三年級傳話遊戲作文300字相關作文20篇
三年級傳話遊戲作文300字 篇1
國小三年級作文 ,1140字【有趣的傳話遊戲】
覃若涵
我喜歡的遊戲有很多。比如說老鷹捉小雞，老鼠偷油，丟手絹兒，還有傳話遊戲。
其中我最喜歡傳話遊戲，有人會問我：“你為什麼喜歡傳話遊戲？“讓我來告訴你吧！
停好自行車的夏朵冉急急忙忙地往教室跑，在三樓樓梯轉角的時候突然覺得眼前有人影，但已經停不下來了，結果順著慣性結實地撞上去了。
有一次我跟體育老師說：“老師，老師，我以前會玩兒的遊戲都不好玩兒了，我想讓這節體育課玩一種遊戲可以嗎？“體育老師爽快地答應了。體育課終於來了，我在想，老師會教我們玩兒什麼樣的遊戲呢，我正在想的時候，老師讓我們站隊。我站到了隊伍裡，老師對我們說：“同學們，我們來玩兒一個新的遊戲。規則是這樣的，請第一個人對第二個人說一句話，但是不能讓別人聽到。再等到這句話傳到最後一個人說完的時候，老師要讓最後一個人說出來，這個人就要大聲的說。注意老師不讓最後一個人說的時候，最後一個人就不能說。遊戲規則就是這樣子。
老師說完規則以後，同學們就玩了一節課，從這一節課開始，我就喜歡玩傳話遊戲了。
【有趣的傳話遊戲】
萬芷萱
我玩過好多遊戲，有老鷹抓小雞，寫王字、捉迷藏等。但我最愛玩“悄悄話，慢慢說“這個遊戲。
遊戲的規則是：幾個人在一組，每一組裡要選一名組長；再把一張寫了悄悄話的紙條交給組長，讓組長先看。然後讓組長把悄悄話傳出去，且不能讓別的小組的人員聽到。
我一聽到傳給我的這句話時，心裡很驚訝，可是別的人員聽了後說：“才怪。“，我覺得，他們偷聽了。我心裡弄不明白，一直在懷疑，一會兒這樣想，一會兒那樣想。
最後，方老師讓每組最後一個人把聽到的悄悄話，說出來的時候，我才知道，原來方老師給每個組寫的話是一樣的。
玩這個遊戲，我有一個祕訣是，傳話的時候一定不要讓其他的耳朵偷聽到。
我喜歡這個遊戲。
【有趣的傳話遊戲】
董澤鍇
我們今天玩了一個遊戲，名字叫傳話遊戲。
我先說一下怎麼玩兒這個遊戲吧，就是先在紙上寫一句話。然後由第一個人把紙上的內容複述給第二個人，而且是要悄悄的說，第二個人再傳給第三個人，中間不能變，第三個人或第四個人聽到，以此類推。
我聽到的第一句話是，你是一個優秀的小作家，我一聽到這句話，我就激動的把這句話傳給第三個人的耳朵裡，剛傳完，老師就說。請最後一個人把話說出來，所有的小組最後一個人都一起說：“你是一個優秀的小作家。“全班都答對了，我們都贏了。
可是有些同學還不知足，還要玩兒，於是老師又玩兒了一次。
一次傳話遊戲，讓我們玩兒的不亦樂乎，這次的遊戲讓我知道了，只要有人偷聽，就把她推到一邊去，我以後還要玩兒有趣的傳話遊戲。
三年級鬥牛遊戲作文 篇2
國小三年級作文 ,1692字【瘋狂“鬥牛”】
屈揚鑫
呵呵，一看這個題目，大家都以為是西班牙精彩的鬥牛吧。但是你錯了，這個“鬥牛”可比西班牙鬥牛精彩多了！有趣多了！
老師說：“今天我們來玩一個遊戲，名字叫‘鬥牛’。由兩個同學來鬥。老師在每個選手背後粘兩個字，誰先看見對方的字，並讀出來，誰方可獲勝。”話音未落，教室立刻熱鬧起來，有的同學立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊著：“我來，我來！”還有的同學興趣高漲，一會兒站起來喊著，一會兒坐那裡高高舉起手。老師叫了兩名同學，那兩名同學便伶俐的走上臺表演“鬥牛”。只見老師拿了兩張便利貼說：“下面的同學寫兩個詞語。”兩名女生不一會兒就寫完了，同學們相視而笑，心照不宣。這兩個詞語是……哦，對了，這是祕密。
比賽開始了，我目不轉睛的盯著兩個人，他們虎視耽耽，誰也不讓誰。突然，其中一位趁其不備，側身躍到他後面，高喊一聲“設定”，那名同學開心的笑起來。另一名同學只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了，是葉斯弘和一名同學“鬥牛”，我興奮不已。等貼紙帖好後，老師一聲令下：”開始！”葉期弘給對手使了個眼神：“準備好了嗎？我要‘攻擊’你了。”那名同學似乎也看懂了，輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學，真如鬥牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉，那名同學也跟著一轉。僵持了一會兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學還未反應過來，只聽葉期弘高喊一聲“訓練”。真是勇者相逢，智者勝呀！
遊戲結束了，同學們還沉浸在遊戲的歡樂之中，這堂課真開心呀！比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海裡，讓我回味無窮。
【瘋狂的“鬥牛”】
譙思彤
“加油！加油！”教室裡傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在幹什麼呢？原來開心作文班在玩“鬥牛”的遊戲。
這個鬥牛，可不是西班牙鬥牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”
老師問大家：“誰願意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站著，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護著背後的便立貼，更想側著身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應，又像在思考著怎麼來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕鬆躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什麼……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。
遊戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在遊戲的歡樂之中。
有趣的傳話遊戲作文400字 篇3
國小四年級作文 ,3176字【趣味傳話】
龔文鑫
“哈哈！”你知道我們在玩什麼嗎？當然是有趣的傳話遊戲。
遊戲規則是每組的人都坐成了一豎列。老師選擇一個人當傳話的，第一個人也是看傳話內容的人。他將會從前或從後到前去傳話。
遊戲開始了，同學們都躍躍欲試一個個把小手舉得高高的，老師選擇了第一組的第一個人上臺去看紙條，他走上臺看著紙條。同學們都很想看看上面寫了什麼，個個脖子伸得長長的，經過短暫的寂靜。他回到座位，把後一個人的頭拉了過來，貼著後一個人的耳朵小聲說著什麼。有些同學急著想去聽便跑了過去，豎起耳朵，手放成一個空心拳貼在耳朵上。不一會兒就傳完了。老師大聲問道：“聽到了什麼啊！”“嗯……中國一頭濃。”老師在黑板上寫下了“濃”和“龍”。大家都樂開了花，眼睛都眯成了縫，嘴巴咧的大大的，那小酒窩格外突顯。我想他普通話真不好呀！要是普通話說不好那該多可笑啊！可最後一個人像個沒事人一樣走上臺，一個大巴掌拍在“龍”上。大家更是笑得前仰後合。周子軒直接笑的癱在了地上，像一隻小蟲子似的。我想：原來遊戲都是這麼快了啊。
