三個火槍手的讀後感相關作文20篇

三個火槍手的讀後感 篇1

讀後感 ,630字

讀了《三個火槍手》,我印象最深的是這四個小夥子不畏艱苦的精神,正是這樣,他們才能從一個又一個危險與困難中走出來。這使我不由的想起那件事:

那還是我上學期在學校錫劇團的時候發生的事。有一次,我們要去參加一次重大的在展演,而我們又沒有新節目。時間又很緊迫,我們只能在這短短的幾天時間內排出一個新節目。第一天,老師教場,雖然幾遍聽下來,只有三分之一聽得懂,可我們還是在一次一次的學著。整節課下來,大概的咬字我們都清楚了,剩下的就是唱腔和音調了,老師說只需要稍稍糾正一下就可以了。

第二天,老師教動作,整套動作下來,我們還有點懵,可跟著老師慢慢的做,竟然一學就學了一大半,可誰又會知道這一大半的成功是多少人咬牙堅持下來的呀!後面的一小半,我們也努力地學完了。回家後,我一個人在家回憶老師教我唱戲的情景,一個人練唱、練動作,直到很晚我才睡覺。就這樣,第二天的任務也圓滿結束。第三天,我們把整個節目彩排了好幾遍,直到老師滿意為止。第四天,我們正式站上了展演的舞臺,燈光下,我們身著美麗的戲裝,以優美的動作,婉轉的唱腔,贏得場下陣陣掌聲。這都是我們咬牙堅持、埋頭苦練出來的。而誰又知道我們為什麼沒有放棄訓練呢?是因為那顆勇往直前、不畏艱苦的心,一次次告訴我們不能半途放棄。

看完這本書後,我對書中的內容回味無窮,我還堅信:在漫長的人生旅途中,有著許許多多的困難在等待著我們,但只要我們不畏艱苦、堅持不懈,任何難關都會度過的。

科學改變人類生活的119個偉大瞬間讀後感 篇2

讀後感 ,790字

《名偵探柯南》是我最喜歡看得一部科幻偵探小說動漫,然而《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》則是我最喜歡閱讀的一本科學知識的書。最近我在細心地翻閱,感觸頗深,讓我驚喜地發現:原來科學是如此引人入勝,我們所居住的世界是如此充滿驚奇和感嘆。

現在社會的發展與科學技術是密不可分的,科學技術作為生產發展的第一動力,所以我們青少年一代一定要珍惜今天的機會,努力學習,投入到科技的海洋中去,盡情地允吸科技的乳汁,瞭解神奇的科技和人類偉大的創造力,從而激發自己對知識,特別是科技的熱愛。為以後的工作和社會的進步打下堅實的基礎。

青少年的未來就是一個國家的未來,未來的主人。少年弱則國弱,少年強則國強。用知識來武裝自己,用科技來發展自己,是青少年的當務之急。“文能定國,武能安邦”。和平年代的中國,文化知識應該是前位的,現在的“武”已經有所改變。不信你看,中國第一顆原子彈的爆炸,震撼了整個世界。這一炸凝聚了多少中華兒女的心血和汗水,彙集了多少能人志士的聰明才智,蘊含了多少高階的科技含量;這一炸不但使外國列強不敢再對中國虎視眈眈,相反在政治和經濟方面同我國攜手共進,同仇敵愾。這就是科技的神奇和力量所在,也是人類偉大的創造力所在。

科技的世界,五彩繽紛。彩色膠捲的發明,讓我們燦爛的笑容和俏麗的倩影,可以永遠停留在你的視線裡;第一條汽車生產線的出現,讓我們能舒服的坐在沙發上,日行千里,還能一飽大自然的風光;無籽西瓜的產出,讓人們大飽口福,還省去了吐瓜子的麻煩;還有維生素的出世,青黴素的誕生……讓生命之樹常青,讓細菌的壽命縮短……正是因為科學技術的日新月異、蓬勃發展,我們才有今天幸福而又和諧的生活。

《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》一書,聚集了科學技術的重大發明,凝聚了人類文化食糧的精髓,踐行著社會核心價值觀,共築著人類的偉大復興。我要勵志勤奮、奮發圖強,為中華民族之崛起而奮鬥。

《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》讀後感 篇3

國小六年級作文 ,607字

當我偶然地拿起這本書並翻了幾頁時,就再也放不下了。這本路甬祥主編的《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》讓我瞭解了二十世紀科學創造的119個奇蹟,瞭解了原來在我們的周圍科學隨處可見。

讀完了這本書,好像連世界都不一樣了:在吃無籽西瓜時,我會想到培養出無籽西瓜的黃昌賢伯伯;當舒舒服服地躺在沙發上看電視時,會想到發明電視的英國發明家貝爾德;用圓珠筆寫字時,腦子裡又會迸出匈牙利人拉迪斯勞比羅的名字。

他們是天才嗎?這個問題很難否定。他們這些科學巨人是因為自己是天才才發現種種問題的嗎?不完全是。每一個故事都表明這些科學巨人都是通過仔細觀察、認真思考、反覆試驗才能發現問題併合理解釋問題或把這個發現應用到實際生活中去的。

我也學習他們在生活中找了一些小發現:下雨天,雨棚上有積水,陽光透過水照到牆上,就會留下一個模模糊糊的光斑,其實和放大鏡聚光的原理一樣,陽光穿過水時被水折射,聚焦到了一起,就產生了這個光斑;坐車到內蒙古玩的時候,薯片包裝袋鼓的跟個氣囊似的,一壓就爆,就是因為內蒙古的海拔高,氣壓低,薯片包裝袋裡的氣壓比外面的氣壓大,當然就鼓起來了,礦泉水、飲料漲包也是這個原因。看這本書之前竟從未注意過這些小細節。

這本書對我的影響很大,讓我瞭解了很多科學知識。科學其實無處不在,有時你覺得自己看不到,不是因為沒有科學,而是因為你沒有認真觀察。這本書告訴我:只要你認真觀察,就一定可以發現科學的奧祕。

那時候你會接受我的手嗎讀後感 篇4

讀後感 ,1040字

快樂的假期來了,我又開啟了“書海之旅”。這幾天看完了《那時候,你會接受我的手嗎?》這本書,其中《母愛的跪拜》這篇文章,最讓我感動。

文章講的是一個屠戶從市集上買來了一頭牛,回家準備宰了它。但當屠戶提起刀,準備開宰的時候,牛卻淚如雨下,並且向屠戶“撲通”地跪了下來。最終屠戶還是宰了這頭牛,可當他把牛的肚子開啟時,發現在牛的子宮裡竟然靜靜地躺著一隻剛長成型的牛犢。屠戶驚呆了,最後決定將它們鄭重地下葬。

這個故事深深地震撼了我,還有什麼言語能代替母牛那神聖的一跪呢?

讀著讀著,我想起了一個真實、感人的故事。一對母子因為地震被困在了廢墟里。孩子還小,前幾天有母乳餵養著還挺安靜。可是幾天下來,沒有進食的母親就也沒有什麼母乳了,沒有奶喝的寶寶就餓得一直哭個不停。於是母親毅然地咬破了手指,讓寶寶吸自己的血。過了不久血也慢慢地幹了,母親看到前方有把刀,就拿起了刀,朝著自己的手腕動脈割去,一股鮮紅的血淌了下來,寶寶貪婪地吸著……當救護員發現那對母子時,母親已經奄奄一息了,寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁哭鬧。旁邊媽媽的手機裡留著一句話:“寶貝,如果你幸運地獲救了,一定要健康快樂地活下去,因為你是我在這世界上唯一的牽掛!”

