不去做，又怎麼可能成功相關作文20篇
不去做，又怎麼可能成功 篇1
國一作文 ,900字“鍥而不捨，金石可鏤。”這句話的意思是說，只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到，一個人的成功也是如此。
一隻蝸牛，想做成一番事業：它想東遊泰山，看奔騰的江水，可一計算，至少要三千年，最後它什麼也不肯做，最終可悲地死在草叢中。
這隻蝸牛的結局到底為什麼會這麼可悲呢？難道是因為生命的短暫嗎？答案是肯定的，不是。
由此，我也想到了四川邊界的兩個和尚：一個很富有，一個很貧困。窮和尚對富和尚說：“我想去南海朝佛，”富和尚說：“您憑著什麼去？”窮和尚說：“我只要一個水瓶和一個缽就夠了。”富和尚說：“我幾年來一直想僱條船順江而下，到現在還沒去成；您憑著什麼去？”到了第二年，窮和尚從南海朝佛回來了。他把自己的雲遊經過講給富和尚聽，富和尚聽了，面有慚愧的臉色。
我想，蝸牛也好，富和尚也罷，他們的可悲並不是因為生命的短暫或什麼，而是因為自己只會空想，不去做，且沒有努力去做。不做，怎麼可能成功？
他們如果去嘗試並努力過了，哪怕死在半路上，此生也應無怨無悔，而不是什麼都不做，可悲地死在草叢中或無法實現自己的夙願，讓自己的一生無所事事，空留遺憾吧！
可是，在現實生活中，有一些人雖也受到了困難，陷入了困境，但他們不向命運低頭，他們勇於嘗試，最後獲得了成功也不乏其例。譬如：音樂巨匠—貝多分的一生與聾啞苦戰，但他不向命運低頭，他曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服”。
哦！能把生命活上千百次，真美！他靠著自己頑強的意志與病魔作鬥爭，最後寫成了《第九交響曲》被後人所讚許，也為人類奉獻了輝煌的音樂篇章。
無獨有偶。法國小說家小仲馬在面對多次退稿後，他並沒有放棄，依舊充滿希望，堅持艱難地創作，終於完成了揚名文壇的力作《茶花女》。
還有眾所周知中國西漢偉大的史學家—司馬遷，在監獄中身受宮刑，蒙受奇恥大辱後並沒有自暴自棄，而是在監獄中發憤寫完了《史記》，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
其實，如果他們在困難面前就裹足不前，甚或經歷了一次失敗就永遠放棄，那麼就不會有今天的成就，也就不會被世人所讚譽。
所以，“臨淵羨魚，不如退而結網”，不去做，又怎麼可能成功？
不努力又怎麼會有收穫 篇2
國二作文 ,461字冰心在《繁星春水》中寫道：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我們不也是如此嗎，只有努力才會有收穫。
任何一個成功的人都不是一夜成名，或者說，一夜成名，那只是一個假象，他們背後所付出的努力使我們看不到的。
你只知道俞敏洪創立了新東方，如今坐擁千百萬財產，卻不知道他曾參加三次高考的決心和意志，以及在此期間付出的汗水，也不知道當初他創業時自己拿著小廣告去走街串巷地貼上。你只知道馬雲有阿里巴巴，卻不知道他也曾參加三次高考，一次次失敗又一次次爬起。
偉人都如此，成功人士都如此，我們對他們只是羨慕，卻不去想他們是如何獲得的這樣的成果，天分是一方面，可努力奮鬥才是最最關鍵的。
我們一直不敢相信自己會有這樣的能力，可你不去試試又怎麼會知道，或者，那只是你不想去努力的託詞。
只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收穫。一分耕耘，一分收穫，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮鬥，堅持不懈，那麼，我就一定會成功！
這怎麼可能 篇3
