三年級作文小豬變形記相關作文20篇
三年級作文小豬變形記 篇1
國小三年級作文 ,1855字【小豬變形記】
徐戩航
一個陽光明媚的下午，小豬想跟小兔子和小猴子玩，可是它們就是不跟小豬玩。小豬連忙說道：“我們不是好朋友麼？”小兔子和小猴子連聲說：“你整天在泥裡打滾，這太噁心了，我們跟你玩才怪？”小豬傷心地跑回房子裡。
這時小豬看到神燈，心想：“太好了！”小豬請求神燈把自己變成了公雞，每天站在屋頂上說：“起床了！”小豬叫了好幾天，實在叫不動了。
小豬又求神燈把自己變成大象。小豬變成了大象，這時到湖邊去喝水。小豬說：“看來做大象太好了，我以後就做大象吧！”小豬一喝水覺得很難受。原來它把水都喝到氣管裡了！小豬皺著眉頭吐了好幾下，又決定找神燈變成原來的自己。
小豬找到了神燈，小豬說：“我要變成豬。”就這樣小豬變回了原來的自己。小豬說：“還是做自己比較好，我一定要改掉壞習慣！”
【小豬變形記】
慕容韓
星期五的早上，在動物王國裡，小豬對上天說：“我不想當小豬了。因為我的朋友都嫌棄我吃的太多。你可以給我三顆願望種子嗎？可以變成大象、公雞和小兔子的。”上天說：“可以。”“謝謝！”小豬說道，於是上天給小豬三顆可以實現願望的種子。
小豬想了想拿出一顆種子說：“變大象。”一分鐘後小豬睜開眼睛看了看周圍，發現東西都變小了。小豬真的變成了大象，小豬高興地往外跑去，可是門太小了，它被卡在門裡了。
小豬趕緊拿出第二顆種子，說：“變公雞”。突然小豬感覺門又變大了。小豬高興地跑了出去。小豬想，公雞可以為人們服務，這樣就不會有人說我了。可是小豬每天都起晚，人們總是遲到。所以人們想把小豬趕出村外。小豬也感覺到了人們心裡想的是什麼了，於是趁著大家都不注意的時候，它拿出第三顆種子說：“變小豬。”小豬又變回了原來的樣子，它懂得了，還是做自己最好。
【小豬變形記】
崔芮搏
在很久很久以前，有一隻小豬叫皮皮。皮皮天天都想：我不想當豬！晚上，神仙出現了，皮皮對神仙說：“我想變成一隻大象。”神仙說：“那好，我就給你三次機會。”皮皮一口答應下來。
首先它用了第一次機會，它變成了一隻大象。在喝水的時候，皮皮突然發現，它竟不會用鼻子吸水，之後他又嘗試了好多次，還是嗆水。於是，皮皮開始後悔變成大象。
當皮皮看見了公雞，它想：我要變成一隻公雞，天天打鳴，多神氣！於是，皮皮回到家，用了第二次機會。但當皮皮看到它的夥伴們被人類做成小雞燉蘑菇時，因為害怕被吃掉，再次改變了主意。
皮皮又回到家裡，想再用一次神仙給的機會，這時神仙提醒皮皮：“你可要想想再變，因為這已經是最後一次機會了！”皮皮想了很久，發現還是做回豬比較好，可以想吃就吃，想睡就睡，自己的生活原來最好！
從此，皮皮心滿意足地過上了快樂幸福的生活。
【小豬變形記】
王彥翔
一天，小豬去公園參加跑步比賽，它得了最後一名，很多小夥伴都不和他玩了。
有一天，小豬撿到一顆豆子，它覺得很神奇，就把豆子吃了。突然，它打了個嗝，面前出現一個白鬍子爺爺，他對小豬說：“小豬，我可以滿足你三個願望。”小豬說：“我要變成一隻大象！”老爺爺說：“可以啊！”小豬一下子就變成了大象。
過了幾天，小豬不想做大象了。因為大象太大了，根本看不見腳下的石頭，很容易被絆倒。還有，鼻子太長了，總會嗆到水。
於是它馬上去找老爺爺，找哇，找哇，終於找到了，它說：“老爺爺，我不想做大象了，我想做一隻公雞！”老爺爺說：“好吧！”小豬就變成了公雞。
又過了幾天，小豬也不想做公雞了，太危險了，人們會把它做成烤雞、炸雞……小豬趕快又去找老爺爺，它說：“老爺爺，我想變回我自己！”小豬又變回了原來的樣子。
從此以後，它又成了想吃就吃、想睡就睡的小豬。
【小豬變形記】
張茗涵
有一隻小豬，但是它不想再做一隻小豬了，因為它什麼比賽都是最後一名，而且小動物們有活動也不喜歡帶它。
一天，小豬做了一個奇怪的夢，夢見一位仙人下到了凡間。第二天一早，小豬聽到門鈴響了，它開啟門一看，那個人和夢中的仙人一模一樣。只聽這位仙人慢悠悠地說：“我可以實現你三個願望。”這時，小豬看見外面有一頭大象走過來，好強壯啊！它心想：大象這麼強壯，這麼大，小動物們一定會羨慕我的！於是它讓仙人把它變成了大象。但是很快它就發現，它不會用大象的鼻子喝水，一喝水就會被嗆到。
過了幾天，仙人又來到了小豬家。小豬說：“我想當一隻公雞，人們都誇我勤勞。”於是小豬又變成了一隻公雞，可是公雞太小了，而且它每天起得都很晚，根本沒人誇它勤勞。它就跟仙人說：“您還是把我變回去吧！”仙人把它變回了原形。
從此，小豬懂得了做自己最快樂，繼續在森林裡過著悠閒的生活。
三年級作文小猴過生日 篇2
國小三年級作文 ,1051字【小猴過生日】
顧芳語
大森林裡又有一隻小動物要過生日啦，是小猴過生日。小動物們去參加他的生日Party，大家還說那裡可好玩兒了呢！
每當小猴收到一個禮物，他都會高興地說一聲，“謝謝！”。蜜蜂送來的是美味可口的蜂蜜，蠶送來的是精心編織的波浪紋睡毯，啄木鳥送來的是栩栩如生的猴木偶。這些禮物小猴子都太喜歡了，特別滿意。
小老鼠送來的是一籃子又大又甜的桃子，小猴卻說：“我不能要你的東西。”因為這些桃子不是小老鼠自己種的，而是從他家果園裡偷的。
前幾天，猴媽媽發現果園裡的桃子少了好幾個，她想：桃子怎麼可能不翼而飛了呢！一定是狡猾貪吃的狐狸偷的吧！”猴媽媽傷心地回到家以後把這件事情告訴小猴子，小猴子氣沖沖的，也認定這件事情就是狐狸乾的，他就跑去問狐狸：“你有沒有偷我家果園裡的桃子呢？”狐狸很真誠地回答：“最起碼我連你家果園在哪兒都不知道，怎麼可能去你家偷桃子呢！”為此，他倆還吵了起來，現在他才發現是自己誤會了狐狸先生，其實是瘦小的小老鼠乾的壞事。
小猴子發現是老鼠偷東西，就馬上跟媽媽說道，“媽媽，我們誤會了狐狸先生，是小老鼠偷了咱家果園裡的桃子。”小老鼠聽到後，就灰溜溜地提著偷來的桃子跑走啦！
【小猴過生日】
朱海天
小猴過生日啦！就在一個晚上，這個訊息像長了翅膀一樣傳遍了整個森林。
第二天，小猴起了個大早，又是掛燈籠，又是掛彩帶，忙著張羅開了。生日時間到啦！小蜜蜂、小毛毛蟲、小老鼠一到小猴家，嘿！家裡張燈結綵的，漂亮極了，到處都有生日的氣氛。
小蜜蜂搶先說：“小猴小猴，你家今天真美啊！”小老鼠和小毛毛蟲齊聲回答：“是啊，是啊”，小蜜蜂捧出了香氣四溢的蜜罐問：“這是我家最好的蜂蜜了，你喜歡嗎？”小猴激動的說不出話來。小蜜蜂的話音剛落，小猴還沒來得及回答，毛毛蟲期待地問：“這是我做過最舒服的草墊送給你試試吧！”小猴連忙接過禮物說：“謝謝，謝謝你們！”小老鼠眯著眼微笑著說：“這是你最喜歡吃的桃子請收下吧”。小猴子想了想：蜂蜜可以給小蜜蜂和毛毛蟲吃，草墊大家可以一起坐，可是桃子只有我一個人愛吃，可不能收。他對小老鼠說：“我的確很喜歡，但對不起我不能要。”小老鼠耷拉下了尾巴，低下了頭坐在地上，傷心地哭泣著。見小老鼠這幅傷心的模樣，小候心想：“這可是小老鼠精心準備的禮物，怎麼能讓他失望呢？”於是小猴趕忙扶起小老鼠說：“好吧，那我們就一起分享吧。”
小動物們坐在毛毛蟲送的草墊上，一邊拿著桃子一邊醮著蜂蜜，大夥兒從沒吃過這麼美味的食物。美好的時光總是很短暫，小動物們期待著下一次生日的到來。
小豬變形記作文二年級 篇3
國小二年級作文 ,3070字【小豬變形記】
朱佳瑤
這一天，小豬覺得很無聊。“真煩。”小豬自言自語地說，“煩，煩，煩，煩，煩！總有什麼好玩的事吧，我出去找找看。”
小豬跑到路邊，看見小猴用尾巴盪鞦韆，他瞪大眼睛，一個勁兒地盯著人家瞧，“我敢說，做一隻猴子一定很刺激。”突然，小豬想到了一個絕妙的好主意！
小豬咚咚地跑回去，它先找一根水管，接著把水管掛在自己的尾巴上，再找一個小小的耳朵，然後，小豬變成了一隻猴子。它就出門了。
“嗨，下面那一位！”小豬跟兔子打招呼，“我是一隻了不起的猴子，我可以用尾巴盪鞦韆。”
“你不是猴子！”兔子大笑著說，“你是一隻用水管掛在尾巴上的小豬，你最好不要上樹。”
小豬生氣地說：“你不信，我就爬給你看。”小豬爬呀爬，快要爬到的時候，突然一頭栽進了泥潭，一隻小豬游過來，和它玩在一起，小豬覺得當自己最好。
【小豬變形記】
王雅晴
這一天，小豬覺得很無聊。“真討厭。”小豬自言自語地說，“討厭，討厭！總該有什麼新鮮事，我出去找找。
小豬跑到路邊，看到小猴子用尾巴倒掉在樹上盪鞦韆呢！他瞪大眼睛，一個勁兒地盯著人家瞧，“我敢說，做只小猴子一定很刺激。“突然，小豬想到了一個絕妙的好主意！
小豬咚咚地跑回家，它先找來一根長長的繩子，再綁在尾巴上，接著拿兩片不大不小的葉子綁在耳朵上，最後小豬就咚咚咚地去外面炫耀了。
“嗨！”小豬跟鸚鵡打招呼，“我是一隻了不起的小猴子，我能用尾巴盪鞦韆。”“你不是小猴子！”鸚鵡大笑著說，“你是一隻綁著繩子的小豬。”
小豬生氣地跳到泥坑裡，突然，又有一隻小豬游過來和它玩，小豬覺得當自己挺好的。
【小豬變形記】
吳連城
這一天，小豬覺得很無聊。“真討厭”小豬嘟嚷著：“討厭，討厭，討厭，討厭，討厭！總該有什麼好玩的事吧，我出去找找看。”
小豬跑到路邊，看到老虎正在玩耍。他瞪大眼睛，一個勁兒地盯著人家瞧。“我敢說，做老虎一定很刺激。”突然，小豬想到了一個絕妙的好主意！
小豬咚咚地跑回去，他先買了黃黑相間色的油漆，在頭上寫一個王字，再用紙做尖牙，接著，在嘴巴裝上尖牙，最後，出去玩了。
“嗨，上面的那一位”小豬跟鸚鵡打招呼，“我是一隻了不起的老虎，我可以嚇唬你。”
“你不是老虎！”鸚鵡大笑著說：“你是一隻刷著油漆的小豬。”
小豬生氣地說：“當老虎真沒意思。”小豬走著走著，腳一滑，一頭栽進了泥潭，突然，又有一隻小豬游過來和它玩在一起，小豬覺得當自己是最好的。
【小豬變形記】
吳致遠
這一天，小豬覺得好無聊。“討厭，討厭，總有好玩地事吧！我出去找找看。”
小豬走著走著，看到小猴在盪鞦韆玩耍，他瞪大了眼睛，一個勁地盯著人家。“我敢說，當一隻小猴一定很刺激。”突然，它想到了一個好主意。
小豬咚咚咚地跑回去，它找來一根木頭，把它折斷，再用膠水固定住，粘在自己地尾巴上，最後，它跑出去，炫耀去了。
“呵，下面地那一位！”小豬跟小兔打招呼，“我是一隻了不起的小猴，我能用尾巴盪鞦韆呢！”
“你不是小猴。”小兔笑了，“你是用一根木頭做成的尾巴的小豬，你最好小心點！”
這時，小豬掉下泥潭，又有一隻小豬游過來，它們高興地在泥潭裡打滾，高興極了！
【小豬變形記】
溫雅楠
