三門峽文博城攝影展觀後感相關作文20篇
三門峽文博城攝影展觀後感 篇1
國小四年級作文 ,498字當白天鵝飛回三門峽的時候，11月23日，在一個陽光明媚的午後，班主任段老師帶領我們同學走進文博城參觀白天鵝野生動物攝影展。這真是一次難忘的觀展經歷，我不僅僅學到了有關白天鵝及野生動物的知識，也認識到保護環境及保護白天鵝的重要性。
在老師和家長們的帶領下，我們排著隊有秩序的走進了展廳。我驚呆了！偌大的展廳內，一幅幅精美傳神的攝影作品，栩栩如生，引人入勝。我和同學們都認真仔細地觀看著，每看到一幅作品，就久久的駐足流連，並和身邊同學分享自己的體會。
在眾多的照片裡，有一張照片格外吸引了我。當時我用爸爸的手機拍了下來：三門峽的天藍藍的，映得湖水更加碧藍，一群群白天鵝在黃河溼地上覓食，有的在天空中翱翔，有的在湖水中嬉戲歌唱，還有的白天鵝扇動著美麗的羽毛好像在跳舞，就像一幅美麗的畫；還有很多遊客和攝影愛好者在一旁觀賞，為白天鵝拍照。這說明我們的家鄉三門峽是一座多麼美麗的城市，讓白色的精靈白天鵝選擇這裡安家落戶！我心想，我們每一個三門峽人都要愛護環境，保護好遠道而來的白天鵝。
通過這次觀展活動，既豐富了課餘生活，也讓我堅定信心，以後好好學習，用知識武裝頭腦，長大後把家鄉三門峽建設的更加美好！
漢語言文化知識大賽觀後感 篇2
觀後感 ,536字星期六和星期日的上午，我和媽媽觀看了宜昌“新華書店杯”漢語言文化知識和“漢語英雄”電視大賽，令我印象最深的就是星期日上午的“新華書店杯”漢語言文化知識第二場小組賽。
首先上場的就是我們長陽實驗小學代表隊。隊員們個個精神抖擻，容光煥發，一看就準備充分，信心十足。再看看其他代表隊，感覺他們實力也十分強大。我不由地替實小代表隊捏了一把汗。
比賽開始了，首先是必答題，我們的隊員沉著應對，認真作答，一下子就拿了個滿分。接著在急速問答環節，我們派出了一名男同學應戰，他發揮出色，一下子又拿了個滿分。我情不自禁地為他們歡呼起來，真是太厲害了！
最讓我佩服的是“團隊超能量”這個環節了。此次我們隊派出了一個男生和一個女生，男生描述，女生作答，兩人配合十分默契，全部對答如流，全部正確。特別是最後一題，男生只說是五個字，女生就答出“快刀斬亂麻”，真是心有靈犀啊！
最後一輪是快速搶答，我們學校代表隊也發揮得不錯。最終我們以小組第二的好成績闖入了決賽。
通過觀看這次比賽，讓我瞭解了許多以前不知道的知識，讓我瞭解了漢語的博大精深，感受到了漢語言文化知識的獨特魅力。我一定要博覽群書，拓展自己的視野，認真聽好每一節課，豐富自己的知識，爭取有機會能代表我們的學校去參加比賽，為我們的學校爭光！
《摔跤吧！爸爸》影片觀後感 篇3
國小六年級作文 ,532字暑假，我看了印度影片《摔跤吧！爸爸》。這部電影深受人們的喜愛，吉塔為了實現夢想頑強拼搏的精神值得我們學習。
這部影片講述了印度摔跤手馬哈維亞訓練自己女兒吉塔成為摔跤國手的故事。父女倆不怕別人的嘲諷，用自己設定獨特的技術進行頑強刻苦的訓練，最後他們贏得了英聯邦運動會的金牌，圓了自己的夢想。
最令我感動的是夢想的力量。馬哈維亞和兩個女兒為了印度贏得一枚摔跤金牌，從小進行魔鬼式的訓練，不怕流言蜚語，不怕苦，不怕累。沒有沙土訓練場，父親在自己的地裡造一個，沒有女陪練就請身長力大的男陪練，克服各種困難，堅持不懈地艱苦訓練，一心想著為實現夢想，為國爭光。
第二令我感動的是吉塔父親堅韌不拔的精神。他為圓自己的夢想，不惜一切代價。每次帶吉塔出去比賽，他都會在場外指導，不斷地鼓勵女兒主動進攻。他被禁止入國家體育學院後，就打電話來指導。教練被人收買，想讓吉塔防守而輸掉，但吉塔沒有聽教練的，而是採用了父親說的隨機應變、主動進攻的戰法。他永不言敗，不斷鼓勵女兒勇敢向前，為女兒不斷地進步而付出一切。
在最後的一場比賽中，吉塔克服了心裡陰影，在最後的22秒比賽中反敗為勝，這就是信念的勝利。
《摔跤吧！爸爸》這部影片我看了兩遍，我們要學習他們堅持不懈、頑強拼搏、為國爭光的精神。
皮影戲觀後感 篇4
觀後感 ,1082字觀皮影戲《金斧頭》有感
今天早上，學校請來了黃花甸的呂家班，為我們表演皮影戲—《金斧頭》。
