一路風景一路歌相關作文20篇

綻放的風景——向天歌的姿態 篇1

國二作文 ,762字

綻放,冬日裡的一束暖陽;綻放,寒風中的意識;綻放,綻放舞臺上的獨一無二;綻放,那含著向天歌姿態的風景。

揶揄無意般吹進陽光灑滿的舞蹈房裡,斑斑點點的從窗外的楓葉莖中穿過。陽光在我衣袖上閃過,格外璀璨,一隻手在空中拿捏翻動著,另一隻手託著腹部,雙腳一會兒立起,一會兒落下,順勢擺作一隻向天歌。窗外操場的楓葉氤氳著泥土的氣息伴著星點的餘光斜織著灑在我的頭頂。來,往;俯身,張望;臥下,躍起。在空中旋轉,半扭半轉,欲圖伸長擺出向天歌的姿態,卻也連捧住那最後一點殘陽的力氣都沒有,無情的跌落,翳蔽了來自一切的訊息。

我坐在地上喪失了向天歌原本的姿態。

可陽光還在楓葉上跳躍著,零零碎碎的是小歡喜。在我眼裡,卻都是大惆悵,獨自的彷徨,光束囈語著的都是些不愉快的清香。

澀澀。瑟瑟。

壞情緒從不迷亂世界,但定會荒亂了心。

操場上,楓葉似乎沒有那麼火紅,陽光似乎沒那麼耀眼,或種種努力都是芬芳,或種種惆悵都是色彩,或種種歡喜都是風景,我綻放的風景。

楓葉的摩擦聲瑟瑟,向天歌又開始怡然起舞,像莊周夢中的彩蝶,臥立時又似法布林文中的冬蠶,慢慢的,綻放的,綻放的是向天歌的姿態。起身,藉著腳上的力躍起,扭轉,發揮腰部的力量,單腿越過頭頂,雙手往上抬,一直往上抬,欲圖捧住的餘光照射在心房,綻放般的風景被挽留,驅走的是那一片時的踟躇與不安。

沒有了舞蹈房前的那面鏡子,對著的是這一棵楓樹,殘缺而賦我以芬芳,以色彩。雀悅般內心的小歡喜,卻臨著這一悽悽慘慘的色彩,毋庸置疑的就是這一點的成功。

我在寒風中綻放,綻放的是含著向天歌姿態的風景,我在堅毅中成長,成長的是那一點去分享,去熱愛,去感恩的思想。感恩這一片綻放的風景。

餘光還是星星點點般搖曳著,倒映著的是那個最好的自己,綻放著的是最靚麗的風景,在人生底色上的那朵粉色往往是這道最亮麗的風景……

一路風景一路歌 篇2

國三作文 ,706字

歲月靜靜地在指尖流淌,一首首動人的歌伴我走過那一路風景……

—題記

星河浩瀚,親情如歌

“爸爸,再見!”我急促地背上書包,衝爸爸揮了揮手,爸爸也顧不上解下腰上的圍裙,衝我笑了笑:“路上注意安全!”又是這樣一個滿天星光的早晨,我再次踏上了那條熟悉的小路,而心裡卻總覺得好似有什麼在注視著我,我下意識地回頭,卻發現一個深深的背影淹沒在月色之中,那是爸爸!我緩緩地停住了腳步,抬頭望向那浩瀚的星空,淚水卻打溼了眼眶……

原來,這是親情的歌聲。

細水長流,師恩如歌

又是一個疲倦而又煩躁的下午,樓道里滿是放學的嘈雜聲,唯有校園裡的那一股涓涓水流才透露出一絲寧靜。我邁著急促的步伐,卻因那往辦公室的一瞥而停住了腳步,我看著那分明疲倦的面容卻因批改作業而時而平靜,時而皺眉,時而微笑,我一陣心酸,走上前輕聲說道:“老師,您歇會吧!”老師終於抬起了那疲憊的雙眸:“謝謝你,老師沒事!”說罷,老師繼續垂眸工作。我退出了辦公室,靜靜地走到了校園,看著那涓涓的水流,心裡的酸澀久久地不能平復……

原來,這是師恩的歌聲。

雨落成殤,友情如歌

又是一個雨天,豆大的雨滴打在我頭頂的雨傘上,發出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的小路上,腳底踩著水花,笑聲撒了一路,好似灰濛濛的天地間多了兩隻快樂的小天使。也不知走了多久,眼前出現了一個岔路口,正在我為難之際,她把傘放在了我的手上,不等我回絕便邁著輕盈的步伐消失在朦朧雨色中,我望著那遠去的背影,淚水模糊了視線,夾雜著雨水打落在臉頰……

原來,這是友情的歌聲。

窗外,一片片梧桐葉青碧淺紫,似婉轉,似憂傷,又似無牽無掛,伴著那一路風景一路歌在我的記憶深處落下點點溫柔……

一路風景一路歌 篇3

記敘文 ,1615字

百般景緻中一襲涼秋,萬家燈火前歌聲不休。深秋的午後,推開記憶的大門,細數曾踏過的路,歌盡曾淡忘的歌。一路風景一路歌,景中生情,且歌且行。

“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”來到蘇州的同裡小鎮,客棧旁的門口木牌上寫著這樣一句詩。踏過雨後潮溼的石板路,各個白牆烏瓦的建築映入眼簾,古樸的石橋下河水碧綠清澈,一股濃濃的江南水鄉的風格。傍晚,並不寬敞的街道上亮起一盞盞紅色的燈籠,一時間大街小巷燈火通明,飯館飄出的米酒香氣,桂花糕的香甜氣息還有豆花的誘人香氣,都在這古鎮的巷子裡飄散開來,匯成一股極為有記憶性的景緻。

江南的景是溫柔的景,江南的人也是溫柔的人,不論是那買豆花的嬸兒的吆喝聲,還是飯店夥計的招呼聲,都有著當地的一種獨特口音,那是一種近似於呢喃軟語的方言。走進一家飯館,進門就見一旁堆疊著的大大小小的酒罈,被一位婆婆招呼坐下,剛給我們點完菜,轉頭只聽得她在另一桌那兒說著:“這小朋友不要給他坐窄凳子,要受傷的呀。”上菜時,那臉上滿是皺褶的老人家,嘴邊似吟唱般流淌出一句菜名,格外精神地扎到人心裡去了,這也許就是蘇州方言的魅力吧。那傍水而居的人們,坐在河邊,洗著衣服的,路上走著的,三兩閒聊著的,他們的話兒輕輕的,漸漸和在河水涓涓的流淌聲裡聽不分明瞭,卻化作一首無言的歌,在逐漸安靜的心間轉轉悠悠揮散不去了。

好一曲小橋流水,民風純樸的讚歌!

