三年浴火一朝重生相關作文20篇
三年浴火一朝重生 篇1
高一作文 ,923字悠悠歲月，花開花落。高中三年，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其困難和拼搏教會我們成長。三年浴火，一朝重生。今天，我們衷心祝賀高三的學哥學姐即將登上頂峰，進入另一段人生旅途，而兩年後的我們亦將奔赴高考戰場，背水一戰。此時此刻，內心感慨萬千。
有人說，高中三年是地獄，亦有人說，高中三年是天堂。但地獄背後也有攻克難題的喜悅、收穫成功的滿足；天堂之後也不乏有迷茫的無措、焦急的絕望。不論是天堂還是地獄，正是這些無數的難過和喜悅教會我們成長，讓我們離成功僅咫尺之遙。苦心人，天不負，勾踐臥薪嚐膽，忍辱負重，才有了三千越甲可吞吳的壯舉；孫敬、蘇秦，頭懸樑、錐刺股，其勤奮用功可謂無人能及，最終苦學有成。在面對困難時，我們應全力以赴，傾注百分百的努力去戰勝它，而不是做到盡力就好。任何的坎坷、挫折都抵擋不住一顆勇於求勝、絕不言敗的心。
無熱血不青春，青春需要我們有百分百的激情和動力，需要我們用汗水和淚水去滋養、澆灌。在激昂朝氣的青春時光裡，我們應該超越夢想，成就最好的自己。高中三年，如白駒過隙，但短短三年卻承載著我們所有青春的意氣風發和倔強頑強，寄託著我們的美好願望和青春夢想。高中三年是艱難的歲月，是快樂的時光，是難忘的時刻。正是有了三年的磨礪和拼搏，才會讓我們從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個成熟懂事的青年。不知何時，我們已不再害怕挫折；不知何時，我們已不再煩躁老師的諄諄教誨；不知何時，我們已依賴父母的??攏?輝俾裨埂Ｒ蛭??且惶歟?頤且殉沙ぃ?頤且閻厴??/p>
風華是一指流沙，拼搏是一段年華。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。高中三年裡有不甘，有驕傲，有氣餒，有妥協，但這終被內心的狂熱、拼搏的狂風烤得炙熱、吹得消散。我們從書山題海中走來，我們從萬丈深淵裡走來，我們從刀山火海下走來，縱使粉身碎骨，也要不負青春，無悔拼搏！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，毛毛蟲蛻變，破繭成蝶；鳳凰涅??，浴火重生，所有的成功都離不開艱苦的奮鬥。三年的浴火，決定的是一朝的重生，願我們不負韶華，用於追夢，成就最好的自己！
三年高中，一生修煉 篇2
高三作文 ,964字高中生活是一本只能翻閱一次的書籍，三年的所有光陰為之潤色，為之添彩。書中寫滿了成長的迷茫、綻放的青春和美好的理想，滿是哲理，引人遐想。
第一章：迷茫中成長
書中所寫的，滿是高中時代的迷茫，但只有走過了迷茫，我們才能得以成長。高中，遠沒有想象的那麼光彩，它充滿的是成長的不知所措，學習的無能為力，交友的力不從心。高中時代的我們面臨的是人生的岔路口。它決定了我們前行的方向，左轉？右轉？不免迷茫，況且剛剛成長的我們，似乎未將稚氣完全脫掉，還未準備好獨自應對人生卻無奈前行。我們會不知所措，會不知從何下手甚至於不知何去何從，但這種迷茫恰恰是高中常態，我們需要做的便是從迷茫中得以成長，在迷茫中感受高中生活。
誰的青春不迷茫？高中學子都一樣。而我們要做的便是在迷茫中學會成長，讓高中這本書豐富多彩。
第二章：綻放的青春
書中所畫的，滿是高中時代所綻放的青春，五顏六色，異彩紛呈，所有美好都在其中。花季少年，青春模樣，三年高中，三年青春，這是最美好的三年，我們有最青春的容顏；這是最幸福的三年，我們有最青春的姿態；這是最絢麗的三年，我們有最青春的生活。我們正為了那唯一的目標努力、奮鬥，我們用青春的姿態描畫人生藍圖，我們綻放青春，我們擁抱未來，我們嚮往美好。我們在最青春的時代做著最青春的事情，在高中時期，青春成長。
誰的高中不青春？一路綻放終不悔。之於我們要做的便是讓青春大放光彩，讓高中這本書異彩紛呈。
第三章：美好的理想
