下雨天的那一刻溫暖相關作文20篇
下雨天的那一刻溫暖 篇1
下雨天的那一刻溫暖作 ,470字是誰，在你生病時照顧你？是誰，在你難過時給你溫暖？是誰，儘管再忙也會關心你……那個人，就是你的媽媽。
媽媽，您為我做的事就如天上的星星那樣多，數都數不清。儘管您做的事再多，但有一顆星星在我心中猶為的閃耀……
那天是下雨天，雨越下越大，我沒有帶傘，只能在學校大門前等著，希望有人接我回家，可依然沒有人來。當我決定冒著雨衝回家時，一個熟悉的身影出現了……是媽媽！她帶著妹妹，媽媽說：“家裡沒人，所以我帶著妹妹一起來接你。”因為媽媽只帶了一把傘，所以我們三人共用一把傘。
這把傘不算小，可對我們三人一把傘來說卻是很小的，這個時候，媽媽主動騰出位子來，我看到了，問媽媽：“您不要傘嗎？”媽媽說：“不用，媽媽小時候經常淋雨的。”“真的嗎？”我詫異的問。媽媽說：“是的！”其實我心裡明白，媽媽之所以這麼說，是不想讓我們淋雨。
回到家，媽媽全身都溼透了，那一次媽媽還生病了。看著媽媽，一股暖流佈滿我的身體。儘管外面涼風習習，可我的心依舊是暖烘烘的。
媽媽，你為我做了太多太多的事了，我一定要報答您對我的關心與愛。為了您我一定會奮發向上，做您最驕傲的女兒！
雨停的那一刻 篇2
國一作文 ,719字雨，停在陽光之前。夢，亦飛在陽光之中。
—題記
濃黑的雲，沉沉地滾動，翻轉。灰濛濛的天，緩緩地轉變臉色。透明的雨，映出整個世界灰色的沉寂。
我呆愣地坐著，房內迴響著刺耳的長音。又錯，又錯，我真的不是這塊料子嗎？
雨好像要停了。我迷茫地扭頭，忽然發現，窗外的牆縫中，一株不知名的苗蜿蜒地小心翼翼地爬上。
這是四樓，高達15米。
小苗沉默地任憑風吹雨打，無言地與我對視。幾縷雜亂無章的根裸露在外，細得彷彿姑娘繡盒裡的繡花細線，還斷了幾截。斷開的須面呈現出蒼白的顏色，細白的根鬚止不住地晃。一條纖弱細瘦的莖拘束地貼牆縫，只有些許淡得發白的綠綴在上面。莖的頂端，兩片纖薄的小葉委屈地抵在窗櫺上。仔細一看，竟有一粒比小米大不了多少的花苞。外面，不時有殘留的雨滴瘋狂地侵略、肆虐著它，擊得小小的葉片東倒西歪，但那小小的花苞卻被同樣小小的葉護住了，密集的雨硬是打不倒它渺小的身軀。
雨，只剩下了飄緲的雨絲。我無言地凝視著不願倒去的她。這是何等頑強堅韌的生命啊！她的生存道路明明如我的學琴之路一般坎坷、難堪。但在這卑微到塵埃的角落，她卻靠貧瘠的養分一步步衝出狹窄的“一線天”，探入這陌生新奇的世界，決不退縮。幾縷陽光從烏雲的縫隙中灑下，照耀這株渺小而堅貞的生靈。阻礙她的水珠不再威風凜凜，安然地在她身上折射出七彩光輝，映襯出她纖細的身姿。
我的心在顫抖：是啊，就算道路再狹隘，再崎嶇，那又怎樣。連它都能衝破桎梏，艱難地一步步爬上，堅毅地承受風雨的洗禮，傲然享受自己的陽光。我又怎麼能比不上給一株小小的苗呢？
我轉過身，回到琴前，重新開始。這一刻，我再不會被風雨擊得灰頭土臉，掉落進塵埃；我的心會帶上我的夢，再度飛翔，翱遊在那雨後的燦爛陽光中。
雨中的那一刻 篇3
國小五年級作文 ,711字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當唱起這首歌時，我就想到媽媽對我無私的愛！
這天，萬里無雲，太陽公公笑眯眯地散發出萬丈光芒，伴著我高高興興的上學去了。可是，沒想到到了下午天氣來了一百八十度的大轉變，“轟隆隆，轟隆隆”雷聲大作。緊接著，豆大的雨點傾瀉而下。我望了望窗外，無奈地嘆了口氣，心想：唉，今天要變成落湯雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，可是，老天總要和我作對一樣，雨一直嘩啦啦的下個不停！我只好鼓起勇氣，抱著頭衝進了雨裡！“阿嚏”，我立刻打了個寒戰！
“蔚蔚”，我隱隱約約聽到了媽媽的呼喊聲！我順著聲音的方向望過去，看到了一個熟悉的身影！媽媽平時梳的一絲不苟的頭髮已經凌亂了，整潔的裙子已經被雨水打溼了，她的眼睛裡充滿了焦急。我立刻跳起來向她揮手，並大聲地喊道“我在這兒，這兒”！
媽媽看到了我，立刻跑了過來，一邊給我穿上雨衣，一邊責備道：“傻丫頭，怎麼不在教室等媽媽呢？你看，都溼了，會感冒的！”我抬起手，幫媽媽捋了捋凌亂的頭髮，“媽媽，你都溼透了，我想跑回家不要你送雨傘的！”我輕輕地說道。
