不一樣的端午相關作文20篇
不一樣的端午節 篇1
國小二年級作文 ,498字端午節到了，我和爸爸、媽媽一起回外婆家。外婆家在一個小山村裡，那裡特別好玩，我可喜歡回外婆家了。
路上，媽媽給我講端午的來歷，告訴我端午是為了紀念楚國偉大的詩人屈原，端午的時候，大家通常會賽龍舟、吃粽子，在門前掛上艾蒿等。
到外婆家後，我們卻沒有包粽子吃。早上一起床，外婆就喊我快去看一個有趣的東西，原來是外婆在割羊草的時候，不小心把一個鳥窩給弄下來了，鳥窩裡還躺著三個小小的鳥蛋，鳥蛋只有大拇指大小，青綠色的，可愛極了，我小心翼翼的把鳥蛋放到門前的一顆小樹上，還有手機給它拍了一個照。
吃完飯，媽媽喊我到山上去摘野果子，她說她們小的時候常常吃，到了山上，爸爸發現了一些野果子，摘下來給我吃，他說這個叫“端陽果”，黑色的才成熟了，端陽果吃起來酸甜酸甜的，有點像藍莓，我挺喜歡這個味道。繼續往上，我們終於發現了要摘的果子，媽媽說這個叫“五月果”，爸爸說他們老家叫“羊母奶”，那個果子像一顆花生那麼大小，粉紅色的，上面還蓋一層白白的東西，像一層霜，吃起來酸酸的，我摘了好多好多。媽媽又從地上挖了一種野果子，不過，那個我忘記吃了。
雖然這個端午我沒有像別人一樣包粽子，但我覺得自己過了一個很有趣的端午！
不一樣的端午節 篇2
國小二年級作文 ,430字在杭州過端午節，跟我們老家湖北一樣又不一樣。包粽子、吃粽子、掛菖蒲、插艾蒿、賽龍舟是一樣的。端午節這幾天，到街上去走一走，到處可以看到買粽子和賣粽子的人，空氣中飄著粽子的清香味，路上的行人手上都拎著一串串形狀不一的粽子。
不一樣的是杭州的端午節要吃“五黃”。“五黃”是什麼呢？開始我以為是五種黃色的顏料，後來才知道這是杭州人端午節喜歡吃的五種食物。端午節這天，杭州人要吃黃魚、黃瓜、鹹蛋黃、黃鱔和黃酒，來驅蟲辟邪，一家人聚在一起過節。
我的老家湖北每年的端午節都要舉行賽龍舟比賽，但是在杭州只能從電視裡看看，這是端午節的一個遺憾。但媽媽說，端午節是紀念我們湖北老鄉屈原的，這一天，全國各地都在懷念屈原，從此就有了吃粽子和龍舟競渡的風俗。聽到這些，我感到很自豪。
今年的端午節，除了吃粽子之外，我還去體驗了擊劍運動。教練告訴我擊劍運動的由來，以及花劍、佩劍和重劍的不同，我還上場和教練PK了呢，感受了這種運動的快樂！
我過了一箇中西合璧、傳統和現代結合的端午節！
不一樣的端午節 篇3
國小三年級作文 ,804字我們中華民族有許多傳統節日，比如有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等等。這些傳統佳節中，我覺得最有趣的節日要數端午節了。
每年端午節，爸爸都會包上一些美味的粽子。我爸爸包的粽子和南方常見的粽子很不相同，它們可都是用新鮮的蘆葦葉做的。把蘆葦葉煮沸殺菌後，包粽子的“大戲”就要開幕了。先挑兩三張寬大的新鮮的蘆葦葉，把它們折成一個圓錐形，然後往裡面放上一些圓糯米，接著放入兩個去了核的金絲蜜棗，再放一些圓糯米，直到快溢位來為止，最後把上面的蘆葦葉卷下來，並把自制的鋼針穿過粽身，被鋼針帶著的蘆葦葉尖也一同穿過粽身，一個無需一根棉線的長尾粽就這樣做好了。這種風味獨特的蘆葦葉粽我每次都能吃上好幾個。
端午節又快到了，今年可和往常不一樣，因為我準備也加入包粽子的隊伍。原本以為每年都看著爸爸怎麼包粽子，自己肯定一上手就能包成，結果，圓糯米總是不“聽”使喚，老往縫裡“跑”出來。呼！終於不“跑”了。我趕緊把上面的蘆葦葉卷下來。蘆葦葉尖也終於抽出來了。為了顯得稍微漂亮些，我還特意把蘆葦葉尖留得長長的。大功告成！一個“小馬哥粽子”終於完成了。後來，我慢慢學會了包粽子，整整一個上午，我們包了40多個粽子。
下鍋了！煮了整整一個小時。一鍋香噴噴的蘆葦葉長尾粽終於出爐了！我迫不及待地找出我包的長長的、醜醜的粽子。咬了一口，哇！真好吃！可能是自己做的緣故吧。
