三年級下冊看圖作文放風箏相關作文20篇
三年級下冊看圖作文放風箏 篇1
國小三年級作文 ,2024字【篇一：快看！風箏飛起來了！】
蔡亦慧
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，溫暖的春風拂過大地，小草探出了嫩綠的小腦袋，樹木抽出了新的枝條，奼紫嫣紅的花兒們從茂密的枝葉中冒出來。天空如同湛藍的寶石一樣，飄著幾朵棉花糖般的白雲。碧綠的草地上，興致勃勃的人們在草地上放風箏，他們三個一夥，五個一群，真熱鬧啊！
天空中的風箏五彩斑斕，各式各樣。金魚風箏好像把天空當作了遼闊的海洋，在天空中游來游去；蜈蚣風箏扭動著細長的身軀，很是霸氣；老鷹風箏展開雙翅，翱翔於天空；燕子風箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”，真是漂亮；蝴蝶風箏的翅膀上佈滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風箏，趁著微風翩翩起舞。
遠處，還有一家三口。媽媽拿著風箏線，爸爸則在一旁指揮媽媽調整方向。小孩子望著剛剛飛上藍天的風箏，跟著跑起來，高興地喊：“我的風箏也飛起來嘍！再飛高一點！”
近處，三個小朋友正在放風箏呢！一個小男孩拿著風箏，舉過頭頂，另一個小男孩拉著風箏線，往前邊跑，跑了一段距離，他便喊到：“放！”，小男孩就把風箏一拋，只見風箏飛了起來，翱翔於天空中。小女孩指著飛翔的風箏，叫到：“快看吶！風箏飛起來啦！我也要把我的蝴蝶風箏送上藍天！”
春天裡，春風吹，風箏飛，人們是多麼的興高采烈啊！今天，可真是讓人高興難忘的一天啊！
【篇二：看，我的飛得最高】
劉可馨
太陽溫柔地照耀著大地，給大地換上了彩色的春裝。玻璃似的藍天上鑲嵌著一朵朵潔白的雲，真想把這塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一起來到了小廣場上放起了風箏。
哇！廣場上的人可真多呀！他們三個一群，五個一夥的聚集在小廣場上。有的人舉著風箏跑；有的人拉著風箏線叫別人跑快點兒；還有的人抬頭看著遠遠飛起的風箏，好像在思考著什麼。
瞧！那三個孩子也來放風箏。只見小青舉著小鳥風箏，著急地說：“嗨，軍軍，你倒是跑快點呀！我的手都酸了！”軍軍回答道：“小青，彆著急，我可是班上跑步第一名呢！”跑了一段路，軍軍對著小青那邊大叫一聲：“放！”小青默契的一鬆手，風箏便撲向藍天的懷抱。一旁的小米見他倆把風箏放得那麼高，小聲地問：“請問兩位大哥哥，你們可以幫我把蝴蝶風箏也放飛嗎？”他倆異口同聲的答道：“沒問題！”於是，他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風箏，沒想到，這風箏比他們自己的還飛得高呢！
廣場上不僅人多，風箏也多。看，這邊一隻魚風箏在天海中游著；那邊一隻張牙舞爪的蜈蚣瞪著眼兒看著我們；遠處還有一隻“老鷹”在展翅高飛。不遠處傳來稚嫩的童言：“看我的風箏飛得比你的還高！”“不！我的才是！”這聲音被淹沒在溫暖的春風裡，若隱若現。
我愛春天，我更愛在春天放風箏！
【篇三：飛得高點，再高點】
應鴻睿
星期天的中午，藍藍的天空上掛著那棉花糖似的白雲，紅彤彤的太陽照著碧綠的草地，我和同學們相約一起去公園裡放風箏。
大家來到公園，在綠油油的草地上愉快地放起了風箏。看！那條“金魚”把瓦藍的天空當作了洶湧澎湃的大海，在裡面快樂地游來游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動著彎彎曲曲的身體驕傲地對著我們說：“你看，我飛得多高啊！”“雄鷹”在天空自由地飛翔著，一會兒到這，一會兒到那兒。還有一個“三角形”像火箭似的風箏。這個“火箭”後面還長了兩條腿，像火一樣為“火箭”提供動力。另一隻“燕子”正準備展開雙翅飛向天空呢！
那邊有一家三口在放風箏。小男孩使勁拽著風箏線，生怕風箏飛走，他突然叫道：“我的風箏飛得好高啊！”旁邊爸爸的手搭著媽媽的肩膀，欣慰地對媽媽說：“看，咱們的孩子終於長大了，他也會放風箏了。”這是一個多麼幸福的家庭啊。
近處還有三個小夥伴，齊心協力想把燕子風箏送上天。小明拉著線，小力把“燕子”風箏舉過頭頂，另一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。小明飛快地往前跑，時不時看一看身後的小力有沒有跟上自己。跑了一會兒，小明大叫一聲：“放。”小力把燕子風箏往天上一拋，“燕子”飛了起來，越飛越高。小女孩羨慕地說：“我也想讓我的小蝴蝶在空中飛來飛去。”
各種各樣的風箏在天空中越飛越高，大家玩得真高興呀！我想我們也要像風箏一樣，在學習上蓬勃向上。正是王之渙所說“欲窮千里目，更上一層樓。”
三年級下冊看圖寫話放風箏 篇2
國小三年級作文 ,550字今天，是一個陽光明媚的下午，白雲懶洋洋地在空中飄過。小紅、小明和小壯一起去公園放風箏。
公園裡放風箏的人可真多啊！有一個小朋友一手拿著線軸，一手拽著風箏線，正在放風箏。他的爸爸把手放在媽媽的肩膀上，看著天上翱翔的風箏。他的媽媽把手放在胸前，也看著高空中翱翔的風箏。
公園裡的人很多很多，但公園裡的風箏更多：有可愛的，拖著扇子似的尾巴的金魚風箏；有彩虹般的，帶著長絲緞的三角形風箏；有又細又長的，恐怖又噁心的蜈蚣風箏；有勇猛無比與速度超快完美結合的雄鷹風箏……
“哥哥，不要再愣著了，趕快去放風箏吧！”小紅把他的哥哥小明從幻想中拉了回來，小明這才反應過來，趕緊拿出他帶的燕子風箏，讓小壯拿著，小壯同意了，他把風箏舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手拿著風箏線，拼盡全身力氣往前方跑。小紅把自己的蝴蝶風箏抱得緊緊的，笑眯眯的看著小明問：“你確定風箏飛出的高度能達到公園第一高嗎……”
“放！”小紅的話還沒有說完，小明的風箏已經飛起來了，它一會兒飛來飛去，他們追都追不上，一會兒轉來轉去，一會兒一頭往下栽，但一會兒還是飛起來了。
他們玩得很開心，要是我也可以放風箏，那該多好啊！
三年級下冊童話作文 篇3
童話作文 ,871字今天運氣真好
在一個陽光明媚的早上，一群小豬在果園裡吃著又大又紅的蘋果，吃飽後就在草地上呼呼大睡。笑狼看到了小聲說：“嘿嘿，今天運氣真好，我又可以做一件好事了。”因為笑狼早晨出門的時候，聽到一批餓狼在計劃要到快樂林抓幾隻小豬飽餐一頓，於是他快速的走過去叫醒了小豬們，對小豬說：“後面有一群狼在追捕你們呢，你快和我來吧！”
笑狼把小豬們帶到了一間大房子裡，大家商量後決定教訓一下那批餓狼，讓它們知道小豬不是好欺負的，大家齊心協力就開始準備弄陷阱了。他們先在大門頂上放了一把噴火槍。然後在窗戶下面放了許多玻璃珠，珠子上鋪了一塊地毯來掩蓋玻璃珠；在陽臺上，把一根沾滿煤油的繩子拴在竹竿上，慢慢的從陽臺上放下去。接著在屋子旁挖一個又黑又深的大洞，洞上放了一個架子，架子上鋪上一塊黑布，看上去就像一個蹦蹦床，最後在小屋上寫著“小豬家”這三個字。
狼來了，以為這就是小豬的家，就高興的走了進去。沒想到門一開就聞到了一股燒焦味，狼乙說：“這是怎麼一回事？”狼甲看了看，說：“你的頭著火了。”狼乙慌慌張張的用手趕緊拍掉頭上的火，還著急的往牆上撞去，火終於滅了。接著其它狼準備從窗戶進去，他們萬萬沒有想到這也是一個陷阱，狼乙領著狼甲一跳進去，就摔了一跤，踩著玻璃珠滾到地上，痛得哇哇叫都爬不起來了，另外的狼就繼續走。來到了陽臺看到小豬們已經順著繩子爬了下去，這時狼乙對其他狼說：“我去把小豬們帶上來。”說著就順著繩子向下爬，爬到一半笑狼就擦了一根火柴，把繩子點燃了，就笑嘻嘻的利用剛才準備的降落傘安全著地了。狼乙就不太幸運了，尾巴差點被燒成了灰。這次狼甲出動了，毫不猶豫的跳上蹦床，“砰”一聲巨響，狼甲被摔死了，其他狼嚇怕了，抱著受傷的身體哭著向笑狼和小豬們求饒，並且保證以後不會再吃快樂林的小動物了，和笑狼一起做個保護小動物的好狼。
