不在溫室下的童年相關作文20篇
不在溫室下的童年 篇1
國一作文 ,678字童年，一個奇妙的精靈，它輕輕地來，就在每一聲哭啼，每一個生命的降臨之際來了。它踩踏著朝霞，踩踏著歡樂，踩踏著憧憬來了！
童年，是朝霞！天邊稍縱逝去的銀河是它的預兆。瞧，它來了，滿心歡喜地來了。童年，是歡樂！不須靜靜的的去聽就可以感受到它的歡聲笑語，連空氣中也充滿著一種歡喜的聲音。童年，是憧憬！它讓我們自小就懷揣著夢想，讓我們沉浸於夢境般的快樂生活和深深的對未來的嚮往。
童年是在沙地裡堆“城堡”；童年是在樹林裡“躲貓貓”；童年是在空地上“辦家家”；童年是在池塘邊追逐嬉戲。
童年是忌無肆誕的歡笑，沒有憂慮！
在春日裡，有我們穿梭在田間的身影，那是我們正在放風箏咧；在烈日下，有我們沾滿泥巴的紅臉蛋，那是我們在做“蛋糕”咧；在落滿黃葉的小徑上有我們的腳印，那是我們正在探尋“財寶”咧；在寒冬中有我們的“偉大作品”，那是我們在“堆雪人”咧！
是的！這就是童年，確切的說，這是不在溫室下的童年。我們會自主的去學習，我們會去嘗試曾未做過的，充滿新奇的事。這樣的童年是多少人的想望呀！
不在溫室下的童年，是無拘無束的！雖沒有溫室下的溫暖和細心呵護，但它卻並不賦予今天來自各方面的“壓迫”和苦惱。這樣的童年必定會在所有人心裡發揚滋長！也必定會被所有人而銘記！
不在溫室下的童年是我們人生的一段插曲，短而精緻。每一個音符都是密不可分的，串聯起來的歌曲是那麼的動人心絃。這首曲子沒有低沉的節奏，只有高昂，只有快樂！
多年以後，當春風再次拂過在我們臉上的時候，童年！已經成為過去雲煙，也許你會慶幸：我曾經有過一段如此美好的童年。也許你會感嘆：我曾今有過一段多麼快樂的童年！
不在溫室下的童年 篇2
國一作文 ,776字童年，一個奇妙的精靈，它輕輕地來，就在每一聲哭啼，每一個生命的降臨之際來了。它踩踏著朝霞，踩踏著歡樂，踩踏著憧憬來了！
童年，是朝霞！天邊稍縱逝去的銀河是它的預兆。瞧，它來了，滿心歡喜地來了。童年，是歡樂！不須靜靜的的去聽就可以感受到它的歡聲笑語，連空氣中也充滿著一種歡喜的聲音。童年，是憧憬！它讓我們自小就懷揣著夢想，讓我們沉浸於夢境般的快樂生活和深深的對未來的嚮往。
童年是在沙地裡堆“城堡”；童年是在樹林裡“躲貓貓”；童年是在空地上“辦家家”；童年是在池塘邊追逐嬉戲。
童年是忌無肆誕的歡笑，沒有憂慮！
在春日裡，有我們穿梭在田間的身影，那是我們正在放風箏咧；在烈日下，有我們沾滿泥巴的紅臉蛋，那是我們在做“蛋糕”咧；在落滿黃葉的小徑上有我們的腳印，那是我們正在探尋“財寶”咧；在寒冬中有我們的“偉大作品”，那是我們在“堆雪人”咧！
是的！這就是童年，確切的說，這是不在溫室下的童年。我們會自主的去學習，我們會去嘗試曾未做過的，充滿新奇的事。這樣的童年是多少人的想望呀！
不在溫室下的童年，是無拘無束的！雖沒有溫室下的溫暖和細心呵護，但它卻並不賦予今天來自各方面的“壓迫”和苦惱。這樣的童年必定會在所有人心裡發揚滋長！也必定會被所有人而銘記！
不在溫室下的童年是我們人生的一段插曲，短而精緻。每一個音符都是密不可分的，串聯起來的歌曲是那麼的動人心絃。這首曲子沒有低沉的節奏，只有高昂，只有快樂！
多年以後，當春風再次拂過在我們臉上的時候，童年！已經成為過去雲煙，也許你會慶幸：我曾經有過一段如此美好的童年。也許你會感嘆：我曾今有過一段多麼快樂的童年！
無名樹下的童年一去不復返 篇3
國二作文 ,665字樹，枯了，黃了，葉子掉了，又過一年，綠了，而我的童年卻一去不復返。想起那棵無名樹，我也就想起了我的童年。
童年並不是小學，而是比小學更小的學前班時代。那年，富錦學前班前有一棵樹，我們並不知道這是什麼樹，幾個好夥伴就命名為“無名樹”。春天，那樹剛剛長出嫩芽，在棕黑色和青綠色之間徘徊，夏天，那樹綠綠的，顯得生機勃勃；秋天，那樹結滿了果實，我並不知道那是什麼果實，只看見那果實青綠色裡還蘊含著淡淡的紅，從樹底下往上看，美麗極了。秋天的傍晚，月光灑到樹上，好似為那樹披上了一件金黃色的溫暖的外套；冬天，薄薄的雪覆蓋了整個樹，下完雪後，我們總是圍著那棵樹轉來轉去，調皮的時候會撿起地上的冰塊或是自己捏的雪球來打那樹上的雪，亮晶晶的雪花一片一片地落在我們帽子上，手套上，肩頭上，落在地上，化了……
每天放學後，我們經常把作業拋到九霄雲外，先玩個痛快。也因為總是這樣，有同學打小報告，告訴老師，老師知道後，重罰我們。家長們也知道了，也就不讓我們玩了，讓我們專心學習，從此以後，我們和無名樹在一起玩的時候也就越來越少了。
哎！小時候的快樂很簡單，為什麼家長和老師們都不讓我們好好地玩一玩呢？現在的簡單很快樂，生活難道就是這樣嗎？
