上有天堂下有蘇杭相關作文20篇
上有天堂，下有蘇杭 篇1
國小五年級作文 ,603字“醉了山水再醉人，陪君驚夢到三更。”蘇州歷史悠久，被稱為“東方水城，絲綢之府，魚米之鄉。”她是人們嚮往的城市，這個寒假我就來到了這裡。
首先，我們來到了拙政園。走在小巷上，鵝毛般的雨珠落下來，空中飄逸著牡丹花的清香。慢慢地走，你會感受到雨水的清澈與晶瑩，綿綿的雨聲把小巷襯托得更加悠遠。走進一個亭子，滿園牡丹，奼紫嫣紅，原來花香是從這兒飄出來的。走出亭子，又來到了長廊上，兩邊的湖水淡淡泛著漣漪，襯著小院的寧靜。不久，水面上浮出小魚，擴散出了一道道水紋，打破了小院的寧靜。淡淡的雨聲漸漸大了起來，雨水籠罩了拙政園，朦朧中，雨珠沁入湖面，也彷彿沁入我的心底。園子還是那麼美。真不愧叫“東方水城”。
下午，雨漸漸停歇，光線透著些許暗淡，我們來到了皇后綢都。一進門，一件大紅色旗袍就映入我眼簾。那旗袍豔豔的，紅的耀眼，是那種一看見就生愛慕之心的紅。再配上金線花紋，就勾勒出一件惹人喜愛的旗袍。旁邊，看到一條白底梅花絲巾，又感到柔軟清亮。撫進手去，如縷絲滑讓你沉醉，連腕上都能感覺到流淌的細膩。蘇州真是“絲綢之府”啊！
來到一家飯館，點完菜就開始上了，什麼泡椒牛蛙，烤魚……真讓我口水“飛流直下三千尺！”夾起一塊魚肉放進嘴裡，湯汁從魚肉中流出來，魚的鮮味充滿了整個口腔。魚香還縈繞在鼻間，魚肉卻已進了肚子。來一碗香噴噴的米飯，放進嘴裡，一些甜味湧進心泉。蘇州果然名不虛傳。
如若你也是外鄉人，請記得一定要去蘇杭啊！
上有天堂下有蘇杭 篇2
國小六年級作文 ,967字一個週日的早晨，我們一家三口出發，乘火車前往杭州遊玩。
雷鋒？應該是不該錯過的地方。據說白娘子曾被壓在塔下面，塔用磚石砌成的，走到它的最上面可以將西湖的大好風光盡收眼底。煙波淼淼，錦鱗沉躍，蘇堤白堤橫貫湖面，兩岸山色空?鰨?液熗?獺Ｄ壓鍾?ldquo;人間天堂”之美譽。
岳飛廟也是一個熱鬧的景點。岳飛是一個民族英雄，精忠報國是他的志向，也是他一生的寫照。所以來杭州的遊客總不忘來此瞻仰憑弔。頭門是一座二層重簷建築，巍峨莊嚴，正中懸掛“嶽王廟”三字豎匾，繼而是一個天井院落，中間是一條青石鋪成的甬道，兩旁古木參天，莊嚴肅穆。在岳飛的墓碑前有馬、狗、羊三個雕像，象徵著他一生的品行——忠、孝、信。雕像的旁邊就是害死岳飛的四位奸人的跪像，其中罪行最大的就是秦檜。與岳飛的流芳百世相比，他只能是遺臭萬年了，這一定是他當年沒有想到的下場吧。
岳飛廟
于謙祠是一個比較難找的地方，它坐落在密林之中。走進大堂，裡面是一尊高大的于謙像，他的事蹟和他最著名的詩《石灰吟》被刻在的兩旁的牆上。于謙是一個品行忠義的人，他的遭遇同岳飛差不多，也是被奸臣所害。相比岳飛廟，于謙祠的規模就很小了，只有岳飛廟的五分之一，差不多就八個教室那麼大，遊人也寥寥無幾。不知他是否有寂寞之感？走出于謙祠，我們來到于謙墓前，雙手相合拜了一下，以懷念這位偉大的民族英雄。
于謙祠
沿著青石板甬道前行，穿過五座牌坊，就到了錢王祠。錢王錢?的塑像氣宇軒昂，一身正氣，身披盔甲，怒目前方，使人不由得敬畏三分。這位仁兄統治了五代十國中存在時間最長經濟最發達的吳越國。因為他不主動與其他國家征戰，致力於發展經濟，使吳越國成為了一片和平富饒，人民安居樂業的土地。直到北宋初年，宋朝已經統一了其他國家，吳越國王才主動交出了王位，避免了戰火。
錢王祠
夜幕降臨，我們來到了著名的商業街清河坊，這裡到處都是商鋪，到處都是小販的叫賣聲，陣陣香味隨風而來，令人垂涎欲滴。我們走進杭州的著名特色餐館知味觀，東坡肉當然是必不可少的，還有西湖醋魚，龍井蝦仁等等杭州的美食真多啊。
吃完飯我們又來到了著名的剪刀店張小泉。我纏著媽媽給我買了一把竹子形的迷你剪刀，真的是做工精細，栩栩如生。
杭州是一個美麗的城市，她猶如一顆璀璨的明珠，耀眼無比。
半山腰上的天堂 篇3
半山腰上的天堂作文9 ,922字一個小雨淅瀝的早晨，我和家人一起乘車來到了一個很重要的地方—丹東市中醫藥學校，一個剛剛從鳳城搬遷過來的學校，我新的人生，將從這裡啟航。
我們的學校位於丹東市山上街，顧名思義，學校坐落在山腰上，不過交通很方便。遠遠地就能看見學校教學樓頂上“丹東中醫藥學校”的綠色大牌子，那麼有氣勢，那麼的有朝氣。我們的教學樓是藍色的，在炎熱的夏日裡顯得那樣清新，那樣整潔。向樓上走去，臺階的左側是莊嚴的國旗杆，上面飄著鮮紅、豔麗的五星紅旗。在紅旗下，生長著兩棵綠樹，與國旗的紅對映，協調不顯單調。臺階的右側是一排翠柏，筆直、挺拔、它彷彿在告訴我們，做人要像它一樣挺直腰板，坦坦蕩蕩。翠柏後是一面牆，卻因有了爬牆虎的覆蓋充滿了生氣。一片片的爬牆虎不斷地向上攀爬，那一片片的綠葉不斷地向我們招手。在爬牆虎之中盛開著紫紅色的牽牛花，也叫喇叭花。花的形狀好像一個個小喇叭，一齊奏出美妙的樂章。
