一雙靈巧溫柔的手相關作文20篇
一雙靈巧溫柔的手 篇1
國一作文 ,657字說到“靈巧溫柔”最先想到的必定是女性，但我說的卻是爸爸，(媽媽的應說是“爪”)。從洗頭此事來看，媽媽的方式就是使勁的搓，使勁的撓；而爸爸的動作卻是輕如浮雲。
昨天，聽媽媽說我們該洗頭了，我馬上向爸爸報名額，爸爸也毫不推辭。
爸爸的水溫是我最喜歡的，但是媽媽卻覺得那水涼容易感冒。用清水沖洗時就存在著天壤之別。
那那只是速度快(速度慢也不溫柔)，爸爸卻耐心的慢慢沖洗我的頭髮，讓我的體會只有享受，絲毫沒有感覺到疼痛。
塗洗髮水的時候，我好幾次快睡著了，被溫水適宜的水一衝才朦朧的睜開雙眼。
頭髮洗完很順(因為再塗洗髮水的時候爸爸就拿梳子梳理我的頭髮)。下一步驟才燃爆了呢，那才是最後一項。
媽媽總喜歡用吹風機最熱的風吹我的頭髮，好幾次都燙傷我的頭髮，甚至有一次燙的我幾天沒緩過來。因為她經常發呆，自言自語，所以經常停留在我的頭上。
我就不明白了，一個女人，那麼粗魯幹嘛，偏偏爸爸這個大男人那麼的溫柔。我來給你講講我爸爸的辦法吧。
他用毛巾給我擦的差不多的時候，就一直梳理我的頭髮，梳過來梳過去，把我的頭髮梳幹。因為屋裡暖和，所以不一會就幹了。
“靈巧”是因為他總是做的很熟練，很專心。比方說–美食。
爸爸自打給我們洗過一次頭髮後，我和弟弟兩個都特別想讓爸爸再洗一次。但可氣的是，媽媽竟還不打算以後溫柔點。雖然我自己會洗，但卻想爸爸以後都能這樣，繼續努力哦！
希望媽媽也能學會多好，(那樣的話爸爸去工作時，我也可以繼續享受一番)。
我有一雙靈巧的手 篇2
國小三年級作文 ,441字我擁有一雙手，一雙靈巧的手，它給我的生活帶來了巨大的幫助和快樂。我有許多小藝品都是它努力做出來的，所以，我特別喜歡我的手。
一天，我在平板電腦上，看見了如何折娃娃的方法，我的朋友伊莎也試過，她說："這太難了，看看我折的樣子，不知像什麼……"之前一聽，我心想："伊莎都折成這樣子了，那我應該更沒戲了吧！"但我不是以前的我了，我下定決心去試一試。
我從"紙的城堡"裡，找了一張星星印花紙，我按步驟慢慢地做了起來，手指飛快地舞動著。呀！一個穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起來"。
一個下午，老師說："這次黑板報誰來畫？"老師以為班裡會很熱鬧，會議論紛紛。可讓老師沒想到的是，班裡鴉雀無聲，安安靜靜的。我想："我可以去呀！反正我畫畫也不錯，手又那麼靈活……"這時，我高高地舉起了手，老師見我平時畫畫很棒，又這麼想表現，便爽快答應了。我的手指又開始在黑板上舞動了起來，當天下午我就畫完，畫得也很漂亮，老師當然表揚了我。
我的巧手給生活帶來了很大的快樂，我很自豪，因此，我更喜歡自己的手啦！
一雙靈巧的手 篇3
國小六年級作文 ,381字每個人都有一位偉大的母親，母親的手是怎樣的呢？她的手是溫暖的，放學時她總用一雙寬大的手牽著我，母親是美麗的，這雙手是那樣的細柔。而我覺得，最能形容那雙手的詞是——靈巧。
媽媽靈巧的手可厲害了，有一次，我在學校折一種紙飛機，可這飛機就是折不出來，無論怎麼努力都是失敗。我請求媽媽教教我，媽媽二話不說，迅速的開始折了起來，只聽“刷刷”兩聲，一架嶄新的紙飛機出現在我眼前，我不由的佩服起我的媽媽。她還會折各種好看的手工，小花、盒子、小船——
媽媽靈巧的手還能做出美食，媽媽雖然很少親自下廚，但她一下廚就“一鳴驚人”，做的湯喝下去鮮香無比，菜美味得更是無法形容，我愛媽媽的巧手。
媽媽的手為我做了很多事，我愛這雙巧手，更愛我的母親，我會用盡我的一切去報答母親、感恩母親。
我有一雙靈巧的手 篇4
國小五年級作文 ,491字每個人都有一雙靈巧的手，這雙手可以幫助媽媽做家務，可以完成功課，也可以做出精巧的手工。
