上學的感覺真好相關作文20篇

不用上學的感覺真好 篇1

國小六年級作文 ,347字

上學的感覺就像是被關在了監獄,如今放暑假了,這感覺好比就像是刑滿釋放一樣。

我可以不用每天寫作業,可以不用每天晚上九點睡覺,可以不用被媽媽管的那麼嚴。可以出去玩兒的很晚,可以玩手機,電腦。可以在晚上十一二點睡覺。

想想這些,感覺暑假就像在天堂一樣,在不上補習班的時候,想幹什麼就幹什麼,每天快活似神仙。

記得有一次和同學出去去唐島灣玩兒,我們看到那裡有個足球場,裡面還有人,我們就一起玩兒,最後,我們楞是玩到了一點,要不是帶球的人回家了,玩到幾點都說不定。

還有一次杜逸軒約我和陳浩去洗澡,我們洗完澡,到那裡玩玩兒,到這裡玩玩兒,一共玩了這些:魚療,3D電影,汗蒸,撲克,乒乓球。玩完之後一看時間太晚了直接住在那裡了。

但是,如今暑假已經過了大半半,我還有三天就要軍訓了。哎,又要被關進監獄了。

上學的感覺真好 篇2

國小五年級作文 ,642字

有的同學希望每天放假,舒舒服服地過日子,可我的想法卻跟他們截然不同,在我眼裡,上學是一件很有趣的事。

每天我都會懷著愉悅的心情,揹著書包去上學,因為我喜歡讀書,常常在知識的海洋裡遨遊,所以我愛上學。每當我聽著老師講課時,就感覺是在享受,很輕鬆自在。只有上學,我才能感到快樂,也許,大多數同學覺得我有些不可理喻,但是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。它能讓我們開闊視野,陶冶情操。原本我沒去過西藏的布達拉宮,可書卻帶領我領略了它的巨集偉之美;原本我不知道大象的鼻子為什麼這麼長,可書卻像一位導師,將奧祕告訴了我。

上學的感覺真好。學校環境優美,有可敬的老師,可愛的同學。上課認真聽講,課間時約上幾個好友,一起跳橡皮筋,寫“王”字,老鷹捉小雞……這些遊戲在放假時,可無人陪我玩喲!午飯後閱讀課間時隨手拿一本好書,開始知識之旅,同主人公同悲同喜,對主人公的命運牽腸掛肚,因我的痴迷,有時也會鬧出不少笑話,就說上一次吧,我在利用大課間的時間正津津有味地看著《童年》,同學們都跑出去玩了,只剩我一人留在教室裡,好友站在教室門口前,一個勁地喊我出去玩,一連幾次,我都無動於衷,見我沒反應,知道又是我看得太入迷了,便急著跑了過來,拍了下我的肩膀,有些生氣地說:“瞧瞧你,那麼大聲地叫了你幾次,都沒聽見,你真是個書呆子!”我這才回過神來,學校就像一個大大的藏寶窟,一輩子都有挖掘不完地寶貝。

我喜歡上學,上學的感覺真不錯!

上中學的感覺真好 篇3

國一作文 ,695字

越是美好的食物越讓人心生嚮往,就好像我的初中生活。現在,我終於來到了初中,感覺一切都是那麼新鮮。

走進新教室,我看到了同學們那一張張笑臉,頓時讓我想起了活潑可愛的小學同學。當老師將一個個字詞或者符號寫在黑板上時,我就會想起了我的啟蒙老師,是他親手教會我寫字的,而置身於著寬敞的教室,也讓我想起了從前那間一天到晚打鬧不斷的教室。

我的心裡不由得湧起些酸澀。我總想回到過去,但不要急,總會有新的溫暖與友情突然而至化解生疏,加深情誼。

我漸漸習慣了初中生活。隨著時間的推移,功課越來越多,壓力越來越大,經常壓得我踹不過氣來。這時我就會向那些成績比我好的同學求援。我們有時聚在一起,為討論一個難題爭論的面紅耳赤。但越是爭論,越是激烈,我就越覺得我們的心靈靠得是那樣的近,貼得是那麼緊。

當然,初中不比小學有那麼多快樂和閒散的時間。初中學習就像是打仗,我們經常打勝仗,也經常打敗仗。

我現在覺得初中和小學的最大不同,是小學的學習都是被動的,老師教什麼,我們學什麼;而初中學習必須是主動的,很多問題必須由我們自己去尋找答案。於是,我懂得要用挫折來磨練自己的意志,懂得凡事要三思而後行,懂得在做事的過程中,除了要具備熱情,大膽,機智,細心這四種素質之外,還必須有韌性,否則就會功虧一簣。

開始覺得累,覺得苦,慢慢地,我從初中的學習生活中品嚐到了樂趣與激情。

我覺得自己完全有辦法在繁重的學習中享受學習帶給我的快樂!回首往昔,放眼日後,剎那間,什麼是未來,什麼是前途,什麼是自立,什麼事責任,都不再是懸而未決的問題,全部的答案都已被自己緊緊的攥在了手中。

我恨不得對著藍天高喊一聲:“上初中的感覺,真好!”