書中所描繪的，滿是美好的理想，光輝燦爛，讓人景仰。高中時代的理想美好、豐滿，而此時的我們有最大的幹勁，最活力的模樣，無所不敢，無所不能。對於未來，我們滿是理想，或誠誠懇懇做工匠，精益求精；或刻苦鑽研，做科學家，創造美好；或意氣風發，做統領，指點江山。此時的我們簡單的相信，努力過後，無所不能，而那美好的理想也正是支撐我們於茫茫人海中奮然前行的動力。我們在高中時代，放飛理想，去擁抱未來，讓高中更美好。
誰的高中沒理想？只要堅持定實現。對於我們高中是燃夢的時代，我們要做的，是讓高中這本書光彩動人。
三年高中，一生修煉，讓我們在這本寫滿迷茫，畫滿青春，描滿理想的書中收穫、成長、而後，成為更好的自己。
高中很貴，請別浪費。
修煉迷茫，擁抱青春。
綻放理想，而後成長。
青春未完，此書待續。
—後記
這三年我們一起走過的日子 篇3
國三作文 ,810字抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒，所有的片段在我的腦海中閃過，就像一部彩色的電影，只是故事的結局正在進行中。
—題記
多彩的初中像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這段同甘共苦的歲月，留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的初中，青春的比拼；灑下無悔的汗水，共同決戰知識巔峰；前進不已、拼搏不息，風雨之後笑看彩虹；在初中征程將要到尾聲時，回首充滿了感動，充滿了眷戀。
記得我們剛剛踏入中學的大門的時候，校園裡的幾棵高大的垂柳映入眼簾，在徐徐微風中擺動，那時的九月秋意正濃，稚氣未脫的我們開始了初中生活的旅程。
當記憶流經我們初見的時候，望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔，我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼，我單獨的坐在一邊。但是，你們卻用滿腔熱情溫暖了我，漸漸的我被你們感染了，同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體，瞭解這個集體的每一個成員，在心與心的交流中，我們播種下了一份份寶貴的友誼，而身後留下了我們一串串成長的腳印。
當我們重見秋日時，我們已經不知不覺的步入了初二，也不知不覺融入了這個集體，感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊，為同學鼓勁；齊心協力為我們班而努力；我們一起受過老師的訓斥，也一起受過老師的獎賞，我們一起經歷了風風雨雨。
如歌如夢般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手，然後沉寂在一片回憶裡。
“不問不知不覺不痛不癢，多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本，埋進了層層疊疊的試卷，埋進密不透風的黑繭—為的是有朝一日破繭成蝶，那是我們曾約定好的理想。
在時間的狂流中，斜陽的餘暉下，我們將永遠懷念我們一起走過的這三年，懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色，懷念一邊討論學習上的問題，一邊暢談人生和理想的激情。
因為迷茫過，因為尋找過，因為奮鬥過，因為擁有過，所以在不說再見的人生道路上，讓我們再次背起行囊，越走越堅強。
烈火後的重生 篇4
高二作文 ,942字涅磐的鳳凰在煉獄和烈火的洗禮後化作皺鳳獲得永生；千年的雪蓮在冰霜與風雨的交加下獨自怒放。科學事業上，科學家要用更烈的火，更冷的冰一次次煅煉自己的靈感，然後，靈感在冰火中昇華，最終化作真理在被無數人幻化成塵埃時仍然屹立在世界之巔。