就這樣，笑狼成為了大英雄。在快樂林和小豬們一起生活。
四年級戰爭看圖作文 篇4
國小四年級作文 ,2581字【篇一：哭泣的孩子】
李俊宇
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的情景，圖片上一個小男孩無助地坐在地上哭，旁邊只有一片廢墟，小男孩彷彿在說：“爸爸媽媽，你們究竟在哪？”
看著眼前的小男孩，望著後面的廢墟，此刻，我的腦海中浮現出上海的情景，那時候的上海一片繁華，燈紅酒綠，熱鬧非凡，孩子們在一起嬉戲打鬧，大人們帶孩子們一邊逛街，一邊說笑。
圖書館裡人山人海，許多人都在那裡讀書，街上都是賣衣服、賣食品的攤販。這一切是多麼的和諧，多麼的幸福，也許這個小男孩本該有一個幸福美滿的家庭。可是現在，只有小男孩孤零零地坐在這號啕大哭。
可惡的日本人，你們連一個6、7個月的小孩都傷害，真是滅絕人性！你們能體會到失去親人的痛苦嗎！我們要好好學習，將來為祖國爭氣，讓祖國更加強大。
【篇二：讓戰爭遠離這個世界】
趙天奧
這張照片在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被一個美國記者拍下了當時的情景。
在上海火車南站被轟炸前，陽光明媚，鳥語花香，空氣清新，這裡的人非常多，準備搭乘火車去往另一個城市。
就在這時，有一個炸彈從天而降，頃刻之間，火車站變成了一片廢墟。有非常多的人都被炸死了，有的小孩在哭喊。這時，又有一個炸彈從天上落了下來，就像給傷痕累累的上海撒上了一把鹽，此時的上海雪上加霜。這時，一個小孩受了重傷，這個小孩茫然地坐在鐵軌旁，不知所措。
轟炸後，有許多上海消防員和醫生都來這裡治療受傷的人，來消滅這裡的火源，有的人喊著：“要和平，不要戰爭。”有許多人都坐在地上哭泣。有的人還說：“要是沒有戰爭，全是和平該有多好。”有的小孩說：“我要好好學習，努力奮鬥，把中國建設得更加強大。”
我是那麼想讓戰爭從此不再發生在地球上。為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類的家園。讓戰爭永遠遠離這個世界，讓戰爭不再發生在這整個宇宙！
【篇三：擁護和平，反對戰爭】
殷梓豪
1937年8月28日，日本侵略者在轟炸上海南站時，一位美國記者拍下了這樣一張照片。
在轟炸前，這個小男孩大約2歲，他和他的父母要坐火車去其他城市避難，可是他們一家還沒有搭乘火車的時候，日本人的飛機拋下一顆顆炸彈，頓時，周圍的人四處逃散，躲避危險，炸彈剛落地，周圍的房子就倒塌了，有的人被炸死，有的人被埋在廢墟下……
危險過去後，這個小男孩活了下來，而他的父母卻被炸彈炸死，也有可能被埋在廢墟下面了。
小男孩看到他的父母不見了蹤影，便號啕大哭，我理解孩子失去父母的感受，永遠看不到最愛他的父母了。有可能這個孩子會成流浪兒，也有可能被好心人送進孤兒院。
我非常想對日本野獸們說：“你們忍心轟炸上海南站嗎？你們忍心看到這個小男孩成為失去父母的孤兒嗎？你們非得看見每個人失去生命，才愉快嗎？你們也有父母，要是別的國家的飛機拋下了炸彈，炸死了你們的親人，你們是什麼感受？何況他還是個孩子，他能承受得了嗎？”
日本侵略者們，我對你們說：“我不允許你們在我們的國家為非作歹，你們犯下的滔天大罪，是永遠還不清的，我一定要記住你們在我們國家的獸行。”
以後，我要好好讀書，成為國家棟梁，讓我們的國家更加強大的，我還要擁護和平，反對戰爭。
【篇四：不能忘卻的歷史】
劉俊熙
1937年8月28日，那一天是我最難忘的一天，因為就是從那一天起，我失去了最疼愛我的親人，從此變成了一個無助的孤兒。
那是一個天氣晴朗的上午，由於日軍的瘋狂轟炸，原本燈紅酒綠的上海被日軍炸得到處是廢墟，空氣中瀰漫著塵埃。在上海打工的爸爸媽媽迫不得已地帶著我來到人山人海的上海火車南站，準備回到自己的家鄉去避難。
日本的轟炸機從我們的頭頂飛過，投下成千上萬顆炸彈，火車站的房屋瞬間被炸塌，裡面的人還來不及逃跑，就被壓在了房子的廢墟下，火車站霎時變得慌亂，人們變得手忙腳亂地四處逃生。人們死的死，傷的傷。慘叫聲、呻吟聲充滿了火車站，到處血流成河，血肉橫飛。一顆炸彈向我們飛來，爸爸眼疾手快地抱起我，把我向遠處拋去。“轟”的一聲，我又被強大的力量推到了橫七豎八的火車軌道上，昏迷了過去。
過了一會兒，遍體鱗傷的我爬了起來，驚慌失措地看著眼前的一切，倒塌的房子，血紅的地面，我號啕大哭了起來，大聲地喊著：“爸爸媽媽，你們在哪裡啊？”但是並沒有人應答我。這時，來了一位外國記者把當時的場面拍了下來，好心的記者把我送到了孤兒院。
那一天，我一生都不會忘，都是那無惡不作的日本侵略者使我變成孤兒，我要告誡下一輩，不能忘記日本人對我們中國人的欺凌，我們要把痛恨化成學習的動力，讓我們的祖國更加強大起來！
【篇五：哭泣的孩子】
馬茹
在1937年8月28日，上海火車南站發生了一場悲劇——日本侵略軍轟炸火車南站。轟炸結束後，只見一個哭泣的孩子，孤零零地坐在鐵軌旁。
那個孩子在那裡號啕大哭，只聽到不時從他嘴裡發出嗚咽：“爸爸媽媽，你們在哪裡呢？”原來他的父母在準備乘坐火車逃離這裡的時候，從天上落下一枚炸彈，父母看到炸彈，立刻把這個孩子從視窗丟擲了火車。
小孩剛被丟擲去，只聽“砰”的一聲，火車被炸飛了，人山人海的火車站就變成了一片廢墟。小孩的身體到處是灰塵。
小孩在那裡哭泣，他的聲音引來了一位外國的記者，記者看到他便收養了他。許多年過去了，但還是從他的眼神、表情中看到他對以前的記憶，一直沒有忘掉。他對日本侵略者一直懷著滿腔的憎恨與憤怒！
可惡的日本人，難道你們沒有親人嗎？你們來到中國，使原本安樂的一家人流離失所、家破人亡，使原本繁華的城市血流成河、橫屍遍野。
蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，現在都是巡弋的戰艦和水雷；黃色的沙漠，本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻；藍得發黑的夜空，本來是屬於星星和月亮的，可是如今是頻頻發射的導彈。如果你們的家園是這樣的，你們願意嗎？
放風箏看圖寫話三年級下冊 篇5
國小三年級作文 ,547字星期六，我和爸爸媽媽邀請我的小夥伴們去放風箏。
天氣很晴朗。我們選了廣場上的一塊空地，說：“我們就在這裡放風箏吧！”這裡人不多，正是放風箏的好地方。我和爸爸媽媽一組，辰辰、麗麗和千千一組。辰辰舉著“小燕子”風箏，千千拿著線軸。千千慢慢地把線軸上的線放長一點，再放長一點。突然，一陣風吹來了，辰辰迎著風把“小燕子”拋到了天空中。“小燕子”搖動著它那小剪刀一樣漂亮的尾巴，乖乖地隨風起舞。“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”麗麗把“蝴蝶”風箏拿在胸前，高興地大喊。我和爸爸媽媽也不甘示弱，把三角形風箏放上了天空。
空地上，又來了一些放風箏的小朋友，藍藍的天空中飛起了可愛的“小金魚”、凶猛的“老鷹”、威武的“長龍”……我跑過去對小朋友們說：“我們看誰的風箏飛得高啊！”我的風箏彷彿聽懂了我的話，越飛越高，我贏啦！
傍晚時分，我們開心地回家了，夕陽很美，把我的影子拉得長長的。影子彷彿在對我說：“你真棒呀！“
看圖寫話三年級下冊放風箏 篇6
國小三年級作文 ,487字這天真是晴空萬里，小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。
看，小紅拿著蝴蝶風箏笑眯眯地看著小綠和小藍說：“你們也來放風箏嗎？”小綠和小藍異口同聲地回答道：“對呀，快來和我們一起放吧！”於是小藍拿著風箏，小綠握著風箏線。這時小綠轉過頭對小藍說：“開始——放。”只見小蘭剛一鬆手，風箏就像調皮的孩子，先是搖頭擺尾地飄來飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風箏，他們都高興得跳了起來，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”
