不及格的家長!相關作文20篇

不及格的家長! 篇1

國小六年級作文 ,487字

無意中聽到這樣的一句話:如果當合格父母也要考試的話,那麼,好多人是當不上父母的。

早上上學的時候,在校門口遇到了一件讓人鬱悶的事。

一個大個男人,年齡大約有34左右,嘴裡不停的罵著髒話,手中舞動著一條腰帶,不停地抽打一個差不多和我同齡的孩子。旁邊有人在勸說:“一個孩子,犯錯是難免的,為什麼要在這校園大門口打孩子?。

有的人說:“什麼人啊,一大早打孩子,一個大人跟孩子較勁,最沒出息。”

有的人說:“怎麼沒人勸呢,看那孩子真可憐,彷彿不是親生的似的”說什麼的都有。

圍觀的人群久久不散。那個男人似乎還有理了,打罵聲,哭喊聲,嘆息聲,彷彿成了一曲噪音在校門口迴旋。

不知道誰喊了一聲:“老師來了”只見一箇中年女老師趕到了孩子的身邊,用她那不太有勁的手抓住了腰帶,把孩子緊緊的摟在懷裡。我看見了老師的眼角有淚痕。我也哭了,不知道為什麼了什麼?

後來才知道,是孩子可能沒有完成作業,早上的時候,媽媽嘮叨的幾句。這個男人心裡想:讓孩子在校門口丟丟臉……

多麼可憐的孩子,多麼可悲的家長。孩子沒有完成作業固然不對,但是,這樣做,只丟了孩子的臉面嗎?

這是個不及格的家長!我給他打分了。

不及格的考試 篇2

國小六年級作文 ,468字

考試,同學們一定不陌生吧?但是這一次非同尋常的考試,讓我感觸萬分。

老師拿著一摞卷子,緩緩朝我們走過來,上個作文課還要考試?但是,試卷發下來,我震撼了—孝道考卷。

我像往常一樣作答這張試卷,每答一道題,我的心裡就酸酸的,原來,我對母親做出的太少了,而母親卻無私的給我們付出了許多。

等我做答到最後兩題,我更加愧疚了—頂沒頂撞母親?抱沒抱怨自己的母親?我的眼睛溼潤了,腦海裡滿是媽媽為我做的事,給我做好吃的,給我買好吃的,而我曾經對媽媽抱怨過,頂撞過。媽媽為我付出了這麼多,我就這樣回報的她,作為兒女我對得起她嗎?媽媽的腰圍、體重,這些都是最最平常不過的事了,我卻不知道,我對得起媽媽嗎?

我的腦海裡還在不斷浮現著媽媽對我的好,我的眼睛已經溼潤,從現在開始孝敬父母還不晚,我要幫父母做力所能及的事,將好的成績給父母。這雖然是小事,但是這一點一滴的小事,都能體現出對父母的愛呀!

將微笑的一面朝著父母,而不是將不孝的一面面向他們。現在,為時不晚。這就是這次母親節我最大的感觸,現在我想大聲說:“爸爸,媽媽,我愛你!”

不及格的甜蛋糕 篇3

國小三年級作文 ,486字

在學校的一天下午,我懷著激動的心情等待著期中成績,可成績卻出乎我的意料,英語竟考了不及格。

一路上懷著沉重的心情去了補習班。

時間1分1秒的逝去,我的心已越來越緊,我怕媽媽那充滿希望的臉會變成失望。

補課班放學了!可我卻並不開心。一下樓,就看見媽媽充滿希望的臉龐對著我笑,媽媽立刻問了我的成績。我告訴了媽媽我英語考了65分,她那充滿希望的臉龐,變成了飽經風霜的臉,那張臉像冬天的景色一樣寫滿了一年四季的結果。

回到家之後,媽媽罵了我一頓,我也覺得這是我應得的。其實我英語並沒有考65分。因為我覺得那道題目錯的太虧了,於是我自作主張,把那十分添了上去。事後,我感到過意不去,於是用寫小紙條的方式向媽媽坦白了。並寫了我的心裡話。我把那張小紙條放在媽媽的手機上,之後我就去洗澡了。

回到自己的房間後,我發現自己的課桌上有一塊蛋糕,我拿起勺子吃了一口在我的嘴裡,這塊這塊蛋糕好甜好甜,是怎麼的眼淚,像連串的珍珠嘩嘩的流了下來。眼淚順著我的臉頰,流向嘴裡,此時此刻,眼淚彷彿像蜂蜜一般甜入了我的心裡。後來我知道了,這塊蛋糕是媽媽送的。

媽媽,我愛您。但請您不要拿我和其他的孩子比較。

不一樣的家長會 篇4

國小六年級作文 ,788字

從一年級到五年級,每年開的家長會都一樣,家長們到教室開會,學生一律不準進校園,不知老師和家長們在說些什麼。可今年我們來到中心校讀六年級,環境變了,家長會的方式也變了。

下週因為過節要放假,所以本週末我們學校補課。姚老師覺得這是一個很難得的機會,就在星期一時把要開家長會的內容跟我們說了,她還叫四個學生根據她給的題目,結合班上的情況,想一想,然後寫一寫,等週六中午12點開家長會時念給家長們聽;她又安排文藝委員組織同學們學唱筷子兄弟的《父親》。

