一顆鵝卵石的故事相關作文20篇
一顆鵝卵石的故事 篇1
國小四年級作文 ,486字大家好！我是一顆鵝卵石，雖然以前是一塊在山上的一顆極不起眼的普通石頭。
我在山上時，山裡的樹木是我的朋友。天氣熱時，它是我的遮陽傘；下雨時，它是我的天然傘。我覺得住在山林簡直舒服極了。我的玩伴不止這一個，我在地上，鳥兒和我打招呼；螞蟻們從我的身上爬過；蛐蛐在我腳下歡唱。有了這些朋友，我彷彿增添了幾分生氣。
可是，我和朋友們在一起的時光也不是那麼長。
有一天，山裡來了一場暴雨。山洪暴發，我離開了我的朋友，一直到後來，我連我到哪裡都不知道了，那時我暈過去了。
再醒來之後，我發現我躺在一片不知名的地方，我向天上望去，周圍的一切都是那麼模糊。
我自言自語道：“我這是在做夢嗎？”突然，有一個聲音從遠處傳來說：“你是在小溪裡，你不是在做夢呢。”我仔細一看，原來和我說話的是一條小魚。
一天又一天，我逐漸適應了在小溪裡的生活，我躺在水草叢中。望著那模糊而又湛藍的天空，我發現自己已經變成一顆光滑又好看的鵝卵石了。我再次望著天空，陷入了深思……
這就是一顆粗糙的石頭從山中到水裡，從粗糙變光滑的故事。
成為一顆鵝卵石 篇2
國一作文 ,1017字在森林深處有一座陡峭的山峰，山頂上有許多嶙峋的岩石，山峰下是飛流直下的巨集偉瀑布。有一次颳大風，一顆小岩石從山頂滑落。它一路磕磕絆絆地滾過漫長而崎嶇的山路，身上那尖銳的稜角被磨平的疼痛令它齜牙咧嘴，可它卻無法擺脫滾落的命運。
漸漸，它隨著山路一直滾到了瀑布下。當身上火辣辣的疼痛在清涼的溪水中得以稍稍緩解時，緊接而來的卻是急流的沖刷。在瀑布下的狹長溪水中，它被水草纏住，被魚尾拍打，被急流沖刷，它苦悶失意。它多麼懷念在山頂上無憂無慮，不必與外界相處和磨合的時光啊！
可是，歲月的流逝，水流的沖刷讓它漸漸變得光滑潤澤，它再也沒有尖銳而鋒利，容易傷害他人的稜角。它成為了一顆鵝卵石，學會了同其它夥伴，同周圍的環境和諧共處。
其實成長亦是如此。歲月這把刀不僅使你圓潤的臉龐堅毅成熟，它還削去了你內在的鋒利稜角。當你變得厚重敦實，成熟內斂，能與周圍的一切相處融洽時，你便成長了。
有人說青春似火，個性張揚。正所謂“初生牛犢不怕虎”，年少的我們總是無所顧忌，毫無保留地展現我們身上的稜角。追求不同，追求個性成為我們90後的標誌。所以“走自己的路，讓別人說去吧”這樣富有個性化的語言才得到眾多年輕人的喜愛。正因如此，在與他人相處，與社會相融合的過程中難免會產生摩擦。我們有時就像一頭刺蝟，傷害了他人，也弄疼了自己。
當逐漸離開父母的羽翼，生活便開始如刀般磨鍊你。你便如山坡滾落的石子，獨自面對生活中的各種艱難困阻。在這個過程中，有的石子努力追求自己想要的生活，即便遍體鱗傷，也要活得漂亮，最終成為一顆過著舒適生活的鵝卵石。有的石子害怕疼痛，逃避磨難，它停在了山坡中，被來往的人們踩踏，最終也沒能學會與外界相處和磨合。
當我們成長為一顆鵝卵石時，我們沒有了青春時那鋒利的稜角，但並不代表我們失去了個性與主張，也並不代表向生活屈服，低頭。那是經過苦難洗禮後的一種新的境界。像鵝卵石那樣的人，當他人傷害他時，他不以計較，不是因為他懦弱，而是因為他寬容，自有一股胸襟與氣度。他對世界是溫柔的，他也會被世界溫柔以待。他明白，社會像成叢的樹林，為了爭取陽光，每個人都必須像那些樹一樣長得細長，用盡一切委婉的方式來生長。他懂得遷讓，懂得謙遜。但是在心靈的原野上，他能成長為一顆廣受日照的大樹。
其實，每個人都會伴著歲月成長，就像山頂滾落的岩石。只是有的人始終是一顆停在山坡的嶙峋岩石，而有的人卻完美地完成了蛻變，成為溪中光滑潤澤的鵝卵石，我想這才是真正的成長。
如果我是一顆鵝卵石 篇3
國小六年級作文 ,635字“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中，千年以後繁華落幕，我還在風雨之中為你等候……”無意間聽見爸爸的手機裡放出的《雨花石》，不禁在想，如果我是一顆普通的鵝卵石，會以怎樣的形象綻放精彩呢？
我是一顆鵝卵石，我來自高山。經過了無數次風雨的洗禮，我情願被人們踩在腳下，為人們鋪起通向成功的道路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得奉獻，我雖然不像蠟燭一樣可以燃燒自己，照亮他人，但我可以犧牲自己酷酷的容貌，讓人們走上平滑天然的石子路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得沉默。當人們重重地踩在我的頭頂上時，我默不作聲。因為我知道，為人民服務才是我的宗旨。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得團結。我和我的夥伴們擁抱在一起，為人們鋪出一條嶄新的小路。我們的信仰只有一個，那就是我們小小的身體緊擁在一起時，可以看見路人們那綻放的笑顏。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得幫助。赤腳走在光滑的石子路上，可以促進血液的迴圈，緩解人的疲憊感，起到按摩的功效，從而讓人們有更加健康的身體。