這時，媽媽一手摟著我，一手撐著那把不大的小花傘，用力的把我往前拽著走！“媽媽，我的眼睛看不清了”，我說道。媽媽連忙用她已經溼了的衣袖幫我搽拭，一邊還安慰我：“沒事了，寶貝，就快到家了，堅持哦”！就在這時，“轟隆隆”好大的雷聲在我耳邊響起，我趕緊躲進媽媽的懷裡，媽媽用力的抱緊我。拍拍我。
雨越來越小了，我抬起頭看了看媽媽，媽媽已經全身溼透了，我的眼圈紅了，哽咽著說：“媽媽，謝謝你！”媽媽親了親我的額頭，樂呵呵地說：“不客氣，我的乖女兒！”我看著媽媽的笑容，覺得身上暖和和的，就像沐浴在最燦爛的陽光裡！
按下琴鍵的那一刻 篇4
國一作文 ,610字我坐在酒紅色的軟沙發梯上昏昏欲睡。此時此刻，我正平靜地坐在市內最大的音樂廳的坐席上，臺上是激烈而又緊張的音樂大賽──一架黑色鋼琴立在寬大的舞臺中央，在無數聚光燈的照耀下閃著迷人的光彩。一個個大約十歲左右的學生，身著西裝長裙，小心翼翼地走上去，又走下來。他們的眼神或是堅定，或是恐懼，或是忐忑，或是喜悅，交匯在一起構成一束束無形的火焰，刺灼著對方的一切。然而，彈奏出的樂曲是千篇一律的舒緩，無聲地溜走了，留下的，只有無盡的睡意。
搖晃著，我又漸漸清醒了。臺上，一個身穿天藍西裝，扎著大紅領結的小男孩一步一步地走上臺，一副大圓黑框眼鏡沉重地壓在他那稚嫩的臉蛋上，眼睛如幽潭般深邃。他平穩地坐在琴梯上，緩緩抽出兩隻纖長的手，輕輕地落在琴鍵上，閉上眼，深呼吸。
“DO—”
他按下琴鍵的那一刻，我沉醉了。
一個輕盈的音符飄飄揚揚，飛入我的耳畔，那就像一隻精靈，帶著光亮，飛入我黑暗的世界—瞬間，一朵朵花綻放，一支支歌兒飛揚。那一刻，我彷彿看見那個可愛的小男孩正在花叢中彈奏著，溫和的陽光沐浴著他幼小的身子，他笑容燦爛如同一朵盛開的向日葵，眼睛純粹如石間清泉。他的琴音是快樂的，自由的。我在他按下琴音的那一刻暢遊著，如一隻歡騰的鯉魚在泉中一般快樂。我知道，那個男孩不與其他人一般—他是單純且純真的。他彈出的音色亦是單純且純真的，所以，才會給我帶來不一樣的感受。
樂曲繼續彈奏著。我，繼續沉醉著。
下課前的那一刻 篇5
國一作文 ,716字“距離下課還有最後一分鐘！”辛勤的報時工興奮了起來。報時聲從教室各個角落傳出，但都是在老師的捕捉範圍之外。一些同學趕緊把睡著的同學喊起：“該起床了！快下課了！”訓練有素的睡友們立刻抬起頭，看下手錶，馬上就明白了怎麼回事，立馬坐得端端正正。
“離下課只剩三十秒了！”報時的人數已比剛剛增長了一倍！大家為了下課焦急的等待著。但是為了不影響老師講課的心情，大家一邊看錶的同時還頻頻看向黑板，故作認真的聽老師講課！而事實上，他們都不知道老師講了什麼。
老師早已習慣了這“正常”的一幕，繼續講題。
“還有十秒！”報時工的數量早已超過了三分之二。有一小部分割槽域已經開始了騷亂。在他們的眼中，一秒有如一個世紀這麼漫長！幾乎所有的同學身體都往前傾了許多。老師在講什麼同學們根本聽不進去。全部的目光也從黑板和手錶移向了教室的門口。
“只有五秒了！”報時工還在辛勤的報著時間。很多同學都按耐不住了，腳已經伸出了課桌。準備一下課就往教室門口奔去，還有更多的同學正在倒計時。
“五、四、三……”此刻同學們心跳加速，血液升溫。激動的心情在同學們中傳染著。就連老師的呼喊他們都選擇聽不見，彷彿這個世界上只剩下那一扇教室大門。很多同學抓起球拍，拿起跳繩，等待著這神聖的鈴聲響起。
“三、二、一！”同學們的倒計時終於結束。“鈴鈴鈴……”夾雜著同學們的呼喊聲和老師的叫聲，大家衝出了教室。
走下舞臺的那一刻 篇6
國一作文 ,781字小學六年級的軍訓，時間只有三天。但卻不像初中的軍訓那樣到學校裡訓練，晚上回家，而是到專門的軍訓基地去，住宿兩晚，訓練三天。
三天的艱苦訓練，終於要結束了。在第三天的晚飯後，我們舉行了一個聯歡晚會，其中有一個節目是街舞表演。我學過五年街舞，看著舞臺上的表演，覺得動作太簡單，節奏太慢，簡直就不像是街舞嘛！我在臺下和同學這樣議論，沒想到教官把一切都看在眼裡，他讓我在晚會結束後上臺表演一下。
這時我十分忐忑，擔心真的要上去表演，連剩下的節目也沒心思看了。終於撐到結束了，我在心中祈禱：教官快忘了這件事！教官快忘了這件事！可惜事與願違，我還是被點名叫上了臺。教官催促我快跳，我便要教官放音樂，他搗鼓了一陣，說：“音樂沒了，讓兩個同學給你唱軍歌當伴奏吧！”這是刁難吧？剛剛還有的音樂為什麼現在就沒有了？我心裡想。
