不怕困難勇往直前相關作文20篇
不怕困難勇往直前 篇1
國一作文 ,554字最近，我買了一本書，書名為《綠野仙蹤》。該書講述的是女主人公多蘿茜和她的小狗託託生活在堪薩斯州大草原的中部，因為一次龍捲風，她和小狗被捲到了東方女巫那裡。她要想找到回家的路，就必須打敗邪惡的西方女巫。多蘿茜在尋找回家的路上遇到了不少與自己同樣遭遇的人，他們結伴而行，並肩作戰，克服了種種困難。
現在，每當有空閒時間，我便情不自禁地捧起這本書讀。每次讀這本書時，我都會想起自己經歷過的一件事。記得有一次，我對爸爸說：“爸爸，中午放學後我要去圖書館看書，你六點來接我吧！”我一來到圖書館，就迫不及待地拿起一本書，坐在那兒津津有味地讀了起來。
時間過得飛快，轉眼間，已經六點半了。我朝外面看了看，漆黑一片，什麼也看不清楚。“再等一會兒吧，爸爸很快就會來接我。”我自言自語道。天色越來越晚，可爸爸還是沒有來，圖書館裡的人越來越少。最後，我決定獨自回家。外面黑乎乎的，我伸手不見五指。我邊走邊想，千萬不要來壞人啊！忽然，旁邊的草叢動了一下，原來是別人扔的廢紙。我深吸了一口氣，虛驚一場。我慢慢地覺得並不可怕了，便走回了家。回到家，我一問才知道，原來爸爸看錯時間了。
這件事讓我成長了許多，就像多蘿茜那樣跋山涉水，克服種種困難，抑制心中的恐懼，便會不怕困難，勇往直前。
不畏困難，勇往直前 篇2
國二作文 ,623字小小的身體中，有著大大的能量，不要認為困難如此可怕，其實只要肯努力沒有什麼做不到。這是我讀《苦兒流浪記》所感受到的。
雷米被惡毒的養父賣給了一個流浪藝人。從此雷米過著艱苦的流浪生活。遇到了種種困難，他卻沒有退縮，用自己努力去解決。但有一天，師傅為了救他死了，他自己也奄奄一息，一個好心人救了他，但他最終選擇帶著流浪狗繼續流浪。路上他結交了好朋友，沿路賣藝，自己養活自己，還找到了自己的親生母親，甚至還自己賺夠錢去看望養母！
故事一波三折，我怎麼也不會想到，小雷米竟然還會去看望養母，說明他是一個知恩圖報的人。無論世界對他如何，他都會竭盡所有做最好的自己，給身邊的所有人。無論遇到怎樣的困難，他都會樂觀面對，他的樂觀也傳染給身邊所有人，使他們有活下去的希望。他是一個善良的孩子，對誰都很寬容，在流浪的日子裡，變得更加懂事和堅強。挫折是一把美工刀，它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放棄，想過逃避，但他都堅持下來了。正是那堅定不已的美好品質，使“苦兒”雷米變成了一個幸福的孩子。
看看我們，如溫室裡的花朵，遇到一點兒小事就會求助於父母，總想著：只要我好好學習，其他什麼事都不用幹。其實學習固然重要，但生活實踐也很重要。它會讓你更加從容面對一切困難，並且客服他。連家務都懶得做的我們，這樣真的好嗎？
這就是一個不到十歲的孩子給我的震撼，同時也明白，沒有人的成功是一步登天的，你不努力，憑什麼成功。我要向主人公雷米學習，做個堅強、樂觀、不畏困難的好孩子。
不懼困難勇往直前 篇3
國小六年級作文 ,941字他在自己的世界裡做英雄。
他藐視困難，與堅強做同伴。
他乘著小舟，出海捕魚，身影漸漸被夕陽吞沒……
毅力
桑迪亞哥同小男孩乘坐著船，四十多天，一無所獲。小男孩的父母將他安排在了另一條“幸運”的船上，而老人卻駕駛著船，漂向遠方。也許是上帝的眷顧，在第八十四天時，他釣上了一條重一千五百磅的大馬林魚。由於失去了一個幫手，打撈這條魚就十分費力。可憐的老人被再一次上帝戲耍——成千上萬的鯊魚把老人八十四天的心血一搶而光。
堅強
你若失去了自信，那還有彌補的可能。但你失去了堅強，就失去了人生的一大筆財富。生命就像一支蠟燭，你不去燃它，它也不會照亮你前進的路。而生命之火，是勇氣。因為堅強，霍金拿命運與病魔做鬥爭；因為堅強，愛迪生用自己的生命去做實驗；因為堅強，海倫凱勒在黑暗世界裡寫成了《假如給我三天光明》。這些名人為我做出了榜樣，我怎能不堅強呢？
執著
看完這本書不久後，父親便帶我去爬山。走到山底一看，便知這座山高聳入雲，馬上想打退堂鼓。可一想起桑迪亞哥老人那不屈的面孔，就跟著父親上了山。一路上，我們一邊有說有笑，一邊欣賞林中的風景。可是到了半山腰，氧氣慢慢變得稀薄，樹木擋住的去路也越來越多。父親轉過身來，對我說：“山上的路太難走了，要不我們回去改天再來？”我本想答應，卻欲言又止。我問父親：“您原先教導我做一個執著堅定的人，難道現在又後悔了嗎？”父親笑著搖搖頭，示意我繼續爬。功夫不負有心人，經過我們的一番努力，終於登上了山頂。站在一處土丘，眺望四周，真是一派“會當凌絕頂，一覽眾山小”的景象啊！
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人的話令我如夢方醒。人的肉體是可以被折磨的，但身軀下包裹的意志是神聖而不可侵犯的。一部分倒下去了，另一部分卻拔地而起。失敗了，再壯起膽子爬起來，再失敗了，再爬起來。人生沒有過不去的坎，只看你用怎樣的心態去面對。老人那醜陋的外表，被繩子勒出的血印，甚至吃生魚片，已經在我的心裡烙下了深深的印記。
休息整頓後，老人駕駛著小舟，駛向新的彼岸……
不畏困難,勇敢向前 篇4
國二作文 ,686字即使茫茫天地之間，我猶如一粒灰塵般弱小，但我要勇往直前，去擁抱那屬於我的暖陽。—題記
“雖萬千人吾往矣”，望著牆角的那一株不起眼的白玉蘭我輕輕地說起了這句話，而那白玉蘭似乎晃動了它那柔弱的葉子。
知了聲聲，昔日叫的多歡呀！可如今一個個在樹上唉聲嘆氣；榕樹的葉子昔日多精神呀！可如今一片片垂下了頭；太陽昔日多慈祥啊，可如今一點一點向我們散發惡意，外面的世界一片火熱，那蟲子也不敢輕易踏上這片熱土，唯恐自己成為熟食。而那些花朵一個個低下自己高貴的花苞而那家家戶戶都躲在屋子裡，不敢踏出一步，而我亦如此。
