下雪了作文三年級相關作文20篇
下雪了作文三年級 篇1
國小三年級作文 ,2514字【下雪了作文三年級】
孫藝萌
2019年的第二場雪，下了整整一夜。早上我拉開窗簾，開啟窗戶，向外望去一股風吹進來涼颼颼的。風裡還帶著一些雪，雪在家裡亂飛，好像一群又一群的小飛蟲。雪落在每一個角落變成一滴滴水珠，水珠散發出的光芒晶瑩剔透，真美呀！大樹好像穿了一件新衣服，銀裝素裹，漂亮極了！大地也穿上了一件雪白雪白的棉衣，一望無邊。地上有小貓、小狗和人類的腳印，它們好像譜寫了一冊冬天的書。
推開門，空氣特別清新，天還有些陰陳陳的，雪特別厚都沒過腳面了，我都不捨得上去踩一下。這情不自禁的讓我想起《大寒吟》舊雪未及消，新雪又擁戶的這首詩，和《逢雪宿芙蓉山主人》日暮蒼山遠，天寒白屋平。
走在路上，踩到雪地裡又鬆又軟，要是做上一個精心打造的小雪球，捧在手裡不一會兒就散架了。我湊近了一瞧雪花就像各種各樣的小白花，我抬頭向天空望去它好像一顆顆白砂糖，看得我眼睛發直口水都要流下來了！躺在地上就像躺在溫暖又舒服的棉花堆裡，真捨不得起來。但是，雪實在是冰涼冰涼的。
這次的雪比上次的雪深多了，而且又鬆又軟，摸起來軟綿綿的，真舒服呀！我好喜歡下雪天，滿心歡喜的期待著下一場大雪的到來！
【下雪了作文三年級】
楊景超
一大清早就驚喜地發現外面雪下厚厚的，還沒有人踩過，像塊白色的毛毯。快快地吃早餐、洗漱，迫不及待地出門。腳一踩進雪裡便沒過腳裸，雪實在是太厚了，爸爸媽媽決定領我步行上學！
一路上我撇著腳用力地踩雪，在路上留下一串像拖拉機輪胎印似的腳印，心情說不出的好。望著灰濛濛的天，到處白白的世界，感覺像童話王國。遠看，雪像被撕下來散落的小碎紙還在紛紛飄著。接在手裡近看，六邊形的雪花，像一朵朵綻放的六邊形的小花朵。伸出舌頭尖，接住空中的雪花，癢癢的、軟軟的、冰冰的，真清爽！
一整忙著上課、輸液，都沒顧上玩便又走在回家的路上。我看到有的小孩在堆積起來的“小雪山”上跳來跳去，有的一路在和夥伴互相扔雪球、打雪仗，就連一米七、八的大孩子也邊推自行車，邊把剛才做好的小雪球一隻手小心翼翼地抱在懷裡。還有更會玩的，一個調皮的小孩站在樹旁邊用腳使勁踢著樹幹，另外一個小孩站在樹枝下仰面享受著原本壓滿樹枝漫天飛舞的白雪。這時雪像梨花、像柳絮，紛紛揚揚；似窗花、似星星，似仙女，千姿百態、形狀不一。
聽著腳下發出的咯吱聲、一路上孩子歡笑聲、汽笛鳴叫聲，我已經到家了，下雪真好！
【下雪了作文三年級】
薛靖
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。今天我們終於迎來了冬季使者——雪。
清晨，天陰沉沉的壓下來，使人有一種說不出來的壓迫感，風時不時吹過來，過了一會兒，天空中好像有什麼東西飄著。又過了一會兒，那飄著的東西越來越多了，有的大，有的小。仔細看，噢，原來是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飄飄柔柔的從無邊無際的天空中墜落，我伸出手，讓雪落在我的手心，仔細看那晶瑩的雪花，不知不覺中，我居然覺得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知過了多久我才想起回過神。
時間一分一秒的過去，雪終於停了，世間萬物都披上了一層銀色的白外衣，地上的雪十分厚，雪鋪滿了大地，蓬鬆鬆的，大團大團的鵝毛雪花，宛如月宮裡桂花，樹上的片片銀花在風中舞動。我向前走，突然滑了一下，原來是雪和水在作怪，它倆互相依靠合成了一個新元素——冰。我走在上學的路上，腳下沙沙的聲音，十分動聽。路上的行人走得十分緩慢，生怕一個不小心就摔個大跤，還有的人在路上打雪仗。
雪，我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣，你給人們帶來了喜悅，我喜歡你。
【下雪了作文400字】
黃競冉
今天迎來了今年的第二場雪，真是應了毛主席說的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”！
清晨，一束陽光照進房間，拉開窗簾，映進眼簾的就是那白茫茫的世界——雪花從天空中悠然地飄落到地上。樹上堆了厚厚的雪，像極了童話故事中的聖誕老人，更像那天空中的雲朵。地上的積雪差不多沒過腳腕，走在地上“嘎吱……”就好似有人在談話。一陣微風吹過，樹上的雪地下的雪，隨風吹上天空像“仙女散花”真是像極了“北風吹雁雪紛紛。”
到了學校後我們一起玩雪，我赤手捧起一堆雪向天空一扔，我不由得讚歎“好美呀！”，有一塊兒空地還沒有人去過，我小心翼翼地走到那“一方淨土”前，戴上帽子邊戴邊想：躺上去是什麼感覺呢？我迫不及待的躺上去，好舒服！我握了一把相對乾淨的雪，舔了一口，嗯！沒有味道，這一次我感受到了雪的柔軟。
皚皚白雪似白雲漂浮在天際，太陽落山時經過這座城市增添了陣陣寒氣，我很期待下一次下雪！
【下雪了作文400字】
杜一冉
一年四季中，我最喜歡冬天。它不像春天萬物生機勃勃，它不像夏天百花齊放，它不像秋天一樣碩果累累，而它卻是充滿樂趣、有一種純潔的美……
這次大雪，我站在行人來往的街道上，靜靜看著這一切。旁邊有彎了腰的柳樹多姿多型：有的張牙舞爪像只怪獸，有的緊靠燈火像爆竹，有的傲然挺立像一個淑女。高樓的“頭頂”上戴了一個新帽子，大地鋪了一層白色的，偶爾還印有灰色花紋的地毯。一切都被銀白色所包裹，彷彿進入了一個銀白色的童話世界。
我加快步伐，走入校園。課間，我與同學說笑著，情不自禁的走到操場，體會著冬天的味道。我低頭撿雪時，“呲”一聲，透心涼！雪花從脖子到了後背，我猛的一回頭，“凶手”正嬉皮笑臉的做著鬼臉，我擰著眉頭，握著小拳頭，立刻從地上抓起一把雪發起反擊，緊接著，對方援兵已到，我寡不敵眾，從長計議後，掉頭去尋“十萬大兵”，等佈下陣來，準備來個真正的透心涼。沒成想，正準上陣“撕殺”時，後方竟有刺客，火力分散，導致任務失敗。
冬天給了我許多無限的樂趣，冬天給了我許多美好的回憶，我喜歡這個純潔的冬天。
下雪了作文二年級200字 篇2
國小二年級作文 ,603字【篇一：下雪了作文二年級200字】
佔?雅
“下雪了，下雪了……”盼望已久的雪，終於落下來了。她的到來給我們小孩子帶來了快樂。
大地白茫茫的一片。爸爸媽媽帶著我和弟弟一起到樓下玩雪，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄下來。雪花落在小樹上，小樹好像穿上了雪白的新衣；雪花落在屋頂上，屋頂好像戴上了雪白的帽子；雪花落在草地上，草地好像蓋上了雪白的羊毛毯，美極了。
孩子們都紛紛出來玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的把小樹上的雪搖下來。
到處都是孩子們的嬉戲聲和歡樂聲，大地沉浸在一片歡樂之中。
【篇二：下雪了作文二年級200字】
江尚澤
“下雪啦！下雪啦！”一大早起床，我和妹妹看到窗外下著雪，就情不自禁地歡呼起來。開啟窗戶，我伸出小腦袋，抬起頭，望著雪花從灰色的天空中飄落下來，房頂上、樹上、草叢、車上、菜園裡，都披上了一層薄薄的白色棉衣。漸漸地，雪越下越大，越下越密，雪花像鵝毛似的在天空中翩翩起舞，美極了！
窗外瞬間成了白茫茫的一片，雪把大地鋪成了一個大廣場，房頂、小樹、小草……它們身上的衣服也穿得越來越厚實。
雪，把我們的家園裝扮成了一個美麗的童話世界。
小朋友們和大人們正你追我趕地打著雪仗，堆著雪人，他們玩得可有勁了！
我喜歡下雪天，我真希望每天都能下雪啊！這樣我就可以每天和雪嬉戲打鬧了。
下雪了作文二年級 篇3
國小二年級作文 ,1680字【下雪了】
蒲菲
我正在屋裡寫作業，無意中，眼睛瞟到了窗外，一看——“下雪啦！下雪啦！”媽媽問：“真的嗎？”“沒錯，就是雪！"我穿好衣服直奔向院子。
雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，飄到了房簷上，飄到了樹葉上，飄到了大山上，飄到了各個角落。飄到大地上時，潔白的雪花就消失了，因為氣溫太高了。不一會，一陣風吹來，雪花紛紛揚揚，像天宮派下來的小天使，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉。
我在雪中轉起了圈，昂起頭向天上看，半空中，小雪花們你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，爭先恐後地往我衣服、臉上落。向不遠處望去，蟠龍山頂上有一層白白的雪，恰似穿上了一件潔白的毛衣。
可惜，雪沒有積下，所以就不能堆雪人。不知什麼時候才能堆雪人啊！
【下雪了】
王書榮
啊，下雪啦！我開心極了，我直奔到樓下，去迎接著這漫天飛舞的雪花。
只見天空中，那一個個小雪花在空中翩翩起舞，像一個個小精靈。那雪花一簇簇的，大的如鵝毛，小的如冰晶，美麗極了！我忍不住拿起手機拍下了這美好的時刻。我在雪中轉圈，和雪花的一起共舞，那一個個小雪花，落在肩膀上、胳膊上，涼颼颼的。這太開心了，我興奮地大叫起來：“下雪啦！下雪啦！”
可惜，這雪太小了，也不能堆雪人，玩打雪仗。溫度也很高，雪一落在地上，不到幾秒鐘就融化了。這場雪下得可真讓人留戀啊！
【下雪了】
張鵬樂
只見窗前那一簇簇鵝毛般的大雪飄落下來，顯示著它那婀娜的身姿，像是在空中翩翩起舞。放眼望去，遠處霧濛濛的，外面一下子變成了一個白雪紛紛揚揚的世界。那雪兒好像是在逗引著我出去，一朵又一朵，一簇又一簇，如英勇無畏的跳傘兵飄落下來。
從窗戶往下看，那英勇無畏的"跳傘兵"落在地面上，瞬間化成了水；一旦落花草上，就幸運地保留了，花花草草變成了粉狀玉砌的一般。
我本想下去“暢遊”這一片雪白的世界，遺憾的是我得了風寒。開啟窗戶，一股寒風迎面而來。我伸出手，接了一片雪花，轉眼間，手心感到絲絲涼意。
窗外，那一個個“鏖戰猶酣”的跳傘兵漫天飛舞……
【下雪了】
馬湘怡
“下雪了呢。”姐姐那波瀾不驚的聲音，卻送來了一個令我激動的訊息。我連忙穿戴整齊，帶著我的那顆因下雪而急速跳動的心，疾奔下樓。
啊！我剛一到樓下，身上就落了幾片雪花，有的還是一簇一簇的呢。雪花慢慢慢慢地往下落，好似在調皮地說：“來抓我呀，嘻嘻。”我用手接到了一片雪花，還沒來得及仔細看它，它就因為手心的微熱而融化了，令我十分沮喪。
但我觀察到，雪可以在袖子上待幾分鐘。於是，為了留住美麗的雪花，我張開雙臂在雪中奔跑，覺得雪花好像特別愛往我身上落，收集到雪花後我高興得一蹦三尺高。可沒一會，它就又融化了。
時間總是在你的指縫中流逝，轉眼間就到了十一點，我只好上樓，準備去補課。就在我等車的間隙，雪還頑皮地在我的衣服上留下了它的痕跡。
【下雪了】
白一茜
“下雪啦！"補課班的老師大叫一聲。我們齊刷刷地向窗外望去。”
頓時，班裡沸騰起來。嗬！這雪真大！雪花似柳絮般籟簌地往下落，隨著寒風漫天飛舞，真是美不勝收！突然，老師將窗簾拉上了，看不了雪景了。但是，我內心的雀躍並沒有隨著雪景消失而消失。
