上中學的感覺真好相關作文20篇

上中學的感覺真好 篇1

國一作文 ,695字

越是美好的食物越讓人心生嚮往，就好像我的初中生活。現在，我終於來到了初中，感覺一切都是那麼新鮮。

走進新教室，我看到了同學們那一張張笑臉，頓時讓我想起了活潑可愛的小學同學。當老師將一個個字詞或者符號寫在黑板上時，我就會想起了我的啟蒙老師，是他親手教會我寫字的，而置身於著寬敞的教室，也讓我想起了從前那間一天到晚打鬧不斷的教室。

我的心裡不由得湧起些酸澀。我總想回到過去，但不要急，總會有新的溫暖與友情突然而至化解生疏，加深情誼。

我漸漸習慣了初中生活。隨著時間的推移，功課越來越多，壓力越來越大，經常壓得我踹不過氣來。這時我就會向那些成績比我好的同學求援。我們有時聚在一起，為討論一個難題爭論的面紅耳赤。但越是爭論，越是激烈，我就越覺得我們的心靈靠得是那樣的近，貼得是那麼緊。

當然，初中不比小學有那麼多快樂和閒散的時間。初中學習就像是打仗，我們經常打勝仗，也經常打敗仗。

我現在覺得初中和小學的最大不同，是小學的學習都是被動的，老師教什麼，我們學什麼；而初中學習必須是主動的，很多問題必須由我們自己去尋找答案。於是，我懂得要用挫折來磨練自己的意志，懂得凡事要三思而後行，懂得在做事的過程中，除了要具備熱情，大膽，機智，細心這四種素質之外，還必須有韌性，否則就會功虧一簣。

開始覺得累，覺得苦，慢慢地，我從初中的學習生活中品嚐到了樂趣與激情。

我覺得自己完全有辦法在繁重的學習中享受學習帶給我的快樂！回首往昔，放眼日後，剎那間，什麼是未來，什麼是前途，什麼是自立，什麼事責任，都不再是懸而未決的問題，全部的答案都已被自己緊緊的攥在了手中。

我恨不得對著藍天高喊一聲：“上初中的感覺，真好！”

不用上學的感覺真好 篇2

國小六年級作文 ,347字

上學的感覺就像是被關在了監獄，如今放暑假了，這感覺好比就像是刑滿釋放一樣。

我可以不用每天寫作業，可以不用每天晚上九點睡覺，可以不用被媽媽管的那麼嚴。可以出去玩兒的很晚，可以玩手機，電腦。可以在晚上十一二點睡覺。

想想這些，感覺暑假就像在天堂一樣，在不上補習班的時候，想幹什麼就幹什麼，每天快活似神仙。

記得有一次和同學出去去唐島灣玩兒，我們看到那裡有個足球場，裡面還有人，我們就一起玩兒，最後，我們楞是玩到了一點，要不是帶球的人回家了，玩到幾點都說不定。

還有一次杜逸軒約我和陳浩去洗澡，我們洗完澡，到那裡玩玩兒，到這裡玩玩兒，一共玩了這些：魚療，3D電影，汗蒸，撲克，乒乓球。玩完之後一看時間太晚了直接住在那裡了。

但是，如今暑假已經過了大半半，我還有三天就要軍訓了。哎，又要被關進監獄了。

上學的感覺真好 篇3

國小五年級作文 ,642字

有的同學希望每天放假，舒舒服服地過日子，可我的想法卻跟他們截然不同，在我眼裡，上學是一件很有趣的事。

每天我都會懷著愉悅的心情，揹著書包去上學，因為我喜歡讀書，常常在知識的海洋裡遨遊，所以我愛上學。每當我聽著老師講課時，就感覺是在享受，很輕鬆自在。只有上學，我才能感到快樂，也許，大多數同學覺得我有些不可理喻，但是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。它能讓我們開闊視野，陶冶情操。原本我沒去過西藏的布達拉宮，可書卻帶領我領略了它的巨集偉之美；原本我不知道大象的鼻子為什麼這麼長，可書卻像一位導師，將奧祕告訴了我。

上學的感覺真好。學校環境優美，有可敬的老師，可愛的同學。上課認真聽講，課間時約上幾個好友，一起跳橡皮筋，寫“王”字，老鷹捉小雞……這些遊戲在放假時，可無人陪我玩喲！午飯後閱讀課間時隨手拿一本好書，開始知識之旅，同主人公同悲同喜，對主人公的命運牽腸掛肚，因我的痴迷，有時也會鬧出不少笑話，就說上一次吧，我在利用大課間的時間正津津有味地看著《童年》，同學們都跑出去玩了，只剩我一人留在教室裡，好友站在教室門口前，一個勁地喊我出去玩，一連幾次，我都無動於衷，見我沒反應，知道又是我看得太入迷了，便急著跑了過來，拍了下我的肩膀，有些生氣地說：“瞧瞧你，那麼大聲地叫了你幾次，都沒聽見，你真是個書呆子！”我這才回過神來，學校就像一個大大的藏寶窟，一輩子都有挖掘不完地寶貝。

