不忘初心，矢志奮鬥相關作文20篇
不忘初心，矢志奮鬥 篇1
高三作文 ,779字——致18歲的青年們，
親愛的同學們：
大家好！
我是高2018級三班的學生擦擦，我今天為大家帶來的演講主題是：不忘初心，矢志奮鬥。
一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的初心與夢想，新中國從滿目瘡夷的傾頹處走來，歷經波譎雲詭，廓清黑暗塵埃，鋪就繁花似錦，天翻地覆慨而慷，那是一代又一代人的不忘初心，矢志奮鬥，才使新中國舊貌換舊容。
不忘初心，矢志奮鬥，我們要為往聖繼絕學。
曾記否，1919年五四運動的怒吼，有匪少年，如玉似珠。為心中夢想熄滅軍閥槍桿，挺直祖國脊樑；曾記否，1949年新中國成立的歡潮，無數先輩篳路藍縷，只爭朝夕，為心中不渝的夢想，敢叫天地換顏色！聽，改革開放，一座座繁華都市拔地而起；看澳門迴歸，祖國一體的熱血奔流不息。
憶往昔，崢嶸歲月，思如今，三峽竣工，嫦娥奔月，恰是花好月圓正當時，吾儕更應矢志奮鬥，為往聖繼絕學，不負青春大好風華。
不忘初心，矢志奮鬥，我們要為後世開太平。
魯迅曾言：“無數的人們，無窮的遠方都與我有關。”奮鬥是青春最亮麗的色調，縱使如流雲般短暫，也是極致的絢美，若是失去夢想，頹唐鬥志，終如一汪死水激不起半點蛙鳴，翟天臨之痛，方仲永之傷，極致利己的背後是無法抹去的傷痛；呦呦鹿鳴，布衣俠士，安靜學術，為國奮鬥，才能在風雨如晦之中雞鳴不已，鯤鵬萬里，縱使敵軍圍困千重，我自巋然不動。
一個時代有一個時代的期許，先行者已開闢好坦蕩通途，前方是一片流華凝堤，春色無邊，後繼者應不負期許，矢志前行，不馳於空想，不騖於虛聲，讓奮鬥在代際間傳承，讓夢想彰顯出時代的光華。
在座各位正是18歲的無限風采，有凌雲壯志，揣扶搖熱血，十年飲冰，雛鳳清聲，由此更應追夢逐夢圓夢，憑一點青春氣，千里奮鬥風，逐江河萬里，繪月圓天心，矢志前行，不忘初心。
我的演講到此結束，謝謝大家！
不忘初心，砥礪奮進 篇2
國三作文 ,703字有這樣一群人，領著微薄的收入，卻做著世界上最光輝的事業，這群人的名字就是教師。雖然教師這個職業不能給我們創造豐厚的物質財富，但他所創造的精神財富卻是不可估量的。今天，有幸聆聽長郡雙語實驗中學的教育處主任楊小華老師做的《如何迅速成長為更好的自己—教師成長漫談》的講座，令我感觸頗深。
楊老師在從教的十年時間裡，功績顯著，令人敬佩。她從教師職業規劃，個人定位以及專業成長三個方面來闡述青年教師如何得到迅速成長。具體做到以下幾點：1。選擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的；2。安心本職工作，服從大局安排；3。利用現有條件，練好各項基本功；4。認定目標，找準方向，吃苦耐勞，鍥而不捨；5。虛心學習，在實踐中增長才幹，珍惜機會，展現才華；6。勇挑重擔，樂於奉獻；7。用真心真情處理好人際關係，營造和諧氛圍；8。永葆教育者的本心。