皮影戲是世界級文化物質遺產，已經有300多年的歷史，皮影戲的皮是用驢皮做的，因為驢皮會比較清晰可以看清楚，刻皮影的刀有三種，一種是根刀，一種是拉刀，還有一種是利刀現已失傳，皮影戲的主要樂器是四胡，皮影戲有兩種唱法：大唱和小唱，文唱武唱，皮影戲主要的是：男唱女腔。
今天講的故事是王小二的故事。王小二家很窮，一天王小二上山砍柴，過橋的時候斧頭掉落，於是王小二哭了，忽然，出現了一位老爺爺，老爺爺見他哭得傷心便問：“你怎麼了？”王小二說：“我的斧頭掉進河裡了，東家會打死我的！”老爺爺說：“我幫你撈吧。”小二回答道：“不，怎麼能讓您一個老人家幫我撈呢！”老爺爺笑著說：“好孩子，真是好孩子，你瞧，那邊有一隻小兔子。”王小二回過頭，老爺爺便跳下去撈斧子了，撈上來後，老爺爺問王小二：“給你。”王小二看了看說：“這是一把銀斧頭，這不是我的斧頭，我不能拿。”老爺爺又拿出了一把金斧頭遞給王小二。王小二說：“哇！這把斧頭好精緻啊！”老爺爺說：“這下子你滿意了吧？”王小二說：“可是這依然不是我的斧頭，我不能拿。”老爺爺笑著說：“好孩子，真是一個好孩子！我幫你把你的斧頭撈上來吧！”王小二連忙道謝：“謝謝老爺爺！”
這時東家突然來了，他看見王小二在河邊發呆就跑過來質問：“你怎麼還在這裡！快點去幹活！仔細你的皮！”王小二回答：“我的斧頭剛才掉進了河裡，一位老爺爺幫我把斧頭撈了上來，老爺爺第一次撈上來一把銀斧子……”“銀斧子！在哪呢！快拿出來給我！”東家急忙搶話道。“可是那不是我的斧子，我沒有拿。”王小二回答。“你可真是個傻子！”東家嫌棄道。“接下來呢？”王小二繼續講：“老爺爺又撈上來了一把金斧子……”東家一聽喊道：“快給我！金斧子呢？”王小二坦然回答：“那也不是我的斧子，我沒有拿。”東家氣急敗壞地走了。
第二天，東家也拿著一把斧子跑到河邊，假裝不小心把斧子丟進河裡，坐在地上假裝哭。老爺爺出現了並問他：“你怎麼了？”“我一不小心把斧子掉進河裡了。”東家假惺惺地說著。“這把銀斧頭是你的嗎？”東家樂壞了：“是我的！”“那這把金斧子是你的嗎？”“是我的！是我的！”老爺爺意味深長的看著東家說：“你不是隻掉了一把斧子嗎？”東家說：“這是我也要掉的！”老爺爺說：“那既然都是你的斧子，你就都拿走吧。”東家拿起斧子就跑，忽然斧子飛出了他的手心，東家趕忙追上去，結果一不小心掉進水裡淹死了。
王小二最後生活的越來越好。這個故事告訴我們不是自己的東西我們不能拿，要做一個誠實的人。
皮影戲觀後感 篇5
觀後感 ,649字觀《皮影戲金斧頭》有感
今天，學校請來了黃花甸呂家班的老師來給我們講皮影戲的由來，皮影戲它是由驢皮製作的，並且還得是三年以下的驢皮，因為驢皮它製作出來的皮影是透明的，上色也十分好上。皮影戲是世界級非物質文化遺產，通常，常見的刻法有兩種，第一種是根刀，另一種是拉刀。岫巖皮影戲已經有三百多年的歷史了，皮影戲的特點是南唱女腔，分別分為大噪和小噪。
皮影戲開始了！畫面上，緩緩慢慢的出現了金斧頭三個字，金斧頭的主人公是王小二，王小二上山砍柴的時候不小心把斧頭掉進河裡，這時，有一位老爺爺從天上來了。說：“孩子，你為什麼哭？”王小二哭泣的說：“我的斧頭掉河裡了！”老爺爺說：“那我幫你拿上來吧。”王小二又說：“爺爺你不能下去，水很深，兩旁的山又這麼高，你不能去，我寧願被東家打死也不讓你去！”老爺爺又說：“好孩子，好孩子，孩子，你看哪裡有一隻兔子。”就在這時，老爺爺下去拿上來了一把銀斧頭，老爺爺給王小二，他沒要並且說：“這不是我的，我不能要。”老爺爺又變成一把金斧頭，給他他還是沒要。老爺爺沒有辦法只好讓河裡的青蛙把之前的斧頭撈出來。老爺爺走之前說了一句話：“孩子你一定會幸福的！”東家知道了這件事，第二天也用同樣的辦法來騙老爺爺，騙到了金、銀兩把斧頭，老爺爺走之前說：“一定要拿好！”東家正在琢磨再怎麼騙老爺爺的時候，兩把斧頭突然飛了起來，東家在追斧頭的時候，掉河裡淹死了。
看了這個皮影戲，我懂得了做人不能貪小便宜，要誠實。向王小二學習不是自己的斧頭布可以拿走，不能向東家一樣貪小便宜。
皮影戲觀後感 篇6
觀後感 ,380字今天，縣文化館的一些人來到我們學校為我們表演了一場別開生面的皮影戲。
皮影戲是國家級的非物質文化遺產，用的道具是驢皮材質的，如果改用牛羊皮，表演的效果就會大打折扣，只有驢皮才能做出有透明質感的道具來。皮影戲的唱法主要分為兩種：大嗓和小嗓。大嗓指男性的聲音，小嗓指女性的聲音。我們岫巖的皮影戲最大的特點就是男唱女腔。戲的型別主要分為兩種：文戲和武戲。文戲是指人物與人物之間的對話，武戲則是關於打鬥。今天縣文化館的表演人員為我們帶來的就是文戲。
