下雪的日子作文500字相關作文20篇
下雪的日子作文500字 篇1
國小六年級作文 ,1572字【篇一：下雪的日子】
“白色的雪，漫天。秋天會下雪，真是少見。雪花迎著落葉，一片又一片。落葉不眷戀樹，雪花不眷戀天空的思念…”
窩在被窩了，聽著這首思念的歌，不禁想起了許多。如果不是媽媽告訴我，如果不是親眼看見，我永遠都不會相信，溫州竟然能下雪，而且很大。睏意都消失了，心裡只有一絲想念，但是，幾乎都被興奮給浸沒了。望著窗外的雪，望著雪打在窗戶上留下的痕跡，聽著這首歌，心裡不禁想道：北京應該也下雪了，很冷，記得你曾經說過北京的雪很美。你說你感冒了，你要好好照顧自己，多穿衣服。跟你一起相信，明天一定會好的。
經過一夜的盡情飄散，雪大了，差點淹沒了世界，一切都是白色的，明晃晃的，世界似乎特別亮。到了學校，看到樹枝上堆積的雪，腦子裡冒出一個想法，我想玩玩。可是，太冷了，而且在這裡玩，會顯得很幼稚。頂著冷風，衝進了教室，真是暖和。沒想到班級裡的一些同學一起下去玩雪了，心中的玩意一下字又來了，就跟她們四個一起玩。雖然被別人砸了幾個雪球，但是，很開心。凍得瑟瑟發抖的嘴，一直咧著，笑著。我們還集體弄了雪球，計劃全班的人都往英語老師身上扔，可惜因為某些原因，失敗了。又想等到下午砸語文老師，可是，不敢玩啊。突然有點想念天哥的感覺，天哥在的話，就一定玩得很爽。校園裡的雪，真美。下雪的日子，真開心。
我思念的人啊，你也會因為下雪而開心，而與自己的朋友玩雪嗎？
【篇二：下雪的日子】
我從來都是盼望著下雪的。看它們一朵一朵從雲端飛下，是我冬天裡最溫馨的享受。
有人說心靜如止水，有人說最靜的是冰，但我對二者都不以為然。水固然靜，但易起波瀾，甚至飄進一朵花瓣就會蕩起漣漪；冰固然靜，但靜得死氣沉沉，肅殺逼人。雪卻居於二者之間，隨風起舞，而又不露聲色。
雪落在磚縫間，毫無聲息，看它躺在泥土上，發出獨特的銀白色光芒，黑色的泥土儘管那是不起眼，但耀眼的銀白卻讓雪一直高高在上。
雪花的平靜也不再是風所能征服的—一陣疾風降臨，雪花隨風翻滾，但風一過，雪花再次緩緩落下，我知道它們寧靜的心從來就沒被打擾過。看著飄落的雪花，我似乎明白了什麼：真正的平靜是無關外在環境的，我們需要的是一顆寧靜的心。
雪花片片，落在了枯葉上，而枯葉卻沒有彎腰的意思，我想這不是因為葉子有多結實，而是雪花寧靜到了不讓世俗覺察的地步—雪落枯葉之上，而枯葉卻毫不察覺。這就是寧靜的魅力吧，它使人聽不見，感覺不到，卻在匆匆中留下一片美好的景色。
走著，我突然發現地上的一個花梗，託著一朵雪搭成的花，花梗挺著，雪“花”開著，這，也許就是雪裝點世界的另一種方式吧。
【篇三：下雪的日子作文】
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”此時，我完全可以用朱自清的話來表達自己的心情。哦天哪，我們盼望已久的雪終於下了！
雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝。“叮—咚—叮—咚”下課鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓裡趕了出來。同學們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。
雪天的操場，早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球，進行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然後風馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。
銀色的雪，藍色的天，真像一幅美妙的畫。“撲哧”！“咯咯咯咯……”哦，又有名同學被滑溜溜的冰面把屁股和地面來了個親密接觸。雪好像下小了：本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什麼時候變了。她們有時像一位淑女，文雅而緩慢的落下；有時卻像一個頑皮的孩子，衝到別人身上。
我愛這一場奇異的雪！
下雪的日子作文600字 篇2
國一作文 ,2751字【篇一：下雪的日子】
雪終於來了，慢慢地來了。在午夜無聲的隕落，點綴著天空中的點點繁星。下雪天的日子，寒冷的日子，然而更多的是歡樂。
雪花緩緩的飄落，融入了人們的心中，帶來了絲絲的涼意，而更多是喜悅。雪你太久才來一次了。晶瑩的雪花落回了大地，回到了母親的懷抱。下雪天的日子，是這麼的令人嚮往。
早晨醒來，窗戶上蒙了一層霧霜，開啟窗，眺望外面。啊！白皚皚的一片又連著一片，猶如一片白色的海洋。哈了一口的熱氣，那股熱氣令我感到十分的舒暢，感受那雪帶來的寒冷，可心中卻是依舊澎湃、激情。快速的洗漱了一下，就急匆匆的下樓了。一腳又一腳地踩在雪地裡，發出了嘎嚓嘎嚓的聲音，鬆軟的雪踩在腳下，感覺好爽呀。
校園離得樹木都被“包裝了”一番，披上了一層銀色的外衣。教學樓內人聲鼎沸，大家都在歡呼著，歡迎著雪的降臨。
大地穿上了白色的戰甲，全景的白讓人耳目一新。雪中夾雜著點點的綠和紅，將這雪景點綴的更具有詩情畫意。向前走去，人們早已開火了，早已分不清對面的是敵還是友了，陶醉於其中，舉起手中的雪球盡情的歡樂著，爽朗的笑聲就是最好的證明。身邊的雪正在減少著，不再那樣的白，不再那樣的唯美。醜陋的草皮顯露了出來，我只好沿著路繼續前行著。
漸漸的遠離了嘈雜的人群，周圍的雪景又變的盈盛、唯美了起來。猶如夢幻中的童話世界一般，天空中的雲特別的白，也許是在歡迎它“兄弟”的到來吧。湖面上結了層霜，一塊石頭下去，泛起一層又一層帶著些冰晶的水紋，在陽光地下閃爍，律動。真美呀！
在下雪的日子裡，我只願做一個觀賞者。
雪，我期待你的下一次降臨！
【篇二：下雪的日子】
這個星期二晚上，漫天的雪花鋪天蓋地地從空中落下，猶如一場舞會，一直持續到後半夜。
早上起來，只見雪把大地嚴嚴實實地包裹住了，到處都是那雪白的顏色，白得耀眼。那古老的江南老屋上，已經蓋滿了雪，顯得別有一番趣味。站在陽臺上，張開雙臂歡迎著遠道而來的的風，“嗯—”伸了個懶腰。
走在路上，看見那屋簷下的冰凌閃閃發光，一層一層地掛下來，想要努力地攀向地面似的，陽光透過冰凌，在牆上顯出好看的形狀各異的像。又看見路邊的車子被雪鋪滿了，於是輕輕地拂起一點雪，捧在手中，涼涼的，像棉花一樣，輕輕的一擠，便成了一個球，放在手心玩弄著，欣賞那一片片雪花，細數那精緻的紋理，小心翼翼的，生怕它化了，那樣子像在欣賞一件藝術品。
下雪的日子，最快樂的就是打雪仗了，一群小夥伴用雪球互相砸，雪球落在臉上，軟軟的，涼涼的，舒服到心裡。於是，校園中的同學們，都不約而同地打起了雪仗，這時候，任何人都是善意的，都是真誠的，因此，校園開始熱鬧起來。
單說我們班吧，即使我們班被擠在一個狹小的地方，但這仍不能掩蓋大家的熱情，所有人都捧著一個雪球，冷不丁地從背後偷襲他人，或者直接扔進別人的衣服裡，正義個透心涼，但不管是誰，臉上總是掛著笑容，沒有誰會為此生氣，這就是雪的魅力。
雪開始化了，水順著冰凌一滴一滴地落下，當一滴水地的一剎那，“啪”便濺開了花，雪就以這樣壯烈的方式宣告它們的終結。
美好的雪，雖然段暫，但充實了我們的生活，在這下雪的日子。
【篇三：下雪的日子作文】
那晚，鵝毛般的雪啊！
下雪了。
我望著窗外。說實在，在溫州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能說是多麼多麼不可思議，只是抑制不住自己愛玩的心罷。
皚雪覆蓋著校園，隨處望都能瞧見一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時候是否也像現在這樣美。我想。
教學樓的後方，我輕輕地伸出手，俯身試著去感受這些可愛的精靈。呵，正如老師說的那樣—天上的精靈，地上的晶瑩。總是那麼安靜的躲在雲裡霧裡，只有到了那麼那麼美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話世界裡德那樣，降臨凡間。
真的很享受呢！第一次覺得冬天也不是那麼的枯燥，因為有了雪。因為有了下雪的日子，彷彿冬天不再是我們認為的那樣意味著沉睡，它也可以充滿著生氣，用白色裝點世界，裝點著這個即將失去知覺的城市。當然，也裝點著我們的心……
“昕，快下樓啦！”耳膜裡飄進這樣一個聲音，呵呵。大家都走了呢！去看這場華麗展演過後的美妙世界了吧。也不說什麼，我跟著好朋友們來到了教學樓的一邊。那裡已經是擠滿了學校的同學們，大夥一個個奮力的琢磨著地上，樹上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶裡塞。呵，這樣的雪還真適合用來打雪仗的。忽而，思緒還沒隨著轉動回來就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進入了我的大腦神經。還真是不如我所料，被算計了呢！生氣之餘，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒有預料，吃了滿嘴的冰雪。
那個下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。
不知道什麼時候還能再迎來這麼個下雪的日子，在我的家鄉？
次日，望著周圍汽車上的殘雪，我喃喃地念叨。
【篇四：下雪的日子】
在寒風呼?V的冬天，忽而眼前一亮，一個個長著白色之翼的天使，在狂風的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是—雪。
當大地披上銀裝時，北風也顯得輕柔了，我便衝出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對於我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，衝出家門。門外，小夥伴們早已打鬧成一片“呼—”一個雪球襲擊了我的後腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團結起來堆個雪人吧！”大家都贊成，於是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接著，大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時，小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔，又長又粗又戲，插在雪人的兩隻眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最後，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一隻可愛的雪人就出現了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的餘暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現象，但在兒時，我卻認為是神仙在施法，也許，現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧！
你我走過的日子作文800字 篇3
國三作文 ,6435字【篇一：你我走過的日子】
轉過身來，看見兩排清晰的腳印：一個是我的，另一個是你的。
—題記
你我走過的日子，是柔和的。
當我哇哇落地時，我哭了，你笑了。從此，你的生命為我而忙碌。夏夜，你抱著我，在我耳邊輕聲細語著，也許是在講故事吧，夏風從床邊吹來，好不涼爽，我聽著你那溫柔的聲音，入睡了，睡得很香很香，因為我睡在了你的懷裡。
你我走過的日子，是酸酸甜甜的。
我開始蹣跚學步，你總是在一旁鼓勵著我。當我自己能夠走路時，哪怕是一步，你的臉上便會露出笑容。我知道，那是自豪的笑容。隨著時間的流逝，我也開始上幼兒園了，也有了自己的想法，所以總是闖禍。還記得我把鄰居家的花盆打碎了，你叫我道歉，我跑了出去，直到傍晚才回來，你哭了。你是不經常流淚的，我明白，你這是擔心的淚，更是傷心的淚。從那開始，我邊下定決心不在讓你流淚。
你我走過的日子是體貼的。
夜晚，你總會拉著我練字，一寫就是十幾張，我有一次憋屈壞了，就拉著你的手撒嬌，希望你能讓我玩一會。你卻視而不見，我很委屈，你還是一臉正經，你說要讓我小學的最後一年過的充實點，我很鬱悶，一晚上都沒有和你說話。可是第二天，你卻拿著許多好吃的說要去野營，我問你是不是為了我，你瞥了我一眼，說我太自戀，是爸爸想去你才準備的。可是，我知道，你是為了我。
你我走過的日子，是針鋒相對的。