現在，讓我們在夢想的路上越戰越勇，看到更美的自己吧！人生就好似在坐火車，錯過了就是錯過了，錯過的風景就再也看不到了，也回不去了，火車會一昧不顧地向前方開著。
看啊，無名樹又綠了，好像在迎接著我們再次回去陪它玩，可是我們都太忙了……
蕩在鞦韆上的童年 篇4
國一作文 ,866字我的童年在鞦韆上蕩過。
每逢假期就喜歡住在奶奶家，那兒好玩的事特別多。不必說春暖花開時遊戲花叢聽鳥語聞花香，也不必說在水暖風輕時泛舟湖畔捉小魚釣小蝦，單是坐在鞦韆上任微風拂面陽光溢暖，就有無限情趣。
“最是一年春好處”，輕輕地晃著鞦韆，哼著熟悉的曲子，那是童年裡最動聽的旋律。蕩著蕩著，心情比春光更多幾分明朗；蕩著蕩著，心湖比春水更多幾分明淨，陽光灑在臉上暖暖的。
鞦韆上的童年滿載著希望。
“晴空一鶴排雲上”，坐在鞦韆上，我竟突發奇想的要和鳥兒比高，將鞦韆越蕩越高。我的笑聲引來了一個女孩，那個女孩想和我比誰鞦韆蕩得更高，我並不認識她，但她笑得更親切，我便點了點頭。兩架鞦韆被我們蕩成了兩個平角，兩個女孩對視一笑。她向我拋來一塊糖果，我接過，含在口中，甜蜜了心房。孩子的友誼就是這麼簡單。
鞦韆上的友誼寫滿了童真。
這個秋天似乎比以往長些，難道是因為有朋友做伴的緣故？不管怎樣，鞦韆還在蕩著，這次我抱著我妹妹。又是那個女孩漫步走來，她唱著：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我應和著：“操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年；一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”我們一起高歌。她坐在我身側的鞦韆上，我們對視一眼，默契地唱著蕩著。
那個女孩曾經說過：“我不敢想象，如果沒有你的陪同，在鞦韆盪到最高處的時候，沒有我們同時響起歡笑，我該有多孤單。”我笑了笑說：“即使有一天盪鞦韆的時候我們不在一起，盪鞦韆的時候也一定要笑。”那個女孩有些奇怪地看著我。我仰起頭，沐浴著陽光說：“因為蕩在鞦韆上的不只是我們兩個人，還有我們的童年，我們的友誼。”
女孩在我九歲後便再也沒有出現在奶奶家附近的鞦韆上。九歲後我也曾無數次坐在鞦韆上，不過我沒有傷感，不只是因為曾經的約定，也因為我們兩個人所有的回憶都是歡樂的。
天下無不散之筵席，但我相信我們總還會見面，我更相信當我們再見面時會是最好的精神面貌，最好的狀態。
並不驚豔，並不炫目，但總能迎著陽光會心微笑，這便是我蕩在鞦韆上的童年與友誼。
走回鄉下的童年 篇5
國一作文 ,873字炎炎酷暑，哪裡才是修身養性的好地方？或許你會說那壯觀的承德避暑山莊，或許他會說那秀麗的杭州西湖，但我要說的是幽靜的鄉下。
這趟回鄉下已距離上次一年多了。在車上，心裡忐忑地想著：時隔這麼久，鄉下夥伴的面孔已經模糊了，見了面該怎麼打招呼呀？礙於面子，又不好意思問別人。
“噠噠—噠噠—”車停在路口，還沒等我回過神來，母親就把我拉下了車。“通帥哥，這邊！”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引，望向對面。一個稍微比我矮的小男孩向我招手，他是誰？我想不起起來，耳朵有些發燙了。
小男孩跑過來，拉著我說：“哥，你好久沒有回來了，這次打算住多久呀？你還記得我是誰嗎？”他真是哪壺不開提哪壺，我羞愧地低下頭，張開嘴卻說猜不出話。小男孩卻善解人意地說：“哥，沒關係，你在城裡住得久了，不記得我是正常的，你先回家休息一下，等一下，我再找你玩。”我低低地應了一聲。
第二天，太陽收斂了他的光芒，夏風耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來找我玩了。我們來到池塘邊，這裡長滿了野草。男孩提議說：“哥，我們抓魚，好不好？”我興致勃勃地說：“好呀，不知道這麼久了，我的技術還在不在，還能不能抓到泥鰍！”
我撿起一塊大石頭，用力往池塘旁邊丟，用力的張望，看看濺起的水花裡面有沒有泥鰍。沒有，我轉身想再撿一塊石頭，男孩已將石頭遞到我手邊。
這樣扔了幾次，男孩大喊：“哥，我看見泥鰍了，在那邊！”我趕緊撲了過去，雙手夾住它。可這傢伙拼命的鑽動，一不留神，它竟半個身子鑽進泥土裡了。我用力拉扯住它，終於這個傢伙被我揪出來了。男孩高興地說：“哥你還和從前一樣，這麼厲害！”
往事漸漸浮出我的腦海：一年多前，還是這麼池塘，還是我和男孩，還是這麼幼稚的抓魚……原來是他！