那邊一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。只見小男孩把像飛機似的風箏舉得高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽的肩上，好像在說：“想當年，我也和我的爸爸媽媽一塊兒放過風箏，別提當時有多快活。”
不一會兒，天空中飄滿了風箏，有小魚風箏，有蜈蚣風箏，有五顏六色的三角形風箏，還有可愛的小燕子風箏。他們在天空中悠閒地飄飛著，忽前忽後，忽上忽下的，真是熱鬧極了！
我久久地望著天空，心裡有說不出的快樂。
三年級下冊放風箏作文 篇7
國小三年級作文 ,744字【放風箏】
劉怡謙
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過天晴，陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。我發現這種天氣正適合放風箏。
於是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風箏。為了早點放風箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發去江濱路了。路上，我在車裡欣賞著我的蝴蝶風箏。只見它有一對彩色的翅膀，上面還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上面還畫著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲。
終於到了江濱路了，我拿著風箏，興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊乾淨的路面，我小心翼翼地把風箏攤開，綁上，然後開始放風箏了。我放了20釐米的線，接著跑了起來，邊跑邊放線，風箏就飛上天了。
風箏越飛越高，我在地面上跑了個圈，風箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時間到了，媽媽說：“去吃午餐了！”我收了風箏線，高興地回家了。我把這件有趣的事寫成了一個故事，瞧，你正在讀它呢！
【放風箏】
吳子軒
一天下午，陽光明媚，有點微風，江邊公園的上空中飛著許多風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等等，種類真不少。
我和爸爸我們選了一隻老鷹風箏。爸爸把我帶到一塊空地教我放風箏，我一手拿著風箏一手拿著線，躍躍欲試。不一會兒起風了，老爸讓我放開風箏，風箏果然飛起來了，我希望它是飛得最高的。可是好景不長，一會兒它就掉下來了，我心裡很難受。媽媽看出了我的心思，安慰我不要太傷心，一點點去試，總會成功的，。不一會，來了一陣大風，我按照爸爸教我的要領，一邊跑，一邊把風箏往天上放，風箏終於飛上了藍天，飛得特別高，彷彿要把我帶到天上去了。我高興極了，我選的老鷹沒有錯！
時間像飛箭，放著放著，夕陽西下了，媽媽說該回家了，我依依不捨地收起了我的老鷹。回去的路上我一路哼著小曲，心裡美滋滋的，可高興了！
三年級下冊作文寫植物 篇8
植物作文 ,1494字【驅蚊草】
沈張悅
在我們家的院子裡有好多棵驅蚊草，這都是我外公辛辛苦苦種的，因為夏天的時候蚊子比較多，我們一家常常被咬的又癢又痛，難過＂死＂了。就是因為這個原因外公才要種驅蚊草的。漸漸地我也喜歡上驅蚊草了。
春天到了，春暖花開。我和爸爸在院子裡打籃球，突然我發現驅蚊草發芽了，小小的，可漂亮了，遠遠看去就像綠色的小斑點。
夏天，天氣炎熱。我們一天都要吃好幾個冰激凌，但是我發現它似乎一點也不怕熱，而且我還看見它開出了一朵朵黃色的小花，就像一顆顆的五角星，美麗極了。
秋天，別的植物都落葉了，枝頭光禿禿的。我和弟弟在院子裡玩耍，發現它竟然長高了，葉子也變大了。
冬天來了，天氣越來越冷。驅蚊草雖然有些葉子變黃了，但它還是很頑強地生長著。我相信明年它會發出更多的種子繁殖後代。
外公告訴我，“驅蚊草”只是個俗稱，不同的地方有不同的叫法。我太喜歡驅蚊草了，我願和它一起快樂地成長！
【我家的蟹爪蘭】
作者：盧雨軒
我家有許多植物，有會開花的，也有不會開花的，但是我卻偏偏蟹爪蘭。爸爸感到很奇怪，他問我：“寶貝，我們家那麼多植物你為什麼只喜歡蟹爪蘭呢？”
我思考了一下，回答爸爸：“因為蟹爪蘭是仙人掌科的附生肉質植物。”我又告訴爸爸：“爸爸，其實我原本喜歡的是頑強的仙人掌。但是我們家又沒有，後來我知道蟹爪蘭是仙人掌科的植物，所以我就喜歡它了。”
爸爸說：“你看，蟹爪蘭的莖有許多分枝，就像螃蟹的爪子一樣，莖上長有肉刺，呈綠色。花單生於枝頂部，花是玫紅色的。它要生長在溫暖、溼潤的環境中，還有它不耐寒哦。”我恍然大悟地說：“怪不得到了冬天，您就會把蟹爪蘭搬到室內來養。”爸爸又說；“它的花期是每年的10月—第二年的2月。”
“爸爸，那它有什麼作用呢？&rdquD冉
我家的向日葵精神抖擻，金黃金黃的花瓣在陽光的照耀下，顯得格外美麗。
我非常喜歡這美麗的花兒，它有著金燦燦的花瓣，褐色的花蕾，好吃的瓜子，綠綠的莖和葉，莖上有許多很刺人的毛。它的葉子很大，邊緣有波浪似的形狀，還有一股淡淡的清香。
從遠處看，簡直就像一個小太陽，從東邊升起，向西方落下。它可以隨著太陽轉動，又可以叫作太陽花，但我卻叫它小太陽，因為它會給我帶來正能量。
它的花瓣很大，摸起來很嫩，但是它“吃飽”以後，就會“生”出又香又脆的瓜子，它香噴噴的，味道好極了，我好想再吃一次呀！
向日葵“生”出來的瓜子可以幫助它來繁殖後代，但是隻能是生的，不能是熟的，要不然就沒有效果了。
我十分疼愛它，因為它只能活很短的時間，可不像吊蘭那樣，生命力那麼強，因為太陽不能是一年四季都有的，而且它也需要合適的水分，所以它很快就會調謝。
我喜歡我家的向日葵！
【竹子】
朱思寒
春天，竹筍從地下長出來，身上長滿了一片一片的東西，頭還是尖尖的，而且，竹筍還可以食用，吃起來非常美味，可是，只有竹筍可以食用，長大變成竹子就不能吃的。
夏天到了，竹筍也就成了大熊貓最愛吃的大竹子，夏天的時候，竹子的葉子就長得非常茂盛，你只要搖一搖竹子，葉子就從竹子上飄落下來，好像在下葉子雨。
秋天的時候，葉子居然沒有變黃，原來，竹子的葉子一年四季是沒有變化的，它永遠是綠色的。而且其它樹的葉子都掉落下來了，但竹子卻沒掉過一片葉子，因此，竹子為秋天增添了一次綠色。
冬天的時候，風雪呼呼的吹拂著，竹子卻卻久久沒有倒下，風雪過後，竹子上積滿了雪，雪把竹子壓的頭都碰到地面了，但它卻沒有斷裂，這說明了竹子的韌性很好，這時候，一些調皮的小孩子把竹子上的雪都弄掉了，竹子馬上彈了回去，這說明竹子的彈性很好。
小朋友們，這麼神奇的植物你們見過嗎？跟我說說吧。
三年級下冊作文我做了一項小實驗 篇9
國小三年級作文 ,1782字【我做了一項小實驗】
李忱錫
看到別人做好模型放在水中漂來漂去，我也想做一個。
爸爸買來了船，卻是一隻很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動手做了起來，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個繩動發動機、兩個圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。
接下來，我擼起袖子開始幹。首先，我先把槳葉使勁往裡插，但口子太小了，插也插不進去。我想方設法地解決這個問題，直到我從工具盒中找到了一個碩大的錘子。漿葉插好以後，我開始做第二步：裝繩動發動機。我小心翼翼地捏著繩動發動機塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動發動機便卡在了裡面。
