下輩子還做您學生相關作文20篇

下輩子還做您學生 篇1

國一作文 ,1442字

“願意付出的人,才是最偉大的人”這是他對我們說過的最多的話;是他對我們說過的最美的話;也是他對我們說過的最深情的一句話。

因為……老師用他寶貴而年輕的生命來驗證了它!

他是在我三年級時,才來到我們班實習,他姓賈,但我們都叫他“假”老師。因為,那時,“假”老師的確很假,都什麼時代了,還戴著一副黑框的酒瓶底眼鏡,面板黝黑黝黑的,頭上還頂著一頭松樹枝似的短髮,卻總穿著白白的長襯衫,還壓在黑色尼龍褲裡,最不可思議的是:他竟然還穿著一雙手工黑布鞋,看起來特別滑稽,一副鄉下知青模樣。但是,與穿著格格不入的便是那張面孔了,整天古板著,散出一種“生人勿近”的冷氣,對待學生更是一張嚴肅、莊重的面孔,就因為這點,他在班上同學們心中都是個“閻王”的形象。

在我和同學心中,他只是一個“閻王”,一個一點幽默感都沒有的冰人。

他來給我們上第一堂課時,課堂氣氛非常尷尬,一點聲音都沒有。我覺得無聊透頂,手便隨意的翻著書本,剛好看見一個古猿人類頭像,又無意間瞟見了在像機器人似的講課的賈老師,然後再瞧書本上呆若木雞的頭像。“噗哧”一個沒忍住,笑了出來,因為,這個頭像和賈老師真的毫無區別,長得太像了。同桌也忍不住問我,我便把這件我自己覺得趣味的事就這樣一傳十,十傳百,那笑聲一個接著一個,一陣比一陣大,讓我心裡喜滋滋的。但當我再次抬起頭來的時候,賈老師已拉著足有兩尺多長的臉站在講臺上,一動不動地盯著我。自從這次以後,我們上他的課都老老實實的了。但心中仍埋著一份怨恨,他幾乎成了我的天敵。

但是,在那件事以後,我們對他的印象形成了180°大轉變,反而是帶著一方崇敬的心來思念他。

那是一個天空十分暗沉,零零散散的浮著幾片烏雲的下午,已經上課十幾分鍾了,賈老師還沒有來,這可是以前從來沒有過的事啊,真是奇蹟,這下高興壞了我們班的同學,說的說,吵的吵,都在議論賈老師,但好景不長,幾分鐘後,在同學們的嘆惜中,只見老師一一搖一晃地來到了班級,臉上黯然無光,一片蒼白,白白的襯衫上沾滿了泥土,並且還劃開了幾條口子,但手上還是那一成不變的教科書,來到講臺後,他用盡自己全身的力量,聲音微微顫抖地說出了影響我一生的一句話;“願意付出的人,才是最偉大的。”然後凝視了全班同學幾分鐘後,才緩緩地開啟課本。在那一瞬間,我從那凝視的眼神中彷彿看見了一絲不捨,一絲無奈和一絲牽掛,含的更多的是一片深情。

可我沒想到生命是如此脆弱的,如此短暫的。這堂課成了賈老師給我們上的最後一堂課,課還沒上完他就倒下了,但同學們並沒有衝上去,反而只是呆板地坐著。我愣愣地盯著老師的眼睛,在閉上的那一剎那,他的眸底卻閃過一絲幸福。後來,我們才知道,老師當天才知道那是自己生命中的最後一天,因為他得了晚期的肝癌,他一路跌跌晃晃地回來,就是為了在生命的盡頭再看他的學生一眼才肯離去。

老師,您知道嗎?我現在有許多心裡話想和您說,我知道現在已經晚了,但是,只要我覺得您能感覺到了就行了。

賈老師,就在您倒下的那一瞬間,它永遠地鐫刻在我的記憶裡,因為在那一刻,我明白了,您愛我們,發自心底的愛,那愛如滔滔江水川流不息;如早晨的太陽溫暖我們……但是,我們卻不理解您的愛。老師,您會埋怨我們嗎?您會原諒我們嗎?老師,我想您在天堂一定很好吧,那裡一定也會有您的另一批學生,他們一定比我們乖,比我們聰明,對嗎?但求您不要忘記我們!

老師,如有下輩子,我還要做您的學生。在下輩子,我一定好好品味您的一片苦心,一片愛。

我會深深地記住:願意付出的人,才是最偉大的人。

下輩子,我當您的老師 篇2

國一作文 ,679字

他們走過半個地球,最後在小山駐足。他們要開一扇窗,讓孩子發現新世界。發憤忘食,樂以忘憂,夕陽最美,晚照情濃,他們是朱敏才,孫麗娜夫婦。放棄安逸的生活,來貴州偏遠山區義務支教是他們新生活的起點,望著照片上那滿臉滄桑的兩位老師,我不由得想起了我小學的語文老師—孔老師。

那一次,孔老師在班上詢問“增華閣”作文大賽報名的同學名單,見到名單上沒有我的名字,便將我找去了辦公室。我忐忑不安地跟在您後面,縮頭縮腦地進了辦公室。您輕輕關上門,把我拉到您身邊,和藹地問道:“為什麼不報作文大賽呀?”我低著頭,不好意思地說:“我怕我不會寫,參加了丟臉。”孔老師學沉默了一會兒,拍了拍我的肩:“相信自己,你一定行。以後每天中午來我這兒,我給你指導。”

此後,我每天都去您的辦公室找您,您犧牲了自己的午息時間,總是不厭其煩地教我,從來沒有一句責備的話,也從來沒有一句抱怨的話。您把我當作親生女兒看待,教會了我許多寫作方法、技巧。

比賽時,我一氣呵成,行雲流水,文章寫得文從字順,這對我來說是一個多大的進步啊!而這些進步的取得,都與您—我行老師密切相關。可以說,沒有您,就沒有這個在賽場上筆掃千軍的我。我的每一點進步,都凝聚著您的心血和汗水,都離不開您的幫助和教誨。

孔老師,日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已將您的青絲染成了白髮。然而,無論什麼都改變不了您以教育事業的熱愛與痴情,您用自己的言行為我們樹立了榜樣。在我心中,您是天使,您是大樹,您是海洋!

