不一樣的校園風光相關作文20篇
不一樣的校園風光 篇1
寫景作文 ,937字寒風凜冽，我來到了那令我又熟悉又陌生的地方—西南交通大學。由於初中就在這所大學附近，這裡便是我們遊玩地方。但這次，我卻觀察到了不一樣的校園風光。
今天，因家委會組織，我們班同學將參觀西南交通大學各個實驗室。這不僅是為了拓寬我們的視野，更讓我們未來的方向更加明確。在南門集合的我們，整齊的隊形，照了集體照。在老師的組織下與大學大四學長的帶領下，我們開始了這一天的觀賞。
故地重遊，我的心裡不再像往常歡愉，而是帶有一些嚴肅。首先，我們來到了高速列車數字化實驗室與模擬平臺。在學姐解說員精彩的介紹與解說下，我們又觀看了一部小短片關於高速列車。這裡有他們精心製作的高速列車，是他們智慧的結晶，我暮然肅穆起敬。但真正的實驗體驗勝於理論。我們來到一個實驗室，這裡有一系列高速列車模擬系統，更有可以讓我們體驗駕駛的虛擬機器。走進虛擬機器，坐在那駕駛位上執行模擬，虛擬機器房更有同學模擬播音員，緩解那嚴肅的氣氛。
接著走出了那列車實驗臺，沿著鏡湖往下走，路過詹天佑體育館，我們來到牽引動力國家重點實驗室。這裡有火車與軌道，教授向我們講述了火車動力原理及各個火車零部件。還有那真空磁懸浮列車。
令我印象最深的便是參觀交通隧道工程。路過一體育場，這裡有活力四射的大學生學長們打著藍球，還有打網球的。最後我們到達了那最後的目的地。開始時，張教授給我們講述著歷屆以來的成就。在張教授眼神中，我們可以感受到他的自豪與驕傲。他的目光灼灼有神，他給我們介紹了許多名人與獎項。接著，我們觀察到了那真實的隧道與其製作過程，我們感受到了這項工程的偉大與壯觀。它巧妙的設計構思與精緻堅韌的外表讓人不由敬佩。然後，我們又觀看了泥水平衡式質構模擬系統，還有那模擬隧道。在張教授眉飛色舞的解說下，我們一個個都認真的聽著他的介紹。在他的言語中，讓我映象最深的一句便是：“我們做這一切不是為了記錄的突破，而是為了給國家出一份奉獻。”這句話一直深銘在我的心中，讓我對他感到無盡的敬佩與心中國家榮耀感油然而生。
結束了一天的參觀，雖然我們已經十分疲累，但卻使我們受益匪淺。這增加了我們的責任感，更明確了我們前進的方向。帶著這份想要為國家獻出自己一份力量的動力，激勵著我們勤奮學習。
不一樣的學校風光，不一樣的體驗。
不一樣的校園 篇2
國一作文 ,609字校園是充滿歡聲笑語的，是充滿朗朗讀書聲的，而今天下午的校園卻是別樣安靜的。
下午我來的比較早，校園的大門只開了一點點。我懷著輕鬆的心情走了進去，感覺耳邊好像比平日少了些什麼，身邊的一切都顯得那麼安靜，就連同我一起進來的哥哥姐姐們走路也很安靜，沒有一個人說話。我抬頭望了望淡藍色的天空，無意中瞥見兩棟教學樓的班級門都緊鎖著。因為班級門未開，我便坐在鞦韆上看書。
忽然一片金黃色的銀杏葉飄落到了我的書上，我驚喜地把它拿了起來，仔細端詳，它特別像一面金黃色的小扇子，我感覺它彷彿就是上天饋贈給我的小禮物。很顯然這片葉子是剛掉下來，因為它給我的書留下了一道溼溼淺淺的印跡。然後我便把這小禮物夾進了我的書裡，再抬頭看時我發現校園的顏色變了，它不再是像以前那樣五顏六色，到處鮮花盛開，而是染上了秋的色彩。樹木開始變黃，小草的尖上也泛著一丁點兒土黃色，那些不起眼的小野花開的倒正是燦爛，黃的、粉的、紅的，還有兩種顏色摻雜在一起的花。