夜晚，蟬不停的唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛，只聽到身邊的男孩模模糊糊地說：“哥，你明年還會回來嗎？”我睜開眼睛看著他，說：“會的。不用等明年暑假，只要一有空，我就回來和你玩。”男孩笑了，慢慢合上了眼睛。幾隻螢火蟲在草叢中飛來飛去，也漸漸隱入草叢中。
炎炎酷暑，我在鄉下度過了美好的暑假，找到了我的童年……
栽在記憶裡的童年 篇6
國一作文 ,845字暖暖的陽，斜斜地照在那高大的果樹枝頭，好似舞臺上的燈光，靜靜籠罩著安靜祥和的村莊；微微的風，輕輕地拂過那飽滿的果實臉龐，恰似慈母溫柔的手，悄悄觸控著寧寂悠閒的農田。在記憶的絆引下，我不由得停下了腳步。
那是一棵高大挺秀的龍眼樹。枝繁葉茂的它，宛如一位忠心耿耿的衛士，每日每夜，盡職盡責地守護著外公外婆的勞動成果，樂在其中。它又像一個活潑可愛的小精靈，當夏天乘著燥熱、披著烏雲殺氣騰騰地攻來時，便識趣的掛上討好的笑容，在狂風暴雨的催促下，獻出串串天真燦爛的甜蜜寶貝。
沒有人知道，這棵看似平凡的龍眼樹，對我來說，是多麼地重要。它藏著的，是我金色童年裡的一份難以啟齒的孤獨與快樂。不知有多少個這樣被夕陽籠罩的下午，我坐在它的庇廕下，或落寞，或欣喜，或憤怒，或憂傷，盼望著，能與它傾訴，能向它發洩。
一切都從九年前那個傍晚說起。
因為弟弟，爸媽忙不過來，所以我住在了外婆家；因為年齡，已經滿三歲了，所以我上了幼兒園。那真是一段非常痛苦的往事，連當時不諳世事的我都覺得自己很慘。所有的小朋友，都把我看作怪物。在他們的冷嘲熱諷中，我如同一個幽靈，總是低著頭，默默地飄蕩。
我把自己封閉了起來，開始沉默寡言，開始一蹶不振，直到，我發現了那位忠實的、一言不發的傾訴物件—龍眼樹。第一次見它，是在一個夏天的傍晚，滿樹褐色的果實，惹人喜愛。看著外公敏捷地爬上樹摘龍眼，我不由自主地坐在了樹下。一顆龍眼好似一個調皮的娃娃，落到了我的腳邊。這是它送給我的禮物嗎？我笑了，撿起龍眼，剝開，送入口中，一股甜蜜怡人的汁水浸潤著我的心田……
從此以後，我和它—龍眼樹成了親密無間的好友。每天下午，我總會在美麗的夕陽中，或哭泣，或大笑，或嘆氣，或發洩，而它，總會在恰當的時間，投下一顆飽滿的、甜美的果實。直到我四歲時，去城市與爸媽生活……
挺拔的龍眼樹啊，你是否想念那滿臉稚氣又心事重重的燦爛女孩了呢？別擔心，你永遠是她栽在童年裡的回憶……
茂盛的龍眼樹下，一個高高瘦瘦的女孩，若有所思地凝望著……
玉蘭樹下的童年 篇7
國一作文 ,761字刻玉玲瓏，吹蘭芬馥，搓酥滴份丰姿。
當花兒都鮮豔累了，玉蘭這才悄無聲息綻放，就像一位姍姍來遲的仙子。一陣風擦肩而過，站在樹下，一份清新存留鼻翼，芬芳沁人心脾。吸一口，還是童年的那股味兒。
—題記
小時候，家門前有一顆玉蘭樹。待到玉蘭花準備好了登臺亮相，這才羞答答的露出花骨朵兒，有的花瓣向四方舒展著，一眼望去青白片片，白光耀眼，遠遠的，總能聞見一股子清香。我們愛這股清香，更愛玉蘭。
一陣輕柔的風，舞蹈著，玉蘭花隨著風輕輕舞動，花瓣紛紛落下，頓時像是下起了玉蘭雨。玉蘭雨中有一位小女孩，提著一個大大的柳筐，彎著腰拾起飄落的雨點。這女孩便是我。拾了滿滿一筐玉蘭花瓣，跑回家拿給奶奶，就能吃上奶奶拿手的玉蘭花餅，玉蘭花蒸糕與玉蘭花米粥，把這清香留在齒間是何等的美味，現在回味起來，舌根似乎還殘留著縷縷餘香……可以說我童年中的一切歡樂都是玉蘭花帶給我的。
一家人都愛玉蘭。外公總會摘下一朵玉蘭夾在耳後，每當風吹拂耳旁，總會飄來清香陣陣，他總說“玉蘭花是最好的香水”。奶奶最喜歡坐在玉蘭樹下乘涼，涼風陣陣，她總說“玉蘭樹是我家的大傘”。爸爸總喜歡帶我去摘玉蘭。他手拿一把長勾，勾下枝條，而我則負責跳起來摘下玉蘭。這場景依稀如星閃爍在我的腦海裡。媽媽最喜歡摘下些玉蘭晒乾泡茶喝。玉蘭樹下，一杯玉蘭花茶，一本書，聽樹葉沙沙作響，嗅陣陣芳香，品一口茶，度過一個下午。而我最喜歡與小夥伴在玉蘭樹下玩耍，玩累了就徜徉在玉蘭花的清香裡，尋一個清香的夢。
玉蘭花是我家忠誠的伴侶，夏日為我們獻濃蔭，雨天為我們避雨，平日裡又為我們送來清香，你說我怎能不愛？
隨一縷輕柔的風，在街頭漫步，抬頭見一棵玉蘭樹。彎腰撿起一片花瓣，我記起了奶奶的拿手好菜。樹不再是那棵樹，人卻也長大了。憶起童年，童年呵，是清香的。
玉蘭，給我太多太多的回憶……
桑樹下的童年 篇8
國三作文 ,779字小時候，我總是在奶奶家玩。奶奶家的後院有一棵桑樹，每年總會結出甜甜的桑葚。
那兒有過一個爬在桑樹上吃得滿嘴紫黑紫黑的“野丫頭”，那就是我；桑樹下有過一個為雞毛蒜皮的小事敢和男孩子打架的“瘋丫頭”，那也是我；桑樹旁有過一個因不會梳頭被夥伴取消而依在樹幹上哭泣的“笨丫頭”，那還是我。
