七彩童年作文600字相關作文20篇
七彩童年作文600字 篇1
國小五年級作文 ,4990字【篇一：小狗竟然親了我】
五年級鍾?
動物中我最喜歡小狗，因為小狗實在是太可愛了。本來我的家中
是沒有小狗的，可是在我的請求下，爸爸媽媽終於答應我家裡能養狗了。
我家這隻小狗毛長長的，眼睛水靈靈的，身體壯壯的，所以我就給它起名為大壯。我每天都跟大壯玩過家家，其中有一次讓我印象最深刻。它在我玩的遊戲裡當娃娃，我是它媽媽。那時，我正在準備給它洗澡。水準備好了，沐浴露準備好了，洗澡的玩具也準備好了，就該大壯出場了。“大壯快點洗澡！”我說。大壯聽到了我的呼喚立馬就跑過來。我把大壯抱進了水池裡，看到它開心的表情，我猜它現在肯定非常高興。
在洗澡的時候，我還給大壯唱了一首歌，歌名叫《洗澡歌》，大壯聽了可開心了。澡洗完了，我把大壯從水裡抱了出來，把它放在了椅子上。就在我準備給他擦乾時，它突然把臉湊過來。我心想：大壯這是要幹嘛呀？為什麼要離我這麼近？忽然大壯在我的臉上碰了一下。當時我的臉一下子就漲紅了。這時我才知原來大壯要親我，但是我又一想：大壯是隻狗，我是一個人，它怎麼能親我呢！哼，我生氣了。我立刻放下毛巾，走出門外。“汪”大壯叫一下，我猜它肯定是讓我別走。我回頭再看看它，只見它吐著舌頭，眼神非常的無辜。看著它可愛純真的樣子，我就沒忍心走，留下來繼續給它擦身體了。
【篇二：“練功計劃”夭折記】
五年級王禮亞
我四歲的時候，看電視節目裡的人用木棍打老虎，佩服得不得了。
那天晚上，我在電視機前看見有一位學武術的人，他拿木棍把一隻生機勃勃的大老虎給打死了！我驚訝得不得了！還說了一句話“好厲害呀！好厲害呀！我好想學！”
第二天早上，我吃好了早飯，拿了兩塊大磚頭到路邊。我左手拎起了一個大磚塊，右手也拿起了一個大磚頭。突然間，我一不小心摔了一跤，大磚頭朝我雙腳砸去。我哇哇大哭，媽媽跑過來，大喊著：“誰欺負我家亞亞？”媽媽看了一下四周沒發現人。媽媽問我：“誰打你了？”我哭著說：“我自己！”媽媽對我也是無語了。我哭好了，拿起兩塊大大的紅磚頭，準備繼續練。我想站著會砸中自己，那我躺下吧。於是我躺在地上，邊打滾邊把兩塊大磚頭甩來甩去的。正在我甩得高興時，我看見了爸爸朝我這裡走過來。爸爸問：“你幹什麼呢？”我連忙回答：“沒啥，沒啥！”心想爸爸是不是想把我的兩塊紅紅的大磚頭拿走。我順利支開爸爸後，繼續練功。我飛快地在地上打滾，甩大紅磚頭。突然，我發覺到左手的大磚頭被我甩飛了，竟然甩到一邊的田地裡了。我立刻翻身站起來，去撿那塊大紅磚頭。撿好了，我又抓緊時間躺在路邊，邊打滾邊用手甩紅紅的大磚頭。這下可不得了，我竟然一不小心把左手中的紅紅的大磚頭甩到天空上了。發現不對後，我連忙轉了個身，可偏巧不巧，紅紅的大磚頭竟然直直地朝我的大腦門砸過來了！“哎呀！好疼呀！”我邊哭邊叫著。奶奶聽到了連忙把我抱到木頭大椅子上，給我受傷的額頭貼上傷口貼
我的“練功計劃”從此夭折。
【篇三：給糯米剪毛】
五年級謝馨蕾
身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事，一隻昆蟲，一次發現，一場爭執，都飽含著我們的快樂，夢想和追求。
夏天，天氣很熱，我汗流浹背，額頭上都是汗珠。咦，那我們家的小倉鼠——糯米會不會熱呢？我跑到籠子旁邊，看著糯米在那裡上躥下跳的，好像這樣能讓自己涼快似的。可沒一會，它就跑累了，趴在籠子裡睡覺了。我就在那裡想：“怎麼樣才能讓它涼快起來呢？”這時我想到一個好辦法，我把糯米小心翼翼地抓了出來。我輕手輕腳，竟然沒有驚動它，可能是因為剛才玩太累了。我把它放在桌子上，拿著把剪刀，我在那裡比來比去的。不知道從何入手。終於定下了位置，從屁股這邊開始，看起來好像好剪一點。剛下剪刀的時候，我的手微微顫抖，生怕傷了它。我輕輕地說：“糯米，對不起，畢竟我也是為了你好啊！”就這樣我一刀一刀地剪下去了。此時的糯米看起來非常醜，毛被我剪得一塊一塊的。我充滿歉意地說：“糯米，沒事的哦，等全部剪好了，你肯定是倉鼠界的時尚達人，我保證會送你一身酷酷的皮毛！”糯米非常小，我必須很耐心一點一點地剪著。不一會就腰痠背痛，真想放棄。但看看它熱的樣子有於心不忍，於是只得耐著性子堅持了。我剪了快一半的時候，只聽見“咔嚓”一聲，門打開了，我的手也停下來了。哦，原來是媽媽回來了，她吃驚地說：“你沒事剪糯米毛幹嘛呀？快把它放回去。”我說：“我怕它太熱了！”媽媽聽完，哭笑不得地說道：“你呀，糯米是不會熱的。沒見過還有給倉鼠剪毛的！快放回去！”我說：“啊？糯米這髮型，讓它怎麼見人呢？”可媽媽死活不答應讓我繼續下去。
看著奇醜無比的糯米，我內心充滿了愧疚，但又不敢違抗媽媽的命令。哎，糯米，我真對不起你！
【篇四：我被雞“咬”了】
南湖區中心小學508班黃書言
童年像一束幸福的花兒，散發著芬芳；像一道道暖暖的光，照在我身上。沐浴在陽光中，我半眯著眼，想起了小時候的一件事。
奶奶家的大公雞和鵝都很高傲，母雞到很溫順，不欺負蛋準沒事。可大公雞不一樣，斤斤計較，很不講理。有一天，快開春了，雞鴨都出來撒歡了。我閒著無聊，在石子路上抓了一把又一把的石子，瞄準那個木樁丟石子。因為大人都在忙，沒人陪我玩，只好在這裡打木樁發洩。
我嘟著嘴，把石子用力扔出去，好巧不巧正好打中了那隻我八輩子都不想再惹的大公雞。它走路喜歡高昂著頭，慢條斯理地走，沒錯，它就是那隻領頭的那個大公雞。我還十分“精準”地打到了它的頭。它轉過頭看向我，我急忙想躲，可這兒很空，沒有什麼能躲。我壯著膽子像奶奶一樣去趕，可不過是揮手驅趕而已。大公雞無動於衷。我慌了，心裡七上八下的，邁開小短腿向通往後院的小路跑去。邊跑邊向後看，沒想到大公雞如同一位得勝的大將軍，得意地向我衝來。我嚇壞了，哭出了聲，感覺頭上一陣烏鴉飛過，腿都嚇軟了。“哎呀！”我叫了一聲，原來是大公雞“咬”了我一口，幸虧褲子比較厚。我繼續向前沒命地跑起來，幾隻大白鵝正好攔住了路，我一下子呆楞在原地。哭聲“驚天動地”，幸好奶奶空降趕走了雞，救出了我。
我現在只要一看見雞鴨鵝之類，總會想起這件事而笑出聲來。
【篇五：金鴿樹下的故事】
五年級畢美欣
來到記憶隧道，回憶難忘童年，我不禁會記起“金鴿樹”下的事情。
那是發生在一個秋天的事，那時我還沒有轉學來大橋。有一天，我在小區的公園與同學一起玩。我和另一個小女孩玩著玩著就到了馬路邊。突然，“咯，咯--”幾聲慘叫打破了歡快的氣氛。我們忙跑過去看，只見一隻血肉模糊的鴿子慘死在馬路上，它被汽車軋死了。
也不知為何，我們的同情心頓時氾濫了。我們從書包裡找出幾個塑料袋套在左手和右手上，小心翼翼地把那具屍體移動到草坪上。我們找了一棵高大挺拔的樹，在樹下挖了一個小洞，把屍體埋了進去。因為當時在秋天，樹是金黃色的，樹下埋著的又是鴿子，所以我們叫它“金鴿樹”。你們可能不理解我為什麼這樣做，但我覺得生命是平等的，沒有高低貴賤之分。
雖然這次經歷不有趣也不快樂，但我覺得他很有意義，直到現在，每次看到鴿子，聽到鴿子叫，我的腦海裡都會顯現當年“金鴿樹”下的情景。
【篇六：幫小金魚找朋友】
五年級王淑敏
童年是最美好的。