樂觀向上的感覺真好 篇4

國小五年級作文 ,660字

人們的成功與失敗往往取決於人的心態。樂觀的人能夠積極接受挑戰和應對不幸,許多成功人士的一個重要標誌,就是他有著樂觀向上的性格。

有這樣一個故事:有兩個孩子,一個叫樂觀,一個叫悲觀。有一次父親要出門,父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具,而把樂觀關在了馬廄裡。傍晚父親回來時看見悲觀在屋裡哭,所有的玩具都沒有動一下,原來悲觀怕把他們弄壞了。而樂觀在馬廄裡玩的忘乎所以,鑽到餵馬廄的草裡面了。看到父親,他說:“這裡面一定藏著什麼寶貝!”這個故事告訴我們,人生在快樂很大程度上都是取決於人的心態和性格。

以前,考試的成績不盡人意,我就會很傷心,不停的自責,說自己的考試太糟糕了。可是看完這則故事以後,我漸漸懂得事實就是現實,要坦然地面對生活中的失敗,樹立樂觀向上的心態。當再一次考試不盡人意時,我沒有向以前一樣自責,而是以樂觀向上的心態對自己說:“不要自責,雖然這一次考試不好,但並不代表下一次也是這樣,相信自己,下一次一定會超越自己!加油!”就這樣,下一次考試成績果然提高了一些,同時,我也要感謝樂觀給我帶來的快樂。

樂觀向上的感覺真好,不會向以前那麼指責自己;不會向以前那樣自卑,說自己什麼也不會做;不會總是為一件不開心的事情難過。現在,我以樂觀向上的態度獲得了一定的鼓勵,獲得了一定的成功。它讓我坦然面對生活中的失敗與挫折,給我帶來自信,我見到了一個帶著微笑,充滿快樂,積極向上的我。

詩人惠特曼說:“面對黑暗、風暴、飢餓、意外的挫折,我們應該向樹木一樣順其自然。”是啊,只要我們擁有樂觀向上的態度,生活每天都會展開笑臉。

學會游泳的感覺真好 篇5

國小四年級作文 ,589字

我七歲的時候,曾經上過一個短期的游泳班,只不過沒教我們如何換氣,直到現在我已經兩年沒有遊過泳了。媽媽想讓我鍛鍊身體,於是給我在迎賓館給我辦了一張游泳卡。

一天,爸爸帶我來到游泳館,我一進去,就拉著爸爸往大人池那邊走。大人池的水深從1。3到1。8米,我興奮極了。憋了口氣,縱身一躍,就跳到了水裡。我剛碰到水,臉色頓時晴轉多雲。“啊,好涼!”我感覺像是被困在了冰山裡,失聲尖叫。我像是站在跑步機上,拼命地蹬著,過了15分鐘,我才感覺暖和些了。爸爸說:“現在,我來教你怎麼換氣把。”我興奮地說:“好啊好啊,早想學了。”

爸爸託著我的肚子,我在水面上吸了一口氣,爸爸的手往下一放,我一頭扎進了水裡,手腳划動了兩下,爸爸又把我拖上來。就這樣連續了好幾次,我覺得可以了,就自己試了幾下,我吸了口氣,在水裡遊了幾下,又浮出水面呼吸—哇,我成功了。爸爸說:“不錯,學的挺快。”

聽了爸爸的話,我頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩隻眼睛眯的像小月牙一樣,不禁飄飄然起來。可爸爸突然話鋒一轉,說:“來,從1-8米的地方跳下來吧。站在臺子上,我嚇得臉色蒼白,緊張的嘴巴張成了0型,呆呆地立在那,我感覺自己的心要跳出來一般,手心裡都是汗。爸爸鼓勵我說;“沒事,我接著你。”我閉上眼睛,縱身一躍,撲通一聲,我終於跳了下去。哈哈,也沒有那麼可怕嘛。

今天學了新本領,終於會游泳了,會游泳的感覺真好!

