不一樣的聲音作文600字相關作文20篇
不一樣的聲音作文600字 篇1
國一作文 ,7732字【篇一：不一樣的聲音作文600字】
永和九年冬日，聞諸位先賢欲於蓬萊海濱共敘舊懷，餘亦隨孔子一同前往。
蓬萊之濱，目所及之處皆碧濤萬頃。上有仙鶴與冬雪共舞而渾然一片，水天一色；下有諸位問文人墨客於殷紅炭火四周席地而坐，暢談感懷，正值遐想之際，忽見孔老雙手抱於袖中，慈眉善目，飄飄然如有仙人之範曰：“以吾一日才長平爾，毋吾以也”，說罷，見其微微點頭，稍稍作沉思狀，然又豁然開朗，笑而語曰：“但聞二十一世紀新中國腐敗之風盛行，諸位可有良方？”其餘音繞樑，久久不絕。
卻見一著清服大官者捋其濃密白鬍，儼然兩袖清風一身正氣，其侃侃而談曰：“孔老所言極是，此乃國之通病也，想我大清朝之所以國勢衰頹，終致革命者，終疏於此耳！望此輩切莫重蹈覆轍！”說罷，其舉頭遙望漫天大雪，不禁扼腕嘆息。然遍觀世道，江山易改本性難移，唯有以嚴刑苛法對人心之變幻莫測，方能絕人貪心之念想，竟聞二十一世紀時，貪汙受賄數罪加之不過皮毛之財也，此安弗若隔靴搔癢乎？愈撓也，愈癢也。吾現居天上，每念及此事，痛心疾首，然無力下界，奈之何？“此言既罷，見其滿臉慍怒，意味深長說道：“法者，國之本也！”
孔子揮袖而駁曰：“曾老所言亦有可取之處，然吾以為苛政猛於虎也，無乃苛法亦如此乎？吾聞汝朝桐城派所寫《獄中雜記》，感其苛法之下亦必出暴吏貪吏，其果暴殄天物，終使黎民處水深火熱之中，故安能憑苛法而治天下也？”
此時見亭端一正襟危坐瘦弱老漢，著一身粗布點頭稱讚：“顧吾念及孟子所言，民為貴，君為輕，而感所謂貪者，無不為斂權之人。前日聞白居易先生曰‘朱門居肉臭，路有凍死骨’，為之深感不平，若天下以致人人平等，無所謂集權於一人者，腐敗之風，必不敢猖獗，如此者，可天下為公，迎太平盛世也！”
“子美之見餘讚歎不已。”又聞一高冠寬衣搏帶者手執酒杯欣然曰：“前日與蘇子瞻，范仲淹先生恰談及此話，鹹為之些許無奈，為官者若能有‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’之抱負，安能有腐敗及那等鼠輩？當今中國務必以為人民服務為本，同時慎用新人，以防無能鼠輩之鑽營耳！”又見子美對之致以謝意：“此人莫非自豪醉翁之六一居士耶？”後者舉杯笑而語曰：“醉翁之意不在酒，而在乎人民社稷之間也！”說罷，便力邀在座諸位舉杯盡興。
卻見一目光冷峻，瘦骨如削者拒之，他迎風揮手而嘆曰：“吾之見近於曾老，雖無苛法，但不可無法，昔弱秦掃六合，後又有唐貞觀之治，明永樂之年，清康乾盛世，皆在於法治之功也，無法之國，猶如一盤散沙，亦如無骨之肉，久之必腐。”孔老聞此悅之，卻見曾國藩先生目中亦有欽佩之意：“韓非子之言切中肯綮，吾之見實屬班門弄斧。”孔子見此，又云：“諸位高見，今日想必已記於吾之從人筆下，然望諸位相互之間互尊互敬，實為此輩難得之品質也。曾聞朱子先生嘆曰：‘問渠哪得清如許，為有源頭活水來’，新中國開國方才六十餘年，正值青春之際，若是此輩諸位官員虛懷若谷，恪守法律，以民為本，則必能猶如源頭活水，洗淨渠中腐敗沆瀣之水，中國之運，可寄於此輩也！”言罷，只見在座各位紛紛將希望的目光，連同那雪花飛舞下的那份冰清玉潔的寄予了我……此時一片緘默，遠處雪花勾勒的線條也已模糊，只有那殷紅的炭火，仍在跳躍……
事後我於書齋中問孔老此記以何題為作？見其良久沉思，我便試問道：“可以‘你說，我說，他說’為題乎？”孔老曰：“既是諸位先賢之閒談，此題亦有幾分稚氣，足矣！”
【篇二：不一樣的聲音作文600字】
塵世喧囂嚷雜，無怪乎人們眾說紛紜，此為思想自由的謳歌讚頌，抑或人云亦云的隨波逐流；此為掙脫言論束縛的枷鎖，還是褻瀆來自靈魂的純真。你說我說他說—真理的取證來自於觀點的討論，無知的傳言來自於愚者的附和。但是在這個精神自由高度飽和的社會，鄙俗之徒的流言讒語只會在真理自由的海浪裡留下一絲迴音罷了，真理的尋覓；道德的傳揚；靈魂的昇華需要—你說我說他說。
一人說是專制，二人言是討論，三人道是民主—你說我說他說，才不會使觀點片面，思想偏激，這是自奴隸社會以來人民在苦苦追尋的，如浮蕩在地平線上嫋嫋升起的熱望與希冀，是普照生靈的不息陽光，更是尋得一份曠達與美好的鋪墊與勇氣。在其中擷取一份坦然，絕不拾起一份絕望。“你說我說他說”觀點的最早提倡可追溯的古希臘公民大會，這個擺脫貴族統治，譜寫了後世歐洲民主社會的藍本，在伯里克利領導的時代，綻放了自由與民主存於世上的第一簇花朵，古希臘公民大會起源於公元前11～前9世紀的荷馬時代，當時稱人民大會。由王或議事會召集，全體成年男子（戰時全體戰士）參加，討論、決定部落各項重大問題。通常用舉手或喊聲表決。他們的自由之聲迴響在整個歐羅巴蒼穹之上，公民大會使所有有才能的人可以讓其才華貢獻於城邦，陶片放逐法讓所有與人民背道而馳的惡棍無處遁形，“你說我說他說”使得社會風氣為之一新，民主精神得以飛躍，達到“非絲非竹而自恬愉，不煙不茗而自芬芳”的境界！
“謊言重複一千次便是真理”這是納粹宣傳部長戈培爾的“至理名言”，其中少不了“你說我說他說”—來自無知者的附和，投機者的宣傳。其實事實恰恰相反，美好的品質與傳統道德才會值得在言語中流傳，你說這品質值得讚揚，我說這道德值得敬重，他說這傳統值得保留，只有這樣，民族的，國家的優良傳統文化才會傳承下來，你說我說他說，在嘴脣的顫動中讓一切值得讚揚的東西流芳百世，讓一切不值得銘記的事物隨時間消逝的無影無蹤。詠歎“輕易王侯興滅事，嶙峋浩氣照山樓”的王者豪氣，念談“隨意青衫書世陌，炎涼漫映北軒窗”書生意氣，讚揚“誰看青娥舒羽袖，東風不上鳳凰臺”的民族氣節。高歌“挽就鐵馬蕩長戈，斬卻風月破夢澤”的英雄氣概。文化的傳承顯現無遺，文化的交流也在其中，火藥的發明起源於中國，我們說：“做成煙火可使皇都絢爛異常。”阿拉伯人說：“用以開渠河道甚為方便！”歐洲人說：“用以軍事征服，利益最大！”漢朝人說絲綢華麗，印度人說亞麻布實在，阿拉伯人說長袍耐用，這是文化的交流，這是民族的特色，在你說我說他說中體現的淋漓盡致。
“你說我說他說”並不是三寸肉舌不厭其煩的道出繁長冗雜的倫理規矩，而是在於揭發與抨擊社會的醜惡，一個公民人輕言微，諾是你說我說他說，人人言之道之，是使不法不義之徒不敢行世人所大不為之事，高官幹部的不斷落馬警示著行政部門的腐敗，醫者販嬰的醜聞衝擊了職業操守的底線，車禍連連的慘劇意味著素質道德的缺陷，職業乞討象徵著人格尊嚴的泯滅。這需要你說我說他說，公民說，幹部說，領導說，引起整個社會的重視，我們不僅要說，更要切實去做，不再無視老人的摔倒而不去攙扶，寧可信其有，不可信其無，不再妄以為尊的心安理得的坐在不屬於自己的優座上，不再看見小偷扒手默不作聲來以求自保，站出來，你說我說他說，你做我做他做，不再讓良知泯滅，不再讓正義被埋沒，尋回中國人應有的善良與正直。
身處渾濁的世界，正直的心何時才可找到可以寄放的淨土，善於感知的心因為默然甚至撲捉不到靈魂的所在，沿著心壁的紋脈來到心湖的深處，仰天長嘯片刻卻又戛然而止，在那由夢編織的世界中，眾人彼此盤坐於前，只待你說，我說，他說……
【篇三：不一樣的聲音作文600字】
在這萬物滋生的世界裡是否只有一種聲音？不，不可能！只有一種聲音是無法組成一個如此美好的世界的！這個世界有著數以萬計的聲音，有著千奇百怪種種不一樣的聲音。