記得有一次，媽媽刮魚鱗時，不小心把手割破了。我看到這一幕後，心想：“我為什麼不做個輕便安全的刮鱗器或刮魚鱗不傷手的工具呢？”想到這，我就專心致志地研究，本來想把刀磨快些，好快速刮掉鱗片。可是，在做實驗時，差點又被鋒利的刀刃把手割破。後來，又想先把魚殺死，再刮鱗片，可是，這方法是安全，但魚肉的鮮美程度就大打折扣了。最後，無奈我只好暫時放棄這一設想，自己開啟書放鬆一下思緒，看看中國歷史，正當讀到魯班發明鋸的時候，突然靈光一現想到：“用有鋸齒的東西鋸割木頭又快又安全，那麼用含有鋸齒的金屬片刮魚鱗不就方便安全多了？”說幹就幹，我拿起錘子、鉛筆、釘子、螺絲刀……不一會兒，我就做成了新型刮鱗器，在做第三次實驗時，結果出乎意料，一分半鐘安全刮完，遠遠超過我預計的兩分二十秒，紅燒出的魚肉鮮美程度也不打折扣。
我為家庭做一個刮鱗器，得到父母親的表揚。我希望，我能做出更多更好的手工，為家人服務。真是用手又用腦才能有創造啊！
我有一雙靈巧的手 篇5
國小五年級作文 ,653字我有一雙靈巧的手，為什麼這麼說呢？因為，我的手指能做上億個動作。
這天，因為颱風，家裡停電了。爸爸摸索了許久，終於找到了蠟燭和打火機，點燃了蠟燭。我產生了個想法，我讓弟弟看著被蠟燭照映了的牆上，弟弟乖乖地轉過身瞪著牆壁，我將我的手攏，兩隻大拇指勾在一起，在蠟燭的照映下形成了一隻在飛翔的鳥兒。弟弟看見後，像狗見到主人回家後，開心地叫道：“哇！小鳥兒！”
見弟弟這麼高興，我繼續執行我的計劃。我假裝做一位知識淵博的人在教育自己的徒弟一樣：“每個人都有一雙靈巧的手。我們的手十分靈巧，一秒鐘內，我們的手掌可以轉動很多次，能做很多個動作，我們現在利用光線來做一部動畫篇。”說完，我將事先已經寫好的劇本丟在桌子上。
開始了，我扮演小鳥兒，弟弟扮演一隻小狗。我照著鳥兒的樣子對“狗“說道：“小狗，我今天要飛出去，看看外面的世界。”弟弟說：“汪汪，好吧，再見，我會想念你的。”“嗯，再見！”鳥兒答道。
鳥兒飛呀飛，經歷了許多磨難，開闊了眼界。一回到家，小鳥興高采烈地叫道：“小狗外面的世界真精彩！”“真的嗎？說來聽聽。”
小鳥一口氣把外面所見所聞告訴給了小狗聽，小狗聽後高興得不得了。
戲演完了，弟弟讚歎道：“原來我們的手可以這麼靈巧，那麼那些手有殘疾的人多傷心呀！”
我為我有一雙靈巧的手而自豪！
我有一雙靈巧的手 篇6
國小五年級作文 ,628字手，能寫字，能畫畫等。我也有一雙靈巧的手。
一次，老媽說我的衣服破了一個巨大無比的洞，要把它縫一下。我得到命令，馬上拿出針、線、剪刀。我先比出大約所需要的線的長度，然後剪斷。我開始穿線了。線要穿進針的鼻子裡面。“可惡，針的洞為什麼那麼小呢？”我喃喃地說著。我越急越穿不過去。而穿過幾次沒成功後，線都弄出毛來了，就不更好穿了。於是我就把線頭剪斷了……就這樣，我一次一次一共剪了六七次後才穿過去。我線上尾打了一個死結，用來不讓線穿過衣服，我一針一線地縫著，弄了一會兒衣服終於縫好了。我高興地拿著我的衣服在老媽面前訴說著我縫衣的過程，我受到了媽媽的表揚。
還有一次，我在幹家務活的時候，我的手也立了大功。我先拿拖把走進廁所，把拖把壓在裝滿水的水桶裡。我像搗蒜似地用腳踩著拖把，然後拿出來弄乾。我拿著拖把一前一後地拖著，這時我看到了一塊粘在地上的口香糖。我用拖把拖根本就拖不掉，於是我又用手去挖。但是，怎麼也挖不出來，我又拿出刷子，使勁地刷，可是口香糖不認輸地還在地上粘著，怎麼也弄不下來。於是我拿出那鐵鏟子，在地上鏟著，哈哈，終於弄掉了。我把口香糖扔進垃圾桶，又開始了我拖地的任務。我脫了大約半個多小時才把地拖完。然後我把拖把壓入水桶裡，又把它洗乾淨，我拿著洗過的拖把，來到陽臺外面晒，才真正完成了我拖地的“終極任務”。
我為有這雙靈巧的手而自豪，如果沒有它們，我就做不了這些事啊。
我有一雙靈巧的手 篇7
國小五年級作文 ,625字我們每個人都有一雙神奇的手。
我們的手都是十分靈巧的。在一秒鐘裡，鋼琴家可以用手指擊鍵幾十次，快得像流星追月。有人估計，人的雙手可以做出上億個動作。有了這雙靈巧的手，外科醫生縫合了直徑不到1毫米的血管和神經；牙雕師傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了這雙靈巧的手，中國人建起了雄偉壯觀的長城，埃及人建起高聳入雲的金字塔。
