七年級我學會了理解相關作文20篇

七年級我學會了理解 篇1

國一作文 ,804字

我莽莽撞撞地度過了小學六年的生涯，帶著幾分稚氣和幻想，開始了七年級的生活。光陰如梭，我又伴隨著陣陣蟬鳴，盛放的荷花和炙熱的太陽結束了這段五彩的生活！

這個七年級，我學會了理解。

“這麼大人了，能不能自覺點，作業做完了嗎？居然還有時間玩手機，難怪學習……”面對這些沒完沒了的訓斥，我先是給老媽一個不屑的眼神（當然這態度的後果只會火上加油）緊接著，我就轉身，把門狠狠地關上，留給媽媽一扇孤獨而又無奈的門……

這天晚上，媽媽把我叫到客廳，語重心長地對我說：“笑笑，你應該意識到自己的學習狀態，自己在班級的所在位置了，媽媽也不想嘮叨，但都是為了能讓你成績上去，為了給自己打下一個結實的基礎，所以你必須自覺、自主，腳踏實地的去努力……”“我……”面對媽媽的這些話，我似乎並沒有領情，還是一如既往地任性。直到那一天……

“笑寶，開一下門！”正在玩手機的我起了身，把門開啟，嚇了一跳，外面就像一個火爐，炙熱的太陽烘烤著“爐中之肉”。為了防晒，媽媽全副武裝（頭戴遮陽帽、墨鏡，手臂上防晒套），拎著一個西瓜，“呼—剛去看了房子，熱死了。”老媽自言自語。儘管她全副武裝，但還是被晒得滿臉通紅，我看了看那似火的驕陽，又瞧瞧涼爽如秋的房間，我的臉“唰”地突然紅了……

那些忠言逆耳的話語不禁又迴盪在我耳邊……我一邊看著辛苦勞累的媽媽，一邊想著自己那緊張的成績，一陣陣慚愧的感覺湧上心頭，就在霎那間，我突然理解了媽媽的全部苦心：媽媽一切的辛苦都是為了我，讓我的未來更加光明！

是啊，我是幸福的，有人因為愛而“罵”我、“說”我。正因為有愛我的家人們，所以我也是快樂的，當然，他們也會因為我的懂事，聽話而更加愛我，更加欣慰。

想到這，我趕緊扔下手機，給滿頭大汗的媽媽遞上毛巾，然後給她端了一杯涼茶，就輕輕地走近房間做作業了……

七年級，讓我學會了感恩，感恩於愛我的人，更懂得了理解，理解父母的苦心，理解那些願意管我、愛我的人！

七年級我學會了理解 篇2

國一作文 ,894字

轉眼間，初中生涯已過去了一年。俗話說“一分耕耘一分收穫”，在這過去的一年裡，我又學會了什麼呢？

這一年下來，我的成績並不理想。在七下的期末考試來臨之際，媽媽不斷地給我增加學習壓力。

就在考試的前一天，我剛回到家，媽媽就招呼我吃飯，我還以為有什麼好事呢。我自己心裡也明白，明天就要考試了，所以就很快地吃好飯去書房複習。還沒等我坐熱書房裡的椅子，媽媽就走了進來，手裡還拿著試卷說道：“明天就要考試了，今晚再做幾份卷子，說不定明天會考到試卷上的題目。”我很不情願的接過卷子，小聲嘀咕著。

幾小時後，我以考試的心態做完了媽媽給我的卷子，並交給媽媽。

我以為做完卷子就可以自己複習，沒想到我剛把卷子給媽媽，又有兩張卷子等著我。我再也忍不住了，把試卷摔在地上，氣憤地說：“試卷試卷，你就知道給我做試卷，你有沒有考慮過我的感受！我的成績是不好，我也想提高成績，但是你覺得你這個方法對嗎？你這樣只會給我增加壓力！”我還沒等媽媽說話，我就跑進了房間，鎖上了門，躲在被子裡生悶氣。