我被校園裡這種美景吸引著，微風吹來好像在親吻著我的臉，也好像在對我說：“天氣變涼了，你看整個校園都是我的傑作，我給樹木染上了金黃色，讓它變得絢爛無比，我還給小草也帶上了皇冠呢！”
漸漸的校園裡的人多了起來，安靜的校園也一下子變得熱鬧了，同學們的談笑聲讓校園又恢復了往日的喧鬧。今天我感受到了如此安靜的校園，也欣賞到了校園另一番美麗的風景。我看了一眼時間，然後向班級走去。
不一樣的公園 篇3
國小三年級作文 ,422字當炎熱的太陽烤著大地，就說明春姑娘已經悄悄地溜走了，夏姐姐則悄悄的降臨到人間了。我走出家門，去公園的陰涼之處嬉戲。
走進公園裡，眼睛突然一亮，那些翠綠的樹整整齊齊的在“羊腸小路”邊圍繞，我一邊走在小路上，一邊將自己籠罩在樹蔭中，這時，在翠綠的朦朧中，我看見了一座亭子，於是，我興奮地跑向亭子……
“哇！”我一雙眼睛緊緊盯著前方，嘴巴張成O型，因為眼前那景象實在是太美麗了，地上的草地襯托著亭子的樸素，當風兒吹起，草便隨風飄揚，使得畫面美麗，一條小溪流在亭子的後方緩緩流淌，簡直就是風景如畫啊！我緩緩的走進亭內，那時，我彷彿感覺自己和亭子融為一體，正當我在欣賞優美的風景時，天空上就像被打翻了墨水一樣，一瞬間烏雲密佈，我覺得有點不對勁，剛想離開，突然下起了傾盆大雨，我只好回到亭內，大雨如同四條白練一樣，我看著那白練，透過白練，我看的那朦朦朧朧的景象，雖然模模糊糊，但是卻有一種獨特的美。使畫面增添了一份神祕感。
哦，不一樣的景象，不一樣的公園。
不一樣的公園，不一樣的美景 篇4
國小三年級作文 ,469字當炎熱的太陽烤著大地，就說明春姑娘已經悄悄地溜走了，夏姐姐則悄悄地降臨到人間。為了排除呆在家裡的悶熱，我走出了家門，去公園的陰涼之地嬉戲。
走進公園，眼睛突然一亮，那些翠綠、高大的樹木，整整齊齊地在“羊場小路”邊“圍繞”。我一邊走在小路上，一邊將自己籠罩在樹蔭下，這時在那翠綠的朦朧中，我似乎看見了一座亭子，於是，我興奮地跑向了亭子……
“哇！”我的一雙眼睛緊緊地盯著前方，嘴巴張成O型，因為那眼前的景象實在是太迷人了，地上的小草襯托著亭子的樸素，當微風吹起的時候，草兒便隨風飄揚，使畫面美麗極了。一條小溪流在亭子的後方緩緩流淌，簡直就是風景如畫！我緩緩地走進亭內，風兒的吹動聲，小溪嘩嘩的流水聲，那一刻，我感覺自己和亭子已融為一體。正當我“聆聽”著優美的風景時，天上就像被打翻了的黑墨水一樣，一瞬間，烏雲密佈，我覺得有點不對勁，剛想離開，頃刻間下起了傾盆大雨，我只好退回了亭內，大雨如同四條白練一般，我看著白練，透過白練，看見了朦朦朧朧的景象，雖然模模糊糊，卻有一種很獨特的美，使畫面增添了一份神祕感。
哦，不一樣的景象，不一樣的公園。
不一樣的閒暇時光 篇5
國二作文 ,689字如一縷陽光從某個縫隙撞進來，如點點星光在平凡的夜裡點綴天幕，那是活潑的曲調在生命中跳躍，那是不一樣的閒暇時光。
—題記
凝視著盆裡逐漸上漲的水面，恍惚思緒萬千。憶起舊日有時偷得半日閒，只顧著將自己扔進茫茫書海中，其餘的事情一概不顧。那樣的閒暇時光或許愜意，但終比不上今日有意義吧！
水面到達標度，我將水龍頭擰回，雙手手指緊抓小盆，用力向上提起。有一些水灑在了地上，衛生間的燈光映照著水面，有些晃眼。
端著沉重的水盆向臥室走去，我總覺得這種走路姿勢活像一隻鴨子。放下水盆的那一刻，頓覺輕鬆了不少。
“母親，我幫你洗洗腳怎麼樣？”我向正在床上看書的母親說道。
她猛地抬頭，雙眸流露出驚喜。
“水溫剛剛好！”水面沒到腳踝時，她說道。
但我分明看到她的雙腳已有些發紅，“太熱了吧！”我倒了一些涼水，終於讓水溫合適了。