但後來，我又遇到了新的問題：本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會跑出來。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然後再把那個圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話，下面的插好了，上面的也錘進去了。
我把做好的明輪船放入水中拉動繩動發動機，槳葉便撲哧撲哧的轉了起來，我發現槳葉可以把水往後推，這樣子明輪船就能前進了。
我迫不及待地把這個訊息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”
唉，要是每天都能這樣就好了。
【我做了一項小實驗】
楊詩涵
好奇是一個普通的精靈，偉大的科學家都因為好奇而為社會帶來新的發現，現在我也要做個實驗。
從小，我就有個小小的“疑問”，把筷子插進裝滿米的杯中會怎麼樣？哈哈，憑我的力氣，一定輕而易舉一下子就能拔出來！
我把筷子插進被水洗過的米中，它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”裡，一動也不動，活像個小戰士。過了一會兒。我覺得很不對勁，我用力的，想把筷子抽出來，可是不但沒有成功，我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了，連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來，在半空中晃來晃去。我緊張地搖晃著，覺得十分神奇，可又擔心什麼時候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動，都掉不下來，這是為什麼呢？
米中，是不是有小小的磁力，他們團結在一起不讓筷子出來了？我對自己偉大的發現感到開心，我跑去向媽媽講述自己的新發現，可是媽媽卻說：“我的小笨妞，你想想，如果是這樣，戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了？”說完，她告訴了我真正的答案。
原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來，米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同，讓我有點失落，但我的那份快樂，我不會忘記。好奇是好的，它給您帶來無窮的快樂！但，在說“是”之前要不斷地探究，直到沒有任何懷疑為止！
【我做了一項小實驗】
蘇屹楷
我在一本科學期刊上看到了一個有趣的實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”，看了之後我也想親自試試。
首先，我小心翼翼地拿出一個雞蛋，一個可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接著，我將容器內加滿水，把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎麼樣才可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水裡加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動，我又往裡面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺一樣。我覺得醋好像不行，那就放些鹽來試試吧。於是，我往水裡加了幾勺鹽，用筷子在水裡攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點，不一會又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來，然後又往水裡加了三大勺鹽，攪拌好後，我用食指蘸了一點水，好鹹啊！我又加了些鹽，並且再一次把雞蛋放進了鹽水裡，這時，奇蹟發生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的，真的就像在跳舞一樣。實驗成功了，我高興地手舞足蹈。
我十分好奇雞蛋為什麼能浮在鹽水上，於是我去問媽媽。媽媽說：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會變大，當食鹽水的濃度達到一定值的時候，甚至到達飽和狀態時雞蛋就會浮出水面了。”
科學有太多的奧妙之處，就等著我們去發現呢！
三年級下冊作文我做了一項小實驗 篇10
國小三年級作文 ,1452字【靜電】
桑袁欣韓
實驗，讓你腦洞大開。
有一天下午，我正在看書，邊看邊脫衣服，突然，我聽見了“啪啪啪”的聲音，奇怪，又沒人放鞭炮。不知不覺我下意識地抬起了頭，哇！我的頭髮怎麼都飛了起來？通過書裡的介紹，我想親自實驗一下。
首先，準備一些碎紙片，平展地放在桌上，再把塑料尺在頭髮上擦一擦，放在碎紙片上。不過紙片沒吸起來還弄的我像機器人一樣呆在那裡。過了一會兒，我才反應過來，趕忙開始做實驗，看，紙片吸了上來，哈！我終於成功了，我迫不及待地跑向客廳，展示了我的實驗成果，爸爸媽媽說“寶貝真歷害！”
原來是因為摩擦而發出的電，可以吸起較小的東西，這次科學實驗之旅真有趣！
【摩擦起電】
鄭昕媛
我在一本書上看到用鉛筆摩擦頭髮可以把我吸起來。我覺得很有趣，所以先人擇了摩擦起電這一個實驗來做一做。
做這個實驗只需要簡單的幾樣東西：鉛筆、一張白紙和頭髮。
還沒開始動手我的心裡又緊張又期待，害怕自己沒有做成功。爸爸走了進來，他告訴我一定不要太緊張，我聽了之後放鬆了心情，準備開始做了。
首先把白紙撕成一張張小小的碎片，接著用鉛筆摩擦頭髮，然後把摩擦過的鉛筆放到碎紙片上，碎紙片就會被鉛筆吸上來。但是我連續了4次，都沒有成功。所以我一直在反省，最後我終於知道了我在吸的時候太快了，所以我又重新做了一遍，結果這次竟然成功了，我特別開心。
這次的實驗能成功是因為頭髮很容易起電，所以碎紙片被吸了起來，這真是太神奇了！
【做實驗】
羅藝愷
今天我在上社團課的時候，老師給我們做了一個實驗，名叫＂彈力球＂。
做這個實驗需要一個球形模具、一個紙杯、一個小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想：這些東西真的能做成一個彈力球嗎？我帶著滿肚子的疑問開始做這個實驗。
首先把彈力粉倒入模具裡，模具上有許多小孔，我想：這些彈力粉一定會從孔裡漏出來。然而神奇的事情發生了！彈力粉非但沒有漏出來，反而安安靜靜地待在水裡！接著把水杯裝滿水，把模具放進去，靜置三到五分鐘，拿出來晾乾。之後我把球用力往下一扔，球彈了上來。然後我又做了一個，發現球的彈性各有不同，有的一跳跟人一樣高，有的卻跳不起來。
我向媽媽分享了這個實驗，正當我準備表演的時候，球突然彈不起來了。不會呀，在實驗室裡還好好的，到家裡怎麼就不行了呢？後來我發現它幹了，用水泡一泡應該就好了吧。果然，在水泡過之後球一蹦三尺高，媽媽直誇我聰明。
我喜歡科學，它讓我感受到成功的喜悅，也讓我感受到科學的奧祕！
【用筆吸住牙籤】
陳亦銘
週末，爸爸給我看了一個視訊，我感到很好奇，想做做這個實驗一探究竟。
做這項實驗要用到的材料並不是不常見的東西，只要用到一個圓柱形的罐子、一隻鋼筆或水筆、一塊布、一根牙籤就好了。先把罐子側放過來，再把牙籤放上去，然後把筆在布里摩擦，最後把摩擦後的筆慢慢接近牙籤，牙籤就會被筆吸住了。
我把罐子和筆放好後，急急忙忙地把筆在布里摩擦，並把摩擦後的筆快速接近牙籤，沒想到竟然把筆碰掉了。我把牙籤撿起來重新放好，但筆卻吸不住牙籤了。這是為什麼呢？我原本以為是牙籤掉了的原因，但其實是我筆摩擦不夠導致的。
