一道美麗的校園風景線相關作文20篇

一道美麗的校園風景線 篇1

國小五年級作文 ,628字

我們的學校坐落在北山腳下,是一個非常美麗的地方!

一進校門,就看見走廊左邊開著正豔的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒,一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細一看,還會發現花瓣上還長著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠遠望去,像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團團熊熊燃燒的火焰。

向前走,就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇,像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層,從上往下看,第一層是寶珠香,長著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會被它扎出血來,它真會保護自己。杜鵑花也競相開放,而且開得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來,月季花和杜鵑花隨風搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不願離開,真是“留連戲蝶時時舞”啊!

操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝幹非常粗壯,像守衛校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽見同學們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪裡栽著許多棕樹,綠油油的一片……

我們的校園真美麗!

美麗的校園風景線 篇2

國小四年級作文 ,742字

要說校園最美的地方,那就非我們後操場莫屬了!

我喜歡學校裡的小花壇,但我更喜歡學校裡的後操場。我們的後操場可棒了!走進後操場,你會發現周邊的綠化帶,它總是能給同學帶來一種很清新的感覺;再看這邊的乒乓球檯,它讓同學們打乒乓球,讓同學們有一個放書包的地方;哦!還有中間的升國旗臺,灰色的旗杆在陽光的照耀下,銀光閃閃。還有旗杆頂端那鮮豔的五星紅旗隨風飄揚;國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹,它們就像守護我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那裡乘涼,累了,我們靠在那裡歇息;在寒假裡,工人們還把學校後操場的漆重新刷了一遍,看起來煥然一新;操場上的健身器材也各式各樣,有單槓、有雙槓、有天梯……下課時,同學們總是爭先恐後後地搶著玩;再說說操場上的籃球架吧,大課間時,高年級的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的球網,也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的懷抱;操場的一角,種著幾排青翠的的竹子,風一吹,竹子便發出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學們的寫作業聲;對了!我們每個班還有自己的:“小花園”呢!同學們悉心照料的小花小草,也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園裡最美的一道風景線!

雖然操場上已經很“完美”了,可我希望未來的能比這更好,你快聽一聽吧!雖然大家很喜歡體育運動,但是在運動時避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統一的草皮。在玩單槓時,有時過於低,有的又太高。所以我想讓學校把單槓上調一個顯示器,輸入你的身高,它就會將單槓調到適合你的高度了!

這,就是我覺得最美的一道風景線!——操場。

亮麗的校園風景線 篇3

國二作文 ,592字

校園生活是五彩繽紛、生機盎然的,而我們的眼晴就像一個個鏡頭,無時無刻捕捉著校園每一處的亮麗風景,永久地珍藏在我們青春寫真集裡,翻開寫真集,往事如泡泡般浮現在我們眼前,它記錄了我們成長的點點滴滴。

鏡頭一

我們正在上自習課,有的同學正咬著筆桿,皺著眉頭聚精會神地沉思著難題,面容嚴峻;有的同學正在拿著滿分作文津津有味的欣賞;有的同學組成一個學習小組,正輕言細語地討論著題目,還有著細微翻書聲的教室裡,一個個求知的同學構成了一幅亮麗的校園風景畫。

鏡頭二

語文課上,大家正進行一場如茶似火的辯論會,一、二組為正方,三、四組為反方。他們就如兩國交戰,教室就是他們的戰場,正方陳述完自己的觀點和現由後,反方立即站起反駁,你不讓我,我不讓你,硝煙迷漫,盡情地以舌論戰。

鏡頭三

生活應勞逸結合,不可過度辛勞,我們的最愛莫過於體育課了,因為它不僅僅是我們鍛鍊身體的時間,也是我們緊繃著的神經得以解放的時間。瞧!操場上生機勃勃,有的在推鉛球;有的在跑步;有的在做立足跳遠……歡聲笑語在蔚藍的天空中盪漾,身穿清一色的身影充滿活力,彷彿一幅色彩和諧的油畫,成為校園最美一道風景線。

白駒過隙,光陰似箭,許多東西隨著時光的流波而消逝,然而校園的一道道風景線卻是永恆的,它宛若流星,劃過屬於我們的那一片天空,雖然暫卻記錄著我們的青春,風兒從我們心中吹過,吹走我們的疲憊,吹走我們的淚水,卻吹不走我們的記憶。