我捧起母親的雙腳，揉搓著母親腳底磨出的繭。是為了我才磨了繭吧！
從左腳到右腳，耳邊縈繞著母親的誇讚聲，手中摩挲著母親腳上歲月的塵灰。在這個閒暇的夜晚，我終於明白照顧一個人有多麼不易，更何況我只是為她洗了一次腳，她卻照顧了我十四個春秋！
倒掉廢水時，我開心地想到，今夕母親必定會有一夜舒適溫馨，而我必定會有一夜暢快欣慰！比起那些投進浩如煙海的文化典籍中的時光，今夜的閒暇，是如此特別，如此溫馨，似乎為天邊的繁星多披上了一層銀輝。
都說閒暇的時光是平淡生活中的一首樂曲，那麼這首樂曲，或明快，或沉鬱；或奏出浮華的步調，或擁有充實的韻律。而這一段樂曲會是什麼風格，取決於你自己。把無意義的曲調轉換成愉悅溫馨的韻律，你就能擁有一段充實的、可愛的、不一樣的閒暇時光。
不一樣的閒暇時光 篇6
國三作文 ,797字繁重的學業，考試的緊張讓我們的空閒時間越來越少，猛然從堆積如山的書本中抬起頭，體會那不一樣的閒暇時光。
春日的融融暖意普照了大地，難得有半日的休息時間，本想睡一覺直到天亮，無意中瞥見床頭上掛著的自制小日曆，拿下來翻看，裡面記載著我和母親同種的小樹記著當時我們一同為它澆水、施肥的日子，細細一算，竟也有大半個月沒有照料它了，我從床上爬起，翻出為它準備的小鏟子和水壺，穿戴好衣服就向那個小花園奔去。
小花園裡的柳樹和楊樹都抽出了嫩綠嫩綠的枝條，不知名的小野花也在道路兩旁隨風輕擺，煞是可愛，我快步移到小樹旁，發現它竟也長出了綠芽，那一?{嫩綠是那樣的直射心田，還記得那是個風雨交加的夜晚，母親接我回家路過小花，看到這一棵小樹在風中搖搖欲墜，樹枝上剛剛冒出的葉條也被風無情地亂了，我和母親連忙用撿來的木棍和幾條繩子為它做了一個小圍欄，眼看著風越刮越大，我和母親也只好快步走回家中，只剩下你自己在這風中忍受欺凌，第二天早晨我來檢視，發現你已經被連根吹斷，倒在草叢裡，我連忙將你重新插在泥土裡，為你澆水，施肥就這樣日以繼日，年以繼年的照顧你，你就像我所守護的一株天使。思緒被母親的呼喚聲中扯回，看見母親快步向我跑來，手裡有一個小水壺，我們倆對視著笑了，然後一起為小樹澆水、施肥，為它重新固定好圍欄，母親對我說：“這可真是個奇蹟，沒想到它竟能開出芽來”。我點頭預設，心想我也不正像這棵小樹一樣嗎？我現在所經歷的暴風雨時期一樣嗎？如果沒有暴風雨的洗禮，又怎會在這豔陽高照的天地中傲然地開出自己的枝芽呢？如果沒有困難艱阻，又怎麼在雨後出現彩虹呢？我站起身擁抱信母親，對她說我也會像這棵小樹一樣努力拼搏開出最美的花朵。
那個下午，我感悟到了生命的美好與珍貴，也感悟到了生命的頑強與拼搏，那個下午的閒暇時光似一把鑰匙打開了我通往成功之門讓我只要一想起那株小樹，內心就燃起堅強的火焰，它引領著我走向生命中美好的春天！
奇妙的校園風光 篇7
國小四年級作文 ,1130字丁鈴鈴，上課了！
老師邁著輕快的步子走進教室。老師說：“一會兒站隊去欣賞校園春光。”同學們興奮得不得了，歡呼起來，簡直把教學樓都震塌了。
觀雲
在老師的帶領下，我們先到了四樓走廊觀雲。這裡的雲白得發亮，而且還千變萬化，姿態各異。大的像一條龍，小的像兔子、刺蝟、愛心……中間有一朵像馬而非馬的雲，四不像吧，真奇特。前方還有一塊超級大的天花板雲，後方是一條條白色的綢帶。抬頭往有“龍”雲的上空瞄了一眼，天呀！剛才還能看見龍的頭部，現在卻看不見了，而且右邊又出現了一條龍。微風吹過，右邊的龍變成刺蝟龍了！