“嘰嘰—”“嘩嘩—”“啾啾—”……你聽，好多不一樣的聲音！這是森林裡的聲音，婉轉優雅的鳥鳴聲，風吹樹葉搖曳聲，動物飛躍穿梭叢林聲，還有昆蟲們休息打“瞌睡”聲。這些聲音全都是屬於森林之中的，它們一起“合奏”變成了“森林之歌，這是屬於森林的交響樂。
“吼吼—”“嗥嗥—”……多麼渾厚而又淒涼的聲音，這是與媽媽走散了的孤獨的小豹的聲音，是單形影只孤寂行走在廣闊無垠的荒漠上的狼的聲音，這是不幸被肉食者捕殺到的水牛悽慘的聲音。這些聲音是屬於草原，荒漠的聲音，這些聲音匯聚成為一首首哀的，孤寂的奏名曲，成為了“草原之聲”。
“唰唰—”“啪啪—”“呼呼—”……這一陣陣的聲音，突然出現，而後又突然消失，又忽然猛烈地一同響起，這是海水摩挲著細沙的聲音，這是海浪拍擊著巖壁的聲音，這是看不到過際的海水沖刷的聲音，這是那“凶狠”的海風呼嘯的聲音。“噗噗—”“嘎嘎—”“嘰嘰—”……這是鯨魚游上海面噴湧美麗水柱的聲音，是海豚嬉戲的聲音，是海面上飛著的各種各樣海鳥的聲音，這些全是屬於大海的聲音，這些聲音的合奏就像貝多芬的“命運交響曲”一樣，狂烈，極其富有活力和衝擊力，這是“大海之歌”。
“哐啷哐啷—”“嘀嘀—”……這遠遠傳來的聲音，是機械運作的聲音，是汽車擁堵的鳴叫，是火車通過而留下的迴音，還有人們有說有笑的聲音。這些聲音是屬於我們的聲音，屬於城市的聲音，我們生活於城市之中，是我們創造了這些聲音，創造了城市，這些雜亂無章的聲音與我們一起構成了一座城市。這些聲音即便亂卻仍有屬於它的特色與味道，這是“城市之歌”。
每一種風格的歌曲，每一種不一樣的聲音共同編織了一個這樣美麗的世界。這個世界的萬物都有著它們自己特有的聲音，只要細細聆聽，會發現它們都是美妙絕倫！
“森林之歌”“草原之聲”“大海之歌”以及“城市之歌”都只是樂章而已，它們合起來才是完整的，那叫“世界之聲”。
不一樣的聲音組成不一樣的世界，而這個世界也因為這些不一樣的聲音而變得更加精彩！
點評：飛鳥與走獸，森林與海洋，自然與城市……匯成“世界之聲”，不一樣的聲音宣示世界豐富多彩。本文善用擬聲詞，想象豐富描寫生動。
【篇四：不一樣的聲音作文600字】
在千夫共指，千口一聲的環境下，能有不一樣的聲音，我是會很欽佩的。
“王侯將相寧有種乎”，一個不屈膝於封建暴君的統治而站起來的脊樑的聲音，一個在“不敢言而敢怒”的環境大聲宣讀自己心聲的脊樑的聲音，一個“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”的為了最後的一丁點自由而奮起直上的聲音，是何其壯烈，雖然九斤頭落了下來，但它拔動的是千斤的份量，我欽佩不一樣的聲音—追求自由。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。一個在權勢面前絲毫不肯低下頭的聲音，一個在權勢壓得死人的環境下敢蔑視權貴的聲音，一個笑盡天下放下自己尊嚴的聲音，是何其雄壯，雖然貶派民間，但它卻震憾萬千人們的心。我欽佩不一樣的聲音—維護尊嚴。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，一個在把天下疾苦放在塵蟎中的環境下敢於樹立“家事國事事事關心”標榜的聲音，一個敢於向毫無學識的貪官汙吏發出挑戰的聲音，一個天地在我心的聲音，是何其寬廣，雖然歷史抹去那絲絲印跡，但它卻烙在整個民族的心裡。我欽佩不一樣的聲音—心懷家國天下。
“為中華掘起而讀書”，一個在物質生活低下，人人慾做達官貴人，人人想握住那一點可憐巴巴的利益的環境下敢於道出自己那崇高理想的聲音，一個在困難重重，前路渺茫而能堅定淡然的道出自己志向的聲音，一個滿腔熱血，鬥志昂揚不畏前路的聲音，雖然人早已遠去，但它跳動在幾代人的心裡。我欽佩不一樣的聲音—遠大理想。
“荀日新，日日新”，一個跨越幾千年而仍有強大生命力的聲音，一個在陳言濫調，克守一律的時代推動歷史前進的聲音，一個敢“破”敢“立”的聲音，雖然早已蒙上了千年的塵灰，但不用擦拭也能在歲月長河的侵蝕下依舊閃爍光芒。我欽佩不一樣的聲音—創新。
無論是陳勝、李白、范仲淹、周恩來還是《湯誓》，都在告訴我們，放下心來聽聽那不一樣的聲音。
讓“異端”—不一樣聲音，經過挑撿後，發出不一樣的聲音吧。
我欽佩“挑撿後”不一樣的聲音。
點評：此文長於選材。首先，主體用了五句名言，點出“聲音”；其次，每段對比，突出“不一樣”；最後，每段點出這種聲音的“可貴”，使主題昇華。
【篇五：不一樣的聲音作文600字】
我一開始並不知道她們是這麼特殊的一群人。她們一個個都很瘦小，面板也黑黑的，樣貌也普通得出奇，除開那一雙雙明亮的笑眼，我幾乎記不住什麼屬於她們的特徵。
我是在一檔電視節目上看到她們的。節目的開始是由這幾個相貌普通，個子瘦小的女孩們帶來的舞蹈。
她們大概十四五歲的樣子，跳舞的樣子很活潑，有節奏的音樂伴著她們有節奏的動作，就這樣開始了她們的故事。“原來她們是聾啞兒童，一群從未聽過聲音也從未完整說過一名話的殘障兒童。“主持人開口講述著。那一刻，我的心忽然像被石頭砸中一般，緊張，撼動心靈。
原來她們是這樣的一群孩子。電視螢幕上播放著她們的生活VCR，畫面中的她們並未和正常孩子有什麼不同，她們的臉上洋溢的那種笑容甚至比其他孩子更燦爛。只是她們的世界中沒有聲音，是靜靜的，她們用纖細的小手比劃著一個又一個動作，老師說，那是在說：“我想跳舞，我想唱歌，我想聽音樂……”
不知怎的，我的淚水似泉水般湧出。這群天生聾啞的孩子，在一個無聲的世界長大，但她們卻可以跳著節奏歡快的舞蹈向全世界燦爛地笑。我彷彿可以聽得到她們的聲音。一種這世界上最獨特，最美妙的聲音。我甚至無法想象：坦然地去接受這一切的不公平，而樂觀地去熱愛生活對她們來說會有多艱難。她們的笑在告訴她們做到了。她們用堅強在向世界吶喊，看著她們，我不禁自問：人類的極限在哪呢？
更讓我驚訝不已的是，她們有一首屬於她們的歌—她們會唱歌。
音樂響起，老師在前面用手打著節拍，而她們正自信地站在舞臺上，排著整齊隊伍，施展歌喉—雖然僅是幾個單音節的聲音。這一瞬間，我徹底地哭了。我不知道那是種什麼樣的感受，或許包含憐憫，但我相信更多的是為她們自豪。
“La，La，La，。”一群可愛美麗的女孩們，在用她們的心唱出一首天簌之音。這是世界上最動聽的聲音，因為她們有最純淨的心靈。
你相信聾啞的孩子會唱歌嗎？如果你對生活失去信心，不妨去聽聽她們的聲音吧，因為她們會用這世界上最美的聲音，給你勇氣。
點評：首段設定懸念，“特殊的一群”吸引讀者。全文倒敘“我”對這一群人的瞭解過程：舞蹈使我心震→彷彿可以“看”到她們的聲音→她們有世上最動聽的聲音。文字細膩，有一種感染力，傳達了對不一樣的聲音，不一樣的生命的讚美！（記敘文）
【篇六：不一樣的聲音作文600字】
在歷史的洪流裡，功或過，不過薄薄幾行書，抵不過一首詩的風流。可在各人不同的境遇中，總有那麼一群人，勇於突破自我，境況不佳也坦然笑之；亂世囂煙，也勇於幹出一番事業，他們用自己的親身踐行唱出了大氣，唱出了淡然，唱出了忠誠，唱出了這俗世裡不一樣的聲音。
是他。是那仰頭高唱“繞樹三匝，何枝可依”的歌者；是那揮鞭吞吐日月的統帥；是那青梅煮酒的豪傑。
離亂的年代，你統一北方，懷著統一天下的決心和海納百川的胸懷，招賢納士，任人唯才。文韜興建安風骨，清峻疏朗，“曹氏三父子”留名萬代；武略率百萬之眾，旌旗蔽空，逐鹿中原的盛況至今猶記。因為你唱出了那份王者的大氣，所以註定由你來收拾漢家那分崩離析的天下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。