文學大道——美麗的校園一角 篇4

國小四年級作文 ,498字

每個學校都有自己的風景,可能是普通的風景,也可能是特有的風景。

我們學校和別的學校一樣,有紅色的塑膠跑道,有美麗的噴泉,也有四季風景各異的小花園,但我最喜歡的還是我們學校的文學大道。

文學大道位於中心廣場和體藝館的中間,長大約十米,寬大約四米,大道看起來很普通,實則又很不普通,因為在大道的中間刻有一個石書的造型,石書堆成的三角形的模樣,給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通,不僅在於它有石書作點綴,還在於它的道路中間栽種了許多大樹。那些大樹就像士兵一樣,保衛著大道,為大道增添了勃勃生機!

走上文學大道,低頭一看,便清晰可見那紅色的瓷磚上刻著滿滿當當的作文,寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語言優美,語句工整(、辭藻華麗)……當你心情煩躁的時候或沒有寫作靈感的時候,就可以去那裡走一走,心靜下來了,靈感也就自然出來了……

文學大道上,一直都很安靜。安靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。石書一動不動地立在中央,偶有的風聲,偶有的雨聲(,才能為這靜謐之地奏響一曲動人的樂章)!拿著一本書,坐在石書上翻看,還是很愜意的!

這文學大道,不僅風景優美,還與眾不同,在我的心目中,連中心廣場都比不上它呢!

美麗的校園春景 篇5

國小四年級作文 ,483字

我們夏衍小學是一個既美麗又寬敞的校園,我們最校園最美麗的時候就是春天了。

在春天,每當你走進校園,一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺的雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來的。

這些花兒從一個個花苞開始綻放,綠葉伴著花兒,慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的春風中,小草弟弟向我們展現出了優美的舞姿,吸引來了勤勞的小精靈們。(蜜蜂和蝴蝶)在盛開的花兒上忙,一會兒採蜜。一會兒和花兒妹妹在風中“唱”起了歡樂的歌曲。

再往裡走經過了我們學校的小橋流水,就來到了我們學校的庭院。庭院裡有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應該有九十多歲了吧。但是在春風的吹拂下,一片片翠綠的葉子迎風起舞,發出了“沙沙”的聲音,彷彿在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊,像在軍隊的士兵一樣;這棵樹可真綠啊,綠得像是被用綠顏料塗過。在大樹茂密的枝上,總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳,彷彿在和小夥伴們在閒聊呢!

在樹爺爺腳邊,有一些並不起眼的小花小草。那些小草先從地裡探出一點兒,彷彿在試探,接著再把整個身子從裡面探出來,觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處,絕勝煙柳滿校園”啊。

我愛我們校園的春天。

美麗的田園風景 篇6

國小四年級作文 ,333字

我的老家在農村、那裡可美了!尤其是那果園。

大棗是果園裡的紅寶石,它掛在樹上閃閃發光,梨姑娘也穿著金黃色的小裙子,跟著樹葉的沙沙聲跳舞,蘋果是果園裡的小帥哥,它有套帥氣的紅色西裝。

如果到小河邊去玩水,就會發現許多有趣的事,比如:捉泥鰍,撈小魚,抓蝌蚪等等,夏天的時候在小河裡用腳踢水玩,又有趣又涼爽。

要是站到山頂上往下望,就會看見一幅如詩如畫的美麗景象,川都是白色的,山都是綠色的,這簡直就是“綠遍山原白滿川”啊!

一到春天,山坡上的畫全開了,有紫的、綠的、黃的、紅的、白的、橙的……就像一片花花綠綠的海洋,美麗極了!

我非常非常向往田園生活,雖然那的生活條件不好,但是那裡生活的孩子比城裡的孩子自由許多。

我心中的校園風景線 篇7

國小四年級作文 ,538字

邁進校園的大門,我最喜愛的是什麼?是雄偉的綜合大樓?還是挺拔的樹木?不,應該是那個寬闊的操場。

春天,陽光明媚,同學們都在這兒運動健身,操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲,飛得很遠很遠;夏天,同學們的熱情也像溫度一樣,熱情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操場旁的草地上休息;冬天,雖然天氣寒冷,但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛,同學們還像往常一樣,在操場上打球、跑步……

