三年蛻變三年成長相關作文20篇
成長的蛻變——回首成長之路 篇1
國一作文 ,1127字蝴蝶是美麗的，它們陽光下的一對五彩斑斕的翅膀總好似磁鐵一樣吸引著我們的目光。然而蝴蝶難道是一直這麼為人稱讚嗎？不！它們也有過被人不屑一顧甚至十分嚴惡的時刻，它們之所以會獲得那張揚的美麗，是因為它經歷了那殘酷的蛻變，而我們在成長的道路上，也就好似蝴蝶一樣的存在。
在這漆黑的路上，我停下腳步，回首重溫一遍屬於我的成長之路。
當我們剛誕生於這個世界上的時候，對一切充滿了未知和好奇。兒時我們生活得無憂無慮，每天什麼也不需多想，就只要睜大眼睛，看著父母親人和其它大人們為自己而忙碌，而奔波，彷彿自己就是太陽一般，心安理得地享受著這一切的一切。
我牽著媽媽的手，羞澀而又迫不及待地背起書包，走向學堂的時候，當初那個小毛孩已經長高了，也開始走上了她的成長之路，我第一次驚奇地發現了在這裡，有好多好多比自己更為閃耀的行星閃爍著屬於自己的光芒，我發現了老師是一個奇怪的生物，他們不會像爸爸媽媽一樣對自己疼愛，我第一次認識到自己並不是世界的主宰者。她學會了努力，學會了暗暗地跟別人較勁，每次取得了好成績就馬不停蹄地跑回家看母親對自己笑，當然，也學會了感恩。
時光的車輪不停地在轉動，那個一直都很快樂很幸運的小女孩就這麼順順利利地進入了青澀的初中時代。這裡的同學都是各個學校的佼佼者，身上都有著自信的光芒，十分耀眼。而我呢？經過幾次不盡人意的考試後，她的光芒開始消散。那個漸漸失去信心的人就是我，我明白，在這個精英集合的班級裡我自然顯得十分不扎眼，或者，還要更糟。我開始學會了逃避，我害怕與同學們對視，因為在我看來，他們的眼中或多或少帶著輕蔑的神色，而這些東西之於我，是一種莫大的傷害。而之後他們口中的不經意的嘲諷更是將我徹徹底底地擊碎，我就彷彿墜入了無盡了黑暗中，沒有人能夠聽見我那小小的卻又持續不斷的呼喊，彷彿被大網一層一層地包裹，不能動彈。這時，我開始回首來時的路，我發現自己與童真已然漸行漸遠。可有人曾經說過“沒有人能永遠單純，可那顆純潔的初心永遠不會變。”我仍然堅持，努力地彌補自己的不足，縱使結果可能不會發生改變，我仍然想嘗試一番。果然功夫不負有心人。我的成績有了顯著的進步，在這途中我遇到了知心朋友，擁有屬於自己的第一個青澀的小祕密，現在的這一切都美好得不可思議！現在的我奔跑在這成長的路上，享受著這憨暢的快感，彷彿伸出了翅膀，飛向遠方的天空。
成長是一件美麗的事情，卻也是一個痛苦不堪的過程，它將我們弄得遍體鱗傷，體無完膚，可如果不經過這漫長且煎熬的黑暗，沒有過痛苦到絕望的過程，又怎麼會有破繭成蝶的一天？到這個時候你將會感謝那些曾經經歷過的傷痛，是它們教會我們成長，是它們造就了此刻陽光下燦爛的我們！
少年，你是否看見那陽光下你正在閃爍著耀眼的五彩光芒！
歷經蛻變茁壯成長 篇2
高二作文 ,999字如果說青春是一首餘音繞樑的歌，那麼成長便是這歌聲中最動聽的旋律；如果說青春是一汪汩汩流動的清泉，那麼成長便是這清泉中最閃亮的水花；如果說青春是一座氣勢磅礴的大山，那麼成長便是這大山中最清新的氣息。
那天，我們參加了成人禮，從那一刻後，我明白我們不再是幼稚的小孩子了，我們已經長大成人了，成長的歷程並非一帆風順，總要經過刻骨銘心的蛻變，只有這樣，我們才能向著明天的太陽茁壯成長！
要想茁壯成長，則離不開夢想。夢想是一個人心中最聖潔的地方，它猶如一朵純潔的的雪蓮花，怒放在山頂之上，等待著我們前去採擷，擁有夢想的人便是一個有前行目標的人。青春浩氣走千山的孫敬文便是如此，他獨自一個人揹著書包，用80天時間穿行了歐洲12個國家86個城市，只為了找到能讓自己的夢想實現的落腳點。通過這次旅行，他經歷了更多心跳的時刻，但同時也離自己看世界的夢想更近了一步。夢想的歌聲最動聽最嘹亮，作為年輕一代，我們應洗耳傾聽！
要想茁壯成長，則離不開奉獻。奉獻意味著付出，只有我們忘我地投身於奉獻中，那麼這其中的高尚才能被我們領會。雷鋒，犧牲了自己照亮了他人。他搭載著奉獻之船，行駛到哪兒，便把奉獻播灑到哪兒。雷鋒叔叔的生命雖然短暫，但他留給我們的奉獻之花卻未曾凋謝。作為新一代年輕人，就應該如雷鋒那樣屹立於奉獻之巔，永不退縮。感動中國人物何?，小小年紀就不幸患癌症。在生命之泉即將枯竭時，她捐獻出了自己的角膜，把這最後的光明留在了人間。小何?尚是如此，那麼我們難道不該更加發揚奉獻精神嗎？奉獻好比一朵雙生花，你若肯付出，則必定會有所獲。
要想茁壯成長，則離不開責任。沉甸甸的責任是上天賦予我們年輕人最珍貴的禮物，長大成人，則意味著肩上有了責任。山西臨汾90後女孩孟佩傑獨自照料癱瘓養母12年未曾放棄，她用實際行動詮釋了什麼是責任。張文馳，他在自己成人禮時用無償獻血的方式加入了中華骨髓庫。一年後，他得知自己的配型與一個福建小男孩相符，但這時的張文馳正在進行緊張的高考備考。他得知後，毅然決定放棄高考前去救人。他說：“救人比高考更重要。”從孟佩傑和張文馳的事蹟中，我們應感受到責任的重要性。責任好比一縷陽光，能照亮你我成長的道路。
成人後的我們要做的事還有很多，奉獻、責任、夢想只是冰山一角。我們成年了，應該走出一條更明媚的路來證明我們年輕一代。讓我們吹響年輕的號角，不懼風浪，攜手共創美好未來！