補完課，我飛奔到廣場上。雪下得更大了，紛紛揚揚地以中空像跳傘兵的姿態衝進水窪裡，一片，一片，接著一片。快看！那一片片雪花，如玉石般潔白，像一顆顆小星星降落人間，晶瑩光亮。快看！那一片片雪花，像鵝毛、似柳絮，像雲朵那麼輕柔，似一朵朵白梅花打著旋兒，搖曳多姿。真美啊！
只可惜，雪一落下來，就化了，再多的歡喜也留不住它。
抬頭看去，遠處的蟠龍山上白茫茫的一片，真壯觀！而附近松樹的也積了些雪。雖然有些失落，但這些還能彌補一下遺憾，我還是很開心呢。
下雪真好！
我長大了作文三年級 篇4
國小三年級作文 ,1739字【篇一：我長大了作文三年級】
陳浩宇
一天，媽媽在沙發上認真地織衣服，我在一旁玩玩具坦克，玩得可開心了，媽媽織的衣服也快成形了。
就在這時，媽媽問：“我的棉線球去哪裡了？”我放下手裡的遙控器，正巧看到一個小球滾到了一個放著花盆的桌子底下。我走過去，趴下來，鑽進桌子底下，去撿棉線球。
這時候，意外發生了。我的手剛碰到棉線球，那桌子就搖搖晃晃的，剛可怕的是，花盆居然往我這邊倒了下來。
“砰——”花盆掉了下來，砸到了我的背上，那時，我的背火辣辣的疼。媽媽趕緊放下了手中的東西，跑到桌子旁，把我扶起來，問：“寶貝，你砸得疼嗎？”“不疼。”我說，“幸好是塑料花盆，如果是陶瓷的話，我早就沒命了！”
媽媽摸摸我的腦袋，心疼地說：“孩子，你長大了！不過以後做事要小心點，好嗎？”我使勁點了點頭。
這次的經歷真驚險！
【篇二：我長大了作文三年級】
樊柯言
星期六，我坐在地上玩遙控坦克，媽媽在沙發上認真地織毛衣。
突然，遙控坦克失控了，向媽媽那開去，“砰！”毛線球從媽媽手上滾了下來，滾到桌子下面了。
我見了急忙說：“媽媽，對不起。我來幫您拾起來吧。”說完，我便跑到桌子旁，蹲下來，慢慢地伸手去夠，可毛線球好像不太想出來似的，還往裡“跑”了一點。我只好趴下來把手再往前伸一點，終於拿出來了。可是在我把手伸出來的時候不小心碰到了桌角，上面的小花搖搖欲墜，在我起來的時候，“砰！”的一聲，花盆摔碎了，媽媽趕忙放下手中的針和線，跑過來急切又關心地問我：“寶貝，你沒事吧？”“沒事。”我一邊笑著，一邊把垃圾掃乾淨了。
我心想：下次我一定要小心一點，不要讓媽媽操心。
【篇三：我長大了作文三年級】
許煒佳
週末，我和媽媽在家裡，只見媽媽正坐在軟綿綿的沙發上認真地織著毛衣，而我正坐在乾淨的地板上玩著媽媽給我買的玩具—遙控坦克。
突然，媽媽的手臂一不小心碰到了毛球，只見毛球順著媽媽的衣服滾下來。
毛球滾到了桌子底下，媽媽笑著對我說：“孩子，能幫媽媽撿一下桌子底下的毛球嗎？”我毫不猶豫地回答：“可以！”於是，我便鑽到了桌子底下，伸出手去撿毛球，可是怎麼夠都只是碰到毛球的一角，導致毛球反而鑽得比以前更遠了。
怎麼辦呢？我只好再鑽進桌子裡一點，正在我快要撿到毛球時，桌子上的發財樹“砰”的一聲，倒了，嚇了我一大跳，還好沒有滾下來，要不然我就遭殃了！這時，正在織毛衣的媽媽看見了，連忙把發財樹擺好，對我說：“孩子，你長大了，知道怎麼幫媽媽了，不過以後做事要小心一點。”“知道了！”
媽媽又開始專心地織毛衣了，而我也像剛才那樣專心地玩起了玩具。
我想：以後做事情應該小心一點，不能讓媽媽操心，幸好只是發財樹倒了，如果是其他危險物品，那我可就不知道怎麼辦了！
【篇四：我長大了作文三年級】
張越
有一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。
媽媽和我在家裡，媽媽坐在柔軟舒服的沙發上認認真真地漂亮的圍巾。而我，則一屁股坐在客廳的地板上，一邊喝著美味的糖水，一邊高興地看著玩具坦克向沙發那邊衝去。
突然，媽媽手中的毛線球像一個頑皮的小孩子溜到地上，然後又往桌子底下滾了過去。
媽媽叫正在玩得入了神的我去幫忙撿毛線球，我狠狠地頂撞了媽媽：“憑什麼是我撿？你自己去撿不行嗎？”話一說出口我就後悔了，正當媽媽準備去撿的時候，我已站了起來，飛快地向桌子那邊跑去。
我彎下腰，趴下來，鑽進桌子底下，一不小心碰到了桌腿，上面的花盆也開始搖晃了起來，就像一位舞蹈家在舞蹈。過了幾秒鐘，花盆掉了下來，砸到了我的背上。
媽媽趕緊跑過來，問我疼不疼，我說：“不疼，謝謝媽媽。”媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“孩子，你長大了！”
下雪了作文300字四年級 篇5
國小四年級作文 ,1086字【下雪啦】
趙一諾
下雪啦！下雪啦！我剛走出教室，就瞧見同學們擠在欄杆旁，我一看，天哪！同學們的“預言”成真了！於是教學樓裡又多了一陣興奮的喊聲。
天上的雪像白色小紙片，又像白色的粉塵。面對著這“壯觀”的場面，同學們都盡情發揮想象：文科的委員們想到了“雪是死掉的雨，是雨的精魂”；理科的委員們想到了“雨在高空凝結成雪，之後緩緩落下”。突然，我大叫一聲：“老天爺又在撓頭皮屑了啊！”瞬間把這美好的氣氛破壞掉了。
有的同學想摸一摸柔軟的雪，有的同學甚至想嘗一嘗雪的味道。一不做，二不休，同學們把手伸到欄杆外，可他們的手太短了，完全夠不著雪花。但是他們不甘心，小黃拿出一張紙片，把它捏在手裡，又伸出手來，把它搖來搖去，如同一面投降時的小白旗。小黃拿回紙片，盯著他自言自語道：“飄來的雪花果然變成了水。”再看三樓的同學，他們用一個個小紙杯來接雪，無論他們怎麼接，紙杯還是空的。“呼！”小許撐開了一把大傘，可雪落在傘上還是化了。我有些失望，用雪花做“雪激凌”的想法破碎了。
我喪氣地回到了家，查了查天氣預報。唉，以後不會下雪了！我帶著一絲希望問奶奶：“以後還會下雪嗎？”
“有可能會下。”奶奶回答道。
這真是太棒啦！
【下雪啦】
黃嵐
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時那壯麗的場景。
清晨，正鑽在被窩中的我突然被一聲驚歎聲嚇醒。“黃嵐，你快過來看！”媽媽叫道。我把被子蓋過頭，想有啥好看的，無非就是外面起霧了。這時，媽媽更大聲叫道：“外面下雪了，難道你不想看看？”一聽下雪了，我立即掙脫了被子溫暖的懷抱，光著腳丫子跑到陽臺喊到：“雪在哪兒？雪在哪兒啊？”
我抬頭望去晶瑩剔透的雪花無憂無慮地飄落下來，這些雪花不僅形態不同，就連飄落的地方也有所不同：有的飄落到河裡，有的飛到馬路上，有的飄到植物上，還有的淘氣地飛到人們的肩膀上……雖然它們有許許多多的不一樣，但它們都只有一個目的，那就是將奇妙的冬天帶來人間。
雪後，房屋上，樹枝上，馬路上到處都變成雪白雪白的，我彷彿置身於一個神奇的童話世界中。走在路上不時就看小雪人在對我笑呢！
雪是冬姑娘送來美好的禮物，他們純潔，無私，美麗，能給大傢伙帶來快樂。我真喜歡雪啊。
我做了一項小實驗作文三年級 篇6
國小三年級作文 ,966字【我做了一個實驗】
三年級許啟嘉
“成功了！”小桔燈的桔桔班傳來呼喊的聲音，大家在做什麼呢？怎麼這麼熱鬧啊？原來是老師在帶我們做實驗呢！
實驗前，我在想：這個實驗會不會成功，會做什麼樣的實驗呢？老師的葫蘆裡賣的是什麼藥呢？我們都很激動，好奇、興奮，個個眼珠子瞪得直溜溜的，都不敢眨一下，因為我們怕一眨眼，會錯過實驗的哪一個環節。
實驗開始了，我目不轉睛、凝神靜氣、認真地看著老師，老師“變”出一把塑料尺和一張紙，先把紙撕得很小很小，那紙片像一隻只小蝴蝶趴在桌子上；接著用尺子在頭上反覆摩擦，最後把尺子放在紙片上，奇蹟發生了：“小蝴蝶”突然從桌子上飛到了尺子上，開心地跳著舞，還有一些“小蝴蝶”依然懶懶地趴在桌上面睡。玩累的“小蝴蝶”玩兒膩了，都從上面落了下來，繼續在桌子上面睡覺了。實驗做成功了，我心裡很興奮，欣喜若狂，紅光滿面，別提多高興了。
實驗雖然成功了，可大家都不明白這是為什麼，老師也看出了我們的疑惑。於是，她給我們說：“同學們，這是靜電的原理，我們的生活也常常會遇到靜電現象。”我想起了在冬天脫毛衣的時候發生了靜電，聽見“噼噼啪啪”的聲音，當時還有光呢！
原來在我們的生活中，有這麼多科學現象呀！我們要用一雙善於發現的眼睛，多多探索科學的奧祕！
【我做了一個實驗】
三年級康宸瑞
今天我們又在小桔燈教室裡做實驗了。
當老師說做實驗時，大家都很好奇做什麼實驗。過了一會兒，老師笑眯眯地說：“今天我們做的實驗是用尺子粘紙。”就在這時，同學們在教室裡討論說：“尺子還能粘紙，這真是不可思議呀！”
同學們正在議論紛紛時，老師突然說：“我們開始做實驗了。”班裡立刻靜悄悄的，同學們期待地看著老師。老師給我們每人發了一張小正方形紙，先讓我們撕成碎片，然後再把尺子拿出來，在頭髮上和衣服上摩擦摩擦，摩擦完後，把尺子放到碎紙片的上方。這時，奇蹟出現了，碎紙片一個個被吸得立了起來，那碎紙片就像在尺子上跳舞似的，好玩極了。
當同學們覺得百思不得其解時，老師又說：“其實這是靜電現象，靜電是通過摩擦形成的。”啊，我現在才知道原來摩擦會產生靜電。就在這時，老師又拿起尺子摩擦後，把小明同學的頭髮吸在了尺子上，同學們看得哈哈大笑！這也太神奇了。
世界上有很多不解之謎等著我們去探索，只要認真觀察，總會有發現。只要我們認真的去實驗，總會有收穫的。
我學會了什麼本領作文三年級 篇7
國小三年級作文 ,1187字【學本領】
王宜峰
一天，我發現大多數同學都會騎自行車，因此，我也想學騎自行車這個本領。
在我的懇求下，老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調高或者調低，而我的自行車卻什麼都沒有，難怪這麼便宜。
我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當我騎一段距離後，我就把別人的車便了，三十六計，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終於逃過這一劫。
騎自行車真是太有用了，等我學會了騎自行車這項本領後，我要騎自行車去玩。
【學本領】
曹?雯
誰學會了本領？我學會了本領——跳舞。
小時候，我很想學跳舞，所以我媽媽給我報了舞蹈班，那裡的老師姓毛，毛老師。週六的晚上，我就在學舞蹈，第一節課我看到教室裡有這麼多人，心裡覺得有點害羞，這是第一節課，第十節課的時候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學會了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優美的歌聲，使我翩翩起舞。
在家裡我情不自禁地唱著，跳著：“風，伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢，每天的跳舞使我歌聲優美，讓我打下基礎，學會了更加難的舞蹈。
我學會了跳舞本領，跳舞給我帶來了快樂。
【學本領】
徐子涵
一天，我來到旱冰場學本領。