如果我真的是一顆鵝卵石，那麼我會向人們奉獻出自己小小的生命嗎？看著自己的同伴都默默付出，用自己小小的身軀托起人們厚重的腳掌，我也會像它們一樣嗎？我問自己，答案是肯定的。因為我雖然只是一顆小小的石頭，可是一條路，如果要鋪起來，少了一顆石頭也不行呀！所以，我願意和它們一起努力地為人們打造一條光輝、明亮的路！
如果我是一顆鵝卵石，我相信，我會是一顆默默付出，懂得奉獻和團結的小石頭。
我是一顆鵝卵石 篇4
國小五年級作文 ,557字鵝卵石，小小的，五顏六色，毫不起眼，但它的作用非常大，鋪路、裝飾樣樣行。
它雖然不起眼，但它卻默默地付出著，使人走在舒服的路上，給單調的路抹上一筆色彩。語文書上有一篇文章《小青石和小黑石》，小青石和小黑石一開始認為自己會在珠寶店中是上等品。但小青石被運走後，它發現自己錯了，它們被用來鋪路的。開始它非常不滿，可漸漸地，它明白了，原來自己是多麼得了不起，有了它們，城市才變得更美麗！
鵝卵石是這樣，我們人類何嘗不是如此呢？一座城市，一個國家，真正頂尖，名聲大振的又有幾個。但下層的工人、清潔工、建築師……他們為這座城市默默奉獻著。
一個班級，也是如此。在我們班中，由無數的鵝卵石組成，值日生、組長、課代表、圖書管理員……每人都擔任了自己的職務。我在班中擔任的職務是管理紀律。每天早上、中午的紀律都由我來負責管理。這些時間不許同學講空話。有一天中午，幾個男生頭轉來轉去，和前後的同學聊得可歡了。看到這樣，我趕緊站起來，走到他們桌前，嚴肅地提醒：“現在是午自修時間，請不要講話，再這樣，就得罰抄課文了！”就是這樣，我們班各個同學都努力做好自己的事，讓班級井井有條，成了一個優秀班級。
鵝卵石，不如黃金、鑽石那麼寶貴，那樣討人喜愛。我們，沒有名人那樣的成就，但我們都有自己的用處。
我是一塊小鵝卵石，我要做好自己的鵝卵石！
我是一顆鵝卵石 篇5
國小五年級作文 ,429字我是一顆鵝卵石，在一條小路上，靜靜地躺著。
身邊的夥伴們常常拉著家常，彼此寒暄，以此打發時間。我總不能融入其中，真羨慕他們啊，我與他們沒有共同話題，因此享受不了友誼的諸多好處：少了幾份孤獨，多了幾分溫暖。我一個人享受著孤獨，我最喜歡做的便是眺望藍天白雲。
純白的雲朵，在藍天中飄來飄去，自由自在地生活。多麼自由啊！這不就是莊子所豔羨的自由嘛？我很嚮往這種生活，至少它能動，而我不能。天知道不能動有多痛苦啊！
除此之外，我還經常看各種各樣的腳丫。
有白淨的娃娃的小腳丫；有又寬又大的大人的腳底板；有柔軟白嫩的少女的玉足。人們喜歡光著腳踩著我們散步，常在夜晚，四下靜謐祥和，月光揮灑在我們身上。
人們都說，走鵝卵石路有助於健康。於是，數十年來，我們鵝卵石家族堅守著自己的使命，數十年如一日的工作著。雖然我也不知道為什麼。
我們默默奉獻著自己，不求取任何回報。直至有一天，一個小男孩低頭對我說了聲：“謝謝”。這一刻，我終於明白了為什麼。
我是一顆鵝卵石 篇6
國小六年級作文 ,607字我是一顆鵝卵石，我是森林中的一員，也是大自然中的一員。我來自一座有著碧水青山的高山上。
那山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毛毯蓋在身上。山上還有五顏六色的花兒，它們芳香四溢，好似一位亭亭玉立的含羞少女。一陣清爽的風佛過，我的身上便沾滿了花香。
每天，我的身邊都會有許多動物們來來往往的，它們都來小河喝水。看它們喝得可有勁了，我也想嚐嚐，可是我夠不著。突然，我的頭頂上飛過一群鳥兒，它們用它們娓娓動聽的歌聲把森林喚醒了！
在小河裡，每天都有小魚小蝦陪伴著我，與我嬉戲，陪我玩耍；小花兒姐姐也每天給我講故事。
每當下雨時，雨滴都在為我們演奏一曲曲扣人心絃的音樂，“滴滴答答”“滴滴答答”彷彿是一場清涼山雨的餘韻。
雨後，動物們都跑出來玩耍，聽它們那歡快的腳步，彷彿在對我說：“啊！雨後好清爽！”
聽著聽著，一縷陽光斜射在我的眼前。在太陽的強烈照射下，天邊的絢麗彩虹若隱若現，看！它在用小河當它的鏡子梳妝打扮！
每當夜幕阿姨降臨，明月姐姐也出來湊熱鬧，天上的繁星弟弟們也出來看戲。天上的景象好繁華啊！
當我要休息時，軟綿綿的水草哥哥輕輕地為我蓋上被子，還貼心的為我講故事，讓我美美的睡到天亮！
如今，我已由山上一塊有稜有角的粗糙石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。啊！大自然，你如同一位慈祥的母親，養育著這森林中的一切！
我是一顆鵝卵石 篇7
國小六年級作文 ,803字我是一顆普普通通的鵝卵石，在雄偉的群山之中，我顯得是多麼的毫不起眼，但我毫不在意，因為我每天都充滿了樂趣。
每天，我的日子過得簡單而又充實。早晨，有高大的樹木爺爺陪著我；晚上，又有來來往往回家的動物朋友們跟我打著招呼。然而，這樣的好日子並沒有持續多久。一天晚上，原本晴朗的夜空忽然電閃雷鳴，一場暴風雨隨之而來。我被衝到了群山之下，頓時失去了知覺。