太神奇了啦！
賞花
我們來到校園的小花園裡賞花。老師說：“桃花一般是5片花瓣。”這使我想到了“人面桃花相映紅……的詩句”。春天是多麼美好的季節啊！突然有個調皮的同學說：“老師，我怎麼看到了一朵有6片花瓣的桃花”。同學們聽到後有點驚訝，有的哈哈大笑，都去圍觀這朵“奇特”的桃花。老師不好意思但又帶著微笑說：“特殊情況下是六瓣的，比如這朵花。不過，這也說明了大自然是神奇的。”
這真是花中奇蹟！
看蜂採蜜
忽然，我看見了一群小蜜蜂在勤勞地採蜜。其中一隻小蜜蜂可愛極了，瞪著大大的眼睛，張開小小的嘴巴，在花朵上空盤旋，彷彿在“視察”一樣。還有一隻小蜜蜂很挑食，這朵太大不吸，那朵太小不吸，哎！真拿它沒辦法。
大黃蜂
我們到花園對面來看，結果看見了一隻又黑又胖的“大蜂”，我們都說它是蜂王。我非常怕，因為我穿的衣服是黃色的，在教室經常被蜂圍著吵，千萬不要在外面被蜂追著跑呀！
為什麼蜂喜歡黃色？為什麼花粉非要是黃色的呀？
“蝴蝶”飛舞
我們來到操場上，眼力好的同學看到了一隻“蝴蝶”在空中翩翩起舞，章智同學快速跑過去捕捉，還有一些“尾巴”跟在後面。章智把“蝴蝶”捉回來一看，不是蝴蝶，是一片黃色的葉子。正在掃興時，一片“葉子”落下來了，像蝴蝶一樣飛舞著。這下沒人去捉了，飛近了一看，竟然是一隻真蝴蝶。我們都被樹葉和蝴蝶搞得暈頭轉向的。
小鳥的“家”
我們看見了一隻似燕非燕的鳥，在操場上盤旋，我們都不知道它是什麼鳥。它的“家”築在一座高壓塔上，打雷的時候會劈住它嗎？
同學們很想知道這個問題的答案。
真是一次奇妙的校園之旅！
不一樣的鄉村風景 篇8
國小四年級作文 ,435字在城裡住久了，也住膩了，媽媽便帶我來到了鄉下，一入村，映入眼簾的是美麗的荷花，果真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
走過荷花池，我來到了鄉村的草地上，扒開小草一看，哇！一些蛐蛐、蟈蟈……都在開演唱會，每隻蟲兒都唱的繪聲繪色，猶如鈴鐺的聲音，那麼清脆，那麼甜美。
抬頭往樹上看，我看見了一群小鳥在築巢，它們從遠方飛來，在一棵古老的樹上建造屬於它們自己的家，這個家一年四季都要保護著它們的主人——小鳥。
我來到了竹林，小竹筍從土裡探出頭來，望了望這個嶄新的世界，呼吸著新鮮的空氣，在茂密的竹林裡健康成長，等小竹筍長大以後，它們會看見遼闊無垠的天空。
在菜園裡，每一粒豆子，被農民伯伯埋進土裡，吸收養分，農民伯伯為這些豆子澆水，讓這些豆子慢慢地長大，變成新鮮可口的蔬菜。農民伯伯可以安詳地在家門口地細細地品，天高地闊地談。
鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一幅獨特迷人的風景的畫。
不一樣的閒暇時光 篇9
國二作文 ,864字生活可能總給人以黑暗與單調、疲乏，一日稍有閒暇，就會流連於臥榻不願起身。可如果稍加醒轉，定會發現天藍如海，雲白如洗，擁抱別樣美好時光。
還有63天中考……教室前紅色的提示牌泛著危險的光澤，吞噬著我所有的閒適。又是一個毫無生機的日子，撐到回家，扔下作業，煩悶地將自己塞進被子，撥鬧鐘，沉眠。
是鬧鐘無休止的聒噪將我吵醒的。醒來未見母親喚我，便思及今日竟是週末。我扯扯被子，想睡個回籠覺，卻失算了——今日的天氣，晴好得過分了。天空如素藍綢緞一般純澈明淨，沒有云兒的撒嬌，倒顯得分外優雅高遠。太陽揭了面紗，光亮明晃晃地照進來，在房間裡流溢生香，蒸發了我所有睡意。