我們一聽急了,要上課,不得回大新寨,無法通知家長來開會,姚老師笑著告訴同學們,不必著急,老師會給全班41位同學家長打電話的,你們只要排練好節目,完成老師交給的任務,把你們來到樂育小學後看到的,做到的,吃的、睡的,學習、生活上的情況如實告知家長就好了。

星期六到了,我們一吃飽中午飯,就到大門口去迎接家長。有的家長可能還在街上轉悠,可把孩子急壞了,急急忙忙跑去找,都希望家長準時來。我和何舅英一起在等媽媽,看見來了,我們就把她們帶到教室裡,安排坐在自己的座位上。同學們見家長來得差不多了,就整整齊齊地站在後面,齊唱了一首《每當我走過老師窗前》,我們覺得老師為我們付出了很多,想讓爸爸媽媽知道我們是愛老師的。

老師宣佈家長會開始了,會議由李京華和馬真友主持。根據安排,馬真友、李京華、馬永華三位同學分別進行了發言。他們的講話贏得了家長的一陣陣掌聲,怕有的家長聽不懂,馬永華還用彝族話進行了發言,講自己是如何變成一個好學生的過程。接著姚老師叫文藝委員起頭唱《父親》,面對家長,我們真情流露,覺得爸爸媽媽養育我們很辛苦,有三分之二的學生邊唱邊哭,家長們一半以上的都哭了起來,覺得自己的孩子一下子長大懂事了。

姚老師叫家長們發言,提意見時,家長們都說,老師們辛苦了,你們管得太好沒什麼可提的了。

這個家長會真的不一樣,我喜歡這樣的家長會。

不及格的考試 篇5

國小六年級作文 ,636字

孝是接受母親一句溫暖的叮囑,孝是送給母親一個溫暖的擁抱,孝是我為母親泡腳時的開心心情……

老師說:“錯了扣六分,空著的扣六分。”我一聽要扣這麼多,心情漸漸低沉了下來,忍不住吃驚的“啊”了一聲。“怎麼扣這麼多?”同學們也吃驚的看看自己的卷子,低聲議論。漸漸的教室裡從熱鬧變為低沉了,同學們的臉色沒有那麼高興了。都怪老師,一道題扣了那麼多分。可轉念一想,哎,不能怪老師,要怪也得怪自己,怪自己沒能瞭解母親太多,沒有好好孝敬母親。

“減八分,減四分,減六分……”我一道道題算著,啊,怎麼扣這麼多分?我的心情非常不好,都快哭了。“就是,錯了四道題就扣這麼多分,也太不公平了吧!”同學們每個都拉大了臉,感受著心中的後悔,自責,責怪自己沒有一個有孝心的孩子。我也是,我原本以為自己瞭解母親太多了,現在才知道,自己瞭解母親太少了,甚至可以說幾乎不瞭解母親,我對自己感到自責。

算完之後,我竟然考了80分。我呆呆地看著我考的試卷,對自己的所作所為感到後悔,我沒有做到一個有孝心的孩子,我禁不住流下淚水。媽媽為我付出太多太多,我要對媽媽說一聲:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”

在母親節這一天,我考了一份不及格的考卷,我希望我以後多為母親做家務,為母親洗腳。我希望下一次的考試,我能得滿分!

不及格的考試 篇6

國小六年級作文 ,572字

“誰言寸草心,報得三春暉”,母愛是偉大的,它讓我們懂得了什麼是感恩。

這節課,老師給我們發了一張試卷,是測我們對母親了不瞭解。我心裡得意的想:這還不容易,我非常瞭解我的媽媽。我看了看第一題,簡單!媽媽的年齡,我飛快的把答案寫上了。可接下來的幾道題,要麼就是我媽媽的生日,要麼是我媽媽的身高、體重、腰圍,這些細緻的問題,讓我的大腦一片空白。過了一小會兒,我就像換了一個腦子,把原來那個扔掉了一樣。我的大腦飛速運轉,可是總覺得力不從心。

教室裡非常安靜,連一根針落到地上的聲音都能聽見,同學們沙沙的寫字聲迴盪在教室裡面。我抬起頭望了望,已經有同學答完了。我一緊張,大腦又生鏽,停止了運轉。

當做到第18題的時候,上一次頂撞母親是什麼時候?因為什麼?這道題讓我鼻頭一酸,眼前浮現出了那一個和媽媽吵架的畫面,現在想想,真是不應該呀!

答完卷子後,老師讓我們算分。我仔細算了算,一共得了90分,我對我這個成績還算滿意,可是,老師說100分才算剛剛及格,我這才明白我對母親是那麼不瞭解,而我的分數也是不及格的,這讓我心生歉意,更為剛才的得意而慚愧。

母親所做的一切都是為我們好,可我們有的時候卻不領情,這是多麼令人慚愧呀!媽媽,今天是母親節,我想對您說:“以前是我的錯,希望你能原諒我,祝你母親節快樂!”