我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以後，在冰上滑來滑去，站都站不穩。我扶著欄杆走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就鬆開手，逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續滑了起來，慢慢我才意識到：光這樣子的滑，滑著還是不會的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背後，腳往前往後的走動。
就這個樣子，我學會了一個新的本領，那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣，也是我前進的動力。
【學本領】
陳夢潔
我學本領——溜冰。
一天，我早早地把作業做完，於是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑，過了一會兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄杆試試。“哎呦！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學會，因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終於有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報，不用心學習一個東西就不會有成功的回報。
我學會溜冰的本領了，很高興。
精靈來到了教室作文三年級 篇8
國小三年級作文 ,1111字【篇一：精靈來到了教室】
孫翊心
有一天，一隻貪吃的大精靈來到了我們的教室。同學們一個個驚慌失措，有的躲到桌子底下，有的躲到椅子底下，還有的抱在一起。突然貪吃的大精靈打了一個響指。我們所有人瞬間都變成了美食——薯條、蛋糕、棒棒糖、珍珠奶茶、方便麵……這時，大精靈把“美食”全部吞到了他的肚子裡。
我睜開眼睛，周圍一片漆黑，閉了閉眼睛再睜開，好像變亮了一點點。我看見我在一張大桌子上，旁邊有很多美食。我心想：哇，我的同學都在呢！正當我們不知道應該要怎麼辦的時候，一隻身穿粉紅色裙子的黃頭髮小精靈朝我們飛了過來，把我們嚇了一大跳。
“你們好呀，我是美美，很高興見到你們。”
我問：“你是精靈？你為什麼會在這裡？”
小精靈說：“唉，別提了。一隻跟我關係不好的小精靈因為有一次做錯了事，卻把責任推給我，害得我被大貪吃吃進肚子。”
“那你能把我們變回原形嗎？”有人問。
“沒問題，看我的吧。”
美美的話音剛落，我們就恢復了原來的樣子。
這時，我感覺我們正在慢慢上升。我聽見一個聲音“我的肚子好疼呀！我的肚子好疼呀！”接著，我們上升得越來越快。最後“咚咚咚”地落到了教室的地上。趁著大貪吃還在吐，美美把他變成了一塊石頭，再把它從高高的空中丟到地上。石頭四分五裂，永遠不存在了！
我摸了摸自己的脖子，溼溼的、黏黏的……原來我趴在課桌上睡著了。
【篇二：小精靈逃學記】
蔣樂陶
小精靈在精靈學校呆膩了。每節課前都要背魔法咒語。有一次，一隻小精靈差點兒把她變成香菇！而且精靈老師還很凶。小精靈再也不想在那兒呆下去了，她拿起魔法棒喊道：“達哩！哦哩！讓我離開這裡，去人類學校！趕快！”說完她把魔法棒高高舉起，在她面前出現了一扇門，小精靈一跑進去就消失了。
門的另一面是扇教室門，還是三（6)班的門。她突然發現手裡的魔法棒變得和米粒一樣小，正藏在她的頭髮裡。讓她更驚訝的是她穿著伊頓校服，還繫著紅領巾。上課鈴響了，同學們跑進教室開始背誦古詩。小精靈暗想：看來在這裡上學也不容易，他們在背什麼東西？我都不知道呢！聽說還要背乘法口決！我只知道一加一等於幾。一加一等於幾？哎呀，我又忘了。她抬起頭一看，呀！徐老師正在給我們上語文課呢！
徐老師上課那麼有趣，下課那麼溫柔。小精靈打算把徐老師帶回精靈國度。但我們同學一致反對，她最終只好把徐老師留下來了。
我做了一項小實驗作文三年級 篇9
國小三年級作文 ,3783字【篇一：恢復“健康”的乒乓球】
李慕顏
大課間自由活動時，我和好朋友趙美蘭在操場上打乒乓球，才打了兩局，球就“撲通”一聲掉到了地上，被路過的小朋友踩了一腳，球癟了，不能再打了，我們倆都耷拉著頭，心情好鬱悶。
不過，我突然想到一個將乒乓球恢復“健康”的好辦法！心情馬上好起來，我決定做這個小實驗！
首先，我準備一個大一點的杯子和滾燙的水。接著，我把踩扁的乒乓球放到杯子，記得一定要輕輕放喲！然後，把熱水小心翼翼地澆到乒乓球上，千萬小心燙手哦！當然，做實驗時可以叫家長過來幫一下忙。不一會兒，隨著熱水的不斷注入，乒乓球就會又重新鼓起圓鼓鼓的大肚子，“恢復”了以往的健康。
為什麼乒乓球遇到熱水會膨脹？我上網查了一下，原來：乒乓球“恢復”健康是熱脹冷縮的原因。熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以後會膨脹，在受冷的狀態下會縮小，大多數物體具有這種性質。也就是說在一般情況下，當物體溫度升高時，物體的體積會膨脹，密度減小，反之亦然。看完這段文字後，我終於明白了。
生活處處有學問，這次有趣的小實驗，讓我明白了，要善於從疑問中找尋答案，瞭解千千萬萬的知識。
【篇二：摩擦起電】
邵子曦
今天我給大家帶來一項有趣的小實驗，這是我在書上看到的，名字叫做摩擦起電。
摩擦起電的操作方法非常簡單，準備的材料有一些紙碎片，還有一支塑料筆。首先，我用右手拿起塑料筆，在頭上反覆摩擦。塑料筆在我頭上滾動的時候，我覺得頭皮陣陣發癢，就像小精靈在給我撓癢癢。
當摩擦到頭皮有點發熱的時候，我趕緊拿起筆靠近桌上的紙片。神奇的事情發生了：桌上的紙片竟然輕而易舉的被吸到筆上面來了。這時你如果抬起筆，紙片也會緊緊地跟在筆的屁股後面，就像一對分不開的親兄弟喲！這是什麼原因呢？因為筆在摩擦的時候起了電，電就會吸住這些輕的紙片。
摩擦起電這個小實驗真是既簡單又有趣，你們喜歡嗎？
【篇三：摩擦起電】
陳詩涵
我是從一本書上知道了摩擦起電這個小實驗的，於是今天我想來試試。
摩擦起電實驗是先拿出一支塑料筆，它的材質一定要是塑料的。再將軟一點的紙撕成小碎片，越碎越好。然後，右手拿起筆，放到頭髮上，讓筆一直滾動與頭髮來回摩擦，摩擦一定要快，差不多感到手有一點點酸的時候，拿下筆放到小碎紙的上面，小碎紙就像著了魔似的，都飛到筆上了。這樣實驗就成功了！這個小實驗太好玩！
其實，我知道這個實驗的原因，是因為塑料筆一直和頭髮摩擦而起了靜電，所以，放到小碎紙上，小碎紙就會被吸附起來了。
我很喜歡這個小實驗，我要把它展示給我的同學們看，我想，同學們也會非常喜歡的。
【篇四：神祕的水上指南針】
蔡亦慧
有一次，我在家裡看了一本實驗書，讓我最好奇的是一個“神祕的水上指南針”的小實驗，引起了我的興趣，我決定試一試。
於是，我迫不及待地從媽媽的“聚寶盒”裡拿出一根稍微粗一點兒的小鋼針，還準備了方形泡沫和一塊條形的磁鐵。一切準備就緒，實驗就開始了。
首先，我用大拇指固定住小鋼針的一端，大拇指不要太往裡邊，能夠固定牢就行。然後，用條形的磁鐵在小鋼針上同一方向摩擦，至少得這樣摩擦二十次以上，而且只能用同一磁極摩擦。我希望小鋼針的磁力更好一些，所以就多摩擦了幾次。
接下來，我要檢驗一下，它是否有磁力，我想：拿來一枚回形針，用磁化過的小鋼針去接近回形針，如果吸上了，那就磁化成功了，如果沒吸上，那就磁化失敗了，還要繼續磁化。果然不出我所料，磁化成功了。
接著，我把磁化過的小鋼針平著插進方形泡沫，然後放進水裡，小鋼針指向的兩端就是南極和北極，這樣，一個“水上指南針”就做好啦！
就這樣，實驗成功了，可是這種現象的原理又是怎麼回事呢？我好奇地上網搜查，原來是因為地球本身就是一個巨大的磁體，叫地磁體，地磁體的南極在地理的北極附近，地磁體的北極在地理的南極附近，因此地球上的小磁針靜止時總是一端指南，一端指北。
這麼一個有趣的小實驗，不僅讓我瞭解了一個科學原理，還讓我收穫了做實驗的快樂，以後，我要多多瞭解有趣的科學，讓自己的學識更加淵博！
【篇五：懸浮雞蛋】
李泓劭
晚上一回到家，妹妹就跟我說做實驗！做實驗！我放下書包就想該給她做什麼實驗好呢？
我在書中找啊找啊，終於找到了。就做懸浮雞蛋實驗吧！
這個實驗需要的材料是：一個生雞蛋和玻璃杯，清水、色素、食鹽、量杯、還有攪拌棍。首先，用量杯取100毫升的清水，倒入玻璃杯中，再取50毫升的鹽，加入玻璃杯，然後用攪拌棍攪拌到食鹽融化為止，我邊攪拌邊聽見了沙沙的聲音可好玩了。接下來，再往量杯裝60毫升的清水並滴入3滴色素攪拌均勻，倒入鹽水中，然後，把雞蛋放進去看，雞蛋果然慢慢浮起來了。
妹妹看著這神奇的一幕高興地拍手叫好。這個實驗真有趣啊！
如果有機會的話，請你到我家來看我怎麼讓雞蛋浮起來的。
【篇六：聽話的水】
劉可馨
我在書上看見了這樣一個小實驗——聽話的水。它應該很有趣吧，於是媽媽答應跟我一起做這個實驗。
實驗開始之前，我們先準備工具：一張白紙和裝有半杯水的高腳杯。實驗開始啦！先把白紙輕輕放在裝有水的高腳杯上，再用手壓住白紙，然後把杯子倒過來放，最後，把壓著紙的手鬆開，只聽“撲通”一聲響，調皮的水帶著紙掉到了水池裡，有些水都跳到了地上。就這樣實驗失敗了。
但我並不灰心，又重新做了一次，可結果依然如此，水又帶著紙“飛”了下去。我又試了一次，這次……哎，還是失敗了。紙和水這倆夥計都不給力，仍舊“乘著降落傘”走了。我嘆道：“知我者，為我心憂；不知我者為我何求！”我又試了最後一次，這一次，終於成功了！水變得聽話了，安靜的待在高腳杯裡，再也不跟著紙走了。
看著這神奇的實驗，我不由得產生了一個問題：為什麼水會聽話呢？於是，我又問了我那不會說話的老師—書，它說：“這是大氣壓力的的原理，空氣總是在託著物體，外部的大氣壓力壓著紙，緊緊貼在杯子上，所以白紙不會掉，水也會很聽話啦！”
通過今天的實驗，我發現科學真是太有趣了！
【篇七：雞蛋浮起來了】
邱音綺
今天，我在一本書上知道了死海，他最大的特點是：海里沒有一條魚，人掉到裡面不但不會沉下去，而且會浮起來。這是為什麼呢？我百思不得其解。於是，查閱資料，知道了一個跟這個問題有很大的關係的小實驗叫“雞蛋浮起來了”。所以，我決定親自做這個實驗。
這個實驗需要的材料是：一個生雞蛋、一雙筷子、一個玻璃杯、一罐鹽、一把勺子。
首先，我在玻璃杯裡面倒了半杯自來水，接著，我拿起雞蛋，將雞蛋輕輕地放入玻璃杯中，雞蛋緩緩的往杯底沉。然後，我拿起勺子，倒了一勺子的鹽放進玻璃杯中。我拿起筷子，使勁地在玻璃杯裡攪拌，這時候的蛋根本沒浮上來，還是默默的躺在杯底。
我看這一勺鹽不見效果，於是多加了滿滿的一勺鹽，再加一勺鹽，這時候鹽來不及融化厚厚的堆在杯底，雞蛋靜靜地躺在鹽上面。我立馬把筷子拿起來，更用力地攪拌，鹽慢慢的融化了，此時的水，變成了糯米色，像一層層白茫茫的霧。再看看雞蛋，他正慢悠悠地往上浮，直到浮到水面上。哇，雞蛋終於浮起來了！我興奮地跳了起來。