三年蛻變三年成長 篇3
高一作文 ,1138字只有努力奔向更好的地方，才能遇見更好的自己。
聽完了一場充滿激情的演講，讓酷熱而煩悶的下午變得不再枯燥，在我們學校給我們演講的是一個充滿正能量的男孩——北大學生劉嘉森。聽完他的演講後，我的內心被深深地震撼到了！因為我發現一個普通的男孩身上散發著一種獨特的魅力……
那是我第一次真正的意識到成功的道路是多麼艱辛，與他比起來，我們的努力只不過是滄海一粟罷了。我清楚的記得，他說：“我寧願用一輩子的時間去追趕，去成為像學長那樣優秀的人”。其實每個人的潛能都是無限的，我們要善於去發掘，當你站得更高時，會看得更遠。夢想不會逃跑，就看你願不願意去追，他為了成績可以早上第一個起床；可以“厚臉皮”地去求老師問問題；可以頂著高燒38度依舊上課；可以清楚的認識自己的不足，查漏補缺；可以克服自己討厭的學科，彌補自己的不足。更可貴的是他傲嬌的堅持了下來！我不由得反思了自己，現在的自己是不是早上還賴床；是不是害怕被老師提問；是不是遇到自己不喜歡的學科就不認真對待；是不是有一點逃避學習的機會，就逃避呢……我不由得對自己說了一句：你只是看起來很努力！從他的演講中我意識到學習是講究方法的。例如，每天制定一份計劃，列舉當天的任務，把它們由主到次進行排序，要把錯題進行彙總，要把自己討厭的學科以及自己薄弱學科的任務擺在首位……以至於不會渾渾噩噩的過一天，若是真的把握住了一天的時間，你不會感到時間不夠用，而且每天都會剩餘出一個小時左右的時間來自由支配。他說：“他這三年來成績不是最好的，但他可以保證是最努力的！”是啊，拼三載春夏秋冬，贏一生問心無愧。
當他說他被清華北大自己香港大學錄取的時候，我不由的在腦海裡傻傻的想，若這個人是我，我的父母將是多麼驕傲呢，我想，他的父母內心是驕傲無比，幸福喜悅的，他如今的優異成績便是給父母最好的回報，他懂的感恩父母，也懂得感恩社會，他到處傳播正能量，舉辦公益演講，我想他的未來一定是精彩的，只能說，一份耕耘一份收穫，含淚播種的人一定會含笑收穫！其實每段青春都是苦的，在後半生會有出路的！我們每個人，都要經過一段隧道，這段隧道可能是漫長的，黑暗的，甚至是充滿磨難的，但是一定會有衝出隧道的那一天，每當失去方向的時候，看看內心的光亮，就不會惶恐了。
那寶貴的三年讓人生變得美麗遼遠，忠於自己的夢想吧，不管它會不會發光，因為人生中不會再出現一個三年讓我們單純而又執著的去追一個夢……人生中有無數個選擇，但唯有選擇拼搏與努力才是真正無悔！
加油！加油！加油！
三十年成長故事 篇4
國小五年級作文 ,476字媽媽說：“小時候，從記事開始起就吃不飽穿不暖。吃的都是野菜，平時吃不上一點點肉，天天都吃素食。那時候下午餓了，只能拿點涼的饃沾點自制的醬就將就吃了。”
媽媽還說：“那時候心裡特別盼著過年。”我疑惑地問道：“為什麼呀？”媽媽回答道：“因為每當過年，家裡就會吃上一點肉。還有的時候，家裡就會吃上一些肉，雖然是剩下來的肉，但心裡也很開心。”我又問道：“媽媽，那你們每天放學回家幹些什麼呀？”媽媽嘆了一口氣接著說道：“那時候，我們放學回家，都要到田裡插秧苗，割豬草，餵豬，餵羊，喂牛。”
“你們那時都看什麼電視啊。”我好奇地問道，“我們家沒有電視，我們都是到有電視的那家裡看電視，電視上放什麼我們就看什麼，哪像現在，都可以挑電視看。”說著，說著，我看見媽媽的眼圈有點潮紅，媽媽擦了擦眼睛。
我連忙轉移話題問：“那爸爸小時候呢？”媽媽用讚歎的語氣說：“你爸爸可厲害了，七歲就會燒飯了。”
回到房間，我在心中暗暗思索：爸爸媽媽以前的日子非常的苦，而現在隨著時代日新月異的改變，生活變的越來越好，自己的生活和爸爸媽媽以前的生活相差，實在太大了，我應該珍惜現在的生活。
童年成長 篇5
國一作文 ,897字右手，牽著媽媽的手，左手拿著最喜歡的棉花糖。抬著頭，望著天，舉起手中的棉花糖，和天空中雪白的雲朵做一個比較。想不出答案，嘟著嘴，滿腦子只有一個問題，手中的棉花糖和天空種飄著的“棉花糖”，哪個會比較甜呢？我能吃天空中的“棉花糖”嗎？沒答案的我，只好向媽媽要答案，媽媽笑著對我說：“你這個小傻瓜！”媽媽的答案讓我無奈，但我很快就把媽媽的“回答”給忘了。腦子裡還是在想，拿起手中的棉花糖往嘴裡送，腦子裡還是在想，那個會更甜嗎？我以後能吃嗎？媽媽會給我買嗎？好想吃……
手託著小巴，撐著書桌，看著藍天，滿桌的書散落著，我卻沒心情去理，只是呆呆的望著天，似乎在想一個很深奧的問題。現在的我不在是那個拿棉花糖和雲朵做比較的小孩子了，時間的流逝，我離那個小模樣越來越遠了，漸漸的懂得的道理也多了。但是，卻忘不了童年的點滴，每當我“沉思”時，總會想起小時候做過的事，一閉眼，彷彿在放電影一般，一幅幅畫面從眼前閃過。端著小時的照片，嘴角總會不自覺的向上揚起，我發現時間過的是如此的快，我和那個小模樣不一樣了，現在的我，長大了。