是他。是那“舉酒屬客”的飲者；是那“揀盡寒鴉不肯棲”的孤鴻；是那“十年生死兩茫茫”的痴人。
因罪受罰，你卻能在黃州定惠院中欣賞到庭下積水空明的清妙；被貶嶺南，你卻能在羅浮山下閒適的剝著荔枝；親人分離，骨肉相隔，你卻能在月下舉杯高唱“但願人長久，千里共嬋娟”。在那個汙濁的官場，你不願諂媚權貴。雕樑畫棟的屋子不曾讓你低頭，油壁香車也不曾讓你屈服。
你高唱著淡然，高唱著曠達，拂袖而去。於是山野幽居也好，你就“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。大雨傾盆也罷，你就“一蓑煙雨任平生”。可是天大地大，人兒何歸呢？你微微一笑，高唱著淡然“小舟從此逝，江海寄餘生”。
是他。是那個“斷鴻聲裡”的遊子；是那個“深山聞鷓鴣”的懷歸客，是那個即使老矣，也想護國的衛士。
在這個崇文弄武的朝廷裡，武將從來都不被看重；在這個苟且偷安的朝廷裡，國家的安危從來都不重要。他多想殺了那些外敵，可卻只能吟著“知我者，二三子”；他多想收回那些失地，可卻只能唱著“想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；他多想討回那些尊嚴，可卻只能嘆著“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”？他用他的一生唱著對國家的忠誠，至死不休。
如今，歷史的煙雲已然消散，那些人也早已不復存在。只是他們當時唱出的那種不一樣的聲音，為生命，為理想，為氣節作出的努力，卻永存於我們的心中！
對著古槐，泡一壺清茶，天空中也許無馴鴿飛過，但你能聽到的可能是那個宋朝女子的句句低吟，也可能是柳三郎的聲聲淺唱，是那些不一樣的聲音……
點評：佈局典範，選例古雅，語言工整優美。前兩例若能對比環境，突出“不一樣”就更能彰顯主題。
【篇七：不一樣的聲音作文600字】
每當到了語文早自習時，有一個成語最容易讓我想起，那就是“異口同聲”。諾大的教室裡，幾十個同學，各自不同的嗓音念出來的都是同一段話，聽來顯得是那麼地和諧而悅耳，像三和絃一般。慢慢地，自由朗讀不知道如何開口發聲了。
“異口同聲”真是一種美好的默契，難得的協和，可在這一個講究創新的社會，一群毫無出彩是比不過一個獨具個性的。無論人或物，都是如此。
在中世紀歐洲的羅馬教會，對於地球的宇宙觀自古希臘為始便是“地心說”的觀點，千百年沒有一個不同的聲音。可那時，有一不同的聲音莊嚴地宣告：太陽是地球轉動的中心，地球不是宇宙的中點；而是各行星同地球一起圍繞太陽在運動！這不同的聲音有這樣不公的待遇—“日心說”的擁護者們，開普勒被驅逐，布魯諾被火刑焚燒，伽利略遺囑吩咐在他死後方能發表其關於“日心說”的著作。不公平的待遇卻也讓始作俑者—羅馬教會的所屬的義大利；自伽利略後再也沒有出現過一位偉大的科學家。
不同的聲音，不一定是對；哪怕它不對，正確地對待它卻總是對的。
亞里士多德曾言：重輕不同的物體下落的速度不同。一句論斷，便有後世的同一個聲音。但伽利略用行動來說出了不一樣的聲音，比薩斜塔上，一隻大鉛球與一隻小鉛球；一拿一放之間，已是乾淨利索地說出了：重物與輕物落得一樣快！
不同的聲音，代表著個性，無拘束的自由，真正的懷疑，和麵對艱難的勇氣。
所謂創新，不簡單地就是這一回事麼？在異口同聲，或人云亦云的時候，刺穿這庸懶的默契，發出不一樣的聲音。
牛頓，被蘋果砸出來的巨人；萬有引力定律奠下了近現代物理學的基礎。原來會是亙古不變的真理卻有兩個不和諧音—相對論與量子力學，真的不“和諧”嗎？這不一樣的聲音，一下又一下撞擊同一個聲音所打造成的枷鎖。鏈條破裂，這不一樣的聲音有了一番新的廣闊天地。
不一樣的聲音，也許是合奏當中的一個不和諧音，在原本優美的旋律中顯得尖銳刺耳，可若是沒有它。我們也許會在前人古舊的樂章中迷失自我。
記得法國大思想家伏爾泰說過“我堅決反對你的觀點，可我誓死捍衛你說出這觀點的權利”。
這不一樣的觀點，便就是不一樣的聲音。
2020不一樣的春節作文600字 篇2
國小四年級作文 ,667字計劃趕不上變化，一場突如其來的新型冠狀病毒打亂了我們一家去福建旅遊的計劃。由於疫情肆虐，隨之的開門迎客、走親訪友、看電影等等、等等的計劃統統擱淺。各大媒體不間斷地重新整理疫情的資料。
爸爸說：“在這場沒有硝煙的戰爭中，而我們能做到的是宅在家裡，這也是為祖國做貢獻。”
為了“宅出花樣、宅出精彩”，我們一家可謂“八仙過海，各顯神通”。
在老爸的建議下，全家人隆重加入了家庭旅遊團，參加2020年春節最佳旅遊路線的旅遊：客廳→廚房→臥室→衛生間。
我和姐姐在寫完作業後一起到自家院子裡打羽毛球、扔小鞭炮、還吹了五顏六色的氣球裝飾我家的樓梯。
至於老爸也沒有空著，大多數時間與手機為伍，看看新聞；給親朋好友、同事、領導電話拜年。
我親愛的奶奶是一會兒看電視、一會兒打瞌睡。我們姐倆時不時地去嚇一下。奶奶嘴上說我們淘氣，臉上卻露出一臉的笑容。
全家最忙碌的就數媽媽了。她是咱家一位傑出的魔術師，變著花樣給我們做各種美食。有中式的麵條、餃子，有西式的蛋糕、雪花酥。我們看電視時，她奉上香噴噴的爆米花、炸薯餅，我們運動結束時，她就端上親手製作的提拉米蘇冰激凌……總能看到她忙碌地穿梭在廚房與客廳之間。
我們宅家為祖國不添亂作小貢獻，媽媽為我們能愉快地宅家而忙碌給全家作貢獻，白衣天使們舍小家為大家無私地抗戰在疫區為全國人民作大貢獻！2020！這個不一樣的春節，讓我們記住這個特殊的春節，更記住那些溫暖人心的事兒！
不一樣的春節作文400字 篇3
國小五年級作文 ,2152字【不一樣的春節】
張揚
春節，家家戶戶團團圓圓，一家人圍在一起吃年夜飯。可是今年的春節卻因為新型冠狀病毒的影響變得寂靜了起來。
原本熱鬧的大街此時已經變得鴉雀無聲了。大家都宅在家裡，關注著病毒的發展情況。不管走到哪裡都要帶著口罩，不方便極了。家鄉一切娛樂休閒場所都關閉了，就連進出小區，都要報名登記，還要排隊拿通行卡，外出的人還必須在11點之前回到家中，可真是憋壞了我們這些宅在家裡的人。
相比我們待在家裡的人，還有一些人因為這次疫情，不僅不能夠回到家中，還要前往疫情最嚴重的前線，與病毒抗戰。他們就像一面堅強的盾牌，時刻保護著我們的安全。在他們當中時刻湧現著一批感動的人和事。
一名叫王慧的醫生，為了避免交叉感染，禍及親人。她獨自一人在外租房把自己隔離起來。從1月22日至今她沒有回過一次家。年夜飯的晚上她也只能通過手機視訊看一眼家中兩個年幼的孩子。不管首診感染的風險有多大，不管臉頰上口罩的勒痕有多深，王慧始終堅持駐紮在一線，不分晝夜的接診患者。她說：“看到我們醫院已經有第一批支援武漢的志願者出發，我感到很激動，我個人也報名參加第二期支援團隊，只要需要，我隨時準備出發。”
看，這就是我們的英雄。我們雖不能人人都像王慧那樣，治病救人，但只要保護好自己，不讓自己染病，就是對國家最大的貢獻。所以請大家不要再抱怨呆家中很無聊了，讓我們一起，共同努力，相信一定能夠戰勝病毒。最後我想大聲說一句：“武漢加油，中國加油！”
【不一樣的春節】
馬一航
我印象中的春節是五彩斑斕的的，是五花八門的，是充滿喜慶的，是家家團圓的。可是我們今年卻過了一個不一樣的春節。
