一雙會變魔術的小手相關作文20篇
一雙會變魔術的小手 篇1
國小四年級作文 ,626字暑假裡的一天，外面下著雨，又不能出去玩了。我躺在床上百般無聊時，媽媽突然說：樂樂，我們一起來製作小餅乾怎麼樣？噢耶！我興高采烈地從床上跳了下來。於是，我和媽媽一起走進了廚房。
我說：“媽媽今天你就說讓我自己做好嗎？”媽媽笑著說：“好，真是個好學的孩子。”首先第一步，先把黃油放進碗裡，用熱水把它焐化，然後，把雞蛋蛋清和蛋黃分別放進兩個碗裡，媽媽讓我拿著打蛋器開始打蛋清，即省力氣又神奇，大約5分鐘左右我的魔術就變出來了，3個蛋清就變成了一碗白雪，太好玩了，我哈哈大笑起來。
接著，黃油里加入糖，再加入麵粉、蛋液、蛋黃，少加一點點鹽，混合後揉成麵糰，靜置15分鐘左右，時間到後，把麵糰擀成厚薄均勻的麵皮，我又開始變魔術了，哈哈，我用餅乾模具壓出一個個圖形，有愛心，蘋果，米奇，小花等等……
我在烤箱裡放好錫紙，先預熱一會兒，然後把一個個可愛的圖形放在烤盤裡，放進烤箱後定時10分鐘，大功告成就靜等我的成果了。OK啦，媽媽開啟烤箱後，嗯……一股香氣撲鼻而來，差點把我撲倒了，哈哈，我和妹妹細細地品嚐了一下，妹妹說：“哇，太好吃了！”我們都開心地笑了起來……
我深深地感受到，只要通過自己努力，就沒有辦不到的事情，也謝謝辛勞的媽媽細心的指導。以後，我要多多嘗試不同的新鮮事物，才能有更多奇蹟發生哦！
會變魔術的樹葉 篇2
國小六年級作文 ,730字在我們的生活中，除了朝夕相伴的親人和朋友，還有很多默默陪伴我們的動、植物。我們可以很敏銳地捕捉到親人和朋友的絲絲變化，卻經常忽略了這些動植物的存在，更別說它們的變化了。比如樹葉就是被我們完全忽略了的。
樹葉在我們身邊隨處可見，但你有仔細觀察過它們嗎？你是否發現它們的容貌如同人一樣會隨著時間的改變而改變呢？你是否發現它們的紋理看似一樣卻都各有特點呢？只有仔細觀察，才會發現其中的奧妙。接下來，請聽我給你們細細介紹樹葉這位魔術大師是怎樣使用它的魔法的吧！
只聽著樹葉一聲呼喚，春姑娘款款而來。春姑娘隨性地揮一揮衣袖，就給大地披上了一件嫩綠的衣裳。樹葉呢，自然也躲不過春姑娘的熱情，不用她動手，自己順勢隱匿在一片嫩綠當中，玩起了捉迷藏的遊戲。微風拂過，樹葉隨風在空中翩翩起舞，好像是在和我們優雅的道別。哦，原來它是要準備換另外一種魔術表演了。
隨著魔術的變換，樹葉把頑皮的夏娃娃給招過來了。夏娃娃一路奔跑過來，只見樹葉那淺綠色的裙子慢慢地變成深綠色的套裝。穿著套裝的樹葉開心的和夏娃娃交談著，時不時露出一個燦爛的微笑，顯得更加的青翠了。它們的交談不小心被秋姐姐聽到了，於是秋姐姐也急急忙忙地趕過來。樹葉為了向秋姐姐展現自己的能力，於是將自己身上那件深綠色的套裝慢慢地變成金黃色和鮮紅的秋裝。此時，下起了一陣秋雨，為樹葉洗了一個涼水澡。雨停了，被秋雨洗刷過的樹葉更加精神抖擻。
冬哥哥聽說樹葉的魔術特別有意思，於是他也加快腳步。可是他太急切了，跑得太快了，樹葉剛剛換上了一件褐色的棉襖，還來不及表演便被他拽下了樹幹。樹葉紛紛揚揚地飄在空中，就像一位舞者在跳著歡快的舞蹈。
怎麼樣，樹葉的魔術表演的怎麼樣？精彩嗎？其實，只要你注意觀察，你也會看到樹葉這麼精彩的表演噢！
會變魔術的水果 篇3
國小四年級作文 ,611字一提到水果，那可是品種繁多。我最愛吃的就是獼猴桃。
獼猴桃雖然好吃，但是催熟不易。今天，媽媽買了幾個獼猴桃，它們呈橢圓形，毛茸茸的，像一個個小毛球。我用手一捏，獼猴桃硬邦邦的，饞得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剝開一個，咬了一口。頓時，我就感覺到嘴裡又酸又苦，十分難受。我就對媽媽抱怨道：“你怎麼亂花錢買了這些不能吃的東西！”