春天的天空中，總是有許多的風箏。風箏？我們與父母之間的關係不也是如此？他們是拿著風箏線的人，而我們就是被那綁住的風箏，父母扯著線的那端，一會放，一會收，總是這樣重複著，精力旺盛的我們是否會覺得很煩躁呢？但是我們有想過為什麼嗎？父母為的是我們，當我們像風箏一樣向下墜時，父母緊急“搶救”。長大的我們總是以為自己可以獨當一面了，孰不知在父母的眼裡，我們還是那個什麼都不懂的，他們捧在手心的小寶貝，他們扯著線，指引著飛翔的方向。一收一放給我們更多的鼓勵，調整心態，當我們墜落時，他們努力地想讓我們重新飛上藍天。我們長大了，更應該懂他們了。但是，爸爸媽媽，我們長大了，在合適的時候你們也應該放開手，讓我們在這片清澈的藍天上，自由翱翔，讓我們在這藍天上，開闢一片屬於我們自己的天地，有一份屬於自己的心情。
藍藍的天，應為父母變的更美了。我們在不斷長大，離小時候越來越遠，但，請別在成長的過程中忘記自己開心的童年，忘記自己小時愉快的記憶。
記住小時候的天空，記住不變的童年，記住成長中的酸甜苦辣。
童年成長 篇6
國二作文 ,794字記憶裡，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。兒時的影像是珍貴的，回想從前，像是易碎而晶瑩的玻璃櫃。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標誌著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
成長本不是一件輕鬆的事，痛苦也不一定是壞事，痛苦，常常孕育著快樂的種子。在這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容裡潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧譁和著寧靜。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
歲月的年輪記載著我的心情文字，歡暢的笑聲、傷感的曲調、成長的無奈。這些多麼寶貴的記憶啊，青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到永遠的永遠。
擁有回憶的人才是最幸福的人，成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是流沙一樣印在每一處的里程碑上，儘管我會把成長的車慢慢向前開去。
金色的鞦韆，散落著金色的記憶，夕陽下鋪滿落葉的長廊，再回頭眺望，成長的路上撒滿了金黃色的種子。
那年成長了 篇7
高二作文 ,739字都說十八、九歲的女孩像東昇的旭日，輕輕地躍出地平線；都說十八歲的女孩像靈動的流水，緩緩地流向令人神往的大海；都說十八、九歲的女孩像成長的樹苗，嫩嫩的枝頭多了一份堅強。站在十八歲的這一頭，我體味著一路走來的溫暖……
小小的童年是小小的夢，像手中的冰淇淋，甜甜的，令人忘卻煩惱。我是個活潑的小孩。幼兒園裡我最愛跑，家裡我最愛鬧，小朋友之間我最古靈精怪。還記得晚上七八點還貪戀馬路上嬉戲的我，總被媽媽訓。但從爸媽寵溺的眼神中，我能讀出他們多麼地愛我。小小的童年有小小的快樂，無憂無慮的奔跑像自由飛翔的百靈鳥。
不知不覺，成長了，長成了一個小姑娘，步入初中的校園。煩惱也隨之走進心裡：痘痘怎麼又長了，怎麼又有這麼多的作業啊，這些女生怎麼都這麼漂亮，那個男生好帥啊……十五六歲的女生總愛單純地想一些事。並且心裡毫無察覺地發生了變化。我喜歡捧著熱騰騰的奶茶，望著窗外雨水激起的雨霧，呆呆地想。
走出了花季，路過了雨季，十八九歲的女孩又成長了。是一個大姑娘了。進入高中，變得成熟了，心裡想的是未來，是夢想，是每天從寢室到教室再到寢室的生活。現在只能自己從乾巴巴的書堆中尋找快樂，不然就只能憂傷。什麼都不要想，只需要努力地學。這是我每天都要對自己說的。累時，閉一閉眼睛，讓思緒飄到大自然去感受天地的味道；倦時，聽一聽偶像的歌，讓自己重新充滿活力。沒有童年愛鬧的熱情，沒有少年愛想的閒情。就那樣淡淡地生活，淡淡地笑……十八九歲的生活像純淨水，沒有一果汁的甜膩，沒有咖啡的濃厚，是淡淡的。
那年，成長了。拾起路上的點點滴滴，嘴角總是不自覺地輕揚。我喜歡甜甜蜜蜜的童年，喜歡酸甜的少年，也喜歡平淡無奇的十八九歲。這一段段的生活猶如枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，透明的，淡淡的，真的很精彩。
童年成長 篇8
高一作文 ,850字不知那種單純已在多久前離我遠去，幻化成一幅幅圖片靜靜地展覽在腦海的深處。我的童年已是一張泛黃的舊照片，如今，成長伴我左右。
玻璃上的霧氣，將窗外的的風景模糊，用手指輕輕地在上面寫下心願，可不久後，霧氣卻連帶著夢想逃開了去，都化做烏有。夢想，這麼縹緲，如此遙不可及。
窗外微雨清風，我靜靜地翻開安妮寶貝的《彼岸花》，書香宛然有了一點薰衣草的味道，讓人寧靜，感覺到一種帶著憂傷的靜謐。安妮寶貝盡情地在《彼岸花》裡宣洩著細水流長的憂慮；即便是在夢裡，也依舊充滿對生活的希望。但為什麼一旦睜開眼，我卻馬上被現實扯住了，不能動彈，馬上在墮落的漩渦裡沉淪……
輕輕地合上《彼岸花》，那封面帶著帆布的質感，平整卻不細膩，一種沙礫的感覺從指尖傳遞到了心間：如果這就是成長，又何必長大？幸福、理想卻像彼岸的花朵—可望而不可及。