學做飯的感覺真好 篇6

國小五年級作文 ,604字

每當我看見媽媽在廚房裡忙碌時,我心裡總是癢癢的,總懇求她讓我也試試學做飯,每次都被媽媽婉言拒絕了。理由是說我還小,讓我有空去寫作業或者看書去。

今天是週六,媽媽加班去了,爸爸也臨時有事出門了。機會終於來了,我興奮極了,決定中午親手嘗試做一下自己最愛吃的蛋炒飯。

好不容易捱到了中午,我試著點燃了煤氣灶,學著媽媽的樣子,把鍋平放在煤氣灶上面。“先放什麼呢?”正當我抓耳撓腮的時候,只見鍋裡已經吱吱地冒青煙了,我不管三七二十一,連忙把事先準備好的雞蛋倒進了鍋裡,接著手忙腳亂地用鏟子胡亂地翻炒起來……“糟了!”我大叫一聲,只見雞蛋都焦了,我趕緊把火關小,忽然間恍然大悟,想起媽媽做菜時總是先放食用油的。我急忙往鍋裡倒入一些食用油,接著把米飯也放了進去,緊接著又翻炒起來,過了一會兒,我加入了一些鹽和味精……唉!終於大功告成了。

不知什麼時候爸爸站在了我的身後,他笑著對我說:“你還真行,沒有燙著吧?先讓我嘗一下你的傑作。”說著把用筷子夾著嚐了一口,只見他抿著嘴,笑眯眯地說:“喲!味道還蠻不錯的,就是雞蛋有點焦。”我聽了興奮地回答說“這次是忘記先放油了,下次爭取一定做得更好!”說著,我和爸爸都會心地笑了。

第一次學做飯的感覺真好!

登上山頂的感覺真好 篇7

國小六年級作文 ,789字

成功像一杯美酒,成功像一縷陽光,成功像一陣清風……那次我成功登上了山頂,感覺真好!

週末,爸爸告訴我一個好訊息,要帶我去宜興竹海游龍池山。一聽到這,我高興得一蹦三尺高,彷彿已經插上翅膀穿越到了那裡。說走就走,坐了一個多小時的車,我們便來到了龍池山腳下。下了車,我抬頭仰望山頂,雲霧繚繞,翠綠的毛竹巨人一般矗立著綿延到山頂。我們租了兩輛自行車,滿懷信心地向山頂進發了。

崎嶇不平的山路曲折蜿蜒,隨時隨地都可以來個45oC急轉。在一個上坡的時候,我使不上勁,又見對面來了一個人,邊下坡邊加速,腿一軟,車龍頭沒把穩,也沒力氣捏剎車了,漸漸地開始溜坡。“哇!救命啊!”我聽著從耳邊呼嘯而過的山風大叫道,突然我一個側身,單腳著地,跨出了自行車。

“呼!好險啊!”看著倒在路邊的車,我拍著胸口,大口大口地喘著粗氣,對爸爸說:“我回去吧!不騎了!”爸爸拍著我的肩膀說:“只有經歷了失敗,才會有成功啊!”我看到一個小朋友,漲紅著臉“呼哧呼哧”賣勁地騎上了那個坡。我恍然大悟,重新跨上自行車,向山頂進發。

經歷無數的上坡、下坡和急轉彎,我克服了內心的恐懼,終於到了半山腰的休息站。看著插在雲中的山頂,我一屁股坐在石頭上,終於體會到“失敗是成功之母”的含義。遠望綠竹,青翠欲滴,盛產白茶的梯田,瀰漫著絲絲茶香……我一口氣騎向山頂,準備衝刺!

“啊!我成功了!”登山龍池山山頂,我情不自禁地對另一邊的山峰發出呼喊。此時此刻,我終於明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!呼吸著山頂新鮮的空氣,欣賞著方圓幾十裡青山綠水的迷人景色,成功的感覺真好!

在球場上的感覺真好 篇8

國小五年級作文 ,782字

第二個比賽日,太陽躲了起來,天陰沉沉的,就像我們全體隊員的心情,還沒有從昨天失利的陰影中走出來。我邁著沉重的步伐走進球場,看到對手依舊人高馬大,心裡不由緊張起來,但還是跺跺腳暗暗給自己鼓勁兒:“一定要扳回一城!”

哨聲響起,對方跳球得手,後衛迅速帶球偷襲籃下,好比一陣旋風,打了我們一個立足未穩,率先拿下兩分。對方上來便是一個下馬威,隊友有些懵,不禁喃喃道:“這也太難了吧。”

槽糕,才開始隊友心態就崩了,我得穩定軍心。我伸手要球,於是,大家把第一攻的機會給了我。面對高我一頭的防守人,我虛晃好幾次,連續體前變向,旋即快速轉身,雖然動作有些變形,但踉踉蹌蹌終於擺脫了防守,仍然沒有機會衝擊籃下,立定投籃——啪!沒想到被補防的人扇了一個大帽,隊友趕緊回防……

整個上半場,我們都很難組織起有效的進攻,卻用撕咬式的防守與對手周旋,因此比分並未被拉開,暫時0比6落後。在中場休息時,我們總結經驗,決定利用個小靈活的優勢,壓低重心,減少失誤,穩紮穩打。

