三年級科學觀察日記相關作文20篇
三年級科學觀察日記 篇1
國小三年級作文 ,1868字【篇一：小螞蟻】
我家門前附近的農田裡有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭上長著兩隻彎彎的觸角，很可愛，就像我們書上的大問號。
小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助，非常的團結友愛。一次，有一隻小螞蟻發現一隻死的蟲子，它咬住那隻蟲子想要搬回家，可是不管那隻小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那隻蟲子挪動一步。於是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說：“前面有個大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬。”不一會兒，我發現螞蟻越來越多，而且還有幾隻特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最後終於把蟲子搬回洞中。
看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團結的力量是這樣的強大！
【篇二：蝸牛的祕密】
今天，天氣悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”—蘭花。突然，看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？這個問題頓時出現在我腦海中。於是，我決定自己去做實驗弄清楚這個問題。
我先抓來幾隻蝸牛放在一個盒子裡，餓上一天，然後把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對其他的食物聞都不聞。一頓飯的時間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對於農民伯伯來說是害蟲！
在實驗的時候，我還觀察到蝸牛爬行的時候會留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，於是我去查找了一些資料，資料上說：蝸牛足裡面喲個叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利於蝸牛的爬行。原來是這樣啊，以後大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦！
通過這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發現了蝸牛的祕密，還發現了一個道理：我們要善於發現問題，並動腦筋想辦法解決問題，尋找問題的答案。
【篇三：神奇的水作文】
因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒遊得歡暢；因為有你，花兒開得芬芳；因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩讚美了誰嗎？沒錯，就是水。
在科學課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。
俗話說“水往地處流”而在科學課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴散的想象，叫做毛細現象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。