童年，早已被我封鎖進記憶的某處。它似乎離我很近，可早已在指縫間消失，為什麼那若有似無的回想總是有意無意地撥動了我心底深埋的那根弦？那種揪心的感覺向灼眼的夏陽洞穿了盲童的眼睛。那一張張早已泛黃的彩色照片，那一點點關於童年的記憶碎片。那微笑，那淚水，慢慢幻化成兩個字—知足。
成長，像是浸著青草汁的汗水，這種滋味既美好又苦澀。過往在時間的骨縫裡穿透，而我的成長卻在無盡的迷茫與無知中度過。當考試來臨，喊著好忙好累。心思卻隨風飄落、零亂。考試過後，卻又追悔莫及。難道這就是成長的苦難？那微皺的眉宇間分明寫著—無知。
童年早已在時間的歷史長河中消逝，剩下的是近乎空白的記憶，而成長，是現在，揹負著未來。卻被我在無知中一點點地遺棄，模糊了她最真的面目。
終於，這無知的夢被打破。原來，成長是一汪清泉，它正朝著大海奮勇前進。將自己從無知的漩渦裡拔起，從無知的桎梏裡掙脫，原來—夢想，觸手可及，如夢驚醒的我，對未來應抱有更多更多的希望！
在成長的道路上前行時，偶爾回首童年，時刻提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切！這才是成長的真諦，我的幸福絕不是彼岸花。
聽爸爸媽媽講40年成長故事 篇9
國小六年級作文 ,641字週末，好不容易忙完了作業，忙完了興趣班，我和媽媽一起開始整理家中的圖書。書桌、書櫃、電視櫃、沙發……到處都有我平時愛看的書的蹤跡。一邊把它們都撿到一起，媽媽一邊發表著她的感慨。
媽媽說：小時候，生活在農村，她小學時只擁有過一套書，是爺爺六一節在鎮上的新華書店買的，據說是鎮上唯一的一套，買完後送到了學校，媽媽高興極了，對當時的情景至今記憶猶新。
媽媽清晰地記得那是一套黑色封面的《十萬個為什麼》，一共7本，每本2元，是那種“偽彩版”，跟現在的彩色印刷差遠了。但是媽媽說，她把這套書翻了一遍又一遍，書中的內容都看得滾瓜爛熟。去年鄉下拆房子，我找到過這套書，小小的，根本稱不上彩色印刷，但是卻保護得很好，每一頁都沒有折角。其實，我悄悄地看過一遍媽媽小學時唯一一套自己擁有的書，真心不精彩，但是卻講了很多有用的科學知識。
媽媽說，小時候，她是班級圖書角的管理員，她看的書都是從學校借來的，圖書角的每本書，每學期更換的書，她都一本本的借回來讀。我看著滿書櫃滿書桌的書，慚愧地低下了頭。
媽媽說：小時候，她跟同學一起來太倉市一中參加奧數競賽，幾個同學一起用削鉛筆的小刀分享了一個菠蘿，可甜蜜了。我看看桌角的奧數教程，看看電腦上的奧數視屏，看看旁邊小碗盛的幾塊菠蘿蜜，把剛伸出的手，悄悄地縮了回來…。
聽著媽媽的故事，突然覺得興趣班其實蠻好的，滿堆的書也是幸福的。雖然不知道等我當上了爸爸，我該給兒子推薦哪本我最喜歡的書，但是滿堆的書，想想總歸也有他喜歡的吧，喜歡一本，我都有一個系列的推薦……
聽爸媽講40年成長故事 篇10
國小四年級作文 ,991字“……那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇蹟般的聚起座座金山……”奶奶哄妹妹睡覺，總是會唱這首歌，每次聽到，我總是感到莫名的親切和興奮。很多次，纏著奶奶給我講，歌詞裡唱的什麼意思，那個老人是神仙嗎？奶奶總是笑笑去忙別的了。
這天在爺爺老家鄉下，他要帶我走親戚，本來格外興奮的我，看到他推出一輛又破又舊的自行車，立馬像洩氣的皮球一樣，蔫了。這種自行車，我在蘇州從來沒見過，這是一輛破舊的“永久”牌自行車。它的電鍍部分早已經失去光澤，車身漆皮稍微一碰就掉了，那兩塊擋泥板上也長滿了蠶豆大小的鏽斑。騎起來除了鈴不響，所有零件都“嘰嘰喳喳”地奏出獨特的進行曲。爺爺要把我抱到前槓上，我一邊嫌棄地跑得遠遠的，一邊喊道：“我不要坐垃圾車，我要打的，我要打的。”爺爺聽了，佈滿皺紋的黝黑的臉上，流露出一絲難受，但還是騎著那輛老坦克，叮鈴哐啷的先走了。
在去親戚家的公交車上，奶奶給我講了一個關於那輛老坦克的故事：40年前，那時還沒有爸爸，爺爺奶奶家窮到茅草房子連門都裝不起，大姑經常捱餓。爺爺不知道聽誰說，把雞販到上海去賣，能賺不少錢。但是怎麼把雞運過去呢？坐大巴車去，要不少錢買車票呢。爺爺蹲在門口抽了一通煙，就出門了，再回來的時候，騎回一輛二手半成新的永久自行車，也就是現在的老坦克啦，據說他當時大膽到把茅草房抵押給別人，借了錢買的。也就是說，如果當時爺爺沒賺到錢，奶奶和大姑連睡覺的地方都沒有了。聽到這裡，我突然有點慚愧，為剛剛對爺爺那輛車的態度。奶奶繼續講到：那時騎車去上海，最起碼需要一個星期才能到。爺爺跟同村的人一起，為了省錢，餓了就吃奶奶準備的乾巴巴的大餅；渴了，就小河邊裝點水喝；晚上也不會住旅館，把車停在人家屋簷下，坐在車旁邊睡一晚……我聽得驚呆了，現在的我，真的很難想象，那是怎樣的一個年代。
奶奶的眼角溼溼的，車窗透過的陽光下，閃閃發光，陷入沉思。耳邊只有車子發動機的聲音，大家不再講話。我的思緒也被奶奶帶出大巴，眼前出現各種發達的交通工具：小到電動車，再到媽媽每天上班乘的地鐵，還有動車高鐵；空中各種飛機戰機；水裡遊輪，潛水艇，航母……每種先進的交通工具，都分分鐘把爺爺的老坦克比下去的，便捷的出行為大家節約了很多時間，去做更有意義的事情。
耳邊似乎又響起那首歌，我也輕輕得自豪的哼唱著“……天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆……”