年少輕狂的我開始變得叛逆，和你爭執的面紅耳赤，我總是把“代溝”拿來說事。你說什麼我完全聽不進去，總是想著自己，不屑於你的想法。不過，現在的我變的理智了，和你面紅耳赤也是偶爾才會發生的了。
你我走過的日子，是疲憊的。
現在，我們很少說話了，相敬如賓，甚至說是陌生了，因為你累了。你的眼角有了歲月留下的痕跡，頭上的青絲逐漸變成了白髮，你老了，但你還是一直陪著我，你的腳印始終在我腳印的旁邊。
你我走過的日子，是充實的。
你已經陪我走過了十四年的時光。十四年，長嗎？是的，你陪著我一步一步才走到了今天；十四年，短嗎？是的，至今為止，我還記得我在你的懷中入睡。
十四年的時光裡，我成功時，你會說精彩；我失敗時，你會告訴我，這是經歷。當我生氣時，便拿出了我的暴脾氣，你又會說，拿出脾氣是本能，壓住脾氣是本事……
看看前方的路，就在我的腳下。但我知道，邁向成功的路上，將會有兩排清晰的腳印：一個是我的，另一個是你的。
【篇二：你我走過的日子】
春風拂過，你穿上了翠綠的衣裳；夏日炎炎，你的葉子卻越發地旺盛；秋天一陣陣的清風為你帶來了說故累累的豐收；冬日，大雪覆蓋在你的身上，你卻依然挺立在門前，宛如一個士兵，保護著我們。
—題記
你一直默默地在門前守候著，陪伴著我度過了我最美好的幼年時光。直到現在，沒有了你的日子，才讓我覺得：有你的日子真好。
小時候，爸爸媽媽都在老家工作，所以我也跟著住進了爺爺奶奶家，剛一下車，我就看見了你---一棵高大茂盛的棗樹。以後的每一天，你都陪在我身邊。時不時聽著我的嘮叨，或是連自己都不明白的自言自語。當我遇到高興的事時，我會跑去想你報喜；當我遇到傷心的事時，我也會向你傾訴；甚至有時候，我悶悶不樂時，你會大方的借給我你那堅實的樹幹依靠，希望我能消氣。
你不僅耐心的聽我的傾訴，還在一年四季的每時每刻帶給我歡樂和喜悅！
春天是我最開心的日子。因為這時候你終於度過了嚴寒的冬日，迎來陽光明媚的春天。一陣微風吹過，我彷彿看見了你在笑如同母親那般溫柔，我似乎覺得一股暖流溢滿我的身體。
夏天到了，你那密密麻麻的樹葉間，冒出了許多未成熟的棗子。這時候，我就會搬一個小板凳，坐在你的面前，眼巴巴地看著你結出來的果實，我多麼期盼秋天的來臨。
秋天終於到了，滿樹的棗子讓你疲倦不堪，你的身體微微的傾斜了下來，但是你看見了我們的笑容，也欣慰的笑了，是時候該摘棗子了！隨著棒子的敲打，棗子就都掉下來了。這場面可真是把我們這群孩子樂開了花。看著這美麗的棗子，我可真是“飛流直下三千尺”了。我忍不住咬了一口。哇！這棗可真甜啊！我又連續吃了好幾個，肚子也撐得不行了。
冬天到了，我們都穿了厚厚的外衣，爺爺也拿了一根非常粗的麻繩，為你編織了一件美麗又保暖的大衣。過年的時候，你的身上又有了一個福字。在守歲時，我們正在歡歡喜喜的吃餃子，而你卻在風雪裡站崗，你好像比門神還要威風，如同一個戰士守護著我們。
回顧童年，發現你已是我童年時光中必不可少的一部份，你我走過了無數的春、夏、秋、冬。雖然我現在已經不能像以前一樣，在你的身邊玩耍，但是你依舊是我最美好的回憶。
有你的日子真好！
【篇三：你我走過的日子作文】
我漫步在記憶的長河旁，靜靜地觀看水裡流淌的畫面，發現有這樣一個人，從未離開過我的記憶。
她帶我來到這個五彩紛呈的世界，賜予我觀察世界的機會；她用溫暖的大手牽起我的小手，教我學會走路；她把道理融入美麗的故事中，教會我如何做人。她會為我的成功而自豪，也會為我的悲傷而難過，在我一天天長大的時候，她卻在一天天的老去，可她無怨無悔。
她就是我的最愛妈媽，默默守護我多年的人。
媽媽在我的成長道路上扮演著許多重要的角色，是保姆，是老師，是朋友。
生活中保姆
“媽，我回來了。”“快去換鞋，洗個手，準備吃飯。”老媽端著菜從廚房裡走了出來。我脫下鞋子，隨腳一踢，鞋子就飛了出去。我走進洗手間，剛開啟水龍頭，就聽到了老媽的吼聲：“你怎麼回事？都這麼大了還不讓我省省心。一到家就開始搞破壞，每次都要我像個保姆一樣跟在你後面收拾……”“保姆，我要吃飯。”我嬉皮笑臉的從洗手間裡走出來，在餐桌前坐下，一臉無辜的看著老媽。老媽瞪了我一眼，轉身走進廚房為我盛飯。一邊走一邊嘀咕：“這小鬼，真把我當保姆了。”我在心裡匿笑：不愧是我媽，刀子嘴，豆腐心。
學習上老師
“可惡，可惡，真可惡，數學老師出的神馬題目，煩死人了。”我坐在書桌前發撓騷。“又怎麼了？”媽媽聞聲走進我的房間。看到媽媽，我彷彿看到了救世主，開始哭訴起來：“媽，這數學老師出了道神經兮兮的題目，你可要救我啊！”媽媽沒好氣地白了我一眼，說“你們這些孩子，都是一個樣。上課不認真聽，作業不會做，還在這兒埋怨老師，真是的。”雖然嘴上這麼說，但媽媽還是坐了下來，幫我分析題目。有了媽媽的幫助，解題順利多了，不一會兒，我就搞定了這道題。
休息時朋友
“今天天氣不錯，我們出去打羽毛球吧。”知我者，老媽也。我們拿著球拍下了樓找了，找了一個寬廣的地方開始玩。時間過得很快，如溪水般悄然流逝。不知不覺，已是中午。我和媽媽都累了，於是，我們坐下來休息，順便算分。“OK，媽媽你得了29分，我拿了30分，比你高1分，我贏了。”“什麼，不可能，你算錯了吧？”“沒算錯，我算了三遍呢，要不你來算。”我把計分單遞給媽媽。媽媽低頭思考了幾分鐘，說：“奇怪了，你沒算錯，但我的分不可能比你少呀，這不算，我們重新開始。”我嘆了口氣，暗暗地想：老媽呀老媽，你都這麼大了，怎麼還像小孩那樣耍賴呢？就算我們是朋友，你也不能這樣吧。
時光從指縫間悄然劃過，似水流年，轉瞬即逝，我已由那個小小的嬰兒長成了活潑少年。這麼多年來，你一直默默地陪伴我，守護我。幸而，在這漫長的成長道路上有你的愛伴隨；幸而，我還未將你的愛忽略。現在，換我來陪伴你，守護你，回報你的愛。
媽媽，天涯海角有你的愛相伴，不管經過多少年，不管經歷多少風霜雨雪，我永遠會把這份愛珍藏在心底。
【篇四：你我走過的日子】
自從你踏入教室的那一刻起，我就知道註定有一天我們會分離。可是我並沒有想到，時間竟過得如此之快，如同在指隙間滑落的沙子，想抓也抓不住。
兩個月前，當你滿臉通紅、結結巴巴地做著自我介紹時，是那樣的純真、可愛，彷彿一個永遠也長不大的孩子。
兩個月後，當你情不自已、淚流滿面地說著離別贈言時，我的淚已在眼眶中打轉，可終究落不下來，因為我知道，男兒有淚不輕彈，那是你教我的。
兩個月的時光長嗎？是的，兩個月裡，我們一起經歷了太多太多，從互不相識到親密無間，時光見證了我們的點點滴滴。
兩個月的時光短嗎？是的，我還沒有為你獻上一句祝福的話語，我還沒有向你傾訴過心中的苦悶與煩惱，我還沒有與你一起歡呼過、喝彩過。
兩個月中，你與我們一起學習，雖然很辛苦，很疲憊，但你從來沒有抱怨過一次。當你在我作業錯得多後對我諄諄教導視，當你在我吃飯的時候叮囑我不要用湯泡飯時，當你在我取得優異成績後告誡我不要驕傲時，我的內心都充滿了感動。這一點一滴，我都會把它鐫刻在我的心底。
在你來之前，我的成績並不是很穩定，忽上忽下，讓老師和家長都很擔心。在你來之後，我的成績頓時就穩了很多，原因就是在我遇到難題時，你會對我細心講解；當我驕傲自滿時，你會再三告誡我要定心，不要浮躁；在我遇到挫折時，你會鼓勵我不要氣餒，頑強拼搏。
這些都是你教我的，我會銘記在心。
兩個月的時光，我們一起攜手走過，共同經歷風雨，接受磨難，共同分享快樂，頑強奮鬥，而如今，正當期中考試結束，我們要與你一起收穫我們共同付出的辛勤與汗水時，你卻不得不離我們遠去，叫我們如何忍心？
兩個月的時光，如同歲月長河裡的一滴小水珠，平淡無奇但正是因為有你伴我一起走過，它才變得如此得絢麗與難忘。
【篇五：你我走過的日子】
她，前2個月才來的，時間飛逝，2個月後的現在，她離開了，心裡總是有一些不捨，腦海裡會閃出之前與她在一起的片段……
她第一次來時，穿著白色的衣服，衣服外是一件黑色的外套，穿著一條牛仔褲，腳上是一雙白色休閒鞋，她開始了自我介紹：“我是來實習的，我叫蔣海燕，希望以後能與你們相處愉快。”我心裡想：誰要和你相處愉快啊！在那時，我對她的印象並不是很好，但是漸漸的，這種印象消失了……
第一次月考過後，我的數學並沒考好，身為小跟班的她當然知道我的成績，她來到我面前，拿起了數學考卷，開始幫我分析：“這道題還錯啦，你是被這圖給嚇住了吧，還有這個，僅僅垂直啊，反正就是下次努力啊！”面對她這突如其來的鼓勵，我的心不禁“暖”了一下。
第二次考完試後，她跑到我面前問：“盛堅傑啊，這次數學考得怎麼樣啊？”“我不知道額。”“那道求矩形面積的題目，你有沒有先證它是矩形？”“證了”“那隻要細心一點，應該能考100的吧”“靠運氣吧！”沒想到她還挺關心我的呀，雖然就這麼幾句對白，但還是“暖”了我。
她要離開了，此時她穿的，站的地方跟來的時候做自我介紹時的一模一樣，只是她來告別的，剛說到1/8，她就哭了起來，不知道為什麼，心裡有種酸酸的感覺。為了留給大家一些值得紀念的禮物，她還特意去買了筆，發到我這時，她對我說：“盛堅傑啊，我一直都看好你哦！”聽到這句話時，我被徹底給“暖醒”了，淚水在眼珠子裡打轉，但還是強忍著不讓它落下。此時，我想起“她”，哦不，應該是“你”給予我的許多鼓勵，從你剛來到現在，你已經給了我許許多多的鼓勵，讓我在學習的道路上充滿自信以面對重重困難，我真的很感謝你，雖然我並不會用很優美的句子跟你說感謝你的話，但我還是得發自內心地跟你說聲：“謝謝！”
你跟我一起走的日子並不長，但我還是從你那得到自信和鼓勵，雖然你現在不在我身邊，但你留給我的，我會一直帶著……
你和我一起走著……
【篇六：你我走過的日子】
忙忙碌碌的暑假就那樣過去了，同學們興高采烈的走進教室，開始了新學年的生活。幾天後的早晨，充滿了活力的我們正在激情的讀著詩句，你的到來打破了這片高昂的段落，驚奇的我們聽著你的自我介紹，聽說你要當我們的實習老師，內心更是興奮與喜悅，給你送上了熱烈的掌聲—我們歡迎您，蔣老師！
你我走過的日子：是酸的
你來到我們班的前兩個星期，總覺得和您相處的不太好，後來被老師調到後面坐，每天轉頭就能看見您，覺得你就像我們的朋友，有時候有不會的題目總是回去請教您。學校裡組織了運動會，你也參加了。當每一個同學走上紅色的塑膠跑道時，只聽見你為我們吶喊這：“加油，加油”；當每一位同學汗流浹背時，你不嫌我們身上的汗臭味，為我們擦汗，遞礦泉水；當同學在賽跑中沒有取得滿意的成績時，你會送上一絲暖暖的話語。雖然這些天來，我們只是簡單的朋友，但我們卻一起經歷了酸酸鹹鹹的日子。
你我走過的日子：是甜的！
你來到我們班的第三第四個星期，我們已經把你融入了我們這個大集體，和您一起上課、下課、吃飯、上晚自習。感謝你的到來，讓初二六班又多了一份喜悅，一片歡聲笑語，和您在一起的日子，總覺的甜甜的。當您給我們上課時，每次叫道我時，我便知道你也早已把我當成了朋友。真的很懷念你轉身在黑板上寫字的身影！
你我走過的日子：是苦的！
在你來的第二個月，你陪我們一起度過了月考、期中考試這個艱難的日子。期中考試是大考，一天八節課都是主課，你幫我們複習，給我們批閱考卷，你從來沒說過一句苦，沒說過一聲累。在考試前，你總是提醒我們要注意考試的細節，總為我們考慮的非常周到。
你陪我們走過的日子：是辣的！
這是你在我們班的最後一天了。那天中午，同學們剛趴下準備午睡，你就站在第一天來我們班作自我介紹的位置，眼裡含著淚珠，對我們說：“同學們我就要離開這裡了。”我們被也被煽動了，留下了眼淚。聽著你對我們說的話，每一個同學都非常捨不得你走，心裡被燒得火辣辣的，很痛，想著你跟我們一起走過的日子，真的很捨不得！
雖然你我只一起走過短暫的兩個月，但這段美好的回憶會一直鐫刻在我心中。在每一位同學的心目中，你永遠是我們初二六班的蔣老師！
【篇七：你我走過的日子】
透過窗戶，看那怒放的花朵，那是耀眼的粉色，它勾起了我那凌亂的思緒。
那天，喧鬧的教室中，同學們一群一群的圍在一起，不知在討論著什麼。這時，班主任一臉嚴肅的走進來，皺起眉頭看班上的人。瞬間，全班安靜了。老師眼中有熊熊的怒火在燃燒，似乎要罵我們一頓，可她沒有，她向我們介紹你—蔣老師。
我仔細地觀察你。當時，你是斜劉海，一頭捲髮自然下垂。你開始做自我介紹，你說話說說停停，兩隻手不停地搓來搓去。我感受到了：緊張與不安。你的眼中有友好與溫柔，使你的目光如同陽光般溫暖。你的臉龐上早已紅紅的，那似乎是深深的粉色，讓人感到溫暖與親切那種顏色，讓我感到你不像老師，老師在我心中是藍色，讓我感到畏懼與寒冷，甚至有一些遙不可及的感覺。我久久地望著你，“我們會在一起度過兩個月，希望我們可以友好相處。”這一切在掌聲中結束了。
就這樣，我們一起學習，一起經歷了運動會，月考以及期中考試，這當中沒有驚心動魄，更沒有稀奇的事。在課堂上，你默默的坐在後面聽著；”在地上刮過；時而在慌亂中，找不準剎車，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發生時，爸爸總能穩穩扶住傾斜的車身。防止我與大地“過分親密”接觸。