你看，通過認真觀察，發現水是多麼神奇啊！
【篇四：種蒜】
蒜既可以治鼻塞，也可以換來清新甜潤的空氣，也是個很好的配料。不知道大家有沒有種過蒜呢？現在我來介紹下我種蒜的經歷吧。
首先，我拿了幾顆蒜的種子種在一個小盆子裡，給它澆了些水。看來很久以後，我依依不捨地離開了小盆子，盼著我的蒜快快長大，生根發芽。
第二天我早早地起來，被子都不疊就跑去看蒜，發現它都還沒有發芽。我著急了，就把蒜挖出來，然後用力去撥它的皮。媽媽看到了，阻止我說：“你要有耐心，蒜要還幾天才會發芽呀！你這樣去折磨它，它會死的哦。”我慚愧地地下頭，臉紅紅的說：“我不是故意的，我太心急了。”
連續觀察好幾天後，蒜還是沒長出來。我在心裡嘀咕：它是不是被我弄死了？但我還是聽了媽媽的話，耐心的等。
到第十天時，我又早早地起來，發現蒜長出了嫩芽，我驚喜地叫著：“大蒜長出了短短的嫩芽啦！”又過了好多天，嫩芽變成了幼苗，風一吹幼苗就隨風飛舞，就像一位亭亭玉立的少女跳起了優美的舞蹈！
【篇五：觀察螞蟻】
“小小蟲兒很勤勞，它的本領真不小，會把糧食搬，還會打地道。”同學們，你們猜出來了吧，它就是螞蟻。
我先來介紹螞蟻的身體結構吧！螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分。頭部長著一對觸角，它可以與同伴們交流資訊。螞蟻有六條腿，全部長在胸部，而腹部是排洩物體的地方。
螞蟻有些是肉食性的，有些是草食性的。肉食性的螞蟻喜歡吃小動物或者死去的大動物。而草食性的喜歡吃果實、種子、枯葉片等等。螞蟻是群集而居的社會性昆蟲。它們經常出現在大樹下、花壇邊……如果把兩個不同窩的螞蟻放在一起，它們還會打架呢。
螞蟻還能預測未來的天氣。快要下雨的時候，你總是能看到一群螞蟻在搬家。
觀察螞蟻后，我發現螞蟻真是有趣的小動物。長大以後，我要多探究小動物，瞭解更多的小動物。
小學三年級作文觀察日記小金魚 篇2
日記 ,718字9月15日星期四晴
一身金光閃閃的“盔甲”，好像一位百萬富翁；一雙黑寶石似的眼睛左顧右盼；一張一合的扁嘴巴，彷彿在說：“我餓了！”；加上一條絲巾一樣的長尾巴；湊成了活潑可愛的小錦鯉。
今天，爸爸到花鳥魚蟲市場給我買了十一條小錦鯉，但我最喜歡這條通體金黃色的小寶貝了，我給它取名“國王”。我一有空就坐在魚缸前觀賞它，沒想到一條小小的魚是如此有趣，帶給我很多的快樂
9月16日星期五晴
“國王”既聰明又霸道。
由於每次都是我給魚餵食，只要我拿著魚食往魚缸前面一站，它都會箭一般第一個衝到水面上來。狼吞虎嚥地吃著魚食，還發出“啪啪”的聲音。其它魚要是敢和它搶食，它就迅速地用尾巴甩它們，感覺特別霸道，像個黑社會大哥。吃飽喝足了，它就悠然自得地遊走了。
9月17日星期六晴
別看“國王”平時總是一副趾高氣昂的瀟灑模樣，其實它也是個不折不扣的“膽小鬼”。
今天下午，小表妹來我家玩。她見到這些可愛的小錦鯉，高興地拍著魚缸。“國王”嚇壞了，如臨大敵一般，左右逃竄，還“咚”地一聲撞到了魚缸壁，然後躲到水底，觀察四周的動靜。過了一會，它發現沒有危險，才慢慢放鬆警惕，又恢復了平時的神氣。看著它那膽小如鼠的樣子，真是讓人哭笑不得。
9月18日星期日晴
夜深人靜的時候，小錦鯉們都休息了。國王也卸下王者的盔甲，溫柔地進入夢鄉。
我悄悄走近魚缸，看著“國王”睡覺的樣子真有趣。它跟人不一樣，是睜著眼睛的。爸爸告訴我魚是沒有眼瞼的。睡覺時，它睜著大大的眼睛，一動不動地沉在水底。有時還會吐出一串串晶瑩透亮的小泡泡呢！
這就是我家的小錦鯉—“國王”，它和其他的小錦鯉自由自在、衣食無憂地生活在寬闊的魚缸之家中。它們的快樂也傳遞給了我家裡的每一個人。
科學觀察日記—鐵樹 篇3
國小五年級作文 ,487字有種植物，有著堅硬的外表，卻有一顆柔軟的內心，你知道這是哪種植物嗎？它就是鐵樹。