過了一會兒，我的情緒稍微平復了一點，這時，爸爸來敲我的門。“當局者迷，旁觀者清。”爸爸在這件事中扮演“旁觀者”，沒有人比他更清楚誰對誰錯。我深吸了一口氣，打開了門，讓爸爸進來了。爸爸進來後，耐心的對我說道：“你和媽媽都有錯。你媽媽錯在教育你的方式不對，但是她的出發點是對的，她畢竟是為了你好，而且這幾張試卷都是她熬夜一字一字打出來的。她把你逼得太緊，導致你可能適應不過來；而你錯在對媽媽太沒禮貌，媽媽是有錯，你可以好好的地和她說，你這樣對她喊是不是不好啊……”

聽了爸爸的這一番話，我感到十分慚愧，意識到了自己的錯誤。於是，我走出了房間來到了媽媽身旁，並由衷地對媽媽說了一聲“對不起”。媽媽也原諒了我，我們的關係又和好如初。

在這七年級裡，我第一次反駁了媽媽，第一次看到如此耐心的爸爸。同時，我也慢慢地學會了一樣東西，叫理解。

七年級我學會了諒解 篇3

國一作文 ,878字

時光匆匆，轉眼間七年級便過去了。在這一年中，我學會了許多許多：有知識類的，如文學的賞析，歷史的探索，數學的鑽研等；更學會了做人所必須的品德和道理。

我的脾氣不是很好，在很多的時候會因為一些不大的事與同學鬧矛盾，甚至打架。因為這脾氣，以至於在小學時與同學的關係並不好，而且還總是被老師和爸媽教訓。

在七年級開學那時，班裡同學下去跳繩，有位同學只是用跳繩甩了一下，我便火冒三丈。怒氣衝衝的衝過去和他打了一架，導致我們倆被老師叫到辦公室挨訓。如果那時我懂得諒解，就不會與他打架，也就不會被老師訓了。

記得有一次，我後面的同學在用紅筆甩來甩去地與人聊天。我呢，也正好做著數學作業。氣氛和諧，並沒有什麼矛盾產生。這時，只聽旁邊的同學大叫一聲：“啊！”我感覺是關於我的事，但我感覺沒有犯事啊。我只好轉過去看了看，結果我後面同學用一種歉意的眼神看著我，我就覺得大事不妙。我低頭一看，原來我的椅子上有一大塊紅墨水。我一想，不就是把紅墨水甩出來了嗎，也沒什麼事，旁邊同學幹嘛大驚小怪呢？但我又轉眼一看，我的褲子上也有一點一點的紅墨水。再看看旁邊同學桌上，椅子上也有一些，但褲子上沒有，還不算糟。我感覺有一種火進入心中，臉色也越發的難看。這時旁邊同學說：“你衣服上也有。”這句話如火上澆油，我趕忙脫下衣服一看，上面也有斑斑點點的紅墨水。

當我正準備大發雷霆之時，後面那位“肇事者”向我道了歉，說道：“對不起，我錯了，我幫你擦掉。”他這句話猶如炎熱夏天中的一股清涼的泉水，把我那滿是怒氣的心頭之火澆滅。這時我看了左右同學仔細想了想，他們雖然沒有我身上墨水多，但都沾上一些了，但是他們沒有發火，沒有計較，我又如何要發脾氣呢。同學們都有了一顆懂得諒解的心，為何我就不能有？我也不能因為一件不大的事與同學鬧出矛盾，破壞了珍貴的同學情誼。於是，我說：“沒事，我回家可以洗掉。”這句話讓我後面的同學鬆了口氣。

常言道：“得饒人處且饒人。”何必為了一件小事就發火，那豈不是顯得我太小家子氣了？從那次以後，每當我遇到矛盾時，都會想到這件事，內心裡不斷告誡自己：要冷靜不要衝動，要懂得諒解別人。

七年級我學會了整理 篇4

國一作文 ,878字

在人生的路上，人們往往會學會一種新的技能，而這種新技能也往往會伴隨我們一生。我在七年級也學會了一項新的技能——整理。

整理，是一項非常平常的技能，每一個人都會。可我卻沒有這個技能，因此我的座位上都是亂糟糟的，遠看就像一個垃圾場。有一次，換座位時，我拎桌子，一不小心把桌子裡的東西全弄了出來，試卷像雪崩一樣，從桌子裡滑到地上，書和筆像瀑布般掉下來，再看地上，就像誰把垃圾桶給弄翻了。