楊老師的講座系統全面，深入淺出地告訴我們如何迅速成長為一名優秀的人民教師。她說到教育者的本心包括悲天憫人之心，家國情懷之心，理想情懷之心。我想，這不正是作為一名教育工作者的初心嗎？人生在世幾十年，能真正堅守初心的到底有多少人？當看到講座最後播放的復旦大學熊浩教授所作的一個名為《萬世師表》的演講視訊時，我深受感動。我國偉大的平民教育家陶行知先生看到當時國內民生凋敝、滿目瘡痍的現狀時，他明白中國的問題在教育。所以，他毅然決然地放棄了大學教授優渥的待遇，轉而推廣平民教育。這是何等的政治胸襟！教育為公以達天下為公，這是何等的家國情懷！先生一生倡導知行合一的教育，我們捫心自問，真的做到了嗎？捧著一顆心來，不帶半根草去。先生為了中國的教育事業，一身正氣，兩袖清風，不求回報，只講奉獻。
不忘初心砥礪奮進 篇3
國二作文 ,1012字不忘初心，方得始終，一份耕耘，一份收穫，砥礪奮進。
——題記
清晨，看窗外——冬日紅色的朝陽靜靜地籠罩著這座城市，鳥兒在零星的枝葉間歌唱嬉戲著，叫醒了賴床的小人兒，父母在門口囑咐著，送走了上學的孩子……
在朝陽的這抹紅色下一切顯得那麼生機勃勃，我的腦海裡突然浮現出電視新聞裡十九大現場的那片紅，把我的思緒拉向遠方。
96年前的7月23日，中國共產黨的成立使中國革命面目煥然一新，然而在那個時候的中國還正處於戰火紛飛的年代，人們吃不飽，住得不安寧，泥濘不堪的土路不知磨壞了多少雙鞋，孩子們很少有機會去讀書……但96年後，人民的生活好起來了，高樓大廈隨處可見，泥濘的小路變成了寬闊平坦的柏油路和水泥路，街道邊的霓虹燈如同夜空中的繁星，點綴著這個世界，中國科技也飛速進步著，創造了一個又一個令世人所佩服的奇蹟。而且在剛剛召開的十九大中的核心內容是：
不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。
在習近平總書記的領導下，中華民族迎來了一個質的飛躍，從老一輩革命領導者的站起來、富起來到現在的強起來。中國夢——“一帶一路”更是讓中國不斷走向全世界。
我騎著自行車，穿梭在人潮川流不息的大街。街邊的高樓大廈如雨後春筍一般，一幢幢拔地而起。我在紅燈前停下，抬頭看著那藍藍的天空，點綴著兩朵白雲，它們慢悠悠地在天空飄蕩著，好像大大的棉花糖；綠燈亮起，我繼續前行，平坦的柏油路，寬廣的大道讓我不禁嘖嘖讚歎起家鄉的發展之快。不一會兒，我到達學校，開始一天緊張而又充實的生活。在這一天裡，學校就是學生們的整個世界，我們徜徉在知識的海洋，渴望吸取更多的知識。每週一的升旗儀式，總是神聖而又隆重的，看著那飄揚的五星紅旗，同學們的臉上總會洋溢著屬於青春的活力和愛。
放學後，我與朋友們推著車，行走在鋪滿水泥的小徑上。張開雙手，擁抱世界，抬頭間，夕陽西下的城市，好美；閉上眼，心中思緒萬千……
不忘初心，砥礪奮進。我們中學生要有理想、有本領、有擔當。少年興則國家興，少年強則國家強。也許我們不能為祖國做出偉大的貢獻，但是我們要為自己的人生創造出無悔、永恆的價值！
為了奮鬥不忘初心 篇4
國小六年級作文 ,555字那年，戰火瀰漫，濃烈的硝煙如同一條青龍般騰空而起，你依然挺拔的身影消失在戰火之後。雖因病去世，匆匆地與世長辭，但，你那仍未泯滅的愛國之心就這麼葬在華夏連綿的大地上，在中華歷史上烙下深深的烙印。
你若這樣走得匆忙，可不知我們各國兒女的悲傷斷腸！你為祖國操勞奔波，將您的青絲浸染成了白髮。你的名言，無一是鞭策人們振奮，對祖國後代無限的關懷！你走得那麼絕然，只留下來那鐵一般的“為中華騰飛而努力奮鬥”，至今，我們依然那這句話激勵自己。