一張不及格的試卷 篇7

國小四年級作文 ,494字

風調雨順年頭的樹,不一定長的好;溫室裡長出的花兒,不一定堅強;不經挫折的人,也不一定成材……

在我書桌抽屜的最深處,有一張不及格的期中試卷。你可能會說,一張不及格的試卷而已,沒什麼可值得一提的。可這張試卷對我來說卻意義非凡。

那年中考之後,我便知曉我的成績會很差。可是,試卷發下來時,對我的打擊依舊很大……江老師一臉嚴肅,拿著卷子,邁大步走進教室,板著臉說:“這次期中考試整體成績特別差,有一半以上的同學不及格!”江老師的聲音震得整個教室都在顫抖,我的心也七上八下。看著同學們一個個垂頭喪氣地拿著試卷,我更加緊張了。“劉玉甜”江老師喊道,“劉玉甜,我不知道你怎麼搞的,才考了五十九分……”五十九分,五十九分,這四個字在我心中迴盪著。我扯著試卷的一角,回到座位。

我看著那紅紅的刺眼的分數,我呆住了,淚花不禁從眼眶裡跑出……可是我又怎會被挫折打倒?那張不及格的英語卷子被我儲存在書桌裡,時刻鼓勵我前行!

不一樣的家鄉美 篇8

國二作文 ,824字

秋葉落下,呼喚清涼;夏雨過後,留下豔陽;春風飄過,送來溫暖;冬雪來臨,迎來嚴寒。浩浩蕩蕩珠江水拍打兩岸,那聲音響徹四方,打動著珠江邊上無數的敢為天下先的順德人。

八百零六平方公里的土地,二百四十六萬人口,這就是我的家鄉順德。這裡,鳥兒在樹上放聲高歌,蝴蝶在花間翩翩起舞,小溪叮叮咚咚地流淌著,山丘上漸漸地、穩穩地露出了一個“紅蘋果”……這使人想到一個詞語—生機,順德的早晨是生動的,是美好,也是舒暢的。

那裡是繁囂鬧市中的一片蓬萊仙土,給人一種豁然開朗的感覺,那裡就是一個花園,有著各種各樣“鮮花”—黃家祠、天章閣的舊址、船廳、碧溪草堂等古代建築,還原了一些淳樸的濃厚的古色古香,那裡就是順德清暉園。

那裡以山水為題,是集中體現了中國古典風格的大型休閒園林綠湖區。那裡湖光山色、景緻怡人。那裡有著雄偉壯觀、器宇軒昂的氣度,巧妙結合了粗獷與靈動之氣韻。飛禽走獸,山水石雕,還有南方水鄉的標誌性建築物石牌坊,以及許多迷人的園林景色,塑造了一陣明媚的舒暢的耐人尋味,那裡就是順峰山公園。

那裡坐落在鳳山西麓,地處名山秀水中,坐擁“龍躍天門,虎臥鳳閣”之勢。除卻佛教徒的朝拜,還有大把遊客來此旅遊觀光。那裡,被譽為“太平瑞氣”,氣勢恢巨集,古樸莊嚴。山頂一聲聲晨鐘響起,為它平添了一片祥和寧靜,那裡就是寶林寺。

還有那古舊的青雲塔、舊寨塔,還有那充滿水鄉風情的杏壇逢簡村,還有那神奇的樹生橋,還有那……

這一個個引人入勝的景色,點綴了順德這個繁華、美麗的城市,錦上添花。它們更像一支支五彩斑斕的水彩顏料,為順德的發展添上絢麗的色彩。順德這幅城市圖則蘊含著順德人共同的夢想,也印刻著順德這座城市一路發展,一路繁榮的歷程。這些風風雨雨,挫折磨練,成功喜悅,讓我的家鄉順德更顯熠熠生輝。而我所寫的這一個又一個的美景,也代表著順德走向新的目標,走向世界,走向未來。

不一樣的家鄉美,不一樣的家鄉情—祖國的未來與我的家鄉與我同在!

誰不說俺的家鄉好 篇9

國小六年級作文 ,557字

我的家鄉在英山縣一個偏遠的小山村裡,這裡山青水秀,四季景色迷人。凡是到過我家鄉來的客人,都說我的家鄉宛如人間仙境。

村前有一條清澈見底的小河,小河邊有幾棵垂柳,那長長的柳枝垂在水面上。風一吹,柳枝扭動著它那纖細的身段,輕撫著水面,水面上立刻漾起粼粼波紋。此時,三五成群的水鳥飛過來,停在柳枝的腰上歌唱著,溪水也不甘示弱,發出悅耳的聲音。鳥鳴水笑,構成了和諧的樂曲。夏天我們小夥伴常常來到小溪邊,藉著柳蔭乘涼,有時還禁不住下到小溪裡,扒開光溜溜的石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹,每當我們收穫“戰利品”時,歡樂的笑聲就隨著溪水漂向遠方。

一排排整齊劃一的農家別墅,成為山村裡一道亮麗的風景。別墅前是一條寬闊平坦的水泥路,彷彿城市裡的街道。路旁有造型別致的花壇,花壇裡盛開著五顏六色的鮮花。漫步在村前的大道上,一陣陣香氣撲鼻而來,讓人神清氣爽。在花叢裡,成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,為小山村增添了無限生機。小山村一年四季都浸在迷人的香氣裡,鄉親們居住在花園式的環境裡,過著神仙一般的生活。

我家後山是一片樹林,我常常和小夥伴們來到樹林裡玩捉迷藏、打“遊擊”的遊戲。那一棵棵茂密的大樹如同一把把撐開的巨傘,玩累了,我們就在樹蔭下休息。

我的家鄉就像一幅天然的風景畫,我深愛著這裡的一草一木,一山一水,更愛勤勞淳樸善良的鄉親們。

一次特殊的家長會 篇10

國三作文 ,833字

光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在歲月的盡頭,漸行漸遠,我們迎來了一次特殊的家長會—奮戰中考,你我同行!