鐵樹高2米，稀有的品種可以高達8米以上。鐵樹的葉子像幾片綠色的羽毛一樣，向下彎曲。它的葉子一開始是毛茸茸的，後來變成了淡綠色，再後來變成深綠色，葉子的末端顏色發黃。鐵樹也分雌雄，雌樹開出的花是圓圓的，像鳥巢，雄樹開出的花是長條形的，像狗尾巴草一樣。鐵樹的莖是長在土地上面的，長滿了刺，像菠蘿又像刺蝟。鐵樹的根是什麼樣子的，我也不清楚，但我想鐵樹的上半部分很重，根應該很龐大，這樣才能撐起整棵鐵樹。
我和鐵樹還發生過一個小故事呢。很早的時候，我還不認識鐵樹，有一天，我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個“大菠蘿”，就問爸爸這是什麼，爸爸說這是鐵樹，我湊近看了看，發現有刺，就問：“醫院裡打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來的？“我還用手去摸了摸，突然叫了起來，原來我被刺扎到了，爸爸對我說：”這是鐵樹的葉子啊，可不是針，而且鐵樹要幾十年才會開花。“我不禁叫了起來：”鐵樹原來是外剛裡柔啊。”
最後，我還要提一個問題，鐵樹鼓鼓的莖裡到底是什麼呢？雖然我現在不知道，但我長大了肯定會知道里面的奧祕。
4年級作文觀察日記螞蟻 篇4
日記 ,410字2019年10月6日星期日陰
今天我在奶奶家吃飯時無意間掉了一塊肉，並發現過了一會兒來了一隻螞蟻。
我覺得很好玩，於是就觀察起來，我發現螞蟻的身體分三個部分，第一部分是頭，上面有一對觸鬚。第二部分是胸，上面長著六條細長的腿。第三部分是大大的腹部是用來儲存和消化食物的。
我看見螞蟻在肉上啃了啃，然後又拉了拉，感覺拉不動就爬向蟻穴，一路上觸角一直襬呀擺，好像在說：“夥伴們快來幫忙呀，我發現一塊肉了”。沒過多久果然來了一群螞蟻，它們來到肉前圍成一圈，嗅了嗅，聞了聞，然後齊心協力一起把肉往洞裡拖。我抓了一隻螞蟻看了看，又摸了摸它的腿，突然它咬了我一下，我仔細瞧了瞧，看了看它的頭，發現它還有鋒利的尖牙，就像小彎刀一樣。
我又看了看關於螞蟻的資料，上面說螞蟻行走時會留下一種液體，這樣螞蟻走到哪裡都不會迷路了。
通過觀察螞蟻，我明白了一個道理：別看螞蟻小，但團結力量大，我們人類也要學習這種精神。
三年級作文觀察沙糖桔 篇5
國小三年級作文 ,614字今天，陳老師請我們吃橘子。我直接跑到老師面前，只見老師從袋子裡拿出了3個大小不一的橘子，小的像個迷你輪胎，大的像個乒乓球。
遠看這些橘子，扁圓扁圓的，然而近看它們卻非常可愛。有的橘子妹妹頭上有兩片葉子，像紮了馬尾辮；有的頭上有一根很長的莖，像女生的沖天辮。大號橘子頭上沒有任何葉片，反倒像個“光頭強”。這些橘子真的是把我逗得哈哈大笑，實在太有趣了。
這些橘子在燈光的照耀下很漂亮，油亮亮的，像穿上了一件橘黃色的外衣。看著這漂亮的外衣，我忍不住口水都流了下來。
我剝開橘子皮，發現橘子皮很薄，而且水分充足。老師請了一位同學上來吃橘子皮，結果沒嚼多久，他就把橘子皮吐了出來。老師告訴我們，橘子皮可以做成藥材，所以千萬不要扔。當我們把橘子皮全都剝開後，發現整個橘子就像一朵盛開的菊花，這些橘瓣緊緊抱在一起，永遠不會分離。而在橘瓣上還有一絲白色的線，老師告訴我們這是橘絡，但千萬不能扔，它可以去火。
老師請了3個人來演示不同的人吃橘子時的樣子。李保稼扮演寶寶，寶寶要舔很久才能把橘子皮舔破，吃一片橘瓣大約要3-5分鐘。而男生吃橘子像飢餓的野狼一樣，直接放進嘴裡嚼了幾下就吞下去了。女生吃橘子會先咬掉橘子的一半，再細嚼慢嚥。我把橘子吃掉後感覺水分非常充足，有些甜中帶酸，還有些冰涼涼的。吃完一片的我，真的還想再吃一片。
我愛老師請我吃的砂糖橘，它美味可口，水分充足，而且它的橘子皮還可以做中藥材，真是全身是寶！