皮影戲開始了，這齣戲的名字叫做《金斧頭》。故事講述了一個小男孩幫東家砍柴，不小心半路把斧頭掉進了河裡，一位老爺爺出現了，先後給了他金斧頭和銀斧頭，他都沒有要，只要自己的那把。東家知道了這件事也去找老爺爺，想要騙斧頭，可是惡有惡報，最終得到了惡果。
這個故事讓我知道了我們不要貪便宜，做什麼事都要一步一個腳印，紮實前行。
皮影戲觀後感 篇7
觀後感 ,397字今天上午的第三節課，我們全班到三樓大會議室觀看由呂家班為我們帶來的皮影戲表演《金斧頭》，我特別激動，特別開心。
開場，一位漂亮的阿姨為我們講解皮影戲的歷史和表演方式，緊接著就我們帶來了精彩的表演，故事的劇情大概是這樣的：從前有個人叫王小二，他的母親得了重病，他的家裡又比較窮，所以他只能給一個有錢的東家做奴隸。一次他去幹活一不小心把斧子掉進河裡，正急著的時候突然出現了一個老神仙幫助王小二撈斧子。第一次的銀斧子王小二沒有要，第二次的金斧子王小二也沒有要，老爺爺欣慰的誇他是一個誠實的好孩子。東家得知後也去那裡等老神仙，準備騙斧子，結果老神仙識破了，施了法術將東家淹死了。
皮影戲演完了，室內一片掌聲。隨後，阿姨又問了我們一遍關於皮影戲的知識，我們班同學全部回答正確。阿姨又讓我們試著唱戲，大家的聲音此起彼伏，十分有趣。皮影戲是國家的非物質文化遺產，也是國家重要的財產，我們要將這份傳統延續下去。
城南舊事觀後感 篇8
觀後感 ,634字週末，劉老師推薦我們觀看一部非常有意義的電影——《城南舊事》。我懷著好奇心，和媽媽一起觀看了這部電影，電影裡的故事情節深深得打動了我，我情不自禁地流了眼淚……
故事發生在上個世紀20年代，距今有100年了，百年前的北平，跟今天太不一樣了。這部電影給我印象深刻的是惠安館，小小的四合院，發生了一場悲歡離合的故事。惠安館的主人公是一個叫秀貞的瘋子，她在愛情上被情人拋棄，獨自人們承受著人們輿論的鞭打；在親情上卻又要遭受女兒被遺棄的晴天霹靂。秀貞的女兒小桂子常常遭到養父母的毒打，她們倆都非常地不幸。最後她們倆在英子的幫助下相認了，但卻不幸地被火車撞了。“淡淡的哀愁，濃濃的相思”展現出一幅夕陽映影下的老北京風俗畫面。
在這個故事裡，我覺得英子是一個純真善良、樂於助人的人，她用充滿童趣的眼光看待生活，充滿了詩意。她沒有因為秀貞是一個瘋子，而看不起她、遠離她；也並沒有因為小桂子是個身世悽慘的孩子，而不願意和她做朋友。相反，英子卻非常地喜歡她們、幫助她們……
看完了這部電影，我和媽媽一起討論了秀貞和小桂子的結局，媽媽說：“這是一部悲劇，因為她們倆剛相認就被火車撞了。”我反駁道：“才不是呢！她們可以去和天堂的思康（小桂子的爸爸）相聚。也許，只有這樣才是對秀貞和小桂子來說是一種解脫，從此不再受這人世間的痛苦和折磨。”
驚濤駭浪影片觀後感 篇9
觀後感 ,943字1998年，一場百年不遇的特大號洪水侵襲了我國多個地區。對我國的多個方面都造成了嚴重的損失：受災人口高達2。23億人；死亡4150人；倒塌房屋685萬間；成災面積1。96億畝；受災面積為3。18億畝；而對我國的直接經濟損失更高達1660億元！看著這些魔鬼般驚人的數字，我的內心受到了極大的而震撼！
《驚濤駭浪》這部影片的導演為崔俊傑。該影片以1998年的特大號洪水作為背景，全面的講述了在災難來臨時，全國軍民萬眾一心，眾志成城，英勇抗洪，取得勝利的故事。
望著面前在大螢幕上放映的經典影片，我看到了洪水的呼嘯，波濤的洶湧，可更多的是，那些抗洪戰士為了人民而英勇獻身的情景！那些抗洪戰士，在完全不顧及自己身體的情況下，用自己的生命和熱血與洪水搏鬥，保護著群眾的生命以及國家的財產安全！
一位老奶奶，因為洪水失去了所有的親人，只留下一個孫子。她的一雙眼睛就是因為思念親人而哭瞎的。孫子長大後，當了一名抗洪戰士。他答應奶奶，每次開車經過家門，便會按三次喇叭，沒經過一次，奶奶就拿玉米粒數著。一次，那位戰士在執行任務的時候，發現了河堤上出現了一個洞，有許多水從那裡湧出來，而江邊卻有一個大大的旋渦，他急急忙忙地讓戰友去報告連長，自己抱著沙子，二話不說就跳了下去，把一袋袋沙子倒入洞中。但是，要堵住洞又談何容易？當戰友帶著連長趕來時，他已經被吸在江底淹死了。一位年輕的生命就這樣被無情的洪水吞沒了。當他的戰友將遺體帶回他的家時，按了一聲喇叭，可是，奶奶卻再也感受不到孫子的氣息了。直到，整個軍團的人都在按喇叭，奶奶終於明白了，原來，他的孫子已經光榮犧牲了。