“討厭！討厭！討厭！討厭！討厭！”小豬覺得很無聊，他想：總有什麼好玩的。
小豬跑到路邊，看到了一隻猴子。他瞪大眼睛，一個勁兒盯著人家瞧，“我敢說，做猴子一定很刺激。”突然小豬有個絕妙的主意。
小豬咚咚地跑回去，它先找來了一個繩子，接著把繩子綁在了腳上，最後小豬就出去散步。
“嗨，下面那位，”小豬跟河馬打招呼，“我是一隻了不起的猴子，我可以掛在樹枝上盪鞦韆。”
“你不是猴子！”河馬笑著說，“你是一隻裝著繩子的小豬，你最好小心一點。”
小豬很生氣地走了。
【小豬變形記】
黃燁
“討厭！討厭！真討厭！”小豬覺得很無聊，心想：總有什麼好玩的事吧。
小豬跑到池塘邊，看見池塘裡有一隻青蛙在荷葉上跳蹦蹦跳跳的。他瞪著大大的眼睛，“我敢說，做一隻青蛙一定很刺激。”
小豬去了商店，買了一桶綠色的油漆，接著把自己全身塗了一遍，再拿了一個彈簧安在腳上，最後高高興興地出去炫耀去了。
“嗨，河邊的那位！”小豬跟大象打招呼，“我是一隻了不起的青蛙，你看，我穿著綠色的衣裳。”
“你不是青蛙！”大象笑著說，“你是一隻塗著綠色的顏料的小豬。”說著，他吸了一口水，把小豬噴回了原樣。
小豬想：還是當一個快樂的小豬好。
【小豬變形記】
李?潞?/p>
“煩！煩！煩！煩！煩！煩！”小豬覺得很無聊，他想：總有什麼好玩的事吧！
小豬跑到路邊看到一頭牛在吃地上的草，他張大眼睛，一個勁地盯著人家看。
“我敢說，做牛一定很好玩。”突然，小豬想到了一個絕妙的好主意！
小豬咚咚地跑回家，他先拿出兩個尖尖的角，把角綁在兩隻耳朵的旁邊，接著他把一根鞭子綁在屁股上當牛的尾巴，再從商店買來一大桶顏料，把顏料塗在自己的身上，最後小豬跑出去了。
小豬走到河邊，他看見一隻大象在喝河邊的水，“嗨，大傢伙！”小豬和大打招呼，“我是一隻了不起的牛，我可以把很硬的東西撞碎。”
“你不是牛，”大象大笑著說：“你是一隻帶著角的小豬，你最好別亂撞。”
小豬生氣地說：“不信我撞給你看。”話音剛落，小豬撞著一棵大樹，一頭栽進了泥潭裡，小豬看到還有一隻小豬游過去玩起來了。小豬覺得當自己是最好的。
【小豬變形記】
楊智壕
“煩！煩！煩！煩！煩！”小豬覺得很無聊，他心想，總有一些好玩的事吧。他就走出了家。
小豬跑到了河邊，看到了一頭大象正在河邊喝水，它瞪大眼睛，一個勁兒地盯著大象，“我敢說，做大象一定很刺激。”突然，小豬想到了一個絕妙的主意！
小豬咚咚地跑回去，它先去香蕉林裡拔了兩片芭蕉葉，接著小豬拿來一個長長的塑料管，用膠水把塑料管貼在了自己的鼻子上，再用膠水把芭蕉葉貼在了耳朵上，最後小豬就到外面去溜達了。
當小豬看到一隻斑馬的時候，小豬驕傲對斑馬說：“我是一頭了不起的大象。”斑馬說：“你不是一頭大象，你是一隻鼻子上貼著塑料管的小笨豬。”最後小豬氣呼呼地走了。
小學三年級作文觀察日記小金魚 篇4
日記 ,718字9月15日星期四晴
一身金光閃閃的“盔甲”，好像一位百萬富翁；一雙黑寶石似的眼睛左顧右盼；一張一合的扁嘴巴，彷彿在說：“我餓了！”；加上一條絲巾一樣的長尾巴；湊成了活潑可愛的小錦鯉。
今天，爸爸到花鳥魚蟲市場給我買了十一條小錦鯉，但我最喜歡這條通體金黃色的小寶貝了，我給它取名“國王”。我一有空就坐在魚缸前觀賞它，沒想到一條小小的魚是如此有趣，帶給我很多的快樂
9月16日星期五晴
“國王”既聰明又霸道。
由於每次都是我給魚餵食，只要我拿著魚食往魚缸前面一站，它都會箭一般第一個衝到水面上來。狼吞虎嚥地吃著魚食，還發出“啪啪”的聲音。其它魚要是敢和它搶食，它就迅速地用尾巴甩它們，感覺特別霸道，像個黑社會大哥。吃飽喝足了，它就悠然自得地遊走了。
9月17日星期六晴
別看“國王”平時總是一副趾高氣昂的瀟灑模樣，其實它也是個不折不扣的“膽小鬼”。
今天下午，小表妹來我家玩。她見到這些可愛的小錦鯉，高興地拍著魚缸。“國王”嚇壞了，如臨大敵一般，左右逃竄，還“咚”地一聲撞到了魚缸壁，然後躲到水底，觀察四周的動靜。過了一會，它發現沒有危險，才慢慢放鬆警惕，又恢復了平時的神氣。看著它那膽小如鼠的樣子，真是讓人哭笑不得。
9月18日星期日晴
夜深人靜的時候，小錦鯉們都休息了。國王也卸下王者的盔甲，溫柔地進入夢鄉。
我悄悄走近魚缸，看著“國王”睡覺的樣子真有趣。它跟人不一樣，是睜著眼睛的。爸爸告訴我魚是沒有眼瞼的。睡覺時，它睜著大大的眼睛，一動不動地沉在水底。有時還會吐出一串串晶瑩透亮的小泡泡呢！
這就是我家的小錦鯉—“國王”，它和其他的小錦鯉自由自在、衣食無憂地生活在寬闊的魚缸之家中。它們的快樂也傳遞給了我家裡的每一個人。
小熊找朋友三年級作文 篇5
國小三年級作文 ,817字【篇一：小熊找朋友】
吳越
皮皮是一隻不愛乾淨的小熊，它愛在泥坑裡打滾，回到家還不愛洗澡。開始它的媽媽還勸它洗澡，小熊不聽，後來就乾脆不管它，讓它自己吃點兒苦頭。
有一天，皮皮覺得一個人玩米有意思，就想去交一些朋友，跟朋友一起玩。它看到小狗貝貝在追蝴蝶，就跑過去問貝貝：“你願意跟我做朋友，一起玩嗎？”“不行，”貝貝回答道。“你又髒又臭，我才不要跟你做朋友呢。”小熊聽了並不難過，它想：只是貝貝不願意跟我做朋友而已，我再去找其他小動物做朋友不就行了嗎。可事情沒有它想得那麼好，皮皮看見小兔歡歡和山羊麗麗在一起玩，皮皮也想加入它們，就問它們：“我們能做朋友，一起玩嗎？”“不行，你那麼髒，會把我們潔白的毛弄髒的。”歡歡和麗麗異口同聲地說。皮皮的心情開始低落，它看見了小猴，它問小猴：“我們能做朋友嗎？”話音未落，小猴就竄上了樹，逃走了。皮皮很傷心，流著眼淚，回家了。
不一會，皮皮又回來了，原來它意識到自己這樣是交不到朋友的，它就回去洗澡了，現在的它，是一隻愛乾淨的小熊，大家都願意跟它做朋友，它非常開心，露出了比吃了蜜還甜的笑容。
【篇二：小熊找朋友】
蔡智楷
一個陽光明媚的早晨，一隻小熊在泥坑裡玩泥巴。可一個人玩很沒意思，它很想找朋友一起玩。
小熊看到小狗、小猴、小兔和山羊在玩遊戲。小熊興致勃勃地說：“我能和你們一起玩嗎？”小狗一看發現小熊臉上全是淤泥，連衣服上全是雜草和泥巴，全身發臭，小狗嫌棄地說：“好臭啊！”連忙捂著鼻子往後退。小兔扭過頭撒腿就跑，山羊連忙搖手向後退，連小猴都“嗖”地一聲竄到了樹上，小動物都逃走了，草地上只剩小熊一個。小熊想：我真的有這麼髒嗎？小熊失落地回了家，就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“小熊你要做個愛乾淨的好孩子，大家才會喜歡你。”小熊聽了媽媽的話，立刻洗了個熱水澡。現在小熊變得乾乾淨淨了，再一次找小動物們玩的時候，大家都很歡迎它。
最後，它們玩得很開心，小熊再不敢不洗澡了。
小精靈來到我們教室三年級作文 篇6
想象作文 ,2342字【小精靈來到我們教室】
劉天辰
有一天，我跟同學們正在食堂吃午飯，忽然，從食堂門飛進來一個美食精靈。他的眼睛是一對甜甜圈裡鑲嵌著兩顆珍珠，頭髮是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的，鼻樑很高，鼻子下面有一張貪吃的嘴巴。別看它平時嘴巴很小，可每次吃起美食來卻狼吞虎嚥，張的比誰都大。他的肚子大得像吹滿了的氣球一樣，不知道里面裝了多少好吃的東西，腿是兩根蛋筒冰淇淋。
美食精靈飛到我們的餐桌前，發現很多孩子都有挑食的毛病，有的不喜歡吃胡蘿蔔、有的不喜歡吃西蘭花……美食精靈心想：我必須要幫助他們改掉挑食的壞毛病，讓小朋友們愛上吃飯！於是，美食精靈飛到他們的頭頂，揮舞著魔法棒，頓時同學們的餐盤裡的食物都變得異常美味，他們都忍不住大口大口地把自己面前的飯菜吃得光光的，連湯也喝得一滴不剩。吃完，大家都打著飽嗝滿意地摸著圓滾滾的肚皮笑了。
同學們都很感謝美食精靈給自己帶來如此美味可口的食物。美食精靈也開心地笑了，他對小朋友們說：“每一種食物都有它的美味和營養，小朋友們不要挑食，要從不同的食物裡吸收不同的營養，才能健康成長喲！祝你們都有一個好胃口！”說完美食精靈飛出了食堂，回到自己的星球上去了。
【小精靈來到我們教室】
毛子芊
世界上有人類的世界，同樣就有精靈的世界。精靈的世界裡住著許多精靈，有水精靈，夢精靈，不過，我最喜歡的還是搖滾精靈。
搖滾精靈長著一雙水靈靈的大眼睛，梳著一條烏黑的馬尾辮，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿著一條黑色皮褲，腳上穿著一雙有銀刺的鞋子，身高只有30釐米。
一天，我們數學考試時，老師去WC了。就在這時，搖滾精靈踩著一串五顏六色的音符來了。同學們看見她，便七嘴八舌地議論開了，有的說“她長得真漂亮啊！”有的說“簡直是天女下凡呀！”她看見我們正在考試，便對我們說：“考試多無聊啊，我們玩吧！”大家聽了高興極了，怎麼玩呢？就在大家疑惑的時候，搖滾精靈說：“大家不要著急，看我的！”她手一揮，教室瞬間變成了KTV，只見音箱整整齊齊地從門外走了進來，52個話筒從窗外飛了進來，它們身後還跟著一群樂器呢！我們一會兒高聲唱歌，一會兒玩著樂器，一會兒跳舞。我們把試卷扔上了天，忘了疲勞，快樂極了。就在這時，門外有了動靜，搖滾精靈以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一吹，瞬間，KTV又變回了教室，她自己也消失了。數學老師進來了，剛剛發生的事情，她一點也不知道。我們喜憂交加，喜的是，老師不知道剛才發生了什麼，憂的是，搖滾精靈走了。
這時，隔壁班上響起了一陣陣的音樂聲……
【小精靈來到我們教室】
季佳敏
你瞧，魔法精靈的倆臉圓圓的，一對修長的眉毛，一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。魔法精靈平時最愛穿紫色的裙子，腳上穿著一雙黑色的皮鞋。她還有一對美麗寬大的翅膀，她還可以幫人實現心願。
一次偶然的機會，她進入了我們的教室，一下子，同學們就把魔法精靈圍住了，有人問：“你是誰啊？”魔法精靈回答：“我是魔法精靈，我可以幫你實現願望。”這下，班裡沸騰了，大家爭先恐後的向魔法精靈說出了自己的願望。“我想要機器人！“我想要遊樂園的門票！”……魔法精靈微笑著說：“沒問題，看我的。”說完她便念起了咒語：“太陽神啊，請賜予我力量吧，讓大家的願望都實現吧！”話音剛落，所有的願望都實現了，大家都很高興，只是，雖然大家的願望不多，但魔法精靈的魔力還是用完了，所以，魔法精靈決定回去好好休養，下次再來。她微笑著說：“再見，我下次再來。”