不知過了多久，我終於會騎車了。而父親，在我身後大口的喘著氣，汗水從他臉上流下來，從他背上流下來。
10歲—傷痛來自你的安慰
地球繞著太陽一圈圈地轉，我也漸漸長大，活潑的本性逐漸顯露出來。
那次，我在與好友玩遊戲時，一不小心把腿給摔骨折了，在醫院裡，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來，很沉重，很笨拙。
回到家，本以為會被爸爸痛罵一頓，沒想到爸爸只是輕輕說了一句：“下次小心點。”然後就走到廚房，為我煲起了雞湯。屋子內瀰漫濃濃的雞湯味，心裡似乎也洋溢著暖暖的感動。
晚上，我一直睡不著。忽然，門縫裡透過一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來幹什麼。
只聽爸爸微微嘆了口氣，然後他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然後便出去了，離開的步子輕輕地，落地無聲，留下一室寧靜。
黑暗裡，我聆聽到了父愛的聲響，含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會讓夜空變得美麗，無數的小花才會使花園更加美麗，無數的點點滴滴就會匯成令人溫暖的河流。無論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過的日子！
那段溫暖的日子作文800字 篇4
國三作文 ,1658字【篇一：那段溫暖的日子】
時光在記憶中刻下一道分割線，我站在分割線的這頭，以一種懷念過往的心情，遙望分割線那頭那段溫暖的日子……
純白的雪映著你烏黑的雙瞳，搭在雙肩的頭髮安靜乖巧，對著怯怯躲在母親身後的我，輕輕地揮了揮手。不知道哪兒來的一股魔力，促使我走向微笑的你，一種莫名的感覺在心頭泛起，彷彿融化的熱巧克力般的甜蜜溫暖。你伸出手，嫣然淺笑，走，我帶你去玩。白熾燈下的雙眸波光流轉，我毫不猶豫地牽住你的手，重重地點了點頭，彼此指尖碰觸的一瞬間，似沉睡的花兒悄然綻放，溫暖了一整個冬天。
你比我大，我便喚你一聲“姐姐”。你帶我去初冬早晨的鄉間小路散步。好奇的我活蹦亂跳，這摸摸，那碰碰，興奮得像一隻出籠的鳥雀。你就跟在我身後，彷彿一個寂寞的守護者，卻固執地守護著她認為重要的存在。當我氣喘吁吁地跑到你身邊，向你抱怨我多累時，你從不責備我，只是抬手理好我被風吹亂的髮絲，重新為我戴好帽子，拉起我的手，回去了。我愛聽你的聲音，愛聽你叫如叫一個親愛的愛人般的親暱地喚我的名字，彷彿有一股暖流滲透全身，就連冬天也變得溫暖。
年幼的我任性愛鬧。飄著零星小雪的冬夜，硬是拽著你陪我堆雪人，寒風一次次吹入侵我們單薄的秋衣秋褲，消磨了我最開始的好奇，只剩一個感覺：冷。凍得通紅的手開始發疼，一下一下彷彿螞蟻啃咬般疼痛難忍。第一次，你好看的眉頭緊緊地扭在一起，雙臂環著我不斷髮抖的肩膀，溫柔道很快就不冷了。我咬緊牙關點點頭，看見你的嘴脣已經凍得發紫，卻緊緊地摟著我。你長髮齊腰，輕輕落在我的肩頭，彷彿一道屏障，擋去了凜冽的寒風，而你的愛所帶來的溫暖，足以融化整個冬天的雪。
那年的冬天雖冷的出奇，因為有了你，融化了內心的堅冰，化作繞指的春水，湧成一股暖流。姐姐的每一絲輪廓，每一寸呼吸，在時光中越發清晰起來。我想，若世界上每一個姐姐都能像我的姐姐這般，那麼每個人的生命都是一個“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的溫暖春天。
我拭去眼角的淚珠，那段溫暖的日子，和姐姐的容貌一起，一直在記憶裡熠熠生輝。
【篇二：那段溫暖的日子作文】
站在五柳樹公園的橋上，看著橋下五彩斑斕的小船，像是觸及了心中的某塊柔軟，嘴角微微上揚，那段溫暖的日子又浮現在眼前。
記憶中的開場白永遠都是夕陽下的微波粼粼。外公費力地搖著雙槳，我一邊逗著游魚，一邊放聲歌唱。“常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。”夕陽給我們鍍上一層金光閃閃的外衣，多麼溫暖。
每逢經過橋洞，我都會央求他多停一會兒。我喜歡看水流在橋洞內用光做的蠟筆畫。就像是永不消逝的寧靜閃電，就像是動畫片裡的人抖動的光做的綵帶。我會在橋洞裡引吭高歌，那兒就像是天然的交響大廳，合聲就如同天作之合，外公一直微笑地看著我，時不時開懷大笑，用那雙寬厚溫暖的大手寵溺有加地拍拍我的頭。我早已記不清唱了什麼，卻只聽見他爽朗的笑聲一遍遍地回放。餘音繞樑，似乎伸出手就能感受到他掌心的溫暖，就能觸控他的每一?{微笑。
我們總會趁著太陽還沒下班，踏著似血殘陽回到屋後的小菜園。
苗苗們一直都昂首挺胸地站在那兒，一動不動的，外公把我抱起來放在肩上，像個勝利凱旋的大力士。雄赳赳，氣昂昂，又像是位驕傲的國王，正在檢閱他那滿園的蔬菜大軍。
外公的臉上掛著得意揚揚的微笑，小心翼翼地蹲下來，指著那片綠意盎然的“地毯”說：“你看那些小苗苗，每天都腳踏實地地鉚足了勁往上長，一步一步，堅持不懈地長呀長，才能長成大苗苗。”我依偎在外公懷中若有所思，裝模作樣地點了點頭。
太陽收回了最後一縷光芒，而我早已在外公懷中進入夢鄉，多麼溫暖。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。最喜愛的是夏夜，像一隻乖乖的小貓綣縮在藤椅旁，聽他講牛郎織女，講有關星星的神話。
星河天懸，似乎天地間只有我們兩人，外公輕輕地拍拍我的背，一股溫暖的愛意一直鑽進了心底。
我迷戀那段溫暖的日子，我懷念那段溫暖的日子，我銘記那段溫暖的日子。外公一直在我身邊，一直都在。那些生活的點滴瞬間就是那些遺失的溫暖。只要給一個機會，就會春暖花開，那段溫暖的日子……
你我走過的日子作文800字 篇5
高一作文 ,3915字【篇一：你我走過的日子】
自從你踏入教室的那一刻起，我就知道註定有一天我們會分離。可是我並沒有想到，時間竟過得如此之快，如同在指隙間滑落的沙子，想抓也抓不住。
兩個月前，當你滿臉通紅、結結巴巴地做著自我介紹時，是那樣的純真、可愛，彷彿一個永遠也長不大的孩子。
兩個月後，當你情不自已、淚流滿面地說著離別贈言時，我的淚已在眼眶中打轉，可終究落不下來，因為我知道，男兒有淚不輕彈，那是你教我的。
兩個月的時光長嗎？是的，兩個月裡，我們一起經歷了太多太多，從互不相識到親密無間，時光見證了我們的點點滴滴。
兩個月的時光短嗎？是的，我還沒有為你獻上一句祝福的話語，我還沒有向你傾訴過心中的苦悶與煩惱，我還沒有與你一起歡呼過、喝彩過。
兩個月中，你與我們一起學習，雖然很辛苦，很疲憊，但你從來沒有抱怨過一次。當你在我作業錯得多後對我諄諄教導視，當你在我吃飯的時候叮囑我不要用湯泡飯時，當你在我取得優異成績後告誡我不要驕傲時，我的內心都充滿了感動。這一點一滴，我都會把它鐫刻在我的心底。
在你來之前，我的成績並不是很穩定，忽上忽下，讓老師和家長都很擔心。在你來之後，我的成績頓時就穩了很多，原因就是在我遇到難題時，你會對我細心講解；當我驕傲自滿時，你會再三告誡我要定心，不要浮躁；在我遇到挫折時，你會鼓勵我不要氣餒，頑強拼搏。
這些都是你教我的，我會銘記在心。
兩個月的時光，我們一起攜手走過，共同經歷風雨，接受磨難，共同分享快樂，頑強奮鬥，而如今，正當期中考試結束，我們要與你一起收穫我們共同付出的辛勤與汗水時，你卻不得不離我們遠去，叫我們如何忍心？
兩個月的時光，如同歲月長河裡的一滴小水珠，平淡無奇但正是因為有你伴我一起走過，它才變得如此得絢麗與難忘。
【篇二：你我走過的日子】
忙忙碌碌的暑假就那樣過去了，同學們興高采烈的走進教室，開始了新學年的生活。幾天後的早晨，充滿了活力的我們正在激情的讀著詩句，你的到來打破了這片高昂的段落，驚奇的我們聽著你的自我介紹，聽說你要當我們的實習老師，內心更是興奮與喜悅，給你送上了熱烈的掌聲—我們歡迎您，蔣老師！
你我走過的日子：是酸的
你來到我們班的前兩個星期，總覺得和您相處的不太好，後來被老師調到後面坐，每天轉頭就能看見您，覺得你就像我們的朋友，有時候有不會的題目總是回去請教您。學校裡組織了運動會，你也參加了。當每一個同學走上紅色的塑膠跑道時，只聽見你為我們吶喊這：“加油，加油”；當每一位同學汗流浹背時，你不嫌我們身上的汗臭味，為我們擦汗，遞礦泉水；當同學在賽跑中沒有取得滿意的成績時，你會送上一絲暖暖的話語。雖然這些天來，我們只是簡單的朋友，但我們卻一起經歷了酸酸鹹鹹的日子。
你我走過的日子：是甜的！
你來到我們班的第三第四個星期，我們已經把你融入了我們這個大集體，和您一起上課、下課、吃飯、上晚自習。感謝你的到來，讓初二六班又多了一份喜悅，一片歡聲笑語，和您在一起的日子，總覺的甜甜的。當您給我們上課時，每次叫道我時，我便知道你也早已把我當成了朋友。真的很懷念你轉身在黑板上寫字的身影！
你我走過的日子：是苦的！
在你來的第二個月，你陪我們一起度過了月考、期中考試這個艱難的日子。期中考試是大考，一天八節課都是主課，你幫我們複習，給我們批閱考卷，你從來沒說過一句苦，沒說過一聲累。在考試前，你總是提醒我們要注意考試的細節，總為我們考慮的非常周到。
你陪我們走過的日子：是辣的！
這是你在我們班的最後一天了。那天中午，同學們剛趴下準備午睡，你就站在第一天來我們班作自我介紹的位置，眼裡含著淚珠，對我們說：“同學們我就要離開這裡了。”我們被也被煽動了，留下了眼淚。聽著你對我們說的話，每一個同學都非常捨不得你走，心裡被燒得火辣辣的，很痛，想著你跟我們一起走過的日子，真的很捨不得！
雖然你我只一起走過短暫的兩個月，但這段美好的回憶會一直鐫刻在我心中。在每一位同學的心目中，你永遠是我們初二六班的蔣老師！
【篇三：你我走過的日子作文】
她，前2個月才來的，時間飛逝，2個月後的現在，她離開了，心裡總是有一些不捨，腦海裡會閃出之前與她在一起的片段……
她第一次來時，穿著白色的衣服，衣服外是一件黑色的外套，穿著一條牛仔褲，腳上是一雙白色休閒鞋，她開始了自我介紹：“我是來實習的，我叫蔣海燕，希望以後能與你們相處愉快。”我心裡想：誰要和你相處愉快啊！在那時，我對她的印象並不是很好，但是漸漸的，這種印象消失了……
第一次月考過後，我的數學並沒考好，身為小跟班的她當然知道我的成績，她來到我面前，拿起了數學考卷，開始幫我分析：“這道題還錯啦，你是被這圖給嚇住了吧，還有這個，僅僅垂直啊，反正就是下次努力啊！”面對她這突如其來的鼓勵，我的心不禁“暖”了一下。
第二次考完試後，她跑到我面前問：“盛堅傑啊，這次數學考得怎麼樣啊？”“我不知道額。”“那道求矩形面積的題目，你有沒有先證它是矩形？”“證了”“那隻要細心一點，應該能考100的吧”“靠運氣吧！”沒想到她還挺關心我的呀，雖然就這麼幾句對白，但還是“暖”了我。
她要離開了，此時她穿的，站的地方跟來的時候做自我介紹時的一模一樣，只是她來告別的，剛說到1/8，她就哭了起來，不知道為什麼，心裡有種酸酸的感覺。為了留給大家一些值得紀念的禮物，她還特意去買了筆，發到我這時，她對我說：“盛堅傑啊，我一直都看好你哦！”聽到這句話時，我被徹底給“暖醒”了，淚水在眼珠子裡打轉，但還是強忍著不讓它落下。此時，我想起“她”，哦不，應該是“你”給予我的許多鼓勵，從你剛來到現在，你已經給了我許許多多的鼓勵，讓我在學習的道路上充滿自信以面對重重困難，我真的很感謝你，雖然我並不會用很優美的句子跟你說感謝你的話，但我還是得發自內心地跟你說聲：“謝謝！”
你跟我一起走的日子並不長，但我還是從你那得到自信和鼓勵，雖然你現在不在我身邊，但你留給我的，我會一直帶著……
你和我一起走著……
【篇四：你我走過的日子】
透過窗戶，看那怒放的花朵，那是耀眼的粉色，它勾起了我那凌亂的思緒。
那天，喧鬧的教室中，同學們一群一群的圍在一起，不知在討論著什麼。這時，班主任一臉嚴肅的走進來，皺起眉頭看班上的人。瞬間，全班安靜了。老師眼中有熊熊的怒火在燃燒，似乎要罵我們一頓，可她沒有，她向我們介紹你—蔣老師。
我仔細地觀察你。當時，你是斜劉海，一頭捲髮自然下垂。你開始做自我介紹，你說話說說停停，兩隻手不停地搓來搓去。我感受到了：緊張與不安。你的眼中有友好與溫柔，使你的目光如同陽光般溫暖。你的臉龐上早已紅紅的，那似乎是深深的粉色，讓人感到溫暖與親切那種顏色，讓我感到你不像老師，老師在我心中是藍色，讓我感到畏懼與寒冷，甚至有一些遙不可及的感覺。我久久地望著你，“我們會在一起度過兩個月，希望我們可以友好相處。”這一切在掌聲中結束了。
就這樣，我們一起學習，一起經歷了運動會，月考以及期中考試，這當中沒有驚心動魄，更沒有稀奇的事。在課堂上，你默默的坐在後面聽著；課後，你幫我們批作業，訂正；每一次，我去問家作時，你總在批作作業或做考卷。你專注的眼神雖被你的秀髮擋住了，但我仍可以感覺到。還有一次，你給我們上課。雖然，你不如黃老師老練，但望著你那稚嫩的字，親切感衝上心頭。我看到了：粉色。