上了臺階往右拐，看到一個非常別緻，非常漂亮的涼亭，名為“勤思亭”。我想，它一定是學子平時勤思苦學的地方。五根石柱托起了五角向上翹起的亭蓋，我想，那一定是告訴學子們要積極、向上。在“勤思亭”裡坐下，便會看到右邊種著一片格外耀眼的美人嬌，花開得非常嬌豔，片片綠葉好似芭蕉，上面託著金黃的，火紅的、嬌豔的花朵，我想，在它的身邊，應該沒有花敢與其爭奇鬥豔吧！
美人嬌的對面是臺階，上了臺階便排球場，穿過排球場，是學校裡最吸引人的地方—魚池。花瓣形的設計使魚池不那麼單調。低頭看去，幾十條金魚在池裡開心地，自由地遊著，彷彿世界上它們最無憂無慮，最開心了。抬起頭，一棵柳樹位於池後的正中央，兩旁是石制的假山，如此逼真，如此形象。假山的後邊是兩層的小樓，這裡是女生的宿舍，看上去那麼溫馨，那麼幹淨，在這樣的環境中休息，怎能不愜意？
校園的美景還有很多，有待我去發現。如此美麗的學校，如此舒適的環境，真的好似天堂。真的感激學校為我們提供了這樣美麗舒適的校園，讓我們每天都可以安心、愉悅地學習。
來到了新的環境，我的人生也迎來了新的開始、新的起點。我也對自己的人生有了很多的想法和規劃，我希望我能和我們的同學一起，在學習的道路上揚帆起航奮發向上，營造屬於我們的美好未來！
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇4
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！
有你在的地方就是天堂 篇5
散文 ,1556字輕輕地，開啟心靈的鎖，在心底塵封已久的信箱中，我找到了一封來自回憶的信，便在如夢如幻的歲月裡，回首如煙的往事。那段我曾不願提及卻刻骨銘心的愛的記錄，在過往中氤氳升騰，讓我陷入無盡的感動中……
—題記
放學後，辦公室裡傳來一陣語重心長的教導：你是老師眼裡的好學生，同學眼裡的好榜樣，家長眼裡的乖孩子，可以你這次考試的成績，怎麼對得起大家對你殷切的希望，又怎麼對得起父母對你的養育之恩，你自己回去好好想想，接下來的的日子你該怎麼做。我揹著書包，拖著沉重的腳步走出了辦公室，準備回家。
天灰濛濛的，陽光被層層烏雲遮掩住，透不出一點溫暖，就連周圍的空氣也壓抑的讓人喘不過氣來。似乎是要下雨了吧，我想。這樣的天氣，使得街上的行人都急忙朝家的方向趕去。唯獨一個沮喪的我，在慢慢悠悠地挪動著腳步，好似沒有一絲焦急。我低下頭，看著手裡攥著的那張打滿紅叉不及格的卷子，很是懊惱，不知道回到家後該如何向你解釋，更不知道如何去面對你看到卷子時那失望的眼神和無盡的責備。我甚至產生了就這樣丟掉卷子，不告訴你的想法，但這很快就被我的內心否決了，可我又想不出其他的辦法來解決。就這樣，我一路擔憂著，極不情願卻又別無選擇的回到了那個熟悉到不能再熟悉的地方。
天空下起了毛毛細雨。我站在樓下，沒有撐傘，只是呆呆地望著樓上，幾分鐘卻恍如隔世。猛地回過神來，發現你撐著傘站在我面前，我慌亂的把卷子塞進書包，而你卻一臉驚訝的看著基本上已經溼透了的我，問：“回來了怎麼不上去？”我沒有回答，你也沒有再問。我卻知道早已無路可退。回家後，你急忙找毛巾幫我擦去身上的水珠，為我找了一身乾爽的衣服換上，還去為我煮薑湯，無處不體現著對我的關心，可我，卻正在欺騙著你。
屋外的雨越下越大。也許是良心使然，我竟鼓起勇氣把那張被我蹂躪了無數次的卷子遞給了你。我低著頭，不忍心看你那失望的眼神。但我還是偷偷地瞥了一眼，正巧看見你那顫抖的手，果然不出我所料，你真的生氣了，一反常態。冰冷的話語由此產生—“每次考試都考不好，每次都是失誤，你長個腦袋是擺設嗎！”“不是，媽……”可沒等我說完，你就打斷了。“你每次都有一大堆的理由來為你學習上的不專心找藉口，一而再再而三的失誤，你是在學習嗎！你怎麼不看看人家……”眼淚在眼眶裡打轉，卻遲遲不肯落下。我很反感這樣的你，這樣嘮叨的你，心中的不滿一觸即發。“為什麼你的眼裡只看到了成績，卻看不到我的努力？”我立刻後悔說了這樣的話，頃刻間淚流滿面。我轉過身，不想讓你看見我現在窘迫的樣子。我的身後你的身前，空氣彷彿凝固了一般，只留下無盡的冰冷，令人窒息。你愣在那裡，沒有任何嘆息，想說什麼，動了動嘴脣，卻什麼也沒說。我看見你緩緩地轉過身去，拖著疲憊的身子，向廚房走去，你的腳步是那樣的輕，彷彿用力一點整個世界就會陷落。
屋外的雨小了。屋內滿心愧疚的我看見你從廚房端著一碗薑湯走出來，剛想上前去道歉，卻被你搶先一步：“別站在那兒了，你剛剛淋了雨，過來喝碗薑湯暖暖身子，不然會感冒的。”我輕輕地走過去，生怕再一次傷了你的心。一碗湯，盛滿了愛的心意，這樣反而更讓我感到慚愧。抬起頭，正巧迎上你的笑臉，我勉強笑笑。你開口打破了僵局：“沒關係，失敗了還可以再努力嘛，我的女兒一定會是最優秀的！”你的語氣是那麼溫柔，一如既往，好像什麼也沒發生過。我看著你那堅定的眼神，重重地點了點頭，趕忙端起青花瓷碗大口的喝起來，可我分明看到，一滴豆大的淚珠落在了那碗暖暖的湯中，我感動的不能自已……