幾乎每年春節我都要到母親江西的老家去過年,所以對那樣一個青山綠水的地方,我是極為熟悉並眷戀著的。江西最多的便是山,龜峰、龍虎山、武夷山,無一不是風景秀麗的好去處,但我對江西山多感受最深的還是在來時的路上,汽車在高速上駛入鉛山縣的時候,視野中滿是連綿起伏的山巒,一層層,一片片,這方由贛江滋養的崇山峻嶺隨著汽車的行駛被賦予了動態,一座座山被拋在身後,又有一座座山從朦朧霧氣中出現,放眼望去,盡是山。難怪辛棄疾要說“西北望長安,可憐無數山。”這沿路起伏的丘陵,構成一幅動態的山水畫卷,深深銘刻在腦海裡了。

江西是吃辣的地方,如同當地人熱情直爽的性格。鉛山縣的早晨,天矇矇亮,家家早點鋪子就開始冒起熱氣—那是賣米粉的,這兒的早點賣的很好,去晚了是沒有的。好不容易找著空位,我和父母坐下。只見燙米粉的老師傅正忙個不停,一張黝黑的臉上被熱氣薰出了紅暈,正憨厚地笑著;母親用一口流利的鉛山話跟一旁的老大媽說:“來三碗粉一根油條。”大媽便笑呵呵地應下。不多久,幾碗熱騰騰的米粉就端上桌了。鉛山早晨吃早點的人與賣早點的人構成了一道獨特的風景線。

好一曲青山綠水,熱情直爽的讚歌!

前兩年暑假我和母親去新疆,令我印象極為深刻的是一個名為瓊庫斯臺的地方。我們當時是開車上山的,一路綠草如茵,成群的牛羊散佈在這綠色的幕布上緩緩移動,視線中不時還會出現蒙古包或是臨時搭成的小木屋,頗有一種“風吹草底見牛羊”之感。幾個小時的車程,我們抵達了山中的小村落,在那裡,我結交了兩個哈薩克的姑娘。於是接下來的兩天我與她們相伴而行:到隔壁的草叢去摘那鮮紅的野果,到後院到雞窩去看母雞下的蛋,到泉眼去喝甘甜清澈的水。

那泉眼是極妙的,從一個小眼裡源源不斷地流出水來,匯成一股細流,後來那兩個姑娘帶我一同繼續往下游走,那細流中的水竟成了一條溪,最後又成了一條河!在無數碎石堆砌的路上,河面漸寬,那水撞擊在石頭上,竟泛起白沫,濺起水花來了,我走上倒在河上的樹,腳下水流嘩嘩甚至可以用湍急來形容了。而我此時心下驚歎於這富有生命力的水,不得不感嘆大自然的鬼斧奇功。

臨行前我與那兩個姑娘告別,山風吹動了她們樸素的衣裳,兩對烏黑對眸子很明亮,像兩對黑寶石。恍然間發覺,原來這兩個純潔無瑕的笑容,才是我此行瓊庫斯臺最美的景緻。

好一曲奇麗壯美,清澈明亮的讚歌!

從江南水鄉的水,到江西的贛江,最後是瓊庫斯臺的不知名的清流,大江南北,無處不有景,無人不可歌。一路風景一路歌,八方景,十里歌。

一路風景一路歌 篇4

高一作文 ,902字

故鄉雲南是著名的旅遊勝地,從大理的白石三塔到麗江的古城和玉龍雪山,從西雙版納的原始雨林到昆明的西山龍門,美景數不勝數。無數的美景中,我最喜愛的還是昭通的仿明古城。

這座古城歷史悠久,歷經了幾百年的風吹雨打。這裡曾是明朝皇帝朱棣派下來的朱提知府所住府邸原址,抗戰時期的新四軍將領龍雲也曾與他的家人在這裡住過。古城至今還有龍雲先生的生平紀念館,紀念館裡還呈放著他的雕像,他住過的那條街也因而更名為“龍雲街”。

白天的古城,是一座充溢現代氣息的歡鬧的集市。青石板路上人來人往,街旁的商販們不厭其煩地宣傳自己的產品,宣傳聲與稱讚聲交雜在一起,為古城平添了幾分鬧意。無數頗有名氣的小吃在城中的地攤上、推車上、店鋪裡擺放,那醉人的芳香撲鼻而來,真讓人嘴饞啊,恨不得把這裡的美食全吃個遍,可又苦惱沒那麼多錢,只能幹瞪著飽飽眼福了,看的可心癢癢了!

白天喧譁吵鬧的古城,到了晚上迎來了最寧靜的時刻。當最後一縷陽光消失時,夜幕便輕輕的為它披上了一層黑紗。遠處的山躲起來了,近處的房子模糊了,路窄了,牆暗了。突然之間,兩旁的街燈明瞭,屋簷上的霓虹燈亮了。當一縷縷五彩光芒射入濃霧中時,古城便把它那最寧靜的一面呈現在我眼前了。薄薄的輕紗中透出迷離的燈光,此時的我,彷彿走入了一個夢幻般的世界,心兒早已身醉其中了。

雨天的古城又是另一番景象!曾經的喧譁聲都已煙消雲散,天地間只留下“嘀嘀嗒嗒”的雨聲。雨兒飄落在青板石路上,沖走了汙穢,濺出了水花,也奏出了一曲動人樂章。這時,我多想撐起一把油紙傘,輕輕漫步在街道上,用畫家的眼光欣賞那純潔的水花,用音樂家的心靈傾聽雨的訴說,隨時間的點點流逝,漸漸放鬆心情。我還想到古城中最高的小閣樓中,坐在人仙桌上,喝上一杯淡淡芳香的清茶。開啟四面的窗戶,讓清風吹走白天的疲憊,送來古城的氣息,俯看雨簾為古城穿上輕衣。品一口清茶,閉上眼,嗅著清新的氣息,聽著雨的伴奏,生活也在此時變得愜意!

昭通的仿明古城,人文美與自然美構成了一幅獨特的風景畫。如若你有機會去雲南旅遊,一定要在昭通仿明古城停靠一晚,賞賞夜景,逛逛古城,尋尋小吃,品味品味那裡的茶,追憶追憶百年的榮耀,這會讓你的旅行更添一分詩意。

一路風景一路歌 篇5

高一作文 ,850字

我沿著歷史走過的道路回望,看見了眾多文人志士的義行;我隨著時間年輪的轉動聆聽,聽見了許多江湖俠客的豪言。

陶淵明篇

公元365年,你呱呱墜地。從出生起,你就受到了儒家思想的教育,對生活充滿幻想,希望通過仕途實現自己“大濟蒼生”的巨集願。幾度出仕,你逐漸看清了官場的黑暗與汙濁,在四十一歲出任彭澤縣令時,因不願“為五斗米折腰”,僅八十多天就辭官回家,從此寄身田園,過著“躬耕自資”的生活。“結廬在人境,而無車馬喧。”你熱愛自然,寄情于山水之中,追求著安靜閒適的生活。曾幾何時,我看見你因妻兒過著上頓不接下頓的生活而落淚,卻又無可奈何。公元427年,你帶著自己的抱負離世。

