一隻想打鳴的鴨子相關作文20篇
一隻想打鳴的鴨子 篇1
國小六年級作文 ,865字很久很久以前，在一個小山村裡有一隻奇怪的鴨子。這隻奇怪的鴨子白天做著奇怪的舉動，晚上做著奇怪的夢。
有一天，它在清晨的時候起床，發現一隻威風凜凜的公雞慢慢走上山坡，清清喉嚨，挺起胸膛，“喔喔喔—”地打鳴。鴨子用敬佩的目光注視著它，那一瞬間，公雞的身上彷彿出現萬道金光，他痴痴地想：“那隻公雞打鳴的樣子真是帥呆了！我如果也會打鳴就好了！”
從那以後，鴨子每天都悄悄地跟蹤公雞，想全面瞭解公雞的日常生活，進而學會打鳴，讓所有的鴨子都佩服它。那段時間的鴨子絕對是付出了十足的耐心和毅力，甚至在它的夢裡都出現了自己站在高臺上打鳴的樣子。
第一天，他發現公雞每天都會吃米飯和蟲子，於是他也去找那些東西，然後捏著鼻子吞下去。要知道，平日裡對生活有高質量要求的他都是隻吃蚯蚓的。幾天後，他覺得既然自己吃了這麼多米飯和小蟲，應該也可以打鳴了吧！於是，他爬上山坡，不管三七二十一大聲叫起來：“嘎嘎嘎—”，一時間，山裡的生物都被嚇壞了。植物們說：“誰嗓子這麼難聽？簡直要把我心跳嚇停了！這嗓音會妨礙我生長！”；驕傲的畫眉說：“我原以為烏鴉的嗓門是最難聽的，原來還有比他更難聽的聲音！真是讓我也‘大跌眼鏡’呀！”；嘶啞嗓音的烏鴉說：“大家都認為我的嗓門最難聽，現在才知道鴨子的嗓子更難聽，真是“山外有山，鴉外有鴨！”
但是這隻想打鳴的鴨子並沒有氣餒，更沒有就此放棄。又觀察了幾天公雞，鴨子發現原來公雞住的地方要比它的住所豪華多了。它憤憤不平地自言自語：”哼！人類給雞做房子，冬暖夏涼，當然可以打鳴！”於是，他每天厚著臉皮住進雞窩，把公雞都快惹惱了，但它依舊雷打不動。可幾天後，他再次嘗試的時候，還是難聽的“嘎嘎嘎—”
又過了一段時間，這隻奇怪的鴨子用盡了各種方法，做了各種嘗試。但他那難聽的嗓音還是沒有改變。鴨子心灰意冷，覺得自己只得平凡地度過一生，於是準備離開這裡。公雞留住他，因為他習慣早上讓鴨子打鳴；樹木挽留他，因為他們習慣聽著他的嗓音入睡；烏鴉留住他，因為有了他，他不會成為嗓音最差的人……（公眾號：章魚國）
一顆想念雪的種子 篇2
國小六年級作文 ,702字種子和雪是一對親密的好朋友。
種子小的時候，孤孤單單地躺在泥土裡，沒有一個好朋友。冬天，雪紛紛揚揚落下來，輕輕搭在種子身上。雪看見種子一直在垂頭喪氣，便問：“你為什麼這麼傷心？”
“沒人願意做我的朋友。”種子低聲回答。
“那我來做你的朋友吧！”雪熱情地說，“每年冬天我都會來看望你的。”
種子高興極了，它眼睛裡散發出興奮的光芒：“真的嗎？太好了！終於有人陪我了！”
種子和雪成了形影不離的好朋友，每天在一起玩耍、聊天、說笑，這是多麼悠閒自在的生活啊！可是春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，萬物復甦，種子都發芽了，雪也融化了。
離別前，雪對種子莞爾一笑：“別傷心，我還會再回來的！”種子單獨一人過完了春天和夏天。秋姑娘伴隨著豐碩的果實，來到了種子身邊。這下種子已經長成一株稻子了，人們都稱讚它。
“好肥沃的田地！真是一塊果實累累的稻田。”
“是啊，今年可有大收穫了！”
種子聽了，心裡美滋滋的，就像灌了蜜一樣甜。這時，他突然想起了好朋友雪，傲慢之心瞬間遍佈了他的全身，冷笑道：“雪有什麼了不起，單調乏味，怎麼配和我做好朋友？”
冬天又來了，雪像往年一樣來到了種子身旁。種子沒好氣的對她吼道：“我不需要你了，你走吧！離開我吧。”
雪聽了很傷心：“為什麼，我對你還有用處呢！”
“你能有什麼用處啊！你在這隻能妨礙我，你擋住了我的光芒！”
“不會的，我可以給你補充水份。”
“我才不需要呢！”
種子的話傷了雪的心，她一去再也不回來了。從此，這裡沒有下過雪。等到第二年，種子快要枯萎了，他這才想起了雪。他向天空大聲呼喊，卻沒有人迴應。他很後悔自己當初趕走了雪的愚蠢行為。埋在土裡的種子沒有雪來補充水份，很快就枯死了。
一隻想高飛的母雞 篇3
國小三年級作文 ,671字一天，天氣晴朗，一隻母雞在柵欄邊覓食。這時，幾隻小鳥唱著歌兒歡快地從它頭頂飛過，母雞見了羨慕地說：“要是我能飛該多好啊！這樣我就能飛出柵欄，不用天天下蛋啦！如果能飛得高、飛得快，我就不用成為餐桌上的菜了”。母雞想想就高興，它連忙努力地撲打著翅膀，盡力向空中飛去。這時一旁的小狗像看出了母雞的心思，就說：“你安心生你的蛋吧，雞是飛不起來的。”母雞說：“世上無難事，只怕有心人，我一定會實現我的夢想的。”貓也走過來說：“飛，沒你想的那麼簡單，還是想想怎麼生更多的蛋吧。”可母雞還是堅持不懈地練習飛，一天、兩天、三天過去了，它還是沒有學會飛向天空。
母雞看見幾只麻雀在覓食，過去問：“麻雀妹妹，怎麼才能飛起來呀？”一隻小麻雀說：“飛，對我們來說很簡單；對你來說，難度非常大”。母雞說：“你能做我的老師嗎？為了飛，我會克服一切困難。”小麻雀說：“當然可以呀，那我們現在就開始吧。”它把母雞帶到一個高大的草垛上，叫它練習飛，母雞照小麻雀的方法反覆練習，多次的努力後，它學會了在草垛上起飛，可它飛得既不高，也不遠。母雞說：“老師，我這樣和以前沒有多大區別呀！”麻雀老師說：“雞能飛成這樣已經很厲害了，雞姐姐，你還是回去安心生蛋吧！”
母雞聽了，傷心極了，垂頭喪氣地回到柵欄內，過起從前的生活，再也沒說過要飛了。
一隻破舊的鴨子 篇4
國小四年級作文 ,512字我在客廳中焦急地尋找著丟失的鋼筆，搖搖晃晃，不留神撞了一下書架，一個又軟又舊的東西啪的掉在了地上。我低頭一看，見是隻落滿灰塵的破鴨子玩具。我一愣，不禁熱淚盈眶。