如今，兩個月一晃便過去了。你還是站在那個位置，一如既往的搓著手，只是你臉上的笑容不見了，取而代之的是滿臉的淚。我不再看著你，只是聽著你一句句發自內心的話，我的淚不知何時已經流了下來……
然後，你又送了我們一人一支筆，都是你精心挑選的。你送我的是粉色，果然，你還是適合那淡淡的粉色。那充滿活力，溫柔，甜美的粉色。
現在，我正用你送我的那支粉色的筆，對你傳遞著思念與呼喚。我想，現在，可能已經在鹽城的你，一定聽到了我的呼喚……
【篇五：你我走過的日子】
和你在一起的日子裡，我的世界充滿了歡聲笑語，雖然會有不開心的事，可是一見到你，所有不開心的事情都煙消雲散了。
兩個月前，黃老師帶你走進我們班，你站在過道的前面給我們做自我介紹，你不停地搓著手，我知道你很緊張，聽了你的自我介紹，我知道了你姓蔣，名字很好聽，叫海燕。你給我的第一印象很好：大眼睛，長卷發，略帶青澀的話語。我覺得你一定是個可愛的實習老師。
兩個月後，黃老師帶你走進我們班，你仍然是站在過道的前面，不同的是：這回，你是來給我們告別的。你的情緒很激動，沒說幾句就哭了，我不想哭，我希望我給你的最後印象是堅強。可是眼淚並不爭氣，豆大的淚珠滴落在還未寫完的數學考卷上，你送了我們每一個人一支筆，“禮輕情意重”，那支筆我一定會好好珍惜，直到永遠。
我喜歡你叫我們安靜時那帶著大學生口氣的青澀的話語，我喜歡你在我們做操時總喜歡跟在黃老師背後的身影，我喜歡你在我們做錯題目時認真輔導我們的神情。
在我給你送去訂正作業時，你看著我，我們的眼神就那樣對視著，我注意到，你戴了美瞳，你的眼睛好漂亮，像是會說話一樣。
蔣老師，你知道嗎？我們在私下喜歡議論你的美瞳眼鏡；蔣老師，你知道嗎？我們在私下喜歡說你是黃老師的小跟班；蔣老師，你知道嗎？我們好想讓你永遠待在我們的身邊，永遠做黃老師的小跟班。
你和我們一起度過了運動會，一起度過了第一次月考和期中考試。因為你的幫助，我們期中考試的成績都很好，數學又是年級第一。
我不知道你是什麼時候走的，我只知道：我不想讓你走，可是事情總是不盡人意，你還是走了，帶著我們的不捨和祝福走了。
你我一起走過的日子是開心的，是幸福的，我永遠都不會忘記，在初二（6）班，有一個叫蔣海燕的可愛的實習老師。
在這個特殊的日子作文600字 篇6
國二作文 ,5545字【篇一：在這個特殊的日子作文600字】
喜歡陽光的天，看著一朵朵陽光爬到書桌上，然後慢慢地，慢慢地跳躍著，綻放在書頁上。對我來說，有陽光的天就註定不會平凡，更何況是在今天—在這個特殊的日子裡。
今天是個特殊的日子—元宵節，這是我特別喜歡的一個節日。大概是從我能夠獨立吃東西起，若是這天陽光好得很，爺爺就會帶我去廟會，幾乎每次都是步行去，無論多遠，都是如此。那時候，我常常沒走幾步就喊累，哭著鬧著，死活就是不肯走。爺爺也不發脾氣，彎下身子來，沐著跳躍著的陽光，揹著我繼續往前走。
就算爺爺揹著我，我也不會罷休，便哭著鬧著喊餓，爺爺只是笑笑：“你若不哭鬧了，爺爺便給你買糖葫蘆，好吧？”聽到這句話，我立刻停止了哭鬧，心裡美滋滋的，就差在爺爺背上跳起來。
到了一處賣糖葫蘆的，爺爺停下，緊握著我的手，穿過一團團的人，帶著一簇簇的陽光，一“變”，就“變”出了兩串糖葫蘆。也不怕累了，也不要爺爺背了，像那一朵朵的陽光，蹦跳著向前去。
回家的路上，自然不會安穩許多，想方設法的從爺爺手中“騙”兩個棉花糖。那棉花糖啊，像雪一般，輕盈的，長了羽毛似的，也伴著那樣柔，那樣軟的陽光。路上累了，便嚷著讓爺爺抱，卻不願靠著爺爺的臉，因為總是被爺爺臉上的鬍子，扎得生疼。
已經有很久，每年的這一天，都沒有再同往年那樣，踩著陽光，沐著微風，同爺爺一起去廟會。
當人生開始變得忙碌與複雜，幸好還有個童年，幸好還有童年裡的那些事，那些人，可以讓我們回味，讓我們依偎，讓我們留戀，成為我們最後的溫暖。
輕盈著，跳躍著，小雨似的，陽光就這樣落下來，掛在了我的童年上，讓冬日的陽光也有了春天的溫暖……在這個特殊的日子裡……
【篇二：在這個特殊的日子作文600字】
新年，象徵著什麼？象徵著喜悅，象徵著快樂，象徵著幸福，同時也象徵著團圓。在這個特殊的日子，一家人其樂融融，圍坐在一起，美好幸福。
一年的最後即是春節，除夕當天便回了奶奶家。春節，是喜慶的象徵，所以家中早就貼好了福字、春聯，已是一派紅火景象，洋溢著熱鬧的氣氛。
天還未暗，爺爺便已準備置辦年夜飯，一時間熱鬧起來，大人負責做菜、置辦物品，而孩子在一旁看著電視聊著天，一幅其樂融融，縱使門外就是寒風，使窗戶“咚咚”作響，可在此時竟絲毫不覺寒冷，絲絲暖意流入心田。
我與姐姐聊著，這一年發生的事，在學校的趣事，在生活中遇到的好玩的事，一時間，歡聲笑語。感覺也就只有在這一天，能與親戚團聚，能聊聊一些舒心的話，這或許也就是春節的魅力。
突然想起小時候的我們，對春節的印象無非就是好玩兒的好吃的多了，而現在，我們並不再貪戀那些吃喝方面，而是更多的嚮往一個詞，團圓。因為現在的我們生活條件要比以往好很多，平常吃的東西，也與過節一般無二了，反而家人在一起交通溝流的時間少了，所以，在這一天，我們齊家團圓，祝福著彼此。
終於置辦好了年夜飯，一家人圍坐在桌前，談著、笑著、樂著、暖著。春節最大的特點，無非就是能讓許久未見的人們相聚，聊聊這一年發生的事，在這個寒冷的冬天，在這個特殊的日子還能有一份溫暖，真好！
夜深了，已過零點，守歲的孩子不用再熬夜，飯飽酒足的人們也準備睡覺了，一時間熱鬧的景象消失殆盡。夜，靜悄悄，勞累一天的人兒終於合上了雙眼，帶著快樂幸福的心情進入了夢鄉，跨入了新的一年。
在這個特殊的日子，又是一年冬日暖，齊家團圓和樂美。
【篇三：在這個特殊的日子作文600字】
每個人都經歷過許多特殊的日子，我也不例外，就在年前的前幾天，我經歷了一個特殊的夜晚，我不僅在寒冷的深夜體會到了溫暖，更體會到了媽媽給予我深深的愛。
過了寒假就到了初三的下學期了，我深深的知道下學期學習的緊張，那晚我也正緊張的複習之前的功課。
咔嚓，一陣開門聲傳入了我的耳朵，我回頭一看，是媽媽正端著一杯水朝我走來，我無理取鬧的衝他說道；“沒看見我正複習嗎？怎麼連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上，對我說“好了好了，天那麼冷，快把這熱水喝了就睡覺吧，學習固然重要，但也別累壞身體啊！”隨後傳來了一陣關門聲，媽媽走出了房間，我凝視著熱水上騰起的水霧，對媽媽的不禮貌非常後悔，那麼晚了，媽媽沒有睡覺而是陪著我學習，還給我送上水，我太不應該了。我喝著媽媽送給我的那杯水，感覺甜甜的，不知道是水的味道還是母愛的味道
喝完水，我拿著還有預熱的被子想客廳走去，發現媽媽蜷縮在沙發上睡著了，媽媽白天要做家務，晚上又照顧我學習，他實在是太辛苦了，我去臥室拿了件薄被子出來，輕輕的蓋在了媽媽身上，生怕驚醒她，可是媽媽還是被我驚醒了，媽媽有點不知所措，我從未那麼近距離的觀察過媽媽，媽媽真的變老了，頭髮中多了幾根銀絲，臉上也多了很多皺紋，我知道，這是她為我操勞導致的，我很感動，一時不知道說什麼好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。連道歉的話都忘了。在這特殊的時刻，我深深的體會到了媽媽對我的關心，對我的愛
媽媽，謝謝您，是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖，感到了母愛，母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。在這特殊的日子裡，我感受到了您對我的關心，謝謝您，我要用更好的成績回報您。
【篇四：在這個特殊的日子作文600字】
中國人最特殊的日子是哪天？那就要數春節了。就在今年，這個特殊的日子，我們家也歡聲笑語，其樂融融。
除夕夜。除夕夜是團圓夜，我們家的親戚都聚在了鄉下的姥爺家。還沒進門，就聞到飯菜飄香，新張貼的對聯還沒幹透，年味十足。推開虛掩的門，屋子裡坐得滿滿當當。媽媽一一為我介紹，這是xx叔，那是xx姨…。好不熱鬧。桌子上的飯菜琳琅滿目，映得屋子裡也喜氣洋洋了。我找到空位置坐下，妹妹就跑了過來。妹妹懷裡抱著她的妹妹，小臉紅嘟嘟的，惹人喜愛。太小還不會說話，嘴裡“咿咿呀呀”的叫著，真是可愛。
不一會，年夜飯就開吃了，我看著滿桌的佳餚，竟不知從哪下筷。最後夾起了一片牛肉，因為有年的滋潤，變得嫩滑可口。大家頻頻舉杯，祝願來年身體健康，萬事如意。
在這特殊的日子，怎麼能不幹點特殊的事呢？吃過年夜飯，我們一家來到院子裡，燃放煙花。出於環保考慮，只買了一小箱煙花，但這不能阻擋我和妹妹們的熱情。我們幾個靠得最近，左看看，又看看，新奇極了。要燃放了，爸爸點燃了煙花，我飛快退後，看到一個“炮彈”從桶裡彈出，向天上飛去。我激動極了。那個“小炮彈”升了很高，最後“啪”的綻放了，五彩的煙花在夜幕中綻放開來，甚是美麗。接連的，許多“炮彈”不甘示弱似的，飛昇起來，在天空中接連綻放，似一首交響曲，美麗奪目。我靜靜地看著煙花，其實心中無比激動，那朵像玫瑰，這朵像雛菊…。心中也樂開了花。不久，煙花燃盡了。我略有些失望的回到屋子裡，等待著零點。
“叮，叮，叮”零點了！我從2016年來到了2017年，趕忙起身向大家賀喜：“祝大家新的一年身體健康，工作順利，學業有成！”姥爺讚許地點點頭：“好，好！”大家互相報喜，喜氣洋洋。
這就是特殊的一天！歡聲笑語，團結和睦。
【篇五：在這個特殊的日子作文600字】
在我記憶的腦海中，停泊著許多記載我特殊日子記憶的小船，那些小船有的記載著我許多難忘的第一次，有的記載著我點點滴滴的生活經歷，有的記載著我為人處世的經驗。
但隨著時光的不斷消逝，許多小船都已經沉落在腦海中，但有一隻小船始終佇立在腦海中，因為它記載了一個對我十分特殊的日子—第一次晚上獨自一人在家。
那對我來說是一場意志的磨練，膽量的提高，更是我人生中邁出的第一大步。
我記得那個日子的晚上，是一個又黑又冷的夜晚，彷彿天地之大，只有我一人獨自在這世上。
當時，爸爸媽媽都上夜班，只留我一人在家，我原以為一個人在家會很容易，可隨著時間的消逝，夜越來越深，越來越黑，讓我臉上的恐懼慢慢的增多，讓一切變得不那麼輕鬆。
我看了看錶，已經是八點多了，我又望向了窗外，看著外面那漆黑的夜，我在那夜中彷彿看到了擇人而噬的洪荒猛獸。我不禁馬上轉過了頭去，看著那潔白的牆。
我突然想到了不再恐懼的方法，轉移注意力。想到這，我馬上連滾帶爬的跑到了電腦桌前，我看到了熟悉的東西，心中的恐懼不禁減少了幾分。我戰戰兢兢地開啟電腦，看起了小說。
可沒過多長時間，我感到四周無比的寂靜，讓我十分不適，彷彿這寂靜跟我交上了勁，一下一下的擊打著我的心理防線，我實在受不了了，這種寂靜比凌遲還要痛苦，我又馬上開啟音樂聽歌，這下總算消除了我內心的幾份恐懼。
可是沒過多久，又感覺四處陰森森的，冷氣通過毛孔鑽進體內讓我身上的汗毛一下子豎立起來。我只好用被子裹起自己，把身體裹得嚴嚴實實的。可是我平時很懶的大腦如今一反常態，總是蹦出一些古怪的想法來嚇唬自己。最後，我實在不行了，大腦也消停了，關上電腦，連衣服也沒脫，裹著被子倒在床上就睡了。
現在，已經過去了七八年。我也長大了，自己一人在家中也不是問題了，但是，我每次想起來，總是記憶猶新。也許一個人要戰勝恐懼才能長大吧！這個磨練我成長的一天，就是我最特殊的日子。
【篇六：在這個特殊的日子作文600字】
中國的節日十分繁多，其中最傳統、歷史最悠久的節日就要屬除夕了。在這一天裡會開展許多民俗活動，使大年的氣氛更加濃厚，使漫漫冬日生機勃勃，獲得新春的氣息。我很愛這中國的傳統節日—除夕。
除夕這一天早上，藍天襯托著潔白的流雲，彷彿也在期待新春的到來。人們都張燈結綵，貼上對聯、掛上倒福、剪好窗花來精心佈置自己的屋子。冬天的百官街道變得意氣風發、喜氣洋洋、熱鬧非凡，用紅紅火火的場景、用新年的氣氛迎接新的一年—龍年。我也在這個美好的節日中散步在河邊，感受新春的氣息，期待龍年的到來。
到了傍晚，霓虹初上，節日更是進入了高潮。每個人回家的慾望油然而生，有誰不想早點回家過年？許多回家的車輛來來往往、川流不息，這些車燈也如同一條光龍昂首期盼著龍年。
漸漸地，路上車輛、行人越來越稀少。家家戶戶也開始吃團圓飯，這是除夕夜的傳統習俗，全家一起吃一頓豐盛的晚餐，吃幾顆湯圓，意寓著在新的一年和和滿滿、團團圓圓。
酒足飯飽之後，一年一度的春節聯歡晚會就開始了。那些優美的舞蹈令人痴迷，悅耳的歌聲令人動情，精彩的魔術令人讚歎，搞笑的小品令人捧腹，還有那精美炫目的舞臺、巧妙的相聲令人佩服不已。我坐在床上欣賞著這壯觀的場景，心中湧起一種特別的感覺，那是為祖國自豪、身為炎黃子孫而驕傲的感覺。
十二點的鐘聲緩緩敲響，外面的爆竹一聲比一聲震耳。許多人走出陽臺、來到空地，融入這放爆竹大軍中。我也不例外，放起了早已準備的焰火，星星點點，燦爛無比。漆黑的夜晚被照得如白晝一般光亮，寄託了人們美好的願望。放爆竹這也是除夕夜的傳統習俗，古代是用來趕走“年”怪，而現在，人們是為了迎新春辭舊歲，祝願在新的一年裡飛黃騰達、永珍更新！