在抗美援朝的老前輩敬酒時，戰士們能扛起幾斤重的機槍的那雙手，卻拿不起一隻酒杯。看著那一隻只不堪入目的手，沒有一個戰士的雙手是好的，他們的雙手，不是腫了就是潰爛了，不是繃著紗布就是已經半殘的了。望著那一雙雙令我驚心動魄的手，望著那一雙雙傷痕累累的手，望著那一雙雙沾滿鮮血的手，我的內心受到了巨大的衝擊，眼角有一滴頑強的淚，卻久久不流下，因為我知道，他們有多苦，有多累，卻沒掉過一滴眼淚！
我很慶幸生活在這樣的無憂無慮時代，但我不會忘記那些奮力頑強永不言敗的抗洪戰士，他們的無私奉獻，他們的捨己為人，他們的不懼困難，我都會牢牢的記在心中。
文明只差一步觀後感 篇10
觀後感 ,638字做人要講文明是個簡單的是與非的道理，可是實踐起來卻很難。今天，我在語文書上看到一組帶有諷刺性的漫畫，令我思緒萬千。
這組漫畫描述了這樣一個小故事：小紅和小明走在畫家的路上，發現在一個垃圾桶旁全是垃圾。小紅把垃圾撿起扔進垃圾桶裡。這時，小明也幹起活來，不知他正在紙上寫著什麼。等小紅拾好垃圾，小明將那張紙貼在垃圾桶上，原來小明寫的是“文明——只差一步”。
這組漫畫諷刺了一些人在生活中怕髒怕累的不良習慣。這些人並沒有為周圍人著想，只圖自己方便。其實，只要一步，人們就可以準確無誤地將垃圾扔進垃圾桶裡，不會造成垃圾成堆、臭味熏天的環境汙染了。相比之下，小紅和小明的行為是多麼令人敬佩。他們不怕髒也不怕累，發現不文明的現象，立刻採取了補救措施，維護了城市的乾淨、整潔，給廣大市民做了一個好榜樣。
在生活中，我也遇到過像小紅他們這樣愛護環境的人。鄰居老爺爺雖然上了年紀，行動遲緩，但是每當他在樓梯看見廢紙、易拉罐等，都會彎腰撿起來，把垃圾帶回家，將它們扔進垃圾桶裡。還有一次，我來到學校後，看見林麗在擦拭講臺和黑板。後來，我才知道林麗每天都會早早來學校打掃衛生，希望給老師和同學們營造一個乾淨的學習環境……
不管是漫畫中的小紅和小明，還是生活中的老爺爺和林麗，他們都在用行動保護我們的環境。所以，我想呼籲大家：請邁出你“珍貴”的一步，不要讓大家的勞動成果白費，保護環境，人人有責！
三門峽虢國博物館遊記 篇11
國小五年級作文 ,1009字大家好，今天我要化身為一名小導遊，帶領大家去參觀一座龐大而又神奇的博物館—三門峽虢國博物館，我可是剛剛和我的小夥伴從哪裡參觀回來哦！
整個博物館分為六個部分，分別是：虢旗獵獵，吉金燦燦，美玉灼灼，奇珍熠熠，車馬轔轔，古墓秩秩。下面就讓我給大家來一一介紹一下吧。
走進博物館，首先映入眼簾的是一個大圓盤，名為陽燧。這是古人取火用的器具。在陽燧周圍有許多旗子，上面都有一個‘虢’字，不問便知這是虢國國旗。在微風中他們盡情搖曳，顯得霸氣十分。我彷彿看到了虢國士兵高舉著旗子，高喊著‘傳說不朽，我們不敗’的口號，手持長槍，為保衛國土的尊嚴，馳騁戰河。
進入博物館大廳，牆上的一副壁畫引起了我的注意：壁畫形象的描繪了虢國的歷史，從東向西依次為：周初受封，虢王出征，虢文公諫言，忌父主政，虢焦之戰。人物形象逼真，體態各異，虢國時期人們的生活恍然在眼前真實的浮現出來。
不知不覺我們就來到了第二個陳列展廳“吉金燦燦”。這裡面有西周時期的諸多銅器，其中儲存最完好的是獸蜀銅鼎，是西周貴族的洗漱器具；還有排列整齊能依次發出高低音色的七鼎編鐘；以及有“問鼎天下”之說的列鼎銅，它象徵著地位和權利。虢國青銅器件件外觀雄奇，紋飾粗獷又不失細膩，可見虢國當時在西周時期是一個重要邦國。
“古之君子必佩玉”在“美玉灼灼”展廳，玉器數量之眾，形式之多，材質之精，在西周玉器中堪稱首位，其中博物館的鎮館之寶“人龍紋玉璋”，上端的人面像以獸面雕刻，莊重尊貴，下段身體部位是兩條倒置的龍紋，彷彿受制於皇權，在當時以龍為神的年代，可見虢國國君的權勢之大。
在‘奇珍熠熠’第四部分，有譽為‘中華第一劍’之稱的玉柄銅芯鐵劍，雖然已經腐爛，但其工藝之精湛仍舊讓參觀者為之驚歎。還有氣勢恢巨集的車馬祭祀坑，此坑長為15米，東西寬3。82米，儲存有戰車5輛，戰馬10匹，由北向南排列，甚是壯觀。