突然，“叮鈴叮鈴”下課了。美妙的時光總是短暫的啊！隨著這下課鈴，那段美妙，快樂的時光還是離去了啊！
【趣味傳話】
張練羽
我和於培雯一直爭論不休，我手拍桌子，伸長脖子和她吵著。於培雯也不肯示弱，我手攤著吵，這是在幹什麼？原來是大家在玩趣味傳話。
只見羅藝琳伸著脖子，聚精會神的看著紙條，開始傳了起來，她看完以後往後傳，傳到金海鵬了，他雙手靠攏，窩成圓形，放在我耳邊，頭靠近，把嘴貼上去，說：“媽媽帶媽媽。”說時眼睛還往外瞟，我瞪大了眼珠，皺緊眉頭，百思不得其解，那麼長一段，怎麼就這麼點？全場人都盯著我，他還點點頭，示意讓我繼續傳，我也對準曹屹耳朵，把手貼著他耳朵，把聽到的複述了一遍，自己複述時一直哈哈大笑，複述完了，雙手張開，手臂貼著身子，呈v字形，嘴角上揚，聳了聳肩。
曹屹眼睛瞪的比我還大，像一個大蘋果，嘴張得大大的，說：“就這麼點？”他一臉茫然，說出了最終的結果，還把手指指向我，責怪我，他一說完，全場人都笑得前仰後合，有的直捶桌子，有的笑得趴在了桌子上。
雖然遊戲結束了，但同學們眼前還浮現著周雨晨攤在桌子上，唉聲嘆氣，雙臂攤開的畫面，大家都沉浸在遊戲中，無法自拔。
這個遊戲既鍛鍊聽力，還鍛鍊說的能力，還很有趣，告訴了我們“差之毫釐，謬以千里”的道理。
【趣味傳話】
周雨辰
只見於培雯指著張練羽，臉脹得通紅，張練羽也不甘示弱，從座位上站了起來，對著於培雯大喊小叫，咦，我們在幹嘛呢？我們在趣味傳話。
規則是：老師給同學看一張紙，從第一個同學往下傳話，最後一個報答案。
遊戲開始了，只見羅藝琳，大步走到林老師面前，看了好一會兒才傳下去。
傳到曹屹了，可是曹屹眼睛一眨不眨，身體僵住了，像一個蠟像館的小蠟人，也像被施了定身法。一動不動，接下來更是令人捧腹大笑，曹屹把身體前傾，一隻手搭在嘴邊，嘴巴撅起，像一朵小紅花一樣，眼睛眯成了一條線，眉頭舒展，漸漸的靠近王浩宇。
惹得同學們捂著肚子，臉脹得通紅，像一個個熟透的小蘋果，眼睛眯成了一條線，笑聲呢，更是能把這一整棟樓全部掀翻。
我是最後一個，我蹦蹦跳跳的跑到董楚君面前，迫不及待的聽著，他只說了一個“嗯”後面都是笑聲，我告訴了林老師，我自己也用手捂住嘴，眼睛彎成了月牙，笑聲停不下來，原來是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。”
遊戲雖然結束了，但是同學們哈哈大笑的樣子還在我的眼裡，笑聲還在我的耳邊徘徊。
【趣味傳話】
張子林
“咚咚咚”，只見張練羽舉起右手，拍打著桌子，臉憋得像一顆熟透了的大蘋果，眉毛翹起，眼睛眯得跟一條縫似的。於培雯也舉起雙手，大聲的呼喊著，他倆爭論不休，究竟在爭論什麼呢？哦，原來他倆為一句繞口令吵了起來。
傳話遊戲是這樣玩的：一個人傳話，最後一個人報出他傳的是什麼。
傳話遊戲開始了，傳到金海鵬的時候，只見他嘴巴咧著，哈哈哈的大笑著，一隻手捂著肚子，一隻手捂著嘴巴，我心想：他笑什麼呢？我見他笑，我也跟著笑起來，忽然，他把嘴靠到我耳邊說：“媽媽像爸爸。”我聽後一臉茫然，嘴巴張得老大好像都可以塞兩個包子了，眼睛眨著，用手摸著頭髮，啥也不知道，我就一臉尷尬的傳給我後面的那個人。同學們個個都前仰後倒，跟一個個猴子一樣，眼睛眯著，捶著胸脯，又像一個個大猩猩，腳跺著，嘴巴好像都要定型了，發出的聲音，好像都要把地震裂了，有的人頭髮都要豎起來了，整個教室像一個歡樂的天堂，又像一個遊樂場。當老師說結束時，大家還在討論著什麼，笑聲久久迴盪在教室的上方，當老師報出正確答案時，我們的答案卻和老師差那麼多。
遊戲結束了，同學們歡聲笑語的樣子在我心裡回放著，同學們的笑聲在我耳邊迴盪，這還讓我悟出了一個道理：差之毫釐，謬以千里啊。
【趣味傳話】
劉雨笑
“哈哈哈哈”“嘻嘻嘻嘻”咦？是誰在笑得這麼開心呢？哦，原來老師正在給我們玩趣味傳話這個遊戲。
遊戲規則是：派一個人去看老師的紙條，然後傳話給同學，要求是傳話的聲音小，不能讓其他同學聽到。
遊戲開始了，陳鑠第一個走上臺，看了一眼老師手裡的紙條，便一臉茫然，像一個呆呆的木頭人一樣站在那裡，眉毛己弄成一團，睜大了他的大眼睛，嘴巴變成了大大的o字形，腦子裡像裝滿了一個大大的問號，然後緩慢的走到下一個同學，丁霏面前，蹲下來，不知道嘰嘰喳喳的說著什麼，然後回到座位上，丁霏更是一臉茫然，惹得同學們哈哈大笑，有人笑的都把椅子笑翻了，丁霏像一個冰雕一樣，遲疑了幾秒鐘，眉毛狠狠的皺了起來，像一座彎彎的獨木橋和眼睛己弄成一團，繼續走到下一個同學李瑾彤面前，和她小聲交流了好一會兒，李瑾彤還是一臉沒聽明白的意思，急得都跳起來了，隨隨便便跟下一個同學吳?彤說了瞎話，老師讓吳?彤公佈答案，她忍不住哈哈大笑起來，過了好一會兒，吳?彤才報出錯誤答案：“郭郭郭郭郭！”老師和同學一起大笑起來，老師說：“是嘟嘟嘟嘟。”同學們又大笑起來。
這一場遊戲真激烈，後來又來好幾輪，更是惹得同學們哈哈大笑。
【趣味傳話】
吳?彤
同學們在教室竊竊私語，但林老師沒有像往日一樣阻止他們，反而在一旁笑嘻嘻的看著他們，為什麼呢？原來是因為我們在玩趣味傳話呢。
玩之前，林老師先說了遊戲規則：我先傳話給一個人，他往後傳，傳到最後一個人時，他要說他聽到什麼。
老師先請了我們組的陳鑠去看，陳鑠看完後，慢慢的收起紙條，臉上露出了邪惡的笑容，小心翼翼的走到丁霏身邊，悄悄地告訴了她答案。她聽完後一臉茫然，眼睛瞪得很大，嘴巴張成了o型，彷彿剛才沒聽到一樣，愣了一會兒，她才反應過來，告訴了下一個人答案。同學們也想聽聽答案是什麼，便伸長脖子，豎起耳朵，像一隻長頸鹿。
終於傳到我了，我迫不及待的豎起耳朵，認真的聽著，不料，我聽到的卻是公雞的叫聲，什麼公雞的叫聲，是我聽錯了吧，我想，剛想問她，她卻點頭示意，我半信半疑的報出了，我聽到的：“哦哦哦哦哦哦。”全班人笑得人仰馬翻，只見朱清源笑的一下跪在了地上，手不停的拍打著桌子，李景彤笑得都快躺到了別人的桌子上，李穎晗呢？她笑得身體渾身抖動，都快笑得摔地上了，老師只好宣佈了答案：“中國移動我不動。”
雖然遊戲結束了，但我仍然沉浸在遊戲之中。
三年級這就是我作文300字 篇4
國小三年級作文 ,1037字【獨一無二的我】
黎海鑫
大家好，我叫黎海鑫，黎是隨我爸的姓，海字是因為我的笑聲能傳播到海那麼遠，鑫字是因為爸爸媽媽想我長大以後，變為億萬富翁。不過有的時候我有些抱怨，我的名字這麼難寫，可是每當我提起此事的時候，爸爸就說：“把你的名字取成黎一怎麼樣？”，我說：“這就不符合我的性格了啊！我還是繼續叫黎海鑫吧！”。
我的性格非常頑皮。有一次，玩圓圓的小彈珠的時候特意把小彈珠塞進了我的鼻子裡，結果小彈珠就躲在裡面再怎麼也不出來了，你說我是不是很調皮呢？