教官還在催促，我忍著一肚子的火和委屈的淚，在同學的跑調歌聲中跳完了一支舞。
下臺時，同學們都圍上來，有的關切的問：“你還好嗎？”有的在誇獎我：“跳的真好！”我竟然聽不到一句壞話。忍了許久的淚水就不自覺的流下來了。
回宿舍時，老師拉住我，問道：“你為什麼哭呢？是覺得同學們在嘲笑你嗎？還是認為教官在刁難你呢？”我沒有回答，我也不知道該怎麼回答。老師又說：“同學們沒有嘲笑你，他們是在由衷的表揚你跳的好，教官不給你放音樂，是故意在刁難你，他以為你不敢跳，可是你跳了，所以你贏了他。”
後來怎麼回宿舍的我已經忘記了，心裡一直在咀嚼老師的話。我為什麼要哭呢？這個問題，我想了很久，終於想明白了。當我走下舞臺的那一刻，我感受到的不僅是氣憤和後悔，更多的是老師和同學的關愛和支援，那淚水是感動的，幸福的淚水。
走下舞臺的那一刻，讓我收穫了很多。
那一刻溫暖了我的視線 篇7
國小五年級作文 ,681字那是一個寒冷的冬天，剛剛還是陽光明媚的大晴天，不一會兒，樹葉便開始了舞動，北風蕭蕭，那原本大大的太陽也慢慢地走回了自己的家。
還沒出校門的我，突然感到臉上冰涼涼的，不一會兒就化成了水。我抬起頭往上看，原來是下雪了呀。看到雪花的我非常的高興，可是突變了臉色，“不對，下雪了，我可是沒有拿傘啊，這可怎麼辦！”就在我思考的片刻間，雪花已經開始變大了，白茫茫的雪遮住了我的視線，“不能再等了，再過一會兒，我就真走不了了，沒辦法了，只能衝了！
我戴上帽子，拿起口罩，全副武裝好，才衝進雪天裡。可道路並非我想的那樣好走，地上的雪滑滑的，若不注意，可能就會和“大地媽媽”來一個親密接觸，風雪交加的天氣不得不使我放慢了腳步。“嗯？雪怎麼變小了？”我向身後看去，看到的是一位面帶笑容的老奶奶，奶奶見我回頭，她便問我：“小姑娘，下那麼大的雪你怎麼不帶把傘呢！”我連忙回答：“奶奶好！我剛出學校，不知道今天會下雪，所以沒帶傘。”奶奶笑著問我：“小姑娘，你往哪裡走呀？火車站嗎？我也往哪裡走，一起吧！”我連忙表示感謝：“謝謝奶奶！”
就這樣，在大風中，我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上，我們聊了許多，不知不覺的已經走到了火車站。奶奶一直陪著我坐上了車才離開。
在車上的我看著奶奶的背影，慢慢地走遠，身影消失在白茫茫的雪天中……
這一天，雖然寒冷，可我的心是暖暖的！
街角的那一份溫暖 篇8
國二作文 ,963字隨著科技的飛速發展，人們現在的生活可謂是足不出戶了。為什麼呢？工作可以在家，吃飯實在是懶得做，什麼美團外賣，餓了麼，大眾點評，隨時為你那空空如也的肚子候著。週末想購物，又因為天氣原因不想出去。京東，天貓的購物車也為您時刻準備著。或許時代變了，變得科技化了；生活變了，變得便捷化了；人們對生活的概念也變得越來越物質化了，是時候認清我們對生活的概念是否該做一些改變了。
一聲悅耳清脆的鳥鳴聲，如夢初醒的我也是時候起床了，在一陣風捲殘雲過後，我揹著那書包我能過早餐鋪的方向走去，嘴裡還哼著小曲，心情還挺不錯的……好吧，現在我的心情可不太好，眼望著那排著長龍的隊伍，我剛才的那好心情頓時沒了，還有些失落。但不吃早飯又不行啊，我摸了摸我那扁平的肚子，似乎也在為這漫長的隊伍而感生氣。
“哎，要不是你這不爭氣的肚子，我才懶得去排隊買早餐呢！”好吧其實也不能怪它。面對現實有些無奈的我，只好靜靜地排在隊伍後面等著。
漸漸地，我內心的無奈轉變為不耐煩，心中還有一股不小的怒火，再看看那隊伍，漫長依舊，似乎並沒有要變短的意思。隊伍是沒變，但時間卻是不等人的，轉眼已經7點了。終於在等完了那猴年馬月後，終於輪到了我。也許是我的積攢心中已久的不耐煩與怒火沒處撒，現在全部完完全全的發洩在老闆娘的身上。只是老闆娘毫不知情而已，依舊熱情似火的向我問道：“煎餅要加些什麼嗎？”
好吧，我要開始發洩了：“一個雞蛋，一根油條加甜醬”我已飛一般的速度報出，明擺著是故意的，但老闆娘並沒有因我的失禮而感生氣，反而用一句話語，消散了我心中的那些不愉快，“嗯，不要香菜，不要蔥。對吧？小妹妹？”
人家對我好，我還不能對人家好。我用一個愧疚的微笑以表之前對老闆娘失禮的歉意。畢竟是老手，不一會兒，一個美味的煎餅出爐了。