還有一次，數學老師讓我們拿出試卷，我找了半天也沒有找到，把抽屜裡翻了一遍又一遍，可就是找不到。找了大概10分鐘，才緩緩的從試卷堆裡抽了出來，由於力太大，試卷又像小山一樣倒了下來，使地上彷彿是由試卷組成的海洋一樣。我帶的東西也許多，甚至陸老師也對我說：“你把家都搬來了。”這使我的活動範圍大大縮小，活動時也要注意看，不然就碰到或踩到什麼東西。

暑假了，我對媽媽說：“我想學會整理。”媽媽微微的說：“好啊，不過先把你的房間收拾好吧。”我往房間裡一看，的確，我是要好好的整理了。書疊成了小山，紙和試卷在抽屜裡疊得滿滿的抽屜一開啟，試卷就像水龍頭裡的水一樣衝了出來。我走了進去，整理了半個小時都沒整理好，只能向媽媽求助，媽媽也愉快得答應了。媽媽說：“第一步，把所有的東西拎出來。”我馬上把所有的東西都搬了出來，媽媽看了一會兒，說：“這裡有一些東西是不要的。”我點了點頭，的確，這裡的一些試卷大多數都是小學的，“這些小學的，就不要了吧。”媽媽說。“好的。”我回答道。馬上，我們便把那些小學用的東西全部都丟進垃圾袋裡，花了20分鐘，全丟完了，竟有了三個垃圾袋。下面，我們又把書整理好了。快黃昏了，我們終於整理好了。我大喊道：“我終於學會整理了！”

人生需要很多技能，而這些技能也讓我體驗了人生的酸甜苦辣，讓我在人生的道路上多了一份樂觀，多了一份享受，也多了一份矜持。

七年級我學會了堅強 篇5

國一作文 ,916字

挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅強的人練就了自己。在這個世界裡，有太多的疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席捲而來，那看似堅強的一舉一動都只是脆弱的防禦。

記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地複習。考試那天，我努力讓自己放輕鬆，因為我這個人在考試這種大事上會很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。

走進考場，我拿起筆，一聽到鈴聲就開始下筆，第一場是語文，前面基礎部分感覺還好，後面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫答案。考完語文後接下來是數學，我在草稿紙上算來算去，寫來寫去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之後，過幾天卷子便會發到我們的手上。卷子發下來了，我數學和英語考得很不好。數學連及格都沒及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經過我同意就拿去看，還對別人說，笑。我知道我數學差，但幹嘛要這樣呢？未經允許就別人的卷子去看還這樣對待我。有什麼好的，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學。在回家的路上，腳步不自覺地加快速度，想早點到家。為什麼會有這想法呢？大概是想早點釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績，換來的就是一頓痛罵。我回到房間，關上門。眼淚就像關不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在床上：哭有什麼用，還不是如此，可是現在我除了哭還能幹嘛？初中與小學有所不同，他更殘酷，現實．每一次考試過後，你在哪個位置都清晰地顯示出來。他無時無刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的多好，再看看自己多麼的差。你就是一個廢物，在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進來，我連忙把眼淚擦乾。爸說：”初中的數學對你來說比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進步不一定要很大個進步才叫做進步，儘自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去。”

是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學習中，自己不是廢物，只是沒找到那條屬於自己的路而已。但如果現在就放棄，那麼那條路也就再也看不見了。就好比一句老話：堅持就是勝利。堅持下去就能找到路了。

七年級我學會了堅持 篇6

國一作文 ,700字

七年級是我們從兒童走向少年的第一年，我漸漸懂得了無論是做大事還是小事，必須有堅韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣，不要左右搖擺，也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅持。

這是一個烈日炎炎的下午，同學們都在操場上準備上體育課。“今天的體育課測試跑步”。體育老師集合好隊伍向大家宣佈。我心裡一陣嘀咕：“短跑還行，長跑可就…唉，還是耐力不行呀！”老師說：“今天1000米的長跑是這學期考核必考項。”這時同學們一個個都議論開來，我也感覺壓力山大，不過心想只要慢慢跑，跑完總沒問題。老師又說：“七年級1000米的考核有時間要求，今天達不到規定時間的同學自由活動要重跑。”我這僥倖的想法也破滅了，只能是硬著頭皮上了。