我們一家三口一邊吃著粽子，一邊聊起了端午節的來歷。媽媽告訴我：中國古代有位詩人名叫屈原，他見自己的國家眼看就要戰敗了，就在農曆五月初五這一天，抱著一塊大石頭跳進了汨羅江，以身殉國。人們知道了這件事，就連忙用粽子包起糯米投入江中，不讓魚、蝦、蟹咬食屈原的身體，於是，五月初五吃粽子的文化傳承了下來。端午節除了吃粽子，還有吃“五黃”、賽龍舟、掛香囊等傳統習俗。
今年端午節好開心，因為我不僅品嚐到了自己做的美食，還收穫了知識，比去年、前年光吃著爸爸包的粽子更有意義。
不一樣的端午節 篇4
國小四年級作文 ,393字往年的端午節我都是吃粽子，今天，在東方作文的課堂上，我們親身體驗了一下怎麼包粽子。
包粽子前老師和我們講了端午節的習俗和包粽子的要領。老師首先讓我們每人選好一片大大的粽葉，把它捲成一個圓錐形。再往裡面放糯米。米不要放太多，也不要放太少。只要十分之七就好了。裝好的，用手指在上面按幾下把米按平壓實。然後粽子開始封口了，把粽葉多出的部分按先兩邊再後邊的方法封好。可是，當我把最後葉子包上時，我的粽子完全是個獨角獸的模樣。
最後開始綁線了，先把三個角每個包兩圈。然後再打一個結。雖然說起來簡單，但我們都在這裡被難倒了，我們拆了又包包了又拆，幾個回合下來，終於包完了。看看每個人的形狀都不是那麼好看，但至少我們包的沒破沒漏米。大家都高舉粽子高興地笑了。
王小明包了一個金字塔。小強包了一個四不像。小軍包了一個來自外星太空的粽子。
看著眼前的粽子，大家都笑得前俯後仰。今年的端午節過得真快樂！
不一樣的端午節作文 篇5
國小五年級作文 ,1829字【篇一：不一樣的端午節作文】
今天是五月初五，是我們的傳統節日——端午節。在這個古老的節日裡，我們包粽子，掛香包，插艾葉……除了這些，我們來到了博物館，度過了一個不一樣的端午節。
下午三點鐘，我們來到市博物館參加端午節活動。老師給我們每人發一個鴨蛋，還有一些水彩筆，原來是讓我們畫鴨蛋呢！老師說在鴨蛋上畫畫，也是端午節的一種習俗。我用藍色的水彩筆先將鴨蛋塗滿海洋的顏色，再在“海洋”上塗了幾個小島，我幻想的“魯濱遜漂流記”就畫好了。我們將自己畫好的鴨蛋高高地舉起來，老師連誇我們畫得棒！
接著，老師送給我們每位同學一個禮物——五色絲線。老師問我們：“你們知道五彩絲線是用來做什麼呢？”這可難不住我們，我們紛紛回答：“驅蟲！辟邪！”老師又問：“那你們知道五色絲線哪五個顏色嗎？”哈哈！這下亂了，說什麼顏色的都有。老師將五色絲線給我們每人發一條，我們仔細看，原來是紅、黃、白、綠、藍五種顏色，我們將五色絲線戴在胳膊上，美美地讓家長給我們拍照。
來到博物館，怎麼能少得了參觀文物呢！我們來到展廳，漂亮的講解員阿姨帶著我們邊參觀，邊給我們做詳細的講解，從一樓精緻的陶倉樓，到二樓精美的瓷器，看得我們目不?接。
今天的端午節，是一個不一樣的端午節，讓我充實而快樂！
【篇二：不一樣的端午節作文】
今天我過了一個不一樣的端午節，因為我的端午節不是在家裡過的。而我是在焦作市博物館過的。
上午我們一家就來到奶奶家，我們在家裡吃過粽子以後，爸爸說因為今天是端午節回來奶奶家，就是為了來慶祝一下所以一定要去飯店吃飯。因為我們好久都沒有去過歌樂宛吃火鍋了，所以爸爸說讓我們去歌樂宛吃火鍋。
下午我又去了焦作博物館，在這裡進行端午節活動，剛開始老師先問我們端午節都有什麼習俗？我們紛紛回答：吃粽子、賽龍舟、飲雄黃酒、系五彩繩、戴香包，還有畫鴨蛋。對於我們來說畫鴨蛋是一個比較新奇的，因為我們以前就沒有畫過鴨蛋。剛開始畫鴨蛋，我想畫成簡單的彩條形狀，可是想到太簡單了於是我打算畫草坪。我先換了天上的藍天白雲，然後打算畫地上的草坪，我先畫了一條直直的邊，想把這一條邊當成草坪的底線。可是我又想了一下如果畫這麼平的話就不好看了，於是我打算畫草坪。我先換了藍天白雲，然後我換一條直直的線，當做草原的底。後來我才發現，如果把草坪換成平的太不好看了，於是我打算給它來一點層次感，畫完草原之後我又換出幾顆突出的草。就差中間畫一些動物了，我左思右想不知道該換什麼動物好，我看見水彩筆筒上面的小兔子，靈機一動我就畫小兔子了。終於畫完了，我看著我畫的有點醜，但畢竟我用心了。剛畫完，我就想把它吃掉，但是畢竟這是我自己做的，我又不想吃。可我最後還是吃了。