“砰砰砰”，一頓撞擊之後，我被嚇得睜開了眼睛。我看了看四周，驚奇的發現自己被衝到一個採石場。“天啊！”失魂落魄的我在心裡絕望地喊道。我接下來的命運會是如何的呢？就在我還在思考我接下來的人生時，一把鐵鏟從天而降，把我鏟到了礦車上。“咦，你們快來看看，他跟我們與眾不同呢！”旁邊的一顆石頭驚奇地喊道。所有的石頭頓時把目光齊刷刷地對著我，開始竊竊私語了起來：“你看，他的顏色比我們的好看呢，形狀也和我們不一樣，他到底是誰呀？”在這質疑聲中，我進入了夢鄉。
一天後，正在睡夢中的我被身上的疼痛驚醒了。睜眼一看，我竟然處在鐵軌的旁邊，對面的火車呼嘯而過。我拍著自己的胸脯，心想著：“難道我要在這裡過完我的一生嗎？”心裡的失落感油然而生。正當我惆悵之時，一隻粗糙的大手把我撿了起來，我在空中劃出了一道優美的弧線後，墜入了鐵軌邊的大湖裡。
正當我用好奇的目光打量著周圍時，一條小魚游過來，對著我說：“你好，你來自於哪裡？”“山裡。”我認真地回答著。我們兩個也因為這聲問候，開始你一言我一語地聊天，因此，我們成了無話不談的好朋友。
雖然離開了山上無憂無慮的生活，但在湖底我也過得非常的快樂。在這裡，我每天都過得非常充實，也見到了許多新奇的事物，人也變得越來越開朗了。原來，我也是一顆生命力頑強的鵝卵石。
我是一顆鵝卵石 篇8
國小六年級作文 ,664字鵝卵石，常是默默無聞的，人們大都忽略了它的存在，覺得它是可有可無的一部分。可是，有多少人曾想過，鵝卵石為人們奉獻了多少。
身為培新六（2）班一員的我，五年級時已摘下“班長”這頂官帽，只想在班中做個平凡的人。
可是，身為班級中的一員，我卻無法忘卻要為班級服務這個念頭，並且希望能竭盡自己的全力去做。
一年級時，我以精湛的棋藝加入了校棋隊。從此便開始了長達六年之久的國際象棋生涯。
二年級時，我脫穎而出，參加了越城區國際象棋錦標賽，拿了第四名。因此，我們班在“國旗下講話”時，被學校領導點名表揚。此時，我的心也美滋滋的。
到了四年級，我在校國際象棋棋王棋後賽中，奮勇拼殺，拿到了高段組棋王。班級因為我而加了數十分，並在五年級時被學校評為五星級班級。就這樣，我們班在年段中的名望越來越高。
現在，六年級了，我不久前剛參加完一場校國際象棋比賽，取得了較為優異的成績，並正準備著下一場全國比賽，爭取再能讓班級輝煌一次！
除國際象棋之外，我還年年參加校運動會，每次都報滿三個比賽專案，且大多數都有一到二個專案獲獎，讓班級能多加上幾分。
我每每獲獎後，從不驕傲，只想一個人靜靜地學習一段時間，重做一塊默默無聞的鵝卵石。待到比賽日，再次發力。
國際象棋和運動會都是班外專案，而我不僅參加班外的比賽，還積極報名各類為同學、老師服務的工作。例如：中午拎放碗、飯勺的桶，以及拖地等等，大掃除也不例外，是全班最積極的幾個同學之一。
我是塊小鵝卵石，默默無聞地託著班級，渡過大河，讓班級走向輝煌的彼岸。
我是一顆鵝卵石 篇9
國小六年級作文 ,587字我是一塊小鵝卵石，出生在一條佈滿青苔的小溪裡，這裡，還有許多我的兄弟姐妹。
人們經常踩著我們渡過小溪。各式各樣的腳丫踩在我們身上，粗糙的，光滑的，佈滿繭子的……這種感覺，是幸福的，快樂的。雖然有一點兒痛，但為了別人的安全，痛一點兒，也是值得的。
有時候，小青蛙也會跳到我們頭上，在我們頭上歡快地唱著歌，還在我們頭上嬉戲，整天都充滿著歡聲笑語。生活很累，但，卻是無比幸福的。
這樣的生活不知持續了多久，突然有一天，一場颱風改變了我的命運。
那是一個烏雲密佈的下午。狂風怒號，大雨傾盆，閃電猙獰地笑著，在烏雲的籠罩下顯得更加恐怖，更加肆無忌憚，我們害怕地抱成一團，想渡過這次難關。沒想到，雨越下越大，溪水暴漲，我們被“連根拔起”，被甩了出去……
不知什麼時候，雨停了。我瑟瑟發抖地躺在地上，無力地呻吟著。我的幾個同伴都不知哪裡去了，這裡只剩下我和這片土地，沒有一個人，一隻青蛙，甚至連一株小草都沒有。
我開始想念從前的生活了。我想再承載人們輕快的步伐，我想再聽聽小青蛙的歌聲……從前，我雖然累，但累得實在，累得快樂，累得幸福。而現在，我再也體驗不到這種感覺了，而只能孤零零地躺在這裡，等待著，等待著，等待著回到那條小溪，繼續幸福地活著……
記述一張老照片的故事作文 篇10
說明文 ,2441字【篇一：老照片的故事】
老家的八月，天氣已經開始變涼了，坐在輪椅上的爺爺總希望我們多回家看看，我們也不會逆了他老人家的心願，都會多抽時間陪陪他。
正午，爺爺坐在躺椅上，我坐在沙發上，時不時翻一翻老家裡存著的照片。我看到了一本很老的相簿，正準備開啟大開眼界，爺爺就喊開了：
“哎，哎哎—那個別給我亂翻騰。”
爺爺有腦血栓。可以自己說話了，但行走還有些困難，每天只能閒在老家裡，什麼都不能幹。他雙手總是無力地垂著，頭髮幾乎禿了，只留著幾根白白的、短短的、形似枯草的頭髮在頭上耷拉著，但他的嗓門依然洪亮。
“爺爺，你就叫我瞥兩眼嘛！”我耐不住好奇心爭辯道。