國小六年級作文 ,1110字俗話說得好“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這句話不僅告訴了我們食物鏈的相互依存，還告訴了我們上下級是不可互換的。我卻一直深信不疑，小魚真的可以吃掉蝦米嗎？
記得我五歲那年，我從小溪裡撈了幾條小彩魚。那幾條小彩魚十分漂亮，它的“鏡子”在陽光下，閃爍著光芒，它的小嘴一張一合，十分可愛。每當我見著他們在水中嬉戲時，我都心花怒放。就這樣，我決定把他們養下，讓它們無憂無慮的長大。
我跑過去問父親：“小魚吃什麼？”父親抬頭看了我一眼，說道：“吃很多東西，家裡吃魚飼料，但是如果是野生的話，就吃一點蚯蚓，小蝦等。”
“真的嗎？”
“那當然。”父親滿臉自豪，驕傲地說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米。這是咱老祖宗留下的話，準錯不了。”
於是，小魚就在我家住了下來。
過了一兩個星期，一位遠房叔叔來到我家做客。他一進門就提了一桶蝦米，望著那白白的蝦米，我靈機一動，想到小魚吃蝦米，今天正好給小魚加道菜，便用手一拿，抓起幾隻已經睡著了的蝦，往水裡一?G，我心裡別提多高興了。
到了晚上，我大半夜起來上廁所，上完了想看看小魚，便迷迷糊糊走到水缸前。一看，我大聲叫一聲：“不好，爸爸！”我頓時睡意全無，冷汗直流。爸爸聞聲趕到，看到後也是十分驚訝。
只見那蝦子們正舉著自己的夾子，耀武揚威，腳下正是我那殘缺不堪的小彩魚，魚缸裡的水已經變成了血色，可儘管如此，卻還是能夠清清楚楚地看到旁邊小彩魚的遺骨。
注視著曾經還生機勃勃的小彩魚，如今卻死氣沉沉，我不禁一陣大哭，對著父親叫到：“爸爸，你個騙子！說好的大魚吃小魚，小魚吃蝦米的呢！你騙我！蝦米明明就有那可以輕而易舉取走小魚性命的夾子嗎！”父親驚慌失措，竟無言以對。
是啊，蝦米不是米，怎麼會讓小魚輕鬆來吃呢！但是這麼顯而易見的錯誤，為什麼從古至今都沒有人發現呢！因為人們的惰性思維，我們輕鬆地認為祖宗留下來的就肯定是正確的，畢竟，經過時間驗證嘛。但是，你知道嗎？生物的繁殖速度極快，許多你沒有見過的生物都出來了，而經過我上網證明，正常的魚吃蝦是沒問題，但是如果真的是那種小小的魚的話，那麼蝦米是能輕鬆奪去它的性命的。
人們的惰性思維存在於人腦的最深處，但是它卻一直影響著你。它能讓你堅信一條看似荒誕的道理，讓你將這種信念傳承下去，如果沒有這件事兒，或許我會將“小魚吃蝦米”這件事告訴我兒子，他又告訴我孫子，一直重複下去。
蝦米吃掉了小魚，那惰性思維吃掉了什麼？
不肯嘗試怎能成功 篇4
國一作文 ,481字俗話說，失敗就是成功之母，每一位人在做從未做過的事情時，總會擔心自己不成功，只要不洩氣，一定可以成功的。
今天上午，爸爸買一些排骨，家裡每次都是燉，我想換個口味。我想讓爸爸做一盤酸甜排骨，爸爸二話不說就同意，我覺得爸爸是第一次做，所以相信自己會成功，這令我好開心。
爸爸趕緊讓我從網上查做法，我也按照做法，把配料準備好。爸爸再做一種燉的排骨，自己正在忙，忙完這邊，又趕緊做酸甜排骨。
這時，正在洗衣服的媽媽說，要是不成功的話，排骨又不能吃了，還是浪費了，我說，這不真正試試，我爸這不正在做？媽媽說，那就讓你爸爸試吧！我等待酸甜排骨上桌，而爸爸也帶著成功的信心等待著。
我正在看書，聽見爸爸在廚房喊我，說酸甜排骨好了。我趕緊跑到廚房，哇，看著很有食慾，不過，香味怎麼跟燉的一樣。爸爸說，肯定好吃，我叫來媽媽，讓她先品嚐，然後就聽見媽媽說，好吃。我也來品嚐，味道哦真的很不錯。弟弟跑來，看見滿滿一盤的酸甜排骨，還沒品嚐，就瞪著大眼睛問，還有嗎？爸爸媽媽都說，沒有了。
隨後，兩個人都夾排骨，放在弟弟的嘴邊，讓他品嚐，弟弟也說，好吃。