“我們活著就是為社會增添光彩。”是的，只有奮發向上，才能不辜負您對我們望眼欲穿的期盼，若是我們辜負了，便是隻能是一輩子庸庸碌碌地穿梭在人海中，這不要緊。人，十三億人，如想出人頭地，便可知有多難。我們奉獻社會，用自己的智慧奉獻祖國。之所以我們每天辛苦地奔波在上下學回來的路上，不就是為了有朝一日對我們現在的社會做出突出貢獻嗎？
我們現在和諧安寧的社會，是靠著一個個默默無聞的人支撐起來的一片藍天。我誠心道，寧可不做那些天空中最耀眼的星辰，也要成為那一個支撐著藍天的大地。
我們的志向可以豪邁無比，但請你銘記“不忘初心”，總有一天，我們也能夠朝著夢想的方向，展翅飛翔，載著的是祖國。您在天之靈，必然感到欣慰。
不忘初心奮鬥前行 篇5
國三作文 ,1148字天還沒亮，一箇中年婦女腳步很快的走在順濟橋上。她的肩上有一副扁擔，上面掛著兩大筐青菜，兩個大筐把扁擔壓得彎彎的，似乎要將它壓斷的樣子。她每天都要挑著菜經過這座橋到城裡賣，沒有交通工具，只能靠走路。
她總是希望腳步再快些，青菜再多些，這樣就可以賺更多的錢。與此同時，他的丈夫正在幾百裡外的三明鋼鐵廠上班，放假回家時，他要在陡峭的山路上坐七八個小時的班車，才能回到泉州和家人團聚……
這個中年婦女和他的丈夫就是我的爺爺和奶奶。他們為了我們家的生活能更好一點，努力的奮鬥著，沒有一句怨言。每當想到這個場景時，我都溼了眼眶，因為我知道，沒有他們的努力奮鬥就沒有我們的家。
後來，我爺爺調到泉州來工作了。那時候，改革開放的春風吹遍了神州大地。他騎著自行車，從家裡到工作地點，即使是騎著自行車，也要很久才能到。雖然道路寬了些，平整了不少，也不用再走山路了，可交通還是不便。
我最初的記憶裡，最有感情的交通工具就是摩托車。每天，爸爸都會騎著摩托車送我上學，風雨無阻，從來不遲到。我們經常一起騎著它去圖書館，去公園，去吃好吃的，去看病……後來，我們又有了小汽車，坐在裡面我們再也不怕風吹日晒了，可是原本感覺挺寬的路越來越擠了，因為路上的車越來越多，一不小心就得遲到，所以，我們只好騎上電動車了。
放假時，我和爸爸還會各自騎著自行車，穿過順濟新橋，進城去大街小巷玩。
改革開放是個偉大的決策。改革開放四十週年來，我們國家發生了翻天覆地的變化，人民的生活有了很大的提高。低矮的房屋變成了高樓大廈；自行車大軍變成了汽車流；小船變成了萬噸巨輪；崎嶇的山路變成了寬闊的高速公路……我們有了航空母艦、殲20、高鐵、移動支付……我們從經濟落後變成世界第二大的經濟體，從依靠國外技術到自己創新領先，一個個家庭正如我們家一樣，享受到改革開放帶來的幸福生活，未來的我們肯定還會有更多讓世界驚歎的東西展現出來。
四十年的改革開放史就是一部人民的奮鬥史，從無到有，從小到大，從弱到強，可歌可泣。“幸福都是奮鬥出來的！”既是對改革開放開拓者們有力的肯定，也是對後來人的一種激勵。正當我們沐浴在改革開放的陽光裡，沉浸在安定幸福的生活中時，我們不應該忘卻那些為了小家和“大家”的幸福生活而奮鬥的人們，那些披荊斬棘勇往直前的改革先行者們，那些流血流汗犧牲自我的建設者們，沒有他們的奮鬥就沒有這美好的一切。