光看不能吃，這可把我這個小吃貨急死了。媽媽見我這個樣子，對我說：“想吃獼猴桃，我有一個好方法。”媽媽要求我準備一個塑料袋和蘋果，然後把水果放入塑料袋中，把袋口繫上，又對我說：“再過幾天，你就可以吃上獼猴桃了！”聽了媽媽這麼一說，我就半信半疑地開始等待。第二天，我來到桌子前，摸了摸獼猴桃，它們還是硬硬的。我就對媽媽說：“你騙人，說過獼猴桃可以吃了，可它們還很硬。”媽媽笑眯眯地說：“小饞貓，這才過了一天呢。你再過幾天就可以吃上獼猴桃了！”聽媽媽這麼一說，我只好等了起來。轉眼間就過了幾天，我已經已經把這件事忘得一乾二淨，只見媽媽給了我一個獼猴桃，我一摸軟軟的。我把皮剝開吃了一個，真甜，我很好奇這是為什麼，媽媽對我說：“這是因為水果在自然成熟過程中，會釋放出少量乙烯，而乙烯是普遍存在於植物體內的五大天然植物激素之一，對水果具有催熟作用。成熟的蘋果中含有乙烯，是它把獼猴桃催熟的。”聽媽媽這麼一說，我恍然大悟，心想：原來水果居然這麼神奇。
原來，是成熟的蘋果在變魔術呀！看來吃，也要動腦筋。
會變魔術的胖大海 篇4
國小四年級作文 ,595字今天，我認識了一位會變魔術的朋友——胖大海。我看它小小的像一顆橄欖球，身上還有八十多歲的老奶奶的皺紋，而且還是硬硬的。它怎麼可以變呢？一位朋友告訴我，要把它泡在熱水裡才可以看到它的“廬山真面目”。我聽了，我迫不及待地把它放在熱水裡，現在就是靜靜地觀察了！
剛放進去，胖大海像一隻孤獨的小船漂在水面上，它的身旁冒氣了一串串小泡泡，真像一位調皮的娃娃在水裡吐泡泡，泡泡在陽光的照耀下閃閃發光，像一串珍珠，散發著迷人的光彩，美麗極了！
過了一會兒胖大海像一個調皮的娃娃正在脫掉它那長滿皺紋的“衣服”，突然它的小腦袋從它的“衣服”裡鑽了出來，它“左瞧瞧，右看看”，好像對一切事物都那麼好奇。
幾分鐘後，它“脫掉”了它上半身的衣服，像一朵剛開放的蒲公英在水裡漂來漂去、無憂無慮、自由自在，你靠近會聞到一股淡淡的中藥味。
最後，它“脫掉”了它的“衣服”，像生活在水裡的海草；像一隻水母在水裡漂來漂去；還像一朵綻放的花，美麗極了！
胖大海不僅會變，而且還可以治嗓子疼。
有一次，我看見媽媽的嗓子疼，在喝胖大海泡的水，包你藥到病除！
胖大海泡好了摸起來軟軟的，一摸就破，像生命球一樣。
朋友，胖大海你喜歡它嗎？
會變魔術的雪 篇5
國小六年級作文 ,434字雪是一位高明的魔術師，他能一點一點讓大地變成潔白的銀色。
在微暗的暮色中，一片片猶如精靈般的雪花撲向大地。他們都帶著半透明的帽子，卻有各不相同的精巧圖案。
雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上。彷彿是由誰真的一縷縷棉花鑲嵌在了屋頂之上。電線杆屹立在雪中，發出的光芒，就像絲絲縷縷的銀線到了雪地之上。現在雪面上的燈光月影，使雪面好像灑上了一層層銀粉。
雪花紛紛揚揚地下著，猶如一個個潔白的小精靈跳躍者，飛舞著。雪花讓人間與天堂連線了起來。
雪花像精緻的棉花，像晶瑩剔透的白糖。雪花這樣的飄逸，溫柔下著，把許多動植物變了樣。
無數的雪花聚在一起，落到樹上。蔥鬱的松樹彷彿變成了聖誕樹。遠遠望去，真像是一位穿著制服的警察冒著風雪在守候邊塞。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪花啊，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，沒有茉莉花那樣芬芳撲鼻，你用潔白的身體，把大地打扮得如此美麗。你是仙女撒下的碎玉，是冬天特有的“蝴蝶”！
會變魔術的媽媽 篇6
國小四年級作文 ,875字我的媽媽會變魔術。什麼？你不信？那讓我來告訴你吧。