這是一位幼兒園老師送給我的。只記得她那慈祥的微笑，眼角邊泛起的絲絲魚尾紋，卻如何也拼不出一張清晰的臉來。我只知道那位老師姓陳，是位女老師。
那時我還只是個小屁孩，什麼都不懂，可陳老師卻對我格外關心。幼兒園時我很膽小，睡午覺常把桌子、椅子想象成各種鬼怪，一直翻來覆去，睡不著覺。陳老師知道了，第二天我們睡午覺時，就送了一隻散發著清香的的毛絨鴨子給我，輕聲對我說“彥穎，以後害怕的時候，你就抱著這隻鴨子，它會讓你感到十分溫暖哦！”
我心中充滿了感謝，抱著鴨子，立刻不再害怕了，彷彿陳老師那雙溫柔、慈祥的眼睛一直在注視著我，保護著我。從此以後，我每每睡覺都要抱著這隻鴨子，望著它，就使我想起了陳老師，想起了陳老師那雙溫柔的眼睛。
時光飛逝、歲月如梭，我轉眼已經上了小學，膽子漸漸大了起來。那隻毛絨鴨子也慢慢用不上了，被遺忘在角落中，沾滿了灰塵，陳老師的面孔也隨著時間的推移，變得模糊不清了。
如今，我抱著那隻突然現身的小鴨子，呆呆站在房中，無限回憶如流水般奔湧而來……
我是一隻想飛的蝸牛 篇5
國小四年級作文 ,740字相信大家都認識《喜羊羊與灰太狼》裡面的村長“慢羊羊”吧，我就和它差不多，現在班級裡的同學都喜歡喊我“小蝸牛”，我自己也很苦惱。
我做作業慢，別人花5分鐘就能完成的作業，我要花上好幾倍的時間，所以每次的家庭作業，也就成了我和媽媽的“惡夢”，長期的挑燈夜戰已經讓我習慣了媽媽在耳邊的嘮叨，然而對我“慢”的“特長”，媽媽也是無可奈何。
我做事情慢，所以起床、吃飯等等，我都是最慢的。每天早晨鬧鐘六點準時響起，但是我一會兒找衣服，一會兒找襪子，等到全部找齊，媽媽已經在門外“千里傳音”了。吃飯的時候，我也不知道為什麼總是要開小差，吃著吃著心思就飛到了九霄雲外，在媽媽的一頓數落下，我才艱難地吃完早飯，然後去學校的路上，我要麼忘記作業，要麼帶錯了書本，就這麼一通折騰，上學就遲到了。
時間長了，終於被老師發現了，老師沒有批評我，反而鼓勵我“慢”的特點，讓我大吃一驚。老師告訴我，做作業慢，其實是仔細，因為好幾次老師看見我在寫作業的時候，我總是追求最好，所以當字寫得不夠好的時候，我就會把前面的全部擦掉，再重新寫，才導致了速度慢，老師給我一個建議，讓我先在腦子裡想好然後再寫，對題目的內容有個大概的瞭解，就不會經常出錯了。
在做事情方面老師也給了我一些建議，每天睡覺前把第二天要穿的衣服，要帶的書都整理好，做好充足的準備，就不會手忙腳亂了。
聽了老師的建議，我真的不再“慢”了，媽媽笑了，同學也不再喊我“小蝸牛”了，不過我倒是有點喜歡“小蝸牛”這個名字了，就像老師告訴我的“做一隻踏踏實實的蝸牛，就算開始很慢，但是它的目標堅定，會朝著自己的目標一步一步前進，就算是蝸牛總有一天也會長出飛翔的翅膀”。
對，我就要做一隻小蝸牛，等我長大的時候，我就是一隻大蝸牛，不過那時我一定會是一隻會飛的蝸牛！
我還想做一個會魔法的孩子 篇6
國小四年級作文 ,637字最近，我迷上了《哈利波特》這套書。哈利太棒了，他憑藉自己的魔法，勇敢和智慧，戰勝了重重的困難。我很敬佩、羨慕他，如果我也會魔法，那該有多好！我也想成為一個小小魔法師。
我家樓下有幾隻小野貓，它們時常三三兩兩地趴在地上、蹲在車踏板上，每當我經過時，它們有的圍到我跟前“喵喵”叫，有的卻快速地躲到車底下。假如我有了魔法，我就可以聽懂它們的語言了。 “今天的太陽晒得真舒服，我要好好睡一覺”、“今天會有好心人給我帶吃的嗎？”、“我好想有朋友陪我一起玩哦”、“有危險快躲起來”……
有一次在飯館吃飯時，看到一個年輕人拿了張紙，手不停地向我們比劃著……；好多次在街上遇到殘疾模樣人在乞討；每當看到這些，我總想去幫助他們。可大人們卻說，他們是騙人的，就是想利用我們的同情心，騙取錢財。這到底是怎麼回事呢？一切看起來是那麼的真實。如果我有魔法了的話，我就能分辨真相，幫助那些真正需要幫助的人了。
前兩天，我看到新聞裡報道美國某個地方，發生了可怕的槍擊案，死了好幾十人。如果我會魔法，我就能讓那些因為意外失去生命的人，再活過來，這樣他們的家人就不會悲痛萬分，人們還可以像往常一樣過著幸福的生活。
我還想做一個會魔法的孩子，是因為：當我上學快要遲到時，只要變出一扇門，背上書包走進去就可以到教室了；當烈日炎炎的夏天到來時，我就能變出陣陣晾風，讓大家涼快涼快；當有人受傷時，我用魔法棒一點，傷口就不見了……
我還想做一個會魔法的孩子，像鳥兒在天空自由飛翔；像魚兒在大海與海豚共舞。
我還想做一個有魔法的孩子 篇7
國小三年級作文 ,571字如果我有魔法，我會去大海遨遊。去看一看海底的世界，去看一看可愛的魚兒，看一看綠色的海草，看一看大海深處有多少不為人類所發現的奧祕。
如果我有魔法，我會去天空翱翔。去看一看世界，看一看宇宙飛船，看一看白雲，並且還要摸一摸白雲，摸一摸它是不是像棉花一樣柔軟，嘗一嘗它是否像棉花糖一樣可口，我要踩在那七色的彩虹上，看一看它是否可以像琴鍵一樣彈出優美的歌聲，我要和星星為伴，坐在那彎彎的月亮船上，隨著那微風輕輕飄蕩，和嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。
如果我有魔法，我就會去幫忙那些孤兒們。每當我看見電視裡播拐賣兒童的新聞，我就恨不得把那些人口販子抓起來，讓他們收到法律的嚴懲，讓兒童們享受爸爸媽媽的懷抱，爺爺奶奶的的疼愛，在懷抱裡健康、茁壯的成長。
如果我有魔法，我就會幫忙那些醫院裡的病人。讓他們免受病痛的折磨，讓他們健健康康，讓每個家庭都充滿歡聲笑語。
如果我有魔法，我就要變出一座糖果城堡。我就能睡在糖果屋裡，把我的朋友都召集過來，盡情地糖果paity，邊吃糖果邊玩耍。