我不僅頑皮，而且喜歡做科技小作品，因為我的手指非常靈活，思想也很活躍。所以，我長大以後，一定要當一個赫赫有名的科學家。
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？
【這就是我】
吳思瑤
照照鏡子，烏黑亮麗的頭髮下有一張圓臉，兩顆亮晶晶的又像黑珍珠的眼睛在像金字塔的鼻子上面，嘴脣火紅火紅的，這就是我——吳思瑤。我的名字好聽吧！這是媽媽特意為我取的，含義是希望我在生活中開一條遙遠的思想之路。
我是一位乖巧小姑娘，在家裡我很聽爸爸媽媽的話，在學校裡，我很聽老師的話，因此，學校的大多數老師都認識我了，我經常為老師做事。“金無足赤，人無完人”，我的缺點就是愛哭，只要誰惹了我，我的眼淚就像沒有寧緊的水龍頭，眼淚就“嘩嘩地”地滴出來了。
我很喜歡唱歌，長大以後的想當音樂家，有一次，媽媽過生日，我要表演跳舞，沒有音樂可不行，於是，我就又唱歌又跳舞了，因此，一有空我就會拿媽媽的手機聽音樂。
這就是我，一個愛哭愛笑的我。
【這就是我】
朱涵好
早上起來，我看到鏡子裡有一個小姑娘，那個人原來就是我自己。我有一頭烏黑的頭髮，長髮下還有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，眼睛下面的鼻子就像一大座山峰，再下面就是我小小的嘴巴了。
我叫朱涵好，小名是涵好，我的“涵”字就是包含了非常多的涵養，而“好”字就是以後的生活會更加美好，我的特點是活潑，有一次我在學校和我的同學們一起來玩“捉人”的遊戲，因為我跑得太快了，每次都不會被我的同學捉到呢！我的愛好就是畫畫了，我在學校一到美術課，就開心的不得了，我會畫小兔子，小狗，小牛，小羊等動物，我還會畫女孩、男孩，我還會畫大人，而我的理想是成為一名畫家，畫的都是關於自然的風景畫，這就是我的理想。
這個就是我，你們喜歡我嗎？
三年級童話故事作文 篇5
童話作文 ,1186字【三個公主】
小作者：張倍菡
從前，在一個遙遠的國家有三個公主。大公主大膽美麗，二公主手巧聰明，小公主善良可愛。
在一個寒冷的冬天，國王決定讓他的女兒們去森林裡殺一頭狼，他叫來三個公主，對他們說：“你們已經長大了，快去森林裡殺一頭狼，那林子裡有木屋，記住，狼的皮要給我，我要看看你們有沒有勇氣面對。”
公主們聽了這話，帶了一些需備品，穿戴好了之後，依依不捨地離開了父母。她們走進森林，發現了路標，三個公主順著路標走，找到了木屋。
小公主問：“我們一隻狼都看不見，怎麼殺啊？”機靈的二公主回答：“我們只要把狼引過來就好啦！都過來，聽我說……”
聽後，她們忙了起來。二公主準備著美味的食品，在一部份裡面下了毒。大公主去找狼，小公主分類有毒和沒毒的食物。
大公主費了九牛二虎之力才找到狼，食物的香味慢慢飄入狼的鼻子裡，他就不知不覺地跟著大公主走了。小公主和二公主正在木屋裡假裝吃飯，二公主一看見狼，就熱情地送上一隻有毒的雞腿，狼聞著雞腿的香味，終於忍不住咬了一大口，過了一會兒，狼就被毒死了。她們歡呼著，剝下了狼的皮，帶回了城堡。國王見了，高興地說：“我的女兒們真棒，你們都是勇敢的公主。”
經歷了這件事後，他們又幸福地生活在一起了。
【小兔的心願】
小作者：費麟桉
小兔有個心願，那就是買一個心愛的足球，可是小兔沒有錢，小兔想：“爸爸媽媽的錢要養家我不再能增添負擔，我得自己想辦法。”
黃昏的時候小兔來到小熊家，小兔把想要買足球的心願告訴小熊，小熊聽了哈哈大笑說：“你這個智多星怎麼變成悶葫蘆了？”小兔垂頭喪氣地說：“這會兒智多星沒電了。”小熊樂呵呵地說：“你星期天可以去森林超市幫猴大叔賣水果、幫啄木鳥阿姨看管園林，去小河邊給獅子阿姨的玫瑰捉蟲……”小兔聽了頓時心花怒放，小兔拉著小熊歡天喜地地是跳著轉圈說：“真謝謝你，親愛的小熊。”
星期天的時候，天剛亮小兔就起床了，小兔去玫瑰園把蟲子捉得乾乾淨淨，玫瑰花向小兔點點頭，笑得更嬌豔了！獅子阿姨開心極了，付給小兔五個森林幣。
小免來到樹木園，給小樹們澆水、修枝剪葉……啄木鳥阿姨看到小兔把樹木園打理的這麼好，高興得付給小兔十個森林幣。
小兔開心地用手擦擦擦頭上的汗水，跑步趕到森林超市，小兔把一筐筐水果擺放得整整齊齊，大聲地叫賣著，不一會兒就賣出了好幾筐，猴大叔豎起大姆指，誇小兔很棒，付給了小兔二十個森林幣。
一個月後小兔賺到滿滿一大盒森林幣，小兔高興地買回了它心愛的足球，小兔抱著足球約上小熊開心地一起去草坪踢足球。
三年級童話故事作文 篇6
童話作文 ,1004字【勇敢的玫瑰花】
趙妍嘉洛
一天，森林裡的花朵們聚在一起聊天，玫瑰花、太陽花、杜鵑花和牡丹花想開一個音樂會，它們邀請了小兔子、小螞蟻、小蝸牛和小瓢蟲來參加。
花朵們找來各種盒子做舞臺，把舞臺裝飾的漂漂亮亮的。音樂會開始了，花兒和小動物們唱著跳著，可開心了。突然，有一個小男孩走過來，低下頭說：“這些花看著真好看，今天是媽媽的生日，我要給她摘一朵花。”花兒們聽到了都嚇了一跳，趕快合上花瓣藏起來。這時，玫瑰花說：“大家不要怕，我來保護你們。”於是玫瑰花努力綻放，讓我自己變得最美最香。小男孩一眼就看到了玫瑰花，他伸手去摘，一下就被花杆上尖尖的刺扎到了，他大哭起來。玫瑰花的聲音輕輕傳來：“小男孩，我們是人類的朋友，請不要傷害我們，大家願意幫助你給媽媽慶祝生日。”小男孩開心的笑了，愉快的答應了。於是玫瑰花帶領花兒和小動物們一起來到小男孩的家，和他的家人們一起慶祝，大家唱著跳著，可開心啦！
玫瑰花勇敢又有智慧，它既保護了花朵，又告訴了小朋友愛護花草樹木的道理。
【小公主的白日夢】
張傳赫
有一天，一位美麗的小公主想變成一條美人魚，歡快地在大海里游來游去。於是，她去請教巫婆。
巫婆說：“你只要喝掉這個藥水，第二天清晨就會立刻變成美人魚。但是，你必須用最好的東西來和我交換，你的歌聲是皇宮裡最美的，我要割掉你的舌頭！”
小公主不想用自己最美麗的歌聲和巫婆交換，但是，她實在太想當一條美人魚了，所以，她只好接過藥水，讓巫婆割了她的舌頭。從此，她再也不能唱歌和說話了。
因為小公主聽到巫婆說明天清晨她會立刻變成美人魚，所以，今天晚上，小公主就必須在沙灘上住。
傍晚，當小公主準備喝藥水時，突然聽見一隻小蝸牛在她面前說道：“小公主，千萬別喝這藥水，當年，我想變成一條美人魚時，巫婆就把這個藥水給我了，我就毫無疑心地喝了起來，但是第二天早晨我就變成這樣了。”
小公主聽了二話不說，把瓶子遠遠地扔在了浪花裡，心想：這個惡毒的巫婆，真討厭。小公主飛快地跑回了皇宮，但是她迷路了。
因為不能說話，所以，小公主傷心地流下了眼淚。
這時，國王說：“小公主，快起床了，太陽晒屁股了。”小公主睜開眼睛，看見自己在床上，她想了半天，才知道：“哦！原來是個夢啊！”
三年級童話故事作文 篇7
國小三年級作文 ,1805字【玫瑰花和狗尾草】
景紫萱
小河邊有一朵玫瑰花，她覺得她是世界上最美的一朵花。因為遊客看見她，都會說，她是最美的一朵花，她聽了之後，開心極了。
有一天，玫瑰花發現她的旁邊有一株狗尾草。玫瑰花生氣地說道：“你是什麼東西？離我遠點。狗尾草有禮貌地回答：“我是狗尾草，我希望和你成為好朋友。”玫瑰花說道：“看看你那樣子，能當我的好朋友嗎？”狗尾草傷心地低下了頭。