街道上沒有了煙花爆竹齊鳴的喜慶，整個城市籠罩在冷冷清清的氛圍中。這一切都是因為一種叫做新型冠狀病毒肺炎的疾病肆虐中國。因為它，全國各地人心惶惶，人們天天呆在家裡，不敢外出，生怕被這可怕的病毒傳染。
我們雖然是呆在家中，但醫生卻說，我們其實是在戰鬥。我們老老實實的待在家中，就可以把病毒活活的隔絕阻斷，這不就是和病毒作戰嗎？
因為這次病毒帶來的危害極大，全國人民上下同心，齊心協力對抗病毒。你知道嗎？有這樣一些人，他們在默默無聞的為這次奮戰做出貢獻。
一名很普通的90後小夥，憑藉一己之力向疫區捐贈1。8萬個口罩。你知道嗎？這些口罩可以抵他兩萬元的工資。病毒爆發後，這個小夥一聽說口罩緊缺，立馬就向村委會申請捐贈口罩。村支書要給他錢時，他卻說：“我一分錢都不要，我不能發國難財。”一個極為平凡的人，在國難當前卻體現出了極不平凡的愛國胸懷！
這只是千千萬萬感人故事中的一個。也正是從這些千千萬萬的故事中體現出全國人民上下一心共同對抗病毒的決心。希望這次疫情早些過去，讓人們早日恢復安寧的生活。我為祖國祈禱，我為祖國加油。
【不一樣的春節】
楊家依
今年，我過了一個不一樣的春節。不能出門，不能走親訪友，更糟的是沒有領到壓歲錢。你們知道為什麼嗎？
因為武漢爆發了一種新型冠狀病毒。這種病毒主要通過空氣和接觸傳播。因為它，我們不能出門。因為它，我們過了一個不團圓的春節。
剛開始，我們一點兒也不覺得這病毒有多危險。但隨著感染病例一天天的增加，這病毒也越來越危險了。每天早上媽媽一睜眼就迫不及待的看手機上更新的數字，今天又有多少人感染？又有多少人死亡？因為這個病毒，全國各地的醫院也緊張起來，各醫院人滿為患，床位不夠他們就開始建臨時醫院。醫生們為了他人的生命，時刻奔赴在抗疫一線，不能過年，不能回家，不能團圓。他們一天到晚都待在醫院裡。累了，就躺倒地上稍作休息，你瞧他們是多麼的辛苦啊！
我們是未來的棟樑，更應該懂得感恩感謝！所以為了減少國家的負擔，請大家老老實實的待在家裡，不要出門，爭取早日讓醫生們得到休息，我們共同祝願祖國好起來，一起為抗擊疫情奮鬥，中國，加油！
【不一樣的春節】
王洋
“正月裡來是新年呀！家家戶戶頭一天啊！”春節伴隨著歌聲悄悄地來到了我們的身邊。可是，這個春節與以往卻不一樣。究竟有什麼不一樣呢？就跟我一起來看看吧。
往年的春節，大街上人山人海好不熱鬧，有舞獅的，有舉龍的，有唱戲的，有買東西的。而今年呢？大街上空無一人，就如同少了生命力的畫作一般，清冷的大街讓人為之嘆息。這是為什麼呢？哎，還不是因為那可怕的病毒害的呀！
新型冠狀病毒發源地在武漢。武漢人民為了祖國人民的安危，拋開了自由，乖乖的待在家裡。可即便如此，強大的病毒依然傳播的很快。不久湖北甚至全國的更多兄弟姐妹也被傳染上了，全國民眾不得不待在家中隔離。
在這個不一樣的春節裡，湧現出了一大批的時代楷模，他們就是白衣天使。他們在最危險的時候，舍小家顧大家，奮戰在一線，勇敢的對抗病毒，從死神的手裡搶救了一位又一位生命。有句話說“哪有什麼白衣天使？只是一群孩子學著前輩的模樣和死神搶人罷了”是的，他們不是天使，他們只是一群普通的人。但，正是有了這樣一群不顧個人生死的人，才是我們堅信這個春節一定是一個勝利的春節。
在這個不一樣的春節裡，我要向全國人民呼籲，請大家好好的待在家中隔離，不要再給一線的工作人員添麻煩了，待在家中就是我們能做的最大的貢獻。
傾聽雨的聲音作文600字 篇4
國一作文 ,1369字【篇一：傾聽雨的聲音】
雨，一個普通的名詞，但如果你細心去聽，卻總會留下不同的情感。
醫院。手術室內一位待產孕婦，與周圍忙碌的醫生與護士；手術室外，一群人不停地踱著步子，企盼著小生命的到來；窗外正下著傾盆大雨，雨敲打著地面所發出的聲音也同時震動著手術室外人的心；在這緊要關頭，這雨來得確實令人生厭。突然，屋內“哇”的一聲哭聲，將眾人從這亂麻中救了出來。此時，再次傾聽雨聲，便與這哭聲融合，譜寫出了眾人心中最美的樂曲。
車站。到處都擠滿了人，這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步，只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面，形成一圈圈漣漪；叮叮咚咚的雨打在人的心裡如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般；雨越下越大，不少人打了的士準備離開；雨聲也由小到大，由小鑼轉為大鼓，彷彿在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”；使人對雨產生些許厭惡之情。
屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒，於是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤，於是我手中捧起一杯熱水，希望能為這溼冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋內的我內心卻相當地平靜；午後閒來無事的我，只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲，不過是閒人聊以自慰的音樂。
傾聽雨的聲音，其實不論在醫院、車站甚或屋內，雨的聲音皆相同，卻因每個人心情的不同，而使傾聽雨後所產生的情感也大為不同。心中焦急，雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸；心中慌亂，雨也不擇時機地亂蹦；心中悠閒，雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音，其實就是在聽自己心底的聲音，聽雨後所留下的情感就是因為不同的心境而產生的；所以學會傾聽雨的聲音吧，那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。
【篇二：傾聽雨的聲音作文】
我喜歡雨天。
我喜歡雨天，不是因為我多愁善感，是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音；喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音；喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音；喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……
細草微風岸，我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨，是無聲的，可是我卻能聽到，聽到她隨風入夜的聲音；聽到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。
敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽造物主給萬物製造的奇蹟。這絕美的交響樂，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水彷彿帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。
風雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如棉之後，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將雲上的水珠震落下來，鬥折的閃電直接將烏雲撕開，大雨傾盆，玉珠爭先恐後的向地面衝去，啪啪啪，一時間好似鑼鼓炸響，好似萬馬齊喑，大風將雨滴不規則的撒向地面，好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來，對這句話我終於有了體會。
片刻之後就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮裡澎湃，在靈魂中盪滌。
牽動內心的聲音作文600字 篇5
國三作文 ,1988字【篇一：牽動內心的聲音作文600字】
我開始懂事時，媽媽從檢察院調到了婦聯工作。期末考快到了奶奶為我們幾個孩子準備了豐盛的晚餐。不一會兒。我們就吃好了擦擦嘴巴剛想走。奶奶說：“這烤豬排還那麼多，你們再吃點吧。”姐姐江楠比誰都回答得快：“都涼了，不吃了，倒給狗狗吃吧。”媽媽在旁不禁感嘆：“你們這些孩子真是生在福中不知福啊！想象還有多少孩子一星期甚至一個月吃不到一丁點兒肉啊！”我知道媽媽當天下午剛剛去上鄭鄉慰問過貧困孩子，但還是不相信會有吃不到肉的孩子，看我一臉的疑惑，媽媽決定趕在學校期末的最後幾天，幫我請假一起到實地去看看。那天天氣特別陰冷。我穿了厚厚的羽絨服，媽媽專門邀請了電視臺的阿姨們一起去做專題片。
車程輾轉，來到上鄭鄉學校已近上午放學。校舍很美，外觀和城區的學校差別不大。我輕輕地靠近教室視窗，仔細往裡探看，著著教室裡簡陋陳舊的設施，同學們寒磣的穿著打扮，城鄉差別一目瞭然。
“鈴……”放學的鈴聲剛響，孩子們就飛快奔出了教室，我隨著人流一起來到了食堂，這裡沒有凳子，只有水泥澆鑄的長條桌，孩子們就站著拿著飯盒吃飯。我驚奇地穿梭在他們中間。食堂可以蒸飯，孩子們都是自己帶米來蒸的，食堂賣的菜僅有幾個，最貴的也就是五角一份的豆腐和捲心菜，同學們更多吃的是自帶的菜。情況遠比我想象的更嚴重。全校三百多個同學，我真沒有見到一位同學的飯菜中是有肉的，很多的同學就是泡一包紫菜湯便是一餐飯，有些就是一瓶豆腐乳便是一星期的菜；有一對姐弟，一飯盒黑乎乎的沒有肉的豆瓣醬便是她倆一週的菜，就這樣一份菜，姐弟倆還互相謙讓，看得我鼻子發酸，眼淚奪眶而出……
這一切足以震撼我們同行每一個人的內心，扛著攝像機的阿姨邊掉眼淚邊在拍攝，鏡頭瞄準了一個一直沉默不語的小姑娘，記者阿姨靠近來採訪她，一問她，她便掉眼淚，逃向了寢室，同寢室的幾個小姑娘忙追了上去安慰她。我隨記者阿姨好奇地跟到了她們寢室。這裡所經歷的一幕讓我至今難忘。
已是深冬，這裡的孩子們大多還睡席子，有些席子還是破的，墊背都沒有，被子看上去又薄又硬，可以想象也溫暖不了多少。幾個女孩很靦腆，不願多說話，為了緩和氣氛，我拿出隨身帶著的一罐薯片和她們分享。她們紛紛好奇地問我，這麼好吃的東西是啥？當我告訴她們這是土豆時，我相信記者阿姨拍到的一定是她們瞪大了眼晴的神情，記者阿姨把包裡吃剩的一隻脆皮蛋糕給了那個沉默的小姑娘。她剛出生後，母親受不了貧窮的父親扔下她就走了。父親外出打工了，她便獨自一人留在學校。她接過蛋糕捨不得吃，仔細看過以後，一分為四給了同寢室的同學，自己的那一塊小心翼翼地放進了盒子，說是留著晚上吃。最後記者阿姨讓每個同學對著鏡頭說出自己最大的心願，一直沉默的小女孩對著鏡頭大聲說：“我希望見到媽媽……”
那時我才小學二年級，小女孩的那句話一直迴盪在我的心中。我終於明白媽媽為何致力於春蕾女童、留守兒童、貧困兒童。六年來，我學會了怎麼盡我所能，幫助那些需要幫助的人。世界需要愛，我正在努力讓世界充滿愛。鼓勵我做這些事情的動力，就是那牽動我心內的聲音。
【篇二：牽動內心的聲音作文600字】
是什麼撥動我的心絃？是那串如風鈴般爽朗的笑聲。
月色朦朧中，一縷微風掠過窗前，只聽見陣陣風鈴聲，如枝頭清脆的鳥鳴，悅耳而又溫暖。
你總是愛笑。那年即將迎來暑假，同樣也預示著我們的離別，你最後說的那句話深深地烙在我心上：“記住要經常笑哦，這串風鈴會一直陪著你！”隨後，你便將風鈴揣在我的懷裡，留下一個越來越模糊的笑臉。
你總是愛笑。記得那年我們放風箏，在田野恣意奔跑的身影嗎？初春莊稼地，麥苗剛剛伸了個懶腰，就被我們踩得東一片、西一片。“誰呀？是哪家的壞小子踩到我家地裡啦？被我逮住了沒好果子吃！”羊腸小道上傳來怒吼。機靈的你拽著我的衣角，直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草，我們趴在上面軟軟的，倒也舒服，可還是小心翼翼地大氣不敢喘，你憋著一股子笑，臉漲得像熟透的番茄。當路邊的叫罵聲越走越遠，你再也熬不住了，“噗”的一聲，猶如吹得鼓鼓的氣球洩了氣，笑得東一撞，西一撞，我也跟著你花枝亂顫。
你總是愛笑。還記得那年，我考砸了，被父母訓斥，到你家尋求安慰嗎？你看我失魂落魄的樣子，沒有一點同情，卻在一旁哈哈大笑，我氣得眼淚都落下來，準備拔腿跑出去，你一把抱住我，將我推到陽臺，陪著我望天空，看雲彩，俯視大地。我的心情也漸漸舒展開來。“你得多笑啊，愁眉苦臉不能解決問題。”說著，便用雙手搓著我的臉，做出笑的表情，我拍開你的手，笑著怒斥：你真是個沒心沒肺的瘋丫頭。
你總是愛笑。還記得那年在夏雨中赤腳嬉戲嗎？我們互相踐踏著水塘，地上濺起陣陣的水花，水花越多，笑聲越響亮。
這麼多年，每當聽到窗前那串風鈴聲，你誇張的笑容，總會浮現在我眼前；那爽朗的笑聲，總會縈繞我耳畔。
那串風鈴，帶著對你濃濃的回憶，濃濃的思念，牽動著我的心靈。
遠去的聲音作文600字 篇6
國三作文 ,751字在我心目中，最美好的回憶也許不是語言、也不是文字，而是聲音。在上古時代，猶記得高山流水，雕鏤人心，永不漫漶，如今亦是如此。
還記得在孩提時，每次爸爸給我理髮時，他都會拿出他那珍藏已久的推子，那把推子是在我剛出生不長時間買的，這麼多年，難免有點老化，每次使用時，都會發出“嘎吱嘎吱”的聲音，每次理髮時，這聲音就像鼻涕蟲一樣，怎麼也甩不掉它，聽久了，感覺似乎耳朵都要被磨出繭子了。但每次理完髮後，我欣賞著那完美無瑕的髮型，對那聲音的反感之情也不翼而飛，細細想來，那不是討厭的聲音，那分明是爸爸對我的愛啊！
剛上初中時，我們班轉來了一名外地學生，這名學生有一個奇特的習慣——打嗝，他每次打嗝不像常人那樣把聲音埋藏起來，而是大大方方地把聲音顯露出來，似乎非要讓別人都知道他的能耐，每次聽後，我們班上同學都鬨堂大笑。有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，題目是“最美的聲音”，我們所有同學的目光都齊刷刷的投向了那位同學，正在老師納悶之際，這位同學又適時地釋放了他的特技，老師也不禁哈哈大笑，他的嗝聲還在“餘音繞樑”。
但如今“人面不知何處去”了。
爸爸由於職位的變化，工作越來越忙，每次我叫他為我理髮，他都千方百計的找理由搪塞過去，那個老古董推子也不知發在了哪兒，更別提那聲音了。
而以前的那位外地學生，由於親人離世，也已遷到外地，那清脆的嗝聲也不復存在，我們也很少那樣開懷大笑了，每次提到那聲音，我們都會想到他，但卻只能為他的遠去感到憂傷，我們的歡樂也隨之減少了很多。