下半場開始,我知恥後勇,拿球卯足了勁兒衝擊籃筐,先用一個三步上籃拿下第一分。這一球立即點燃了全隊的激情,大家紛紛活躍起來,與對方你來我往,將比分追成6比8。可時間只剩下20秒,我方進攻,打進還有機會,我觀察著場上的局勢,作勢欲上籃,騙過對方防守,突然一個停球,跳投,籃球空心入網,8比8扳平。還給對手留下10秒鐘進攻時間,我來不及慶祝,迅速在邊線干擾對方發球,強硬地與接球人進行身體對抗,雖然我被頂開摔倒在地,但時間也被耗完了。

現在要點球決勝負了,拼到最後一刻心情反而輕鬆了許多。我強忍著疼痛走上罰球線,深吸一口氣,拍拍球找找感覺,出手,籃球應聲入網,我們贏了。

我高舉雙手,享受著全隊的歡呼,那一刻,感覺真好!

學英語的感覺真好 篇9

國小四年級作文 ,464字

每個人都有自己喜歡做的事,做的時候感覺都很好。就比如我很喜歡做英語,在做英語的時候,我的心情就會很好,所以我學英語是感覺學著就非常好。

上課我們不僅可以學習還可以,在快樂中學習。讓我們是沉浸在一種享受中,在學習,效率也有了。這種在學習上課中的快樂享受瘦,不僅僅是在學校裡,網課上,應該在各個地方。在學習英語這方面我也是深有體會。

第一,我非常喜歡手機上有一個英語的PEP上面外教老師演的栩栩如生,讓我愛上學習,愛上英語雨。學完之後還可以得到獎勵,就很有榮譽感,而且這種榮譽感是別人體會不到的。

在快樂中學習不是一種很好的選擇嗎?可以讓我們在快樂中學到知識,在快樂中學知識,這樣的感覺真好。而且只是一種視覺上的享受。我也比較喜歡學校上的英語課,英語張老師把一門枯燥的語言課,上成了活靈活現的英語課,老師在課上不僅會教我們知識,還會給我們普及一些課外的,比如說英語電影之類一些東西。

學習英語,讓我真正感受到在快樂中學習。但是我最後還是想說:“學英語的感覺真好,如在另一個環境中放鬆,在學習中找到快樂。”

愛上讀書的感覺真好 篇10

國小五年級作文 ,783字

讀書,是一種學習,也是一種生活。捧起書,墨香滋養起大寫的人;翻開書,閱讀真善美;品讀書,美妙驚奇包羅永珍。

孩提時,我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢!

上幼兒園時,媽媽對我說,書中有好多人等著和我交朋友!我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》,這是我的第一本課外書!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,覺得還真有點意思。從那以後,我真的喜歡上了讀書,書給我帶來了無窮的樂趣。

上小學後,漫遊書海,我嚐到了更多的甜,結識了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的命運做過祈禱;讀《狼牙山五壯士》時,我為他們的壯舉流過淚;讀《三國演義》,我被諸葛亮運籌帷幄,決勝千里的計謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我彷彿跟著他在海上航行,見證他在孤島上努力生活,不向困難低頭……我深深地沉迷於書中,不侷限讀名著名家經典,還看一些漫畫、腦筋急轉彎之類的。

雖然我沒有去過長城,但我感受到了長城的雄偉;雖然我沒有去過海邊,但讀書能讓我領略大海的浩瀚;雖然我沒有去過黃山,但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嚐到了什麼是酸,什麼是甜,什麼是苦,什麼是辣!讀書讓我知道了怎麼為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。

讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的知識,增長了我的見識。讀書給了我自信,讀書給了我歡樂,讀書更給了我力量。讀書時,我願在每一個美好的畫面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書,就這樣一直讀下去!

同學們,讀書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯!我想說——讀書的感覺真好!

登上山之巔的感覺真好 篇11

國小五年級作文 ,745字

五一假期,我們一家來到飛狐峪爬山,飽覽一派美不勝收的自然風光。

來到山腳,我提議道:“這些山都已經爬過,遊人又多,不如換一座清靜一點兒的山。”爸爸媽媽同意了,我們站在了一座滿是石頭的山腳下。

爸爸帶頭上山,我緊隨其後,媽媽則在後面慢悠悠地走著,還時不時為我和爸爸“咔嚓”一張。我們靈巧地穿梭在群石之間,一個大跨步,邁上了一塊大石頭;輕輕一躍,又跳上了一塊高石頭。我們正處於兩座大山的夾縫之間,爸爸抬起頭,望著左邊的大山說:“說不定,我們要是從這裡橫穿到山頂,再走一段就能到達另一個有彩旗篷的山頭了,我先上去探探路。”話音剛落,他就兩步並作一步,躥上山去,如猿猴一樣敏捷。不一會兒,就登上了山頂,變成了一個小黑點兒,與大山融為一體。我和媽媽也行動起來,山上雜草叢生,找到落腳的地方並不容易,我們又沒有爸爸敏捷,只能一步一個腳印,小心翼翼地爬著。終於,我們也爬上了山的頂峰。