童年成長 篇11
國小六年級作文 ,597字我的童年是擁有色彩的。
兒時，媽媽工作繁忙，我便跟隨她一起住在學校。
吃過了早餐，媽媽就將我放到校園中，任我自由奔跑。在孃胎裡就好動的我自然心奮不已，在校園裡瘋狂的“跑”著，就如一匹掙脫了韁繩的野馬。摔倒了爬起來再跑，摔倒了在爬起來。
學校裡的沙坑是我最喜愛去的地方，我把那稱為我的“藏寶庫”，那裡深埋著無數我從校園裡撿來的小玩意兒，也不用害怕誰發現，因為那幾乎沒有人去，我的寶貝在那裡可以高枕無憂，幾乎每天都要更換一批。
其次就是校園的花壇，那也很難以稱之為花壇，也就是一大堆土，根本沒有花。我整天在那裡東挖挖，西挖挖，弄得自己滿身都是土，活像一個土地老頭。
在玩鬧中我漸漸長大，可變化好像又太快了，難以消除那股稚氣。就在幾個星期前，媽媽晾了盤韭菜，準備包餃子用，我看著盤子旁的拖巴，頓時玩性大發，拿起拖把像著了魔似的揮舞，可樂極生悲，拖把突然不受控制，像喝醉了酒向那盤韭菜飛去，我連忙把盤子扶正，盤子沒有碎，可韭菜已經髒了。當然，我也為自己的行為付出了代價。
縱然我有時的行為十分幼稚，但我在一點改正，長大。幼稚的時代已經開始離我遠去，我要不斷成長，完全離開它，走向另一個充滿夢幻色彩的時期。
大腦就如一臺電腦，裡面儲存著知識和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱，由新的記憶取代了它，但無論怎樣，我的心底都埋藏著童年的碎片，閃爍著晶瑩的光芒。
聽媽媽講童年成長故事 篇12
國小四年級作文 ,685字在電視上，總是能看到記者的聲影，而我就要借這次作文的機會，當一回小記者來採訪一下辛勤的媽媽，聽聽她的童年成長故事。
嘻嘻，其實等這次機會很久了，我裝模作樣地拿起了一個礦泉水瓶來當作話筒：“請問一下，您小時候都玩些什麼呢？”媽媽說：“那時玩得也簡單，女孩子們就跳皮筋、踢毽子、滾玻璃球，男孩子們就經常玩滾鐵環、打彈弓、摺紙飛機等等，無憂無慮，倒也快樂。”
這是，媽媽用手撫摸著一張發黃的老照片，一看就有些年頭了。這張照片是媽媽那個小學班級的合照，全班有30餘人，個個陽光燦爛地張開了大大的笑臉。旁邊有一個簡陋的茅草屋，我便又舉起話筒，指了指茅草屋：“媽媽，您小時候就在這兒上課嗎？”媽媽回答說：“是的，我那時候哪有像你們這樣的條件，那時候才剛進行改革開放，國家還是比較貧窮，用5分錢就能買到一根冰棒；通訊也不發達，去田地叫你姥姥回來吃飯還得走到幾里路外；也沒有電子產品裡的遊戲玩，經常吃溝邊採的野菜，當時的學校房子特別簡陋，但我們坐在教室裡聽得可認真了，有時天公不作美，雨下得大點，教室就會出現外面下大雨裡面下小雨的狀況，有些同學們頭髮、衣服、鞋子滴溼了，只好挪位置，挪完了繼續上課……”。
這麼多年過去了，科技在發展，手機、網路、電視、收音機等電子產品大大方便充實著生活；教育條件在改善，寬敞明亮的教室、長長的跑道、優秀的教師、先進的教學裝置……，等等，感謝祖國，感謝改革開放，為我們努力建設一個幸福美好的新中國！
不變的你，成長的我 篇13
國三作文 ,880字你從來是不會變化的，無論多少歲月，儘管時間飛逝，哪怕我無可奈何花落去之時，你卻依然如故。讓人不能自拔的，除了牙齒還有魔方。你來自十年前的禮物盒，被我收藏，時不時地拿出把玩，再收好。十年歲月匆匆，我在變，變得成熟，睿智。你如故。
當我失意的時候，沒有信心之時，你不會安慰我，但你猶如智慧的長者默默鼓勵著我，你身上斑斕的顏色體現了你的成就，你身上閃著人類智慧的光芒，擰動幾下就是一種複雜的魅力。當我成功之時，你也從無鼓勵，你從不驕傲自滿，而我卻因小小成績而沾沾自喜。你用一次的失敗告訴我我的脆弱。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。你毫無徵兆的消失雖然沒有影響生活的步伐，但對我來說卻是五雷轟頂，你沒有留下線索，也許是我忘記了將你置於何處。這如同程門立雪三尺深，老師家裡沒有人般的絕望了。你也許不知道，我已離不開你。你對於我已經不再是玩物，而是一種陪伴。
也許造化弄人，當我想起你之時，你再一次出現。人生若只如初見，現在的你閃耀不再，你身上落滿灰塵，好似一個落魄的乞丐，彷彿已乞討了上千年的歲月一般，我竟開始討厭你，厭倦你了。
我忘了，我忘了許多。
忘了你曾榮譽加身，忘了你對我何等有益，忘了你令桃李滿天下，忘了你新竹高於舊竹枝，全憑舊枝為扶持。我也許有些自私了。但我還在成長。曾幾何時，我因小升初的壓力而累，苦無天日，機緣巧合之下將你尋得，我在疲倦或厭棄時擰一擰你。你不過是一個魔方，一個玩具。我愈加知道你的深邃，當我逐漸看透你，瞭解你後，我開始厭倦你了。
但事實上，我未曾做到，你展現出來的深奧愈加是我看不懂。你教了我許多。但你是否真的失蹤？當我像往常一樣尋找你時，你又消失了。我不想你再像以往那樣失蹤，但你不見了，我又有些不知所措了。我花了五年去找你，你也蒙上了一層神祕的面紗。海不會不藍，我不會不在，我等你五年，我們再見，你永遠是我的老師。
手持一魔方，六色在手中翻騰，從心泉中湧出，在眼前盛開出一朵美麗的花，它並不色彩絢麗，並不芬芳迷人，卻點綴了我生活中的色彩。成長的我仍在成長，而你永恆不變。你陪了我多少年，穿林打葉，一路轟轟烈烈。花開花落一路起起跌跌。