這個端午節真有趣，這真是一個不一樣的端午節。
【篇三：不一樣的端午節作文】
今天是一年一度的端午節，是紀念屈原的節日。
早上，我們全家一大早的就起了床，然後去給姐姐拔牙。到了上午，我跟姐姐和媽媽去了超市，買了好吃的粽子、玉米、肉、冷盤……到了中午，媽媽把飯做好了，我們家就坐在一塊開始吃飯。今天的主食就是粽子，我們把粽子的皮撕開，那清香的氣味就開始變濃，咬一口下去，軟軟的，特別好吃！
吃完飯，我和媽媽午休了一個小時，就開著車出發博物館了！因為博物館有一個端午節的活動，所以幾天前，媽媽就報名參加了！
到了那裡，我們簽了到，然後就找位置坐了下來。老師先給我們沒人發了一顆鹹鴨蛋，看到這鴨蛋，我一下就想到了端午節的習俗之一，花鴨蛋。然後又發了水彩筆。然後就開始了，我拿起水彩筆，二話沒說的就畫了起來，我先拿深藍色打了個底，然後我想起了梵高的《星夜月》，就按著我腦海裡的樣子，把它畫了出來，可是畫的有點慢，我就沒拍上照，但是沒關係。但我見許多同學畫完之後都把鴨蛋吃了，看他們吃的樣子，我都想吃，但一看這是自己的勞動成果我就沒吃。隨後，老師又給每個人發了五彩繩，來驅蚊避邪。
然後我們就去參觀瓷器了，可是誰知道，我在參觀時，肚子咕咕的叫了起來，想想媽媽也沒帶吃的，我手裡也就這一個蛋，我的肚子卻好餓，萬不得已的情況下，我在垃圾桶旁邊，把這個蛋解決了，現在想想，我都想笑！
參觀完之後，我們就回家了！今天真是充實的一個端午節！
不一樣的端午節 篇6
國小五年級作文 ,613字今天，我們的大語文課外班組織了一次活動：你帶著夥伴，我帶著粽子，聽屈原講故事。我看著大語文張老師穿著一身很奇怪的樣子，張老師說：“我是史上最胖的屈原。”這時我才發現，張老師扮演的是屈原啊，她那可愛的樣子，總是讓我忍不住大笑。
我們坐著大語文號火車出發了，“屈原”開車哦。首先帶我們來到了屈原的那個時代，你知道嗎？為什麼端午叫“端午”？為什麼端午是五月王，為什麼端午節要吃粽子？……“屈原”都診次的告訴了我們。還給我們介紹了齊楚燕韓趙魏秦，戰國七雄。端午節時五毒並出男害父、女害母。端午出生人物有王振惡，孟嘗君。在屈原跳江的同時，另一邊也有伍子胥為國家擔憂，就這樣，他們葬身海底，所以才有了吃粽子的來歷。“屈原”為我們準備了包粽子的材料和方法，我們開始包粽子了，在“屈原”的幫助下，我小心翼翼地包著，差點變成了“漏斗”，“屈原”也很細心地幫助我，就這樣，我很快地包完了。開始評誰是最美粽子獎，可惜，因為我的一個角不是很尖，羞一點就評上了，沒關係，我學會了包棕子，就是學會了一門手藝。於我帶著許多收穫回到了家。
我喜歡這樣的活動，美麗的王丹校長讓我們過了一個快
樂而難忘的端午節。不知下一次的中秋節會怎樣。
不一樣的端午 篇7
國小二年級作文 ,835字今年的6月7日是端午節，下雨了，可能是老天爺因為懷念屈原而哭吧！我穿好漢服，戴好漢帽，繫好腰帶，爸爸就帶著我往鳴山的廟頭村開去。
一到廟頭村，我就被外面的植物吸引了，好漂亮的花草呀！一朵朵花好像是一隻只美麗的胡蝶，在迎接著我們。
我一到裡面，人山人海，但我還是成功地擠了進去。我看到了我的同學鬱可伊已經在那裡了，於是我們倆就一起參加專案。
第一個專案是“點雄黃”，雄黃酒有它獨特的刺鼻的味道，我不習慣聞。一位叔叔在我的額頭上用毛筆點了一下雄黃，點雄黃這個專案就完成了。
第二個專案是“佩虎飾”，我拿了一隻小老虎，鬱可伊拿了一隻大老虎，我們倆就一起開心地合了一張影。