那個時候我才上一年級，有一次爸爸買回一條小金魚，真的很小，很小，但是它很漂亮，全身都是金閃閃的，好像天上的星星在發光。只見爸爸輕輕地把小金魚放進水裡，在它快要進入魚缸中的時候，它竟然輕輕一躍，自己主動跳入了水中，並快樂地游來游去。
面對這條小金魚，我真的有說不出的喜歡。可爸爸只買了一條金魚回來，我想：小魚沒有伴，它會不會很很傷心？於是，我跑下樓，想去菜場再買一條。路過小河邊時，我看見有一個叔叔，在釣魚，那時他正好釣上了一條很小很小的魚。我連忙跑過去問叔叔：“叔叔這條很小很小的魚可以送給我嗎？”
“可以呀！”
“太棒了！謝謝叔叔！”我歡呼著。叔叔微笑著把小魚放在我的小手中。我攥緊小魚飛奔回家。
回到家，我仔細地打量著小魚，發現它身上有很多髒東西。於是，我從冼水間裡拿了-個洗腳盆，把小魚放在裡面。我又在裡面放了很多熱水，小魚在裡面跳來跳去，我猜它一很喜歡洗熱水澡。我用刷子認真地幫小魚洗著澡，這時水裡還泛起好多好多的泡泡我邊洗邊說：“看你多髒！”我幫小魚洗好後，拿來魚食給小魚吃，可是小魚就是不張嘴，我說到：“小魚我給你吃好吃的了！”小魚一動不動，我氣呼呼地說：“你再不張嘴，我可就要把你的嘴撬開了！”小魚還是一動不動，我只好撬開它的嘴，在它的嘴裡放一半的魚食，這時候媽媽回來了看見我在餵魚時才發現小魚已經被我“折騰”死了。
當然，後來以我的一場眼淚而告終。
【篇七：此“加油”非彼“加油”】
南湖區大橋鎮中心小學508班王思婷
童年是五彩繽紛的，它是那樣短暫，就像一顆星，眨眼就消失得無影無蹤；可它又是那樣的多姿多彩，就像一首歌，其中有笑，有淚，有惆悵……童年它給我們留下了多少有趣的回憶啊！
在我十歲那年，爸爸媽媽都去度假了，而我卻像一個被拋棄的女孩，一個人待在家裡呆頭呆腦地到處閒逛，無所事事。“叮咚--”“誰啊？”我好奇又略帶緊張地問。“你哥，我！”原來是表哥來了，我快步地走去開門。我真開心，還是表哥懂我，知道我一個人在家無聊特地來陪我。
快到中午飯時間了，表哥叫我去煎蛋。我一個“廚房小白”不知道該怎麼辦。表哥一邊看足球賽，一邊大聲喊過來：“沒事，一會你只要聽我指令就可以了！”。我準備好一盒18個裝的雞蛋，一瓶裝滿的油，候在灶臺邊等著表哥的指令。
過了一會兒，只聽見表哥大喊一聲“加油！”
“好的，我馬上加油！”我捧起瓶子往裡倒下去。
可倒多少呀？我急忙喊：“表哥，加多少油呀？”
“好，好，好，差不多停了吧！”。於是，我連忙停止倒油。開啟煤氣灶開始加熱。這時，外面又傳來表哥的聲音“加油，快加油！”我心裡很疑惑，為什麼還要加油，但我想表哥說的準沒錯。於是，捧起油桶，又咕咚咕咚倒了好多油。這時電視機裡傳來“中國隊已經落後了一分，期待下一輪的結果。”這時表哥突然反應過來“油加好了嗎？加好之後再加四個蛋。”於是我打碎了四顆蛋，倒進了油鍋裡。這時，外面又傳來表哥的叫喊聲：“加油，快加油！”我又捧起油桶咕咚咕咚加油。這時，我看見一個個蛋漂浮在油上，在飄來飄去的。我想這樣不對，油太多了！於是就又敲了幾個蛋下去。
這時，表哥走過來，一看我的鍋，驚嚇地問：“天吶，你，你，你，你加了多少油，多少蛋？”
我說：“我加了15個蛋，差不多半壺油！”
表哥一拍我腦門：“你傻呀！加那麼多油！”
“不是你一直在催我加油嗎？”
“哎呀，你搞錯啦！我是在給足球隊加油呢？你也太傻了吧！”
後來，我和表哥終於痛苦萬分地吃完了一大盆油飄蛋。
從此以後，我都不敢吃蛋了。
歌伴童年作文600字 篇2
國小六年級作文 ,3871字【篇一：歌伴童年作文600字】
童年的萌芽是由美妙的歌曲澆灌的。小時候，媽媽總會唱著童謠哄我入睡，唱“世上只有媽媽好”；唱“小燕子穿花衣”；唱“聽媽媽講那故去的故事”……
我認為媽媽的歌聲是最美的，美的總能讓我做一個香甜的夢，夢裡是跳動的音符，美妙的歌聲縈繞在我心頭……
我最喜歡媽媽唱“小船兒蕩起雙槳”。小船兒輕輕推開波浪，留下漣漪盪漾；小船兒蕩起雙槳，留下最璀璨的夢想；小船兒駛在希望的方向，留下我們歡聲笑語的模樣。
童年的天真令我憧憬小船兒上的快樂，我想讓媽媽也帶我去“推開波浪”，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱著“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，擺弄著手中的柳條，在湖面上玩耍，柳條兒一閃，劃破了鏡子一樣的水面，一路漣漪承載多少童年同音的美好。
後來，我長大了，媽媽不再給我唱歌了，在漆黑的夜晚，沒有那熟悉的歌聲指引，我要怎麼才能找到夢鄉的方向……
我回憶媽媽給我唱歌專注的模樣，自己也唱了起來，開始歌聲嘹亮，漸漸的，我睡著了，嘹亮的歌聲變成了呢喃的哼哼。
隨著年齡的增長，我識字識譜了，我自己學唱歌，我喜歡好多歌星的歌，譚晶、周筆暢、本兮、鄧紫祺……她們的歌我都會唱，我唱給媽媽聽，唱給妹妹聽，唱給小貓兒聽。媽媽聽著，笑眯眯的，颳著我的小鼻子，妹妹聽了，樂呵呵的，用小手抓著被子邊兒，“咿呀咿呀”地跟我學，小貓兒聽了，滴溜溜地轉轉眼珠，在我的腳上撒嬌……
美妙的歌曲伴著童年，童年裡迴盪著我唱過無數遍的歌，像天上的星星一樣亮，像海底的珍珠一樣美，直到現在，我依舊不能忘懷那些稚嫩的童歌，這是童年空白五線譜上流動的音符，這是童年的寶貝，我會將它們放在記憶裡最珍貴的地方，我不會忘記，是它們，陪伴我的童年……
【篇二：歌伴童年作文600字】
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
每當聽到這首《隱形的翅膀》，我總會變得自信起來。是它，讓我不再自卑；是它，讓我充滿自信；是它，告訴我“走自己的路，讓別人說去吧”。
記得小時候，因為我的不小心，剪掉了一些頭髮。媽媽看了後，覺得很難看。就把我的頭髮全剪了。因此，我變成了“小男孩”。從那以後，小夥伴們都笑我，是個光頭。沒有人願意和我玩，不僅如此，他們還經常打我、罵我，編出各種各樣的歌來諷刺我。於是，我變得自卑起來，很少出門。但是後來，我聽了《隱形的翅膀》這首歌后，我就覺得自己真的有一雙隱形的翅膀，它真的能帶我飛過絕望，給我希望。
正是因為這首歌，它讓我改掉了許多壞毛病，比如：愛哭。以前，別人輕輕打我一下，我都會哭。但聽了這首歌以後，我就變得堅強起來了，就算很受傷也不閃淚光。再比如：看到好東西就要。以前，別人家買了什麼好玩的、好吃的，我就會纏著爸爸媽媽給我買。如果他們不給我買，我就使出殺手鐗—哭。但自從我聽了這首歌后，便不再這樣了。因為他們有他們的太陽，我也有我自己的太陽，每天的夕陽也會有變化。
正是這首歌伴隨著我的童年。每當我自卑的時候，總會想起這首歌，它總是會讓我充滿自信。這時，我的耳畔彷彿又響起了那熟悉的歌：
“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終於，用心凝望不害怕。哪裡會有風，就飛多遠吧。隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想象。”
【篇三：歌伴童年作文600字】
那些歌曲伴著童年的夢幻，那些與小夥伴吼著歌的豪邁，那些在歌聲中悄悄滴落出人們看不到的淚水，那些在歌聲中翻湧著孩童的細膩的情感，那些揉進歌曲中的寶貴回憶，那些在歌聲中領悟的道理……是我不能忘記。