屋外的雨停了，璀璨的星空映著皎潔的月光正為街道上行色匆匆的趕路人指引回家的方向……
我很感謝，今生有你。你的陪伴、你的愛、你帶給我的感動就像溫暖的陽光照耀著我，為我插上夢的翅膀，飛往幸福的國度。我想，天堂也不過如此吧。
—後記
有愛的地方就是天堂 篇6
國二作文 ,907字落葉歸根，家就是我們的根。家中包含著滿滿的愛，而那就是愛的天堂。
記得小時候，父親是個沉默寡言、不善於表達的人，所以我們之間的感情交流也是少之又少，最最親密的接觸不過於我喜歡拿著自己的小手覆蓋在父親那雙大手上，心裡總是幻想這什麼時候我的手也能長的那麼大，我記得那時候，父親有一雙寬厚柔軟的手。
時光飛逝，我漸漸長大，隨著年紀的增長，課程也越來越多，而父親也開始忙於工作，這讓本來就缺少感情交流的我們變得更少。每當放學回家後，我便一頭扎進書堆，而父親也早出晚歸。每當我早上要上學時，父親早已不見了身影，父親對我的事情也只是一略而過，甚至有時連我生病了，也只是母親在一旁無微不至的照顧著我，而父親也只是在一旁靜靜的注視著，這不僅讓我開始埋怨父親為什麼連我生病都不關心我，直至那年冬天，我對父親的看法改觀了……
那是一年冬天，窗外淅淅瀝瀝的下著小雪，天冷得刺骨。由於昨晚我學習功課到很晚，以至於早上起晚了，我收拾好自己便去書桌前，發現書包已經整齊的收拾完了。母親說那是父親收拾的，我走出房，看見沙發上穿戴整齊安靜的坐在沙發上的父親，心想：父親怎麼還不去上班。正當我疑惑時母親說：“你把不捨你自己去上學，天冷路又滑，怕你凍著，非得開車送你去。”我嗯了一聲，便跟在父親身後慢慢上了車。上車後，我不言、父親也不語，我只偏著頭看著窗外的雪景。
車行駛到了一個路口，正巧碰上堵車，我沒有理會，安靜地坐在車上，繼續看著車窗外的風景，無意間，我碰到了父親的放在手剎上的手，我頓時呆住了，那雙粗糙、又有裂痕的手是父親的嗎？在我記憶中，父親的手不是寬厚柔軟的嗎？我低下頭，看著那雙粗糙、像枯樹枝般的雙手，沒有一絲光澤。那原來寬厚柔軟的手，在時光的消磨下早已不復存在了。頓時覺得眼眶熱熱的，像有什麼要湧出來，心裡暖暖的。我不禁心想，這些年我埋頭苦讀，父親為了我早出晚歸的工作，到頭來，我埋怨父親，不關心我。我抬起頭，試圖讓眼淚流回去，我有轉頭看向窗外的雪景，小雪依舊紛紛揚揚落下，只是不再是寒冷的，而是暖暖的，我慶幸這一天讓我明白父親的愛原來還在，只是在時光的流逝中化成了默默無聞的愛。
父愛，是我這一生都用不盡的財富，有愛的地方就是天堂！
讀《放棄天堂的導盲犬》有感 篇7
讀後感 ,770字最近讀了一篇令我感觸很深的文章—《放棄天堂的導盲犬》。
這篇文章主要講述了一隻導盲犬與主人過馬路時被一輛卡車撞死了，主人把唯一的一個天堂“住戶”名額給了自己的狗，可導盲犬卻放棄了這次機會，選擇追隨主人下地獄的故事。
一個微小的生命，為了自己的主人，居然可以放棄天堂。這種令人熱淚盈眶的愛無疑是世間最真誠的東西。每個人都有“愛”，我也不例外。
記得兒時一次出去玩到夜裡才回來。天霧濛濛的，下關小雨，那雨深沉，令人感到十分可怕。我埋著頭，不敢往四周再多看一眼，拼命地往前跑。突然一個黑漆漆的東西蠕動著，發出十分微弱、顫抖的聲音。
實在耐不住自己好奇心的我，終於提著膽子，決定要上前一探個究竟。
是個小狗！我驚喜著。我抱它，它顯得很害怕，我便把它摟在懷中，帶回家。
經過我的百般哀求，父母才勉強答應收留下這隻小狗。
可一個星期後的一天，父母還是趁我上學時，把這隻小狗送人了。
在打聽到小狗的去向後，我便偷著去看望它。但由於怕自己情緒失控，我選擇了遠遠地看著它，它見了我，拼了命地想要掙脫鐵鏈子，投入我的懷抱。我知道，它很怕，它現在唯一知道的“避風港”也只有那夜風雨中的那個懷抱，因為這裡曾經讓自己一次有了溫暖，有了安全感。
看著它不怕痛地掙著，我的心卻很痛，很痛……
以後，每隔一個星期我都堅持去看它。現在的它，已經長成了一條大狼狗。在別人眼裡，它是凶猛、令人畏懼的。可還有誰知道？它有一顆多麼需要保護的脆弱的心啊？而我在那雨中，已經成了它心中的傘，它信任我，我知道。可這些從來都得不到大人們的理解。
赤誠的生命相依在一起，哪怕它只是一隻狗，都同樣讓人感到無比幸福。
平凡的世間，總有些愛的故事撥動我們的心絃，讓我們淚流不止。那些愛如涓涓的細流，默默無言，卻讓整個世間充滿了溫暖。
讓我們一起來聆聽這些愛的故事，一起來吟唱愛的讚歌……
放逐夢想擁有天堂 篇8
國二作文 ,1063字夢想會到的地方，你也一定會到。喜歡一朵花麼？那就摘下吧；喜歡一首歌麼？那就聽之百變吧。總之，盡情去追逐吧，你渴望的，熱切期望的。
都說，對夢想的熱切渴望通常會造就兩種人—空想家和實幹家。“何為空想？何為實幹？”顧名思義，“光說不做”則為“空想”，“實想實幹”便為“實幹”。崇高的理想固然是美好人生的開始，但若是不為之付諸行動，那就是白談。換句話來詮釋“空想家”與“實幹家”。空想家們善於誇誇其談，想象豐富，但不怎麼努力，最終也只能抱憾終生；實幹家與之相反，沒有富麗堂皇的說辭，只有讓人看在眼裡的行動，最終總能獲得成功。你是空想家還是實幹家？你會選擇空想家還是實幹家？
夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲。行動猶如跑者全力的賓士。在我們的一生中，或多或少總會面對一種遺憾。有一些人，會讓我們感嘆遇到得太晚，不是對方錯過了我們自己生命中的純真年代，就是我們未及時趕上對方精彩飛揚的某一段人生。不僅對人如此，有時面對一個地方，甚至一本好書，也會興起一份未能及早相識的惋惜之感。許多事情都敗在想到而不做上。如此可見，行動，是多麼重要，同時有個問題自由心生“我行動了麼？”“定的目標，定的計劃，我行動了麼？”
如果已然行動，那麼祝賀你，離成功踏近了一步；如果還在猶豫，不如捧起一本好書，就著夕陽開始閱讀，不如大聲讀出內容，融心於書，融情於字，一天一回，一天一章，你也在行動。很多人會在行動中放棄，太累了，受不了了就放棄，恰巧這種放棄使他們一敗塗地，行動貴在堅持，看一本書容易，但要每天一本書，那就難了，所以夢想要有行動同樣需要毅力。
夢想源於行動，夢想源於承諾，大夢想，小夢想，都需要你踏出勇敢的一步，撒下飽滿的種子，收穫豐盈的果實。夢是不切實際的，但夢想是需要你放手一搏，付之以最辛勤的汗水的，你只有去抓，去追，去跑，去跳，才能抓住這個不切實際又偉大的東西。
站在你我的角度，夢想是什麼？不是什麼太空梭，什麼宇宙飛船，只是一本書，正所謂“文人吃書”，你“吃書”了嗎？你除了教科書，其他書你“吃透”了嗎？都說食骨知味，你每類書都“嘗”過了嗎？不妨訂個“吃書計劃”，既要“吃”又要“吃透”，拋開什麼煩惱壓力，就“吃書”，做夢也在“啃書”，但也不是死讀書，不妨與大自然再接近些，這就是你的夢想。我的夢想—接近自然，靠近文學。不如我們就著書香，帶著夢想，好不自在。
夢想，要有行動，要有決心，要有毅力，簡而言之，你得先有個夢想，不如在這陽光般的年齡中定個夢想，或審視夢想，然後去追逐夢想，最終擁有一片最美的天堂。
屋頂有天堂 篇9
高三作文 ,759字佛有云：茶葉只有經過沸水才能散發出沁脾的清香，人也只有經歷一次次的挫折才能留下人生的幽香。
如果我是一片茶葉，我絕不把自己浸在溫水中，我要擁入沸水的懷抱，哪怕它會無情地灼燒我的每一寸肌膚，浸透我的每一根經脈，我也不會退縮，因為我相信片刻之後，我的清香會散發於懷中，瀰漫在屋中的每一個角落。
如果我是一個碳原子，我絕不讓自己成為滿身烏黑，隨處可見的廉價的石墨，我要跳進鋼爐之中，哪怕高壓會讓我五臟俱裂，哪怕它會讓我感受到徹骨的疼痛，痛苦的煎熬，我也會咬緊牙關，因為我堅信，不久之後，我會變成晶瑩剔透，璀璨奪目的金剛石。
如果我是懸崖邊的一顆種子，我絕不會因身處岩石縫中便長眠地下，我會把根深扎於地下，讓自己柔弱的枝芽穿過罅隙，伸展枝葉，盡情地享受陽光，哪怕貧脊的土壤會讓我受飢捱餓，堅硬的岩石會壓痛我的身軀，我也會頑強地生長，因為我堅信，幾年之後，絕壁上的枯鬆倒掛會成為這裡最壯麗的景觀。
李白官場曲折，但他卻沒有悲觀，他堅信"天生我材必有用，千金散盡還復來"，放開懷抱，遊遍青山綠水，寫出了不朽詩篇，成就了半個盛唐。
孫臏一生曲折，但他卻沒有悲觀，他堅信自己的才能不會被埋沒，自己的一生不會斷送於囚牢中，他努力去拼搏，終於成功。回望歷史的長河時，人們看到了聚集他舉世才華的《孫臏兵法》，看到了他那顆耀眼的明星。
司馬遷命途多舛，但他卻沒有因此而消沉，他道：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。於是他忍辱負重，承受著別人輕視的目光，四處收集史料，終於寫出了"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》。
握緊手中的山鎬，踏穩你的腳步，迎著風一步步向上攀登，握緊手中的漿，掌好舵，與激流奮勇拼搏；掌握好你的雙翅，與風雨搏鬥，在雨中翱翔，做一隻勇敢的海燕……
屋頂有天堂，雖然有曲折，雖然有阻隔，但只要穿越了屋頂，你就可以看見天堂。
觀《夏有喬木雅望天堂》有感 篇10
觀後感 ,574字在電影之前，先喜歡上了影片的插曲，總覺得鬱可唯的聲音有種說不出的穿透力，清亮卻也飽含深情。尤其是當中的歌詞，“單車前面的肩膀，陪我在以後流浪，可青春就是這樣，流著眼淚鼓掌……沒有人說謊啊，可時間會擦掉承諾的話，我站在那年那夜那一天，你不來我不老。”
曲調婉轉，與電影相襯，就像電影中印象最深的情節是在影片最後，夏木說，“這世界上有兩種幸福，第一種是兩個人彼此相愛，第二種是希望愛的人能幸福，第一種我不可能實現了，第二種，雅望啊，你能幫我實現嗎？”雅望回到：“我想，下輩子我們一定會遇到，到時候你一定要等我，那時候，你不來，我不老，那時候你一定不要再丟下我。”