時代在變，我相信祖國會越變越好的，我們生活也會越來越好。做為學生的我們，也要為了建設更美好的未來而加倍努力，不忘初心，認真學習，掌握技能，勇敢創新，奮鬥前行，多為國家做貢獻！
不忘初心發奮讀書 篇6
國二作文 ,870字一百多年前，中國已是滿目瘡痍，人民生活在水深火熱之中。但正是在國家危難之際，一個少年亮出了那個時代的最強音：“為中華崛起而讀書！”那個少年，就是後來成為中華人民共和國奠基者之一的周恩來先生。
在那個危機四伏的時代，能保全性命已不易，有些人淡化了國家與民族的概念，只知苟且偷生，而周恩來先生卻在心底埋下了憂國憂民、精忠報國的種子。那句豪言壯語，一如那驚天之雷，在現在說極為容易，但在當時極其難得，周恩來先生的校長就認定他將來必有一番大出息。而事實也正是如此，周恩來先生不僅讀好了自己的教科書，也讀遍了舊中國的苦難，在他接受共產主義思想後，同毛澤東等人帶領全中國勞苦大眾趕跑了侵略者、解放了全中國。他又讀懂了國際風雲，成為了一名出色的外交家，在複雜的國際政壇中，為中國爭得一席之地；他更讀懂了新中國百廢待興的現狀，殫精竭慮，為新中國的發展鞠躬盡瘁，死而後已！
儘管如今的中國今非昔比，但依舊面臨著許多嚴峻的問題，諸如國際上其它大國的貿易制裁、中國經濟發展上的瓶頸、科技領域與發達之國的差距、鄰近國家的覬覦……這些，都在制約著中國的發展！所以，為了中國的徹底崛起，我們每個炎黃子孫都應當把精力放在讀書學習上，才能在將來對國家、民族貢獻出自己的一份力量！
我覺得，如果大家都要為中國崛起出一份力的話，現在首當其衝的是要確定好讀書的方向，術有專攻，方能成為某一領域的頂尖人才。只要把自己研究的領域做到盡善盡美、數一數二，你就可以成為國家不可多得的人才！其次，在業有專精的基礎上，我們也應該博覽群書、博採眾長，這樣，就可以方便各個領域之間開展合作，讓自己的事業迸發出無與倫比的智慧火花、創造之花！當然，我們不能只顧書本知識，而不重實踐知識，光在紙上談兵，肯定是不行的！
新時代，新環境，新機遇，我們要抓住這不可多得的時機，科學、有效地讀書、學習，長大之後，像周恩來先生一樣為國謀發展、做貢獻，因此，我們要不忘初心，牢記使命——“為中華崛起而讀書”！
不忘初心奮勇前行 篇7
高一作文 ,757字我相信每個人都是有夢想的。它給人一種堅不可摧的力量，促使我們不斷前行，不斷努力，帶著自信以及那顆美好的初心，不斷超越自我，到達理想的彼岸。
那些志士文人，他們的成功從不是一蹴而就的。他們努力，他們善於發現自己的才能，他們還擁有一顆本真美好的心。就這樣，他們帶著自己的夢想，踏上前行的路。
一個平淡無奇表面似乎並沒有什麼特別的人，他們不一定就沒有什麼過人之處。夢想的力量是強大的。因為夢想，再軟弱也會變得堅強；因為夢想，再懶惰也會變得勤奮；因為夢想，再苦再累也不會放棄。人可以看起來平平淡淡，給人一種似乎沒什麼上進心的感覺，那是因為你沒有看到他骨子裡那份熱血的力量。人不會總是一帆風順，許許多多的磨難都在阻礙你前行，羈絆你夢想的旅程。你要做的便是保持一顆美好的初心，奮勇前行。
當外界的一切都在干擾著你，影響著你的時候，我們更要摒棄一切風塵雜事，靜下心來繼續奮鬥。這路上難免有衝動，有迷茫，我們一定要相信自己，偶爾的失落，偶爾的淘氣，偶爾的倔強，那些是會過去的。