家長會前

每個人都是一道獨特的風景,不必仰望,不必羨慕,你有你的光芒!但要想讓自己的生命煥發出更絢麗的色彩,應有一個偉大的或自己極想要實現的目標,併為之努力奮鬥!

人有了目標方會為之奮鬥!因此,家長會前,老班要求我們每個人為自己制定一個目標,貼上在屬於我們的夢想之樹上,每當想要放棄的時候,就看看它。

大多數同學大都寫著“自己希望自己能考上一中”“考上十中”之類的話。可我的理想則與之不同,很現實。就在家長會即將來臨的時候,我們每個人都寫下了自己對家長的承諾。

花兒綻放的旅程,有綠葉的陪伴;雄鷹翱翔的過程,有白雲的陪伴;而我曲折的成長旅程中,有這棵夢想樹與我相伴!

家長會中

隨著鈴聲的響起,家長們陸續地走進了教室,我們站在後邊,頓時,教室裡人山人海。

兩位主持人登場,為我們亢奮地揚起激情!讓我下定決心破釜沉舟,拼他個日出日落!背水一戰,搏他個無怨無悔!聽著主持人那慷慨激憤的而又震撼人心的話語,我似乎看到了我願望實現的曙光……

沒想到,會上竟然還有我發言的環節,讓我說說我的夢想。不知為何,眼裡竟充滿了淚水,我說道:“父母是我們最應該感謝的人,也許你們會認為我的夢想很現實,那就是成才之後掙許多的錢,然後給父母一個好的晚年生活,我想帶他們去環遊世界!”的確,“子欲養而親不待”,我們應從現在感恩父母,以後讓他們享晚年之福。

我相信我會為了這個夢想持之以恆地奮鬥下去。因為:我懂得,生命因瘋狂追夢而精彩,夢想因執著堅定而綻放!

家長會後

家長會結束,家長們陸續離開教室。媽媽又在教室裡逗留了一會兒,叮囑我這,叮囑我那的……她知道我感冒咳嗽,又給我留下一盒藥,並叮囑我多喝水,我頓時熱淚盈眶,一股暖流從心底湧了上來……

這次家長會為我們樹立了自己的目標,為我人生之路指明瞭方向,為我心中的那個目標,付出再多我都在所不惜!

不一樣的成長 篇11

國三作文 ,754字

成長因有勇有智變得美好,因臨難而退而糟糕。

在我生日那天,朋友送我一個仙人掌。看著這醜陋的長刺怪物,又看著一旁綠意盎然的橘樹,與活力四射的萬年青,我隨意將它仍在一旁,自認為就這怪物有啥作為,卻不知我的成長從現在開始發生改變。

第二天,突來的大風大雨侵蝕著土地。看窗外,一片狼藉。樹被風吹得直搖動,似乎倒下之態;菜被雨打得直下垂,似有退縮之勢。我不禁為其歡呼,“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”腦中所有的,已不再是那些不禁風的針被吹斷了,軟弱的根被拔了起來。風雨中笑聲索繞。一個閃電劈下,我不禁向房間跑去。

第三天,大風大雨的施虐已經暫時告了一段落。整個世界,到處是樹葉到處是瓶子。橘樹,萬年青或許是老了,經不起折騰了,缺肢斷腿的。環境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮,全身綠油油的鎧甲,由一個個小精靈凝聚而成的矛。哦,是他,就是他這傢伙。他居然如一位戰士般立在崗位上,不離不棄,毫不動搖。

物然,人亦然,人屬於高階生物,是這個世界的統帥者,而這些植物只是我們的下屬。它們一個個都英勇的報著為王獻身的精神。可是身為王的我們呢,我們又該如何做?

自古以來,王以“仁義”立於士兵。一個賢君,都會與士兵同甘共苦,或者說是做表率。反之,一個昏君,有的只是滿腦子的逃跑與退縮。仙人掌,一個不引人注意的士兵,但他骨子中透骨奮鬥的骨髓;橘樹,萬年青,兩個討人愛的假士兵,它們或許一時能得到讚揚,但它們的偽裝始終會有一次敗露,始終不是真正士兵,可謂:“歲寒,然後知松柏之後凋也。”

《孟子》中日,“生於憂慮。死於安樂。”我們應正確面對生活中困難與選擇,有難必上,有選必對。這才是我們的責任與應有勇氣。

風又刮起來了,雨又下起來了。但在土地上不知何時有多處一把把保護傘來。風雨中笑聲已停止,有的只是緊握拳頭,與不一樣成長。

繁星落眼仍不及你的臉 篇12

國一作文 ,875字

天上繁星忽閃忽現,猝不及防落入眼簾。佳人隨風姍姍來遲,無心引來一隻歸燕。

—題記

“雒佳燕,等等我!”我不顧往常的淑女形象,扯著嗓子,對著你漸漸遠去的背影喊道。“喂!雒佳燕!”我見你沒有任何反應,來不及喘口氣,又提高嗓門,用夠渾身力氣急切的喊道。“雒—佳—燕—”我拖長著音調,撕心裂肺地吼叫著。遲遲不見你回頭,就這樣消失在了我的夢中。

