七彩丹霞相關作文20篇
七彩丹霞 篇1
國小三年級作文 ,471字遊大西北，甘肅張掖的丹霞地貌也是我們必看的一個景點。站在那兒就像站在彩虹上，像到了天堂一樣。
一走進景區，一座座七彩斑斕的山體就呈現在我們的眼前。猶如天邊的彩虹，像畫家畫的五彩繽紛的畫，有好似剛出爐的蛋糕……丹霞地貌為什麼會這麼美呢？我看了一下介紹，裡面說：“幾千年前的地殼運動使海底慢慢隆起變成了山，又經過幾百年的風吹雨淋日晒才形成今天這樣的山體。我觀察了一下丹霞地貌的山，我發現這兒的山都是光禿禿的泥土山，很少有石塊，土質很乾很硬，表層看起來就跟幹牛糞差不多，還有許多幹掉的沼澤，可想這兒有多麼乾旱呀！我給彩色的土澆了一點礦泉水，泥土居然一會兒就掉了色，真奇怪。
我們來到高高的觀景臺上。從上往下環顧四周，黃色、青色、白色、灰色、紅色……五彩的顏色夾雜在一起，和著山體，像波浪一樣此起彼伏連綿不斷，一直到天邊。就像哪一位大仙一時興起向這裡撒向了一把七彩的顏料，讓人感到神奇震撼。
看了張掖丹霞地貌的山，讓我心目中的山，青山綠水的樣子完全改變，這裡的山沒有一棵樹也沒有水，長著稀稀落落幾棵草，但他卻有著七彩斑斕的顏色，原來山也可以是這樣的！
七彩丹霞 篇2
國小六年級作文 ,620字七彩丹霞地貌群位於甘肅省張掖市，海拔兩千多米，是我認為這次旅行最美的一個地方，也是這次旅行的最後一個地方。
七彩丹霞不僅有火焰山的紅，還有黃色，白色，藍綠色，組成連綿起伏的丹霞地貌。有起伏的波浪狀的，也有從山頂斜插山根的，猶如斜鋪的彩虹，在陽光的照射下，像蒙上了一層紅色的光輝，熠熠生輝，五彩斑斕。這樣七彩的美景是上帝不小心打翻了顏料，還是七仙女的綵衣漂落了人間？感覺是如此的不真實，就像畫家筆下的一幅油墨，又是如此的真實，彷彿觸手可及。
正因為這樣，好多著名電影都是在那裡拍的，比如張藝謀的《長城》，《神探狄仁傑三》……《神探狄仁傑三》其中有一個麻子麵館就是在那裡建造拍攝的。麻子麵館頗具古代氣息，與後面的七彩丹霞相映成趣，毫不違和。
七彩丹霞出名不僅因為丹霞地貌色彩的美麗，也是因為丹霞地貌天然形成的各種造型十分美麗，讓我印象最深刻的當屬裡面的“睡美人”。圓潤曼妙的身材，舒緩柔美的線條，伴著七彩的衣裙，留戀此地，睡了億萬年。
丹霞地貌是喜馬拉雅造山運動中，發育形成的紅色巖系，隨著地殼的抬升、山坡以崩塌過程為主而後退，保留下來的紅色砂岩，經長期的風化剝離和流水侵蝕，形成了孤立的奇巖怪石。
這裡是山的世界。是一堆色若丹霞、形似峰叢的山巒巖崖組成的樂園。這裡的山磅礴雄偉、綿延不斷；這裡的山千姿百態、七彩斑斕；這裡的山色若丹霞，形如峰叢；這裡的山亙古悠遠、清淨無染；這裡的山內含氣質、外顯莊重。這是一片令人震撼的世界。
這就是七彩丹霞。
美麗的七彩丹霞 篇3
國小四年級作文 ,537字今天，豔陽高照，我和媽媽來到張掖的丹霞地質公園，來看看聞名的丹霞地貌到底是什麼樣子？
到了地質公園，我以在跑道上進行百米衝刺的速度跑到入口，氣喘吁吁地對其他人說：“你……你們，走……走快一點啊！”大家見我汗如雨下，都笑我：“你跑那麼快乾嘛啊？瞧你，都快成‘落湯雞’了。我站在那裡，傻傻地笑著。
終於進入地質公園了，我邊走邊跳，嘴裡哼著小曲。突然我被眼前的這一幕驚住了：這裡的眾山是紅褐色的，上面有著七色大小不同、粗細不一的橫線，這七色就是我們最熟悉的彩虹色。這就是“七彩霞”。看那七彩霞在太陽的映襯下是多麼的迷人。你說這算不算是一道美麗的風景？一座座土黃色的山連線在一起，上面有著紫紅色、灰綠色、黃綠色、灰黑色四種雜色砂岩、泥質砂岩組成，而且條紋非常清晰，這就是一座單斜山—刀山火海。之所以被稱為“刀山火海”，是因為它的稜角分明，像刀刃森然聳立；紅色的群山舒捲躍動，如火焰一樣熱烈灼燒，遠近相互映襯著。你說像不像“刀山火海”？
除了“七彩霞”和“刀山火海”，還有好多令人驚歎的地貌景觀：“小布達拉宮”雄偉壯麗，“睡美人”秀麗迷人，“神龜問天”氣勢澎湃……
時光如飛箭，轉眼到了集合時間，我依依不捨地離開了丹霞地質公園。心裡暗想：這麼美麗的風景，下次我還會再來的。
七彩丹霞 篇4
國小四年級作文 ,565字這個暑假我和爸爸去了中國西部旅遊，我們去了蘭州、西寧，青海湖，張掖等地，但是最讓我記憶深刻的是張掖的七彩丹霞國家地質公園。
當我們來到七彩丹霞景區時，我被眼前的景象震驚了，眼前的一座座山上有著五彩斑斕的色調，有紅黃，橙，綠，白，青，灰黑，灰白等多種鮮豔的色彩，把無數山丘裝點得絢麗多姿，他那層理交錯的線條，色彩斑斕的色調，燦爛奪目的壯美，氣勢磅礴。雖然山上沒有任何植物，但是它的顏色卻非常豐富多彩，既像一個色彩童話世界，又像一副色彩斑斕的畫卷。