第三個專案是“刺五毒”，古人認為五毒有：蜈蚣、蠍子、毒蛇、壁虎、蟾蜍。我和鬱可伊一個也沒有刺中，我們失望極了。但是後來我想了想：一個活動真正的意義是重在參與，結果並不重要。刺沒刺中沒什麼大不了的。
第四個專案是“造龍舟”，我和可伊各自都拿了一盒龍舟紙板塊一起拼。可能我們拼得太入神，一不小心，兩盒板塊合在一起了。我們急忙把它們分開。“哎呀，又合在一起了！”我叫了起來，我倆又把板塊分開。板塊分分合合好幾次，哎，這調皮的板塊。
之後，我們又玩了好幾個專案，有：佩香囊、掛蛋袋、畫鍾馗、長命縷和掛鯉魚旗。其中讓我印象最深刻的是“掛鯉魚旗”，我選了一個粉色的鯉魚旗，可伊選了一個紅色的鯉魚旗，我們端端正正地在旗子上寫了自己的名字，小心翼翼地掛在欄杆上，終於大功告成啦！聽山長說，掛鯉魚旗的寓意是可以讓我們金榜題名。
後來，活動結束了，我要走了，我戀戀不捨地對廟頭村說“再見”，我感覺廟頭村真的聽到了，它也對我笑眯眯地說：“熙然，再見！”
在這裡，我祝大家端午快樂！哦，不對，是“端午安康！”
一個不一樣的下午 篇8
國小六年級作文 ,657字9月2日，一個不那樣明亮的下午，烏雲密佈，天空好似一不小心就會塌下來似的。雷神在雲嶺上賣力地敲打著鼓，如一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨，伴隨著這雷鬼樂曲，無數晶瑩剔透的水珠“嘩嘩”地從天而降，對行人發起了猛烈的進攻。豆大的雨點越來越猛，變得有點勢不可擋。一支龐大的樂團不知何時從天而降：雷神是一位力量十足的敲擊家，狂風是一位瘋狂的吉他手，而那密集的雨點則是一群熱愛自由的鋼琴家。狂風把它們吹到不同的角落，打在樹枝上、汽車上、街道上……小區門口的一個凹口，那水已經漫到了摩托車的橫樑上，許多顏色不同的戰車已被積水擊敗。真是無語，旁邊不走，偏走積水深的路口，說罷，有車又自作聰明瞭……再看不遠處，兩個下水道口向外急速噴水，形成了兩個小型噴泉，還別有一番景緻，引來不少行人圍觀……
過了半個時辰左右，大概是雷神累了吧，慢慢停止了敲擊。暴雨與狂風也不過如此，開始重新變得可愛善良了。狂風漸漸變成了清涼的微風，暴雨對大地也不再青睞，雷神開始不再大喊大叫，而我馬上加快了回學校的步伐。
傍晚，天邊像被染了一層淡淡的淺黃色。很奇妙，這淺黃色的範圍慢慢擴大。不一會兒，一大片的雲彩染黃了，整個天邊都變成黃色了。緊接著，淺黃色的雲彩中出現了一個小小的紅點，紅點越來越大，像個染料包。一下子就把天空染成了橙色。最後橙色與紅色、黃色交織在一起，形成了一幅美麗的抽象畫！這如詩如畫，美倫美奐的迷人畫面就是暴風雨為我們送來的禮物嗎？
這是我至今見過的最大的一場暴風雨，也是我至今見過的雨後最迷人的景色！
不一樣的暑假，不一樣的精彩 篇9
高二作文 ,935字武術，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎，但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學校，在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天，都能準時地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見一個強壯的背影，“妖怪，吃我一棒。”永遠像悟空一樣，學習著怎樣打棍。