人們常說：“做人一定要學黃東邪。”也難怪，因為他確確實實很成功。他的生活就像古代社會中人人渴望的世外桃源。在經過一番徹徹底底的奮鬥過後，你何嘗不會如此？青春是可貴的，你會在此時改變自己的未來。而唯有奮鬥是最佳的路。
在這輝煌燦爛的年代，一個個追逐夢想的風華少年，正踏著青春的步伐，在這個理想的地方創造奇蹟。我們的課堂就好比一個高尚的人在給予我們聖言，我們的學校就好比一處讓你心靈受到震撼的聖地。我們一定要配得上萬物給予我們的恩惠，只追逐自己的夢想，不動搖，不放棄，不忘初心，奮勇前行。
你也可以創造屬於自己的曙光。人各有志，只要有不變的初心，一定會是美好的，別人無法想象的，只屬於自己的成果。奮鬥是成功的字眼。奮鬥吧，少年！
不忘初心 篇8
高一作文 ,635字恍惚的不小心打碎了舊日一點一滴苦心拚湊滿的玻璃瓶。那各色的星星混著碎了一地刺眼的玻璃片—滾了一地，撒了一地，卻滿了心懷。那記憶裡的往昔，璀璨的純白的毫無雜質的青春，驟然在記憶深處的巷子裡一幕幕的播放著，疼了我的心臟……
攤開所有的星星，稚嫩的筆劃，年少的心事，裝滿的都是同樣的夢想。
“一生一世不離不棄”。那些年少的心願，年少的夢想，簡單而又純粹。我們曾彼此交換的小心事，你告訴我別總自己扛，你說我們不在一起也要像在一起一樣，你說我們都應該為未來為實現我們那些願望盡最大的努力，你說無所謂便無所畏，你說你喜歡的少年有暖人心的笑靨……你說了好多好多……那些總刻意去告訴自己已經忘記了的光陰純真，像陰天裡的陽光，儘管微弱卻一直存在，那些從未曾失去。
被午後慵懶閒適的陽光擁著，心裡也暖暖的，在尋著舊日的痕跡，希望可以將攤開的星星折回原來的樣子。翻來覆去卻回不到最初，像怎樣都無法迴流的青春，我們只能懷念卻無能為力走回舊日軌跡
突然之前心裡微微泛酸……
我問自己你的夢想哪兒去了，你的堅持哪兒去了，你的初心哪兒去了！你該醒醒了，你該找回那個儘管傻到家但卻對未來充滿無數憧憬靜靜努力的自己了，你該問問自己的心需要什麼了。
還沒實現那些約定，還沒走完你偏執的永遠，你甘心就這樣麼？！
答案當然是否定的，有些事情絕對不可以和時間同逝，很多人很多事都等不起，也許錯過了就過了……
一生一世不離不棄，約好的不會改變，純白年少單純夢想，計劃好的不會改變。
初心不變！不變初心！
不忘初心 篇9
日記 ,508字10月2號 週日 陰雨
又一個沒回家的假期。
十一在學校已經上課三天了，除了我們升本班的同學，其它大概只有外省隔家比較遠的同學沒有回家了，偌大的學校走在路上看不見什麼人，就連宿舍的走廊也是空蕩蕩的沒有生氣。七天假期，別人要麼回家，要麼是出去浪了，而我們卻要待在學校，上課，刷題，等待著考試的來臨。說真的，心裡不是沒有委屈的，也想不管不顧逃課回家，因為想家，想念爸媽做的飯菜，想念家裡熟悉的溫暖，想念和老弟打打鬧鬧，無拘無束的日子。可正因為想家，因為想念他們，所以我更要堅持，要努力，不能讓他們失望。