可是誰會想到那天的之間有不怕太陽的惡意，直面挑釁太陽的威嚴！會是那執著的小草嗎？會是那勤勞的蜜蜂嗎？會是那向上的翠竹嗎？
天地之間，一切都萎靡不振，可卻有一個白色身影屹然於那裡，太陽熾烤著大地，而那玉蘭卻越顯精神。我呆呆的望著，太陽的光暗了，那熱量卻顯得柔和了許多。我用手擋著看了一眼太陽，卻見太陽露出了欣慰的笑容。而那白玉蘭更加精神面對這一切，天地之間。我的眼中只有那一株白玉蘭，汗水滴下，我才回神。自己滿頭的汗水，汗水早已溼透衣服和頭髮，但我卻認為這一切都值，因為我見證了一個奇蹟的發生。太陽依舊在天空高掛，可我卻覺得那光柔和了許多。
望去那一株株小草向太陽臣服。放棄了自己的執著；那蜜蜂躲在蜂巢裡，勤勞被拋在腦後；那翠竹忘了自己向上的使命，彎下了腰。
我有執著、勤勞、向上之心，但是否忘了那一顆早已被我遺棄的勇敢之心呢？是否有了那勇敢自己離成功會更進一步呢？是否有了那勇敢自己會更加優秀呢？
我們多少人為了其他而拼搏努力著，是否想過那勇敢被安放在何處呢？
不忘初心勇往直前 篇5
國三作文 ,752字有沒有覺得時間過得很快呢？轉眼間你們就步入初三了，這個名詞在大家的口中說的是那麼的緊張，那麼的莊嚴。的確，不夠一年之後你們就會面臨著人生第一次重要的考試——中考。在接下來的一年裡，其實需要做的很簡單，那就是我所說的不忘初心，勇往直前。
我剛步入初三時，因為老師的調整剛開始有點不適應，上課的質量一般，也會開小差，其實這個是很不好的，所以要儘早的解決這個問題。隨著學期的深入，我也慢慢的趕上了老師的節奏，然後在越秀區期末考中，有點幸運的成為了年級第一，一方面是努力，一方面就是心態。反正我覺得有句話說的很對，那就是努力就會有收穫。
在最後一個學期，我們也稱為衝刺期了，就比如1000米長跑中的最後100米，這個時候，我建議大家就要拋開一切的雜念，喜歡遊戲的暫時別打了，喜歡體育的，放學也少點打球。然後我就說說當時我的安排，一般會在早讀之前5分鐘到課室讓自己進入狀態，中午一般會寫會作業再去吃飯，然後有時也會去問問袁老師一些問題，回到宿舍有時間就把澡洗了，下午就去吃個飯，一般是六點左右到班然後開始學習，這還不是最拼的，有些甚至飯都不吃，不過我非常不建議這樣做的！
然後說一下一些學習的建議：首先是解決偏科的問題，建議在一開學就多放心思在薄弱的科目，因為中考一科不好會很拖後腿的；然後建議千萬不能忽視語文，因為語文的發揮直接影響到後面的所有科目，而且語文很容易翻車，所以真的特別考積累；然後數學是最能拉開差距的學科，但我的建議是，該拿的分一定要全部拿，那數學就不會低；物理化學就要細心一點。
最後，心態是非常重要的，適當的緊張有助於學習，但是過度緊張就真的不建議啦，因為這樣學習起來會很累，而且心裡很沒底，自信點，你是育才實驗的學生，所以你是最棒的。
希望大家不忘初心，勇往直前！
勇往直前而不忘初心 篇6
國三作文 ,1142字工作五年了，但是心裡挺累挺迷惘的，剛參加工作時，感覺自己心裡有很多的想法，恨不得一天能工作12個小時，晚上經常半夜睡不著覺，就是因為還在想著第二天的課該怎麼上比較好，那個學生又該做做思想工作了，但是慢慢地，很多話學生開始不聽了，很多內容這樣講學生都走神了，講了好幾遍，小測還是慘不忍睹，慢慢的從關注學生的發展變成更在乎成績了，慢慢開始把自己放逐了，慢慢變成了教學的機器……。
內心在掙扎，生活在茫然中度過，有時候想想也很不甘心，但是就像涸轍之魚，徒留一種無力感，抱怨過考試製度，抱怨過學生一茬比不上一茬，抱怨家長太不關注自己的孩子了，就是忘了抱怨自己，所以週六聽了黃春老師的話，心裡有一些東西似乎開始清晰。
我想概括起來說就是要勇往直前，還要不忘初心。
黃老師明顯就是一個勇往直前的人，他在一所學校呆了好幾年，感覺這樣的工作環境不能提升自己了，就毅然決然的去了全國最好的初中，很有魄力，我能想到的是人要能逼迫自己，很多成功是被“逼”出來的，我可能做不到這樣，但是我可以逼迫自己在工作中給自己創造更好的環境，和同事融洽的相處，多關注教學上的最新動態，學習新進的理念，少關注一下家長裡短，多讀書，多提高自己，主動學習，而不是把時間就浪費在無聊的事情上。
在工作上有了好的想法，大膽實踐，遇到難題，想想怎麼去解決，我覺得黃老師有一句話我很贊成，有的課即使你的水平沒有別的老師高，但是隻要你願意投入情感，對待問題，你是抱著想解決的心去面對的，你上出來的課也比照本宣科好很多，我在生活中深有體會。剛畢業那幾年，上課都是我先學一遍，備好課再去上的，很緊張，心理很沒有底，有時上到某個問題或者環節，我自己都有點糊塗，有點疑問，我就憑著我對教材的理解，憑在我的切身體會去給學生講，很多時候我的情緒都很激動，我以為學生都看出來我在這個問題上的捉襟見肘，但是事後和學生交流，他們都說老師你講的真好，我都感動了，而有的時候用同事的很棒的課件，環節都很清晰，我講解的也很清晰，但是感覺很多學生不為所動，應該就是我的感情沒有到位，其實自己上著也很沒有意思。
所以我想了一下，老師這個職業是有點特殊，老師要真正對學生負責，就要不忘初心，要時刻溫習自己當初參加工作時的想法，不管教育制度怎麼變，考試製度怎麼變，我們都應該在我們力所能及的範圍內，給孩子提供更大的舞臺，發掘孩子更多的優點和潛能，眼觀放長遠一點，不要只看到中考，不要只看到能考上高中的孩子，中後遊的學生更需要老師的關注，我們表揚他們一句，多關注他們一下，可能就讓這個學生終生難忘，可能就是他努力下去的一點理由，想到這，深感教師的重要，所以不能忘記初心。
