一隻蜘蛛的命運相關作文20篇
一隻蜘蛛的命運 篇1
國小六年級作文 ,583字“手髒了。”我喃喃道。說著,就徑直朝洗手間跑去。
“嘩啦啦!”一股水流湧了出來,冰冰涼的,好舒服。這時,水池旁邊的一顆小黑點引起了我的注意。
湊近看,原來是一隻長腿蜘蛛。它正在水中奮力地掙扎,八隻長長地大腿全扭曲在了一起,小小的身體一抽一抽,似乎隨時都想要翻起來一樣。我的雞皮疙瘩直豎了起來,平時,蜘蛛可是我最害怕的蟲子。現在,一隻活生生的蜘蛛就躺在我的面前,怎麼辦?逃跑?可我的腳步就像生了根一樣,是的,有一股巨大的魔力驅使著我前進。
我吞了一口口水,緩緩地走向前。那隻蜘蛛正在死亡的邊緣掙扎。只見它費力地向前爬著,似乎想要逃脫這片水域。漸漸地,它變得無力起來,大腿一抖一抖,慢慢縮進了身體,形成了一個小小的黑球。其中兩條大腿還死死地纏繞在了一起,好像幾根細黑的藤蔓。它的身體開始慢慢地旋轉,平移。它這樣,應該很痛苦吧,我心疼地想著。
死亡的鐘聲開始敲響,凶殘的死神慢慢地用手抓住了它,斬爛,捏碎,它的死期就要到了。
突然,它用力地用腳蹬著,身體開始滾來滾去。啊……呼吸困難,啊……難受……終於,它身子一歪,腿一伸,永遠地死去了。在它臨死前,我似乎聽到了它那絕望而又無助地呻吟聲。
蜘蛛淹死了,它的死就像紙片一樣輕薄。我試著用嘴吹了一吹,它也沒有動靜,只是被我吹進了下水管道。
我心事重重地走開了,帶著悲傷緩緩而去……
這就是一隻蜘蛛的命運,它的生命竟是如此短暫。
一隻蜘蛛的自述 篇2
一隻蜘蛛的自述作文5 ,536字我是一隻蜘蛛,一隻以結網為生,雄霸一方的蜘蛛。我能夠雄霸一方,並非是因為我是一隻面目猙獰的蜘蛛,而是因為我有一個堅定的目標,並努力為之奮鬥。
我每天早上比別的蜘蛛早起半個小時,辛勤地織網,因此我有足夠的時間,我織的網十分的牢固,又很緊密,就算是再小的昆蟲也難逃我的“法網”,因此我有足夠的食物。
我有這樣的成績,是因為有一個雄偉目標時時在召喚者我,激動這我,我不能懈怠,不敢苟且,終於,我成了我所向往的勇猛而所有小動物都敬而遠之的獵手。
我生而信奉那個優勝劣汰,適者生存的自然法則,同兄弟姐妹相比,我的身體原來是最弱的,可是我是最勤奮的一個。等到父母相繼離我們而去,我的兄弟姐妹有的因飢餓而死,但我卻活了下來,我相信如果你不努力,你不吃別的動物,別的動物就會吃了你。
我瞪大眼睛,趴在網的一角,等待著獵物的到來,全神貫注,不敢有半點懈怠,等了一天也沒有什麼“戰果”,在所有動物都回巢休息時,我的信念又浮現在腦海中:我不能休息!我要比別人更努力,只有這樣我才能成功。於是,我忍住夜晚的寒冷,堅守在崗位,突然我的網裡出現了一隻夜行動物,我滿意的處理完食物後回巢了。
這就是我,一隻懷著明確的理想和生活目標的蜘蛛,一隻勤勤懇懇,堅持不懈奮鬥的蜘蛛,是的,就是這樣,我才雄霸一方。
一隻蜘蛛的自述 篇3
國小六年級作文 ,510字我是一隻小小的蜘蛛。在一個很大的教室裡的一個牆和天花板的拐角處織了一張五邊形的網,每天安靜地聽著鈴鐺聲和小學生朗讀課文的聲音。
那些身材高大的老師們,每天都在這裡認真的給同學們講課。
但是,有的學生還以為老師看不見他(她),就說話、扭頭不認真聽講,但我在上面就能看得一清二楚。
有一天,我厭倦了每天都呆在上面的生活,就想到下面看看,下面是不是很不錯。可是我覺得不是時候,因為,我時機還有點不成熟,所以就沒有下去。
日子一天又一天的過去了,我想是時候該下去了,所以就從這邊的牆角一下跳到了下邊的窗簾上。雖然窗簾很滑,但我有八條又粘又長的腿,不會掉下去的。爬到半中央時,我傍邊的人都離我很遠,因為,他們以為我要毒死他們。