小變化大成長 篇14
國小四年級作文 ,721字曾經的我，是一個無憂無慮的幼兒園小朋友，記得第一天去幼兒園的情景至今還歷歷在目，對環境充滿陌生，哭著與媽媽分離，對小朋友充滿陌生，到玩成一片不願回家，在那裡的生活，是我一生最快樂的時光。我的畢業照上，我穿著學士服戴著學士帽，那時候，我覺得我是世上最快樂的小朋友。
現在的我已經是一名一年級的小學生了，不再以一根棒棒糖為樂，知道什麼該做，什麼不該做，也懂得了不能不完成作業。
升入小學後的這一學期，老師教會我們很多的文化知識，教我們養成良好的學習習慣和行為習慣，教會我們做人的道理，教我們分析、解決問題的能力……孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。在孔子誕辰2569年的那一天，我參加了學校舉行的“開筆禮”，那一刻，我覺得我長大了，以後要珍惜讀書時光，有所建樹。後來，我又光榮地加入了中國少年先鋒隊，那一該，我覺得我長大了，珍惜紅領巾的榮譽，做合格的新時代的接班人。
回到家裡，會簡單地幫媽媽做一些家務。有一次，正好星期天，媽媽在給我們晾衣服，突然，媽媽說她頭疼的厲害，我便學著以前爸爸給媽媽按摩頭的樣子，給媽媽按一按，緩解一下媽媽頭疼的症狀，當時，媽媽還誇獎我“寶貝，你長大了。你真棒！”我又搬來凳子，踩在凳子上，小心翼翼地把衣服一件一件地搭在晾衣架上。晚上睡覺前，自已洗臉，洗腳，洗襪子，不再讓媽媽幫我做這些事情了，自己的事情自己做。有時候我還會在家幫妹妹穿衣服呢，我覺得媽媽和爸爸每天為我和妹妹付出那麼多，我也是小小男子漢了，能做的事情就做一些，媽媽就會省心一些。
感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝老師，傳授我知識，感謝同學，讓我學會了分享和承擔。親愛的爸爸，媽媽，老師，請你們放心，我會好好學習，天天向上，每天都有新的進步，像白天鵝一樣搏擊長空。
改變·付出·成長 篇15
國小六年級作文 ,609字昨天晚上我和家人一起看《跨界喜劇王》。望見我所熟悉的歌手、演員等人來到這個舞臺上演喜劇，我真的很想看看他們到底會演成什麼樣！
他們演得很好，令人捧腹大笑，可這笑聲又讓我深思，比如：孫楠和一個助演的兩個人，互相幫助將自己的面子找了回來。我深深地記得一句話：“你要謝就謝它吧！感動夜市第一人，大連你楠哥！”世界上有那麼多好心人，你是其中一個嗎？
周杰說的相聲中，他講述自己來這兒的遭遇，諷刺了那些多管閒事，顛倒黑白，不明辨事非的人。
在李玉剛演的小品中，一個叫小玉子（李玉剛）的假扮貴妃，讓真貴妃得到安全，自己命喪黃泉的故事。它極力讚揚了這種大無畏的精神。這個劇給予我最深的印象，是因為它的結尾感人，演員的表演具有極大的情感感染力，舞臺整個效果也對劇有非常大的渲染，讓觀眾沉迷於其中。最後，李玉剛獲得了“跨界喜劇王”的稱號。
他們演得是那樣好，可誰曾細細想到，他們的這些都是用汗水、精力和時間換來的。他們曾有多少個不眠之夜，有可能一天一夜不休息。他們可能廢寢忘食，一天一天地不吃飯。他們只想把歡樂帶給大家。
誰又想過幕後的工作人員呢？大幕的每一次升起，落下，每一束燈光都由他們控制。人們只關心臺上的表演是否精彩，而誰又能看穿幕布，看見他們忙碌的背影呢？
一個小品，後面就包含了那麼多的辛酸，兩個呢？五個呢？又有多少人有苦衷無處訴說啊！在城市中奔波的人們，你們能感受到嗎？
不變的你，成長的我 篇16
國二作文 ,763字散落幾許淺淺春光，擁有一份恬靜安然，用心靈的素筆，輕繪流年的芬芳。聽風輕吟，不染悲傷。花開傾城，溫暖眼眸。亙久不變的你，久久地纏綿在記憶中。
小時候，你是令人神往的美味佳餚。每次回外婆家，總會纏著外婆給我做你——小米糕。外婆總是笑得眉睫顫顫，眼角漾出了一朵花，迎光燦爛。急忙走進廚房為我這隻小饞貓準備著。
小巧的石磨將小米細細研磨，落下一碗米黃色的小米粉，似是素淨的鄰家小姑娘，安安靜靜，不聲不響。接著，外婆就開始了做小米糕的關鍵步驟：和麵。外婆用她的纖細而粗糙的手輕輕抓捏著麵粉，那嫻熟的做法，安寧柔和的神態，如同輕撫著嬰孩的母親，流暢連貫。“啪”小米糕已上了蒸籠，接下來，就只剩下漫長的等待了。
“外婆外婆，這小米糕蒸好了沒啊？”幼年的我總耐不住這漫長的等待，不停地問著外婆，外婆總會刮刮我的鼻尖：“小饞貓，沒有蒸好呢，耐心等一會兒，馬上就熟了。”
期盼已久的小米糕終於端上了桌，我迫不及待地拿起一塊張口就咬，小米的柔和軟糯伴著溫熱衝入嘴裡，綿軟與醇香久久地留在齒頰間，不由大塊朵頤，不久就將一籠小米糕消滅得精光。
小時候，小米糕是最可口的小食與最美好的小確幸。
長大了，你是最遙遠的期待，步入初二，學科增多，壓力變大，如重石般壓得我喘不過氣來，每每夜間做作業時，總會想起那軟糯可口的美味，那如真似幻的身影似乎仍在廚房忙碌。偶爾假期回家，外婆總會張羅那一籠小米糕，我依然會像小時候一樣狼吞虎嚥，大塊朵頤。那曾經綰著青絲的女子已成為白髮蒼蒼的老人，急促的步伐也已變得遲緩。從前不諳世事的小女孩也已成為學業繁重的少年，時光如梭，白雲蒼狗，我在成長，而你，那總是軟糯可口的小米糕，卻亙久不變。