恰巧的是見天的作文題目是碎片化的生活，回家路上，不經意間又想起了那個每天早上用愛心做美味早餐的那位淳樸的老闆娘，是啊，或許正是那樣的人，每天起早貪黑的喚醒這個繁忙的城市，以熱情待人，用愛心待事，這樣才可謂是認認真真做事請，踏踏實實做自己！希望現在的我們不會再虛度光陰，不會再讓自己的生活碎片化。一份簡單的煎餅，但給我們的不僅僅是舌尖上的滿足，還帶給我們一份愛的溫度，一份足以融化一整個冬天的溫暖！我們因該好好珍惜這份溫暖，謝謝這份美好的心……意……
寒冬裡的那一抹溫暖 篇9
國二作文 ,625字這個冬天，很冷。從窗戶向外看，太陽被厚厚的雲層擋著，陰沉沉的，窗戶上有一層薄薄的冰花，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫。
早上六點半，我匆匆忙忙拿起書包，跑出家門。電梯上，還有一個老奶奶，“去上學啦？”“嗯”對於老奶奶的問題，我漫不經心地回答著。“初中？”“嗯，初二。”在這一問一答中，電梯到了，老奶奶側身，笑著對我說：“你先出去吧，看你挺急的，我也就是去買個菜沒啥事。”看著老奶奶樂呵呵的模樣，我道了聲謝，心中早已被這樣一股簡單的關心充斥著，不禁感到一絲溫暖。
刺骨的寒風拂面，我將手縮在了衣袖中，匆匆走到小區門口，門口被一根欄杆攔著，可等我走近還沒來得及開口，欄杆就抬了起來。
咦？我四周環顧，看到保安室裡一個叔叔正衝著我笑。“謝謝！”我衝他喊著，可也沒想到他探出頭來，“注意安全啊，小朋友。”我衝他笑笑，踏上了上學的路，寒冷依舊，可心中被一股淳樸的熱情充斥著，有著無限溫暖。
學校門口，一群學生掛著紅色牌子，一句句“老師您好！”“同學你好！”讓我的心更有溫度了，這是對同學和老師最基礎的尊重，我心中默默為這些站得筆直的學生們點了個贊。
不知何時，太陽撥開了雲層，陽光照耀著大地，也照在我的身上，是一股暖洋洋的舒服，老奶奶的問候，保安叔叔的關心，同學的問好，簡簡單單，卻令人溫暖。這個寒冬好像不冷了呢，鈴聲響起來了，教室中一陣朗朗書聲傳來，隨之而來的，是老師溫柔的諄諄教導，我的心又暖融融的。
風依舊冷，天依舊寒，推開窗，一縷縷陽光進入，多溫暖啊……
冬日裡的那一抹溫暖 篇10
國小六年級作文 ,526字一張和藹可親的面龐，黑中帶銀的頭髮，炯炯有神的眼睛，哪怕旁邊佈滿深深的魚尾紋，也顯得特有活力，這就是我們的樓長。
冬月，雪花飄飄，為枯黃的大地披上一件厚厚的棉衣。這時，樓長那雙粗壯的大手，就開始在密密的風雪中忙碌了。我一如既往地經過樓下，路面已被層層白雪覆蓋，每走一步便會有一個深深的鞋印。剛邁進大門，就見樓長提著掃帚，風風火火地跑了出來。他頂著密急的風雪，熟練地清掃著厚厚的積雪，一邊清掃，一邊鋪上花布，再親自走上幾回，看看會不會滑倒。這樣反覆試驗了幾回，他才放下心。我注視著樓長，他的頭髮已被風雪打溼，不時有水滴從髮絲滑落，可他似乎並沒有察覺，帶勁兒地幹了許久，才滿意地收拾東西離開了……
我心裡暖洋洋的，原本冰涼的感覺也消失了。過往的居民踩踏著那塊花布走過，它很快就被浸溼了。但人們心中和我一樣洋溢著一股暖意，這暖意不是來自厚厚的棉衣，也不是來自口袋的餘溫，而是來自我們感覺到的一份關心，一種付出，它是默默的，卻特別暖心。
我緩緩的，一步一步慢慢踩在那塊花布上。我走得很慢，時不時地回過頭，想多看看那條花布。樓長冒著風雪清掃路面的身影不斷在眼前浮現，那身影就是冬日裡最持久的一抹溫暖……
我眼中的那一道溫暖的風景 篇11
國三作文 ,661字天剛矇矇亮，寒風捲著沙粒，打在人的臉上，生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的雲層，看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹，低頭緊縮著脖頸，衝進一家香氣四溢的削麵店。