老師,我的好老師,我多麼希望,下輩子我當老師,您當我的學生,讓我用我的真情報答您的恩情!

下輩子我做一隻鳥 篇3

國小五年級作文 ,544字

如果你問我如果(假如)我有下輩子,我會做什麼?那麼我會毫不猶豫地回答:“我想做一隻鳥。”

我想做一隻唱歌的鳥,擁有一副甜美的嗓音,讓所有鳥兒都羨慕我的聲音。每天清晨,當溫暖的陽光照耀大地時,當世界萬物都甦醒時,我要站在枝頭,用我最動人的歌聲,傳遍世界的每個角落,讓剛睡醒的人們剛起床就能聽到賞心悅目的歌曲。夜深人靜時,我要唱一首催眠曲,讓忙碌了一天的人們睡一個安穩覺。

我還想做一隻能飛向高空的鳥,擁有一對巨大的雙翼,飛遍世界的每個角落,讓每隻鳥兒都渴望擁有我的飛行能力。每天清晨,我要飛上藍天,與太陽問好;大雨過後,我要飛上藍天,與彩虹打招呼;當月亮升起的時候,我要飛上藍天,與月亮說話。我要讓全世界的鳥兒都知道,我飛行的速度有多麼快。

我更想做一隻自由自在的鳥,要每天去一個地方玩耍,並且我想飛到哪裡就飛到哪裡。我不會理睬其他鳥說什麼,我只會自顧自地在天空中游玩。在這中間,我會與天上的白雲說說話,與地上的小草聊聊天。我還會飛到水果園裡,問侯一下果園裡水果的生長情況。我還會去花園裡,看看花園裡花朵有沒有在成長。我還會去許多我想去的地方,比如:遊樂場、動物園、雜戲團……

如果我有下輩子,我想做一隻鳥,能飛向高空、自由自在的鳥。

下輩子我做狗 篇4

國一作文 ,1120字

人生漫漫,每天都要重複同樣的事,枯燥乏味而又沒意義,只為那一份金錢,那一份名譽。如果人死後能轉世,我寧願做一隻狗。不要笑,就是狗。

早上,人被一陣鬧鈴吵醒,閉著眼到處亂拍,關閉了自己甜美的夢境,極不情願地開啟了悲催糾結的又一天。早上,狗目送著太陽升起,它不用考試,不用還貸,不用為了換輛新車而起早貪黑,因此,它可以用歡快的叫聲慶祝新一天的到來。

起床了,人在快餐廳與另一個人爭吵,只為排隊先後。“我比你先到這!”“瞎說,我一直在這排著,就剛才去放包!”吵了半天,也沒吵出個是非裡表來,他終於氣不過,悻悻的走了。起床了,狗為了一塊骨頭與一個二愣子撕咬起來。“嗚嗷——汪——汪汪!”“嗷嗷——汪汪——汪——嗷!”二愣子耳朵被咬傷,灰溜溜的逃了。弱肉強食,大道至簡,這就是狗的社會。

人窩著火到公司,遇見一美女,頓時桃花綻放,剛想追,卻看到她的男朋友,人嚇了一跳,蹦到嘴邊的:“小姐,我能請你喝點什麼吧?”也被生咽回去,最終被同事嘲笑:“看你那小狗膽兒!”狗趾高氣昂地散步,遇見一“美眉”,情不自禁,便毫不顧及“社會影響”,使盡洪荒之力,高聲向“美眉”告白,“美眉”心花怒放,它如願以償,抱得“美人”歸。

人抱著剛完成的方案,戰戰兢兢的給老闆過目。老闆看後大發雷霆:“什麼狗屁意兒!不愛做,滾!”人絕望了,丟了工作,就等於丟了房子、車子,就等於丟了女朋友和婚禮。狗叼著一塊光溜溜的骨頭,以英雄姿態獻給“美眉”,“美眉”心滿意足,死心塌地地跟隨著“老公”守護著那個用幾塊磚頭壘起的家園。

人下班了,在菜市場和小販打了起來,只為了一斤菜便宜幾毛錢,被小販嗆:“一個大男人,為了幾毛錢,真不要個狗臉!”。狗歸窩了,“夫”唱“婦”隨,有吃有住,簡簡單單,就是想不明白,人整天垂頭喪氣為哪遭。

人這一生,忙碌,爭吵,忍耐,懼怕。狗這一生,輕鬆,撕打,勝利,搏殺。人類社會,固然文明,固然有序。狗的社會,固然矇昧,固然混亂。可我認為,來生,為了那一份自由,為了那一份輕鬆,為了那一份簡單,我一定要做狗。

下輩子我還做您的孩子 篇5

國三作文 ,1104字

那是一件鐫刻在我腦海中使我無法忘懷的事,它讓我真正嚐到了母愛的味道,一股股暖流從這裡啟程……

那時的我只有九歲,有一次,我的語文和數學成績考得都不錯,按照媽媽的許諾,她要給我買漢堡作為獎品。在學校裡,看著考試的卷子,再想想媽媽的許諾,一份美滋滋的心情油然而生。但在這時,窗外下起了雪,雪花紛紛揚揚,它們好似一群向我祝賀的精靈,在天空劃出了圓滑的弧線。伴隨著如此好的心情,我度過了那個漫長的下午。終於,下課鈴聲響了,我想飛快的奔回家裡,但積雪已經有些深了,行走在路上總是打滑,儘管滑倒了幾次,但我依然不在乎。