說完，魔法精靈就伴隨著金燦燦的陽光，消失了。
【小精靈來到我們教室】
顧祕寧
地上全都是紙屑，沒有一個人來打掃，我心想：要是能有個精靈來幫我們打掃教室該多好呀！說曹操，曹操到。窗外飛來了一個小精靈，她穿著一件碧藍色的裙子，魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚，帽子尖尖的，像頂著一頂埃菲爾鐵塔。頭髮像柳絲那樣細長，眉毛好似柳葉，小小的鼻子，能說會道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛，水靈靈的，還不時發著光，那光芒是那麼的柔和，那麼的溫柔，只要她發現並鎖定的汙漬，就立馬消失。我們都叫她“無塵精靈”。
許多同學看見了，立馬再三請求無塵精靈幫助我們打掃整個教室，無塵精靈抵不過我們的再三懇求，只好答應了。無塵精靈自豪地向我們說道：“同學們，千萬別眨眼！”說著，她就飛到了教室的四面八方，教室的每一個角落，同時，嘴裡還咕嚕著：“快把，快把，教室打掃乾淨！”說完，教室裡像被清洗過的那樣一塵不染，嶄新嶄新的，頓時同學們目瞪口呆，有的張大嘴巴，恨不得能塞進一個拳頭；有的驚得眼球都要掉下來了，不可思議地說道：“我的天吶，怎麼可能！”
無塵精靈不想看到同學們對她戀戀不捨的樣子，就悄悄地吹了一口仙氣“呼”—一下子溜走了。
【小精靈來到我們教室】
陳梓涵
冰雪精靈十分美麗，冰清玉潔，她有著一頭銀白色的長髮，戴著水晶做的皇冠，穿著藍白相間的長裙和一雙水晶鞋。冬天就是冰雪精靈變出來的。
夏天來了，教室裡像火山一樣又悶又熱，同學們非常難受，冰雪精靈偷偷地進入了教室。“真熱呀！”“這麼熱的天氣讓我們怎麼上課呀！”班上的同學們煩躁地說。冰雪精靈把她的“武器”水晶雪花拿了出來，輕聲地說：“熱天氣，快離開。”說完，教室裡立刻降了溫。“好涼爽呀！”“這是誰變的呀？好厲害。”忽然，大家發現了冰雪精靈，十分驚訝。“你們好呀！我是冰雪精靈。”冰雪精靈向大家打招呼。“是你把教室變得這麼涼爽的？”大家異口同聲地問。“沒有錯。”冰雪精靈回答。“那你可以幫我把熱水變成冰水嗎？”一個同學說。“小菜一碟。”只見她將水晶雪花一點：“拔熱水變成冰水吧！”“哇！熱水真的變成了冰水。”大家對冰雪精靈刮目相看。
冰雪精靈向大家告別：“再見了！下一次我還會來看你們的！”說完她乘著一朵雪花飛回了冰星球。
小學生三年級作文猜猜她是誰 篇7
國小三年級作文 ,869字【猜猜她是誰】
張翼
我家有個小淘氣，你們猜猜她是誰？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子，一張能說會道，貪吃的小嘴。
她非常調皮，有一次，我正津津有味的在電視機前看著《哆啦A夢》，我發現她怎麼沒來乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發現了我，便對我說：“來來來，快來喝我的‘可樂’吧！”我半信半疑地問；“真的嗎？”她說：“快來喝吧，快沒有了哦！”我大步流星地走過去拿起“可樂”，大口喝起來，“呸，呸”，我連忙把“可樂”吐出來，我大發雷霆地對他說：“你給我喝的是什麼？”她幸災樂禍地笑起來：“哈哈，我使用墨汁倒進可樂瓶子裡的，沒想到吧！”
她雖然很淘氣，但學習也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業，她不把作業寫完是不會吃飯的，她還要反反覆覆的檢查作業，直到沒有錯誤的地方，晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導下學習，所以她在班裡經常名列前茅。
你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學習刻苦的妹妹！
【猜猜她是誰】
劉怡萱
她瘦瘦的身體撐著一個小腦袋，臉上長著好幾個痣，像黑芝麻一樣大，她雖然是單眼皮，但是一對小眼睛看起來總是炯炯有神，紅紅的櫻桃小嘴看起來很是漂亮。她經常穿著白襯衫，上面的白色條紋顯得很洋氣，麻花辮子總是在她的腦後閃來閃去。她的個子比我稍微低點。
她非常活潑可愛，總是和我有說不完的話題，每次體育課，我倆都是最好搭檔，玩得非常愉快。
她很喜歡畫畫，上美術課時，她很專心地坐在椅子上畫畫，她畫的畫特別好看，我非常崇拜她。
她還樂於助人，非常關心同學。有一次高年級的同學正在打籃球，籃球不小心打歪了，砸到了我的腿，我摔倒了，疼得站不起來，周圍的同學都假裝沒看見，就在這時，她伸出雙手把我扶了起來，我頓時感覺心裡暖暖的。
你們猜猜，她是誰？
小學三年級作文難忘的生日 篇8
國小三年級作文 ,620字早晨課間，教室裡傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。走近一看，哦！原來是同學們在討論自己過生日的情景。
紅紅說：“我上一個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”龍一鳴說：“我也剛剛過九歲生日，生日那天是全家一起過的。”可是站在一旁的李曉明卻悶悶不樂地回到了位置上，心想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒辦法回來給我過生日，每年都是爺爺奶奶給我過生日。想著想著李曉明流下了眼淚。
在一旁的龍一鳴看到了李曉明的情緒，就和同桌紅紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧，但是一定不能讓李曉明知道。”紅紅說：“好呀。”
不久這個訊息慢慢地傳開了，連老師也知道了。這天，老師對全班說：“我們大家給李曉明舉辦一個生日會吧！”全班異口同聲地叫道：“好呀，好呀。”
第二天，李曉明的生日會很快就要開始了，教室裡擺放著一張張整齊的桌子，有一個是放零食的，有一個是放水果的，還有一個是專門放老師親手製作的彩色千層蛋糕的。教室裡熱鬧非凡，生日會開始了！“有請李曉明出場。”龍一鳴喊道。曉明走進教室看到了眼前的一幕，激動地留下了眼淚說：“謝謝你們，這是我過的最難忘的生日了。”這時，同學們紛紛為曉明送上生日祝福……
我的一項小製作三年級作文 篇9
國小三年級作文 ,2189字【我的小製作】
盧則燁
在熱鬧的南虹廣場的三樓，我看上了一個“親親一家人”的作品，那是3只企鵝手手牽手在散步，好可愛啊！我也想動手做我的“親親一家人”。先準備好材料：1塊底板、2個大型泡沫球、1個小型泡沫球、幾塊顏色各異的雪花泥和橡皮泥。
再用白色的雪花泥鋪完底板以後，我就開始做作品的核心部分：3只可愛的小企鵝了。
我先用花色的雪花泥仔細鋪在最小的泡沫球上，遇到雪花泥凹凸不平時候，我就用手指把它壓平。再做好兩顆芝麻般大小的眼睛、一張尖尖的嘴以及水滴狀的手和腳。然後把它們快速地粘在寶寶身體的各個部位，於是一隻可愛的小企鵝就做好了。緊接著，我用類似的方法把企鵝爸爸和企鵝媽媽做好，一副完整的作品就清晰地展現在了眼前。
看著這幅作品，我彷彿看見了企鵝一家正親熱地牽著手在散步。
【我的小製作】
張煒涵
今天，我給大家做得是小京劇人。先準備材料，透明膠帶，一張肉色的大卡紙、小木棒、馬克筆、鉚釘、勾線筆、剪刀。一切準備就緒！
開始了，做什麼樣的京劇人才好呢？古代的關羽？不好做吧。要不——就做一個形狀逼真的活潑可愛的小男孩吧。
我先拿出一張肉色的卡紙，剪成長方形紙，用勾線筆畫出一個小男孩，再用五顏六色馬克筆畫出各種各樣花紋。然後，再用剪刀把人的身體剪下來，不一會，一個可愛的小男孩就出來了。接下來，再次用剪刀把小男孩的四肢剪下來，用鉚釘搓進軀幹上，再用細細的小木棒按住手腳後面，用透明膠貼兩到三層，一個活靈活現搖搖擺擺的京劇人誕生了。
看著這個京劇人我彷彿看見他在眨眼對我說話，好像想和我一起玩耍。
【我的小製作】
金君澤
今天，老師讓我們自己動手做一些“小玩意兒”。做什麼好呢？我想：做一條小船吧？可是小船太難做了！那麼，做一架飛機吧？不行，我沒有適合當螺旋槳的……最後我終於想到了??我可以做一個機器人呀！
決定好以後，我馬上去找材料。我找了三顆瓶蓋，分別是藍色、橙色和黃色的。又找來了一個紅色的王老吉罐子，還有兩根紅色的小棒、一個白色的小燈泡、幾根鐵絲和一些工具。
我先把燈泡粘在王老吉罐子的上面，用燈泡當機器人的頭，罐子是身體，然後在罐子上方的左邊和右邊各粘上兩根紅色小棒，這就是機器人的手了。接著，再在罐子下方的左右，鑽兩個孔，用鐵絲穿過罐子，兩邊各裝上一個瓶蓋，機器人的腿腳就安好了，還可以像車輪一樣滑行！最後，再給機器人畫上眼睛鼻子和嘴巴，還用瓶蓋給它戴上了一個藍色的帽子。
我的機器人做好了！但是看起來好像一個殭屍啊！那我就叫它“殭屍”機器人吧！
【我的小製作】
林子策
今天我和媽媽一起完成的作品叫《牛仔褲書面》，需要用到的工具有：一條破舊的牛仔褲，剪刀，粉筆，訂書機
現在就開始講講製作過程了，首先找一條爸爸或媽媽平時已經不穿的或者已經穿破了的牛仔褲，將牛仔褲攤開來平鋪在桌子上，然後把日記本開啟來，蓋在牛仔褲上，之後按照日記本的輪廓，四周多預留5釐米的邊緣，用粉筆在牛仔褲上畫上記號。
我在牛仔褲上記號畫好後，媽媽按照我畫的輪廓用剪刀剪下來，牛仔褲很難剪，所以需要媽媽的幫忙。我再將日記本鋪在剪好後的日記本上，媽媽幫忙固定四周，我用訂書機根據邊角一個點點的訂好，就這樣牛仔褲書面就做好了。
平時出去寫課外日記的時候，還可以在褲痘痘裡插上鉛筆和放入橡皮擦，隨時隨地可以寫字，是不是很方便？對了媽媽說留下來的那褲腿，再加工下就可以做成夏天的防晒手套呢！
【我的小製作】
葉舒予
今天，我準備用超輕粘土做一朵美麗的向日葵。
先準備材料，超輕粘土，有黃色、橙色、綠色、棕色、藍色、紅色，還有一根棒子。一切準備就緒！
開始了，先做向日葵的什麼呢？我看著媽媽手機上的圖片，仔細地觀察了一會，決定先做向日葵中間的花盤，我拿出一塊橙色的超輕粘土，把它搓成圓圓的球，再壓扁，花盤就做好了。
再做花瓣，花瓣有些難做，媽媽就做示範給我看，我學著媽媽的做法，很快把一個個花瓣做好了。
我又拿來一個木棒子，把綠色的超輕粘土捲起來包住木棒子就變成一根綠色花杆，又做了兩片葉子，把葉子粘在花杆上面，花杆和葉子就完成了。