【篇七：在這個特殊的日子作文600字】
除夕之夜是是團圓的喜悅，是美食的享受，是煙花的壯景，是冬日的溫暖，更是新年的開始。
在這個特殊的節日中，遠方的親人都要回到家裡與親人團聚，吃上一餐團圓飯，表示一家人永遠團團圓圓，幸福美滿。除夕之夜是是團圓的喜悅，是美食的享受，是煙花的壯景，是冬日的溫暖，更是新年的開始。
看到奶奶正在包餃子，我也興沖沖的跟著包。可惜我包的都好難看，最後還是媽媽幫了我的忙，要不然一個個都露餡的。沒一會姐姐們就都來了，我們就出去玩了。不過沒多久媽媽就來叫我們去吃飯了。吃飯前由爸爸點燃了一串很長的鞭炮，噼噼啪啪響的。大家圍著爺爺家最大的那張圓桌子坐著。中間是電磁爐在燒著湯，裡面好多我喜歡的丸子，還有剛才包的那些餃子，一看就很好吃。桌子上也擺了很多我喜歡吃的排骨、牛排之類的。總之看的我眼花繚亂的。
之後，所有的家人圍坐在桌前，享受著節日的歡樂，享受著團圓的興奮。
酒足飯飽之後，一年一度的春節聯歡晚會就開始了。那些優美的舞蹈令人痴迷，悅耳的歌聲令人動情，精彩的魔術令人讚歎，搞笑的小品令人捧腹，還有那精美炫目的舞臺、巧妙的相聲令人佩服不已。
家家戶戶張燈結綵，燈火輝煌。就在我忙著搶紅包之時，十二點的鐘聲敲響了，大街小巷，到處傳來噼哩啪啦的鞭炮聲。外面的爆竹一聲比一聲震耳，所謂震耳欲聾亦不過如此吧。
放爆竹這也是除夕夜的傳統習俗，古代是用來趕走“年”的，而現在，人們是為了迎新春辭舊歲，祝願在新的一年裡飛黃騰達、永珍更新，更上一層樓。
【篇八：在這個特殊的日子作文600字】
對我而言，過往中一年的每一天除了節假日之外都是最平凡的一天。但在那個一天中，令我記憶深刻。
剛放寒假，天氣就變得惡劣起來了，雖然說沒有下雪，但是外面颳著寒冷刺骨的風。外面天氣太冷，我不願意出去，所以星期一晚上我一個人呆在家裡。
爸爸媽媽囑咐了我一些諸如別給陌生人開門，別亂摸電器之類的話，之後就走了。他們走了之後，房間裡靜悄悄的，連鬧鐘滴答滴答的聲音聽起來都有些駭人。我立刻繃緊了神經，覺得屋子裡黑暗的地方有一雙眼睛在盯著我。
現在誰也救不了我了，我只能自己救自己。我把家裡所有的燈都打開了，把電視音量調到最大，手裡還拿著手機。對於現在的我來說，刺眼的燈光和響亮的聲音才是給我壯膽的良方。好這些之後，我頭也不抬地開始寫起了作業。可是手中的筆好像不聽我的一樣一直在抖個不停，正當我戰戰兢兢地寫作業的時候，突然“啪嗒”一聲，桌邊的筆被我的胳膊拱到了地上。我緊張地東望西望一陣之後，才慢慢地緩解了心中的不安。
我第一次覺得這幾十分鐘就像一個世紀一樣漫長，我在心裡不停地安慰自己：爸爸媽媽一定會很快回來的。忽然“咔嚓”一聲，門被打開了，爸爸媽媽回來了。自打這次之後，我的膽子慢慢地越來越大。
在這個最為平凡的星期一中，我學會了獨立，這一天，因為這件事變得特別。
想念那些逝去的日子作文600字 篇7
國三作文 ,5375字【想念那些逝去的日子】
嶽弋菲
時光荏苒，白駒過隙，兩年的時光在不知不覺間已經悄悄溜走。在這兩年中我最想念的，是那些有友情伴我左右的時光。感謝彤，在兩年中為我留下了許多這樣的日子。
還記得那個冬日的半夜十二點，半夢半醒的我被彤拉到陽臺，耳畔傳來了一句輕輕的“生日快樂”。我詫異，在繁重的學習下，有幾人記得我的生日，又有幾人願意半夜為我慶生，我的眼眶在不知不覺間溼潤。彤擰開手電，手電筒溫暖的橙黃色的光照亮了小小的陽臺，驅趕了冬夜的寒冷。她的笑容一如這溫暖的燈光，彎彎的眼睛中透出了幸福、快樂，嘴裡哼著生日快樂歌，歌聲中是掩不住的笑意。這笑容和歌聲一起，從眼睛、耳朵流進了我的心田，環繞在我的身邊。一曲唱完，她的手輕輕搭在我的肩膀上，說：“十四歲快樂，以後每個生日我都會陪你過。”濃濃的友情從話語中透出，在這個寒冷的十一月，在這小小的陽臺，我們的友情驅趕了周遭的寒冷。夜空中繁星點點，見證著我們的友情。
還記得運動場上她給予我的幫助。“嘭！”籃球又一次從手中飛走，已經用盡渾身解數的我卻因為一次次飛走的籃球而絕望。“怎麼了，不會的話我來教你。”抬頭，看到的是彤的溫暖的笑容。她先為我做了示範，籃球在她的手中十分聽話，她對我說：“看我剛才給你做的示範，側身壓肩一定要做出來，手上要有提拉的動作。”我似懂非懂地模仿著她的動作，球卻依舊不願在我的手中停留。自責、失落一起湧上我的心頭。她很快把球撿了回來，並用手輕輕拍著我的肩膀。她讓我在杆前站好，“看這裡，手要向外，前推”，她一邊說著，一邊扶著我的手做動作。她一隻手搭在我的右手邊，帶著球提到腰間，同時將我的左肩向下壓，當我跑出去的時候，將右手輕輕向前推，便完成了一個動作。我看到她的汗水從通紅的臉上滴落，打到地上；額前的碎髮溼透，身後的髮辮也凌亂了許多。終於，在她不懈的努力下，我完整地將動作做了出來。她激動地抱住我，我望著她，心頭一陣感動。
懷念我們一起學習的日子。跑操前，我們拿著單字譯文互相背誦檢測，檢查失誤的地方；教室裡，我們互相交流不同的答題方法；假期裡，我們一起按照學校的作息學習，共同進步。
在我一頁頁的初中生活中，我一遍遍品讀著我們的友誼。時光紅了櫻桃，綠了芭蕉，也記錄著我們的友誼。這些時光我會永遠置頂在心間。
【想念那些逝去的日子】
繆雨飛
時光荏苒，歲月如歌，有些記憶，永遠不會逝去，永存心底。
窗外黑漆漆的，唯有桌上的檯燈發出昏暗的光暈。我坐在桌前，望著手中小小的絹花，那絹花層層花瓣精細巧妙，環環相扣，仿若真的牡丹，在我心底綻放，馥郁芬芳。
我與絹花有著不解之緣。小時候我就很喜歡絹花，後來跟著絹花手藝的傳承人王奶奶學習。因為絹花這種民間手藝已不廣為人知，所以我們小組想要參與一個非遺文化的展覽會，向人們宣傳絹花文化。我們除了要做盆栽花以外，還要新做一面牡丹花牆。
以前從沒做過牡丹花，我怎麼疊也疊不出花的感覺來，不是膠糊太少了花瓣四散飄落，就是花瓣與花心相平，缺失了層次感。眼看展覽的時間越來越近，我急得滿頭大汗。王奶奶看到了無助的我，衝我笑了笑，輕輕走過來，彎下腰，趁著燈光，用她佈滿皺紋與膠糊的手演示給我看。她花白的頭髮掃過我的臉頰，汗珠一顆顆從她額頭上落下她都沒有察覺。我看到了她花白的頭髮與眼角的皺褶，看到了她一絲不苟的動作，看到了她對絹花藝術傾注的感情，我的心裡陡然升起一股敬佩之情。她把自己的一生都獻給了絹花藝術，用一雙手，一顆炙熱的心，傳承著絹花文化；她的眼睛明亮，閃著光，她眼裡閃爍的，是民族文化的光亮啊，這是中華民族幾千年的文化，又怎能不迷人、不閃光呢？
我深深地感受到了這種文化的閃光，便帶著老師送我的小牡丹回到家。晚上黑漆漆的，我藉著檯燈昏暗的光暈，拿出材料先仔細裁出花瓣的形狀，輕輕握住邊角，窩出弧度，把膠糊小心翼翼地塗在花瓣上，把它貼上花梗。我費力卻仔細地做著，竟然整整用了半個小時。只是一個小小的花瓣便須如此仔細，何況一朵花，這得需要多麼的細心和耐心啊！也許正是這種持久的力量吸引了我，讓我如此熱愛絹花藝術。我熱愛的，不僅僅是中華文化的博大精深，更是中華民族的智慧，中華民族的工匠精神，中華民族永遠不可或缺的基石。
漆黑的夜晚，昏暗的檯燈照亮了桌上的絹花，馥郁芬芳，桌旁認真工作的小小身影被燈光拉出長長的影子。
展覽會成功召開了，各種非遺文化有好些是初中生的傑作，這些都是中華文化新的血脈與傳承。我看著周圍的絹花，眼中閃著光，開心地笑了。正值冬季，卻百花齊放，馥郁芬芳，這開放的，正是中華傳統文化的花啊！再看那來來往往的人，無不露出讚許驚喜的眼神，有的小孩子還向我學做絹花，這便是文化的力量，這便是文化的魅力，這便是文化的傳承。看著越來越多的人瞭解了絹花文化，為它所折服，我心裡比吃了蜜還要甜。
小小絹花的芬芳流到了我的心田，也流到了更多人的心田。
【想念那些逝去的日子】
孔德晟
時光總是在不知不覺中緩緩地流去，初中三年的校園生活即將成為過去。靜靜回想這即將流逝的三年時光，最令我難忘的就是每晚在教室上晚自習的日子。
只要是在學校的日子，我們每天晚上就少不了上三節晚自習。晚上6：40到9：15這一時間段，在我們的生活中好像已是屬於晚自習的專屬時間，就算離開學校回到家也不自覺地從6：40開始進行晚上的任務，彷彿晚自習早已在我們的生命中留下了屬於它自己的印記，令我們無法割捨，讓我們堅持終生。
還記得那是剛剛上初一時的晚自習，我還未從小學的作息習慣中適應新的習慣，因此與晚自習的緊張與寂靜格格不入。我一會兒動動這個，一會兒又東張西望，心中十分焦躁，恨不得趕緊下課，回到宿舍休息。但是當我看到身旁的同學們那緊張認真的樣子，我的心漸漸地平靜了下來。我想：別人都在認真地學習，我為什麼要如此浮躁呢？於是，我也開始踏踏實實地看書、寫作業，與其他同學並肩“作戰”。一段時間後，我慢慢適應了晚自習，正式進入了初中的學習狀態。初一的晚自習，教會了我學習要踏踏實實，容不得半點浮躁與懶惰。
時光荏苒，我升入了初二。初二的學業任務與課程難度相較於初一有了一個很大的提升，因此晚自習的任務也就更多更難了。同學們在教室裡或奮筆疾書，或苦思冥想，尤為令人動容的是在一道比較有難度的數學題面前，同學們毫無懼色，迎難而上，最終在思慮良久後得到一個完美答案時的欣喜之色。這是勝利的喜悅，更是對自己方才拼搏的肯定。我想，這成就感也是晚自習帶給我的別樣的禮物吧。初二的晚自習，教會了我學習要敢於迎難而上，只有這樣，才能體會到勝利的喜悅。
時過境遷，時間來到了初三，中考的壓力與學校家長寄予我們的厚望讓我們倍加緊張，學業的壓力也在這時達到了極點。有時坐在教室裡，看著桌上大大小小几摞練習冊和作業本，我在想：我們這樣到底是為了什麼？用什麼力量讓我繼續堅持下去呢？在我考試成績不理想時，這兩個問題的影子在我的腦海裡就愈加清晰。但當我坐在教室裡上晚自習時，這兩個問題就不攻自破了。最好的朋友們都坐在身旁，時刻關心著我們的老師們都不時地走進走出。我感受到的是無限的幸福與強大的力量，促使我繼續努力奔跑。即使精疲力竭，即使不能自已，也要衝過終點，迎接光明。也許，這就是晚自習贈與我可以珍藏一生的東西吧。初三的晚自習，讓我感悟到真正支援著人的強大力量往往是無形的，它可能就是那些身邊的人，那些一直與你並肩奔跑的人。
初中三年，同時也是擁有晚自習的三年，它讓我懂得了什麼是成就感，什麼是幸福與力量；它同時也見證了我的成長，從一個少年成長為一個新時代的中國青年。它不僅教會我許多，而且讓我感受到許多。它如同一雙無形卻有力的大手，給我力量，給我希望，讓我努力奔跑，勇往直前。如今，突然懷念起這逝去的日子，心中五味雜陳。這些難忘的日子，它早已在我的生命留下了不可磨滅的印記，那就是催人奮發的向上的生長力，它將陪伴我一生，讓我為自己，以後為祖國和人民奮鬥一生，奉獻一生。現在，我無比感激它所教會和給予我的一切，一切。
【想念那些逝去的日子】
孫啟哲
為了完成學校要求的社會實踐活動，我去了展覽館當五天的志願者。第一天培訓，當我聽到讓我去給小孩子講解時，我心中有些不屑，為什麼非要讓我去給這些小孩子費力氣呢？又聽說一天都要呆在那裡，我很不高興。
進入了展館，工作人員給我們發了衣服和一個志願者卡片，我隨便一套衣服，把卡片一揣，不屑地坐在那裡。工作人員先帶我熟悉了一下我要講解的展品——雙錐體模型。他仔細而又耐心地講了好幾遍，我的心卻像長了翅膀一樣飛到其他地方去了。我低著頭，摳著手指，心不在焉。過了一會兒，當我從神遊中回過神來時，猛一抬頭，發現工作人員已經走了。我這才著急起來，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上也冒出了汗水。望著那雙錐體儀器，我突然感到一種深深的無助。
正不知所措時，那些小朋友已經來了。一位小男孩蹦蹦跳跳地跑了過來，眼中充滿了好奇。他用手擺弄著儀器，發現它能從下往上滾，很是好奇，便問我：“哥哥，為什麼他往上滾呢？”面對小孩子的疑問，我只能坐在一旁搓著手，恨不得找個地縫鑽進去。我努力回想著工作人員和我說的道理，幾個字從我嗓子深處斷斷續續地蹦出：“額……小朋友……這個……”我的內心十分懊悔，剛才怎麼就不認真聽工作人員培訓呢？小朋友走了，留下的只有他失望的眼神。
我嘆了一口氣，內心十分自責，我不應該這麼輕視這份工作，它不是輕而易舉就可以完成的。看著我的同伴都在認真地給小朋友講解，他們雖不流利，但堅持不懈，我羞愧極了。身為志願者，就要全心全意為人民服務，怎麼能懈怠呢？何況這也是我第一次當志願者，有點兒困難也不要怕。我的心中又有了希望，於是我直起腰，握緊拳頭，咬緊牙關，下決心要講得最好。我又去找工作人員問了一遍，並且在心中又反覆默唸了幾遍。終於，我開始我第一次真正的講解。
有一個小女孩過來了，跟之前的小孩一樣好奇得玩了好久，但她並沒有問我其中的原理。於是我咧開嘴，主動地問她：“小朋友，你想知道其中的原理嗎？”雖然她沒有理我，但她的家長說：“快聽哥哥講。”有了家長的支援，我心中快樂許多，我用手指著模型，對她說：“你瞧，它往上滾時，你有沒有發現它的軸有什麼變化？……”就這樣，我用提問題的方式一步步引導她，最終讓她明白了其中的道理，她的家長也微笑著一再感謝我。他們走後，我內心激動極了，我成功了。雖然我講得不是很流利，但這一次講解卻讓我懂得了服務於別人是多麼的快樂。