每當桑樹由青變紅，由紅變紫的時候，不用約定，淘氣的孩子們便同時來到桑樹下，舔著嘴脣仰望著桑樹，盯著又紫又大的桑葚。大家選出一位手腳最靈活的夥伴銜著袋子上樹摘果。樹下，小夥伴們焦急地等待著，不時催著樹上的夥伴：“下來吧，差不多了。“”快點兒，不要一顆一顆摘了，隨便弄點。”但樹上的卻不聽樹下的，依然不緊不慢地挑哪最紫最大的桑葚往袋子裡裝，還時不時往自己嘴裡塞上幾顆。惹得樹下的直嚷嚷，甚至以“不和你玩”不和你好”相威脅。有的拿起小土塊擲樹上的“壞小子”，逼他下來；有的捲起袖子抱著樹幹就往上爬；有的饞精實在熬不住了，偷偷撿起掉在地上的桑葚心迅速塞進嘴裡……
樹上的終於下來了，夥伴們一哄而上。但桑葚卻從來都是被分的公共平平的，因為大家早有約定：一人一次只能從袋子裡拿一顆，輪流來吃。如果最後一個人不夠了怎麼辦？好辦，扔了，或“剪刀石頭布”。
哎，童年時一群頑皮的丫頭小子們！
有一次，吃過桑葚後，看看滿嘴黑乎乎的夥伴，我突發奇想，拿了水彩筆，模仿電視裡的京劇演員畫起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時，卻被奶奶罵得大氣不敢出，小夥伴們一窩蜂似的逃得無影無蹤。
哎，童年是一群淘氣的丫頭小子們！
有時，我們喜歡躺在桑樹下，看著天上的白雲，爭論不休：這朵雲像什麼，那朵雲又像什麼…說著誰是誰將來的新娘，誰是誰將來的丈夫。
哎，童年時一群不懂事的丫頭小子們！
如今，夥伴們都長大了，彼此相見，都很靦腆。桑樹下再也沒有夥伴的追逐聲，嬉戲聲了…
桑樹下的童年只能永遠留在記憶裡了。
棗樹下的童年 篇9
國小六年級作文 ,648字每到秋天，吃著豐收的棗子，總會想起那老家門前的棗樹，還有那在棗樹旁難以忘懷的童年。
“童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”唱起這首歌，童年的一幕幕畫面就展現在我的面前，那麼純，那麼真……
老家在鄉下，門前就標準立著一棵棗樹。秋風拂過，青青的棗子以不象以前那樣如被打烏青的孩子的臉，而以是紅色的一片了，遠遠望去，一串串的棗子好似一串串冰糖葫蘆由綠瑪瑙襯托，倒掛在樹上，漂亮極了！也有許多孩子，手握著又長又粗的棍子，當四周無人時，便一擁而上，爭先恐後的用棍子把樹枝打的搖搖晃晃，一顆顆大紅棗子也隨之落下。年幼的我站在一旁，看著口水直流，沒辦法，個子小，怎麼也夠不著。氣地我，拿石子亂扔，竟然打下了幾顆棗子，欣喜之餘，忙撿來。嚥了一肚子的饞蟲，放起來儲存，可過不久就壞了。
每天沒事，便靠在樹旁，或看看風景，或看看書。葉子有時也隨風飄落，落在書上，成了書籤，那麼薄薄的一片，很整潔，很自然。書，也有了棗子的清香與芬芳。棗子也隨風發出叮叮地響聲，似遙遠的風鈴……
等我長高了些，也能爬上樹，在樹上摘棗子吃。這也成了童年的一種樂趣。隨著時間的過去，我和樹也日久情深。靠在棗樹上，就如靠在爸爸的臂彎下，很溫暖。雖然棗樹沒有柳樹那樣婀娜多姿，但我仍是最愛家門前的那棵棗樹，也許是因為很淳樸吧，也可能是帶有情感的吧！
棗樹已成為我童年的一部分，成為記憶中最美好的一頁。每每想起棗樹，那份童年的天真，童年的歡樂，童年的美好，便展現在眼前。那美麗的童年，那親愛的棗樹……
徜徉在書堆裡的童年 篇10
高二作文 ,816字小時候喜歡捻起兩張書頁，聽紙張摩擦的沙沙聲。
我睡床的對面是一個幾乎佔據了一面牆的大木書櫥，木色是渾濁的蒼黃，邊角圓潤，厚厚實實。那時候的生活就是看書看書，除了三個房間，除了父母，再沒有別的世界。
生活的悲喜歌哭，都是書裡看來的，感覺就是白紙上憑空滴落了幾點濃墨那麼強烈。
沒有誰的童年不是童話充填的，我也一樣喜歡一身藍衣批紅斗篷的超人，看了不問真假，只覺俏皮。八九歲開始看《紅樓夢》，才知道除了王子公主外還有別的更有趣的人物。《紅樓夢》給我的印象，從兒時到現在，一直是同一種感覺，這天賜之書有一種蒼茫沉鬱的悲情之美。
小時候過聖誕節，早上起來枕邊除了巧克力、果凍外，一定有一打書，爸爸說是聖誕老人送來的外國書。我把書一本本攤開擺在床上，作為我自己的城堡和領地。作者的名字都很長很怪，書裡的房子是尖頂紅色的，風吹著他們金色的頭髮，在芬芳的客廳裡喝咖啡，他們談天，談戰爭、宗教，談愛情、離別，我在書裡都領略了。
跟著爸爸出去應酬，我一定帶著一本書，大人們在誇誇其談，我沉浸在另外一個世界裡。在夜市遊逛，爸爸媽媽如果找不見我了，必定是去了書攤。在書堆裡徜徉久了，我過早體察了一些東西，一切都很微妙，也很有趣。