想到這,我不禁眼眶溼潤了。這世上最偉大、最無私的愛,難道不就是母愛嗎?

暑假裡,在媽媽的陪伴下,我開始了小提琴中級課程的學習。相比於初級的課程內容,老師對節奏、演奏技巧以及指法要求更嚴格了。上課時,我總是不能百分百達到老師的要求,節奏的快慢、彈奏指法還有和絃的連線,不盡如人意。我既委屈又著急:“媽媽,我是不是太笨了?”媽媽總是笑眯眯地撫摸著我的頭,溫和地說:“寶貝,你在媽媽心中是最棒的!你不要能急於求成,我們一節課不行十節課,十節課不行一百節,媽媽會一直陪著你的。”

每當我想放棄練小提琴時,就想到了媽媽。不管是颳風下雨還是烈日當空;不管她多忙多累,媽媽都堅持陪我上完每一節課。我就暗暗地鼓勵自己:“朵朵,你一定行的!”於是,我開始慢慢調整自己的狀態,從最基本的指法開始,一次次請教老師,靜下心來耐心練習。幾節課下來,指法越來越流暢,而我也越來越自信了。

讀了《母愛的跪拜》,再想想媽媽付出的點點滴滴,我深深地明白了所有母愛表達起來總是那麼簡單,沒有做作,沒有張揚,有的只是永遠忘我地付出。感謝媽媽,是您,給了我寶貴的生命;是您,陪著我走過十年的風雨;是您,教會我做人的道理。我也知道,現在必須要好好學習,長大了才有足夠的能力回報您這平凡而又偉大的“母愛”!

《感動小學生的128個品德故事》讀後感 篇5

國小六年級作文 ,624字

今天,我就在小區的亭子裡,手裡拿著一本書《感動小學生128個品德故事》,這本書是由許多個品德故事組成的,比如:點到為止的愛心、“6”年紀念日的梨花、笨孩子、心中頑石、兔落誰家……這些故事我都很喜歡看。

不過,給我印象最深的還是《掌心裡的鑽戒》一文。

故事內容大概是這樣:

從前有一個小偷,因為偷盜的技術高明,成為當地的大富翁。可他還想偷東西,所以他到外地去偷東西,他在外地遇見了一位女扒手,他與那位女扒手結了婚,希望生一個兒子來繼承他的衣缽。孩子出生後很漂亮,但胳膊總是彎曲著放在胸前,小手緊緊的攥成拳頭,無論用什麼方法都打不開。

兩個扒手都非常傷心,他們的願望落空了。女扒手在生孩子的時候因為子宮受到重創,再也不能懷孕了。

經人介紹,他們找到了世界上最好的兒科醫生,希望他有辦法治好孩子的病。

兒科醫生一不小心把金錶掉到嬰兒的小手,奇蹟發生了:他的小手慢慢伸開,就在小手伸開的那一剎那,“叮噹”一聲響,從他手裡掉出來一隻鑽戒,是那個護士的結婚鑽戒,而護士的鑽戒正是在給女扒手做手術時不見的。

父母是孩子的第一位老師,他們的一言一行對孩子都有重要的影響,也決定著孩子的未來。俗話說“老鼠的孩子會打洞”,並不是說小老鼠從生下來就會打洞,而是它在父母的影響、教育下潛移默化的學會了打洞。所以,不要抱怨孩子不學好,首先要反省一下你的教育方式是否正確。

林海音奶奶的80個伊索寓言讀後感 篇6

讀後感 ,547字

從小,我就喜歡聽媽媽給我講寓言故事。當我拿到《林海音奶奶的80個伊索寓言》這本書,就迫不及待地開始閱讀。林海音奶奶編寫的80個知名的伊索寓言,內容清新,通過各種動物間或人與人之間的小故事,讓我懂得許多做人做事的道理。《狐狸先生的酸葡萄》、《恩人》、《青蛙吹牛》……每個故事都那麼耐人尋味。

我對其中《一捆柴》的故事感受特別深刻。故事講了一個農夫有三個愛吵架的孩子,他想盡辦法都無法讓他們的爭吵停下來。於是,農夫用一捆柴作示範給三個兒子看,柴捆緊時怎麼都折不斷,一旦分開就很容易折成兩段。農夫想讓他的三個兒子明白團結就是力量,分散就會被摧毀。的確是這樣的,就拿我們隨處可見的螞蟻來說,螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團結一致,萬眾一心。有一次去山上燒烤,我親眼看見一群螞蟻把一隻馬蜂的屍體搬回洞裡。他們有的馱,有的推,有的拉……齊心協力把”戰利品”搬回洞。不僅螞蟻,我們國人在每次突如其來的天災人禍中也總是眾志成城,團結一致抵抗災害,保衛國家。正如毛主席說的:團結一致,同心同德,任何強大的敵人、任何困難的環境,都會向我們投降!

《林海音奶奶的80個伊索寓言》真是一把鑰匙,這把鑰匙打開了我的心靈之門,真是百看不厭啊!

羅伯特的三次報復行動讀後感 篇7

讀後感 ,896字

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這句話讚揚了老師誨人不倦、春風化雨的崇高品德,因而成為了一句千古流傳的佳句。最近,我看了一本法國著名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫的《羅伯特的三次報復行動》,這本書又使我對這句話有了更深的一個層次的體會。

書中的主人公名叫羅伯特,是一位教了37年書的退休小學教師。在小時候,羅伯特由於身材矮小而總是受其他孩子欺負,因此,高中一畢業,他就毫不猶豫地選擇了教師專業,因為他認為,這是報復那些曾經給他帶來痛苦的“小屁孩”的唯一機會。

在師範學校,羅伯特才知道,原來老師竟然是不能打學生的。但當時專業已選好,羅伯特只好順理成章地當上了光榮的、受人尊敬的“人民教師”。在教學生涯中,羅伯特不僅沒有實施成功他的“報復計劃”,反而一次次地被學生捉弄,為此他憤憤不平,還決定選四個讓他“難以忘懷”的學生,進行三次報復行動。

前兩次報復行動都進行得十分順利,羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地,直到第三次,羅伯特准備去報復一個曾經讓他失去妻子的調皮女孩,他打聽到,那個女孩現在已經成為了一個著名歌手,但她始終沒有向媒體透露過自己的姓氏,因為她姓——馬賽克毛毛!於是,羅伯特准備在她的演唱會上,將她的姓公佈於世,正當他準備實施計劃時,他偶然遇到了她的弟弟,這時他才知道,原來她的還有一位弟弟,而且是一位癱瘓在床的弟弟,羅伯特深受感動,原諒了所有學生,和全世界“休戰”了。

當我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時,我不禁捧腹大笑,為羅伯特的方法點贊;當我看到羅伯特原諒他曾經所教過的學生的所作所為時,我也備受感動。我想,這不是一本笑話書。在歡笑之餘,我們似乎應該靜下心來仔細想一想,在日常生活中,我們是不是也要對老師好一點,尊敬他們,因為是他們教會了我們做人最基本的道理。

要是這個世界上每個人都能像羅伯特一樣,懂得寬恕別人,這個世界一定會變得更加美好!