我最輕淺的念想，就是與你雅望天堂。
在這樣一個青春片滿天飛的當下，這樣一部講述一個因少時目睹母親去世，而造成了自閉心理，直到心愛的女孩出現，從此默默守護的少年的純粹的愛。
電影前段是輕鬆帶點搞笑的氣氛，到後面就開始傷感煽情，整個調子開始陰沉起來，好在吳亦凡的演技有了飛昇，在後半段的時候演活了夏木這個角色。看過原著的想必都知道，小說結局夏木是在愛街上被打死了，電影可能因為時長限制，只演到了夏木入獄的劇情。其實這樣也好，一個淒涼的少年，死不一定是他的最終歸宿。
雖然沒有一個好的結局，但是引人深思，在一切都還來得及的時候，要好好珍惜眼前抓得住的幸福，也要好好保護你愛的女人，讓她不受傷害。
讀《我在天堂遇到貓》有感 篇11
國小四年級作文 ,656字“因為……”單單抬眼凝視我，“因為這裡是動物天堂。”
這是《我在天堂遇到貓》中的一個傷感片段。
《我在天堂遇到貓》講述了主人公柯簡簡在海中綠度假村參加森林途步活動時，看見犀鳥羽毛散落一地，簡簡為了調查真相，便返回現場，卻意外到了動物天堂。
在動物天堂裡，簡簡被大黑熊追殺，又被一隻叫貝克漢姆先生的老鼠帶到了奇幻馬戲團。在那裡，她遇到了她的貓—單單。他們二人在逃跑的路上，遇見了神祕的占卜店的占卜師、一隻學問淵博的名為“帥哥”的豬和小精靈。經歷了一番有趣的故事後，又回到了馬戲團。在馬戲團裡，在大家的幫助下，簡簡重新回到了人類世界！
這篇故事讓我感動—簡簡的貓（單單）得知主人可能有生命危險後，不顧一切地幫助主人找到回人類世界的方法。看完這一段我熱淚盈眶！
這篇故事讓我慚愧—一隻黑熊被工人們抽取膽汁後衝破籠子，殺死自己的孩子後自殺了……
這篇故事讓我感受到動物間的友好情意—動物們一直在盡力幫簡簡找尋那隻吸她來動物天堂的動物。最後一刻，犀鳥雷蒂嘎嘎（那隻動物）奮不顧身幫簡簡回到了人類世界。
這篇故事讓我意猶味盡—最後，簡簡醒來，發現自己在醫院裡。她的堂姐和她說了會話，就去吃飯了。於是，簡簡查看了一下動物天堂已逝動物的資料，發現全是真的。過了一會兒，堂姐給她一個布貓咪匙圈，這明明就是單單做給她的呀！她把鑰匙圈握在手裡說：“我不會孤單了，因為有你，單單，有你陪在我身邊……
讀了這本書，我決定呼籲人們要保護動物，保護環境，因為動物是我們人類的好朋友。
讀《捐贈天堂》有感 篇12
讀後感 ,409字幸福在那裡？幸福就在我們身邊。幸福來自於家人、朋友、老師，甚至陌生的路人……他們都會給你幸福。
幸福有時就是一些不起眼的小事兒：當父母為你熱好一杯牛奶；當朋友對你會心地微笑；當路人用善意的眼神看你時……幸福有著各種各樣不同的滋味，幸福是甜的，甜到你的心頭；幸福是酸的，酸得讓你留下微笑的眼淚；幸福是辣的，開始不覺得是一道美味，過後又回味無窮。
幸福其實並不複雜。在哭泣時，有人為你拭去淚水；在絕望時，有人鼓勵你前行；在做噩夢時，有人陪你安然入睡。幸福是一盞清茶，入口微苦，卻回味無窮；幸福是一杯醇酒，味道濃厚，且久飲易醉；幸福是一場春雨，悄無聲息，卻滋潤心田。幸福是思鄉時，電話中親人幾聲絮絮的叮嚀；幸福是憂傷時，秋風裡好友一個理解的擁抱；幸福是失望時，課堂上老師每次無言的鼓勵。
幸福是一瞬，卻也註定能成為永恆，把浸透幸福的記憶連綴，幸福便成為連綿流淌著的河流。讓我們在生活中細心感受，並把它們珍藏腦海裡，成為永恆。
天堂沒有冷漠 篇13
國小六年級作文 ,630字現在心情好點兒了，可以描述當時的情況了。
就在上學路上，有個車禍，當時的樣子很慘，不想描述。只記得回頭的時候，看到的是一片紅色。在一片紅色中間，有個人躺在那裡……身邊有個育兒車。
路過的人，都很淡定，就當做什麼都沒有看見。一個緊挨著一個，同往常一樣，還是等到紅燈停了綠燈亮了的時候就過馬路，很遵守規則的從她身邊繞過。路過的公交車，車輪在她的身體兩旁駛過，一切都很正常。沒有報警的人，沒有警察，更沒有救護車。
也許已經過了很久很久，她就一直躺在那兒，就像是睡著了，她在夢中，可看見了這些擦肩而過的路人了嗎？她看見那些從她身旁飛馳而過的公交車了嗎？
我打了120，又報了警。後來來了個電話，她已經死了。來的不是救護車，是警察。如果報警的不是我，而是事情發生時的目擊者呢？她還會死嗎？也許你很忙，難道邊走邊打電話的時間都沒有嗎？即使真的有事，還有什麼能比一條生命更重要的呢？
我若是問哪個人，問他如果是路人，會不會報警，答案是不必猜的。但若那人真的遇到這種情況，他是會報警，還是冷漠地走開？我不敢想象。
你說你會報警，可我真的不信。如果要為了救一個陌生人的生命，就要錯過一個重要的會議；為了救這個陌生人的姓名，就要耽誤一場重要的比賽；甚至，什麼事情也沒有，僅僅因為多一事不如少一事，你是會報警，還是默默甚至冷漠的路過呢？
這種事情，我不想說些什麼了。
道理所有人都懂，所有人也都不懂。
她死了，地球還在轉動，
帶著血跡的車輪還在轉動。
願她安息，