接著，我用藍、紅、黃超輕粘土，做了一個圓形的花盆，然後，在花盆裡放進去一些棕色的超輕泥當泥土，隨後，把花杆插進泥土裡，一朵向日葵展現在我眼前，微風一吹，顯得格外美麗！
【我的小製作】
幹名錚
星期五晚上，媽媽說：“好久沒有做手工了，我們一起來做粘土吧！”於是，媽媽找來粘土，我們決定做一些奶油蛋糕。
我先準備好粉紅色、黃色、棕色、白色四種顏色的粘土，把它們揉搓成小圓球。然後，我先拿黃色和白色的小球，把它們擀成兩條，然後重疊。接著，我將重疊後的粘土條向內捲起，就完成了一個蛋糕。我再把其他兩種口味的奶油蛋糕按照同樣的方法做好，再把白條放到三個蛋糕上面，當作蛋糕上的白色奶油。現在，三種口味的奶油蛋糕都做好了，有原味奶油蛋糕，有草莓奶油蛋糕，還有巧克力奶油蛋糕，看起來挺可口的。最後，我讓媽媽幫我裝飾蛋糕。我們用紅色的粘土和綠色的粘土做了一顆小草莓，嵌在粉紅色的草莓奶油蛋糕上做裝飾。我們還給巧克力奶油蛋糕上面做了一顆櫻桃，給原味的奶油蛋糕做了一顆藍莓。
我的奶油蛋糕裝點好了，來欣賞一下吧。
我做了一項小實驗三年級作文 篇10
國小三年級作文 ,1683字【兩張紙的祕密】
吳文迪
科學既有趣，又神奇，世界之大，無奇不有，做實驗會產生許多你意想不到的事情。
今天，我在電視上看到一個實驗，它非常神奇，我想自己動手實驗，解開這個謎團。
首先，我去拿了兩張紙，往中間吸氣，咦？紙竟然合攏了，我又拼盡全部的力氣去吹，臉變地通紅，而紙卻越來越攏，好像要撐破一樣。我又靠近了一點，可還是沒用，這是怎麼回事？我又從上、下、左、右各吹，但無論往哪兒吹，紙都是會合攏。
難道這真是兩張有魔力的紙？我帶著不解的心情展示給爸爸看，然後疑惑的問爸爸：這到底是怎麼一回事呢？爸爸想了想，回答道：“產生這種現象是因為往中間吹氣，氣壓強大，空氣流動，外面空氣會向下擠壓，從而產生了這個現象。”
科學十分有趣，以後我要有更多的發現。
【海底也會火山爆發】
趙曦袁
前段時間我在一本科學書中看到一個小實驗——“海底火山”。我心想：海里也會火山爆發嗎？
為了證明這個說法，我準備了泡騰片、鐵條、環形磁鐵、水、食用油、色素、一段三M膠，我要親自做這個實驗。
首先，我先把一段三M膠貼在環形磁鐵上。接著，把水和食用油倒入直身瓶中。然後，把泡騰片也貼在了三M膠，放入直身瓶中。不一會兒奇蹟出現了，水真的像熔岩漿一般噴湧而出，很是壯觀。最後，等泡騰片用完，再用鐵條把磁鐵取出。一個小小的實驗就做好啦！
做完實驗後，我不禁問老爸這是什麼原理呢？爸爸說：“泡騰片放入水中，它裡面所含的碳酸氫鹽在水的作用下電離，併發生複分解反應，產生大量二氧化碳氣體。二氧化碳會把含色素的水帶到油層中。但是水與油不相溶，彩色的水又落下來，進而產生這樣類似熔岩噴發的效果。還有泡騰片不可以直接放嘴巴里食用，那樣會危害到生命，知道嗎？”
“是嗎！”我認真地聽著。泡騰片酸酸甜甜既可以補充維C又好喝，以前我總是想把它當糖吃，現在終於明白了媽媽為什麼不給我吃。
【乒乓球的懸浮能力】
董睿恆
星期天的早晨，陽光明媚，我在家裡看書。我手裡捧著一本《科學大揭祕》，正看得津津有味時，無意發現了一個有趣的小實驗，乒乓球的懸浮能力。我覺得這個實驗很奇特，就開始了“實驗之旅”。
我先在家裡找來了一個電吹風和一個乒乓球作為材料，再把電吹風連線上插座。然後把它的出風口朝上，並開啟開關。在我的期待下，結果出現了：乒乓球在出風口打轉，然後“咚”地一聲掉到了地上。我再試了幾次，結果依然一樣。我關掉電吹風，並撿起乒乓球，滿臉都是沮喪：“哎，實驗失敗。”
但我沒有灰心，拿來幾塊硬紙板圍在電吹風的出風口處，把乒乓球放進去。我又一次把電吹風連線上插座，再開啟開關。奇蹟出現了，乒乓球不但在半空中上下飛舞，而且沒有掉落。
雖然實驗成功了，但是我還是沒有了解它的原因。後來我查了書才知道，原來是一開始氣流不集中，導致乒乓球“左右為難”，就掉下來了。後來有硬紙板擋著，氣流就集中了，所以乒乓球就沒有落地。
科學的奧妙無處不在，大家喜歡科學嗎？
【我做了一項小實驗】
魏詩霏
有一次，我在做手工，撕碎了許多紙，這時奇怪的事情發生了，那些小紙片全都吸在我的毛衣上了。這時媽媽走過來對我說：“紙片不僅能吸在毛衣上，還可以吸在尺子上呢！”“哦，有那麼神奇嗎？”我說到，“那我一定要試試看。”於是，在媽媽的指導下，我做起了小實驗。
實驗的材料很簡單，一張白紙，一把尺子而已。首先把白紙撕成小碎片，然後用尺子在頭髮上摩擦，最後把尺子放在那些小紙片的正上方，可是紙片並沒有吸在尺子上。媽媽說：“沒事的，可能是尺子摩擦的太少了，我們再來一遍吧。”於是我又做了一遍，哈哈！紙片果然吸附在了尺子上。媽媽告訴我，因為尺子在頭髮上摩擦產生了靜電，所以紙片吸在了尺子上。
啊！科學，讓我們無盡地去探索；實驗，讓我們掌握更多的知識。
我做了一項小實驗三年級作文 篇11
國小三年級作文 ,915字【有趣的傳聲杯】
一天，我在《少年科學遊戲》裡看到了一個實驗——傳聲杯。我覺得這個實驗很有意思，想試一試。
我和媽媽準備了兩個紙杯、一根一米長的毛線、一根牙籤、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽：“毛線那麼細，中間也不是空心的，怎麼會傳遞聲音呢？”媽媽微笑著說：“我們做完實驗你就知道了！”
我們先用牙籤在每個紙杯的下面扎一個洞。接著用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然後我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長一些。”在媽媽的指導下，我終於把傳聲杯做好了。
我迫不及待地拿起傳聲杯，對著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎麼回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時候把線繃直了，原來奧祕在這裡！
我們身邊處處有科學，等待著我們去發現。
【放大鏡生火】
楊春江
科學實驗很有趣，每個科學家都是從這裡開始。
一天天氣非常熱，我忽然想到，放大鏡可以把熱能聚集在一個地方，我想做個實驗。我準備了放大鏡和紙。我先測試一下溫度，把放大鏡與我的手保持一段適度的距離，讓熱能聚集在我的手上。沒過幾秒，手燙得像被烤熟了一樣，我都忍不住了，於是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘後，我發現紙上一點也沒有，我又等了幾分鐘，也無濟於事，我很失望，難道這次實驗會失敗嗎？我走到外面，發現陽光照射在我的黑衣服上，一會兒就變熱了。我想：黑色吸熱，白色是黑色的反面。於是我用黑油筆塗黑了一塊，把熱能聚集在塗黑的那一塊，果然出現了跳動的火苗，彷彿充滿活力的生命了。“實驗成功了！”我開心地喊起來。
從那以後，我就一直在想放大鏡為什麼可以把熱能聚集在一個點上。於是，我拿縮
小鏡試了試，發現縮小鏡可以把熱能分散。
科學可真有趣，我要知道更多的知識！
拯救小白兔三年級作文 篇12
國小三年級作文 ,2348字【篇一：拯救小白兔】
姜餘涵
一天，森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……陸陸續續地到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家看看。
它們看到了一張紙上面寫著：誰敢到我家，小白兔就活不成！這是誰寫的呢？它們左思右想，突然看到地上有大灰狼的腳印。不好！是凶狠的大灰狼！它們急忙向大灰狼的家跑去！
等它們到大灰狼家，才發現它家被改成了一座迷宮，看不到小白兔的蹤跡。獅子說：“咱們分頭找吧。”大家各顯身手，尋遍了迷宮，而此時大灰狼也正想著小白兔是該用煮的還是炸的還是……？大灰狼猶豫不決，它覺得無論什麼做法都太好吃啦，忍不住流下了口水。
突然，動物們的對講機裡傳來了急促的聲音：“我是長頸鹿，我找到小白兔了，大家快跟著我繪製的地圖來，我已傳到咱們的微信群了。”大家聽了二話不說全朝著長頸鹿的方向跑。只見大灰狼正在往小白兔身上塗番茄醬，準備扔進鍋裡。
大家看見了，生氣地問：“你為什麼要吃它呢？”
“我在給它按摩呢！”大灰狼慢悠悠地說。
“大灰狼是要把我變成番茄肉醬兔！”小白兔激動地說。
獅子聽了，連忙衝過去把大灰狼踩在地上，其他動物呢，則負責把大灰狼綁了起來，押送到動物派出所。
之後，所有的動物每天都帶著鮮花去看望受到驚嚇的小白兔，慢慢地，小白兔的病好了。
在夥伴們的保護下，從此，小白兔再也沒有出任何危險了。
【篇二：拯救小白兔】
施梓桐
森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……大家陸陸續續到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家去看看。
大家來到了小白兔家，卻沒有看見它，突然，小狗大喊一聲：“大灰狼也不見了！”小白兔的好朋友都急得哭了起來。
青蛙說：“我們要去救小白兔。”大家都同意了，因為除了這樣就沒有什麼辦法了。
晚上，月亮像一艘威尼斯湖水上的船，大家排好隊，高大的動物在最前面，弱小的動物在中間，靈活的動物在後面……
他們終於來到了小白兔家。就在大灰狼正準備把小白兔吃掉的時候，獅子猛衝了進來。大灰狼連忙把小白兔押做人質，而此時小貓也悄悄地來到大灰狼身後，拿著小刀刺向大灰狼！可本以為勝利了的小動物們卻不知道愛吃肉的狐狸也在小貓身後準備來一個“螳螂捕蟬黃雀在後”呢，好在小貓在千鈞一髮之際察覺到了狐狸，這才躲過了狐狸的攻擊。獅子撲上去和狐狸搏鬥，雖然獅子受傷了，可還是戰勝了狐狸，小白兔得救了。
第二天，動物大會正式開始，大家吃吃喝喝。有的談論下個月的運動會，有的議論昨天的事。這時小白兔上臺說：“昨天謝謝你們救了我，我為你們準備了禮物”。小動物們紛紛得到了小白兔送給自己最想要的東西，愉快地度過了這一天。
【篇三：拯救小白兔】
陳凱棋
森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……大家陸陸續續到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家去看看。