到了家裡,我把書包一扔,看到媽媽還沒回來,急忙給媽媽打電話,我向她彙報了成績,並告訴她今晚要履行諾言。然後,我心滿意足地坐在沙發上,不知不覺地睡著了。“咣!”,我被開門的聲音驚醒,不情願的揉了揉眼睛,看到媽媽空手而歸,我立刻鬧了起來,“你不是在電話裡說好了要給我買漢堡的嗎?怎能說話不算數呢?”“孩子,外邊雪下得這麼大,媽媽不方便停車去買,明天好不好?”聽了這話,我哭了起來,結果,媽媽只好再次步行去了街上,她的眼睛裡充滿無奈……大約半個小時過去了,我坐在沙發上焦急的等待,嘴裡還埋怨著媽媽的“過失”。終於,我聽到了門鎖轉動的聲音。緊接著,一個熟悉的身影出現了——媽媽的身上沾了許多雪,臉被凍得通紅,腿在發抖,哆嗦的手上提著我心愛的獎品。正當我打量她的時候,我捕捉到了一個溫柔的眼神,似一把鋒利的劍刺入了我的心裡。這種眼神,是對罪過的饒恕,是心靈的體貼,是成長的呵護,是所有愛的集合。我伸手接過塑料袋,觸到了她的手指,那種透心涼的感受,再次給我強大的震撼,衝擊我的精神力量。

終於,我哭了,一下子撲到了媽媽的懷裡,願用我的體溫去溫暖她的心。我痛苦的說:“媽媽,我不要什麼獎品了。如果有下輩子,請別讓我當您的兒子,我給您帶來了如此大的傷害,我對不起您呀!”媽媽卻一點也沒有責怪的意思,笑著說:“傻孩子,你長大了,難道你不覺得這是你給媽媽的獎品嗎?我想以後,你也許不會像小孩子那樣,你更不會再去傷害我。再說,你本來就是上天給我的獎品,給了我歡樂和做母親的幸福,不是嗎?”我慚愧的說:“媽媽,我再也不會您害你了,下輩子,我還要當您的孩子,那會是一個世界上最愛您的孩子!”

窗外雪花紛紛揚揚,房間裡的獎品依然散發著溫馨的芬芳……

爸爸,下輩子我還是您的女兒 篇6

國二作文 ,550字

我懷著一顆感恩的心,向他走來。他創造了我,他給了我生命,讓我從一個啞啞學語的孩童長大成人。他教我如何做人,教我善待別人就是善待自己。他教我要孝敬老人,愛護弟妹。他教我要尊師,他告訴我一日為師終身為父的道理。他告訴我要怎麼對待朋友,他也告訴我世間的險惡,從最粗淺的道理到該怎麼做人,他統統地告訴我。我感謝他,從心裡的謝謝他。他對我不求回報。他只希望我過的比他好。這就是一個父親。

每個人都有自己的父母,每個父母傾其所有讓我們快樂的過好每一天。從小時候的不懂事,到青春飛揚叛逆的少年,再到穩重成熟的青年,我們在逐步成長著,而他卻漸漸衰老了。他為我們奉獻的東西是我們一生也回報不了的,中國有句古話“子欲孝而親不在”讓我感動。岳母刺字造就了一代英豪,有太多太多的故事,也有太多太多的父親為世間譜寫了一個個的奇蹟,他們讓我感動,感動的想哭。

當我在寒冷的冬天放學回到家,桌上擺上的是熱氣騰騰的飯菜。當我的手冷到沒有知覺時,是他把我冰涼的手放進自己的懷裡捂著。當我把腳凍的像一個發酵的饅頭時,他會給我端來一盆熱水,強迫我把腳放進去,不時的給我新增熱水,然後會對我說:“洗完了,快去睡覺。”

寒冷的冬天終於離開了,溫柔的春風來了,當我站在春風裡笑看著雲捲雲舒時,我對著坐在我身旁的他說:“下輩子,我還做您的女兒。”

下輩子我要做媽媽 篇7

國三作文 ,1017字

坐在書桌前,望著窗外的傾盆大雨,我的思緒又回到了一個星期前……

那是一個下著大雨的夜晚,我痛苦地躺在床上,全身鑽心地疼。因面板過敏,身上起了一大片一大片的紅疙瘩,全身的關節又紅又腫,疼痛難忍,晚上都睡不著覺。媽媽看著我痛苦的模樣,又望望窗外下個不停的大雨,急得不知道怎麼辦才好。忽然,媽媽猛地背起我就往外跑。雖然我家離診所不太遠,但畢竟是晚上,還下著大雨。媽媽揹著我吃力地前行,怕我被雨水淋著,她用雨衣把我包得嚴嚴實實的,自己卻被雨水淋了個透。望著媽媽頭上生出的白髮和溼透了的衣服,我頓時感到鼻子酸酸的,臉上分明有液體在流動,不知是雨水還是淚水?

過了幾天,我的病好了,媽媽卻瘦了一圈,頭上的白髮也多了不少。望著媽媽憔悴的面容,我的眼淚又來了。我在心裡暗暗想:下輩子,我和媽媽還要做母女。下輩子,我要做媽媽,我要好好地照顧她。

依然記得,那年冬天格外冷。星期六早晨,媽媽叫我跟她一起去舅舅家,我高興地挑選著衣服,媽媽對我說:“今天天氣冷,一定要多穿點,不要光顧表面漂亮,自己穿得暖和才最重要。”

“沒關係,到舅舅家就好了!”我無所謂地對媽媽說。

“可是……”媽媽仍然擔心。“哎呀!好了,我這麼大個人了,難道還不知冷暖嗎?”媽媽的話還沒說完,就被我打斷了。我不聽媽媽的勸告,硬是“要風度不要溫度”,只穿了一件毛衣、一件馬夾,連圍巾也沒圍。媽媽卻穿了一件毛衣、一件夾襖和一件大棉襖,還圍了一條厚厚的圍巾,活像一個“粽子”。我望著媽媽,有點哭笑不得,心想:“有這麼誇張嗎?”媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“你不聽我勸,等會兒可別找我求救。”

