一路走來，就長大了相關作文20篇

一路走來，我變了 篇8

敘事作文 ,746字

歲月的鐘聲再次響起，在落日的餘暉中。我恍然發現，在人生的這場旅程中，我已經走了好久好久。家門前的綠樹再次開花，校園也喧鬧起來。原來，物已非，人已不再。

如今的我已經是一名初中的學生了，也許是因為到了一個陌生的環境，我變得沉默寡言。一次朋友聚會，有人疑惑地問：“從前那個脾氣暴，說話基本靠吼的你，怎麼變得這麼安靜？”我敷衍的告訴他：“長大了。”其實，我也感到奇怪，從前的我去哪了？

家門前的綠樹還在，可是，從前爬樹、捉鳥、摘果，在一棵樹下就能玩一整天的我已經不再了。

常言道：“少年情懷總是詩”，彼時，雖未滿懷詩情，卻也有了只屬於自己的小祕密。我不願讓父母隨意的進入我的房間，日記本也藏在上鎖的櫃子中，睡覺前必定要鎖上房門……曾經和父母親密無間的我變了。

憶起幼時，撒嬌打滾，我手到擒來，不怕出醜，更不懼人言。然而現在的我，再也不會窩在父母懷中，蹬蹬腿、拍拍手了。我與他們產生了距離。每次交談皆以不歡散場，總覺得他們思想老舊保守，不懂現今之事，更不懂我之年少。於是，言語便被大量的省略，有時彼此之間只剩下了“嗯、哦、好”的感嘆。

記不清有多少回，我揹著沉重的書包，拖著沉重的腳步，開啟沉重的門。門內，是父母與妹妹的嬉笑聲，吵吵鬧鬧中有雙眼可見的溫馨，可是我卻恍如過客一般，匆匆而過，與之格格不入。沒有人知道，在我望向妹妹的眼光中，藏滿了羨慕。我變了。

人生啊！終歸是一場漫長的旅途，我們緩緩地走著，所有看見的、聽見的，甚至是半路上出現的一塊石頭也會令你有所感悟。於是我們便在這漫漫長路中，看著、聽著、悟著，最後漸漸地變了。

漸漸的，窗外的樹木飄下一片片金黃的葉子，原來一年，已經到了末尾。我也在不斷地成長。

此時的我，只想在一個暖和的午後，坐在桌前，品一杯香茗，靜看窗外—春逝秋回。

一路走來我變了 篇9

國三作文 ,794字

人的一生很長，這一路走來，大家都在不知不覺中變化著。不知道從什麼時候起，我發現我在變，慢慢地變，不知不覺地就變高了，變重了，思想和心理也在變。

這條路上的第一步，我的降生，標誌著我的生命從此開始，我來到了這個多姿多彩的世界。

之後的我接連走了好幾步，跨過了無憂無慮的童年，我成為了一名小學生。我逐漸對這個世界有了更豐富的認識，在經歷了成為一名少先隊員，第一次拿到三好學生的獎狀，第一次當上班幹部……我又經歷了小學畢業分離的難過和不捨。於是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準備。（略寫）

初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那麼多的學科，讓我一下子接受不來，陌生的環境，陌生的老師和同學，令我感到害怕和慌亂。但我並沒有退縮，我選擇了迎難而上。我轉變自己的學習方式，從以前回到家拖拖拉拉到現在回到家就開始寫作業。逐漸養成課前預習，課後複習的習慣。這些都是成長給予我們的煩惱，但也是成長給我們的禮物。我們應該珍惜這份珍貴的禮物，因為新的校園，新的老師，新的同學，我們大家都站在一個新的起點上。小學時，遇到難點，我總是自己憋著，不敢找老師詢問，害怕被老師責怪。而現在，我一有不會的地方，就會去找老師。要問我怕不怕？還是有那麼點，但學習的動力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色。（詳寫）

如今，我已經從一個小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時也會冒出的一兩顆痘痘，會令我憂愁。比起生理上的變化，成長更重要的是心理上的變化。

我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會再因一些瑣事而煩心，會更好的控制自己的脾氣，學會理解他人，體諒他人，為他人著想。還學會了如果怎麼樣更好地跟人相處，跟人溝通。學會了怎麼樣處理好事情，而不是什麼都靠別人。

