丁香花開的校園淘氣包故事相關作文20篇
丁香花開的校園淘氣包故事 篇1
國小六年級作文 ,1035字校園裡的丁香花總是開得格外茂盛，有的甚至踏進書香洋溢的教室發出淡淡的幽雅的甜香，花壇裡的丁香花，白的紫的，惹得人走過還要回頭看看。
突然一聲清脆的咔嚓聲打破了校園的寧靜，原來是六一班的淘氣包張明，隨手摺下了一支丁香花，張明聞了聞折下來的丁香，發現香味已經不是那樣甜了，抬起手便扔了，那剛折下來的丁香花在空中劃出一道弧線落在了王寒冰的腳下，王寒冰撿起了丁香花，丁香花不再香甜，王寒冰撿起丁香花跑向張明，對他喊道：“校長已經說過無數次不準折丁香，你不聽，走！跟我去老師辦公室。”張明滿不在乎地說：“去就去！”
兩個人怒氣衝衝地來到了班主任李軍的面前，李老師正在批改作業，看到王寒冰來了，便停下了筆，微微一笑道：“王寒冰怎麼啦？”一臉嚴肅的王寒冰答道：“老師，張明他折了校園裡的丁香。”李軍聽完了王寒冰的話，往張明那一看，愣住了，張明沒有像其他同學一樣低著頭，而是直視著自己，臉上寫滿了四個字，無所畏懼。李軍沉思了一會兒，讓張明離開，留下了王寒冰。
張明一走，李軍輕輕地問道：“張明，是班裡有名的淘氣包吧。”王寒冰點了點頭，李軍接著問道：“你知道你瞭解張明的家庭狀況嗎？給我講講吧。”王寒冰想了想，回答道：“張明從小父母離婚，跟著爺爺奶奶生活。爸爸去外地工作。”李軍心裡想：張明是一個缺少關心的孩子呀。李軍讓王寒冰回去。自己獨自一人在辦公室裡沉思了很久。
李軍上完課就把張明叫來了辦公室。張明以為老師要為昨天的事情懲罰自己了。卻不想，一句親切的問候：“張明這堂課你聽懂了嗎，有什麼不會的嗎，要不要我再講一遍？”張明第一次聽到這種問候，一時不知如何反應，只是點頭又搖頭。李軍看了他的樣子，就知道他沒有聽懂，他笑了笑，把課堂上的內容又講了一遍，張明的眼睛瞬間亮了起來，就像岸上的魚得到了一滴水。
從此他成了辦公室的常客，轉眼間，期中考試結束了，李軍抱著一堆試卷走了進來，張明第一次感到緊張。他怕對不起李軍的細心教導。他沉浸在自己的世界裡，忽然他聽到李軍喊著他的名字，隨後是雷鳴般的掌聲，他居然考了全班第一
“張明老師，他折了丁香……”轉眼間，張明也做老師，聽到這熟悉的話，他又想起了那個開滿丁香花的校園，曾經有一位改變他一生的老師。
開滿丁香花的校園淘氣包張明 篇2
國小六年級作文 ,2855字睡意朦朧中，張明彷彿又回到教室，窗外小徑兩旁開滿白色、淡紫、淡粉的丁香，偶爾微風漾過，捲起一縷又一縷細碎、甜蜜的花香，班長王寒冰找他收作業，他很快交了出來。
“查房了！”一個穿著白色護士服的醫生走了進來，往王寒冰胳肢窩裡塞下一個體溫表，在表格上填著，一下把張明拉回現實。張明剛剛還在和王寒冰說話來著，這午後的陽光實在讓人犯困。
張明抬頭看了看躺在病床上的王寒冰，她的臉色雪一樣慘白，嘴脣乾枯，手上掛著點滴。張明記憶的傷疤被撕開，空落落的疼痛席捲而來：“王寒冰，要不要喝點溫水？”王寒冰的嘴彎出一個很小的弧度。
張明起身去倒水，一束從視窗投進來的陽光斜射在王寒冰臉上，上個星期她還穿著陽光下潔白的炫目的連衣裙，像只白蝴蝶一樣在開滿丁香花的校園小道上奔跑，在教室裡嘰嘰喳喳訓斥著一群調皮的男生，現在卻因為自己的惡作劇躺進了醫院，想到這裡，張明的心又是一陣疼。
“張明，讀書給我聽吧，今天學的什麼？”王寒冰喝了一口水，期待地看著張明。
“呃，今天李老師給我們講了宗璞的《丁香結》，我讀給你聽。”張明慌亂地去翻書包，“正好校園的丁香花開了，老師還說要帶我們下樓觀察，然後寫作文呢。
“真的，什麼時候？”王寒冰睜大了眼睛，可惜由於憔悴，瞳孔失去了往日的神采。
張明低下頭，不敢直視王寒冰：“應該是週五吧！”