狗尾草吸收了一個月的水分，每天精神抖擻。而玫瑰花早晨起床，都會打扮自己的花瓣。有好幾個月都沒下雨，玫瑰花沒有足夠的水分，枯萎了。
在一個黃昏，人們看見了一朵衰敗的玫瑰花低下了頭。
【考拉的森林商店】
張佳雯
考位在人來人往的森林裡開了一家小小的商店，商店裡有日用品、玩具、文具、還有好多好吃的。
一天，考拉的森林商房裡來了一隻小兔子，小兔子要買學具，媽媽說它要上學了，所以買了書包、鉛筆、橡皮、文具盒等。
中午，考拉的森林商店裡來了一隻小蝴蝶，小蝴蝶想買好吃的，因為它太餓了，家裡沒有人，所以就買了冰激凌。
下午，考拉的森林商店裡來了一隻河馬，河馬要買日用品，因為家裡沒有日用品了。
晚上，人越來越多，考拉的森林商店裡人特別多，考拉像陀螺一樣不停地忙碌。
【狼與小羊】
黃浩宇
有一天，一隻小羊在河邊喝水，有一隻狼正在找食物，它看到一隻小羊在河邊喝水，就把身上弄的髒髒的，然後就跳到河裡，河水也就變髒了，小羊一見水髒了就不敢喝了，狼忽然跳了上來說：“我在洗澡，幹嗎要把水弄髒！”小羊可憐地說：“我沒有啊？狼狼見小羊不承認就說：“那你為什麼要在這裡喝水？不知道這條河是本大王我的嗎？”小羊說：“我不知道。”狼見小羊那麼直執，就說：“我是非常孝敬我父母的，我聽它們說你還罵過它們，你記不記得一年有這回事嗎？小羊委屈地說：“去年我還沒有出生啊，怎麼會罵您的父母？”狼這時候惡狠狠地說：“反正不管，來到了本大王的地盤，就得進我的肚子！”
小羊害怕起來，大象看到了這一幕，上來保護小羊，大狼見了就灰溜溜地逃走了。
【狐狸和烏鴉】
何子韜
一天，狐狸正在找食物吃，一隻烏鴉在一棵非常大的樹上嘴裡掉著一塊肉。
狐狸看見了，狐狸說：“你長的真好看。”烏鴉沒理它。狐狸又說：“你家的孩子怎樣了？”烏鴉還是沒理它，狐狸第三次說：”你長得非常好看，比鸚鵡還漂亮，你的歌聲也是最好的。”烏鴉這時才把嘴裡叼著的肉鬆開了，狐狸一下子過去把肉叼到嘴裡回窩了。
這一天，老烏鴉對小烏鴉說：“我曾經被只老狐狸騙了，你一定不要被它騙了。”
這時，一隻狐狸出來找食物，小烏鴉看見了，趕緊躲得遠遠的。狡猾的孤狸就大罵起來，你們這些死烏鴉就沒有什麼好處，成天“哇——哇大叫”小烏鴉這時就和孤狸吵起來了，它們吵啊吵啊，一直吵到天徹底黑了下來。
從此以後，狐狸和烏鴉就再也沒有和好了。
【狼和小羊】
邵悅琪
有一天，一隻狼出來找食物時，掉到了獵人的陷阱裡，正好，一隻小羊路過這裡，狼看見了，趕急藏起凶狠的表情，對小羊說：“我的好朋友，幫幫我吧，以後誰欺負你，會幫你的。”
小羊說：“我的好朋友，我不能幫你，狼狼說：為什麼呢？”小羊說：“因為你非常像狼，”狼說：“我不是狼，我是一隻狼狗！”小羊說：“可你也不像狗啊！”狼說：“因為什麼呢！”小羊說：“因為狼的耳朵是堅起來的，狗豎的耳朵是重直的。”就在小羊拿不定主意的時候，他趕快找來小夥伴，其中一隻小羊說：“它就是狼，我們不能相信他！”另一類小羊說：“我有一個祕密計劃！是找來大象伯伯，讓大象伯伯拉來三車土，把狼活埋了！”
後來，小羊們就按照這個小羊說的去，把狼做活埋了，小羊們害怕狼會爬出來，就在土上面踩了踩，直到土變得非常堅硬，小羊們終於把狼活埋了。
這可真是一件冒險的事情呀！
三年級童話故事作文 篇8
國小三年級作文 ,699字小金魚和小貓
小金魚生活在大海里，吃點兒水草，也沒什麼玩的，每天悶悶不樂。它是多麼想到陸地上去看一下啊！
想去陸地上得學會走路，於是它到處去找會走路的魚，想拜它們為師。
它問魚阿姨：“您會走路嗎？”
“不會。”魚阿姨說著遺憾地笑了笑。
它問小鯉魚：“你會走路嗎？”
小鯉魚苦笑著說：“我只會跳龍門，不會走路。”
它又去問鰻魚公公：“您會走路嗎？”
鰻魚公公聳了聳肩：“不會，我只會發電。”
小金魚把海里所有的魚民都問了一遍，可是，沒有一隻魚會走路，它傷心地游回了家。
海邊有一隻小貓，這幾天他每天都在觀察小金魚。小貓已經很長時間沒吃魚了，它想：要是把那條傻乎乎的小金魚騙上岸來，我不就能吃到魚了嗎？
一天，小金魚來到岸邊散心。
小貓看見了它，問道：“小金魚，你看起來好像很不開心啊？”
“對啊，我想到陸地上去看看，可是我不會走路。”小金魚回答說。
小貓的眼睛骨碌碌一轉，說：“我會走路，我可以教你呀！”
小金魚一聽，高興得蹦了起來，把水花都濺到了小貓的臉上。它大聲說：“好的！”
小金魚使勁翻了個跟頭，跳到了岸上，它開心極了！
可是，小金魚剛著陸，小貓就死死地抓住了小金魚。小金魚拼命掙扎，可它在陸地上根本不是小貓的對手。它倆就像孫悟空和豬八戒一樣，在水中，孫悟空打不過豬八戒，但是在陸地上，豬八戒就只能是孫悟空的手下敗將了。
結果，小金魚被小貓給吃了。
三年級童話故事作文 篇9
國小三年級作文 ,746字【老虎國王招保鏢】
301班陳代睿
有一天，老虎國王分好大臣小兵……但是老虎國王突然想起自己好像少招了一個人：“哦，是我的保鏢！”老虎國王這才想起來。
老虎國王要招保鏢的事情馬上整個動物世界都知道了，一大堆動物紛紛你挨我，我挨你的，都讓老虎國王選自己！老虎國王一眼望去，其中最顯眼的就是大象和獅子了。於是，老虎國王就讓他們兩個人打一架。可是，有一隻猴子也上去了，大象和獅子想把那隻死猴子趕下去，於是猴子直接跑到樹上，氣得獅子直跺腳。大象想用自己的長鼻子把它打下來，這時猴子以迅雷不及掩耳之勢跳到大象肚皮上撓癢癢，大象只好求饒。他又跳到老虎國王旁邊說：“他們都打不過我，選我吧，你需要一個頭腦機靈的保鏢！”下面響起了一片掌聲。這個故事告訴我們，要用智慧來打敗對方，一時強弱在於力，萬古勝負在於理。
【國王的金手指】
302班陳恆妍
在小河邊附近有一座城堡，裡面有一位貪婪的國王，他有很多的僕人與一屋子的金銀珠寶，可是他一點兒也不滿足。
在他為金銀珠寶而煩惱的時候，有位遊歷天下的仙子路過城堡，看見愁眉苦臉的國王。小仙子上前問道：“國王陛下，我能為你做些什麼嗎？”國王說：“我想要一隻金手指，無論碰到什麼，它都會被變成金子。”話剛說完，國王就看到自己的右手中指變成了金手指，國王興高采烈地跑到了書房，他把所有的書都變成了金子做的，同時書房裡傳出了他的笑聲。
國王覺得還是不夠滿足，於是他就跑到森林去，把樹木變成金子做的，讓僕人運回皇宮。可是就在他得意洋洋的時候，擦了把汗，這時讓他意想不到的是；他立刻變成了金子做的雕像。
小仙女遊歷路過看到變成雕像的國王，她搖了搖頭。
三年級童話故事作文 篇10
國小三年級作文 ,855字不一樣的小糖人
我想大家都吃過外面用糖漿做的小糖人吧！可是每個小糖人的命運都不一樣，有的幸運，有的可憐……
我知道有個小糖人，它的命運極其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵緊緊貼著臉頰。她的兄弟姐妹們都很嫌棄她，總是私下說它怎麼長得那麼不一樣呢！覺得她簡直就是個廢物。連製作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖漿。小糖人忍受不了這樣惡劣的環境，唉，既然大家這麼嫌棄我，我長得這麼不一樣，這麼令人討厭，我——決定了，我要離家出走，去尋找自己的幸福！想到這兒，小糖人臉上露出上堅定的表情。