講座讓人受益匪淺，但也要化為實際行動，我會努力帶著這份初心，勇敢向前，做最好的自己，做更好的老師！
勇往直前 篇7
高一作文 ,844字一隻小鳥，只要選定了方向，就會毫不遲疑奔向目標；一棵大樹，只要選擇了成長，就會朝著天空迸發；一條道路，只要決定了延伸，就會無畏地向前奔赴。勇往直前，必然會創造美好明天。
生活就像複雜的地理環境，面對空谷，有人畏於懸崖峭壁而搖頭退縮，也有人於天塹中看到攀援之途，並決然而上，創造“不可能”的奇蹟。
勇往直前，不只是一種心態，更是一種行動。
作為一名學生，為了大學的目標，在高考的途中奮力拼搏。努力中，不知過了幾個春夏秋冬。每一個埋頭苦學的夜晚，就好像參加馬拉松比賽，身邊同我一樣都是努力的選手。鞋中進了硌腳的沙礫，我們不停歇；汗水模糊了雙眼，我們不退卻；熾熱的陽光烤得隱隱作痛，我們不放棄……因為我們堅信：勇往直前，大學的門檻就在不遠的前方！
勇往直前，甩開當前的苦難，走向成功的明天。
家喻戶曉的愛迪生，被稱為“發明大王”，而他名聲的得來，又是多麼來之不易。
愛迪生是人類傳送光明的天使，為了發明電燈泡，他做了成千上萬次實驗，一次次地失敗，一次次地打擊，但沒能打挎他的信念。他一路向前，不懈研究，拋開困難，無畏失敗，終於他發明出對人類貢獻巨大的電燈泡。
女作家伍爾芙說過：人不應該是插在花瓶中被人欣賞的靜物，而是弦上隨風起舞的韻律。
歷史的發展才使我們擁有了如今的社會。當年康有為公車上書，吹響變革的號角；北京學生揮起五四大旗，革命新思想傳遍中國；林肯總統解放了黑人奴隸、伏爾泰為卡拉冤案奔波忙碌、陳勝吳廣大澤鄉起義……，由於這些智慧的勇者並不畏懼，勇敢控訴，一路向前，才推動歷史的發展，贏得社會進步。
我們需要勇往直前，也需要在前進的路上“慢走”，在路上尋找過去的影子，讓那些曾經美麗的憧憬與願望，和現在的腳步一淺一深的融合，前往下一扇人生之門。
前方的道路是未知的，也許充滿了荊棘和坎坷。但也要心懷信念，勇往直前，正如羅曼罗蘭說的：“行動才是尋得棧道的必由之路。”
勇往直前！勇敢的成功是暴風雨過後的成功！要待到日近中天，陽光普照，玉米才會沉甸甸地掛在收穫者的臂膀上……
坦言失敗，勇往直前 篇8
國一作文 ,820字在開篇之際，我想問一個問題：面對失敗，你會怎麼做？是找理由推卸責任，還是勇敢地面對？相信許多同學都會選擇後者。無疑，這是正確的選擇。但亦是極難做到的選擇。其實，坦言失敗也是一種成功。之所以這樣說是源自於一本書，一本值得細細品味並足以撼動心絃的著作—《靠自己去成功》。
與其說此書是作者劉墉寫給女兒的家書，倒不如說這是贈與億萬青少年的金玉良言。而“坦言失敗，勇往直前”便是我從此書中體會最深的一點。
在《靠自己去成功》這本書裡面，《談失敗》這一章節是最能體現“直面失敗”這一主題。事情是這樣的：一次，作者的女兒在歷史考試時成績欠佳，自暴自棄。就在這時，作者說了幾句讓我刻苦銘心的話，使她又重新振作，那便是：“不要因為暫時的失敗而尷尬，以積極的心態面對失敗。拿起書繼續努力學習，比自責更有意義！”作者所說的這番話難道不是真理嗎？書中，作者也提到了小時候多番投稿卻未被錄用而找理由推卸責任否認失敗，直到大時才明白原來當時的做法愚蠢至極。還不如承認失敗，從失敗中汲取教訓來得更有意義！這兩個活生生的例子難到還不能說明坦言失敗的重要嗎？請記住：坦言失敗並不是懦弱，卻是強者的表現，因為平靜地面對失敗，吸取教訓同樣需要正視自我的巨大勇氣。
誰都知道他—享譽世界的著名作家：沈從文！26歲的他第一次給學生講課，由於緊張，二十分鐘便講完了課。“今天是我第一次上課，見你們人多，我害怕了！”就是這樣坦言失敗，是沈從文得到了成功。當失敗無可厚非時，接受他吧，失敗並不可怕，正如《靠自己去成》裡說的：“失敗的時候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑，檢討自己為什麼失敗。傷心，落淚後請站起來，向前衝！”是的，坦言失敗就是為了從失敗中汲取教訓。而汲取教訓就是為了更好地通往成功大道。
在失敗中迷茫而無所適從的人們啊，不要再痛心疾首做無謂的懊惱，心平氣和地面對失敗，勇往直前吧，前面就有勝利的曙光！
請相信吧，坦言失敗，勇往直前就是擁抱成功！
迎著嘲笑勇往直前 篇9
國三作文 ,797字每個人在走向成功的路上都會有被嘲笑的時候，也許你會因此而垂頭喪氣，失去信心。但請記住，你若想改變命運，就必須不畏嘲笑勇敢地向前跑。
迎著嘲笑勇往直前是一種堅韌的意志。被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史著作《史記》的作者司馬遷，他在遭受宮刑之後，為完成父親的遺言，於是在流言蜚語中，在口誅筆伐中，在鄉黨嘲笑中毅然選擇了勇敢地向前跑。最終完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇鉅作—《史記》。如果當初司馬遷在面對眾人的嘲笑下選擇了退縮，那麼還會有今天的鉅著《史記》嗎？答案很明顯—沒有，更別談在歷史的長河中永垂不朽……
迎著嘲笑勇往直前是一種養精蓄銳。“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。勾踐為夫差做各種失去尊嚴的事情時，受盡他人的冷眼與嘲諷，但他沒有因此向命運低頭。每天臥薪嚐膽不忘會稽之敗，最終滅吳雪恥。正是因為勾踐在嘲笑中選擇了勇往直前，所以他才創造了不可思議的奇蹟。
義大利著名的文學家但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”是啊，何必在乎別人的眼光呢，做好自己才是最重要的。你若是一直像一隻烏龜那樣，遇到一點點風吹草動就縮到龜殼裡。那麼你就永遠都不會看到天空有多藍，也感受不到陽光有多溫暖，更別談成功了。