“那我也要參加，我要寫出全班最好的作文！”王寒冰似乎恢復了往日的“霸道女王範”兒。張明只好笑著打趣：“你可得爭點氣，爭取週四出院哦！”
上週三，王寒冰一大早就在教室裡嘰嘰喳喳地收語文長江作業。張明昨晚和同學踢球，竟然把長江作業忘得一乾二淨，看到王寒冰朝他走過來，張明故意把頭扭向窗外，心想：這下糟了，王寒冰那得理不饒人的性格，要是抓到我的把柄，不把我罵個狗血淋頭。班主任李軍雖然平時不是那麼令人望而生畏，可他最討厭違反原則，不做作業的人，要是被他知道，定難逃罰抄十遍的噩運，十遍呢，估計手都會廢掉吧！
近了，近了，王寒冰走到張明位置旁邊了，用手猛地一拍桌子：“張明，交作業！”
“我昨晚在家裡做了，忘記收進書包了。”
“那你現在回去拿，立刻！馬上！”王寒冰怒目圓睜。
“拜託，大小姐！我家那麼遠，你讓我回去，我耽誤了課怎麼辦？”
“我給你補，回去拿！”王寒冰不依不饒。
“實話告訴你吧，我的長江被我家二哈給吃了，你說怎麼辦？來來來，你咬我呀？”“哈哈哈哈……”張明的話引來同學們的一陣鬨笑，氣得王寒冰臉紅脖子粗。
“我要去告訴李老師！”
張明自知理虧，不再說話，任憑王寒冰像唐僧一樣碎碎念，腦海裡同時冒出一個邪惡的想法：瞧你那得理不饒人的樣，我今兒定給你點顏色瞧瞧！
王寒冰剛一轉身，張明瞅準時機一腳伸到王寒冰面前，“啪！”長江作業散落一地，王寒冰的頭重重地磕在了後面的黑板上，頓時鮮血直流。班上的同學都嚇呆了，立即報告了老師，張明沒想到這個冷絆子威力這麼大，一下子懵了。李軍老師匆匆趕過來，迅速喊來校醫，並撥打了120，揹著王寒冰一路狂奔去最近的醫院。丁香花瓣一片片飄落在王寒冰的頭髮上，也被血染成了紅色。
班上的同學紛紛指責張明太不道德了，都向張明投去嫌棄的眼光，下了課誰也不和張明說話。
放學了，張明孤單地走在校園的丁香花下。春天晴好的時節，日光若金若銀厚厚地鋪滿校園，一株株丁香樹上，枝頭稀稀疏疏地綴滿鵝黃，淺綠的鷹嘴般嫩嫩嬌嬌的芽苞，稠稠地粘裹著四月黃昏的陽光，靜靜的衍射著銀銀的亮色，勾人的魂。
張明哪有心思去賞丁香花，滿腦子都是王寒冰摔倒的那一幕，要是早上不那麼淘氣，要是世上有後悔藥，要是有時光機可以讓時間倒流就好了……
張明鼓起勇氣，加快步伐向醫院走去，正好在走廊碰見了李軍老師。他把內心的想法哭泣著對李軍老師坦白，老師拉過張明，語重心長地說：“犯錯並不可怕，可怕的是不知悔改。給你個將功補過的機會，我待會兒讓李軍的爸爸媽媽回去休息，你承擔照顧王寒冰的責任，她原諒你了，大家也就都會原諒你！”
張明攤開書唸了起來：“在細雨迷濛中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花牆邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前瑩白滲過來……結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了麼？”
王寒冰在張明的讀書聲中漸漸睡去，均勻地呼吸著，嘴角帶著淺笑。張明為王寒冰掖好被子，看著她頭上那塊長方形的紗布，似有一把重錘錘在胸口。
週五，陽光晴好，日光若金若銀，厚厚地鋪滿校園，一株株丁香樹粉粉的米粒狀的白花綴滿了樹枝，在風中搖曳著，像彤雲白霧招引的紅黃紫綠的蝶們，流連忘返。王寒冰今天穿著一件粉色裙子，和張明一起走進校園，她衣服上的輕紗在微風中微微地搖，亦像一群翩翩欲飛的蝴蝶。
走進教室，課桌裡放著一本精美的筆記本，開啟扉頁，是用丁香花瓣拼成的“王寒冰，對不起”，底下還有一行字：我想和你做同桌！署名ZM。
正好李軍老師進來，先衝著王寒冰微微一笑，然後把目光投向張明，“張明，坐過來！以後你好好完成作業，班長職務暫由你代替。王寒冰不能生氣，生氣會頭疼哦！”