路是自己選的，再苦再累總要咬著牙走下去，又想起那句用爛了的俗語；“吃得苦中苦，方為人上人。”前人早就用他們的經驗教訓告訴了我們生活乃至人生的道理。然而當下的人們，過於自我，過於想要證明自己，於是不顧前人勸誡，即便知道前方是荊棘或是泥濘，也要披肩上陣，自己闖蕩一番。即便傷痕累累，敗退而歸，至少自己去走，去經歷，去驗證了，才相信那是對的，是值得人們相信的。
其實說真的，如果回家了，那這幾天也是玩了，可是待在這裡，雖然孤單，但是人的潛能有時候往往是在這種情境下被激發出來的，至少我現在充滿鬥志，總要把夢做完，不忘初心。
勇往直前而不忘初心 篇10
國三作文 ,1142字工作五年了，但是心裡挺累挺迷惘的，剛參加工作時，感覺自己心裡有很多的想法，恨不得一天能工作12個小時，晚上經常半夜睡不著覺，就是因為還在想著第二天的課該怎麼上比較好，那個學生又該做做思想工作了，但是慢慢地，很多話學生開始不聽了，很多內容這樣講學生都走神了，講了好幾遍，小測還是慘不忍睹，慢慢的從關注學生的發展變成更在乎成績了，慢慢開始把自己放逐了，慢慢變成了教學的機器……。
內心在掙扎，生活在茫然中度過，有時候想想也很不甘心，但是就像涸轍之魚，徒留一種無力感，抱怨過考試製度，抱怨過學生一茬比不上一茬，抱怨家長太不關注自己的孩子了，就是忘了抱怨自己，所以週六聽了黃春老師的話，心裡有一些東西似乎開始清晰。
我想概括起來說就是要勇往直前，還要不忘初心。
黃老師明顯就是一個勇往直前的人，他在一所學校呆了好幾年，感覺這樣的工作環境不能提升自己了，就毅然決然的去了全國最好的初中，很有魄力，我能想到的是人要能逼迫自己，很多成功是被“逼”出來的，我可能做不到這樣，但是我可以逼迫自己在工作中給自己創造更好的環境，和同事融洽的相處，多關注教學上的最新動態，學習新進的理念，少關注一下家長裡短，多讀書，多提高自己，主動學習，而不是把時間就浪費在無聊的事情上。
在工作上有了好的想法，大膽實踐，遇到難題，想想怎麼去解決，我覺得黃老師有一句話我很贊成，有的課即使你的水平沒有別的老師高，但是隻要你願意投入情感，對待問題，你是抱著想解決的心去面對的，你上出來的課也比照本宣科好很多，我在生活中深有體會。剛畢業那幾年，上課都是我先學一遍，備好課再去上的，很緊張，心理很沒有底，有時上到某個問題或者環節，我自己都有點糊塗，有點疑問，我就憑著我對教材的理解，憑在我的切身體會去給學生講，很多時候我的情緒都很激動，我以為學生都看出來我在這個問題上的捉襟見肘，但是事後和學生交流，他們都說老師你講的真好，我都感動了，而有的時候用同事的很棒的課件，環節都很清晰，我講解的也很清晰，但是感覺很多學生不為所動，應該就是我的感情沒有到位，其實自己上著也很沒有意思。
所以我想了一下，老師這個職業是有點特殊，老師要真正對學生負責，就要不忘初心，要時刻溫習自己當初參加工作時的想法，不管教育制度怎麼變，考試製度怎麼變，我們都應該在我們力所能及的範圍內，給孩子提供更大的舞臺，發掘孩子更多的優點和潛能，眼觀放長遠一點，不要只看到中考，不要只看到能考上高中的孩子，中後遊的學生更需要老師的關注，我們表揚他們一句，多關注他們一下，可能就讓這個學生終生難忘，可能就是他努力下去的一點理由，想到這，深感教師的重要，所以不能忘記初心。
講座讓人受益匪淺，但也要化為實際行動，我會努力帶著這份初心，勇敢向前，做最好的自己，做更好的老師！