最後來到了展館的最後一個部分“古墓秩秩”，國君墓陪葬品豐盈繁多，其中龍形組玉佩是虢國國君的身份象徵，其造型，刻工，紋樣都具有時代風格。玉佩，呈青玉質，冰青色略顯白，由少許黃白斑紋，總共六件，依次從上到下漸小。導遊告訴我們，此墓極為可能是虢國國君之墓，由於歷史久遠已經無從考究，但是墓葬陪葬品卻給世人留下了無限的謎。
虢國博物館的六個展廳，我給大家介紹完了，你們說我這個導遊做的好不好，歡迎大家來我們美麗而神祕的三門峽虢國博物館參觀，一起領略崤函大地的風貌吧！
美麗的文博城 篇12
國小三年級作文 ,457字我的家鄉有個文博城，那裡有清鮮的空氣優美的環境，是個休閒的好地方。
文博城在澗河岸邊，這裡的澗河早就變成了人工湖了，湖上有兩座彎彎大大的橋，一個叫擁軍橋，另一個叫愛民橋，像兩個大刮號。白天站在橋上，舉目遠眺，兩岸的風景像一幅美麗的風景畫。兩岸的樹木鬱鬱蔥蔥，綠樹成蔭，柳樹如少女一樣梳著那美麗的頭髮。這裡大大小小的花壇，有各種各樣的花朵，有紅色，有黃色，有粉色的美麗極了。花朵綻開了笑臉，香味撲鼻，迎來了蜜蜂，充滿了活力，在花叢中採蜜。這裡的湖水波光粼粼，風一吹畫著一個個大大小小的圓鏡子，湖水裡有成群結隊的魚游來游去。兩岸人來人往，有跑步的，有釣魚的、拍照的，還有的在歡快的唱歌跳舞的……
到了夜晚，文博城燈火通明，廣場上熱鬧非凡。這裡是孩子們的天堂，有充氣城堡，有小汽車，歡笑聲和音樂聲不斷傳來。我最喜歡噴泉。噴泉的樣子變化無窮，有的像小山，可沒有人能爬上去，有的像一朵花，可只有一種顏色，有的像海鷗，可沒有人能抓住它……嘩嘩的水聲總是給人們帶來陣陣涼爽。
美博城不僅景色優美，而且也是歡樂的海洋，我愛美博城！
美麗的三門峽 篇13
國小五年級作文 ,664字我的家鄉是美麗的三門峽，它位於河南省，是黃河岸邊的一顆明珠。我愛這座在母親河滋養下的美麗富饒的城市，更愛那具有民族氣魄、豪邁氣勢的母親河—黃河。
黃河全長約5464公里，它是世界上含沙量最大的河流，還是世界第五長河，中國第二長河。它從西向東分流入青海、四川、河南等九個省區，最後流入渤海。
“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”，它巨龍般的軀體拱成“幾”字形的脊樑，彷彿正向人們昭示著黃河的博大精深。黃河的巨浪滋養了無數人民，滋養了三門峽悠久的歷史文化。“九區黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”，家鄉的黃河縱橫賓士，有著磅礴氣勢，排撻巖谷，浩浩蕩蕩，洶湧澎湃，像一頭脊背穹起，昂首欲躍的雄獅，急奔渤海之濱。
家鄉的黃河岸邊，有著風景如畫的黃河溼地公園，有著雄偉壯觀的黃河大橋，以及三門峽水利樞紐工程、中流砥柱、黃河古棧道等等。其中我最喜歡的，被譽為“萬里黃河第一壩”的黃河大壩旅遊景區。每年十月到次年六月蓄水時，黃河在三門峽便形成了美麗的湖泊，它碧波粼粼，一望無際似天池銀河，兩岸青山綠樹綿延不斷，水光山色相映如畫。而洩洪時的黃河，怒濤翻卷，峽谷轟鳴，蔚為壯觀。站在大壩可飽覽“不盡黃河滾滾來”雄偉氣勢。
一年一度的“黃河文化旅遊節”也是三門峽的一個亮點。五月的三門峽，黃河碧波萬頃，處處繁花似錦，“橫渡母親河”活動吸引著來自全國各地的游泳愛好者。而每到冬季，如約而至的白天鵝已儼然成為了三門峽的城市名片。
啊！我愛我的家鄉，我愛那奔騰不息的母親河—黃河，我愛那悠久璀璨的黃河文化。讓我們一起熱愛家鄉，擁抱黃河吧！
我的家鄉三門峽 篇14
國小六年級作文 ,986字“兩岸桃花一湖水，碧波盪漾到三門……”這首歌謠，勾起了我對家鄉三門峽和黃河的無限熱愛。三門峽，這座“天鵝之城”，這座“魅力之城”，仿若一顆明珠，鑲嵌在母親河的岸邊。
黃河，是炎黃子孫的母親河，養育了無數兒女，享有勝名，冠絕天下。它，就像一位溫柔慈祥的母親，用它甘甜的乳汁，餵養了千千萬萬的家鄉人。自古以來，無數文人墨客，滿懷感情，為它寫下了千古不朽的詩篇。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”詩仙李白抒發了他豪邁的胸襟；“黃河水白黃雲秋，行人河邊相對愁。”香山居士白居易抒發了他滿腔的愁思……黃河，從古至今，它奔流不息，一刻也不停歇。黃河見證歷史的變遷，風雲的湧現，是中華大地上的一塊里程碑。我，也熱愛著它，想要擁抱它的多嬌，它的壯美。