小糖人走著走著，不知不覺累得昏迷在了森林裡……等他醒來，發現自己已經被凍住了，只有眼睛可以動。奇怪，這裡怎麼一個人都沒有呢？剛才我不是還在森林裡嗎？這兒又是哪裡？誰來幫幫我？嗚嗚嗚……“哈哈哈哈，小不點兒，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一個高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠實力不行，看來得用“智取”了！小糖人小聲問道：“巨人，你覺得你是巨人中最高大、最強壯的嗎？”“哼，那是當然了！”“可是在北極，有個叫克勞頓的巨人，他可以把自己用鎖鏈拴在一根大柱子上並掙脫下來，你可以嗎？”巨人懷著自信，驕傲地回答：“這真是太小菜一碟了，我保證能做到！”“嘿嘿，太簡單了，太簡單了……”巨人暗暗竊喜道。正當他被拴好之後，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起來：“中計了！中計了！”說完便一溜煙地跑了，留下巨人在那裡哇哇地大叫。
從此，小糖人便變成了小糖人們中的英雄，被別人稱為：“糖超人”！
小糖人再也不為自己的外表上的不一樣而感到傷心和自卑了，因為它找到了自己真正的不一樣。
三年級童話故事作文 篇11
童話作文 ,536字很久很久以前，有個美若天仙的公主，她從小被國王當成掌上明珠，百般呵護。儘管國王對她疼愛有加，但是她依然很懂事，從不惹國王生氣，也很受大家歡迎。
有一天，國王的六十大壽到了，群臣們紛紛帶著禮物前來祝賀，有罕見的夜明珠，珍貴的寶劍，還有日行千里的汗血寶馬等。看著琳琅滿目的禮品，公主也想著給國王一個獨一無二的生日禮物。
於是公主走進了廚房，準備給國王做一個獨一無二的生日蛋糕。可是，她看見一排排整齊的鍋碗瓢盆都不知應該從何下手，只能求助廚師。在廚師的幫助下，公主一會兒打雞蛋，一會兒揉麵粉，一會兒抹奶油，原本乾淨漂亮的臉蛋，現在變成了大花貓，精美的蛋糕就這樣誕生了。
公主興高采烈地端著蛋糕要給國王一個驚喜，國王一看蛋糕就連連稱讚：“我們的小公主真懂事，這是我收到最珍貴的禮物！”說著，公主點上蠟燭讓國王許願，許完願後，公主迫不及待地切好蛋糕等待國王品嚐。吃著蛋糕的國王突然眉頭緊鎖，面露難色：“這蛋糕怎麼是鹹的呢？這真是一件獨一無二的賀禮呀！”公主一嘗，果真如此，原來粗心的公主把鹽當成了糖。看著公主害羞的模樣，國王撲哧一聲笑了起來。
懂事的公主原本想做個香甜的蛋糕，可是沒想到居然做了一個獨一無二的鹹蛋糕，真是太有趣了！
四年級優秀遊戲作文 篇12
國小四年級作文 ,929字陽光明媚的週日早上，我寫完家庭作業，見書桌旁有一副撲克，讓爸爸跟我玩24點遊戲，爸爸欣然同意。
遊戲規則是每人都有兩張A—10的撲克牌共20張，當聽到“1，2，3，放！”各自拿出2張牌擺在桌面上，需要在一分鐘之內搶答出來，當搶答者說出答案並且答案是正確的，輸的一方需要將桌面上的牌都給贏方。反之答案錯誤的，將失去下一輪搶答權。直到一方的牌全部輸完則另一方獲勝。
“3，2，1，ready，Go！”遊戲開始了，我心裡緊張，就怕輸給老爸。“1，2，3，放！”我們將牌一字擺開，6，2，8，A。我陷入沉思，嗯，有眉目了，我正準備在整理一下思路，卻聽老爸突然大喊一聲：“好了！”我不禁目瞪口呆：“這麼快嗎？”“是這樣解的：6先除以2對不對？再乘以1，結果是不是3？然後再拿3去乘以8，等於24。”“天哪！”我的兩張牌就被這樣贏了過去。雖然期間我也想出計算方法了，奈何薑還是老的辣，老爸速度比我快，開場就贏。
第2題來了，牌是A，3，A，6。我馬上思索了一下，“哈哈，好了！”我搶答成功，“解題思路是1先加上3再乘以1得到的和乘以6，是24。”“正確，拿去！”我十分開心，並得瑟地向老爸吐了一下舌頭，說：“還沒最後結束，誰輸誰贏可不一定。”
“繼續？”爸爸向我發起挑戰。“繼續！”剛扳回一局，我鬥志昂揚。
第3題是9，2，A，2。剛出牌，爸爸便已神速般報出答案：“9加2加1的和是12，再乘2就是24。”我徹底懵了！
在這之後，老爸像裝了馬達一樣，快速反應並給出結果。我一敗塗地，老爸贏了所有的牌。
“24點遊戲考驗的是反應能力和計算能力，還有承受能力。小朋友，心態要平和哦！”晃著手中的牌，老爸微笑著說。
想到老爸始終微笑面對遊戲的過程，我不禁深有感觸。我會再接再厲，總有一天會超越老爸的！
三年級童話故事作文 篇13
國小三年級作文 ,1954字【篇一：三年級童話故事作文】
貪玩的小花貓
三年級李欣妍
小花貓去上學，回家後就趕緊坐到書桌臺上，拿出作業慢慢吞吞地寫了起來。
寫著寫著，他就有一道題不會做，他想：反正這道題我也不會做，媽媽也沒來，不然，我就打會遊戲吧！想著想著它就打了起來。媽媽聽到手機的生意，嚇了一跳，走到小花貓的房間，小花貓聽到腳步聲就把手機藏在抽屜裡，媽媽來了，小花貓就裝模作樣地說：“媽媽，這道題我不會做，你教我一下吧！”媽媽過去了，教了他。其實小花貓根本聽不懂就隨手把答案寫了上去，貓媽媽走了，他又開始打起了遊戲。
一天天過去了，終於期中考試來了，小朋友們拿到試卷都開始寫了起來。就是小花貓本來不會的題目現在還不會。嚇得渾身發抖，考試成績出來了，老師報分數說：“小花貓0分”
看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學它呀！
【篇二：三年級童話故事作文】
一隻貪吃的小豬
三年級胡古月
一個晴空萬里的中午，小豬大汗淋漓的回到了家。
小豬餓的不得了，見桌上有塊大蛋糕，便顧不上洗手，拿起蛋糕就要吃。只見媽媽三下五除二的跑了過來，拿走了他手上的蛋糕指著他黑乎乎的手，大聲指責道：“看看你的手！怎麼這麼黑，還想吃東西，快去寫作業！”於是小豬悶悶不樂的回到了房間。
當他正要拿筆時，突然想起他偷偷藏的一大籃肉包子，他便靈機一動，把所有的肉包子拿了出來。一手拿一個，左吃吃，右啃啃，還不時的砸吧砸吧嘴，連媽媽進來了也不知道。這時，媽媽一邊嘆氣，一邊對小豬發人深省的說：“你用這麼髒的手拿包子吃也就算了，還把肚子吃的那麼飽！”一聽到媽媽的聲音，小豬疑惑的問媽媽為什麼不能吃？媽媽二話不說，硬要把他拉到醫院。剛出門不久，小豬肚子就疼了，只好到醫生那兒去看病。
最後小豬再也不敢貪吃了，身體也一天天瘦了下來。
【篇三：三年級童話故事作文】
不好好學習的小猴
三年級高子軒
從前，有片大森林，裡面有一所學校，有一個學生叫張小猴，他在學校學習是倒數第一，誰都知道他。
他每次上課，翹著二郎腿，扣著鼻屎，拿起筆就在樹上亂畫，還晃來晃去，好幾次都把椅子晃壞了，有時趁老師不注意就在底下玩遊戲機，已經被老師點名好多次了，數都數不清。