但願天堂沒有冷漠。
有青春便是天堂 篇14
國二作文 ,925字花開花落，時序交替。青春，有時是一場羈旅，有時是一幕幕天堂般的回憶。
週末，我坐在書桌前，一支筆卻停滯不前。看著空空如也的作文格，我兩眼沉沉，不知從何寫起。爸爸看我犯難的樣子，神祕兮兮地對我說：“去，跟你爺爺聊聊，保不準他是個有故事的人。”
好嘛，不問則已，這一跟爺爺說了我的苦惱，他立刻給了我一個蔑視的眼神，一拍大腿，站了起來，兩手相握，十指交叉，搖著手腕：“想當年啊，我年輕的時候，那可不是一般的厲害，可以一人打倒一片。那一次，我夜晚偷偷地溜出去和朋友玩，結果半路卻遭人打劫，把我氣的啊！吃了熊心豹子膽了，敢往我眼裡撒灰星兒！我撲上去，‘噗、噗’，一腳踹倒兩個！”
爺爺一面繪聲繪色地講述著，一面還不忘記給我們示範，兩隻佈滿歲月痕跡的手上下左右揮舞著。爸爸在旁邊忍俊不禁，妹妹也學著爺爺的樣子舞動著自己的小手，可愛至極。爺爺本還想再現一番當年的“連環腳”，誰知一抬腿，發現腿竟然僵在了空中，抬不起來了。他尷尬地拍著自己的腿，自嘲說：“當年，爺爺我可是響噹噹一條好漢……”
我望著爺爺的臉，一雙眉毛已然花白，透露出年痕，兩鬢業已染霜。而講起自己的青春時，爺爺臉上的笑容卻是揮之不去。
這時，一邊的奶奶有點不樂意了，她不甘示弱地說：“孫女兒，你看你爺爺給你講的都是負面的，打打殺殺的。來，我給你講講我年輕時候，我可比你爺爺厲害多了！”
說時遲那時快，話音剛落，奶奶就一路小跑，衝到房間去了。一會兒，她手拿著一個紅白相間的棒棒出來了。
“上初中的時候我可是長跑健將。那天開運動會，天昏沉沉的。我參加接力賽，前面幾棒都很順利，但我才起跑雨就開始下了，而且越下越大。旁邊的幾個人都被雨粘了視線，絆住了腳步，只有我越跑越快……我那第一名的接力棒到現在還儲存著哩！”奶奶越說越興奮，高舉起她手中的棒棒讓全家人看個仔細。
爸爸對我說：“那個接力棒可是咱們的傳家寶，奶奶視若命根子，一般人是誰也不準碰的。”
“誰說的？”奶奶白了爸爸一眼，把接力棒遞給我，說：“孫女兒也是我的寶！拿去吧，好好看看，沾點好運氣，下次考試考第一！”
端詳著這隻記載著奶奶青春的接力棒，我心情複雜。爺爺奶奶都是有故事的人，在青春的道路上留下了天堂般的美好記憶，我呢，我該如何續寫我的青春？
有琴相伴就是天堂 篇15
國三作文 ,801字與你初次相逢的時光已如白駒過隙，一晃就過去五六年。你也從當年的青春靚麗，逐漸變成了現在的樣子，靜靜地臥在房間一隅，頭上罩著金絲絨質地的面紗，顯得無比落寞。
隨著年級的升高，升學的壓力，作業的繁多，我與你漸行漸遠。
“啊！啊！啊！真是氣煞我也！”我渾身殺氣地看向作文字，“爾等小輩也敢在我面前猖狂！”本子上靜靜掛著的題目，滿頁偌大的空白，好像在嘲諷我的無助。我也只能用凶惡的目光與它對峙，用尖刻的語言向它示威，卻又對它無可奈何。
不禁氣結。心中盡是揮之不去的煩躁，想找人傾訴，室內卻空無一人。父母因為工作已早早出門，只留我一個人在空曠的房間中獨自與作業對抗。樓下人家準備午飯的聲音依稀傳來，鼻間也縈繞起一絲若有若無的菜香……
突然我的眼角瞥見了一個巨大的黑色身影。“嗬，還有你，老朋友！”我在心裡說。是的，空曠的房間中不只有我，還有你，兩個靈魂都被禁錮在房間中，同病應該相憐！
我來到你的身前，看著你靜臥在那裡的樣子，沉寂而又充滿力量，外表的寧靜卻隱藏著無盡的激情與活力，好像一座隨時準備活躍起來的火山。於是，我按捺住心中的歡愉，坐到你的面前，掀開你的面紗，兩手同時下落，用一連串輕快的節奏喚醒了你。
你衝我微笑，露出你那88枚黑白相間的牙齒。
醒來的你是那麼歡快，我們都明白，這是老友間的一次久別重逢，是兩個沉寂許久的靈魂的又一次合唱。我們再次一起合作，你用你高亢的歌喉放聲歌唱，我用低沉的嗓音為你唱和，《綠袖子》、《沂蒙山小調》、《C小調奏鳴曲》……
“綠袖飄兮我心痴狂，綠袖搖兮我心流光”，哀傷與婉轉，悠揚與激越，我從春山飛至秋水，我從林梢落到草葉，我眉飛色舞，我心花怒放，一次次的共鳴，藉助你，把我心中的愁悶一掃而光。
終於，我筋疲力盡，手無力地垂了下來。我們的合唱謝幕了，但我卻獲得了一種通體透徹之感。坐在你的面前，我想起我久拖未成的作文，正若有所思，靈感突然造訪，它說：“有琴相伴便是天堂。”
有恩師就是天堂 篇16
國三作文 ,813字小時候，我總是喜歡在紙上、桌子上亂寫亂畫，令媽媽頭疼不已。
有一天，媽媽看著我在桌上畫的那些塗鴉作品，問我：“喜歡畫畫嗎？”本以為要捱罵的我一愣，然後點了點頭。
於是我無意中開始了我的繪畫生涯。
我的第一位老師是一箇中年女士。她每次上課看起來都懶洋洋的，在黑板上隨意擺一幅卡通畫，然後隨口講幾句，接著就讓我們自己畫，自己則坐到角落裡玩手機。我每次去給她看我的畫，她都是抬頭瞟一眼，就說：“好極了，畫的太好了！真是太棒了！”然後趕緊低頭繼續看她的手機，好像手機裡有什麼不容錯過的東西一樣。