我也有一雙靈巧的手。
那是暑期裡的一天，我和弟弟坐在沙發上看電影。這時，媽媽對我們說：“今天我們的早餐吃麵餅。”我和弟弟聽了，便去看媽媽怎麼做麵餅。
只見媽媽把豆渣倒入已經開火的平底鍋裡。當然，倒入豆渣前，還需要倒些油進去。媽媽右手拿著鏟子，在鍋裡左弄一下，右弄一下，把豆渣平鋪在平底鍋上。不一會兒，媽媽把鏟子插到麵餅的下面，我和弟弟以為要拿出來了，連忙拿出自己的碗。可媽媽卻把麵餅翻了過了，弟子發問了：“為什麼還要翻來翻去的？我的肚子正在跟我抗議呢！”媽媽看著弟弟有氣無力的樣子，笑著說：“好啦！”我和弟弟拿出碗，夾起麵餅，狼吞虎嚥地吃了起來。
我見做麵餅這麼容易，便吵著要學，媽媽只好答應。我照著媽說的做：先開火倒油，把油渣倒進去，平鋪開，過了一會兒，把麵餅翻了幾下，就大功告成了。
媽媽吃了一口，說：“還可以。”弟弟也吃了，見我的樣子後，直點頭。我們見了不禁哈哈大笑。
原來，我也有一雙靈巧的手，我用這雙手，做出了煎餅。
一雙靈巧的手 篇8
國小三年級作文 ,356字“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。”大家知道這個謎語的謎底是什麼嗎？哈哈，原來是一雙手。
大家都想擁有一雙靈巧的手，它可以把泥人捏的栩栩如生；它可以把字寫的很漂亮；它可以把西瓜刻成小小的教室；它可以把零件拼成巨大的機器人……
我的手會削平果，我把蘋果皮刻成愛心、三角形、圓形、平行四邊形……把蘋果肉刻成一個房子，再把蘋果皮放在房子外面，一座豪華版的房子就在我眼前產生了。
我的手不但會削蘋果，而且還會打掃衛生。
我把家裡打掃的可乾淨啦！我首先把家裡認真的掃一遍，然後把地拖得乾乾淨淨，最後把家裡亂的地方擺整齊。這時候，我們家就很乾淨整潔啦！
我有一雙靈巧的手，以後我要用這雙手做更多助人為樂的事。
那雙溫柔的手 篇9
國三作文 ,857字空氣是看不見，摸不著的，它無處不在，可我們卻一刻也不能沒有它。爸爸對我的愛也像這空氣一樣，是一種不可或缺的養料，時時刻刻它圍在我的身邊。
有時，我總是情不自禁地懷念起小時候，當我每次摔跤，爸爸都會向我伸出他那雙溫暖的大手，扶我起來，給我溫暖。隨著我慢慢長大，我覺著爸爸的愛淡了。雖然長大後也常常跌倒，摔跌，可那雙我所期盼的大手卻並沒有向我伸來。
記得在我上小學時，一次期末考試考得很不理想，回到家後，在傷心之餘，我竟不自在發起火來，房間裡的小玩具，布娃娃等小玩具兒都成了我手下的犧牲品，輕則被我摔得東倒西歪，重則個個都“粉身碎骨”，爸爸見我有動靜，就急忙來到了我的房間，他看見我房間裡一片狼藉，有些不知所措，可當他看見桌子上的試卷時，便恍然大悟了。爸爸的反應出乎我的意料之外，他只是很平靜在看了看我做的“好事”，面無表情對我說：“把房間收拾好出來吃飯。”說完，便頭也不回的走了，我頓時蒙了。我寧願爸爸罵上我一頓，甚至打我一頓，那樣我心裡也許好受些，可他卻……
我慢吞吞在收拾好了房間，垂頭喪氣地走進廚房吃飯。爸爸正坐在餐桌上若無其事地吃著飯。我覺得我和爸爸之間好像隔了一座無形的牆，讓我們越來越陌生，隔得越來越遙遠。
爸爸見我無精打采的樣子，不免有些生氣：“怎麼了？這麼沒有精神？”
我不理睬他，埋頭扒著碗裡的飯。爸爸好像不併不介意，他繼續自問自答道：“不就是考試考差了嗎？這樣，你就倒下了，站不起來了！”說到這裡，爸爸的語氣突然加重了，“我覺得你能行，你能靠自己的力量重新站起來！我相信你不會讓我失望的。不對嗎？”
我的眼眶已經模糊了，我感到了那雙久違的、溫暖的大手又一次向我伸來，給我勇氣，給我溫暖！
爸爸還是愛我的，他並沒有吝嗇對我的關愛。他對我的愛透露在生活的點滴上，只要用心去聆聽，睜大眼睛去尋找，就一定會發現並感受到它的存在。
那雙溫柔的手 篇10
國小四年級作文 ,684字一棵棵大樹蒼翠挺拔，好像一個個衛兵在站崗。五顏六色的小花爭奇鬥豔，小溪“嘩嘩"的流淌著，好似一幅幅美妙的畫卷。在我的腦海中，有許多的事。它們就像天空中那顆繁星數不勝數。但是有一件事卻讓我無法自拔。一想起來我就會熱淚盈眶。