實驗成功了，可這現象是什麼原因呢？為什麼雞蛋一開始沉底，到最後又浮起來了呢？通過查閱資料我才知道，所有的謎底是因為：雞蛋雖然沒有變，但水的浮力變了。一開始雞蛋受到水的浮力，小於自身的重力，所以就下沉。後來加入鹽後就成了鹽水，而鹽水的密度比清水要大，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋浮起來了。人能浮在死海的海面上，道理也是一樣的，因為死海海水鹽度特別高，海水的浮力特別大，人就能漂在海面上。
這個實驗真有趣啊！它不僅讓我嚐到了成功的滋味，還激發了我對科學的熱愛，並且收穫了很多知識。
【篇八：恢復“健康”的乒乓球】
潘奕彤
週末了，我和爸爸在小區裡打乒乓球，正在興頭上時，我有一個球沒有接住掉到了地上，所以一不小心踩了乒乓球一腳，這一腳可不得了，它竟然被我踩癟了，不能再打了，我們都很鬱悶。
這時，我的眼睛骨碌一轉，啊！有辦法了。我對爸爸說：“我們回去把乒乓球修好吧。”
“修乒乓球？怎麼修，你會嗎？”
“爸爸，你就等著瞧吧。”我得意地笑著說。
我們回到了家，我先讓爸爸幫我燒壺水。於是，爸爸拿起水壺，接上水，接著，又把水壺放在煤氣灶上，開啟開關一眨眼苗條的火開始了“舞蹈”。一兩分鐘後，水開了，裡面開始冒泡了，我關掉開關，在水壺上放了一塊毛巾，拿出一個杯子，拿起水壺把水倒到杯子裡，把“生病”的乒乓球放到熱水中，球果然恢復“健康”了。爸爸在邊上看的很驚訝，問我是怎麼回事，我回答：因為球中有氣體，加熱後氣體膨脹，壓強加大，所以會漲大。爸爸聽了在一旁直誇我！
科學真是又有趣又奇妙啊！
我做了一項小實驗作文三年級 篇10
國小三年級作文 ,3762字【篇一：我做了一項小實驗作文三年級】
王浩榮
今天，我們在課堂做了一項小實驗。
一上課，老師就宣佈今天要做一項有趣的小實驗，老師剛說完，教室裡就炸開了鍋，有的同學高興地直拍手，有的同學興奮地蹦了起來，還有的同學在討論著到底要做什麼實驗。忽然，老師像變魔術一般拿出了一個雞蛋、一盒鹽、一杯水、一個玻璃杯、一根筷子和一把勺子，這時，我心想：老師這是要做什麼實驗呀？
實驗開始了，老師先往玻璃杯裡倒上了半杯水，再把一個雞蛋放了進去，雞蛋像灌了鉛似的沉入了水底，老師又拿起勺子往玻璃杯裡放了一勺鹽，然後拿起筷子攪拌了一下，雞蛋紋絲不動。我想：這是怎麼回事？同學們也紛紛議論起來，接著老師又加了一勺鹽，又拿起筷子攪拌了一下，水變得渾濁了，鹽也在慢慢地溶解，可是雞蛋還是沒有變化。同學們開始有點半信半疑了，我也心想：難道這項實驗要失敗嗎？最後老師又加了一勺鹽，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來。
這是為什麼呢？老師告訴了我們答案：因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。
這次小實驗讓我知道了一個新的科學知識。
【篇二：我做了一項小實驗作文三年級】
耿藝文
今天，作文課上我們做了一項小實驗。
一上課，老師說我們要做一項小實驗，教室裡就像炸開了鍋，老師說，這項實驗就是讓雞蛋在水裡浮起來。我心想：雞蛋怎麼可能會從水中浮起來呢？老師首先拿出了一碗鹽、一杯水、一個玻璃杯、還有一根筷子和一個勺子。
實驗開始了，老師首先往玻璃杯裡放入了一些水，然後再把雞蛋放了進去，雞蛋像灌了鉛似的，沉了下去。老師又將鹽一勺一勺的放入了水中，攪拌了一下，可是，這個時候，雞蛋什麼變化也沒有。我心想：雞蛋怎麼沒有浮上來呀？會不會失敗呀？老師說：“不著急，咱們再加一勺鹽吧。”說後，老師又加了一勺鹽，可還是沒有浮起來，老師又加了一勺鹽。這次，同學們目不轉睛地盯著杯子裡的雞蛋，雞蛋終於浮了起來，同學們看見了，都大喊著：“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我心想：這是怎麼回事呀？後來老師告訴我們說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮起來。”我聽後，恍然大悟。
這次實驗不僅讓我懂得了一個科學原理，還讓我對科學產生了興趣。
【篇三：我做了一項小實驗作文三年級】
耿一可
一上課，老師就說：“我們今天做一個小實驗吧！”
同學們聽了議論紛紛，老師又說：“材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子。”我想：“老師是要給我們煮雞蛋嗎？”
實驗開始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然後，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒有變化。我又想：“是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……”我們目不轉睛地盯著雞蛋，雞蛋彷彿是睡著了一般，紋絲不動。
老師繼續放鹽，攪拌，水開始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒有動靜。不一會兒，有的同學說：“雞蛋浮上來了！雞蛋浮上來了！”我一看雞蛋有一點點搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋，像一個游泳的小娃娃一樣。雞蛋浮上來了，我好開心呀！我心想：“雞蛋為什麼在清水裡浮不上來，在鹽水裡就能浮上來了呢？”
這是因為，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來！
實驗成功了！我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心，因為我又增長了一個科學知識。
【篇四：我做了一項小實驗作文三年級】
賈鈺涵
今天，老師讓我們做了一項有趣的科學實驗——浮雞蛋。
“叮叮叮……”上課了，老師走進教室說：“今天我們做一項浮蛋的實驗。”老師話音剛落，教室裡像炸開了鍋，我也高興地手舞足蹈，老師給我們準備的材料有杯子、雞蛋、筷子、鹽、熱水。
實驗開始了，我先往杯衝倒了一些水，接著把雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯裡，雞蛋像灌了鉛似的沉入杯底，老師說：“不行，你倒的水應該沒過雞蛋才行。”我聽完後又往杯中倒了一些水，這時我一看，雞蛋吐出了小泡泡，像小魚吐泡泡一樣，然後我滿懷期待地往杯裡倒了一點鹽，用筷子攪拌了幾分鐘，雞蛋紋絲不動。我心想：難道我倒的鹽不夠嗎？於是我又往杯中加了一把鹽，慢慢地攪拌了一下，雞蛋搖搖晃晃地上升並浮出水面，它露出白白的肚皮活像個會游泳的小娃娃。
這次實驗我終於明白了雞蛋浮起的原因，根據阿基米德定律，液體的密度越大，它的浮力就越大，清水的密度越小，鹽水的密度大，往清水中加鹽製成鹽水，當加到鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起。
這個實驗不僅鍛鍊了我們的動手能力，還收穫了許多知識，真是一舉兩得。
【篇五：我做了一項小實驗作文三年級】
寧欣楠
今天，我們在作文班做了一項浮蛋的小實驗。
一上課，老師說：“我們來做個浮蛋小實驗吧！”老師剛說完，班裡頓時熱鬧起來，同學們一個個歡呼雀躍。需要用的材料有雞蛋、鹽、杯子、熱水、勺子和攪拌棍。我心想：雞蛋怎麼可能浮起來呢？
實驗開始了，老師先把雞蛋放入杯中，雞蛋“撲通”一聲，沉入杯底，就一動不動了，它沉在水底的樣子，讓我想起了潛水艇。這時，老師在杯中放了一勺鹽，攪拌融化後，可雞蛋還在杯底紋絲不動，老師微微一笑，又在杯中放入了第二勺和第三勺鹽，可雞蛋還是紋絲不動，像是睡著了一樣。有的同學不相信這個實驗能成功，但有的同學仍目不轉睛地盯著雞蛋，生怕錯過精彩的一幕，果然老師再次放鹽時，雞蛋居然真的浮了上來。同學們大喊：“浮上來了！浮上來了！”這時，有個調皮的同學用手按了一下雞蛋，雞蛋下沉了，但立刻又浮了上來。這時，同學們問老師是什麼原理，老師說：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以能讓雞蛋浮起來。”同學們恍然大悟。
今天的實驗太神奇了，回家後我要給媽媽做一遍。
【篇六：我做了一項小實驗作文三年級】
徐睿滋
“浮起來了！浮起來了！”一陣驚呼聲從作文班裡傳出來，那是我們在做浮蛋小實驗呢！
一上課，老師拿來半杯熱水，一個雞蛋，一杯鹽和一個勺子。當老師說要做浮蛋小實驗時，教室裡頓時炸開了鍋，我想：雞蛋能不能浮起來呀？
實驗開始了，老師拿著一個雞蛋，輕輕地把雞蛋放入水中。鬆手的那一刻，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，懶洋洋的躺在水裡一動不動，像睡著了一樣。有的同學說：“這個雞蛋能浮起來嗎？”此時，小麗放了一勺鹽，並用勺柄攪拌起來，雞蛋被搖的立起來，卻又躺下了，好像還沒睡醒似的。大家七嘴八舌地議論：“雞蛋還能不能浮起來……”我心想：估計沒啥希望了。小剛又舀了兩大勺鹽，把鹽攪拌均勻後，只見雞蛋立了起來。我們眼前一亮，又有了希望，接著又放了兩勺鹽，攪拌均勻，突然雞蛋浮了起來，在水面露出頭來。“真的浮起來了！”有的同學激動地漲紅了臉，有的同學驚得瞪圓雙目。
“為什麼雞蛋能浮起來呢？”我問道，老師說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來。”
科學小實驗太有魔力了，我要多讀科學書籍，瞭解更多的科學知識。
【篇七：我做了一項小實驗作文三年級】
丁和錦
你們會讓雞蛋游泳嗎？我們今天就做了這個小實驗。
今天一上課，老師準備了一杯水、一個雞蛋、一盒鹽和一根攪拌棍。我想老師拿來這些東西做什麼啊？老師說：“今天，我們就用這些東西，來做一個可以讓雞蛋在這杯水中游泳的實驗。”同學們聽了，教室裡立刻歡呼起來。
老師請兩個同學來做這項實驗，同學們紛紛舉手，躍躍欲試。老師選了小軍放鹽，讓小麗攪拌。老師把雞蛋放入水中。只見雞蛋沉到了水底一動也不動了。小軍第一次在水裡放了一小勺鹽，小麗在水面上攪拌，老師說：“最好在最下面攪鹽，讓它融化。”當把鹽攪化後，雞蛋還是沒有浮起來。我心想：是不是放的鹽太少了？便說：“小軍在多放一點兒鹽，雞蛋還沒有浮起來。”接著，小軍又放了一大勺鹽，鹽紛紛落入水中，沉了下去。可鹽都融化了，雞蛋還是沒有浮起來，像一個睡著的小娃娃。同學們有的臉上露出了懷疑的表情，有的腦子裡滿是問號，還有的都不想在看了，我心想：老師會不會是騙我們的呢？這時，一個同學說：“小軍，再放一勺。”小軍便放了大大的一勺，小麗繼續攪拌，當鹽還差一點兒就完全融化時，雞蛋依然紋絲不動，小麗氣餒了，把攪拌棍拿了出來，可就在這時，雞蛋浮了起來，露出了小腦袋。同學們說：“雞蛋浮起來了！”同學們議論紛紛，不知道為什麼，老師把原理說了出來：“因為加了鹽的水，密度比清水的密度大，浮力也增大了，所以雞蛋浮起來了。”