你的人生像你寫的詩,我讀懂了你的辛酸與無奈,還有你空有一身報國之志的痛心疾首。

納蘭性德篇

你身處清朝,滿州正黃旗人,大學士明珠長子,尚書徐乾書門生,這些旁人求之不得的榮耀你卻不以為傲,只想著學習和報國。皇天不負有心人,你十六歲考取進士,授乾清門侍衛。“風一更,雪一更,故園無此聲。”在去邊疆的路上,一陣又一陣不停的風雪,打攪了你的思鄉夢,此時的你,內心是多麼淒涼孤寂呀!你是那麼的厭惡扈從生活,卻又改變不了無情的現實。公元1685年,年僅三十歲的你英年早逝。

你就像一首歌,唱到了我的內心深處,我聽出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。

林覺民篇

你是一個革命烈士。清宣統三年,你回國參加了廣州起義,不幸中彈負傷被拘捕。你侃侃而談,闡明瞭獻身革命、振興中華的道理,勇敢的揭露出清政府的醜惡嘴臉。“犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。”你在參加起義前寫下這真摯懇切的《與妻書》,你決心殺身成仁,志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書啊,你對處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動了我。1911年,你英勇就義,年僅二十四歲。

你就像一本書,我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。

……

歷史上處處皆有風景,每個人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前,永不停息。一路風景一路歌,你我同為看客,同為聽從,卻有著不同的情懷,不同的感慨。

一路風景一路歌 篇6

高三作文 ,1156字

人生是一條漫漫長路,路上有著各種風景,而我每走過一處風景,心中便會多留下一道記憶,口中便會多吟唱一首歌。

彩虹悦之歌

“不經歷風雨怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”

—《真心英雄》

記得有一回,向來都是自信爆棚的我竟被人完敗,這對我而言著實是個不小的打擊。在之後很長的一段時間裡,我竟深深地沉浸在悲傷中無法自拔。心細的姐姐看出了端倪,耐心地詢問我的狀況,我也和盤托出,將整件事的來龍去脈一五一十全都告訴了姐姐。她聽後卻不以為然,並意味深長地開導我:“小傻瓜,芝麻大點兒小事就讓你萎靡不振了?人生這條路長著呢,在這期間,說不定要碰著多少艱辛與困惑,如若每回都選擇退縮逃避,那你一生註定就是失敗的!你為何不去找找原因,被人完敗,是你洩氣了還是別人付出的更多?”

聽姐一席話,我恍然大悟:的確,課堂上我有時就不太認真,也沒用心記筆記。反觀那位同學,認真努力,積極主動,敗給他也是情理之中的了。

經過這次談話後,不管是在生活中,還是在學習上,我都認真對待,一改之前的“反派黨”,果不其然,成功還是隻給有準備的人,我的“一蹶不振”成功逆襲為“旗鼓重振”。

經過了風雨的洗禮,這一回,我看到了最美的彩虹。我的人生中,從此便有了一首激勵著我永遠昂首闊步不停歇的“彩虹悦之歌”。

花季乐之歌

“梔子花開呀開,梔子花開呀開。是淡淡的青春,純純的愛。”

—《梔子花開》

隨著時間老人的前進,曾經那樣稚嫩的我們踏入了中學的大門,也來到了最純最美的花季。

吾班,青春就是我們的符號,她是一首永不磨滅的歌。可這從何說起呢,那就走吧,隨我一起去瞧一瞧。

“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”下課鈴響了,隨著老師的一聲“下課休息”,原本有著濃厚學術氛圍的教室剎那間就變成了“狂徒”們的“戰場”:講臺邊的那位“野獸派歌星”正忘乎所以地引吭高“吼”;後面的幾位遊戲迷正酣暢淋漓的討論著打怪升級的快感;中間的幾位由於歷史遺留問題大打出手,甚至不惜以性命相逼:臭壞蛋,你若再在課堂上玩弄我那芳香飄逸的秀髮,我就死給你看;還有圍坐成一圈的男男女女們,嘎嘣脆響,原來他們是分享零食的樂趣……

隨著上課鈴聲的響起,同學們早已正襟危坐,課間雖然短暫,但我們能享受其中已是十分滿足。課上,指點江山,激揚文字,因為我們風華正茂;課下,感受友誼,分享快樂,因為我們青春飛揚!懂得自如收放的我們,從未將青春侷限在任何一個角落!

在人生路上,我來到了分外美好的花季,與一群如陽光般燦爛的人相遇,更是他們教會了我那首純純的“花季乐之歌”。

時光荏苒,似水流年,感謝生命中的那些人和事,伴我成長,催我奮進,讓我成熟,懂的擔當,你們給予的愛會永遠刻畫在這一路的風景裡,淺唱在一路的歌聲裡。

一路風景,一路歌。

一路風景一路歌 篇7

國三作文 ,910字

墨染竹林,倚樓長歌,水落清蓮,唯聞玉磬,覓覓尋尋放高歌。—題記

晨起。聞雞鳴,見日升,登壺瓶,一曲長歌行。

竹林染盡千重霜

山腳邊是一片墨竹,茂林修竹,蔥蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上,形成重重陰影,碎碎陽光。光線的著腳點,是一株獨立於紅土之中的墨竹。它靜靜的站著,任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜,書寫了過往的風霜歲月,道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下,格外的深沉。竹下,是一個老人。他的頭髮已經斑白,黑黑白白,白白黑黑,與斑白的竹葉相交相錯,陰陰影影,重重疊疊。他抬頭,唱長歌,雄渾深遠,和著竹片親吻地面的音律,悠悠揚揚。

幽蓮落水品餘香

山腰邊是一抹深潭,源遠流長。而其中的它,香遠益清,不蔓不枝,亭亭浮於水面。出於淤泥,生在深淵,依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水,任然潔白無瑕、如雪似玉,優美如初。它的色彩,在空中勾描出了最後一抹清香。一隻纖白的手輕輕拂過花瓣,同樣的潔白,同樣的細膩,也同樣的動人。手的主人,是一個豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙,纖細靈動,絕世無雙。一顰一笑,帶著絕佳的韻味。她站起身來,唱輕歌,清清脆脆,如珠落玉盤,和著晶瑩落入潔白的節拍,軟軟長長。

鼓鳴震落鳥鳴傷

山崖上是它,曾經那麼莊重雄偉的樂鼓,卻伴著擊鼓人白骨入土,也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起,依舊雄渾壯麗,驚起一片飛鳥遠去,徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來,左牽黃,右擎蒼。他赤裸著上身,健壯優美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤,年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應,似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭,唱長歌,悲悲切切,和著鼓鳴餘震、飛鳥長鳴,微微淚長。

蒼穹落霞抹紅妝

壺瓶山頂,雲霧繚繞。落日餘暉,斜落地上,為山抹上了精緻淡雅的紅妝。立於天地之間、蒼穹之巔,一覽眾山小,實乃哉壯。一群旅人,風塵僕僕,或男或女,或老或少,但相同的是他們臉上堅韌卻興奮的表情。他們擊掌,唱高歌,雄壯悠遠,和著山頂陣陣微風作響,遠遠長長。