操場不僅寬闊,其用處也十分廣呢!每到星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚,顯得格外醒目。課間十分鐘,同學們在這做課間操,個個動作伸展自如,一點兒也不擁擠。上體育課?那就更不用說了,打球的打球,跑步的跑步,誰也不挨著誰。別看我們玩得歡,可是我們時刻都不忘學習,注重勞逸結合。另外,操場的右邊有一條200米跑道,這也是同學們常來的地方。校運會時,只聽裁判員一聲令下:“跑!”啦啦隊就喊開了“加油”!“加油”!運動員也備受鼓舞,跑得像箭一樣快!跑道旁有個沙池,閒暇時刻,也會有一些同學到沙池裡玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎!

我愛我們的校園,但更愛我們的操場!

我心中的校園風景線 篇8

國小四年級作文 ,533字

我心中的校園風景線—操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人嚮往,但那寬闊的操場裡充滿了我們的歡聲笑語。

我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,裡面有籃球架和足球場,那裡時常回蕩著我們歡快的笑聲。

有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學們都蜂擁而出,衝到了他們的“歡樂聖地”—操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然後抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳後,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地衝出了起跑線,一轉眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。

有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學校的操場就是莊嚴隆重的。那旗杆是銀白色的,閃閃發亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅豔豔的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。

操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風景線!

我心中的校園風景線 篇9

國小六年級作文 ,501字

有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校的操場。

學校操場鋪設的是懸浮地板,有三種顏色,大都是紅的,中間有一個綠色籃球場,籃球場兩側各有一個綠色的排球場,中間好像是一塊綠草如茵的草地,四周有用白漆刷成的跑道線,顏色鮮豔悅目。

春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地裡探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐後地衝向操場,我們在操場上玩遊戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。

秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那裡蒐集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。

冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不捨地回到教室。

我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

我心中的校園風景線 篇10

國小四年級作文 ,716字

我們學校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方—我們1003班的教室!

我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數是東環小學的“巨無霸”!這個教室位於東環小學後門進門後左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西晒。一下課,從我們班教室出來,便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校後花園之間任意穿梭!從三年級起到現在,我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我帶大家去看一看吧!

我們班教室的走廊外牆,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學製作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發現大黑板後面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學善思,這八個字一直激勵著我們奮發向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,裡面放著許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的後牆,一眼望去,首先映入眼簾的是位於正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊後牆就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品,有作文、作業、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手製作的小手工……

每天,我們就是在這樣的一個環境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學們在教室裡聊天、討論,天天都過得這麼開心!

教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!

我心中的校園風景線 篇11

國小四年級作文 ,335字

走進我們的校園,你會看到在教學樓前面有一大片花卉,那就是我心目中最美麗的校園風景線。

在這道風景線裡,我認為最美麗的花是繡球花。春天來了,繡球花迎春怒放著,紅的似火,紫的耀眼,還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色,那色彩更是無與倫比。

緊挨著繡球花的是一些玫瑰花。花盆裡那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那,它的莖筆直筆直,上面還有扎人的小刺,它就像個站將軍姿的女兵,一動不動地站在那。花的顏色也各種各樣,深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞,那淡淡的清香便撲鼻而來。

這個學期學校新購了一些梔子花。梔子花的葉子鬱鬱蔥蔥綠意盎然,綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放,羞羞地藏在綠葉之中。

我想再過幾天,我們校園裡的這些花卉肯定都會爭奇鬥豔的,那時,我們的校園風景線就更美了。

我心中的校園風景線 篇12

國小四年級作文 ,747字

早上,我迎著晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裡,那一排排綠色的小樹叫什麼?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟溼潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱裡。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮,和著晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!

除了女貞之外,還有紅豔豔的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發現花苞是裡一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發現它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別緻呀!

花壇裡身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇裡的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫裡帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!

遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得讚歎:好一幅美麗的畫卷!

我心中的校園風景線 篇13

國小四年級作文 ,747字

早上,我迎著晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裡,那一排排綠色的小樹叫什麼?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟溼潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱裡。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮,和著晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!

除了女貞之外,還有紅豔豔的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發現花苞是裡一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發現它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別緻呀!

花壇裡身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇裡的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫裡帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!

遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得讚歎:好一幅美麗的畫卷!