在之後的幾天裡，人來人往，有小孩，有家長，有成人，有同齡人。他們年齡不同，但相同的是他們眼中感激的目光、驚歎的表情與敬佩的眼神。五天過後，很累，但另一種感受也在我心中產生：一個志願者，他用最大的努力和熱情方便了許多人，雖然這只是一點點力量，但他身上蘊含的那種敢於吃苦、樂於奉獻的精神，如果得以傳播，國家會因此更加文明、和諧吧。
那些當志願者的日子，是令我最想念的時光。
【想念那些逝去的日子】
高雨墨
時光，亦如一條無法往復的星河，我們逆流而上，偶有回頭翹望，拾起自己留下的璀璨而珍貴的回憶，那些逝去的日子便又回到眼前。兩年初中生活，勾起我不堪回首卻欣然自慰的回憶的是排球。
每當我看到學姐們輕鬆地抬肘壓腕，腳跟蹬地，排球就能在空中畫出一條條優美又平順的弧線時，我信心十足，認為排球不過小事一樁。然而，這黃藍相間的小球在第一天就給了我一個下馬威。我對排球一竅不通，所以只能從無實物練習做起。勾腳、屈膝、繃腰、壓腕，這一套動作堅持十幾秒就渾身痠軟無力，更不要說還要蹬地、送肘、弓步。一套動作往復了幾百遍，抽走了我的力氣，把我陷入泥潭，我的動作越做越遲緩。一個月下來，我每天都像是抽了筋一樣，苦痛之餘，絕望如始終見不到光明的陰風細雨籠罩住我的心頭，使我無比煎熬。我並非沒有想過放棄，但我痠痛的肌肉叫囂著說：既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。
當我終於能上手墊球時，效果更是慘烈。排球像是被海浪卷集著，四處飛舞，而我也像站在顛簸的甲板上，整個人彷彿被大海吞噬，隨風口浪尖的球到處流浪。悲傷、焦慮而又無奈的情緒與疲軟的雙手肌肉一同刺痛著我，好在，在我與盪鞦韆般左傾右倒的排球和手臂上褪去又重來的淤青不斷的鬥爭後，終於由波濤洶湧過渡到風平浪靜。我的腳也能紋絲不動，像在地上生了根，而排球也在空中畫出一道道弧線，那是雨過天晴後的一道道彩虹。
梅花香自苦寒來，現在憶起，我想念那些痛苦的已逝去的日子，我想念靠自己的努力換來進步的日子，我想念面對痛苦咬牙堅持的日子，我想念荊棘滿地也永不退縮的日子，我想念沒有鎧甲，自己用拼搏為自己保駕護航的日子。我懷念那些苦，因為它們讓我擁有現在的甜。
人生如逆旅，我亦是行人。我沿河逆流而上，留下熠熠星光，而我會在今後的一路上披荊斬棘、乘風破浪，抖落一身星光，創造一片星辰海。
想念那些逝去的日子作文800字 篇8
國三作文 ,6173字【想念那些逝去的日子】
高田園
初中三年如白駒過隙，從苦樂交替的生活中快速的流逝。如今，這段旅程即將結束，一些時光卻固執地留在我的心間。
初二學年六月的一段時間，我和一部分同學在為一次詩詞朗誦的比賽努力著。最終，我很輕鬆地被選拔參加北京市的複賽。進入複賽的驕傲和沉重的課業負擔，讓我並不想用本已經少得可憐的課餘時間去練習。然而，老師卻對比賽十分重視。於是，每天的晚自習後，我只好留在班級裡不情願地寫著比賽素材，而心卻已經和同學們一起飛出了教室。
就是這樣鬆散的練習，我竟然還是在北京市的複賽上一舉奪得冠軍。此時，我彷彿已經看到了自己站到領獎臺上的樣子，內心真是驕傲到了極點。直到賽前的那次培訓，將我從自己不切實際的幻想中打回了現實，我才知道了我自己還差得遠。其他參賽選手的標準而優美的語音語調，各種各樣的表演形式讓我自愧不如，我開始像熱鍋上的螞蟻一樣，內心焦急而迷茫。
於是，初二到初三的那個暑假，我常常來到學校，接受老師的指導。記得那一天，七月的驕陽似火，陽光透過窗戶送來一波波熱浪，拍打在我的身上。我寫的比賽素材一次次被老師駁回，我設計的朗誦方法一次次被老師否定。我煩躁極了，獨自一人在悶熱的教室裡面對著一張張稿紙發愣。暑假裡學校沒有空調，陽光透過窗戶，用它驕傲的利劍般的光芒射向我，內心的失落和悶熱的環境彷彿要將我點燃。我頭上的汗珠爭先恐後地落在稿紙上，原本已經被各種符號改得密密麻麻的稿紙變得更加難以辨認，我真想撕掉那些討厭的東西，奪門而逃。窗外的蟬彷彿也在嘲笑著我，時不時地送上幾聲蔑視的叫聲，站起身，一疊稿紙跌落在腳邊，懶懶地散在我的身側。我默默地彎腰拾起，上面佈滿了各種各樣只有我才知道的字母符號。我撫摸著這一張張載滿我心血的褶皺的稿紙，鼻子一酸。我就這樣放棄嗎？我對得起自己的心血嗎？——我又重新拿起了筆，拾起了信心，繼續坐回到座位上……
終於，比賽的日子到了。我沒有自負，也不再緊張，因為我相信，我付出的，終會成為我的回報。最終，我在總決賽中奪得冠軍。那一刻，沒有想象中一蹦三尺高的激動，卻有一種如釋重負的感覺緩緩流過我的心間。
從自負中發現自己的渺小，從自卑的焦灼中找到屬於自己的一份自信。比賽如此，人生亦如此。人生的路很長，讓人迷茫的事很多，但只要找到通往自己目標的方向，做好每一件事，就能收穫一片風雨搏擊後的晴空。
【想念那些逝去的日子】
蘇心桐
大雨滂沱過後，天際浮現一道紅霞。我在霞光之下閤眼，眼底暈染開的顏色使我想起那些逝去的日子——那在中學裡，四班學子團結一致，攜手向前的火紅歲月。
猶記那些歌聲飛揚的日子。驕陽火熱的五月裡，我們為了最後一次紅五月而共同奮鬥。那天中午，當其他班級都回到宿舍午休時，唯有四班的歌聲在樓道里久久迴盪。起初的歌聲略顯疲憊與雜亂，高潮部分總是氣勢不足。幾個負責排練的同學乾脆帶著大家從頭學習歌詞，在黑板上標註出重音與停連。又將全班同學分成若干小組，逐組逐一糾正音準，再配合音樂練習。就這樣，在一次又一次的磨合中，我們漸漸學會了聆聽其他聲部的旋律與程序，學會了彼此配合與合作，不再只是單獨歌唱。聲線趨於整齊，我們之間的凝聚力也正日益增強。終於，歌詠比賽那一天來到，當舞臺上寬闊雄壯的音樂聲響起，四班所有人都在這一刻正色，並肩而立，聯結成了一個龐大的整體。“狼煙起，江山北望……”那一次的合唱純淨而嘹亮，重音與輕音相互穿插，50個聲音共同組成一段抑揚和諧的旋律，宛如一塊碧玉般毫無瘢痕。燈光流瀉在衣衫上，光芒在空間裡瀰漫，映照出盛裝之下的一顆顆赤子之心。這是一個充滿如火般激情的五月——50個紅孩兒團結一致，共創佳績。此後的夏天再無歌詠比賽，那些共同奮鬥的日子已被留存在了記憶裡，當年舞臺上的歌聲時時在我心間迴盪，使我時時為我們的團結而動容。那些逝去的日子值得我永遠想念。
猶記那些汗水揮灑的日子。800米的跑道上，四周是急促而毫無規律的喘息聲，一個個紅色的身影從我身邊擦過。望著她們遠去，我深知自己再不能趕上。大腿愈發痠軟，脣間泛起乾澀的鮮血氣息。掙扎之時，身後忽然傳來一陣力道，她漲紅的面頰出現在餘光裡。“調整呼吸，邁開腿！”800米的最後，誰還能輕鬆自如？可她，向我伸出了援助之手。感激之情油然而生，我用盡全身力氣提腿、擺臂。紅色跑道在我們的腳下飛速退去，終點漸漸臨近。“衝一下啊！”幾個同學呼喚著我，又一個女生抓住了我的手，我們一同向終點跑去。過了線，她們圍過來扶住我，關切地詢問：“怎麼樣，沒事吧？”我望著她們關切的神情，心頭泛起感動。我感到我們是同甘共苦的集體，縱然身處難關，但我們依然彼此扶持，團結一致，共同奔跑，將“團結”二字深深銘刻在心間。這火紅跑道上的日子值得我想念。
在那令我想念的時光裡，在香山腳下，有四班的50個火紅少年，為他們共同的夢想齊心協力地拼搏著。教室裡，紙筆摩擦的沙沙聲總不間斷，一道道緊皺的眉頭在耐心的講解聲中舒展開來，他們就在這彼此答疑中齊頭並進；宿舍中，清理灑掃的聲音總不間斷，折皺的床單在細緻打理後重新平整，他們就在這忙碌揮汗中共創窗明几淨；回到家，他們依然保持聯絡，用話語慰去鬱積在心頭的中考壓力，他們就在這互相鼓勵中攜手拼搏。這段逝去的時光總是充滿經久不散的激情、溫暖、愛與團結，承載著我中學時期的全部回憶，值得我永遠想念。
在霞光中睜眼，曾經的同學群早已發來訊息：“快看你們頭頂的天空！”幾張晚霞的照片顯示在螢幕上。我會心一笑。如今，四班學子們在諾大的北京城中彼此分離，可我們依然生活在同一方天空下，共看一片晚霞，分享著同樣的喜悅和快樂，正如我們曾經團結奮鬥在中學的火紅歲月。那段逝去的日子值得我想念。
【想念那些逝去的日子】
李夢媛
望著高鐵窗外飛速而過的景物，我木訥地坐在位置上，想起來幾天前的那一晚——從小帶我學習傳統工藝雕版印刷的老師給我打電話，希望我能去揚州參加為外國友人宣傳雕版印刷的活動，因為揚州那邊都是從小學習工藝的老師傅，並不大會說外語，而翻譯又似乎無法真正領會那些工藝術語及工藝內涵，於是老師便想到了我。我打小學習雕版印刷，並且英語水平還是可以與外國友人交流的。這次出行，我打算刻出孔子像放在展示櫃上展覽，想到自己的成品可以成為外國友人欣賞的藝術品，心裡既興奮又期待。
到了揚州的刻制廠，我很快便進入了狀態，選木板、定素材、打底稿一系列準備工作不一會兒就都準備就緒。我便拿起了刻刀，開始繞著鉛筆印勾勒出的孔子像刻出了孔子的基本線條。一切看起來很順利的樣子，可就在我第二天加深孔子線條深度時，抵著刀柄的大拇指突然滑到了正在刻的木板上，鋒利的刀刃就勢倒在了大拇指的指肚上，木板上一小片面積突然被染紅。我不知所措，一邊是劃傷的手指，另一邊是被鮮血染紅而無法再用的半成品，我內心是崩潰的，是無助的。活動時間所剩無幾，而手指又被劃傷，不知道自己能不能在最後的幾天裡完成一份像樣的作品，完成自己的願望……
我很快將受傷的手指包紮好，但我並沒有將紗布裹得很厚，而是儘可能的薄一些，因為雕刻木板講究力度，如果將紗布裹得很厚，將意味著我不知道我的雕刻力度，一旦不知道雕刻力度，印刷出的成品吸墨程度深淺不一，十分影響效果。這樣的選擇，便意味著大拇指會在雕刻抵刀時要承受巨大的疼痛。我重新換了一塊木板，又開始了刻上塊木板的一系列最基本的步驟。終於到了最關鍵的時候，我深吸一口氣，望著那個纏著紗布的大拇指，心中默默唸道：“你要爭氣啊！”。果然，在雕刻時，刀刃藉著大拇指的力量改變方向，而手指上那道細長的傷口也在陣陣作痛，彷彿一個個小針頭向我的傷口席捲而來。但我並沒有就此放棄，因為我知道這是我喜愛的事物，我要堅持到底，而這次活動的意義更是要將雕版印刷這種文化，這種匠人精神傳達出來，要讓外國友人看到中國古老的智慧，所以憑藉著這種信念，我堅持下來了。這次雕成的孔子像比先前任何一次練習都要好，因為它承載著我對雕版印刷的喜愛，對中華文化傳播的殷切希望，對中華民族智慧的讚歎！
活動進行得很順利，我向很多外國友人介紹了雕版印刷的歷史，同時也向他們介紹了我雕成的孔子像。看著他們每個人看到孔子像時眼神中的喜愛，我心滿意足。
想念在揚州的那些日子，想念在揚州的經歷和感受，在繼承和發揚中華傳統文化的這條路上，我會義無反顧地走下去，讓我們源遠流長的文化永遠溢彩留香。
【想念那些逝去的日子】
劉奕麟
時光總是在人們不經意間悄無聲息地溜走，早出晚歸便是一天，花開花落便是一年。初中三年轉瞬即逝，絢爛中有著青春的朝氣，靜靜回想，最令我難忘的還是那段快樂與感動交織的日子。
作為合唱團的一名老團員，已隨團出訪不止一次，可這次有著一定的特殊性，這一次我們要隨中國對外友好協會把《和平頌》唱響中東地區的黎巴嫩。這個國家在多戰亂的敘利亞和以色列中間，所以這次出訪有著一定的危險性。時間很是緊迫，又恰恰臨近期末考試，我們只有大概四五次的排練機會。儘管排練時疲憊不堪，但所有人都全力以赴，因為每個人都清楚，我們代表的是中國少年，我們要讓每一個海外友人領略中國少年的風采。
緊張的排練過後我們開始了這次和平之旅。抵達目的地已是當地時間中午，隔著車窗沒過多久就能看到一兩個抱著槍的黎巴嫩士兵，路邊還有一些三五成群賣口香糖、紙巾和玫瑰花的兒童。
地陪阿姨告訴我們這些孩子是敘利亞難民。他們站在路邊，每個人黝黑的小臉上都寫滿了他們這個年紀不該承擔的生活的風霜。一個孩子走了過來，我仔細注視著他。他很瘦，不難看出飢餓是他家中的常客。他那一雙本應活力煥發的水汪汪的大眼睛中充滿了對於戰爭的恐懼與無助。他緩慢地向前走著，遇到每一個路人都趕忙上前磕磕巴巴地說出幾句推銷的話，在他眼中這些不曾相識的路人的消費就是次日三餐的保障吧！也許在他心中最美好的心願便是和平吧！
這些孩子應該和我差不多大，有的還要比我小很多，是戰爭讓他們在本該如夢一般的童年中為他人的罪行承擔著痛苦。同樣的年齡，同樣的生命，我們叫中華人民共和國國民，而他們的名字卻叫敘利亞難民。剛來到中東我便領略到了和平對於這裡的珍貴，這裡的人們多麼不幸。在深深同情他們的同時，我更為我身後強大的祖國感到驕傲自豪。
幾番休整後便是最關鍵的一天了，一切準備就緒後，我們坐著大巴車前往中國駐黎巴嫩維和部隊的軍營。外面都是土路，直白的說其實有些髒亂差，一進中國的軍營立即煥然一新，映入眼簾的是乾淨寬敞的馬路。我頓時明白什麼叫作“大國氣象”，挺了挺腰桿，我為祖國感到自豪！