當它們來到小白兔家時，發現門是鎖著的，它們納悶了，怎樣才能把門開啟呢？獅子自告奮勇地說：“我來吧，我力氣大，應該可以把這扇門開啟。”果真，獅子真的把這扇門拉開了。可當這些動物看見小白兔的屋時，頓時驚呆了，有一隻從另外叢林來的狼正把小白兔用繩子綁在牆壁，而自己正在生火調配料呢！狼看見了它們又興奮又害怕，因為狼看見有這麼多小動物當美食，可是它又害怕那些高大的動物。到底該怎麼辦呢？它決定先下手為強，於是直接撲了過去，可是沒辦法，它還是被那些高大的動物攔下來了。接著那些高大的動物都衝出去打狼，而那些小動物則去把小白兔鬆綁，狼就這樣被大家打死了……
高大的動物連忙跑來安撫小白兔，小白兔感激地說：“謝謝你們。”動物們齊聲地說：“沒關係，我們是鄰居，本該就要互幫互助。”
【篇四：怎麼救小白兔呢】
胡伊喬
一天，森林裡召開動物大會！大象、猴子、獅子、河馬……陸陸續續地到了。可就是不見小白兔，大家很著急，決定一起去小白兔家看看。
小白兔臥床不起。原來小白兔生病了！大家看見這樣，想：小白兔生病了，怎麼辦？難道……
好心的猴子主動問：“小兔子妹妹，你怎麼了？”其實大家也想問，可是小猴子問了，它們便用疑惑的目光看著她。
“猴子哥哥，前兩天我一陣頭暈，就吃力地打了120電話，可診斷出居然是食物中毒。但因為我們沒有像人一樣聰明、厲害，所以在動物界裡並沒有藥可以醫治我的病，我想我馬上就要上天了……呀！動物大會快開始了，你們快去吧！不然就要來不及啦！”小白兔悲傷地說。
“不！”猴子哥哥邊說邊把手機掏出，“你一定可以參加動物大會的！”猴子哥哥打電話給國王說明小白兔為什麼沒來，並希望國王能想方設法搶救小白兔。
獅子國王聽了，連忙把筆和紙拿出來，一個字一個字認認真真地寫：親愛的人類，我國一名動物食物中毒，我很擔心，希望你們能夠幫忙救它！謝謝！寫完，國王還派信鴿快馬加鞭把它送給人類。
人類看了，拿出他們研製的藥給信鴿，讓它轉交給國王。
國王非常感激，還派河馬給他們送去一些新鮮的水果。
小白兔喝了人類的藥，沒多久就好了。現在，他們開開心心地在開動物大會呢！
小白兔的草帽三年級作文 篇13
國小三年級作文 ,1559字【篇一：小白兔的草帽】
蔡昕琳
有一隻活潑可愛的小兔子叫珍珍，她有一頂心愛的草帽，這是珍珍去年生日時奶奶送給她的生日禮物。
一個晴空萬里的下午，兔媽媽讓珍珍去採蘑菇，再摘一些大蘋果。珍珍採完蘑菇摘好了蘋果，就往家走去。這時她看見路邊有一朵七種顏色的小花，珍珍想：這麼美麗的小花一定要插在最好的花瓶裡。於是珍珍把小花摘了下來帶回家。珍珍回到家後，開始四處找花瓶。
可是珍珍找了半天，也沒看見花瓶的影子，就去問媽媽：“咱家的花瓶都去哪兒了？”
“已經送給別人了。”媽媽說。
小兔子珍珍靈機一動，想出了個好辦法，珍珍把草帽從房間裡拿了出來，往裡面裝上一些土和一些水，把小花種了下去。
雖然草帽沒有了，但珍珍依然覺得很開心！因為珍珍有了一盆自己非常喜歡的花。
【篇二：小白兔的草帽】
楊雯馨
不要小看一頂草帽，其實你不知道，它的作用有多麼大。
一天，太陽高高地照著，天氣非常炎熱，小白兔帶著它的小草帽和媽媽一起去森林裡採蘑菇。
“好多蘑菇喲！”小白兔歡呼起來。採呀採，蘑菇越來越多……
太陽快下山了，媽媽帶的籃子都裝不下了，怎麼辦？有了！小白兔眼前一亮，有了好主意，“用草帽當籃子不就行了嗎？”小白兔取下帽子，用帽子裝了一大帽子蘑菇，高高興興地和媽媽回家了。
回到家取蘑菇的時候，小白兔不小心把草帽弄破了。小白兔心想：扔了多可惜啊！“有了！”小白兔又有了好主意，它把帽頂用剪刀剪了下來，套在腰上，跳起了草裙舞。媽媽對小白兔說：“你真聰明，懂得回收利用。”
【篇三：小白兔的草帽】
鄧佳
小兔子回家後，走進廚房，它決定要做一個彩虹蛋糕。
於是小白兔拿了五個雞蛋，敲碎，然後攪拌均勻。攪拌均勻後，小白兔剛想下面粉，可找不到漏勺。突然它靈機一動，想到一個好主意，它把帽子裝滿面粉，搖呀搖，麵粉像細嫩的沙子從裡邊鑽出來。麵粉弄完，再繼續攪拌，等攪出泡來……
輪到調顏色。小白兔把帽子洗乾淨，把紅，橙，黃，綠，青，藍，紫挨個往帽子裡倒，來一個一個的倒進模具裡，再放進烤箱。
接著它打電話給夥伴對她說：“小灰兔，我做了彩虹蛋糕，你到我家來，我們一起吃。”小灰兔聽到這事高興得不得了！一個勁地往小白兔家跑，跑到小白兔家開啟門一看：“我的天哪！小白兔怎麼變成小彩兔了。”小白兔說道：“倒色素的時候不小心摔了一跤，帽子直接往我臉上蓋，我就變成這樣了。”話剛說完只聽“叮咚”，小灰兔說：“我們忘記這件事吃蛋糕好嗎？”小白兔回答：“好呀！”
它們開心地度過一個愉快的下午。
【篇四：小白兔的草帽】
陳?軒
一個炎熱的夏天，小白兔約朋友們去森林裡挖野菜。它戴上一頂像降落傘一樣的草帽，拿起籃子，跟朋友們出發了。
小白兔挖了一會兒，突然，它發現了一隻小猴子正用倒掛金鉤的姿勢，從樹上一跳，安全地落地了。小白兔回頭問大家：“誰敢像小猴子那樣從樹上跳下來？”
“我們不敢！”朋友們都害怕地搖搖頭說。
小白兔想了想，靈機一動，說：“看我的！”它一邊說著一邊飛快地爬上那個大樹，抓住頭上的大帽子，跳了下來。
可是，一頂草帽是不能像真正的降落傘一樣送一隻兔子下樹的，小兔子摔了下來，哎呦哎呦地叫：“痛死我了！痛死我了！”
大家看了，禁不住哈哈大笑起來。
這下，小白兔明白了：不要去做一些自己做不到的事情，後果會很嚴重！
小精靈來到我們教室三年級作文 篇14
國小三年級作文 ,2307字【篇一：小精靈來到我們教室三年級作文】
丁偉霖
昨天晚上我做了一個夢，夢見花仙子朱迪亞來到了我們教室裡。
只見她扇動著一對薄如蟬翼的翅膀，圍著我們轉了一圈，然後輕輕地落在我面前的書桌上，輕輕地對我說：“你好，同學們，我帶著大家去植物園做一次旅行好嗎”
我們聽了，高興地大聲喊道：“太好了！同學們，讓我們和可愛的花仙子朱迪亞一起去植物園做一次奇妙之旅吧！”
我們和花仙子朱迪亞一起飛進了植物園，涼風習習，花兒競相開放，我們在花叢中飛來飛去，好美啊！一陣陣讚歎聲不時的從耳邊飛過，飛累了我就睡在花蕊中小休一會兒，這是我第一次這樣近距離的感受花兒的美。
一覺睡醒了，眼睛一睜，原來這是做夢呀！我哈哈大笑了起來。
【篇二：小精靈來到我們教室三年級作文】
崔欣悅
一天早上，我拿書的時候碰到了一個刺的東西，拿出來一看，原來是一個小精靈。
小精靈有一頭尖尖的頭髮，一對紅色的翅膀，貓的爪子。
她有兩個功能。一個是她會隱形，一個是隻要你欺負她，她就會用尖尖的頭髮分來刺你，還會用貓的爪子來摳你。
她說：“主人，你安心寫作業，只要有人來打擾你，我就把他趕走。”每次寫作業上課時，她都隱形坐在我的肩膀上。
有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一個刺刺的東西，我想：壞了，他會發現小精靈的。我想了一個辦法讓小精靈不要啊東。突然，小精靈現身了！同桌問我：“這是什麼？”我連忙說：“這是我的布娃娃。”同桌走後，我問精靈根：“為什麼你要現身啊？”精靈說：“因為有誰拍我，我就會現身。”
最後，我們開心地回家了。
【篇小精靈來到我們教室三年級作文
蔡巨集靈
一天下午放學的時候，我發現我的作業本沒拿。我跟老師說：“我的作業本沒拿，我回教室拿一下作業本。”老師答應了。於是，我就跑回教室拿我的作業本。
一到教師，我就看見我的桌子上坐著一個小精靈，幫我守著作業本。她的頭髮是粉紅的，長著一對蝴蝶翅膀，穿著粉紅色的長裙。我問她：“你是誰啊？”“我叫米雅，是精靈王國的公主。我有在人類世界和精靈王國來回走到的本領。”小精靈說。就這樣，我和米雅成了形影不離的好朋友。
慢慢地，米雅就成了我們三（3）班小朋友最珍貴的朋友，米雅就是三（3）班的小精靈。
【篇四：小精靈來到我們教室三年級作文】
冉湘渝
有一天，我們在上體活課，我突然聽到有誰在唱歌，“啦啦啦，拉咪，拉法拉法……”我找來找去，最後確定是在房子上，我抬起頭朝房子上看去，呀！我看到一隻小精靈！
小精靈長著一雙大眼睛，一對藍色的翅膀，還有一雙潔白的手，穿著粉色的短裙。真漂亮啊！
它看著我，停止了歌唱，我想它一定很害怕吧。於是，我對它說：“別害怕，我不會傷害你的。”小精靈也許是聽懂了開口說道：“你好！我是一隻小精靈，名叫亮亮，我是幫同學們解難題的，很高興認識你。”
下課了，我把小精靈介紹給同學們認識，同學們都認識了亮亮，都和亮亮做了好朋友。
大家都喜歡小精靈亮亮。
【篇五：小精靈來到我們教室三年級作文】
李瑞龍
有一天，我在教室裡思考人生，人生真的有生存的必要嗎？
我眼前突然閃出了一個人，他穿著一身黑衣服，一身骨頭，手上還拿著一把鐮刀，他的名字叫“死神”。
我問她：“你是來幹什麼的呀？”死神說：“我是來幫你的。”我高興地說：“謝謝你了，死神。”死神說：“我送你上天堂。”
一刀下去，我死了。太好了，不用寫作業，讀書，背書，考試了，太好了！
一年後，我想媽媽、爺爺、婆婆了。
人生只有一次，請大家關愛自己的生命啊，我只能下輩子再關愛自己的生命了。
【篇六：小精靈來到我們教室三年級作文】
孫欣妍
有一天，我去上學的時候，發現書包動了一下，我便開啟一看：哇！是一隻漂亮的小精靈。
小精靈有著一雙水靈靈的大眼睛，像她的衣服百合花那樣潔白，手中拿著魔法棒，還有一對俊俏、輕快的翅膀。我特別喜歡她，便把她帶去學校了。
正好今天有一場考試，我想讓小精靈幫我。小精靈爽快地答應了。考試的時候，我有道題不會，我就向小精靈求助。小精靈立馬給出了答案。考完以後，我才發現，原來小精靈是一個學霸。
我上體育課的時候，老師讓我們跳繩三百個，而小精靈卻毫不費力的就跳完了，原來小精靈還是一個體育能手呢！
我非常喜歡兩全其美的小精靈，她給我帶來了許多快樂！
【篇七：小精靈來到我們教室三年級作文】
孫昊然
一天放學，我在換垃圾袋的時候，聽到了一陣笑聲。我想：一定是什麼機器人。我看了一眼垃圾袋，只有一隻河豚魚。我剛要離開，就聽見河豚魚說：“請放我出來。”我本來以為是外面小朋友玩的聲音。發現是從垃圾袋裡傳出來的，我跑過去，把河豚放了出來，我覺得它的樣子很奇怪，頭大大的，身子小小的，心想：好像是外星人啊！我給它起名叫“小河豚”。
放學了，我準備收書包的時候，發現書和書包都不見了。我一轉頭，哇！小精靈用它的魔力吧書包收好轉移到我身上了。