今天中午，媽媽從廚房拿出一個綠色的袋子，神祕兮兮地對我說：“你猜這是什麼？”我瞟了一眼上面的字，說：“麵粉”，媽媽搖了搖頭，得意地說：“是自發粉，這個麵粉自己會發面，媽媽今天做包子給你吃。”
說完，媽媽就到廚房忙了起來，她先從麵粉袋裡倒出麵粉，放入雞蛋、水，用手開始攪拌。我驚訝地看著媽媽變魔術般的把一碗麵粉變成了一個麵糰。這時媽媽說：“把麵糰放入溫水的鍋裡，五十分鐘後就可以發的兩倍大，你幫媽媽看著時間。”說完，媽媽就開始準備包子餡了，是我最愛吃的豆腐餡。媽媽的話讓我很吃驚，麵糰會自己長大？媽媽真的在變魔術？
我焦急地看著時間一分一秒的過去，可不知為什麼，我感覺今天的時間過得非常非常慢。終於五十分鐘到了，我迫不及待的跑向廚房，開啟鍋蓋，卻失望的發現麵糰跟放入的時候沒什麼兩樣，幾乎沒有變化。媽媽摸了摸鍋裡的麵糰，說：“可能是水太熱了，面沒發起來。”這句話像一盆冷水澆透了我，”那我們今天是不是吃不上豆腐包了？”看著那讓人流口水的豆腐陷，我失望地說。媽媽看了看我，我看了看麵糰，若有所思地說：”要不我們試著包餃子吧。“”這也能行？”我心裡暗暗的想。
打定主意後，媽媽把麵糰從鍋裡拿出來，灑上面粉，不停的揉搓，不一會就變戲法似的把一個圓圓的麵糰搓成了一個長條形，又用刀切成一個個小圓柱體，拿出擀麵杖，一壓、一擀，圓柱體就變成了圓圓的餃子皮。正當我驚訝於眼前發生的一切時，聽到媽媽說：“來幫我一起包餃子。”就這樣，在我和媽媽的努力下，一盤餃子就很快包好了，看著還剩下了大半盆的餡，媽媽又說：“餘下的餡做成你最愛吃的豆腐丸子。”說完，媽媽又開始在廚房忙碌了起來。
不一會，媽媽端出了熱騰騰的餃子和一大盤我最愛的豆腐丸子，我不禁的感嘆：我的媽媽真的會變魔術！
會變魔術的筆 篇7
國小四年級作文 ,403字未來，一定會有很多不一樣的東西。我猜會有一種會變魔術的筆。
這種會變魔術的筆很奇特，它可以隨意轉換顏色。要什麼樣子的筆尖，它會給你特別多種選擇。在選擇顏色的時候，不會只給一些基本的顏色，而是包括一種顏色中微小深淺的選擇。為了保證在上課的時候用，不能聲控，所以在買的時候裡面有白板，只要你把手放在白板上，它就可以讀出你想要什麼顏色或什麼樣子的筆尖，非常實用。
雖然這隻筆非常實用，會全心全意地為你服務，但是它還是會打小報告的。在買的時候筆頭上有一雙隱形眼鏡。只要家長帶上，不僅能保護眼鏡，還能看到孩子的上課表現和作業情況。如果你分心了，它就會震動，提示你要認真聽講。
這支筆不僅有學習功能，還有保護作用。假如你不小心把筆玩飛了，要打到同學的時候，它就會開啟保護功能，自動迴轉到你的手上。而且這支筆在你遇到壞人時，可以裝在你的鞋上，幫你提升逃跑速度，也可以在跑步的時候用哦！
未來的科技真發達，真想去未來。
愛變魔術的爸爸 篇8
寫人作文 ,807字我爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，喜歡釣魚，爬山，但最近他迷上了魔術，一有空就開始研究魔術道具。
幾天前，爸爸在網上訂購了一套新款魔術道具，包裹一送到家，他便像一匹脫韁的野馬一樣飛奔過去，拿起包裹就衝回房間研究，不一會兒，就拿這兩個紙片走了出來，自信地說，：“要不要看爸爸變個魔術。”我聽了興奮的喊：“太好了，可以看魔術嘍！”只見爸爸拿著兩張畫只小貓的紙片給我看，說：“沒有機關吧！”我不信，拿來檢查一遍後才還給爸爸，只見爸爸把紅藍兩隻小貓疊起來，我發現紅貓比藍貓短一截，爸爸說：“沒錯。”然後他把紅貓拼命拉長，手上的青筋頓時爆了出來，我緊張的想，難道我沒發現有機關，這下完了，雖然如此，但我還是盯緊著爸爸的手和紙貓，希望能找到一點蛛絲馬跡。但還是沒發現任何破綻，只見爸爸把紅藍貓一比“哇”我叫道：“紅貓比藍貓長了。”我十分驚奇地看著被拉長的紅貓，心想：這不可能，難道我出現錯覺了，我懇求爸爸把其中的奧祕告訴我，可他就是不說。我見了生著氣來氣，可他卻不理我，又跑回房間研究。