突然,一個同學拿著一本大書把我弄到地上,嚇得我除了一身冷汗。
不知道是誰的大腳一下子衝向我,我躲了一下他沒有踩著我,我掙扎著逃了出去。但又一隻大腳襲來,這次我是怎麼逃也沒用了。
最後我死在了那個大腳的下面,原來是另一個男孩。
我雖然死了,但我永遠不會忘記得到的感受。如果我現在還活著,我會告訴和你一樣的益蟲們:你們千萬不要在人多的地方停留,不然的話,被那些不知道尊重我們生命的人類,把我們活活打死。
一隻蜘蛛的啟示 篇4
國小五年級作文 ,547字傍晚,雨嘩嘩地下著。我立在窗前,靜靜地沉思。
下午,語文考卷發下來,我只得78分……這種心情難於言狀。望著窗外,雨水敲打著窗稜,我的目光滑過每一處景物,什麼都沒變,只是防盜網之間多了一隻蜘蛛和一些蜘蛛網。豆大的雨點打在蜘蛛網上,破了,不過蜘蛛並沒有置之不理,很快就把破的網又重新織好了。此刻,我有點兒心煩,便拿了根筆芯,惡作劇似的把蜘蛛網捅成兩半,蜘蛛掉在窗戶邊,我用筆芯去挑它,它被我挑倒了,“八”腳朝天,八隻腳不斷抖著,掙扎著,身體不停地用力蹭著窗戶邊上的磚,試圖翻身重來,試了幾次,就又爬了起來。我再挑,它再倒,又爬起來……
如此迴圈反覆幾次,我累了,可蜘蛛依然堅強。蜘蛛望著我,彷彿在嘲笑我:“真弱,只是一次沒考好,就這樣洩氣,還來拿我出氣,真是沒出息!”
看著它,我臉紅了,如柿子一般。是呀,只是一次沒考好,情緒就如此低落,還拿蜘蛛出氣,想想真是不應該!一隻蜘蛛在織網的過程中不知要遇到多少艱難險阻,它們尚能百折不撓,而我卻一次考試沒考好就想一蹶不振,與蜘蛛相比,我頓時覺得自己是如此渺小。
我感激地看了一眼正忙著織網的蜘蛛,走進房間,捧起書本……
一包抽紙的命運 篇5
國三作文 ,855字最近,有點小感冒,鼻涕便肆虐地猖狂起來。可憐了我的同桌,上星期才從家裡帶來一包抽紙,“唰唰”地使勁兒狂抽,幾天就見底了。想了想,照這樣的形式發展下去,恐怕要涕流金山寺嘍,倒不如自己買得兩包算了。
星期日
感冒雖不見好轉,但心情卻大好。“買了兩包紙,哈哈!我成富翁了!”我拍著同桌的肩,得意洋洋地用手託著抽紙在他眼前晃悠。被我搜颳得空空如也的同桌頓時無語,面帶些苦色,連連點頭。我撕開包裝,從那華麗的包裝中隨意地抽了兩張,放到鼻子前,嗅嗅,滿是馨香。又抽了兩三張放進了口袋。頓時,覺得自己特富有,怎麼說呢!沒有經歷過鼻涕的折磨的人是不會懂得有紙是多麼的幸福。
星期一
吃了一袋的板藍根沖劑,感覺好多了,整個人精神爽多了。同桌卻一臉地苦惱,一問才得知,原來他沒紙擦汗。唉,得要靠我救濟,怎麼這感覺像是個發紙的救世主,左鄰右舍們紛紛地問我借紙,才半天不到,就抽走了十幾張。算了,反正有400張呢,怕什麼,以後自己少用點兒不就得了。為了保昔日的恩情,我又送了十幾張紙給同桌,大概能夠他用幾天吧。
星期三
嗑了那麼多藥丸,感冒好得差不多了,但紙也用了快差不多了。我這兩天沒怎麼用,都是一張一張地省下來,卻少了那麼多,莫非有“偷紙賊”。也就只有這種可能。我便整日守在抽紙旁,人在紙在,人不在紙不在,寸步不離地守著。可一天下來,也沒看見什麼“嫌疑人物”出現,可能是我自己太浪費了吧,看來以後得提醒自己小心點。不可一個“走火入魔”抽了十幾張紙用了自己還不知道。
星期五
轉眼間,終於到了星期五,時間匆匆,可紙也用得匆匆。早上起來一個不注意,又著了涼,感冒剛好了的,又嚴重起來,真是“前仆後繼”呀!想當初,嘲笑朋友一連幾個星期感冒都不見好轉,現在真該嘲笑嘲笑自己了。“姜瑋,借一張紙給我唄!”另來了一位同學,真是有紙也是一種罪過。我嘆了一口氣,從桌肚裡拿出一張紙遞給了那位同學。前腳剛走,同桌又來了,我不耐煩地又抽了一張。從桌肚裡拿出那一包抽紙,唉,就剩下幾張了。上天呀!可憐可憐我吧!讓我的感冒快快好起來,我在心裡默默的祈禱。