如果我有魔法，我就要把我變到童話世界裡。和白雪公主一起跳舞，和七個小矮人一起玩耍，和灰姑娘一起享受快樂的時光，和艾莎公主與安娜公主一起堆雪人，一起溜冰，一起跳舞……
如果我有魔法，我會把媽媽變成我，我變成媽媽。看起來媽媽很輕鬆，其實媽媽在默默無聞地為我工作。啊！媽媽真辛苦啊！
第一次下水的“鴨子” 篇8
國小六年級作文 ,690字童年是天上耀人絢眼的星星。每一顆裡面包含著我們童年的故事。有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有鹹的，這種種不同的味道，讓我們在童年中成長起來。就允許我摘一顆最閃亮地來說一說吧！
記得那一次暑假，我住在舅舅家。蟬兒在大樹下“知了，知了”地叫，可愛搖尾巴的小狗吐出它那大大的舌頭。一切都顯示出了夏天的跡象—炎熱。妹妹家正又停電了，豆大顆的汗珠從我們頭上滴了下來。我都嚷著嘴：“這什麼天氣啊！太熱了，居然還停電。”我邊說手還像扇子一樣扇著。“唉！我們可以去游泳池游泳呀！”妹妹突然大聲尖叫。說去就去，我們拉著舅舅開車帶我們去那裡。
走進游泳館裡，那裡成片成片的人在游泳，大概是天氣太熱的原因吧！
我和妹妹換好衣服，配好泳鏡，戴上泳帽，個備俱全，我和妹妹選到了一個淺水區的地方來學游泳。
我跟妹妹一起扶著圍杆，學一學怎麼踏腳，踏著那水花四處亂濺，把旁邊的人都“趕”走了。嘻嘻！我原本覺得我胸有成竹，想借游泳圈的浮力試著游泳。開始還好好的，沒有什麼障礙關係，突然，我加力，以為會遊得更快，沒想到用力過度，我就翻了一個跟頭，喝了一大口水，害得我連鼻子裡都進去水了。擦去臉上的水說：“學游泳真不容易，第一次學游泳真像第一次下水的鴨子。”我心想：“不能這樣輕意就放棄了！”又繼續開始了，但不過這一次我學的是“浮在水面上”就是把整個身體向上抑。我嘗試了一下，“咦！好容易耶！”我不一會兒功夫就學會了。
時間過得真快，就要回家了。
每一個人做事或學習都不是一件容易的就學會的，只要你自己勇於挑戰，不管成功或失敗，你自己本身，會非常享受這個快樂的過程。在同時，你也會從中學很多道理，快樂成長。
我想變成一隻會說話的鯨 篇9
想象作文 ,664字貪婪的人們為了金錢，放肆地屠殺了數不清的我們家族成員。
我是一條藍鯨，我的絕大多數親朋好友都已經死去（被人類貪婪惡毒的心逼得沒有辦法），大家族裡，只剩下我和爺爺還有其他一些鯨。
“快點，快，趕緊朝那個方向遊。”爺爺一邊朝我大聲說，一邊組織鯨隊逃走。但是，說時遲，那時快。一枝箭朝向一條鬚鯨射去，那條鯨的大尾巴來回擺動，還撕吼著，臉上有著痛苦的表情，但是，箭已經射到了鬚鯨的要害，來不及了。鮮紅的血液湛透了蔚藍的大海，一張大網補住了那頭鯨和其它幾頭命苦的鯨。
我痛苦地咆哮著，但在船上的人們根本置若罔聞，就算聽見了，也只是把當成噪音，視而不見，可能是因為聽不懂我的話，也可能是他們的內心本就冷漠無情。
海面泛起了幾層大的波紋後，那一片水域恢復了寧靜。
這時的我已經到了另一片較靜的水域，即使那片水域再靜，可我的心依舊停不下來。我的眼淚早已忍不住流了出來，只不過我在水裡，淚水與海水融合在一起罷了。
我的生活越來越沒有安全感，我的內心也越來越恐慌不安。
這天，暴風雨再次來臨。儘管這樣惡劣的天氣，但還是阻擋不了人類對金錢的嚮往。當然，一般在狂風暴雨來臨之時捕鯨，船都會失去平衡力，果然，這隻帆船失去平衡，人們掉入海中，我們鯨家族也為之悲哀。
當我卻用我的身體把一個我看見的人體拖到了海岸上時，發現全家族都用惡狠狠的眼神瞪著我。
我並沒有背叛家族，也沒有向人類低頭。如果我是一頭會說人話的鯨該多好，我會對人類說：“我們是你們的朋友，請不要傷害我們！”這樣既可以破解家族的煩惱，也可以喚醒人類內心的善良。
人類，你聽到我的肺腑之言了嗎？
我想做一個有魔法的孩子 篇10
國小五年級作文 ,559字“砰”，不經意間，一場慘不忍睹的車禍就發生了。奶奶因此而受傷，我難過極了。真希望能用魔法來挽回這場災難呀！
小時候，我常常看一些有趣的魔法故事，從而迷上了那神奇又美妙的魔法。後來，每每遇到困難，就會想到魔法。有魔法該多好啊！可以做許多常人無法做飯的事情，真希望擁有魔法。
如果我有魔法，就能像輕盈的小燕子一樣在天空飛翔，也能像駿馬一樣在原野上馳騁，最厲害的就是能抬舉起各種物體。如果我看見發生火災，就能在空中飛快地通知消防隊員，然後在濃煙中尋找受困的人們，以魔法神奇的力量帶著他們離開火災現場。
這不，在我身上的魔法讓我的體育變得更強。瞧，我站在跑道上，渾身散發出濃濃的勝利氣息。一聲令下，我就身輕如燕地飛了出去。不，應該是比哪吒的風火輪還要迅捷，眨眼間就像疾風一樣衝過了終點。呵呵！對手們都看傻了眼，一個個目瞪口呆，眼睛比銅鈴還大呢！不僅如此，其他專案在我眼中簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。比如乒乓球吧，和教練對戰時，只需要來個下旋球便可將教練來勢洶洶的推擋立即“秒殺”，教練被我充滿“殺氣”的球給打蒙了，被殺了個措手不及。
眨眨眼回到現實，心中一直希望有魔法。在內心深處，我願意做這樣一個孩子。哦，魔法，我愛你！
一隻想要飛翔的豬 篇11
國小四年級作文 ,619字在廣闊的森林王國裡有一隻豬，它長著一個大大的肚子和一個笨笨的頭。它在森林裡過著無憂無慮，自由自在的生活。
有一天，這隻豬在森林裡悠閒地散著步，突然看見一隻獵鷹在天空中自由地飛翔。它心想：要是我也能和獵鷹一樣飛翔就好了。可是，我沒有翅膀，還挺著一個大肚子，怎麼能飛呢？心中頓時感到非常的失落。突然，它想到：森林裡不是有一位女巫嗎？就想著去找她幫忙。於是，馬不停蹄地來到女巫的洞穴裡。女巫對它說：我的靈藥可以幫你造出一對極速翅膀，但是很有可能被人發現哦！豬心急如焚，想都沒想就答應下來。