我喜歡上學，上學的感覺真不錯！

我是中學生，感覺真好 篇4

國一作文 ,659字

當站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒，母親會說：“你已經是幼兒園小朋友了！”當站在鏡子前帶著紅領巾的女兒，父親會說：“你已經是小學生了！”當站在鏡子前梳著幹練的短髮的我，自言自語地說：“你已經是中學生了！”

邁入中學的大門，陌生、忐忑、害怕併兼一身，還穿著小學校服的我與中學似乎有些格格不入，感覺就像在馬戲團上表演一樣，千萬雙目光打量著自己，我不禁快速向初一三班跑去。

進到課室，見到新同學有說有笑的，頓時沒有覺得融不了這個新環境。我哦頓時感覺有一股暖流融入心頭。似的，長大了的中學生！

中學的學習並不是乾澀無趣，老師的風趣幽默常常讓我們鬨堂大笑，使我們異常興奮，書上的字型就像一個個跳舞的舞者，被老師指揮得井井有條，引人入勝。不禁讓人回味，中學，真好！

入到中學後，老師會從作業本中抽出一兩本優秀作業給同學們欣賞。尤其是女生的字型，工工整整，宛如涓涓細流，令人賞心悅目。回想以前，小學老師常常拿一些大師級的字型來給我們學習，同學們就像邯鄲學步，叫苦連天。但是中學老師學拿了年齡相仿的同學來讓我們學習，便讓我們就像在比賽似的，有了上進心，學習更給力。

說到這裡，我不得不講講我與以前的區別了。在小學時代，我往往都會在六七點起床，慢慢吞吞的。而到了中學，我的節奏更快了，我深深地知道，學校為的不是讓我們聞雞起舞，五更挑燈看書，而是讓我們的自覺性加強。到了中學已經是小大人了，如果一點自覺性都沒有，難道以後真的要一個書童監視著你才能完成作業嗎？

中學是我們人生的轉折點的第一個，我們要積極向上。心裡默想“我是中學生了，感覺真好！”

登上山頂的感覺真好 篇5

國小六年級作文 ,789字

成功像一杯美酒，成功像一縷陽光，成功像一陣清風……那次我成功登上了山頂，感覺真好！

週末，爸爸告訴我一個好訊息，要帶我去宜興竹海游龍池山。一聽到這，我高興得一蹦三尺高，彷彿已經插上翅膀穿越到了那裡。說走就走，坐了一個多小時的車，我們便來到了龍池山腳下。下了車，我抬頭仰望山頂，雲霧繚繞，翠綠的毛竹巨人一般矗立著綿延到山頂。我們租了兩輛自行車，滿懷信心地向山頂進發了。

崎嶇不平的山路曲折蜿蜒，隨時隨地都可以來個45oC急轉。在一個上坡的時候，我使不上勁，又見對面來了一個人，邊下坡邊加速，腿一軟，車龍頭沒把穩，也沒力氣捏剎車了，漸漸地開始溜坡。“哇！救命啊！”我聽著從耳邊呼嘯而過的山風大叫道，突然我一個側身，單腳著地，跨出了自行車。

“呼！好險啊！”看著倒在路邊的車，我拍著胸口，大口大口地喘著粗氣，對爸爸說：“我回去吧！不騎了！”爸爸拍著我的肩膀說：“只有經歷了失敗，才會有成功啊！”我看到一個小朋友，漲紅著臉“呼哧呼哧”賣勁地騎上了那個坡。我恍然大悟，重新跨上自行車，向山頂進發。

經歷無數的上坡、下坡和急轉彎，我克服了內心的恐懼，終於到了半山腰的休息站。看著插在雲中的山頂，我一屁股坐在石頭上，終於體會到“失敗是成功之母”的含義。遠望綠竹，青翠欲滴，盛產白茶的梯田，瀰漫著絲絲茶香……我一口氣騎向山頂，準備衝刺！

“啊！我成功了！”登山龍池山山頂，我情不自禁地對另一邊的山峰發出呼喊。此時此刻，我終於明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！呼吸著山頂新鮮的空氣，欣賞著方圓幾十裡青山綠水的迷人景色，成功的感覺真好！