我心中的校園風景線 篇14

國小四年級作文 ,690字

校園在我們心中是美麗的。大操場就是我們學校最美麗的風景線。

大操場位於我們學校的南面,上校嶺向左一拐就到了。

操場真寬啊!有三個標準的籃球場那樣大,2000多名師生都可以站在操場上集隊。操場真乾淨啊!除了自然掉落的樹葉之外,沒有一丁點垃圾。操場的地面真平坦啊!沒有一點突出或陷下去的地方。

大操場以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場中聳立著,龍眼樹可真大,要兩個小朋友張開雙臂才圍得過來。龍眼樹可真高!足足有兩棟樓那麼高。龍眼樹的樹葉可真茂盛,密密層層的,簡直不留一點縫隙,在樹下根本看不到天空。下小雨的時候,密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水,這些雨水根本不能透過綠葉,滴到地上。在樹根底下,只聽得見鳥叫聲,卻看不見小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛,向四面八方撐開。遠看,就像一把巨大的雨傘,似乎把半個球場都遮住了。當一陣陣風吹來的時候,發出沙沙沙的聲音,樹枝擺來擺去的,像是在跳舞一樣。下課的時候,我們玩累了,就到樹下的大石墩坐著休息休息。出太陽時,就在樹下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹給我們帶來了許多歡樂。

操場的東面有一排藍花楹,藍花楹的枝條向四周舒展開來,現在,藍花楹開得正旺呢!一簇簇的藍色花,像一隻只美麗的藍色精靈,又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹很高,樹根雖然細,但是很直,似筆一樣直,還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭髮一樣到處伸展。

舞臺位於操場的西面,是一個讓我們展現才藝的地方。舞臺的那一塊牆是老師們精心製作的一幅圖畫。前面的圖形像對聯那樣的,橫幅寫的是舉辦活動的主題,左邊是:經典韻放容州花。右邊是:翰墨香溢登高嶺。

校園大操場的風景線真美啊!你覺得怎麼樣呢?

我心中的校園風景線 篇15

國小四年級作文 ,562字

我們學校有許多美麗的風景線,有鬱鬱蔥蔥的龍眼樹、有莊嚴的升旗臺,還有高大的教學樓……但我最喜歡的還是校園裡那美麗的花壇。

我們校園的花壇是用大理石刻的,上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹相比,毫不遜色。

春天,陽光在空氣中瀰漫著,花壇裡那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長,享受著陽光的溫暖。花兒想開得旺盛,便使出了渾身解數。那花兒紅彤彤的,有大的,有小的,還有含苞待放的……千姿百態,美麗極了。而且花香四溢,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在這裡採蜜,在這裡翩翩起舞,花壇裡一下就熱鬧了起來。

夏天,紅彤彤的太陽變得更加的熱情了,但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費的“陽光桑拿浴”。花壇中的雨水和熱情的陽光給它們提供了營養和能量,它們舒展著四肢,把營養分佈到一枝一葉,讓紅花更豔,綠葉更翠了,就像一幅丹青,讓路過的同學和老師們都忍不住停下腳步來欣賞一番。

秋天,花壇裡開始掉落了一些葉子。一陣風吹過,葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過,我都會在花壇邊欣賞一會兒。

冬天,花壇裡顯得蕭條。沒有了春天的美麗;沒有了夏天的旺盛;更沒有秋天的優美;但花壇裡的樹幹像軍人一樣,堅定地立在那裡,似乎在守衛我們的校園。

我愛我的校園,更愛校園的花壇。

我心中的校園風景線 篇16

國一作文 ,529字

每一個校園裡都有許許多多靚麗的風景線,比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識的圖書館等等。而我心中的校園風景線是寬闊的操場、迷人的籃球場和紅紅的跑道。

操場位於整個校園的最中心。在下課時有許許多多的同學經常到這裡玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開心極了!學習的煩惱似乎瞬間煙消雲散,成長中的我們就是無憂無慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時,這裡的人最多,當你去踢足球的時候,你會發現,腳下是翠綠的人工草皮,彷彿那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的時候,那就是一條小飛魚,在空中快活地遨遊。

籃球場是我們男生獨有的風景線。它位於操場的左邊,地板是純木色的,所以這裡著實充滿了大自然的氣息。當你奔跑起來時,隱隱之中會發現地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的彩虹。我們男生運動者,獨享這變換斑斕的美。

跑道是拼搏的風景線。每當學校有運動比賽的時候,各個年級的同學們在跑道上刻苦訓練,努力拼搏,勇爭第一。看!紅色的跑道上,他們好像一隻只迅猛的獵豹飛馳而過,為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。

這就是我心目中的校園風景線,每一道風景線都印有我的足跡,每一道風景線都留存了兒時的記憶,每一道風景線都承載了老師的汗水與心血,我愛你,這美麗的校園!我的家!