第八屆森林飛翔大賽馬上就要開始了，豬開心得不得了，因為它終於有機會施展自己的飛翔技能了，於是第一個跑去報了名。
比賽開幕了，大象國王和孔雀王后坐在山坡最高處觀看裁判比賽全程。參賽者還有：鴿子，黃鸝，獵鷹，大雁等，其中當然包括這隻自以為是的豬。所有的參賽者和裁判們都目瞪口呆，疑惑不解，一隻豬竟然會來參加飛翔大賽？正當大家都納悶的時候，這隻豬使用它的極速翅膀超過了一個又一個對手，輕輕鬆鬆地得到了第一名。雖然不知道這其中的原由，但熱烈的掌聲還是此起彼伏不絕於耳。
天空陰陰沉沉，不一會便下起雨來。豬得意洋洋地站在領獎臺上，等著領獎品呢！雨越下越大，豬的翅膀頓時被雨水褪去了顏色，大家一下就醒悟了，因此取消了它的名次。
這隻想要飛翔的豬也明白了，做任何事情都要腳踏實地，不能走捷徑，不能異想天開，沒有不勞而獲的成功。只有認認真真，才能達到自己想要的彼岸。
一隻想飛的貓讀後感 篇12
讀後感 ,422字前幾天，我讀了《一隻想飛的貓》這本書。
一隻想飛的貓？光是書名就讓我感到十分好奇。貓怎麼會飛呢？於是，我迫不及待地翻開書，想到書裡去探個究竟，想知道這隻貓為什麼想飛。
讀了之後，我才知道這原來是一隻驕傲自大的貓。它憑著自己一個晚上能抓住十三老鼠的本領，就自以為了不起。不僅自己不愛勞動，喜歡到處逞能，還欺負小動物。小動物們都不喜歡它。它盲目逞能，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家，甚至幻想自己能飛到天上去。真是令人討厭！不過這隻貓最後也沒有好下場。它爬到了一棵樹上，想從上面“飛”下來，結果沒站穩，從樹上摔了下來，摔得四腳朝天，好久好久都爬不起來，更別說飛了。讀到這裡，我忍不住哈哈大笑起來。這隻貓真是活該！
同學們，我們可不能像這隻貓一樣驕傲自大，那樣遲早都會吃苦頭的。每個人都有長處和短處，不能因為自己有了一點本事就洋洋得意，自以為了不起。謙虛使人進步，驕傲使人落後。我們只有謙虛，善良，才能成為受歡迎的人。
與夢想有關的日子 篇13
高二作文 ,1103字還沒有做好充足的心理準備，還沒有過夠有人照顧的生活，踏入了實驗中學的校門，我的高中生活開始了。
曾經夢到過這樣的校園，花一樣的美麗，我深入其中，努力著，過著與夢想有關的日子，然而卻事與願違，一切都沒有我想象的那麼簡單，那麼美好。
大多數人都能順利的讀完高中，可是對我來說，卻是擁有兩個高一的人，第一次，是我適應高中生活的一年。第一次離開家，在縣城，一直以來我的適應能力很差，對自己在外的生活很不習慣，經常生病，再加上同學的不友好，高中對我來說是痛苦的，心裡有著讀不下去的衝動，班裡閒言閒語很多，同學們的冷嘲熱諷，讓我跌落到谷底。在那個班裡，原來有一個比較好的一起過來的同學，因為高中課程緊，他也不會時刻陪伴著我。其他沒有一個朋友，孤身一人。既然不能退學，不能離開學校，我必須自己去學會照顧自己，這倒讓我學會了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落，就在那一刻，是老師的溫暖的話語讓我度過了寒冬。“敞開你的胸懷，真誠的去融入群體，會發現大家都很真誠與善良。”在星辰跌落的那一瞬間，光和熱湧現出來。我沒有選擇放棄，而是重新再來，因為心中的夢想，因為我要我的夢想起飛。
時間有著神奇的力量，總會讓人在匆匆流走的歲月中不斷地成長。那個暑假，我給自己制定了學習計劃和打工計劃。儘管最後父母不同意，我知道他們是怕我累著自己，苦了自己。其實，高一的這一年心裡所承受的，已經足以讓我去承擔一些事情。我真誠的，脫離了原來的自己，以一個平等的身份，和父母深入地交談了一次。請放開你們的關愛之手，讓我自己去做一些事，要不然我會永遠待在溫暖的襁褓中，不會走路，不會成長。父母看著我真誠和堅定地眼神，目光中劃過一絲喜悅，我有了自己獨立的見解。
打工的日子，並不如想象中簡單，好過。白天做作業，晚上通過熟人找了一份燒烤店做服務員的工作。夏天，吃燒烤的人特別多，而且每桌吃完後需要收拾也特別多，煙熏火燎，在桌與桌忙碌的人群中穿來穿去，一天下來，回到家，倒在床上便睡了。父母說，別幹了，咱也不缺那個錢，小姑娘家的也晒得黑黑的。心裡猶豫過，是不缺錢，但缺少什麼呢？缺少了放飛夢想需要的堅強與堅韌，缺少了走往夢想道路上的獨立與成長。這一切，父母代替不了，都需要我自己走過。在這個假期，我有了不一樣的收穫：即使一個人，搖晃著，也要落下一個個堅實的腳印。
始終記得馬丁路德金的那句“Ihaveadream”，那樣的激情，讓我心中澎湃著。就這樣，因為心中有著夢想，堅持著走了下來。開學的日子到了，雖然黑黑的，但我不再是別人眼中那個柔弱的小姑娘。清晨，溫暖明媚的陽光照耀著我，我願做一顆小草，吸吮著陽光，感恩著大地的哺育，放飛著我的青春夢想！
《笑貓日記——幸福的鴨子》讀後感 篇14
讀後感 ,1044字暑假裡，媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書《幸福的鴨子》。我讀了後，就很喜歡這本書中的女主角麻花兒，她是一個又肥又胖的雌鴨子，可是她無比的幸福與快樂！這本書的內容是這樣的：