爸爸做的很成功，我感到非常快樂。
我怎麼才能長大 篇5
國小四年級作文 ,602字“長大是什麼樣的？是甜甜的，是苦苦的，長大了就可以穿媽媽的高跟鞋。可是為什麼要長大了，現在的我不挺好的？”
—題記
小時候的我呆呆的、傻傻的，一不小心就會犯錯，經常惹得全家哈哈大笑。
有一次，爸爸和媽媽一大早就出門了，我一個人在家，到了中午，我肚子餓得“咕，咕”直叫，於是我想到了—自己炒蛋。把一切所用的東西準備好，我站在小椅子上。學著媽媽的樣子，繫上圍裙，開始了我的大廚之夢。
把雞蛋打碎了，用打蛋器攪了一會兒，雞蛋混合了，下面進入了讓我最討厭的分辨，鹽和糖，雞精和味精。
媽媽把這四种放在四個盒子裡，我看得團團轉，我想到了“神農嘗百草”。我也可以來一個“大廚嘗鹽”呀，我默默地想著。
說到做到，開始了，先嚐第一個盒子，“啊—”，“”嗆到我了。”我的味覺告訴我，這是味精。第二個盒子是什麼呢？我懷著試探的心理嚐了一口，“好甜，這次一口吧，這是糖。”我的味覺再次告訴我。第三個是雞精，因為是顏色是黃的，那麼第四個應該是鹽。我直接判斷出，於是把＂鹽”倒了下去。
過來一會兒，炒好了，可是為什麼味道怪怪的，甜甜的，我想：“難道味覺出了問題？”
媽媽回來了，看了我和碗裡的炒蛋一眼說：“寶貝，你是拿什麼調料炒的？”
“鹽呀。”我答道。
媽媽說：“可是家裡鹽用光了呀！”
我笑了，媽媽也笑了。在長大的過程中，還真“四味俱全”呀！
成長，讓我懂得許多酸甜苦辣，也明白了許多道理。
我怎麼才能長大 篇6
國小五年級作文 ,827字人生，就像一條道路，既有許許多多的陽光大道，也有數不勝數的陰暗小道，更有那一個個充滿危機的岔路口，稍有不慎走錯一步，就會“一失足成千古恨”。但想要成長，想要讓心智與身體全方面的長大，就必須面對。而在我七歲那年，我走進了一個岔路口，選擇了一條陰暗小道。
記得那是我上小學一年級的暑假，我所在的書法培訓班裡，發生了一件對我人生至關重要的大事。
那天，天空烏雲密佈，壓得人喘不過氣來。我懷著沉重的心情來到書法班上課，因為我並不喜歡學書法，可媽媽卻強迫我，這使得我對書法產生了牴觸的情緒。我和往常一樣掏出紙和筆，準備開始寫字。寫了一會兒，書法老師走到我的身旁，對我說：“伊婧，你把這個寫一下，今天的作業量可能會有點多。”“為什麼？”“因為你上課開小差，不認真聽課，作業的質量下降了。”
那時的我年少氣盛，最無法容忍的就是別人批評我寫的字難看，況且我還自認為很認真地寫了。於是，我惱怒地抓起一個紙袋，向老師扔去，老師一閃，躲開了。我似乎還不解氣，又向老師啐了口唾沫，才肯罷休。雖說我是向地板上吐的，但畢竟還是傷害到了老師的自尊心。老師一驚，揚起手來就要打我，但被另一個老師阻止了。
窗外下起了小雨，又慢慢地演變成了大雨，正如我的心情一樣。我在心底一遍又一遍地對老師說：對不起，對不起……
晚上，我回到家，躺在床上，心底那個良心小衛士開始一點點地啃食我的良心。我閉了閉眼，兩行淚水無聲地從臉頰滑落下來，我後悔急了，後悔自己白天的行為。我是多麼地想向老師您說聲“對不起”啊，可是我卻沒有勇氣。啊！假如時光可以倒流，我一定不會再做出對老師不尊重的行為，可惜，時光無法倒流，無法讓我彌補自己的過錯。
啊！成長，你怎麼能如此無情？難道你每一次磨練我的心智都是以傷害別人為代價而進行的嗎？如果是這樣，那我究竟何時才能長大啊？
我怎麼才能長大 篇7
國小四年級作文 ,722字我怎麼才能長大，那個年紀小小的我，總是那麼傻，那麼無知，一直期盼著自己可以快一點成長。
那一天，我和媽媽在那廚房裡，我懇求著媽媽說：“媽媽，我想幫您一起做菜嗎？拜託了！”
“好吧，看著你態度那麼誠懇的份上。”媽媽回答。
