不同的活法，同樣的樂趣相關作文20篇

帶不走的樂趣 篇1

國一作文 ,1101字

吸上一大口鮮空氣，聽著清脆的鳥鳴，肆無忌憚地跑在田裡，追著笑著，跑著喊著，自由自在，無拘無束！這是我寒假的開始。

樂趣在滿滿的“戰利品”裡

回到老家，最熟悉的莫過於爺爺奶奶那兩張和藹的臉龐。奶奶是個急性子，一刻都不停，我便跟著她南田北田地採薺菜。她東一奔西一跑的，讓你摸不著頭腦。那薺菜也不大，總是在枯葉下躲著藏著，活像個忸怩的小姑娘！我瘋著玩，偶爾瞧見個“羞姑娘”便採下給奶奶，只見那筐裡早已滿當當。不一會，就抱著沉甸甸的“戰利品”往家走，一想到能在他們面前說說自己和奶奶的成果，就咯咯傻樂，彷彿手中捧著笑不夠的樂趣。

樂趣在挺挺的將軍肚裡

“噼裡啪啦”的鞭炮聲，伴著歡聲笑語，好不熱鬧！這是多少人久盼的新年！手裡捧著香噴噴，熱呼呼的薺菜餃子，勾著口水直流，還不給吃，說是要等爺爺奶奶上桌才行。我忙忙拉來他們，手不由自主往碗裡去一伸，拈起餃子就往嘴裡送：“呼！真燙！”燙得我張嘴直呼氣，不過味兒真鮮，這是買不來的味道！

媽媽笑著說：“別急，餃子多著呢！我還在其中一個包了個硬幣，聽說吃到的人來年有好運氣。”說著瞧著我這隻小饞貓和老爸那隻大饞貓。我正愣著，大饞貓早已出動，我急忙趕上，一口便吞下幾個，正得意著，抬頭看大饞貓早已三下五除二將一碗餃子下肚，我怎麼能落後呢！張開“血盆大口”吞下一碗餃子。大饞貓一看，趕緊提速，我緊追不捨。終於在五盤餃子後，讓我給吃著了，可別提多?N瑟了，硬是在爸爸面前閃了半天硬幣：“唉！老爸別生氣，這是個人運氣問題啦。就讓我給吃著了！”不過，一起身看著那撐出的將軍肚，讓我紅起了臉，引得大家一陣鬨笑。

樂趣在剛勁有力的大字裡

是時候跟爺爺幹“大事”了——寫祝福語。看著爺爺揮著毛筆，寫下剛勁有力的大字，真讓人羨慕。爺爺一臉得意，笑著說：“孫女，敢來切磋一下嗎？”我毫不示弱，跟著寫了一遍。唉！這差距真有點大。爺爺語重心長地說：“孫女，彆氣餒，多多練習就能寫好。學習就像練字，是需要勤奮的！爺爺可是等著你考上好大學呢！”我連連點頭。

時光真快，我將離開這裡。面對兩張蒼老的面孔，心中無盡不捨。最終，車出發了，漸行漸遠，望著越來越模糊的人影和景象，腦中不斷閃現過往無處不在的樂趣。啊，這帶不走的樂趣，我會永遠將你銘記！同時，又使我在新的一年裡充滿無限動力，向學習前進，成為你們的驕傲！

不同的活法，同樣的樂趣 篇2

高三作文 ,801字

詩聖之言“會當凌絕頂，一覽眾山小”早已是耳熟能詳，可哲學家尼采亦有言，“從半山腰上看去，這個世界真美好。”巔峰之於半山腰，亦是各有各的精彩。你有你的金縷衣，我有我的少年時，不同的人生態度，卻可以有同樣的意趣和風采。

《幽夢影》一書中，張潮曾闡釋了“知己”的內涵：“右軍以鵝為知己，子猷以竹為知己，明妃以琵琶為知己，盧仝以茶為知己……”不同的人，亦有不一樣的追求：王羲之愛鵝，從中悟出書法的精要；王獻之愛竹，欽慕的是謙謙君子的高風亮節；王昭君愛琵琶，珠落玉盤的琴聲帶走多少憂愁與寂寥。以物為知己，物物各自異。重要的是我有我自己的追求，在自我的喜好中砥礪人格，享受人生。