中獎的感覺真好 篇6

國小五年級作文 ,855字

買彩票一般是大人才會去做的事，但我卻因為一次買彩票而嘗試到了中獎的感覺。

那是一個尋常的晚上，老爸突然說讓我和妹妹去買彩票。頓時，我和妹妹驚呆了：“什麼？彩票？那不是大人才可以玩的嗎？”

這時的房間充滿了我和妹妹的不可思議以及抑制不住的狂喜。老爸就像會讀心術一樣，一字一頓地說：“別奇怪，我只是想讓你們倆見識一下什麼是彩票。”

來到彩票中心，我和妹妹立刻在一堆琳琅滿目的彩票中搗騰起來，一張張的彩票在我們手中拿起又放下，不知道能給我們帶來幸運的彩票到底是哪一張。經過我們一番精挑細選，終於選定了兩張刮刮樂。我把彩票緊緊地握在手心，如同攥住了一個稀世珍寶。

一回家，我和妹妹就飛奔到沙發坐下，開始颳了起來。中獎區的號碼是36，下面還有很多兌獎號碼，只要兌獎號碼與中獎號碼相同就是中獎了。我一邊刮一邊像唸咒語一樣喃喃喊著“36、36、36、……”

號碼一個一個出來了，“42、38、37、21……啊？為什麼就是沒有36呢？”

在茫茫“數”海中，隨著我越來越焦急的心情，我的希望也一點一點被抹滅。最後只剩下一個號碼還沒有颳了！這時我雙手合十，默唸著“保佑我中獎吧，保佑我中獎吧！”我深深吸了一口氣，定了定神，雙手卻依然顫抖著，刮開最後一個數字……36！我看到了36！我的心猛然一頓，繼而以超出平常幾倍的速度劇烈地跳動起來，如同無數只小兔子在胸腔裡瘋狂地蹦噠！

“哇，我中獎了，我中了！……”我手舞足蹈起來。

全家人都圍了過來，我和妹妹抱著跳呀叫呀。瞬間，我感覺到空中好像飄下了無數花瓣，房間裡到處閃著金光，像是縷縷陽光照進了我的房間，空氣中飄浮著春天的氣息，還似乎夾著那張彩票的墨香氣，沁人心脾。

中獎的感覺好奇妙呀，這種感覺真好！

愛上讀書的感覺真好 篇7

國小五年級作文 ,783字

讀書，是一種學習，也是一種生活。捧起書，墨香滋養起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅永珍。

孩提時，我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢！

上幼兒園時，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點意思。從那以後，我真的喜歡上了讀書，書給我帶來了無窮的樂趣。

上小學後，漫遊書海，我嚐到了更多的甜，結識了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運籌帷幄，決勝千里的計謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我彷彿跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷於書中，不侷限讀名著名家經典，還看一些漫畫、腦筋急轉彎之類的。

雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嚐到了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣！讀書讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。

讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時，我願在每一個美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！

同學們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！我想說——讀書的感覺真好！

樂觀向上的感覺真好 篇8

國小五年級作文 ,660字

人們的成功與失敗往往取決於人的心態。樂觀的人能夠積極接受挑戰和應對不幸，許多成功人士的一個重要標誌，就是他有著樂觀向上的性格。

有這樣一個故事：有兩個孩子，一個叫樂觀，一個叫悲觀。有一次父親要出門，父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具，而把樂觀關在了馬廄裡。傍晚父親回來時看見悲觀在屋裡哭，所有的玩具都沒有動一下，原來悲觀怕把他們弄壞了。而樂觀在馬廄裡玩的忘乎所以，鑽到餵馬廄的草裡面了。看到父親，他說：“這裡面一定藏著什麼寶貝！”這個故事告訴我們，人生在快樂很大程度上都是取決於人的心態和性格。

以前，考試的成績不盡人意，我就會很傷心，不停的自責，說自己的考試太糟糕了。可是看完這則故事以後，我漸漸懂得事實就是現實，要坦然地面對生活中的失敗，樹立樂觀向上的心態。當再一次考試不盡人意時，我沒有向以前一樣自責，而是以樂觀向上的心態對自己說：“不要自責，雖然這一次考試不好，但並不代表下一次也是這樣，相信自己，下一次一定會超越自己！加油！”就這樣，下一次考試成績果然提高了一些，同時，我也要感謝樂觀給我帶來的快樂。

樂觀向上的感覺真好，不會向以前那麼指責自己；不會向以前那樣自卑，說自己什麼也不會做；不會總是為一件不開心的事情難過。現在，我以樂觀向上的態度獲得了一定的鼓勵，獲得了一定的成功。它讓我坦然面對生活中的失敗與挫折，給我帶來自信，我見到了一個帶著微笑，充滿快樂，積極向上的我。