小學畢業的時候，我已經看過兩遍《紅樓夢》，兩遍《水滸傳》，《聊齋志異》是囫圇吞棗。張愛玲的文字半懂不懂，《圍城》圍不住我，我一點也不同情那個掙扎在懦弱裡的方鴻漸。
看多了，我心裡積攢的東西逐漸膨脹，不用擠壓，它自己就汩汩而出。初一的暑假，我把自己關在房間裡，一星期的時間我寫了一個八萬字的小說，我字斟句酌每一個句子，精雕細刻每一個段落。描繪了屬於自己的一座花園，那花園裡有多情的帝王，有諸多妃嬪，在演繹著愛恨情仇。爸爸拿給學校退休的朱老師看，他說在他四十年的語文教學生涯裡，沒發現第二個初一的孩子有如此漂亮的文筆，我沾沾自喜了許久。
王子的白馬馱著我的童年遠去了，留在記憶裡的是那些書，徜徉在書堆裡的童年，看到的是別樣的風景。
樹下的童年 篇11
國小五年級作文 ,592字老家門前有棵樹，一棵承載太多回憶的樹。
它的年齡比我奶奶還要大，十分粗壯，皺而乾的樹皮早已裂開了一條條口子，上面佈滿了大大小小，形態各異的樹洞。它沒有柳樹的婀娜，也沒有杉樹的挺拔，更沒有香樟樹的高貴。但它，卻給我的童年灑下了無比燦爛的陽光。春天，它枝繁葉茂，我盡情呼吸清新的空氣；秋天，他碩果累累，我眼饞地望著嫩綠的果實；它冬天，它默默無言，孕育生命；夏天，它……時間穿越，回到那年。
夏天，鳴蟬是最有代表性的動物，幾乎每棵樹上都有它的身影，它也是我們的最愛。迫不及待從家中翻出透明的袋子、鐵絲和一根細長的樹枝，便開始製作捕蟬網。我扒開一堆樹葉，雙膝跪在樹枝上，把鐵絲的一頭繞在樹枝上，就像蛇盤在上面一樣，接著在袋子口上扎幾個洞，來回穿過這些洞，再把鐵絲的另一頭從棒上的鐵絲下穿過，再繞幾下。於是簡易捕蟬網就做好了。
我舉著珍寶般的網，一步一步弓著腰，繞過樹枝葉慢慢地走，走向那棵大樹。輕輕踩著樹洞，攀著樹枝，猴子似的“躥”了上去，坐在一個樹叉上，靜靜地聽著。
忽然間聽到一陣輕快的蟬鳴，循聲望去，一隻帶有金色光澤的棕色的蟬，正伏在一片綠葉上，愜意地抱著葉片，向一片藍天望去，全然不知已經身陷包圍圈。
我躡手躡腳地慢慢地伏在樹枝上，將網伸出去，“啪”地一下便扣在樹枝上，而禪則亂牛似的撞擊袋子，想逃出去。
把蟬捉住了，放在自制的小木居中，掛在陽臺上，聽它沒完沒了地叫，叫出美好的時光。
老樹下的童年 篇12
國小六年級作文 ,588字“喂！幹什麼呢？快來玩呀！”一聲聲的呼喚讓我想起老家門口的那棵骨瘦如柴的老樹。
那是一棵老槐樹，扭曲的身體彷彿在訴說著多年的哀傷，那坎坷如魚鱗的樹皮上留下了歲月的痕跡，也是它因為蓋房被無情傷害的見證，在它成長的地方留下了一個深深的土坑，而在那裡也留下了我童年的印跡。
“哈哈！”一陣陣笑聲穿過透明的玻璃，嵌入我的腦海深處，我彷彿又聞到了那清幽的香氣。
早上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，槐花的香氣穿過一層層薄薄的雲霧，進入我的鼻子。我被那陣槐香勾了起來。我和小夥伴們不約而同的來到了那棵老槐樹下，我們繞著那棵老槐樹歡快地笑著，有一陣清風颳過，我們的饞蟲被一陣幽香給勾了起來，我們開始躍躍欲試的鉤槐花了。
一個大膽的男孩，揹負著大家的期盼爬上了那棵老槐樹了，他漸漸地能夠著槐花了，可不料，因為他的一時得意，腳下一滑，便從樹上掉落下來，摔了個狗啃泥，見到這場景，我們都沒心沒肺的笑了起來，而摔倒的男孩不但不哭，反跟著我們哈哈大笑起來。
後來，大人們來了，拿起鉤杆，開始了忙碌，我們小孩更樂了起來，拿著盆子，擼起了槐花，一朵朵嫩嫩的槐花飄落下來，那一刻真像下起了漫天的大雪。
回到家，大人們像變魔術似的把一朵朵雪白的槐花變成各式各樣的食物，那一刻，大家臉上洋溢起了喜悅的笑容。
可是現在槐樹沒了，我們的那段童年也漸行漸遠。雖然老樹被砍了，但我卻已經把它留在了心底，成了我心中永不磨滅的回憶。
銀杏樹下的童年 篇13
國小四年級作文 ,733字我的童年，是在銀杏樹下度過的。銀杏樹見證了我的成長，分享了我的歡樂，抹綠了我的風景。
他雖然沒有松樹那麼高大，沒有柳樹那麼柔軟，沒有櫻花樹那麼豔麗，但他在我心中卻是一棵永不褪色的聖樹。
樹的主幹粗壯圓潤，數人合抱才能圍滿，樹皮光滑，摸上去有種涼冰冰、滑溜溜的感覺。樹枝橫斜逸出，撐起一方天空，樹梢冠蓋如傘，籠罩著一片土地。
銀杏樹下，就是我們的“兒童樂園”。有時，我們坐在地下看螞蟻上樹，直到它鑽進樹洞不再出來。有時，我們攀上樹枝，用粘著蛛網的罩子去捕捉鳴蟬，然後把它裝進麥草編的籠子裡，聽它嘶啞的叫聲。
最令人神往的是銀杏樹下的秋天，秋風摘下一片片樹葉，飄飄蕩蕩落到樹下，那樹葉形狀圓潤，色澤金黃，在地下鋪了一床軟軟的地毯。我們跳上去打滾，任金色的蝴蝶在身邊紛飛。我們還用細細的藤條編織了一件“金葉裙”圍在身上招搖過市。