還有一次週六，媽媽去上班了，我無聊的玩著魔方。爸爸見了，走過來問我：“要不要看魔術表演啊！”“好啊，”我興奮的叫道，這次我還特意戴上眼鏡心想：一定要找到破綻，只見爸爸拿出一個五角硬幣，我一把奪了過來捏一捏，拉一拉，還咬了一口，確認沒有任何機關後便還給了爸爸，她把五角硬幣放在右手的手背上，用左手蓋住。我仔細的觀察著身邊怕錯過一個細節，只見爸爸把手向上一抬，“哇”，我十分驚訝硬幣穿過爸爸的右手，到了爸爸的手心裡，我敬佩地看著爸爸，請求到：“爸爸就把其中的祕密告訴我吧！”可他故作神祕的說：“如果把魔術的奧祕告訴你，魔術就不神奇了！”我明白了，並點了點頭。
爸爸之後還經常變魔術，有時變得十分完美，沒有一點破綻，我會看到目瞪口呆，有時會變砸，被我發現一絲不對勁後我會毫不留情的說出來，。我真是越來越喜歡我這個喜愛變魔術的爸爸了。
一個會彈古箏的小女孩 篇9
國小四年級作文 ,795字烏黑的頭髮，彎彎的柳葉眉，小巧的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，這就是我啦！
外表恬靜的我有一項技藝，讓我引以為傲。此技藝源於一次音樂會，期間一陣優美的琴聲響起，我不禁往臺上一望，一個人正在彈奏著一樣樂器。那人手法嫻熟，彈出的曲調讓我如痴如醉。媽媽告訴我，那種樂器叫古箏，是中國傳統民族樂器，擁有悠久的歷史呢！我聽後，心中萌生出一個想法：我要學古箏！我把想法告訴了媽媽，媽媽一口答應了。
於是，我踏上了學古箏之旅。第一次去學古箏，雖然有點緊張，但更多的是興奮和激動。老師教了我一首簡單的練習曲，我回家後刻苦練習，但是在彈奏泛音的時候，卻讓我犯了難。當我的左手小拇指按在泛音點上，右手觸及琴絃時，我的左手總是不能及時離開，從而無法發出泛音。我一遍遍回想老師在課堂上強調的關鍵點，在媽媽的鼓勵下，經過反覆練習，我終於掌握了泛音的技巧。之後，我又學了好幾首練習曲，但都很短，並沒有什麼優美的曲調，時間一長，漸漸地厭煩了，甚至想過放棄。但我心想：每個人都要先學習，才能品嚐成功的果實，學習越努力，果實就越甜。加油！我給自己加油鼓勁，終於咬牙堅持了下來。雖然學習難度逐漸增加，但我從不氣餒，卯足勁，一直堅持下去。功夫不負有心人，現在我已通過了七級考試，學會的曲子數不勝數，不管什麼風格都能嘗試。來我家做客的人聽了我的彈奏都會鼓掌稱讚。
因為我古箏彈得很好，老師讓我去參加一個古箏比賽。比賽前，我天天在家用心練習。
比賽時，我坐在臺上，彈奏出優美的音樂。手指間流淌出來的音符輕盈地舞動著，有時如同春風拂過，有時如同秋雨悄降；有時如同嫩芽萌出，有時如同鮮花盛開，場上所有的人都陶醉在我彈奏的樂曲中了。直到尾聲，人們才反應過來，臺下掌聲雷動。我獲得了這次比賽的第一名。大家都說：“你真棒！”
現在我可以自豪的說：“我是一個會彈古箏的小女孩。”你們喜歡我嗎？
我會變魔術 篇10
國小五年級作文 ,890字又是一個風和日麗、陽光明媚的星期一。我開開心心地走向小桔燈的魔法課堂。
“叮叮叮”上課了，同學們端端正正的坐在位置上。老師大步流星的走進教室說：“今天我們要開一個魔術表演大會。”聽了這個訊息我是既開心，又緊張。當老師在前面給我們講表演規則的時候，我根本無法聽進去。心裡一直在想：終於可以有一次展現的機會啦！如果表演成功後，會有許多同學為我歡呼，說不定也像明星一樣，有許多人找我簽名呢！但邁出教室門的第一步，我又猶豫了，心想：要是表演失敗了怎麼辦？想著想著，我不禁的向後退了一步。這時我發現其他同學臉上露出自信的笑容。彷彿又有一種力量把我向前推了一把。當走上舞臺之後，我似乎沒那麼緊張了，為了保持這種平靜的心情，我心裡默默告訴自己，既然已經到這了，就賭一把。我是魔術師，我怕啥。