又想起泰戈爾的話來—“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。”現在的人們，又有多少著眼的不是自己在世上所留下的痕跡呢？汲汲於名利，醉心於功祿，總是想著自己能得到什麼，自己能否留一個名號為世人傳頌。泰戈爾的話便如醍醐灌頂般澆醒了我：只要活過，經歷過，珍惜過，痕跡、功名又有什麼關係呢？不同的人，生命歷程不盡相同，可是經過打磨和珍視，都將成為一筆寶貴之財。史鐵生也說過，正是為了一個美麗的過程，人才設定一個美麗的目的，或理想。人與人自然可以有共同的理想，但是其中的過程，又怎會相同？所以說，不同的活法，蘊藏的可以是相同的樂趣和精彩。

梭羅自我流放於瓦爾登湖，居於蠻荒老林，為常人所不解，可他就是憑著一股倔氣為後人留下珍貴的精神財富；莊生迷蝶，望帝啼鵑，屈原投江……這些都是他們自己的選擇，然而又順從自己的內心。或為國為民，或為德為品，不同的人生之路體現的是同樣的風貌和操守。

正如一串葡萄可以有多種吃法一樣，人生可以有多重選擇。憑窗遠眺，有人看見了萬點星光，有人看見了漆黑夜幕。可真正重要的是你是否能練就一雙智慧的眼和積極的心，透過歲月的風塵，追尋屬於自己的那顆明亮的星辰。即使那不是最耀眼的一顆，也足夠證明你生命的精彩與獨一無二。

享受與青春同在的樂趣 篇3

國一作文 ,629字

青春並不是長久之物，它有永遠消失的那天，而我正處於青春茂盛的時期，就應該好好享受這段與青春同在的時光。

在我們步入初中學校大門那刻，在我們正式告別小學告別童年的時候，青春便來到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺青春的腳步聲，是那樣的緩慢。

青春也和我們人一樣，它也是從幼小變為青年再老去，此時陪伴在我們的青春正處於萌發生長時期，還有一年我們初中畢業，它呢也將告別年幼。

在有青春陪伴的日子裡，我們生活的變化，自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下，那個需要父母保護的孩子，如果我再依賴父母，我相信青春那個小傢伙會笑我的。青春陪著我走過夏日炎炎，陪我走過冬季寒冷，陪我走過春暖花開，陪我走過秋高氣爽。

在我傷心難過的時候，青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我，嘲笑我都那麼大個人了也不堅強，告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費時間的時候，青春批評我，批評我不懂得珍惜時間，浪費時間是可恥的。他是在怕他會很快離開我嗎？

我每天都和青春呆在一起，他和我一起上下課，和我一起晒太陽，和我一起瘋啊，和我一起用盡每時每分每秒。只不過他是個隱形人，你們看不到，只有自己才看得到那個任你欺負，見不得你哭，陪在你身邊的人，那個叫青春的人。

和青春在一起我很快樂，我能時刻提醒自己不許浪費時間，這樣他陪我的日子便會長久一些。我要每分每秒和青春在一塊，和他一起看藍天白雲，看日月新辰，再和他一起回憶自己和他一起走過的日子。享受與青春同在的每一刻，那是人生最美最有樂趣的事。

童年不同樣 篇4

國小六年級作文 ,876字

我曾經多次在電視上看到這樣由一個兒童服裝品牌播出的廣告：“童年不同樣……”這使我的腦袋裡也蹦出一個想法：既然童年是不一樣的，那我們能不能比童年呢？

曾經我讀過一篇童話，題目叫賣火柴的小女孩。他的童年很苦：天天穿著一身破舊的衣裳，手上沒有手套，手被凍得通紅；腳上也沒有穿鞋子，光著腳走在雪地上，別提有多冷了！而她的手上卻只有一盒火柴。但是沒有人來買它的火柴。他有冷又餓，無奈之下，只好擦亮一根火柴，火光裡出現了一盤烤雞，他看的直流口水。忽然，烤雞消失了，因為火柴滅了。他趕緊擦亮另一根火柴，想要留住那盤烤雞，但是火光裡卻出現了一棵聖誕樹，樹上掛著許多漂亮的禮物，她擦亮了剩下的所有火柴，火光裡出現了她的奶奶，但是火柴不一會兒就滅了，小女孩也跟著她的奶奶去了天堂。