時光流逝中，有不變的你，成長的我。
我成長的三年級 篇17
國小四年級作文 ,2017字【我成長的三年級】
時間是一條流淌的小溪，流著流著，我們的三年級就過去了。
在我們東張西望，左看右瞧的時候，在我們上課喊著要上廁所、挖挖鼻屎的時候，在下課歡樂地奔跑玩耍，課間不停問作業的時候，吳老師踏進了我們的教室。在那一刻，全班同學用著期盼的眼神望著他。我們多麼希望吳老師給我們“少”作業，讓我們忘記之前寫作業“山”的痛苦。我們多麼希望吳老師教我們有趣的知識，忘掉那枯燥乏味的課堂時光。
在三年級裡，吳老師的確把我們帶進了有趣、搞笑的課堂。他讓我們的課堂充滿了活躍的氣息，讓我們學會怎樣做有用的讀書筆記，讓我們知道怎樣才是真正的閱讀，讓我們知道怎樣去用我們做的讀書筆記，讓我們知道好文章是修改出來的。他讓我們愛上學習、愛上閱讀、愛上語文、愛上寫作。
在三年級裡，吳老師帶我們走進了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念，班裡幾乎個個同學都能跳到150以上。別的班同學都用羨慕的眼神看著我們，也跟著跳了起來，可怎麼也沒我們304班這個氣氛，怎麼也追不上我們！
一天天、一個月、兩個月……充滿快樂氣息的三年級流過去了，四年級流向了我們。在暑假裡，我似乎看見四年級在向我們招手。三年級，再見啦！
小作者：麗水市實驗學校304班蔡依辰
【我成長的三年級】
時間過得可真快，一眨眼，我在小學的幸福時光，已經過去三年。看看鏡子，雖然還是那個活動、可愛的小女孩，但在不知不覺中，我心中那顆成長的種子已經萌發了。
有些變化，你只有努力了，才會發現它。跳繩就是這樣。回想起來，一年級那會兒，我的最高紀錄才是兩位數。現在，正如我說的那樣，我努力地去練習，細心地去總結，才有了今天突破一百八十個的成功。
有些變化，是在不知不覺中發生的。就好比性格一樣。以前，如果你問一個人認不認識我的話。那個人就會毫不猶豫地告訴你：“認識。她是一個文靜得有些過頭的人，也很害羞。”但是現在你向同一個人提出同樣的問題，那他會說：“當然認識。她很有趣，挺幽默，很容易交朋友的一個人。大家都很喜歡她！”
還有些變化，是慢慢地、一格格地變化的。就像我的成績。像數學這種動腦筋的科目，是我最討厭的。可今年的期末考試，我數學居然考得最好！
在三年級裡我成長了多少呀！
小作者：麗水市實驗學校304班羅小邁
【我成長的三年級】
在小學三年級這一年裡，我有了許多收穫。
記得有一次，吳老師讓我當班主任，我驚訝不已。早上，我認真地領讀，晨練時帶著全班同學一起到操場跳繩。他們可真皮！有的動來動去，有的交頭接耳，一點都不認真。到了做早操的時候，很多同學還是那副模樣，真想一拳飛過去。我已經對他們無語了。下午，又發生了一件悲慘的事。有個同學突然流了鼻血，我連忙向同學借紙巾幫他止血，還請了一位同學去安慰他，等他心情恢復後，我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任，我明白，老師非常辛苦，很不容易，我們上課要認真聽講，回家要認真完成作業，少讓老師操心。
通過吳老師的教導，我還學會了如何有效閱讀，學會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的閱讀方式，我能夠更好地記住這本書的主要內容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收穫就更多了。
我還學會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個，到現在已經可以到達每分鐘199個的好成績。在這一年裡，我通過不斷努力練習，堅持每天跳繩，才取得這樣優異的成績。但我還會繼續加油努力，爭取達到每分鐘200個以上。因為，跳繩不但可以強身健體，還可以練彈跳、長身高。我會繼續堅持每日跳繩。
這一年裡，我學到了許多知識，學會了尊敬老師，也學會與同學和睦相處，還學會了如何閱讀及跳繩。在這一年裡學習裡，我快樂了許多、成長了許多。這確實是收穫滿滿的一年！
小作者：麗水市實驗學校304班黃祉熠
【我的三年級】
三年級，我走進了新教室，來了新老師。
一開始，我們上躥下跳，一個個精神飽滿，調皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒啥不像的。
後來，因為吳老師拿出他的殺手鐗—加作業，我們便怕了。如果上課不認真，作業不做，欺負同學，這些人明天一定會變成“熊貓”的。當然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒黴，有過真實的遭遇。
有一次，我們上一篇無趣的課文，就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節，我硬撐著自己聽下去；下半節，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經地點名道：“李思語小朋友，恭喜你，中大獎了，這一篇，抄5遍。”媽呀，我手心出了汗，還好，這篇詩也沒幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險，還好沒被老媽發現。