張小猴一回家，第一件事就是玩遊戲機，躺在床上，在家裡寫作業時，就會說：“媽媽，我餓了，媽媽我要喝水……”在這個時候張小猴就會偷偷拿出遊戲機，在底下玩，媽媽來了的時候，他又把遊戲機放回口袋。然後，又睡覺了，可是，張小猴的作業還沒寫完。就這樣，一天天過去了，期末考試來臨，它想：期末考試我怕什麼不就幾道題嗎！然後，期末考試卷發到了它的手上，他一看全都不會。時間一到準時收卷，張小猴只能交白卷。
成績出來了，所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以後要好好學習。
【篇四：三年級童話故事作文】
選美比賽
三年級於培雯
提到孔雀，大家都喜歡，可又有誰知道關於它還有一個感人的故事呢？
在茂密的森林裡，所有的動物們一致決定要舉行一場選美比賽，可是，孔雀知道了，卻很傷心，因為自己很醜。
選美比賽開始了，個個動物們都得意洋洋地展示著自己的新衣服，突然，森林裡著火了，其他小動物們都害怕燒壞自己的毛髮，但唯獨孔雀卻奮不顧身的拼命往大火力跑去，其他動物都覺得孔雀好厲害。孔雀用翅膀把大火熄滅了，昏了過去，醒來後又發現自己變醜了。於是，傷心地哭了。過了一會兒，所有的動物都來了，他們被孔雀打動了，於是，每個動物都把自己最漂亮的羽毛送給了孔雀，孔雀身上的羽毛變得五彩繽紛，在陽光的照射下熠熠發光。成了最美的動物。
【篇五：三年級童話故事作文】
老虎肚子裡的大公雞
三年級張偉軒
在鬱鬱蔥蔥的森麗麗，有一隻驕傲的老虎，一直以為自己是天下第一，因為不管是哪一個動物見到它，都撒腿就跑。
一天，這隻老虎悠閒的在樹林裡散步，嘴裡還哼著小曲。突然迎面走來一隻拎著裝滿雞蛋的籃子的老母雞，那隻母雞看到老虎，心想：這隻老虎那麼狡猾，我要戲弄他一下……想著想著，它雙手捧起那個籃子，裝模作樣的對老虎說：“老虎大王請允許我把這個籃子裡的雞蛋送給您。”老虎心裡想：老吃大魚大肉的，該改改口味了，沒想到母雞那麼善解人意啊！老虎把雞蛋大口大口地吞了下去，就高高興興地回家了。
過了幾天，老虎肚子裡的雞蛋孵化了，幾隻公雞在老虎的肚子裡蹦來蹦去，還不停地“喔喔喔”叫。這可把老虎急壞了，肚子裡不僅叫，還變成了大氣球。
再過幾天，公雞開始啄老虎的肚子。老虎痛苦不堪，就悲憤自殺了。
擊鼓傳花遊戲作文400字 篇14
國小四年級作文 ,1354字【擊鼓傳花】
鍾凌濤
“哈哈哈！”教室裡傳出了陣陣歡快的笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧！我們在玩擊鼓傳花的遊戲呢！
老師宣佈規則：一個人背對著同學擊鼓，其他人在下面傳花，那個人停止了打鼓，花傳在哪一個人的手裡，那個人就要上來表演一個節目。
隨後，老師問：“誰來打鼓？”我們一個個都爭先恐後地舉手，老師就只好用抽籤的方法決定是誰來打鼓。抽到了建彤，他來打鼓。開始打鼓了，第一次，大家都很快地把花傳出去，都生怕花落在自己這裡。突然，。花“幸運”地落到了連巧玲的手上。她上來朗誦一首《鹿柴》，她表演的時候，臉上一點表情也沒有，只是很流利地把《鹿柴》背了下來後平靜地回到座位上坐下去。我很佩服她有這樣冷靜的心態。
第二次，老師也使用了同樣的方法，第二次抽到了牧圻來敲鼓，鼓聲“咚咚咚”地敲起來了，這一次大家也很快的傳起來，傳到了鎮凱手裡，他故意不傳過去。這鼓聲就停了，他也因此“中獎”了，他紮起了馬步，雙手左一掌右一掌地打起了太極拳，活像一個小老頭。表演完後他又笑著走回了座位。我們都被逗得哈哈大笑，我真是佩服他的才華啊。
這個遊戲可真好玩啊，我還想再玩一次。
【擊鼓傳花】
蔡凌薇
“哈哈哈！”教室裡傳出了陣陣歡快的笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧！我們在玩擊鼓傳花的遊戲呢！
今天老師神祕地帶了一個鼓，悄悄對我們說：“今天，我們要來玩擊鼓傳花。”老師開始宣佈遊戲規則：一個人上去講臺上背對著同學們擊鼓，下面的同學拿著花在傳，鼓聲停了，花在誰的手上，誰就得起來表演節目。
老師開始用手機隨機抽同學上去擊鼓，第一個上去擊鼓的同學是建彤，建彤把鼓敲得咚咚響。每當花從別人的手中傳到我的手裡時，我心裡便害怕了起來：會不會是我上去表演？我可不會………可是花又被我傳到了別的同學的手中，他們…。突然，鼓聲停了下來，花在巧玲的手中，巧玲便上去吟唱了一首古詩：“空山不見人，但聞人語響，返景入深林，復照青苔上。”她一吟唱完，鼓聲便又響了起來。
老師又開始用手機隨機抽同學上去擊鼓，第二個上去擊鼓的同學是牧圻，花傳啊傳啊，一直傳到了鎮凱手中，鎮凱大大方方地一點也不怕表演。頓時，全班都沸騰了，我真佩服他！鎮凱上去表演了太極拳，只見他下蹲，左一拳右一圈地打了起來，他的動作標準…。突然，“砰”的一聲，擺在前面的桌子倒了，原來是…。“哈哈哈”我們大聲笑起來，並說：“鎮凱好厲害，居然赤手空拳地把桌子給打倒了！”
第三次想擊鼓的人越來越多，老師叫逸煒上去擊鼓，突然，“咚咚咚”的鼓聲沒有了，這一次花落在了欣袁的手中，欣袁上去和巧玲一樣吟唱了一首古詩：“九月九日憶山東兄弟，唐，王維，獨在異鄉為異客，遍插茱萸少一人……”她一吟唱完，下面便響起熱烈的掌聲。
啊，擊鼓傳花真好玩，好想再玩一次啊！
有趣的遊戲作文300字 篇15
國小三年級作文 ,354字今天上作文課的時候，老師先讓我們玩了幾個遊戲，分別是《狼人殺》、《下雨》、《一塊和五》。其中我最喜歡玩《一塊和五毛》。
遊戲規則：男生是一元，女生是五毛，老師是主持人。只要聽見主持人報幾元，就把幾元的人拉過來湊成主持人說的幾元。如果沒人跟你湊，你就淘汰了。
我們開始玩了，沒想到男生有八人，女生有兩人，就是我和許錦怡。只有兩個五毛。
主持人說“一元”，我和許錦怡就抱了起來；主持人說“兩元”，我把徐嘉鑫，還有許錦怡都拉了起來；主持人說“五毛”，我和許錦怡就分開了。有些男生恨不得把自己分成兩半，尤其是魏宇玄，他正好拿著一把小刀，差點兒把自己給殺了。
遊戲結束後，大家都坐在位置上認認真真的寫作文。我喜歡玩遊戲，尤其是《一塊和五毛》。
玩遊戲作文300字 篇16
國小三年級作文 ,442字我這個人呢，特別喜歡玩遊戲，只要想著沒事兒就會拿起手機玩玩，可是呢，經常會發生一些令人發笑的?迨露??/p>
比如說一次，奶奶看我做得認真，就去房間裡了。天不盡人意，於是我拿起手機，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個迴旋打擊，來個金剛盾劈砍，一下秒掉了三個英雄，而且我用了最新版面板“心靈戰警”，看你們沒法子了吧！
突然，一個令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個半天，是在打遊戲嗦。”
我一聽，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話估計都爆表了。一緊張，手機在手裡脫落，奶奶問我：“你幹啥子？”
我撒了個小謊：“在搜資料。”