我又重新做實驗，吸取了之前的教訓。實驗終於成功了，筆成功地吸住了牙籤！
這個實驗的原理是：筆在布里摩擦後產生了靜電，所以才成功吸住了牙籤。
我想：為什麼只能用鋼筆或水筆，而不能用鉛筆呢？於是，我帶著好奇心繼續做實驗，但是用鉛筆不能吸住牙籤，因為用鉛筆摩擦後不能產生靜電。
實驗充滿了奧祕，下次我還要做其他實驗。
三年級下冊作文國寶大熊貓 篇11
國小三年級作文 ,2769字【篇一：國寶大熊貓】
劉凱歌
“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”哈哈！大家一定猜出我是誰了吧！我就是中國大名鼎鼎的國寶——大熊貓！
我們大熊貓生活了800萬年了，全世界都不足1600只。我們主要分佈在四川。甘肅。陝西，喜歡陰冷潮溼的地方，我們的皮毛很厚，不怕冷也不怕疼。以前還是森林的霸主呢！我們的身軀胖胖的，圓滾滾的，看起來十分憨態可掬，像一個大球，皮毛茸茸的。黑白相間的耳朵，像一個黑黑的球，眼睛像熬了夜似的！我們的四肢都是黑黑的。短短的，讓我們看起來十分可愛。
我們吃飯總是坐在地上，前爪拿起一根竹子，像剝著香蕉似的剝竹子，竹子剝好之後，就用牙一節一節咬著吃，一邊吃還一邊回憶竹子的美味。
我們睡覺有時趴著，有時側臥，有時四腳朝天，睡覺時耳朵和尾巴還時不時動一下呢！
還有，請記住，大熊貓和小熊貓不一樣，大熊貓剛出生時叫大熊貓，小熊貓長大後還叫小熊貓，大熊貓就是大熊貓，小熊貓還是小熊貓哦！
人類！請您好好保護我們，不要讓我們滅絕，好嗎？
【篇二：國寶大熊貓】
李香凝
是貓不是貓，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉，你知道這是什麼動物嗎？哈哈，答對了，是大熊貓。
大熊貓既不是熊科，也不是貓科。而是熊貓科。大熊貓已經在地球上生存了800萬年了，是現存的"活化石"。它主要棲息在四川。陝西。甘肅等！它是一種喜溫性的動物，不怕寒溼。
大熊貓胖嘟嘟的。圓乎乎的腦袋，呵呵白相見的毛，還有那胖胖的圓臉，半圓形的耳朵。眼睛被黑眼圈包圍著，像幾天幾夜沒有睡覺一樣。肚皮白白的像穿了件白肚兜一樣。
大熊貓吃竹子很有趣。兩個前爪笨拙地抓住竹子。用牙齒咬著竹皮，熟練的扯下來，然後吃裡面比較嫩的部分，吃到哪就剝到哪。可愛極了！它也是很愛玩的，爬樹。抱樹盪鞦韆，滑滑梯，都是大熊貓最喜歡玩的。大熊貓的睡姿真奇葩。不是趴著睡，就是四腳朝天著睡，耳朵。鼻子。身子一動一動的，像在做夢一樣。那樣子真逗人喜愛。
我喜愛大熊貓，但大熊貓已經沒有那麼多隻了，所以我們也要保護它。
【篇三：國寶大熊貓】
馬一諾
今天，我跟媽媽去動物園玩，看到了一隻大熊貓。
它的身體圓滾滾的，長得像一個皮球，身上長滿了毛。它的臉上有一對小眼睛，眼睛外長了一圈黑色的東西，像架著一副墨鏡一樣。耳朵是半圓形的，像黑木耳。它的肚皮白白的，而四肢卻是黑色的，尾巴就像一個——毛球一樣，短短的、小小的。
熊貓是哺乳動物，一般在溼冷的地方生活，它棲息在四川、陝西、甘肅等地。
熊貓吃竹子的時候，先會找到一個舒服的地方坐下。再找一根竹子，用鋒利的牙齒，從中間咬斷，然後用嘴把竹子的皮剝開，還會把老掉的竹子咬走，最後，才津津有味地吃起來。大熊貓吃完竹子後，還會喝水。瞧！它喝水的時候多有趣，喝著喝著，就翻了一個跟頭，把水盆都打翻了，工作人員急忙換了一盆水，大熊貓才安心地喝起來。
你喜歡可愛的大熊貓嗎？
【篇四：國寶大熊貓】
耿藝文
星期日，我和媽媽到動物園裡去看大熊貓。
它是哺乳綱食肉目，大熊貓是熊貓科。它最愛吃的是竹子、竹筍、樹皮，它生活在四川、陝西和甘肅等地。
大熊貓長的胖乎乎的，除了腦袋和身體以外，其它地方都是黑色的。它的眼邊有一條黑色的邊，就像戴了一個墨鏡一樣，它的眼睛小小的，就像一個玻璃珠一樣，它的鼻子也小小的，四肢都很短。
它吃竹子的時候，是先把兩隻爪子抓住竹竿，然後用牙齒咬，只聽“咔嚓”一聲，竹子被它咬成了兩半，它吃的那是個津津有味兒啊！它喝水的樣子是用舌頭來舔的，這個動作惹得我們大家哈哈大笑。它睡覺的樣子是趴著的，它走路的姿勢是內八步，非常可愛！
大熊貓很溫順，我喜歡大熊貓！
【篇五：國寶大熊貓】
賈鈺涵
“是貓不捕鼠，專吃鮮葉竹，墨鏡不離眼，套著黑雨靴。”猜猜它是誰？沒錯，這就是中國的國寶——大熊貓。
它的身體胖嘟嘟的，身上還長滿了黑白相間的毛髮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑髮亮的眼睛，好像熬夜吃竹子吃的太多了，導致黑眼圈兒，臉上長著黑兩隻“黑木耳”似的耳朵，白白的肚皮像嬰兒脖子裡戴的圍嘴，四肢粗粗的，尾巴圓圓的像一個小球，它的樣子可真可愛。
熊貓是一個哺乳性的動物，它喜歡生活在溼冷性的環境中，現在大熊貓棲息在四川，甘肅，陝西。它最喜歡吃竹子了。
大熊貓喜歡吃竹子，你看！它倚靠在石頭旁吃竹子呢！它先把竹子咬斷，然後用牙齒撕竹皮，吃著鮮嫩的果肉，你看他吃的多香呀！吃完竹子後，它要先潤潤喉嚨。於是走到水池邊彎下腰，前肢慢慢的挪到水池邊，腦袋鑽進水池裡喝水，它的樣子讓人真讓人捧腹大笑。
我太喜歡大熊貓了。
【篇六：國寶大熊貓】
邱吉安
“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”你知道這是什麼動物嗎？對，就是熊貓。
它的身體胖嘟嘟的，身上長滿了黑白相間的毛髮，臉上的眼睛上像戴著一個墨鏡一樣黑呼呼的，腦袋上有一個像黑木耳一樣的耳朵，肚皮白白的，像穿著一件皮毛大衣，四隻粗粗的，尾巴短短的。
熊貓是一個哺乳性動物，它原來是吃肉的，但是現在吃竹子，熊貓喜歡溼冷性的環境，熊貓棲息在四川，甘肅，陝西等地。
它最喜歡吃竹子了，你看，它依靠著一塊大石頭，先用它鋒利的牙齒，把那硬硬的竹子咬斷，再用牙齒把竹皮撕下來，然後把果肉慢慢地往嘴裡送，吃得津津有味的，吃完了竹子還需要潤潤喉嚨，於是它便走到水池邊，先彎下腰，前肢頂著水池，腦袋向水裡伸去，“咕咚咕咚……”水很快就喝完了，它的樣子真讓人捧腹大笑呀！
這就是我們中國的國寶大熊貓。
【篇七：國寶大熊貓】
袁珞桐
“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”你們知道這是什麼嗎？沒錯，就是我們的國寶大熊貓。
熊貓既不屬於貓科，但它也不是熊科，它有自己的一個科，熊貓科早在800萬年前，熊貓是肉食動物，後來由於環境問題，現在大熊貓改為吃竹子。它們大多數分佈在四川、甘肅、陝西，喜歡在溼、冷的地方生活，但是，光竹子多也不行，它們也需要有水源，不然，光吃竹子不喝水，竹子在胃裡也不好消化。
大熊貓有胖乎乎的身子，軟軟的毛，非常惹人喜愛，它的耳朵黑黑的圓圓的，眼睛也是黑的，像一夜沒有睡覺熬的黑眼圈一樣的，而且它的四肢都是黑的，像穿了一件坎肩一樣。它的肚皮上的毛非常白，像企鵝一樣，非常可愛。
它吃飯時也有一套，就比如吃竹筍，先坐在地上，一隻前爪拿著筍，先咬掉頭上那段，然後用牙使勁一咬，一層就掉下來了，它就開始吃裡面青筍肉了，看著它吃，我想嚐嚐裡面的肉啊。
現在大熊貓非常稀少，我們一定要好好保護它。
假如我會變作文300字三年級下冊 篇12
國小三年級作文 ,1046字【假如我會變】
苗澤楷
假如我會變，我想變成一朵美麗嬌豔的七色花，實現別人的願望。
我變成了一朵七色花，睜開眼，看見自己在一片草原上。自己有一個黃色的花芯，七片彩虹顏色的花瓣。這時，正好有一隻蝸牛從我身邊爬過，它緩慢地拿出它的觸角，摘下我紅色的花瓣，不一會兒，這隻蝸牛如豹子一樣，一眨眼就沒有了。應該是它跑得太快了，一陣大風把我吹到了一個狗舍裡。
狗舍裡的小狗看見了，很高興地摘下一片橙花瓣，就長了對翅膀，飛向了天空。“嘰嘰”一群鳥飛過了狗舍，小狗興奮極了，飛快的拼命飛，不一會兒捉了好幾只。一個人走到了狗舍這，看了眼我，就把我扔到羊圈裡了。一隻綿羊看見了我，扯下一黃花瓣。轉眼間，它就成了一隻老虎，其他羊嚇得“咩！咩！”叫。有的用力撞欄杆，有的努力跳出欄杆，還有的直接和老虎拼了。我被一隻跳出欄杆的綿羊的毛纏住了，不一會兒又掉到了地上。一隻蚊子朝我飛了過來，咬了半天綠花瓣才咬了下來。幾秒之內，它變成了一隻吸血蝙蝠，心滿意足的飛走了。我想：他應該要去吸更多人的血吧。