當韓信從屠夫的胯下鑽過去之時；當漢朝大使蘇牧在匈奴之地被放牧時；當藺相如路遇廉頗引車退避時，曾有多少人嘲笑他們，唾棄他們，說他們傻。但他們卻沒有在嘲笑中退縮，而是堅強地向前跑。最終維護了他們的尊嚴，守住了他們的國土，最後都成為一顆顆璀璨的明星，永不泯滅。反觀，西楚霸王項羽因打了敗仗而在別人的嘲笑中退縮，最終自刎烏江。只留下了“不可沽名學霸王”的汙名……
以史為鑑，在我們的人生道路上，我們總少不了碰上別人對自己的嘲笑。我們只有在嘲笑中脫穎而出，勇往直前，才能使嘲笑不攻而敗，才能到達成功的彼岸。就讓我們邁開腳步，勇敢地向前跑吧！
成功屬於敢於勇往直前的人——讀《魯濱孫漂流記》有感 篇10
國小六年級作文 ,764字相信大家都讀過《魯濱孫漂流記》這本書吧！當我讀完這本書時，我的心久久不能平靜，這本書不但讓我受益匪淺，而且還讓我深有感觸。
這本書主要講了魯濱孫在一次航海冒險中，遇上了海難，孤身一人漂流到荒島上，但他並沒有怨天尤人，自暴自棄，而是感謝上天，讓自己存活了下來，並且戰勝了孤獨，飢餓，勞苦等重重困難，在孤島上生活了二十八年，最後，終於獲救了，回到了英國。
讀到這裡，我真不得不敬佩魯濱孫這種不放棄，勇往直前勇氣與精神，想一想自己，我不得仰天長鳴，這還得從我參加那次魔方速擰比賽講起。
那天下午，我們進行第一屆魔方速擰比賽，雖然天空不作美，下起了綿綿細雨，但都絲毫沒有影響到我們這熱鬧的氛圍。每個班都派有五位參賽選手，進行比賽。裁判打亂了魔方後，會給我們觀察十五秒時間，我心想：我可是我們班速擰魔方最快的，今天千萬不要失利啊，一定要發揮出最好的水平。我的心正在默默地念叨著。
比賽一開始，我觀察好魔方後，就快速地擰動著魔方，由於我的心情十分的緊張，手就一直不停的在抖，而且抖得非常厲害，這就漸漸地使我的速度慢了下來，我開始東張西望，看看其他選手擰到哪一步了，卻發現他們都快擰完了，我一不小心，擰錯了一步，只好重新再擰一遍，我心想：這下我肯定完蛋了，居然擰錯了。慢慢地，我力不從心了起來，突然，我看見有一個人擰完了魔方，我很緊張，生怕自己輸了，於是，就手忙腳亂地加快速度地擰魔方，接著，又有好幾個人擰完了，最後，我只得了倒數第一名。看著我們班的其他四個人都超常發揮，超過了我，而我卻失利了，心裡真不是滋味，但也無濟於事了。
通過這一件事，使我明白了：無論做什麼事，都不要緊張，害怕，要像魯濱孫一樣勇往直前，迎難而上，不要畏懼任何困難，要勇於去挑戰它，並戰勝它。因為成功只屬於敢於勇往直前的人。
這本書不僅讓我收穫多多，也讓我明白了許多。
勇往直前 篇11
國一作文 ,665字曲曲長長的小路，你要勇往直前，前方等待你的是點綴的最美麗的星海。
回到多少日子前的那一個晚上，我站在幽黑的小巷的入口，躊躇著要不要進去？先邁哪一隻腳，望著不見盡頭的坑窪小路，時不時傳進耳裡的犬吠，“都怪媽媽，這麼晚還要我去外婆家送東西。”我心裡暗暗嘀咕著。
“媽媽讓我來送東西，想必是放心我，算了，走吧！”已經不記得先邁的是哪一隻腿了，沒有忘記的是當時一腔走到盡頭的熱情與決心 。
一段路程過去了，稀稀疏疏的聲音你永遠不知道是哪裡傳來的，時不時吹來的微風也令我不寒而慄。忽然，一葉輕飄飄的東西從我臉上拂過，癢癢的，無關緊要。心裡的恐懼，促使著我要去看看那到底是什麼東西，“毛毛蟲？算了，還是別自己嚇唬自己吧。”趕忙又顫顫發抖的手托住瀕臨落地的物，定睛一看，是一片樹葉，綠油油的。又這麼大驚小怪，不過這也難在所難免。微黃的路燈照在小路上，時明時暗，便有點兒電影主人公的感覺 。
這件事之後，膽子也就大了些，步子邁得更大，仔細看清楚前方的路，嘴裡小聲的唸叨著方向：“左拐，直走，前面該怎樣走？好像走過這條路，右拐，沒錯。”耳邊響起嘈雜的人群聲，循著聲音而去，愈來愈近，走過前方的那一座小房，望到了被屋簷遮擋住的那一片小小風景 。
所有的星星都亮了起來，轉身回望那條走過的小路，被星光照亮了起來，一種難以言說的喜悅感，或者說是從未有過的成就感，如同海上的浪花一朵一朵，有的過來一朵比一多洶湧 。
在很久以後的今天，那條小路上經歷的要很用力的才能念起星星點點，可是勇往直前走過那條小路後見到的心海如同我的名字一樣，被刻在心中，不易忘懷 。
勇往直前的青春路作文 篇12
國二作文 ,4915字【篇一：勇往直前的青春路作文】
我是一株狗尾巴草，和其他植物朋友生長在一所學校的角落裡。我每天看著學生們自由地在操場上跑跳嬉戲，聽著教室裡清脆悅耳的朗讀聲，欣賞他們整齊劃一的體操練習。漸漸地，我開始羨慕他們，即使無法體驗他們豐富多彩的生活，即使不能真正成為他們當中的一員，我都渴望與人類接觸。可惜我所在的角落是如此的不起眼，以至於幾乎沒有人來這裡。我與人類的距離似乎永遠不會縮短。
一天下午，這所學校好像舉辦了一場演講比賽，不同的聲音朗誦各自的內容，我頗為愜意的享受著參賽者們的演講。這時，一道聲音吸引了我的注意，它十分空靈，但卻透露著明顯的緊張，還有幾處停頓，好像是忘詞了。我想這位參賽者是太緊張了，可惜我不能幫助她做些什麼，而且她也不可能來這兒，我又開始不高興了。
比賽結束後，我正在糾結演講中聽到的一個詞“青春”的含義，忽然發現一個穿著紅裙子的女孩向我所在的角落跑來，她眼裡含著淚，讓我從狂喜和震驚中回過神來，我想：她就是那位比賽失利的女孩吧。她在我面前蹲下小聲抽泣著，我努力向上探著身子，想要去安慰她。她好像感應到似的，抬起頭盯著我—一株狗尾巴草。於是我便成了女孩的傾訴物件，她告訴我：“小草，我每天都很努力地練習，可當我面對那麼多的觀眾時我腦子裡就成了一片空白！我果然還是不夠勇敢。”說罷，她又哽咽起來。我藉助微風輕輕地搖了搖頭，無聲地說：“努力的人才是贏家。”女孩好像聽懂了似的，笑彎了眉毛，讓我沉醉其中。