1000米總共有兩圈半，我們第一組先排隊開始，剛開始一圈大家似乎都覺得很輕鬆，甚至在隊伍中還聊聊上節課數學考試的題目。一圈過後，我發現大多數人都已經氣喘吁吁，原來整齊有序的隊伍也變的稀稀拉拉，好多同學都走幾步跑幾步。我也感覺到太陽似乎直接晒在背上，背上的汗水莫名的湧出，我咬咬牙加快速度想盡早跑完。

過了第二圈，感覺嗓子冒煙，四肢乏力，手臂也不大擺得起來，大腿小腿的肌肉也沒有力氣，似乎一個又一個的念頭冒出來：“停一停，休息一會兒，等會再加速。”我突然想起電視中特警訓練的場景，似乎自己也模擬進入了影片的角色，這下牙咬得更緊，只有一個信念：最快完成任務！我用盡全力衝向終點。前面已經有兩個同學先到一步，我列居第三。我很滿意自己的成績，也是我沒有想到的。

短短的1000米也有懼怕，也需要堅持，需要面對，人生的道路更將豐富多彩，荀子曰：“鍥而不捨，金石可鏤。”堅持，使生命綻放光彩，堅持，這也是一種美麗。

七年級我學會了團結 篇7

國一作文 ,873字

來到七年級，很奇妙，這裡有我以前沒做過的事情。這裡除了運動會之外，還有一月一賽這種活動，對我來說十分新奇。

由於上幾次比賽的失利，這次跳繩比賽我們大家的壓力十分大，這不僅僅是比賽勝負的問題，還是班級的榮譽，更是老師對我們的期望。而作為我們這一組—班級拖後腿者，心中壓力的確十分大。

在體育課上，我是他們的組長，更是曾經的體育委員，我認為我有責任帶他們走向成功。可是“3、2、1，預報，跳。”“加油啊！”期望與現實是不對等的。“看他們，果不其然，又沒超過25個。”我臉上感到火辣辣的疼，十分羞愧，相繼兩位隊友過來，要求自己推出，換人來參加這次比賽。我不知道他們出於什麼目的，但是我一律拒絕了，我告訴他們：“這個隊伍是我帶領的，那麼就一定會取得成功，你們相信嗎？”但在接下來的訓練中，我的話並未得到證實。

如今到了即將開始比賽的時候，我找來了我的組員，說：“現在即將要進入比賽了，我們會取得成功，記住我說的話。你們可以不相信我，但請相信你們自己，更要相信這個團隊，不是嗎？”我們走進了跳繩比賽場地。我心中默唸：“加油啊！”

旁邊有人給我們數著數，不過聽的並不是很清楚，只聽見“1、2、3…”在23個的時候很遺憾地絆倒了。“別停下，接著再跳。”原來班主任也在為我們加油鼓勁。到了40個了，這千鈞一髮之際，全場都屏住了呼吸，似乎還能聽見大家的心在“怦怦”地跳動。這一刻連繩子都不動了，似乎一切都靜止了。跳，跳過了，我們跳過了，我能感受到全場的人都在為我們歡呼我們打破了40個這個底限。我們也感到開心。

等到我們這一組比賽結束時，我趕忙跑去問同學跳了多少個。“57個？對，就是57個！”我開心地像個孩子。老師也走過來對我說：“當時你還抱怨這抱怨那，你看，現在不是挺成功的。”“是的，是的，這是大家努力的結果。”比賽結束了，我們班拿到了喜人的成績—第一。

這出乎大家的意料，圓滿完成了老師的任務，這都是團結的力量。團結遠不止1+1=2那麼簡單。在此次，我學會了團結，一個人的力量是有限的，但是放在集體中將會被百倍地放大。

七年級我學會了自立 篇8

國一作文 ,1130字

暑假的一天，我早早地起了床，發現家中空無一人。哦……，原來是家人很早就都陪爺爺去醫院了。我看到桌子上只有一大碗稀飯，我鬱悶的開了一包榨菜，把稀飯吃完了，早飯就搞定了。

一人在家也只能寫寫作業看看書，到了十點多，我的肚子開始叫了，我想再忍忍吧，中午爸媽會回來燒飯的，餓著肚子也沒心情寫作業了，我還是用手機來“麻醉”一下我的飢餓吧。

捱餓時總覺得時間和我作對，到了11點，我特意先在電飯鍋裡煮了米飯，然後渴望的等待著爸爸媽媽回家來炒菜，並且機智地尋覓了兩根冰棍來“祭奠”了一下我的五臟廟，一時間我都被自己的合理“統籌安排”感動了。