無所事事地起身，腦海中忽然靈光一閃，這般明媚的早晨，何不用來讀我最喜歡的書，做我最喜歡的事？
房間不大，一抬手，便得了一本書。捻起紙頁，字字珠璣躍進眼簾。不同於周圍溫暖徘徊，此書字句，個個清涼如水，那般蜿蜒而行，一時心底悶熱與迷茫竟都隨那水流去了。霜之涼意，雪之淡雅，全在心頭交織，流遍四肢百骸，一掃學習之煩惱，恢復安靜淡然。看一眼書名，《霜冷長河》，真是捧一卷水墨清流，卻在所有的歲月裡清澈。
最喜歡的事，莫過於讀讀寫寫，會心的文字，如一位有緣知己，在千萬文字中獨與我相視，一笑結緣，此生不渝。翻開摘抄，輕捏起蘸滿墨水的鋼筆，一筆一畫，燦若銀鉤，記錄著與文字再一次激動人心的愛戀。我總覺得，在摘抄時，筆墨給了我新生的力量，讓我褪去浮華，在喜歡的文字間流連、感動著。
讀書清心，文字淨心。
這樣一個早晨，陽光爽朗擁抱著每一個角落，在灰暗的初四生活中，如一場如花夢境。可我卻知道，這是我觸手可及的美好，其實我什麼都沒做，只不過是放棄了一個早上昏暗的睡眠，在忙碌中追逐了一段我的文字。在那時，我感受到的是——對時光的愛。
我愛這段閒暇，因此用我喜歡的東西，賦予它別樣的生機，詩一樣的絕美。如果真的珍惜時間，就不要用睡眠去敷衍它，用生命的激情，用詩化的心靈去愛它。擁有別樣的閒暇時光，是此生之幸。
不一樣的童年時光 篇10
國二作文 ,1006字童年就像一座花園，五彩繽紛的鮮花，生機勃勃的小草，清澈見底的小溪，裡面的每一件事物都是我童年的一部分，我隱隱約約還記得那次在小溪附近發生的事……
那天，陽光明媚，非常適合郊外活動。於是，無聊的我便叫上我的小夥伴們一起去小溪捉魚。
小溪裡的水非常清澈，可以清晰地看到水底的小魚在無憂無慮、自由自在地嬉戲。
突然，我的小夥伴尖叫著說：“你們快看，那兒有條‘美人魚’”。
我們驚奇地跑過去，仔細看它，修長的身材，身上有五顏六色的條紋，顏色非常豔麗。
倏間，它朝遠方游去，身上彷彿還在閃光，好像是讓我們跟著它。
我們走啊走，走啊走，無意間看到小溪邊旁有座小橋，是通往小溪對面的那片小森林，我們都沒去過，便好奇的走過這座小橋，開始了一段“神祕之旅”。
森林裡死一般的寂靜，只有我們的腳步聲。
我們環顧四周，森林裡一片漆黑，唯有入口閃著亮光。
我們走著走著，忽然間就聽見有許多動物的叫聲，好像在演奏著“恐怖音樂進行曲”。於是，我們便加快腳步向前跑。
“啊！”我們突然掉進了一個大坑裡，萬丈深淵。
我們伴隨著尖叫聲掉到了底。好疼啊，摔死寶寶了。我呵呵的笑了幾聲，隨後問道：“我們這是在哪兒，黑漆漆的，怪嚇人的。”
我的小夥伴突然拍了我一下，"看，那兒好像有扇門。"
於是，我們站起來向那扇門走去，我輕輕推開門，裡面閃現出一絲亮光。
哇！我和我的小夥伴們都驚呆李，這簡直就是，就是……，我都無法用語言形容，實在是太美了，碧水藍天，茂密的樹木，還有許多小動物在互相"打鬧"。
我們也與小動物們一起玩耍，可開心了！
玩著玩著，太陽快要下山了，於是我們打算先找個地方睡下來，明天再回家。
小夥伴一致同意，隨後我們找了一個小山洞睡下來。
沒過多久，我聽到一陣鬧玲聲。
“咦？”我心裡疑惑地想著，突然一隻手推了我一下，我被驚醒了，眼睛睜開，我正睡在我的床上呢。
我看向鬧鐘，七點了。原來是一場夢啊！可感覺好真實啊，心裡甜滋滋的。
童年就好像一場夢，在這場夢中，我度過了我的童年時光。
夢裡的童年是神祕莫側的，夢裡的童年是豐富多彩的，夢裡的童年是你想也想不到的神奇，美好！