羅伯特的三次報復行動讀後感 篇8

讀後感 ,944字

那是一段段辛酸的往事,也是一個開心的故事;那是一次次報復行動,也是一個原諒大會;那是一個個令人愧疚的“玩笑”,更是一段難忘的經歷……所有的答案全在這本書裡。

《羅伯特的三次報復行動》講述的是一位退休的老師羅伯特和她的媽媽,一起執行了醞釀了37年的一系列報復行動。於是,康勒的飯館被羅伯特放進去的大狗“布魯”搞得天翻地覆;吉約姐妹美容院的派對被羅伯特用吊車扔下去的一大堆垃圾攪得一塌糊塗;最終是歌星馬賽克毛毛用真誠感化了羅伯特,使他停止了瘋狂的報復行動,開始了安靜的生活。

在這個故事裡,康勒、吉約姐妹、馬賽克毛毛都在學生時代時捉弄過他們的老師——羅伯特。他們本以為是一次可愛的玩笑,卻不知給羅伯特的心理留下了多麼大的傷害。也正是這玩笑讓羅伯特開始了報復行動。

在我們的生活中,我們經常會開一些可愛的玩笑,可有時過分的玩笑就會給別人帶來很多的麻煩,甚至是心理陰影以及傷害。

有人在大學校園裡做過這樣一個調查:採訪學長們是否捉弄過新生(學弟學妹),有5%的人承認捉弄過。當問到新生是否被學長捉弄過時,卻有80%的人吐槽自己曾被捉弄過。這是為什麼呢?原來,在新生開學期間,學長們如果遇見問路的新生,他們有時會指著錯誤的方向,他們看來或許只是一個玩笑,殊不知,有人會因此遲到被老師批評,也有人迷了路而耽誤了集會等等。這個看似玩笑的事情卻給被害人帶來了一次傷害。

我自己也是曾一個玩笑的“受害者”。有一次午休時我正在看《湯小團》,書裡的故事情節令我如痴如醉,感覺自己也和湯小團走進了秦皇漢武的時代,看到精彩處,我情不自禁的站了起來。不知何時,我後面的同學把我的椅子撤走了,當我就毫無防備坐了下去,接下來的場面不忍直視:一聲慘叫,四腳朝天,亂作一團,結果我被送往校醫室。後面的同學開始還笑,後來也是嚇得面色慘白,這次“玩笑”真是讓我“終生難忘”啊!

讀了《羅伯特的三次報復行動》使我明白了這樣一個道理:玩笑是我們枯燥生活中的調味劑,它可以使我們的生活變得更加有滋有味,但我們在開玩笑的時候,一定要把握尺度,莫讓玩笑變成傷害!

那時候你會接受我的手嗎讀後感 篇9

讀後感 ,940字

母愛無言

寒假裡,我讀了《那時候,你會接受我的手嗎》這本書,書裡講述了一個個感人的故事。其中《最勇敢的媽媽》這篇文章深深地觸動了我的心靈。

文章敘述的是:一個停車場著了大火,當消防人員趕到現場救援時,聽到了幾聲貓叫,循聲先後找到了五隻毫髮無損的小貓和被燒得皮焦肉爛、不成樣子的貓媽媽。原來這些貓的家安在停車場裡,當小貓們的生命岌岌可危時,貓媽媽不顧一切、不畏熊熊烈火,五次往返於火海,將小貓一隻一隻地叼出火場。

文中的貓媽媽是一位勇敢的母親,我被她的頑強的精神所震撼。那是發自內心的、偉大無私的愛。讀完以後,我的心久久不能平靜,不禁想起之前聽過的一則新聞:一位母親為了救自己三歲的孩子,竟然從12米高的四層樓上跳了下去。這位母親的勇敢來自她對自己孩子的深沉的愛。

人們都說,母愛是最偉大的愛。這真是一點不假!因為母親對孩子的愛是世界上一種既不講任何條件、又不圖任何回報的,最最無私的愛。我的媽媽也是這樣對我的。她對我的愛比天高,比海深。

爸爸曾經告訴我,在我一週歲多一次長牙齒時,連續發燒了七天。由於伴有鼻塞等不舒服症狀,我不願意躺在床上睡覺,非得抱在手上睡不可,又只要媽媽一個人抱,其他人接手都不行。在那七天裡,媽媽不眠不休地抱著我。夜晚為了讓我舒適地睡覺、不影響家人休息,只好抱著我在房間裡不停地踱來踱去。因為照顧我,沒有休息好,在那短短的七天時間裡,媽媽足足瘦了七斤。

前年暑假,我因支原體感染引發肺炎,在兒童醫院住院治療了十幾天。媽媽更是衣不解帶、無微不至地照顧著我。一會兒用熱毛巾擦我的手和身體,幫我進行生理降溫,一會兒幫我測量體溫,一會兒幫我做霧化拍背,一會兒倒水給我喝……有時點滴要打到凌晨四點,媽媽卻一刻不離地守在病床前。她每天還絞盡腦汁,變著花樣煮可口的飯菜給我吃。那些天,媽媽的眼睛總是佈滿血絲。

媽媽為我做的事如天上的繁星數不勝數。

現在,我明白了:每一位母親都無私地愛著她的兒女。母親對孩子的愛吃了很多苦,受過很多累,付出了很多艱辛。母愛難以用言語來表達。雖然母親對我們的愛不圖任何回報,但是我們不能受之無愧。我們應該做一個懂事的孩子,每天主動地做一些力所能及的家務事,要學會為母親分擔,多體諒母親的艱辛,讓母親少操心一些。

羅伯特的三次報復行動讀後感 篇10

讀後感 ,729字

書,是黑暗中的一縷陽光;是沙漠中的一捧幹泉;是迷途後的一個方向;是失意後的一句慰籍;是跌倒後的一雙手。

而這一本書,卻是三場狠心的報復,是一個可以原諒的錯誤。《羅伯特的三次報復行動》是一篇老師報復學生,學生整老師的一本書。

本書主要講述的是:羅伯特小時候因為矮小,所以經常被欺負。而長大之後想報復小孩,選擇了教師,而不但沒報復成小孩,還經常被小孩整。然後過了37年,他終於退休了,他在報復備忘錄上寫出了三個人的名字:皮埃爾•依夫•勒康、娜塔麗、克麗斯泰勒•吉約、奧德雷•馬賽克毛毛。

第一次報復是他把表弟的瘋狗放入了靳康的餐廳,使勒康餐廳的名聲一落千丈;第二天次報復是他花了半個月的時間找來了幾十噸垃圾,把這些垃圾拋在吉約的美容院裡,而且是正在開業的第一天;第三次報復卻沒有完成,因為羅伯特被馬賽克毛毛感動了,並且原諒了這些百般捉弄他的小孩。

其實羅伯特是不會報復這些小孩的,因為令他仇恨的是那些在他小時候欺負他的,現在已經和他自己一樣老的老人。

羅伯特這一生裡,其實是非常可伶的,他小時候被欺負、長大了被捉弄,因為這些人,他沒有了臉面、幸福、情人……他現在能做的,也就只能是報復了。

他當了教師還不如不當教師好,又在學校裡光著身子度過了一夜,又被情人給甩了,又被評為零顆星的教師,這全部都是拜他的學生所賜。

從《羅伯特的三次報復行動》一書中,我得到了一個啟示:報復只會帶來仇恨,寬容才是一切的根本。

書,果然不同凡響,它包含著奇幻冒險的《幻影遊船》;有著讓人淚流滿面的沈石溪動物小說;有著懸疑推理的《福爾摩斯》;還有著教育管理的《男孩窮養,女孩富養》。書,可真是瞬息萬變,奇幻無窮呀!