想著想著，天黑了。一條大蛇直奔我而來，它不費吹灰之力就撥下了青花瓣，成了一條巨龍。飛向了天空，於是森林裡亂成了一鍋粥。一條小河水太多了，水漫了出來，把我捲進了河裡。一條小魚遊了過來，使勁拽下一片藍花瓣。一會兒就變成了鯊魚，河裡的魚都被擠飛了。
一陣強風吹來，紫花瓣被吹到了天上，飄到了宇宙。這時，我心想：原來不僅僅是人類有自己的願望，動物們也有啊！
【假如我會變】
於惠芝
切，孫悟空的七十二變有什麼了不起的。我還會九九八十一變呢！
假如我會變，我想變成眉清目秀的春姑娘，登上春的舞臺。撒上五彩繽紛的顏料，將花兒撒上五彩繽紛的；將小草、樹葉變成綠色，將樹枝塗上咖啡色；將花蕊撒上黃色；將泥土畫成黑色……
假如我會變，我想變成手持荷花的夏姑娘，登上夏的舞臺。教會所有動物唱歌、鳴叫。百靈鳥和烏鴉都學會唱歌，只不過一個勤學苦練，不怕吃苦；另一個特別怕吃苦，唱幾個字都會把它的咽喉累得直冒煙。
假如我會變，我想變成用葡萄做成衣服的秋姑娘，登上秋的那涼爽的舞臺。請雨婆婆將春姑娘撒的顏料通通洗掉，換上新一派的顏料，換上秋天的特色，金黃的莊稼，色彩鮮豔的果園……
假如我會變，我想變成銀裝素裹的冬哥哥，登上冬的那寒冷的舞臺。降下冰涼冰涼的寒雪，讓空中的溫度降低，讓雪凍成冰雕。
因為我喜歡一年四季，所以我才會想變成一年四季。
三年級下冊奇妙的想象作文 篇13
國小三年級作文 ,2569字【零食王國】
李欣妍
小紅有一雙大眼睛，總是梳著兩個長長的辮子，她是個很愛學習的小女孩，還特別喜歡看書。
有一天，她正在津津有味地讀著一本叫《零食王國》的書時。忽然一道白光閃過，她被吸進了書裡，當她睜開眼睛時，發現自己在零食王國裡。這裡到處都是各種各樣的零食，一棵棵樹上掛著薯片、鍋巴，路邊的青草上長著開心果和奶片，河水裡流淌的全是可樂和果汁，翻起腳下的泥土，竟然是一塊塊巧克力，小紅饞得直流口水，她一邊走著一邊狼吞虎嚥地吃著各種零食，還不時的走到河邊喝一口果汁，心裡得意極了，心想：媽媽再也不用管我吃零食了，從此以後我可以盡情地吃零食，這裡真是一個好地方呀！可沒過多久，她實在吃不下了，連肚子也提起了抗議，疼得她直冒汗，此時的小紅想要回家，卻找不到回家的路了。突然她看見了一個小女孩迎面走了過來，她連忙上前請求幫助，說道：“你好，請問你叫什麼名字？你知道怎樣才能離開這裡嗎？”小女孩搖了搖頭說：“我叫彩雲，我也迷路了，不知道怎麼離開這兒，但我們可以找國王，他一定有辦法。”說完，兩人就去找國王了。她們走過彩虹糖橋，翻過冰激凌山，穿過棒棒糖草原，走了很久終於到達了宮殿。這個宮殿竟然是用巨型蛋糕築成的，太漂亮了！這時，一個大臣走了出來，問道：“你們來這裡幹什麼？”“我們找不到回家的路了，想請國王幫助我們。”彩雲說道。於是，這位好心的大臣帶著她們去見了國王。只見國王坐在椅子上慈祥地問：“你們來找我幹什麼？”“我們想回家！”小紅和彩雲異口同聲地說，國王很好奇：“零食王國裡有各種各樣永遠也吃不完的零食，你們可以盡情地吃，再也沒有人逼你們吃蔬菜和肉了，這麼好的地方，為什麼一定要回家呢？”小紅堅定地對國王說道：“國王，我在這裡吃了好多零食，結果肚子好疼，我覺得只吃零食是非常不健康的，必須要吃蔬菜和肉，這樣才能攝取到各種營養物質，人體的營養均衡了，身體才會健康，我真的很想回家，請您送我們回去，好嗎？”國王看到小紅她們執意要回家，便答應了她們的請求。
剎那間，只見又一道白光閃過，小紅又坐在了熟悉的書桌旁，依然津津有味地讀著那本有趣的書。
【我的一次穿越冒險】
劉洛瑤
“哇！”在超市裡，我發現了一架時空穿越機，它不光長的精美別緻、小巧玲瓏，更重要的是還很便宜，只需要50元！我趕緊掏錢買下了它。我把它抱在懷裡，大笑起來。笑著笑著，居然被笑醒了！唉！原來，只是一場夢！
我揉揉眼睛，去摸枕頭邊的手錶，突然碰到一個硬硬的東西，我低頭一看，原來，真的有一架時空穿越機！它就靜靜地在那裡發著神祕的光。上面還掛了一個紙牌，寫著“要想穿梭時空，就要讀出這個字。”我忙不迭地往後看，三個“金”字疊在一起，這不是念xīn嗎？我暗自慶幸，原來，穿梭時空也得有知識才行啊！”
當我大聲喊出“xīn，我要去未來！”一道亮光出現了，只看見它越升越高，越轉越快，我不由自主地就被吸了進去。我真的來到了未來！
這時，我的身體已經長高了，正穿著一件美麗的芭蕾舞裙，站在演出場地的後臺。只聽臺前報幕員甜美的聲音響起：“下面，有請著名的舞蹈家劉洛瑤為我們表演‘天鵝之死’！”臺下立即響起了一陣雷鳴般的掌聲。聽到這裡，本來正在臭美轉圈的我立即傻了眼，呆若木雞地站在那——我？居然是一個舞蹈家！可我沒學過舞蹈啊！這時，聚光燈打向我站的地方。沒辦法了，只能硬著頭皮向臺前走去，心想，我這隻天鵝真的“死”定了！心裡直後悔，原來，不是長大了就什麼都能幹的，還得從小時候穩紮穩打地學起才行！
我趕緊搬起時光機，想要溜之大吉。誰知，又一個牌子出現了，上面寫著：“想要回到從前，就大聲背出論語！”我都忘到爪哇國去了！早知道論語能救人，我肯定每天好好複習論語！
正當我要擺出跆拳道的姿勢打算矇混過關時，整個音樂廳都晃了起來，空中傳來了一聲熟悉的河東獅吼：“劉洛瑤，九點半了，還不快起！”我睜開眼睛，頭一次覺得媽媽的吼聲是那麼動聽。伸伸懶腰，哈哈！原來還是一場夢！
【恐龍復活】
馬煦涵
小明是個三年級的學生，他可是個名副其實的恐龍迷，各種恐龍的性格、食性、特點他都清清楚楚。
一天，小明興高采烈地走在回家的路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他還沒有緩過神，地面瞬間裂開一道長長的縫，“咕咚”小明掉進了洞裡，隨著他的墜落，裂縫便很快閉合了，一切看上去那麼平靜，像什麼也沒發生過似的。
“撲通”！小明摔在了草地上，他揉了揉眼睛，爬了起來，拍了拍身上的土，環顧了一下四周，周圍全是一片一望無際的森林，沒有工廠，也沒有高樓大廈，更沒有人。“奇怪，這是什麼地方，這裡的一切怎麼那麼熟悉，那麼似曾相識？”這一連串的問題在他的小腦袋裡搜尋著答案。“哇！我在恐龍博物館裡見過眼前的景象，莫非……”忽然一個黑影從他身邊以飛一般的速度衝了過去，連頭也不回。“那不是始盜龍嗎？難道我來到了侏羅紀？”“是的，”不知何時，一頭高大的樑龍已經站在了他的身後，“歡迎來到侏羅紀。”“什……什麼，恐龍會說話！”小明瞠目結舌。忽然，樑龍好像感覺到了什麼，慌忙逃走了，原來有一頭暴龍盯上了它，正準備撲上去吃它呢！看著樑龍越來越遠的身影，暴龍怒了：“哼！今天就拿你當午餐吧！”“救命呀！”正當暴龍張開血盆大口要吃小明之際，他嚇得猛的睜開眼睛，發現自己躺在床上，只是渾身已被汗水浸溼了。原來這只是一場夢啊！
從那以後，小明暗下決心要好好學習知識，造出時光機，回到令人嚮往的侏羅紀恐龍時代！
三年級看圖寫話放風箏 篇14
國小三年級作文 ,523字春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握著那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……
遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”
不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那隻長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……
各式各樣的風箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！
三年級看圖寫話放風箏 篇15