那是一個夏天的下午，天氣陰沉沉的，烏雲像染了色似的，變得黑乎乎的。在空中自由飛翔的鳥兒也不知去向。風兒呼呼地颳了起來。我準備去上興趣課，便打著傘去上課。路上又泥濘又滑，我十分緊張，生怕一不小心摔了個狗啃泥。走在我前面的是一位一瘸一拐的小女孩，她身穿一件紅格子大衣，脖子上，戴著一條鮮豔的紅領巾。咦？她不是那個繪畫組的成員嗎？據說她在班上的成績非常的差。我巴不得離她遠一點。免得給這麼差的人拖了後腿。我加快腳步準備超過他。兩米，一米，零點五米前面的她一瘸一拐，寸步難行。哎！真可憐！
當我正準備揚長而去時，只聽"啊"的一聲，原來是那小女孩摔了下去。我十分糾結，心想我去不去扶她呢？算了，誰叫她成績那麼差呢。可是老師說要助人為樂呀。不管了，不扶吧。於是我連看也不看的從她身邊走過。也許是出於心急我腳下一滑重重地摔在了泥水中。我想這一定是老天爺對我的懲罰。
這時我的身邊多了一隻溫柔的手。哇！這纖細的手，這滾燙的手，這友誼的手……我的臉一下子紅了。不一會兒天晴了。太陽公公從烏雲中探出了小腦袋，露出了笑容。風兒不再咆哮，大樹上掉落了一些枯枝敗葉。花兒不再比美，安靜得像睡著了一樣，而我的心卻怎麼也平靜不下來。
這件事雖然已經過去了很久，但那雙溫柔的的手卻印在了腦海中，永不消失。
溫柔的手 篇11
高一作文 ,1203字清晨，一個熟悉而又溫馨的聲音劃過我的夢境，“乖女兒，因為你弟妹還小，需要我照顧，從今天起我就去你叔叔家生活了。以後你要好好照顧自己，在學校裡努力唸書，將來要做個有出息的人。”睡意朦朧中，有一雙粗糙的老手輕輕搭在我的額頭，溫柔地撫摸著我的頭髮，很輕，很輕……
是奶奶溫柔的手！我從夢中驚醒過來，奶奶與我告別去叔叔家去生活了！我一把捉住奶奶那雙粗糙卻溫暖的手，觸動著嘴脣，想說些什麼，卻被奶奶喊住：“天還早著呢，多睡會兒吧。”奶奶鬆開了手，轉身出去了。我的心像被針尖刺痛了一下，悲傷與不捨頓時向我襲來，腦海中閃現著奶奶與我的一幕幕……
小時候，因為父母工作的緣由，沒時間照顧我。所以我的童年時光，大部分在奶奶家度過。夏日炎炎，雖然當時農村沒有空調電風扇之類的家用電器，但奶奶你的大葵扇卻伴我度過無數個盛夏。奶奶總是不厭其煩地手搖大葵扇，用絲絲涼意替我摳走夏日的酷熱，一扇，一扇又一扇，兩隻手交換著搖，笑呵呵地著望著我入睡，到了寒冬臘月，北風無情地呼嘯，你為了給我多一些溫暖，經常用你不大堅實的臂膀摟著我入睡，而我，就安然酣睡在你溫暖的懷抱，做著甜美的夢，那雙溫柔的手，給予了我無微不至的照顧和幼小心靈的愛護。
兒時的我特別愛吃“蒸排骨”。可對於當時家境並不算富裕的農村家庭來說，能經常吃上排骨並不是一件易事。疼愛我的奶奶知道我愛吃，寧願自己省吃儉用，也要給我多做幾頓。當一道美味無窮的“蒸排骨”擺在餐桌上時，奶奶每次都會給我夾進碗裡，“孩子，喜歡吃就多吃點”是她不變的餐桌用語。而她每次只用排骨汁拌飯吃，很少吃上排骨，而她說自己很開心，很滿足，我開心就是她最大的幸福。那雙溫暖的手，為我調配出愛的佐料，烹飪出愛的佳餚。
還清晰記得我們在菜地裡勞作的快樂。你澆水，我捉蟲，你施肥，我拔草，那時的我，總笑稱：“我們是絕配的祖孫倆，也是最幸福的祖孫倆。”夕陽西下，你挑著水桶牽著挎著菜籃子的我走在回家的路上，夕陽的餘暉給我們的背影鍍上一層金黃色，讓笑聲和愛意堙沒在漆黑的夜。那雙溫暖的手，挖掘出我內心最純真的快樂。
那雙溫暖的手，還會在我哭鬧著不吃藥時偷偷地把糖果塞進我的手裡，還會在我一次次跌倒後將我扶起來，還會在我成長中得到點點進步時豎起兩個大拇指，還會……
樓下的一陣嘈雜聲打斷了我溫暖的回憶。我迅速地下床，走到窗前，一個熟悉的身影刺痛了我的眼—奶奶的身軀在秋晨裡顯得那麼單薄，被滄桑歲月刻滿年輪的臉上掛著一絲笑容。被生活重擔壓彎的背顯得她更加蒼老，那雙溫柔的手愈顯得笨拙與枯老，她正蹣跚地跨上叔叔的車。這時，一股秋風吹過，她的銀髮也隨落葉在風中躍起，在風中舞動。