心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇11

讀後感 ,696字

“人最寶貴是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應該虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假,有一本書它激勵著人們去創造生命,而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個戰爭如火如荼的時代,法西斯侵佔了我國的領土,他們妄想著征服全世界,在這個時刻都得敲響警鐘的時代,保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中,他的一生充滿了坎坷,在前進的道路上,總會有絆腳石的阻礙,但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅,經過風吹雨打依然剛勁有力,這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。

保爾是一塊會說話的鋼板,一個硬朗朗的漢子,一個偉大的革命者。上帝很無情,奪走了他的雙眼,奪走了他的健康。可他依然執著,緊緊地握住筆艱難的寫作,終於完成了小說《暴風雨的女兒》,即使他殘疾了,但精神是永恆的,只有經歷磨練才會有完美的人生。

真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上,我們都要不拋棄不放棄。生活上,若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐,就如同我們學習做科學實驗一樣,一次不成功,就來第二次、第三次,直到成功,那時候才是最滿足的;學習上,我們也應該堅持不懈,碰到不會的題目不應該放在一邊,思考都不思考,也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮,我們應該要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強。

一本書讀完,可熱血仍在久久激盪。這本書,使我得到精神的洗禮與心靈的震撼,保爾就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,向著更美好的明天邁進!

每人都有一個童年——《童年》讀後感 篇12

讀後感 ,1172字

童年是彩色的,是每個人一生中絢爛多彩的一幅畫,在親情友情的滋潤下生根發芽。讀完高爾基的《童年》後,我不禁為阿廖沙感到惋惜與不平。阿廖沙的童年與我們的童年大相庭徑,他的童年時灰色的,黑色的,看不見希望的火光。

阿廖沙四歲時,父親就死了,從此,無憂無慮的生活結束了。於是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。這個家,與其說是家,倒不如說是人間地獄。在外祖父家,兩個舅舅自私貪婪,對阿廖沙使盡壞心眼。曾經有一次受到舅舅的唆使,把白色布染成了藍色,遭到外祖父的一頓毒打,最後昏厥了過去。阿廖沙在外祖父和舅舅那裡並沒有得到一個年幼孩子應得到的關心與呵護,而是遭受著白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心靈來默默承受著這一切,默默承受著這個“家”,默默承受著這個暗無天日的社會。

雖然阿廖沙的外祖父和舅舅們被金錢利益衝昏了頭腦,矇蔽了雙眼,親兄弟,親父子之間爾虞我詐,但是在這長長的黑路上,阿廖沙的外祖母卻給予他人世間最美好的一份感情—親情。阿廖沙的外祖母和善慈祥,給阿廖沙講上帝的天堂,鬼娶媳婦的故事,還向阿廖沙講述父母年輕時美好的戀情。外祖母會常常教阿廖沙做禱告,祈求上帝把生活變得好一點。外祖母對阿廖沙的這份愛猶如在黑暗中的一束光亮,讓阿廖沙看到了毫無瑕疵的世界。

不僅有外祖母,還有小茨岡—阿廖沙的好夥伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的時候,小茨岡卻陪在了他身邊聽他哭訴自己的悲慘遭遇。小茨岡在阿廖沙被外祖父打的時候,替他挨那頓鞭子,護在他的身上。儘管這樣,會引來兩個舅舅的強烈不滿,但是小茨岡仍舊如此,成為阿廖沙的第一個夥伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨岡給予的,另一半是阿廖沙的忘年交—房客“好事精”給予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客,他熱愛科學,喜歡實驗探究,與阿廖沙彼此知心,成為了忘年交。

但是,這段美好的時光轉瞬即逝。後來阿廖沙的外祖父與外祖母鬧分家,外祖父破產,自己的母親死了,外祖父養不起他了。面對這一切的世事變故,年幼的他在巨大打擊之下,獨自去人間混口飯吃了。

在高爾基的筆下,阿廖沙的童年栩栩如生的展現在我的眼前。這個充滿著小市民習氣的家中,無疑是當時俄國社會最下層人民受到貧苦的小縮影。許多貧苦人民為了一丁點利益好處去爭奪,滿眼寫著貪婪,暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的愛卻遠遠不及這個家,這個社會給他帶來的痛,他對一切事物的愛漸漸被恨所代替。一個幼小的孩子最純真的心靈也被這黑暗殘暴的社會所玷汙,看不到原本的人性之美。但他卻畏懼之餘,孤身一人去面對,這令我深深地震撼。

比起阿廖沙的童年,我們的童年那是無比幸福的,在吃穿不愁的家庭中長大,被無數份關心包繞著。每當遇到挫折躊躇猶豫時,阿廖沙的堅強與不屈便浮現在我的腦海中,我又有什麼理由不去前行呢?

《童年》是一本好書,教會了我許多。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇13

讀後感 ,671字

今年暑假,我讀了一篇小說,名叫鋼鐵是怎樣煉成的,小說講了主人公保爾從一個工人子弟成長為一個共產黨員,但是他為了工作不顧一切,所以經常受傷,但還沒恢復好,又去工作,最後雙目失明,雙腳、左手癱瘓,但扔堅持不懈地用收音機瞭解新聞,並用右手寫出了一篇小說,在被告知小說即將出版後,保爾又回到了戰鬥的行列,開始了新的生活。

在生活中,像保爾這樣有那麼大毅力的人非常少見,那麼保爾是因為什麼而有這麼大的毅力的呢?答案是他對革命的信仰、想造福人類的信念給了他堅持的力量、毅力。這讓我回到了記憶的洪流中,讓我想到了小時候堅持不懈學自行車的事。

記得有一天,我看到小夥伴們結伴在大院裡騎著自行車,歡快地追逐著,打鬧著,我的心裡真是羨慕嫉妒恨啊,也很想加入到他們中去,可是我又不會騎自行車。於是我便下定決心,要學會騎自行車。但說來容易做起來難,尤其是對於我這個天生缺乏運動細胞的人。剛開始的時候,我騎得簡直是搖搖欲墜,每騎半圈就摔一次,摔得鼻青臉腫。最慘的一次是在轉彎的時候,由於騎得太快了,地面又粗糙,我的膝蓋皮都給擦爛了一大塊,流血不止,只好休息,我心想沒料到騎自行車這麼難啊,真想不學了!可是又轉念一想,如果連這個困難都克服不了,以後又怎麼去面對生活中的其他困難呢!於是,我決定堅持下去!我叫爸爸把我以前騎的四輪車(兩輪大,兩輪小)拆掉一個副輪給我練習,練了一段時間後,再拆掉另一個副輪。就這樣,我終於能熟練地掌握自行車的方向和速度了,我終於學會騎自行車了!