這和我的童年比起來，那可差遠了，小女孩看著一盤烤雞都會流口水，而我呢，就算看著一百盤烤雞也不會流口水。而且現在，我的衣裳是堆積如山，連衣櫃都放不下。想穿哪件就穿哪件，根本就不用擔心會被凍著。

童年不同樣，我還可以跟爸爸比童年。爸爸的童年是快樂的：雖然爸爸的童年也是要去上學的，但是，他上完學卻可以不用寫作業，就可以出去瘋狂的亂跑，到小溪裡去抓魚抓蝦，或者到田裡去拔草，那時的他們別提有多幸福了。一天放學，約上幾個同學一起到小溪裡去抓小魚、抓小螃蟹和小蝦。一個人提著水桶，一個人用手在小溪裡進行“南京大屠殺”，只要一抓到，就放進那個同學提著的水桶裡。等到了實在看不到的時候，就回去分享這些“戰利品”。或者把這些戰利品平分了，拿回家放在魚缸裡養起來。晚飯過後，就躺在床上看著動畫片。哇！那種無憂無慮的生活正是我們現在的孩子所向往的！

如果真的要把我的童年跟爸爸比的話，那真是沒法比的。爸爸的童年不知要比我的童年快樂多少倍。現在的我，別說出去玩，就連雙休日也沒有休息的時間，學習排得滿滿的。唉！為什麼呀！為什麼我就要忍受這十八層地獄的煎熬啊！

童年不同樣，我的童年要比賣火柴的小女孩的童年要幸福，可又沒有爸爸的童年的那般快樂。但是，我堅信只要把握住自己的童年，你的童年就會是五彩繽紛、絢麗多彩的！

童年不同樣 篇5

高一作文 ,831字

童年不同樣！

或許她的童年充滿歡聲笑語，是一朵捧在手心成長的薔薇；或許他的童年平平淡淡，是一朵樸素的雛菊，甚至充滿著辛酸與淚水，是一株無人知曉的小草。

仙鶴叼著裹著她的包袱，從天堂翩翩而降，把她放在了一個大富翁的臥房，伴隨著第一聲啼哭，富翁家便充滿了無盡的歡樂！

她的童年就是不同樣！看，剛一降生，母親便忙不迭地在她的手上掛滿了金珠、銀珠！家人把她捧在手心，呵護著，保護著，疼愛著！她粉嫩嫩的小臉蛋兒上貼滿了父母親的熱吻。她，就像那溫室裡精心培育的花兒，夏天，不用受灸熱的折磨；冬天，也不用受寒風的吹襲。

童年裡的每個日日夜夜，都過著公主般的生活，每天都沉浸在公主專屬的夢幻裡，呈現出奇妙的色彩，這正是她與眾不同的童年色彩啊。那華美的公主床上，堆滿的是大大小小的玩具，她在它們的陪伴下度過童年的每一天；高高大大的櫃子裡，掛滿了那麼多漂亮的衣服。一年365天，每一天，她都是一個引人注目的焦點，一道亮麗的風景線。

他，生活在一個貧困的家庭，他的到來，帶來的是全家的思索。他們思考著怎樣讓他吃飽吃暖……貧困和飢餓在他未出生前就早早地守候在母親的床邊。他童年生活的每一天，都是灰暗的，帶著辛酸與淚水。他的童年沒有玩具的陪伴，也許一年之中，他的“風景線”都是黑白的，從來沒有閃耀的那一刻。

他時時刻刻都在煩憂著：這一天該怎麼熬過？早晨，他要迎著晨曦隨父母去奮鬥，小小的年紀就開始品嚐勞作的艱苦；夜晚，陪伴他的是一盞同樣孤零零的白熾燈。夏天，他頭頂太陽，任由太陽用汗水在他古銅色的脊背上留下一幅幅蒼白的畫卷；冬天，他要接受寒風的吹襲，那原本細嫩的面板慢慢地變得粗糙。