天色暗了下去，女孩卻仍不願離開，當我們正進行無聲的交流時，一道聲音從不遠處傳來：“原來你在這兒呀，怎麼？輸了比賽沒臉見人了？”女孩一驚，立刻將我護在身後，反而被聲音的主人—她媽媽發現了不對勁的地方。她媽媽快步走過來，看到了藏在女孩身後的我，火氣蹭的冒了出來：“你怎麼這麼幼稚，現在還玩弄花花草草！”說罷便伸手要把我拽斷。女孩慌了，沒有思考就撲了上來，一臉緊張地把我護在手中，但我的莖幹幾乎被扯斷了，無力地耷拉著毛茸茸的腦袋，女孩的眼眶紅了。她毫無辦法，只能在媽媽的訓斥聲中離開。
第二天，女孩又來了，她看上去灰心喪氣，滿臉愧疚，但當她看到我時，她驚訝地張大了嘴，因為我—一株狗尾巴草正高傲地立在她面前！看著女孩閃爍著自信光芒的眼睛，我堅信：她在今後的青春路上，乃至整個生命旅途中，都會不怕困難，勇往直前！
一年後，學校再次舉辦演講比賽，冠軍：一位穿紅色裙子的女孩。
【篇二：勇往直前的青春路作文】
在這條青春路上，通往美好的那一段，總是最曲折的。
—題記
陽光初升，冰雪融化，大地回春，我又在春風中走上了去學校的路。
上個冬天，濃濃的霧霾沉睡在城市上空，通過自己在家裡兩個禮拜多的複習和鞏固，我取得了可喜的成績，但這時，錯誤的思想已在我腦中生根，如今開出了媚毒的花朵，我卻全然不知。
在這大好春光中，我的心再次浮躁起來，五花八門的娛樂緊緊地抓住我的眼睛和心，讓我沒有精力再投入到學習中去，便這樣渾渾噩噩的度過了半個學期，我仍然自信滿滿，幻想在考試中還能再創佳績。
終於，大考如期而至，而我期盼的幸運女神終究沒有降臨在我的身上。在考場已被題目難得滿頭大汗的我，還抱有的一絲希望，終在那時破滅。
第二天，生殺令一般的成績單已握在老師手中，科任老師依次上臺念出成績，唸的時候不時有人歡呼，有人震驚，而輪到我時，我聽見的像是坐過山車時風呼嘯的聲音，而這次沒有七上八下，而是最後直衝向谷底的膽戰心驚與魂飛魄散。
那一刻，我在這條青春路上迷茫了。
我沒有加入上面任何一類人，只呆坐在座位上，心中想什麼也提不起勁來，我開始從驚訝與呆滯中走出來，我開始思考，為什麼，為什麼會有這麼大的退步，老師說要“因上努力，果上隨緣”，可反觀我的一學期，究竟有沒有在因上努過力，又努了幾。這時，我才猛然想起，寫作業時發的呆，上課時睡的覺，下課時打的鬧，慢慢的，在我的路上形成了一大堵牆，擋住了我前進的步伐，而我還曾沉迷在這原地踏步踏中。
回家，我不敢面對家人那些生氣又無奈的臉……
今天的作業是反思試卷，我在桌前陳思良久，終於發現那朵美麗而邪惡的花兒，我把它徹底從我心中斬草除根，頓感有些無聊，卻舒坦了許多，便在那大大的紙上寫下兩個大大的字：驕傲。
自此往後，我再沒有幹那些無所謂的事情，再不去說那些沒意義的笑話，再不想那些沒有邊際的念頭，專注在自己的事上，在這條青春路上，奮力衝刺。
青春路上，我再不迷茫。
我所瞭解的事，終於發生，期末考試，我握著優秀的成績單，走在路上，想起自己作出的努力，眼眶終是溼潤。青春路上，有美好，便有曲折，但我堅信，只要是做過無數努力與嘗試，都會成為最好的自己，親手創造出一個最璀璨的未來。
這條青春路上，一旦找準方向，剩下所要做的，就是全力奔跑，勇往直前！
【篇三：勇往直前的青春路作文】
有人說，青春是打開了就合不上的書。而我說，這本跌宕起伏、百轉千回的書，是奮鬥者勇往直前的證明。
—題記
人們在青春的路徑中磕磕絆絆，期望未來能夠馳騁風雲。矢志不渝的面對著各種困難，不曾想過放棄，未曾言過悔意。如此，世人稱之為“勇往直前”；如此，不留遺憾，亦不後悔。
青春為基
青春者，人生之春、人生之王、人生之華也。有位偉人曾這樣說過。由此可見，無論你是渺小還是偉大，貧窮亦或富裕，都曾擁有青春、度過青春。青春是一道明媚的憂傷，我們會歡笑、會悲傷、會成功、會失敗。然而，這終究是為未來奠定基礎而已。擁有青春，我們充滿對生活的熱情，對一切事物都有好奇心，我們有充足的時間為之努力；度過青春，我們會逐漸成長，逐漸成熟。我們會因度過青春而喜悅，或因此而悲傷。前者為此在青春之路上勇往直前，後者不曾。
勇氣為輔
塞繆爾說，人的勇氣能承擔一切重負。這並非空穴來風。在青春之路上，會遇到諸多坎坷、磨難，懦弱的人認為這是永遠不可越過的天塹，回身遁走，終其一生碌碌無為；勇敢的人敢於挑戰，屢敗屢戰，終會成功。只有成為勇者，才可以成為青春之路上的常勝將軍。縱使有千般智慧，萬般才能，心中有懼，一切皆為空談。
堅持為重
在青春的路途上，有多少人能夠勇敢的一直前進呢？這無從得知。但都明白，只有勇往直前，才能點燃青春之路的燈塔。在一次次失敗後，我們滿含熱淚，茫然失措，不知前路為何，不知如何應對。有的人咬牙繼續前進，縱使遍體鱗傷，前路坎坷，依然持之以恆；有的人一蹶不振，半途而廢，渾渾噩噩度過一生。真正的強者不是沒有眼淚，而是含著淚水依舊奔跑的人。
自己為神
青春的路途，註定曲折徘徊，即使再痛苦，我們也應勇往直前。能夠讓人銘記的，只有勇往直前獲得成功後的璀璨光華！青春沒有等待的果實，只有昂揚的鬥志去收穫！當作家是我從小到大的夢想，多次投稿，總是石沉大海。我曾氣餒過，卻一直沒有放棄。我堅信，只要勇往直前，定能成功！我們不能讓青春隨著時光逝去，我們可以在知識的海洋裡徜徉；鑽研數學難題；讓思緒沉浸在歷史的每一幕中……我們會一直勇往直前。
青春的時間很短暫，當我們想要認真度過時，就會發現青春的道路早已落滿塵埃。
我希望，每一個正值青春的少年都能夠勇往直前，在青春的道路上策馬奔騰；在青春的書籍上，記錄下你我奮鬥的證明。