一根頭髮的命運 篇6
高二作文 ,1954字白紙、黑字、倦怠,幾乎將我的生活凝滯。
曾經一度,在我眼裡,疾行如風,跳脫律動的筆似乎業已窒息。直到有一天,它闖入了我的視線,纖細的身軀,簡約中不失妖嬈。從此,我漸行習慣著坐擁無形的生動,咂摸思維的韻致。
它,一根我的落髮。
盯著單薄的它,無數未知的小泡充斥眼角,直至同樣長的筆和它相融成一體。這般幻妙,催促著我去找尋它命運的印記……
它,或在人們的頭頂上,享受最高點的光榮,永遠在人們視線的上方;
或被媽媽的笤帚捲成團狀,整日與廢品同床共枕;
或是在幼兒園花哨的教室裡,被我俏皮的手指團弄成狀,蘸蘸口水,在燦爛的陽光下,耀閃靈異的光亮。
或是……
現如今,細細想來,被彎成狀有什麼不好。髮絲認識到自己有身材上的優勢,便毫不吝惜地將它展示,在人們眼前閃現無限的美感。這是每個生命都應有的華麗,是生命價值的體現。髮絲律動,陽光下舞蹈,旋轉,彎腰,婀娜的身姿中盡是另人驚羨的曼妙,惹人傾心。然而,孩童時無知的唾沫布罩髮絲的臉,奇異的味道讓精靈香消殆盡,過去的光鮮頃刻間化為暗淡。生命中的一切便不再那樣光彩奪目,新異美好。
這樣的命運也只能讓稚嫩的孩童萌生憧憬吧!
曾經我試圖玩弄文字,她們百媚於嬌的姿態,令我著迷。傻??地,我曾經把詩那富有韻律的文字搬進散文,即刻間散文變得粘稠了,節奏慢騰騰的,遷就時間的腳步。可我正為這樣的成功拍手稱快的時候,快要被我駕馭的文字怪異地遛走了,徒留毫無生氣的空殼。那感覺怎一個失落了得!
無奈地,我大膽衝入“造文字”的世界,讓靈異的她們貼上我的標籤。沒想到個性讓她們大放異彩,讓我喜不自勝。好景不長,彷彿垃圾堆裡的頭髮,無論躲在哪個角落,終逃脫不了臭味的薰染。這樣的命運,終得黑暗,我想到了變。在變幻高度的瞬間,原本蘑菇雲上瞬息萬變的水汽,自然生成壯偉的“雲垛圖”,柔綿中盡釋雄偉與傳奇。
不自覺地,喜歡上看男生、女生的頭髮。也許這是一種向上的姿態。男生的頭髮,迸發青春活力,少有“貼頭式”的正統與大度,上翹著的根根發尖直挺著腰,向上向上。而女生的頭髮,特別是長髮,順柔聽話,靜靜地伏在上方,毫不張揚,淡定從容。
無理由地,我鍾愛後者,逃避前者,因為那是“高處不勝寒”的不安,未知的飄搖。
一根頭髮的命運,或這或那……
我的未知,我的未來,皆不僅是我的命運。
我,鏈條的鍛造者,注視著鐵圈環環相扣,深信最短的那一環改變命運。白紙、黑字、倦怠,幾乎將我的生活凝滯。
曾經一度,在我眼裡,疾行如風,跳脫律動的筆似乎業已窒息。直到有一天,它闖入了我的視線,纖細的身軀,簡約中不失妖嬈。從此,我漸行習慣著坐擁無形的生動,咂摸思維的韻致。
它,一根我的落髮。
盯著單薄的它,無數未知的小泡充斥眼角,直至同樣長的筆和它相融成一體。這般幻妙,催促著我去找尋它命運的印記……
它,或在人們的頭頂上,享受最高點的光榮,永遠在人們視線的上方;
或被媽媽的笤帚捲成團狀,整日與廢品同床共枕;
或是在幼兒園花哨的教室裡,被我俏皮的手指團弄成狀,蘸蘸口水,在燦爛的陽光下,耀閃靈異的光亮。
或是……
現如今,細細想來,被彎成狀有什麼不好。髮絲認識到自己有身材上的優勢,便毫不吝惜地將它展示,在人們眼前閃現無限的美感。這是每個生命都應有的華麗,是生命價值的體現。髮絲律動,陽光下舞蹈,旋轉,彎腰,婀娜的身姿中盡是另人驚羨的曼妙,惹人傾心。然而,孩童時無知的唾沫布罩髮絲的臉,奇異的味道讓精靈香消殆盡,過去的光鮮頃刻間化為暗淡。生命中的一切便不再那樣光彩奪目,新異美好。
這樣的命運也只能讓稚嫩的孩童萌生憧憬吧!
