一隻鳥兒的獨白相關作文20篇

一隻小貓的自白 篇10

國小三年級作文 ,397字

哈嘍！我是一隻白色面板的小貓，有著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，毛茸茸的毛，看上去可愛極了！

我最煩惱的就是小夥伴們都嘲笑我，說我比他們都小，記得有一次；我跟夥伴一起出去玩，因為中午沒回家吃飯。夥伴們都帶了便當，玩著玩著，就到吃午飯的時間了。大家都拿出了自己的便當一起吃，我因為在裡面最小個，所以帶的便當也最小，我一拿出便當，大家都用邪惡的目光看著我說：“你怎麼帶那麼小的便當？”我回答說：“因為我在裡面最小，我帶不了那麼大的便當”。大家都在笑我！

我最開心的事就是不被主人罵了，一次，有另一隻小貓來家裡玩，我和他一起玩，玩的很開心，我一不小心把花瓶打在了地上，還一不小心把花瓶打在了地上，還一不小心刮傷了手。主人立刻跑過來問我：“疼不疼呀！”主人不僅沒罵我而且還關心的問我疼不疼呀？把我把在懷裡，幫我處理傷口。

怎麼樣我可愛嗎？雖然我比大家都小，但總有一天我會長大，我也會跟他們一樣大。

一隻蘋果的自白 篇11

國小六年級作文 ,1224字

現在我算是明白了，人類的世界太可怕了！

我是一個蘋果。對不起，我還沒從剛才的驚險經歷中緩過來，讓我喘一口氣再慢慢道來。

今天，六年級作文班裡要玩遊戲，遊戲的規則是把我頂在學生們的頭上，然後還要完成各種危險的動作，比如轉圈、跨步走等。更重要的是，還有專人負責搗亂，明擺著就想讓我粉身碎骨。看著學生們一個個躍躍欲試的樣子，我欲哭無淚。當個蘋果容易嗎？

遊戲開始了，我戰戰兢兢地坐在一個叫陳奕潼的男同學頭上。一開始還算好的，大家都安靜地站著，我坐在他的頭上，使勁扯住他的頭髮，以防摔下來。隨著老師下令“蹲下”，陳奕潼緩緩地往下蹲，這傢伙，能不能慢點！我在他頭上劇烈地搖晃，內心忐忑無比，像是懷揣了一隻兔子。還好，這個動作很快結束了。幸虧我坐得很穩，並沒有被震下來。

不幸的是，第二個口令來了——“轉圈”。旁邊搗亂的同學也開始發起“進攻”，他們不是擠眉弄眼，發出怪聲怪叫，就是故意靠得很近。我的小心肝呀，一直在顫抖，顫抖，顫抖……“轉圈”這個動作幅度可不小啊，怎麼辦？我會不會被甩出去，摔一個粉身碎骨，然後變成一隻爛蘋果呢？我這麼年輕，這麼英俊瀟灑，可不要變成一堆蘋果渣！所以我使出九牛二虎之力，在陳奕潼同學轉身的時候，瞬間把自己想象成一隻壁虎，緊緊地攀附著頭髮，緊貼著頭皮，死死地趴在他的頭頂上。我渾身都被汗水給溼透了，幸虧我的夥伴還是挺給力的，轉得挺慢。嘿，我又一次“死裡逃生”。

哈哈，不得不說，活著的感覺真好啊！

看到我安然無恙，調皮的學生搶著下了第三個口令——“跑步”。我的大腦瞬間一片空白。跑……步？我沒聽錯吧？我想象了一下陳奕潼同學跑步時我抓著他頭髮的樣子，感覺生無可戀。我的身子這麼胖，圓滾滾的，而我的手這麼短，怎麼可能抓得住！那些調皮又可惡的學生們！果然，我的拍檔陳奕潼同學顯然也覺得這是個不可能完成的任務，嘗試了一小下。就在他擺出跑步的姿勢，邁出第一步的時候，我沒控制住，骨碌碌地滾下來，和地面來了個“親密接觸”。嗚嗚嗚……我被嚇得魂飛魄散，灑了一地眼淚，腰上和眼圈都被砸得烏青，帥氣的花衣裳也破破爛爛了。這還是摔在地毯上的效果哩！我不禁為自己悲慘的命運掬一把辛酸淚。