李軍老師又把目光投向全班：“同學們，人非聖賢，孰能無過，我們的班長王寒冰用實際行動告訴大傢什麼叫寬容，大家為她送上掌聲。”
掌聲過後，李軍老師頓了一下，把信任與鼓勵的目光投向張明：“至於張明，我相信他會成長為一個正直向上的人，也請大家給他鼓勵的掌聲！”
“嘩嘩譁……”教室裡掌聲雷動。張明不好意思地撓撓頭，一縷縷陽光透過丁香花樹斜射進教室，照在王寒冰的臉上，也照在她額頭那塊淺淺的疤痕上。張明此刻覺得，王寒冰比丁香更美麗。
教室恢復了往日的平靜，丁香花的幽香穿過走廊，穿過窗戶，飄進同學們的心裡，張明認真寫地完成作業，交給老師批改，全對。
“交作業，交作業！”張明一本本收著同學的作業。有同學模仿著張明的樣子：“我的作業被二哈給吃了！”
張明雙手抱臂，學著王寒冰的樣子，下巴一揚：“小樣兒，你去給我到狗嘴裡挖出來！”
“哈哈哈哈……”窗外的丁香樹笑得左搖右晃，教室的空氣裡擠滿了快樂！
開滿丁香花的校園淘氣包張明 篇3
國小六年級作文 ,1570字四月裡的某一天，校園裡開滿了丁香花，下著濛濛的細雨。在學校一個不起眼的角落裡，一隻小貓在悲慘地呻吟……
一個班級中，大家正伏筆寫字，一個神態慵懶的的男生一隻手託著下巴，一隻手轉著筆，眯著眼睛盯著外面猶如盤花扣般的丁香花苞，嘴裡喃喃地數著：“五、四、三、二、一！”話音一落，下課鈴隨之響起。他立刻猶如離弦之箭衝出教室，向“打不流西”的方向跑了過去。
從廁所出來後，一個女生在教室門口堵住了他：“張明！老師還沒讓下課，你怎麼就跑出去了？”張明不以為然：“王大班長啊，我這也不是一兩次了，你成天堵我，不累嗎？”突然，他變得一臉神祕，說：“你跟我來，我告訴你個事兒！”說完就拉著王寒冰跑到一個人煙稀少的角落。他確定周圍沒人後，壓低聲音說：“我昨天放學時發現有兩個大概二年級的女生沒回家，口袋裡還有一根針和一對耳墜，她們偷偷又溜回了學校，往學校東南角的倉庫跑過去了！”王寒冰詫異地回答：“真的假的？萬一是她們忘帶什麼東西回去取，而針只是客串呢？”張明無奈地回答：“如果是這樣，她們幹嘛躲躲藏藏的。唉，要不我們放學後跟蹤她們吧？”王寒冰毫不猶豫地同意了張明頓時無語了，心想：好歹是個班長，這種事總得考慮考慮吧！
時光如流水飛逝，時針終於指向了放學時間，張明和王寒冰立刻衝出了教室。眼神銳利的李軍李老師發現了異常，立刻小心地跟了上去。
而張明和王寒冰並沒發現，他們藏在了校門口附近。張明在人流中尋找著那兩個女生。過了一會，張明眼睛都累了，正要放棄時眼前一亮，找到她們了！張明和王寒冰對視一眼，他們知道：偵探小組要開始行動了！
他們迅速跟上逆流而上的兩個小女孩，李老師也緊跟著張明他們。小女孩手拉著手走向學校那個角落的廢棄倉庫。倉庫已經變得破舊不堪，到處是殘垣斷壁。張明跟王寒冰藏在一面破牆後面，李老師則在不遠處觀察者他們。兩個小女孩把地上一個破花盆掀開，呀！裡面有一隻小貓，白色的，耳朵垂在眼睛往上一些，短短的尾巴。但是情況似乎不太妙，因為她們拎著小貓的耳朵把它拎起來，扔到了地上，還把一瓶紅色的汁液灌到了小貓的嘴裡，然後又將它扔在了地上。她們蹲著看小貓痛苦地咳嗽，居然還笑了起來。
看到這兒，張明再也忍不了了，從藏身的地方跳了出來，抱起小貓，怒吼道：“你們幹了什麼！”那兩個女生轉身就跑，但王寒冰一手扯住一個，把她們拽了回來。張明把小貓給王寒冰，王寒冰用溼紙巾給小貓擦它流出來的紅彤彤的水一樣的東西。張明氣沖沖地責問他們：“你們給小貓灌的是什麼？”一個小女孩被嚇哭了，一邊哇哇大哭一邊回答：“是辣椒汁……”“你們難道就不心疼它嗎？”另一個依舊面不改色的女孩回答道在：“有什麼好心疼的？一隻貓而已！”張明被氣得火冒三丈在；她們的心怎麼硬得跟石頭一樣？王寒冰心疼地說：“小貓的眼睛還是睜不開啊！怎麼辦？”張明讓她先把小貓送去醫院，而李老師卻走了出來，接過小貓：“它就交給我好了，你們先處理兩個小女孩吧！”說完就撇下一臉驚訝之色尚未消散的二人，揚長而去。