蒼穹之巔,景美勝,歌壯之。

長歌,餘暉,墨竹,幽蓮。

一曲長歌行,一次山中行。伴著一路風景如畫,一路放聲高歌。尋尋覓覓復啼啼,終是一曲歌了,一行終了。

一路風景一路歌 篇8

國二作文 ,939字

坐上時光的列車看風景,見證成長的足跡聽蟲鳴。—題記

風景如畫,四季如歌。時光帶走的風景,每每浮現眼前的時候,總有熟悉的歌聲縈繞心間—成長的歌。

初芽

嫋嫋迷霧初春起,點點綠意枝頭放。春雨絲絲縷縷的夾雜著寒意落在了枝頭上,看著枝頭上隆起的葉芽,我彷彿聽見了葉芽靜靜吮吸這細雨的聲音,葉芽小心翼翼的推開身前的灰塵,向外鑽著。

裡有些找不著調,念不清詞的兒歌。

孩提時代的我,常常扎著兩個小辮子,大聲唱著跑調的兒歌在樹下盪鞦韆,細雨就輕輕的親吻著我的臉,而我的內心彷彿也在被一點點的洗滌。我眼中看到的是點點綠意的大樹下,咿呀作響的鞦韆,和一個接受春雨洗禮的女孩。我聽到的是這個女孩嘴

盛放

綠遍山原白滿川,子規聲裡雨如煙。我喜歡每天推開窗看看遠處的大樹,它的葉在枝頭盛放,一天比一天綠,綠的飽含生機。褪去了出芽時的羞澀,裝點上了幾分成熟。聒噪的夏日,鳴蟬躲在它的懷抱裡,吱吱鳴叫不停,它欣然接收,張開懷抱。

垂髫時代的我,常常扎著高立的馬尾辮,坐在樹蔭下的鞦韆上大聲的唱著當時流行的歌曲。帶著絲絲的暖意毫不吝嗇的吹著。而我絲毫不害怕,將鞦韆搖的高高的,從身邊擦過的風撩起了我長長的馬尾辮。我眼中看到的是一個學會合著夏蟬鳴叫的女孩在鞦韆上放聲歌唱,我聽到的是這個女孩嘴裡滿是自信的流行歌曲。

渲染

荊溪白石出,天寒紅葉稀。秋風輕輕的留下痕跡在這個熟悉的環境中,它輕輕地吹黃了大樹的枝葉。看漫天飛舞的黃葉被它揚起,又被它輕輕的推到了地上,染成了金黃。呼呼的風聲讓我聽到了大樹的灑脫。

總角時代的我,常常披著齊肩的直髮,坐在鞦韆上輕輕哼著自己喜歡的歌。望著遍地的金葉,忍不住用腳輕輕踢踢,它們打著旋飄遠了。我坐在鞦韆上,腳時不時蹬一下地,帶起身邊小小的一陣風,齊肩的短髮被秋風緊緊地貼在了臉龐,讓我感受到了深深的秋衣。我眼中看到的是一個被髮絲遮住眼角,緩緩盪漾在秋風裡的女孩,我聽到的是這個女孩嘴裡有著古典意蘊的歌。

含蓄

細看不是雪無香,天風吹得香零落。雪花模糊了窗的視線,屋內的女孩向外探了探頭,銀白色的大樹下一隻鞦韆被裝點的雪白。雪還在下著,蓋著萬物。女孩坐在了白色的大鋼琴前,手指敲擊著黑白相間的琴鍵。

一路成長一路歌,從兒歌最後到自己的歌,莫過於成長的歌。

一路風景一路歌 篇9

國二作文 ,149字

得見此番情形,不禁吶喊出心底的聲音。“我成功了!”在這句話喊出時,內心又有了幾分明悟:只有敢於向巔峰發起挑戰的人,才有資格與機會走上人生之巔。我的吶喊聲與蟬聲一起譜成了最悅耳的樂章。

行之路上,身旁有美麗風景相伴,耳畔有悅耳歌聲迴響。此生又有何懼!

一路風景一路歌 篇10

國小五年級作文 ,686字

快樂的暑假生活開始了。這次我們決定來個非同一般的旅行,高原是我們的目的地。

經過五個小時的飛行,我們終於到達銀川。我興奮地往機窗外望去,那是一幅奇特的畫卷:以流淌著黃褐色河水的黃河為界,左邊是樓房林立的開發區,房屋如同積木一樣,來來往往的汽車在被陽光炙烤得黝黑髮亮的馬路上賓士著;樹木茂盛,鬱鬱蔥蔥的草佈滿整個大地,好似給大地披上了一件綠襯衫;右邊卻相反,一馬平川的沙地上,到處都是黃色的小山丘,這準是生命禁區—沙漠。

我們首先挑戰的是這兒的沙漠。這裡沒有花的嬌小身影,沒有蝴蝶翩翩起舞,只有一望無際的荒漠。陡峭的高山,加上沙子的滾燙,令人焦躁難忍;空中沒有一絲涼爽的風,撲面而來的卷著沙塵的熱風。火辣辣的太陽炙烤著大地,就連沙漠之舟—駱駝也疲倦地趴在了熱燙的沙子上。我們穿上各種防晒裝備,“全副武裝”地在沙漠裡劃沙、衝浪、騎駱駝,最後舉步維艱地穿過沙漠,體驗一把“熱情的沙漠”癮。

經過“生命禁區”,我們來到了鳥語花香的六盤山森林公園。與荒漠相比,這兒簡直是人間天堂,處處美不勝收。遠遠望去,六盤山如同披上了一身綠衣裳;一路清澈見底的小溪涓涓地流淌著,用手輕輕地觸控下,涼快瞬間充滿身體;樹木為你提供陰涼,蜜蜂為你歌唱,蝴蝶的舞姿深深吸引你,這簡直是一場森林的音樂會啊!

看日出也是我們旅途中必不可少的一部分。我們早早來到青海湖邊,翹首以盼。這時,天邊出現了一道小小的太陽暈暉,天空慢慢地亮起來。太陽如同脫去了多餘的衣服一樣,從遠處的小島上奮力一搏,蹦躍著升上了藍天,金黃色的外圈渲染著天空,給大地送來了嶄新的一天。那景象,你看一回就會終生難忘!