當蘋果實在太難了！

遊戲終於結束了，我很想靜靜，躲在牆角暗自神傷……人類的世界真的是太恐怖了！我還是情願被吃，因為我的命運就是要被吃掉，這樣我才是生得偉大，死得其所啊！可是被玩死，我怎麼去面對我的列祖列宗……

但是，看著同學們臉上洋溢著的青春和歡樂的笑容，我又似乎理解了什麼。唉，大概這就是人類說的奉獻吧！

一份試卷的獨白 篇12

國小六年級作文 ,642字

我是一張白色方形的紙，上面散落著整齊而美麗的墨跡，不時還留有白色空白。這就是我，一張平凡而普通的試卷，但我卻決定著許多同學的命運。

我雖然只是一張紙，但我是老師測評學生的法寶，也是學生自我學習能力檢測的用具。看來這次，我又可以見到五花八門的表情了。

只見老師一聲令下，我被一個同學抱到了教室。同學們的目光立刻就聚在我的身上。有的同學信心滿滿地看著我，彷彿在對我說：“我不怕你，來‘戰’吧！”；也有同學緊張得發抖，彷彿在對我說：“希望你簡單點！”；還有同學滿不在乎地瞄了我一眼，彷彿在對我說：“什麼試卷不試卷，管它呢！”

看！那位優等生施金沅，正在奮筆疾書，在試卷上寫下了一個又一個答案，彷彿正在因為我的出現而感到高興呢！“我又增加了一個100分咯！”他小聲說。唉，沒辦法，我被他“打敗了”。

再看看石維達同學，他正緊張地抖手，小聲地說：“希望後面的題簡單一點。”誰叫你平時不認真呢？到現在犯糊塗了吧！看來，我又“幹掉”個學生了。

唉，看來張傑是無藥可救了。看到我，竟然一點不放在心上。唉，張傑呀張傑，你不會做就算了，但不要在我身上亂塗亂畫呀！可別毀壞我的“新裝”呦！

考試結束，老師評完分數將試卷發給同學們，估計又是“幾家歡喜幾家愁”了！

一份試卷的獨白 篇13

國小六年級作文 ,624字

我一生博學多才，才華橫溢……說到這裡，大家都知道了，我就是一張有人喜愛，有人討厭的試卷。

一天，我正在老師的辦公桌上睡著大覺。忽然，一位老師急匆匆地走進辦公室，揪著我的耳朵就向教室裡走去。走進教室，同學們緊緊地盯著我看，弄得我都有點不好意思了。同學們看到我，有高興的、有緊張的、也有不屑一顧的。老師把試卷發了下去。

接著，我看到了一副自信滿滿的笑臉。我本以為遇到學霸了、遇到大神了，結果，他在我身上寫得滿滿的，卻沒有一題是對的。我看了一眼，他依然傻傻的對著我笑，還有幾滴口水滴在我的身上。我想：同學，你怎麼全部做錯了！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，我認命了。

然後，我又看到了一副緊張的臉，這孩子已經緊張到汗水一個勁滴在我身上。我心想，我已經遇到一個痴貨了，這孩子不會也是一題不會做吧，我真替他擔心。他看我身上有汗，往我身上一拍，“啪”一聲，我已經變得面目全非了。我想：這位同學，我已經被你拍毀容了，再拍一下，我就不能見人了，能不能別再拍了。對於這孩子，我也認命了。