媽媽說：“我要做番茄雞蛋湯，你去幫我拿兩個雞蛋吧。”我轉了身朝著冰箱走去，我打開了上倉，伸了我的手臂不夠長，就在那裡想：為什麼我不再長高一點。我踮了起來，哎，終於拿到了一個，傳到了我的另一個手裡，放在了桌子上，接著拿下個，踮起腳，再取走了一個。可是，突然“咚”的一聲，我扭過頭看了看，原來是雞蛋掉到了椅子上，碎了，裡面的雞蛋液也緩緩流了出來，我趕緊過去拿起了雞蛋告訴了。“媽媽，雞蛋它……它……碎了。”
媽媽接過手說：“你怎麼這麼不小心呢，還有一個也拿過來吧。”只見媽媽處理了一下打進了碗裡，要打時說：“我來！我來！”“好吧，給你一個將功補過的機會。”媽媽回道。
我把碗放在了桌子上，在用轉圈圈的方式來打，媽媽過來一看：“看來你現在還是不適合來幫忙啊！淨添亂。”
我只能離開廚房心想：“啊，我什麼時候能長大呢？如果我可以快一點長大就可以手臂長長，就可以不用踮腳，一次一個地這樣子拿起雞蛋，可以直接地夠到，而且還可以一次兩個，雞蛋也不用每次都碎破了，而且又可以打雞蛋，幫媽媽的可以更加多的。”
我怎麼才能長大？我想要快點長大。
我怎麼才能長大 篇8
國小三年級作文 ,763字親人們經常對我說：“你就是一個長不大的孩子！照你這樣，到底什麼時候才能長大？”而我有時也在想：“到底怎麼才算長大？”
記得小時候，我非常喜歡外婆家的一隻小狗。那時，我生怕別人把它搶走，無知的我就把它藏在倉庫的櫃子裡。雖然開始的幾天，我一直都有給它送東西吃，可是後來就把它淡忘了。當媽媽去整理倉庫發現小狗時，它已經奄奄一息了。記得那時，媽媽訓斥著我，哥哥和姥姥正努力的搶救它，我就滿含淚水的在一旁看著這一切。現在想想，我那時真是太無知，太不懂事了。那時，媽媽說：“你總是這樣，到底什麼時候能長大啊？”
還有一次，哥哥寫好的作業就放在一旁，他去吃水果了，我就爬上桌子，拿起他的鋼筆，開始在他的本子上亂畫。之後，我還特別驕傲的把我的“作品”拿給他看，然後就是被一頓爆揍。哥哥對我說：“你永遠都長不大。”我就跑去找媽媽，控訴哥哥的“罪行”，媽媽點了一下我的頭，說：“你呀，怎麼都長不大。”
讓我印象深刻的是我把螞蚱放到表姐的書包裡。我家的花生地離表姐的學校很近，我跟著外公在花生地“幹活”，無意中瞅到一位很“新鮮”的朋友——螞蚱。它跳的好快，但還是被我緊追不放，還發現了它們的老窩。那裡的螞蚱真多呀！我用自己的草帽，把它們都轉移到了表姐的書包裡。聽說，表姐在課堂上大叫了一聲之後，許多的螞蚱就蹦跳了出來。當然，我也少不了一頓暴打。
之後，家裡人都說我老大不小了，還這樣幼稚，果真是長不大的“毛孩子”。但是我想，不就是惡作劇嘛，怎麼還說我長不大？難道我怎樣都長不大嗎？
堅持不懈，方能成功 篇9
高二作文 ,839字席慕容曾經說過：“生命是一條川流不息的河，在河的左岸是堅持，右岸是成功，我們各自乘著獨有的船在生命之河的左岸和右岸之間來回穿梭。”顯而易見，想成功，需要你的堅持。
“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生命中每一件小事。”特蕾莎修女的堅持，感動了無數的人，她的無數次順便幫助，像一束束陽光照在那些需要被幫助的人身上，陽光的味道夾雜著幽幽的花香。成功無乎大小，她的堅持，使自己到達心靈成功的彼岸。
大雄在哆啦A夢中摔倒了4189次，掉進陰溝3089次，考零分1134次，被媽媽罵906次，可他依舊不甘做優秀孩子的陪襯品，“再堅持一下吧，說不定明天會好呢。”他掛著眼淚說。結果我們都知道，大雄在經過數年的堅持不懈後，成為一名公司的技術骨幹，成為了國家的人才。試想一下，如果大雄沒有百折不撓的堅持，怎麼會有哆啦A夢如此圓滿的結局呢？
蘋果的創始人喬布斯大家都知道，他在創業的過程中並不一帆風順，他為了開發一種能讓大眾消費的電子產品，曾經被公司董事會掃地出門！但他的堅持讓自己重新回到公司，帶著他新研發的手機。