在暑假裡，笑貓和馬小跳等人來到張達的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方，是一個飄散著茉莉花香的小村莊。在那裡他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一隻名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一隻極其容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自給予，在給予的同時也獲得了幸福。
故事中講到，一次馬小跳他們睡在一個祕密小島上，那裡全是蚊子，就像一架架排著整齊佇列的戰鬥機，向孩子們進攻，沒想到麻花兒衝到四個孩子的中間，用力地扇著她的翅膀。就這樣，孩子們睡了多久她就扇了多久。結果，孩子們身上一塊紅疙瘩也沒有，麻花兒滿頭大汗可她卻說：“太幸福！”，那是因為別人幸福。
故事中還講到，每天她都按時出現在村子裡陪張達那位患老年痴呆症的外公玩套花環的遊戲，整個村子因為她的出現都會歡騰起來。她有一顆感恩的心，心中充滿了生活的大智慧，她能從每天平凡的生活中感受到一切意義，她還能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平氣和地去面對，也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因為她所給予別人的幸福，最後在大家的幫助下，她也終於得到了自己夢寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝，外貌也不出色，但她卻生活得相當開心充實，她說的每一句話都深深地印在我的心田，我非常喜歡這隻女鴨子。
幸福是什麼？書中的那隻女鴨子知道，幸福是每天可以看一眼自己最愛的鴨子，能不被別人討厭，有吃有穿有健康的身體和快樂的心情。那隻尋找孩子氣的神龜也應該明白，那群單純的孩子們也會漸漸明白……
我們在父母的精心呵護下難道不幸福嗎？但總是有那麼一些時候，對自己的生活現狀不滿足，希望得到更多的呵護，而我自己呢，常為和同學意見上的分歧而生氣，也因為學習上的壓力感到不舒心。我們有時在生活中會常常忽略已經擁有的東西和不切實際的目標，也因此時常不快樂。所以我要勸身邊的人趕緊學學麻花兒的心態，學會知足常樂，並在給予別人快樂的同時，獲得自己的幸福，如：幫助外來人指路；雨天給媽媽、爸爸送傘；把生活、學習中的小竅門分享給同學；替別人保守祕密……這一切也許是一個不經意間的舉動，但幸福其實就很簡單，就在你我的身邊！
笑貓的這段經歷使我深深的感悟到：在這個以人為本的和諧社會中，要懷著一顆知足、感恩的心，享受成績，享受生活，感受快樂，同時積累點滴生活快樂中的每一點幸福。
我是一顆蒲公英的種子 篇15
高三作文 ,831字在我心裡，我的故鄉是我日夜牽掛的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的種子。十多年前，一陣風吹過，揚起無數蒲公英的種子。種子們隨風飄逸，有的到了深圳，有的飄到北京，有的飄到上海，到了他們夢想的地方，生存，打拼。而我隨父母來到了武漢，如今的我，在武漢生活的時間長於故鄉，在武漢認識的朋友多於故鄉。甚至當我辛苦學會了武漢腔後卻猛然發現我不記得純正的故鄉話該怎麼發音。
在都市生活中，我彷彿丟了故鄉。可我卻又未真正融入都市。每每想起，蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地，來到了一個充斥著鋼筋混凝土建築物與鋪滿瀝青的地方，在這個地方，沒有一塊小小的土壤能讓我落地生根，毫無歸宿感的我時常在午夜難眠。
我想，在應該學學李白。他生於四川，一生瀟灑，佩劍走四方，看遍全國大好河山，卻唯獨極少回到家鄉。難道他沒有一絲一毫的思鄉之情嗎？
從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的，原來他也是一顆種子，漂泊他鄉的種子。足不過他將深深的思念之情化為分豪氣。
以後我是該回到故鄉還是還走他方？我想我應該會奔向遠方，邁開豪邁的步伐，奔向光明的前程。但無論我走到哪裡，我是一粒種子的本質未變。在我的內心裡會永遠記住有那麼一片土地，那是我祖先生活過的地方，那裡有父母耕耘過的土地，那裡還存在我的絕大多數親人，在那裡還有我美好童年的回憶。
寫到這裡，我的眼裡有些溼潤，我想起一句詩：為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。去年，我再回到故鄉，發現一切都在悄然改變，曾經的鞦韆不見了，曾經的知了不叫了，我的小夥伴們也不見了，剩下曾嬉戲過的空地，如今卻長滿雜草。
我只是一顆蒲公英的種子，大地喚來風好不容易送我飛向山外，我應感激那片記憶中的大地，甩一把淚水，然後轉身，向遠方而行。緩慢行駛的汽車上，背後的村落在視野中越來越小，兒時的記憶卻如潮水般湧來。
我還是一顆蒲公英的種子，帶著故鄉的泥土氣息，承載著大地的營養，飄向遠方。
我這顆種子終究脫離不了故土，最終仍會回來的。
我是一隻蛻變後的蠶 篇16
國三作文 ,1077字一隻白胖的蠶吐出絲一層又一層地把自己藏起來。於是，有人認那本來就是一個空殼，裡面什麼也沒有。
—題記
我上初一時，坐在教室後的牆角里，教室裡擠滿了75人。我的成績一塌糊塗，在老師的眼裡沒有我的存在。
有一天，媽媽來找我，我正伏在課桌上打瞌睡。朦朧中聽見老師問：“請問你找誰？”
“王景珠。”我一驚，睡意全無，是媽媽的聲音。
我醒了，稍稍欠起身子向窗外望去。看見老師正在翻閱著成績單。我知道一張成績單上只能刻60個人的名字，而我62名，在第二張。老師從來不拿第二張，所以他是找不到我的。