七彩丹霞景區的山丘，形態各異，惟妙惟肖，有的像優雅的睡美人，有的像巨大的恐龍，還有的像頑皮的猴子，多麼奇妙呀！當我們遊覽得正起勁的時候，天空與我們作對，下起傾盆大雨。正當所有的遊客都打算放棄的時候，雨停了，從天邊出現了一縷陽光，照在山丘上。又過了一會兒，天邊出現了一道彩虹，隨著烏雲散去，天空越來越亮，第二道彩虹也慢慢掛上天空。雖然所有的人都被淋溼了身體，但是為了能拍下這難得一見的絕美景色，大家都蜂擁而上搶著與彩虹合影。當彩虹褪去，晚霞映在山丘上，在霞光的作用下，七彩丹霞顯得更加輝煌燦爛了。我被這無與倫比的美景深深打動。
到了晚上公園要關門了，我這才戀戀不捨的離開了燦爛無比的七彩丹霞地質公園。這次旅行讓我既看到了祖國山河壯美的景色，又感受到了大自然的鬼斧神工，令我大開眼界。
七彩丹霞 篇5
寫景作文 ,595字從青海到甘肅，真的算是理解了什麼叫：到了大西北，相當於遇見了大半個中國。
在中國山水裡，有一種風景它是如此地契合這種色彩，那就是“丹霞風光。“色如渥丹，燦若明霞。”這裡是由680多座頂平、身陡、麓緩的紅色砂礫岩石構成的丹霞地貌。這也便是我們今天的第二站。
丹霞山是世界“丹霞地貌”的命名地。李白早在《早秋贈裴十七仲堪》中這樣形容道：“遠海動風色，吹愁落天涯。南星變大火，熱氣餘丹霞。”今天，有機會身臨其境感受這風景特色集雄、險、奇、秀、幽於一身，超凡脫俗，別具一格的大自然之瑰寶。
丹霞地貌形成的山，是火紅色的，懸崖峭壁像刀削斧砍。震撼！其氣勢之磅礴、場面之壯觀、造型之奇特、色彩之斑斕，大自然的鬼斧神工，令人驚歎。這裡隨著地殼的抬升、山坡崩塌為主，保留下來的紅色砂岩，經長期的風化剝離和流水侵蝕，形成了孤立的奇巖怪石。一座座起伏的丘陵七彩各異，就著我們的腳步步入眼簾，這樣七彩的美景是上帝不小心打翻了顏料，還是七仙女的綵衣漂落了人間？讓感覺是如此的不真實。就像畫家筆下的一幅油墨，又是如此的真實，伸手並可觸及！
第二個景區在陽光的照射下，像披上了一層紅色的輕紗，熠熠泛光，色彩異常豔麗，自然形成的河流、河床、流經全程清晰可見，讓人驚歎不已。
天上彩虹，鋪灑在西北的大地上，幸運的凝固在張掖。丹霞地貌！
給青春畫上七彩畫 篇6
國二作文 ,987字青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發著淡淡的清香幽情。青春的故事像抽屜裡的日記本，裝滿了一幅幅美麗如詩的七彩畫卷。
水彩畫欢樂
操場上，藍藍的天幕，澄澈得如少女的眼眸，慵懶的陽光透過似錦花糖般柔軟的雲，暖暖的照在每個年輕的臉龐上。“好的，快傳球。”“給他。”“快快快…”“yes，進了！”籃球有規律的在水泥地上發出“嘭嘭嘭”的聲音，球鞋與地面摩擦出“吱吱”的聲音，那是一種種振奮人心的聲音，是與隊友並肩作戰品嚐成功的喜悅。聽，這是我們青春的腳步，這是我們青春的水彩畫，這是我們歡樂的豆蔻年華！
素描畫紧張
當我又一次盯著桌前的語文書發呆時，才猛地發現離考前只剩下一週了，面對著如山堆般的卷子，我更是欲哭無淚。沒有辦法，我只能無奈的拿起筆，開始這個學期最重要的“文化大革命”時期了。“嘿，這道題怎麼做？”我拿著一道絞盡腦細胞卻發現仍在原地踏步的難題，向好朋友請教。“這個嘛，這樣，這樣。再加上那個就好了。”“咣”我一拍桌子，恍然大悟的樣子，迅速理清思路，接著迎戰下一個難題。七月的暖陽拂過耳畔，輕撫著我們的心田，茂密的梧桐葉子在窗外沙沙作響，在午休小憩時獻上一首青春的圓舞曲，聽，這是我們青春的古詩，雖然略有枯燥乏味，但這是我們的青春的素描畫，這是我們緊張的金色年華！
山水畫自信
舞臺的燈火掃過我的臉頰，活像個調皮的孩子撓著我的心窩，一隻手緊緊地抓住裙子的下襬，其他四個手指頭忍不住“欺負”大拇指，不斷在它的身上加上一道道深印。另一隻握著話筒的手早已經出滿了汗，胸腔裡不知從何時跑進去一隻活蹦亂跳的小兔子。我自信地抬了抬頭，直了直背，在心裡默默的為自己加油打氣。眼睛瞄到老師，看見老師那鼓勵的神情，我不禁信心大增，再瞧見朋友們在不斷地為我加油，我瞬間自信滿格，彷彿天空飄來五個字“那都不是事。”聽，這是青春的樂曲，這是我們青春的山水畫，這是我們自信的花樣年華！
奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活給予我們一種巨大和無限高貴的禮品，就是青春；充滿著力量，充滿著期待，充滿著求真和鬥志的志向，充滿著希望與信心的青春。”正是如此，青春是人生美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章。青春是美好的，青春更是短暫的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們只需要把握青春最美好的時光，用汗水與激情給青春繪上一幅永恆的七彩畫！讓青春走進心靈，讓青春飛揚！