馬路邊,那一道道美麗的風景線 篇11

敘事作文 ,616字

等了好一會兒,雨,終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機,一起出門去了超市。大概到了五點多,我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門,我便不由得感到一絲涼意,不得不圍上圍巾,戴上帽子。我坐在媽媽身後,她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。

一路上,我總是聽到口哨聲,而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶,腦海裡浮出一個個大大的問號:咦,馬路上怎麼會有那麼多口哨聲,看這也不像“車流如潮”的樣子,也就不是交警在指揮交通,那又是怎麼一回事呢?正想著,我們突然停了下來,我抬頭一看,啊,原來是紅燈了。等了好一會,就在綠燈亮起的那一瞬間,我再次聽到了那熟悉的口哨聲,這一次,它不再是離我很遠,而是很近,很近。我轉頭一看,只見一位三十歲左右的女子,一隻手揮舞著小紅旗,一隻手拿著口哨,身上正穿著一件標有“志願者”的紅色馬甲,再看看四周,每個斑馬線的一邊,都有那麼一道這樣美麗的風景線,每當紅燈停止,綠燈亮起時,那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻,那一瞬間,我內心直呼,他們是多麼美麗,美麗不在外貌,不在穿著,而是內在精神世界,從他們的外表來看,應該是大學剛畢業,一走出校園,便在這樣一個綿綿細雨的日子裡,願意做一名志願者,為人民服務,那是多麼的值得學習。

逐漸的,我坐在往前方行駛的車上,那一道道美麗的風景離我越來越遠,最終,變成一個小黑點,消失在我的視野裡……

一路風景,一路溫暖 篇12

高二作文 ,1252字

微風吹拂著花園中的桂花樹,空氣中瀰漫著陣陣幽香,漫步在用鵝卵石鋪成的小徑上,享受著這美好的時光……

花園的草坪上安放著鞦韆,一個五六歲的小男孩坐在鞦韆上,高興地晃動著雙腳,哼著小曲兒,鞦韆在空中劃出一道優美的弧線。鞦韆旁站著一個三四歲的小女孩,手握著欄杆,羨慕地望著晃動的鞦韆。待鞦韆慢慢停下,小女孩向前走了幾步,用手指著鞦韆,眼巴巴地看著小男孩。男孩一邊跳下鞦韆,一邊爽朗地答應著:“行啊,我讓你,來,坐上來!”他蹬蹬蹬跑到鞦韆後面,雙手緊握住兩根繩索。小女孩小心翼翼地坐上鞦韆,那男孩輕輕推動鞦韆,鞦韆蕩起來了,兩個孩子的歡笑聲飛揚在花園上空。

這笑聲不知不覺感染了我,感受著這種溫馨愉悅,我繼續往前走……不知不覺漫步到了小區的車道轉彎處,道旁的那一排排銀杏樹,手掌似的葉片已微微泛黃,飄飄然投入大地的懷抱。夕陽餘暉灑在銀杏樹上,從葉片的縫隙間透過,地面上便有了光斑,點綴著寂靜的車道。樹下一位老人正蹣跚著來到轉彎處,他拄著柺杖慢慢從臺階上走下,一輛紅色車子正緩緩駛來。老人看見了,連忙站定,他的手急急地調轉柺杖方向,然後略顯艱難地向後轉身想要退回到臺階上,可他的身子搖搖晃晃,明顯情急之下有些力不從心了。紅色車子穩穩地停在幾米開外,車窗緩緩下降,一個年輕姑娘含著微笑向老人揮了揮手,朗聲說道:“老爺爺,您先走吧,我讓您!”老人笑得特別滿足,對姑娘點了點頭,他放心地走到了對面。

夕陽染紅了雲彩,紅色車子緩緩向著那一片色彩斑斕的織錦駛去。眼前的這一幕為什麼這麼熟悉?彷彿在哪兒見過似的?哪裡呢?記憶的簾幕徐徐拉啟,便湧現出了幾天前的一個印象—

那天,空中下著綿綿細雨,銀針似的雨滴緊密地飄落而下,打在冬青樹上,匯聚成一滴大雨點,滾落下來,在地上濺起雨花。我揹著書包,焦急地看著手錶上指標毫不留情地移動。計程車一輛輛駛來,都是載著客人的,雨天真難打車啊!終於一輛空車駛來,慢慢地停在我和一位中年婦女中間,我剛想上前去開門,卻被她搶先一步。她迅速拉開車門,準備收傘,抬頭看到我焦急而又失落的眼神,她頓了頓,對我招招手,說道:“小朋友,是不是要遲到了?阿姨讓給你,你看書包都快被打溼了。”我快步走向前,向那位婦女道了謝,坐進了車裡。向外看去,阿姨慈愛地笑著,正跟我揮手。雨絲落在傘上,落在她伸在傘外的手臂上,泛著點點銀光。

一個歡快的聲音在我耳邊響起:“姐姐,你怎麼不走啦?這裡是我家,要不要來我家玩?”我回頭一看,正是剛才鞦韆那邊一對孩子,他倆手拉著手,儼然已是好朋友。女孩正指著我身後的門牌號對著我燦爛地笑。我摸摸她的小腦袋,告訴她:“姐姐還要再走走,這路上的風景可真好。”

冰心說,愛在右,同情在左。走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落也不是悲涼。

是的,眼前的、記憶裡的,這一幕又一幕的謙讓組成的風景,讓原本微涼的秋天溫暖起來,簡簡單單一句“我讓你”蘊藏著人間最美的愛與善!正是這愛與善,讓我們在人生之路勇敢前行!

一路歌,一路景 篇13

國二作文 ,908字

一路的歌聲,一路的景。歌不動人,景醉人。

—題記

“啪,啪,啪。”“轟,轟,轟。”珍珠泉,我們慕名而來。碧綠的浮萍,清冽的泉水,一串串氣泡蜂擁而至,在泉中繪出龍捲風狀,從名字就可以知道,氣泡又似一顆顆大小不一的珍珠,被泉水這奇妙的海的女兒的雙手托出,作為遊客們的饋贈。這璞玉渾金的美,在腦海中慢慢融化,沁入心底,久久難忘。

移步上山口,幾株高大甚至比我們略粗上幾倍的綠樹像騎士一般守衛著這山上沉睡的處處景公主。抬頭向上望,樹木遮擋天空,隱隱約約地縫隙在地上撒下一個個斑點狀,那是陽光的碎片,高而險峻的坡度,讓人禁不住望而生畏。大約爬到了十階,右手邊的一塊巨石上綁住了一大片的巨鎖,斑駁的鏽痕是時間的印記。又到了大約五分之一的行程處,一塊碑上記錄著不知是哪位“文人墨客”的語句,“火星背後是荒漠,起點前面是終點。”不知這位雅客有何意圖,但不知怎的卻也暗中給予了我們登峰造極的信心和力量。當汗流浹背、精疲力盡時,小夥伴拉了我一把,也不知哪兒來的興致,我們放聲高歌,放聲大笑。腳下一級一級的樓梯,早已變為坑坑窪窪、凹凸不平的石子路。兩旁綠樹成蔭,彷彿一把把巨大的綠色遮陽傘,儘管有些破漏,但也時時會送來陣陣清風。早間朦朦朧朧的大霧,在陽光的敲擊下破碎成一片一片,又漸漸消散。琉璃色的晴空懷抱稠密綿白的雲,如暈如染。