這個小實驗不僅有趣，我還從中學到了科學知識呢！
我做了一項小實驗作文三年級 篇11
國小三年級作文 ,3359字【篇一：浮在水面上的針】
聽說針可以浮在水面上，所以我想做個試驗來驗證一下。
首先，我準備了一碟子的清水、一根針、一個叉子和一瓶洗潔精。
接著，我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水裡，然後小心翼翼地把叉子拿開。這時，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來。
然後，我自告奮勇的說：“我可以。”於是，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結果，針竟然浮起來了！媽媽問我是怎麼放的，我說：“不知道，我是隨便放的。”
最後，因為我想把方法找到，所以我把那根針撈出來重新做了一遍。可是，針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎麼做的。“嗯——好像是放到了邊上，讓它慢慢地滑下去。”我想。於是，我把針放在了叉子上，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇蹟發生了！針浮在水面上了！
後來，我又想讓針沉下去。於是，我用事先準備好的洗潔精往水裡滴了幾滴。剛滴進去的時候針沒有任何變化，依舊浮在水面上；過了一段時間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水裡。
通過這次實驗，我知道了洗潔精可以減少水的張力，讓本來可以浮在水面的物體沉下去。
小作者：王弈喬
【篇二：“浮力”的奧祕】
科學世界有著絢麗迷人的風景，使人流連忘返。要想走進一探究竟，揭開它神祕的面紗，我帶著強烈的好奇心開始今天的“球懸浮在空中”的小實驗。
我準備了一個吹風機和一個乒乓球，我先把吹風機開起來，把乒乓球放在吹風機上面，乒乓球像喝了酒似的，晃晃悠悠地掉在了地上，“咚”的一聲，乒乓球慌手慌腳的在地上滾來滾去，生氣地說：“你把我摔疼了！”我心急如焚地把乒乓球又拿了起來，小心翼翼地再次放在吹風機上面。可是又掉落在地上，乒乓球高傲地說：“你呀，放棄吧，我可是跳跳大王耶，我聽了十分失望。”
可是，我暗暗地想，做科學實驗不能操之過急，要靜下心一步步認真專研，即使第二次失敗了，也不能輕易放棄。於是，我仔細的想，可能是我放的高度不對，於是我把乒乓球放在了離吹風機3cm左右的高度上。乒乓球在吹風機上跳來跳去。像一位舞蹈家在翩翩起舞。
我的實驗終於成功了，我的心裡美滋滋的，此時我覺得彷彿自己就是一位偉大的科學家，還有許多未解之謎等著我去探索呢
小作者：繆語
【篇三：浮在水面上的針】
書上說，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什麼鐵製成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的實驗。我先往杯子裡倒滿涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調皮的泥鰍，一下子鑽到了水底，就是不到水面來。
這是怎麼回事？難道書本錯了？我又翻出了書，書上確確實實寫著針能浮在水面上，仔細地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒等我把紙條挪入水中，它就已經沉到杯底涼快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會有那麼一絲絲新的希望，於是我又重新振作起來。我鎮定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然後用細木棍把紙片一點點挪到水中，讓水浸溼紙片，最後把紙片慢慢扒開。可能我是堅持不懈感動了蒼天，細針終於穩穩地浮在了水面上。
實驗成功了，我心裡滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學世界還有許多未解之謎，我們只有努力學習，才能從中發現更多的奧祕。
小作者：鍾睿
【篇四：蹦蹦葡萄乾】
相信大家都喝過汽水，那你有沒有發現水中有許多不知來歷的小氣泡。如果在這些有小氣泡的汽水中放一些又輕又小的東西，那會出現什麼奇妙的事？這就讓我做個實驗吧。
我準備了一瓶沒開蓋檸檬汽水、一個大玻璃杯和少許葡萄乾。首先，我擰開汽水瓶蓋，“噗嗤”一聲響，只見許許多多的白泡沫湧出瓶口，非常壯觀。白泡沫慢慢減少後，我再把三分之一的汽水倒進玻璃杯裡，大玻璃杯裡馬上出現了無數的小氣泡，這些小氣泡十分調皮，從杯底一直向上奔跑，一旦跑到水面上時，就消失的無影無蹤。
接著，我把看上去又黑又無聊的葡萄乾放進玻璃杯，葡萄乾就像個潛水員一樣慢慢地沉入水底，沒有任何反應。我耐心等待了幾分鐘。奇蹟發生了。葡萄乾緩緩升起，浮到了無色的水面上。我覺得無色的汽水不漂亮，就又加了幾滴五顏六色的食用色素，哈哈……這樣就更有趣好看了。
別以為葡萄乾會老老實實地待在水面，它們一會兒浮上來，一會兒沉下去，就像在蹦床上跳躍玩耍。每當葡萄乾浮上去的時候，它通體佈滿了小氣泡。這些小氣泡有時多，有時少。小氣泡多的時候，葡萄乾就在水面上，小氣泡少的時候，它就待在杯底。
時間慢慢過去，玻璃杯裡的小氣泡越來越少。葡萄乾雖然沒有停止跳躍，但不像以前那樣活潑。直到汽水中一點氣泡也沒有，葡萄乾才躺在玻璃杯底紋絲不動。
通過這次實驗，我知道了可樂、雪碧、芬達……這些汽水叫碳酸飲料，裡面充滿了二氧化碳。這些二氧化碳都是氣泡，又小又輕，最愛擠在水面上。葡萄乾被扔進起汽水裡後，許多小氣泡抓住它們，爭先恐後地升回水面。小氣泡一消失，葡萄乾就會往下沉，等新的小氣泡帶它們重回水面。
小作者：張銘涵
【篇五：紙杯燒水】
乍一聽這題目，是不是覺得很好奇呢？紙杯燒水，水會不會燒開呢？紙杯會不會燒破？讓我們來一探究竟吧！
準備材料：一根蠟燭、一個紙杯、打火機。
首先，在紙杯內加入三分之一的清水，用打火機點燃蠟燭，一隻手輕輕地拿住紙杯，慢慢地移到小火苗上方，哇！小火苗開始燃燒著杯底，紙杯竟然沒破，而且底下還出現了一圈一圈的黑斑，像龍捲風一樣非常漂亮。這時開始計時。
接著，火苗漸漸變大了，杯底出現了幾個小泡泡，一碰，泡泡還不破，一直在杯底徘徊。大約過了五分鐘，水變得有點暖和了，冒起了斷斷續續的白煙，風一吹，煙就消失了。
然後，杯底已經被燒得黑乎乎一片，我的心像一根緊繃的弦一樣，眼睛緊緊盯著杯子中的水一動不動。忽然，從杯子的旁邊冒出了一縷黑煙，杯裡的小泡泡也浮了上來，水像發力一樣沸騰，小泡泡不停地爆炸，水不停地跳躍，杯裡十分激烈，像在演奏一首交響曲。
實驗結束了，原來紙杯燒水並不會燒破紙杯。這是因為水有吸熱的作用，並且在形成水蒸汽的時候又是放熱的過程，這兩個過程是同時的。只要水不幹的情況下杯子是不會破的。
科學真是有趣又奇妙啊！
小作者：項子寒
【篇六：穿牆而過】
咦？穿牆而過？看到這個題目一定很驚訝吧？那麼，今天就讓我來教你做這個小實驗吧！
我準備了一個瓶子、一枚五角硬幣、一張卡紙、一個彈珠。首先，把瓶子的蓋子擰下來，放在旁邊。
接著，我拿起一枚五角硬幣，輕輕地放在瓶口上。從四面八方看過去，硬幣的大小都要和瓶口的大小一樣。硬幣呢，宛如一位身穿金色軍服的軍人，時時刻刻在瓶口目不轉睛地注視著外面的情況。
然後，我把卡紙做成“漏斗”形狀，讓它服貼地套在瓶口周圍。此時，我的心裡充滿了激動，因為實驗馬上要開始了！
最後，我懷著好奇地心，把彈珠小心翼翼地從“漏斗”裡往下扔，“撲通”一聲，彈珠咕嚕嚕地進到了瓶子裡。我立刻把“漏斗”拿開，啊！硬幣竟然紋絲不動，仍然服帖在瓶口上。
實驗終於成功了，我興奮地快跳起來了，這個實驗太神奇了！我一下子做了好幾遍，一次又一次地聽到彈珠落進瓶子的聲音，又清脆，又有力量。
原來，彈珠和硬幣相撞時，它們都會彈起來，再掉下去。這時，硬幣和瓶口就會出現空隙，彈珠剛好進入空隙，落進了瓶子裡，硬幣就會再回到瓶口。小朋友們，你們也來試試“穿牆而過”的小實驗吧！
秋天來了作文二年級 篇12
國小二年級作文 ,1827字【篇一：秋天來了】
秋天是美好的季節，秋天的風景非常美麗！特別是長果子的時候，站在那裡一陣風吹來，覺得非常美麗！看見成熟的果子被風吹，像一個個小燈籠在飄呀飄，如果站在高的地方看風景一定非常美麗。秋姑娘送給我們的景色真美！
秋天的人們正在辛勤的勞動呢！人們用厚厚的衣裳包起了樹木，讓樹木越長越高，越長越壯！秋天的樹葉變得越來越黃了，水果都成熟了，覺得很漂亮！特別是柏樹，柏樹的樹葉黃了的時候特別漂亮，當太陽照射下來的時候，像長在樹上的黃金！
秋天的時候，是大豐收的季節，有許許多多的農民伯伯去摘果子吃和拿來賣。秋天成熟的水果有很多，有：蘋果，橘子，柿子，葡萄等等…像一個個小燈籠一樣，在樹上飄動著，秋天的水果真有趣！
秋天的動物正在幹活兒呢！小青蛙匆匆忙的挖洞，真好笑！大雁馬上飛回南方，小鳥也匆匆忙忙的建房子呢！秋天時候的小動物這麼忙，看著他們這麼忙碌我都想讓他們休息呢！
秋天是給人們又能吃又能玩，這個秋天對人們來說是非常好的季節，有很多的節日，比如說中秋節，國慶節等等。每逢這些節日的時候，人們都非常開心，街道上都非常熱鬧！放假的放假，旅遊的旅遊！節目豐富多彩！人們都非常喜歡秋天。
【篇二：秋天來了】
炎熱的夏天過去了，終於迎來了涼爽的秋天。早上起床時，我感覺到有點冷了，我們小區裡的桂花樹散發出陣陣清香，上學的路上街道旁青翠的樹葉不見了秋風吹來，地上落滿了黃葉。清潔工人正在一遍又一遍的清掃落葉。
秋天是成熟的季節，爸爸說老家的稻穀要秋收了，金黃色的田野裡穀穗壓彎了要，一陣秋風吹過，就好像一張張金黃色的毯子在起伏，那是一處很好看的風景。農民伯伯的臉上展現出了豐收的笑意，秋天是秋收的季節，水果攤上，各種各樣的水果，在向我招手微笑，使我不得不停下腳步，那裡有我最喜歡吃的蘋果、梨子、香蕉，而且還很便宜呢，媽媽說：“因為水果大豐收，比上半年不應季節的時候要便宜多了。”然後大袋小袋的提回了家。
北方的天氣很冷，我最喜歡的是秋天的天氣，不像冬天那樣冷得瑟瑟發抖，也不像夏天那樣熱得滿頭大汗，還有豐富的水果讓我大飽口福。
秋天的對話我仰望藍天，一群小燕子唱著歌向南方飛去。好奇地問：“小燕子，你們要到哪裡去呀？”小燕子告訴我：“秋天到了，天氣轉涼了，我們要去溫暖的南方過冬了。”
秋天的天氣有點冷了，我要在身上多穿一件外套，千萬彆著涼。
我走在小路上，路邊的小草都變黃了，我問小草：“小草，你們怎麼換衣服了呢？”小草依依不捨的說：“小朋友，我也不想離開你們，可是，我們怕冷，身子會被秋風吹倒……我們明年春天再見吧”
【篇三：秋天來了作文】
秋姑娘悄悄地來了，邁著輕盈的步伐，帶著涼絲絲的秋風，來到了我們身邊。秋風吹走了夏天的炎熱，帶來了涼爽和舒適。讓我們盡情享受這求秋高氣爽的季節。