奶奶走到我面前，摸了一下手機，立馬目露凶光，那光似乎能把我的身體穿兩個洞。我感覺奶奶嘴皮子沒動，那聲音彷彿是從空中飄來的：“搜資料手機會發燙？”
我當然避免不了被一頓臭罵。我發誓：以後再也不打遊戲了！
寫王字遊戲作文300字 篇17
國小三年級作文 ,1113字【篇一：寫王字遊戲作文300字】
彭靖昊
今天，我們在教室裡玩寫“王”字的遊戲。玩遊戲之前，我非常盼望老師點我的名字，喊我上去玩。
萬萬沒想到，第一輪我當了觀眾，我的心情有一點點失落。我看見寫“王”字的同學寫得非常快，根本不給同學們一點可趁之機，而且在他回頭時，臉上的表情尤其豐富，逗得觀看的同學們哈哈大笑，都快笑破了肚皮。臺上的同學也一本正經，都想在這一局中獲勝。如果是我上場的話，我一定會比他們做得更加棒。
第二輪老師終於叫到了我的名字。在選角色中，我依然選擇了去碰寫“王”字的人，為什麼我不選寫“王”字的同學呢？那是因為如果別人迅雷不及掩耳之勢地碰我一下，我就會被嚇得人仰馬翻，非常害怕。遊戲開始了，我先站在那裡一動不動，待會兒就會來個我優秀的雜技表演——“金雞獨立”，看你該怎麼辦！於是，我在他回頭寫“王”字時，我立刻做了“金雞獨立”，等他回頭一看，我還是在原地不動，只是換了一個動作，感覺非常奇怪。終於，在他第三次回頭時，我成功地碰到了他，並且逃走了。
我取得了這一輪的勝利，很開心，真希望以後能再玩寫“王”字的遊戲。
【篇二：寫王字遊戲作文300字】
葉祥樂
今天，老師帶著我們玩寫“王”字，我特別期待玩到這場遊戲，而且也特別希望能先玩到。老師先讓男生來玩，女生觀看。我不禁有些失望，同桌看出了我的失落，“撲哧”一聲笑了出來。
終於輪到我了，我當上了寫“王”字的人。我的計劃是——先寫一個較慢的“王”，然後裝作要寫，卻突然回頭。開始的時候，我一回頭，卻發現小謝在吐舌頭裝鬼；小劉來了個“金雞獨立”；小於甚至在做“旱泳”的動作時，我氣憤極了。“狡猾”的我抬起手指，裝作要寫卻“嗖”的一下回過頭來，小於忍不住發出“咯咯咯”的笑聲，小謝說：“你這個‘獵人’真‘狡猾’呀！”我也“嘻嘻”地笑出了聲。最後一人拍我時，我立即喊出“停！”大家立馬跑開了，我一把拉住了小劉，老師宣佈小劉淘汰出局！
遊戲結束後，我非常有成就感，真希望能晚點結束遊戲呀！
記一次遊戲作文300字 篇18
國小四年級作文 ,3058字【逗笑木頭人】
王心怡
“他笑了！他笑了！”這一個聲音是從六號教室傳來，他們在玩什麼呢？讓我們一起去看看吧！
原來，老師在帶著學生們玩木頭人的遊戲。規則是：一人當木頭人，其餘人去逗笑，對方笑了則成功。
第一個上來的是李同學，只見他筆直地站在上面，用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲：“遊戲開始！”在座的所有人一窩蜂地衝上去。只看見王同學湊上去，跟李同學大眼瞪小眼，就像兩頭餓狼在搶食。而李同學呢？他正在努力地縮著嘴來掩蓋自己的微笑。正當我們手忙腳亂的時候，老師開口了：“快，再努力一點，他馬上就要笑了！”聽完老師的話，我們使出渾身解數來逗笑他。就在他馬上要堅持不住的時候，楊同學衝過來，用那肉呼呼的大手，將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”！
這一弄，李同學可招架不住了，仰頭大笑起來。而我們呢？有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，還有的人捂著嘴偷笑。
第一輪結束了，第二輪又開始了。這一輪，我們全體女生都上場了。聽到老師說：“準備好了嗎？”我們幾個底氣不足地點點頭。隨後，男生就上來了。他們派了一個使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實驗，果然不出他們所料，成功了！只見那位緩緩走來，他的鼻孔漸漸放大，似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋，最終還是敗了。
經過這個遊戲，我明白了，我們在做任何事都要堅持努力，不能放棄。
【誰是臥底】
趙之含
“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發生了什麼，我來帶你們看看吧。
原來正在進行一場腦力和觀察力的鬥爭“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規則，一輪遊戲分為三場，直到臥底被找出來為止。沒等老師，說完，大家都在臺下竊竊私語。
第一輪開始了，我大步流星的上了臺鬥志高昂。老師依次發了紙條。我小心翼翼的開啟，發現我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發現，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心裡像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復了平靜，定了定神說道：“是一種汽水。”我聽旁邊的人說：“會冒泡！”“哦！跟我有共同點呢！”我心想著。第一輪第一場，由於票數打平。
又經過了一輪，我旁邊同學開始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子。”我心中大聲暗喜道，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個平民。第三場錢同學靠著牆，眼神往上翻，極不情願的樣子。嘿，這個小細節被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。
“欲要看究竟，處處細留心。”同學們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細觀察身邊有趣的事吧！
【瞎子走路】
徐子涵
今天蔣老師帶我們玩了一場遊戲，叫“瞎子走路”，這是一個關於信任的遊戲。瞎子要聽從引路人的口述繞開障礙物，我自告奮勇地上去玩遊戲，我當的是瞎子。
遊戲開始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然後我用小碎步一點點的走路，直到我聽到一句話，“我扶著你，你往左邊走一點。”我聽了，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來了，直到我的小夥伴用手扶著我往那邊走，才明白過來。
我成功地衝到第二關，這時我聽到了引路人的提示，“好，現在你要把腳放在這個中間，是右腳，要小心，我會扶著你的。”我心一直不停地跳，我有一點擔心，“會不會掉下去？”可是聽了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來，成功了！