生態公園是一道美麗的風景線 篇17

國小三年級作文 ,542字

生態公園是一道美麗的風景線。

那裡的春天真漂亮!樹上長著翠綠的新葉,小草剛從地裡探出小腦袋,顯得格外嬌嫩。才下過一陣春雨,空氣顯得格外清新,小草的葉片上仍然留著一小點兒一小點的雨滴。而我在河壩上放風箏,一陣陣暖暖的春風吹拂著我的臉龐,像媽媽的手一樣,我想多呆一會兒。

那裡的夏天枝葉茂密,綠樹成陰,老人們經常在樹陰下面乘涼,下棋聊天,不管怎樣,那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹陰下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,這天可真熱,幸好有樹陰乘涼。我在樹下做了一個夢,夢見我在水裡暢快地游泳,後來才發現那只是夢一場。

生態公園的秋天,那翠綠的樹葉變得枯黃,樹下的小草也枯了,像犯錯的孩子一樣,一點也抬不起頭來。我在河壩上和妹妹玩飛盤,一陣陣秋風吹過來,飛盤不時掉進水裡,我們也只好去撈,去撈的時候,我撈了一條小魚,滑溜溜的,真好玩!

冬天,枯葉掉了一地,來玩耍的人少多了。很安靜,不過還是有聲音,反正整個公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪,我和夥伴一起打雪仗,一會兒,我們個個都成了“小雪人”,笑聲飄過了公園,飄過了長江,一直飄到更遠的地方,告訴其他人:“快來生態公園玩吧!這兒很好玩的。”

這就是生態公園的四季,生態公園是一道美麗的風景線。

一道美麗的風景 篇18

高一作文 ,901字

每一天結束,都將經過一個黃昏,黃昏是美麗的,令我想起《讀者文稿》上的那句話:“願你的生命有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏”沒錯,遇見它,就圓滿了。

你是我人生中的一道彩霞—初三的數學老師,即使一開學你罵我笨,指著我最不擅長的應用題指責我,可是,後來我卻成了你眼中班裡的獨秀。

記得那天,我和班裡最好的朋友之一—數學科代表一起走時,她像往常一樣向我抱怨:“彤彤,我數學測驗又考砸了,肯定又被老師罵成狗頭了,但我都習慣了,他這次再指著我來罵,我就拍臺了說真!”她跟我說完,我覺得她很不容易,但我暗暗自喜:嘿嘿,數學老師把我寵上天了,我好幸運。她向我說:“哪像你和韻妍啊,全班人都知道他把你們看作特殊保護人物。”可是,我還是心理有種說不出的感覺。

“科代表,把試卷發下去。”數學老師又要開罵了!即使身為特殊人物,面對測驗成績,我的心跳不停的加快,直到一張試卷落在我面前。這次成績是我九年來考得最差的一次,56分,原因很簡單,全是應用題。

跟平常測驗一樣,試卷先自己更正,這期間老師會去看同學們的成績。我的位置離講臺很近,所以心裡是史無前例的緊張。他挺著大大的圓肚,沉重而有力的走下講臺,腳步聲卻格外清晰。坐在我前面的同學考了76分,可是對他而言應用題對他沒什麼難度,老師翻開他的試卷,犀利的眼神使他幾乎連筆都握不住,毫無懸念的被罵得狗血淋頭,聲音都穿過隔壁班,因為他在隔壁班罵人時,我們班每個角落都聽得一清二楚。

他罵得好像很開心,帶有冷嘲熱諷的詞語與方言的結合逗得全班忍俊不禁,被罵的那個人,肯定很尷尬。

他開始向我桌前移動,我握著筆,手心的汗一點點地滲出來,他拿起我的試卷,翻開拿在手心上看,“19號,考的不好喔。”我心頭一振,臉上馬上紅了起來,他的聲音還是那麼洪亮有力,只見他俯下身子,抽掉我手中的紅筆並把它拿在手裡,出乎我意料之外,最讓人震驚的是,他對我說:“加油喔,你是考一百多分的人,賽場上有輸有贏,這次就當一次考驗。”看著他嫩紅的臉蛋,猶如黃昏中的一道晚霞,真是一道美麗的風景,很幸運被我遇見了。