秋天的清晨，外面的空氣格外清涼。早起的人們都穿上了長袖衣服，有的還穿上了外套。我也穿上長衣長褲，還穿了布鞋，騎上我心愛的自行車，在我們小區的公路上騎了一圈又一圈。陣陣秋風在我耳邊掠過，讓我覺得自己好像就要飛起來了，輕飄飄的感覺真舒服！
小區的樹林裡，一陣秋風吹過，書頁樹葉發出“沙沙、沙沙”的聲音；蟋蟀躲在草叢裡，“蛐蛐、蛐蛐”地叫個不停，好像在呼喚自己的小夥伴；幾隻小鳥在樹林裡跳來跳去，同時施展自己美妙的歌喉，放聲歌唱。這時候，樹林就像在演奏一曲動聽的交響樂。風漸漸大了，樹木的黃葉紛紛飄落，就像千萬只蝴蝶翩翩起舞，更像美麗的仙子，聽到了動聽的舞曲，從天上輕盈地旋轉著，飄落到人間。
秋天的氣候乾燥，所以要多吃水果和蔬菜。我和爸爸媽媽決定去買一點水果。走進水果店，一陣香甜的氣味撲鼻而來。只見架子上的水果琳琅滿目，有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，還有大紅燈籠似的柿子，珍珠似的葡萄……真是豐富極了！我我洗了一個大黃梨，放進嘴裡咬一口，脆生生，甜絲絲，甘甜的果汁瞬間充滿整個嘴裡，流進喉嚨，滋潤的感覺真舒服！這時候，我不禁想起了家鄉的果園。爺爺的果園裡種了梨樹、水蜜桃樹、桔子樹、還有李樹和棗樹，現在肯定是碩果累累，一片豐收的景像吧！
秋天不但是收穫的季節，也是鮮花盛開的季節。不相信嗎？那就來我們學校的操場上吧，操場上的草地雖然有些枯黃，卻依然盛開的杜鵑花，還有大朵大朵的大紅花，一些不知名的小花倔強地生長在操場的周圍。這些花朵在操場上迎風招展，顯得格外醒目，美麗極了！
我愛秋天的秋高氣爽，我愛這秋天的風景優美，更愛這秋天的五穀豐登、瓜果飄香。我愛這多姿多彩的秋天。
母愛作文三年級 篇13
國小三年級作文 ,4355字【篇一：母愛作文三年級】
母愛像大海，博大廣闊；母愛像小溪，源遠流長；母愛像太陽，明亮溫暖。
在我小的時候，媽媽就總因為家務活忙的不可開交，那時，我看著媽媽那樣辛苦，就總想幫她分擔些，但媽媽總說：“你還小，等你長大了，在幫媽媽幹家務活。”那時哪個天真，充滿童稚的我，就有一個小小的願望—快快長大。如今，我的願望已經實現了，現在，我已經上五年級了，已經是一個大孩子了，可以幫媽媽幹家務活了，可當我要幫媽媽拖地，擦桌子時，媽媽卻又說：“你現在的任務是好好學習，將來考上好大學，考上好大學的基礎是多看書，要不然到了初中、高中的時候就沒有時間看書了，快去看書吧，這些家務就由我來做吧。”說罷，便讓我去書房看書了。
媽媽不但很呵護我，還十分關心我的學習。我以前寫作文時，總是一開頭就長篇大論，而且寫得十分不條理，總是想到哪兒就寫到哪兒，媽媽給我說了我的問題，我根本聽不進去，總是認為自己的作文已經十全十美了。媽媽說：“人外有人，天外有天，你不要太自戀，要聽取別人的告誡。”我媽媽的話根本沒放在心上。有一次，我出去玩了回來時早已飢腸轆轆，就問媽媽吃什麼，媽媽說：“吃包子。”我很高興，因為我好久沒吃到包子了，我拿起一個包子一咬，一看，裡面的陷竟然又是肉又是豆沙，我就問媽媽：“媽媽，怎麼陷是混的？”媽媽和顏悅色地說：“我學你的呀，你寫作文作文時想到哪就寫到哪，我包餡時也隨心所欲，想包哪個包哪個。”我頓時羞愧地低下頭。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這句歌詞說的可真妙，在媽媽的關懷下，我倍感幸福。
【篇二：母愛作文三年級】
母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來；母愛是無私的，無私的母愛是因為母親把所有都奉獻給孩子；母愛是真摯的，真摯的母愛是在母親的叮嚀和嘮叨、牽掛中流露出來的。
媽媽，在歲月的流逝中老去，一根根銀髮躥到了頭頂。皺紋在您的臉上亂跳，媽媽，您為我付出的太多太多。
記得有一次，我放學的非常晚，我自己走回家，到了半路我的肚子開始打鈴了，想：我得趕緊回家，不然的話，我的肚子就開始翻跟頭了。哪知半路殺出了個程咬金—下起了傾盆大雨。我不知所措。想：怎麼辦呀！我還空著肚子呢，現在，又下起了雨，怎麼辦呀！怎麼辦呀—！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。突然，從遠處出現了一個熟悉的身影朝我走過來，我一看是媽媽，我高興極了。我忙跑過去鑽進媽媽的傘下，準備回家，只見媽媽的右半身溼透了，我卻一滴也沒滴到我身上，頓時，我的眼睛溼潤了。
這就是母愛，是純真的母愛，母親就像沙漠裡的一面湖，為我們解渴，母親像夏天裡的一棵大樹，為我們遮陽，母親就是冬天裡的一縷陽光。母愛就是這麼溫暖，我們一定要珍惜眼前的這份溫暖。
【篇三：母愛作文三年級】
媽媽的愛，像天空，我是小雪花，怎麼飄也飄不出邊；媽媽的愛，像草原，我是小綿羊，怎麼也跑不出邊；媽媽的愛，像宇宙，我是小星球，怎麼轉也轉不出來。
媽媽是用眼睛關心我的，在我生病的時候，媽媽的眼睛是著急的。
有一天，我放學回來，覺得渾身發熱，頭重腳輕，便躺在床上。媽媽走過來，看到我無力的樣子，摸了摸我發燙的額頭，嘴巴變成了“O”字形，但又鎮定下來。看著窗外的傾盆大雨，二話不說，拿著雨傘背起我就往醫院趕。在路上，我聽到了媽媽微微的喘氣聲和急促的腳步聲，還有嘩啦啦的雨水聲。心想：醫院啊醫院，我以前覺得你離我家很近，可現在為什麼變得那麼遙遠？終於到了醫院，醫生給我做了檢查。看著媽媽被汗水和雨水溼透的衣服，我的眼淚不由自主地流了下來，感受到了深深的母愛。
媽媽是用手關心我的，在我夜晚著涼時，媽媽的手是溫暖的。
一個冬天的夜晚，外面北風呼呼，雪花飄飄，我被驚醒了。微微地睜開眼睛，發現媽媽正給我蓋被子，藉著微弱的光，我看見媽媽那慈祥般的臉，剎那間，一股暖流湧遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母愛。
世界上有一種無私、偉大、不求回報的愛，叫母愛。我要感謝媽媽，感謝她對我的愛。我一定會讓媽媽為有我這個女兒而感到無比的驕傲和自豪！
【篇四：母愛作文三年級】
母愛就像一根棒棒糖，時刻甜蜜著我的心窩，母愛就像一本厚厚的書，教給我許多做人的道理。
記得有一次，我的數學只考了86分，走在回家的小路上，天似乎也變得陰沉了，樹上的小鳥也不再唱歌了，整個世界彷彿失去了往日的光彩。
不知不覺，我走到了家門口，為了不讓媽媽發現我垂頭喪氣的樣子，我悄悄地進了家，可還是被媽媽發現了。媽媽滿面春風地迎過來問：“怎麼樣？今天數學考還不錯吧？”我沮喪地回答：“不怎麼樣，才86！”我低著頭等待著暴風雨的降臨。然而令我驚訝的是媽媽竟然沒有生氣，而是輕輕地把手搭在我的肩膀上溫柔的說：“沒關係，這次沒考好，也不要喪氣，還有下次、下下次呢！”
聽了媽媽的話，我心裡頓時舒服了好多。媽媽又告訴我：“再小的樹苗只要努力就一定能長成參天大樹；再小的河流只要勇敢向前就一定能成為汪洋大海。”不知為什麼，聽了媽媽的這些話，我心裡的不開心都消失的無影無蹤了。我暗暗下決心，今後一定努力學習。果然在這次的數學考試中，我考了98分的高分，一下子進步了12分呢。
在我心裡，如果說母親是一棵大樹，我就是一根稚嫩的樹枝；如果說母親是一片汪洋大海，我就是一滴晶瑩的小水珠。讓我們用自己小小的愛來報答母親對我們那滿滿的愛吧！
【篇五：母愛作文三年級】
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們的風吹雨打；媽媽的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來；媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間；媽媽的愛，是一口清泉，他把甘甜的水給了我們，而母親自己，卻默默的為我們付出辛勞。
記得那是一個暑假的下午，我到表哥的小區裡找他跑步，跑著跑著，我沒有注意到腳下有一顆小石頭，被它絆倒了，腿上直流鮮血，手上被旁邊的玻璃劃破了好幾處。我“哇”的一聲哭了起來，表哥看見了，急忙把媽媽找來。媽媽直奔著去診所，到了診所醫生給我清理包紮傷口後，媽媽準備把我揹回去，心裡想，要是把我的傷口弄疼了怎麼辦？還是硬把我抱了回去。我在心裡悄悄地說：媽媽，我愛您！
媽媽除了關心我的生活，還關心我的學習。假如我錯了一道不該錯的口算題，媽媽就會狠狠的批評我一頓說：“你怎麼這麼粗心呀！”之後耐心的給我講解，直到我弄懂為止。
母愛的偉大之處不是她給你多少財富，而是給你生命的同時又將呵護你的成長，讓你的生命更加完整。母愛雖然沒有驚天動的力量，但可以讓我有力量去震撼天地；母愛雖沒有陽關那麼火熱，但可以讓我們有足夠的時間去融化冰山。媽媽，讓我對你說一句：媽媽，我愛您！祝你快樂幸福每一天！
【篇六：母愛作文三年級】
是誰每天為我們盛上香噴噴的飯菜？是母親；是誰每天為我們輔導作業？是母親；是誰每天不辭辛苦地為我們賺錢？是母親；是誰哺育我茁壯地成長？是母親；是誰給予我們生活的體驗？是母親；是誰為我們指明人生的航向？是母親。
每當我生病的時候，媽媽總會無時無刻地照顧我，關心我。比如那一次，我沒有蓋好被子而發高燒，早上起來頭昏腦漲，全身乏力。媽媽用體溫計為我量體溫，體溫量出來竟是39度。媽媽急忙給我說：“你在家裡待著，我出去給你買些藥”。不一會媽媽回來了，我看著媽媽頭上豆大的汗珠，我真想對媽媽說：“我愛您”。
在我受傷時，媽媽也無微不至地關心我，記得那一次，我正在洗澡，因為調皮，一不小心摔倒下來，一塊瓷磚把我的腿劃了一條口子，鮮血直流。我躺在地上，哇哇大哭著。媽媽聽到哭聲，急忙跑過來，用紗布幫我包紮住，又用摩托把我送到醫院的急診室，看到鮮血滲透了紗布，媽媽臉抽動著，比我都要痛苦……傷口被醫生縫上了，到家裡的十日內，媽媽不分晝夜地照顧我。終於，我的腿傷好了，最後還是留下一道傷疤，但媽媽也因為過度疲勞而病倒了。
母愛像一把火把，時時溫暖著我的心窩；母愛還像一條船，幫助我們駛向遠方。在我們成長的過程中母親傾注了多少愛，多少的心血，多少晝夜的牽掛呀！我們以後要好好學習，認真做事，用實際行動來報答母親對我們的愛。
【篇七：母愛作文三年級】
在我們生活中，有一個人，她永遠佔據我們心中最柔軟的地方；有一種愛，她讓我們肆意地索取、享用，卻不要我們任何回報。人們常說“母愛如海”是的，母親的愛就像大海一樣寬廣。母親，給予我生命的體驗；哺育我們茁壯成長；指明我們人生的航向。“誰言寸草心，報得三春暉”道出了人世間最真誠、最讓人內心顫動的母親情懷。
有一次，我和媽媽騎摩托車去奶奶家，走到半路，原本陽光燦爛的天氣就下起了傾盆大雨，媽媽把摩托車停止路旁，從摩托車底下拿出雨披，雨下得這麼大，我以為媽媽一定會先給她披上，讓我鑽到雨披下面，誰知道，媽媽寧願她自己露在外面，但還是給我披上了雨披，不僅如此媽媽本來只穿了一件單薄的襯衫和一件外套，她還把外套給了我，突然，我覺得這世間好溫暖。
到了奶奶家，一進門，媽媽就暈了過去，用體溫計一量三十九度五，姑姑立刻起來，把媽媽送進了醫院，又突然、我覺得這世間好冷，沒有了再摩托車上的溫暖。