“死老頭子，什麼寶貝！給，小茹，看！”奶奶一向喜歡我，對我百依百順。
這是爺爺的照片，是爺爺年輕時在部隊裡的大合照。只有幾個人，可我竟然找不到我認識了十年的爺爺。奶奶指著其中的一個人告訴我，這就是爺爺。他站在隊伍的中間，高大挺拔，目光炯炯有神，頭髮又黑又密，還是汗津津的，嘴角都咧到耳邊去了，鐵銅色的面板與整個隊伍非常融合。這就是爺爺年輕時的樣子，精神抖擻，是一個標準的戰士！奶奶又告訴我，那時候生活非常艱苦，長時間不能洗澡，吃都吃不飽。
有一次，爺爺在訓練的時候偷著出去玩兒，他叫著他的幾個兄弟一起去爬鐵絲網，一起跑到小河邊上去摸魚，捉到了魚就塞到一個小筐子裡。爺爺抓得正高興，卻不小心碰到了奶奶，被奶奶揪著就回去了。原來，是奶奶去給他送飯，正好看見爺爺在偷懶，爺爺一看見奶奶，不小心跌進水裡啦，弄溼了整整一身衣服，他回到隊裡的時候，正好趕上照大合照，可把爺爺高興壞了，都沒來得及把溼衣服給換下來。果真，照片上還能看出正在滴下來的水珠呢。
爺爺聽奶奶說到這些，想起了當年的事情，忍不住哈哈大笑起來。
奶奶又給我看了一張照片，是爺爺在屋裡照的，光線不好，照片上的爺爺還是那麼的英姿颯爽，依舊露著大牙齒，咧著嘴笑。可是再看現在的爺爺，坐在輪椅上，臉上刻滿了歲月留下的年輪，少了年輕時的精神，更多的是無奈、惋惜。
歲月如梭，樹葉落了再長，長了再落，不知不覺，爺爺就老了。看著爺爺，眼裡的淚不爭氣地流下來，我趕緊背過身，擦乾眼淚，走到爺爺跟前，拿起爺爺的手，和爺爺一起靜靜地坐著，坐著。
【篇二：老照片的故事】
在我的相簿裡，有一張我們一家三口登上玉皇頂的合照，每次看到它，我都會有一種莫名的激動，那次登山的情景歷歷在目。
那年我剛好上三年級，暑假裡我們一家三口來到了五嶽之首泰山。遠看泰山，他就像一位高大的巨人屹立著，蜿蜒的道路就像一條巨龍，道路兩旁的樹林就像一個個忠誠的衛士，威嚴地看護著山林，山頂直插雲霄，好像要把天捅破了似的。不過，這些都阻止不了我要登上泰山的決心。
我們從紅門爬起，剛開始一切都是那麼的輕鬆，我還以為爬個泰山有多累呢，原來這麼好爬！爸爸好像看穿了我的心思，說：“你不要得意得太早，到了半山腰，你就知道爬泰山的艱辛了。”可我不以為然，只是哼了一聲，就繼續爬了。
我十分高興，既然這麼好爬，那登上泰山只是一個時間的問題。我時而狂奔，時而坐在石頭上休息，觀賞泰山的景色。可是不久我就大汗淋漓了，頭頂的太陽也好像故意跟我作對似的，炙烤著每一寸山路，雖然時常有山風吹來，但也無濟於事，我們冒著酷暑繼續往上爬。
山越來越陡，兩邊的景色也越來越迷人，但我無暇顧及，一心一意爬山。不一會我們就爬到了中天門。我往上一望，十八盤像一條大蛇在雲霧中若隱若現，張牙舞爪，不過這並沒有影響我登上泰山的決心。
身邊的遊客雖然拄著柺杖，但也是步履蹣跚，氣喘吁吁。一個叔叔看到我不僅不拄柺杖，腳下還異常輕鬆，不停地向我豎大拇指。他的鼓舞給了我莫大的信心。
終於爬上了南天門，我從南天門往下望去，啊，真是“今我凌絕頂，一覽眾山小”。我激動地和爸爸媽媽抱在一起。那位叔叔剛好在我們身邊，給我們照下了這張照片。
【篇三：老照片的故事作文】
窗外，棕黃色的樹葉在空中慢慢飄飛，彷彿一隻驕傲的蝴蝶舞蹈。我靜靜地坐在床上，溫暖的陽光灑在已經翻開的舊相簿上，空氣中散發著淡淡的幽香。我翻動著早已泛黃的舊相簿，不時發出“咔咔”的響聲。
我的目光突然停留在一張舊照片上。那好像是我兩歲時候的照片。當時，我剛會說些話，身穿一身粉紅色小白兔套裝，腳上穿著鑲有白色寶石的綠色小皮鞋，正咧著嘴笑。我的身後是一位我愛的人—奶奶。她那時應該有56歲了吧，一笑，臉上的皺紋就更明顯了。她手裡提著我的粉白色小水杯，張開雙臂保護我。
這讓我想起了一件事：那時，我正和奶奶在小區裡玩。我到處瘋跑著，像只小兔子一樣又蹦又跳，腳上的小皮鞋被我跺得“蹬蹬”響。而奶奶嘴裡卻一直喊著“慢點跑、慢點跑！”忽然，我停了下來，眼睛直勾勾地盯著遠處開得正豔的一朵桃紅色月季花。我飛奔了過去，嘴裡還不停地叫著“花！花！”奶奶也緊跟過來，我拿著她的手放到花上，嘴裡叫到“要！要！”奶奶對我說：“這花不能摘，我們要愛護它們！”可我忍不住這朵嬌豔的月季花的誘惑，開始大吵大鬧。奶奶拿我沒辦法，說：“好了，好了，給你摘一朵。”我的眼睛立刻變成了月牙，笑了。
奶奶用她那充滿裂痕的手，摘月季花。可是，當她的手碰到花莖時，月季花的葉刺刺破了她的手，流出了鮮紅的血……
我興奮地接過了月季花，卻渾然不知她的手已被刺傷。我把花插在頭上，別在腰間，開心地玩著，把奶奶丟在了後面。回家後，奶奶沒有叫一聲痛，而我還在玩那一朵月季花。
想到這，我心裡變得酸酸的，一種說不出的味道湧上心頭。
我微微笑了一下，又翻了一頁。我看到了又一張惹動我情思的照片。照片上的我戴著一個用花紋條布和橡皮筋綁住的帽子，身上繫著繪有小動物圖案的大花布，脖子裡還戴著一條用彩色珠子穿成的小項鍊。當時我和奶奶在玩時尚模特的遊戲，我們玩得不亦樂乎。
奶奶是我兒時最好的玩伴！