我坐在一塊大石頭上,山風在我耳邊呼嘯,彷彿要把我吹下去似的。向下望去,萬物皆於腳下,一切都是那麼渺小,車如毛蟲,人如黑豆。回頭遠眺,大片的綠色連著綠色,翠色慾流。我不禁吟誦起杜甫的《望嶽》:“岱宗夫如何?齊魯青未了,造化鍾神秀,陰陽割昏曉,蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥,會當凌絕頂,一覽眾山小。”

站起身,我們繼續向目的地走去,迎面是一座掛滿彩旗的篷子,我向它飛奔而去。風,猛烈地吹著,既像在朗誦著彩旗上的經文,又像在歌頌著我們的成功。我,站在山之巔,成功的喜悅降臨於我心頭,一陣陣迴音在山壁上,在我心間迴盪著。

“爬山的所有的艱辛與汗水,應該是為了更好地享受登上山之巔的成功與收穫吧。”我這樣想著。

成長的感覺真好 篇12

成長的感覺真好作文1 ,974字

就像流星劃過天際,我們燃燒青春,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了餘溫,驀然發現,雖然失去了光彩的外表,卻更具價值、更富魅力。但成長的感覺也很好!

推著單車走在細雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。

成長也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。

有一天,忽然發現鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再姑娘姑娘地叫我,開始挺正經地喊我的名字。不再熱衷於分主裙、不皮鞋,而喜歡穿著休閒裝、踏著運動鞋,或是頗為文靜地換上淑女裝。逛書店的時候,不再沉浸於漫畫和童話,而是選擇一本本作文書,或是一些哲理書。房間裡不再是亂七八糟,而是收拾得乾乾淨淨、漂漂亮亮。書桌上,工具收取代了零食;枕頭外,鬧鐘取代了輕爽的短髮,原本家中歡樂的歌聲變成了咕裡呱啦的課文或英文。覺得這樣的自己好極了,一切對於我來說都是新的。未來,充滿了挑戰,也充滿了未知,新奇而刺激。

成長是痛苦的,伴隨著青春的代價。

深夜,全世界彷彿只剩我一個人坐在臺燈下,埋頭苦練,記記概念,做一做題,但即使這樣,我這次的成績依然不理想。我拿到試卷,看到了我的錯題,我真想抽自己,因為我錯的題都是我會的,而且改起來都不用想,揮筆就可以做出來。老師語重心長地對我說:“你錯題不是因為你不會,而是因為你練得不紮實,做每道題都需要想,才影響做題速度,到最後才做不完沒有時間驗算。”我頓時恍然大悟,原來我不是不會,而是因為我練得太少了,我以後一定要多加練習才能考高分啊!我回家時,心中想起了我的席捲,不免感到惋惜,感到自責,如果我多練習,不就不能錯那麼多題了嗎?我越來越傷心,對自己失掉的那幾分感到可惜,不由自主的便哭了起來。我想,我的哭一定會使我早出晚歸的辛苦啊!我面對現在與將來的生活有此疲倦了,也有些惱了,身旁有無數的重擔壓得我動力彈不得,有形的,無形的,記我欲罷不能。迎著晨曦上學,頂著繁星迴家,累了,家長,作業,小房間,倦了。但我不孤單,不放棄,因為我清楚前面的路會更好。

蝴蝶不經歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩舞的倩影。流星不劃過天際,就不會燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。

此時雨下得大了些。我跨上單車,笑著向前衝去。我不知道目的地在哪裡,但我會有所有的力量向前蹬,用全力燃燒著自己有限的青春,用奪目的光彩來證明我成長的價值!成長的感覺真好!

回家的感覺,真好! 篇13

國二作文 ,860字

讀了朱自清的《背影》,總有一種若隱若現的感覺,說不清,想不透。腦海裡總出現一幅明亮的畫,有燭光搖曳,笑臉的影子,溫馨的小床。哦,那是我最親愛的家!

我是個住校生,每個星期五才能回一次家。於是總是盼望著,渴望著週五的到來。剛開始也不知道是為了什麼。是為了家裡豐盛可口的飯菜,溫暖舒適的浴室,或是日思夜想的電腦?似乎都不是。一天的時間是短暫的,剛回到家,好像才隔了幾個小時,就要搭上返校的汽車。我們開始亂了。急急忙忙得找書包,找衣服,最後還是爸媽微笑著把飯卡塞到我們的手裡。

從家到學校只是短短的幾十分鐘。車廂裡沒了回家時的那股熱鬧,實在是靜極了。每個人都有著自己的,也是同樣的心事:什麼時候才能再回家呢?還有六天……一時間,突然都拋開了爸媽的嘮叨,想著家的好處。夏季,衝個涼,換上喜愛的衣服,坐在皮沙發上蹦一蹦,抓一把薯片,喝一口可樂;冬日,暖暖的陽光照得人也懶洋洋的,倚在寬大的大理石窗臺上,一杯清茶,一本老書,心也一下子暖和起來了。

家,一個如此溫暖的字眼。

對於每個人來說,家永遠不會拋棄你,永遠不會背離你。在難過的時候,你會想到家的快樂,父母的關懷;在絕望的時候,你會想到家的力量,父母的鼓勵;在幸福的時候,你第一個想到的還是家,還是爸媽!