這一路走來，我收穫滿滿，學會了如何做更好的自己，如何完善自我……並且，期待下一段路程的驚喜。

就這樣一路走來 篇10

國三作文 ,658字

豁達，是楚莊王絕纓之宴上的寬容大度；是韓信被辱後的揮之而去和衣錦還鄉之後的寬容忍讓，是勾踐降吳為奴之後的坦然自若；是一位老者在得知自己的傳家寶被鑑為贗品後的淡然一笑。豁達是一種胸懷，一種氣度，更是一種修養……

從小我就在豁達的道路上一路走來。

記得那年，我正在院裡幫爺爺一同幹活。突然，鄰居走進來說道：“我家的鴨子丟了，看看是不是在你家圈裡。”爺爺把他領到我家鴨圈裡，“倒數第三個鴨子就是！”我和爺爺異口同聲的喊到：“不可能啊！”最終爺爺把鴨子抱出來，把鄰居高高興興地送出了大門。我很不明白“爺爺那明明就是咱家的鴨子，為什麼要給鄰呢？”爺爺笑道：“沒事，讓鄰居樂呵呵！”我知道當時爺爺只是臉上笑笑，其實他的內心是不好受的，因為那隻鴨子畢竟是爺爺一手養育大的。

第二天，鄰居又抱著那隻鴨子回來了，“大叔，我的那隻鴨子找回來了！昨天的事，真是抱啊！”爺爺笑道：“沒事，有些事難免會出錯的。”我嘟囔道，“就說嘛，我每天都喂這隻鴨子……”

退一步海闊天空，當你面對無原則的小事小非時，不妨讓一讓；當你遇見想佔你便宜的人時，不妨退一退；當你遇見別人的無端指責時，不妨忍一忍；這就是豁達……我就沿著豁達的足跡一路走來……

就這樣一路走來 篇11

國一作文 ,692字

詩歌撥動我的心絃，詞曲開啟我的心智，散文陶冶我的情操，在文學的海洋裡，我一路走來。

我的奶奶是中學教師，她非常注重我的教育，在我呀呀學語時，奶奶就把《唐詩三百首》作為我的啟蒙讀物，就這樣一日復一日年復一年，唐詩給我以啟迪。讓我對詩中的地方與景物產生了嚮往和憧憬，可以說，詩是我的啟蒙老師，讓我足不出戶就領略到世界的廣闊。

再後來我開始讀一些詞，讓我印象最深的便是毛澤東的《沁園春·雪》，這首詞讓我感受到詩詞所表達的不只是風景名勝，還有詩人的偉大抱負。當然，我也會有厭倦的時候。這時，奶奶就會教我說俄文，雖然她現在只記得一些最簡單的詞語，但我還是學的很開心。到後來奶奶發現了，這並不是一個好方法，於是她開始讓我學習文言文。等我長大後，才真正懂得語文對一個人的重要性，這不僅是成績上的，還有性格上的。讀詩使一個人心平氣和，沉著冷靜，使你看起來與眾不同。

現在，我開始讀外國詩，我喜歡讀泰戈爾《飛鳥集》時的浪漫；喜歡讀葉芝的詩，體會他詩中求而不得的痛苦與悲傷；喜歡讀艾米莉的詩中蘊含的哲理與詩人的孤獨“我可以忍受黑暗，假如我沒有遇見太陽，可如今太陽將我的荒蕪照耀得更加荒蕪”詩人把荒涼比作自己，把太陽比作別人，讓我深刻的瞭解到了她的孤獨和淒涼。我想這種意象就是我喜歡讀外國詩的原因吧。就這樣一路走來，詩伴隨了我的整個青少年時期，我要用一句話總結一下我自己“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我還想送給自己一句話“願你走過萬水千山歸來，仍是少年模樣”。

不忘初心，方得善終，我將會一路堅定不移的走下去。

就這樣一路走來 篇12

國三作文 ,1030字

在它的陪伴下，我，一路走來，不經意回頭，卻發現自己已走了很遠。

——題記

不知為何，我從小便喜歡吉他，或許是因為用它彈出的美妙音樂深深吸引著我。七年級的暑假，我決定學吉他。剛進吉他店，我就被它深深吸引。那是一把藍吉他，藍中似乎又夾雜著一點黑，藍得深沉，給人一種神祕之感。好在它並不貴，爸爸當機立斷就給我買下它！我欣喜萬分，回到家中，用略溼的棉布輕輕擦拭它，緩緩撫摸每一根弦，那一刻，我似乎把它當成了我的朋友。