開始表演了，第一個就是我，我大步流星地走上了舞臺。首先向大家問聲好，然後從口袋裡神祕的摸出一根橡皮筋。讓同學們檢查橡皮筋和手指沒有問題。接著擺出一個剪刀的手勢，將橡皮筋套在食指和中指上面。然後攥緊拳頭，使勁吹一口氣。調皮的橡皮筋就跑到了小指和無名指上了。頓時下面一陣掌聲和一陣嘀咕聲，有的同學說：“好神奇啊！這是怎麼做到的呢？”還有的說：“她肯定做了什麼手腳。”
我靈機一動，“好，同學們請安靜，剛才橡皮筋是不是很調皮跑到小指和無名指上了，那現在我加大難度，另一個橡皮筋把四個指頭全部捆住，你們覺得又會發生什麼事呢？”“肯定跑不過去了。”同學們齊聲回答。“那你們可要睜大眼睛，看清楚哦！見證奇蹟的時刻到了，我們倒數五個數。”“五、四、三、二、一”然後我使勁吹一口氣，手一張開。頓時下面一陣歡呼聲，只聽見有的人說“：這個魔術是怎麼變的呀！好厲害。”還有的人說：“魔術真神奇，我也要學魔術。”
當聽到臺下對我的誇讚，心裡感到很自豪，而且心裡就像喝了十桶蜜一樣甜。
我會變魔術 篇11
國小四年級作文 ,563字從小，我就對魔術特別好奇。每天晚上都會坐在沙發上津津有味地在電視上看魔術表演，有的能從手裡變出火焰，有的能把一張百元大鈔變成數萬張，還有的能把鳥變成煙……
“哇！”我張大著眼睛，讚歎了起來，“好厲害啊！”“??rdquo;的一聲，腳卻重重地踩在了地板上。“我想學魔術！”這句話被正在燒飯的奶奶聽見了，說：“學魔術很難的，要在一秒以內完成各種各樣的動作，使魔術不漏密。要學，就學幾個簡單的吧！”
好啊！那我就學幾個簡單的吧！我默默地想。現在學什麼呢？對了，我可以學一個人們經常看到的“空帽子拿蘿蔔，”首先，準備一個空帽子，再把蘿蔔放進去，把帽子反扣在桌上，再正過來，到底怎麼變呢？不對，應該這樣。先拿帽子，再怎麼做呢？我經過百般的思考，終於想出一個絕妙的好方法：把蘿蔔先放進帽子，再剪一個底盤放在蘿蔔上，這樣別人就看不出裡面有東西啦！我邊想，邊做了起來，果然看不出！我迫不及待的當場就給奶奶表演了一下，儘管動作還不是感覺很連貫，但是還是得到了奶奶的稱讚和鼓勵。
我認為變魔術並沒有奶奶說的這麼難啊！只要肯動腦筋和細心研究，我認為我可以做的更好，我對學魔術充滿信心！
會施魔法的鼓手續寫 篇12
國小三年級作文 ,470字強盜們累得癱倒在地，鼓手見自己安全了，便繼續向前走去，鼓手走呀走呀……
走到一片森林裡，一個長得很奇怪的人擋住了他的去路。只見那人身穿綠色衣裳，衣裳口袋裡裝滿了綠珍珠，披頭散髮，醜極了！看上去像是衝鼓手來的！
看著這人邋遢的樣子，鼓手心裡有點害怕。那人大吼一聲，像老虎一樣，嚇得鼓手直接趴在了地上。他突然想起了腰間的鼓，不管三七二十一，拿出來就敲，那人立刻停止吼叫，當場跳起了舞蹈。他跳啊……跳啊……跳累了，可怎麼也停不下來！時間久了，再也忍不住了，一頭栽倒在地……
鼓手見狀，趕緊跑，都沒來得仔細看。
他繼續走著走著，又遇到了那三個強盜，一個強盜很生氣：“你個死老頭子，剛才幫我弄這樣了，我們要報仇！”
鼓手見狀，趕緊再次掏出鼓出來，正準備要敲的時候，另一個強盜眼疾手快，想一把搶過鼓手的鼓。結果，鼓手一扭身，一搖鼓，然後撒腿就跑，一下子就沒影了。
強盜們癱倒在地，鼓手見自己安全了，繼續往家趕去。
我是一隻會變的小動物 篇13
國小三年級作文 ,931字我是一隻會變的小動物。
爸爸常笑我是一隻可愛的“小肥豬”。
記得那是週末一個美麗的傍晚，大家在一起吃飯。哇！那桌飯菜太香啦！我抓起筷子在爸爸“慢點吃，慢點吃！”的告誡中，頭也不抬，風捲殘雲般地只用了幾分鐘，我眼前的三盤菜就一掃而光，連盤底的油星都拿饅頭蘸著吃了。爸爸看得直皺眉頭：“你豬哇？”哈哈，豬有什麼不好，今年可是“豬年”哦！吃完飯，低頭看看我的肚子：真的成了一個圓溜溜白胖胖的豬肚了，摸著還滑溜溜的呢！