我高興的時候會到樹下扯著嗓子唱歌，我傷心時會對著他傾訴我的煩惱。那裡，我就想把李白的詩改為“相看兩不厭，只有銀杏樹”了。
我也會約幾個小夥伴到樹下“野餐”，從地裡扒出沾著泥土的花生在火堆上燒烤，吃著香噴噴的花生，全不顧嘴上沾滿了黑灰。
有一年冬天，冰雪將他的一根枝椏壓開裂了，我們找來木棍、繩索給他打了支撐。冬去春來，他的傷口居然癒合了。
這天，傳來一個“壞訊息”，我們將搬進城裡，就要與銀杏樹告別了。我多希望銀杏樹也長出腳來，跟我一起走啊！我多希望自己腳下生出根來，與銀杏樹永遠相伴相隨啊！臨行前，我再次來到銀杏樹下，撿起一片金色的樹葉，選作書籤。
如今，每當我開啟那本書，取出那片樹葉，銀杏樹的形象就會出現在我的眼前，銀杏樹的清香便會溢滿小小的房間。
銀杏樹，我的朋友，你在家鄉還好嗎？雖然我們已經分別二年，可你的樣子總深深印在我的心中。
流星下的童年 篇14
國小五年級作文 ,681字童年，如同一道彩虹絢爛；童年，也如同千萬只色彩斑瀾蝴蝶，在我心頭起舞，在我心中留下優美的痕跡。
我至今還記得那個夜晚，那個流星雨的夜晚。
那天，媽媽帶著我坐上了屋頂天台，不過一會兒，便下起了流星雨。小時候的我年幼無知，就問媽媽："那是什麼？可真漂亮！"媽媽溫柔地回答我："那是流星雨。簡單來說，就是無數的星星天空飛過。"我很擔心流星會掉下來。媽媽似呼看出我心中的顧慮，說："我的傻孩子，別擔心，流星不會掉下來，它們會一直飛，飛到海里。"說完，又叫我馬上許願，跟著只見媽媽手指併攏，雙手合掌放於胸前，雙眼閉，嘴角微微在動。我不知道"許願"是什麼意思，媽媽告訴我："就是把你想說的話告訴流星。"聽了媽媽的話，我便站了起來對天空大喊："我希望我永遠都是媽媽的好寶貝！"媽媽聽了便笑了起來，說："不是用嘴巴說出來，而是用心說才對，而且就算你不許這個願，也一直是媽媽的小寶貝呀！"然而，我卻始終堅持著自己的想法，跟媽媽理論："才不是呢！不說出來，流星又怎麼知道？"
我不知道"許願"是什麼意思，媽媽告訴我："就是把你想說的話告訴流星。"聽了媽媽的話，我便站了起來對天空大喊："我希望我永遠都是媽媽的好寶貝！"媽媽聽了便笑了起來，說："不是用嘴巴說出來，而是用心說才對，而且就算你不許這個願，也一直是媽媽的小寶貝呀！"然而，我卻始終堅持著自己的想法，跟媽媽理論："才不是呢！不說出來，流星又怎麼知道？"
那一晚，我跟媽媽坐了很久。
童年一如這流星，剎那間，竟如明月般絢爛。從夜空中劃過，留下一道藍色的尾焰。童年的歲月一去不返，但這些留在我心頭的星星點點，卻總顯得倍感珍惜……
在大海邊的童年 篇15
國小六年級作文 ,501字一朵朵浪花拍擊著海岸，一隻小腳丫在沙灘上亂跑，一雙小手捧起一大把海水，在朋友的歡笑聲中，時光從指縫間流走。
“這裡真美麗啊！”這是大人來到這裡發出的感嘆。可他們不知，海灘上，海中，那一朵朵潔白的浪花，給了我多少童年的歡樂！
我想，在我的童年裡有多少次來到大海，我的童年就有多快樂吧！
春姑娘守了一個季節，累了！讓夏爺爺來繼位，豔陽高照，正是去海邊的好時候。我脫去腳上的鞋，一路狂奔到大海，將手伸進海里，一股涼意油然而生，使原本熱熱的身體得到釋放。“呼，呼……”一陣海風從我耳邊吹過，放眼望去，海邊似乎與天際合二為一，天空彷彿是海的彼岸，如果有煩惱的人來到這兒，肯定能將煩惱拋擲腦後。我站在沙灘上，聽著海風的聲音，看著波濤的海水，手裡玩著沙子，這種感覺真好！
我的好朋友也來找我玩，你抓我，我抓你，用沙包互相砸，玩得不易樂乎，歡笑聲蓋住了一切，累了躺在沙灘上，彷彿這是我們的小天地。
想起童年的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上……
歌聲中，童年隨著蝴蝶越飛越遠了，心中不禁傷感。只不知，故鄉里的那一片無際的大海給我帶來歡樂的身姿是否依然湛藍，那裡面，是否還附著一個小小的童年呢？
棗樹下的童年 篇16
國小六年級作文 ,667字枝繁葉茂的棗樹，在別人看來，不過是一棵結果的樹，而它卻是我童年最好的玩伴，是我童年生活中最美的記憶。
每當有空時，我總搬來一張椅子，一張桌子，在樹下休息。微風習來，棗樹滿枝的繁葉輕輕晃動，沙沙作響。我總在這“沙沙”中安然睡去。或端來一盤瓜果，品嚐果肉的甜美。透過葉縫的陽光，灑在我的身上，暖洋洋的，彷彿置身於陽光，棗樹的懷抱中。