曾經我試圖玩弄文字,她們百媚於嬌的姿態,令我著迷。傻??地,我曾經把詩那富有韻律的文字搬進散文,即刻間散文變得粘稠了,節奏慢騰騰的,遷就時間的腳步。可我正為這樣的成功拍手稱快的時候,快要被我駕馭的文字怪異地遛走了,徒留毫無生氣的空殼。那感覺怎一個失落了得!
無奈地,我大膽衝入“造文字”的世界,讓靈異的她們貼上我的標籤。沒想到個性讓她們大放異彩,讓我喜不自勝。好景不長,彷彿垃圾堆裡的頭髮,無論躲在哪個角落,終逃脫不了臭味的薰染。這樣的命運,終得黑暗,我想到了變。在變幻高度的瞬間,原本蘑菇雲上瞬息萬變的水汽,自然生成壯偉的“雲垛圖”,柔綿中盡釋雄偉與傳奇。
不自覺地,喜歡上看男生、女生的頭髮。也許這是一種向上的姿態。男生的頭髮,迸發青春活力,少有“貼頭式”的正統與大度,上翹著的根根發尖直挺著腰,向上向上。而女生的頭髮,特別是長髮,順柔聽話,靜靜地伏在上方,毫不張揚,淡定從容。
無理由地,我鍾愛後者,逃避前者,因為那是“高處不勝寒”的不安,未知的飄搖。
一根頭髮的命運,或這或那……
我的未知,我的未來,皆不僅是我的命運。
我,鏈條的鍛造者,注視著鐵圈環環相扣,深信最短的那一環改變命運。
一支粉筆的命運 篇7
國一作文 ,675字我是一支白粉筆,綿延廣闊的大山是我的家。我的媽媽石膏在臨終之前深情地望著我們說:“孩子們,你們一定要找到幸福!”
我和幾位哥哥被機器裝進了“暗無天日”的盒子裡,特別擠,我們不得不一個緊挨著一個才能站好。美麗的家鄉,我將離你遠去。
我們被放進一個大貨車,車緩緩啟動。我既害怕又興奮,新的生活究竟會怎樣呢?我向往著、期待著進入了夢鄉。
一覺醒來,我揉了揉睡眼惺忪的雙眼,只見盒子已經被開啟,陽光照射進來。我動動身子,發現周圍空曠了一點,便拍了拍旁邊哥哥的肩:“怎麼位置大了一點?”他指了指外邊,沒說話。我使勁踮著腳,伸長脖子看到了外面的景色:四五十個小朋友正坐在椅子上,專心致志聽著講,一位男老師拿著粉筆在黑板上寫字。
定睛一看,那粉筆不就是我們兄弟中的一個嗎?它被緊緊握在老師的手中,身體不斷來回摩擦,一部分落在地上,一部分貼在黑板上。它痛苦的淚水順著臉頰滑落。
我不忍心再看下去,懼怕起那隻大手。
一天又一天過去了,一個又一個兄弟被大手抓去。我躲在角落裡,以免被他發現。
這一天終究是到來了。夥伴們都走了,只剩下我一個,大手還是抓住了我。“也許,這就是命吧。”我嘆了口氣,早已淚眼朦朧。
我望了望那些小朋友們,他們有的望著黑板,有的拿起筆認真記筆記,有的舉起手,似乎有什麼問題要問。孩子們的目光滿是求知的渴望。
我想,能教孩子們知識,挺自豪的,興奮、喜悅縈繞在我的心頭。現在,我終於明白了什麼是幸福—原來幸福就是奉獻,就是孩子們燦爛的笑容!我愛上了教室,愛上了這雙大手。
我閉上了雙眼,任憑大手捏著我寫來寫去,任憑我的身體一點一點消失……
一群小鳥的命運 篇8
國小三年級作文 ,510字大家好,我是鳥家族的一員—小鳥。
我們的大家族生活在一片大森林裡,整天在一起覓食,唱歌,跳舞,我們生活得可開心了,就像生活在一個美麗的“小天堂”。
但是好景不長,有一天,我們正唱歌、嬉戲。有些人來到這裡遊玩,他們隨手扔了很多垃圾,比如,食物袋、瓶子、吃剩下的食物等。自從這些人扔了垃圾之後,不斷有人在這裡扔垃圾,這裡很快就成了垃圾場,再也沒有原來美麗的景色了。
就在這時,有的人帶著槍來傷害我的兄弟姐妹,砍伐樹木。樹木是可以給你們製造新鮮空氣的呀!如果沒有花草樹木,你們也無法生存呀!我們也是你們的好朋友呀!儘管我們把嗓子都叫啞了,他們什麼也不說,還是開槍,仍然砍樹。我們不得不離開這裡。
不久,我們飛回來看一看,在我們眼前展現的是一片狼藉,很多沒逃出去的動物都被殘忍地殺害了,用它們的皮毛做成了一件一件的衣服,樹木被變成了一件一件的傢俱,花和草不是被踩死,就是被毒死,我們都哭了。
我們又找到了一個新家,這片樹林和以前的樹林一樣美,但沒有以前這麼多動物了。我們在這裡安了家,過得還不錯,但是好景不長,這片樹林也被砍伐了,我們傷心極了。我們對這些砍伐樹木的人說:“我恨你們,我恨你們砍樹,我恨你們破壞環境!”