我的家鄉三門峽在幾十年前，還是一個名不見經傳的小城市。而現如今，它已經享有了“天鵝之城”的美譽。那歷史悠久的仰韶文化、氣勢磅礴的函谷關、高大雄偉的寶輪寺塔、屹立不倒的中流砥柱石……都是三門峽一張張亮麗的名片。
黃河的河水，哺育了新一代家鄉的棟樑：他們用智慧和汗水建造了雄偉壯觀的黃河大壩，燈火輝煌的文博城，美麗迷人的天鵝湖……三門峽今天幸福的生活，更是他們付出了全部心血和精力創造的！我常常坐在黃河岸邊，遠眺如今的三門峽，心裡總是湧出對家鄉，對黃河的愛。
媽媽常對我說：“不要忘記，孩子，你是吃黃河水長大的。三門峽的人，都是吃黃河水長大的，它也是我們的母親。”是的，黃河奉獻了它的一切，我們又怎能不感謝它，不牢記它，不熱愛它呢？夕陽的光輝映照著黃河的河面，黃河也被渲染上如血如金的色彩，它已經流淌了五千年，靜靜地，不曾向世人訴說它的祕密。
遠處，文博城的燈光已經亮起。我相信，在萬家燈火通明的時候，家鄉的人們仍舊不會忘記黃河，因為，那種對黃河的，無法割捨的深深的依戀，就像兒女對母親的愛一樣，已經深深地銘刻在每一個三門峽的人的骨血裡，融為一體。啊，偉大的黃河，美麗的家鄉，你們就像並蒂蓮，彼此相依。
“雖不曾聽見長黃河壯，澎湃洶湧在夢裡……”啊，黃河，你仍舊會出現在我的夢裡，或許，家鄉人與黃河的情，已經播撒到三門峽的每一個角落？啊，黃河不管如何，我都要擁抱你，銘記你與家鄉給予我的恩情。我希望，我企盼，我祝願，每一個三門峽孩子的夢想，都能有你的影子，他們與我手拉手，共同熱愛家鄉，熱愛你；擁抱家鄉，擁抱你；保護家鄉，保護你！
美麗的三門峽 篇15
寫景作文 ,800字三門峽是一個黃金之城、天鵝之城、蘋果之鄉。今天我也來誇誇我的家鄉——三門峽。
三門峽位於河南、山西、陝西交界處，是黃河岸邊一顆璀璨的明珠，在黃河的“幾”字形地圖上就能找到她。
我的家鄉三門峽的美景數不勝數，由於特殊的地形優勢，擁有了像天鵝湖、雙龍灣、黃河公園等等美景。今天我給大家詳細介紹一下我們的天鵝湖。
鵝湖是連線著澗河和黃河的一個湖泊，常年湖水清澈。當春天來臨時，湖面上還結著厚厚的冰，太陽照射著冰面，像一面巨大的鏡子。當夏天來臨時，威風吹拂著湖面，太陽灑在微波粼粼的湖面上，湖面上像隱藏著無數的鑽石一般。當秋天來臨時，飛鳥在空中盡情的飛舞，倒映在湖裡簡直就是一幅水墨畫。當冬天來臨時，數以萬計的天色天使從遙遠的西伯利亞回到了屬於她們的三門峽家，這也就是這個天鵝湖名字的由來。他們有的引亢高歌，有的竊竊私語，有的展翅飛翔，有的……為寒冷的冬天增添了一道別樣的風景。同時也吸引了全國各地的遊客到此欣賞。
我的家鄉不但自然景色美麗，人文景觀也有很多，比如：函谷關、車馬坑、地坑院……每一處都有美好的歷史故事。就說說地坑院吧，地坑院是三門峽的特殊地質而形成的一種特殊建築群，它處於陝州地帶，它有著幾千年的歷史，它更是人類居住的活化石，也是建築學的奇觀。地坑院在抗日戰爭也起到了很大的作用。它冬暖夏涼的特性深受當地群眾的喜愛，更是吸引很多人前來參觀。
我的家鄉物產也很豐富。比如：寺河山蘋果、盧氏木耳、靈寶大棗、大營麻花等等。今天我們著重說說寺河山蘋果。寺河山它獨特的地理位置，白晝的溫差大，這就讓生長在高山上的蘋果擁有了脆甜的口感，營養成分也領先很多地方的產品，寺河山蘋果是全國蘋果生產基地之一。
啊！這就是我的家鄉——三門峽。我們的魅力之城！我祝願您的明天更加美好！
我的家鄉三門峽 篇16
國小三年級作文 ,515字三門峽位於河南省與陝西相鄰，北與山西運城相望。素有“黃河明珠”“天鵝之城”的美譽，那麼我的家鄉美在哪兒呢？為什麼吸引遊客呢？
走進三門峽的春天。嫩綠的柳樹梳著綠色的頭髮，各式各樣的花兒在黃河邊開放，有紫色的喇叭花、有紅色的牡丹花、有白色的小花、有黃色的向日葵花，發出了濃濃的香味，真是醉人！
走進三門峽的夏天。瞧！片片荷花像一個翠綠碧透的少女，低著頭，好像荷花姑娘。小朋友在草地上打水仗，逮蝴蝶，捉迷藏，不時傳來一陣歡聲笑語。
走進三門峽的秋天。果實成熟了，紅彤彤的蘋果掛在高高的樹上，好像在像我們招手，那珍珠似的葡萄也水靈靈的，隨著風兒擺動身姿，讓人看了垂涎欲滴，遠處還有像小燈籠的柿子，又大又圓，有像一位愛笑的小姑娘的石榴。嚐起來味道香甜可口，真是沁人心脾啊！