真吃撐了，害得我睡不舒服，從晚上9點多睡到早上10點多都不想起床，還是被爸爸拖起來的。瞧！我多像一隻“小肥豬”！
媽媽誇我是一隻活潑可愛的“小貓”。
我有“小貓”這個外號是因為我走路輕悄悄的，別人聽不見腳步聲，像小貓的肉墊一樣。一次，那是最好笑的惡搞，我悄悄逼近專心畫畫的弟弟，對著他耳朵，“哇”地一聲大叫，嚇得他差點翻了個跟頭，直喊：“鬼！救命啊！”落荒而逃了。我哈哈大笑，晚上，弟弟向媽媽告狀，於是我有了這麼好笑的別名——“小貓”了。可小貓是個喜歡探索的小精靈，而我卻喜歡搞惡作劇，說來慚愧哦！
有時別人也把我看成愛搗蛋又膽小的“老鼠”，哎！我有這麼討人厭嘛？——不過細想想，心裡還是悄悄地承認的。記得有一個很平靜很黑暗的黎明，我醒了，忽然想起昨晚媽媽買的切好的水果拼盤，嘴就饞了。看看全家都在熟睡，就悄悄地從冰箱拿出來“咯吱咯吱”地吃個精光。早上起來，大家就說“家裡一定鬧耗子了，而且是個大耗子！”羞得我真想找個地縫鑽進去。
可是，在學校我真的是“膽小如鼠”了。
一次老師讓我上講臺讀課文，這可把我嚇壞了！我的聲音像蚊子叫一樣小，嘴怎麼也張不開，還念得結結巴巴的，你說氣人不氣人！
瞧，這就是我，一隻會變的“小動物”，你們喜歡我嗎？
我是一隻會變的小動物 篇14
國小三年級作文 ,428字大家好，我叫印思嫻，家人覺得我是一隻會變的“小動物。”為什麼呢？來，往下看吧！
爸爸說我簡直是個貪睡的小豬。
一次我睡得很香，睡著睡著不知不覺就流了好多口水，枕頭上都溼的一道道的，好難為情啊！等我懶洋洋地從床上爬起來，已經是中午，媽媽都下班回家燒飯了。
外婆說我是個頑皮靈活的小貓。
我這個人“人來瘋”，尤其是我最愛的外婆一來，就會高興地在沙發上蹦蹦跳跳，像只貓一樣，“噌”的一下又從軟綿綿的沙發上跳到一米外的椅子上了，把外婆嚇得不輕。
奶奶說我是一隻調皮搗蛋的猴子。
一到奶奶家，我就會東奔西跑地找好玩的，一下子把櫃子開啟瞅瞅，一會兒又把箱子開啟看看，結果什麼也沒找著，還把東西扔了一地。奶奶只好又好氣又好笑地跟在我屁股後面收拾。
這就是我，一隻會變的“小動物”，時而變成粘睡的小豬，時而變成靈活的小貓，時而變成調皮的猴子……
我是一把有魔力的小鑰匙 篇15
國小五年級作文 ,793字大家好，我是一把有魔力的“小鑰匙”，這可不是吹牛哦！如果你不信的話，就請聽我細細道來吧！
“哎呀，不可以，你怎麼可以這樣……”呀！我的老爸老媽又在吵得不可開交啦！我得趕緊去看看。
當我快步趕到廚房時，這兒正充滿著濃濃的“火藥味”。老媽一手叉腰，一手指著那個剛被老爸咬了一口的蘋果，火冒三丈地嚷道：“我都跟你說了無數遍了，蘋果用水洗是洗不乾淨的，農藥還是會殘留在皮裡，一定要削皮吃才健康。”
“我就不信你的那套理論，咱們宜興的俗話說得好—不乾不淨，吃了沒毛沒病。”老爸也不甘示弱，提高了嗓門說道。
老媽見老爸竟然還強詞奪理，氣得面紅耳赤，正要再次“爆發”時，我連忙一個箭步跨上前去，攔在了他倆中間。為了平息“戰火”，我伸手做了個暫停的手勢，接著又扮起了“老孃舅”的角色，笑著對他倆說：“老媽，老爸，你們快別吵了，吵架傷身又傷心，多沒意思呀！”
“哪裡是我跟他吵？你看你爸，他多不講衛生哪！我好言相勸，他居然還不聽，真是氣死我了！”老媽此時還怒氣難消，氣鼓鼓地瞪著老爸。
我見此情形，連忙上前摟住老媽，撒嬌地說：“老媽，您說得對，斐斐永遠支援您。如果沒有您的細心照顧，我們的身體哪會這麼棒呀？……”在我的輪番攻勢下，老媽的臉已經“由陰轉晴”了。
趁此機會，我趕緊趁熱打鐵，迴轉身來，佯裝生氣地對老爸說：“老爸，您也真是的，老媽是一片好心，她都是為了您的健康著想。您怎麼能不領情呢？”說完，忙朝老爸擠擠眼，努努嘴。