一首小歌在小時候被我輕輕地唱著、哼著，被我唱得非常地“歡快”。還有些“氣勢磅礴”。我走在老家的田埂上唱著：“想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這裡我都能實現，大聲歡笑讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限……”這首歌就是楊培安唱的—《我相信》，這首歌雖然被人們“遺忘”了，還被人們說成“太土”和“太老”。誰又知道這首歌給了我一個開心的童年。
這首歌是我小時候，無意間聽到老媽的手機裡面，收藏中的“音樂欄”，聽完後我覺得非常好聽。這首歌比我以前聽的什麼爛歌強多了，比如：兩隻老虎兩隻老虎，跑得快，跑得快……小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……我慢慢地學會了這首歌也會哼了起來，漸漸地，我明白這首歌的大致“用意”。
它是想告訴我們：我們要好好學習，幫助祖國來建設、改造，讓我們的“祖國母親”生活得更好。我們也要把夢想變為現實，把它的益處來貢獻出來，是我們一起來走進“新的時代”。
這首歌教會了我們許多，也讓我們學會了許多有益的知識，更奇怪的是這首歌百聽不厭、百唱不厭。也讓我在童年中過的非常開心，是它讓我度過了一個有趣而又快樂的童年，我還記得小時候，幾個小朋友聚在一起比唱歌，我唱完後，她們都覺得好聽呢！還很羨慕我。每個人的童年，都會有自己喜歡的歌，《我相信》這首歌伴隨著我的童年，讓我變得快樂而自信。
【篇四：歌伴童年作文600字】
童年的歡笑一陣陣，童年的歌曲一首首，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。我回憶起童年的美好，那份幸福與快樂，令人不由自主的懷念。特別是兒時的那一首首歌曲。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這首歌名字是《童年》。從小到大，這首歌一直伴著我成長，因此我特別喜愛這首歌。其實還有很多歌。例如：《捉泥鰍》、《春天在哪裡》。每當我不開心時，就會唱歌或聽歌，不過一般唱或聽的都是《童年》。童年裡有句歌詞“老師說過，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話讓我受益匪淺。是啊！時間是你有再多金錢都買不回來的，時間一旦從你眼前掠過，就再也回不來了，我們理應把握時間。正所謂只有在考試時，才想起該複習的還沒有複習，到上學時，才想起作業沒有做完。《童年》這首歌寫出了很多孩子心中的聲音。
《捉泥鰍》這首歌我也非常愛聽。“池塘裡水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裡到處都是泥鰍，天天我等著你，等著你捉泥鰍，小牛的哥哥帶著他捉泥鰍，大哥哥好不好咱們去捉泥鰍。”這首歌的歌詞很生動地寫出了孩子想捉泥鰍又急切但又開心的心情。同時也寫出了孩子的無憂無慮。
歌是我們一生的良師益友，歌也陪伴了我們一生。成為我人生一輩子的航行燈，照亮我們心中的路！我最喜歡聽歌了。這些歌曲不僅能愉悅我們的心情，還能豐富我們的知識，
其實，我們在那童心未泯的年代，我們做過那些不少幼稚有趣的事，它們就像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著。歌聲伴著我們的童年，我們的童年也是一首美麗的歌。
【篇五：歌伴童年作文600字】
“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮啊，握握手，你是我的好朋友……”當我正在用那泥土捏著小人兒，嘴中卻不停的哼著這首我最愛的歌兒，那時，歌就是我的好朋友！
那時候的我，天真、調皮、愛幻想。我整天想著能像那展翅高飛的鳥兒一樣，有著最美的翅膀、最高超的飛行技術、最清脆的歌聲……“我要飛得更高，飛得更高……”當我初次看見那美麗的蝴蝶時，我便又將自己幻想成了一隻有著鮮豔彩翅的蝴蝶，在那花海，伴著我心中的音樂，翩翩起舞。就像我自己穿上美麗的花裙子，沉浸在我的音樂世界中……“蝴蝶飛呀，就算童年在風裡跑，感覺年少和彩虹比海更遠比天還要高，蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡，開啟夢想的天窗，讓那成長更快更美好……”當我第一次聽到這首歌，我便像又找到了一個好朋友似的。嘴邊的曲調，永遠都是我的那幾位“好朋友”。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”這些永遠也不老的歌曲，讓我又回憶起了童年。想想，陪我走過童年的不僅是父母，還有這些永遠不老的歌！
那時，在這列通往少年之路的時光列車上，我已經下了8站了，我也同時變成了一個8歲的小姑娘，聰明伶俐，能歌善舞。
那時的我說的最多的就是“學習雷鋒”“助人為樂”。經常想的就是扶一個老人過街，保衛街道環境等。因為我受了這首歌的薰染“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
現在，我13了，開始懂得感恩了，看著父母那慢慢泛出的白髮，我的心中只有爸媽為我付出的辛苦。此刻，只想唱“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”多麼能打動人心的歌詞啊！多麼美的歌曲啊！
記憶中的那一首首歌，優美的旋律，動人的歌詞，再加上自身的情感，伴著我走過了童年的歲月，開啟了我夢想的旅程……
【篇六：歌伴童年作文600字】
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
聽著這些耳熟能詳的歌曲，原本浮浮躁躁的心情一下子清靜了許多，腦海中也多了一些奇奇怪怪的事情，一些稀奇古怪是問題……
幼兒園時最熟悉的就是那首《世上只有媽媽好》，是啊，媽媽上班那麼辛苦，回家後還要在幹好多好多的家務活，真的很不容易……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”多麼好聽的一首歌啊，聽著它，讓人們覺得輕鬆了許多，最好的還是在歌中，作者還向我們介紹了國家的美麗風光。
其實，童年到處都有歌，聽，他們藏在遊戲裡，“編，編，編花籃，編個花籃上南山……呵，幾個小姑娘，在玩“編花籃”呢，聽，他們躲在動畫片裡，“冬眠假期剛剛結束，還有點糊塗……這不是《熊出沒》的片頭曲嗎？可愛的歌曲，一下子就讓我們想到了聰明的熊大，好吃的熊二，還有總是喊著“臭狗熊，我一定不會放過你們的。”光頭強……
童年有歌，歌伴童年。走在路上，哼一首小曲，是一種極為快樂的享受。
我和凡卡比童年作文600字 篇3
國小四年級作文 ,730字這周，我們學習了《凡卡》一課，讀了這篇課文後，我深深地感受到了我們的童年的幸福和凡卡童年的不幸。
凡卡生活在受沙皇統治時代的俄國，隨著封建制度一條條的廢除，越來越多的農民失去了工作，來到城裡生活。為了生存，他們迫不得已去幹苦力—就連小孩子也不例外。九歲的小凡卡就是這些小學徒當中的一個，也是他們中命運最悲慘的一個。