張明和王寒冰通過審問，得知了他們的班級、班主任，並想到她們家裡將此事告訴他們的父母。詢問中，卻意外得知兩人的父母均常年在外，只好告訴了他們的班主任，並一致認為還是不把這件事情向外部傳播的好。因為影響太惡劣，她們必然會受到排擠。
小貓則被李老師送到了寵物醫院，不久，小貓就恢復健康啦！
開滿丁結花的校園淘氣包張明作文 篇4
國小六年級作文 ,1664字四月，開滿丁香花的校園裡，春風拂面，丁香花也跟著婆娑起舞。可一些人的心情卻不太明媚。
向來以年輕、溫柔為名的班主任李軍卻動了怒，他看著嘴裡叨著狗尾巴草，翹著二郎腿，正一臉愜意地躺在樹枝交叉處的張明，覺得自己一個頭都有兩個大了。心裡想：“剛轉來幾個月，就成了班裡有名的淘氣包，還被人送了一個外號張小跳。要不是班長給我說，我還不知道這已經是他第十一次爬樹、三十八次翻牆，二十次逃學、第一百一十八次被抓。”隨後，他又欣慰地看了一眼跟在他身後雷厲風行不苟言笑的班長王寒冰，人送外號“大冰塊”。
張小跳衝王寒冰喊：“大冰塊，誰讓你叫老師來的！”一邊喊，一邊慢慢地爬了下來。站在王寒冰前邊的李軍聽到“大冰塊”三個字，一下子就雙目噴火。“誰讓你給班長起外號的！”李軍老師大吼道，“和我回班去！”李軍老師說完後，就帶著王寒冰回班了。張小跳小聲喃喃：“王寒冰名字和他的人一樣冷，李軍老師直接叫李大老虎師算了，什麼性格溫柔嗎，哼！”“對了，我可以惡搞他們啊，哈哈。”張小跳腦袋一亮，想到了幾個惡作劇。
體育課上，張明對體育老師說：“我忘帶水杯了，能回去拿嗎？”體育老師想了想，便點了點頭，對張明說：“你去拿吧，一會兒還要跑步呢。”張小跳一聽，飛快地跑回了教室，輕手輕腳地走到了王寒冰的座位上，拿出準備已久的橡膠蛇，小心翼翼地放入了王寒冰的抽屜裡。那神情，得意得都快翹起小尾巴了。然後迅速跑回了操場，張明一想到王寒冰見到橡膠蛇的樣子就忍不住大笑起來，旁邊的同學都用一副見了鬼的表情看向他。
這時，“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。王寒冰帶著隊伍來到了班裡，正想拿出下一節課要準備的東西時，摸到了一個長長的東西。隨後拿了出來，一看是一條蛇，便尖叫起來。然後仔細一看，一摸，居然是一條和蛇一模一樣的橡膠蛇，王寒冰的臉立馬黑如鍋底。張明在心裡高興地吶喊：“第一次整蠱，成功！”
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，張明十分不情願地回到坐位上，上起了枯燥且無趣的數學課。張明看著窗外蔚藍的天空，心裡想：“外面天氣這麼好，我卻要在班裡邊憋著不能出去，這一切的一切都怪這該死的數學課。對了，我如果把電閘關了，他不就上不成數學課了嗎。”這時，張明用他那如同影帝般的演技，對老師說：“老師，我肚子疼，要去上廁所。”老師本來想拒絕張明的請求，但轉念一想人有三急嘛，便點了點頭讓張明去了。張明終於逃出瞭如同煉獄一樣的地方，一邊躲著來往的老師，一邊躲著要去開會的領導，賊頭鼠腦地來到了電閘開關外，果斷拉下了電閘開頭。果不其然，全校都斷電了，要開會的開不成會，要上課的上不成課，而這件事的罪魁禍首正悠哉地走在羊腸小道上呢。再看張小跳看似表面平靜，實則內心波濤洶湧，開心地想要大喊一聲：“第二次整蠱成功。”