保爾的事蹟讓我得到一個啟示:做事不能因為一點兒小事就退縮、放棄,要迎難而上,堅持不懈地做完事情。

讀畢淑敏散文的讀後感 篇14

讀後感 ,6012字

【篇一:畢淑敏散文的讀後感】

畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給我們講述一個神祕迷人的故事。這些故事,帶我們找到心靈的出口。

畢淑敏的散文不同於張曉風。她只是給我們講述一個小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。

她的特點是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無聊時可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁,是在你心煩意亂時讓你靜下心來仔細品味。是在你悲傷難過時看看,找到自己的安慰。

你若能細細體會,必能發現那隱藏於故事中的一份細膩、一份溫柔、一份執著,對人生的追求及一份不變的心。

在《孩子,我為什麼打你》中,孩子忽然反駁作者說出的“從未打過人”:“媽媽,你經常打一個人,那就是我。”

也許我們曾受到過家長的批評責怪甚至打罵。但是我們知道嗎,每一次孩子的捱打,只會在母親心中留下痛而深刻的烙印。

她把對孩子的溫柔、嚴厲、疼愛、生氣表現得淋漓盡致。

在母親為我們整理房間時,打掃衛生時,我們心中只記得母親的嘮叨埋怨,卻忽略了她心中,對我們的在乎。

我們也可以學著像她一樣,以一個醫生的角度、一個母親的角度、甚至一個路人的角度,去體會,觀察這個精彩的世界。

【篇二:畢淑敏散文的讀後感】

拿起這本書,一本書名為《我的人生筆記》的散文集,我便即將開始瞭解作家畢淑敏的內心世界了。

本以為一個作家,就是整天坐在家裡,奮筆疾書,一天到晚與文字打交道的人,但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著豐富多彩的人生經驗,她年輕時曾在藏北高原當了十一年的兵,把青春留在冰川雪嶺之間,她曾揹負武器,紅十字箱,乾糧跋涉在藏北無人區,她曾在寒冰之上,鋪張雨布席地而眠,她有著不平凡的人生。

但她同樣有家庭、兒子、友愛,小時候也害怕見老師。脫下作家的美麗光環,她與萬千女性一樣是一個母親,一個孝順的女兒,賢良的妻子。在《下午去開家長會》中,畢淑敏將母親去開家長會的心情表現得淋漓盡致。她在去開家長會的路上,心中感到緊張,雖然老師有誇過兒子,但更多是說她的不足之處,畢淑敏寫道:那種時刻,真令人尷尬和難堪。我的自尊心強烈地蜷縮起來,我的頭在老師和其它家長的注視中沉重地垂下……

雖然老師不再述說她兒子蘆淼的失誤,但她卻會不停追問,生怕漏掉一點。這是天下母親菜有的複雜心情,明明害怕聽到,卻又想聽到,也希望孩子像一隻光滑的蘋果。她有一顆平凡的心。

畢淑敏的文字之間流露著一種真情,不管是她寫當軍醫,還是關於婚姻和家庭的獨白,每一章節,每一篇,讀完之後都能感應到她所想表達的,文中從沒有直接表達情感的陳述,好像擰一個魔方,跟著思路走,最後拼出一個完整的面。畢淑敏的文章沒有張曉風那麼優美,飽含細膩的情,更多的是簡潔和清晰。

一篇好的文章,是優秀作家心靈性格的一面鏡子,字裡行間映襯出真實的自己,是他們用心最純潔的瓊漿譜寫的。畢淑敏有著不平凡的人生平凡的心,也許是因為這兩點,鑄造出她獨特的寫作風格以及崇高的人生觀。

【篇三:《畢淑敏散文集》讀後感作文】

剛從同學手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時,我看見了“畢淑敏”三個大字印在了書封面的右側,中間還有兩根帶著“太陽”的藤條叢書封面的“縫”裡鑽出來,頗有“兩根藤條出牆來”的意思。“真有趣!”說著,我便“推”開了這座“庭院”的“大門”。

《我在尋找那片野花》這篇文章調起了我的興趣,索性一口氣往後看了下去。

“我知道它們哪天張開葉子,哪天抽出花莖,在哪天早晨突然就開了……”

讀完畢淑敏的“野花”,我感觸頗深。農村來的蕎一直被同學歧視,給她的童年蒙上了一層陰影。經歷百般挫折之後蕎長大成人,種種苦難卻還干擾著她。因為家裡支撐不起她上學的費用,於是她拋棄了學業成為了一名印刷廠的女工來承擔家庭的責任。她的一生就是如此坎坷、充滿創傷,但是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的心中,還儲備著充足的力量和充沛的愛,足以抵擋征程的霜雪與苦難。

我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢?

當失敗的絆腳石阻礙了前進的方向,我們可以從朋友的眼當中索取一絲安慰;從老師話語中得到一絲鼓勵;從父母行動中尋到一則啟示……也許,那就是我們在空閒時間中一直尋找的野花,向著成功開放的野花;當我們在迷惘中徘徊,找不到方向的時候,我們可以放下心中的那塊重石,去公園感受鳥語花香,去書海體驗萬古風情,去琴房品味點點音韻,那種樂觀與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎?

今年暑假,奶奶叫我彈鋼琴。在練習下,技術越來越好。優美的音樂充斥了整個屋子。我把奶奶喊來,聽聽我新練的曲子,希望得到一個肯定的讚賞。“還行!”一曲終了,奶奶竟是這樣答覆的。如果在平時,奶奶定會拍手叫好:“好!好!彥彥最棒了!如果換做是我,一星期還學不會呢!”。我一時被氣得頭昏腦脹,鼻子一酸,只差沒流下兩粒“麻油”。事後,我才知道:奶奶是想告訴我:鋼琴並不侷限於這一首曲子,應當不斷摸索新的曲子,攀上新的高峰。

是呀!我們應當儲備著充足的力量和充沛的愛,以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難。

【篇四:《畢淑敏散文》讀後感】

一篇篇動人的文章,一個個溫暖的哲理匯成一本書,讓我深有感悟。

《我很重要》極為令我印象深刻。

我重要嗎?我與作者有著共同的想法。似乎,我與所有人比起來,我與世界偉人比起來,我是地球上渺小的不能再渺小的一顆沙,是的!我與做出巨大貢獻的人比起來,我不重要;我與比我成績好的同學比起來,我不重要;我與上千個人比起業,我只是個普通的學生,我更不重要。哪怕地球上少一個人,還可以減少世界上的一點資源……

有時,我確實認為我不是特別重要,我不能為我自己做出特別大的表現,也不能為別人做些什麼,甚至有時還會傷害自己,傷害別人。

但是,我對父母來說。我,很重要。對於朋友來說,我很重要,大家不捨得放棄那段美好的友情,對於未來來說,又怎麼能說我不重要?我們都是未來的種子,期待著開花!

對,我很重要!對我自己說,對大地說,對所有人說!