為了生計，九歲的凡卡不得不被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。在那裡，他受到了非人的虐待：睡覺沒有床，只有睡在過道里，過道空間狹小，空氣非常渾濁，四周堆滿了修鞋工具和臭鞋子。唯一的一扇窗連玻璃都沒有且常年不見陽。而且，只要老闆家的小孩子一哭，他就要給小孩子搖搖籃，稍有遲疑就要捱打。而店裡的夥計不僅不關心他，還取笑他欺負他。讀到這裡，我覺得十分地心疼他。他還是個該在長輩懷裡撒嬌的孩子呀，卻從事這些大人的才幹的活，他真可憐！
由於家境貧窮，凡卡沒受到過什麼教育，以至於到最後寫給爺爺的求救信因為不會填寫收信地址，甚至買不起郵票導致信件無法寄出。最終可憐的凡卡等不來爺爺接他，死在了鞋匠家中……他所經歷的這一切都讓人看得不禁潸然淚下！
再看看我們現在的生活，沒有戰爭，沒有剝削，人與人之間不分高低貴賤。大家吃得飽，穿得暖，如果有困難還能得到他人或社會的關心。對那些生活不能自理又沒人照顧的老人政府還會提供的低保和幫助，讓他們老了也沒有後顧之憂。每個家庭裡小孩子們被家長們護著寵著，生怕他們受到了丁點傷害……相比之下，現在的我們是多麼幸福啊！
我們有這麼美好的童年，是因為我們生在了一個幸福的時代與一個強大的國家！而這幸福與強大，都是無數革命先烈誓死拼博換來的。所以，做為接班人的我們有什麼理由不好好學習，將來來為祖國的繁榮發展出一份力呢？
過年作文600字初中 篇4
國一作文 ,638字人民路、繁燈瀑樹，懸掛枝頭，甚是醉人，下午昏昏睡了一覺，一出門，點點燈火一下子把我的世界照亮了，哇，好漂亮！我想不清上一次看到這般繁燈心中在想什麼，但我現在漸漸感到時間牽著年慢慢朝人間走來，無論是紅火建築或是花燈照路，無形中，人們的喧鬧氛圍讓我又一次領略到了年的隆重與濃厚。
這是人生第十二個可愛的年，去年的經歷隨新年到來在腦海裡揮之不去：原本以為初中很偉大，哥哥姐姐們抱著書行路匆匆，在小學的我們眼裡，很酷很棒，但是擁有繁重的學業，可上了初中並不然，有了新的稱呼，新的同學，新的學校，比起興奮，其實我想更多的是平靜，平靜得也有點讓我吃驚，難道不應該萬分激動，狂跳不已嗎？然而並沒有，我覺得也許這就是一個默默的巨大的成長。教會了我一份潛存的重要品質一沉穩。
初中的歡樂時光佔據了去年大部分回憶，這是關乎去年。
而今年的繁燈會大概會點亮至冬天結束，也就是那點點璀璨星火會一直一直把年的來之絢麗儲存很久，我難以壓制那場興奮，因為我太喜歡人間的年味鋒火了，熱熱鬧鬧一家人在一起即使在冬季，一過年，心也是暖的，千家萬戶溫暖聚在一起，歡樂也就變得無窮無盡，小孩們也就在年中越來越願意開懷玩耍，我想，這是在任何地點任何時間都得不到的一種“幸福”，不論生活再好，也抵不過團圓的味道令人依戀。
家人閒坐，燈火可親。人間的年，是觥籌交錯之後歡聲笑語的一家人，是煙火相對仍然長不大的一群人。誰會知道那天地之間，人間又是一片繁燈。笑語盈盈……
我和凡卡比童年作文500字 篇5
國小三年級作文 ,658字今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，裡面的主人公凡卡？茹科夫的辛酸遭遇令人難以忘記。
凡卡是一名小學徒，自從去了鞋匠阿里亞希涅那兒就沒有一天過得好。他沒有一個溫暖的家，也沒有疼他的親人。白天他吃的是一點點麵包，喝的是一小碗稀粥；夜晚他睡在過道里又冷又餓，鞋匠家的小崽子不停地哭泣。吵鬧，凡卡翻來覆去怎麼也睡不著。更可怕的是冷酷凶殘的老闆和陰險狠毒的老闆娘，他們經常毒打凡卡，揪著他的頭髮，把他拖到院子裡，拿著長長的皮帶狠狠的抽打他，那時我的心像被刀絞了似的，好痛。可是旁邊的夥計們並沒有同情他，反而還成天作弄他。哎！可憐的凡卡，我多麼希望你有親人或朋友在你身邊維護你，幫助你，保護你。
想著凡卡悲慘的學徒生活，我不禁感嘆，童年的我們是多麼幸福快樂！
當我在寬敞明亮的教室裡學習時，凡卡卻在窄小黑暗的房間裡辛勤工作；當我在吃著山珍海味時，凡卡卻在啃著小小的麵包；當我在柔軟舒適的大床上呼呼大睡時，凡卡卻在冰冷的地板上翻來覆去；當我和家人們在人山人海的遊樂園遊玩時，凡卡卻在被冷酷無情的老闆用皮帶狠狠的抽打；當我在安靜整潔的書房裡看書時，凡卡卻在黑暗的角落裡悄悄的哭泣；當我在和小夥伴們玩捉迷藏時，凡卡卻被狠心的夥計作弄著；當家人給我溫暖的懷抱時，凡卡卻被陰險毒辣的老闆娘用魚嘴直戳臉；當我在這個幸福快樂的天堂裡自由來去時，凡卡卻在那個黑暗無情的地獄裡苦苦掙扎……
我們的童年是春天的陽光，我們的生活是甜甜的蜜罐。我們是在陽光的沐浴下長大的，是在甜甜的蜜罐裡泡大的，所以我們怎能不珍惜呢？
我和凡卡比童年作文400字 篇6
國小三年級作文 ,613字當我讀完《凡卡》這篇文章時，淚水模糊了我的眼眶，我對凡卡產生了深深的同情。
童年，應該是無憂無慮、開心的、快樂的……可對於小凡卡來說，他的童年卻太悲慘、太痛苦了：每天早晨吃一點兒麵包，午飯是稀粥，晚飯又是一點兒麵包。不止是這樣，他還經常捱打，只要有一點讓老闆不滿意的地方，老闆和老闆娘都會把他打得遍體鱗傷；夥計們還經常捉弄他，讓他去酒店打酒，幫著做事；晚上睡不好覺，要幫老闆家的孩子搖搖籃；他沒有房間，只能睡在過道里；他衣著破爛，沒有鞋，經常冷得直哆嗦；他沒有自由，連給爺爺寫封信都提心吊膽、偷偷摸摸的……
與凡卡相比，我簡直是生活在天堂裡！我在家裡從來都是衣來伸手飯來張口，每到節假日時，爸爸媽媽還經常帶著我到各地遊玩；家裡的玩具也是應有盡有：積木、模型車、拼圖、旱冰滑板……因為我是家裡的獨生女，爸爸媽媽處處寵著我、護著我，生怕我出一點差錯，真是“含著嘴裡怕化了，捧在手中怕掉了”，我整天就像小公主一樣快樂無憂。
雖然生活在蜜罐裡，但我卻還是不知足：經常在吃飯的時候嫌這個菜不好吃、那個菜不合口味；面對滿櫃的衣服，我時常皺著眉頭，覺得這件衣服不好看、那件衣服過時了……
想想凡卡，再想想自己，我是多麼慚愧啊！以後，我一定要學會珍惜、學會奉獻、學會感恩，讓身邊的人因為我而幸福、快樂。
我的童年作文500字 篇7
國小五年級作文 ,770字我的童年是在鄉下度過的，那兒的生活和城裡截然不同，城裡很少有雞、鴨、鵝，可這些動物卻是在鄉下隨處可見的動物。我有一顆好奇的心和那雙不安分的小手就有了用武之地。後果不可想然而知道的事，不是因為我偷了母雞的蛋被雞給啄了，是因為學鴨子走路在路上摔跤。
有一天，我看見這些戴著美麗的紅帽子，踏著神奇的步子的雞，我總悠然自得。而沒有漂亮和美麗的衣裳的雞去能生出美味可口的雞蛋。有了著個我好奇問爺爺：“後有院裡戴著紅帽子神漂奇的雞為什麼不生蛋呢？爺爺微笑的說：“那些戴著紅帽子的是一個力大無窮的大公雞，公雞不會下蛋，母雞才會下蛋，聽懂了嗎？”聽懂了，我聽了爺爺的話，我的心裡想這那在只可惡的大公雞，長得這麼漂亮，沒想倒居然這隻大公雞還這麼賴，害得我每天少吃一個雞蛋，今天我非要讓這隻雞生一個蛋不可！”想到這我氣沖沖地向後院去。來到後院，我看見一隻正在專心志致的啄米吃的大公雞，暗暗的想，今天的目標就是你了！我攝手攝腳地向公雞走去，不知是我的動作幅度太大了發出了聲音，還是這隻大公雞太警覺，這隻大公雞把我惹毛了，我使出了看家的本領，龍抓手、降龍十八掌、九陰白骨抓，終於將它制服了，我得意洋洋地抱著戰利品走向目地，雞籠我死死地按住它，它蹦來蹦去，這樣一來，我按得更緊了，雞的身上的五彩的羽毛在空中飛舞。正在我欣賞自己來之不易的動作時，爸爸從我身邊走過，驚奇的看著我，我笑著對我爸爸說：“爸爸，就笑著吃公雞吧！爸爸聽了哈哈大笑，府下身來，我的頭髮亂了，爸爸溫和地說：“你還是省省力吧，公雞天生就不會下蛋，你一直使勁按住它都不可能生出蛋來呀！”聽了爸爸的話我笑了笑，就去和小夥伴們玩了。