有了這兩件事，張小跳已經成了學校裡遠近聞名的淘氣鬼了，可他還想整蠱一下那天對他大吼的李軍老師。他正思考著如何整蠱李軍老師時，突然間一個抬頭，看見了正想去廁所的李軍老師。他快步追上去，又一次發揮他那堪比影帝的演技，一臉討好地對李軍老師說：“老師，之前那兩件事純屬意外，意外嘛！”禁衛軍老師冷哼一聲，明顯不信。張明一看老師是這樣的神情，又說：“真的只是意外，我對天發誓。”李軍老師臉色這才緩和一點，然後他們一起進到了廁所裡，關上了廁所門。張明迅速地反鎖了廁所的門，然後一溜煙兒地就跑了，一邊跑一邊大喊：“成功了，成功了。”惹得同學們都用看傻子的眼光看著他。
最後，張明成了校園裡人盡皆知的淘氣包，每天走著六親不認的步伐，趾高氣昂。
丁香花裡的校園 篇5
國小六年級作文 ,1045字五月校園，丁香花綻開了笑臉，在迎接同學們的到來。
朝氣蓬勃的同學陸續走進了灑滿陽光的校園，王寒冰也在這時到校了，遠遠望見了一個熟悉的身影。“那不是我們班的淘氣包張明嗎？一大早不回教室，在幹嘛？”帶著疑問，他快速朝張明走去，走近了才瞧見張明正叉著腰，一臉囂張，儼然一副“大哥大”的樣子，在他面前還站著一個小同學呢。“哈！大早上在欺負小同學，真是‘好樣’的。”王寒冰氣憤地想。
“張明，你在這兒幹嘛呢！”王寒冰怒喝一聲。張明一個哆嗦，轉過身，“是班長大人您啊，這神出鬼沒的身影，可真把我嚇得不輕。”說著，還一副嚇著的樣子。“哼，我問你，在這兒幹嘛呢。”“班長大人，我正想跟您說呢，剛剛碰見這小屁孩，可壞了，竟然在……”“張明，你還要點臉嗎！"還沒等張明說完，王寒冰已經打斷了他，“明擺著你欺負人家呢，還惡人先告狀！”“我……”“還想狡辯？你什麼你呀，欺負了小同學還不知悔改，老師都說過了，要友好對待小同學……”“我都說我沒有欺負他，你壓根就不知道了發生了什麼你就罵我！”。王明大聲喊道。王寒冰聽到他這話，愣住了。
就在這時，他們的班主任李軍正巧經過這裡，“是張明和寒冰呀，在這幹嘛呢。”瞭解事情經過後，老師把目光投在那個小同學身上。“小朋友，告訴老師，這是怎麼了？”“老師，對不起，我不該隨意破壞校園的花草樹木，是大哥哥批評了我，對不起。”那小同學低下頭，小聲地說。“啊……”王寒冰聽到這話，再次愣住了。
半響，王寒冰有點不好意思的對張明說：“對不起，張明同學，是我誤解你了，我不應該不分青紅皁白就批評你，把你一片好心當壞意。對不起。”“行啦行啦，我也知道你是一片好意，誰叫我做壞事做多了呢。”張明擺擺手笑著說。“哈哈……”
微風吹過，丁香花的甜香瀰漫在校園，溫暖而美好。
丁香花開的日子 篇6
高二作文 ,1375字三年一晃過去了，小院裡，丁香花依舊開得濃烈。
經過時間的洗禮，當年對文學一無所知的我如今已是一位深深沉迷於閱讀的文學愛好者了。在生活中，它總能讓我受益匪淺，無助時，閱讀，猶如一位智慧的天使給我插上了信念的翅膀；迷茫時，閱讀如一位德高望重的老人為我指明前行的方向……
“溫馨小院”、“丁香花開”，那一段段散落在時光長河裡的青春歲月在我腦海裡開出了一朵朵記憶的花兒，昔日與恩師一起讀書的溫馨場景如影片般不斷放映著。今天，站在熟悉的小院旁，我很自豪地對身旁的好友說，就是這個小院，是我愛上閱讀的起點。
這一刻，我懷著感恩的心畢恭畢敬地走進鋪滿了一層層暖洋洋的色彩的庭院裡。淡紫色的丁香花開了，團團簇簇的花朵們吹奏出幽幽的芳香，隨風飄灑出去，染透了整條街。嫋嫋茶香，縷縷書香，陣陣微風，老師還是像三年前一樣悠閒地躺在藤椅上，手裡捧著書靜靜地看著，丁香花的香味在他的身旁盪漾著，昔日熟悉的場景再一次溫馨地闖入了我的眼簾。
曾經，作為一名即將初中畢業的普通學生，升學的壓力如一堵厚厚的牆，把我壓得喘不過氣來。每當我迷茫無助時，也許是幽靜的緣故，我常常會不知不覺地走到那條丁香花開的古樸的街道上散步。就在那條街的深處一處庭院裡，我無意間邂逅了一位對我影響深遠的老人。