七彩書香夢 篇7
國三作文 ,919字大膽熾熱的紅色夢
看封面上不勝嬌弱的女兒，燙金的三個大字：紅樓夢，映入眼簾。還在上小學的我，偶然的機會被這本書上的畫所吸引，而開篇第一張的女媧石更是讓喜歡幻想的我有了興趣。我喜歡黛玉的才氣，可惜她的早逝；我喜歡寶釵的溫柔，可惜她的愛情；我喜歡鳳姐的潑辣，可惜她的結局；我喜歡湘雲的直爽，可惜她的身世……我可惡賈母的自作主張，間接害死了黛玉，所以那時我，有了一個大膽熾熱的夢想：做一個可以安排他人命運的人。
帶著《紅樓夢》的縷縷書墨香，我想我會成為衣袂飄飄的女王，指點江山，揮斥方遒。
追求自由的橙色夢
“上帝賜給人的美麗和財富是相等的。”當簡。愛這個瘦小卻倔強的女子對羅切斯特先生說出這句話的時候，我就已經被她折服了。她並不美麗，身材又瘦又矮，但是這些都不能成為她追求自由與夢想的理由。她是一名新女性，她用堅強的靈魂告訴一切曾經蔑視過她的人，告訴她的舅媽，她的兩個姐姐，她們錯了！
在本來應該幸福的結婚儀式中，她知道了她摯愛的男人竟然結過婚，所以她毅然決然的離去。我向往她的勇氣，崇拜她的獨立，我決定做一名旅行者。我要欣賞每一天的朝陽，沉醉於熹微的第一縷陽光衝破黑暗的瑰麗，我要記錄每一天的夕陽，鐫刻下天邊最後一抹陽光向後緩緩褪去；我要追隨每一片雲，祥雲那樣自由的飄來飄去……
這橙色的夢，是《簡。愛》散發出的濃濃書墨香帶給我的陽光，帶給我未來的夢想，照亮我前行的路。
留住希望的綠色夢
千年的蒹葭散發著晚香，細品淳樸的民風，手中每次執起《詩經》，都會莫名的期盼。每次讀《蒹葭》，都會浮現出這樣的畫面：秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，泛青的葉片上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純。那搖曳的長裙朦朧拂過，甘願化為那青荇，簇擁這裙角，日復一日，年復一年，河水洶湧，甘願守候這份美好。
手執《詩經》，豐滿了青澀的青春，它給我展示了一幅幅唯美的畫面。我要用文字描繪我的生活，留下生活中的點點滴滴，我這綠色的夢，我這青春之夢，用著蒼白的語句留下美好的時光。
我的夢想，我的彩虹之夢，這充滿了讓人魂牽夢繞的書墨香的彩虹，將會一直使我追尋它，用它燦爛的光輝指引我前進。
循著每縷墨香，填滿肚中墨水，一步步踏上彩虹之巔。
我的七彩夢 篇8
國三作文 ,704字我的夢想，多的像天上的繁星。有時，我的夢想是做一個巧克力工廠的老闆，讓全世界的人都吃我的巧克力。有時我的夢想是自己坐上了宇宙飛船，遊覽了整個太空……隨著時光的流逝，我的夢想已不知變了多少個。許多神奇美妙的夢，已經在我的記憶力模模糊糊了，但唯有一個夢，是我從來沒有改變過的。
那是一個深夜，寧靜的月光溫柔的撫摸著大地，在中英音樂學院最高演奏廳中，擠滿了來聽琵琶演奏的人，我是這場音樂會的主角，我已是一位享譽世界的琵琶演奏家了。這是我人生之中最重要的一次音樂會，它凝聚裡我的內心會外表的精華，是我成名之後，能再一次掀起一股古典音樂的潮流！
慢慢的，我的琴聲幽幽的響起，我演奏著我自己寫的音樂，在舞臺中間如同一位大詩人在寫詩，一個畫家在揮手畫畫。琴聲逐漸強了起來，訴說著我這一路來的艱辛。一番強烈的樂段過去後，琴聲漸漸慢了下來，回答了開始的平靜，一點一點回到了開始的優雅。我的琴聲把所有人都帶到了九霄雲外，讓所有人都體會到了世外桃源的雅靜。這是，我把琴絃一撥，把所有人都帶回了現場。這時，臺下向起了雷鳴般的掌聲，我抱起琴，深鞠一躬，帶著滿足的微笑，走下了臺……
我的這個七彩夢，就是能成為一個琵琶演奏家，並能開一個超大的巨型演唱會，彈自己的曲子，用自己獨特的風格，把古典音樂重新塑造成一種不一樣的風格。
我的七彩夢，它像一隻蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我捕捉它。可它更像一縷芬芳，以撲鼻的芳香引我去尋找。我的這個夢想，它像是一顆從天而降的種子，落到了我的心裡，在我的心裡生根發芽，我想，在一個秋天裡，它一定開出鮮花，結出碩果！不是有一首歌這樣唱過：我的未來不是夢，我認真過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……
丹霞山遊記 篇9
國小五年級作文 ,681字暑假，我和爸爸媽媽一起去韶關市的丹霞山遊玩。
丹霞山是我國四大名山之首，被人們稱為“中國紅石公園”。丹霞山是風景名勝區、國家自然保護區，是國家五A級風景區。據說丹霞山是屬於紅層地貌，是一種水平構造地貌，稱丹霞地貌。丹霞地貌主要發育於侏羅紀至三疊紀時的水平或緩傾的紅色地層中，這種地貌以廣東境內韶關市的丹霞山最為典型，因此稱丹霞地貌。