現在，我每次回憶起這件事，我都會情不自禁的大笑起來而那自由和快樂的童年令我永生難忘。
自編童話作文600字 篇8
童話作文 ,8734字【篇一：真假小喜鵲】
鍾鑫
森林裡有一隻小喜鵲，她特別愛打扮。
一次，小麻雀過生日，邀請小動物們去他家一起慶祝。小喜鵲想把自己打扮得更美些，但又不知道該怎樣打扮。忽然，她看見經過的小鹿，心想：尖尖的鹿角多漂亮，如果我戴上它們，一定會更美。於是她找來一對假的小鹿角戴上了，小喜鵲看了看覺得還不錯。
門前又有一隻小熊經過。她想：戴上那毛茸茸的耳朵，一定很舒服吧？於是小喜鵲又戴上了假的小熊耳朵，不過她總覺得還少了些什麼。這時，來了一隻孔雀，尾?慰?帽認駛ɑ姑覽觥Ｐ∠踩迪耄閡?俏易吧銜?危?隙ū瓤茲富垢??粒∧鞘保??濟環ǜ?冶齲?《?錈嵌薊崢湮業摹Ｓ謔撬?腫吧狹誦“嫻目茲肝?巍Ｐ∠踩稻?牡卮虯繾牛?鋇鉸?饢?埂?/p>
小喜鵲來到小麻雀家，小動物們好奇地問：“你是誰呀？怎麼長得怪模怪樣的？”“我是小喜鵲呀！你們不認識我了嗎？”“別冒充小喜鵲！”小動物們都不認識她了，將她趕出了小麻雀家。
小喜鵲傷心極了：“為什麼大家都不認識我了呢？”她想到小動物們說的話，哭著扔掉身上不屬於自己的東西后，又去了小麻雀家。
小動物們對小喜鵲說：“小喜鵲，剛才有人冒充你，她長得那麼怪，怎麼會是你呢？”聽了大家的話，小喜鵲慚愧地低下了頭。
從那以後，小喜鵲再也不刻意裝扮自己了，她知道——自然才最美。
【篇二：烏鴉兄弟】
李欣
有一棵老樹上，住著烏鴉一家人一一烏鴉媽媽和她的兩隻小烏鴉。
有一天，烏鴉媽媽對兩隻小烏鴉說：“你們都長大了，也該自己獨自生活了。以後做什麼事都要靠自己，也該像媽媽一樣，用自己的本領技巧找吃的、喝的……”兩個孩子臨走前，媽媽又把他們兩個叫到跟前和藹地說：“離開媽媽之後，要學著自己造房子，學會怎樣覓食，怎樣對付敵人……”媽媽耐心地給她講著，弟弟聽得很認真，而哥哥卻不專心聽。
媽媽剛說完，兩隻烏鴉就出發了。他們飛呀飛呀，哥哥餓了，想找點吃的，可是因為沒有認真聽，沒學會怎樣覓食，於是只好去找點水喝。飛呀，飛呀，好不容易找到一個大大的罐，罐子口還是很小，嘴巴怎麼也伸不進去，只好飛到別處準備搭房子，更是造出不出來了，只好迎著凜例的寒風哆哆嗦嗦地躲在樹上。
弟弟可是個虛心好學的人，媽媽傳授的本領它都學到手了。吃的按媽媽教的方式找到了，喝的雖然還是沒有。它找到了哥哥看到那個水罐，但是他不像哥哥一樣不愛動腦筋。他站在罐子邊思考了一陣子，終於想到了一個好辦法。他銜來一些石子，投進罐子裡，不久，它就喝到了水。之後弟弟又一點一點地把房子壘了起來。因為弟弟幹什麼都認真，上天獎賞他，讓他與一隻漂亮的孔雀結合在一起；離開這個被汙染的環境，來到一片大森林，與專報喜訊的喜鵲做了鄰居，從此過上了幸福快樂的生活。而哥哥卻早已餓死了。
烏鴉兄弟的故事傳遍了動物王國。很多動物明白了不刻苦學本領就會像烏鴉哥哥一樣的下場，反之，如果像烏鴉弟弟一樣做事認真，生活會越過越美好。
【篇三：小麻雀換衣服】
朱伊依
一隻孔雀在草地上跳舞，身上的羽毛在陽光下閃閃發光，小麻雀看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服該多好啊！
回到家，小麻雀便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說：“孩子，你現在的衣服就很好啊，又防寒，又有漂亮的花紋，幹嗎要換呢？”小麻雀聽了媽媽的話，還是不能打消想要一件花衣服的念頭，心想：媽媽不幫我，我自己找去。
於是，小麻雀來到孔雀面前說：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽了有點為難，可是看到小麻雀可憐的樣子，就忍痛拔了幾根羽毛送給了小麻雀。小麻雀接過羽毛顧不上說謝謝，就迫不及待地把羽毛插在自己的頭上、身上……準備回家在媽媽面前炫耀一下。
突然，國王走到小麻雀面前：“哈，美麗的小孔雀，我要射死你！”小麻雀嚇了一跳，想趕緊飛回家，國王看到小孔雀會飛，立即射箭想把它射下來。小麻雀機靈地躲過了國王射的箭，但花衣服的羽毛被射下來。國王唉身嘆氣、心灰意冷地走了。
小麻雀虛驚一場，爬起來一看羽毛被射掉了，不過小麻雀沒感到惋惜，因為這時候它已經懂得：還是自己的衣服好，美麗的衣服不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的。
【篇四：“沒頭腦”與湯姆】
樑皓宸
有一天，大拇指湯姆正在王宮旁邊的一條河流玩耍。突然，湯姆重心不穩，掉進了河裡。湯姆拼命大叫：“救命呀！救命呀！”路過的“沒頭腦”聽見了湯姆的叫聲，連忙跑過去把湯姆給救了起來。
“謝謝你！”湯姆感激地說，“要不，我們做朋友吧！”“好啊！”“沒頭腦”高興地說。之後，他們經常在一起玩，玩得可開心了。
可是幾天後，國王出去迎接外賓，正好經過“沒頭腦”的家。這時，“沒頭腦”正在和大拇指湯姆踢足球，“沒頭腦”一不小心，把球踢在了國王的身上，國王頓時暴跳如雷，大聲叫道：“是誰幹的！”一位士兵指著“沒頭腦”說：“是他乾的。”“把他給我抓起來！”國王氣得連頭髮都豎起來了。不一會兒，“沒頭腦”已經出現在國王的面前。“來人！把他的頭給我砍下。”
在一旁看著的湯姆很害怕，他害怕國王把“沒頭腦”的頭給砍下來，湯姆急忙跑到國王的面前，大聲說：“國王！國王！”國王低頭一看，看見了湯姆，國王驚訝地說：“你怎麼會在這裡？”“我剛剛正在和您面前的人一起玩呢！”湯姆說，“我和他還是朋友呢！”“啊？你和他還是朋友？”國王不可思議地說，“好吧！看在你和他是朋友的份上，我就放了你。”“哈哈！”湯姆非常開心。
國王已經走了，“沒頭腦”感激地對湯姆說：“真是太感謝您了！”“不用謝，因為我們是好朋友啊。”湯姆說，“你之前不是也救了我一命嗎？”
“哈哈哈……”一陣歡笑聲在“沒頭腦”的家旁邊響起。
【篇五：大拇指湯姆和錫兵】
朱峻豪
大拇指湯姆、錫兵和烏鴉是好朋友，他們約好星期三早上十點在樹林裡玩耍。
終於等到了星期三，大拇指湯姆準時來到了樹林，錫兵不一會兒也到了，可烏鴉卻遲遲未到。大拇指湯姆擔心烏鴉在路上會出事，於是就對錫兵說：“咱們去烏鴉家看看吧！我擔心他會發生什麼事。”聽見大拇指湯姆這樣說，錫兵連聲贊同並跟他一起去烏鴉的家看看。