四年級觀察日記三則 篇6
日記 ,409字9月18日星期日晴
王叔叔家的魚缸裡養了幾條美麗的熱帶魚，一共有三條公的，四條母的，它們經常在一起玩耍。今天我發現有一條母魚的肚子鼓鼓的，聽叔叔講，這條母魚要生小寶寶了，我一聽就興高采烈地說：“太好了，可以看到小熱帶魚出生了。”
9月19日星期一晴
今天我又到王叔叔家看那天母熱帶魚的肚子更大了。它的肚皮呈銀白色，鼓得大大的，顯得又白又亮，使它的頭部和尾巴看上去顯得特別瘦小。每當放入魚食的時候，別的魚吃一會兒就到一邊玩去了，可是那條母魚特別能吃，吃呀，吃呀，好像總也吃不飽。叔叔告訴我說：“母魚是為它的小寶寶成長準備營養呢。”
9月20日星期二晴
今天，那條母魚生小魚了。只見它肚子後面滾出了一個灰色的小球，那個小球滾動了幾下，接著，一條活潑可愛的小熱帶魚出生了。隨後，又有一條小熱帶魚破“卵”而出了，然後是一條、兩條、三條……小熱帶魚陸續遊了起來，哇！母魚一共生下了十四條活潑可愛的小熱帶—魚，真厲害！
觀察日記三則四年級 篇7
國小四年級作文 ,711字10月4日 星期五 小雨
今天在課堂上，老師讓我們回家親手做一個小實驗——生豆芽。
看著圓鼓鼓的小黃豆，我猶如老虎吃天——無法下手，不知道該怎麼辦？呆呆的站在那裡一動不動，這時爸爸笑眯眯地走過來，聲情並茂地給我講起了生豆芽的第一個步驟。按著爸爸說的方法，我先把泡豆子的水加熱到40度左右，輕輕的把黃豆倒入水中。不一會兒，水中好像長出許多許多的小泡泡，隨著泡泡的增多，黃豆表皮的衣服開始變的褶皺巴巴的，一顆顆蜷縮著躺在水裡。
10月5日 星期六 陰
早晨，天剛矇矇亮，我就迫不及待地跑到客廳去看我的黃豆。天哪！只見黃豆皺巴巴的衣服變得金黃金黃的，還一個個都露出自己的小肚臍眼和白白的肚皮。我以為黃豆生病了，急忙叫醒爸爸。爸爸聽完我的話，笑的前俯後仰，然後耐心的對我說，這不是黃豆生病了，這是它脫胎換骨的一個過程，黃豆的小芽就是從它的小肚臍眼那裡慢慢長出來的。聽完爸爸的話，我怦怦跳的心終於放下了。
10月6日 星期日 晴
幾乎每顆黃豆上都長著尖尖的小芽兒，每顆黃豆都很飽滿，有的黃豆可能覺得太悶熱吧，偷偷脫掉了自己的厚衣服。這些小豆芽的樣子千姿百態，有的像老爺爺的柺杖，有的像彎彎的月牙，有的像變形的彈簧，它們你追我趕的在比賽長高高呢！爸爸說每天早晚都要給豆芽換水洗澡，這樣它們就能長得更高更快！3—5天之後，把長高的小豆芽去皮洗乾淨，就可以做一盤炒豆芽了。爸爸又說，我們平時餐桌上吃的豆芽，都是叔叔阿姨們每天都這麼辛苦這麼精心的培育，呈現給我們的勞動成果。
通過生豆芽的實驗，讓我覺得每個生命的綻放都有它的過程，我們要認真對待每一天，認真做好每一件事很重要。
小豆豆觀察日記四年級三則 篇8
國小四年級作文 ,644字9月18日星期六晴
我在這一天早上觀察豆子時，發現它的水變得更加綠了，並且散發著一股難聞的氣味，變得更加濃重了。有的綠皮已經不見一點蹤影了，變得很光滑，這白的沒有一點雜色。但是有的才剛長出嫩芽。
我在下午觀察的時候，我先聞了聞水的氣味，水的氣味變腥了。我又看見所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都長大了一點兒，不僅是這些長大了，並且豆子也長大了點。這時，我忽然看見那些綠豆皮壓在那些潔白的豆子上。
9月21日星期三晴
我在今天觀察的時候，我發現它的嫩芽又長大了。豆子有的像指甲蓋那麼大，有的卻依舊是那麼小，還有一兩個豆子的芽兒馬上要變成直的了，就像一根香腸把它握住，然後又突然間伸直了一樣。
我在放學的路上一邊走，一邊觀察著我泡的綠豆，綠豆的芽兒開始向左右彎曲了。像一隻老鼠的尾巴一樣一搖一擺。我用手去觸摸了一下。這潔白的豆子還是很硬。我用鼻子去仔細的聞了聞，氣味是腥臭。我真為豆子的氣味變換能力而感到驕傲。