學吉他的過程是痛苦的，並非想象中那樣輕鬆。學完了簡單的撥絃後，老師教我和絃，他將我的左手手指緊緊地按在弦上，我頓時感到一陣劇痛，但仍然咬牙堅持著，認真按好每一個和絃。一個星期後，我的手指因與琴絃接觸而變得又紅又腫，甚至不能碰水。但我仍告訴自己，唯有堅持，才能學會吉他。經過兩個月的苦練，我已熟練掌握大部分和絃，指尖也已磨出了繭子。當我成功彈出一首完整的曲子時，那種快樂是無法描述的。那天，我幾乎彈了一整天的吉他，我享受著與吉他獨處的時光。

初二，竟在不知不覺中結束，我升入了初三，隨之而來的便是中考的壓力，吉他課自然停了。我覺得自己每天過著緊張的生活，辛苦是有的，但卻也成了習慣。家似乎失去了往日的溫暖，我與父母說不上幾句話，便去完成作業與練習了，家成了我學習和吃飯睡覺的場所。那把吉他，則被冷落在牆角，靜靜地，不曾被主人撫摸的它，不久便積上了一層灰。

月考的成績使我失去了信心，忽覺得生活索然無味，前途渺茫，理想的高中離自己那麼遠。我開始以消極的態度對待生活，在我的眼裡整個世界都是灰色的。那一日，我坐在書桌前解題，煩躁不堪的我無意瞥見了那一抹藍，我的吉他！我輕輕拿起它，撫去琴絃上的灰塵，左手按弦，右手撥絃。一下，兩下，熟悉的聲音又在耳邊響起，一滴眼淚，落在了吉他上，我不顧一切地彈起來，“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野”。是啊，人生還有很長的路要走，與此相比眼前的困難豈不如螻蟻一般渺小？繼續努力吧，少年！彈奏中，那抹藍似乎更加耀眼了，那是希望的顏色！一曲終了，我輕輕地放下吉他，抹去了淚珠，帶著重燃的信心，坐回書桌前……

現在正逢著我人生的第一個關鍵期，困難自是難免，但在書房困頓的我轉頭便會看到那把吉他，而它總會以那抹藍色迴應我，鼓勵我繼續努力。就這樣，我在它的陪伴下，一路走來，漸行漸遠……我想，我將迎來的，一定會是成功！

原來，我長大了 篇13

國三作文 ,769字

原來，我長大了。

所以，在父母的一次次嘮叨中，我沒有覺得厭煩，而是開始傾聽他們的諄諄教導，體會著他們望女成鳳的心情。看看他們頭上白髮悄然爬上了雙鬢，眼角的鄒紋像是樹木的年輪，一圈一圈的，將他的所經歷的風霜全都展現出來了。因為我長大了，所以明白了父母的愛。

原來，我長大了。

所以，我開始明白讀書的快樂。總是在閒暇的時候，捧起一本詩集，思緒被牽動著。暢遊在書的海洋裡，我乘著輕快的小舟，在三峽的急流中，感受著來自《早發白帝城》的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪邁，體會著酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悽哀；漫步於荒蕪的沙漠中，一縷縷清煙在空中飄蕩著，我欣賞著王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的動人畫卷；岳陽樓上，望著滾滾長江東逝水，我領略到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負。才明白，因為我長大了，所以我明白了讀書的樂趣。

原來，我長大了。

所以，面對挫折與失敗的時候，我能勇敢的鼓起信心，揚起笑臉，揮動雙臂，擁抱失落，迎接美好的明天。我知道，人的一生不可能一帆風順，總會有不平坦的地方，然而我們一定要用堅強的意志把這個不平坦的地方磨平，我把它作為我們成功路上的寶貴經驗。因為，我長大了，所以我明白了失敗的涵義。