遠去的聲音，你承載著我心靈深處的許多記憶，記憶深處的許多思念，我知道你永遠地離我遠去了，但你帶給我的美好卻永遠伴隨著我。
不一樣的課堂作文 篇7
國小六年級作文 ,4033字【篇一：不一樣的課堂作文】
記得很久以前一顆豌豆給我上了一節讓我難以忘懷的課。那時我才上四年級。
有一次我來到我家附近的一塊空地玩耍。玩著玩著我發現坑裡有一顆翠綠的小豆。當我正想把它弄出來時，聽見遠處的妹妹正要喊我走，我只好念念不捨地走了。
過了幾天又來到這裡玩，我遠遠的看見只有小小的兩片葉子的一株植物從水泥縫裡爬了出來。我忍不住走上前去，蹲下來用手撫摸著那兩片有些帶黃的葉子。目光隨著葉子往下看，只見彎彎曲曲的莖深深地扎進了那冰冷而結實的水泥縫裡。為什麼一顆令人看不起的小豆竟有如此大的力量呢？我想看看這棵不起眼的豌豆究竟有多大毅力呢！
以後我每天都來看那顆小豆。可是有一天不知為什麼那條縫裡不知為什麼積滿了水。哎呀，這會把它淹死的，怎麼辦呢？我問妹妹：“有什麼辦法可以把水抽出來呢？”妹妹過了半晌才搖了搖頭。我無奈地離開了，算了吧，我還是放棄吧。之後的幾個星期我再也沒管它了。
一次偶然，妹妹突然把我叫過去，指著一棵綠油油的豆苗興奮地說：“你瞧，這又長了一顆新的豆苗呀！”我看著那株新豆苗感覺似曾相識，沒錯這課就是我曾經放棄的，被泡在水中的萌芽。如今他雖然彎彎曲曲，可是那彎彎曲曲的線條卻顯得有力而頑強。
如果一顆豆子不曾放棄過，那人就沒有理由放棄。
【篇二：不一樣的課堂作文】
只聽槍聲一響，運動員們像一支支離弦的箭互不相讓地狂奔起來。每個人渴望成功，但實力各有不同。我以自身渺小的力量與強大的對手抗衡。該不該停下歇息？
我的身體晃來晃去，步子漸漸隨著“潛意識”慢了下來，只見身後的同學要反超了，而位居前茅的還不肯罷休—不留情面地繼續往前衝。我的身體忽冷忽熱，口中還喘著粗氣。腳有點不聽使喚地想停下來恢復體力再說。不知身體的哪個器官在含淚呻吟：“快停下！快停下！”關節像被凍結成一塊塊的了，隨時可能裂開迸出。我同對手做心理抗爭，聽見雄壯的鼓舞，生怕她們反超，趕緊加速！
我繃緊肌肉，咬緊牙關，手緊緊握拳，邁大了步子，揮了揮汗，用僅剩的渺小之力來逆轉這局面。我堅信，在這個時候衝在最前面的未必是贏家。我飽含著希望盡力與後頭“難捨難分”的場面拉開，必須要衝到前面去！
很多人在起初的時候鬥志昂揚，之後越來越鬆懈，直至最後筋疲力盡地停了下來。今天我也差點兒這樣，沒有堅持下去—雖然沒有如願進入決賽，但向前奔跑永不放棄的精神是成功祕訣之一。
在準備放棄，甚至絕望的一瞬間忍耐下去，你要堅信所有的一切困擾與不順一定會過去，你得到的會更多。因為你知道什麼是“堅持就是勝利！”
賽場也是不一樣的課堂。
【篇三：不一樣的課堂作文】
在我眼中，大自然中處處是驚喜，只要用心觀察，就一定會發現—大自然是一個不一樣的課堂。
“那一架葡萄，真是比牛還倔強。”我頭疼地望著不願循規蹈矩生長的葡萄藤蔓，皺起了眉頭。植物長得比人快，我從小陪伴著這一架葡萄，看著它生長，如今，它已經爬滿了左邊的竹架子，卻怎麼也不願意按照鋪好的路線走了。
第二天，我下定決心—我就不信它那麼厲害，非要長到天上去！一抬頭，葡萄藤倔強地繞到外面的樹上，似乎在艱難地尋找支點。“誰讓它不按已經鋪好的架子爬右邊的路，還空著一大塊地，好好的老老實實的纏繞在一條毫無風險的路上不就行了嗎？非要到外面的世界去競爭。”雖然這麼埋怨著，但我還是踮起腳來，伸手把它拉了回來。我小聲嘀咕著：“在外面纏得可真緊，還不趕緊下來！”就這樣，葡萄藤極不情願地回到了原來就支好為它生長的架子上。我走出幾步，回頭看了看那在風中搖晃的綠色，心中有了一股小小的波動，雖然只是十分微小的力量，卻也給人一種溫暖人心的震撼。
又過了一段日子吧，我來到花園裡，竟發現那株葡萄藤驕傲地昂著頭！旁邊是兩條被絞斷了的竹枝！我內心又一次的被震撼：葡萄藤寧可自己受到風雨的阻撓，也下定決心探索外面的世界，身旁明明有一片平安之地，旁人已幫它鋪好了一條路，它卻不願被束縛，反而越走越堅強，走出了精彩！它不願生活在平平安安卻沒有自由的路上，而是選擇了無拘無束地擁抱陽光！我內心湧起一股敬佩之情。看著那綠油油的葉子在風中搖晃，我伸手撫了下它的藤條，不再牽絆它的成長了。
葡萄藤給我上了特別的一課！
【篇四：不一樣的課堂作文】
有許多人都說，寵物的死是給自己的最大痛苦。我家沒有養寵物，卻同樣給我們帶來痛苦與心酸，如魚刺一般，卡在喉嚨裡，進也進不去，出也出不來。
那是在四年級的上學期，哥哥也才讀高二，在星期五回到家後，我驚喜的發現牆邊有一個獸籠，裡面有一隻肥肥的，米黃色的兔子。它背對著門，面對著陽臺。儘管那時它背對著剛進門的我，但似乎還是想好奇地轉過頭來看我一眼。可惜，可能籠內空間狹小，它無法轉過身。總之，它給我的第一印象是，這是一隻有詩意的兔子。我會這樣想僅僅是因為它好像不屑理會你，只是迷戀那落日。那時的落日的確很美。
後來我知道它為何會出現在我們家，這是哥哥的同學暫時寄養在我們家的。
它無疑給我們家帶來了一定的影響，例如便便和脫毛，便便臭是很正常的，但是脫毛又是另一個麻煩了，有風的時候，兔毛可能會被吹到沙發上！同時，我偶爾能看到上面的一點點便便，讓人作嘔。而且這給本身就不希望養寵物的家人造成困擾，所以他們對哥哥的行為很排斥認為這是一個麻煩。
然而，“麻煩”在第二天沒有了，悄無聲息地沒有了，好像一杯水喝剩一點點，想再喝剩下的時候，那一點點卻不知在什麼時候沒有了。
是的，“麻煩”沒有了。再也沒有亂飛的兔毛了。死因可能是因為氣溫下降，凍死了。爸爸媽媽都要求處理掉。我心中滿是不捨，再也看不見它略帶憂愁的眼神望著陽臺了，它也不會再看落日了。
不過，它給我上了一節課：體會失去的感覺。它的背影如飲料一樣即使喝光了，也會留下屬於它的味道。
【篇五：不一樣的課堂作文】
春天柳綠花紅，教會我善解人意；夏天綠樹成蔭，教會我朝氣蓬勃；秋天碩果累累，教會我懂得春華秋實；冬天寒風習習，教會我堅強不屈；在四季輪迴的牆頭下，我上了眾不同的一課。
上個星期，我無意之中看到一株綠綠的芽，如此的纖細。那嫩芽，如似一種透明，又有著似有似無的綠。這綠，好似隨時能融化般，我甚至能清晰的看見它細細的脈搏。那葉脈如一根柔軟的弦，彈著彈著，就斷了。
我小心翼翼地撫摸它。它嬌嫩的身姿是那麼的弱不禁風……
我望了望，四周散落著破舊的瓦盆，密密的枝葉擋住了它賴以生存的陽光，有的只是擋不住的風吹雨淋。
“哎，小傢伙，你真可伶，你肯定堅持不到幾日就會夭折，罷了罷了！”我在心中怯怯地想著。
第二天，我便回到了學校。天氣變冷了，一條條如利劍般的雨絲伴著狂風的嘶吼斜斜的刺向地面，灰暗的大氣層帶著烏雲厚厚的遮住天空。
我腦中浮現出小草的模樣“哎，那珠小草長不成了，這麼大的雨，肯定被打斷了。”
回了家，我迫不及待的奔向那珠小草，眼前卻並沒有出現我想像中的一幕。小草還是那麼綠，它挺直了身子，迎風搖曳著綠色。葉上有豆大的雨珠，彷彿是它與風雨搏鬥成功後喜悅的淚珠。它是一位勇士，一位頑強不屈的勇士……
小草給我上了一節意義非凡的課：風雨中勇於拼搏的人，才會迎來彩虹！
【篇六：不一樣的課堂作文】
在上一個學期的綜合實踐活動中，我通過野炊這個不一樣的課堂學到了不少知識。