最後，我看到一張沉著冷靜的臉。我心想，他是不是也不會呀？他的筆在我的身上輕輕地寫著，發出“沙沙”的聲音。我想：終於遇到學霸了，我一定不能讓你考滿分。但是，我設的一個又一個陷阱，他都看出來了，我不得不服輸。我查看了一遍，居然全是對的！我心裡由衷的佩服。

這就是我，一張有人愛，有人討厭的試卷。

一份試卷的獨白 篇14

國小六年級作文 ,681字

我是一張紙，上面有姓名、班級和分數，中間是一行行整齊的文字。等考試後，我的身上可能是空空如也，可能是墨跡點點，上面佈滿了紅色墨水和黑色墨水。

今天，李柯蒙抱著一沓試卷把我們一行帶到了教室，我可真希望發到李柯蒙手中。嘿，還真巧，真的發到了她手裡。

她的表情好像一道題都不會做的樣子。她拿著試卷，看著題，搖了搖頭，不再發出聲音；之後又左右望了望，看看天花板，又在我身上亂填了些答案。唉！太好了，我就知道她不會做，誰叫她上課不專心，怪我嗎？

我一眼掃過去，發現別的同學表情各異。

有的同學自信滿滿。拿到試卷後，筆“唰唰唰”地動著，一會兒就把試卷做完了，目不轉睛地在草稿紙上演算、驗算，對於自己的分數志在必得，肯定100分滿分的樣子。我可真為這樣的孩子感到幸福！

有的同學似懂非懂，拿著試卷這兒看看，那兒看看，卻不下筆。這時，我可真想對他說：“你這人到底寫不寫呀，這兒看看，那兒瞧瞧，小心點兒，可別太用力，可別把我扎破了！”

有的同學緊張極了，緊緊攢著手中潔白的試卷，手中心的汗都要把我浸透了，上面有一道又一道的皺紋。唉，這時我想說：“你輕點，難道不痛嗎？你來試試！”

有一種型別的學生我最討厭了，他們滿不在乎的樣子，在我身上亂塗亂畫，還撕了我身上的“肉”，把我整得體無完膚。我想對他們說：“我可沒錢整容，不會做就別做了！”

老師卻特別喜歡我，因為我可以讓他知道他的教學水準！

我就是一個神一樣存在的玩意，不過，等成績出來了，又有人歡喜有人愁了！

一份試卷的獨白 篇15

國小六年級作文 ,456字

我有一身潔白的妝容，上面有整齊的字跡，時不時還有插畫，有些文字下面還有幾條橫線。我就是被學霸喜歡，被學渣討厭的試卷。

一天早上，陽光照在身上暖暖的，我還在辦公室裡做著美夢呢，只聽一陣急促的腳步聲，我被抱到教室，班長把我發放了下去。只見有一個人，他呀滿臉微笑，自信滿滿，拿起筆在我身上“唰唰”地寫著，不一會兒全做完了。沒料到，他就是本班學霸，我只能服輸了，沒想到我身上設定了那麼多攔路虎，他卻都一一攻破了，沒辦法，只能為他驕傲了！

我抬頭看看我的姐妹們，好慘啊！我身邊的一個人，他在我同伴的身上敲打了二十多下了，卻一直沒動筆。哈，他竟然一題不會！這都是他活該，誰讓他上課不聽講！這次，給他個教訓，讓他以後好好聽講。

還有一個人，他好似很緊張，手心直流汗，啊呀，可千萬別往我好夥伴兒身上抹呀，剛想著，他一巴掌按下去，把我同伴的身上弄得髒兮兮的，他又要動筆了。這下，我親眼看到我同伴被他弄得遍體鱗傷，慘不忍睹。我真想替我同伴出口氣，可我也無能為力啊！