秋天，是我最喜愛的季節。因為棗樹上的棗子熟了。我不敢像男孩子一樣，爬到棗樹上摘棗子，只敢用竹竿在樹下打棗子吃。不一會兒，便打滿了一籃的棗子。揀起一顆，塞進嘴裡。棗肉沙沙的，甜甜的，就像一顆蜜糖似得吃完了棗肉，也不捨將棗核吐掉，就這樣含在嘴裡。將籃子提在手上，那麼多棗子，讓別人可羨慕壞了。不過，我可是個大方的人，每個夥伴送個十顆，看小夥伴們那高興的笑容，我也高興的笑了。
其實，這棗樹也讓我吃過不少苦頭，小時候，我最喜歡的就是盪鞦韆了。便央求著爸爸在棗樹上也裝一個，鞦韆裝好了，我便常坐在那鞦韆上吃棗子，盪鞦韆。有一回，我正蕩的高興呢，誰知，那掛著繩子的枝條忽然斷了，害得我一不留神，摔到地上。疼得我齜牙咧嘴，半天晃不過神兒來。打那以後，我就再不敢盪鞦韆了，總擔心那拴著的杆子會掉下來，又摔一個大跟頭。況且那杆子是鐵做的，萬一砸到頭上，那可就完了。
小時候，每當外婆來我家，我就高興壞了，因為外婆手巧哇！總把棗兒變著做：蜜棗，棗糕、紅棗湯……吃得我心滿意足。並且百吃不厭啊，那時，我便沉浸在滿是棗甜的快樂時光中了。
歲月悠悠，我長大了，而棗樹卻消失在我的生活中了，可我心中卻難以忘記，那棵枝繁葉茂的棗樹。
榕樹下的童年 篇17
國小六年級作文 ,647字這麼多年過去，你依舊站在那裡。
不說話的老榕樹，我依然忘不了在風中搖曳著枝葉的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜歡爬到你身上。我抓住樹幹，三兩下就爬到你最大的樹杈上，我騎在上面，興奮地叫：“騎大馬，騎大馬！”你就是我的那隻大馬，不眠不休地奔跑。我一騎上你，奶奶就跑出來，仰著頭喊：“小乖乖，小心點，別摔下來。”可我才不理會奶奶的話呢，那個樹杈爬爬，這個樹杈坐坐，像一隻猴子似的，在樹上竄來竄去。
有一天，爺爺突發奇想，做了個鞦韆架，掛在你的樹幹上。我坐上鞦韆搖呀搖，風兒吹過樹葉“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是聽不到你的聲音。每次一個人盪鞦韆，我都飛得好高，感覺後面有人推著我，那時我以為是你在推我。後來長大了，知道不是你，可我的心裡還覺得是你。
漸漸地，天氣變熱了，我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了，像一把大傘，把整個院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子，我和爺爺就在你的冠蓋下，享受你帶來的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧，螞蟻往樹洞裡搬家，隊伍浩浩蕩蕩；偶爾有蟬蛻掉在樹下，我趕緊撿起來，仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說，你是它們的家。我便撫摸著你對爺爺說：“爺爺爺爺，我也要住在樹上。”我們爺孫倆的歡笑聲便迴盪在你的周圍。
星星漸漸跑上天空，月亮透過樹枝投下斑駁的光影，爺爺把椅子拿回屋，該睡覺了，我看了看你，你搖搖枝葉，好像和我揮手，我也情不自禁地揮起手來……
大榕樹啊，你是我童年無盡趣事的源泉，雖然現在離你遠了，可不管在哪裡，我也不會忘記那些年和你嬉戲的時光。
葡萄棚下的童年 篇18
國小六年級作文 ,619字記得"我"童年的一段時光，是在家中小院的葡萄棚下度過的。
那時"我"家面積不大，沒有"我"讀書寫作業的地方，"我"只能走小院裡的葡萄棚下學習，雖然那時候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。
春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個人追趕著似的，"姥姥"種的牽牛花也不示弱，爭先恐後地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學習，暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。
夏季到到了，蟬被太陽熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結出了可囗的葡萄，牽牛花也開花了，一朵朵小花，很像一個個可愛的小喇叭，很惹人喜愛，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽，夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風，"我"在涼爽的環境下學習，十分享受。