記得每次在丁香花飄香的街道散步時，在街道的深處的一處庭院裡，我總能見到一位老人悠閒地躺在藤椅上，身旁那精緻的樹樁上放著一壺茶，而老人則捧著書，靜靜地閱讀著，縷縷茶香在老人身旁嫋嫋瀰漫，時間好像在這一刻凝固了，老人就如遠離世俗干擾的高雅隱士。我被這世外桃源般的場景迷住了，所有的學業帶來的煩惱都煙消雲散。我陶醉在這與世俗完全不同的另一片天地中。生怕驚擾了老人的悠閒，我每次都是在遠處靜靜地駐足凝賞，直至太陽西斜，光線暗淡下去……
久而久之，我來的次數多了，老人便也注意到我了，便常常讓我進入院子裡坐坐。每每此時，我的心裡都會有點不安，但老人慈祥的面容以及老人對我的熱情，讓我消除了不安心理而心胸歸於平靜祥和。閒聊中，老人會把書本上一些富有情節的故事以及一些和現實結合在一起的道理講給我聽，我佩服老人淵博的學識並最終得知老人原來是重點中學退休的高階教師。
每次道別後，老人都會挑幾本好書讓我帶走。按照老人的指導慢慢品味書中的故事，我逐漸領悟到書籍的精華，並在閱讀中走出了那段因升學帶來的壓抑憂鬱的心路歷程。從此，我深深愛上了閱讀。
戴望舒先生的《雨巷》總能在那個詩情畫意的庭院裡出現多種情景。南方的春天是溫潤的，牛毛細雨，把樹葉裝扮得嫩綠嫩綠的。撐一把油紙傘，慢慢踱過這悠長的小巷，融在這飽含丁香花味的空氣裡。詩句中優美的旋律如漂浮在天空中到處歌唱的精靈在我的身旁迴盪著。這樣的場景，實在是美得讓人不忍心停下來。慢慢地，閱讀便深入了我的骨子裡。
斗轉星移，當初對文學一無所知的我身上越來越散發出了受文學薰陶過的特有氣質。漸漸地，我發現自己變了，變成了一位不再迷茫彷徨不再自卑且有見解、有夢想的女孩。我常常幻想和三毛一樣成為一位流浪的作家，把自然界的美融入自己的筆尖，轉化為優美的文字。
這次，同樣的場景，同樣的花香。我與老人又一起談論閱讀，嗅著空氣中的花香，彷彿一股暖流流過我的心底。丁香花開的日子就是閱讀在我心中埋下種子的時刻，我感謝老人的引導。老人就是我的良師益友，而閱讀便是他帶給我最好的禮物。
《讓文明之花開滿校園》演講稿 篇7
演講稿 ,604字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。
文明無處不在，它可以表現一個人的道德修養，還可以增進人與人家的友誼。文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗，讓文明美德的新風吹遍校園，讓我們和美德手拉手，結伴同行，來做一朵文明之花！
當我走進校園，看見地上一塵不染，我已經看見了文明；當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經看到了文明；當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時，我已經看到了文明；當我看見同學們認真做值日時，我已經看到了文明；當我看見同學們用餐時不浪費食物時，我已經看到了文明；當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄杆的身影時，我已經看到了文明。文明是一枝花，散發出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。
同學們，為了學校的明天，為了學校的未來，為了學校的希望，讓我們來做一朵文明之花，開滿學校的每一個角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