天氣冷，店裡的客人卻絡繹不絕。點完面後，我才擠到一張臨窗的桌子邊，也許是人們嫌天氣太冷才來吃麵吧。面上得很慢，無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風，樹枝如馬鞭般四處拍打，行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際，耳邊傳來聲音。一抬頭，是位農民工，這麼冷的天氣，他竟穿了件單薄的外衣，看樣了是要吃飯後去工作，我往窗邊靠了靠，示意他坐下。他憨厚的笑笑，小心翼翼地坐了下來，又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊，我開始吃麵，沒有再說話。
就在我慢騰騰吃著面的時候，他打破了寂靜；對我說：“你沒有晚點嗎？”“晚點？”我急忙看了看身後的鐘表，糟糕，已經6：30了，我匆匆忙忙吃了兩口面，收拾書包。“我的孩子也上中學了，平時都是這個點上學，現在估計也該走了。”我感激地看著他，衝出小店，突然有人叫住我：“哎，你的書！”是他，是那個農民工。我還沒反應過來，他已經跑過來將書放在我手裡，“快走吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚慢慢溢位，那農民工轉過頭去，走遠了，慢慢消失在狂風之中，慢慢消失在我的盈盈淚水中……
那個農民工，與我素不相識，但他那顆熾熱的心，我永遠不會忘記。原來，這也是一道風景，是我心目中最亮麗最溫暖的風景。
那一刻溫暖了我 篇12
國小五年級作文 ,783字提到溫暖，你首先會想到什麼？是冬天裡的厚外套溫暖了身體？還是從一個寒冷的地方到一個溫暖的地方，體感暖和了？又或者是因為一件事情你被感動了？今天，我來給大家分享一件溫暖了我的事情。
每週一，我們班級的學生都會去南京全民健身中心遊泳館上一節游泳課。那天下雨，同學們都撐著一把把花兒似的雨傘前往游泳館。雨天很冷，一路上，我的身體不停地打寒戰。
到了館內，我感覺好多了。換完泳衣，我們跟著體育委員做準備活動，我的身體漸漸恢復過來！我想我應該可以下水游泳了。水溫真是透心涼，我的感覺“倍兒爽”。那就不停地遊吧，遊起來就沒有那麼冷了，我可是個經驗豐富的游泳愛好者呢！
最後十分鐘，老師讓我們自由活動。因為一直在游泳，我有些累了，便和郭晨航在泳池邊稍作休息。期間，我的身體不由自主地打了個寒戰。郭晨航看到了，關切地問我：“你很冷嗎？”
我說：“是的，我都快被凍成一根‘人肉冰棍’了。”
“那我們還是再遊一會兒吧，那樣就會好點兒！”郭晨航建議我。
等游到了對岸，他問我：“不冷了吧？”
“還是很冷呢！”我答道。
“應該快要下課了，你趕緊向老師申請上岸去洗個熱水澡吧！”
我點點頭，正在這時，老師宣佈下課。郭晨航來到我前面，彎下腰，說：“我揹你吧！”
“不行，不行！在水裡揹我多危險啊！”
“沒事兒，我比你結實，力氣也大！再說，水是有浮力的！”
“真的不用了……”話一到嘴邊，我又聽他說：“走啦！”
那一刻，我的心被這名同齡的好夥伴溫暖了。
溫暖的那一刻 篇13
國小六年級作文 ,609字要問誰是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。
大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，看上去十分可愛。
那是在放寒假的時候，我自己覺得沒有事做，我看見許多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我覺得這樣根本就沒有進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒有了信心。準備以後再也不要滑冰了。
就在我沒有信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，帶著我滑。我慢慢的學著。我的心裡終於有一點信心了！我堅強的開始學了一會，還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊！更困難的還在後面呢？”
我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的呀！我一定會努力學習的，直到學會為止。”
我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心指導下，我終於學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛，但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎麼感謝這位素不相識的大姐姐。