不過，吳老師也有好的時候，我們表現好，吳老師還會獎勵我們吃零食。我當然有這樣好機會。
有一次，我考了99。5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現出淡定的神情，但是心裡得意極了。
我的三年級裡，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！
小作者：麗水市實驗學校304班李思語
我成長的三年級 篇18
國小三年級作文 ,534字這個學期的校園生活結束了，意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現在，到底成長了什麼？收穫了什麼？
跳繩，三年級之前沒有跳繩運動，就算體育課偶爾跳跳練習，形不成氣候，每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以後，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動的家庭作業，大家連續跳繩不知不覺都已經220幾天了，當然也有個別同學沒堅持。漸漸地，每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什麼句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學下，我的作文水平突飛猛進。什麼比喻、擬人……修辭手法都會用在作文裡頭，讓我們覺得作文不那麼難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過：“通過筆記養成良好的讀書習慣，將來總有一天你能用到的知識儲備。”所以，我也就行動起來，多做讀書筆記。
三年級學習時光過去了，這些成長經歷成為了我無形的財富。讓我帶著新的希望向四年級前進！加油！
我成長的三年級 篇19
國小三年級作文 ,485字時間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了。回想這一年，我收穫滿滿。
三年級這一年，我收穫最大的是在跳繩上的進步。原來跳繩時經常被繩子絆到，跳繩個數很難突破140個。在吳老師的帶領下，我堅持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進，從原來的一分鐘140個進步到現在的一分鐘200多個，最多一次竟然跳到230個，連媽媽都不敢相信。同時，我的身體也得到了很好的鍛鍊，這一年，我再沒有因生病而請過一天假。
三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經常抽我背，我都背不出來，丟盡了顏面。之後吳老師教了我們一種背書方法，就是“快速讀”，我從一開始的不適應，到後面的融會貫通。現在背書對我來說小菜一碟。
三年級這一年，我還新學到了一種讀書筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書法，這也是偉大的吳老師教給我們的。通過這種學習方法，我可以長時間地把書本的內容記在腦海中。
三年級這一年，通過拓展課程的學習，我還成為了一個小小的魔術師和小科學家。
這確實是我成長的一年。
我成長的三年級 篇20
國小三年級作文 ,752字“時間，時間像飛鳥，嘀嗒、嘀嗒向前跑……”轉眼間，我的三年級學習生活就此結束了。在這一年裡，我有過歡笑，有過悲傷，有過收穫，也有過失落……所有的這些，就像一顆顆彩色的珍珠，串成了我多彩的三年級。
三年級下學期，我被選進學校啦啦操隊，老師告訴我們：這是要代表學校參加麗水市的比賽，到時候雲和、龍泉、青田等各地都會來參賽，一定要認真對待每天的訓練。聽到訊息後，我很激動，想象著比賽那天的場景。接下來，每天迎接我們的是放學後兩個小時的集訓，無論雨下得多大，太陽晒得多烈，我們照樣按計劃進行訓練。訓練結束後，我滿頭大汗，覺得又累又困，還有一堆的家庭作業等待著我，每天做完作業都差不多九點半了，很多的時候我想過放棄，但是想到比賽那天可以穿上漂亮的比賽隊服，畫上精緻的妝容，於是要放棄的念頭就消失了。
一晃到了比賽那天，我又緊張又興奮，可是比賽成績不太理想，失落極了！老師安慰我們，這是大家第一次參加這樣的比賽，能有這個成績已經很棒了！我在心裡默默發誓：下個學期，一定要更加努力訓練，爭取進入前三名。
三年級，我還堅持了一件事情：那就是跳繩！記得一年前，吳老師給我們佈置了每天的跳繩作業，我就按照要求一天一天的完成任務。經過一段時間的訓練，並沒有取得多大的進步，我開始懊惱，有時候還會生氣，把繩子用力地甩在地上。媽媽鼓勵我說：“只管努力和堅持，結果我們就順其自然吧。”聽了媽媽的話，我平復了自己的心情，又開始練起來跳繩。經過很長一段時間的訓練，我終於可以跳到160個以上了。當時，別提有多高興了。現在，我的最高紀錄可是一分鐘212個了呢！
這就是我充實的三年級，成長的三年級！四年級，我將會更加努力，等著我！