大拇指湯姆和錫兵一路上提心吊膽，不一會兒就到了烏鴉家。他們敲了敲門，烏鴉媽媽開門了，她看到大拇指湯姆和錫兵，知道他們是烏鴉的好朋友，便讓他們進來坐。他們禮貌地說：“阿姨好！”烏鴉媽媽很喜歡有禮貌的孩子，連忙說：“快坐！快坐！來這裡，快吃葡萄。”大拇指湯姆說：“謝謝阿姨！請問烏鴉在嗎？他怎麼樣了？”烏鴉媽媽說：“這孩子前幾天下了場大雨，被雨淋溼了衣服，那天夜裡就發高燒了。”湯姆問：“阿姨，我們能去看看他嗎？”烏鴉媽媽說：“可以呀！他就在房間裡。”他們輕輕地走進烏鴉的房間，看見了躺在床上臉色蒼白的烏鴉。烏鴉見到他們的時候，感動得淚流滿面，同時他的臉上也帶著深深的歉意，他用微弱的語氣對大拇指湯姆和錫兵說：“對不起！我生病了，沒能準時赴約。”他們連忙說：“沒事，沒事，你先把病養好，以後我們再玩。”隨後幾天，大拇指湯姆和錫兵一有時間就跑去烏鴉的家照顧烏鴉。烏鴉在他們倆人盡心盡力地照顧下，他的病很快就痊癒了。
一天，大拇指湯姆和錫兵在樹下乘涼，突然，在他們的面前出現了一位天使，這位天使對他們說：“你們這幾天放棄玩的時間，悉心地照顧烏鴉，這種樂於助人的精神感動了我，我會讓你們永遠健康，永遠快樂的。”天使說完就飛走了。從那以後，大拇指湯姆和錫兵就再也沒生過病，過著無憂無慮的生活。
大拇指湯姆和錫兵受到天使恩賜的事傳遍了全國，從此以後，人們明白了一個道理：只要你擁有一顆善良的心，幸福和快樂就會降臨在你身上。
【篇六：“沒頭腦”奇遇記】
廖榮瀚
天黑了，夜深了。樹林裡一切都靜靜的，就連蟋蟀也收起了琴聲，鑽進了一個土堆裡，月亮婆婆也轉過了身去，睡了。
突然，不遠處傳來“嗚嗚”的哭聲。“是誰在哭呀？”原來是“沒頭腦”去給外婆送生日禮物，回來時在樹林裡迷路了。他又冷又餓，急得嗚嗚大哭。哭聲驚動了正在睡覺的湯姆。說起湯姆，人人都知道他是樹林裡最熱心的人了，他身子輕輕一躍，跳到了“沒頭腦”的帽簷上。他把喇叭花當成話筒大聲地說：“你怎麼了，我能幫助你嗎？”湯姆用盡了全身的力氣，聲音還是很微弱，因為他長得很小，只有大拇指那麼大，所以小夥伴們都叫他“大拇指湯姆”。
不過，慶幸的是樹林裡很安靜，所以“沒頭腦”聽見了，沿著微弱的聲音，“沒頭腦”看見了湯姆。“我找不到回家的路，現在又冷又餓。”“沒頭腦”說。“你手上不是拿著生日蛋糕嗎？先吃飽再說吧！”“哎喲！這是送給外婆的禮物，我怎麼拿回來了？”“沒頭腦”難為情地說。
“你先吃點東西，一會兒我來幫你找回家的路，對了，你家在哪裡？”湯姆問。
現在“沒頭腦”不得不反思一下了，他絞盡腦汁也只想起幾個字，應該是：“在農場……在農場什麼花園來著？”名副其實的“沒頭腦”呀，連自己家在哪裡都記不住。“你先彆著急，我認識一個錫兵，它的主人好像也住在農場裡，說不定可以幫你找到家呢！”湯姆說。
湯姆帶著“沒頭腦”找到了錫兵。可“沒頭腦”一看錫兵，很是吃驚，還有些難為情起來，因為他就是錫兵的主人，錫兵見到主人，很是高興，連忙在前面帶路。“沒頭腦”在後面跟著，此刻他只想著要幫錫兵按上另一條腿了。
【篇七：國王、孔雀與小麻雀】
楊雨珊
一天，國王到鄉下看望老百姓，給了老百姓一些糧食，老百姓送給了國王一隻可愛的小麻雀，國王收下了這隻小麻雀。國王的王宮裡還養了一隻孔雀。它是國王專屬的寵物，所以它被國王稱為鳥王孔雀。
鳥王孔雀很受寵，它看到國王手裡抱著小麻雀，心想：難道這隻小麻雀想搶我的王位，不行，不能讓它搶我的王位。鳥王孔雀看到國王來了，它立刻向前走去，說：“國王，您一定很累吧！您快坐下，我給您捶捶背。”國王說：“鳥王你長大了，看來我辛辛苦苦把你養大沒白養啊！”鳥王說：“國王您手裡抱的是什麼？是麻雀嗎？”國王笑了笑說：“是的，這隻小麻雀是老百姓給的，它還太小了，不會飛，不會說話，讓它在王宮待一段時間吧，我來養它，等它會飛了，自己會捕捉食物了，有本領了就把它放回大自然。”鳥王心想：原來這隻小麻雀不是要搶我的王位，只是在王宮待一段時間啊！這我就放心多了。鳥王對國王說：“讓這隻小麻雀待在這裡可以，不過國王你也要多陪陪我呀。”國王笑了笑說：“當然可以，我可不是喜新厭舊的人。”鳥王說：“太好了。”
過了一段時間小麻雀長大了，也學會了本領，國王正要把小麻雀放回大自然時，小麻雀說：“國王，感謝您在這段時間對我的照顧，我要走了。”說完，張開翅膀向大自然飛去。
就這樣小麻雀回到大自然，過著無憂無慮的生活。國王和鳥王也過著快樂的生活。
【篇八：默默貢獻的烏鴉】
陳怡霖
自從錫兵回到了小男孩的家後，他一直想把那位紙做的小女孩送去鳥國，因為那兒的鳥都很善良，在那裡也會很安全。但在這裡卻不安全了，萬一她被其他的人欺負呢？
於是，錫兵走進了宮殿，對小女孩說：“小女孩，我把你送到鳥國去，因為在那裡你會很安全，好嗎？”“好呀，好呀，”小女孩開心地說，“我正想去鳥國看看呢！”然後，錫兵把女孩送到了鳥國。
喜鵲滿頭大汗地飛到宮殿，說：“大王，一會兒會有一位紙做的女孩來到鳥國，我們要熱情招待她。”鳥王孔雀聽到這個訊息，馬上把這個訊息傳達出去。鳥兒們後都異口同聲地說：“明白了。”
那位小女孩剛走進大廳裡，就聽見了所有的鳥兒都在說：“歡迎歡迎！”女孩聽了，害羞地笑了。然後，鳥王孔雀把她帶到了一個美麗的房間裡，親切地說：“你好，我是鳥國的國王---孔雀，你叫什麼名字？”
“我沒有名字，但我希望有一個好聽的名字。”小女孩小聲地說。
“那我給你取個名字。”鳥王說，“不如就叫蘇娜吧！”
“好呀，這名字真好聽！”蘇娜說。
女孩走出了房間，她去到了大廳裡。蘇娜看到了喜鵲，說：“你好，我叫蘇娜。”“你好！”喜鵲說，“你可真美呀！”“謝謝你的誇獎。”女孩害羞地說。
夜幕降臨，鳥國變得格外安靜，就連一根針掉在地上都聽得一清二楚。
到了第二天，小女孩起床後，便出去玩了。她來到了一片花海里，那兒可美了！蘇娜採摘了幾朵花，戴在頭上，美極了。她還把花兒編成了花環戴在頭上，變得更美了。蘇娜沉浸在花海中，她十分喜歡這兒，她也從來沒有想過會有這麼美麗的地方。突然，天空烏雲密佈，雷公公在吼叫著，不一會兒下起了傾盆大雨，蘇娜馬上跑到一棵大樹下她心裡想：怎麼辦呢？承諾要永遠保護蘇娜的錫兵一直跟隨在蘇娜的身後，當錫兵正想跑到蘇娜身邊的時候。這時，喜鵲飛了過來，雖然喜鵲看見了蘇娜，但對她也毫不理睬。過了一會兒，烏鴉飛了過來，連忙用他的翅膀為女孩擋雨。並一路把蘇娜護送到王宮。
錫兵目睹了這一切，並把所有事情的經過告訴了國王。從此，國王不再重用喜鵲。連王宮裡所有的鳥兒都冷落了他，喜鵲只好自己孤獨地玩耍……
【篇九：小麻雀獻愛心】
劉雅馨
暑假的時候，小麻雀參加了學校舉辦的愛心實踐活動。
第一天的活動結束後，小麻雀回到家認真地對媽媽說：“媽媽，我們今天的實踐活動中有一項是為災區孩子獻愛心，大家都爭先恐後地捐款，奉獻自己的愛心。因為我沒帶錢，所以我想明天補捐。”麻雀媽媽沒說什麼，從兜裡掏出一張20元的人民幣，放到小麻雀手裡。小麻雀接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什麼，卻什麼也沒說出來。細心的媽媽覺察到了，便問：“孩子，你怎麼啦？還有什麼需要幫助的嗎？”小麻雀低下頭，用比蚊子還小的聲音說：“今天現場捐款的時候，我看到不少同學都捐出了50元、100元、200元，還有捐500元的呢！我捐20元是不是太少了？”小麻雀看媽媽沒有說話，有點委屈地看著媽媽，再次小聲說：“其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是自卑，只是媽媽您知道的，對於平時大拇指湯姆老師佈置的功課，我都會認真完成，不想讓老師失望，所以這次我也不想讓他失望。”