美國《人物》雜誌曾評選他為年度最有影響力的十大人物之一。倘若他當初不夠堅持，又怎會將我們帶入平民的電子時代呢？他是一個堅持的成功者，是時代的偉人。同樣，《泰坦尼克號》的導演詹姆斯卡梅隆大家也知道，他當初在拍攝影片時，由於用時過長，投資過高，被影視公司勒令停止資金投入，人們無法理解他為何要用那麼多的資金來建造一艘船拍攝愛情片，但他向老闆保證票房，並承諾自己不要酬金，老闆才繼續讓他拍攝。影片一經上映，席捲全球票房，他成功了。老闆因過意不去分給了他一億美元的票房，如今的他不知悠閒地坐在哪個湖邊釣魚。我想他一定很慶幸自己當初的堅持吧。
我，只願放下步子，在一方靜好無常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質，為世界前行慷慨解囊。我，願堅持不懈，為追逐自己的夢想，到達成功的彼岸。我們笑看窗外花開花落，雲捲雲舒，風停風起。只為堅持。
成功的人有著驚人的共同點，他們都堅持！
只有不斷追求才能成功 篇10
國小四年級作文 ,762字生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯裡，是個非常好學、信念堅定和聰明的人。
因為他的祖父和父親都是當地的名醫，所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業，因此，在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫術。
可是，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡採集礦石和動植物標本。進入醫學院之後，他依然到野外採集動植物標本。父親認為他遊手好閒，不務正業，一怒之下又送他到劍橋大學，改學神學，希望他以後能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩，他依然把大部分時間用來聽科學講座，自學大量的自然科學書籍。
有一天，達爾文在郊外的一片樹林裡，圍著一棵小樹轉悠。突然，他發現在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動，他連忙剝開樹皮，看見兩隻奇特的甲蟲在迅速向前爬去，他立刻左右開弓抓在手裡，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮裡又跳出一隻甲蟲，他措手不及，隨即把手裡的甲蟲塞到嘴裡，又把第三隻甲蟲抓到。
看著這些甲蟲，他真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲，把他吐了出來，得意洋洋的朝學校走去。後來人們為了紀念他首次發現這種甲蟲，就把它命名為“達爾文”。
看完達爾文的故事，感到有趣之餘，也被他身上表現出的的那種執著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中，要學好各門學科，就必須要有達爾文這種執著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時，我總是有畏難情緒，自己不能主動地反覆地去思考與練習，有時就直接跟同學要答案，有時靜等老師來指導解答，或者乾脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事，就像警鐘重重地敲響在我的耳邊：探索、探索、不斷探索……
《小學生不可不知的科學家》這本書，就像一劑良藥，又像一盞航標燈，指引著我努力向前，不斷探索，爭取進步！