這就是我，被學霸喜歡被學渣討厭的試卷！

一隻螞蟻的自白 篇16

國小五年級作文 ,552字

嗨！大家好，我是一隻勤勞的螞蟻。我有一個幸福美滿的家，我有一個聰明的爸爸，還有一個溫柔的媽媽，以及慈祥的奶奶。我們平時都會收集食物，對了，忘了跟你說，我的名字叫小蟻。

“小蟻，該起床啦！”今天，我可比平時起得早多了，你問我為什麼，因為我們一家要去踏青覓食。雖然說平時我們家每天都去找食物吃，但是全家去探親，可是隻有每三個月才能有一次，所以每一次踏青我都非常開心。爸爸這次選擇的地方和上次不一樣，上次在垃圾桶裡，這次在一家高檔的麵包店的廚房裡。

我們全家剛一到達目的地，就聞到撲鼻而來的香味。爸爸讓我們分頭行動，儘量要多搬一些回來。我找到了一個既沒人，食物又很多的地方，這裡的食物夠我們全家吃上一個月呢。我看了看四周，聞了聞那些香氣撲鼻的食物，實在忍不住偷偷地吃了一小口，真沒想到那麼好吃。我決定先填飽肚子，才有力氣搬食物……

正當我吃得津津有味的時候，我的頭上方突然變得漆黑一片。我抬頭一看，發現一隻巨大的腳向我踩來。我呆住了，沒有逃跑，本以為自己就這樣喪命於這個大腳下。沒想到這時爸爸正巧經過這兒，眼疾手快地把我拉到一邊，救了我一命。

天哪！今天本來是一個高興的日子，可我卻險些喪失了生命。怪不得其它螞蟻總說人類是最危險的動物，今天算是見識到了！

有時，我也想成為一隻鳥兒 篇17

國三作文 ,693字

講臺上老師慷慨激昂地講著題目，講臺下學生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外，幾片雲彩悠閒地結伴而行，風婆婆撫過每一片樹葉，歡快地舞蹈歌唱。驀然，幾隻鳥兒掠過眼簾，展翅翱翔。啊，有時，我也想成為一隻鳥兒。

就在我神遊天外之際，老師走到了我的面前。“啪啪”，竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢境，恍過神來之時，早已為時已晚。羞紅的臉兒滾燙，火燒上了整個臉龐，沉悶地低著頭，生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的吼聲鑽入我的耳窩，發生神奇的共振，響徹於整個腦海之中；那舞手張腳的憤恨模樣彷彿在譴責我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動作吸引了目光，竟發出了竊竊的嘻笑聲，老師看著這樣，暴跳如雷，而我就成了這些笑聲的源頭，壯烈地犧牲了。

悠悠揚揚的下課鈴聲響起，在校園的每一角落飄蕩，揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場磨難的暫告段落，每個人的臉上漾起發自內心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人，他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍，那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮，輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼，忘了心神，陶醉於此，忍不住地笑出了聲來，我也飄飄然地成為了它們之中的一員，長出了羽翼，能夠展翅遨翔於無邊無際地蒼穹之下。

剎那間，又是那一陣鈴聲，他們受到了驚擾，撲騰著翅膀離開了，毫無留戀。回過神來，才想起我不是他們。下一場空難還在那兒等著我去戰勝。

清風翻亂了面前的書本，我的黃粱美夢也終不能實現，只能悵惘於神誨，慰藉心靈。

有時，我也想成為一隻鳥兒，一隻真正翱翔於碧雲天際的鳥兒……

我多想變成一隻鳥兒 篇18

國小五年級作文 ,732字

我多想變成一隻鳥兒，一隻富有愛心的鳥兒，一隻充滿能量的鳥兒。這個願望在我的一次夢境中變成了現實。

在夢裡，我飛到了廣袤的非洲，那裡正經歷著一場百年不遇的乾旱。那裡，驕陽似火炙烤大地，樹木枯葉低垂毫無生機，河流乾涸見底泥土龜裂，野生動物餓得瘦骨嶙峋，老百姓一個個無精打采，唉聲嘆氣。看到這種情況，我焦急萬分，決定用我的愛心和能量為他們做一些事情。