我呆呆地望著窗外的落葉，彷彿看見一位老奶奶牽著一個身穿粉色套裝的小女孩的手，踏著落葉鋪成的地毯緩緩走來，發出“咔嚓咔嚓”聲。
大手拉小手，永遠不放手。
做堅強自立的新一代獨生女——觀電影《一個獨生女的故事》有感 篇11
觀後感 ,516字“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”每當聽到這首歌曲時，我就會回想起電影《一個獨生女的故事》。
前幾天，我們全校同學一起觀看了這部電影，主人公的堅強自立一直在我腦海中揮之不去。電影主要講述9歲女孩張鳴鳴的爸爸死了，媽媽的病又更加嚴重，這個家像杯子一樣碎了。鳴鳴自己學會了做飯，學會了洗衣服，還自己攢錢交學費，她十分懂事，從不惹媽媽生氣。後來，她的媽媽在病危時被搶救了過來，媽媽在住院時她更忙了，學習也退步了……
這部電影令我最感動的是：她在風雨交加的夜晚去給媽媽買藥，結果自己病了。如果是我們，我們行嗎？有些同學可能早已經害怕的哭了，而鳴鳴在這種情況下卻勇敢面對。作為家裡被嬌慣的孩子，我們別說給父母操心幹活了，我們都不能打理好自己的一切，不是給父母添麻煩就是惹父母生氣，體會不到父母的不容易。我們和鳴鳴實在是有著天壤之別，但是我相信，很多同學看了這個電影一定會從鳴鳴身上學到許多。
看了電影，我感受很深，我作為一個獨生女卻做不到她這麼棒，我要向她學習，以後儘量做到不讓父母生氣，理解他們，多幫他們做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個懂事孝順的好孩子！
一個紅顏色的故事 篇12
國小六年級作文 ,751字一眨眼，一年又快過去了，春節又來了，大地變得一片紅色。
我穿上新衣，來到街上，譁！廣州變得紅彤彤的。門上，一對對對聯；身上，穿著搶眼的紅顏色的衣服；店裡，紅裙子、紅褲子，啊！還有一頂紅帽子。頭上，一個個紅燈籠；身邊一盆盆月季花，一棵棵桃花，全是紅色的。
隨後，我來到了市場。咦，那邊怎麼哪多人圍著，難道有什麼好玩的事？於是，我便跑了過去。好不容易擠了進去，但眼前的一切卻讓我吃驚！原來一隻年獸正在吃菜。我好奇的問它：“年獸啊年獸，你不吃人了？”年獸回答道：“吃膩了，現在我改行吃素，反正我一直想改邪歸正，正好！”我們聽了後，不約而同的高呼道：“耶，年獸不再吃人了！”看著年獸紅彤彤的身體，頓時覺得其實年獸也挺可愛的。
後來，我受到火星總統的邀請，做著我的寶貝飛船來到了火星。哈哈，我來的正好，火星正在舉辦火把節呢！我走到人群中去。每個火星人手裡都拿著一個火把，火星中間有一個最大、最高的火把，有五層樓那麼高。許多火星人就比賽誰先爬到大火把上面去，點燃自己手中的小火把，誰就贏得第一。我也參加了這個比賽。都怪我平常太少練習爬杆了，使我成為了最後一名。但到了大火把上後，那美景吸引了我。從高處往下望，廣場上，每個火星人的家門外都是點燃了的火把，映紅了火星，映紅了宇宙。
最後，我帶上一些食物、新衣服、紅燈籠、對聯來到了非洲最大的一個貧民窟，果然不出我所料，貧民窟裡仍是那麼破舊。雖然我不知道他們什麼時候過春節，但我也要讓他們感受一下廣州的春節。
我把衣服、食物等物品分給了非洲人民，並說明我的用意。於是，我幫助他們貼好了對聯，掛好了燈籠。過了不久，非洲貧民窟變得生機勃勃：小孩子們一個個笑逐顏開，也顧不了大人的呵護和訓斥，穿著新衣，象魚兒一樣在房子間跑來跑去，打打鬧鬧。
我就這樣，過完了我的紅通通的春節。
一個關於我的故事 篇13
國二作文 ,688字記得我家剛搬家的那年冬天，天氣冷得出奇，刺骨的寒風呼呼地颳著，從門縫裡或窗縫裡鑽進屋來，把人凍得夠嗆。
一個雪天的清早，當我開啟水龍頭的時候，呀！怎麼沒水了？原來是樓頂的水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都沒水用了。因為我們跟鄰居不熟悉，媽媽只好一步一步的從對面的公用水龍頭去打水來用。
這一切被三樓的一位老奶奶看在眼裡面。那天中午，門外突然傳來了輕輕地敲門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門給開啟。啊！眼前的情景使我愣住了。只見三樓那位老奶奶佝僂著腰，雙手端著一盆水正站在門口……
這不是雪中送炭嗎？兩鬢斑白的老奶奶用她那飽含慈愛的雙眼望著我，親切地說：“你們怎麼不來我家拎水呢？到外面打水多累啊！下雪天地滑，小心別摔著了啊！”媽媽聽到了動靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！
老奶奶衝我們笑了笑，又搖了搖手掌，一邊說：“上來我家打水啊”，一邊扶著樓梯顫顫巍巍地下樓去了。這是一位多麼熱心助人的奶奶啊！後來，我才知道這位奶奶姓周。
這件平凡的小事，雖然已經過去許多年了，但是它一直都深深地留在我的記憶裡。它時時教育著我，常常感動著我。
去年暑假，我又去了山東濟南那的一個小區去拜訪她。走到了熟悉的小區，熟悉的路線，看到了熟悉的身影。雖然一切都沒有什麼變化，但是三樓的那個房間早已人去樓空。我不禁感慨道：“物是人非！”心中情不自禁地想到晏殊的《浣溪沙》。