又找到了第三關，這一關，對於我來說有巨大的難度。因為我的同伴告訴我現在難度提升了，我要兩隻腳站在障礙物的上方並跳下來。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會不會有很大的空隙，會不會站不穩，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無條件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來，我那顆懸著的心臟終於平靜下來了呢！
玩完這次遊戲，我深深的感受到了，在他人信任你的時候，一定要信任我的朋友，而且是無條件的信任！
【趕豬過河】
沈鑫科
今天，老師給我們玩了一個遊戲。這個遊戲的名字就叫“趕豬過河”。當我們知道這個遊戲後，都驚呆了：把豬趕過河？我們異口同聲地問道：“啥意思，怎麼玩？難道是牽著一頭豬過河嗎？”老師被我們的天真逗笑了：“用橡皮當豬，把課桌平均分成兩半，選手各自在課桌兩邊，看誰先把橡皮吹過課桌的一半。”我們恍然大悟：“原來是這樣啊！”
比賽開始了，我的內心更加興奮不已了。我的對手是一個大胖子，我想完蛋了，我肯定要輸了。果不其然，我輸了，輸在了肺活量上，一個普通人和一個大胖子的肺活量天差地別。
比賽還在進行中，已經淘汰了幾個人，組成了拉拉隊，為他們加油，拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了，在賽場上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮，他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣，最後那個大胖子獲勝了。
我們有的在為大胖子祝賀，有的人在嘀咕著：“這次是我沒發揮好，下次他們一定不會贏的！”還有的人在沉默不語，眼睛上也沾上了淚水。
這個遊戲告訴我們，做人不能半途而廢，要堅持不懈，勇往直前。
【你比我猜】
章沫冉
上課了，偷聽到教室裡傳來一陣陣的笑聲，不知道他們在幹些什麼？原來他們在玩一個叫你比我猜的遊戲啊！遊戲規則很簡單：一個人上去表演，另一個猜，表演的人不允許說話
遊戲開始了，第一個上去表演的是李澤同，看他那紅彤彤的小臉蛋就像蘋果一般，一定是緊張極了。看完題目後的他，先思考了一會兒。然後開始做起動作來。只見他先用手比了一個動作，然後彎下腰往後退了幾步，把我們看的是雲裡霧裡的，他見我們猜不出來，急的就像一隻兔子一樣。最後時間到了，老師無奈的公佈了答案，原來是老爺爺過馬路。
第二輪是李芷樂，但是她太害羞了，沒有把被狗追的神韻表演出來，所以我們一個都沒有猜到。
不過這個遊戲還是蠻有趣的！
【傳話遊戲】
何宇飛
今天我們玩了一個遊戲，你知道是什麼遊戲嗎？好吧，我就告訴你吧！我們玩的遊戲是傳話遊戲。
當老師說完遊戲規則後，同學們都開始躍躍欲試了，老師先讓我們討論一下，最終，我們安排的順序是這樣的：我最後，洪嘉澤第二，那個女孩在第一。老師的一聲令下，遊戲就開始了，第1個人先把他看到的話傳給第2個人，第2個人把所聽到的話再傳給我，我在心裡默讀了幾遍就上去講給老師聽，老師竟然說我說對了，我歡呼雀躍起來，我把這個訊息告訴我們組的隊員，他們也都歡呼雀躍起來。對方呢？他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈！看來他們把紙條上的字給忘了呢，我的心裡高興的不得了！第二輪，我竟然把紙條上的字給忘了，我一直拍打著自己的腦袋，想把剛才紙條上的字想起來，但是還是沒有想起來，所以遊戲重來了。
後來的第2輪和第3輪我們都勝利了。看來“耳聽為虛，眼見為實”，同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人啊！
二人三足遊戲作文400字四年級 篇19
國小四年級作文 ,653字生活中處處都離不開合作，在一次二人三足的遊戲中，我體會到它的重要。
那一次，我和表弟出去和別人一起玩“二人三足”的遊戲。“嘟嘟嘟”，伴隨著哨聲響起，我邁開大步，一步一步快速走著。結果表弟沒有跟上，大大咧咧摔了個狗啃泥，還把我也絆了一下。我一看不好！於是立馬站起身來，不要命一樣向前加速跑，表弟幾乎是被我“拖”著走的。我們跌跌沖沖，如同兩隻笨企鵝，呆頭呆腦地向前趕去。
正在這時，原來比我們慢的幾個團隊已經開始反超我們了。我放慢腳步，快速對錶弟說：“待會兒我負責開啟雙腳飛奔，你一定要跟上，並且喊號子！”他點點頭，扯開嗓子喊道：“一二、一二。”我也撒丫子飛奔起來。
400米，說長不長，說短不短，我們一口氣就將近跑了一半的路。小表弟和我此時都已是大汗淋漓，他更是熱得面紅耳赤，一路熱到脖子根，可我們沒有放棄，繼續似劉翔一樣跨開雙腳，快速奔跑。因為我和表弟如此有力地合作，使得那些其他的團隊望塵莫及。我往後一瞧：哇！一大堆人正被我們甩在後面，一直追也追不上呢。
我立馬回頭，拉開弓步，和表弟兩人一心，勇往直前衝向終點，獲得了領獎臺上金光閃閃的獎盃。
後來，我把獎盃給了表弟，他高興得都合不攏嘴了，一個勁兒說：“謝謝哥哥！”我苦笑一下。或許，他還不懂得遊戲中蘊含的道理：他得到的可能是一個獎盃，而我——得到了一個更深的真理：成功離不開合作！
傳悄悄話遊戲作文 篇20
國小四年級作文 ,707字瞧，我們班正在玩傳悄悄話的遊戲呢，不時傳來“嘰嘰咕咕”的講話聲。
我們被分為了A、B兩隊。我在A隊，遊戲規則是老師給每組的第一個人發一張紙條，他們要熟記這句話，並且把這些內容用悄悄話的形式傳給後面一個人，依此類推，傳到最後一位同學時，上黑板把這句話寫下來。我很緊張，因為我是我們組的第一個，任務艱鉅啊，希望我們隊能夠又快又準地傳到最後，得到第一。
遊戲開始了，我懷著忐忑的心情走上講臺，老師給了我一張紙條，我定睛一看，笑得合不攏嘴，上面寫著：吃完一把香蕉，地上一堆葡萄皮，只有吃蘋果，才會吐下菠蘿皮。我只好硬著頭皮把這句話背了下來。回到位上，老師一說開始，我以光速傳給了下一個人，後面的人還在不停為我們加油，傳到了第三個人時，情況急劇改變，真是錯的越來越離譜，我頓時像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我忍不住了，大聲喊道：“你們傳錯啦。”可這時，於浩然已經在黑板上寫句子了，他摸不著頭腦地說：“到底是什麼？”斷斷續續寫下了：吃完一個蘋果，吐下了一片菠蘿皮。讓所有人捧腹大笑，我在下面捶胸頓足。再看B組最後那個隊員，他一臉茫然，選擇了棄權，倒數第二個人上去，竟然寫的是：媽媽的馬不走，媽媽就罵它。他們兩個人寫的句子和我，楊宇瑞背的完全不同，簡直是面目全非，所以這局我們兩組平局。
第二局王紫琳一下來，就嘀嘀咕咕地對我說：“烏龜在河裡洗澡，癩蛤蟆說你真噁心……”可後面的聲音卻越來越小，我什麼也聽不見。所以我就稀裡糊塗地傳了後面的人，結果最後面一個人寫道：烏龜在河裡洗澡，癩蛤蟆說它很醜。而B組寫得就更加荒唐了，所以我們又一次平局。
有一句話：耳聽為虛，眼見為實。今天的遊戲可真有趣，同時我也明白了，耳朵聽到的並不一定就是真的。