旅遊車在寬闊平坦的水泥路上賓士，我彷彿看到了遠處的一個個山峰在向我招手，歡迎遠方客人的來訪。我們終於來到了丹霞山的主峰长老峰的山腳下，仰頭看去，怎麼也看不到山頂，四周陡峭險峻。我們迫不及待地坐著纜車來到了山頂。長老峰海拔有一千多米高，是丹霞山最高的山峰。放眼望去，啊！所有的山峰都在我們的腳下，這時我才真正的體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”山高人為峰的最高境界。遠處，還有一些丹霞山的代表峰正矗立著：睡美人、茶壺峰、姐妹峰等正亭亭玉立。一線天在雲朵的遮蓋下顯得若隱若現。大自然真是鬼斧神工，竟然能夠雕刻這麼美麗的畫面！
我們還看到了“多面佛”，那“多面佛”在不同的角度觀看竟會顯出不同的面，真是太神奇了！
丹霞山的山雖然險峻，但山水融合的景色更加美麗。
我們坐著小船在平靜的水面遊玩，兩面的山倒映在水中，小船輕輕劃過水面，留下一道道淡淡的波汶。山倒映在水中，水依傍著山，這景色真是太美了！坐著小船在這種依山傍水的境界裡遊玩，就像進入了畫中一樣，只有置身於這種山清水秀的境界裡的人，才能體會出其中的味道。
一天的時間很快就要過去了，我們住進了賓館裡，明天就得坐列車回去了。再見了，丹霞山！再見了，中國這顆璀璨的明珠！
遊覽丹霞山 篇10
國小六年級作文 ,530字假期，我有幸遊覽了韶關著名景區—丹霞山，那裡雄偉的高山，美麗的景色，真是讓我流連忘返！
經過幾小時的車程，我和家人一起來到了丹霞山，放眼望去，前面是一座高大的山。因為下過一場雨，所以空氣非常清新，令人感到心曠神怡。
爬到山腰的時候，我發現山上的樹木非常高大，樹葉也特別茂密，遮住了那耀眼的太陽。還有一些由大石洞形成的小賣部，我走過去一瞧，原來裡面賣的是一桶一桶的黑螞蟻和一些我從來沒見過的東西，真讓我看得眼花繚亂！
我們又走了一會兒，忽然，我聽到從樹上發出“沙沙”的響聲。我循聲抬頭一看，竟然有幾顆松果掉了下來，嚇得我大驚失色。隨後看見一隻松鼠在樹枝上跳來跳去，接著居然膽大包天，跳下來把松果給“搶”走了，真是頑皮的小動物。
隨後我們搭著纜車，慢悠悠地來到了兩座山之間，往下看，人是多麼渺小，車是多麼渺小，道路又是那麼狹窄，坐在纜車上，則是有驚無險啊。
我們很快就來到了山頂，只見樹木旁邊，有一根竹子擺放在那，時不時會流出山泉水，我情不自禁走過去裝一些水喝，泉水甘甜可口。我們坐在山頂的一個涼亭上，可以看到對面幾座雄偉的高山直插雲霄，這種壯觀的景象是無法用言語來形容的！
這次的爬山之旅，不僅讓我更加了解了這座美麗的丹霞山，還體會到無限風光在險峰！
為未來鋪上七彩石 篇11
高一作文 ,769字“一步走錯，步步錯”。這是對我們選擇未來道路的一句忠告。走好第一步至關重要。要扣好人生的一粒釦子，為未來鋪上走向成功的七彩石。
十六年前，你以一聲響亮的啼哭來到這個世上，為家人帶來了幸福與快樂。你慢慢長大，在爸爸媽媽的指引下，你會說“謝謝”、“再見”、“你好”等等敬語。爸爸媽媽教誨你在人之初就懂得了尊重。
時光總是調皮的，它不快不慢地前進，任你追趕著，樂此不疲。
你與小夥伴快樂玩耍中，因一件小事而相互不理。回到家後，你向媽媽訴苦。媽媽告訴你：一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。你似懂非懂地點點頭，便飛快跑出家門，你驚喜地發現，小夥伴拿著糖果向自己招手，你倆哈哈大笑，便又愉快地玩耍起來。親人和朋友幫助你扣好了人生第一粒釦子，你學會了寬容。
歡樂的時光總是短暫的。你背上書包，走向了知識的殿堂。
你愛玩的天性在課堂上一一暴露，老師辛勤講課時，你一點也閒不住，轉頭說說話、玩會兒橡皮，或是大大咧咧地把小玩具拿出來擺弄。老師忍無可忍，便讓你站了起來，你呆呆地看著老師，不知所措，老師溫柔中帶有嚴厲的教誨，讓你懂了什麼是規矩。老師教會你扣好了人生的第一粒釦子，你學會遵規守矩。
你終於體會到時光的飛逝，臨近畢業，空閒時餘，你喜歡去公園的草地上晒太陽，強烈的光線，讓你微閉雙眼，聆聽大自然的樂章。
遭遇困難沮喪的你，又一次來到這裡，煩躁的你久久不能平靜。風兒沙沙地颳著，鳥兒在歡快地唱歌，你像是被蘋果擊中了頭，突然傻笑起來，你發現一切如此之美，隨著鳥兒的鳴叫，也哼起愉快的小調。大自然教會你扣好了人生的第一粒釦子，你學會了平靜與樂觀。
人生的第一粒釦子包含很多，它隨著時光齒輪的不斷轉動，不斷擴大。他們都是唯一，是人生的第一粒釦子。
當扣好人生第一粒釦子時，我們學會成長，走向成功。讓每一粒釦子成為我們的未來點燈。
“辨”出七彩人生 篇12
高三作文 ,818字辨別了時令，螞蟻才知要搬運食物，迎接嚴冬；辨別了方向，大雁才會按時遷徙，回到家鄉；辨別了天色，雄雞才會鳴叫於樹顛。自然界中，每時每刻都在辨別，只有辨別了對與錯才能營造一個美好的世界。