回家的感覺,真好!

在家,可以肆無忌彈地唱歌,吼叫,跳舞。在家,可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業。在家,可與和父母撒撒嬌,鬧鬧脾氣,一覺睡過,眼前仍是父母的笑臉。在家,時時刻刻都走不出父母濃濃的,永遠不會退卻的愛意。

“我想有個家,一個不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人,因為有太多太多的理由而失去父母,失去愛,失去家。他們渴望有一個溫馨而完整的家。可儘管我們有家,我們卻也不懂得珍惜。有家,是一種幸福。但別忘了,幸福是短暫的,還長著翅膀會飛。家,需要我們用心去保護,去珍惜。

劉德華有首歌,就叫“回家”。“你為我把飯燒,我為你打掃,哦,回家的感覺實在真的太好……”希望每次開啟家門,總能看見爸媽,看著爸媽的眼睛,感受他們眼睛裡的微笑。

回家的感覺—真好!

和她在一起的感覺真好 篇14

國二作文 ,671字

和她在一起的感覺,是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處,從來不曾想起,卻永遠也不會忘記……

—題記

每個女孩子都渴望成為童話中的公主,擁有公主般美麗的容貌。但是生活並不是童話,不可能按照童話的格局進行下去。我並不嚮往公主的一切,只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當嚮往變成現實時,心中的歡喜、恐懼混為一團,讓我陷入這友情的漩渦了。

那年的相遇是一場緣分。時光倒流一年,兩個女孩揹著提琴箱,不約而同的來到了同一個教室。慢慢的從陌生變得熟悉,走進了各自的心房。時光倒流十一個月,那天她生日,帶著禮物來到她家門外,敲門,開門—屋裡沒開燈,黑乎乎的。剛要開啟燈,眼前突然出現一個“黑髮白衣”女鬼,尖叫著退出門外,膽戰心驚的我望見她在屋裡調皮的眨眼……時光倒流三個月,“喂親,咱倆去洪山玩去,去不去啊?”“好啊好啊,有你在的地方怎麼能少了我呢!”她壞壞的說:“洪山精神病醫院歡迎你!”我無奈的搖了搖頭,這丫頭,真叫人哭笑不得。時光倒流四個星期,在公園裡,兩個女孩把一塊糖一分為二,一個女孩說:“老樣子,你一半我一半。”另一個說:“丫頭,我要去濟南上學了,我還會回來的,你不要忘了我啊!”點點頭,自己沒有說什麼。時光倒流一個星期,她回來看我,看著眼前這個最熟悉的陌生人,時光把我們拉遠了……

如今,我們到了兩個不同的環境。我想她時,就把周圍的人都想成是她,就覺得好自然。

我有了一個改不掉的“壞習慣”,吃糖時,還是一分為二,那半粒糖,讓我甜到傷、甜到心痛,甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道,那時的我有多麼幸福。

幫助人的感覺真好 篇15

國小五年級作文 ,579字

今天,天氣陰沉沉的,還下著毛毛細雨,一滴滴雨點在歡快地唱歌,跳舞。我正要回家時,突然,聽見了一陣哭聲,循聲望去,只見一個小孩正在嚎啕大哭,我以為是這個小孩是被他的爸爸媽媽打了。可是,左右看了一下,並沒有發現大人的蹤影。我連忙上前一問,哦,我的猜測錯了。原來,這位小弟弟迷路了。我關切地問道:“小弟弟,你家住哪裡?”“我不知道。”小弟弟說。“那你媽媽叫什麼呀?”我急著問。而那個小弟弟卻天真地回答道;“我媽媽就叫我媽媽呀!”哦,我的天哪!這可怎麼辦呢?於是我在路邊找了好一陣子,也沒有找到他媽媽。小弟弟很害怕,又哭又鬧了起來。這時的我也急得像熱鍋上的螞蟻,到處亂找,但又很無奈。這是我突然想起“需要幫忙找警察”,於是我趕緊帶著小孩找到了正在一個路口執勤的警察,請警察叔叔幫忙。警察叔叔也很著急,就和周圍的熱心路人一起來找。

功夫不負有心人,在大家的一起努力下,我們終於找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時,又哭又笑地撲進媽媽的懷抱裡,他的媽媽眼含熱淚,緊緊地抱住了他。過了一會兒,小弟弟又跑到我的身邊,眨著小眼睛笑眯眯地對我說“謝謝,姐姐。你真好!”他媽媽帶他回去時,他還轉過頭來,對我微微一笑。

他那微微一笑,一直閃記在我的眼前,一直溫暖著我的心。

我知道了,我最快樂的時候,不是玩電腦遊戲,也不是看電視,而是幫助別人,幫助別人,你就會知道自己有多麼的快樂!