生命之路上，眾生的長存需要烈火，科學之路上，真理的形成需要烈火。泱泱大國五千年的歷史，張衡與祖沖之在兩千多年以前就發明出早歐洲1700多年的渾天儀和地動儀。一位在公元400多年就將圓周率精確到小數點後第七位，直到十五世紀這個記錄才被打破。古人在經歷了無數次烈火的灼燒，無數次冰雪的打擊才將真理和科學留給後人，他們的光芒在歷史的星空中永不熄滅，我們亦需要在烈火中燃燒，才能擁有不滅的聖光！就像陳省身教授所說的—我們的科學領域還有很長的路要走。我們的科學家任重而道遠。
“抗非勇士”鄧練賢，“特等功臣”鍾南山在大家遭到SARS病毒的襲擊時，將自己的生死置之度外，將病人的生命放在第一位。不怕犧牲，堅守崗位，零距離的與病人接觸，鍾南山爺爺夜以繼日的與同事們探索救治方案，鄧練賢伯伯為此更是獻出了生命。
《詩經》中：“呦呦鹿鳴，食野之蒿”的詩句讓我不禁想起了屠呦呦女士。她數十年如一日地在實驗室埋頭研究，除令她獲得諾貝爾醫學獎的“菁蒿素”之外，她還將防治血吸蟲病的中藥半邊蓮和品種複雜的中藥柴胡錄入《中藥志》。從1955年到2015年，屠呦呦女士從未放棄對科學事業的堅持，哪怕多次落選中科院院士，哪怕面對著熊熊的烈火她都自始至終堅守著科學的大門，以至在發表獲獎感言時，外國記者全程單膝下跪幫她扶著麥克風。
科學的先驅者們將自己的畢生精力投入他們所堅守的領域中去，我們才能有享受更美好生活的機會，但我們的科學事業更加需要新鮮的有活力有精神的血液。
中國最年輕的女院士謝毅因為在新型能源材料上做出卓越的貢獻而獲得世界傑出女科學家成就獎，她說，作為一名科學家，她希望年輕人能夠跟隨自己的內心，選擇科學的道路，一同為建設可持續發展的世界努力。
假如你希望自己能在短短的一生中留下些什麼，那麼請你歡迎烈火的降臨！烈火中高僧的軀體化作一片灰燼，而留下來的舍利卻如珍珠般晶瑩；烈火中你我的心靈承受著苦難，而留下來的真理卻如同金剛石般堅不可摧。
這便是烈火後的重生。
難忘的生日續寫三年級李曉明過生日 篇5
續寫改寫 ,727字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們圍在一起七嘴八舌。“我九歲生日，媽媽給我買了一個又大又漂亮的生日蛋糕！”小紅說。“我也剛過九歲生日，”王亮搶著說，“是全家人和我一起過的，羨慕吧！”旁邊的李曉明聽了，低下頭，默默地回到座位上，他難過地望著窗外自言自語：“我的生日也快到了，可是爸爸媽媽在外地工作，我多麼希望可以像同學們一樣和爸爸媽媽一起過生日啊！”班上的“順風耳”落奇聽見了，告訴王亮，王亮拍了拍落奇的肩膀，悄悄地說：“落奇，這件事包在我身上，我會悄悄把這件事告訴李老師和其他同學，你瞞著李曉明。”落奇點點頭。
一切都和平常一樣，李曉明不知道李老師和同學們要在他生日時給他驚喜。同學們私底下為準備李曉明的生日，分工合作，有的訂蛋糕，有的訂水果，有的買生日禮物……
李曉明的生日終於到了，同學們都早早地來到教室，李曉明對一切還一無所知。忽然，聽到李老師高跟鞋的聲音，只見李老師端著一個大大的蛋糕走進教室，熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，李老師說：“同學們，今天是曉明同學的生日，他的父母在外地上班不能陪他，今天就讓我們陪他過生日吧。”說完，同學們唱起了《生日歌》，李曉明感動得熱淚盈眶。班長小利開啟電腦，和李曉明的爸爸媽媽進行了視訊通話，曉明感動地說：“老師，同學們，謝謝你們！爸爸媽媽，你們在外地工作不用擔心我，我永遠愛你們！”
教室裡響起一陣熱烈的掌聲，這真是一次難忘的生日！
難忘的生日續寫三年級李曉明過生日 篇6
續寫改寫 ,467字今天課間，大家正圍成一圈七嘴八舌地討論著自己是怎麼過生日呢！我們快來看看吧！
王紅自豪地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”“我也剛剛過了9歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”張小軍得意洋洋地說。“我的生日和你們的過法不太一樣。”一個同學說，“我的九歲生日是全家和我一起在千桃園野餐呢！”“哇！你們的生日太棒了！”一個同學叫道。