有一次我自己都覺得畫得爛透了，她也這樣說，還說我畫得有創意。雖然我那時才上小學三年級，卻也覺得自己被忽悠了。一個學期後，我便趕忙離開了這位不靠譜的“極品”老師。
我的第二位老師就是我現在的老師。他身材中等，略微有些禿頂，其貌不揚，大概五十歲左右，看起來非常大眾化。可他對學生的要求不是一般的嚴格，光基礎課我就畫了十節課，而且他從不說假話，好就是好，不好就是不好。對學生的評價，他一般都是說“一般”或者“還可以”，要是說“很好”，那就是畫得要豎大拇指了。他還經常從畫裡挑出一堆毛病讓我去修改，按他的話說就是：“犯錯很正常，不犯錯怎麼能畫好畫呢？不犯錯才奇怪呢！”
他的性子非常的隨和，而且在沒人問他問題的時候，他就靠在角落裡的藤椅上坐著，手裡還拿著書看，看的都是《古文觀止》《大學》《中庸》等書。他慢慢地翻著書頁，偶爾唸叨一句，好像飽讀詩書的樣子。我在心裡暗自驚歎，這是像畫畫的嗎？明顯是做學問的吧！
問他問題的時候，他有點依依不捨但又會堅定地放下手中的書，開始認真地講授，更是令我佩服。
我在這位老師的指點下，畫畫得越來越得心應手了。每次提筆我感受到的不是學習的煩惱和困惑，而是一種淡淡的喜悅感和自豪感。看著那些美麗的圖案一個接著一個從我的筆尖上湧出，如魚得水，活靈活現地躍然紙上，我會在心中大呼：過癮！
啊！恩師，謝謝您為我帶來了天堂！
有你的天堂 篇17
國三作文 ,1228字你相信世界上有天堂嗎？
其實，我並不相信有天堂，但，我希望有天堂。
晚上，蜷縮在被窩中，望著窗外那瓢潑大雨，那烏雲密佈的天空；聽著那“呼呼”吼叫的厲風，那轟隆隆的雷聲，心中湧出一陣悲傷，思緒一下子飛到了那年。你在哪裡？你還好嗎？
記得，看到你的時候，你還小，你的主人就狠心地把你遺失街頭，你來到我家門前，隨後，便成了我家的一員。
你剛來我們家的時候，你還記得嗎？你睜著那雙漂亮的眼睛，眼神中流露出驚恐，在我懷中，你蜷成一團，不停地發抖，也許，你在為自己的命運將會如何而擔憂吧！我輕輕撫摸著你，你發出“嗚嗚”的聲音，也許，從那一刻起，你就把自己交給我了吧！
雨天，打雷，我怕這樣的天氣，因為，我怕記起你，我怕我的淚水不受我控制，我怕……
從你小時候起，我就一直陪伴著你，你一天天長大，我們的感情與日俱增，你與我玩耍、打鬧，你就是我的玩伴、好朋友。
那夜，天空一片晴朗，繁星點綴著天空，天在一瞬間說翻臉就翻臉，一下子變得烏雲密佈，天空響起了幾聲悶雷。
天空晴朗時一群不速之客到來了，他們把你騙進尼龍袋，從他們的談論中，我得知他們要將你活活摔死，你身上的傷還未痊癒，他們便要雪上加霜，讓你痛苦地離去。
你身上的傷還要從這天下午說起，乖巧的你躺在明媚的陽光下晒太陽，我從窗戶往外看，看到了你，我望著你笑了，突然，一條大狗的到來打破了這溫馨，這寧靜。
它闖了進來，明目張膽地在院內溜達，因為是旁邊鄰居家的狗，我也沒太注意，但接下來，它看到你，便上去咬你，你們廝打起來，你受傷了，但它也落荒而逃，我和媽媽用“紫藥水”為你清理傷口，而你，只是靜靜地躺在地上。後來，聽說那是條瘋狗，被人打死在大街上，然而因為它而害了無辜的你。
他們要摔死你時，我懇求過爸爸，我說：“爸，能不能不這樣做？”爸爸只是無奈地搖搖頭。我的淚水便如決堤的洪水一樣，止不住。我跑回了家。“啪”一聲，你慘叫了一聲，這時的天已經變得烏雲密佈了，我的心像是被針扎一樣，很痛很痛。你的叫聲時不時傳入耳中，這是我聽過的最悽慘最悲涼的聲音了，那時的我無能為力，只能任憑你的哀鳴而我只能淚如雨下。
你走了，雨下了起來，是傾盆大雨外加電閃雷鳴，也許老天都在為你的死而傷心欲絕吧，所以他才會像我一樣哭得這樣悲痛，那一夜，我的心就如那傾盆大雨一樣，涼透了。
小狗，你走的那時，我恨那些人，為什麼要用這樣的方式送你離去？就算你必須走，為什麼不讓你走的舒適一點？為什麼要你在痛苦地折磨下走呢？
那一刻，我覺得這些人好殘忍；那一刻，我覺得生命是如此的脆弱；那一刻，我覺得只有哭才能減輕一點我心中的傷痛。
一陣雷聲把我從回憶中拉了回來，這時的我早已淚流滿面。我苦笑，回想起來，那天的不速之客真多。
我真的希望有天堂，希望天堂中有你，而你在天堂中不再痛苦，過著幸福、舒適的生活。
《天堂有奇蹟》觀後感 篇18
觀後感 ,1061字理性與感性
說到理性和感性，這部電影中的父母二人即是很好的例子。在初次得知二女兒安娜有那種病後，母親先是激動地衝護士大喊，而父親則很冷靜。在與醫生談話時，母親不容易接受現實，一直在問“這是為什麼？”、“是真的嗎？”而父親從面部表情的變化上可以看出，他能在短時間內接收大資訊量並從容面對，問出一些有實質意義的問題“有沒有方法治療？”等。
也許這就是在大事件發生時理性與感性兩種不同的處事方式吧。
主次觀念