雒,你還記得嗎?我們在雨中奔跑著,還你一句我一句地唱著哪些與我們年齡不符的歌曲。雨水肆意地打溼了我們的髮梢,還有衣角,卻絲毫沒有衝散我們的歡聲笑語。至今都還清楚地記得你捂著嘴,捧著肚子,眼睛彎成了一條橋,對我說:“哎呀,你竟能把歌詞改編成這樣,真有你的!”“嘻嘻,怎麼樣。以後你作曲,我作詞,創作一首屬於我們的歌,唱他個三天三夜……”

我們的友誼,沒有打打鬧鬧,沒有一波三折,如一隻浮在清泉上的小船,平平穩穩地消磨著時間的稜角,載著一點一滴的感動,輕輕駛向人生的彼岸。

我去年的生日,因為知道你家中收入單薄,生活拮据,所以沒有告訴你。但當你用雙手捧著一個包裝精美的禮品,送到我的手邊,微微一笑如桃花般燦爛,說的那句“生日快樂!”甜到了我的心底。我既驚訝又興奮,看著你筆耕不停的身影,心頭微微悸動。想輕輕拍拍你的肩,問明所以,但卻遲遲不肯放上去。雒,謝謝你!

你高高的個子,扎著一條精幹的馬尾,但卻有點駝背。我臨時又成了你的“正身器”,“身子坐正,腰挺起來”我在課堂上看見你又“本性難移”地趴在了桌子上,又悄悄叮囑到。回家的路上:“背……”雒趕緊抬起了頭,挺起了身子,慌張的似一個犯了錯的小孩子。我不禁暗暗自喜。一整天我重複著同樣的話語,你重複著同樣的動作,我倆一唱一和,相視一笑,在夕陽下揮手說著“再見”,沒想到真的再見了。

畢業了,我們進了不同的中學,走著不同的路。每當繁星滿天,夜半清冷獨望月,你的摸樣總會闖入我的夢。模糊中好有幾份清晰,虛幻中好似有幾許真實,你的臉若隱若現。

“舊亭新折相思花,羞遮粉面,微露香牙,嗔笑紅梅下。”世界這麼小,我們還能遇見,對嗎?

那永不定格的愛 篇13

國小五年級作文 ,562字

在我們那純真的童年時代,愛是必不可少的,父母對我們的愛從未消失過,在某一個不經意的瞬間就可能看到令人感動的一幕。

一次,我在同學的家裡玩。當我準備回家時看見同學家裡剛買的一部新款式的電子琴,我的眼睛裡閃著光,滿是羨慕的神情,我本想說借我彈一會兒吧,可是這種念頭很快就被打消了,我立馬走上了回家的路。晚上,我滿懷期待地對媽媽說:“媽媽,可不可以給我買一部電子琴呀?”媽媽猶豫了一會兒對我說:“好,我們明天就去。”我高興地說:“謝謝,我親愛的媽媽。”

第二天,我和媽媽高高興興地出發了,到了文具店,我興奮地左看看,右看看,選了好久我才選定了一部我最愛的電子琴,我沒想到這一部電子琴竟然是一千五百元,可我的媽媽卻毫不猶豫地買下了,我的內心很驚訝。

回到家後,我興奮地開啟電子琴的包裝,插入電源,我就按老師教過彈起來,開始四肢不協調,通過一階段老師進行樂理教育,掌握技巧,在嘴裡“噠達”聲來練習,對音樂節奏有了整體感受。

之後的媽媽就不一樣了,媽媽這樣省那樣省,我都有點兒看不慣這樣的媽媽了。但是隻要我學習上用得著的媽媽都會想辦法給我買。即使當時我們家並不富裕,但是媽媽卻願意為我付出那麼多,對於我來說媽媽的愛從未消失過,一直都在……

媽媽的愛從未定格,那永不定格的愛使我健康成長,媽媽的愛像廣闊的大地,似蔚藍的大海,如無邊的天空。

不嫉妒的成長 篇14

高一作文 ,878字

我是家裡的老大,有個弟弟,還有一位思想保守的媽媽。她或多或少都有一些重男輕女的行為,又有可能是我太會嫉妒了吧。所以給我們之間的相處帶上了具有色彩的見解。

吃飯時,媽媽總是夾菜給弟弟,有什麼好吃的也總是先想到弟弟。出門時,媽媽看到弟弟總是一張笑臉,說著關心的話語;而看到我,嘴角總不免下調一二度,也許這只是我的錯覺,這只是我嫉妒心驅使下嫉妒的認知,可心情卻依然不佳。

我不止一次向媽媽抱怨,媽媽說是我對她的態度、與她說話的語氣不好,所以她看到我都沒有好心情;而我卻還是固執地認為是媽媽先對弟弟好,我才對她沒有什麼好態度。雖然我知道這裡很多都是自己的因素,是自己那善嫉妒的心才導致這樣的局面,可還是不能改變自己對母親的態度。我知道那絕不是自己心底裡的想法,可每次想改變時、想對母親開懷地大笑時,看到母親又對弟弟那麼好,語氣總不免又差了。

一次,又與母親吵起架來,她說男尊女卑我說男女平等;她說女兒長大了總是要嫁人的,總是別人家的,我說兒子娶了老婆可能也會忘了娘……這種吵架已經多到數不清了,內容也總是差不多。可這次不知道為什麼說著說著眼淚便流下來,媽媽也慌了,忙著安慰我,可眼淚卻流得更凶了,止也止不住。母親在一旁拍著我的背,眼睛也是紅紅的,眼淚也在眼眶裡打轉。也不知哭了多久,眼淚才慢慢地止住,眼睛早已痠痛。媽媽在旁邊看到我已經不哭了,便悄悄地掩上門出去。這又是我的錯覺嗎?媽媽的臉上那是未乾的淚痕嗎?