原來，我長大了。

所以，我明白幫助他人也是一種快樂。看到迷路的孩子四周尋找著媽媽，一邊嚎淘大哭，一副無助的眼神，我會用我的熱心來止住她汪汪的眼淚；看到老人在車上佔不到座位，我會立刻扶她到我的位置上；看到肓人摸索著想要找到一條小路的出口，我會馬上衝上去給他帶路……在這一次次的幫助中，我體會到幫助他人快樂自己的樂趣。噢！因為我長大了，所以我明白了奉獻也是一種美。

在這些不言不語中，我慢慢地蛻化，猶如一隻正待破繭成蝶的蛹，蛻去了年少的無知，換上一雙可自由飛翔的羽翼。驀然發現：原來，我長大了！

一路走來，謝謝有你的陪伴 篇14

國二作文 ,1032字

人生的道路太坎坷，唯有母親，才緊緊牽著我的手，就這樣一直走下去。

媽媽，從任性活潑的懵懂女孩，到成熟安靜的現在的我，時間已經流逝了十五年。我已不是那個喜歡黏在你身邊的丫頭片子了。我開始變得沉默，有什麼事直往肚子裡咽，不再和你分享。

媽媽，你也曾嘆息、埋怨，說我們不在像以前一樣親密了。我不再對著你撒嬌、陪你一起說話、在你生日當天鄭重其事的送你一束鮮花。你眼裡的失落讓我心裡有些酸澀。是啊媽媽，難道和你之間的隔閡，就是所謂的成長？

當我呱呱落地的時候，媽媽，你一生的辛苦似乎就此註定。我從小就不讓你省心，長大後亦是如此。小時候我的體質特別差，隔三差五就要去醫院，現在依稀記得那晚我發燒，你半夜帶我去醫院打完了針，又抱著額頭滾燙的我一夜沒閤眼。

長大後，你開始為我的學業操勞。我甚至懷疑，媽媽頭上那一根根醒目的白髮，是我給逼出來的。是的，有人曾說過，母親這一輩子，都註定要為兒女操勞。對這句話，我深信不疑。因為母親，就是最好的證明。

媽媽，小時候，我總喜歡做你的“小尾巴”，跟在你身邊，聽你講故事、做點心、看你忙碌的身影。我會天真的發現：母親的懷抱是另一個世界，一個溫暖而安詳的世界。投進去的時候是傷心，跑出來的是快樂。

那時，我還很小。

直到今天，我仍然認為，我是幸福的。因為我有你的愛，可以吃你做的飯，穿你挑選的衣服，聽你那充滿關懷的叮囑。還可以，一回頭，就能牽著你的手。

我有很多年不曾和你一起玩樂，也不在清晨光著腳丫偷偷鑽進你的被窩了。可那天偶然聽到了一首很簡單的歌—《世上只有媽媽好》，那陌生又熟悉的旋律，讓我的眼睛有些溼潤。媽媽，我似乎欠你太多太多。

歲月靜好，我已逐漸長大。記憶中那個需要你呵護的小女孩也漸行漸遠，你已不再年輕。歲月偷走了你烏黑的秀髮、光滑的臉龐、以及那曾經筆直的腰板。

媽媽，你說過，我是你這一生中最重要的人，是你的全世界。但我卻想告訴你，你才是我永恆的希望。因為有你，多少次困難中我都堅持了下來，因為我想讓你以我為榮。因為有你，我的人生才更美好。你的愛，我要用盡一生一世去維護，去感恩。

媽媽給我的愛，是世界上最真摯的愛；她只需付出，無需回報。母愛，是春雨，是陽光，是雨露，是世間一切用語言描述不出來的。只能把母愛在心中融化，讓母愛與心融為一體。

媽媽，十五年了，你給我的愛數不勝數，沒有任何一種愛可以代替。我需要的是這世上最平凡、卻是唯一永恆的愛來陪我走過一切風風雨雨。

因為我知道，這世上除了你，再不會有人，這樣愛我。

一路走來 篇15

高三作文 ,876字

生活的長河，流過歲月的原野—春陽和煦，夏風清涼，秋日絢麗，冬雨淒寒。驀然回首，一路走來的日子，有開心，有難過，有失落……與音樂打交道的日子，我與同學手牽手，咬緊牙關走過來了！