下山的路程要比上山來得輕鬆得多,兩旁的碧蔭,鑲嵌著一抹粉色,顯得有些突兀,卻不乏讓人眼前一亮。朵朵桃花枝枝盛,石子路上揮灑著一層零零碎碎的花瓣,令人引發一種“淚眼問花花不語,亂紅飛過千秋去。”的悵然與同情,但樹間那瓣瓣嫣紅,又使人充盈一種枯木逢春的闊達樂觀。走到拐角處,映入眼簾的是一片茶田,方方正正、排列整齊的形式讓人賞心悅目,散發出的淡淡茶香更是沁人心脾。蝴蝶,確實沒有尋覓到痕跡,大概是被哪兒的花香引誘去了吧。倒是有幾隻蜜蜂在頭頂徘徊,凶神惡煞的,彷彿我們侵犯了他們的領地。

大雄寶殿的雄偉壯闊,天上天的壯麗幽美,山頂的豁然開朗,珍珠泉的天然純美,無一不讓心為之拜倒。但更珍貴的,不是歌的動人,不是景的醉人,而是自然的迷人。歌由人唱,景由自然存。

一抹夕陽,旅程已結束,但美景在心中永存。

一路風景伴我行 篇14

國二作文 ,679字

彎彎曲曲,望不到盡頭,仄仄的階梯一級一個故事。

小時候,我時常伏在窗前,久久的凝視著當時最熟知的色彩—綠。窗外,滿目蔥蘢,一片綠海,枝條隨風飄曳,密葉團團簇簇,欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一副翠綠的輕紗,似窗簾,似帷幕,裝飾著童年的夢想。透過樹縫,那天空的白雲,有如嬉戲的碧波的點點白帆。在這優美的環境裡,我彷彿也置身在綠海里隨波盪漾。樹葉簌簌,像母親為孩子哼著小夜曲,溫柔,甜美,我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱裡。

佇立窗前,眼望四周的山。家鄉的小樹處在小山環繞中,從高空俯視,它好似一副明麗,清新的山水畫蘊含著難以言喻的詩意。黃昏的家鄉很安靜,雖沒有城市的繁華,熱鬧,溫馨。然而,它卻有另一種美。西墜之陽把天空染成了紅色。給遠處的青山披上了輕紗。幾分朦朧更增添了它的幽靜,嫵媚和神祕。小樹林被夕陽鍍上了金黃,一抹淡淡的餘輝罩在小樹林上面,花兒在樹林中點綴著黃昏,花兒很吝嗇,只肯在綠色中透出點點色彩,花兒很害羞,總在綠色中躲躲藏藏。花兒很調皮,趁著黃昏打破了綠的沉靜,又用藍色將它填補,卻不認真,東抹一筆,西塗一畫,好似一副畫,一首詩,一個故事,一個朦朧的童話。

遠處,鄉間小河在餘輝下,同樣顯得詩情畫意。猶如一位身著豔服,身材修長的窈窕淑女。它執著的尋覓著,幾片落葉在水中悠悠飄向遠方。多麼迷人的風景啊,悠悠歲月,一路走來,灑下我的歡笑和淚水,一路上,也許長而無味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,一路的行走,沿途的風景,使我明白了,無論接不接受它的平庸都需要勇敢的面對,即使只是一瞬間的永恆,如煙花般短暫而美麗,也值得稱奇。

陪伴我一路的風景。

一路有你一路風景 篇15

高三作文 ,1562字

十幾年的歲月匆匆流過,十幾個春夏秋冬的風景變更,一路走來,曾沐浴著溫暖的陽光,曾享受過和煦的春風,曾遭遇過坎坷泥濘,也曾接受著風雨的洗禮……因為有你,伴我前行,這一路的艱難險阻,我不怕!因為一路有你,這一路雨過天晴的風景,更美!

那盛開的桃花,那燦爛的微笑

小學五年級那個春天,老師帶我們去春遊。和煦的春風拂過,帶來青草與花兒的芳香,同學們都興奮不已,嘰嘰喳喳的像一群小麻雀。只有我,情緒低落,一聲不吭,也無心欣賞那早春生機盎然的風景。我心裡還想著前幾天評選優秀少先隊員的事。事情怎麼那麼巧?偏偏我的競爭對手是我最好的朋友彤彤,偏偏我倆的票數一模一樣!老師很為難,同學們也不知怎麼辦!後來,我就主動放棄了。雖說是我主動的,但一想到上臺領取優秀少先隊員證書時的那種光榮和自豪時,我的心裡就隱隱有些痠痛,我是不是太傻了?

“君,在想啥呢?”我一抬頭,班主任郭老師正微笑著看著我。“是不是還在想評選優秀少先隊員的事?其實,就在你主動說把名額讓給彤彤的時候,我也很意外!我沒想到你小小年紀竟然有如此的胸懷,把名利看得這麼淡然,這一點,你讓老師非常佩服!”老師一邊說,一邊溫柔的拉起我的手。“你知道“捨得”這個詞嗎?有舍就有得!現在你捨棄榮譽,但是你得到了朋友的友誼,得到了同學們尊重和老師的欣賞呀……”老師的一番話就像春日的陽光一下子吹散了我心頭的陰霾,我頓時輕鬆了很多。

一陣風吹過,吹拂著我的面龐,我不禁抬起頭,頓時被眼前的風景驚呆了,滿眼的桃樹,滿眼的桃花,每一朵花彷彿都從深處浸染著芳香的水光,棲在枝頭,宛如燦爛的雲霞,美不勝收。“美嗎?”老師親切的問到,“美,太美了!”。我笑了,老師也在桃花叢中微笑。畫面定格,那盛開的桃花,那燦爛的微笑、那釋然如晴空一般的心情、那有舍必有得的人生哲理已經成為人生道路中最美的風景!

那皎潔的明月那溫暖的懷抱

初秋,初三的月考成績下來了,那下滑的名次,不如意的成績一下子把我的希望給擊得粉碎。想到起早貪黑的辛苦,想著父母的焦慮,我怏怏不樂,鬱鬱寡歡。

週末,難得不上晚自習,我把自己關在書房裡,看著書桌上那堆得高高的書本發呆。

“咚咚”媽媽輕輕敲開門進來了。

“媽媽想出去散散步,陪我一起好嗎?”我心裡很清楚媽媽的用意,就默默站起身點了點頭。

走在河道上,沿路種植的桂花散發著淡淡的清香。還像以前那樣媽媽右手摟著我的肩膀,左手拉著我的右手!我們好半天都不敢說一句話,就那麼默默地走著,天空中一輪皎潔的明月也默默陪伴著我們。想著媽媽為我的付出,想著自己的辛苦,再想著那無情的分數,心裡真是好委屈!那不爭氣的眼淚就像開啟閘門的水一樣嘩嘩流下來了。