兩隻獅子的命運 篇9
國小四年級作文 ,456字大家好,我叫牛語萌,今年11歲,上小學四年級
從前,有一位獵人,有一天,他在森林裡轉了一天也沒有捕到獵物,便自言自語道:“看來今天又要餓肚子了。”獵人沮喪地往家走,忽然,他看到了在黑暗中閃閃發光的四個亮點,走進一看,才發現是兩隻剛出生不久的小獅子。獵人欣喜若狂,他想:獅子可以賣不少錢吧?說不定以後我就不用辛苦的打獵了。但聽到幼獅可憐的叫聲,獵人又動了憐憫之心:不如把它們做我的“獵狗”吧?正好我的獵狗也老了。就這樣兩隻小獅子來到了它們的新家。
兩隻小獅子都是公的,老大活潑好動,獵人叫它“淘金”,老二溫順可愛,獵人叫它“魯米”。它們在獵人的悉心照顧下茁壯成長。
可是,天有不測風雲,獵人打獵時遇到了泥石流,他死了,兩隻獅子也知道危險來了,但它們被鎖在籠子裡,淘金用尖尖的指甲撬開了鎖,而魯米卻不肯撬開鎖,淘金無奈地離開了。淘金躲過了泥石流,在樹林中經歷了許多磨難,成了獅子王,而魯米卻成了一個冤魂。
在漫長的人生道路中,有許多限制自己的空間,只有努力在努力,才能逃出限制自己的空間,擁有屬於自己嶄新的生活天地。
一隻蜘蛛 篇10
國小六年級作文 ,503字在水池的上方的樹枝上結著一張大大的蜘蛛網。我看到在蜘蛛網上有一隻小蜻蜓被粘住了,蜘蛛在旁邊逍遙地坐著,望著那隻小蜻蜓。我決定在這裡看一會兒。
過了不久,蜘蛛慢慢地爬到小蜻蜓面前,轉了好幾圈,看見小蜻蜓的翅子還在動,就走上前去把小蜻蜓的一隻翅膀給粘了起來。蜘蛛又用自己的“手”碰了碰小蜻蜓,看見它還在動,就把它的另一隻翅膀也給粘了起來。小蜻蜓靜靜地躺在蜘蛛網上,我想它大概已經沒有掙扎的力氣了。
看到小蜻蜓就要被蜘蛛吃掉了,我就與蜘蛛開了一個小小的玩笑——把旁邊一張蜘蛛網上的蜘蛛放到了粘著小蜻蜓的那一張網上。當蜘蛛正要享受費了好大力氣才到嘴的美食的時候,看到有入侵者要和它分享美食,就進入了戰備狀態。兩隻蜘蛛的格鬥就要開始了,可是後來的那隻蜘蛛發現自己不是前面那隻蜘蛛的對手,就落荒而逃。
大蜘蛛就要吃掉小蜻蜓了,我忽然覺得自己實在看不下去了,就用棍子捅破了蜘蛛網,小蜻蜓像一粒石子,掉進了河裡。正在我為小蜻蜓的死而感到悲傷的時候,它卻掙扎著從水裡飛了出來,逃到旁邊的樹林裡。
蜘蛛又回到被我捅壞的網上,重新修補破碎的蛛網,然後耐心等待下一位蟲子的到來。