我飛到了廣闊的大西洋上空，停在半空中，張開我巨大的羽翼，閉上眼，來了個360度大旋轉，翅膀發出的強大吸力將豐富的淡水吸進我的體內。我飛回非洲，張開嘴，瀑布般的水流從我口中吐出，旋即幻化成一場大雨。樹木變得一片蔥蘢，野生動物變得膘肥體壯，百姓們一個個眉飛色舞，手舞足蹈。

我帶著笑容悄無聲息地向著家鄉飛去，可是越飛視線越模糊，越飛越難受，鼻孔衝進刺鼻的味道。原來是發生了霧霾，霧霾瀰漫，看不見行人，看不清道路，甚至看不清城市。救護車的紅光從迷霧中隱約透過來，向著醫院的方向緩慢地行駛，病人家屬的哭聲清晰可聞。

看到這些情況，我急在心裡，立刻調動意念，將身形一晃，變成了一隻巨鳥，揮動我的翅膀，一股股強大的氣流立刻向著霧霾衝去，霧霾一下子消散了，金色的太陽又掛在了碧藍的天上。

正當我為自己的成就歡呼時，忽然傳來媽媽的聲音，“楚峰，你又做美夢了吧？”原來我真的在夢中變成了一隻富有愛心的鳥，一隻充滿能量的鳥。

總之，想象是創新的翅膀，是學生寫好作文的關鍵。在作文教學中，教者一定要遵循學生的心理髮展特點，鼓勵學生多做豐富表象的積累，培養想象思維的完整性以及形象、生動地表達想象內容的技巧，為自己的作文插上想象的翅膀，在作文的王國裡自由飛翔，寫出想象獨特，血肉豐滿，富有靈性，充滿正能量的文章來。

我養過一隻鳥兒 篇19

國小六年級作文 ,1093字

我十分喜歡小動物，尤其是天空中的小精靈——鳥兒。它們有美麗的羽毛，靈活的翅膀，還有一對靈動的大眼睛和婉轉的歌聲。鳥兒在藍天下飛翔，顯得活潑而快樂，讓我十分羨慕。

我很早就想養一隻鳥兒，幻想著它每天用歡快的歌聲迎接我回家，啄起一串水珠優雅地梳理羽毛……在我軟磨硬泡了一個月後，老爸終於同意給我弄一隻鳥回家養。

那天一開啟家門，我就被那個倒扣著的一顫一顫的筐子吸引住了。聽老爸說這是一隻從外面捉來的鳥。雖然筐子上壓著一塊石頭，但我還是有點擔心這筐子被鳥撞翻。我迫不及待地想看看鳥的樣子，便拿開了石頭，筐子立刻被撞得一歪。“好大的脾氣！”我心想，“不愧是外面捉來的，性子‘野’得很。”

我把蓋子打開了一條小縫，生怕這位“鳥大爺”跑了。我小心翼翼地湊近去看，這鳥真是漂亮極了！背部羽毛是漆黑的，翅膀尖端又生出兩抹白，展開翅膀時，就像黑夜中劃過的兩道閃電。胸脯上有黃色的絨羽，看著就讓人覺得暖和。還有那纖長的尾羽，像是一條黑色的絲帶。再看那雙寶石一樣的眼睛，更是美麗至極。可是現在，我卻從這雙眼睛中看出了它的憤怒，還有對藍天深深的渴望，好像在乞求我放它出去。可是當它往我開啟的縫隙衝來時，我還是合上了蓋子，我當然捨不得放它走。

鳥兒在筐子裡不停地撲騰，不時發出尖銳的叫聲，彷彿承受著天大的痛苦。這聲音似哀嚎，讓我心疼，卻仍然捨不得將鳥兒放走。我極力地說服自己：“它只是換個地方不習慣而已，適應了就好……”晚上，鳥兒的叫聲輕了許多，我想它也許是認命了吧，於是放好食物和水，寵溺地看了它一會便去睡了。可事與願違，鳥兒掙扎的聲音卻還是響了整整一夜。