我的淚水“刷“地流下來了，我多麼想一把拉住你那雙一直給予我愛與感動的手，可是此刻的選擇只允許我做無聲的呼喚：“奶奶，我愛你，奶奶，我愛你……
“努力唸書，將來做一個有出息的人！”對，我必須時刻牢記並努力實現，才不能辜負那雙溫柔的手。
一雙佈滿汙漬的手 篇12
國小六年級作文 ,905字大街上傳來陣陣惡臭，一個下水道張牙舞爪地傳播著這種噁心到吐的氣味，還不時吐出汙水。而此時的我走在路邊卻被一個駝背的身影感動了。
那天我走在馬路上，看到有一個下水道，散發出腐爛的味道。我一皺眉，不禁捂住口鼻說：“環衛工人呢，怎麼這兒這麼臭也不來清理？這味道太噁心了。”周圍的人紛紛繞遠道走，一秒也不想呆在這兒，而此時一個個頭僅有一米五的白髮蒼蒼的老人蹣跚地走來。他沒有嫌棄，只是默不作聲地推著他的小車，蹲下去。我疑惑不解又有點驚奇：他要幹嘛？都這麼個歲數了？不在家養老，怎麼跑這來當環衛工人？疑問一個接著一個地浮現在我的腦海。而這個老人竟沒有手套伸出手去掏下水道口。為了不讓他發現，我悄悄地走。這個老人身著一套深藍色服裝，臉上佈滿皺紋，還有點汙泥。可他的臉卻掛著笑容。緊接著，他的手不停動來動去，在下水道口挖呀挖。一會兒，手上便有了一堆爛泥垃圾。他的手指縫兒裡流淌出灰色的髒水，一滴一滴落在他的鞋子上。我不禁低下了頭，我真不應該有剛才那種迂腐的想法。其實環衛工人他們也不是理所應當必須去清掃垃圾幫人們處理汙垢的，只是出於他們有一顆正義、無私奉獻的心。我開始後悔當初說出那樣的說：“有環衛工人，怎麼這還怎麼臭？”
只見環衛工人毫不顧外表，迅速跪下，把身子俯下，又貼到下水道口，在那裡摸索出一把又一把的垃圾團，一滴又一滴的臭水，惹得過路人都皺著眉頭，大聲埋怨。還有的竟說環衛工人髒。我氣不打一處來，心中滿是怒火：“你們這些人應該上過學吧！難道老師就這麼教你們的？”如果社會缺少了這樣無私奉獻的人，大馬路上會佈滿垃圾，會充滿惡臭，到時候你們會叫苦不迭。僅憑這一點，難道環衛工人不應該受到民眾的尊重嗎？此時，環衛工人已經把下水道掏乾淨了。他細心認真地用潔淨的水衝了衝地面的汙泥。我聞到的不再是一股惡臭，而是一陣沁人心脾的芳香。這種香味撲在我的臉上，十分柔軟，這種香味在大街上飛來飛去自由唱歌。這種香味如一個花仙子向人們傳播著正能量，傳播著環衛工人的不易和堅強，一種無私的精神。是的，我被這樣芳香感動了，我被環衛工人感動了。這一幕深深地刻在我心裡。
其實，感動就在身邊，不需要什麼驚天動地，只是一種普通人散發出的高尚精神。
一位嚴格溫柔的老師 篇13
國一作文 ,714字上了初中，陌生的學習環境，陌生的老師與同學，一切的一切都讓我們感到不適應，在這期間一份溫暖悄然而至。
剛一開學我們就面臨著新的考驗，那就是要趕快熟悉學習生活，這讓剛從小學升上來的我們的各種毛病都顯示出來，這也讓老師們個個想方設法地讓我們改正這些壞毛病。
我們的語文老師羅老師也是，就像是發生在前一陣子的一件事：那天中午，同學們來到了學校後，並沒有發出朗朗的讀書聲，而是一陣陣吵鬧的聲音，這天正好班主任因事而比較晚來，就讓羅老師來巡查。老師巡查了一班、二班……輪到我們四班的時候，老師的笑意逐漸沒有了。老師走上講臺，沉默了會兒，她嚴肅的神情也使我們逐漸安靜了起來，接著她批評了我們，並且還在廣播上點名批評我們，還給了我們一個“大禮包”—在第三節課體育大活動後，要靜站20分鐘。我們聽到後紛紛羞愧的低下了頭。當我們靜站完畢，回到教室後，雖然此刻的我們已經疲憊不堪，但我們心裡仍然明白老師的用意，對於我們這些壞毛病，老師必須要嚴格對待，她希望能夠通過這次的懲罰能使我們真正改正錯誤。
羅老師雖然嚴格，但她也有溫柔的一面。她會耐心的告訴我們如何適應初中的生活，當我們遇到挫折時為幫助我們。
羅老師在給我們上課時，總是有趣的，她會用聲情並茂的朗誦把我們帶進課文中，她會以她所學過的知識來教授我們，她那認真、負責任的態度也使我們深深愛上了語文。老師對我們也教導有方，早在暑假時，老師就佈置有背弟子規和每天堅持運動半個小時的作業，讓我們背弟子規，是為了提高我們的道德修養，而運動是為了讓我們鍛鍊身體。