因為勇往直前，所以青春；
因為青春，所以，勇往直前。
【篇四：勇往直前的青春路作文】
既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
—題記
“沒有什麼能夠阻擋，你對自由的嚮往，天馬行空的生涯，你的心了無牽掛……”
如今的我們，正值青春年少，狂躁叛逆，放蕩不羈，活力四射。對未來充滿了無限的憧憬與渴望。無所畏懼地去為了明天而奮勇拼搏。
但是在狂奔的路上，我們也會跌倒，也會遇到種種挫折，也會遇到人生中的坎坷。就像賽跑中也會疲憊也會痛苦一樣。這些挫折磨難不停地糾纏著、困擾著我們，試圖擊垮我們。我們就像是行駛在風浪裡的帆船一樣，稍有不慎，就會跌入無邊無際的恐怖的大海。
在這些痛苦的磨鍊中，有的人選擇了放棄退縮，便轉眼消失在“賽場上”，從此墮落下去，平庸了一生。
有的人選擇了隨波逐流，於是就這樣如同傀儡一樣飄蕩不定。
但是，我們就真的應該這樣安於現狀、自甘墮落嗎？
不！不！不！
我們絕不能就這樣自甘墮落，決不能因為這一點磨難、這一點挫折而像個懦夫一樣畏縮不前，兢兢戰戰。如果真是這樣的話，那麼我們活在這個世界上還有何意義？有句話說“自己選擇的路，跪著也要走完。”是啊，既然我們選擇了這一條路，那麼註定我們就要經歷風雨，忍受磨難，即使再痛苦也要堅持走下去。只有這樣，我們的人生才會有價值，有意義，才會綻放出美麗的花朵。
可是如果我們就因為這一點點的挫折而放棄。而氣餒，那我們就只能永遠的停留在原地，永遠只能呆呆地、羨慕地眺望著他人的成功，永遠只能平庸、頹廢，永遠只能夠與失敗相伴隨。
但是如果我們咬緊牙關，直面那些困難，直面那些挫折，強忍那些雖然劇烈但是卻很短暫的痛苦，然後竭盡全力地去追逐、去趕超對手，那麼最終我們都會成功。在這個過程中，可能會比以往更加艱難、更加痛苦，甚至會讓你有一種生不如死的感覺。可是當你真正地超越了所有強敵，成為王者的時候，你會感到比以往更加強烈的快樂。會感到前所未有的海闊天空，前所未有的豁然開朗。這個時候，或許你還會感謝曾經瞧不起你的人，感謝曾經的挫折、曾經的傷痛，因為正是有了他們，你才會爆發出這麼強烈的決心，你才會有這麼強大的力量！
等到這個時候，你再回頭看看自己曾經走過的路，你會發現它們竟是如此的美麗，如此的動人，它們也會是你人生中一道必不可少的風景。
所以，努力吧，少年！不要讓平庸充斥著我們的生活，要讓我們的人生像天空那樣廣闊、像太陽那樣熾熱！
青春不容退縮，退縮不是青春。
—後記
【篇五：勇往直前的青春路作文】
“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”風已為你我吹起，帆早已高揚，青春之路上，我們要勇往直前。
山腳下，流水潺潺，鳥語花香；山腰上，古木參天，林靜山幽；唯有山頂，雲海茫茫，群山隱約，也唯有登上山頂才知：會當凌絕頂，一覽眾山小是何等氣概。卻奈何，人各有志。有的人留戀于山腳下的小橋流水；有的人止步于山腰中的古道；卻只有少數人不斷前行，渴望到達魂牽夢繞的山之巔，最後也只有這些人能爬上人生的“金字塔”。
“勇往直前”，看著只是一句簡單的口號，卻讓說者拒絕了諸多誘惑，度過了多少艱難旅程！
如孔子，他有一次勸說一個國家推行仁政，卻被趕了出來。像這樣迴圈往復，一次又一次的失敗打擊著他。他周遊列國，卻沒有一位國君願意將他留下，也沒有一位國君願意採用他的政策。不是他的思想主張不對，而是在當時統治者的眼裡他的思想與當時社會發展背道而馳。但他始終沒有放棄，他開辦學堂，招收弟子，將自己的思想傳承下去，因為他相信，只要不斷前行，終會成功。於是才有了後來這“罷黜百家，獨尊儒術”獨屬儒學的輝煌。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”司馬遷雖身在牢獄，但其提筆寫書思想永不止步。不顧宮刑之痛苦，奮筆疾書，終寫成中國第一部紀傳體通史—《史記》。他在人生的路上不斷的前行，終完成了自己成一家之言的夢想。從此名垂千古，青史留名。
“雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死，既不可以為失敗而灰心，也不可以為困難而卻步”，孫中山，中國民主主義革命的先驅，三民主義的倡導者，在風雨交加，堅如磐石的封建統治時代，他首舉反帝反封建的旗幟，以堅韌不拔之毅力，救中國於水火中，即使在內外交困之際，也未曾輕言放棄，一直走在時代的前列，醞釀著一次空前的思想革命，終玉汝於成。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。揚起風帆，向著自己追求的生活前行，無論你經歷多少風吹雨打，無論你受盡多少挫折，不拋棄，不放棄，站起來，繼續前進吧！
迎著清晨第一縷陽光，感受著清晨獨有的氣息，邁著輕鬆的步伐，出發吧。向著你心中最初的夢想，向著你從未改變的目標，含著飽滿的熱血與激情前進吧！
“未解前路多少事，敢於天公試比高。年少不懼江湖老，揮劍四海任逍遙。”朋友，趁著青春年少，在這青春的歲月裡，走在自己的青春路上，不要怕失敗，不要怕挫折，勇往直前！
勇往直前我做主 篇13
國一作文 ,714字新的一年又來到了，伴隨著"春節"的倒計時，我們的生命也在倒計時，初三的生活已過了大半，再有幾個月我們就要上戰場了，就要用筆決鬥了。就要揮灑這三年的真本事了，這時的我們充滿了興奮與緊張。
剛開學，老師就說："我門要以百分之百的精神，去面對初三，這一路雖然很難走，但只要我們努力，就會成功的，相信自己，讓我們以一個全新的態度去面對這艱難的初三吧！"就這樣我們初三生活開始了，剛開始，我沒有感覺到初三和初二有什麼區別，還是很無憂無慮的過著每一天。