12點了，爸媽還沒回來，我越發餓了，我又開始像一匹餓狼似的在家裡到處尋找食物—餅乾，太乾燥；麵包，不喜歡；零食，也不要；泡麵，不理想；外賣，太奢侈。

難道我就吃白飯？—不，好窩囊的。頓時感覺自己整個人都不好了，我陷入了沉思，我要吃什麼？我能做什麼？……腦子裡閃過一連串的問號，一番艱苦的思想鬥爭後，我做出了一個驚人的決定：我要給自己做一頓飯—美味的蛋炒飯。

說幹就幹，我從冰箱裡拿了兩個雞蛋，學著媽媽的樣子，先把雞蛋在碗口一敲，然後兩大拇指往雞蛋小縫一扣，掰開雞蛋，不料用力不對，雞蛋濺我一身。有了一個掰雞蛋的經驗我掌握了技巧，我順利的打開了兩個雞蛋。點火準備抄時，我發現我有點急了，大蒜沒有剝，辣椒、蔬菜、蔥也沒有切。我立馬關了火，回想著媽媽的手法，照葫蘆畫瓢，拍了兩三瓣大蒜，洗了一個辣椒切碎，還切了些青菜以及一點點蔥花。

我重新開啟油煙機和煤氣灶，待鍋子燒熱了後倒了適量的“金龍魚”，在等待油熱的時間裡，我拿了雙筷子在碗裡打蛋，聽媽媽說雞蛋炒的好不好吃，打蛋是很關鍵的。油熱了後我先把蒜末放入油鍋煸一下，緊接著倒入蛋液，把雞蛋煎成金黃色的，並用鍋鏟攪碎。然後把青菜、辣椒和白米飯倒入鍋中翻炒，再加入黃酒、鹽、醬油、味精等調味品，一番不停的翻炒後，撒上事先準備好的蔥花。一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

接下來就是享用自己勞動成果的美好時光，我把自己的“傑作”端上餐桌，開啟一瓶“加多寶”，左一口右一口的邊喝邊吃著，說真的味道和我爸爸媽媽做得相差太遠，但是再怎麼說這也是我自己親手做的，我還是很高興的把它吃完了。一頓酒足飯飽之後，立馬感覺整個人都好了。

經過這次的廚房實戰，我更加深刻的明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。平時看著爺爺奶奶、爸爸媽媽做飯挺簡單的而且又那麼的美味，可是到自己動手時就發現會有很多的困難和不美好。我暗自鼓勵自己今後要多學習多實踐，並給自己定了個小目標，近期我要頻繁地串廚房的門，去向奶奶和媽媽“偷師”，我要再做一次更好的“蛋炒飯”給我自己，給我的家人。

七年級我學會了寬容 篇9

國一作文 ,866字

寬容是一種人與人之間的相互信任和諒解。它就像一股夏日裡的清泉，滋潤他人的心田；也像冬日裡的一縷陽光，溫暖地沐浴著他人。生活中有了一份寬容，就多了一份真情與愛。

在那個週五下午的第一節課，是個大家都無比嚮往的體育課。大家都蹦跳著，跳著，歡叫著湧向操場。那天的天氣像個蒸籠，大家都躲在樹蔭下乘涼。大家有的靜坐著，有的聊著天，只有幾個男孩子還在搶奪著籃球，發洩著自我充沛的精力。此時的我蹲在一棵大樹旁邊，思索著上午考試的數學題，頭不時地環顧四周，看看我的兄弟們在幹什麼。

然而，不測就在我抬頭之時發生了，一個籃球忽地砸向我的頭，使得我腦袋一轉，眼睛便往樹皮上蹭了，一股劇烈的痛感往我眼皮處襲來，我不禁用手抬望眼睛。“誰？是誰！”我氣得暴跳如雷，眼珠子都瞪了出來。那群打籃球的人一咕嚕地把我圍住了，在我口口聲聲地質問下，幾個男同學便幸災樂禍地指向身邊的一個小個子。