今天的演出，我們的觀眾是聯合國四十多位司令、我國駐黎的王克儉大使、歐陽武官……猶記《和平頌》響起，悠揚的歌聲迴盪在黎巴嫩的上空，我們每個人的臉上載滿了溫暖的笑，手中鮮豔的五星紅旗在微風中飄揚，我的心彷彿已經融化在這和平之音中……這次演出不同於任何一次，這一天的經歷，讓我深深懂得原來在我心中的和平年代並不和平，讓我懂得了和平對於一個人的意義，一個國家的意義，一個世界的意義。我們的歌聲雖然不是武器，但是願我充滿愛的歌聲能感染每一方土地，喚來世界永遠的美好與和平。合唱團的每一個人都用眼神訴說著彼此心中對於世界和平的憧憬與嚮往。“呼喚和平，祈禱和平，願天下人相敬相愛、世界和平……”歌曲到達高潮時，黎巴嫩的一個小男孩手拿中國國旗站到了我們中間，也許他是被歌聲所感動，我想他更是被這和平美好的氣氛所感動。在場的每一個人都被我們這群東方孩子們對和平的呼喚所感染。唱著，感動著，我的淚水伴著笑容流了下來。是啊，我和你同住地球村，天涯海角我們永遠一家人！不同的膚色，不同的民族，不同的語言，在這裡我們彼此手牽了手，心連了心，共同祈禱著世界和平。音樂無國界，願那橄欖枝的翠綠與那白鴿的身影遍佈世界的每一個角落！今天真是難忘的一天，這是我第一次進維和部隊，也許是這輩子的唯一一次，願我的記憶裡永遠把這一天的一切置頂儲存。
第二天我們便與這個苦難的國家道了別。這次短暫的旅行使我終生難忘，這其中蘊含著我對於祖國的自豪，對於國際間的友誼的珍視，對於和平的呼喚。我的初中生活也因這次經歷裝滿了對“祖國”和“和平”這兩個詞語的特殊的感情。
想念在黎巴嫩的短暫的幾天，想念那些逝去的日子，願我的祖國更加繁榮昌盛，願世界更加和平安寧。
【想念那些逝去的日子】
叢雨晗
時光荏苒，白駒過隙。初中三年的生活在不知不覺中悄然逝去，而最讓我難以忘記的，就是參加模擬聯合國的那段時光。
如果我要用兩個字來形容模聯的話，那就是“情懷”——值得，且義無反顧。
我難以忘記大會第一天的激動與懵懂。穿上西裝，高舉國家牌，毫無目的地傳著意向條表達著自己並不成熟的想法，這就是第一天的我。走進開幕式的會場，聽著讓人震撼的音樂，望著金碧輝煌的大廳，第一次走著紅毯和麵前的兩列主席依次拍手，那一刻，我內心的震撼都不可用言語表述出來，只能感嘆一句：“來模聯這一趟，我值得了。”
我難以忘記驚心動魄的開場演講。當我熟練地背誦了3分鐘的開場演講，胸有成竹地準備舉起國家牌的時候，主席計時的聲音傳入我的耳朵：只有一分鐘的演講時間！我趕緊收回了舉起的國家牌，望著有些冗長的演講稿，腦中一片空白。僅僅愣了一下，我猛地一驚，拿起了筆，迅速刪去了一些解釋觀點的“廢話”，一遍又一遍地計時讀著草稿，終於將演講壓縮到了一分鐘。當我站在會場中間逐字逐句大聲朗讀著多次修改的演講稿後，聽到搭檔和幾個代表為我響起的掌聲時，我微笑著走回自己的席位，感嘆著準備的這一切都是值得的。
我難以忘記熱火朝天的自由磋商。在最後一天的會議，我作為僅有的三個反對國中一員的代表，被幾十名代表圍著追問。只是為了有更多發言機會而選擇反對國的我竟然有一些激動。聽著面前有經驗的代表滔滔不絕的勸說和質疑聲，我的臉漲得通紅，一邊回想著前一天晚上熬夜背的專業名詞，一邊用並不通順的英語極力解釋著自己想加入決議草案的專案，希望能夠通過這樣為像菲律賓一樣的發展中國家爭取更多的利益，用盡全力希望大家能同意我的觀點。當最後決議草案通過的時候，我不禁感嘆，這一切都是值得的。
對於我們中的多數人來說，模擬聯合國是陌生的，但我們卻走到了一起，帶著朝氣，帶著夢想，在一次次的動議和檔案中為世界上的更多人爭取著權益。
我相信很多年後，我會忘記自己曾經寫過哪些檔案，忘記自己曾經和哪些代表爭論過，忘記那些熬到凌晨的黑眼圈……但我一定會記得，那些帶著歡樂與感動融入我生命的情懷，那些難忘卻已經逝去的日子。
願不忘初心，為國家計，為萬世謀。
我身邊的鏡子作文500字 篇9
國小四年級作文 ,3863字【我身邊的鏡子】
唐太宗說過：“以銅為鑑，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”在我的生活中，也有一面鏡子，時刻提醒著我。
記得那一次，我們班要編座位，正巧把我班上的學霸李悅編到了我旁邊，李悅高高瘦瘦的，長著一張瓜子臉，一雙黑珍珠般的眼鑲嵌在臉上炯炯有神，他的鼻子就像一座小寶塔，一張櫻桃似的小嘴能說會道。
上課的時候，他總是坐得端端正正，目視前方。每當老師提出一個問題，他都會認真思考，如果遇到難題，就先拿出草稿本仔細演算，再舉手發言，老師都誇他很棒。
下課的時候更是離不開書本，別人約他出去玩他也不去，我拿著一本《幽默大師》故意去逗他：“新出版的《幽默大師》要不要？”我剛說完他就把頭抬了起來，眼裡閃著興奮的光芒。“高田甜，過來一下。”原來老師想找我瞭解一些情況。，當我忙完的時候，轉過身來，發現他還在我身後跟著，眼睛死死地盯著我手中的書呢！
李悅不僅學習成績好，而且很善良。放學了，我們上了同一輛公交車，搶到了最後兩個座，突然，上來了一位老人，走路顫顫巍巍的。我看了老人一眼，想讓座，但腿卻軟得很，轉念一想：“算了，我很累，再說車上有這麼多人，為啥我讓呢！”汽車開動了，我轉過頭看窗外的風景，餘光裡看見那位老人拉著拉環，緊鎖著眉頭，一副吃力的樣子。車子搖晃著，那個老人也搖搖晃晃起來，好像下一秒就要跌倒似的。這時，我想：“要不要讓位呢？”可是這已經晚了。正當我想著，從車尾傳來一個聲音：”您坐我這兒吧！”我往後一望，是李悅！”我的臉漲的通紅。
這就是一面鏡子，看，他身上有這麼多的閃光點，難道不是一面值得我學習的鏡子嗎？
【我身邊的鏡子】
哈哈鏡、望遠鏡、化妝鏡、眼鏡，這些你們都見過嗎？今天我要講講我身邊的鏡子。
有一次，公交車上來了一位老人，滿車的人都不在意，看手機的看手機，聽歌兒的聽歌，我也裝作沒看見，把頭轉向車窗外，假裝欣賞著路邊的風景。可餘光還是在那位老人身上。只見他一手抓著扶手，另一隻手背在背後，皺著眉頭，一幅格外吃力的樣子，好像隨時有可能摔倒。我的心裡有些動搖，要不……還是讓個座吧！在我正準備站起來的時候，背後就傳來一個聲音：“老爺爺！您坐我這兒吧！”說著，一位小朋友從他的位置走了出來。又快步上前攙扶老爺爺，小男孩一手牽著老爺爺，一手護著老爺爺的後背，以免別人撞上了老人。小男孩把老爺爺扶到座位上坐定後，一直沒有離開，而是站在老爺爺旁邊，右手攤開護著老爺爺的頭，生怕老人磕著碰著。車上的人都對他豎起了大拇指，他卻沒有在意護送著老人下了車。我也對他佩服不已，臉上火辣辣的。
還有一次，天氣晴朗，陽光燦爛，小朋友在公園裡玩耍著。我也悠閒地散著步，這時，有一絲臭氣鑽進了我的鼻孔。定晴一看，原來一袋臭氣熏天的垃圾，蒼蠅在上面亂飛，我捂住口鼻，迅速跑了過去。這時，有個孩子迎面跑來，引起了我的注意，我扭頭一看，他的腳步在那袋垃圾旁邊停下了腳步，絲毫沒有猶豫，飛快地向垃圾桶跑去。為了一探究竟，我也跟著他來到了垃圾桶那兒。他麻利地開啟投放口的門，把垃圾扔到了桶裡。小孩抬起頭來，啊！是他！那個在公交車上給老爺爺讓座的小男孩！看到這裡，我自愧不如，低著頭回到了家。
這位小男孩就是我的鏡子，是他讓我知道了自己身上的缺點和不足，我要努力做得更好，希望有朝一日也能成為別人眼中的鏡子。
【我身邊的鏡子】
生活中，有許多鏡子：化妝鏡、望遠鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子-周優然。
她是個積極向上的人。一次課上，語文老師提出了一個很難的問題，同學們都急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我雖然知道答案，但是我不敢舉手，生怕說錯了。但是我也想給自己展示的機會。丹迪舉不舉手啊，我左右為難。是周優然！雖然她坐在我前面，但我可以猜出她舉手時應該是自信滿滿的。老師示意她回答，周優然流暢地說出答案之後，老師緊皺著的眉頭放鬆了，點頭讓她坐下。周優然不僅僅語文上課很積極，數學、英語、科學……每門功課的表現都很棒。可我就算知道答案也不願舉手，因為我太膽小了。她每次答案一說出來，就能讓老師為她豎起大拇指，羨慕的同時，我也是深深的自責。
她不僅在學習上很積極，在生活上也很節約。一次，我收作業時，偶然翻到了她的草稿本，我忍不住想看看她的草稿本是什麼樣的。當我翻開時，我驚呆了。周優然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫，寫滿後就擦掉，直到擦出幾個小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己，每面草稿紙寫了不到五個算式就翻面了，而且大多是在本子上面畫畫。看了周優然的草稿本，我不好意思提我的草稿本了。還有一次，我正準備把一張只畫了一半的白紙扔進垃圾桶，卻還被她叫住了：“這白紙只畫了一面，怎麼能扔了？”“但是我黑筆的痕跡都印下來了，怎麼畫？”“印過來一點並不影響你畫畫，你把這張紙畫完了再扔吧！”周優然的語氣不凶，卻很有說服力，讓我不得不拿回來。她真是節約啊！
我從這面鏡子身上學到了很多，就是因為這面鏡子，學會了勤儉節約，真要謝謝這面鏡子啊！
【我身邊的鏡子】
生活中有很多鏡子，有化妝鏡、哈哈鏡、眼鏡……今天，我所說的身邊的鏡子，是一個人。
我的媽媽非常節約。有一次，我早上起床穿襪子時，發現襪子破了個洞，剛要把它扔掉時，被媽媽發現了，媽媽一把從我手中搶過襪子皺著眉頭說：“張雅婧，你看，這襪子破了還可以補，你怎麼這麼不懂得節約呢？這又沒破成什麼大洞，再說！”我點了點頭。第二天早上，我發現襪子已經補好了！破了的地方縫上了一朵小花，漂亮極了，跟新的一樣。
媽媽不但很節約還很環保，媽媽每一次洗完澡就會把水倒進桶裡，我一直都不知道是怎麼回事，直到有一天，我實在忍不住了，問：“媽媽，我們家又不缺水，幹嘛不把水倒進廁所呢？”媽媽搖了搖頭說：“這水還可以再次利用，如果每個人都這樣不是太浪費了嗎？”我若有所思地點點頭，媽媽開始拖地，剛剛儲存的水正好用來洗拖把？用洗澡水洗衣服？洗完拖把又用來沖廁所，看完媽媽的舉動，我驚得目瞪口呆，淘米的水也可以用來澆花和洗菜呢！
媽媽還有一個特點就是“愛管閒事”。我家門前總是會有許多小朋友路過，每次經過後都會留下許多垃圾，再加上風婆婆來搗亂，這條街就變成了垃圾成堆的垃圾池，坐在家裡都能聞到一股臭味。但媽媽總看不慣他（她）們的言行。媽媽每天都會準時去門口打掃，我皺著眉頭阻攔媽媽：“這條街又不是我們的，再說別人也沒掃呀！”媽媽笑了笑，沒有理會我，徑直走到了垃圾跟前，彎下腰一腳在前，一腳在後，右手放在掃把中間，左手放在後面，不放過每個角落，有掃不出來的角落，便耐心地蹲下來用手把垃圾撿出來，為了防止小朋友亂扔垃圾，媽媽還在門口專門放了一個垃圾桶……
這就是我身邊的鏡子-我的媽媽！她教會我做一個節約、環保、“愛管閒事”的人！
【我身邊的鏡子】
生活中有許多鏡子，比如：哈哈鏡、化妝鏡、望遠鏡、眼鏡……但我今天要說的是另一種鏡子。
王琪琪是個樂於助人的女孩。一次，我在教室門口玩，看見旁邊圍著一大堆人，我也去湊熱鬧。原來是一位小女孩摔倒在地上，腿都破了皮，一絲絲血滲了出來，圍著的同學只是幹望著，誰都沒有伸出援手，女孩想站起來，可痛得呲牙咧嘴。這時，王琪琪走了過來，將小女孩扶了起來，女孩一臉疑惑，看樣子他們並不認識，手輕輕地抓住小女孩的手臂，手摟著她，：“你沒事吧！”王琪琪一邊吹著傷口一邊說。說完，便向醫務室走去。小女孩慢慢地走著，王琪琪也放慢了腳步。
王琪琪也是個無私奉獻的女孩。有一次放學，我坐在公交車上，這時，一位老人上了車，有的人在聽音樂、有的人在看電視，根本沒有在意已經沒有座位了。我也裝作沒看見，扭頭望向窗外，假裝在欣賞美景，余光中瞥見，老人一手拉著扶手，一手提著菜籃，公交車搖來搖去，老爺爺也跟著搖晃，好像隨時都要摔倒的可能。我想起來讓座，可剛把腳抬起來，一個熟悉的聲音響起來，“老爺爺，您坐！”是王琪琪，說完她便上前扶著老爺爺坐上自己的座位，老爺爺說：“小朋友，謝謝了！”眼裡閃爍著慈祥的光芒，王琪琪又甜甜地說：“不用謝！”
王琪琪還是一個做事認真仔細的女孩，有一次，下課了，我來到王琪琪位子上，拉了拉王琪琪的衣服，說：“王琪琪，我們出去玩吧！”可王琪琪卻一動不動。我以為王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪，和我出去玩！”王琪琪扭過頭笑眯眯地說：“我不能和你出去玩，我還要思考一下這道數學題呢！”我只好灰溜溜地走了。直到上課鈴聲響了，我回到教室發現王琪琪都沒有離開座位半步。
這就是我身邊的鏡子，她讓我看清了自己的不足，讓我懂得了要樂於助人，要勤奮好學！
那段什麼的日子作文800字 篇10
國三作文 ,6033字【那段苦樂交織的日子】
作者：鄺鈺雯
“不經歷風雨，怎樣見彩虹”？回想起那段經歷，我更加堅信，只需堅持到底，任何的困難都將迎刃而解！