可漸漸的我不那麼認為了，進入初三以後，大量的複習題、單元測試題、期中期末測試題等鋪天蓋地的迎面撲來，令我們應接不暇。我們就像太上老君煉丹爐裡的"仙丹"，而老師則是太上老君，用盡一切辦法使我們更加優秀，這段路走得很艱辛很苦澀很難熬，需要大量的努力與奮鬥！化學課讓我們學會了一個受益終生的方程式"努力+奮鬥+汗水=點燃=成功！"這個方程式不僅激勵了我，而且還讓我明白了許多長大了的煩惱。我開始變得憂鬱，總是擔心這擔心那。
是啊，初三很苦很累！但是初三也很甜！初三是我們人生的重大轉折點，對今後的人生有重大影響。所以，我們要以認真的態度去面對挑戰，新的一年來了，我們又長大了一歲，又離"初三"近了一步，更應該以全新的態度去面對它，而不是還那麼孩子氣般地與老師們鬥氣，要知道老師那麼做是為了我們好，為了我們的未來，我們應該學會理解、學會體諒。
面對這一切一切的困難，我們不能退縮，只能前進，只能抗爭，和老師聯手與我們面臨的困難進行搏鬥。讓困難統統靠邊站，為未來努力奮鬥。勇往直前，我做主！
新的一年從新開始，讓我們用行動證明一切，讓我們一起面對這場轟轟烈烈的暴風雨。
讓暴風雨來的更猛烈一些吧！
面對挫折勇往直前 篇14
國小五年級作文 ,410字挫折，是樹立在每一個人面前的一扇模糊的大門，我們必須要敢用捅破它，前方的路便是一片光明。挫折是一條看家的小狗，膽小的人被追得直跑，你越跑它追得越急……但是，挫折也會使人消沉，使人墮落，墜入萬劫不復的深淵。
不同的人，面對挫折的態度也就不同，樂觀的人會勇往直前，不斷突破自己。而悲觀的人會把挫折看成自己人生道路上的絆腳石，總認為自己不行，會把挫折抽象畫，放大自己的痛苦，導致自己一直淪陷下去。
世界著名音樂家—貝多芬，他遇到的挫折是常人無法體會到的，他先是失聰，後是失明，這對一個搞藝術創作的人是一個多麼沉重的打擊啊！可他並沒有放棄自己對音樂的熱愛，毅然堅持創作音樂，這就是他面對挫折的樂觀是他原本黑白灰的世界勾勒出了一筆絢爛的色彩。他敢於面對挫折，化解挫折帶來的痛苦。
我們要向蝸牛學習，即使爬得再慢也要爬到金字塔頂，也要勇於面對挫折，我們要在這風雨拼搏的生活中，讓自己的人生變得更加光彩奪目，更加輝煌燦爛！
以不畏困難的姿態前行 篇15
國三作文 ,690字初春，帶著散漫的步伐出門漫步，溫柔的陽光似點點星熠散在我的頭上。幽然的芬芳從不遠處徐徐飄來，沁人心脾，我不禁朝芬芳走去。
不過一會兒，一顆開滿潔白花朵的望春者—玉蘭，便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透著害羞似的緋紅，卻被潔白如玉的花瓣包裹在其中，顯出非同一般的素雅高潔。玉蘭花兒似牡丹一樣奔放，又似凌波仙子一樣飄逸；她沒有荷花一般豔麗，卻宛如冰雕玉飾。
玉蘭的每個枝丫都迸發出生命的色彩，每一朵花苞都要開滿整枝樹幹。在花朵的縫隙間，透著嫩綠鵝黃的葉片在慢慢生長。這似雲霞一般的簇簇團團的花兒，可有人想過，就在幾天前她才經歷過風霜雨打？
憶起它枯黃的枝幹，鋪滿冰凍風雪的枝丫幾乎快要折斷，連綿不息的雪兒怎就不會憐愛一下玉蘭？要它經受這樣的折磨？望著滿樹銀裹，但心又上心頭。
玉蘭兒在輕風中歌唱，柔嫩的花瓣在天空下微笑，像嬰兒幼嫩無邪的笑臉，她用愫語告訴我：“我不怕，我不怕，你不必再為我擔心憂愁。”她笑得那樣燦爛，卻又像在嘲笑我曾低看了她。
我彷彿置身花海，再次感受她的清雅。
隨著時光的流逝，陽光慢慢升高，一點點移動著腳步，朝我前行。再看那玉蘭吧！她用千萬只的玉手，拼命伸出向外，只想從黑暗中伸出，迎接那火熱熾烈的太陽，想永久走出黑暗，站到陽光之下。
那白玉的花苞兒，嫩綠鵝黃的葉兒都拼命伸展，朝著熾烈的火光，她又再次堅定地告訴我“我不怕，我不怕，讓烈火熾熱地烘烤吧！。”
看著永不畏懼的玉蘭，我昂首挺胸，邁開堅定的步伐，以不畏困難的姿態向熾熱的陽光走去！
玉蘭不畏風霜，不畏熱陽，不畏困難，不畏苦難。
我和清幽高雅的玉蘭一樣，帶著迷人的芬芳，一直不畏困難地走下去。
湘湖勇往直前大闖關 篇16
國小二年級作文 ,268字今天我和媽媽參加了小記者活動—湘湖親子毅行。我們九點鐘從定山廣場出發，一路上參加闖關活動。在湘農橋北玩了水中夾彈珠；在仙海觀亭玩了親子下腰過高低杆；在湘湖師範舊址玩了雙人跳繩；在湘靈橋西玩了親子走指壓板。
印象最深的是親子走指壓板，媽媽小小的個子揹著我，光著腳走在指壓板上。雖然很疼，她還是堅持著完成比賽。媽媽走得很穩，我手中的水一滴也沒有灑出來。媽媽對我的付出，我都深深地記在心裡。
一路上雖然太陽很大，路也很遠，但是我和媽媽一直很有衝勁，闖過了每一個關卡，取得了好成績。這個活動讓我和媽媽的默契更好了，也讓我鍛鍊了毅力。
湘湖勇往直前大闖關 篇17
國小四年級作文 ,565字五一假期，為了感受行走的樂趣，記住成長的腳步，我參加了蕭報小記者環湘湖毅行活動。路程不遠，就是從定山廣場到定山島繞一圈，但是頂著烈日走下來，也不是輕鬆的事情，我出了很多汗，一大瓶礦泉水都喝光了。
毅行活動並不只是走路，必須同時完成四個任務。第一個任務是踩指壓板。爸爸揹著我在指壓板上來回走。我的手裡拿著一杯水，杯子裡的水沒潑出來，就算過關。因為爸爸經常踩指壓板，所以這一關我們輕鬆過了。
第二個任務對我和爸爸來說就有點困難了，雙人跳連續做十個，我們父子倆重新跳了好幾次才成功。第三個任務是下腰後從高低槓下面穿過，雖然有點費勁，但我們還是過關了。
最後一個任務是夾彈珠。塑料箱有很多五顏六色的彈珠，需要用筷子夾五個出來，並且是三種顏色以上。箱子裡的彈珠全部泡在水裡，更是難上加難。很多同學夾了好幾次都沒成功，但是我卻輕輕鬆鬆地夾了出來。這大概跟我平常喜歡拿筷子夾花生米有關吧！再說，我經常練武練劍，手應該也更穩一點吧！