生活中，我們也少不了辨別。辨別了真偽，才懂得正確；辨別了虛實，才瞭解深刻；辨別了高低，才學會放飛理想，自由遨翔。
如果沒有辨別，又怎會有屈原“舉世皆醉我獨醒”呢？“信而被疑，忠而被謗”的屈原，寧願忍受讒言的痛苦也不同流合汙，即使最後把自己結束在汩羅江畔，也要奏響一曲清廉之作，長留千古，永不泯滅。這是屈子的選擇，選擇了“辨”，他擁有一段火紅的人生。
如果沒有辨別，包拯又怎能以“公正嚴明”名留青史呢？因為包拯的鐵面無私，面對無數冤假錯案，他懂得了“辨”。辨出真假，辨出對錯，才讓老百姓得到了安寧，才贏得百姓的信任，才取得無數的讚揚。因為有“辨”，包拯擁有了一段淨白的人生。
如果沒有辨別，毛主席又怎能帶領全中國人民走向勝利，走向輝煌呢？在漫漫的革命征途中，毛主席認真地辨別了方向，辨別了道路，引領著中國革命從勝利走向勝利，帶領著中國人民向中華民族偉大的復興奔跑。“辨”在主席的心中或許是至關重要的吧，不然他又怎能一次又一次地取得成功？因為有“辨”，毛主席便擁有了一段金色人生。
如果沒有辨別，黃柏雲院士又怎能為國家、為人民作出貢獻，又怎能讓競爭對手心甘情願地舉起大拇指呢？心中有“辨”，黃柏雲知道祖國需要這項高超技術；心中有“辨”，黃柏雲才會堅持不懈地研究，二十年如一日地感動了全國人民。“辨”別了方向，黃柏雲院士擁有了一段橙光熠熠的人生。
沒有“辨”的人生是一種虛假，沒有“辨”的靈魂是一種醜陋，沒有“辨”的快樂更是一種罪惡。“辨”是心靈深處的奧祕，是靈魂之巔的禪意。辨別了人生，讓美麗的花結出沉甸甸的果；辨別了渾濁，讓醉人的蓮“出汙泥而不染”；辨別了美醜，讓生命從此大放奇光異彩。
色彩斑斕的人生怎可少了“辨”？“辨”出個七彩人生，唱響生命的讚歌。
七彩人生 篇13
國一作文 ,714字一路走來，路途上充滿了坎坷辛苦和快樂。人生又像五味糖，酸甜苦辣鹹。可是，人生又是什麼顏色的呢？我不知道，也許是像彩虹一般亮麗吧！
只記得，孩堤時，總是說：人生是紫色的。沒錯，人生是紫色的。還記得，小時候，我與妹妹要蘋果。我怎麼都是要大的，妹妹不讓，便吵了起來。媽媽走了過來把我揪到門外，一巴掌落在了我的屁股上“我是怎麼教你的，做人要懂得謙讓。孔融都知道讓給哥哥，更何況你讓的是妹妹。你已經長大了，該懂事了。”媽媽惱火的說。看看屁股，紫紅紫紅的。沒錯，人生是紫色的，更是因為有了紫色，才讓我懂得了謙讓。
我的年齡漸漸增長，是誰上學了。
第一次踏入學校的大門，心裡充滿了一種莫名的激動。學校生活，我想是藍色的吧。第一次去認識朋友；第一次跟老師談話，感覺十分美好。如藍色的天空，亮麗又給人一種放鬆的感覺。
升學了，進入了小學。生活又變成了綠色，就像翠綠的小樹苗。老師曾告訴我：我們是祖國的希望，要努力吸取精華，才能長成參天大樹。我想，大概老師就是那給“小樹苗”們澆溉精華的園丁吧！小學的生活如綠色般清新，又如綠色般辛勤。
中學在我眼裡，則是彩色的。有無色的眼淚，每一場比賽過後，都會有一滴滴感動之淚。也許那是甜甜的吧！還有赤色的足跡，同學們的每一份關心，每一份意見都烙在我的心上。與同學走過的風風雨雨，那是我們最好的回憶。它們都形成了最深的“腳印”印在那赤色的“土地上”更有金色耀人的成績。成績是我們努力過後的最好安慰。但成績並不是很重要，記得有一次，我考試失敗了，同學都來安慰我。事後還為我輔導，雖然無法得耀人的成績，但我卻得到了一股暖流。
每個人都有七彩的人生，七彩的人生讓我們懂得更多，學得更精。讓我們珍惜這個七彩斑斕的人生吧。
七彩的生活需看清價值 篇14
高一作文 ,1107字生活如茶，雖然苦澀，細細品味卻是滿口芳香與甘甜。生活如酒，雖然熾熱似火，但也只有醉過方知酒香。
這就是人生。
天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。站在這擁擠的公交車上，連呼吸的空間幾乎也沒有。很熟悉的聲音在耳旁響起，回眸一看原來是老同學。
“我要是再看到那個人，我不打扁他，我就和他姓！”老同學滿口都是抱怨，過了好久，方才知曉他被一個小販騙走了八十元。我們都在安慰他，可是遇到這樣的事，有誰不會怨天尤人呢？面對形形色色的誘惑，面對不再單純的世界，站在人生十字路口，我們作何選擇，該何去何從？
正直九月，隨著秋風的一聲吶喊，秋雨來了，秋葉也漸漸枯黃落下了。其實，我最痛恨的便是九月，因為去年的九月，這個殘忍、冷酷的顯示世界奪走了我最親愛的舅舅的生命，如今的九月，可能會更加殘忍、無情，兩個伯父同時病入膏肓……
我真的很無奈，很害怕，我害怕我們親人在一個個地從這個世界上小時，我害怕我要以淚洗面，我害怕去參加那些冰冷的葬禮，我害怕要帶上白色的喪服然後哭跪在已走的親人的墳前，我害怕聞到那一陣陣燻人的燒香的味道……我真的很害怕，害怕到痛斥這個殘忍的世界為何如此冷漠無情！