丁香花開 篇8
國小六年級作文 ,667字“你說你最愛丁香花……”我深情地哼著這首歌，輕輕開窗。窗前的一盆丁香花竟已迎著春風競相開放，空氣中飄逸著沁人心脾的芬芳。我不是曾經送給老師一盆丁香花作為禮物嗎？縷縷花香勾起了我對往事的回憶。
那是一個丁香花開的春日，我手捧一盆丁香花迫不及待地奔向老師家的路上，默默地想：每個暮色蒼茫的夜晚，老師都在燈下伏案疾書。每每感到筋疲力盡時，窗處的這盆丁香花便送來心曠神怡地清新芬香。在專注安逸的神情中，花香伴隨著工作之餘的片刻休息，老師便精神煥發，小心翼翼地撫摸著丁香花嬌嫩的花瓣……我迫不及待地奔向老師家。
我們不約而同來到老師家。老師目瞪口呆地打量著我們，在驚訝中嫣然一笑，驚喜地說：“孩子你怎麼來了？”我們異口同聲地說“老師，祝您生日快樂！”整間屋子座無虛席，笑聲驚天動地。大家包圍著壽星。一張張天真可愛的笑臉，一句句發自心地衷心祝福，是老師笑得合不攏嘴，像一朵綻放地百合花。溫馨的蠟燭燃起來了，在跳躍的燭光中，我們為老師唱生日歌。在燈光珊處，老師地笑容格外燦爛動人，飽經風霜的臉上淌過晶瑩的淚光。各種各樣的禮物琳琅滿目，各具特色。老師輕輕拆開每一份禮物，收集每一份的驚喜與感動。音樂盒、水晶、玉帆船……大家目不暇接。老師眉開眼笑地說：“你們的進步與快樂就是我最好地禮物！”當老師接過我的丁香花時，嘴脣開始劇烈翕動，把我緊緊摟在懷裡，笑了許久。我望著老師陶醉於花香中幸福表情，心裡也充滿了丁香花的芬芳……
啊！丁香花！人間的園丁之花！願這小小地禮物能帶給老師無窮的快樂，代替我青春的學子心。丁香花開的季節，不知老師是否被丁香花所迷醉……
丁香花開 篇9
高三作文 ,1509字初春的季節，空氣中混著淡淡的青草味兒，不知不覺，又漫步到清晨的校園中，路邊的丁香樹已經抽出綠油油的新芽，站在三號樓下，聽著那依稀可辨的讀書聲，感受著那被書擁擠著的幸福感，然後回憶著那淡淡憂鬱而又美好甜蜜的過去，回憶著師長臉上泛起的甜甜微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福感中，輕輕嘆息，又輕輕地微笑……
彼時，正是丁香花開的季節，紫色的骨朵兒綴滿了枝頭，像映著美麗夢幻色澤的紫色瀑布，湧動著淡淡的馨香。她著一身紫色的衣裙，推開了教室的門，陽光透過窗戶在她身上打上明媚的光影，她朝我們恬靜地笑，她的聲音軟軟的，甜甜的，透過江南的煙水氣嫋嫋地響起：“我姓湯，大家叫我湯老師就可以了，下面將由我做導遊，帶領大家一同去欣賞文字中的潑墨山河……”不知怎的，她的身影和丁香的花影就徐徐地融在了一起，在我的腦海中，辨不清何處是花，何處是她，只依稀記得，那日她眸子裡的淺淺笑意，讓我們的心漾開了圈圈漣漪。
課堂上，在她的生動講解下，我們彷彿穿越了千年，到了陶淵明心靈一隅的詩意小居那淡雅的色彩所點染開的菊黃麻綠山青的桃花源徜徉；又彷彿泛舟於赤壁之下，與蘇子探討宇宙人生的永恆話題；又彷彿坐在了咸亨酒店的閣樓之上，點一盤茴香豆，看樓下的世態人情，看那一道身影帶著沉重的封建枷鎖踽踽獨行，唯留一聲“哀其不幸，怒其不爭”的嗟嘆，在她的描述下，語文不再成為遠在天邊對美的遙望，而成了觸手可感的實物，那麼真實，那麼生動，美不光是提香的壁畫和莫扎特的鋼琴曲，語文中同樣蘊藏著美，聽湯老師講課文，初讀之美在遠方徘徊，再讀之美在身邊繚繞，三讀之美已在心頭盤桓。