我這次認為母親肯定又對我失望了,畢竟做為一個女兒,我實在是不合格的。都說女兒是貼心小棉襖,可我卻一直讓她寒心。晚飯時,我才走出房間,走到廚房,母親不在那裡,可飯菜早已煮好,冒著熱氣。桌上的紙條只有寥寥的幾個字:飯我煮好了,你快吃吧。

坐在桌前,看著可口的飯菜卻沒有一絲的胃口,只是想著,這個不合格的女兒與那個優秀的媽媽之間相處的日子;想著母親是否又在傷心地抹眼淚。

開啟記憶的匣子,仔細想想,吃飯時母親夾菜給弟弟後也總是溫柔地問候我要吃什麼東西。

或許從前嫉妒心矇蔽了我的眼,我的心,看不到母親對我的好。現在,我只期望自己能做個合格的女兒,不嫉妒的成長。

誰不說咱的家鄉好 篇15

國一作文 ,699字

“人人那個都說哎沂蒙山好,沂蒙那個山上哎好風光……”一首悠揚的《沂蒙山小調》,道出了我的家鄉臨沂風景秀麗的青山綠水,樸實敦厚的風土人情。對呀,這樣一個如詩如畫的地方,誰能不說它美呢?

沂蒙山是家鄉最具代表性的景物了。沂蒙山雖然沒有泰山的雄偉,沒有黃山的奇異,但是它獨具特色,吸引了許多中外遊客。春天層巒疊翠,林海花潮,夏季飛瀑流水,雲霧飄渺,秋時漫山碧透,紅葉映照,冬日銀裝素裹,分外妖嬈。登上站在蒙山旁邊,遠遠望去:她像一位婀娜多姿的的少女,披著嫩綠的外衣,在雲霧中翩翩起舞,若隱若現,令人陶醉其中;又像一個頂天立地的漢子,身材魁梧,肌肉飽滿,又讓人覺得有幾分神祕感。

蒙山上有許多著名的景物,如九龍潭、望海樓、蒙山疊翠、蒙山花潮。就拿九龍潭來說吧。九個龍頭雕刻在牆上,一起向前方噴水,可謂是奇異的景色,我們走到九龍潭的下方,九個龍頭噴出的水,灑在了遊人們的身上,愜意極了。

我們家鄉的沂河也很美。無風的時候,河面靜得像一面鏡子,一顆石子打破了這久違的寧靜,這時,一層層漣漪盪漾開來,別具一番風味。河面上有許多座雄偉的大橋。當夜幕時,橋上點綴著的彩燈同時開啟,就像五彩繽紛的花兒欣然綻放,彩燈倒映在河面上,微風徐來,波光粼粼,美麗極了。

我的家鄉不僅山美水美,人是更美的。如果你來到我的家鄉,迷失了方向,鄉親們會熱情做你的嚮導,還會不厭其煩的一遍遍叮囑你別走錯路;如果你到我的家鄉來做客,鄉親們會拿出豐富的特產、美味的小吃來招待你,還會邀請你出去遊玩;我們家鄉的人還特別豪放,從不計較一些小事和個人利益,所以我們每天都會過的特別快樂,很少有傷心憂愁。

我的家鄉大美臨沂,我們有什麼理由不說它好呢?

難忘的家長開放日 篇16

國小四年級作文 ,1063字

“啪—啪—啪”,四(3)班教室裡傳出一陣陣掌聲,熱烈響亮,響徹雲霄,一直傳到十萬八千里外!怎麼會有這麼熱烈的掌聲呢?哦,今天是一個特殊的日子—家長開放日!媽媽們來到學校重溫學生時光,和我們一起上課!教室裡一下子多了一倍的人,別提有多熱鬧了!

第一節是數學課,數學申老師提出的問題有趣而又富有思考性,同學們的小手就像被磁鐵吸上去似的,齊刷刷地往上舉,像一株株小草冒出來。瞧,我們都會!媽媽們笑得眼睛眯成了一條線!

上完數學課,我們拿著康乃馨去操場上集會。在音樂聲中,主持人說:“請大家為媽媽送上康乃馨。”我跑到媽媽面前,把花送給了媽媽:“媽媽,我愛您,謝謝您多年的養育之恩!”媽媽熱淚盈眶,緊緊摟著我,激動得有些語無倫次:“乖女兒,謝謝,謝謝,媽媽也愛你!”同學們都緊緊地和媽媽抱在一起,熱淚飛揚,操場上瀰漫著溫暖而感人的氣息。

接下來回到教室舉行“好書我推薦”活動。老師挑選了八位同學上臺介紹,雖然早已經做好了準備,但我還是很緊張。第一,我第一次參加這樣的活動,第一次在這麼多人面前講課;第二,我是最後一個,等待的時間越長,心裡緊張的過程就越久。還好主持人王清越鼓勵我:“安俏,你的PPT做得最好,所以你壓軸哦!”