去年春天，我進入了美音班。看著一張張陌生而又可愛的臉蛋，懷著熱切而又激動的心情，我到了音樂室。此刻，一雙雙陌生的眼睛正望著我呢。我羞澀地坐到自己的位置上。一兩天之後，我就融入到音樂生當中了。

進了音樂班，我才知道，學音樂也不容易啊！原以為輕鬆的課程，卻比理科班的學生還要辛苦呢，每天要練聲，練琴。有時方法不對，嗓子就沙啞了，一整天下來，全身痠痛，苦不堪言。

看著一個個同伴，因為種種情況而轉科，我心裡不是滋味，不知所措。自己能堅持下來嗎？我有點迷茫了。但一回到音樂室，我的煩惱就被拋到九霄雲外去了。

就這樣，又迎來了一個夏天。我在混沌中又進入了高二階段學習了。日子一天天地過去，任務越來越多，越來越繁重了。整天的反反覆覆練習，我咬緊牙關堅持下來了。現在，音樂成績終於有了好轉，儘管進步不大，但自己總算看到了希望！我想，如果當初放棄了音樂，轉了科，我有可能已退學了。幸好，自己沒有放棄！當然也慶幸自己有個好朋友。是她，在我迷茫時給我以信心！是她，在我受到別人的冷嘲熱諷時給我以勇氣！她說：“自己選擇的路，無論如何也要走下去，不成功，便成仁！”自此，我就相互學習，相互探討，不懂就問。成功也好，失敗也罷，我都樂於面對！以前，每次模擬考試，我都會有緊張感，伴奏一響，我有時會一片空白，忘詞的忘詞，破音的破音，而且氣息也沒有沉靜下來。我急得眼淚直流！而此時，她則會從旁不斷地為我打氣。於是，我重新鼓起勇氣，繼續我的考試。就這樣，我在不斷的失敗和不斷的激勵聲中度過了多彩的音樂時光！臺上表演，我也實現了由怯場到自信的轉變！

鳥飛過天空，不留下一絲痕跡。我路走來，卻留下了深深的腳印！這腳印，有我的成功，有我的失敗。這腳印，傾注了老師的心血，也傾注了同學的真情！這腳印，深深地印入我的腦海中。我明白，進入美音班，是我今生的幸運！一路走來，感謝有你們，我敬愛的老師和親愛的同學！

一路走來，懂得放開 篇16

高二作文 ,1048字

三月的天，陰沉黯淡，空氣瀰漫著潮溼發腥發臭的氣息。輕輕閉上雙眼，彷彿感受著有些傷口漸漸腐爛，有些卻頑強向上生機盎然。

我總是習慣一個人，而又害怕一個人。

一個人的時候，我時常在想我錯過了什麼，失去了什麼，倏然愁思如春水般狂洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不捨晝夜，長流不斷，無窮無盡。我彷彿感受到歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰裡面，好像是發生在昨天的事情，轉眼之間可望不可即，鼻翼不禁升起的陣陣酸楚。

一個人的時候，我總懷念的是我們無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是大吵大鬧後還能和好如初。可真相總是赤裸裸，現實亦是殘酷的。美好的東西總是如炊煙般漸漸消散，回憶越是甜就是越傷人的，那終究是過去，回不來了。想到這裡，瞳孔頓時充滿熾熱，熱浪侵襲著我，習慣一個人之後就害怕了，害怕著害怕著就習慣了。

你依舊是我的軟肋，卻再也不是我的鎧甲。

我突然哼起這首歌：“在這相似的夜裡，你是否一樣，也在靜靜追悔感傷，如果當時我們能不那麼倔強，現在也不那麼遺憾。”遺憾是因為，我以為我們會是鋼鐵般無堅不摧的友情，遺憾是因為我曾對十六歲懵懂的愛情太過執著。而後我終於明白，親情真的宛如港灣，供我停靠，為我療傷。我錯過的你，我失去的你，你最終還是沒能原諒我，帶著遺憾你走了，而我也不在原地了。