一天，我爸爸手指不小心被機器壓斷了，我的“小河豚”用一些能量恢復了我爸爸的手指，我非常開心，我就給它充能量。
從此，我每天都會給它充能量。
小學三年級作文我的小夥伴 篇15
國小三年級作文 ,4908字【我的小夥伴】
一頭秀氣的短髮，一張瓜子臉上嵌著一雙笑起來就像月牙似的眼睛，高挺的鼻樑，一張櫻桃般的小嘴，這是誰？她就是我的好朋友——詩言。
她為人心直口快，覺得別人有哪裡不好，就直接說出來，這使得許多人十分不喜歡她，不想跟她做朋友，那時的我也不怎麼與她交談。
可是在三年級時發生了一件事，記得那時是中午課間，許多同學都去操場爬單槓了，我坐在地上靜靜地看著他們爬，他們可真厲害，不管單槓有多高，還是可以不費吹灰之力就爬上去了。這感覺一定很好吧！我看了十分羨慕，自己也有點兒蠢蠢欲動，我模仿著他們的動作，努力地向上爬去，一開始我很輕易地就爬了上去，可後來，我不管怎麼努力，總是在快要成功的時候不敢動了，還差點摔了下來，試了幾次之後，我還是卡在了那個地方。
這樣的場景僵持了一會兒。她看出了我的窘相，熱情地跑過來，對我說：“你是不敢上去嗎？我教你一種好辦法吧，比一級一級的爬上去簡單多了，還方便！”我猶豫了一會兒，但她沒等我說話，就把我拉下來，示範給我看，她雙手抓住上面的單槓，使自己吊著，先是靠近旁邊單槓的腳一跨，然後另一隻腳再跨到那單槓上面，雙腿一使勁兒，再用手撐住上面的單槓，哇！她坐起來了！我看呆了，這……這不是比那個方法更難嗎？她笑著對我說：“其實這個一點都不難，你試一下就知道了，有時候眼睛也會欺騙你哦！”說著，調皮地衝我眨了眨眼睛。我禁不住她的慫恿，答應了，也用雙手吊著上面單槓，她讓我跟著她一起做，還不時的指導著我，“不對不對，你應該把靠近單槓的那隻腳跨到旁邊的單槓上，而不是用另一隻腳。”“對對對，就這樣，你的雙腿要再用力一點。”……經過了她的指導，我很快就學會了，自己也能隨意爬上爬下。我向她道謝：“真謝謝你，要不是你的幫助，我也許永遠都不能爬上去呢！”她還是笑著：“沒事的，我們都是同學嘛，互幫互助！”
我和她一起坐在單槓上，我仰望著天空，發現天空格外的藍；我欣賞學校的風景，發現學校格外的美；我俯視著大地，發現大地正在笑眯眯的看著我，這世間的一切都是那麼的美好！我突然懂了一個道理：也許別人的看法並不能代表什麼，任何事情只有自己接觸過後才能下結論，交朋友也是這樣的道理。
與他接觸了一段時間過後，我與她還成為了很好的朋友。她作文寫得很好，每一次作文比賽都有他的身影；她還是一個熱心腸的人，別人有困難她總會去想辦法幫助他；她更是一個樂觀向上的人，微笑總是掛在她的臉上；她那心直口快的特點，我很佩服，更喜歡！
（周佳妍）
【我的小夥伴】
咱們班裡有一位“黑大姐”，她性格隨和，有時候還會有一點毛躁，不管三七二一，她認為是什麼就是什麼，一點都不考慮別人的想法。
她個子很高，面板很黑，戴著一副黑中帶綠的圓框眼鏡，在她身上最搶眼的就屬她的頭髮了，特別不安分，遠遠望去，就像沾了墨汁的毛筆頭，上面用牛皮筋扎住，中間膨脹開來，最末端又不知怎得收容了起來，近處仔細看會發現她的頭髮像極了一根根相互排斥的鋼絲。
她雖然黑但成績非常好，在語言第四單元測試中拔得頭籌。我們都很羨慕她，她卻不以為然，繼續努力複習，背誦相關的知識要點。憑藉著她平時的複習和課外地積累，她又在期中考試中，成為我們的“狀元”。對於大夥的誇獎，她總是微微一笑。
“黑大姐”不喜歡別人說他壞話，因此有了一個習慣性動作——推。害得我每次跟同學聊關於她的事時都要離她遠遠的！有一次，她正與我眉飛色舞，身子左搖右擺地聊天時，突然，有個同學走了過來，嚇了一跳說：“我還以為有條黃鱔在旁邊蠕動。”這也難怪，誰叫她太黑了呢！我瞬間笑得說不出話來，別人覺得奇怪，問我發生了什麼，當我緩過勁來，剛想說，身體不知怎麼地往前摔去，要不是有桌子擋著，我恐怕要“五體投地”了。原來“黑大姐”推了我一把，才造成的“事故”。不僅是我，在“黑大姐”身邊的人也遭受過相同的“迫害”。
咱們的“黑大姐”就是這樣一個人，跟她相處久了，你就會把她的隨和，謙虛，不允許別人說她的壞話的性格看作是她必不可少的一部分。
（許夢緣）
【我的小夥伴】
俗話說：“笑一笑，十年少。”多笑能使人年輕，生活中當然不能缺少笑聲。我們班就有一個“笑包”。他有一張圓圓的燒餅臉，濃濃的眉毛映襯著一雙大大的眼睛，全身肉鼓鼓的，好似一個大包子，看上去一副很萌很老實的樣子。
有一次下課，心妍蹦蹦跳跳地跑過來，興高采烈地對我們說：“現在距離我生日還有一個多月的時間，我要請你們參加我的生日宴會。不過呢，你們得一人準備一首歌，在我生日宴會上唱哦！提前告訴你們，好好準備吧！”聽她說完我們都很開心，並且開始思考該唱什麼歌。我認真地想，該唱什麼呢？唱一首流行歌曲吧，嗯，那……這時突然傳來了“唱山歌嘞——這邊唱來那邊和嘞——”，我被嚇著了，猛一轉身，只見“笑包”站在我身後，挑著眉，眼神中透露出興奮與陶醉，雙手上下襬動，右腳一抖一抖的打著節拍，身體微微晃動，無比投入地唱山歌。我先是一愣，接著和周圍的同學一起哈哈大笑起來，笑得肚子都疼了，可“笑包”卻一點兒也不受影響，仍在那兒忘情地唱著，陶醉在自己的世界裡。我們又繼續發出一陣笑聲，他還是沒反應。過了一會兒，我拍拍他的肩，笑著說：“行了行了，你歇歇吧！難不成今年生日會上，你真要唱這首歌嗎？”他這才停住嘴羞紅了臉，不好意思地坐下來，小聲說：“才不是呢！”
還有一次，也是下課時間。“笑包”想起了英語課上的單詞space（太空）。於是眉飛色舞地改起了廣告詞：“嘿，嗯，我長大以後想當喜之郎果凍，爺爺奶奶可高興了，給我愛吃的太空人！”說完還得意地挑挑眉，因為這個我整整笑了一個下課時間。不過好笑歸好笑，亂改廣告詞總歸不太好吧！
你們瞧，“笑包”不僅很胖很萌，還十分幽默，給我們的生活增添了許多樂趣，真是一個人見人愛的“笑包”！
（蔣雨?H）
【我的小夥伴】
頭扎一條的馬乾練尾辮，戴一個簡樸的頭箍，鼻子上架一副黑色粗框眼鏡。鏡片後面是一雙清澈如潭水般寧靜的雙眸。整副面孔不加豔麗的修飾，透出荷花般清新大方的氣質。
她的名字可好聽了：蔣雨?H——“雨中的木棉花”之意。
這人兒呀，成績當真好。語文課堂上，雖因靦腆不常舉手，但每次被叫起來回答，答案卻是次次準確，無一例外。考試更不在話下。遇到數學難題，兩撇眉毛小小一皺，思考一會兒，便能得出正確答案。朗讀英語課文時咬字清晰，發音標準。再加上平時用功，考試時審題清楚，高分自然而然就“光臨”了。
成績好，卻從不驕傲，仍靜心學習。
她不但成績好，性格也好。上課時，我向她借橡皮。她點點頭，把鉛筆盒拉鍊拉開，拿出橡皮遞給我。隨便你向她借什麼，只要她不急著用，馬上就會遞過來。瞧，多大方，多熱心腸！
她不但大方，性情也很隨和。下課時，一群人擁在她桌前，七嘴八舌地開著笑話她的玩笑。要是我這暴脾氣，早就從椅子上一躍而起，和他們你一句我一句爭起來了。可她不，她邊聽邊笑，聽到實在有些過了格的，就輕輕的拍一下他，說一句勸阻的話，也不計較。
我這個人，生成女孩，性子卻如男孩子一樣，常拿她打趣。常常在體育課時哼一句：“蘿蔔蘿蔔——臭蘿蔔”。蘿蔔是她的外號，她也不責罵我，轉過頭來說一句：“詩言，別唱啦！”諾，多和氣。
我們班的學霸“蔣”呀，就是成績這麼好，就是這麼大方、隨和，人緣自然就好了。有時候，我真羨慕她。
嘿，蘿蔔，我有你的一半就好啦！
（張詩言）
【我的小夥伴】
瞧！那個足球場上的守門員就是我最好的朋友。乍一看，他胖胖的，不高也不算矮，活像一個大肉球！仔細看，他一頭烏黑的短髮，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛，臉肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一把。跑步時屁股一扭一扭的，全身上下的肉都在抖，可好玩了！正是因為這個特點，他在我們班有個外號——“包子”。其實他是個的“靈活的胖子”，是個當守門員的好手。
記得在一節體育課上，老師組織我們踢足球賽。我跟“包子”被分到了一隊，他是守門員。隨著一聲哨響，比賽正式開始！對方前鋒迅速進入狀態，以迅雷不及掩耳之勢搶過球，往前突破。足球在他腳上就像粘住了似的。不好！他射門了！“包子”快防！只見他蹲下蓄力，猛地朝半空中的球撲去。球被他緊緊地抱在懷裡。我們全隊都歡呼起來，跟他擊掌。突然，對方球員趁我們放鬆之時，踢了一個高球直衝球門。“包子”還沒反應過來，球進了。剛剛還在一蹦三尺高的全隊瞬間個個如洩了氣的皮球。有人甚至開始埋怨“包子”。我看“包子”要哭了，趕緊上去安慰他，給他加油打氣。
下半場“包子”賣力地恪盡職守，一連守住兩個球，全隊士氣大大提高。最後我們領先一球，獲得了勝利，最大的功臣可是“包子”！
這就是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當，你猜出他是誰了嗎？
（吳家輝）
【我的小夥伴】
咱們班有一位“女霸王”，自稱“大大”！名字取得威風，可看起來卻那麼文靜，多麼“弱不禁風”啊！
瞧，她瘦小發白的臉，沒有一點血絲，小小的眼睛特像一條線！鼻樑上架著一副紅中帶黑的眼鏡，從眼鏡裡望出來，眼睛才顯得大一些！平時，她喜歡扎馬尾，穿運動裝和一條緊身褲。她的腿又細又長，愛顯擺的她，總在穿了緊身褲的日子，伸出修長的腿，引來同學羨慕的眼光。
她名字霸氣，有時做事也挺霸氣。她的辮子十分光滑，讓人看見了總想摸一摸。可她不喜歡這樣，只要你一摸，她一定會以迅雷不及掩耳之勢，用力拍打摸頭髮的手，之後一甩頭髮，霸氣地說：“我最討厭別人碰我頭髮，請把髒手拿開！”我只好把“髒手”拿開。因為她“手腳伶俐”，如果不拿開，就得接受她恐怖的“手腳五連擊”，讓人“活不到明天”！
在霸氣、自戀的基礎上，她還有那麼一點貪錢！小氣！在一節美術課上，老師要我們做一個小小果皮箱。我又剪又折，做出一隻小青蛙的模樣。最後，要把蓋子貼上去，我當時竟發現固體膠沒帶！同桌也沒有！走投無路，只能找前桌“大大”借：“我貌美如花的大大，英俊的大大，漂亮的大大借我一下固體膠唄！就十秒鐘！”只見她慢慢轉過來，嘴角微微上揚，睜大眼，露出貪婪的眼光。接著，緩緩伸出“爪子”，嘴巴微微張開，拖著長調，擠出一個字：“錢——！”在那一剎那，我真的很想讓她消失。