由於大家都是第一次,都特別的緊張。有的同學像蚊子嗡嗡叫,大家聽都聽不清楚;有的同學手腳發軟,額頭冒汗,話音哆嗦;有的同學說了一半,便瞠目結舌,再也憋不出一句話來……不一會兒,輪到了王清越,她曾經給第一夫人彭麗媛唱過歌,膽大音高,誰能比過她那“魔音”啊!她上去落落大方,聲音響亮又甜美,哇!簡直堪比天籟之音!

終於輪到我了,我的心砰砰直跳,像懷揣了一隻小兔子,我不停地告訴自己:“昨晚都練得口乾舌燥,我一定行!一定可以!”我鼓起勇氣,穩步走了上去:“大家好,我今天給大家介紹的一本好書是丁立梅的《風會記得一朵花的香》……”我覺得我前面說得不錯,但後面由於太過緊張,說錯了。陣腳一亂,我的手出汗了,腿開始顫抖,心跳得更加快了。突然,我靈機一動:講錯也沒有關係,接下來講好就可以了!我平靜了心情,繼續講下去。心裡的疙瘩解除了,我的表達一下子變得流暢自然了許多。四分鐘的介紹結束,我深深地鞠了一躬,教室裡立即響起一陣陣熱烈的掌聲!我自信滿滿地走下了講臺。這四分鐘的經歷告訴我,人生中有許多的第一次,事先努力盡心準備,事中膽大勇敢,盡情發揮,相信皇天終會不負有心人的!

家長開放日,讓媽媽們看到了我們在學校的學習,看到了老師認真精彩的上課,也讓我們得到非同一般的鍛鍊,真是難忘的一天!

聊聊我家那不成文的家訓 篇17

國小六年級作文 ,780字

在我家,似乎沒有什麼成文的家訓,但是從小,大人們就一直在我耳邊叨叨:要尊老愛幼,要注重禮儀,要真誠待人……不過,叨叨最多的莫過於媽媽的那句“勤學樂讀,志存高遠”了,我想,這“八字箴言”恐怕就是我家的家訓了。

從小,我就有一個理想,想要成為一名作家,而媽媽的這個“八字箴言”,真可說是促我成功的寶典祕笈啊!所謂“勤學樂讀”,就是說要“勤於學業,樂於閱讀”;“志存高遠”就是說人生要有遠大的志向。結合起來,就是說:如果我要想在創作之路上取得成績,必須要有勤勉努力、好學不倦的學習態度,要喜歡閱讀,從書中汲取前人的智慧和經驗,以此來廣博自己的見識,豐厚自己的學養,提升自己的能力。假如做到了這幾點,那麼我想,我的理想定然不會那麼遙不可及了。

為了實現自己的理想,我時時刻刻按著這“八字箴言”來做,絲毫不敢怠慢。在學校,我專心聽講,課堂上,我積極發言;回家後,我認真作業,毫不馬虎:可以說做到了“勤學”二字。至於“樂讀”兩字嘛,那是正中我下懷,你可以從我手中搶走好吃的,好玩的,但你沒法從我手中搶走的那一定是課外書了……說道“志存高遠”,很小,我就立下了想當作家的志向了,而且,我也已經開始行動了—嘗試著編故事,寫小說。

在時時謹遵“家訓”,付出了諸多努力之後,我收穫了許多的快樂與成長。我的寫作水平提高了,常常得到老師的表揚。更令我欣喜的是,我的作文獲獎了,好幾篇還在《未來作家》發表了。這使得我更加富有信心,更加堅定了自己的理想與方向。最重要的是,閱讀使我結交了一個能使我終生受益的知心朋友—書籍,她不僅開啟了我的心智,也給我帶來了無窮的樂趣:在我無聊之時,她能趕走我的無趣;在我氣惱之時,她能安撫我的心境;在我失落之時,她能重燃我的鬥志……

感謝我家那不成文的家訓,我一定要秉承著這“八字箴言”好好努力,並且要將它發揚光大,讓它代代相傳!

特別的家長義教 篇18

國小五年級作文 ,875字

這一天,我們迎來了每月一次的家長義教,這一次,我們有幸請到了周舸韜媽媽,為我們講解如何做蛋糕,而且,今天還是周舸韜的生日呢!

我們的教室門口多了一位漂亮的阿姨,對了,她就是周舸韜媽媽,阿姨面帶笑容地走進教室,還親切地說一聲:“同學們好啊!”“阿姨好!”我們響亮地答應,“今天我就教一教大家如何製作美味、美觀的蛋糕。”“太好了!”我們的心中充滿了新鮮感和好奇,蛋糕究竟是如何做的呢?只見阿姨從下面拿起了一大袋一大袋的東西,“這是我們的材料,麵粉、蛋糕粉……”哇!居然要用這麼多材料,真期待做出來的蛋糕是什麼樣的。阿姨似乎看出了我的想法,說:“大家不要著急,現在,我們把這麼多的材料攪拌到一塊,同學們看著,要把這些東西細細的攪拌均勻,就像這樣。”阿姨一隻手端著碗,一隻手拿著筷子,“刷刷刷”,熟練地攪拌各種麵粉,只聽見筷子敲擊碗的交響樂。過了一會兒,終於攪拌完畢,下面就是激動人心的烘焙蛋糕了,我們睜大眼睛,屏息凝神地注意阿姨的每一個動作,生怕漏掉一個細節,過了一會兒,蛋糕的香氣頂了出來,在空中蔓延開,傳到了我們的鼻子裡,啊,好香!這股香味不由得勾起了我的饞蟲,真讓人“口水直流三千尺”啊!時間沙漏一點一點地滴下,一分鐘。兩分鐘。三分鐘。五分鐘。終於,美味的蛋糕出爐了,啊,看看都有食慾呀!阿姨把蛋糕發了下去,一人兩塊,我們大家拿起叉子,一個一個地插起來,放入嘴中,一股香甜的滋味,從舌尖上劃過,給我帶來無窮的美味,真好吃!我忍不住又吃了一大塊,太香了!