打敗爸爸的感覺真好 篇16

國小五年級作文 ,588字

我學會下象棋後,雖然和小夥伴們下得不錯,但總是贏不了爸爸,所以,一直以來,我都把能把爸爸打敗定為我的目標。

有一次,機會來了。爸爸那天休息,我就大搖大擺地走向爸爸:“爸爸,跟我下盤棋怎麼樣?”爸爸笑著說:“好啊,我五招之內就能幹掉你。”

說幹就幹,第一局開始了。我首先使出了殺手鐗,我曾經用這一招抽調了無數個車,就看爸爸怎樣應對,哈哈!爸爸似乎沒有察覺,我的炮已經到了右邊第二個卒上,我看準時機,立刻把爸爸的象吃掉了。爸爸神祕地笑了笑,輕輕一推,用車幹掉了我的炮,原來爸爸早已把車架到了正中央的前方。我思考了一會兒,把雙車向“敵佔區”挺進。此刻,我有點不安起來,又看看我的連環馬,才稍稍放下心來。直殺馬!爸爸立刻用士幹掉我的馬,糟了!我的“主力部隊”都被幹掉了,只剩下一馬一炮了。爸爸車馬並進,全面進攻,我全力防守,可最後還是全軍覆沒了。

不甘心的我又開始和爸爸廝殺第二局,我改掉走一步看一步的習慣,而且在下一手棋的時候認真考慮後面的戰術。炮二平五,馬二進三,車一平二開局。爸爸以上象,跳馬,撥邊炮應對,我抓住時機,拼掉前馬,車壓象眼,雙炮齊轟,就這樣你殺我趕,我抓住時機,幹掉了爸爸的將軍,他只能繳械投降。爸爸說:“想不到你這麼快就贏了我。”我笑了笑說:“有空我們再下,我一定還是能打敗你的!”從此,我悟出了一個道理,做事不能只顧眼前,而是要顧全大局。

打敗爸爸的感覺真好!

被表揚的感覺真好 篇17

國小五年級作文 ,498字

從小到大,我幾乎沒有被媽媽表揚過,但是有一次,我受到了媽媽的表揚。心裡就像吃了蜜一樣,到現在都記憶猶新!

這天下午,我寫完作業後肚子有點餓了,便到廚房找找有沒有東西可以吃。一進門我就看到裡的玻璃上都沾滿了黑黑的油漬。真難看,媽媽怎麼都不擦呀?可我轉念一想,媽媽平時工作很累,回到家還要洗碗、洗衣服已經夠累了,怎麼可能還記得這個事?再說,我也這麼大了,應該為家長分擔家務了。一個念頭浮現在我的腦海裡,對,就是幫媽媽打掃廚房。

說幹就幹,我卷是袖子,拿起一塊抹布,便擦了起來,一邊插,還一邊唱:“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”漸漸地,十分鐘過去了,可玻璃上的油漬卻一點兒也沒變少。就在我心灰意冷的時候,我表哥在我後面推了我一把,我的臉差一點就撞到了玻璃上,可表哥卻一邊做鬼臉,一邊笑,我非常生氣,順手拿起了一個瓶子,說到:“你再煩我我就用這個打你!”表哥聽了之後不再笑,灰溜溜地走了,但當我仔細的看清楚瓶子上的字後,發現是洗潔精,非常開心,倒了一點,在抹布上,過了一會兒我把玻璃擦的就像新的一樣,滿意地走了。媽媽回來後知道是我擦的,好好地表揚了我,還答應週末帶我去看電影呢!

啊,被表揚的感覺真好!

幫助別人的感覺真好 篇18

國小五年級作文 ,605字

俗話說:“滴水之恩必當湧泉相報。”可我卻認為:幫助別人,不應該記在心上。因為,幫助別人自己也很快樂……

一個星期天,我早早地寫完作業,因為沒有什麼事情做,便到馬路上散散步。天空一碧如洗,我的心情也十分好。

著走著突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲:“幫幫我吧,幫幫我吧!”我走上前一瞧:原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去,問明瞭其中原因,原來是這樣情況:老奶奶今天一個人在家,她看到中午了,便出來買菜,因為平時都她女兒出來買菜,她從不出門,她家離菜場又遠,結果迷路了。我問了她幾個問題,可能是因為年紀大了,記性也不太好,老奶奶就知道家在長江路上,也不記得哪個小區。