媽媽停下腳步,把我摟在懷裡。“媽媽知道你心裡難過,媽媽也很心疼。不就是一次考試考砸了嗎?沒啥了不起的!我知道你已經盡力了,無愧於心就行!考砸了,說明我們學習上肯定還存在一些問題,現在早發現早解決,不是一件好事嗎?咱們得好好總結一下經驗和教訓,好好反思一下問題所在爭取下次取得優異成績。再說,成績固然重要,但媽媽更希望我女兒健康開心、快樂成長!”媽媽的一番話,就如天上那輪皎潔的明月一樣,一下子讓我的心田豁亮起來;媽媽溫暖的懷抱又一次融化了心裡的堅冰;媽媽的理解和開導,將一股暖流注入我的血脈裡,媽媽的愛和鼓勵將一股前進的動力注入我的體魄裡,我知道我該怎樣堅強地面對我今後的道路了。

那個夜晚、那一輪明月、那沁入心脾的花香、那溫暖的懷抱再次定格,成為我人生道路上永不褪色的風景。

今後的人生道路還很漫長。我將迎來無數個旭日東昇,也將送走無數個日落西沉;等待我的將會有碧日晴空,也會有陰霾風塵。無論怎樣,我都知道一路會有你—親人的關愛,師友的支援,還有社會好心人的幫助!我將懷著一顆珍惜和感恩的心,將人生最美的風景珍藏在心間,不斷前行。

走出一路風景 篇16

國一作文 ,640字

暑假,若只是待在家裡,怪沒趣的。我們一家決定找個涼爽的天氣出去郊遊。

一大早我們就沿著一條羊腸小路,徒步遠行了。一路景色怡人,花瓣似乎忍受不了夏日的烘烤,有些打蔫,一隻小蜜蜂停靠在花上,一動不動,似乎睡著了。周圍的一切都懶洋洋的。

慢慢地,到了一個分岔口:一條引向平坦,另一條引向崎嶇。“咱們選這條平整的路吧,通暢,好走。”母親氣喘吁吁地說。回頭望去,我們已經走了十幾里路了,但我還想挑戰一下。

“不,我選這條。”我毅然決然地走向另一條路。

小心翼翼地走在路上,地上坑坑窪窪,有許多泥洞,一不小心就會陷進去。一條窄窄的路上長滿了綠苔,地上的針球刺痛了我的腳踝,小路兩旁的藤蔓向中間伸展過來,擋住了我的視線,樹幹也作怪向下彎著身子。這條崎嶇小路比我想象中艱難。

夏天,總是受雨的愛戴,一場雨來得急,也走得急。一場瓢潑大雨從天而降,藤蔓和枝幹也收斂起來,成為我的保護傘;樹上的針球也在為我引路,落向避雨的遠方。雨很快就止住了。我的衣服上幾乎沒有沾到一滴雨水。雨後的路面更加疏朗,紅的、黃的、綠的,藤條四處環繞,蝴蝶婀娜曼妙的舞姿,七色的彩虹掛在天上,就像搭起了我的整個世界。

我停下了腳步,用心傾聽著遠方的聲音,沒有腳步聲,沒有吵鬧聲,四周靜悄悄的。我在小路上奔跑,紅花綠葉裝扮著我,我也裝點了這一片風景。“哎,孩子,該回家了。”母親遠遠地呼喚著我。“是的,該回家了。”天空披上了晚霞,隱隱約約中還有一道彎彎的七色彩虹,那是遠方幸福的微笑。

遠方啊,不管是平坦還是荊棘都有別樣的風景。

一路風景 篇17

國二作文 ,896字

幾多壯志與夢想,幾多理想與抱負,留心一棵草,能感春天之生機;留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。一路走來,多少動人的風景,惆悵的,美好的,憂傷的,快樂的,卻都值得回味。

—題記

看不厭天邊的火燒雲和熟練的紅高粱相融成一片;看不厭飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱在風中舞起金浪;看不厭落葉滿天。不喜歡在一處風景停留,卻也不會因雷同而厭煩。

紅了希望,綠了夢想。黃昏時,誰會到墳間去辨認殘破的墓碑,已經忘了埋葬時的方位,只記得哭的時候是朝著夕陽,還有滿天的楓葉,風吹落最後一片葉。對你的回憶在凋謝,在剩下寂寞的楓葉。泥邊的小草還泛著溼氣,搖曳的柳枝在眼前低吟,無邊的殘陽早已稀疏。季節在更替,楓葉還是一季一季的飄落。葉落無痕,成長無傷,就讓我守著這寂寞的楓葉,讓思念變得綿長。奶奶,你在天國過得好嗎?我很想你,百般呼喚,只剩下孤零零的荒冢,冷風正吹著你墳上白頭的草,大概是你聽到我的呼喚了吧!

手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風起舞;採擷繽紛,與青山共快,與殘陽同樂。昨天西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。朋友說,我有一種東西叫傲氣,似乎對一切都那麼隨便。說話時盛氣凌人,無法抗拒,也就是這樣的性格註定了在生活中不會有絕處逢生的驚喜。一次次的失敗撕碎了我對自己的期盼,也許我太高估自己了,像一隻自以為是的小海鷗在險惡的大海中被狂風暴雨一次又一次地襲擊,傷痕累累,卻還在痛苦掙扎,不知什麼時候學會了笑臉迎人,自怨自艾,彷彿從別人那裡才能得到證明自己的勇氣。誰曾回憶故去的日子,誰又會尋找未來的自我。一路走來,即使是委屈或激動的淚,即使是悄無聲息的日子,即使是流逝的生活。不也是一幅幅動人的風景畫嗎?

徐徐找來,沒有把歲月的流逝誇張成“朝如青絲暮成雪”;沒有把生活的失落描繪成“無可奈何花落去”;也沒有把人生的真諦透徹到“人生代代無窮已,”。只是終於找到了懵懂與青澀,終於在偶然的機會找到了破解歲月的密碼。

回顧走過的風景,藤枯樹老,鴉已飛去;小橋流水,物是人非;古道西風,千里難救。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。

一路風景,讓我歡喜讓我憂。

一路風景 篇18

國三作文 ,932字

是過了多久,記憶碎片破損地無法縫合。

—題記

奶奶說去年我們家種的桂花開了。她折了幾枝回來,不同於普通的桂花,它是橘紅色的,比黃色的更為燦爛鮮豔,湊近一聞,香氣撲鼻。我從未見過這種桂花,想去一睹芳容,便問奶奶桂花種在哪。她說挺遠,不要去了。我吵著說要去,她說就在爺爺墳前。我愕然,才記起自己已好久沒去看看爺爺了。

第二天,我獨自去了。沒讓奶奶陪著,因為我只想一個人走一走。走在鄉間的田野,晨露很快打溼了我的褲管。雖說秋天的腳印遍佈,可小草依舊精神,幾朵野花仍在怒放,好似綠色的毛毯繡滿了鮮活純白的圖案。秋風瑟瑟,樹影婆娑,混著泥土芳草之香,就算不夠醉人,也足以迷人了。