國小三年級作文 ,789字“只憑風力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通。”早在遙遠的清代，就已經有古詩記載放風箏了。今天晴空萬里，是個放風箏的好天氣。我準備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風箏的樂趣。
於是我約上兩個最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱著。天空中萬里無雲，不時有微風拂過，舒服極了。天上還飛著各種各樣的風箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個風箏，一個的是我的燕子風箏，一個是小梅的蝴蝶風箏。
我們決定先放燕子風箏，我對小西說：“你在後面舉著，我再前面跑。”本來我們以為放風箏是一件很簡單的事，在微風吹過的時候，只要不掉以輕心，就一定能放起來。可是當微風出過時，我在前面跑小西在後面舉著，等我跑到一個距離後，小西松開了受，風箏本該往天上飛，可是風箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準備再試一次。可是第二次第三次，我們都沒有成功，於是我氣急敗壞，把風箏扔到地上說：“這個死風箏，我再也不玩了。”
可是，小梅卻說：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的最高，我去請教一下他們。”
於是，小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的說：“阿姨，請問一下為什麼你們的風箏能放，而我們的卻放不起來？”阿姨耐心的說：“那是因為你們放的技巧不對，你們是追著風跑的，所以永遠放不起來，風箏要迎著風才放的起來。”
小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨說的方法放了起來，於是我們越放越高，竟然超過了阿姨他們的風箏。我們開心的笑了起來。
三年級下冊燕子讀後感 篇16
讀後感 ,645字讀了燕子這篇文章以後，我對這篇文章非常感興趣。
我讀懂了父母的辛苦，不光是人、動物之間也有著母子之間的那種感覺。
那種感覺是溫暖的。使我心中想起了我在農田裡幹活的母親。
燕子媽媽為了讓自己的孩子吃飽，不顧千辛萬苦餵飽自己的兒女，我們還不知道感恩，不孝順自己的父母。
我們是在父母精心養育下長大的。我們要知道感恩。也要保護一切生物和動物。生物是有生命的，動物也有生命，動物的生命是它的父母給的，我的生命是我父母給的。我們要保護生物、愛護動物、孝順父母。
父母在田地裡幹活，是為了養活我們，養活我們要幹什麼？是要孝順父母，讓父母過上好日子。
燕子娃娃死了之後，我看到了燕媽媽的各種傷心、悲哀與痛苦，因為，它看到了自己的孩子死在眼前，而沒有能力去救它，燕媽媽感到很內疚，沒有救得了自己的孩子。帶著悲痛的眼神望著我，飛走了。
春天又歸來了，我在父母的精心養育下長大了。我漸漸也感到了內疚，偉大的母愛，豈止在人類之間有啊！動物不也是這樣嗎？
偉大的母愛使我感動，感到了父母的辛苦，父母的辛苦是為了造就更好的學習環境，可以讓我們好好學習不辜負父母的一片好心。
燕子再也沒有回來過，我呼喚：“歸來吧，燕子！”我讀懂了父母的心，瞭解了父母的辛苦，懂得了要孝順父母。
古時候有句話：“百善孝為先。”不管是什麼善事，先要懂得孝順父母，不僅要孝順父母也要孝順爺爺奶奶，要孝順一切關心我們的人。
我要大聲的呼喚：“要永遠永遠的孝順父母！”
三年級看圖寫話放風箏 篇17
國小三年級作文 ,430字春天到了，春天到了，微風習習，正是放風箏的好時節。
李雲和他的小夥伴來到寬闊平坦的草原上，只見天空中飛舞著各式各樣的風箏：有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有長長的巨龍風箏。
李雲見了，迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風箏，遞給張雷，張雷把風箏高高的舉過頭頂，對李雲說：“我要放手了，你準備好了嗎？”“準備好了！李雲答道，張雷把風箏往空中一拋，李雲一手拿著線軸，一手放著長長的線，快速地向前奔跑著，風箏慢悠悠地飛過田野，飛過屋頂，飛過電線杆。最後越飛越高，好像要去找白雲交朋友。
李婷在一旁看了，羨慕極了，也拿出自己的蝴蝶風箏，叫張雷幫她放，不一會兒，她的風箏也飛起來了，它大喊著：“飛起來了！飛起來了！”
不遠處，有一個男孩傾斜著身子，仰望著自己的風箏，看見自己的風箏飛得遠遠的，穩穩的，心裡美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來！
不多時，越來越多的風箏在空中尋找朋友，歡笑聲充滿了整個草原。
看圖寫話放風箏三年級 篇18
國小三年級作文 ,2513字【放風箏】
程靈悅
陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節。
廣場上放風箏的人可真多啊！孩子們三個一群、五個一夥地忙著把自己的風箏展示出來。小紅捧著一隻五彩斑斕的蝴蝶，她開心地眼睛都眯成了一條線，好像在想：我的蝴蝶可真美！小綠拽著又細又長的線，小藍高高舉起風箏，兩人臉上都露出了開心的笑。小綠大聲喊道：“把風箏舉高點，再舉高點，現在的風量正好，我說放你就放，三、二、一，放！”只見風箏隨風慢慢飄拂著，小綠激動地大喊：“飛起來了，飛起來了！”
遠處還有一個小男孩和一對夫妻。小男孩也拽了拽風箏線，不一會兒，風箏就飛得很高很高。他看見了，興奮喊道：“爸爸媽媽，飛起來了，飛起來了！”這時，爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，他們倆四目相望，臉上露出了幸福的笑容。
抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態萬千：有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有一隻可愛的“飛魚”，連平時少見的“仙鶴”也有在這裡出現了。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
【放風箏】
馬海波
春天來了，春暖花開，春光明媚。廣場上已經有很多人在放風箏了，他們玩得很開心。這讓我想起一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
天空上飛滿了各種各樣的風箏，你看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！長著無數只腳的蜈蚣也不甘示弱，想比老鷹飛得更高，可是老鷹不給蜈蚣一點兒機會，只要蜈蚣往上飛一點兒，老鷹就飛得更高。這時，蜈蚣想到了一個妙計，把老鷹給頂下來了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飛來飛去。
你瞧，小明和小方準備放那機靈敏捷的小燕子了。小明拽著線，小方拿著風箏。小明喊：“快點鬆手，我要開始跑步了，這樣風箏就會飛到天空上了。”小方趕緊鬆手。就這樣，風箏就飛到了天空上。小明旁邊的小美捧著她的花式蝴蝶想：我的風箏肯定是最美的。
這時，又多了一個三角形的風箏，原來是遠處的小弟弟正在放風箏。小弟弟的風箏一下子飛得很高，一下子飛得很低，他的爸媽直誇他放得好呢！
天空頓時變成了風箏的舞臺，天上的風箏有的像機靈敏捷的小燕子，有的像威風的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生，花樣繁多。
我忽然覺得這個廣場就是一個快樂天地，而這些風箏是快樂的使者。
【放風箏】
林心晴
一個春天的早晨，風和日麗，陽光明媚，果樹開花，柳條抽芽，遠看，像一團團綠色的霧；近看，又像大姐姐美麗的髮辮。小紅、小明和小軍來到綠茵茵的草地上放風箏。