茫茫人海中相遇即是緣分，這或是碰撞中的相視一笑，抑或是擁擠中的回眸一笑，還可能是想錯過的驚鴻一瞥。相見即是緣分，和朋友說再見，有可能再也不見了，所以趁我們緣分未盡，會相助，懂退讓，學理解，不要做讓我們後悔終生的事。
一張老照片的故事 篇14
國三作文 ,569字夏日午後，蟬聲如織，我獨自在家裡漫不經心的整理著書桌。從一本舊書驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……
哦，這是我的初中畢業照，我彷彿又回到了那個風和日麗的午後。那天，同學們選擇了最美的風景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語中留下了這張永恆的回憶。瞧！這是我們的語文老師，看他文質彬彬、挺胸抬頭，好像對現在和未來的生活都充滿了自信，他曾經為了能讓我們考上一個理想的高中，和我們風雨兼程，陪我們度過了難忘的三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，我的眼睛溼潤了，曾經還為作業負擔過重恨過他，現在想起來，我覺得自己真的錯了。
坐在語文老師旁邊的是我們的數學老師，他戴著一副寬大的眼鏡，露出燦爛的笑容，一個大哥哥的形象屹立在同學們中間，他曾經的肺腑之言感動得我們每一個同學淚眼婆娑。數學老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經常用循循善誘的話語教導著我們，使他教會了我們如何做人處事，如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個人都會勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過去，但這一張老照片時隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上，永恆而清晰地詮釋著大愛無痕，上善若水的全部含義。
一枚鵝卵石 篇15
國二作文 ,753字有些人，有些事，錯過了就再難挽回。
在我家後山上，曾經住著一個精神失常的女人。
雖然大人們說那女人是從外地撿回來的，沒人要，但我和村裡的小夥伴還是常和她玩。
每當我們闖禍，大人們只要看見那女人在，便不會怪罪於我們，而是將所有的錯都歸到她身上。她呢，只是傻傻地笑著，好像很開心的樣子。
有一天，我和小夥伴忽然心血來潮，在溪灘邊撿了枚漂亮的鵝卵石，準備送給她作禮物，那是她最喜歡的東西。當我們從她門前經過時，只見她破門而出，眼睛直勾勾盯著那個鵝卵石，興奮又期待地說：“這給我嗎？”我們當時想先戲弄一下她再給她個驚喜，便否認了。她失落地轉過身，魂不守舍地回家了。
小孩子自有小孩子的樂趣，很快，我們便淡忘了這件事，把石頭扔在我家裡。但她似乎一直惦記著那塊石頭，時常問我們：“那小石頭呢？”
終於，我們被她問得有些不耐煩了，就準備去把石頭找出來送她。
就在我極不情願地回家找石頭的時候，家門外傳來了一陣喧鬧。
“我不走！你們是壞人！”我看見她頭髮凌亂地坐在地上，眼裡滿是恐懼，有兩個衣冠楚楚的女人拉著她，想把她拖走。從大人們的竊竊私語中，我才知道，她的家人想把她接回去，但她不想離開。
看著她賴在地上可憐兮兮的樣子，我也不住地在心裡祈禱：“別讓她走……”小夥伴們也圍在她的邊上，有的往後拉那兩個女人的衣服，不讓她們帶走她。
最後，她還是被拉上了車。看著車子漸漸遠去，小夥伴們在車後拼命追跑，我忽然想起了那枚鵝卵石。
我飛一般衝進家裡，翻箱倒櫃想找出那枚石頭。聽著她越來越遠的喊叫聲，我的心也越來越急切，終於，我找到了那枚石頭。
可我跑出家門時，車子已經遠去，只留下失魂落魄的小夥伴們。我跌坐在地上，手裡緊緊握著石頭，這份禮物，終究沒來得及送出……
此後，我時常會想起她的笑顏，每當這時，總會勾起我無限的惆悵和愧疚。
一位倖存者的故事 篇16
敘事作文 ,1668字在數十年後，人類科技高速發展，一道道技術難關接連攻破，人類入住其它星球之類的捷報接踵而至。一次次工業上的革命使地球資源的消耗降至最低，可伴隨而來的是人工智慧的暴走，各個國家接連不斷的衝突，核導彈一枚枚傾瀉在滿目瘡痍的地球上。
我是當代最著名的科學家，受到世界的高度重視，於是便被國家決定前往火星這個戰火未能觸及的地方。進入冷凍飛行艙，調好航線以及冷凍時間，幸運地逃離了地球。我望著茫茫星辰大海，在對未來的無限期望中，緩緩閉上了眼睛……
當我再次睜開眼時，我已經沒有了時間這個概念，出現在我面前的是與我相似的人類，我明白了：我活下來了。我猛地開啟艙門坐了起來，大口地貪婪地呼吸著空氣，周圍的人微笑著對我說：“歡迎來到火星，尊敬的科學家。您已經睡過去一個世紀之久了。”那笑容冷得使我發抖，我分不清那是在笑還是單調的肌肉運動，用一個連我自己都感到陌生的聲音說了一聲：“謝謝！”