第二天早上，我走出房間想去看看那小鳥，走近筐子時卻什麼聲音也沒聽見，那鳥兒安靜極了，似乎是累了睡著了。我輕手輕腳地開啟蓋子，它還是一點兒反應也沒有，伏在角落，爪子努力地往外伸，尖嘴咬著筐子，翅膀張開著，像是撲騰著要展翅飛翔一般。我就這麼緊緊地盯著它……可是過了好久，它依舊紋絲不動，是不是安靜過頭了？我終於忍不住用手去摸了摸它，這會兒鳥兒特溫柔，沒躲開。呀，它的身體冰涼冰涼的，羽毛沒有了溫度，身體也僵硬了。我鼻子一酸，晶瑩的“水滴”不受控制地滑落……“我錯了！”

我把這隻鳥兒葬在了樹林裡，但它再也不能在天空中飛翔了。此後，我再也沒有養過鳥。

一株小草的獨白 篇20

國小六年級作文 ,1103字

一個小生命悄悄地誕生了……它揉了揉惺鬆的雙眼，伸了伸懶腰，探出了小腦袋，好奇地打量著這美麗的新世界。它是誰呢？哦，原來是一株可愛的小草！

“太好了，太好了！有新夥伴了！”“對呀對阿！”“歡迎你……”草兒們七嘴八舌地搶著說。小草開心極了，笑眯眯地說：“謝謝，謝謝你們！”“哦，對了，我們提醒你一下，在這裡生活的每一天要小心，因為這裡危險重重。”小草聽完，一副極其困惑的表情：“真的嗎？可這裡這麼漂亮……”話還沒說完，一個大瓶子就朝它砸落下來。可憐的小草“啊——”地尖叫一聲，隨即痛暈了過去……

過了好半天，小草費了好大的勁兒，終於從大瓶子底下鑽出來，“吭吭……嘭嘭……”一輛輛汽車又從它身邊呼嘯而過，小草又被一陣陣濃煙薰得喘不過來，不由自主地咳嗽起來。“頭上怎麼感覺溼溼的？”它抬頭一看，原來是下雨呀！可是，這雨的味道怎麼怪怪的？酸酸的？“啊！是酸雨，這是酸雨哪！”大家驚慌失措地叫喊起來。“啊？！酸雨！”小草又一次倒了下去……

一直到了第三天晚上，小草才甦醒了過來。哎，想想這幾天的遭遇，小草不由得傷心地哭了起來。它想：如果人類不亂扔垃圾，不亂排廢氣，不破壞環境，這些事情肯定不會發生的！想著想著，它的眼皮越來越重，不知不覺進入了夢鄉。它夢見了自己住在美麗的大草原，太陽向它微笑，微風帶著它做柔軟的體操……它快樂地笑了。突然，小草又感覺到從根莖處傳來一陣火辣辣的疼痛。原來是一個街邊小販把滾燙的熱水潑在草地上，然後若無其事地走了。

可憐的小草痛苦地呻吟著，它竭力地把身子往公路邊扭。它想：我實在扭不動了，我也直不起來了，我可能要死在這裡了。不過，我想用我這樣的死亡告訴你們：人類啊，請你們不要再亂扔垃圾了，這裡不是你們的垃圾場；請你們不要把有害的廢氣排到空氣中，這裡不是你們的廢氣處理站，請你們不要再破壞環境了，這裡是我們的家園，也是你們的家園阿！人類啊，快停止你們的罪惡吧，不然你們的子孫將會重演我的悲劇。

小草又拼盡最後一絲力氣，吶喊了幾聲，再深情地望望這個世界一眼，緩緩地閉上了雙眼。