我思索片刻，決定自己走出去。可是就在離老師還有四步遠的時候，我聽到今生難忘的一句話：“我們班沒有這個人。”當時，我呆了，也看出了媽媽眼裡的驚訝，還聽到背後驟然響起同學們的議論聲。
媽媽的目光充滿了遲疑和失望，但就在準備走的一剎那發現了就站在老師背後不遠處的我，臉上頓時露出驚喜的表情：“老師，我閨女出來了。”老師驚訝地回頭看了我一眼然後扶扶眼鏡困惑地說：“你叫王景珠？這成績單上明明沒有叫王景珠的呀！”
我低著頭惡狠狠地說：“我在第二張。”媽媽瞪了我一眼陪著笑對老師說：“對不起啊老師，這死丫頭被我們都慣壞了。”老師的臉微微有些紅，沒有答話轉身就走進了教室。
媽媽是因為天氣變涼，給我送了一些衣物。臨走時媽媽母親意味深長地看了我一眼說：“小珠，不能怨老師看不到你啊，要怨就得怨自個沒能走進老師的眼裡。”在媽媽轉身的時候，我看到了媽媽頭上被秋風掠起的幾根白髮，我忽然有種想哭的衝動。
於是，我開始努力。因為我想證明，即使我像分子一樣小，但我是存在的。我這隻困睡的小蠶要蛻變，要走出這令人窒息的黑暗空間，飛進別人的視線裡。
我的基礎是如此差，提升的過程是如此得辛苦。但很值得，因為老師看得見我了。期中考試，我由62名上升到45名。不，這不夠，我要讓更多的人看得見我。於是，我繼續埋下頭品嚐蛻變的苦痛。
終於上了二年級。一進新班，班主任就找我談話：“……你以前的老師說你很有潛力，一年級由進班的62名上升到期末考試的18名，這是個飛躍。老師相信你在新的學年裡會有更大的進步！”
終於得到了老師的肯定，我卻沒有驚喜。在回教室的路上，我只是默默地在想：“老師，你真的誇講我了嗎？我是不是應該感謝你的那句‘我們班沒有這個人’呢？”
不用再說，你們已經知道那條蠶，不，是那隻美麗的蛾，經過千辛萬苦的掙扎，終於從那個黑暗而窄小的繭裡走出來了，飛進了眾人的視野。
是老師一次無心的疏忽喚醒了這隻沉睡的蠶，是母親的話給我了走出黑暗的不絕力量。我會永遠記住：我是一隻蛻變後的蠶。
《幸福的鴨子》讀後感 篇17
讀後感 ,481字這個暑假，我讀了一本好書，名字叫《幸福的鴨子》，書中的小鴨子麻花兒是一個做什麼事情都很樂觀，擁有幸福感的鴨子，書中的故事使我明白了一個又一個做人道理，這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了笑貓和馬小跳他們去鄉下外婆家的時候，遇到了一隻名字叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易打動的心，麻花兒每天都唱著像打飽嗝一樣快樂的歌聲。除此之外，笑貓一行人還認識了臘腸狗拖拖，它很小時就癱瘓了，主人把它扔到了冰天雪地的地方，拖拖憑著堅強的毅力找到了屬於自己的溫暖。
麻花兒之所以會幸福是因為它做什麼事情都向好的方向想。有一次，笑貓失足掉進池塘裡，麻花兒費了很大的勁背起笑貓，雖然很累，但麻花兒也感到幸福，因為它想：能背起笑貓，就代表能背起癱瘓的狗拖拖，就可以帶拖拖到池塘裡遊玩。這讓我知道了幸福的含義，幸福不只是自己快樂，還要把快樂帶給別人。
麻花兒是一隻心中常常有幸福感的鴨子，它所有的幸福都來自它對生活智慧的態度。
《幸福的鴨子》讓我明白了凡事都要樂觀面對，沒有過不去的坎，只要你以一顆樂觀向上的心，你就會成功。希望同學們讀讀這本書，它一定會讓你大有收穫。
假如我有一隻尼爾斯的鵝 篇18
國小六年級作文 ,648字今天，我學習了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文。我非常喜歡尼爾斯的那隻叫馬丁的鵝。夢想著有一天也能騎著馬丁去四處歷險。
晚上，我躺在床上，突然聽見耳邊有一陣嘈雜的聲音。我睜開眼睛，卻發現自己在一個陌生的地方。“這是哪啊？”我一邊問自己一邊往桌子上爬。費了九牛二虎之力終於爬到了桌子上，看到有一面鏡子，走過去一看，自己竟然變小了！走出門，看到馬丁和阿卡他們正準備起飛，我急忙跑過去，一把抱住了馬丁的脖子。和它們一起衝上了天空。
我睜開眼看向周圍，藍天真的好美啊！我正欣賞著天上的美景，突然發現在遠處一隻老鷹正悄悄地跟著我們。我對馬丁說：“快飛！快飛！”馬丁急忙向阿卡飛去。“阿卡，後面有一隻老鷹，好像要來抓我們。”我對阿卡說。“嗯，全體警戒。”阿卡點點頭，立刻下達命令。老鷹見我們突然變了隊形，也不敢貿然上前。
老鷹突然發現有一隻鵝掉了隊，立刻飛上去，一張嘴，咬住了那隻鵝。我低下頭，對馬丁說：“馬丁，我們追上老鷹，我要去救它。”馬丁有些擔心地問：“可以嗎？”我點了點頭。
老鷹因為捉了鵝而有些得意，飛得慢悠悠的。馬丁一加速就追上了它。我看準時機，一把抓住了老鷹的尾巴。老鷹顯然對這突如其來的攻擊有些反應不過來，一張嘴，鬆開了那隻鵝，轉過頭來咬我，我險險的躲過了它的攻擊。不小心一鬆手，從馬丁的背上掉了下去，心想：“這下完了。”我大聲叫喊著。
突然一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“起床了，該上學了！”我慢慢睜開雙眼，“啊！原來是個夢啊！”我鬆了一口氣。
直到現在回想起那個夢，我還是有種心驚肉跳的感覺呢！
一起做追夢的孩子 篇19
國一作文 ,799字獨自徘徊在無人的長街，一陣微風悄悄掠過，帶走樹梢的最後一片樹葉，只剩光禿禿的樹幹在風中搖曳。我，拖著長長的影子，望著天邊的落日，淚，終於流了下來，燕，我想你了。
記得那個炎熱的夏天，我告別了母校，來到了初中。在那個陌生的環境裡，一切都是那麼的不適應，終於不知過了多久，燕你來到了我的身邊，點亮了我的天空。
入學的期中考，因為自己的貪玩，成績一落千丈。我失意的坐在操場中間，傻傻的望著天空。就像一個犯錯的孩子被人揭穿後的無奈，毫無反應。