老爸見我這副滑稽的樣子，也明白了我的苦心，忍不住笑了起來。他快步走過來，拉著我和老媽的手，輕聲地說：“老婆，女兒，我以後一定注意，你們就原諒我吧！”
老媽哪裡禁得住我們的軟磨硬泡，也忍不住“撲哧”一聲笑了。這時，老爸抓住時機，把我們一起摟入懷中，一家人都開心地笑了。
看，我這把“小鑰匙”的魔力怎麼樣？哈哈哈，我就是一把能讓全家笑聲不斷、笑口常開的魔力“小鑰匙”！
那一雙會說話的眼睛 篇16
國小四年級作文 ,609字母親的眼睛大大的，但變化萬千。就是這雙會說話的眼睛，才鑄就了現在的我。
記得大約在我六七歲的時候，由於某種原因，母親要隨著父親去嘉興、海寧了，我永遠，永遠都忘不了母親臨別時那充滿思念、充滿擔憂、充滿囑咐的眼神。啊！我聽見了！全家人都聽見了！
後來漸漸長大，上了小學，我撒了一個謊，偷偷拿了家裡一些錢，去買了我整天想得失魂落魄的東西—布制玩偶，卻一概不承認是自己偷拿的錢。我想：反正母親也應該不知道是我拿的，可我還是露出了破綻。母親二話沒說，手抬得老高，一下一下打在我的身上，雖然不疼但每一下都深深地烙在我的心上。母親那雙閃著淚光，失望透頂的眼睛，卻一次次提醒著我。
五年級時的一場大病讓我足足半個月臥床不起，我嘴脣發紫，臉色發白。母親，她餵我吃藥，陪我度過多少個日日夜夜。一晚，我模模糊糊聽到了一些聲音，我虛弱地睜開眼睛。呀，是母親！原來她那炯炯有神的眼睛去哪兒了？她那挺拔的背影去哪兒了？我慚愧，我自責，一股堅定要努力學習的力量從我心頭湧出。
現在，母親那雙會說話的眼睛，已是我成長路上的力量源泉。當我鬆懈、不努力學習時，我便想起母親那嚴厲、失望的眼神，立馬又投入到學習之中；當我想要放棄時，我又會想起母親那慈祥的眼神，立刻咬牙堅持了下來；當我傷心，想偷偷哭泣時，母親那憐愛的眼神，就像在撫平我的傷口。
母親啊母親！不正是因為您那雙會說話的眼睛，才讓我謹慎地把握住生活的小船緩慢前行，駛向成功的彼岸的嗎？
假如我是一隻有魔法的小狗狗 篇17
想象作文 ,463字假如我是一隻有魔法的小狗狗，我不要做邪惡的小狗狗，我要做人見人愛，花見花開，車見車載的魔法小狗狗。
假如我是一隻有魔法的小狗狗，我要去幫助那些在一條條大街上受冷受凍的乞丐。讓他們有溫暖的家，有數不勝數的百元大鈔，讓他們能夠有足夠的幸福和快樂。
假如我是一隻有魔法的小狗狗，我要用我的魔法去幫助殘疾人重新擁有手、腳、腿、舌頭、眼睛和耳朵。讓他們能夠開心快樂，每天都是歡聲笑語。
假如我是一隻有魔法的小狗狗，我要去幫助沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的孤兒，幫助他們重新找回自己的家人，讓他們能夠快樂連連！
假如我是一隻有魔法的小狗狗，我要把人們的仇恨和不開心通通都封鎖起來，讓他們永遠都無法想起。只有開心，快樂，沒有悲傷和傷心。
假如我是一隻有魔法的小狗狗，我要把全世界的強盜、壞蛋、小偷通通都放到侏羅紀公園去，讓他們被可怕的恐龍吃掉！嘻嘻……
假如我是一隻有魔法的小狗狗，我要把世界各地的書本都送給沒有錢上學的小孩子們去閱讀，書本可以讓孩子們學習很多的知識，長大了做一名有用的好人。
假如我是這樣的魔法小狗狗，肯定會受到人們喜愛和歡迎！
一幅會變的畫 篇18
國小四年級作文 ,472字今天又是寫作課的時間了，於是我也按時來到學校教室，安靜地坐在自己的位置上等待老師的到來。
剛上課就收到了老師發來的一幅畫。這幅畫非常搞笑，從上面看是一位很美的小姑娘，小姑娘的頭上戴著一頂護士帽，長著一張鴨蛋臉，兩條彎彎的眉毛，還有一雙水汪汪的大眼睛，帶著滿臉笑容，美麗極了！