我“風度翩翩”地跟著媽媽出了門。剛出門沒一會兒,我就凍得鼻涕直流,嘴脣都凍紫了。媽媽見我這個樣子,叫我回家加件衣服,我卻“死鴨子嘴硬”,硬說“不冷”。

又走了一段,我實在凍得不行了,感覺風像刀子一樣刮在身上。突然,我感覺脖子上一暖,原來是媽媽把她的圍巾給了我,圍巾上還帶著媽媽的體溫。由於穿得太少,感覺還是很冷,渾身發抖。這時,媽媽又把她的大棉襖給了我,我這才感覺暖和多了。可是,媽媽的臉和脖子卻凍紅了,直打哆嗦。

“媽,我不冷,你把襖子拿去吧!”我對媽媽說。

“沒事,我不冷,你穿著吧!”媽媽笑著對我說。可是,媽媽平時是最怕冷的,一到冬天,媽媽總是穿很多……我鼻子酸酸的,感覺有一股暖暖的液體在臉上流淌。看著媽媽凍得發抖的身影,我在心裡暗暗發誓:下輩子,我和媽媽還要做母女。下輩子,我要做媽媽!

下輩子做你的媽媽 篇8

國三作文 ,827字

我有一個傻媽媽。至於他傻的原因,外婆說,是她小時候從樹上摔下來就成了這幅德行。至於真實與否,則無從考證了。

她有一雙特別的三角形眼睛,周圍盛開著許多魚尾紋,整天滴溜溜的小眼珠子,也隨這時光的推移被勞苦的生活蒙上了一層灰,暗淡了許多。寬闊的額頭黝黑晶亮,偶爾也會出現三道深深的溝壑。稀疏的頭髮細弱發黃,由於不常打理,總是奇形怪狀堆在頭上,偶爾與梳子親密接觸,那細軟的毛髮就像秋葉一樣,零落一地。

她不像有些女人,每天把自己打扮得俏俏的,她常常穿著破舊的髒衣服,與垃圾堆為伍。然而她邋遢的外表下卻藏著一顆善良的心。

她的家庭更苦,兄弟十人唯她一個傻子。小時候整天被欺負,哥哥姐姐的活她幹,弟弟妹妹的活她也幹。輪到吃東西的時候,分給她的總是最少的,她卻仍然很開心。她對妹妹們很親。常聽六姨說,媽媽每天抱著她拉著五姨串街,有一天晚上,她自己出去玩兒,六姨醒來後找不到媽媽,急得直哭。

媽媽雖然傻,但她也有自己的愛好,她最喜歡的事便是唱歌。

每當茶餘飯後,她一個人在廚房洗碗時,便哼唱起來,雖然反反覆覆只有幾句混亂的歌詞,雜亂無章的調子,她也陶醉其中,自得其樂。興之所至,搖頭晃腦,手舞足蹈,好不快活。

親愛的傻媽媽,最讓我心疼得是,她總傾其所有去愛她的孩子們。

痛有十級,分娩之痛為最。可憐的媽媽,你是怎樣承受了五次欲絕之痛?在缺少衣食那些年,你總是最後一個吃飯,只要一個孩子說餓,你就毫不猶豫的把自己碗裡的飯撥給孩子。您還捨不得我們哭,孩子的眼淚或許是對您殺傷力最大的武器吧。我們幾個吵架,只有一個哭了,您必然跑過去抱起她而去罵另一個,記得有一次,我們幾個姐妹都哭了,您一會摸摸這個,一會抱抱那個,不知所措。現在想想,滑稽可笑而又心酸至極。

我又何嘗忘記寒冷冬夜你溫暖的懷抱?我又何嘗忘記壞男孩欺負我時你舉著石頭追打她給我報仇的樣子?我又何嘗忘記我離家時你苦苦的哀求……

愛是涓涓細流,它的源頭便是你。親愛的傻媽媽,下輩子,我要做你的媽媽,像你對我一樣去愛你。

下輩子做一棵桃樹 篇9

國小四年級作文 ,437字

下輩子做一棵桃樹,不被風雨打敗,不被雷電傷害,我將站在那聆聽鳥兒歌唱,欣賞自然的風光。

我會開出美麗的花朵,為這個世界增添色彩。靜靜地聳立在自己的天地中,凝視非凡的大地,感受天空的遼闊。

我會結出美味的果實,供萬物享受!讓我的果實跳下枝頭,蹦到地裡,生根、發芽,長出一棵棵粗壯的樹木。從此,山林充滿生機,桃李芬芳。

我眺望遠處,一座座大山連綿起伏;我仰望天空,一朵朵白雲自由嬉戲;我俯視大地,一枝枝野花在草叢中安家落戶。

看!是我的兒女在與我問候,是猴子在享受我們的結晶。我們不會孤獨,因為我們有彼此相伴。

小溪在向我們道謝,謝我們讓它保持清澈,讓魚兒始終快樂地活著。

小鳥從林子這頭,飛到林子那頭,唱著它那永恆的歌:“真快活!真快活!生活是那樣美妙。”

日復一日,年復一年,我變得衰老,脆弱,漸漸死去。白雪給我裹上潔白的衣服。我死去了,但是等到春風吹來,萬物復甦,我又獲得了新生!

我重新長出翠綠的葉子,等待著……開花,結果,衰老,死去,等著重獲新生!我的生命,得到永恆!