謝謝您，羅老師，是您讓我們一步步的改正自己的錯誤，慢慢的成長，這份恩情我們難以回報，但我們也會用優異的成績來回報您對我們的恩情。
那一雙長滿老繭的手 篇14
國二作文 ,696字我的奶奶是一位72歲的老人，但農村出身的她幹起活來仍十分利索。也許是經常活動的緣故，她的身體沒有出什麼大問題。但由於現在生活水平的提高，她得了糖尿病，藥也大把大把地吃。
由於幾十年如一日的操勞，奶奶的手上長滿了老繭，摸上去硬硬的。
一到冬天，奶奶的活便多了起來。
剛入冬，奶奶就開始忙著為幾個妹妹的家人做棉襖。奶奶那雙長滿了老繭的手很靈巧。她在櫥子裡翻一翻，找出幾塊自己比較喜歡的布料，把它鋪在床上，用手比劃著，測算著衣服的長度。算好之後，就戴上老花鏡，一手拿著剪刀，一手比劃著，慢慢沿著比劃的那條線剪下來，再仔仔細細地把邊緣再筆直地剪一遍。她再抱出一袋雪白的棉絮，抽出來一些，一塊塊細心地平鋪在那塊布上。奶奶一般先用線縫一下，再在那臺老縫紉機上再整齊的走一遍……不出幾個下午，一件舒適且結實的棉衣便在奶奶那雙長滿老繭的手下做了出來。記得奶奶說過，以前全家七口人的衣服都是她親手做的。
再過一段時間，就是過春節時，奶奶就開始頻繁地為我們包餃子吃。奶奶包起餃子來手法極其熟練。奶奶總是一手拿起一個餃子皮託在掌心，另一手舀其一大勺子餡，一放、一摁，大拇指與食指將相對的餃子皮一撩，再用力一捏，一個皮薄餡多的餃子就包好了。記得又一次我問她為何這樣熟練，她說：“不能白包了幾十年餃子吧！”
奶奶幹起家務來也是非常利索的。每當飯後，奶奶都會把桌子上的碗碟摞在一起，抱到廚房。她把碗放到水池裡，擠上洗潔精，仔細地拿鋼絲球擦。刷乾淨了以後，在放在清水下衝洗，確定衝乾淨了，再整整齊齊地摞到櫃子裡。
現在上了初中，我能見到奶奶的次數已經不多了，所以特別想念她，想念記憶中那雙滿是老繭的手。
願奶奶健康、長壽！
一雙令我感動的手 篇15
國小四年級作文 ,615字在我身邊有一個令人感動的人。她用自己的雙手守護著小區的優美環境和清潔。她就是小區的美容師——清潔工。
我不知道她的年齡，更不知道她姓甚名誰，只知道她在我家小區工作。她與其他清潔工有一點不同——她是個侏儒，比我這1。4米的個頭矮起碼矮10釐米。每當她走過我身邊，吃力地揮動著至少比她高20釐米的大掃帚掃著地時，艱難地推著和她差不多高的垃圾車，我總是感到一陣陣心酸。
我經常向她打招呼，漸漸地，我們交上了朋友。
她告訴我說，她來自偏遠的農村，是為了來城裡打工交兒子的學費。我問她：“你這麼矮，做清潔工，肯定很辛苦吧？”
她笑了，並說：“你們城裡人，總是覺得這個辛苦那個辛苦，其實幹習慣了就沒啥，真的，比我們種地還要輕鬆些，而且還可以拿兩千多塊錢呢！”
我知道，她是裝樣子給我看的，因為她那雙粗糙的手出賣了她。這雙手上佈滿了老繭，每個手指腫得可怕，手上已經開始有了老人斑，皮也開始一塊一快地掉了。那是一雙多麼蒼老的手啊！
“好了，丫頭，我要去工作了，休息太久這錢我拿得不安哪！”她又吃力地揮起掃帚來。
她是多麼敬業啊。她沒有因為自己有缺陷就不想認真幹著每天十幾小時的重活。
她的那雙手，是一雙充滿母愛的手，是一雙勤勞的手，也是一雙能撐起一個家庭的手！她，一個普通的清潔工，讓我在這炎炎夏季裡明白了什麼是愛和溫暖。
一雙佈滿死繭的手 篇16
國三作文 ,808字對不起，讓你的雙手不再纖滑。
——題記
兒時，有一雙柔軟的手牽著你學會走路，上學時，有一雙粗糙的手牽著你去上學；長大後，有一雙盡是老繭的手為你盡力地鋪路。
媽媽年輕時是鄉中最漂亮的女子，柔軟的烏髮、白靜的臉龐、炯炯有神的眼睛，還有一雙纖細白嫩柔軟的手。
如今烏髮中隱約有著幾縷白絲，臉龐爬上了皺紋，那雙手也不再美好依舊了。