麻雀媽媽摸著小麻雀的頭，看著小麻雀滿含著淚光的眼睛，親切地說：“孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心裡話。奉獻愛心的方式有很多種，不是以金錢來衡量的，你也知道我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐20元錢，但是我們盡力表達了自己的愛心，我們還可以用其它方式來表達你的愛心呀！你是學生，你的首先任務是學習，你可以用實際行動好好學習，獲得優異的成績來回報老師和學校的培育，那也是一種愛的奉獻啊！”小麻雀聽了麻雀媽媽的話，似懂非懂地點點頭。媽媽為了讓小麻雀進一步明白愛心的真諦，又說：“孩子，你可以做賀片、寫信或把自己的學習用品省出一部分交給老師，讓老師轉送給災區的孩子，以表達你的愛心。”
第二天，小麻雀高高興興地來到捐款現場，只見他抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認認真真地遞給了大拇指湯姆老師，老師當眾宣讀了這封信，小麻雀昂著頭微笑地看著老師讀信，心裡充滿了快樂。
【篇十：點金術】
盧簫
在一個繁盛的國家中，有一位國王，他有許多財富，他還有一個女兒叫紙做的姑娘，國王有很多金幣，可是他還是不知足，他總覺得自己的金幣不夠多。
有一天，王宮裡來了一隻孔雀，國王看這隻孔雀長得漂亮，於是就好吃好喝地招待孔雀，孔雀見了，忽然變成了一個補鍋匠，“謝謝你！”補鍋匠說，“說吧！你有什麼願望？”國王興高采烈地說：“我想要更多的金幣！”補鍋匠平淡地說：“好吧！那我就給你點金術吧！”又說：“待明天睡醒起來，你所有碰到的東西都會變成金子。”晚上，國王懷著激動的心情入睡了。
第二天早上，國王一睜眼，自己的床突然變成了金床，他興奮極了，當他想穿上衣服時，突然衣服也變成了沉甸甸的金衣了，但國王還是非常興奮。到了早餐時間，當國王想吃一片面包時，一剎那間，麵包也變成了金子。國王有些傷心，他抱一抱紙做的姑娘，讓自己開心些，瞬間紙做的姑娘也變成了金石像。這時，國王大哭，跪在地上，哀求著想收回自己身上的點金術。
突然，補鍋匠立刻出現在了國王的面前，“怎麼樣！想收回點金術嗎？可你不是想要更多的金子嗎？”補鍋匠說。“不，我知道錯了，請您收回吧！”國王傷心地說。
嗖的一聲，全部都恢復了原樣。
國王明白了：有了更多的金子並不快樂，只要能和自己的女兒紙做的姑娘一起開心地生活，就心滿意足了！
【篇十一：愛扔垃圾的沒頭腦】
何怡蓉
沒頭腦他是個特別愛亂扔垃圾的人，他的爸爸媽媽不管怎麼說他，他都不聽。
有一天，沒頭腦他從商店裡買了一個糖果，沒頭腦把糖吃完後，就把垃圾丟在了大街上，然後他就高高興興地回家了。
過了一會兒，烏鴉來了，它來清理大街上的垃圾了，它清理著，清理著，突然感到肚子就像有蟲子在裡面爬來爬去似的，烏鴉它十分痛苦，最後暈倒在地上。大夥兒看見了，都紛紛大叫起來。
一個路人說：“天吶，地上怎麼會有一隻烏鴉！”
“是啊，是啊，好奇怪呀！”
大夥兒都七嘴八舌地議論起來。
這時候，沒頭腦來了，他看見烏鴉，馬上把烏鴉送進森林醫院，他一來到醫院，啄木鳥醫生說：“不好意思，我們這不給人類看病。”這時沒頭腦才想到：“哎呀，忘記把烏鴉給帶過來。”說完，他馬上把烏鴉給送來看病。啄木鳥治療完烏鴉後，它告訴沒頭腦：“烏鴉暈倒的原因是因為它除了吃了人們吃剩的殘渣碎屑，還吃了塑料袋，因為烏鴉吃了塑料袋所以才暈倒。”
沒頭腦說：“什麼，是因為塑料袋。”沒頭腦他想了想是因為人們亂扔垃圾，也是因為自己亂扔垃圾，才導致烏鴉暈倒，他感到十分羞愧。
沒頭腦說：“我要讓人們不要再亂扔垃圾，不要讓更多小動物受傷。”說完，他就去找大拇指湯姆了，他對湯姆說：“湯姆，你能不能幫我找國王，讓他幫我宣傳讓人們不要再扔垃圾。”
湯姆說：“當然可以，我再幫你找喜鵲。”
沒頭腦說：“好！”
第二天，村子裡到處都是廣告牌。沒頭腦，湯姆和喜鵲他們開始宣傳了。湯姆來跳舞，喜鵲來宣傳，沒頭腦來扶著湯姆。湯姆那歡快的舞蹈再加上喜鵲那大聲的嗓門，他們吸引了許多路人。
第二天村子裡變得乾乾淨淨，人們都不會亂扔垃圾，要是亂扔垃圾的，他們都會自覺撿起來，沒頭腦也改了這個壞習慣。
我向往的童年作文500字 篇9
國小五年級作文 ,2767字【我向往的童年】
黃一凡
恍惚間，月下有一女孩，手持畫筆，描繪屬於自己的童年。——題記。
月夜，浸在一汪柔和的月光裡，我來到公園小徑旁，緩緩移步，周遭靜，純粹的靜，各種聲息浮游上來，像小花貓的腳尖，輕輕踩過公園的草地。耳畔溪水潺潺，不時傳來人們爽朗的笑聲，蟲兒輕聲呢喃，在天地之間。演奏者規模巨集大的交響樂。一山一水，一草一木，此刻與黑暗融為一體。
走到石桌椅旁，坐下小憩。鄰桌一對母女吸引了我。小女孩身著白色長裙，辮梢繫著一朵大紅蝴蝶結，粉紅襯衣的大翻領放在外邊，使得一張美麗的臉龐顯得格外生動，桌上鋪著兩三張畫紙，高高豎起的彩筆桶顯得那樣靜美，小女孩此刻正握著馬克筆，仔細地勾勒，當她低下頭時，長長的睫毛彎成一條優美的曲線，遮住了那雙水靈靈的大眼睛。偶爾抬頭，撲閃著那雙好看的眸子靜思默想。他的母親同樣一襲白色長裙，坐在他的身旁，面帶微笑，耐心地指導著，發出動人的聲音。他時不時地添上幾筆，或是聊幾句閒話，逗得小女孩發笑，每每說到妙趣橫生處，女孩天真無邪的笑聲總會像風鈴般迴盪在整座公園。路人們總被吸引，過來看了看，又悄然離去，但他們永遠在這裡，直到興盡而歸。
我長久地凝視著他們，看著小女孩，我想到了自己的童年。童年是個太好的東西，無論怎樣度過，總覺得是個浪費。我的童年是迷茫的，沒有目標，沒有奮鬥，卻很快樂。以前我覺得，如果時光倒流，能讓我再次度過所謂“無所事事”的童年，我依舊會大把揮霍時間，讓自己暢遊在玩樂的海洋裡。當看到母女倆如此歡聲笑語的場面後，我突然感到一絲惶恐，似乎錯過了什麼。雖然，我的童年一去不復返，但他，給我留下了什麼呢？
我苦苦思索著這樣一個問題，沒有答案，於是，另一種情感產生了，那是，嚮往。眼前的小女孩已完成她的“大作”，喜滋滋地賣弄著，渴求媽媽的讚美，色彩交織，線條縱橫，這樣的畫面是最純潔的。女孩用五彩的畫筆描繪屬於自己的快樂童年，在潔白的畫紙上用世上最美的語言，訴說著童年的美好。我向往這樣美好的時刻，嚮往那背後純潔的童年，以及所有消失的笑臉。清冷的月光照在大地，夜涼如水，人們的喧鬧漸淡，整個世界只剩下了我和他們，沐浴在奶油般粘稠的月光下，母女倆，繼續著他們無休止的嬉笑。好像銀鈴般的聲音一次又一次響起，撥動我的心絃。天真的笑臉洋溢在我的心中，永久不能忘記。
童年，原是那樣美好，令人心生嚮往。我向往的童年，不過是談笑間易逝的光陰……
【我向往的童年】
潘晟文
童年是一張金色的畫卷，上面有五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡。我的童年也不例外。