他們親切地向我介紹說我昏睡的一個世紀中，人類發明了一種晶片能植入腦中，使思維像計算機一樣迅速、敏捷。現在無論是多精密的工作都能高速完成，堪稱是世界上最偉大的發明。我不禁讚歎道：“真厲害！”他們又回了我一個微笑“那麼現在，來自遠方的客人，我們知道您從前是科學家，那為何不跟我們一起進入光榮的進化呢？”領頭的人向我伸出了手，掌心中是一枚不知道是何材質的、指甲蓋那麼大的東西，我知道，那就是晶片。看著那冷冰冰的晶片，我本能的抗拒。“是呀是呀，遠方的客人，是我們失禮了，我們太過於急躁，任誰都會吃驚的。那麼，就請您先去參觀一下現代的社會吧！”於是，幾個人便跟在我身後，幾個人帶領我走出了大門。瞬間我就感受到火星特有的重力感和炙熱感，可這都讓我感到無比的真實。“那就請您先來我們的工業園區參觀一下吧！”一路上，一排排的機床不斷映入眼簾，我提出了疑問：“請問，為什麼這些人都站著工作，無論是組裝還是辦公，都沒有設立椅子或是休息室呢？”“哈哈”又是那單調又寒冷的聲音，像爪子劃過玻璃時令人慌神的笑聲。“是這樣的，先生。晶片會給他們的大腦傳達興奮的感覺，所以工作效率會大幅提高，而且好處是身體沒有疼痛感，即使受傷了也可以繼續工作。”“也就是說，工人不需要人權，不需要思想，不需要休息，沒有夢想，沒有感官，活著只為了高效率的工作？”“是的，先生，而且我們的工人有著兩點一線的最高效率生活，我們在進化中捨棄了娛樂這項低效率、無意義的東西，這就是我們高階品質的生活。”“那麼這樣的生活與計算機有什麼區別？”“什麼？先生，能否再說一遍？可能我的晶片中忘記儲存類似的答案了。”他向我鞠了個躬，冷冷地說道。於是我重複了一遍我的問話，“這個問題真是可笑，先生。區別？那當然是，我們是‘人’，而他們就是‘計算機’啦”這時，他的面色有些變化，突然對我說：“不好意思，請稍等！”便轉身向他後面的同伴悄悄的說了幾句話，當他再次轉向我時，我首先問他：“怎麼了？”他微笑著說：“是這樣的，先生，不過是一些小騷亂。”“騷亂？”“對，沒錯，一些不願加入進化的低等人種發動了暴亂，不過先生不用擔心，已經被我們武力鎮壓了。”看著我緊張的神情，笑了笑說：“放心，這兒還是很和平的。”“那麼那些人會怎麼樣？”“哪些？”“不願被植入晶片的人你們會怎麼對待他們？”“那些人都是固執的老一輩人，頑固不化，認為進化有百害無一利，他們會被放逐到別的垃圾星球。”“你們就是這樣對待老人的嗎？他們也是人，他們也有思想……”“夠了，打斷您的話我很失禮，但是他們低效率的生活方式是在浪費星球的資源，在我們眼裡，不分男女老少，只有進化人和原始人的區別。恕我直言，先生，在我眼裡您就是一隻……”突然他停住了話，“抱歉，先生，我有些失控，非常抱歉，可能是晶片出了問題。現在，時間也差不多了，我們該回去了”
回到實驗室裡才恍然大悟，這裡沒有人，有的只是以效率為上的人形“計算機”。而我，只是一個無力迴天的、自以為逃過一劫的倖存者罷了。我選擇植入了晶片，因為我知道，在這裡，不是一個計算機一樣的生活方式，不像計算機一樣的思考方式，是活不下去的……
一張老照片的故事 篇17
國小四年級作文 ,644字我的姑丈是一位新四軍老戰士，今年九十二高齡了。正值八一建軍節，我和媽媽一起去看望他。
來到姑丈家，走進客廳，我一眼就看見掛在牆上的照片，其中有一張早已泛黃掉色的老照片吸引了我的眼球。照片裡的姑丈那時二十四歲，他穿著軍裝，腰間配著一把槍，筆直地站著，眼睛炯炯有神地目視前方。
雖然照片模糊了，但是整個人英姿颯爽！我正看得入神，姑丈走過來，拍了拍我的肩膀，告訴我說：“這張照片是在1949年六月拍的。當時我在上海浦東十六鋪東昌路上一家照相館拍的，那時解放戰爭剛結束不久。”我認真地聽著，最後仔細算了一下，這張照片距離現在已經過去六十八年了！這真是名副其實的老照片呀！我不禁問道：“姑丈，您都參加過哪些戰爭呀？”
姑丈年紀大了，耳朵有點聽不清了，還是媽媽大聲說，他才聽懂！“哦，1948年參加了淮海戰役，那年十一月份還受傷了！1949年的上海解放戰爭也在的，勝利後拍了這張照片！”姑丈說完，又拿出好幾塊榮譽勳章，跟我講述著這些勳章的故事。我認真地聽著，心裡充滿了崇高的敬意！因為每一塊勳章的榮耀，可都是姑丈為了保家衛國出生入死換來的！
姑丈和我一起看著年輕時的照片，臉上滿是慈祥的笑容，他眯起眼睛，彷彿在回憶著從前和戰友們衝鋒陷陣的場景！
後來，我給姑丈獻上鮮豔的紅領巾，姑丈開懷大笑，快樂的就跟我一樣大似的！當我說要合影時，姑丈特地穿上正式的外套，讓我把紅領巾給繫上，並將勳章也佩戴在胸前！我們愉快地拍著照，這時，我不禁在想，這張照片在若干年以後也將會成為老照片。
一張幸福而有意義的老照片！
一張老照片的故事 篇18
國一作文 ,808字翻開相簿，在花花綠綠的相片中有一張黑白照特別的醒目。這張照片離現在已有50多年了，是爺爺抗戰勝利退伍回來以後，在濟南火車站當鐵路排程員的時候拍的。
這是一張全家福，太奶奶坐在中間，抱著才幾個月大的二伯、大伯那會兒也就兩三歲吧，照這張相的時候，我的大姑和我爸爸還沒有出生呢！相片中的爺爺奶奶大概30多歲，雖然是黑白照，卻難掩俊秀。