下輩子我們交換吧 篇10

國三作文 ,969字

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情和愛情,世界將會變成一片孤獨和黑暗。

父母用幸福的笑容迎接我的到來,用溫暖的眼神讓我成長。一直,我都認為父母是我的守護神,他們不僅給予了我生命,更給予了我偉大無私的愛。俗話說:父愛如山,博大深懷,母愛似水,溫柔細膩。這些愛,讓我的生活更加充實,更加溫暖。

逐漸,我步入小學,升入中學……總感覺和父母有所隔閡,是那種抹不去的隔閡。每次,做的稍有不好,媽媽都會叨上幾句,總有種感覺像是在挑刺。

就這樣,原本是父母的乖乖女慢慢的就變成了叛逆女,在這之間,我有想過:是不是我投錯了胎,選錯了父母,會不會是我不該來到這個家,也所謂的是和父母八字不合。

記得有次看電視,電視劇情放著一個百依百順的女孩為自己的母親分擔家務。我便內疚的問媽媽:“媽媽,你是不是很恨我啊?我不僅沒有幫你分擔家務,還總是很任性。”“把你生下來,我就知道註定會有這麼一段時間,你是我身上掉下來的一塊肉,愛你都來不及,怎麼會恨你呢。”媽媽用那幸福的笑容回答著。雖然答案很溫馨,但是我還是覺得心好酸,不知道那種感覺是不是叫感動。

讓你們擔心的是我,讓你們操心的是我,讓你們歲月流逝的還是我,你們將那無言的愛詮釋在了我的身上。

每次出門時,父母總會千叮嚀萬囑咐路上小心一點,慢一點。每次放學回家,我都會躺在沙發上,軟綿綿的只喊一聲累死了。父母要養育我成人,不求回報,我難道還會比他們還累嗎,我在這個家,有這個資格去喊累嗎?

要是人真的有下輩子,讓我們交換吧,讓我來為你們操心,為你們擔憂,讓我再演繹一遍你給我的愛,以滴水之恩湧泉相報。

時間在不斷的慫恿這我們,它不斷的折磨著我們,歲月總是那麼不濟人情。讓我有的只是感激,有的只是措手不及。

水滴感激大海,因為大海讓它永不幹涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此豔麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,那我豈不更應該學會感恩,更何況是感激父母把我帶到這個美好的世界,感激他們為我做任何事情而不求回報。

母親給我的,是世界上最偉大最無私的,裡面交雜著溫馨、擔憂,還有著希望、囑咐、叮嚀。而父親就像一棵連龍捲風都刮不倒的大樹,永遠在我最煩躁、最困難的時候默默出現,給我誰都替代不了的勇氣。

下輩子,我們—交換吧!

下輩子我想當個手機 篇11

國小五年級作文 ,604字

我們的爸媽都是低頭族,每天把手機當成心肝寶貝,恨不得24小時捧在手裡。

首先說我爸爸,他的手機就像長在手上似的,就連吃飯都不離手。收到資訊的聲音也一直不斷,在我的強烈抗議下,爸爸才把手機變成靜音模式。雖然這樣,爸爸還是每五分鐘便會低頭看自己的手機一次。有次禮拜天,爸爸帶我去超市買文具,一路上,爸爸就低頭看著手機,絲毫沒有關注我的意思。進了超市後,我故意跑開,躲在貨架後面。大約過了10分鐘,我腿都站酸了,爸爸才發現我沒有跟在他身邊,立刻把手機塞進口袋,開始到處找我,邊找邊大聲地喊我的名字。我看爸爸真的急了,只能從貨架邊上慢慢地走出來,讓他找到我。還沒有等爸爸開口,我就故意說,“誰讓你一路上不理我,也不看我,差點把我丟了。”爸爸才意識到自己冷落了我,不好意思地說保證多陪陪我,但讓我千萬不要跟媽媽說。

其實我知道跟媽媽說,其實也沒有什麼作用,因為她也是一個低頭族。

每天吃完飯,媽媽就坐在我的書桌邊上,低頭開始在微信群裡討論各種奧數題目和英語試卷。如果哪天萬幸,大家都沒有什麼特別的話題,媽媽就會悄悄戴上耳機,用手機看起《倖存者》或者《錦繡未央》了。一集電視劇結束的時候,媽媽才會抬頭看看我,對我的作業進行檢查,而每次這個時候,她總會揉揉脖子說自己“頭有點暈”。我就想:當然暈了,書上都說了,成年人一直低頭,相當於負荷15公斤的沙袋呢。

我想,下輩子我變成一個手機吧,這樣爸爸媽媽就能時刻把我捧在手裡了。

我不想做好學生 篇12

國小五年級作文 ,221字

升入五年級後,胡老師的命令更多了,“可遇,把這些作業本改一下,”“可遇,把這疊書發了”。不僅如此,在班上我還要接受別人的冷眼:“胡老師偏袒她!”在學習上,屬於我的時間越來也少,要改的作業本,要幫老師做的事情卻越來越多了。我痛恨這個“好學生”的稱號!

我想拒絕老師給我的一疊疊作業本,我想拒絕一沓沓徵文啟事,我想拒絕超額的人文,可我卻說不出口,我痛恨著自己的膽小!我不想做好學生,我想叛逆一次!

做個學生不容易 篇13

國小六年級作文 ,533字

做好學生不容易,做個“好”學生更不容易。

在父母的眼中,我一直都是一個好學生,乖乖女。在老師眼裡,我一直是品學兼優的好孩子。在同學們的眼裡我們這些所謂的“好學生”盛載著班級的希望,充當著班級的榜樣。

然而,誰能看到“好”字皮囊下的艱苦與不易?

我真的累了!