在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。
閃爍星光下的那一抹溫情 篇14
國三作文 ,547字不要陶淵明隱居世外桃源的心，那樣的人生不完美；不要文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，那樣的一生在奔波勞苦中度過。我要的是簡簡單單的幸福。
我的夢很簡單，身邊有親人的陪伴就足夠了。
我家是四世同堂，老姥爺在幾年前因癌症去世，只有老姥姥自己守著那個空空的院落，姥姥多次想把她接到城市，可老姥姥始終不願離開她生活了一輩子的地方，一直守著那四角院落和院角的一棵棗樹。我想那片不大的院子裡有她最美好的回憶。
黑夜來臨，亮起的萬家燈火幾乎掩住了天上的星光，喧鬧的街道，霓虹閃爍，只有家讓我向往，那裡是最溫暖的地方，窗邊有母親精心侍弄的海棠正怒放，還有我在閒暇時澆灌的茉莉，它綻放的香氣與父親桌上一杯暖暖的茶遙相呼應，家中的縷縷清香總讓我魂牽夢縈。
不知有多少夜晚，我就斜靠在母親的肩頭聽她細數我兒時的傻事，我就緊緊握著她手靜靜睡去；不知是哪天夜裡，我的夢裡找不到姐姐，我從夢中驚醒，翻過身，抓住姐姐的手，再甜甜睡下；不知已走過幾載春秋，父親開始總攬家中事務，他手中的飯菜總那麼香甜可口。
獨自行走在路上，我不怕，因為在這個喧鬧的街頭，總有一盞燈為我而留，家，就在不遠處等候。
那是我的夢，一個充滿溫情的夢，那個夢是小寫的家，是大寫的愛。黑夜中，我願永遠靠著母親肩頭，數空中閃爍的無數星光。
溫暖的那一刻 篇15
國小四年級作文 ,520字杭城的天氣越來越寒冷，但在我們身邊總能發現一絲絲的溫暖，一句話，一個動作，甚至是一個眼神。
今天，西湖區街頭獻血屋在駱家莊家貿市場正式啟動了。我跟隨媽媽在這裡當了一回獻血宣傳志願者。一到現場，媽媽去工作了，我就換上大紅色的馬甲，和另外兩名志願者開始了工作。
我們走進了農貿市場，向賣菜的叔叔阿姨和買菜的顧客宣傳獻血的知識和作用，大家都非常樂意的接受了我的宣傳單。其中一位賣豬肉的叔叔還自豪的對我說：“我已獻過三次血了”。
我們走到了馬路上向路人和等候公交車的人宣傳。我看見一位阿姨朝我們走來，大眼睛一直注視著獻血屋。於是我立刻跑過去，一邊遞上宣傳冊，一邊跟她說：“阿姨，來獻個愛心吧，只要獻400毫升血，你就可以終身用血，同時還可以救很多人的生命哦。”阿姨笑對我說：“好吧！小朋友。看你這小小志願者能在這麼冷的天堅持服務，我被你感動了。”於是，阿姨跟我走進了獻血屋，我一陣開心。看著阿姨檢驗完畢後捲起衣袖，伸出手臂，冰冷的針頭插入血管，那一股股鮮血緩緩地從她體內流出，她眉頭都沒有皺一下。我走過去對阿姨說：“阿姨好厲害，今天又有一位病人得救了，感謝您的愛心”。
溫暖，好像是冬天裡的一把火，它無聲似有聲，不驚心動魄，卻能在一瞬間抓住你的心。
溫暖的那一刻 篇16
國一作文 ,953字“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學們都奔向了食堂，只有我一個人坐在教室裡。
這番景象似乎有些似曾相識，哦，一年前的那個下午。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了。同學們都揹著書包，蹦蹦跳跳的出了教室，只有我一個人獨自坐在教室裡。手裡拿著一張試卷。那一個個大紅叉像一張張大嘴，無情的吞噬了我的自信。那可憐的分數像一把鋒利的匕首刺痛了我的心。窗外的陽光是那麼的毒辣，那麼的刺眼，打消了我回家的念頭。空蕩蕩的教室充滿了令人窒息的空氣，我的心卻是冰凍三尺，看不到一絲絲的希望。學習對我來說，還有什麼意義？
我打算一氣之下，把試卷撕個粉碎，之後的事就交給命運來安排。就在這時，班主任走進了教室，從電腦主機上拔下U盤就徑直朝我走來。把手搭在我的肩上，用比平時溫柔一百倍的聲音對我說：“怎麼了，放學怎麼不回家？”我沒有說話，只是搖了搖頭，閉上眼，深吸一口氣，把手中的試卷放在桌子上。他注意到了那份試卷，隨意的看了一下接著對我說：“不就是一次小小的失敗嗎，你要振作起來，保持積極的心態，這樣才能順利通過小升初考試。”