我們正在到處翻找，這是因為我們剛洗完的碟子和菜刀竟不翼而飛。還好別的同學及時送來了，但是點起火來就又不順利了。剛點著的火苗總是在“撲騰”了幾下後就“奄奄一息”了，我賣力的朝爐子裡吹著氣，臉被煙燻得黑乎乎的。不過不要緊，火總算是點著了。
這時我們才開始做菜。洗鍋的洗鍋，切菜的切菜，我的任務就是處理好這條魚。我用水仔仔細細的把這條魚給沖洗的乾乾淨淨。之後我又把鹽均勻的抹在魚身的裡裡外外。因為我處理得太過仔細，導致進展過慢，掌勺的開始催我了。沒辦法，誰叫“慢工出細活”呢。我只好草草的收了尾。
“啪啪”聲將我吸引到劈柴的隊伍裡。爸爸舉起柴刀，只消兩下，一根柴就應聲而斷。我一看，興致更高漲了。一把奪過爸爸手裡的柴刀劈起柴來。“啪啪”聲不絕於耳，不一會兒就堆起一座小山來。
當我劈完柴時，掌勺的已經在做最後一道菜—鯽魚豆腐湯了。那魚好像活過來了一樣，在湯中游來游去，我還沒看夠這情景，湯就起鍋了。
我享受著我的勞動果實，又想起做這頓飯的不易，吃得更香了。我在這個不一樣的課堂裡懂得了在享受成功時回憶過程的艱辛，成功帶給你的喜悅會更多。
【篇七：不一樣的課堂作文】
橙色的跑道在陽光的照耀下愈發顯得刺眼。若大的領獎臺上還空無一人，底下的觀眾席卻坐滿了。運動員們正在起跑線上等待裁判員發令。
“各就位，預備，跑！”砰地一聲，運動員們如離弦的劍衝了出去。整個場面頓時沸騰了起來，觀眾們都站了起來，大聲地為運動員吶喊助威。其間有一個身體白暫的女孩，她原是第四名的。
不知聽到了何處的呼喚，她突然飛也似的衝向終點，勇奪第二。這就是友情的力量吧。坐在觀眾席上的我默默地想。
很快，五十乘八接力賽到了。砰地一聲，六位第一棒的運動員如掙脫韁繩的野馬，向第二棒狂奔而去。“第二棒，第三棒……第六棒！我得準備了。”我自言自語。
在我接到棒的一瞬間，小妍大聲向我吶喊：“小思，加油！”一股暖流湧上我的心田。我不由得加快步伐。
終於交替了—她的手是如此溫暖。“加油。”我說。小妍會心一笑，即刻轉過頭，向終點飛奔。
結果出來了—險進決賽。在千鈞一髮之際。小妍一腳踢了出去，超過了終點線。我問她：“為什麼要把腳踢出去呢？那該多疼啊！”她微微一笑，略帶羞澀地回答了我的問題：“團隊的利益更重要呀。我們怎能將自己的利益凌駕於集體的利益之上呢？”
一句話，竟問得我無言以對。我第一次感受到團結的力量，第一次。
“拼搏的感覺挺好，”小妍還對我說，“這種與別人競爭的感覺是美妙的。因為你永遠都不知道下一秒誰會勝利，誰是冠軍。”
體育場上，小妍給我上了很好的一課。她讓我明白了，什麼是體育精神。
不一樣的什麼作文 篇8
國小六年級作文 ,3768字【不一樣的我】
裴雨霏
人的一生中一定會有許多改變：頭髮會變長，個子會長高；想法改變了，愛好改變了……很多很多，多得連我們自己都數不清。可在這些改變裡面，是有許多未知的改變。對於這些改變，我們可就不能含糊了。因為這些改變將關乎到我們長大後甚至一生的命運。
小的時候我不懂事，認為什麼事只要自己快樂就行，因此惹出了許多禍。有時候回想起來，會覺得自己怎麼會那麼傻呢。
那時候，我長得很瘦，面板土黃，辮子不長，扎得和大蔥一樣。那年盛夏，爸爸答應帶我去買玩具。我高興極了，在家裡跑來跑去。結果跑到門口時沒站穩，摔了一跤，大門牙磕到了門口放雜物那個椅子的椅背上，流血了。我“哇—”地一聲哭了。爸爸聞聲趕來，趕緊找了把椅子讓我坐下，好讓他看看我的傷勢。媽媽也停下手中做了一半的午飯，幫我找棉球去了。手忙腳亂的把我牙齦裡一直向外湧地血止住後，爸爸和媽媽總算鬆了口氣。這時，媽媽又叫了起來：“哎呀，我的魚！”我這才想起，剛剛媽媽正在做中午吃的紅燒魚，聽到我的哭喊聲後又去幫我找棉球，鍋裡的魚完全被她遺忘了。魚燒的太久，全都糊掉了。可惜呀。可我竟不知認錯，還指著媽媽，大聲說：“媽媽，再給我燒一條魚！”唉，真是可笑，我這個有錯在先的人到追究起受害者的責任了，真是不知好歹。
現在，我長大了，也改變了很多。我明白了人之常理。犯的錯誤也少了，也懂得體貼別人了。可以說，我在成長中邁進了一大步。但是，我依然做的沒有大人那麼好。急於求成的我像一隻無助的小鳥，在自己夢寐以求的大海上遨遊，卻找不到一個歸宿。怎麼了？是缺乏經驗，還是沒有懂得？
去年夏天，我轉學了。我想這應該是我人生一大轉折點。認識新同學，交到新夥伴，對於我來說同樣是考驗。我這人不善於交朋友，諾，連星座大全上都說了，我們天秤座的人就算有朋友，也都是點頭之交。四年，整整四年，我花了整整四年來認識以前的同學。結果呢，結果就不為人知的轉學了。本以為自己能交上一個很好的朋友，誰知這剛剛萌發的友誼就這樣在去年夏天枯死了。轉走了，就這樣轉走了。頭也不回的，連一聲告別都沒有的，多麼無聲無息。新同學，新老師，多麼嚴峻的考驗。我不知道我是怎麼通過這場考驗的，但我真的通過了。那麼多的好朋友，用那樣和藹的眼神望著我，一直暖到心窩裡。這種感覺是什麼？這難道就是友誼？
也許我真的變了很多，但可以肯定的是，我學的還遠遠不夠。我的學習，不僅不能大意，還要比別人更謹慎。我的夢想是考上專業音樂學院，成為一流專業歌手，紅遍全國。這個夢想可能有一點傻，有一點不切實際。但我相信，只要我付出的夠多，我就一定能實現這個夢想。我就要活出一個不一樣來！我一定能行！我堅信，我能！
【不一樣的“哥”】
人生中，小時候與長大難免會有許多不同之處。小時候喜歡哭叫，遇到什麼挫折就馬上急得想哭。長大了，哭叫聲沒了，只有那好勝的心切。
小時候的我經常喜歡哭叫，有人欺負我就哭，跟別人玩贏不過就哭……總而言之，小時候的我是一個愛哭鬼。
小時候的我算高，但有點胖，肉嘟嘟的，面板又白白的。那真是人見人愛，花見花開，車見車爆胎啊！在一年級的暑假裡，一天，我正與老哥在玩《魔獸爭霸》（電腦遊戲），眼看我就要贏過老哥了，心裡美滋滋的，突然，老哥趁我不備，一舉把我打敗了，真是讓我防不勝防。額，那時，我和老哥正在玩電腦遊戲，由於我要強好勝。我一見輸了，就馬上急得哭了起來，老哥見情況不妙，三十六計走為上策，立馬溜走了，只留下我在書房裡哭。老爸老媽趕來見我在哭，立即就是哄我，但根本無效，沒辦法，只得由我哭了。我一直哭到三更半夜，就睡著了。第二天醒來，就不再和老哥斤斤計較了。
如今，我已不是一個愛哭鬼了。“哥”已是一個文質彬彬的男孩了，可以說，“哥”像一隻前進的飛龍，已在茫茫人海中邁進了一大步。不信？沒關係，大閘刀伺候，看你信不信！
【不一樣的我】
在低年級時候，我喜歡鑽進媽媽的懷抱裡—去尋求那種親熱。中年級，我喜歡在媽媽面前撒嬌—去尋求那種依賴。高年級了，我不再與媽媽那樣的親熱—我似乎想逃離那種生活。因為，那樣就不像大孩子了。我想離開媽媽對我的寵愛，我想有我自己的生活。也許會因為這和媽媽或老師吵上一架。媽媽會罵我，老師會生氣。但，我似乎控制不住！我真的不要這樣的愛！
何能看出來呢？就從我玩具開說吧！現在我已不像小時候再買那些毛茸茸的小玩具了，因為他們是沒生命的！可當你走到玩具櫃是為什麼還問我是否要那是否要這？媽媽我已不再是小孩，我要什麼我會自己拿的。我長大了，該幹自己的事了！我希望逃脫，每次玩手機上的神廟逃脫都覺得是我的慾望在逃脫。媽媽，你是否看得出來？
媽媽，別再寵我了。我已經變了！
【不一樣的自己】
看到這個題目，連我自己都覺得奇怪，我就是我，有什麼不一樣呢？可是，我卻想通了，其實，你根本不瞭解你自己，我，其實是多元化的呢！