這麼歡樂的日子,當然少不了糖了,周舸韜為我們一人發了一罐果汁軟糖,今天,我們班的小吃貨可得了口福嘍!“吱吱吱吱”什麼聲音,原來是棉花糖機,正在運轉中,劉羽馨蹲在地上,拿著竹籤,在卷棉花糖呢!今天可是甜蜜過癮了。我們幾個人立刻衝上前去,要棉花糖,我們一人一大把白糖放進棉花糖機裡,細小的白糖顆粒,在棉花糖機裡,就變成了雪白的絲絮,好似一朵潔白無瑕的雲朵,嚐起來,香甜的滋味流入胃中,真是美味極了,好甜美的家長義教啊!

這就是我們與眾不同的家長義教,這次的美味使我難以忘記,這次的家長義教多麼特別呀!

第一次考試不及格 篇19

國一作文 ,698字

我是個名副其實的數學學霸,可以想象第一次數學考試不及格,對我這樣一個數學學霸來說,該是個多麼痛苦的打擊。

“下週就要考試了,我數學那麼好就懶的複習了。”我這麼想,於是開啟電腦,調出遊戲,開始進入遊戲的世界,什麼數學考試都丟在一旁,回到學校後,滿腦子也都是想著玩遊戲。

考試開始了,我自信滿滿準備奪冠。試卷一發下來,我提起筆就開始做題。一開始,選擇題完全沒問題,填空題還可以對付,到計算題感覺有些吃力,到了應用題時就有些不會做,到了思考題時,完全不會做。這是以前從來沒有過的事情。

我握緊筆,左思右想,絞盡腦汁,心想:“這次考試題目怎麼一下子變得這麼難!照我的數學功底,應該很容易才對啊!怎麼辦……”

最後,考試結束的鐘聲響了,我還有很多題沒有做,只好把試卷交上去,心裡在暗暗祈禱:老師能給一個看得入眼的分數吧!同時在祈禱,千萬不要給爸媽罵吧!

幾天之後,試卷發了下來,一個個慘不忍睹的紅叉,伴隨著一個慘不忍睹的分數—58分,這對於一個數學總是在95分以上的學霸來說,該是多麼的不堪入目,難以忍受呢!

第一次數學考試不及格,讓我丟人丟到了家,我在心裡暗暗發誓:“自己不能再這樣了,不能再沉迷於遊戲了我一定要奪回我的王座,我是數學學霸!吼!吼!”

後來的日子裡,我不斷把錯題進行糾正,上課時老師說的每一個知識點,我都用心用筆記了下來,對自己玩電腦的時間也嚴格控制,把手機裡的遊戲全部刪除。

果然功夫不負有心人,在下次的數學考試中,我考了108分,又一次成為全班第一名!

第一次數學考試不及格,不禁讓我很丟人,更讓我明白一個道理:在學習上,不能夠偷懶,所以從此以後,我在學習上再也不偷懶了!

不一樣的家庭作業 篇20

國小三年級作文 ,500字

家庭作業,不就是老師佈置的語、數、英作業嘛,有什麼不一樣的呢?那是二年級的時候,老師給我們佈置的。

回到家裡,我拿出作業開始做,不一會兒就寫完了,只剩下老師另外佈置的那一項特殊的作業了。以前都是媽媽幫我洗腳,現在我卻要幫她洗腳了。我心裡想;該怎麼做呢?我小聲地對正在做飯的媽媽說;“老師叫我們幫父母洗腳。“因為我說得很小聲,所以媽媽沒聽見,媽媽問我剛才說了什麼,我說;“沒……沒什麼”媽媽說;“兒子,今天你怎麼有點怪怪的。是不是在學校有什麼事?”我搖搖頭。吃完飯後,我拿來了水盆,接了一盆溫水,把手伸進水裡,正好不冷不熱,於是我端到了媽媽面前說:“媽媽,我來幫你洗洗腳。”媽媽先是一愣,然後高興地說:“好哇!”我先把她的腳放在水裡,然後在腳面上輕輕地揉著,接著洗她的腳指,洗的時候,我摸到了一塊硬邦邦的東西,問:“媽媽,這是什麼東西?”媽媽回答說:“這是老繭。”我又問:“為什麼你會長老繭呢?”媽媽說:“因為走路走多了。”我一聽,眼淚止不住偷偷地冒了出來。

媽媽說:“我的兒子長大了!懂得關心媽媽了。”媽媽這句話讓我心裡美滋滋的。洗腳這次特殊的家庭作業讓我難忘和感恩,媽媽欣慰的笑容,讓我長大了許多。