以前我總是覺得遇見你是我花光了這輩子的運氣。我們爭吵過，冷戰過，但都沒有真正分開過，可到最後你怎麼說走就走了呢？

我曾在家門前，撿到過流浪貓和兔子。雖然它們帶著“流浪”的頭銜，可我並不認為它們是被拋棄的。我把它們當做上帝賜予我的禮物，我悉心照料它們。可最後它們也是悄然無聲地離開了，宛如來的時候一樣安靜。對此，我悶悶不樂，百般不思其解，而母親總是教導我：“不要太執著，該放手時放手，對待寵物如此，人生也應如此。”

悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋。

我抬頭望向窗臺，春天的腳步漸漸逼近，仙人掌特顯生機，然而我呢？我竟呼吸著著潮溼的氣息，在黑夜裡感傷，懷念不會重來的過去，為此我感到十分愧疚。仙人掌的刺是為了保護自己，所以顯得無堅不摧。我也不小了，是不是也應該給自己撐起一把保護傘了？

在生命的長河中，能夠遇見你們，不管是人還是寵物，都是我的運氣，離別不應該是悲傷的，離別只是為了更好的相聚啊！生命來時是偶然，離開卻是突然，依賴總有期限，親情固然不離不棄，但不會是永恆，獨立才是真正的長大和懂事。

“微笑面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。”我想終有一天我可以自豪地說出這麼一句。

在書香裡，我一路走來 篇17

國二作文 ,881字

覺得冷的時候，我就可以擁抱。

—題記

手指觸控過書面，彷彿有一抹餘香透出。餘香順著書自由彌散，頓時滲滿小小的房間。

閱讀，他總是陪伴我、關心我，它就是我的青梅竹馬，有時會有一整天，你會看到我手裡一直捧著它。它擦拭我的心靈，為我解憂，為我分愁，成為我進步的階梯。我靜靜地享受著裡面的文章，有一種說不出的愜意。

六歲，進入小學。班主任誇我好勤快，書是我最要好的朋友。是啊，書最懂我，它陪伴著我，是我最暖的夥伴。

十二歲，步入初中。語文老師時常說“多讀書，讀好書。”我有了更多的夥伴。我彷彿把自己託付給了閱讀。因為，它總是能帶給我快樂—來自書的快樂。帶著疑問或理解繼續閱讀，我一步步成長。老師上課讓同學們暢所欲言之時，正是我最激動的時刻。它帶給我表揚，它帶給我讚賞。老師贊喜的眼神、同學們羨慕的目光讓我久久陶醉。

月亮又圓了。我在房間裡，寧靜的夜帶給我無限遐想。轉頭看向左邊的舷窗，透過舷窗城市盡收眼底，窗外那繁華城市鋪就的背景，就像書給我帶來的親切。閱讀，伴我左右。

木蘭花香遍佈整個病房，我在想：已是第幾次在這個悲傷深不見底的房間裡，被純白月光晒出一身的傷。他們怕我怕孤單、怕我傷感，企圖用穿梭往來的熱鬧驅逐這一地的冰寒，可他們不知：閱讀陪伴在身邊時，也就沒有了這份傷感。覺得冷，就獨自擁抱。

陽光，微風，秋天的暖陽，一切都是這麼美好、寧靜。我靜靜地聆聽，似乎並不傷感，聞著近遠不定的餘香，是它？閱讀並分享著它的一切。是啊，它回來了。半晚，我把它放在枕頭下，享受著他來帶的溫暖和依靠，不覺安然入睡。

鐘聲漸遠，那是一種無法抗拒的威嚴。那些在照片上仍舊清晰地印刻著的容顏，伴隨在腦海左右。時間彷彿在這一刻停滯，直到樹林中傳出一聲清脆的響聲，我才徹底清醒過來。我想這就是生活，這就是閱讀自身帶給我、你、他們的含義。

那些同我一樣有閱讀伴隨左右的人，他們或許懂得、或許理解。閱讀不盡的是書它博大情懷。也許閱讀本身並不是所有，它帶給我們的，不只是知識的海洋，還有不盡的未來。

陽光暖洋洋的照在臉上，使人陶醉。指尖輕觸書頁，在瓣瓣花香裡，我一路走來。

一路走來 篇18

高三作文 ,1190字

三年前的現在，我正經歷著四月調考失利，分配生考試失敗帶來的苦楚和迷茫。而如今，我在為這個四月調考的突破而興奮不已。三年前的九月，我很幸運地來到了省實驗，剛好532分，一分不多，一分不少，而且門門踩線。當開學第一天，踏進實驗的校門，我便下定決心要好好珍惜這來之不易的優良環境。