四個任務完成，蓋好四個章，再回到起點一一定山廣場。任務單上交之後，工作人員送給我一個水杯和一個風箏。
今天的小記者活動還進行了報紙義賣。我領到五份報，只賣出了三份。沒有要爸爸幫忙，都是自己獨立完成的。天氣炎熱，跑得滿頭大汗，還是很有成就感的。
今天的活動很開心，也很有意義。既獻了愛心，又做了闖關遊戲，一舉兩得。
勇往直前大闖關 篇18
國小二年級作文 ,346字今天陽光明媚，春風吹拂著楊柳，我帶著激動的心情來參加活動，對啦！就是湘湖勇往直前大闖關活動。
等我們到達活動目的地-定山廣場的時候，已經要準備開始了。馬上籤到，瞭解活動的規則。研究了一下路線，好像有點遠，於是我們明智的選擇了自行車。等我們到達第一個任務點，前面也有人在參加這個任務，爸爸揹著兒子走在指壓板上，兒子手上拿了一杯水，爸爸揹著兒子在指定的指壓板上走一個來回，兒子手上的一杯水不能灑出。我模仿爸爸揹著弟弟，弟弟手上拿著一杯水，當我走到另一頭的時候，感覺有點吃力了，情緒也有點緊張，身體也跟著有點晃動了，擔心會把弟弟手上的水灑出來。於是我停頓了一下，調整好自己狀態，在最後的路程裡，我慢慢的小心的走完。完成第一個任務，奔向第二個任務……
全部任務完成，雖然有點累，但是我很快樂、很開心。
勇往直前 篇19
國二作文 ,779字一道流星劃破天際，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。
—題記
曉風殘月，帶走了夜的無垠，卻帶不走夜的韻味；雲影環繞，帶走了夜的光華，卻帶不走夜的絮語；風影朦朧，帶走了夜的光彩，卻帶不走夜的魅力。人生如路亦坎坷，挫折就像一塊巨石，消解了你辛勤的付出，但阻礙不了你勇往直前的信心！
競賽後的那幾天，我十分緊張，這場競賽可能改變我的未來。成績公佈的那一天，天空下著小雨，公告欄前的手，手指一寸一寸向下移，希望那個熟悉的名字再次出現。終於，手指從最後一個名字處落下—我沒能上榜！
踏著沉重的步子，雨依舊下著，雨滴在柏油路上濺起水花，濺到我的心裡……
到家了，一股熟悉的飯菜味道撲面而來，以往覺得陶醉的氣味現在聞起來竟有些刺鼻！飯席間，父母問起考試，一段沉默後我鼓起勇氣說了一句：“我沒能上榜！”父母滿懷期待的眼睛一下子失去了光華，而我早已淚流滿面。
從這開始，我便沉浸在失敗的痛苦中，不能自拔，細心的老師發現了我的心情的細微變化，打電話讓父母好好開導我。於是，我的書桌上便多了一封信，不善於表達的父親在信中寫道：……人生就如同一條路，路不可能永遠筆直，途中總有曲折。在這條路上行走，難免會摔倒，但摔倒不可怕，失敗更無需畏懼，可怕的是從此一蹶不振……堅持你的夢想，在哪摔倒就要從哪爬起來……
父親的話猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗。經過近半個學期的努力，我的成績較以前提升了一大截。父母的眼中又充滿了希望與喜悅！
是呀，人的一生不可能一帆風順。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列。越王勾踐，臥薪嚐膽，二十載得以雪恥，三千越甲終滅吳！對於一個有志之人，挫折是磨鍊心智的好機會。“自古雄才多磨難，從來執絝少偉男。”一個真正的勇士會直面挫折，不悲不怯，勇往直前！
我相信，只要堅持夢想，勇於拼搏，流星一定會劃出一道美麗的藍弧！
勇往直前 篇20
國一作文 ,860字一顆流星劃破天空，那是我在風雨中成長的痕跡
—題記
流雲在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊無際。遠處黃沙滾滾，同七彩人生相連。一直向前走，心裡想著勇往直前。
參加完選拔賽，在成績公佈的那兩天裡，我的心忐忑不安。或許是對未知成績的好奇，驅動著我想知道自己的成績。在焦急的等待中，成績終於公佈了，卻未能如願。淅淅瀝瀝的小雨中，路面僵硬，空氣凝滯，呼吸急促。走在回家的路上，想起老師公佈成績時對我失望的神情，我的心像被錐子刺了一樣痛，想起家中父母那期待的眼神，我的心裡更是難過。
回到家中，一桌的美味佳餚，那是父母為犒勞我的好成績專門準備的，但在我看來，這一切都不值得。父親問我考試成績，我吞吞吐吐了半天，最後才說了一句：“對不起，我沒有考上。”說完，一股熱淚湧上了眼眶，眼淚簌簌地掉下來。聽到成績後的父母，眼裡頓時失去了光彩。媽媽嘆了口氣：“光哭有什麼用，你應該想想以後該怎麼辦。”回到房間裡，我想著同學們期待的目光，覺得無臉去面對他們，心裡像有一塊巨石壓著，使我一蹶不振。爸爸看著我默默流淚，也是不斷地搖頭嘆息……
以後的幾天裡，我對未來的路失去希望，什麼理想追求已在我腦海裡灰飛煙滅。那時的我萎靡不振，對未來迷失了方向。那一天，魂不守舍的我回到房間，目光定格在了書桌上，書桌上赫然放著一封信—《致女兒》，看那龍飛鳳舞的字跡，顯然是爸爸寫給我的。
一向不善言辭的爸爸在信中告訴我，人的一生好比一條路，路不可能永遠是筆直的，中途難免會有曲折，在這條路上行走，難免會摔倒。但摔倒不可怕，失敗也不可怕，可怕的是從此一蹶不振，你要懂得從哪裡摔倒就從哪裡爬起來。父親的一番話使我恍然大悟，我沒有理由再去畏懼前方的荊棘。
躺在床上，我想起了眾人口中常說的霍金，他不能說話，不能寫字，卻發現了宇宙黑洞，轟動了當時的科學界。還有“中國達人”劉偉，他沒有雙手，卻用雙腳彈奏出了美妙的樂曲。
前方的路佈滿荊棘，只要我們克服坎坷，敢於向命運挑戰，就會像貝多芬所說的“扼住命運的咽喉”，那麼流星定能劃出美麗的弧線。