大家應該聽說過一句話叫“美女一回頭，嚇死一頭牛”這句話的意思是：從背面看起來很漂亮；但是，從正面看特別醜，醜得能把一頭牛給嚇死。接下來，我把這幅畫調了個頭，那位擁有天使面孔的小姑娘立刻變成了一位又醜又老，讓人無法接受。她的鼻子大大的，眼睛小小的，額頭上還帶有三條皺紋，像被刀子給劃了一樣，真不想在看她了。
其實這幅畫可以讓我們明白一個道理，任何的事物我們可以換個角度去看待，比如這幅畫從正面看很美，從另外一個角度看就不一樣了，在生活中還有很多這樣的例子，比如：數字6，倒過來就是9，數字7倒過來就是大寫的字母L……
今天這趟課可真有意思，不僅學到了很多課本上沒有的知識，而且又鍛鍊了我的寫作能力，我今天真開心啊！
我的拿手好戲變魔術 篇19
國小六年級作文 ,890字俗話說：“三百六十行，行行出狀元。十八般武藝樣樣是好戲。”我的看家本領就是變魔術。
記得我第一次和魔術接觸時，還是在那年。一天，我來到表哥家，他神祕兮兮地把我叫到房間裡，說：“嘿，給你表演個神奇的魔術。”說完，便從口袋中掏出一副撲克牌，把“大王”牌放到牌底，接著擺出一副詭異的樣子，吹一口“仙氣”呀！大王牌竟然“瞬移”到第一張了，太神奇了，太不可思議了！我眼含崇拜的目光，向表哥討教變魔術的技巧。結果，我照著表哥的動作——掏牌、放牌、吸引注意力，偷偷切牌……這一系列動作，由生到熟，最後，學會了變魔術。回到家中不斷練習新魔術，深深地著迷變魔術。
經過我幾番練習，現在我已經是一位“資深”的魔術師了。
按慣例，每年大年初一都會有許多親戚來到我家拜年。可今年，他們吃完午飯全都昏昏欲睡，我也打了個哈欠。突然，我靈光一閃：不如，我來伸展一下身手吧！
說幹就幹，我走到電視機前，面對著大家，大聲說：“既然大家都那麼無聊，那我來表演個魔術助助興吧！”說完，我便掏出隨身攜帶的兩副撲克牌，請來表哥說：“你選一副你喜歡的牌，我們來表演心靈共振，大家可千萬別眨眼。”聽了我的話，底下的觀眾們都像打了雞血似的，把頭伸得老長了。表哥選定了其中一副牌，我自然拿了另一副。我和表哥先相互切牌，選了一張自己喜歡的牌，然後再換回原來的牌，挑出剛才選的牌，奇蹟發生了，我們倆選的牌竟一模一樣，底下的觀眾都不相信自己的眼睛。他們認為是巧合，於是，我們又試了許多遍，都是如此，此起彼伏的掌聲，接二連三，都表示很神奇，難道真有心靈共振？
緊接著，我趁熱打鐵，又表演了摸牌變數、穿透術的魔術表演，無一例外都獲大家好評，都稱我為“魔術師。”
這就是我的拿手好戲——變魔術，它不僅豐富了我的課餘時間還帶給大家歡樂，我喜歡魔術！
我的拿手好戲變魔術 篇20
國小六年級作文 ,589字俗話說的好：“十八般武藝，樣樣是好戲”我的拿手好戲就是變魔術。
我與“魔術”的邂逅是在朋友家。那一天，他給我表演了一段魔術——變鈔票。只見他拿出一張一元鈔票。雙手合攏，用力一搓，並對著鈔票念幾句咒語，再吹一口氣，一元鈔票立馬變成了百元大鈔，真神奇！我看著他那嫻熟的動作，我真羨幕！
從此以後，我便開始迷上了魔術，但“萬事開頭難”一開始學習魔術時經常出錯，不是露餡便是失誤。不過，隨著時間的推移，我的動作開始熟練起來，水平一點點的變高。一天，爸媽都在家，我便向父母表演魔術。
我拿出一枚硬幣，把它放入右手中，並放入嘴巴邊，似乎要把它“吃”了。與此同時，我趁機把左手放在右手下面。我仰面朝天，假裝把硬幣吃了，右手張開，左手接住硬幣，動作毫不拖泥帶水。
正當我沾沾有喜的時候，由於手上出的汗太多，我又沒有緊緊握住硬幣，硬幣就從我左手手縫中調皮地探出了腦袋。“不好，這下要露餡了”。我心想。誰知，硬幣歪打正著，落入了我的拖鞋內。我感到十分意外，許久才緩過神來，便說“表演結束，謝謝！”爸爸媽媽絲毫沒有看出破綻，也拍手叫好。
這次表演結束後，我更加喜歡魔術了。這次表演雖然圓滿結束，但也反映出我的不足，還要勤加練習。