瞧瞧，這就是我們霸氣、自戀能帶來歡樂的大大，“人見人愛，花見花開。見錢眼開”的大大！
（湯梓淇）
三年級作文有趣的小實驗 篇16
國小三年級作文 ,2358字【杯子提起來了】
費佳穎
一次偶然的機會，我在一本科學書上看見了一個有趣的小實驗：一張紙片能托住杯子裡的水，讓水不流出來。看到這裡，我非常好奇，真的是這樣嗎？我決定試一下。
我照書裡的介紹，先準備了一個裝著水的盒子、一個玻璃杯和一張紙。我把水倒入玻璃杯中，不一會杯裡的水就滿了，慢慢地從杯口溢了出來。然後我用紙片輕輕地把杯口覆蓋住。最後我用左手拿著杯身，右手按住紙片，並訊速地把杯子倒扣了過來。我小心翼翼地把右手移開，滿心以為水會在杯裡安靜地躺著。卻只聽見“譁”的一聲，水流了一地。我傻眼了，明明書上是這樣介紹的，為什麼我按照書上的步驟做，卻失敗了呢？這時爸爸過來說；“小寶，你水加的太多了，誰可以滿一點，但不能溢位來。”於是我又試了一次，這一次當我把手鬆開時，奇蹟發生了。水真的在杯裡靜靜地躺著，一點沒有流下來的意思。紙片也沒有掉下來，竟然把杯中的水給托住了。
這是為什麼呢？難道地球失去了引力？我帶著問題在網上查了一些資料後才明白：空氣和水都有壓力的，而且空氣的壓力大於水的壓力，所以當杯子裝滿水以後，杯裡的空氣少了，外面空氣的壓力就大於杯中水的壓力。這樣紙片通過外面空氣的壓力，很輕鬆地把水托住了，水就不會掉下來了。
通過這個實驗讓我明白了，日常生活中有很多科學的知識。只要肯動腦子、努力學習，我一定會學到更多有趣且實用的小知識。
【會吸水的杯子】
鮑仕昕
我家裡有幾本科學書，有時閒著沒事的時候就會翻翻，忽然，我看到了一個有趣極了的小實驗：《會吸水的杯子》。咦，杯子怎麼會吸水呢？難道是杯子能變出魔法來嗎？我帶著疑問，開始了這次的小實驗。
我找來了一小截蠟燭，一個比蠟燭高的玻璃杯，一個盤子和一些水。首先，我把點燃的蠟燭固定在了盤子上，緊接著，我往盤子裡小心翼翼地灌水。水面上倒映出蠟燭和跳動的燭光，那火焰扭著小屁股似乎在對我說：“昕兒，快來啊，你想做什麼小實驗啊？”於是，我拿起了玻璃杯，往蠟燭上慢慢地蓋了下去。剛才還不停地左右搖擺的火焰馬上安靜了下來，像一座雕像似地站著，紋絲不動。隨著杯子慢慢地往下落，火焰也漸漸變得有氣無力似的，火光也越來越弱了。當我用玻璃杯完全蓋住蠟燭時，火應聲熄滅了，一縷白煙從熄滅了的蠟燭頭上冒了出來，圍繞著蠟燭轉圈，整個玻璃杯內就像仙境一樣，雲霧繚繞，上下流動。過了一會兒，“煙消雲散”，眼前的一幕讓我目瞪口呆，杯子裡的水位竟然升高了一大截！我伸手想去吧杯子拿開，看看是不是真的吸住了水。可是，杯子好像和盤子是好哥們兒似的，緊緊地拉著手，一點兒都不想分開。“啪”，我用力一拔，才拔了下來。“譁”，瞬間，有很多被杯子吸住的水又重新流到了盤子裡。
“這真是太不可思議了！”我叫道，“可這到底是什麼原因呢？”這是，站著一旁的媽媽笑了，摸著我的頭，說：“這是因為裡面的火把杯子裡的氧氣燒沒了，所以，外面的空氣的壓力就更大，它通過水往上擠壓，水位就上升了。”“哇，媽媽，你的知識可真豐富啊！”我感嘆道。
通過這次實驗，我明白了關於大氣壓強的道理，下次我還要做其他的小實驗，去明白更多的道理！
【會吸水的杯子】
陳宇航
為了證明大氣壓的存在，今天爸爸教我做一個小實驗——會吸水的杯子。杯子能裝水，我們都知道，可是會吸水，我還是第一次聽說。
在做實驗前，我們需要準備：玻璃杯、水、蠟燭、盤子和打火機。實驗開始了，我首先用打火機點燃蠟燭，再把它小心翼翼地放在盤子裡，然後往盤子裡倒入大約一釐米深的水。接著，我拿起杯子，穩穩地握住杯底，杯口朝下，對準盤中的蠟燭，輕輕的扣下去。只見橘色的火苗晃了一下又恢復了平靜，不一會兒，杯內就出現了一層薄薄的霧氣，火苗彷彿是一位遲暮老人的眼神，越來越暗，直到熄滅。最後，奇蹟出現了，杯子展示了失傳已久的“吸星大法”，像水牛一樣將水喝進了“肚子”裡。盤中的水所剩無幾，而杯內的水越來越多。哇！這太神奇了！我完全不敢相信自已的眼睛。正當我心中有無數個問號的時候，爸爸幫我解開了謎底：燃燒需要空氣中的氧氣，杯內氧氣燒完後，蠟燭就熄滅了。而杯子裡的大氣壓變小，外界的大氣壓像一位大力士一樣把盤子裡的水往杯子裡壓，這就是杯子會吸水的原因。
通過這次實驗，我發現科學離我們並不遠，就隱藏在生活當中。只要我們仔細觀察，認真思考，就能揭開它的神祕面紗。
【我做了一個小實驗】
王浩然
大家喜歡科學嗎？喜歡做實驗嗎？我可是喜歡的不得了。
今天，我看到了一個叫“壓強的魔法”的視訊。視訊中一個裝滿水的杯子僅僅用一張薄薄的紙蓋在杯口上，把杯子倒過來，水和紙都不會掉下來。我疑惑不解，心想：水那麼重，紙那麼薄，怎麼不會掉下來呢？我決定親自動手做一下這個實驗。
我先準備了一張A4紙、一個透明的玻璃杯子、水和水盆。實驗開始了，首先我把A4紙剪成比杯口大一點的樣子，然後把杯子裡接滿水，接著我小心翼翼地把紙蓋住杯口，最後用手壓住杯口，迅速地把杯子倒過來，我慢慢地鬆開壓住的手，奇蹟發生了。紙片和杯子裡的水紋絲不動，好像被隱身人托住了。
這是為什麼呢？我藉助電腦查詢，原來玻璃杯內裝滿水，排出了空氣，杯內的水對紙片的壓強小於杯子外面的大氣壓強，在大氣壓強的作用下，托住了紙片。而當把杯口向各個方向旋轉時，紙片都不會掉下來，說明身邊處處都有大氣壓強。
我恍然大悟，原來，那個隱身人就是大氣壓強。這個實驗真有趣，我還要親手做更多的實驗，知道更多的知識。
我喜歡的小動物三年級作文300字 篇17
國小三年級作文 ,1188字【我喜歡的小貓】
趙書婷
我最喜歡小貓了，它是我最好的朋友。
它有一個圓圓的腦袋，額頭上摻雜著一些黃毛，它有一雙又黑又亮的大眼睛，炯炯有神，它有一身白色的毛，遠遠望去，就像一團白雲，長長的尾巴就像一條白色的繩子，在屁股後面扭來扭去，真可愛呀！
它非常惹人喜愛。有一次我放學回家，小貓看見了，連忙撲到我的面前，好像在對我說：“小主人，我今天無聊透了，你快來陪我玩呀！”於是，它把玩具絨球丟到我面前，我生氣地說：“我才不跟你玩呢！我還要寫作業！”小貓好像聽懂了，用可憐的眼神看著我，我拿它沒有辦法，只好和它一起玩。
它不僅很可愛，而且和聰明，記得有一次，吃晚飯時我夾了一條魚，剛準備放進嘴裡，卻聽見有一聲：“喵！”原來是小貓啊！小貓用貪吃的眼神盯著我，小貓舔了舔口水，於是我也給了小貓一條魚。
我特別喜歡這隻小貓，聽我這麼一說，你是不是也想養一隻小貓呢？
【我喜歡的小狗】
李杉雪
有的人喜歡小兔，有的人喜歡小馬，有的人喜歡小貓，但我喜歡的就是小狗。
我喜歡的小狗是雪白雪白的，遠遠看去就像一團棉花。它圓圓的小腦袋上有一對半圓形的小耳朵，總是豎著的，好像在聽旁邊有沒有可怕的聲音。小狗的眼睛黑黑的，就像兩顆黑珍珠一樣。
它非常膽小。有一次，我朋友到我家來玩，小狗一聽到有人來了，就用閃電一樣的速度跑到桌子底下不敢出來，好像在說：“不要這些人來這裡！”
它雖然很膽小，但是它也很乖巧。記得有一次我和小狗出去玩，它跑不見了，不過一分鐘之後，我驚奇的發現小狗有跑回來了，還對我“汪汪”的叫了兩聲，好像在說：“小主人，我乖嗎？我又跑回來了！”
你看，我的小狗可愛嗎？
【我喜歡的小白兔】
吳欣悅
養了一隻可愛又膽小的小白兔，我很喜歡它，並跟它取了一個名字叫“小花”。
小花的全身都是白色的，遠遠看去就像一朵雪白的雲。它圓圓的小腦袋上長著一對長長的耳朵，總是豎著的，好像在聽身旁有沒有動靜。它還長著一雙紅寶石一般的眼睛，東看看，西瞧瞧，像是對世界充滿了好奇心。它的小尾巴又小又短，真像一個小毛球貼在了自己的小屁股上，可愛極了。
它很膽小。有一次我的好朋友小月來我家做客，她看見了小花就伸手抱它，小花像閃電似的跑到了沙發底下，可憐巴巴的看著我，好像正在對我說：“小主人呀！小主人，救救我，救救我，讓她走開，快讓她走開呀！”
它還是一隻很小心的兔子。我給它吃東西時，它總是先看看旁邊有沒有危險，再用前爪碰碰胡蘿蔔，再用舌頭舔了舔，覺得是喜歡吃的就會抱著胡蘿蔔小口小口地啃。吃飽了就抱著剩下的半個胡蘿蔔當睡枕抱著睡覺。
小朋友們，你們看這就是我的小白兔，被我這麼一說是不是你們也想要買一隻小白兔了呢！
我喜歡的一個人三年級作文 篇18
國小三年級作文 ,1112字【篇一：我喜歡的一個人】
每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭髮很卷，是天生的自來卷，就像一隻小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽高照、萬里無雲，我高興地去上學了。可是到了中午，烏雲密佈，頃刻下起了傾盆大雨。放學後，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭髮凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到溼漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發現奶奶的頭髮白了，第一次發現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那麼忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁溼潤了，但我要堅強，於是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。
【篇二：我喜歡的一個人作文】
如果你問我最喜歡誰？我得想想，對了，是她。她的頭髮不長，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山遊玩，我興致勃勃的爬山，手腳並用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋溼我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家後，我脫下溼漉漉的衣服，躺在床上不一會兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會發燒。”我眯著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進水裡浸溼並擰乾，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎湧出來，怕被媽媽發現，我趕緊側過身去，可是我的心卻久久不能平靜…