9月24日星期六晴
早上我觀察豆子時，發現了一個奇異的發現。豆子上粘著不可計數的氣泡，那些氣泡把豆子打扮的晶瑩透亮的，而且更加潔白了。我還記得在昨晚換完水之後有兩三顆是漂在水面上的，現在只剩下一顆豆子了。其它全都從中間裂開了。
我放學就飛快的往家奔跑，我趕緊低下頭看這些沉在水裡的小臉蛋。時間已經到下午了，可這一顆浮在水面上的這個豆子變爛了。裂縫更大了。水沒有變色，但是變渾濁了。氣味真是難聞的想吐。芽變大了，也粗了。那顆爛掉的豆子中間變成紅色了。綠豆的生長環境，我真羨慕啊！
秋天觀察日記三年級 篇9
國小三年級作文 ,781字【秋天觀察日記】
譚皓軒
9月8日星期日陰
秋姑娘像一位神奇的畫家，她挎著一籃子五顏六色的顏料，來到大自然。畫了金黃的落葉，笑彎了腰的稻子，紅通通的大蘋果……美麗極了。
在碧空如洗、萬里無雲的清晨，我和小夥伴們穿上長袖，衝出家門，去尋找秋天。
秋天在五顏六色的山林裡。秋風讓翠綠的楓樹變紅了，一片片楓葉像一個個鴨掌。風輕輕一吹，有的在枝頭翩翩起舞，有的隨風飄落，給大地蓋上了毛毯，還有的飄到小河裡，跟著河水媽媽一起去旅行了。
秋天在豐收的田野裡。金黃的稻子成熟了，彎下了腰，像一片金色的海洋；黃豆也成熟了，一個個豆角飽脹得快要炸裂似的，還有的已經炸開了，都蹦蹦跳跳地離開了媽媽；玉米高舉著燃燒的火把，正等著農民伯伯來採摘呢！
秋天是一個絢麗多彩、五穀豐登的季節，我愛秋天！
【觀察日記】
田雨涵
9月7日星期六晴
秋天在哪裡？秋天在豐收的田野裡，在成熟的果園裡，在美麗的楓林裡，快樂的秋娃娃來了。
早晨，涼風習習，我和小夥伴們一起去山林裡找秋天。我們沿著彎彎曲曲的小路，來到山林。秋娃娃把山林打扮得絢麗多彩，美麗極了。銀杏樹脫下了綠襯衫，換上了黃大褂，銀杏樹的葉子像一把把迷你小扇子；火紅火紅的楓葉像媽媽的手掌，映紅了整片山林；只有松樹爺爺還穿著綠襯衫，筆直地挺立在那兒，像一個威武的戰士。
一陣秋風吹過，有的銀杏葉在空中翩翩起舞，有的落在地上，鋪成了一道金色的地毯。小朋友們三五成群地來到山林裡玩耍，他們時而把樹葉撿起來，撒在空中；時而在樹葉上踩出一陣陣美妙的“歌聲”。
穿過山林，來到果園，果園裡碩果累累。紅紅的蘋果像小姑娘的臉蛋，圓圓的柿子像一個個小燈籠，紫盈盈的葡萄像一串串珍珠，石榴也笑破了肚皮，露出了紅寶石一樣的石榴籽，好像在告訴人們：我已經成熟了，快點把我摘下來吧！
秋天真美呀，我喜歡秋天！
四年級觀察日記三則 篇10
日記 ,564字9月21日星期六晴
綠豆開種啦
今天，張老師給同學們每人一包綠豆，要我們回家試著自己種。來到廚房，拿出水果盤，我就開始種豆了。我先在盤裡放了一點兒水，然後拿了一張正方形的紙巾鋪在盤底，接著又把泡了半天的綠豆放了進去，平鋪在紙巾上，最後倒入一點點水，便大功告成了。將種好了的綠豆放在陽臺上我便去寫作業了，寫完作業，我時不時地跑到陽臺上看看，到了晚上，綠豆已經有一點點的根出來了，我開心極了，暗暗在想明天的綠豆又會發生怎樣的變化呢？
9月22日星期日晴
綠豆發芽啦
第二天早上，我來到陽臺，看見綠豆芽發生了巨大的變化，它的根已經長至1—2釐米，上面還長著細細的須，密密的聚在一起就像一小把鬍鬚。綠豆們姿態各異，有的戴著綠色的“帽子”，有的光著頭直著身板，有的彎下了腰。這時，太陽已高高升起，我趕緊拿起水壺澆水，好想見到它們長大的樣子。
9月27日星期五晴
綠豆芽長高了
今天，我看見陽臺上的綠豆長高了，它們高矮不齊，擠在一起，最高的有10釐米，最短的也有4釐米左右，每個都長了兩片小葉子，生機勃勃。
我想，這麼小的一粒綠豆，只要給予陽光、水分……就能長成一顆豆芽，這樣旺盛的生命力真值得我敬佩！我們作為新時代的少年，在祖國的陽光沐浴下，我們也要像綠豆一樣茁壯成長！