於是我把她帶回家,跟爸爸說明了情況,爸爸也十分樂意幫助她。於是我和爸爸一起查找了長江路附近的小區,發現那附近只有一個小區。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊,十分開心,一會就到他們小區了,老奶奶一到小區門口,就開心地叫道:“就這裡,就這裡!”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了,怎麼辦?我突然想到我們可以去物業幫她查查,根據老奶奶提供的她兒子的姓名,小區物業查到了老奶奶住在6棟甲601室,我們把老奶奶送到了她的家裡,她的家人很開心,連連向我們道謝,非要送點禮品給我們,但被我們拒絕了。

聽了他們家人的道謝,我心裡美滋滋的!幫助別人的感覺真好。如果你想收穫快樂,那麼從現在開始,你就多多幫助別人吧。

得到幫助的感覺,真好 篇19

國三作文 ,631字

當你在考試中取得第一名,你會感覺很好;當你在足球比賽中得到冠軍,你會感覺很好;當你做了好事被別人表揚時,你會感覺很好;但我認為:得到幫助的感覺,真好!

“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間又到冬天了。那一天,寒風凜冽,風似乎要把大地上的一切東西都搶走,只留下寒冷。我們這些在學校留宿的學生幾乎都把被子,厚衣服,圍巾等等一切禦寒的物品都帶回了學校。但是學校沒有免費提供熱水給學生們洗澡的義務,所以,我們大家幾乎都去買熱水卡了。買了卡之後,心裡暖暖的,心想:今天晚上終於不用洗涼水澡了,想起那冰冷的自來水我不禁又打了個寒顫。

到了下午第三節體育課時,我本想把熱水卡藏在教室裡,但是又害怕那些不懷好意的人偷了我的卡,再三思索之下,我終究還是決定了將熱水卡帶下去上體育課。體育課時,有很多測試專案,右側是男子1000米,跳遠,跳高等等;因為這些幾乎都是我的強項,我玩的不亦樂乎。但是,當老師宣佈下課時,我趕緊摸了摸口袋,才發現,糟了,熱水卡丟了。

當所有人都興沖沖地跑去打飯時,我卻自己一個人在操場附近尋找卡,但這卻如大海撈針,找了很久,我終究沒有找到。剛才的興奮猶如被一盆冰水從頭潑下來。回到宿舍,想到:唉!熱水卡丟了,怎麼辦,只有洗涼水澡了。正在這時,一張熱水卡遞到了我面前,我抬起沉重的頭張望,原來是小張,他說:“今晚我的卡先借給你用一晚吧!”我接過他的卡,突然感覺他的卡是那麼的沉重,眼淚也從眼眶不禁的流出,口中不斷地說謝謝!

那一刻,我得到了別人的幫助的感覺,真好!

取得成功的感覺,真好 篇20

國三作文 ,662字

天下沒有免費的午餐,只有付諸努力,才會有收穫。當你取得成功之時,回想起一直以來的坎坷道路,你會認為一切都是值得的!

今學期,學校要舉辦第三屆演講比賽,我報了名參加。由於時間倉促,而且考試將至,我曾一度想過放棄。可是後來想想,我決定堅持下去。因為既然路是自己選的,無論再苦再難,也要堅持下去。就是這個信念一隻驅使著我。我必須從這不多的時間裡一點一點的擠出時間來排練。午休,當別人睡覺我默默地看著演講稿,自己去琢磨;假期,當別人去玩我卻在家裡上網看視訊,掌握髮言人的動作、語態、神情;還找過語文老師讓她在百忙中抽空指導……一邊要背稿,一邊要兼顧考試複習,前所未有的壓力感湧上心頭。

從剛開始別人說我咬音不準,眼神飄忽,語調平和,到後來的點滴進步,這對我來說都是一種鼓勵—同桌為我糾正發音,朋友耐心聽我誦讀,每一次批評雖然都是一個打擊,卻讓我銘記在心中,終身受益,朋友的支援再一次鼓勵了我!

終於到比賽當天,看著其他選手上臺又下臺,有的因過度緊張而忘詞、斷斷續續,我的心更是不能平復。當輪到我上臺時,腿有點發抖,可一想到背後那些期盼的目光,我不能讓他們失望,於是我深深地吸了一口氣,邁出了堅定的步伐走上臺……當老師公佈結果時,認識我的同學紛紛呼喊著我的名字,這令我感到無比的震驚!當老師宣佈我獲得一等獎時,我感到無比的激動與驕傲,這些天來的努力終於沒有白費……取得成功的感覺,真好!

是的,成功貴在堅持,若沒有一直以來的堅持,沒有朋友的鼓勵和批評,我又怎會成功呢?這正如那句話所說的:勇敢不是不害怕,而是在害怕中堅持。