窗外的丁香花開得更盛了，踏進老師的辦公室，湯老師從層層堆積的作業本中仰頭朝我微笑，擺擺手喚我進去，笑吟吟地拿出一張紙：“前些日子你有一篇文章寫得極好，我幫你修改了一下，送省裡參加作文比賽，已經進了初賽，準備去省裡比賽，祝賀你，加油！”看著老師眸裡的笑意，頓時，我的心像在雲端跳舞一樣輕盈。去南京那天早上，我動身趕往站點，突然下了場暴雨，淋得我心透涼，在列車上我捂在被子裡卻一夜不眠，到南京時就開始病了。到了考場，暈暈乎乎，老師不住地搓著手，問我好不好，我笑著，然後轉過臉，不忍心去看老師的眼睛，老師突然想起了什麼，趕緊把保溫瓶塞給我：“給，喝點兒熱茶，會清醒些。”清新而又和煦的氣流在空氣中流動，薰在瑟瑟冷風中，薰在我的臉上，我的臉上，有一行溫熱的液體滑過。
那次，我名落孫山，我很失落，很愧疚，不敢去看老師關切的眼神，不想去聽同學關心的話語，我總是默默地把頭低著。窗外的丁香也在7月枯敗，紛紛揚揚的小花兒片片落下，心似是被狠狠揪著，生生地疼。下午，班會課上，老師照例先講了一下班級的情況。過了一會兒，老師看著窗外的丁香說道：“知道嗎，老師最愛的花便是丁香，小的時候巷子里長著密密匝匝的丁香樹，我們女孩子們最愛的便是把丁香花別在袖口、襟上、辮子裡，老人啊，就斜斜地插在髻上，那時的日子似乎都溢滿了香氣，丁香一身是寶，花落了，根還可入藥，落花亦可泡茶，充實而有價值的人生不也應像丁香一樣嗎？有風有雨，但風雨過後，不變的是香氣，對嗎？”望著老師深邃的目光，我心中的鬱結似是一下子解開了，我鄭重的點點頭，過了很久後的我，閉上眼，仍能記得那天的陽光，那麼燦爛而美好。
又是丁香吐露芬芳的季節。風中，不知是誰吟唱著那首詩“總是從最普通的人們那裡，我們得到了最美好的情感。風把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢中輕眠。他們的善良，卻總能把前途照亮，熱血點燃；他們的真誠，卻總能指示希望，把憧憬編成花籃”。往事總是很淡很淡，如縷如煙，卻又令人難以忘懷，感激總是很深很深，如海如山。
讓廉潔之花開遍校園 篇10
國一作文 ,616字有一個詞，它已經悄悄地走進我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學會覺得它是一種社會風氣，與我們初中生沒什麼關係，其實不然，讓我細細說來。
校園是我們播下種子的淨土，是同學們求知的樂園，它美麗而聖潔。是它培育了一代又一代的祖國棟樑。然而我們的一些同學卻在私底下“爭強好勝”，比吃穿，比名牌。隨著時間的推移，這些同學慢慢地忘卻了學習，磨損了吃苦耐勞的意志，三年下來的話，除了幾套華麗的外衣，腹內空空。看到這些同學懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話說：“愛美之心，人人皆有之。”但是我覺得“自然”美，才是真正的美。其實，無論是名牌服飾，還是一部精美的手機，那只是一種暫時的榮耀而已。
再看看校外，我們會不時地看到一群群衣著時尚、披頭散髮的人，擺著不同的姿勢，吐著一個人菸圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的象徵，而是在慢性自殺，他們忘了自己要幹什麼？更不用說勤儉與敬業了。社會是紛繁的，我們不能去責怪社會，但校園是神聖典雅的，我們有責任去呵護它、保護它。其實維護校園廉潔之風，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節約、拾金不昧、樂於助人……我們學校裡就有許多這樣的同學，撿到的東西都會上交給老師。現在學校的剩飯剩菜也少了，同學們都是勤儉節約、拾金不昧的好學生。他們難道不是廉潔的典範嗎？
接下來的日子裡，讓我們大家一起從點滴開始努力，手拉著手一起開創廉潔的校園、廉潔的社會，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！