要學好，目標很重要，一個好的目標能讓我們不斷地往前奔，而一個不切實際的目標則會讓人深受打擊，適得其反。剛進班時，發現自己的名次只排中上游，認識到比自己厲害的大有人在，加上週圍又有一些初中就略有耳聞的大學霸，於是就卯足了勁學，想著靠近年級前一百就夠了，結果第一次月考，我考了年級第十九名，班上第一名。也許是從那時開始吧，我發現了高中是一個嶄新的舞臺，並不在乎你初中如何如何，只看你有沒有一顆想要學好的心。後來有人問我，你想上什麼大學，我不假思索，清華。也說不上為什麼，既有爹媽從小的教導，也有自己對高等學府的憧憬，更有一股感覺自己沒有什麼做不到的衝勁。

當然，這三年也並非一帆風順，成績也會因各種各樣的原因而有起有伏，不過，最重要的還是要有一顆平常心和自信心。只有這樣，才能勝不驕敗不餒。其實，對於高中的學習，我一直是持感激的態度的，因為初中的時候班級裡學習氛圍很差，高中與之相比實在是天壤之別，一個好的學習氛圍是值得珍惜的，這樣對學習自然就不會感到枯燥乏味，更不會產生厭煩。該好好學習的時候認真投入，感到疲憊了就在晚上到操場練籃球或者跑跑步，也不像一些人說得那麼累死累活，好像高中生活不是人能受的一樣。

心態固然重要，然而，我們還需要一顆爭強好勝的心。在這裡，爭強好勝並不是一個貶義詞，而是一種永不服輸的精神—他可以，我也可以，而且可以做得更好。高中看了不少動漫，對我影響最大的一部應該就是《灌籃高手》了，僅僅因為一次心血來潮，我看起了這部在十年前風靡的作品。印象很深，當安西教練對三井壽說“現在放棄的話，比賽就提前結束了”，當三井哭著說“我想打籃球”，只覺得一股震顫從內心最深處傳來，鼻頭也隨之一酸，不向命運低頭，永遠不會服輸。然而，只是嚷嚷幾句“我要發奮”並沒有什麼用，勤奮踏實地提升自我才是硬道理，否則只是無理取鬧。

有了目標，而且能永不服輸地奔向目標並保持一個良好的心態，自然不會被命運所虧待。然而該怎麼做呢？我想說，於平凡的生活中抓住不平凡的樂趣，為生活注入動力。有時候，在一個有點閒的星期六晚上，坐在惟楚有才牌坊下，看著亮堂的教學樓，遠處高樓的探照燈，眼前時不時跑過一隻黃鼠狼或者小貓小狗，便跟著它們走上幾步，不知不覺，校園生活也變得可愛了起來。還有無數考完試的夜晚，在非洲一角與一群好朋友的邂逅；週日清晨起床，於操場揮灑汗水……

一路走來，我們付出青春，付出汗水，如今距離高考還有一個多月，更不能放鬆對自己的要求，堅持下來，摘得這一階段的果實，為高中生活畫上一個完美的小句號吧！

漢字，她一路走來 篇19

高三作文 ,876字

她在小孩稚嫩的話語中流淌，在朗朗的讀書聲中氤氳，在熱鬧的公園裡舞動。她，曾是千萬文人筆墨下的美人，亦是世界各地熟悉的身影。漢字，如一曲彎彎溪流淌過了悠悠漫長的歷史，一路走來，來到我們身邊。

“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅??鳳凰”。漢字的聖火千古流傳，楷書形體嚴整，草書流暢縱情，書法大家在一方宣紙上蘸著濃墨書寫出對漢字的熱愛。自魏晉以來，漢字進入自覺階段，從涓涓溪流匯成的一條奔湧向前的大河，載著文人墨客的情思一路向前。王羲之的墨池，懷素的狂草，伴著《蘭亭集序》、《自敘帖》令世人豔慕。她纖瘦的身軀飽含著古代文人的繾綣，於方正之中訴說文人的不幸。司馬遷身受宮刑，仍執筆撰寫《史記》，那個個墨字，無一不飽含他難以自抑的痛苦。曹雪芹十年寫下《紅樓夢》，亦於卷首揮筆寫下“字字皆血淚”的辛酸。這樣的漢字，過於沉重。