詩人惠特曼說：“面對黑暗、風暴、飢餓、意外的挫折，我們應該向樹木一樣順其自然。”是啊，只要我們擁有樂觀向上的態度，生活每天都會展開笑臉。

學會游泳的感覺真好 篇9

國小四年級作文 ,589字

我七歲的時候，曾經上過一個短期的游泳班，只不過沒教我們如何換氣，直到現在我已經兩年沒有遊過泳了。媽媽想讓我鍛鍊身體，於是給我在迎賓館給我辦了一張游泳卡。

一天，爸爸帶我來到游泳館，我一進去，就拉著爸爸往大人池那邊走。大人池的水深從1。3到1。8米，我興奮極了。憋了口氣，縱身一躍，就跳到了水裡。我剛碰到水，臉色頓時晴轉多雲。“啊，好涼！”我感覺像是被困在了冰山裡，失聲尖叫。我像是站在跑步機上，拼命地蹬著，過了15分鐘，我才感覺暖和些了。爸爸說：“現在，我來教你怎麼換氣把。”我興奮地說：“好啊好啊，早想學了。”

爸爸託著我的肚子，我在水面上吸了一口氣，爸爸的手往下一放，我一頭扎進了水裡，手腳划動了兩下，爸爸又把我拖上來。就這樣連續了好幾次，我覺得可以了，就自己試了幾下，我吸了口氣，在水裡遊了幾下，又浮出水面呼吸—哇，我成功了。爸爸說：“不錯，學的挺快。”

聽了爸爸的話，我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩隻眼睛眯的像小月牙一樣，不禁飄飄然起來。可爸爸突然話鋒一轉，說：“來，從1-8米的地方跳下來吧。站在臺子上，我嚇得臉色蒼白，緊張的嘴巴張成了0型，呆呆地立在那，我感覺自己的心要跳出來一般，手心裡都是汗。爸爸鼓勵我說；“沒事，我接著你。”我閉上眼睛，縱身一躍，撲通一聲，我終於跳了下去。哈哈，也沒有那麼可怕嘛。

今天學了新本領，終於會游泳了，會游泳的感覺真好！

佇立風中的感覺真好 篇10

國一作文 ,804字

風輕輕地吹著，幽深的小路，“沙沙”作響，清晨的煙，瀰漫在空中，小河在風的指導下捲起微微的波浪，從樹上落下的葉子像蝴蝶般翩翩起舞……

早晨，我喜歡朝著那小路走，小路中寧靜而又美麗。天空中偶而劃過幾隻小鳥，伴著風聲，鳥兒的鳴叫變得優美動聽，樹上的果實放出快樂的笑容，相互撞擊，發出有力的鼓聲，百合開了！身上的水珠，一滴一滴流到了地上，打出了清翠柔暖的碰玲聲。這一切是多麼美好而神奇的樂團。

中午，走在河邊，望著天是這麼的藍，太陽是多麼的燦爛，小河是多麼的平靜，而風卻是多麼的“淘氣”，將小河帶動了起來，水中的魚兒不時探出頭來，表示對它的“歡迎”，原本的太陽一下垂頭喪氣，頑皮的風，用雲將太陽公公給關了起來，蔚藍的天空也一下子失去了光彩。中午的河邊成為了風的“遊樂園”，風是這麼自大，是多麼頑可我喜歡它，更喜歡走在風中，與它一起在小河邊靜靜地走著。

夜晚，公園中的小森林早以失去了人影，我隨著風來到了這，坐在岩石上數那美麗的星星，望那銀河的邊角，等待第一顆流星降落，許下第一個美好的願望，風在身邊輕輕地吹著，吹地一片片、落葉，吹起一朵朵雲彩，我升出手，想要抓住它，可……，身旁的貓頭鷹“咕咕”地叫著，飛在空中時時刻刻等待獵物的出現，風依然還在吹著，把無的願望帶向遠方。

黎明，清晨的陣陣花香，把我從夢中喚醒，吃上一點早點，上學卻了，依然還是走在風中，走向小路，依然還是大自然的交響樂曲，中午依然還是去河邊欣賞，風的自大，風的活潑，夜晚依然還去數星星，在讓風將我的願望帶向遠方，走在風中的感覺真好。

我喜歡走在風中，活在風中，玩在風中，這不是無聊，而是習慣，走在風中與風同行，活在風中與風同存，在風中與風同歡樂。

這就是我，喜愛風的我。