忽然，一雙溫暖的雙手捂住了我的雙眼，我知道那是你，燕。你告訴我：“不要想任何事，現在忘掉一切，去想想你的夢想，你的諾言，你說過你從不放棄的。好了，我現在要你的笑臉。”隨著手的移開，我忙擠著一個笑臉給你。從那以後，我知道了怎樣去堅強。
操場邊的樹葉黃了又綠，來了又去。三年的時光從我們的笑聲裡偷偷地溜走了。我和你，也最終站在分離的月臺上，踏上不同的列車，駛向不同的遠方。唯一沒變的，是我們的友誼。
走進高中的大門，我們每時每刻都在拼命的學習，只為前方的那個夢想，努力的向前衝著。日子一天天的過去，終於到了大休的早晨。我們又坐在了操場，以前的老地方。
你望著遠遠的天空，緩緩的對我說，你在那裡不好，他們都孤立你，而且老師也不是很重視你………你的眼裡也最終出現了你曾不喜歡的東西。
這次，我捂住了你的雙眼，輕輕的對你說：“不要哭，你要記得你的夢想，你的努力，還有，不要忘了一個永遠支援你的我！三二一，我要你的笑臉。”
我移開滿是淚水的雙手，你揚起帶著眼淚的笑臉，“我們說過要考同一所大學的，現在，你還願意我牽著你的手，去做追夢的孩子嗎？”我用力的點頭，拉起你，站在微涼的晨風中，任它吹動我們的裙襬，吹乾你臉上的淚。
一輛汽車從身邊駛過，把我從記憶中拉回，我望一眼斜陽，擦乾眼旁的淚水，昂首向前走去，在艱難的求學路上，燕，我們的手一起牽著，一直都是追夢的孩子，一直都是。
假如我有一隻尼爾斯的鵝 篇20
想象作文 ,4098字【篇一：假如我有一隻尼爾斯的鵝作文400字】
“太陽花是一種奇異的植物，不僅會使人變得聰明，勇敢，而且還可以治病。太陽花可真奇妙，我一定要找到它。”這麼想著，不知不覺中我就進入了夢鄉……
我走在草坪裡，猛然發現周圍的植物變大了，自己卻變小了！我驚訝得睜大了眼睛，張大了嘴巴。再朝前看去，那不是馬丁嗎？我大聲對著馬丁呼喊：“馬丁，你好！你能和我一起尋找太陽花嗎？”馬丁高興地說：“當然可以，快上來吧。”我高興地跳上馬丁的背上，它拍拍翅膀就飛起來了。我眼前是棉花似的白雲，鳥兒在空中自由自在地飛翔，再低頭一看，下面是綠色的森林。
夜幕降臨，我和馬丁決定在森林休息一晚上。馬丁說道：“快看，前面有間小木屋，我們去看看吧！”我高興地說：“好啊！”我們相互攙扶著向著小木屋走去。我敲了敲門，門打開了，一頭穿著美麗條紋的斑馬走了出來，說：“你們好！請問你們是誰呀？”馬丁微笑著說：“你好！我們是去尋找太陽花的。天黑了，我們沒有住的地方，可以讓我們在你這裡住一晚嗎？”斑馬很是樂意：“好啊，進來吧！”於是，我們就在這個小木屋裡住了一晚。
第二天，我和馬丁一出門就看見斑馬倒在地上，旁邊有隻山羊。山羊急切地對我們說：“斑馬和我一起去覓食，結果被獵人的打了……你們快救救斑馬吧！”我聽罷，馬上說：“你先等等，在這兒陪著斑馬，我和馬丁去找太陽花救斑馬。”說完，我和馬丁便出發了。
飛呀飛，遠處出現了一個山洞，我們就停留下來。剛踏進山洞，就看見一大群蝙蝠飛來飛去。我想看看什麼回事，就向前走了一步，沒想到掉進坑裡面了。我轉過頭，竟然發現了坑裡的太陽花，就激動地朝坑外面喊：“馬丁，我找到太陽花了！”馬丁飛下來高興地說：“太好了，我們快拿回去救斑馬吧！”說完，我們迅速回到了木屋，用太陽花救了斑馬。
猛地一睜開眼，發現自己做了場夢，但感覺心裡甜滋滋的，因為我和馬丁經歷了一場有趣的歷險，找到了太陽花，救到了斑馬。
【篇二：假如我有一隻尼爾斯的鵝作文400字】
在一個繁星點點的夜晚，我看著那本《尼爾斯騎鵝歷險記》，不知不覺進入了夢鄉……
“咦？那不是馬丁嗎？我怎麼也變小了？這是真的嗎？”我心想：管他是不是真的，還不如好好玩玩兒！於是我摟住馬丁的脖子，輕聲問道：“馬丁，你可以帶我去環遊世界嗎？”“好啊！”馬丁扇了扇它那龐大的翅膀，向高空飛去……
我小心翼翼地往地上看了看，原來，世界那麼美！花團錦簇的樹木挨挨擠擠地站在一起，就像一片綠色的海洋；一座座山峰高聳入雲；藍藍的湖水上飄著幾朵不知名的花，像是在一塊翡翠上點綴了幾顆寶石……忽然，一個皇宮引起了我的注意：“馬丁，我們去那兒看看。”“恩。”
馬丁緩緩地落在地上，向皇宮的大門走去，沒想到那守門的士兵悄悄地說：“我們趕快抓住那隻鵝，國王最喜歡吃鵝了，說不定會獎賞我們呢！”還沒等馬丁反應過來，兩個士兵就撲了過來。馬丁連忙撒腿就跑—可是又有什麼用呢？兩個士兵緊緊地抓住了馬丁，但他們並沒有看到拇指般大小的我，我連忙從馬丁身上跳了下來，跟在他們的後面。只見他們得意洋洋地把馬丁送給了國王，國王高興地說：“哈哈哈！好一隻大肥鵝！先把它關起來，明天我便殺了它！”我心急如焚，心想：我一定要救出馬丁！我的腦海裡閃過一條妙計……我偷偷溜到馬丁被關的地方，只見兩個士兵都睡著了，便小心翼翼地取下他們身上的鑰匙，並在他們腳下拉了一條繩子。我急忙爬上鎖頭的位置，把鎖悄悄地打開了，叫醒了馬丁，並讓它輕輕地走了出來。我迅速地爬上了它的背，就在這時，馬丁不小心撞到了籠子，驚醒了士兵，馬丁連忙飛了起來，士兵被腳前的繩子絆倒了。我們又回到了空中，繼續環遊世界……
我伸了個懶腰，發現我眼前什麼也沒有。哦，原來這只是個夢。如果我真的有一隻尼爾斯的鵝，那該多好啊！
【篇三：假如我有一隻尼爾斯的鵝作文400字】
從小我就在電視上看到過，大森林裡有著許多的小動物，我可想去跟那裡的小動物們一起玩耍。但我還看到，沙漠上寸草不生，沙土飛揚，我多麼希望能夠到那裡看一看，用我的雙手把它變成一片綠洲呀！
一天早晨，不知道是誰把我拍醒了。我一看，高興地蹦了起來，原來是一隻潔白無瑕的大白鵝。天哪！這不就是《尼爾斯騎鵝歷險記》尼爾斯的同伴馬丁嗎？馬丁說：“我可以幫助你實現你的夢想。”我興奮地說：“你可以帶我去大森林和沙漠嗎？”“當然可以！”我迅速地爬上了馬丁的背上，開始了我們的旅行！