在學校，不知不覺中我落了淚，這淚是苦澀的。
看著書面上一顆蔥綠的青松，在懸崖峭壁上能頂天立地，在霜欺雪壓時仍能從容鎮定，毫不動搖，風骨永存。突然想起初中老師講給我們聽的一段話：“現實生活裡，我們也許會遇到進退維谷的困境，也許會遇到人生的坎坷不平，也許會遇到生離死別……面對這些我們茫然不知所措，這時霜雪裡的青松時我們的精神支柱，流浪的靈魂能在那裡感受智慧和力量。”雖然比較深奧，但我知道，我們在這個人生的大舞臺一樣裡，雖然每個人扮演著不同的角色，上演著不同的劇情，在沒有預定降下帷幕的時間裡遇到不同的人生遭遇，演繹不同的人生故事，我們也要如雪中青松般有著堅毅頑強的精神，在不同的人生裡創造不同的奇蹟。
莞爾一笑，原來，生活也不盡是苦澀與欺騙，更多的卻是人性的光輝。
翻一頁書，看落日熔金，夕陽西下。在白晝與黑夜交替的剎那美麗中，我感受到了人生的美好，感悟到了生命的真諦。
在人生的各個角落，我們不斷尋覓，尋覓黑白盤面下深藏的真理。錯綜複雜的世界，有善舉，也有惡行，有快樂，也有悲傷，有希望，也有絕望。如同有光明，也有陰影。而我們要做的便是披掛思想的武裝去尋找光明，用尋覓來的光明照亮那個黑色社會。
凝望我們的生活，那裡有人生的百味，有我們成長的腳印，有許多意想不到的風風雨雨。但七色的世界造就了七彩的人生。我們活累了，活膩了，是因為我們沒有看清自己的價值。
與其這樣彷徨彳亍著，還不如從此看清自己的價值，學會用理性的文字去表達這如茶如酒的生活。
七彩的夢想 篇15
國小六年級作文 ,924字夢想每一個人都有，但如果夢想不太符合實際的話，那就有可能會被大家笑話了。不過只要你的夢想符合實際，夠遠大，自己夠努力，那大家還是會支援的。說到這兒，我想讓大家猜猜我的夢想是什麼，哈哈，或許你已經猜到了，我的夢想就是當一名教導有方的好老師。雖然這個夢想並沒有當科學家那樣偉大，也沒有當女警察那樣勇敢，但是在我的心目中，這個夢想永遠都是最遠大的，最令人羨慕的！
小時候的我傻乎乎的，天真可愛，有著一顆充滿童真的心，你們想知道我那時的夢想是什麼嗎？其實我在那個時候想當一隻小鳥，在無邊無際的天空中自由地翱翔、盤旋，無憂無慮地生活著，那樣的生活是我最嚮往的了。但是由於我慢慢地長大了，越來越懂事了，也發現這個夢想根本就不符合實際啊，所以嘛，才有了我現在這個夢想的誕生。
每當我全神貫注地聽老師上課時，總覺得老師講得特別有道理，句句真理，讓我無比佩服，不免湧起了一股又一股深深的羨慕之情。下課後，看見老師不顧勞累地教育、輔導著班上同學的身影，我就覺得老師有一顆善良的心、高尚的品德，感染著我；在老師幫助同學們解決學習、生活中的困難時，我就覺得老師很關心、愛護我們。老師有著寬廣的胸懷、淵博的知識，讓每一個學生都在她的呵護下成長，因此我覺得老師像天使，像大樹，像海洋。老師對我們多麼好，好到無法用語言來形容，所以我只能用優異的成績來報答老師。久而久之，我就想當一位像我們老師一樣教導有方的好老師，為祖國培育棟樑，用我一個遠大的夢想，換取我的學生們的多彩夢想，最後組成了一個“七彩的夢想”，讓我們的祖國變得更加興旺、富強。
要知道，想要實現這個夢想可不是那麼容易的，可能就在你的一個不經意的舉動中，這個夢想就會破滅，就會飛走，到那時，連後悔、懊惱的機會都沒有。只有拼了命地學習和努力，成功才會陪伴在我的左右，與我相伴而行，直到取得最後的成功。不是有一句古話叫做“功夫不負有心人”嘛，說的就是這個道理哦！所以，當我遇到不會做的題目時，我總會鍥而不捨地鑽研，如果實在做不出來的話，我也會在老師講評的時候，認真地聽著老師的講解，因為我堅信付出了、努力了，才會獲得成功。
放飛了夢想，就別忘了去追尋，再苦再累也要“肆無忌憚”地去追，因為在成功之前所付出的一切都是值得的！
七彩生活，七彩快樂 篇16
國二作文 ,667字快樂是什麼？快樂是一個調皮的小精靈，在萬事萬物的身後悄悄躲藏，將自己動人的魅力悄悄展現。她是歌手嗓中悠揚的聲音，她是文人筆下流動的靈氣，她是花草樹木天然的光澤，她是你我臉上親切的微笑。
花兒說，快樂是紅色的。當你遇到困難時，快樂在前面招引著你，呼喚著你，為你加油。這時，你便增加了新的活力，滿懷興奮與激情去攻克各種難關。
小草說，快樂是綠色的。當你不慎摔倒時，快樂就會對你說：“站起來，勇敢些……”它不停地鞭策著你，鼓舞著你，使你勇氣倍增，更堅強地接受生活的考驗。
空氣說，快樂是透明的。當你憂愁時，它悄悄地來到你身邊，安慰你，關心你。這時，你憂傷的心得到了撫慰，你又重新站立起來，調整好後，去迎接新的一天。
藍天說，快樂是藍色的。當你心情煩躁時，想想快樂，你便會慢慢平靜下來，帶著舒暢的心情，去體驗生活的美妙。