“原來是你！”我惡狠狠地說，而另一隻手也捏起了拳頭。那個小個子戰戰兢兢地向後退：“我不是故意的。”“看著我的眼睛，”我暴吼道，繼而環顧四周說，“老師也不在，你應該知道我的脾性，你也應該清楚我會怎樣對你！”他似乎自知結果，蹲下抱著頭，“你打我吧，但不要太用力，謝謝！”看到他這副模樣，我不由地心軟了：“他不是故意的，我這樣對麼？”我沉思著，略一抬頭，無數的目光對著我，我心中更有些不忍。“你是要報仇，讓大家覺得是一個心胸狹窄的人，還是原諒他，讓大家看到一個寬容他人的你呢？”我猶豫著，但漸漸地我的目光變得柔和起來，對他說：“算了，沒關係，起來吧。”

說完這話，剎那間，那些正瞧著我的人，目光之中充滿了詫異和敬佩。在小個子的連連道謝聲中，我也感到了一絲暖意，這暖意也溫暖著我紅腫受傷的眼皮。

自那以後，我不再是一個心胸狹隘之人，因為我學會了寬容，也從中明白了更多的道理。在生活中，對充滿愧意的人多說一句“沒關係”、“沒事”、“不要緊”，學會寬容他人、原諒他人，這樣做他會快樂，我也會快樂，這何嘗不是一件好事？以怨報怨，只會徒增更多的怨恨。多寬容他人一點，就是多帶給自己一份快樂。

七年級我學會了拼搏 篇10

國一作文 ,958字

時光荏苒，歲月如梭。眨眼間，七年級結束了。一年的時光雖然單調而又短暫，但我還是收穫頗多。其中，最讓我受益匪淺的是學會了拼搏。

儘管七年級的生活緊張單調，但也不乏精彩紛呈的各項校園活動。這不，一年一度的運動會就要開始了。萬萬沒想到的是，老師竟然派我去參加運動會。從未參加過運動會的我，表面上裝作不在意，其實心裡緊張得說不出話來。時間一晃而過，幾天後，運動會如期而至。

由於“身負重任”，今年的運動會我再也無心觀賽，只是一直緊張著自己的專案。很快，我的第一個專案—400米跑，開始了。站在起跑線上，我積壓多時的緊張感再一次爆發。還沒開跑，冷汗就已順著背脊彎彎曲曲地淌下，腿腳就已痠軟，大腦更是一片空白，缺氧的感覺把我緊緊包裹，使我窒息。“啪”，發令槍響了。我急忙向前衝去，企圖追趕其他運動員的腳步。但是，我的腳沉重得好像灌了鉛似的，跑起來十分費力，沒幾步，我便氣喘吁吁。終於跑完全程，我已累得說不出話來。可是，好費勁並沒有換來好成績，一向在班裡跑步算快的我，竟在比賽中得了倒數第二！同學們失望的眼神好像一根根針，把我的心戳成了馬蜂窩，我難過極了，同時，也對明天更加艱鉅的800米跑質疑滿滿。

剛一回到家，媽媽便湊上來：“陽啊，聽說，你今天的成績不太理想啊。怎麼回事，平常看你不是跑得挺好的嗎？”“是啊，我太緊張了。”我垂頭喪氣地往房間裡走，把書包甩到床上，又一屁股坐了下來，一邊嘆氣一邊向媽媽述說今天的“悲催”經歷。沒想到，媽媽並沒有嘲笑我，而是緊跟著坐下，平靜地聽著我的敘述，然後是幾個小時的促膝長談。這場談話，無疑給了我很大的信心。

第二天，我站在賽道上，心中充滿自信。媽媽的話清晰地迴響在耳邊：“……加油，你可以的，媽媽相信你！你要為班級拼一把，為你自己拼一把！你要相信，拼搏就是力量……”“啪！”發令槍再次響起。我如一支離弦的箭，向前衝去。卸下負擔的我，連腳步也輕盈了許多。600米，500米，400米……豆大的汗珠從額上滾落，我有點力不從心了。這時，媽媽的話語在腦海中浮現了：“……為你自己拼一把！……拼搏就是力量！……”我使盡全力，衝向終點……

很久以後，回想起這一幕，都能使我熱血沸騰。在七年級的學習中，我竟收穫瞭如此珍貴的東西—拼搏。在以後寒窗苦讀的歲月中，它都是一筆難得的財富。