起初，我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍，我學了很久很久，總是會被卡住，總是無數次地不客氣地打到自己，然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於，我們熬過了四天，來到廣州市第二中學，參加省裡的比賽。我們大部隊來到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹，他們來自東莞市隊，一群單純可愛帥氣的小夥伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天，我見證了我自己的蛻變，都說量足夠了，就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了，就連單手五花也充滿了力量，老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開心的啦，獲得了一個第六名。其實重在參與，人生第一次走上這麼大的舞臺，鍛鍊的不僅僅是套路，更是考驗一個人的心理素質，我覺得我表現不錯，儘管有一點小緊張，但是被我克服，我上場前很擔心我會忘套路，事實證明我是錯的，儘管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來，也讓我結識了一個個好老師，新的武術老師—查老師，武藝高超，還曾經上過春晚，有著一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術，講講武術的精華。就因為遇見了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說你不行，你就偏要證明給他們看，別人說我不適合學棍，精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。
不一樣的風景 篇10
國三作文 ,838字眾所周知西湖非常美麗，清澈的湖水中，魚兒在湖中嬉戲，遠處的山丘上瀰漫著一層薄薄的霧，“真是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，而我卻看到了另一番風景。
我和媽媽走在“斷橋”上，看荷花在池中舞動，因為剛下過雨，荷葉上有著些許露珠晶瑩剔透，一陣微風吹來，露珠在荷葉滾動，有時兩個小露珠碰到一起就變成了一顆大露珠，有時一不小心它們會掉到湖中濺起水花，荷葉與荷花相互依靠在一起荷花在荷葉的映襯下越發嬌嫩但卻不顯嬌媚，此時才真正品出周敦頤詩中的那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
“來，兒子給拍一張。”媽媽向我招了招手，她倚在荷花向面的欄杆上，擺了個姿勢，我向後退了退，選了個合適的角度按下了快門。我看了看照片不不錯，便想給媽媽看看，突然一隻粗糙的大手拍了拍我的肩膀，我下意識地回了頭，眼前這位白髮蒼蒼的老人，他眼睛深陷，黑黝的面板，臉兩邊的顴骨高高隆起，微微上翹的嘴角下有一撮花白的鬍鬚，穿著一身洗的泛白的衣服，腳下是一雙布鞋，手裡還拿著一個黑色的塑料袋。
“小夥子，你手上的空瓶子能給我嗎？”他的聲音蒼老有力，給人感覺很精神，我點頭說“好”，他接過瓶子，扔進了垃圾袋，難道老人是靠這個維持生計的？帶著這個疑問我問到“老爺爺，您撿這個一天能有多少錢的收入呀？”“哎呀！夠我這個糟老頭子吃的就行了，”老人望了望那雲霧繚繞的山丘，笑了笑，“這裡有山有水，我每天在這兒撿瓶子，快活！那啥，你去玩，我走了哦。”
老人剛要走，媽媽拿了錢過來，她誤以為老人是乞討者，媽媽剛抬起手，我就一把搶過她手中的錢拉著她向白堤走去“媽媽陪我去買水。”我向老人喊了聲“再見。”一轉頭髮現媽媽正瞪著我怒不可遏地對我說“你這孩子，怎麼能這樣呢，一點同情心都沒有。”我笑著說，“媽，你誤會了，他不是乞討者，我能感受到他的自尊與樂觀。我這麼做是為了避免不必要的誤會。”媽媽會意的點點頭。
我望著老人遠去的背影像極了這斷橋邊的荷花，老人也是一朵飽經風雨的荷花，“也淤泥而不染，濯清漣而不妖”這也是西湖邊高麗的風景。