大家七嘴八舌地討論著，可是李曉明卻沮喪地回到了座位上，他想：我也快過生日了，可是爸爸和媽媽都在外地工作，沒有辦法和我一起過九歲生日。
不過，李曉明的落寞被眼尖的張小軍看見了，他對王紅說：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以在他家裡給他辦一個生日會。”
“好，可我們怎麼給他買東西呢？”王紅問。“我們湊錢呀！”張小軍答道。
一天後，錢夠了，大家也都準備好了，只等李曉明的生日到了！
難忘的生日續寫三年級李曉明過生日 篇7
國小三年級作文 ,617字課間，小紅和小剛在一起討論自己過生日的場景。
小紅說：“我上一個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小剛也不甘示弱地說：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”其他同學用羨慕的眼神看著他倆。
只有李小明垂頭喪氣地回到了自己的座位，自言自語地說：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，沒人給我慶祝生日。”
這話被小剛聽見了，他對小紅說：“李小明快過生日了，可是沒有人為他慶祝生日，我們一起為他慶祝生日吧！”小紅同意了，這個訊息很快就傳入了同學耳中，後來連老師也知道了，老師宣佈同學們一起為李小明舉辦生日。
班長用了班費買了一個特別大的蛋糕，同學們一起為李小明製作一個精美的玩具，還在牆上掛了許多美麗的氣球。
到了李小明生日那天，同學們把燈和門都關了，躲到了桌子下。不久，小明來了，他看到門和燈都關了，心想：今天是星期一，同學們都去哪兒了？小明小心翼翼地推開了門。
這時，同學們從桌子下鑽了出來，唱起了生日歌。小明恍然大悟，高興得蹦了起來，同學們獻上了精美的禮物，班長端上了大蛋糕，這時螢幕上出現了小明爸爸媽媽的影像，爸爸媽媽說：“小明，祝你生日快樂！很抱歉，爸爸媽媽不能陪你過生日，不過我相信你的同學們會陪你度過一個難忘的生日。”小明流下了感動的眼淚。
教室裡頓時變成了歡樂的海洋。”
焰火一樣的生命 篇8
國一作文 ,1068字一呼一吸間，一條生命悄悄地離去了……
小時候，我不明白死意味著什麼，生又意味著什麼，只想著人到了一定年齡便會離開這世界。小時候，這不需要我關心，只想著快快長大就是。長大了，不知不覺，可以隱約感受到了生死，也會因它而憂。
就在不久前，我的一位親戚去世了。他倒也奇怪，明明昨天還笑著和我在醫院裡說話、談笑，怎麼今天就……唉！生命真是無常。我就這樣看著他，從昨日的精力旺盛，到今天的奄奄一息，直到心跳停止。我就這樣目睹了一位老人家的離去，我的心是震撼的！
於是乎，我開始思考起生命來。當我思考起生命的時候，當我想起老人家逝世後，我才醒悟，原來自己也是個體生命，也是有生老病死的那一刻的。怎麼辦，我不要死，人怎麼會死啊？這不可能，我的意識，會離開我的軀體嗎？死後，我的意識又會去哪兒？為什麼我要被生出來啊！我越想越深，彷彿看見了未來，自己躺在病床上，身旁有著我愛的人，只不過，只不過，我……就要隨著風，飛遠去了……
每每及此，眼眶裡便會擠出幾點眼淚，我在掙扎著，卻又忍受著，另一個自己又在嘲笑著，直到連自己也似乎覺得，自己真是個貪生怕死之流……
老人家逝世有幾天，要準備火化了。剛升入初中時生活學習的不如意，把我心折磨已然痛楚不堪，卻還要去看一個人灰飛湮滅，我怎能？我做不到，卻還是硬著頭皮，望著老爺子被裝進一個又大又透明的袋子裡，我的心“咯噔咯噔”。不久，那袋子便被點燃。忽地，燃起了熊熊烈火，火燒得凶猛極了，四處亂竄，像野獸般，狂野不羈。我聚精凝神，望著那老爺子的眼，在火之中，似乎顯得格外有神、耀眼。我隱約間，彷彿看見了老爺子的陳年舊事，他曾經輝煌過，也曾落魄過，但他始終如火一般，生機勃勃，直到一場繁華的落幕。我像是理解了什麼，仔細回味著，那場大火。