白雲說，快樂是白色的。因為白色象徵著純潔和和平。它如一片輕紗，用它的純潔帶給你一種朦朧的感覺。當快樂的和平鴿飛到你的身邊時，一切不愉快都不存在了，只有快樂和你在一起在屬於自己的天空自由地飛翔。
彩虹說，快樂是七彩的。它以鮮豔的紅色換來了今天來之不易的美好生活，以絢麗的橙色和光芒四射的金色換來了累累碩果，以鮮活的綠色和執著的青色換來了我們對生命的熱愛，以平和的藍色和沉默的紫色讓我們大家心心相印，共建美好的家園。
快樂是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；快樂是生活之樂譜上的一個跳動的音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
快樂無處不在，只要我們真正認識它，好好珍惜它，每一天都將是快樂的。
校園七彩色 篇17
國一作文 ,556字如果說青春如夢，那麼校園生活正是一幅跳躍著如夢幻般色彩的畫卷，那縱橫交錯、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來的我們，穿梭在這座夢幻般的校園裡。
我們的腳步踏進了這座校園，也就是從那一刻起，我們把自己理想的這顆種子埋在了這裡，無怨無悔。每一天每一天，我們都在期待，期待著它能夠破土而出，能夠像其它的樹木一樣融入藍天的懷抱，飽攬大地美景。
穿梭在這片寧靜，幽美的校園裡，擁抱每一棵樹，微笑每一朵花，仰視每一片雲，心中便無限愜意，心情也無比的舒暢，曾經羨慕每一隻飛過頭頂的小鳥，而此時，卻發覺自己快樂更甚於小鳥，真的很希望時間能夠定格在這一刻，感覺離自己的理想越來越近，越來越近……
時間仍舊毫無留戀的前進著，我們也不知疲倦的追逐著，希望能沿著她的足跡找到自己所期待的，雖然她的足跡太淺太淺了，幾乎沒辦法尋覓，但我們的身後卻留下深深的腳印，即便不能走很遠，我想只要身後留下深深的腳印，就可以自豪的說：我是成功的。
在這座充滿朝氣的校園中，有赤色，代表這開闊的自然；有藍色，那是我們艱辛的學海；有紫色，代表我們青春的夢想……
赤橙黃綠青藍紫，這七色對於我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍色、紫色三色是淳樸，厚實的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色，便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。
七彩大課間 篇18
國小六年級作文 ,520字當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會很快映入你的眼簾。同學們邁著矯健的步伐跑步進入操場，校園裡頓時充滿了蓬勃的活力，我們的大課間活動開始啦！
廣播裡奏響了《七彩陽光》的樂曲，充滿生機的操場成了我們展現自我的大舞臺。我們個個精神抖擻，昂首挺胸，和著音樂的旋律，專心致志地做著每一個動作，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們的動作協調、整齊到位，遠遠望去還真是氣派、壯觀啊！
我們的籃球操開始了，小小籃球在我們的手中歡舞飛轉。籃球韻律操，動作協調整齊；胯下傳接球，動作到位，技術精湛；單手、雙手投籃，隨著音樂的節奏歡快有序；更有趣的是空中拋球，我們按照音樂的節拍把球拋向空中時，頓時操場的上空成了球的海洋，五顏六色的籃球，令人眼花繚亂……
舒緩放鬆的樂曲奏響了，我們便隨著優美的音樂跳起了舞蹈。放眼望去，整個操場似乎成了一個超級大舞臺。我們輕盈的舞步，嫻熟的動作，配上自信的微笑，便構成了一幅幅流動的畫面。樂曲並不很長，但我們彷彿都沉浸在音樂的海洋中，而音樂也似乎陶醉在我們的舞蹈中了。
七彩大課間讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕鬆，讓我們的生活充滿七彩陽光！我愛七彩校園，更愛七大彩課間。
七彩人生 篇19
高三作文 ,777字人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的那一剎那，你才發現，答案原來是豐富多彩的。