每天早上早早爬起,早早上學。作為一名好學生不能遲到,不能鬆懈,上課時強睜著眼皮聽著有些老師如同催眠曲的聲音。作為一名好學生,上課要打起十二分的精神緊跟著老師的步伐,頂著催眠曲。放學後我依然不能鬆懈。寫作業,複習,做題。雖不至於學習到深夜,什麼頭懸梁錐刺股,但是隻要是還未入眠我的每一根神經都要圍著學習不停的轉那,轉那。作為一名“好”學生,成績優異必不可少。

其實我也好希望能夠有那麼幾個早晨不用早起來背題一直睡到自然醒;也有那麼幾節課我可以溜會神,閉上耳朵,遮蔽催眠魔音;有那麼幾個晚上寫完作業以後,我就早早的上床睡覺,不用堆在書堆裡、題海里;有那麼幾周過個真真正正的週末……可是,“好”學生啊,我要好好的學習,天天向上啊。為了更加美好的未來,為了能贏得一個好名聲,一副好皮囊,奮鬥啊!

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……

做“好”學生不容易,但畢竟是為了以後更加美好的自己。

做好學生真的不容易 篇14

國三作文 ,992字

“你可真是個好學生。”也許當你說出這句話時,你認為是對好學生的一句稱讚,但其實對他們來說卻是一個負擔。也許你認為做一個好學生是一件非常爽的事,但是我想對你說,你僅僅是看到了表面。只有你真正成為一個好學生時,你才會體會到他們的艱辛和不易。

好學生的第一個評判標準是學習好,這也是大家對好學生的基本要求。一個好的學生往往需要十分優秀的學習成績來支援自己的“好”,對得起好學生這個稱號。也許在旁人眼中,好學生只有得到好成績時的光彩奪目,但他們卻忽略了這背後的故事。當你真正瞭解了好學生的成績是如何來時,你可能就會對好成績的獲得有了更加深刻的理解。

就拿我來說,除了每天上課認真聽講,晚上在家認真完成作業以外,還要抽出課餘時間進行預習和複習。比如說中午,大家都要趴在桌上休息時,我正在奮筆疾書的做題,晚上其他同學寫完作業後,都可以玩手機看電視,我卻要在家複習白天所學的知識或者預習新課,然後再做題,保證每天的進度比其他同學快。當其他同學在週末放鬆自己的時候,我的週末卻被課程安排的滿滿當當。週六上午兩個小時的奧數,一個半小時的新概念英語,晚上三個小時的作文課,星期天上午兩個半小時的音樂課。另外還有學校佈置的作業,我只能在週六下午和周天下午來寫。我這麼做可不只是一天兩天了,到現在已經有四年了!可以毫不誇張的說,我這個好學生的名號完全是由課外班頂起來的。

再就是老師和家長對我們的期望都很高。老師和家長總是期盼我們的成績在尖子中也能一直進步,但這真的很困難,因為排名越靠前,分數差距就越小,一不留神就會失去前面的名次。所以我們每次都需要拼盡全力來考試,不留一點餘地。但是一旦有一道題,因為馬虎出錯,就會心裡涼涼的。因為卷子一發下來,老師就會找你,批評你太馬虎,考前太浮躁,說他們早就預料到你這次會退步之類的話來打擊你。而當你失魂落魄的回到教室裡時,你就可能會迎來同學的冷嘲熱諷。你覺得這就結束了,我可以告訴你,你想得太簡單了。回到家以後,父母也還會罵你,然後將你僅存的那一點可以休息的時間讓你做卷子複習。

還有就是要品德好,孝順,有禮貌,與身邊的人搞好關係,等等。

所以,請不要在他們考好時嫉妒他們,說一些損害他們名譽的話,因為那是他們一個腳步一個腳印,踏踏實實努力的成果。

請不要在他們考差時奚落他們,因為他們已經盡了他們的最大努力。

總之,請珍惜和善待身邊的好學生吧,因為他們真的不容易!

下輩子讓我牽著你的手 篇15

國小五年級作文 ,780字

現在我回想起以前的美好時光,就忍不住想笑。

小時候,你經常牽著我的手一起去和小夥伴們玩,我們的身影出現在林蔭大道上,出現在田野裡,出現在大街小巷,無論走到哪裡,哪裡都有我們的笑聲,我的小手被你牽著,感覺是那麼美。

有人說父親是一部書,年輕的兒女們常讀不懂這本書的內涵。可我要說,我懂,我深深體會到了這本書中的酸澀,書中的難言,書中的欲哭無淚………

你不慕榮利,樸實無華,你雖然只是個普通人,但在我心目中你卻是如此偉大。我受傷時,你的呵護讓我不再疼痛;我失落時,你的鼓勵讓我不再消沉;我猶豫時,你的堅定重新燃起我的熱情。你一直都是我的榜樣,我真的希望我能像你一樣。

你勤勞持家,每天從早上起來就忙個不停,早上做飯,然後就去上班,上完班又回來做飯,吃完飯又去上班。總之,一天中,沒有一點空閒。

生活的重擔沒有壓垮你。雖然你的脊背不再挺拔,雖然你的目光有些暗淡,臉上的皺紋刻著深深的歲月的印記。但這一切都沒有屈服你對生活的渴望。你曾放下正在勞動的鐵鍬,陪我看連環畫;你曾忙中偷閒給我糊好紙風箏。你那雙手看起來那麼粗笨,牽著我的小手,有些刺我。但被你牽著,是那麼美。

你還是一個善良的人,有一次有一隻受傷的小狗,你把它包紮好,還把它送給一個喜愛狗的人家。

你文化不高,卻擁有最可貴的精神:真誠,善良,正直,勤勞……在我眼中,你永遠是獨一無二,無與倫比。

就像那首歌中唱的,“我的老爸是個神話”“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出”一樣,你就是我心中的神話,也是我的大樹,為我遮風擋雨。

如果能有下輩子,我真的很希望你仍是我的老爸,是我的神話,是我的大樹……。

如果能有下輩子,讓我牽著你的手一起沐浴在愛的陽光裡。

做個學生真難 篇16

國小六年級作文 ,889字

在西方人眼裡,中國孩子都是“小皇帝”、“小太陽”,刻他們知道嗎?我們這些所謂的“皇帝”啊,其實都很不容易。就拿上學來說吧!西方人上學連課堂上說話等都能幹,而我們卻連笑一下都不行,他們從來都不用教科書,而我們的書包裡卻塞滿了書,有句歌唱得好:小小肩膀大書包。而且每天都有一堆作業,做都做不完。每次上課特別是英語課,說句話都不行,大家上課時候一點空間都沒有。哎!而且我們課餘時間都沒有,該下課時怎麼不拖到上課英語老師就不舒服,而且英語老師上課時就像在講天書,讀一兩遍,就立刻讓我們默寫。我們從小就和中文打交道,哪裡接觸過英語,一下子接受那麼多,哪裡接受得了?