“媽，我這周的衣服和鞋子都髒了。”我回家扔下書包向媽媽說。“哦，你放好，媽收拾完這些魚就給你洗。”媽媽探頭回應我。我走過去看了一眼那些魚血跡斑斑，被開膛破肚後不忍直視，讓人噁心，尤其是伴著那股濃烈的魚腥味。“咦，怎麼這麼難聞，臭死人了。”我退後捂著鼻子說。媽媽在那兒認真地洗，手上的老繭也是血跡斑斑，還開心地地對我說：“你最愛吃魚了，趁著週末媽做給你吃，去休息吧，肯定累了，衣服我一會就洗，趕緊去吧。”我的眼睛凝視著那雙被老繭血跡裹著的手，心中不禁顫動，這些話讓我的心中更是湧出了歉意的激流。“啊！”媽媽喊了一聲，我回過神來跑到媽媽身邊，拉起我剛才嫌棄有魚腥的手說“切著手了，怎麼這麼不小心，都多少次了。”是啊，有多少次了，為了我這一雙手受了多少罪，一個青春煥發的女子成了一個被家庭奴役的苦命人。鮮紅的血流出來蓋過了魚的血跡，看著看著眼淚盈眶，媽媽卻說：“沒事，一點也不疼，別管我，這兒太髒了，去休息吧！”
這句話讓我再也不能抑制自己的淚水，只想說媽媽對不起，原諒從前那不孝的女兒吧！
讓我怎樣感謝你呢？我原本想要一抹綠色，你卻給我整個春天；讓我怎樣感謝你呢？我原本想要一滴水珠，你卻給我整片海洋。讓我怎樣感謝你呢？因為我，你的雙手不再柔軟、纖滑，依舊的是你對我的愛，剩下的只有那雙佈滿老繭的手。
一雙黝黑樸實的手 篇17
國小四年級作文 ,762字有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫美麗。今年暑假，在我的記憶裡，時常捲起美麗的浪花，讓我忘不了……那一雙黝黑樸實的手令我感動。
暑假的一天，爸爸帶我去買文具，在回家的路上，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。這時我對爸爸說：“爸爸，我餓了。”爸爸說：“前面正好有一家拉麵館，我們去吃點吧。”進去之後，爸爸要了兩碗拉麵，我們吃了起來。這時，走進來一位又高又胖的叔叔，黝黑的臉龐，長長的鬍子，手格外髒，穿著一件又破又舊的襯衫。
那位叔叔向我們這邊走來，問：“我能坐在這兒嗎？”“可以！”爸爸毫不猶豫的痛快說道。他剛坐下來，一股難聞的味道向我迎面撲來，我趕緊捂住鼻子，馬上跑了出去，一看雨停了，我和爸爸說：“我們回家吧。”走到車站，我突然發現我把剛買的新書包落在拉麵館裡了，我和爸爸立刻跑回那家飯館，我的書包不見了，那位胖叔叔也走了。我想：書包一定被那個胖叔叔拿走了。我和爸爸多麼盼望能碰見那位胖叔叔。突然，一個高大的身影映入我的眼簾，只見那位胖叔叔東張西望，好像在找什麼。他很快發現了我和爸爸，舉起我的書包大聲喊：“小同學，你的書包在這兒呢！”我接過書包，紅著臉說：“謝謝，叔叔。”爸爸也走了過來，連忙對叔叔說了好幾聲謝謝，剛要和叔叔握手時，叔叔熱情地把手伸出來，卻又把黝黑樸實的手收了回去，在自己的衣服上擦了又擦，不好意思地笑了。
在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面……人間處處充滿真情，真情時時溫暖人心。至今，這雙黝黑樸實的手帶給我的是美麗，更是感動。
溫柔的手 篇18
國小三年級作文 ,422字我親愛的媽媽有一雙溫柔之手，雖然她平時做家務的手有點粗糙，但她的那雙手給我帶來了很多溫暖。
讀幼兒園時，每天臨睡前媽媽就捧著滿滿的洗腳水給我洗腳，當媽媽用手輕輕地撫摸我的腳時，我心裡有一種溫暖的感覺。洗完腳我睡覺了，可我經常踢被子，媽媽半夜三更都要起來，幫我蓋好被子，我覺得無比溫暖。當我懂事了，知道了這一切，總覺得我是最幸福的，因為這是媽媽溫柔的手帶給我的溫暖。
不僅是生活上，在學習上媽媽也同樣關心我。有一次我考得很差，回到家裡媽媽用手打了我一下，說：“你怎麼考得那麼差？！”說完，媽媽又像變一個人似的，又用手撫摸我說：“疼不疼？”我搖了搖頭，此時，又有一種更強烈的愛在我心中湧起，原來媽媽打在我身上疼在她心裡，我又從媽媽的手上感受到了另一種溫暖。
媽媽的愛總是無私的、真誠的。在我無聊時逗我開心，在我生氣時安慰我，在我生病時護理我。我許了一個承諾：長大後一定把媽媽給予我的愛加倍還給她。
一雙溫暖的手 篇19