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閒靜，“爺爺，爺爺，你說生命是什麼東西啊？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻說：“生命是紫色的，裡面有各式各樣新奇的東西，等你長大後就明白了。”孩子似懂非懂的點了點頭，心中卻期盼自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩成了學生，學生向心目中最崇拜的人—老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖。”學生仔細品味老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來，兵站在視窗，心裡還隱隱作痛，三年前的名落孫山。苦悶中，他向班長提出哪個埋藏心中很久的問題：“生命是什麼顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就想著唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。兵聽了班長的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。兵卻帶著他的疑問隨戰友奔赴了大西南。無情的炮火吞噬了他年輕的生命，雖然生命垂危，但大腦仍很清醒。20年來對生命色彩追求的一幕一幕，彷彿就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩並不是一種，不同的人有不同的答案。爺爺的答案寄託了對往昔生活的懷念，老師的答案象徵了自我奉獻的精神，班長的答案表明邊防站士的堅強的忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和常青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄就了一座永久的豐碑。
我也要為生命著色，著上那一抹綠色，讓生活中充滿清新；著上一抹黃色，讓生活多一些收穫；著上一抹藍色，讓生活擁有一份神祕；著上一抹紅色，讓生活充滿熱情……
讓美麗的色彩點綴著生命，讓多姿的色彩伴隨著夢，讓絢爛的色彩照亮前程。
七彩微笑伴人生 篇20
國三作文 ,1060字笑，猶如潘多拉的魔盒，開啟前一片黑暗，當開啟的瞬間，從那微微縫隙中便折射出五彩繽紛的光芒。它慢慢升起，如泉般源源不斷，流入身體，滲進每寸肌膚，笑，正用它與生俱來的魔力控制著，如女媧的五彩石彌補心靈的空缺。
笑一笑，十年少，人生沒有過不去的坎兒，當自己頹廢不堪，想要沉淪時，不妨讓自己微笑，揚起的弧度是自信，更是駛向成功彼岸的船舵。生活中，失敗如影，常伴其身，但總有一個理由讓我們重拾信心，微笑面對。笑的理由有如冰淇淋，軟軟的，柔柔的，入口即化，因它，微笑綻放美麗。
笑的第一層是陽光口味的，我微笑，因他們的支援。童年一去不復返，懵懵懂懂的我們還沒享受夠無憂無慮，便急匆匆地被推上青春的列車，忙碌的號角響起，每天披星戴月，流連於題海之中，分數，競爭壓得自己喘不過氣來，心情始終如一的藍調。這時朋友便化身為陽光冰淇淋，一聲加油，一句玩笑，一個鼓勵，或許很渺小，但那是友誼，催化成前進的動力。跟著夥伴們一同繞操場奔跑，讓汗水蒸發所有的不愉快，讓頭髮在風中自由飄逸，看著他們陽光的臉龐，我微笑著，勇往直前。“酒逢千杯知己少”，朋友的存在是我微笑的動力，我知道，我的開心便是他們最大的快樂。微笑後，才發現嘴角還殘餘著一抹陽光，我笑了。
如果第一層是金色的，那麼第二層便是綠色冰淇淋。它的組成是父母與老師。有人說：“搖動搖籃之手，便是支配世界的手”，是的，因為父母，當遇到災難，挫折時，我們會想起父母的含辛茹苦，無微不至，他們那麼艱難都不曾放棄，而只是一點點摔跤便一蹶不振，那我們就太卑微了，為了他們的期望，因為父母的愛，我選擇微笑。綠色是春風的澆灌，而那春風便是老師的教導。每個人都從牙牙學語起，一點點長成成熟的少年。是老師，人生的指路燈，指引著自己前進的方向。“生活的不如意十之八九”，當自己沒人傾訴時，老師是一個好聽眾，一位智者，幫助自己走出逆境。我們還有什麼理由不微笑呢？無論父母的呵護還是老師的關愛，都用行動澆灌身心，綠色冰淇淋讓自己茁壯成長。
除此之外，還有安慰的紫色，冷靜的藍色，熱情的紅色……因他們的存在，我微笑；因他們的愛，我的世界色彩斑斕。
微笑，就像暗夜中一隻偶然飛過的螢火蟲帶領著在生活之路中迷途的我們走過迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽光溫暖在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，這光就是愛，愛的力量光芒萬丈。只要心中時刻牽掛著身邊的愛，便得到了自己想要的寧靜與快樂，學會在挫折中變堅強，習慣了以微笑來面對生活，無論何時，微笑從未離開嘴角。所以，讓自己學會微笑，用微笑演繹精彩的人生，讓七彩微笑永伴人生。