再說其它的副科吧!本來以為可以輕鬆一下,可是動不動就被奪走,不公平!聽說有些學校已經將音樂等科目取消了。

在學校不容易,到家也不見得多容易。一到家,作業做完了,剛想開啟電視機,一下子遙控器就被奪走了,馬上家長就會捧出一大堆的複習資料,你想反抗的時候,家長就立刻將理給搬出來,一套一套的讓你不接受也不行。例如:孩子,我們家就全指望你了,你沒本事,咱家可怎麼過啊?或,孩子,我可都是為了你,我們等你有錢了,咱就買名牌汽車,出國旅遊等。聽都快聽死了。還有些脾氣不好的家長氣得打孩子,罵孩子。孩子不依也得依,不行也得行,誰讓家長在養你呢?我想,這些家長小時候受了這樣的“苦”會不會罵家長們,也許,等我們長大有孩子了,你的孩子也和我們的感想一樣,罵我們。所以,大人們這種虛榮心我能理解,到最後還是要感慨萬千啊,因為做小孩不容易,做學生更不容易。

有時候,我沒有在規定的時間內回家,家長又開始發牢騷了,作業有一次忘記做,早上起來發瘋似的補。大人便開始了,說:“你昨天干什麼了的?是不是玩啊?以往幾天是不是也這樣啊?不寫作業怎麼行?你的性質和沒做一樣。”哎!你說我們還是“小皇帝”“小太陽”嗎?是的,也許你們西方國家覺得我們比起你們不值一提。我們的生活真不容易啊!

如果我還能做一回小學生 篇17

國小六年級作文 ,525字

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼六年的小學生活就所剩無幾了,在過兩個月我們都要步入中學的殿堂。但是我們在母校裡生活之久我們一定會思念當小學生的日子。想起美麗的校園,團結的同學們,和嚴厲的老師,我就會在想當一回小學生。

我在小學有一個缺點就是上課喜歡說閒話。我三年級上課的是候老師在講臺上說,我就在臺下說,這樣我就和老師叫上了勁,老師聲音越大,我的聲音也越大。最後,同學們都說我們班李博和老師一上課就唱起了雙簧戲。有一次,我因為說的太hight被老師抓的了。會家後我翻開課本,上面的題目把我驚呆了,因為我什麼也不會做。我想我不能再說話了,在說我李字就反過來寫。我至今都還銘記著這句話。如果我還能做一回小學生我一定會改正的。

我不知道從什麼時候開始我有了一種兩面三刀的性格。在學校裡我是一個溫柔的人,不打架,不罵人,老師說東我不敢向西。在家裡我是一個大王,家裡的人都要聽我的,如果不聽我的我就會發火。如果我能做一回小學生我一定改正。

在六年的小學生活里美麗的校園,團結的同學,嚴厲的老師我們都覺得習以為常,但是你們想過嗎?如果我們離開了母校離開了老師可敬愛的同學們你們會習慣嗎?同學們還有兩個月的時間我們快快珍惜時間好好學習吧!

一輩子的溫存,一輩子的學問 篇18

高三作文 ,1425字

我的母親是世間數億母親大軍中最普通不過的一員。她不像岳飛母親般有心懷天下的廣闊情懷;也不似孟子母親般有深知環境作用的遠見卓識;她也沒有姚厚芝那用一針一線縫補母愛的感人事蹟。她只是一個連初中都沒有畢業的“粗人”。可就是這樣的一個粗人,用她勤勞的雙手,用她無私的善良,正在潛移默化的融化著我心中的寒冷,教會了我人生的真諦。

母親在家裡排行老二,上面有一個哥哥,下面有一個弟弟和一個妹妹。上個世紀七十年代,重男輕女的思想依然盛行。由於大哥要上學,作為老二的母親理所當然的擔起了家中家務活的重擔。每當姥姥和姥爺到湖裡捕魚時,母親便自然而然地成為了弟弟妹妹的保護傘。當天空仍滿天星斗時,當所有人仍在暖和的被窩中與周公相會時,母親便要起來為上學的大哥做飯了。結婚後,由於與姥姥姥爺住得近,母親總會三天兩頭的往家跑。掃地、拖地、做飯……母親像田螺姑娘般悄無聲息間便已將一切都打點妥當。心疼母親的姥姥總會說:“下次來不要再忙裡忙外了。”可母親總會笑笑說:“沒事,我喜歡幹活。”回到家,我驚訝地問母親:“母親,你為什麼喜歡幹活?世間怎麼有喜歡幹活的人?”母親笑笑,摸著我的頭溫柔的說:“傻瓜,我這樣說是為了不讓你姥姥擔心。你姥姥姥爺年紀大了身體也不好。做兒女的能幫他們的要儘量幫啊!”“噢!”我若有所思的點著頭。從此,母親在我的小小的心中種下了一顆叫孝順的種子,她在母親的細心呵護下,慢慢地生根,發芽,結出了累累碩果。