國小五年級作文 ,585字愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田，在成長曆程中，一定感受過許多愛，也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人，也許是別人給你的愛，或許是充滿各種各樣關於愛意的事件。
小時，我不懂愛的含義是什麼，但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念，徹徹底底地改變了。
烏雲瀰漫、雷聲響徹雲霄，我正往回家的路上走，剛開始只是毛毛細雨的，後來就變成了傾盆大雨。我沒看清，撞上了一位伯伯，我連聲說：“對不起，對不起！”他只是微微地一笑：“沒事，只要你以後記住，千萬不能再走這條道啦！”我正納悶，為什麼呢？我連忙低下頭看，“哦，我原來在走盲人道啊！”
我心裡十分愧疚，為了彌補心裡的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說：“伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！”伯伯說：“真是位好姑娘。”剛走沒幾步，就殺出一個“程咬金”—一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應快，才沒掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說：“不知道是哪個缺德人，把下水蓋翻開的，我們繞道而行吧！”盲人伯伯聽了這句話，居然推開了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然後用隨身攜帶的手帕把手擦乾淨。我看到他手上還有一點汙垢，就用自己的手帕心甘情願地幫盲人伯伯擦手。
在現實生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動了我的心靈，讓我懂得愛的含義、愛的道理。
最是那一雙溫厚的手 篇20
國三作文 ,861字白駒過隙，我們已從牙牙學語的那個稚童變成了意氣風發的少年。繁重的學習任務像一座大山壓得我們喘不過氣來，青春期莫名的憂愁像薄霧一樣籠罩在我們心頭。可是當我回首往事時，有些寒涼的心卻被那一雙溫厚的手緊緊握住。
那是還沒在城市安頓之前，我和父母是跟爺爺一塊兒在鄉村裡生活的。每當我同小夥伴出去扒泥巴，打水仗，總是玩得天昏地暗、不知不覺中黑色的幕布蓋住天地的時候，那個穿著已經洗得發白滿是褶皺看不出是什麼顏色的衣服的、兩鬢斑白的老人就會來尋我。
當他從泥沙堆裡找到我時，我想我一定髒得像個調皮的泥猴子。他會輕輕地拉住我的小手，輕聲細語的調子卻顯得蒼老。“囡囡，回家了……”走在回家的路上，他絮絮叨叨地說個不停，而我會甩開他那幹遍農活顯得粗糙扎人的手，抬頭挑著眉人小鬼大地說：“知道。老是這麼羅嗦！”他總是會執拗地又用他那乾枯粗糙卻溫暖的手緊握住我，目光包住我的小身板：“可別走丟了！”那時我總是不明白他為什麼一定要拉住我，我怎麼會丟了呢？直到現在，我才明白這句話的含義。
他帶我回去要做的第一件事情，肯定是讓我去洗乾淨手，特別是頭髮。他總是撫摸著我的頭髮跟我細語交談。他會用那時很貴的吹風筒幫我吹頭髮，把我蓬鬆的頭髮從頭皮四處的髮根慢慢吹起，那張佈滿皺紋的臉上一雙眼睛滿帶著慈愛看著我。那一雙結了厚厚一層繭的大手在我的頭髮間撥動，認真細緻，似在創作一件藝術品。偶爾觸碰到我脖子、額頭的肌膚，讓我感覺到那是不同於媽媽的一雙手，粗糙而溫暖。他會說：“囡囡，以後要經常回來看看……唉，寶貝孫女。”我不懂他為什麼會這麼說，雖然不懂，但那一刻的我是全身放鬆的，在那一雙溫厚的手的觸控下，我感到寧靜而踏實。
今年的冬天似乎很冷，在城裡居住後，父母忙於工作，沒有多少時間關心到我。思緒不禁又回到了童年，那雙牽著我走向家的厚厚的大手是那樣暖，那手的溫度一直儲存在我的心裡。
逐漸長大的我會得到很多，但也可能會失去很多，但不變的是有那一雙溫厚的手，像冬日暖陽驅走了嚴寒。回回頭，愛還在！它時時提醒著我處於困境的時候，不要忘記生命中那一份獨有的溫厚！