“燁，下來吃飯了。”外婆一聲大喊，我在恍惚間清醒過來，然後迅速跑下樓。
我看見外婆忙碌的背影，當她轉過身，我凝望著她。她臉上的皺紋又多了，歲月真是不饒人，它到底搶走了外婆多少？當我痴痴地望著外婆，瞬間，一幕幕的往事浮現。平時，從未察覺外婆的好，直到今天，才記起她的好，如此清晰，如此深刻。以至於萬倍珍惜，這個不求回報深愛著我的人。
一呼一吸間，一條生命悄悄逝去了。但它預示著，另一條生命正在延續，成長，像火一樣燃燒，綻放生命的色彩。
生命就是一場焰火，盡情綻放生之光芒吧！即便短暫，也要精彩！
難忘的生日續寫三年級李曉明過生日 篇9
國小三年級作文 ,866字下課了，同學們聚在一起聊生日會。王明眉飛色舞地說：“上個星期是我的生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”班長黃麗得意洋洋地說：“我剛過完生日，是和我的好朋友們一起過的，還收到了不少禮物呢！”
李曉明聽了，悶悶不樂地回到位置上，他想：我也快過生日了，可爸爸媽媽在外地工作，沒空陪我過生日了。這時，黃麗看見了小明沮喪的樣子，突然想起他爸媽常年在外，肯定沒法陪他慶祝生日了。於是，黃麗拉上學習委員王明，偷偷地召集所有的同學，小聲地告訴了大家李曉明的事，並建議大家一起給他過一個生日，大家都很樂意。班主任秦老師聽了他們的主意後，還連誇他們關心同學。
時間過得真快，轉眼就到了李曉明生日那天。秦老師和同學們都早早地來到了班級裡，有的同學在忙著寫黑板報；有的鼓起了腮幫子，努力地吹起了氣球；還有的圍在一起擺桌椅。秦老師則打電話，叫蛋糕店送來之前訂好的四層生日蛋糕。在大家的一致努力下，教室很快就被佈置好了。
這時，李曉明來了。他以蝸牛的速度走進了教室，發現裡面空無一人。突然，大家好像一群兔子鑽出洞一樣，全都從桌子底下鑽了出來，接著異口同聲地喊道：“祝李曉明生日快樂！”李曉明激動得熱淚盈眶。
然後，大家拿出了早已準備好的生日禮物，紛紛獻給李曉明。黃麗給他的禮物是遙控汽車，還說：“祝你生日快樂，這是送你的禮物，你收下吧！”李曉明感動地說：“謝謝你，黃麗。”然後王明拿出變形金剛，笑著說：“生日快樂，我知道你喜歡變形金剛，就給你買了這個。”李曉明道謝之後就收下了。
最後，秦老師點燃了生日蠟燭，親切地對李曉明說：“曉明同學，快來吹蠟燭吧！”話音剛落，《生日快樂》歌便響起了。李曉明向大家深深地鞠了一躬，然後吹滅了蠟燭。秦老師切下蛋糕，分給大家吃。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，生日會結束了，但同學們之間的友誼卻依然長存。
難忘的生日續寫三年級李曉明過生日 篇10
國小三年級作文 ,513字“鈴鈴鈴！”下課了，小紅對小壯說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買一個很大的生日蛋糕。”小壯又說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”說完，同學們嘰嘰喳喳地都說起了自己的生日，只有李曉明在自己的座位上一言不發。
李曉明說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。”說到這裡，李曉明傷心地哭了起來，這一幕被細心的小紅看見了，她對同學小壯說：“李曉明剛才還好好的，怎麼突然哭了呢？”小壯回答：“我聽說李曉明的爸媽都在外地工作，我們可以在教室裡給他過生日。”說完，他們便給同學提議，同學們聽了也很贊同。
星期五到了，今天也就是李曉明的生日了，同學們和老師一起準備好了生日蛋糕，準備給李曉明過生日。李曉明來到教室，發現門是關著的，他一邊想一邊走進教室，在走進教室的一瞬間，大家一起唱起了生日歌。李曉明看見講臺上的大蛋糕，教室裡的裝飾，以及同學們給他的生日禮物。李曉明高興得流下了眼淚，他高興地說：“謝謝大家。”
這真是一個難忘的生日啊！