我的爺爺可是一個有故事的人。每次翻看相簿，爸爸就會給我講述爺爺的故事，雖然他記得也不是很多。爺爺是個軍人，有七枚勳章。他當過連長，參加過淮海戰役、平津戰役；參加瞭解放青島，解放濰坊的戰鬥；爺爺當過志願軍，參加了抗美援朝。爸爸說在抗美援朝中，爺爺是個通訊兵，在其中一次戰鬥中爺爺差點被敵人的炮彈擊中。當時敵人的轟炸很猛烈，爺爺臥倒在一個角落，一個戰友叫他快離開那兒，爺爺猛地就地滾了，一個炮彈就落在了爺爺剛剛躲避的地方，真是驚險吶！我想戰場上處處都是這樣驚心動魄的場景吧，隨時都面臨著死神的威脅，隨時都有可能犧牲，我們今天的幸福生活真是來之不易啊！
爸爸說爺爺援朝的那個時期，條件很艱苦！生活設施簡陋，環境惡劣。幾乎沒有睡過囫圇覺，大部分都是和衣而臥的；幾乎沒有吃過一頓飽飯，很多時候都是用野菜充飢的；手上腳上凍得裂得幾乎沒有一處好的。爸爸說爺爺轉業回來後，他給爺爺洗腳，爺爺的腳趾甲又厚又硬，得泡了熱水才能剪得動。爺爺也經常告訴爸爸：“朝鮮戰場犧牲了那麼多好同志、好戰友，我們這些僥倖活下來的人，與他們比起來，我們很幸福了！要知足，感恩啊！”
爺爺十多年的參軍經歷，十多年的戰爭生活，可以寫成十幾冊厚厚的書吧，可惜沒有記載，也沒有機會親耳聽爺爺講述。每每翻開相簿，我總是會纏著爸爸叫他講述關於爺爺的故事，可惜爸爸也知之甚少。我只能望著照片，想象爺爺在戰火紛飛、槍林彈雨之間英勇殺敵的壯烈的場面。我總是想要是爺爺現在健在那該多好，我可以在他的膝下聽他講述戰場上的故事，瞭解歷史，銘記歷史。
一堂體育課的故事 篇19
國小四年級作文 ,692字“丁零零--丁零零”上課了，這一節是我最喜歡的體育課。難得今天數學老師沒有占課，破天荒地帶我們下去上體育課。
一路上，同學們個個都活躍起來，像猴子一樣上躥下跳，有的四五個臺階一起跳，有的大聲喧鬧，還有的甚至拉住別人的的衣襟，玩起了開火車……連平時內向的洪鐵林也一蹦一跳，整個樓梯口頓時充滿了我們的歡聲笑語。
林老師看見了，臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭，命令道：“全部給我回教室，重新下樓梯！吵吵鬧鬧成何體統。”林老師的河東獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學們鎮住了。完了，一節體育課泡湯了，變成了排隊下樓梯訓練課。都怪這些害群之馬，這下可慘了，得和他們一起受罰了！唉。
“排隊！”班長大聲喊道。這一次大家個個都井然有序，閉緊了嘴巴，可是走到一半，林鉑楷、康以楨兩個再也忍不住了，大聲講笑話—四個軍官出去跑步，看見一卡車的輪子陷進坑裡，軍官就去幫忙推車。推完後問司機：“裡面裝的是什麼？”司機說：“十五名新兵……”很快，樓梯口的歡笑聲響成一片，直到看見了林老師，那兩位才肯“休息”一下。“再回去！”林老師喊道。
“排隊！”班長几乎是吼的。這一次，大家都閉緊了嘴巴，腳步放得特別輕，樓梯口靜得連針落地的聲音都聽得見，有了難得的寂靜。
終於到樓下了，我拍了拍胸口，長長呼了一口氣，還好，還好。
林老師站在隊伍前，說道：“剛才下樓梯體現了你們的素質、修養，請你們時刻注意自己的一言一行。好了，自由活動吧。”
最後，大家都玩得不亦樂乎，我也玩得滿頭大汗，但是在回教室的路上，大家都自覺地不說話，不用力蹦，因為林老師的話印在了我們的心版上。
雖然這件事已經過去了，但是我將永遠牢牢記住那句話。
一張照片後的故事 篇20
國小四年級作文 ,565字1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。一個小姑娘在一片混亂的火車站中無措地坐著大聲地啼哭著。剛剛還準備跟著爸爸媽媽去旅行，卻因為一個炸彈把周圍炸得混亂，人群擁擠之中，父母與她擠散了，不知去向。小姑娘心中充滿了恐懼和擔憂。她無處可去，便沿著原路找回家去，沿路是被炸燬的房子，痛哭哀嚎的街坊，還有四處奔跑的人們。摸索著走進家，裡面空無一人，她有點害怕，但又給自己鼓著勁，默默地告訴自己，爸爸媽媽一定會回來，一定會的。
日子一天一天過去了，可是一直沒有爸爸媽媽的訊息，原本還依賴在父母身邊的小姑娘不得不用稚嫩的肩膀挑起生活的重擔，她學著記憶中媽媽燒飯洗衣的樣子給自己做飯，給自己洗衣，稚嫩的小手變得傷痕累累，又變得粗糙結實，只是漸漸熟練的動作告訴我們，她是經歷了一番怎樣的磨練，她撿廢品賣，她又去打工賺錢，人，漸漸的消瘦了，而一顆脆弱的心卻在慢慢地變得強壯。她憎恨著日本人，是那樣的恨，因為是他們用罪惡的子彈擊碎了心中的夢，是他們用無情的炮彈打散了她原本美好的家庭。
深夜，總會在那一片漆黑中，看到一星燈火從那個樓層隱隱約約地閃著，那是她，小姑娘在等下努力地學習著，因為心中有恨，更因為心中有夢，她暗暗發誓要做一名勇敢的和平護衛使者，保護更多孩子免受同樣的苦難，要讓我們的家園重新充滿歡聲笑語。
東方已經泛白，天快亮了……