其實,除了我與作者同樣觀點,重要是我對自己的一種鼓力,我只是給予自己一種強大的信心。

畢淑敏也是給予自己有一種信心,要面對生活,甚至面對困難與失敗。要給予自己信心,都說自信是成功的基礎。是的,如果沒有自信,就不能面對生活。

每個人都會念咒,大聲說出“我很重要”。這個咒語不能使你得到富貴,不能使你的錢包瞬時間變得鼓鼓囊囊。但是,它能讓你重新恢復生命活力。

如果是一位病人,對自己說“我很重要”。我要堅持的活在這世界上,我的肩上扛著整個家庭。如果是一位老師,對自己說“我很重要”我要堅持把知識教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者,對自己說“我很重要”。我不能放棄我的人生夢想,加油!讓觀眾耳目一新。

每個人都是平等的,之所以平等,是因為每個人都很重要。

我還在讀小學時候,老師讓每一位同學都擔任了自己想我的工作,等我一回來,一大群同學吵得要我幫他們換表揚信(當時的一種評優評先的獎勵)難道我能說我不重要嗎?

班長一走,全班頓時炸開了鍋,老師一走,更是瘋狂,所以說每個人都是重要的。

希望我每天都充滿活力,因為,我很重要!

【篇五:《畢淑敏散文》讀後感】

讀《畢淑敏散文》,常常驚異於她如何從並不複雜的人生經歷中採擷了那麼多瑰麗的珍珠,在讀者面前如孔雀開屏展示一幅燦爛的生活美景。

這位‘不安分’的醫生把她的職責發展到極致,不僅要治病,還要救人,她成了心理醫生。心理的諮詢讓世界在她面前展開了一扇窗,使她有機會走進各式各樣普通人的心靈深處。

畢淑敏是一位母親,她用母愛感受著孩子的成長。《混入北圖》我認為應該算是一場母子歷險記,根據規定,只有上了大三以上才能進入北京圖書館的,但是為了滿足酷愛讀書的兒子的心願,畢淑敏讓兒子拿著父親的工作證,冒名頂替,母子混進了北京圖書館。經過這次讓孩子最大的感觸是:北圖的書真多呀!自己一定要從北圖正門進去。愛子之心、愛子之行令讀者動容。

《青蟲之愛》也許算是給我感觸最深的一篇文章了,寫的是母愛,但視角卻與一般的母愛文章迥然不同。一位見了蟲子就怕的要死的柔弱女子,做了母親後,為了自己的女兒,竟變得見蟲不驚了,是母愛改變人性中的怯懦,讀起來好有親切感,因為我們家也曾有過,聽外婆訴說媽媽在沒生我之前很嬌氣,連小飛蟲都怕,可是她當了媽媽後感覺變了一個人,不僅變得堅強而且包容,因為是母愛改變了這一切。“女人是弱者”,這話男人相信,女人預設。青少年時她們盡情地汲取著親情、愛情,毫不掩飾地展示自己的柔弱。然而,再柔弱的女人,成為媽媽都會變得堅強,沒有理由,是母親的本能。如同書中道出:孩子信任依賴的目光,令女人隱藏怯懦,呈現堅強,用心中源源不斷的愛,為孩子撐起一片藍天。我這個當女兒的要向偉大的母愛致敬,更在行動上尊重母親,聽媽媽的話。

讀完這幾篇文章,我幾乎不敢下筆描繪。愛瀰漫在文章的字裡行間,酣暢淋漓,讀來令人震撼。流暢的語言,縝密的思維,精闢的分析,將我拉入愛的世界,久久不能回神。任何關於愛的闡述,在他的面前都顯得非常卑微,我只能告訴你們,細細去“品味”你身邊的愛,你才會真正地明白愛的真諦。

作家畢淑敏是一本書,需要細細品味,這本書是澄清的、健康的、充滿活力的。她生活在平常人中間,給我們展示的是當代普通人的日常生活。讀她的書,掩卷深思,常有餘音繞樑,三日不絕於身之感。書中不僅寫了普通人的生活,更寫出了普通人的心理和生活的哲理,這就是她的散文獨具魅力的原因了。

【篇六:畢淑敏散文的讀後感】

有一種文體如和煦的春風,吹拂著讀者的臉頰,又如滔滔的江水拍打著失敗者那乾枯的心靈。咦,那是什麼?哦!原來是散文。

既然是散文,畢淑敏則是那散文中最有創作力的作者之一,在我初讀此書時,一種莫明的親切感、一種難得的求知慾也油然而生,它讓我不停斷、也不厭倦地往下讀,有時我會隨著作者的不幸而潸然淚下,或是因作者的美滿結局而歡心雀躍!

我記得我第一天讀畢淑敏的散文,它叫《我的故事》,它把自己的悲慘和她妹妹的幸福寫得淋漓盡致,它寫出了母親對她的不公,但她仍然憑著自己的努力考上了外國語附屬中學,以及後面的參軍入伍當上了軍醫,當然還有成為博士生時的風光,這些林林總總的好事她一筆描過,文章中主要寫得還是那些淒涼的過去,但是從字裡行間根本無法看見她對生活和她父母的恨,而更多的是一種希望,是對新生活的嚮往。在我讀第二遍時,不知怎的,我讀出了另一種東西—感恩,讀出了她對周圍事物的感恩,大至世界,小到家庭,感覺她後面美好的生活都是由於她的母親。

之後的幾篇文章都讓我有深深的體會,我明白了人世間許許多多的是是非非,還真是磨難,一種對困難的堅貞不屈,當然還有愛,有母愛、父愛和男女之間的真摯愛情。但在我看來,作者追求的是一種博愛,還有一種對生活的觀念。

在散文的旅途中有困厄和風雨、艱難和險惡,但是這不會阻止真正旅行者的腳步,散文正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的嚮往。

【篇七:畢淑敏散文的讀後感】

剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了,乳白色的封皮上點綴著幾朵淡紫色的小花,那麼清新又充滿詩意。揭開封皮,映入眼簾的淡淡的米黃和著一點深沉的橘色。幾個著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著,整個人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間,來去自由。

這本書儘管有很多好的文章,但是我最鍾愛的是《提醒幸福》。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說:“我們要學會調節幸福,幸福就像是一個頑皮的羊羔,不知道在哪逗留,當你不留神時它卻悄悄地來了,它也時常和你唱反調,你想要它來時它不來,不想要它來時它卻來了。人生就是這麼充滿戲劇性,它有時又像是一盤不小心粘到了芥末的壽司,你總是不知道下一個會不會有芥末。

作家朵拉有一句至理名言:每一個孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啟發了我,我覺得幸福也正如那一滴水,是屬於自己的,獨一無二的。

因為我就是一個充滿幸福的人。在學校我是一個充滿幸福的學生,我有朋友,有同學,我和他們嬉戲、玩耍,雖然有時我會和他們吵架、拌嘴,但這讓我枯燥的學習生活增添了無限樂趣,讓我忘記了學習的煩惱,這是友誼的幸福。

在家我是一個充滿幸福的孩子,我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時我也會被媽媽罵,但是媽媽的罵聲中也是充滿著對我的愛,這是親情的幸福。

我是幸福的,因為我的心很大很大,大的可以裝下很多人,有老師,朋友,家人,同學,小動物,讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己:“我很幸福!讓我們一起發現幸福傳遞幸福,因為幸福就在你身邊。”

【篇八:畢淑敏散文的讀後感】

畢淑敏的散文比較張曉風的散文更加通俗,她的筆風也許沒有張曉風那麼優美,可她用最樸質的話語譜寫著人生的樂章。

《心境防割》一個多麼令人深思的題目啊!在生活中,傷口,真的可以不存在嗎?一個小小故事,卻引出了令人歎服的道理:一雙捻進了500根高彈鋼絲的手套,卻無法擋住小小的荊棘。所以,人的一生也是不可能是沒有創傷的。其中,我最喜歡“更不消說,人是不能無時無刻都裹在鋼絲裡面的。那樣我們將喪失對人間百態的靈敏觸碰和對風花雪月賞心悅目的嘆息。”人們,又有多少人,為自己的心穿上了防割“衣服”,可又有什麼用呢?