我沒有立即迴應他，只是苦笑，隨之嘆了一口氣：“以我的成績去面對小升初？我是去給其他同學新增笑柄嗎？還是去給其他同學當墊腳石？”“只是一個小小的失敗，你之前一直很優秀，不是嗎？我看了你試卷，只是因為你粗心，只要你細心一點，你是可以考到優生的。”是嗎？我怎麼不這麼覺得，我覺得我不是粗心，是笨，是蠢，更是無用。就算我細心了，也改變不了多少。“其實你挺聰明的，只要你……。”“我就是笨。”我抑制不住內心的委屈，一股腦的全向他發洩出來了，眼淚也一湧而出。他並沒有因為我的不聽勸而生氣，而是拿起了那張試卷，給我分析失敗的原因：“你看這道選擇題，題目說找不正確的，你選的卻是正確的，還有這道判斷題，說法明顯的有問題，還有這道口算，再看那道解方程，還有……這麼算，你應該有90分左右吧！”聽了他的分析，我大吃一驚，原來我有這麼多是不該錯的，我會做的，果真都是粗心導致的低分。我擦乾了眼淚，重新拿起那份試卷，也重新拾回了自信。我那冰凍三尺的心，也開始融化，我感受到血液從心臟崩向了全身，讓我頓覺溫暖。
我把試卷放進了書包，背起書包，衝出了教室，去迎接那充滿活力的、可愛的陽光。
“叮鈴鈴，上課時間到了。”我又一次重拾信心，拿出了課本……
溫暖的那一刻 篇17
國一作文 ,715字那一刻，在生活中，只不過是極為短暫的一瞬間；但那一瞬間，對我卻是意義重大。
那是一個風雨交加的星期五。放了學，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過，在那天，天，黑得格外早；雨，下得格外大。
由於時間短，晚飯只能用兩三個麵包解決。然而，不知是巧合，還是別的什麼原因，走過兩三家店，卻沒有一家開了門的。沒辦法，眼看著時間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。
真是天公不作美，雨絲毫沒有消減的意思，只顧一個勁兒地拍打在我的臉頰。正當我撐著雨傘，頂著大雨，一個人孤零零地與傾盆大雨抗爭時，一個不幸的意外降臨了—我一腳踩到了一個小水窪，滑倒了。
當時，我整個人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒有什麼傷，但當冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時，一陣刺骨地涼意頓時傳到我的身體內。
路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開了。那一會兒，我感到了什麼才叫真正的無助。
幾分鐘後，一個男人撐著傘跑了過來，急切地問道：“小弟弟，怎麼了？沒事吧？”這個人我認識，是旁邊一家小商店的老闆。還沒等我回應，他就拉我起來，揹我去了他的店。
等我剛坐下，他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅逐了。隨後，他又問了我幾句，他的聲音是那樣的祥和。聽著，聽著，心又暖了幾分。
生活中，你或許會遇見冷漠的人，但請不要忘記，生活中總是不會缺少溫暖的人。興許你遇見過，甚至你也做過，但在這個冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。
在這位好心人願意幫助我時，我就明白了這一點。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記於心。謝謝您，教會我溫暖的那位好心的人！
試卷發下來的那一刻 篇18
國小四年級作文 ,695字“叮叮叮——”上課時間到了，同學們迅速跑回座位上，做好課前準備。廣播在10點15分準時響起，英語劉老師抱著一沓試卷走了進來。
劉老師站在講臺上，皺著眉毛，再加上她戴的那副黑框眼鏡，我們馬上意識到：糟了，這次英語測試又考砸了！
“看看你們，這寫的都是些什麼東西，全班58人就只有一個上90分的，她不僅上了90分，還得的是100分！你們看看自己，都吃飽了撐的啊，為什麼別人能打100分，而你們不行呢？連個這麼簡單的題都寫不出來，真是氣死我了！”劉老師站在講臺上大喊大叫。