秋天到了，棚子裡的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一隻活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡啊！不過，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的色彩五彩繽紛，讓人無法抑制不住對它的喜愛之情，這也許就是秋菊最獨特的魅力吧！"我"喜愛這秋菊，也喜歡秋天時的葡萄棚，那涼爽的秋風伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。
一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月，"我"愛小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過的童年。
水霧下的童年 篇19
國小五年級作文 ,427字水霧中夾雜著一股熟悉的味道撲面而來，那感覺冰冰的，可卻又很快的從我臉頰上劃過，溜走，但那水珠依然停留在被陽光照射的暖融融的髮絲上，緊接著，衣服上就會出現一塊塊大小不一的水印。
風不停地玩弄著我的頭髮，我不耐煩的撫平了在風中跳舞的髮絲，我的記憶又跟隨著帶著花香的風，回到了多年前。
那時的我，啊不，那時的我們總愛掐著時間，到小區門口的大街上等著那熟悉的音樂聲。
“來了，快，快去，灑水車來了”一個焦急又略帶興奮的聲音響了起來。坐在石墩上的我理了理頭髮，以百米衝刺的速度衝向灑水車。
風帶起了水珠，然後“呼”地落下，落在我們揚著的臉上，等到聲音離去，我們才反應過來，鞋子踩在溼溼的大街上，“啪嗒啪嗒”地追上車子。
趁我們低頭看著自己已經快溼透的衣服時，水珠又抓住時機，落在我們的頭髮上，太陽光停留在水珠上時，那是一串多麼美的項鍊啊！就這樣，我們的童年就在灑水車的水霧下度過了。
我們笑過了，鬧過了，也瘋過了，最後還是散了，驀然回首，才發現，我們已經長大了……
畫在黑板上的童年 篇20
敘事作文 ,1043字“哈哈哈，這邊，不右邊，哈哈哈，我被笑死了，快救我……哈哈……”只聽見教室裡發出了驚天動地的笑聲，只見同學們前俯後仰，有的同學用力拍打桌子，有的同學抱著肚子爆笑起來，說：“我快被笑死了，快救我！”還有的同學竟然“嚎啕大笑”起來……
好奇心的你一定想知道我們正在幹什麼吧！那就一五一十地告訴你吧，是聰明絕頂的樑老師正組織我們玩遊戲呢！遊戲名就是大名鼎鼎的“暈頭轉像畫‘妖怪’(頭像)”，這個遊戲雖然聽似簡單，但是要把眼睛用眼罩死死地遮住，最可恨的是玩完一局遊戲，樑老師都會把黑板挪一次位置，還要快速地轉十個圈，談何容易！所以，我不禁倒吸了一口冷氣。
萬眾期盼的遊戲終於開始了，第一個上去的是吳家鴻，只見他自信滿滿地走上臺來，理直氣壯地說：“來吧，老師”。老師唱唱跳跳地走上臺來，蒙上了那個好似無情的眼罩，蒙好後，就開始轉圈：“一，二，三……”最後艱難地轉完了十圈，只見他頭重腳輕，差點摔了個跤，最後終於找到了黑板畫了個頭像，隨後，立刻好奇地摘開眼罩，注視著自已的“人間大作”，我立刻說出了一句有趣的話：“這副畫，眼睛長在臉的外面，他是得了什麼怪病了嗎”，說完教室裡便鬨堂大笑。
第二個是張龍秦川和吳家鴻的“黑歷史”可以說是一模一樣，但是周煒琪竟然把黑板搬到了老師的臥室裡，使他無可奈何，最後按捺不住，老師才把黑板搬了出來。
第三個，第四個，終於輪到我了，我衝向講臺，心想玉皇大帝快保佑我吧！我飛速地轉圈，因為我沒有考慮後果—轉得越快，就越暈。轉眼間，我轉完了，只感覺天旋地轉，而眼前又是一片黑暗。這時，我便想起了海倫？凱勒的鉅著，赫赫有名的《假如給我三天光明》，要是現在給我三分鐘，該多好啊！我不管三七二十一，直衝講臺，只聽“嘭”的一聲，我撞上了牆，撞了個“半死”，不，我又換一個方向，摸到了防盜窗，這是要跳樓的節奏嗎？我又猜測了一個方向走去，終於摸到黑板了，頓時，我想到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我不管了，隨便畫了一個人，我便摘下眼罩，看著自己的“鉅作”，耳朵“長”到了臉上，眼睛“跑”上了頭頂，還有那嘴巴，都歪到了耳根邊，都看不出是人頭像了。我差點笑岔了氣。真沒想到，一塊小小的黑板會帶來那麼多的樂趣，全班同學都沉浸在歡樂中，那黑板上畫下的又豈止是歡樂，還是我們愉快而美好的童年。
這場有趣的遊戲還在進行著，通過這場遊戲，我體會到了身在黑暗的痛苦和恐懼，所以我要保護好自已的眼睛，寫作業端正坐姿，少看電視、手機，一定不能讓眼睛受損，要擁有一雙“打不倒”的眼睛。