明媚的陽光照進房間裡，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶裡閃動著淚花。
如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長，點點滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！
老師你好三年級作文 篇19
國小三年級作文 ,1750字【篇一：老師你好】
老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，您引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶。
用一生燃燒，點亮學子智慧明眸。
啊！老師，您好！
人間真情您最溫暖，校園是棟樑的搖籃，老師是編織搖籃的手，您編織出未來，讓桃李開滿神州。您用一生激情燃燒，鑄就學子前程錦繡。
望著您那黑髮變成白髮，望著您那笑容中爬滿了皺紋，我只想對您說：“老師，您好！您辛苦啦！”
敬愛的老師，回顧四年多的學習，我們的每一點成功，都離不開您的幫助和教誨。老師，您以自己的言行為我樹立了榜樣。在我心中，您是天使，是大樹，是海洋……
老師，我們是含苞待放的花朵，而您是那辛苦勤勞的園丁，日日夜夜為我們操勞；我們是茁壯成長的小苗，您卻是那枝繁葉茂的大樹，教我做人要腳踏實地。
謝謝您，老師。您讓我懂得了成長的美妙。
老師，是您把我從無知的荒野領向知識的彼岸；是您架起從挫敗通往成功的橋樑。
我最後發自內心的說聲：“老師，您好！謝謝您！”
【篇二：老師你好】
老師，您好！還記得三年級開學時，您第一次為我們上課。您那幽默風趣的話語，深情並茂的講述，把我們帶入身臨其境的境地，那是我第一次感受到：原本枯燥乏味的語文課也可以變得如此生動有趣。那時我就斷定，您會是一位與眾不同的語文老師。
老師，您好！三年級的我們，還是一群懼怕寫作文的小毛孩，可是，您卻給我們佈置了一項艱鉅的任務：每天寫一篇日記。起初的那段日子真是煎熬！一轉眼，一年過去了，我的作文在您的訓導下，有了較大的提高，而且每個星期寫作文後，都會當做範文來讀。我想，這些成績的取得，與您的教導息息相關，您讓我感受到：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
老師，您好！您為了調動我們寫作文的積極性和成就感，為我們班創立了“作文秀”，每個星期的優秀作文都會在上面展出，而且得到您的點評和讚賞。
老師，您好！感謝您給予我們的一切，相信我們在你的教導和關心下，一定會茁壯成長。
【篇三：老師你好作文】
您是融化自己照亮我們的蠟燭，您是耕耘土地呵護花朵的園丁，您是傳遞友情播撒甘露的使者—啊！老師，我想對您說，老師，您好，您辛苦了！
是誰，把無知的我們領進了寬敞的教室，傳授給我們豐富的知識？是誰，把一個個調皮的小孩，教育成體貼友愛的少年？是您—老師！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷就像和煦的春風，溫暖我們的心靈。是您的諄諄教誨，讓我們健康成長，是您辛勤的耕耘，讓我們在金秋時節結下了累累碩果。老師，您辛苦了！你如春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們在吮吸著細雨茁壯成長。
您把三寸的粉筆賦予神奇的魔力，為我們的成長點出了理想之筆，您甘當忠誠的燈塔，為每一葉遨遊的小舟在人生的海洋裡導航。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的聲音像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。您是一支紅燭，燃燒自己照亮別人。您培育的桃李滿天下。
曾記得，我在學習上遇到困難，您輕輕地走到我身邊，仔細地替我講解；曾記得，我與同學鬧矛盾而傷心，您輕輕地走到我身旁，細心地安慰我，並讓我和同學團結起來；曾記得，我生病趴在桌上時，您輕輕地走到我身邊，為我端水送藥。這一切的一切，都是那麼記憶猶新，您不僅給了我安慰與溫暖，更給了我鼓勵和導航。
老師，您是我心中的一縷陽光，您是我心中明亮的燈塔……
老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。老師，您辛苦了！
【篇四：老師你好】
隨著時間的流逝，一個學期又將結束，在這裡，我想說：“老師，您好！您辛苦啦！”
您是辛勤的園丁，默默地培育美麗的花朵；您是一隻紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是改造我們靈魂的工程師，改造、淨化人類的心靈。您們，嚴謹治學、熱愛學生、誨人不倦、以身作則。為了學生的進步，您們夜以繼日，嘔心瀝血，把自己無盡的愛無私地奉獻著。
當我目睹一個淘氣的孩子在您的教導中變成一個可愛的孩子時，我深深體會到您的辛苦和光榮，您的美好和偉大。
老師，您苦口婆心地教導我們，曉之以理，動之以情。謝謝您，老師！
忘不了校園的清晨，忘不了課間的快樂，忘不了敬愛的老師，忘不了啊，種樹的人，沒有那不倦的播種，哪有今天的果實盈盈，沒有辛勤的汗水澆灌，哪有今天的林木青青。
三年級作文精彩的瞬間 篇20
國小三年級作文 ,1882字【篇一：精彩的瞬間】
每當我看到這張照片時，我的思緒便會如沙漏一樣，重新倒回七歲時的那個難忘的暑假。
那個暑假，我和爸爸、媽媽還有好朋友一起去了連雲港，連雲港給我留下了深刻的印象，尤其是花果山。進花果山時，我只穿了一件背心，戴了一頂草帽。花果山樹木蔥蘢，美麗極了。順著山路走了一會兒，只見一道瀑布從天而降，蔚為壯觀。看著這番情景，我不禁想起李白的佳句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著，我們繼續往前走，路過一座石橋，石橋兩旁有十二座石像，不時就會噴水。猝不及防的，突然，一股水流從它嘴裡噴出，水花濺了我一身，真涼爽呀，我們一行都笑了起來。過了石橋，前面有一個“孫悟空”和一個“豬八戒”，很多人在拍照。我也忍不住了，就衝了過去，誰知“孫悟空”不知從哪裡拿出了一隻活的小猴，將它放到了我的胳膊上。小猴戴著一頂寫有“佛”字的帽子，還卡了一個金箍，手拿金箍棒，穿著金色的袈裟好有著虎紋裝飾的褲子，煞是可愛。可就是有一點兒調皮，在我的胳膊上亂抓亂跳，“孫悟空”讓我抓住它的金箍棒，就這樣，我們順利完成了合影，給我的連雲港之旅留下了這精彩的瞬間。
我喜歡這次令人記憶深刻的旅行。
【篇二：精彩的瞬間】
看！照片上的我激動萬分，後面有個白肚皮、黑身子的小海豚，爸爸正好在海豚跳躍的那一瞬間把照片拍了下來。
記得在馬德拉群島的那一天，我們一家人坐船出海。一開始，船緩慢地開著，海風輕柔地吹來，因為心裡充滿了對大海的期待，我又緊張又興奮。可是，隨著船緩慢地駛向大海，海浪逐漸大了起來，船身變得越來越顛簸，我和媽媽開始暈船了，我依偎在媽媽懷裡睡著了。突然，我聽到爸爸大聲喊：“快看快看！”。我睜開眼，看到了一大群水鳥，在海面上上下飛舞。我好奇地跑過去，想看個究竟。後來講解叔叔對我們說，有水鳥的地方就有海豚！但這是為什麼呢？因為海豚跳起來的時候，就會翻起一些小魚，水鳥特別愛吃小魚，所以海豚就在附近啦！
沒過多久，水裡突然隱約出現了一隻只海豚的身影，慢慢地，它們開始歡快地跳躍起來，船頭、船底和船邊，都有海豚在蹦跳，好像是歡迎人們來參觀大海。我覺得這裡的海豚比海洋館裡被訓練的海豚更自由、更快樂，因為大海才是它們真正的家。人們高興地歡呼起來，拼命地拍照片，因為船上的許多人從來都沒親眼看到這麼多的海豚在身邊跳躍。就在這時，爸爸留下了這精彩的瞬間。
雖然那天很累，但是那天海豚們快樂地跳躍一直讓我興奮不已。它們自由自在地生活在大海的懷抱裡，是多麼幸福呀。我願它們能永遠如此自由，如此快樂。
【篇三：精彩的瞬間作文】
看，照片上的媽媽一手摟著我，一手拿著二十元人民幣，你會覺得我們在“炫富”吧，當然不是，這是在灕江一處著名的風景點拍的，當然也和二十元人民幣有關係。
春節時候我們全家去桂林遊玩，在到達桂林的第二天，我們就迫不及待地到灕江去看一看它的美。來到江邊，我們登上一條遊輪，要用一個上午遊覽灕江。船行駛的很慢很慢，當車乘人員說：“大家注意！船已經進入了風景區，大家可以去二樓甲板照相。”我們爭先恐後地擁上甲板。
真是“岸邊有美景，山水遊自醉”，灕江的兩岸是連綿起伏的山峰，父子巖、仙人推磨、九牛嶺、雙獅滾繡球、鯉魚跳龍門、望夫石……這些都是兩岸最逼真、最秀麗的山峰了。當然最著名的“黃布倒影”景點，也就是二十元人民幣背景圖案景點。因灘底有一塊米黃色的大石板，似一匹黃布而得名。這裡江面寬闊，水平如鏡，群峰倒影江中，分辨不出哪是山哪是影，美不勝收。
朋友們，遊灕江一定要拿著二十元人民幣在“黃布倒影”拍張照，很有意義哦！
【篇四：精彩的瞬間】
在我的相簿裡珍藏著我小時候許多的照片，媽媽在每張旁邊都註明了日期和當時的情景，用她的愛記錄著我的成長。
其中的一張照片上，一個小小男孩，修長的身材，眉清目秀的臉龐，站在演講臺上，正在揮舞著雙臂，慷慨激昂地演講著，這就是五歲時候的我。
這是我參加少兒藝術節的演講比賽時，媽媽為我拍下的照片。還記得當時演講的題目是《少年強則國強》，這是一篇振奮人心的稿件，當時李老師為我選這篇時，也擔心我駕馭不了。但是老師鼓勵我，說我身上能找到男子漢的潛質。我格外認真，每天從幼兒園放學，媽媽就帶我去老師那輔導。老師發現了我有許多不足之處，如：臺詞不夠流利、有時破句、肢體語言不到位。眼看著比賽就要臨近了，我沒有灰心，一遍一遍地排練著。
比賽那天，登上臺的那一刻，看著臺下黑壓壓地的觀眾，我告誡自己：“別緊張，你行”！我深情並茂地結束了演講，臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲，都誇我是一個小小的演說家。
這張照片包含了我童年的美好回憶，也記錄了我精彩的一瞬間。