走進三門峽的冬天。一片片潔白的雪花紛紛揚揚的飄落下來，銀裝素裹，裝點著這座城市，雪花落在房頂上、落在馬路上，落在我的手心裡，冰冰涼涼的，好像層層白色的棉衣。小朋友們，穿著厚厚的棉衣在雪地裡打雪仗，堆雪人，滾雪球，在寒冷的冬天裡，一陣陣可愛的笑聲充滿著整座城市。
這就是我的家鄉，一年四季都很美麗，歡迎大家來做客。
三門峽的秋天 篇17
國小五年級作文 ,555字秋，代替了夏日的炎熱，也取代了外面吵鬧的世界。
秋，本應愜意，卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上，我託著下巴，在外面而來的細雨中望著窗外，一棵棵楊樹緩慢向後移動，冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。
路邊點點昏黃的燈懸浮在空中，商場的廣告牌在遠處發出剌眼的白光與紅光，我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠，在燈光和黑暗交接的地方，憑空射出一簇簇長的白色的珠絲，路邊的積水在車燈的照射下泛出微光，樹影被路燈映在水上，構出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛，耳邊滴答的雨聲，樹的衝擊聲，幾隻孤鳥的短啼聲，在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。
我走下車，車開走了，那一瞬間，周圍一片寂靜，在一片昏黃中彷彿聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音，忙碌了一天的神經在那一刻放鬆下來。我低下頭，小心地跳過一個個泛著微光的水坑，水花濺起，清脆的響聲中飛起一顆顆水晶，又在剎那附落在枯葉上，抬頭一望，路燈旁，一株楊樹佇立著，一聲不響，雨絲猶如絲線墜落在樹幹上，悄悄地為它染上枯黃色，一切彷彿靜止了，只有雨水墜落的聲響。
我嗅了一股清香，猶如春日泥土的芬芳，望著一片葉子飄下，我明白了，那股清香，是這一片葉子最後的美好。手錶提示音又一次響起，我收起目光，在雨中又一次挪開了腳步。
秋雨絲絲，靜如幽夜，葉落紛紛，光撒悽悽。這大概就是三門峽的秋天了吧。
愛國影視徵文——《綻放》觀後感 篇18
愛國影視徵文 ,1128字不情願背棄了的光芒
假如你無法看見花開花落，你是否還會期待生命的綻放。
假如你無法聽見鳥叫蛙鳴，你是否還會渴望人生的美景。
假如你無法走過自己想要到的地方，你是否還會憧憬遠方的夢想。
有那麼一群人，他們會，即使是上帝忘了給他們翅膀，即使是他們的人生沒有像多數人一樣，但他們就像折翼的天使用本能的堅強，讓夢想執著的綻放！他們似乎天生就有震撼生命的力量。
《綻放》讓我感受了生命的力量，這部電影主人公的本色出演，他們的每一句話、每一個動作唯美地詮釋了生命。我被他們的精彩吸引，走進電影的世界，走進他們的世界。他們是一群殘疾人，沒有像我們一樣可以觀看世界的眼睛，沒有像我們一樣表達言語的嘴巴，沒有像我們一樣活蹦亂跳的雙腿，但是他們仍用天生的本能與命運的玩弄抗爭。主人公明月用鋼琴演奏著他的美麗人生，還有曾輝煌一時的大凱把內心深處的聲音唱給每個人聽。聾啞女喬吟也努力地為生命添上久久不散的花香，還有用一條腿跳出華麗舞步的舞者等等。看著他們的故事，欣賞那從心靈流出的藝術，我震撼著，感動著。即使我在他們的故事裡流著淚，我也因看見精彩的演繹而感到幸運，他們的夢想演繹就像一朵朵不會枯敗零飛的花無聲完美的綻放！在這個殘疾人藝術團裡每個人看似是社會上比較特殊的人，但就是那麼一群特殊的人努力著、奮鬥著、期待著自己變得不特殊。總而言之，他們一直開著夢想的天窗、永不言敗地飛翔。但也少不了一個人的幫助，她就是藝術團的團長。在那裡，她不像一個團長，卻更像一位媽媽，一個對明月他們關懷倍至、不辭勞苦的媽媽。如果每個人生命中總需要一個指引方向的人，我想，團長就是那個在迷茫路口漫漫黑夜為他們送上一盞燈的天使。或許那已成為她的一種本能，不論外人怎麼看，她投去的目光永遠是溫暖是鼓勵！我心中又多了一些感動，同時也多了些自責，不禁想起多少次身旁經過盲人、聾啞人，我何時上前扶一把或投去一個簡單的微笑呢？我心中大概最多的感觸就是可憐他們吧！