那是一段辛苦卻又令我倍感快樂的經歷——練舞。第一次與它邂逅，便被它深深地吸引住了，年少無知的我決定踏上這趟“風雨交織”的旅程。
當我真正開始上舞蹈課時，才算明白到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。第一節課老師就沒給我好臉色看，她那犀利的雙眼令我的腿變得毫無意識，她見我遲遲不肯壓腿，稍皺了皺眉頭，在我毫無準備之時硬生生地把我摁了下去，我頓時感到那雙腿已不屬於我的了，眼淚隨即譁然而下，老師大概也對我非常失望，斥責道：“連最基本的功底都沒練好，以後怎麼學好舞步？”我此時心如刀割，不敢抬頭直視她嚴厲而鋒利的目光，而我對舞蹈的好感就在那一刻煙消雲散。
回到家後，我告訴媽媽我不想再學舞了。她摸了摸我的頭，溫和地說：“寶貝，這條路是你自己選擇的，做任何事都不能半途而廢呀！媽媽相信你是最棒的！”看著她期待而帶有鼓勵的眼神，我對自已說：“為何不堅持一下呢？萬一我真的行呢？”我抱著嘗試的心態繼續在路上前進著。
在接下來的練習中，我吸取了以往的經驗，再想起了媽媽的話，咬咬牙逐步把基本功練好。經過了一年的魔鬼訓練，我獲得了非常大的進步，被老師推薦去參加比賽，我帶著激動而忐忑的心情走上舞臺，面帶笑容地走到了舞臺的正中央，霎時間，評委們的目光都齊刷刷地“聚焦”在我身上，我的心怦怦亂跳，腦海中只有一個信念：不能辜負所有人對我的期望！當輕快的音樂奏起時，我宛如一隻小天鵝，在舞臺上翩翩起舞，盡顯自己婀娜的身姿。那一刻，我感覺自己彷彿成了全場最耀眼的一顆星，我在那瞬間真正地體會到跳舞的快樂！音樂結束，臺下響起了熱烈的掌聲。我自豪地走下舞臺，心中百感交集。
我終於明白了這過程，是苦樂交織，只有體驗了其中的辛苦，才能感受到它的快樂與美好！我一定會在這條路上勇往直前的！
那一段學舞的日子是辛苦的，但又何曾不是快樂的呢？
【那段有老貓陪伴的日子】
作者：劉思嘉
時光匆匆，轉眼過去，你離開我快有一年了，“嘿！老貓，不知道你現在過得好不好，可我想告訴你，我現在真的很不錯了！”
事實上我一直都挺相信我自己的，直到一次模擬考試過後，老師這樣對我說：“再以這樣的成績下去啊，依我看，你還是準備去本市最差的那所學校報到吧。”
那一句話猶如晴天霹靂打在我心上，拿著一張不忍直視的成績單，我還是硬著頭皮進了家門。爸媽顯然己經知道了我的成績，他們用失望而擔憂地眼神看著我，不用說，今晚又是隻能刷題了。
“喵”，老貓在呼喚我，它仍是用熟悉的姿勢蜷縮在窗臺上，用那雙渾濁不清的眼神注視著我。
我沒有理會它，只是重重地嘆了口氣，把書包扔在床上，拿出紙筆，開始做題，老貓瞅了一眼我手中的紙筆，像是知道了什麼，不做聲了。繼而回蕩在我房間裡的只有沙沙的寫字聲。就這樣看我拼命地寫了一個多少時後，它搖搖晃晃地起來，用沙啞乾澀的聲音又叫了一聲。
我終究還是忍不住了，把筆往桌上一摔，在它面前放聲痛哭起來。老貓伸出舌頭舔我的手背來安慰我。忽然，它跳上書桌，很用力似的在練習冊上按了兩個腳印，向我喵喵地叫著，又用一種我從沒見過的堅定的眼神看著我。奇怪的是，我越看越像100這個數字，於是我小心翼翼地收藏起來，因為老貓是唯一相信我的了。
老貓的腳印像是有神力似的，在二模考的時候我取得了很好的成績，那天我高興地告訴老貓，不管它是否聽得懂。而老貓始終用一種堅定的眼神看著我，而我也始終認為，它是在告訴我，我真的很不錯。時間一天天地過去，我的成績每天都在上升，而老貓的身體卻愈發不好了，但它始終陪伴著我。我總覺得，它是我最最堅強的後盾。
不出所料，我真的被一所不錯的中學錄取了。當我正想和老貓分享我的喜悅時，母親告訴我，老貓死了。
但是我只是停頓了一下，隨即又釋然的笑了，是啊老貓陪我走過了漫漫長路，終於去天堂享樂了。願它下輩子當一隻健康的貓吧！我在心裡默默地為老貓祈禱。
七月盛夏，我把它葬在花園的檸檬樹下，我永遠不會忘記，有一隻老貓曾陪我渡過一段艱難的日子，而正是在這段日子裡，它告訴過我，我真的很不錯。
【那段有泰迪熊陪伴的日子】
作者：黃箬謠
小女孩嘛，家裡一定會堆著一些玩偶吧！我最心愛的是泰迪熊，每當我心煩意亂時，一看見它，什麼事也都化為煙雲了，它似乎是幫我承擔起了一切痛苦，有它的陪伴，我不再感到孤獨。
它，淡藍色的蝴蝶結早已扭縮成一團，淡藍色的連衣裙早已褪色，幾乎接近白色，領子早已發黃，鈕釦也鬆了。但她卻依然保持微笑，優雅依然如舊。它是我第一次出國旅行時，父母在韓國買給我的。母親把它塞在我懷裡，溫柔地對我說：“希望以後你遇到困難時，看著她會感到欣慰和勇氣……”我似懂非懂地看著母親又看著泰迪熊。“沒事，孩子！現在你或許還聽不懂，等你長大了，就會慢慢了解了。”母親輕輕地撫摸著我的頭，她的笑如人間的四月天般溫暖。
我一直把她這話牢記於心中，因此我也格外珍惜這隻泰迪熊。六年來，我帶它見過太多美麗的風景，領略著人間的酸甜苦辣。
在被書香味籠罩著的清華北大、牛津劍橋留下了我們的身影；在被雄偉包圍著的長城故宮、大本鐘留下了我們的感嘆；在被靜謐環繞著的蒼山洱海、富士山腳寫下了我們的足跡……一張張照片，在記憶的相簿裡翻動，怎能忘卻？
那夜，月光很蒼白，斜斜地射入宿舍，臉上的淚水在月光的照射下散發出冷意。一張張陌生的面龐在身邊走過，眼裡是無助與失落。我開始怨恨父母，恨他們送我去寄宿。家這麼近，幾步路就到了。若是當初反對，現在都已在家裡那張柔軟的床上做著甜蜜的夢了！我恨父母無情，在我離開他們進校那天，沒給我擁抱，沒給我安慰的話，只是，這隻無生命的泰迪熊靠在我身邊，我感到一陣暖流。
我側過身來，目不轉睛地看著它，摟在懷裡，撫摸著它的棕毛，它那對如珍珠般的眼睛閃爍著，它的微笑，讓我想起了母親，想起了那種溫暖的感覺。它讓我記起了母親那句話：“希望以後你遇到困難時，看著它，會感到欣慰和勇氣……”它眨著眼又彷彿在對我說：“沒事，你能行！有我在，不要害怕前面的道路，堅強點！”
它似乎安撫了我的情緒，真的讓我感到了欣慰和勇氣。我想我理解了母親的話。
歲月劃過它的笑容，它依然笑著。那段有泰迪熊陪伴的日子，讓我更加堅強獨立。我會追隨心聲，一直前行……
【那段撒滿鉛灰的日子】
作者：區靖悠
桌上的筆盒裡，靜靜地躺著半截6B鉛筆。它的一端是磨得很平的鉛頭，另一端則有著觸目驚心的裂痕和扎手的木刺。閒暇時，我常拿著它在手中把玩，在紙上描繪出一個又一個細緻的圖案。每每落筆，手中總是會留下些許淡淡的、銀灰色的鉛灰。
小升初的考試已是迫在眉睫，而在同學們正複習得熱火朝天時，我卻忽然轉意，參加了藝高初中部的招生考試。我的父母對此是極不滿的，所以我只能下雙倍的功夫，既保證學習成績不下滑，又能讓鉛筆繼續在紙面上舞蹈。
在眾多鉛筆之中，我獨獨鍾意一隻通體漆黑的6B鉛筆。這是我的素描老師——一位黑髮如瀑，眼裡似乎漾著秋水的女老師，在我第一次獲獎時贈予我的禮物。
或許是複習昏了頭，我竟然在一個月掛柳梢頭的夜裡，拿起了這支鉛筆，畫起了尚未完成的速寫。
“不好好學習，在這裡畫什麼鬼東西！”父親的破門而入，打破了房間裡的美好。“爸！你聽我解釋！”我頓時慌了神，跳起來與父親爭辯著。在爭論中，那隻6B鉛筆被父親砸到了地上，“啪”的一聲，斷成了兩截。我愣住了，失神地望著地上的鉛筆，心裡似乎變得空蕩蕩的。地上撒滿了鉛灰，那鉛灰再無往日的光彩，變得暗淡，正如我隨之破碎的夢。
一整夜，淚都在不住地流，暈溼了紙上的銀灰。
第二日，我來到畫室，推開了那道沉重的門。推開門後，我看見了老師的笑顏，她的笑還是那麼燦爛明媚、動人心絃，如夏天陽光下閃耀的向陽花。“昨天美術的小測你又得了第一，招新肯定能過！誒，准考證也也下來了，你記得收好……”老師興奮地說了一會兒，終於注意到了我發紅的眼眶。而我卻再無法開口，說出“放棄”二字。兩人沉默許久，她再次開口道：“這是你好不容易用鉛灰鋪出的路，它尚未竣工，你也不能停下腳步。”
我猛地抬頭，陽光撒滿我的臉頰，溫暖燦爛。
從那天起，我又變回了那個拼命的我。在拼了命地提高成績，在模擬考中斬獲雙百時，父母的嘴角再次勾起了原有的弧度。終於，我在收到藝高錄取書時，也踏進了理想學校的重點班。最終，我還是放棄了藝高。
藝高固然是很好的選擇，但也會使我喪失很多選擇的機會，在人生的這一個路口，我絕不能放棄那可能會更加美好的未來。但我還是留下了那隻鉛筆，因為它見證了我的破繭成蝶，它為我鋪下一條撒滿鉛灰的路，我將在這條路上，迎著朝陽，衝向美好的未來。
【那段與古城相伴的日子】
作者：劉睿睿
雨，很輕，很細，很柔，它把整個古城籠在一個朦朧的世界中。我緩緩地走在這古道上，走得很輕，彷彿一切腳步聲都被雨所掩蓋。
那時，小升初已經熱火朝天地籌備了一個學期，在高壓的學習下，我以為童年無憂無慮的慢時光離我遠去。可遇見了這座古城，我發現，其實我還可以回到那童年，回到那無憂無慮的慢生活。
當第一縷陽光射入古城，當古城街道旁的小溪開始“叮咚”地歌唱，當古城中第一扇窗戶開啟時，古城的一天就開始了。賣早餐的阿姨吆喝著，巡邏的保安大叔認真地檢視小巷深處，還不忘對跑過的孩子們問好：“早上好啊！上課一定要聽講，不可以與同學發生矛盾哦！”在古城的大道上，時常有馬啼聲響起，那是拉馬車的車伕來了，他們面板黝黑，結實的肌肉硬得像鐵一樣，看上去樸實、吃苦耐勞。
我總喜歡把手伸進古道旁的小溪裡，任憑水花拍打在我的手背上，望著那隨著水流而擺動的水草，我突然想到，我們能不能做到像水草一樣自由、灑脫呢？也許我們的肉體做不到，那為什麼不能像李白一樣當一名自己心中的俠客呢？為什麼我們不能在心中闖出一片江湖呢？我想，可以。因為生活中有太多重要的事等著我們去做，因為生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。
下午，熱情的客棧老闆娘邀我們一起喝茶。老闆娘是個乾淨利落的女子，她將早已炒過的茶葉放入已燒至95°的熱水中。透過玻璃茶壺，我看見綠茶茶葉在水中盤旋。老闆娘將沏好的茶輕輕倒入茶杯中，我端起茶杯，輕輕抿一口，茶的清香頓時瀰漫在脣齒之中，聽著老闆娘嘮家常，講松鼠的故事，不知不覺，一個下午過去了。
夜晚，每個店鋪前的紅燈籠亮起來了，不一會兒，下起來雨，古城的雨總是很細，能把整座古城籠在一個朦朧的世界。那紅燈籠中透出的光，照亮了路人前進的道路，如果說，那雨霧朦朧的古城是那捉摸不透的小升初，那光便是家，它照亮了一個迷途遊子的路，也照亮了我前進的路。
那段與古城相伴的日子，寧靜悠遠，彷彿在告訴我們，一切事情最重要的是過程。在小升初中，倘若我沒有成功，在過程中努力了，不後悔，那失敗了又何妨？
【那段玩魔方的日子】
作者：鄧然羽
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
不知何時，班上掀起了一股“魔方熱”。大家紛紛把魔方帶回學校，將那塊擁有神祕色彩的小方塊玩弄於股掌之間，以至於班主任桌上都堆滿了同學們的“戰績”。
在時尚的泥石流中，苟延殘喘的錢包斷了氣，我也得到了一個金字塔。
“老李頭，快教我玩魔方。”打斷了一個正玩得火熱朝天的大佬。“金字塔不是最簡單的嗎？”大佬輕飄飄的話，沉甸甸地打在某人的心上。“別瞎說！”我掐了他一把。大佬百口莫辯：“不服來戰啊。”說著，粗魯地拿過它。
正想看他出醜，“啪！”清脆的碰撞聲吸引去我的目光：排好序的錐體儼然立在桌上，我簡直要“當場去世”。
智商受到侮辱後，我宅在閃爍的電腦螢幕前，“金字塔新手復原”、“金字塔恢復”，諸如此類。初來乍到，某人一直被網路教程牽著鼻子走。?確??夥???確??僂夥?hellip;…可笑的是，明明一步不落，卻相隔千里。我甚至萌生出一個想法：是不是有黑幕呢？別人確實是那樣擰的，憑什麼我卻不行？左上180度，右下90度，被手汗浸溼的魔方發出咔咔的、極難聽的嘲笑聲，笑我的一知半解，笑我的愚昧無知，總之，我越發的迷茫和惆悵。
刺眼的白色光蛇如針般扎進我的眼睛裡，一陣暈眩和疼痛。仰頭，閉了眼，讓眼淚順其自然地流下來。
……好累……可是……
索性一頭蒙在被子裡，好好地休息。我的大腦神經鬆弛了，像我自認為堅不可摧的意志力一樣。現在，我幼稚得不能想象——甚至幻想瞎貓碰見死耗子，隨便擰兩下子，老天真的把幸運光圈套在我頭上。我擰呀擰待睜眼去看時，它還是那個老樣子。人嘛，總會有些做不到的事。我這樣想。
於是，我平靜下來，靜靜地旋轉它，試圖尋出什麼蛛絲馬跡來，卻不為成功，只為過程，……嗯……把它轉過去，再把同一種顏色的集合上來，再把原來的顏色轉回來。不用擔心，再試一次嘛。每當失敗，我的內心也毫無波瀾。“……對的，很好，已經恢復了一面了。不要怕亂，大不了再來……扭過去，再翻上來……哎，不對，再扭下去，再上來……”
直到我在微弱的燈光下看見自己成功了。在只有蟬鳴的那個深夜裡，四周無人的寂靜中，痠痛的手指解放了，我輕呼一口氣，放下那塊已有些許溫度的小方塊。
後來，我才知道，老李頭——那個大佬，也是琢磨了一個半月才得出點門道，只是故意炫耀罷了。
“成功是1%的天賦和99%的汗水。”這句話沒錯。有時，即使你連那1%也沒有，也會獲益匪淺。