很快就來到了爺爺墳前,也見到了那棵桂花樹,它足足比我高一個頭。樹上的桂花大部分被風吹落了,只剩下孤零零的幾朵在風中搖曳,恰似稀有的星辰在天空中閃爍。墳上雜草叢生,倒也顯的不怎麼孤寂了。就在墳前找塊空地坐下來,吹著風,心中好像一潭不起波瀾的水,靜了許多。桂花樹那細碎的花瓣,如夢的枝節,在這一瞬間閃現於記憶深處。

父母連續吵了好幾天,我總厭煩地關上房門,插上耳機,沉浸在自己的世界中。他們一鬧就要分開,有時我想分開了也好,大家都清靜,一個人生活也自在。嘴上說著無所謂,臉上裝著不耐煩。難道我真想讓他們分開嗎?有時玩得正高興,心裡感覺壓了一塊石頭似的沉的難受,尋不見自己不悅的容顏,因為用最快樂的微笑遮掩。曾倔強地想著,他們分開了,我就遠走吧,去大西北,去吹吹凜冽的西風。心累了,愛冷了,我也倦了。就這樣默默地坐著,任由思緒肆虐。

火車隆隆通過鐵軌,鳴聲悠遠深沉宛如從前,數著一節一節的車廂,歲月的年輪似乎把我帶回過去。當第一寸天空映出淡淡的猩紅色,那個小女孩坐在車上,緊緊地抱著爸爸,嘴裡哼著歌,飛快地向學校跑去;當最後一縷白雲被染成悽絕的豔紅,那個小女孩依偎在媽媽懷裡,快樂地哼著曲回家;當天空盛滿朵朵耀眼的玫瑰,那個小女孩左手牽她右手,右手牽他左手,一蹦一跳郊遊去。美麗啊,那落花的天際。

生活的浮浮沉沉,過往的點點滴滴,交替依存,誰還記得最初的美好,是我,還是你?唯有那一路的風景牢記,刻骨銘心。

等一個發現,等一個感動,讓愛飛翔,讓風兒把歲月的塵土吹拂,給心靈留個短暫的美好。

一路風景 篇19

國二作文 ,787字

“什麼?你確定這是我的分數?”我不敢相信地問她。我們正往山下走。“對啊,我看見花名冊上你的分數了,就是57分。”我整個人像竹竿一樣杵在那兒,兩眼無神。頓時我像洩了氣的皮球,遊山的興致一下子消逝地無影無蹤。

上個星期我們期中考試,分數還沒有出來,我的這個同學是個“包打聽“,什麼都愛打聽,我知道的小道訊息都是從她那嘴裡蹦出來的。

想到這心裡既難過又害怕,難過的的是這次期中考試考砸了,害怕的是老師的簡訊發到爸爸手機上,爸爸的責罵。我耷拉著腦袋,低著頭默默地往前走,她一個勁兒地在旁邊安慰我說“別難過了,這次考不好,還有下一次嗎?下一次拿個高分不就行了嗎?”我越想越難過,眼淚不住地在眼眶裡打轉。她看了看我,支吾著對我說:“別傷心了,其實我考得比你還低呢,我都沒有哭。”我聽她說這話,急忙問她:“你多少分啊!”“50分”“那你為什麼一點兒也不能難過呀?”我不禁疑惑地望著她那帶著笑容的臉。“我也難過呀,但我總不能一直沉浸在悲傷中走不出來啊!我們應當吸取教訓,做題時再仔細認真些,這樣下次就可以考得好一點兒了。”她說完咯咯地笑了。

我愣愣地坐在那兒……

不一會兒,我才恍然大悟站起身來,對她說:“嗯,我也應該開朗些,向你學習!”她笑著說:“現在的你是我今天看到的一道最美的風景,不是嗎?”我倆相視而笑。

於是,我們手挽手,有說有笑地下山,沿途我發現山上的一草一木,哪怕是一塊山石,一絲空氣,一縷陽光都神采奕奕。儘管現在已是秋天,該是樹木凋零的季節了,但它們卻絲毫沒有流露出憂傷,而是拼盡最後的力量來面對所剩無幾的日子。難道我不應該這樣嗎?難道我就只是一味的頹敗,畏縮,萎靡不振嗎?不,我不應該,我應該站起來,重新奮鬥,重新充滿朝氣。

猛然發現它們不正是我苦苦找尋的靚麗風景嗎?它們讓我懂得了做人不應該畏縮,止步不前,而要去拼搏,現在人生路上的小小憂傷、難過,是那成功之路的奠基石!

一路風景 篇20

國二作文 ,832字

秋的天空瓦藍瓦藍的,博大、清澈、幽遠;那雪白的雲朵悠閒飄蕩,美麗而愜意!踩著秋,迎著藍,沿著校園漫步,那一路風景,真美!

這時,暮色降臨,夕陽灑下千萬縷金色的光芒,悠悠浮動的白雲披上了一層絢麗的面紗,忽然覺得自己也被籠罩在一種綺麗的幻境之中,這便是校園的黃昏—遠離喧囂的黃昏,優美、寧靜。伴著同學們的歡快心情,我來到了校園一角。

不知是心情的緣故還是為什麼,這時突然覺得那校園的一株雜草也無比美麗。在這秋天,它是多麼的富有生機,多麼的楚楚動人。見了它,渾身的血液加快了流動,人也精神了,一股蓬勃地活力溢了出來。心情好了,不知不覺步伐也加快了許多。

“咦,學校居然有那麼多的菜,可我從未發現。”那一席之地真美,帶著田園之風,那不正是古代詩人們所向往的生活嗎?依著山腳,邊上種著些菜,閒暇時賞賞自然之風,吃吃無公害食品,遠離了那忙碌的城市生活,生活反而更美。我晚年要是有這般待遇,那樣的生活該有多美!

賞完“田園風光”繼續前進,校園美麗的景色還有很多很多,拋開其他美麗的景色不談,一路上最多最美的要數那些兩層樓不到的樹了。棵棵樹木以那不粗的樹幹支起了整個傘蓋。定睛一看,那樹上的樹葉已悄然披上了黃色裙衫,整體一看,不愧為校園最美的一道風景線了。

想想這些樹葉的一路風景也可謂美了。春天它新抽芽,嫩綠嫩綠的,如剛出生的嬰兒拼命地吮吸著來自樹幹的乳汁。到了夏天,它的葉子有了處世的經驗,開始逐漸鬱鬱蔥蔥。秋天,那片片樹葉經歷著春夏的狂風暴雨,似一飽經風霜的處世者,以最美的舞步在藍天之下盡顯舞。那落葉的短短几秒,是它人生“一路風景”的詮釋,生命壯美的最真實的寫照!

校園那一路風景真美,樹葉的“一路風景”更為美!因為有了秋,因為有了一路觀察,生命的頑強,校園的美麗才會被發現!

生命中的每件事都能成為一路風景,每一段風景都有它獨特的一面,每一面都是人生的寫照,都是最美的人生風景!這種美保護我們弱小的心理,讓我們的靈魂能與其共舞,在人生中創造更加美的一路風景。