遇見的美麗,不是有多美還是有多奇觀,而是受過的鼓勵,並且,是愛的體現。

一道美麗的風景線 篇19

國一作文 ,667字

生活中處處有風景,美麗的大自然是一道風景,燦爛的文化藝術是一道風景……他的笑,是一道讓我無法忘懷的風景。

那是開學的第一天,班上轉來了一位新生,我漫不經心地看著他從門口緩緩走向講臺。

我倒要看看,我的新同桌是誰?長什麼樣子?

他一走上講臺,不僅是我,班上所有同學的視線都被吸引住了:他的頭髮像抹了油一般地柔順,薄薄的劉海溫柔地掛在眉前,高挺的鼻樑,嬰兒般粉嫩的嘴脣,狹長的眼睛透露著一絲陽光。他總愛穿校服,很少穿自己的衣服,後來因為他穿校服帥氣,竟被評為“樸素班草”。從此,班上的男生也跟著他穿起了校服。

大概是因為他沉默寡言吧,我們之間沒什麼交情,一天難得說幾句話,僵局的打破來源於一場小事故。

老師進行了一次突擊考試,毫無準備的我考得一塌糊塗。交卷之後,我無力地趴在桌子上,一滴一滴淚毫無防備地滴了下來,同學們都在熱烈地討論著答案,誰也沒有發現我的異常。

這時,同桌走了進來,靜靜地坐在我身旁,似乎很怕嚇到我。

我小聲地啜泣著,沒有說話。

他伸出手來,輕輕地拍著我的背,像哄小孩一樣,他開口了:“這次沒考好,下次努力就是啊!天天開懷大笑的你,可不是這麼容易被打敗的吧?”“你……怎麼……”“我是你同桌啊,我會幫你的!”他的聲音很輕柔,微微揚起嘴角,月牙似的眼裡滿是笑意,他的笑容無比溫柔,像一陣暖風,又像是淅淅瀝瀝的小雨,竟像是有魔法一般,讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來的我破涕為笑了。

以往的陌生與距離早已成為歷史,現在的他雖然仍舊沉默寡言,我們的交談仍舊不多,但他卻總能用陽光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。

他的笑,願永恆!

堅持是一道美麗的風景 篇20

高一作文 ,582字

小溪堅持自己的方向,不斷流淌,終匯入大海,成就了大海的壯闊無邊;綠樹堅持自己的志向,不斷生成,終成就了巨木的枝繁葉茂;雛鷹堅持自己的夢想,不斷練習,成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風發。所以,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以愈挫愈勇的勇氣。

我國現在有名的網路交易平臺“阿里巴巴”的創造人馬雲在剛開始經歷了重重困難,但他咬牙堅持下來了,最終成就了阿里巴巴,也成就了他。在困難到來的時候,他的堅持給了他愈挫愈勇的勇氣,使他經受得起一次又一次困難的打擊,最終取得了成功。

假如沒有堅持,馬雲不可能走到現在這一步,也就不會有阿里巴巴。由此可見,堅持,是一道美麗的風景。

堅持,給人以不懈奮鬥的動力。

美國著名作家海倫凯勒因小時候患病而成了殘疾人,但她堅持自己的夢想,努力奮鬥,終於她經過不懈的努力學習,最終成為了廣為人知的著名殘人作者、慈善人士。

堅持,給人以勇敢無懼的精神。

我國著名影星,一代動作片大師成龍,在拍電影時堅決不用替身,一切都由他親自上陣。因為對電影的堅持,他毫無畏懼,即使渾身都是傷,也沒有喊過苦喊過痛,終於他成功了。堅持讓他以無所畏懼的精神成功征服了電影,實現了他自己的夢想,他也被人稱為“大哥”。

堅持,說起來很簡單,但需要不斷的努力,頑強的拼搏,堅持自己的夢想,不懈努力,才能成功。成功,屬於那些堅持的人。

堅持,是一道美麗的風景線。