童年的他，為何那麼早就知道該怎麼樣去維持生活；為何那麼早就掌握了農務的技巧；為何那麼早就明白了生活的許多病態？！

她的童年由無憂無慮所組成。而他在童年也許流盡了所有的淚；或許吃盡了生活所有的艱辛與痛苦。那麼多的辛酸淚水化成生命的雨季，一直在他的童年裡滴嗒滴嗒。

聰明的你，請告訴我吧，為什麼童年不同樣？！

淘書，給了我不一樣的樂趣 篇6

國小六年級作文 ,589字

下午，二至四年段正在舉行“淘書樂”活動，大家都拿出了自己看過的書打折出售。

老師推選了十個左右的推銷員，兩個收銀員，幾名維持秩序的“保安”……大家忙得手忙腳亂。推銷員在書攤前大聲吆喝！有的甚至把自己口袋裡最心愛的小玩意兒都拿了出來，就是為吸引顧客付出努力！收銀員忙得不可開交，那個說：“找7元！”這個又說：“找47元！”他們把錢拿過來拿過去的，不過都沒出錯。“保安”讓我們的“小顧客”有序地買書，不讓別人把我們的書偷偷拿走。可見職位也是特別重要的哦！

我到各個班裡去尋找一些喜歡看的書，就是所謂地“淘寶”。可惜錢不夠，只買了4本書，“顧客”太多了，擠得我滿頭大汗，真是“人山人海”啊！

忽然，下起了濛濛細雨，接著越來越大，我們班的“小保安”們舉著我們的售書廣告牌，淋著雨為我們遮雨。太讓我感動了！為了不讓書淋溼，他們紛紛解下紅領巾，把書遮一些些，等小顧客來了又拿掉。

還有大顧客呢！我們的英語老師—Misschen，和其他英語老師，也都來逛了呢！

雨大了，我們的“淘書樂Party”只好提前結束了。

回到教室，大家也都忍不住議論淘書樂。有的在說：“你有什麼書呀？”“你買了什麼寶貝？”…。有的很投入地模仿推銷員在教室裡大聲吆喝：“快來買啊！走過路過千萬不要錯過……”呵呵呵…。

今天，是我最開心的一天，今天將成為我最難忘的一天！

我喜歡淘書樂！它給了我不一樣的樂趣！

不一樣的樂趣 篇7

國一作文 ,793字

從那一夜起，我的夢想就是去一次東北，真正體驗一回與江南不一樣的樂趣。

“隆隆隆”動車如飛似的駛向東北。我們好像看四季一般，從春天的百花齊放，到夏日的驕陽似火，接著是秋天的涼爽怡人，最後到冬天的雪花飄落，樹木凋零。啊呀，原來是到東北啦！

飛馳著，飛馳著，終於到了我日思夜想的東北。這裡，比電視中看到的景象更加美麗動人，雪姑娘紛紛與我作伴，調皮的親吻了我的全身。

習慣了江西的溫暖，我對這寒冷的東北感覺更加新奇，也更加感興趣，東北，真好啊！

走在這冰冷的街道上，腳外的鞋好像消失不見，揪心的冰！但東北人從不抱怨，他們教了我一個方法：只要你心繫親人，心就會與他們連線，彼此感受到溫暖。我試了這個方法，果然有效。我連忙謝了他們，他們卻客氣地說不用謝，是應該的。霎時，心中一股更大的暖流湧上心頭。東北人，真好！

到了東北，本能的想要去滑冰，穿上溜冰鞋，心中充滿了自信。起初我只在那如小孩般蹣跚學步，我看到冰場上比我小的人都滑得似燕子般輕鬆自如，我卻像雛鷹學飛翔般屢屢失敗，便狠下心來，準備不撞南牆不回頭，摔了又起，起了再摔。經歷了九九八十一難，終於取得了“真經”，學成後，我像孫猴子出五指山般喜悅，一蹦三尺高，快樂一直縈繞在我心間，情不自禁，再讚一句：東北真好！

要說我最愛的，無疑是那冰上樂園了。這可不同於江西普遍的遊樂園。那裡的遊戲才是我們人生第一樂趣呢！冰山尋旗，這項節目真是令人百看不厭，親子活動中，父母與子女共同爬上二十米高的假山，那裡的山是純冰製造終年不化。四組親子登山，工作人員阻擋你登山，你必須有足夠的耐力和分析全域性的智慧，才可以拿到紅旗，取得勝利。像這麼有趣的活動怎麼會不受大家的喜愛呢？好了，說到這裡，我也去玩一下咯。不久後，我摔下了假山……

“啪”的一聲，把我摔回了現實。啊，原來我是在做夢啊！我猛驚了一下，從此，我的夢想是去一次東北，真正去體驗一遍這與江南不一樣的樂趣！

不一樣的樂趣 篇8

國一作文 ,72字