小紅抱著她新買的風箏，臉上流露出開心的表情，她小心翼翼地拿著生怕把風箏弄髒了。小明和小軍就想提前商量好了一樣，小明把風箏線一拉出來，小軍就拿著風箏往後跑。小明大聲喊：“三！二！一！放！”小軍立馬把手鬆開，小明撒開長腿就跑，風箏成功地飛了起來，小軍開心得像個三歲的小孩。
在離他們不遠處，有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽也來這兒放風箏。小男孩把風箏放飛後，開心地手舞足蹈：“太棒了！我成功了！”他的爸爸把手搭在媽媽的肩上，媽媽一臉幸福的表情。我想，他們的家庭一定很溫馨。
天空變成了風箏的舞臺，有的像喜歡自由的小金魚；有的像長著無數只腳的蜈蚣；還有的像展翅高飛的老鷹，乘著風姐姐的小船飛來飛去。
這樣的景象讓我不禁想起“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
【放風箏】
林江濤
春天的一個早晨，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白雲。
小軍和小明在放風箏。“我數三聲，咱們向順風的地方跑。”小青大聲地說。小軍點頭表示贊成。“一、二、三，放飛風箏！”小青使勁喊道。風箏不負眾望，飛了起來，風箏線“咿呀咿呀”地響著。小軍和小青高興地一蹦三尺高，就連小青的妹妹小紅也在一旁抿嘴輕笑。
那邊還有一個小男孩和他的爸爸媽媽。小男孩在旁邊開開心心地放風箏，風娃娃似乎聽到了那邊小男孩的召喚，趕忙把風往那邊送去。小男孩的爸爸則把一隻手搭在他媽媽的肩上，看起來非常恩愛。媽媽則用高興的眼神望著小男孩，似乎在說：“我的孩子也會放風箏了，真了不起！”
風箏的樣式很多，有紅色的鯉魚在天空中游來游去；有長著千條萬條腿的蜈蚣在天上慢慢地爬來爬去；還有天空中冷酷無情的殺手——老鷹在無邊無際的天空中飛翔……各式各樣的風箏，真是令人眼花繚亂。
不一會兒，天空成為了風箏的舞臺，風箏帶著人們的開心與激動在天空中“舞蹈”，可真美啊！
【放風箏】
範佳煜
春天來了，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白雲。桃花開了，柳條抽芽了。遠看，像片綠色的霧；近看，像春姐姐的長髮辮；美麗極了！
在碧綠碧綠的草地上，有兩個小男孩，一個是小軍，一個是小華。還有一個小女孩是小麗。小軍拽著線，開心地看著小華，向後跑：“把風箏再舉高點，再高點！”小軍興奮地說：“好的！”小華順著風，大喊道：“三、二、一，放！”小軍立馬放手，風箏高高地飛了起來。小麗在一旁微微地笑著，眼睛眯成了一條線，抱著美麗的蝴蝶風箏。心想：我的風箏一定累了，讓它先好好休息一下。這時，遠處的小男孩也放起了風箏。不一會兒，也飛起來了。爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像在談小時候放風箏的趣事。
此時的天空就是風箏的舞臺。你看，風箏有的像火紅火紅的金魚游來游去，可愛極了；有的像長著無數條腿的蜈蚣，可怕極了；還有的像凶猛的老鷹在天空中自由自在地飛著，威風極了！
所有的風箏都飛起起來，像為春姐姐帶上了各種美麗的髮夾，為她增添了許多生機和美麗。
三年級我愛秋天作文 篇19
國小三年級作文 ,1307字【篇一：三年級我愛秋天作文】
送走了炎熱的夏天，我們終於迎來了秋高氣爽的秋天。
秋天的天空是一碧如洗，只有在傍晚的時候才會有幾縷流雲，在天上變幻形狀。有的像小兔子，有的像雪白的綿羊，還有的像蘋果，人們看著看著都流口水了！
樹林裡的景色很美，遠遠望去，像一片五彩繽紛的雲朵，靜靜地飄在天上。我走進楓樹林，看到了一片片像手掌一樣大的楓葉，又像片片大大的蒲扇。我又走進樹林深處，看見一棵棵四季長青的松樹，像一個個小戰士站在樹林裡保衛著大樹。
果園裡的果樹有葡萄、蘋果、香蕉，還有我最喜歡的柿子，像一盞盞燈籠把樹枝都壓彎了。
啊，秋天的美景可真多呀！
【篇二：三年級我愛秋天作文】
秋天來了，我們去尋找秋天的美景吧！
秋天到了，我們一起去看看秋天的天空。天空一碧如洗，上面飄著幾朵白雲，它們形態各異，有的像棉花，有的像白兔，有的像老虎，還有的像白龍馬……一群群大雁排著整齊的隊伍，它們有時排成“一”字形，有時排成“人”字形，還有時排成“大”字形。
果園裡的果實也成熟了，梨子金黃金黃的，像一個個大金子；柿子也成熟了，吃起來甜甜的，可好吃了！石榴也成熟了，裡邊的?j兒像一顆顆小小的珍珠；蘋果像一個大燈籠掛在枝頭上；香蕉像彎彎的月牙，葡萄架上結滿了葡萄，像一顆晶瑩透亮的寶石。
花園裡開著五彩繽紛的菊花，美麗的桂花，香香的月季，像蝴蝶一樣的蝴蝶蘭。
樹林裡，梧桐樹的葉子像手掌，楓樹的葉子火紅火紅的，銀杏的葉子像一把扇子。葉子落了，像一群群蝴蝶在飄舞，小動物們也正在忙著尋找冬天的糧食。
秋天真美啊，我愛秋天！
【篇三：三年級我愛秋天作文】
啊，秋天真美呀！
你們知道秋天在哪裡嗎？秋天在果園裡。果園裡有一個個成熟了的大蘋果，紅彤彤的像一個小姑娘害羞地低下的頭。一個個披上了金黃外衣的大橘子，像在對人們說：“我已經成熟了，快把我採摘走吧！”一顆顆紫色的葡萄，像一群小兄弟在玩遊戲呢，仔細一看還像一串紫色的項鍊呢！梨子像一個個小葫蘆，在樹枝上玩遊戲，歡快極了！
秋天又來到了花園裡，一進花園就能聞到一股濃濃的香味，那就是桂花的香味兒了。桂花金黃金黃的，像一隻只小蝴蝶停在樹枝上休息。當然，花園裡還有各種顏色的菊花，紅的、黃的、紫的……花瓣像小月牙四處散開，像一個個小刺蝟。
秋天最後來到了田野裡。田野裡，調皮的小蘿蔔只露出了半個腦袋和一頭綠髮，像是要和農民伯伯拔河。一旁的菠菜妹妹搖晃著身子，像在給小蘿蔔加油呢！
啊，秋天可真美啊，我愛秋天！
【篇四：三年級我愛秋天作文】
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最喜歡碩果累累的秋天。
果實成熟了，蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果，像一個個紅燈籠。葡萄架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，像一個個漂亮的紫寶石。
花園裡的花開了，有菊花、桂花、月季，還有蝴蝶蘭。這些花中，我最喜歡的是美麗的菊花，菊花的顏色有很多，有紅色、有粉色、還有黃色……一陣風吹來，原來是桂花香，真是沁人心脾！
我們又來到了樹林，樹林裡的楓葉都紅了，像一團團火，銀杏樹的葉子都黃了，一陣陣風吹過，樹葉落下來，像一隻只美麗的蝴蝶在樹林中飛舞。樹林裡小松鼠正忙著採松果為過冬準備食物呢！
秋天就像一幅美麗的畫，我愛秋天。
看圖寫話放風箏二年級 篇20
國小二年級作文 ,470字一個陽光明媚的早晨，我起床後吃完了早飯也做完了作業，就對媽媽說：“我可不可以去農場裡看鴨子，同時也去放風箏嗎？”媽媽笑眯眯地說：“好，可以，但是路上一定要注意安全。”我興奮地回答說：“嗯。”
過了一會兒，我到了農場的門口，聽到了一個叔叔說：“裡面應該有很多我們平時沒有看到過的動物。”我聽完了那位叔叔的話後就去旁邊的地圖看了一下，然後我就去鴨子的所定位置，一來到那兒，就看到了許多的鴨子感到很驚訝，它們的顏色是金黃色的，脖子長長的，嘴巴扁扁的，走起路來一晃一晃的真有趣，讓我感到奇怪的是，他們像士兵一樣排著整整齊齊的隊伍去小河邊玩，這場面真是壯觀，過了好一會兒，風終於來了，我可以放風箏了，我把風箏放到高高的天空中，在河裡有些鴨子把頭仰起來，好像在看風景，又彷彿在說：“哇，這風箏五顏六色的好漂亮啊！飛得好高啊！”有些鴨子在河邊拍拍翅膀，好像在為我鼓掌，風吹到哪裡，風箏就到哪兒，這樣才能平穩，有一個人叫了我一聲，過了好久我才反應過來，因為我玩的太入迷了，也不知道別人在不在我的旁邊。
玩了一天，我也玩累了，但是這一天，我覺得自己非常開心。