恍若一夜之間，鐵蹄踏破了原屬漢字的美夢，如汀芷般美好的少女終是被汙了裙裙。新文化運動的興起，漢字被斥作“封建的糟粕”，那些年輕氣盛的人們宣揚白話文，打倒孔家店。錢玄同竟在《新青年》上宣稱“漢字不死，中國必亡”。漢字，你竟淪落到這般境地，再無騷客的溢美之詞，惟有角落裡的灰塵與你相伴。從遠方而來的大河漸漸乾涸，只有一位女子在河邊啜泣。

時光就這樣悄悄地來到了今天，記憶中的那條河流早已乾涸，奮鬥在書桌前的我們及目所見，都是一張張印著分數的語文試卷。漢字，她揮了揮衣袖，躲在無人問津的角落，不肯再向我們展示半分她的美麗，有人用金錢去請她，她閉門不見，有人用權勢要挾她，她一笑而過，只有真正渴求她的人才可一睹她的芳容。她在漢字聽寫大會上重綻芳華，年輕的參賽者們寫下的不僅是她的輪廓，更是一份來自歷史深處的牽掛。更有網上發起的破冰行動，“葳蕤”“搴芳”再現她的風姿。一股細流慢慢流進了公眾的視野，然後便以不可阻擋之勢留在了每個人的心中。孔子學院遍地開花，詩經宋詞再現她的優美。春暖花開，這條漢字大河終於匯入了大海，向世人撩起了神祕的面紗。

漢字，她曾興於古代，衰於近代，又重盛於當代。如一陣微風，一股溪流，一路走來，滋潤了每個人的心田。

一路走來 篇20

高三作文 ,804字

老人和孩子走在路上。老人為路上的一花一草，流動的水，鳴唱的鳥，悠揚的笛聲和休憩的人所陶醉；而孩子卻不解，他無法看到老人眼中的美。

是啊，孩子無法看到老人眼中的美。

那，是因為孩子不解美景，缺少所謂發現美的眼睛嗎？我不這麼認為。老人的生命已逝去大半，這一路走來，他看到了許多，經歷了許多，也懂得了許多。老人明白，一路走來，生活的艱辛使自己明白，並非一切美都來的那麼理所當然，並非一切美都能夠長久存在。於是老人懂得發現並珍惜身邊的美。這樣的閱歷和玄理又豈是孩子可以理解的呢？孩子眼中的世界是新奇的，他們將那些引起自己好奇的東西視之為“美”。只有當他們一路走來，在經歷了坎坎坷坷、風風雨雨之後，當他們經歷了種種，失去種種，心智成熟之後，才會發現，最美的在身邊。所以，人生的路，是越走才會越美。

這是人生的一條定律。所以我們無法去指責孩子，指責人們什麼。有人自以為是的指責別人非要失去才知道珍惜。而我想說，不這樣又能如何呢？忽視身邊的美是所有人的通性，任何人都無法避免，所以人生要殘酷地使我們失去，再失而復得，從而讓我們學會發現，學會領悟，學會珍惜。孩子的生活是甜蜜的的，如果不讓他一路走來，不讓他嚐嚐不甘的割捨，痛苦的分離，你又怎麼能強求他在尚未失去之時就意識到擁有的可貴，明白美，明白珍惜呢？所以，人生是一個過程，是人們變得明理，變得睿智所必經的過程。只有一路走來，只有經歷了過程，才可以……才可以……

老人與孩子之間，相隔了幾十年的歲月。老人於這幾十載之中明白的東西，都是真真實實，深深刻刻的經驗與教訓演化而來的；是絕不能夠通過寥寥幾句話，簡單幾行字而傳授給那些涉世未深的人們的。只有在親身經歷，在摸爬滾打之中不斷自省、總結，才可以學會的知識。這就是人生教給我們的課，是人生的意義。一路走來，人生越來越美，真正的美。

所以，允許自己暫時的無知與不解。待你一路走來，人生會給予你發現美的眼睛和珍惜美、明白美的心。