一直以來,母親總是陪伴在我的身邊,可是人們總是有一種習慣:我們總認為得不到的才是最好的,總是費心竭力仰望著對面的高山,卻忽視了身邊的風景。我就是這樣,一直把母親對我的關心當作理所當然,直到母親因事出差,生命中第一次離開母親超過一星期。早晨,不再有人將我從被窩中叫起,不再有人逼我喝討厭的牛奶,不再有人看著我上學的背影漸行漸遠。放學回到家,不再有飯香在走廊間瀰漫,不再有人催促我脫鞋洗手,不再有人替我拿下沉重的書包……我才突然發覺,原來,十六年的歲月中,母親一直靜靜地站在我的身邊,為我遮風擋雨,從未抱怨,從未誇耀與張揚。悠悠十六載,歲月在母親的發間留下了白絲,在母親的眼角印上了魚尾紋,在母親的纖纖玉手上刻下了老繭。母親,將她所有的熱情,所有的青春義無反顧地奉獻給了她最愛的親人,給了她最愛的家。她的奉獻沒有張麗莉般刻骨銘心;沒有羅陽般感天動人;亦沒有段愛萍般大公無私。可是她的無怨無悔,她的始終如一,令我震驚,使我動容。心中柔軟的地方被觸動,母親教會了我:奉獻不一定驚天動地,它也可以細水長流,用一顆滿懷熱情的心,去對待生活中的每一個人,不求回報,但求心安,不求流芳,但求無悔。奉獻,幫助的是他人,快樂的是自己。

母親雖然學問不高,但生活的歷練讓她漸漸懂得許多做人的真諦。她曾告訴過我:“人,一撇一捺,簡單的兩筆,卻厚重無比。”在母親的潛移默化中,收穫了許多在課本上學不到的知識。公交車上,當看到老人上車,我會毫不猶豫地起身讓座,因為母親就是這樣做的。垃圾筒旁,當有垃圾在旁邊靜靜躺著時我會隨手撿起,因為母親曾說:“勿以善小而不為。”我的母親像是在夜晚盛開的丁香,她靜靜地吐露著芬芳,瀰漫在空氣間,充溢在我的心田。

我那平凡的母親,用點滴的行動,用循循善誘的話語教會了我:人可以不偉大,但要懂得感恩:人可以不成功,但要懂得奉獻;人可以不永恆,但要心懷善念。

我很慶幸我有這樣一位平凡卻又不平凡的母親。她帶給了我一輩子的溫存,教會了我一輩子的學問。

我真幸運,能成為您的學生 篇19

國一作文 ,550字

花兒因有園丁的辛勤栽培,才會開得美麗;鳥兒因有天空的呵護才能展翅翱翔;而我因有您將豐富的知識傳授給我;教會我做人的道理,為我開闢美好的人生道路,我才能快樂成長。因此,我很幸運成為你的學生,在您的悉心教導下健康成長。

您是一位慈祥的老師,您關心學生,無時無刻不在關心,惦記著我們。記得那一天,天上下起了大雨,您剛好生病請假。當我們四十多名同學正在教室裡望著外面的大雨不知所措時,一道熟悉的身影映入大家的眼簾。您打著雨傘,身上的衣服早已被雨水打溼了,臉上的紅潤早已不不知何蹤。我們跑到您身那時,您在瑟瑟發抖,卻依舊關切地問我們:“孩子們,沒事吧,有沒有著涼?”話還沒有說完,您就咳嗽起來了。直到家長們來把我們接走,您才放下心來。

您還是一個因材施教的老師,原來我的作文成績是很糟糕的,自從成為你的學生後,您就經常給我講解寫作的要領,培養我愛寫作文的習慣。漸漸的,我的寫作水平開始提高。在我們的班級中有很多成績不太好的同學,您不但經常鼓勵他們,還幫助他們找到適合自己的學習方法。果然,他們在您的教導下超越了自己,在一次次考試中找到了一個全新的世界。

我真的很幸運,能成為您的學生。您不僅教給我們豐富的知識,還教會了我們做人和做事的道理。因為有您這個好榜樣,才讓我們擁有豐富的知識,才有一個個遵守紀律的學生。

如果,我能再做一回小學生 篇20

國一作文 ,636字

花開花謝,時光匆匆流逝。步入初中,有成長的驚喜;驀然回首,又有萬千感慨,心中有個假設:如果,我能再做一回小學生?

如果,我能再做一回小學生,我會做一個大膽自信的小學生。上課上課不再不敢舉手發言,學校的文藝比賽不再不參加,音樂課上不再不敢放聲歌唱。再做一回小學生,我大膽自信地面對學習和生活。

如果,我能再做一回小學生,我會做個愛學習的小學生。過去,我成績不穩定,考試成績不那麼好;作業不能認真完成,不愛閱讀課外書。再做一回小學生,我會將勤奮的汗水揮灑在課桌上,用無數個拼搏的日夜成就我對理想中學的追求。

如果,我能再做一回小學生,我會做個愛閱讀的小學生。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”閱讀對於小學生十分重要,閱讀課外書,能瞭解更多課外知識,能認識更多地方的風俗文化。再做一回小學生,我會徜徉書海,領悟世間的真、善、美。

如果,我能再做一回小學生,我會做個樂於交友的小學生。孔子說“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”世界之大,肯定有益友,如果我能再做一回小學生,我會取他人之長,補自己言行之短。

如果,我能再做一回小學生,我會做個堅強面對困難的小學生。跑步時摔倒了能夠立刻爬起來;考試失利了也會吸取教訓,堅強面對,不再哭泣;被同學取笑不再悲觀沮喪,不再以淚洗面。如果我能做一回小學生,我會做個堅強的人,做個像貝多芬一樣的人,堅強樂觀地面對困難、挫折。

世間如流水,我不可能回到過去。我們只能回顧小學生活,腦海在思索萬千:如果,我能再當一回小學生……