看完電影，與同學交流其中的一段：在沒看見醫生前，母親的做法是不顧一切地聯絡醫生，而父親為了讓孩子開心起來，在四隻狗的基礎上又買了一隻狗。我們想給“找醫生”和“逗孩子開心以減輕痛苦”這兩件事情分個主次，但又覺得好像都挺重要。我個人覺得“減輕痛苦”第一，其次是“找醫生”。畢竟讓孩子一天沉浸在父母聯絡醫生給自己看病的氣氛下，病情可能會隨著心情的糟糕而變得惡化吧，所以保證有個好心情是首先要做的，然後在陪伴孩子之餘聯絡醫生。
“我好想死”
劇中有安娜與母親的談話，說到了“我好想死”。在我們看來，這只是演出來的情節，但患重病在身與久治不愈的現實，對一個九、十歲的小女孩來說太過壓抑。生活變成了無盡的痛苦，活著像是一種罪過。這種感覺甚至連母親都無法感受。所以我覺得，安娜說這句話時，她是孤獨的、絕望的。
信仰
外國的影視作品中，多多少少都有宗教信仰的內容。這部電影中有以下幾個橋段⑴母親為摔進樹裡的女兒祈禱；⑵安娜把十字架項鍊送給室友；⑶室友父親與母親的談話；⑷安娜痊癒時的所見所聞；⑸室友的父親內心的改變等大鏡頭涉及到了信仰。對外國人來說，信仰是生活的主體，無信仰就是一種“無家”。從中可以看出，母親因為女兒生病且教會裡的人多言而不準備信教，最後又自發祈禱的一系列變化，無不演繹出一種改變和信仰的提升。
愛的力量
“萬感不離愛”。主旨都離不開愛。
在影片的結尾，我們可以看到導演給觀眾的揭祕，在這一家“尋醫”的路上，有多少人因為愛而改變行動，幫助著他們。母親重返教堂，感人的演講也點出了“愛的力量”。所以，無論是影視文學作品還是現實生活，我們都應該以愛來行事做人。無論你有難或他人有難，有了愛，一切皆能化解。
有你就是天堂 篇19
國二作文 ,736字時間嘀噠嘀噠地流過，我又一次沉默在鋼琴前，指尖在琴鍵上依次劃過，享受著來自天堂般的美妙感覺。
——題記
初見，你彷彿是天堂的使者。
第一次見到你，我就被你那奇特的長相所吸引。古樸典雅的造型，整齊的琴鍵樸素大氣，在陽光的照耀下，你那黑白分明的琴鍵彷彿清澈的雙眸閃著光。走到你的身邊，輕輕按下一個琴鍵，你厚重的身體便迸發出一個清脆的音色。我的心漾起了一層層漣漪，耳邊彷彿是一個天使在輕輕撥動他的豎琴。初見，你便是我的天使。
又見，你彷彿是來自天堂的關懷。
每次，有人使我生氣，我憤憤地關上門趴在鋼琴上時，我都會下意識地碰一下琴鍵，那種美妙的感覺是無法言喻的，就如一注清泉從懸崖上墜落。直至跌入谷底。迴盪著清新凌冽的氣息。這一種感覺，澆滅了我的怒火。浸潤著我的心靈，平添了一種被關懷的溫暖。鋼琴啊，你給予了我關懷，讓我在失落中重拾樂觀，你彷彿是我的一位知心朋友。
相知，你彷彿是來自天堂的考驗。
你不但關心我，還給了我一場韌性的考驗。隨著我學習程度的不斷深入，練習的曲子越來越難，看著你我會無端地產生厭惡。對於你，我曾動搖過無數次。可是你的魅力卻一直吸引著我，使我堅持到了六級。回想這一路走來的過程，這彷彿就是一場考驗，考驗我的韌性和耐力。
暫別，你彷彿是來自天堂的多情女子。
跨入中學前的那天午後，我收拾行裝即將出發，一回頭卻看到了你，在九月初的陽光普照下，你似乎閃爍著微黃的淚光，但你仍然露著一排潔白的牙齒。我彷彿被定在那裡，一動不動望著你，耳邊傳來母親的催促聲，我要走了。我走過去，蓋上琴蓋，你閉上了嘴，卻一直閃著淚光。我依依不捨走下了樓，在那炎燠的午後，你給予我滿心清涼。
鋼琴，你是天使，你是來自天堂的關懷、考驗，擁有你，我彷彿擁有了天堂。
烏雲之上有晴空 篇20
高一作文 ,651字時光荏苒，轉瞬又是一年。去年此時，我們還在為中考努力，為接近夢想奮鬥。那時我們有無畏的、堅定的笑臉，對新的學習生活充滿憧憬，對未來的輝煌篤定不已。
高一入學軍訓時，教官嚴肅認真的臉還清晰印在腦海裡，嚴厲苛刻的話語還時常縈繞在耳邊。我們在操場上頂烈日、灑汗水，磨練堅強的意志。校長的“今天你為一中而驕傲，明天一中為你而自豪”的鏗鏘話語讓我們熱血沸騰、躊躇滿志。
可是一年還未過去，當初昂揚的鬥志似乎慢慢消退了。有的同學認為三年的時間太苦太累！開始對下滑的成績感到焦灼，開始對某些學科感到無能為力甚至厭煩，開始為沉重的學業負擔感到壓抑。這導致的直接結果就是所有的困難似乎都是絆腳石，學業落下一截，舉步維艱。
這些同學煩惱地不停地問：為什麼？怎麼了？
當看到嚴謹負責的老師、勤奮拼搏的同學時，這些同學應該明白了，自己還沒真正意識到用三年的拼搏考取理想大學對我們一生重要的影響，沒有“學霸們”廢寢忘食的學習狀態，沒有把老師們的諄諄教導記進心裡、付諸行動，自己的學習還處於被動狀態。
你知道為什麼在機場候機時下著大雨，飛機升空後卻是晴空萬里嗎？地理學是這樣解釋的：對流層多風雨，待飛機飛入平流層後便會是晴空。所謂的磨難、痛苦、絕望、不甘，只是兩層氣流的距離。我把經歷磨難後才能得到的成功叫做“烏雲之上有晴空”。就像如今的你，你的三年，你的努力，必然會助你衝破對流層，給你一個滿意的成績和一個美好的未來。那時，便是晴空！
看窗外，陽光正好，一年之計都在此時。別徘徊，別等待，克服束縛你的因素，烏雲之上必有晴空等待。