不用長篇大論,一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的,這是的真理。”引出下文,沒有一絲困惑,任何人都能明白。《蠶是被自己的絲裹住的》一反常態,蠶在人們的眼中,是一種勤勞,無私奉獻的動物。可文中的蠶,竟有一些自找麻煩的感覺,可你如果細細的、慢慢的去品這篇文章,你就會發現,其實並無道理。又有多少人為這俗世中的金錢、權勢、地拉吐出的絲就那樣,緊緊的裹住,直到你窒息。當生命結束時,他們才會恍然發覺,世界是一個繭,而他們從未為自己而活過。

《愛的迴音壁》我們被深深的愛意蘢蓋著,可是我們又是否真正懂得愛呢?我喜歡“愛是一面遼闊光滑的迴音壁,微小的愛意反覆迴響著,折射著,變成巨大的轟鳴。”因為,已經邁入初中的我在這句話發現,父母真很愛我。時間無情,在他們的臉上已經滿滄桑,每一根銀絲,每一條皺紋都滿是愛意和那對子女的擔憂啊!我們已經12歲了,不說別的,從我們上學開始,6年啊!我們對父母說過一句“我愛你”這三個字嗎?因為我們成天沉浸在愛裡反而磨木了。父母不求別的,只求一句“我愛你,你辛苦了。”我們中有些人,可以將歌星的生日、愛好倒背如流,可又有多少人記得父母的生日,在那一天說一句“生日快樂!”讓我們行動出來吧!讓父母對我們的愛感到迴音吧!

畢淑敏的一生,絢麗多彩,她總在平凡的事中發現不平凡的道理。人生,也許就需要和她一樣活的有滋有味!

畢淑敏,讓我品讀人生!

【篇九:畢淑敏散文的讀後感】

經過我東擠西擠的時間,我終於看完了這本書。這本散文中大部分都是先敘後議的結構,先完整的講完一個故事後再在文章的結尾抒情,好似一篇生活故事的讀後感。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇15

讀後感 ,964字

在這個暑假,我有幸讀了尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。正如尼古拉所說:“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”,而本書的主人公保爾柯察金就是這樣一個不屈的“鋼鐵人”。

在這本書中,保爾既是一個普普通通、有血有肉的青年,又是一名具備鋼鐵精神的革命戰士。他也犯過錯;在生活中、感情上也有過挫折;在生命陷入困境時,他也曾絕望、想到過放棄。但他的“保爾精神”一再的燃起他的生命之火,讓他重新擁有大無畏的精神和鋼鐵般的意志。直到最後,他雖然已經雙目失明、全身癱瘓,但他依然堅持自我,開始了文學創作,用文字來滿足革命事業。

光陰荏苒,時過境遷,保爾所處的那個烽火年代早已離我們遠去,而保爾精神依然被一代代地傳承,這是由夢想、信念、意志和飽滿的激情所譜成的生命之歌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,保爾的人生經歷,不得不讓我們敬佩,稱之為英雄、楷模。而又是什麼堅持了保爾?毫無疑問,是他的夢想。

“人最寶貴的是生命”,而有了生命,就不能沒有夢想。當保爾與戰士們揹負嚴寒、懷揣飢餓時,是“一定要完成任務”的夢想支撐了他,讓他為築路獻出了一份力量;當保爾受傷嚴重必須離開戰場時,是“要為革命事業奮鬥到底”的夢想支撐了他,讓他能夠在後方做貢獻;當保爾被診斷為中樞神經受損時,是“我堅持革命,我會很快好起來”的夢想支撐了他,讓他繼續奮鬥。保爾一直擁有夢想,即使到最後成為一個“病號”,他也不曾放棄,用筆來記錄生活,傳遞革命精神。

如今,已是一個衣食無憂的年代,早已沒有了戰爭的硝煙,時代飛速發展,日新月異。現在什麼都豐富了,能做的事也越來越多,可為什麼有更多的人在大街上游逛呢?很大的原因就是他們從小沒有給自己樹立一個夢想,明確一個目標。起初,我也是如此,對前途一片迷茫,就像在夜行的人,伸手不見五指。可在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之後,我便對人生有了個打算,此後做任何事情都信心滿滿的,毫無疲憊之意,好似有一盞明燈陪伴我左右,照亮了前方的路,閃耀了希望。

夢想是多麼的重要,沒有夢想的人就像斷了線的風箏,飄飄搖搖,沒有依靠。讓我們都為自己樹立一個夢想吧!擁有了夢想,我們便扼住了命運的喉嚨,從而充分利用每一分每一秒。同時讓我們為自己的夢想而奮鬥吧!只有這樣,我們才會看到希望,實現人生的價值,創造出美好的明天。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇16

讀後感 ,766字

鍛造鋼鐵般的人生

他,飽含一腔熱血的愛國精神;

他,充滿奮發向上的青春活力;

他,富有堅定不移的頑強信念;

他,具備鋼鐵般堅忍不拔的意志;

他,保爾柯察金,永遠如同陽光般,將光明驅走我們心中的黑暗,如同春風般,教會我們在逆境中,頑強不屈。

保爾是在前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的筆下作品中的主人公。這是一部帶有自傳性的小說,是作者在極度困難的條件下創作出來的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾柯察金滿懷一腔熱血,加入了布林什維克黨。後來,在極度惡劣的環境下,在病魔的折磨中,他用鋼鐵般的意志向人們詮釋了生命的真諦。

保爾,一個普通而平凡的人物,但他帶給我的震撼,卻讓我全身的細胞躲在跳躍。

鍛造鋼鐵般的人生,他,用堅定不移的信念,展現了生命的頑強。由始至終,保爾給我的第一感覺,就是他的信念。他總是對未來充滿了希望,讓陽光駐足在自己的心田,面對困難,他從沒說過退縮、放棄,用堅定的信念讓我們懂得了堅強。

鍛造鋼鐵般的人生,他,用一腔熱血,表達了對祖國強烈的愛。展望整部小說,保爾的無私奉獻的精神不得不讓我為之所動。他心中裝載的不是自己和自己的家庭,而是全國人民。他所有的抗爭都是奉獻。而上帝卻回贈給他病痛。他從沒有過一句抱怨,用滿腔熱血讓我們懂得了無私和奉獻。

鍛造鋼鐵般的人生,他,用鋼鐵般的意志,詮釋了生命的真諦。在小說的最後部分,保爾患上了重病,全身癱瘓,並且雙目失明。讀到這時,我的心似乎也被擰成了一團麻繩,為保爾的命運所擔憂。面對這常人難以承受的病痛,他沒有放棄自己年輕的生命,用鋼鐵般的意志讓我們懂得了堅韌與頑強。