媽媽，在您渾身感到疲憊時，我多想變成一個按摩椅幫您捶捶背、捏捏肩；在您感到不愉快時，我多想變成一個哆啦A夢，來逗您開心；在您生病時，我多想變成一個百藥箱，來治好您的病。
其實，我們身邊母愛無處不在，從我們來到人世間第一聲哭啼、第一次學說話、第一次蹣跚走路……這期間母親為我們傾注了多少母親的愛，多少心血、多少晝夜的牽掛！
媽媽，謝謝你對為做的一切！
【篇八：母愛作文三年級】
在這充滿恩恩怨怨的人世間，有一種愛讓我們肆意的索取和享用，有一個人，把我們養大成人，卻不求任何回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
今年寒假的一天，我不知為啥感冒了，那是正在我的老家孝義，媽媽知道了，馬上用溫度計給我量了一下，竟然快到了40℃，這可怎麼辦呀？媽媽急得把醫藥箱翻了個“底朝天”，只翻出了一些過期的藥品。媽媽又去廚房轉了一圈，拿了一瓶爺爺最愛喝的白酒，神志不清的我問了句“幹什麼呀？”媽媽回答道“給你降降溫。”媽媽又去找東西了，我也累得睡著了……當我醒來時，我感到舒服了許多，原來是媽媽一直在用酒精給我擦拭，她見我醒了過來，體溫也降了下來，長長的出了口氣，笑了。
可是好景不長，我的體溫又升高了，媽媽無奈之下，只好把我抱到了醫院，到了醫院，媽媽就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉……終於，在醫生給我打了針後，我的體溫下降了，媽媽笑了，笑的那麼開心，純潔，就像一個無憂無慮的小姑娘一樣。
回到家，媽媽仍然一刻也不停歇，給我弄這弄那，我看著媽媽疲憊的身影，心裡有一股說不出的滋味。
人們常說，父愛如山，母愛如海，媽媽，您是海，我就是海里那活波可愛的小魚，您是魚媽媽，我就是您肚子裡的魚卵，您是一盞燈，照亮我前方的道路。
秋天的樹葉作文三年級 篇14
國小三年級作文 ,2331字【篇一：秋天的樹葉作文三年級】
俗話說：一葉知秋。秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的這都是因為有秋天的樹葉。
我走到樹林裡的一棵楓樹旁，遠遠看去，彷彿一團團烈火在燃燒著；近看，彷彿一朵紅雲上了樹梢。看著它們，我想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。我繼續走著，這一樹楓葉火紅火紅的，紅的通透；那一樹楓葉豔紅豔紅的，好似綻放的玫瑰；旁邊那一樹楓葉是可愛的，僅是綠葉中夾雜著一點紅，好像小姑娘羞紅的臉蛋，天真爛漫，更有韻味；後面那一樹綠油油的葉子戀著夏天，不願穿上紅色的舞裙，如果不是看到那正鼓掌的小手，很難發現也是一株楓樹呢！
我欣賞著這一片片美麗的樹葉，不知不覺又走進了一片銀杏樹林。只見地上滿是金黃色的一片，就如鋪上了一層黃色的地毯。遠遠望去，銀杏樹冠像片片被染成金黃色的雲霞，美麗極了。現在已是初秋，銀杏樹葉雖然黃裡還帶著綠色，但是已經紛紛墜落。一陣微風吹來，地上的樹葉紛紛飛起，宛如一隻只翩翩起舞的蝴蝶。我從地上撿起一片銀杏葉，貼在胸前，眼睛微閉，一陣風吹來，便感覺異常清涼，而在這清涼中還帶著一縷淡淡的清香……
俗話說：一葉知秋。秋天的樹葉美的與眾不同，我愛秋天的樹葉。
【篇二：秋天的樹葉作文三年級】
夏帥哥走了，秋姑娘飄然而至。在這秋高氣爽的季節裡，當然要出去遊玩一下。
來到秋姑娘的懷抱，我馬上就陶醉在這金色的世界裡：腳下踩著千萬片落葉鋪成柔軟的地毯；原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝，幾片可愛的樹葉在眼前打了個旋兒，像小降落傘一樣飄落下來了。瞧瞧這邊，像是鋪上了一層金地毯，飄飄悠悠從樹上飛下無數的“黃蝴蝶”，深黃的衣裳變成了淺黃；在看那邊，楓葉如醉，簡直就像一片燃燒的火焰，遮住了半個天際，和霞光連在一起，紅的就像天邊的彩霞。這一黃一紅連成一片，給人有一種說不出的溫馨，甚至都忘了寒冬就要來臨了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一看這樹林，我就會想起這兩句詩。可是，我腦中突然出現了一個奇怪的問題，為什麼楓葉會變紅而別的葉子會變黃呢？噢，原來別的葉子身上有一種叫黃葉素的物質，到了秋天葉子就會變黃色。而楓葉沒有黃葉素，只有花青素，所以就變成紅色了。我輕輕地讓葉子躺在大地上，讓它享受大地母親給它的最後一份快樂。
瞧瞧那梧桐葉，乾枯得似乎沒有一點兒生命力。我撿起一片仔細端詳著，這乾枯的樹葉竟被秋霜點的有了神韻，細細的脈絡被秋霜繪成一幅精美的圖案。真是妙筆天才啊！
秋天的樹葉，你點綴了秋天的世界，也淨化了人們的心靈。啊！我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
【篇三：秋天的樹葉作文三年級】
秋天，金色的季節，收穫的季節。我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的田野，流連在那滿地的落葉上。
在公園裡，我站在石子路上，出神的望著銀杏樹上那金黃的葉子。銀杏葉像小扇子一樣。一陣風吹過來，銀杏葉沙沙作響，像一個個樂師在演奏一曲動聽的《秋之韻》。在我看的入迷的時候，突然有一片葉子像小精靈一樣飄落下來。我把它放到掌心，仔細端詳著。我發現銀杏葉的表面很光滑，聞一聞，還有一種特殊的香氣呢。
往前走，我還看見了廣玉蘭樹。我隨手撿起一片樹葉，覺得廣玉蘭的樹葉很厚很粗糙。背面毛茸茸的。由葉柄開始分成了很多個叉，這樣就形成了葉脈。
但我最喜歡的，還是那火紅的楓葉。來到楓樹林，遠看一片片樹葉像火焰一樣在熊熊燃燒，近看楓葉像人的手掌一樣可愛。我心中一直有個疑惑，楓葉到了秋天為什麼會變成紅色的呢？媽媽告訴我：“別的葉子裡有葉黃素，而楓葉沒有，但它有花青素。花青素則會導致楓葉變成紅色的。”聽了這話，我恍然大悟。
我想：人們常常讚頌花的美麗、樹的挺拔，草的堅強。可從來沒有留意過樹葉的魅力。在我心中，秋是美的，樹葉是最美的。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
【篇四：秋天的樹葉作文三年級】
俗話說：一葉知秋。秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的。這，都是因為有秋天的樹葉。
遠遠望去，銀杏樹冠像片片被染成金黃色的晚霞，美麗極了！現在已經是初秋，銀杏樹葉雖然不太黃，卻已經紛紛墜落，好像一隻只從天而降的蝴蝶，優雅自然。當銀杏樹葉紛紛地飄落下來時，我常常撿起校園小路旁的銀杏樹葉，貼在臉上，眼睛微閉，一陣微風吹來，便感覺清涼清爽，而在這清涼中還帶著一縷縷淡淡的清香呢。
一看到這片楓林，我就會想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”沒錯，其實秋天最耀眼的應該是那從碧綠變為金黃，又從金黃變為紅色的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天最鮮明的色調。它的外形也十分獨特，近看，酷似兒童小巧的手掌，好像要掌握秋天的大權似的；遠看，像一團團燃燒的火焰。
俗話說：“一葉知秋”，秋天的樹葉美的與眾不同，我愛這秋天的樹葉！
【篇五：秋天的樹葉作文三年級】
秋天是金色的季節，收穫的季節。我的目光越過豐收的田野，越過一望無際的稻田，流連在金黃的落葉上面。
秋天的樹葉別有一番韻味，當它們從樹枝上落下來時，就像一隻只從天而降的蝴蝶，優雅自然。當我還沉浸在這美景中時，一個可愛的小傢伙乘著風兒頑皮的落在我的肩膀上。我定睛一看，原來是一片楓葉啊。我把他放在手上，細細的端詳著它。楓樹的葉片十分柔軟，邊緣還長著像鋸齒般不刺手的小刺。紅彤彤的葉片邊緣還有些黃綠色的葉兒點綴，像脖子上帶了一條紅寶石項鍊，手上帶了價值連城碧綠耀眼的翡翠戒指！
我突然想到《山行》裡的“停車做愛楓林晚，霜葉紅於二月花”一句。咦，“霜葉紅於二月花”為什麼霜葉會那麼紅呢？就讓我來告訴你吧！原來，其他樹上都有葉黃素啊。到了秋天，含有葉黃素的樹葉都會由綠色變成黃色，而楓葉沒有葉黃素，只有花青素，所以才會變成紅色啊！
秋天的樹葉，形態各異。美麗極了！怪不得大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂謬，我言秋日勝春朝”呢！
吹泡泡作文三年級 篇15
國小三年級作文 ,384字一個風和日麗的早上，我用水，洗潔精和糖，做了一個泡泡水。開開心心的，來到公園吹泡泡。
吹泡泡開始了，我先把一根細長的管子，放進肥皂泡裡蘸一蘸，然後，把那根細長的管子拿出來，放到嘴邊用力一吹。沒想到沒有吹出一個個的小泡泡，而是肥皂泡裡的水流出來了。於是，我再輕輕一吹，這次就吹出了許許多多的小泡泡，小泡泡慢悠悠地在空中飄遊，微風輕輕一吹，它們能飛得很高很高。泡泡在空中旋轉，千姿百態，好看極了。
這些清澈透明的泡泡，在那空氣中飛舞，有趣極了。一個大泡泡還會裂成兩三個玲瓏的小泡泡四散紛飛。泡泡在微風中飛起那麼美麗，那麼自由，那麼清澈。有的像一顆顆明亮的珍珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的寶石，還有的像一個個五顏六色的大皮球。
漫天飛舞的泡泡，帶著我的夢想和希望飛到很遠的地方。我想這些泡泡就是我的童心，隨著這些泡泡飛向藍天，但我的理想永遠不會像肥皂泡那樣短暫，要像泡泡那樣輝煌
小小設計師作文三年級 篇16
國小三年級作文 ,390字我的設計是一座兒童公園，春天的兒童公園生機勃勃。夏天的兒童公園百花齊放，香味沁人心脾，綠柳成蔭。秋天，兒童公園飄滿落葉，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，兒童公園冰天雪地，放眼望去，山林屋宇，頓為銀世界，美麗極了。幾乎所有人都喜愛這裡，因為這裡景色簡直太美了！
兒童公園內有很多的遊戲專案，浩如煙海，讓你數都數不清，有滑梯，有摩天輪，有鬼屋……。公園裡的花種類繁多，有水仙花、菊花、鳳尾竹和蘭花等，小朋友們玩的可開心了，公園裡歡聲笑語的聲音，像小鳥在唱歌。公園裡有一所小型醫院，當小朋友不舒服的時候，能得到及時的救治。公園裡有一座地下餐廳，隨時為人們提供美味佳餚，小朋友再也不會買路邊小攤上不乾淨的食物吃了。公園裡還有乾淨舒適的賓館，外地的小朋友就可以在公園裡住下，晚上可以盡情的欣賞公園裡美麗的夜景了。
我設計的兒童公園景色一年四季都美的讓人們流連忘返，你們想去我建設的兒童公園嗎？
放風箏看圖作文三年級 篇17
國小三年級作文 ,1329字【篇一：放風箏看圖作文三年級】
陳勁屹
春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白雲悠閒的躺在藍天媽媽的懷抱裡。一陣陣微風吹過，草坪上的花兒隨風舞動著。這真是一個放風箏的好天氣！