那是一年盛夏，在我的苦苦哀求下，在爺爺奶奶的強烈要求下，爸爸媽媽終於同意我去爺爺奶奶那兒過暑假。一路上我如同一隻歡快的鳥兒，一會兒唱唱歌，一會兒對沿路的美景大呼小叫。終於到了爺爺奶奶那，和他們相聚的那一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第二天清晨，一向愛睡懶覺的我起了一個大早，顧不上洗臉刷牙，直往外面跑。鄉下的空氣是那麼醉人，一切都是那麼美好，就連那棵老得不能再老的大槐樹樹都有了一點年輕的氣息。在後院，奶奶正在打理她養的花草，這些植物我都叫不上來名字，可能只是一些普通的花草吧，但奶奶說這些花草她從小就一直養著，生命力特別頑強。看了一會花草，覺得沒意思了，就撲到身旁的草叢裡捉蝴蝶，我眼看著一隻白色的蝴蝶在一朵野花上歇息，急忙跑過去，對誰那蝴蝶就是一個“猛虎下山”，結果，蝴蝶翩翩的從我頭上舞過，只留下我一人坐在地上懊惱不已。當然，像我這樣捉蝴蝶只能捉到蝴蝶的影子罷了。
在後院玩膩了，我就跑到田裡去，爺爺在地裡幹活，汗水順著鼻尖往下滴。看見我來了，那張核桃皮皺臉立刻笑得像朵花，而我只說了一句“爺爺好”就自顧自地玩去了。吃莊家的蝗蟲有些逃得過農藥，但最終逃不過我的手心，不一會兒，我的手裡就多了好幾種只蝗蟲。我可開心了，抓著它們在田埂上飛奔，到了最後，我在看我的手，只剩下幾條腿了，我的心裡像失去了某個朋友似的十分難過。
這種難過到了吃晚飯的時候就消失在九霄雲外了。晚飯過後，我總是喜歡跑到爺爺奶奶的房間裡去，這時是他們老兩口最開心的時候，也是我最開心的時候。我一邊看著電視，一邊聽著爺爺奶奶嘮家常，有時聽到了緊要關頭我會一邊緊盯著電視，一邊嘴裡不停地問“然後呢？然後呢？”。
過了不知多久，我迷迷糊糊地睡著了，爺爺就會把我抱到床上，小心翼翼的給我蓋上了被子。接下來，迎接我的，又是嶄新的一天。
這就是我向往的童年，簡單，快樂自由，令人無比嚮往，無比懷念……
【我向往的童年】
黃楷宸
童年，兒時的記憶，這是人生中最美好的一段時光，遙想童年，令我羨慕、嚮往。
乘著時光機，追溯到過去。當時我是個懵懂無知的小孩子，頭腦中對於一切概念都沒有，我們都是童年時的富豪，有著無窮無盡的快樂心情，我們肆意揮霍著，享受著，用歡樂的笑和瘋狂的玩來釋放。對於我們，父母只能給予無限的包容，讓我們無憂無慮的快樂成長著。
夏天，是個暴雨氾濫的季節，雨像珍珠斷了線一樣傾瀉下來，四面八方彙集到小石灣裡，它就成了汪洋大海，過了幾天。最終變成了靜悄悄、明晃晃的大鏡子。挺拔的楊柳像衛士一樣在旁邊守候著，婆沙婀娜的垂柳，藍天白雲，都爭先恐後地在鏡子裡顯露出它們的身影。趁著大好時機，我和幾個小夥伴一樣，三五成群來到小石灣，脫下褲子，猛地鑽進水裡，又是打水仗，又是捉蜻蜓，又是玩潛水，如同蛟龍出海，猛虎下山，在水裡翻江倒海，一個個像小泥鰍一樣，在水裡追逐、嬉戲著，大喊大叫，有著說不出的快意。玩累了，我們爬上岸，像傷兵一樣一瘸一拐地走著，躺在軟綿綿的綠草地上，任憑狠毒的太陽在身上暴晒著，有時順手拿起一坨黃泥，擰成球狀，猛地向地上砸去“啪”賤的滿身是泥，像個小泥人一樣，休息夠了，又猛地鑽進小石灣的懷抱，開啟新一輪的攻勢。這是我童年的海洋。多麼輕鬆自在、可是現在……
現在，隨著年級的增長，堆積如山的作業，忙碌的作息安排時間，父母耳旁無數的嘮叨，老師的苦口婆心地勸誡，給我當頭一棒，我也就像一隻被囚在籠子裡的小鳥，失去了屬於自己的天地，失去自由，失去了一切。
作業多也就意味著嬉戲的少，老師嚴肅也就意味著阻攔我們的歡笑，壓力大使我們變得越來越壓抑，最終是自己的性格變得沉悶呆板。這些都激發了我對童年的神往，儘管再享受一次童年已不可能，但是，不急，緩一緩前進的步伐，打開回憶之門，用天馬星空地想象去描繪屬於自己的精彩童年，從而激發對未來的無限憧憬。
我在記憶的海洋時乘風破浪，拼命地追尋著那曾經屬於我的美好童年，我永遠嚮往的金色回憶。
童年趣事作文600字 篇10
國小五年級作文 ,1374字【篇一：童年趣事作文600字】
童年的趣事就像一隻藏滿了寶石的魔術盒子五顏六色的。現在，我就取出寶盒裡最閃亮的寶石給你們瞧瞧！這件事充滿童年的歡悅，我至今也忘不了。
記得那是我5歲那一年的一天，父母去外地出差，我一個人在家。他們有些不放心，便把我託給年逾五十，白髮蒼蒼的奶奶照管。
這天，奶奶和我都覺得在家裡非常無聊，便去田裡鋤草。於是，奶奶背起我，手中捏著一把鋤頭來到田裡。瞧去，田裡的草一大片一大片的，我連忙爬下奶奶的背，跑到草多的地方打滾、賽跑、捉知了……而奶奶便在田裡辛勤地耕耘。
到了中午，太陽像個大火球，炙烤著大地。而奶奶也累得氣喘吁吁，大汗直流，便躺在田邊睡熟了。而我也早玩得不耐煩了，就坐在奶奶身邊，看著奶奶那張佈滿皺紋的瘦臉。過了好一會兒，我心想：如果在奶奶臉上添些什麼東西，也許就美多了。突然，我看著奶奶那雙炯炯有神的眼睛似乎想到了什麼。於是，我摸摸自己的口袋，取出那隻我最心愛的水彩筆在奶奶眼角邊各畫了一個圓圈，當作眼鏡的框邊。當我剛要在鼻樑上畫一條直線的時候，奶奶突然醒了過來，睜開朦朧的睡眼。這時，我的心裡就像十五隻吊桶打水—七上八下，生怕奶奶知道。過一會兒，奶奶見我還坐在這兒，便躺下來睡熟了。我繼續畫我的“眼鏡”。我在奶奶的鼻樑上畫上橫線，然後，再把眼鏡架的線畫到耳朵上。一副金光閃閃的“眼鏡”便被我做好了，就如真的一般。
回家的路上，鄉友們個個都舉起大姆指說：“你真有福氣呀！”而我那不知情的奶奶就像丈二和尚---摸著頭腦。回到家中，爺爺見到奶奶便知是我搗的鬼。可爺爺並沒有揭穿，笑著走進了房間裡，奶奶覺得莫名其妙，便到鏡前照，過了一會兒，只聽奶奶大叫了一聲，接著傳出的是一陣陣笑聲，我也不由笑了起來……
雖然這件事已經過去很多年了，但我永遠也忘不了它。我長大了以後，一定要給奶奶買一副鑲金的眼鏡！
【篇二：童年趣事作文600字】
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了趣事與歡樂。現在我就把我這船上最可口的一顆糖給你嚐嚐吧！
這顆泛著笑聲的糖果藏著我童年的一件趣事。這件事發生在我5歲那年。那時候，我家種了一盆蝴蝶花，那盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，遠遠的看去，彷彿是一隻只活生生的蝴蝶在空中飛舞。我也常常站在小板凳上，久久的，呆呆地看著它，欣賞它的美麗。可是，漸漸我發現這花有點美中不足—沒有花香。為此，我感到惋惜，那時，我常想，如果我那盆蝴蝶花也有一股撲鼻的香味，那就完美無缺啦，哇！如果真能這樣，該多好啊！突然，我看見姐姐梳妝檯上的幾瓶香水，心裡立刻有了主意。
一天，趁爸爸媽媽和姐姐都不在家的時候，我來到姐姐的梳妝檯前，從香水中挑出一瓶最好聞的，然後搬了一把小椅子，來到花跟前。我站在椅子上，使勁擰開瓶蓋，便趕緊在花瓣上灑了一點，在根上也倒了一些—想讓香味從花枝散發到花蕊。不一會兒，滿屋子就全都是香味了，我看差不多了，就停手了。
下午，姐姐先回到家，聞到屋子裡到處都是香味，就問我怎麼回事。我便得意揚揚地把我的“偉大傑作”一五一十地說了出來，姐姐聽後哭笑不得，只好說：“你這個自以為是的小壞蛋，這樣做，花會被你弄死的！”起先，我對姐姐的話還將信將疑，但過了幾天，花真的都凋謝了。為此我還難過了好幾天呢！
童年像是一串風鈴，風一吹它就會發出一陣陣歡快，清脆的響聲。