比如說吧，在沒到這個學校時，我一直都處於班級中上游，但是，到了這兒，學習緊了，競爭力強了，我卻躍居首榜，這一點我自己就想不通。還有，就上週五，在元旦上跳的那個《月光下的鳳尾竹》，我也有參加。本來是沒什麼稀奇，可是你要知道，我可是隻會跳廣播操，碰到舞蹈就頭大的那種！短短兩個星期，我記住了所有動作並能跳出來。想想以前，在幼兒園壓腿時，人家在槓子上壓腿，我呢，一個人在小桌子上，真不知道我是怎麼有勇氣上臺去的。如果你還覺得理由不充分，那我就再說大點兒—在沒來這裡之前，我可是安靜的不能再安靜了，而到了這兒之後嘛，咳咳，我成天就活蹦亂跳，大吼大叫，一點小事就能與男生“大打出手”……那時候的淑女靜兒哪去了？不明白怎麼會在一個人身上發生這樣180度的大轉彎。
既然這麼多的轉變都可以，那為什麼比讓自己變好一點呢？所以，我決定在新的一年—蛇年，也是我的本命年，變得認真一點，勤奮一點，活潑一點，開朗一點，學習好一點，態度端正一點……
總而言之，言而總之，我—大名鼎鼎的陶冶，要在2013年裡，做到最好、最棒！特別是，要把粗心這個壞毛病改掉！在這裡，我要為２０１３吶喊“加油！”也許，張老師你會說我成天就知道說空話，但是我要告訴你，在關鍵時刻，加油這兩個字是我們最好的動力！
２０１３，我最棒！加油！
【不一樣的同學】
湯旭
我有一個不一樣的同學，小學二、三年級，頭成肥瓜子的形狀，長著一雙晶瑩剔透的小眼睛，還有兩個小酒窩鼓不起來，她就叫—李周思然。李周思然是我的跆拳道同學，她有一個特點—無論幹什麼，無論什麼表情，都是包括一個表情的，那就是“笑”。我們經常對她講：“我祝你笑口常開，笑死活該！”或者是說“恭喜加入你笑的社會，哈哈大笑全都是免費，要怎麼笑得去問你妹，笑死了還有那保險費。”
記得有一次上課時，教練讓我們拉韌帶，在幫助李周思然拉開韌帶的時候，李周思然老在那裡“笑”（其實那並不是笑），教練最看不慣有人在課堂上笑了，（除非他自己帶頭先笑，大家跟著他笑的）於是，又向下壓了一點，這時，李周思然尖叫了一聲：“啊！”這時，教練又向下壓了一點，這時李周思然的眼睛裡已經有了眼淚，她再一次大叫起來：“教練，別壓了，別壓了，我的腿要斷了，真的要斷了，別再壓了！”教練說：“斷了？我看你明明是一直在笑的，往下壓！”
還有一次上課是打實戰的，因為她一下子發飆，取得了勝利，但是腳落地太快，有點疼，又在那兒“笑”，被教練看到了，說：“笑什麼笑？”“我沒笑！”李周思然回道，就這樣，被教練打了一棍！
而每次遇到我的時候，她都氣死了（也不知道她氣的是什麼東西），而生氣的時候也就只是皺著眉頭，嘴上依然是月牙形的，再配上她矮矮的，稍稍有點胖，想一想都覺得好笑。
笑口常開，笑死活該的李周思然同學，下次我一定會再一次來看你的好戲的哦！
【不一樣的李胖】
說起胖子呀，大家一定都會想到這樣一個形象：肥肥的大肚子，粗壯的胳膊和腿，跑起路來一晃一晃的，不一會兒就氣喘吁吁？但我們班有一位小胖子呀，跑步速度很快，身體協調性也很好，被體育老師戲稱為“身體最協調的胖子”，他，就是李嘉俊。
一次體育課，我們班練習接力跑，我和李嘉俊跑第一棒。老師的哨聲“嘟”的一響，我和李嘉俊都拿著接力棒奮力向前衝去，接過棒之後，我以為早把他甩在後面了呢，誰知，他也已接好了棒，朝我笑呢！這小胖子的速度快不快？
李嘉俊踢足球也很厲害呢，聽說是以前學校校隊的，應該算是我們班的班腳了，踢足球超厲害哦。
一次足球比賽，李胖大顯神威。剛一上場，我去斷他的球，但他直接護著球躲開了！只見他靈巧的帶球，進入我們的禁區，之後傳球給王月恆，王月恆一個假動作，騙過了守門員，一腳低射，進球了！對面的球員高興地跳了起來，李嘉俊更是激動。
下面輪到我方發球。我點球后傳給丁瑞，丁瑞帶著球連續突破，過了王月恆和小潘，準備射球了！但這時，李嘉俊衝了過來，以迅雷不及掩耳之勢，搶斷了丁瑞的球，帶到我方的禁區，一腳抽射，球直接飛入球門裡，李嘉俊一回頭，朝我們做了個不屑一顧的樣子。
接下來，還是我方發球，我大腳傳給丁瑞，丁瑞接到球，馬上帶球，射門！但又是李嘉俊！只見他高高躍起，用胸脯把球頂了下來，用極快的速度帶球，在中場就一個大腳開了過去，球迅速飛進球門，讓守門員沒有招架之力。
2020不一樣的春節作文 篇9
國小四年級作文 ,1066字除夕的前三天，吃過晚飯，一家人興致勃勃地坐在沙發上，一起看電視，其樂融融，這一刻的感覺真是幸福。我邊看電視，邊惦記著早就準備好的煙花，爸爸答應要在樓下和我一起放的。哦，還有除夕，爸爸答應我去廣場玩遊戲，吃年夜飯……我越想越開心，呵呵的樂了。但是萬萬沒想到，明天的這些計劃會被“雷劈”。
第二天，我看見爸爸臉色有點難看。我很奇怪，走上去問：“老爸，你怎麼了？”老爸回答說：“最近出了個新型冠狀病毒，目前從武漢開始傳染各地，因為沒有解藥，人人都很害怕。可能哪裡也去不成了。”我大驚失色，眼睛紅了，淚珠在裡面打轉。
啊，我的年夜飯，我的煙花會……一想到這些美好的事情都變成了泡影，我一陣抑制不住的傷心。我飛快地跑回房間，一下子趴到床上，淚水像斷了線的珍珠一樣掉下來。過了一會兒，我擦乾淚，從床上起來站在視窗看了一下樓下，今年街上的人似乎比以往少了很多很多，當我看得更仔細一點的時候，發現這些人都戴著口罩，行色匆匆。突然都是“雷電”的錯。非要“劈”到中國，讓我們天天不得安心。
到了大年初一，我一直在家中“旅遊”。路線：客廳－餐廳－臥室－客房－衛生間。一直迴圈，能做的活動更是少之又少。年味兒，也早早的被消磨掉了，我望著窗外，人幾乎沒有了，只有花草樹木石，雨淅瀝瀝的下著，好像永遠都不會停。如果是以前，我早就在下面放鞭炮了，像瘋子一樣玩兒了！這種思想增加了我對冠狀病毒的憎恨。
二天、三天，病毒並沒有消失，反而感染的人更多了。電視上，“白衣天使”不分晝夜的工作，雖然治好了一小部分人，但隨著病人的增加，“白衣天使”的工作量也越來越大。看到這兒，我也是焦急萬分，這麼多病人，醫生忙得過來嗎？
每天，我時刻關注著疫情的發展，真希望在一天之內所有的病人都能出院。雖然這個願望沒有實現，但看著治好的病人越來越多，離我的願望越來越近，我一天比一天開心。
這個春節不一樣，它不再是鞭炮和煙花的舞臺，也不再是歡聲笑語的公園，而是病毒的舞臺，也是“白衣天使”的戰場。現在已打敗100多個的病毒了，想到這兒，一種自豪感在我心頭由然而生……
希望病毒早點被打敗，希望明年過個好春節，能快快樂樂的玩耍。加油，中國；加油，“白衣天使”！
2020不一樣的春節作文 篇10
國小四年級作文 ,491字2020年的春節因為疫情而顯得平淡，但這個春節卻有著不一樣的熱鬧。因為不能出門，使我們有更多時間陪伴家人。
自古以來，春節就有放鞭炮的習俗。今年的除夕夜，我不僅放了煙花，還懂得了為什麼焰火會有不同的顏色。原來啊，煙花的火藥裡有不同金屬做的鹽，不同的鹽能燃燒產生不同顏色的火焰。爸爸和我玩得不亦樂乎，媽媽則用她的相機記錄下了我們的歡樂時光。伴隨著噼裡啪啦的響聲，爺爺也像個孩子似的湊過來和我們一起玩耍，我們一起在鞭炮聲中歡呼：“新—年—好—！”
放完鞭炮，我們便一家人聚在一起看春晚。我最喜歡的節目是相聲《生活趣談》，因為它是我最喜歡的相聲演員岳雲鵬和孫越演的，他倆因為各種不同的生活習慣而相互諷刺、挖苦、抬槓，讓我笑得前仰後合。還有小品《風雪餃子情》中，餃子店老闆的妻子懷著寶寶仍然在風雪交加的高速上清路障，這讓我們看到，在我們快樂地過春節時，還有很多人在為我們的安全默默付出著，我們真該好好地感謝他們。
夜深了，星星困得眨眼睛。辭去舊歲，迎來新年，在一片歡聲笑語中，我進入了甜美的夢鄉……