同樣出生這個年代，同樣生活在這個大千世界，同樣懷揣著夢想，同樣有著一技之長，他們在黑暗中也能找到光亮，很多像他們一樣的人不過是淡然的活著，讓生命徒顯蒼涼。他們無法說話，卻用心靈講述著人生，他們無法看見光明，卻用行動讓生命絢彩奪目，他們無法行走，卻用執著驕傲走在人生路上，他們無法伸展雙臂，卻用堅強描繪著人生最美的樂章！偶然在一本書上看見這麼一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。我們可以想象黑夜裡他們留下了多少淚滴，但他們從未放棄，從未逃避，從未退縮，他們的夢想天空格外藍，那份藍是那麼耀眼、那麼美好，美得讓人心碎，美得讓人心痛！
他們不情願背棄了夢想的光芒，而我們呢？生命是個舞臺，不用排練，盡情表演，讓勇敢執著的花完美綻放！
飄在騰格里上空的狼雲——電影《狼圖騰》觀後感 篇19
觀後感 ,871字“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。”這是我們印象中的大草原。今天，我看了一部電影《狼圖騰》，讓我對草原上的狼與人的關係有了全新的認識。
故事發生在一九六七年，陳陣和楊克為了響應上山下鄉的號召，從北京來到內蒙古大草原插隊做知青。在這裡，他們結識了蒙族老人畢力格一家。有一次，陳陣見到了草原上最神祕的動物：狼。從那以後，陳陣對狼充滿了強烈的好奇心。冬天，草原上黃羊隊伍逐漸擴大，把草吃得一乾二淨。飢餓的狼群在精心佈陣後發動突然襲擊，一舉殲滅了黃羊。狼群吃飽後，把剩下的黃羊埋在雪地裡，作為過冬的儲備。但是，它們的黃羊卻被追蹤而至的牧民給偷走了。後來，牧場場長包順貴帶人去掏狼崽，陳陣在參與的過程中偷偷抱養了一隻狼崽，他想做科學實驗，想用它給狼狗配種並且馴養它。人們不知道，狼群把人們所做的一點一滴都看在眼裡。雖然有人反對包順貴所做的事情，但是事實已無法改變。狼群被人類的舉動徹底激怒了，它們開始實施瘋狂的報復，牧民的牲畜損失慘重。但是，包順貴不知道，發生的這一切，都是由於人類破壞了草原的生態平衡，他領導牧民開展了一場聲勢浩大的滅狼行動。很短的時間內，草原上的狼就所剩無幾了。影片的結局不用我多說，大家也想象得到，由於食物鏈的破壞，草原受到了難以修復的創傷。最後，草原上空那一朵狼型的雲，讓我潸然淚下。
影片結束了，可是我的心還在影片中盪漾。這部影片給我的感悟就是：這一切的一切，歸根結底都是人類造成的。人的貪婪，人的無知，讓整個草原的生態系統遭受重創。草、羊、狼，缺少哪個環節，這條食物鏈都會因失衡而斷裂，而這恰恰是草原生態系統得以維持的關鍵。我既為狼的處境感到同情和悲憤，又為牧民的做法感到無奈和悲哀。
這部影片也讓我看到了與先前我從別人口中得知的不一樣的狼的形象，它們重情重義，聰明機智，富有團隊精神，並且有自尊心，跟人們所傳的卑鄙無恥的形象完全不符。我想，這就如老子所說，凡事都有對立面吧。
我認為這部影片是一部不可多得的佳作。它讓我重新認識了狼，學習了狼的可貴品質，同時也認識到了生態系統的重要性。
狼，願你做蒙族人民心中永遠的圖騰！
做最普通的自己——《國學小博士》觀後感 篇20
觀後感 ,450字伴隨著九點零五的鐘聲，我打開了電視機準備收看《國學小博士》。這裡是國學世界的大門，也是學霸們的天地。
正在播廣告的時間，我在思考我們到底跟他們有什麼不同，為什麼他們能當學霸，我只能是一個普普通通的學生：為什麼他們能受到學生和家長的愛戴；我只能受到父母的批評和同學的辱罵；為什麼他們的想法能夠成立，我的想法只能受到否定。這一切的一切，到底是為什麼呀？我想了許久，我都不知道這是為什麼。
第一環節開始了，我的心情由此推向了高潮，我在心裡為他們加油打勁，只要他們一回答不上來，我就感覺我的心跳快停止了，特別激動。許多人都說看電視不好，但是這個節目我認為很有意義，還可以積累很多知識。
跟他們對比，我覺得自己好沒用，也好無能，為什麼他們能背下來這麼多首古詩，為什麼我不能？為什麼他們知道這麼多知識，為什麼我不能？不過我覺得做我自己最好，不必在別人面前掩飾自己，做最真實的自己就好。
我看了《國學小博士》之後，受到很大的啟發，每個人都有自己的個性、自己的品味，不用特意模仿別人，作樸實無華、表裡如一的自己就好。