他,一個小說中的人物,在作者的筆下栩栩如生,用那平凡的生命詮釋不平凡的一生。

他,保爾柯察金,永遠是我們青少年心目中的英雄,永遠是我們心中那溫暖人心的金色陽光。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇17

讀後感 ,408字

前不久,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀的時候我隨著主人公保爾柯察金的成長和他的命運心中跌宕起伏。細細品味這本書,品味著保爾的精神,越發感覺到我們應該從保爾的精神中汲取營養,堅定自己的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

記得書中有句膾炙人口的名言:“人的生命是最寶貴的”。幾乎沒有人甘心平平庸庸地生活,因為即使小草也想努力為春天增添光彩,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影,但是未必人人都能煉就成一塊好鋼。

那麼鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海裡一定會出現那烈火熊熊的鍊鋼場面。有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上沒有真正的英雄。保爾之所以成為英雄,完全是由於自身的努力。

和保爾想比,我們今天的生活是多麼幸福啊!我們沐浴在這明媚的春光裡,讓我們尋找往日的英雄情結,重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地擁抱未來吧!

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇18

讀後感 ,892字

生命的意義

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯無產階級革命作家奧斯特洛夫斯基的一部力作。讀這部名著時,腦海中總會閃現出“生命”這個名詞。主人公保爾。柯察金,這個具有鋼鐵般意志的無私無畏的年輕人,成了千千萬萬人心目中的英雄,也正是這個英雄,引起我對生命的意義的思考。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是以主人公保爾的生活經歷為線索的,保爾經歷了一系列人生挑戰,使自己的生命越來越堅強,他當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱,保爾在麵包坊當過學徒,也曾在老闆開的酒店裡打雜,後來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,他到鐵路機車廠當過電工,後來也參加過紅軍,最後加入了築路隊,原來,頑強的生命都是具有曲折性的,保爾的一生並不是一帆風順的,但也正因為這樣,才鍛鍊了他頑強的生命意志。由此,我想到了張海迪、海倫凱勒,坐在輪椅上、雙目失明的她們,依靠自己自強不息、頑強拼搏的精神,創造了生命的奇蹟。

保爾在一次戰爭中不幸被敵人的子彈擊中,生命垂危,就在醫生準備籤以死亡通知書的時候,他卻又神奇地活轉過來。還有一次,保爾參加築路隊時因支撐不住嚴重的傷寒而倒下,而人們又把另一位青年誤當成保爾抬下了火車,但保爾又起死回生。我想,一定是頑強的生命力使得保爾一次又一次戰勝了死神的糾纏。

然而,再頑強的生命也有脆弱的時候,當保爾被告知他的雙腿很快要癱瘓,雙目很快會失明,生命最多還能維持半年的時候,保爾也曾產生輕生的慾望,但他最終還是打消了這種念頭,他沒有向命運屈服,而是以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言,保爾的著作最後也如願以償地成功出版了,蒼天是垂青於保爾的,因為他的意志像鋼鐵一般堅強。象保爾一樣有著為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質的人,即使遇到再大的困難與挫折,也是不會被打挎和屈服的。

保爾的名言讓我一直很感動:“人最寶貴的是生命,生命屬於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回著往事的時候,不因虛度年華而悔恨,而不因碌碌無為而羞愧……”是的,我們應該珍惜生命,以頑強的生命力和堅毅的意志來度過自己的一生!

保爾,不朽的名字,不朽的人。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇19

讀後感 ,887字

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯無產階級革命作家奧斯特洛夫斯基的一部力作。讀這部名著時,腦海中總會閃現出“生命”這個名詞。主人公保爾。柯察金,這個具有鋼鐵般意志的無私無畏的年輕人,成了千千萬萬人心目中的英雄,也正是這個英雄,引起我對生命的意義的思考。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是以主人公保爾的生活經歷為線索的,保爾經歷了一系列人生挑戰,使自己的生命越來越堅強,他當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱,保爾在麵包坊當過學徒,也曾在老闆開的酒店裡打雜,後來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,他到鐵路機車廠當過電工,後來也參加過紅軍,最後加入了築路隊,原來,頑強的生命都是具有曲折性的,保爾的一生並不是一帆風順的,但也正因為這樣,才鍛鍊了他頑強的生命意志。由此,我想到了張海迪、海倫凱勒,坐在輪椅上、雙目失明的她們,依靠自己自強不息、頑強拼搏的精神,創造了生命的奇蹟。

保爾在一次戰爭中不幸被敵人的子彈擊中,生命垂危,就在醫生準備籤以死亡通知書的時候,他卻又神奇地活轉過來。還有一次,保爾參加築路隊時因支撐不住嚴重的傷寒而倒下,而人們又把另一位青年誤當成保爾抬下了火車,但保爾又起死回生。我想,一定是頑強的生命力使得保爾一次又一次戰勝了死神的糾纏。

然而,再頑強的生命也有脆弱的時候,當保爾被告知他的雙腿很快要癱瘓,雙目很快會失明,生命最多還能維持半年的時候,保爾也曾產生輕生的慾望,但他最終還是打消了這種念頭,他沒有向命運屈服,而是以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言,保爾的著作最後也如願以償地成功出版了,蒼天是垂青於保爾的,因為他的意志像鋼鐵一般堅強。象保爾一樣有著為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質的人,即使遇到再大的困難與挫折,也是不會被打挎和屈服的。

保爾的名言讓我一直很感動:“人最寶貴的是生命,生命屬於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回著往事的時候,不因虛度年華而悔恨,而不因碌碌無為而羞愧……”是的,我們應該珍惜生命,以頑強的生命力和堅毅的意志來度過自己的一生!

保爾,不朽的名字,不朽的靈魂。

鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 篇20

讀後感 ,583字

坐在窗前,聚精會神地翻著那本不知翻了多少遍的書籍。讀著書,我彷彿與主人公保爾一起經歷了第一次的世界大戰,十月革命,國內戰爭以及國民恢復時期,感受到了他那自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強不息的意志,並堅信這些精神操守將會永遠激勵著一代人奮勇前進。

記得作者曾經這樣解釋書名含義:鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的,喻義堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的鬥爭中成長起來的。是啊,保爾不就是歷經磨難,最終由工人子弟成長為一位堅強的共產主義戰士嗎?

保爾是個真正的男子漢,面對重重困難,毫不氣餒,以樂觀的心態去勇敢挑戰它們。在病魔的糾纏下,毫不懼怕,以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。

保爾又是一個真正的無產階級革命英雄,十月革命爆發後,僅有十六歲的他,就參加了紅軍。無論在炮火中,還是在國民經濟恢復時期,都表現出一中大無畏精神。由於在戰爭中多次負傷以及勞累過度,他全身癱瘓,雙目失明,不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心,而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權而奮鬥的英雄。

最扣人心絃的是築路那一情節。面對惡劣的勞動環境與生活條件,他們不放棄,面對物資匱乏及尖銳的階級鬥爭,他們以堅強的毅力和頑強的鬥志戰勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現的英雄本色。

保爾是我們的楷模,但也正如作者所說,保爾是千千萬萬個革命英雄的縮影,他們的精神將會永遠激勵著一代又一代人……