你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動著尾巴。“小金魚”在雲海裡游來游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什麼！你敢跟我比賽？你輸定了！”
遠處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”
近處放風箏的是三個小夥伴。小明在前面拿著風箏線，小剛跟在後面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別隻顧著你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
今天可真是愉快的一天！
【篇二：放風箏看圖作文三年級】
陳詩涵
星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小夥伴們在爸爸媽媽的帶領下，來到公園的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來的，也有小夥伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣，千姿百態：有金魚風箏，它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風箏才不管那條又長又噁心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風箏好像在說：“快點飛翔吧，我要飛得最高！”
遠處，一個小男孩把風箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風箏丟擲去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這麼多有趣的事情。今後，我也要像風箏一樣越飛越高。
【篇三：放風箏看圖作文三年級】
李泓劭
星期六下午，太陽溫暖地照著大地。天空的雲像一朵朵棉花糖，看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。
他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺著尾巴，好像在說：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有隻“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發現地上有隻小雞，急著要去把它吃掉一樣。好險哪！
遠處有一家人，小孩拿著三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說著什麼，這可真是幸福的一家人啊！
小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓著線說：“預備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上鬆開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看著起飛的風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”
玩了一個下午，他們的笑聲迴盪在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這裡放風箏。
放風箏真是一件讓人快樂的事啊！
放風箏作文三年級 篇18
國小三年級作文 ,874字【篇一：放風箏】
陳韓宇
九九寒冬過去了，陽春三月的微風軟軟的，很舒服，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
我們選了風大的一天，我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經人山人海了，就像趕集一樣，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”天空上已經有成千上萬的風箏了，有的是一條張牙舞爪的龍；有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝，像烤串一樣連著；有的是一隻紅色的大金魚。看了一會兒，我們也迫不及待地放起來了風箏，我和明陳合作一起放，我一手拉著線，一手拿線軸，明陳抬著風箏，我叫道：“一、二、三，放！”明陳拋起了美麗的燕子風箏，我就馬上跑，像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒，五彩斑斕的燕子風箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著，翩翩起舞。我東一拉，西一扯，風箏時而高，時而低。我覺得一股開心的暖流，流入了我心中，我就興致勃勃，手舞足蹈起來。
太陽像一個頑皮的小孩子，很快就下山了，我們只好依依不捨地離開。看著那些人放著各式各樣的風箏，我多想再玩一會兒啊！
【篇二：春日放風箏】
楊智鏵
冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝，這正是放風箏的好時節。
這天早上，小紅、小明、小剛三個好朋友一起去公園的草地上放風箏。剛到公園草地上就看到一個小弟弟在那裡放風箏，玩得眉開眼笑呢。他的爸爸媽媽在一邊溫柔地看著他，彷彿在說：“真能幹，能自己放風箏了。”
小明他們看到了也準備放風箏了。小明和小剛合作一起放風箏。小明拉著線，小剛把“燕子”風箏舉得高高的，小紅在一旁笑眯眯地看著小明呢。小明準備好後拿起線就跑了起來。小明跑了大約四五米後，就叫了一聲：“放手！”於是小剛就把風箏放到了天上。各式各樣的風箏和“燕子”風箏一起自由自在地飛翔。天上還有一隻活潑的“金魚”風箏和一隻雄偉的“老鷹”風箏在天空中展翅高飛。還有一條長長的“蜈蚣”在天空中搖擺著身體。小明的“燕子”風箏在天上一東一西，一上一下呢，可是小明還是玩得眉開眼笑呢。
快樂的一天結束了，小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中，開心地回家了。
觀察蝸牛作文三年級 篇19
國小三年級作文 ,495字在科學課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。於是我養了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小傢伙們”讓人看著有點頭皮發毛。
蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長著兩對軟軟的觸角，一雙烏黑髮亮的小眼睛。背上揹著“大大”的房子。而且它的身上有兩個孔，一個孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個孔是拉大便的稱為排洩孔。它走路時，身體會分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。並且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看著噁心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮溼的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿蔔等食物。
經過這幾天觀察，我發現白天去上學的時候，它們就躺在我給它們買的小洋房裡偷懶，對蝸牛來說很重要，因為那個小洞就是蝸牛排洩和呼吸用的。
一次，我們出去旅行三天，當我回到家的時候，發現很多隻蝸牛都縮排裡去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了後哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水裡……”。果然，泡在水裡的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，並順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀！
什麼到了作文二年級 篇20
國小二年級作文 ,824字【秋天到了】
陳馨怡
安徽省滁州市明光市明光市太平學校1(1)班
秋天是一個富有詩意的節日，有許多詩人用美妙的詩句來讚美秋天，如張繼的楓橋夜泊“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
我走到果園裡，果園裡的蘋果樹結了一個個紅彤彤蘋果。這些蘋果的臉紅撲撲的，像害羞的小姑娘似的，梨樹也開了許多梨子。近看，像一個個小葫蘆似的掛在樹枝上。遠看，成群結隊的好像在竊竊私語。柿子樹也結了許多黃金黃金的柿子，好像許多小燈籠一樣掛在枝頭……秋天的果園五顏六色！
我又走進公園裡，樹葉五顏六色的，有紅的、有黃的、還有半紅半黃的。一陣微風吹過，只聽“沙沙”一聲，樹上的樹葉全都落下來了，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。其中最引人注目的是那火紅的楓葉，火紅火紅的楓葉像一顆顆五角星一樣，還有銀杏樹，半綠半黃的銀杏葉像一把扇子一樣……秋天的樹葉多姿多彩！啊！五彩斑斕的秋天，我愛你！
【冬天到了】
學生投稿
陳梓豪
冬天做來了，小朋友們都在屋裡穿著棉襖、棉褲、棉帽子和棉手套，因為他們喜歡著冬天的鵝毛大雪。正如冬天還有一首詩叫：
江雪
作者：柳宗元唐代詩人
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
冬天還有不怕冷的梅花，挺直不彎的松樹。切切有的小朋友們正在打雪仗，堆雪人，有的小朋友正在堆冰雕，還有的小朋友正在滑雪。
遠看，冬天就像的白地毯，這種感覺讓人很舒服，特別是躺在雪裡頭，每當你走一步，就會出現你的腳印，有時，人躺在雪裡頭就像個雄偉的巨人，如果能夠有人堆成一個冰雪城堡的話，那就更雄美壯麗了！如果下起了小雪，就像下起了濛濛細雨。
如果，你堆了一個雪人，他的臉上應該會充滿微笑，身體應該是胖乎乎的還有扭扣，膀子和手都是樹枝做成的！如果要是讓我給她起名字：應該叫“大微笑”因為他的臉上充滿了微笑！這讓人感覺很溫暖，就算在很冷的天氣也會覺得很暖和O(∩_∩)O<開心的標誌>！
冬天終於過了，真希望冬天趕緊回來吧！