我在底下想，這次慘了，不被老媽打“開花”幾乎是不可能的了。我看向其他同學，他們也都低下了頭，唯獨小周同學把頭抬得高高的，以至於其他同學都以為，小周就是那個“獨一無二”的人吧！
劉老師用腳把教室的前門踹攏，又用手推了推鼻樑上的黑框眼鏡，然後對大家大喊道：“這次得100分的是龔莨惠同學，大家掌聲鼓勵！”
話音落下，我看到劉老師嚴肅的臉上露出一絲微笑，我又悄悄地看向平時英語成績最好的小周同學，他驚訝得下巴都要掉了。
發完我的試卷，劉老師臉上的微笑瞬間就不見了，對其他同學換了種眼神，用銳利的目光掃射著全班同學，並且拿出她的法寶——教鞭，準備“關門打狗”，其他同學看到就怕，不自覺地發起了抖……
而我呢，感覺自己的內心像火山爆發了一樣，是最幸福、最美的時刻，並且還有一種加快學習腳步的力量從心底冒出來。
下課鈴敲響的那一刻 篇19
國小五年級作文 ,605字今天的下課鈴像往常一樣，如約敲響了。其他班的同學像鳥兒一樣歡樂地飛出教室，我們班呢？不能也！我們班哪，唉……
第二節課是語文課，大家專心地聽講，可到了下課前十分鐘，大家就開始躁動起來，不！這節課我們一直都在說話，老師在上面講，我們在下面講；老師一個人講，我們一“坨”人講，反正就沒有停過。
下課鈴“鈴鈴鈴”的打響了，鈴聲一結束，我左腳剛邁出去，右腳還在座位上呢，就聽見老師大吼道：“幹嘛？上課你們講得還不夠嗎？坐下，還有一個知識點沒講，我再講五分鐘。”
我乖乖地把腳收回來，心中暗暗地罵老師：真是的，又拖堂！都怪他們那群講話的，哼——
我撅著嘴，左手撐著頭，目光狠狠地盯著老師，右手寫著筆記。看著其他班的同學在走廊上玩耍，心中羨慕極了。
我一邊看著他們玩耍，一邊掐著時間。終於到五分鐘了，我叫了一聲老師，可老師沒聽見。我只好舉了手，老師示意我站起來。我不等老師問話，就大聲地說：“老師，五分鐘到了。”
老師一臉憤怒地看著我，隨後不屑地看了一眼掛在教室的時鐘，淡淡地說：“其他人先休息，蔣凝曦去我辦公室。”
那一刻，我真後悔我說的話。在去老師辦公室的路上，我邊打自己的嘴巴邊嘟囔：“我這張破嘴啊，真是害慘了我！”
溫暖的那一刻 篇20
高二作文 ,1018字清新的空氣裡，摻雜著幾許甜潤的花香，細膩的春風成了傳播者，將香氣帶到遠方。柳樹上已抽出新的枝條，又細又嫩，柔美中滲透著點點詩意。這即是春天的力量。
我和母親一起走進小區的花園。好久都不曾散步，也想在這勃勃生機的春天的感染下，激發出體內的活力。我們倆隨意挑了個坐處，任太陽光肆意在身上包裹。我靜靜地閉上雙眼，感覺內心裡原有的煩躁正在悄悄散去，直至煙消雲散。剩下的是舒適，是安靜。
“咕隆咕隆……”突然，一陣車輪聲硬生生打破了我的寧靜，這一瞬間就好似一道雷忽然打破寧夏的夜。我被迫睜開眼，刺眼的陽光隨即碰撞而來，激得眼生疼，略微泛點淚光。只見一位兩歲左右的小男孩穿著連體褲坐在寶寶椅上，安靜得很，任由一名中年男子推著。不用說，這絕對是小男孩的父親。他胳膊上搭一件童衣，不偏不正並沒有因為推車的動作而大幅度左搖右晃。他推車的速度很快，步子邁得又大又有規律，而且方向也很堅定，肯定是為了某個目標，亦或是某句承諾。他們很快就逃離了我的視線，不變的只是淡淡的花香。
剛剛的一幕，媽媽並沒有在意，要是在往常，她肯定又會對我說，你看那小孩多可愛，你小的時候，媽媽就是這麼推著你的……現在，她正敲打著自己的右膝蓋——她的膝蓋又開始疼痛了。
“咕隆咕隆……”熟悉的聲音再次響起，比起剛才的速度，這次的稍微慢了一些。奇怪，難道是剛剛那對父子回來了？我好奇的抬起頭，映入眼簾的結果卻著實出人意料：這次不再是寶寶椅了，而是輪椅。推輪椅的還是一位健壯青年，但坐在輪椅上被推的卻是一位雙鬢髮白的老人。如果把那位青年比作春天，則適合他在自然界的角色就是暮春時一樹醒目的深綠，與其相比，老人就像暮秋中一簇凋零的殘葉。我望向那位老人，皺紋或許早在幾年前他的不經意間就爬上了臉龐。他面板黝黑，身子骨又瘦，好像是一位老農民。或許他曾經能任勞任怨幹一天的活，但如今他只能坐在輪椅上動彈不得。一下次頹廢之感便毫無保留的顯現出來，看著讓人心疼，我感到悲傷的刀鋒冰冷地刺中了這位老人。不過值得慶幸的是，在他身邊有一個可以一直守護他的精靈。
不經意間，我緊握住了媽媽的手。在陽光的沐浴下，一種溫暖遍體融化。陽光的配合，使我感受了低到塵埃的美好。面前那月季清雅的幽香輕輕散開，帶著我的思緒飄到遠方……