第一站，我們來到了美麗的大森林。令人慘不忍睹的一幕出現在我眼前。隨著伐木機“隆隆”的響聲，一棵棵參天大樹倒在我眼前。看到這一幕的我非常著急，而這時，馬丁張開嘴輕輕吹了一吹，伐木機變成了播種機，被砍伐的樹木又重新生長出來了。許多小動物又重新回到它們美麗的家園。它們非常感謝我們，一直在叫我們“大英雄，大英雄！”而我也和這裡的小動物們成為了最好的朋友，伐木機工人也意識到了砍樹的危害，他們也一起加入到了“保護森林”的行動。
告別了大森林，我們又來到了沙漠，發現沙漠寸草不生。正當這時，有一支商隊經過，他們已經三天三夜都沒有喝水。我連忙騎著馬丁飛快地趕到雨水姐姐家，向她說明了情況，雨水姐姐連忙趕到，降了一場大雨，讓商人們喝上了甘甜的雨水。商隊走後，我突然想起，我的揹包裡有一些神奇種子。我連忙撒下“神奇種子”和“快速生長劑”。不一會兒，沙漠便變成了一片綠洲。我和馬丁高興地笑了。
“鈴鈴鈴！”鬧鐘響了，我輕輕地揉了揉惺忪的睡眼。這時，我才發現，原來這只是一場夢。
【篇四：假如我有一隻尼爾斯的鵝作文400字】
星期六晚上，我在家裡看電視，無意中發現了桌子上有幅畫，是一隻美麗的天鵝。我上床躺著時，忽然想起了《尼爾斯騎鵝歷險記》裡的故事情節。心想：“我如果有一隻屬於自己的，該有多好呀！”我想著想著，迷迷糊糊地睡著了。
那，那背影不是馬丁嗎？我立刻跑過去，對馬丁說：“請與我一起探險吧！”馬丁點點頭，它答應了。於是我騎在馬丁的身上，經過幾小時的奔波，總算到了一片茂盛的森林裡。這時候，我和馬丁都很累了，找了一片空曠的地方休息了下來。到了第二天，我和馬丁精力十足，正要出發的時候，看見有一隻小狗被一個獵人追著。我心想：獵人應該想要把那隻小狗抓來吃掉。眼看就要抓到了，我立刻撿起一塊較大的石頭朝獵人扔去。獵人愣住了一會兒，又回過神來，發現那隻小狗不見了。獵人瞬間氣得發瘋一樣，拼命糟蹋花花草草，還把一些較高的樹枝都被他折斷了，連樹都給弄歪了。我看見獵人跑去破壞花草樹木，趕緊跑出來制止他，對他說：“你快住手，別糟蹋花花草草。”獵人看見了我，他更是氣憤地說：“你把我辛辛苦苦找到的狗給弄不見了，我本來要把它抓來當宵夜的，你該怎麼賠償我。”我語重心長地接著說：“動物是大家的好朋友，你應該要好好保護它們，不應該傷害它們，讓我們和睦相處，那人與動物之間不就建立了一個好的關係了嗎？”獵人聽了這番話後，心裡也曾想起：
小時候家裡沒水，他自己出去找水源，可是找了半天也找不到，最終在半路渴倒了。有一隻好心的小動物將獵人舔醒了，獵人看見有一隻小狗，小狗做了跟隨指示的動作，獵人似乎想明白了，便跟著小狗找到了一片乾淨的水源。那水清澈見底，真的是救了獵人一命啊！獵人為了報答救他一命的小狗，當時還帶小狗到他家裡吃飯。
那……那隻被獵人追趕著要當成宵夜的小狗，難道這就是曾經幫助過獵人的嗎？此時，獵人一回想這件事，情不自禁地流出了許多愧疚的眼淚。獵人發誓：“將來不會傷害小動物。”說完，獵人垂頭喪氣地回了家。
時間不早了，我和馬丁又要繼續前行了，那隻小狗跑了回來，我和馬丁把它帶去警察局，讓警察帶它去動物園。我們還叫政府在森林附近的馬路邊上插上一些公告牌子，上面寫著：“愛護花草樹木和保護動物者賞，糟蹋花草樹木和傷害動物者罰……”
過了很多年，人們都不再傷害小動物，而是跟小動物近距離接觸。我和馬丁去見那隻小狗，那隻小狗在那裡生活得無憂無慮，不會再怕被人抓來吃掉了。工作人員對動物們都很好，還有一些善良的人們把自己買的麵包撕一半給動物們吃，我看到非常高興，因為動物是人類的好朋友。
還不快起床，看看幾點了，上學就要遲到啦！媽媽這樣對我說，媽媽居然把我給叫醒了。唉！一個這麼好的夢，就這樣破滅了。下次我如果還做這樣的美夢，我一定要做得比上次更有意義。
【篇五：假如我有一隻尼爾斯的鵝作文400字】
今天晴空萬里，我正在家裡看書，看著白雲在無邊無際的天空中飄飛。想像著尼爾斯騎著馬丁環遊祖國的快活樣，我也好想感受一下騎著馬丁在空中自由飛翔的感覺呀！想著想著，不知不覺地我進入了夢鄉……
突然，我被一陣響聲吵醒，開啟窗戶一看不由得嚇了一跳，窗外正是尼爾斯和他的鵝
—馬丁，尼爾斯說“朋友我們打算去冒險，要上來嗎？”“好啊！”我樂不可支地回答道，於是我和尼爾斯還有馬丁開始了一場神奇的冒險！
轉眼間，我也被變小了，我坐上馬丁，旅程就這樣開始了。一升到空中，我就看見地上的建築如同螞蟻一樣小了，我還發現有許多鵝跟著我們一起飛行。
說時遲，那時快突然一張大網撲過來，還好馬丁快速閃了過去，但是許多跟著我們一起飛行的同伴被抓住了，我急得百抓撓心，沉著冷靜的馬丁指揮像一個威武的將軍，指揮著鵝群一同往上飛，鵝群的巨大拉力幾乎將大網撐破，可是獵人也不願意看到到手的鵝肉飛走，他們拿起獵槍射擊鵝群，又有不少同伴落葬身在獵人手下，但幸運的是，獵人射擊的一些子彈也打中了大網，大網破了一個大洞，馬丁指揮著大網裡的鵝群朝破沒的地方出來，大部分鵝都從破了的大洞逃了出來。
我們繼續往前飛，到了中國古都北京，可是北京已經不像以前這麼漂亮了！到處都霧霾，灰濛濛的天氣讓我們眼前一片模糊。經過我和馬丁的尋找，最後我們發現汙染源是從工廠裡排放出來的廢氣廢水，工廠旁邊的小河似乎塗上了黑色，上面的天空也是黑沉沉。後來我們找來小精靈，讓它使用魔法把工廠關閉，把北京城的空氣變得清新起來。看到北京人們的歡快笑容，我們也為自己做了一件好事而感到開心。
雖然這只是我做一個夢，但是也表明了人類在進步，可環境卻在惡化，所以我希望人類要保護環境，保護動物，與動物們和諧相處。