一路有他們真好寫老師相關作文20篇

一路有他們真好寫老師 篇1

高一作文 ,1092字

當我們呱呱墜地時,父母便教會我們言行舉止要得體;當我們茁壯成長時,老師便教會我們去認識外面的世界。俗話說:“一日為師,終身為父”,老師可以稱得上是我們的再生父母。

一根蠟燭,便照明黑暗

陶行知,用他一個救國夢,引導青年知識分子走出國門尋求救國救民之路。他的名字照亮了那個國家沒落,民族危亡的年代。

汪金權,用他那一顆送孩夢,駐紮大別山,把一個個山區孩子送出大別山,送進大學。他的精神,照亮了那大別山山區的每一個地方。

格桑德吉用一個平安夢,安全護送孩子上下學,平安接送孩子66次,她的行為照亮了幫辛鄉的懸崖峭壁;鍾揚前往西藏,傳播科學種子。俞敏洪用行動告訴我們,只要自己有夢,那生命便會絢爛無比。他們用行動來奉獻並表達教師的意義;他們用那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

一棵青松,中國之魂魄

他樹立榜樣讓學生敬仰與學習,是赫振生那份勤奮,執著與感恩,讓他一直堅持,堅持培養具有團隊精神與頑強拼博精神的的包一中女排;他的胸襟與風骨讓學生受益終生,是胡國瑞那份心胸教會易中天如何做人做事,並繼承他的風骨伴他一生;他,用言語使學生不斷自省,自我領悟,是沈湘獨特的教學方法與自己的學習理念,讓學生髮現自己的潛能;她用行動去堅守去履行責任,是楊小玲的堅守,讓聾啞兒童圓了自己的跳舞夢;是聞一多那份手把手地教臧克家寫詩並悉心指導的執著,是石秋傑那份用自己的生命去謳歌教育的意義;他們詮解了師者的愛與責任:他們心中擁有陽光並撒播陽光到別人心中,溫暖人心;他們如一棵青松,屹立山峰,承受風吹雨打,堅守那方心中的聖土。

點燈人,可靠的引路人

他,誨人不倦,無私奉獻自己的知識與青春,是晏才巨集那股“傻勁”;她,嘔心瀝血,執著追求自己實現人生自我價值的理想,是於漪那份永不滿足的精神;他刻苦鑽研,嚴謹篤學,用“秒”的生活節奏給學生更好的知識,是張思明那種終身學習的精神;他,那份堅守,托起了數萬瑤山孩子的大學夢,是愛校如家,愛生如子的莫振高;他,即使看不見,也去繼續點亮學生心中的燈,是馮志遠那一寸的愛。他們用愛去教育引導我們,照亮我們人生的道途。

他們有著共同的目標—一切為了學生;他們有著共同的愛好—喜歡學生口中那一句“老師好”;他們有著共同的精神—無私奉獻;他們對老師有著共同的理解—用行動來詮解。他們,是在那是暗黃燈光下批改作業,他們是在那歲月的流逝中變得蒼老;他們—老師,但他們卻從未放棄,一直堅守那份愛與責任,駐守那些貧困地區的兒童、殘疾兒童的身邊,直到生命的最後一刻。他們值得我們禮讚!

有他們真好 篇2

國一作文 ,740字

當初,商鞅幫助秦孝公變法,謀求了富貴,推動社會的形式轉變,雖然落得了五馬分屍的慘境,但商君死有餘惜。有他真好。

當韓信接過劉邦手上的兵權,為漢朝打下一片天下時,就結束了暴秦的殘餘統治,霸王的霸權統治。天下蒼生應該感謝他,是他挽救了天下。但漢朝的統一卻給他帶來了無比的噩耗,未央宮斬韓信,劉邦為了自己的江山穩固便將他殺了,但是他死而無憾,他曾經救過天下的老百姓啊!有他真好。

當霍去病與衛青出征匈奴時,雄心壯志,以已方千人殺敵萬人,漢帝封他為將軍侯。他不負為將軍侯,真可謂勇冠三軍。他與衛青數次攻打匈奴,最後逼得匈奴人部分西遷,穩固了邊境人民的安全,但是他們卻在年紀正當之時病死,此乃天之大憾,國失一臂也。但是我們能忘了他們嗎?不,有他們真好。

當岳飛精忠報國將金軍殺得屁滾尿流之時,可恨的秦檜這條金國的走狗卻連下十二道令牌令岳飛撤退,並以莫須有的罪名將其殺害。那時全國沸騰,老將韓世忠說:“莫須有,以何服為天下矣?”有他們這些精忠報國的人真好。

當在那條船上宣佈了共產黨成立之時,全國人民的希望也成立了。當不滅的井岡傳統與延安精神由萬里長征重新連線時,收復國家,保衛國土的共產黨人又燃起了新的希望之火,當毛澤東同志在天安門廣場上宣佈“新中國成立”舉國歡慶,老一輩的人奮鬥著的夢想終於放飛,給我們帶來了多少的福利?當兩彈一星正式引爆,將外國人的謠言擊得粉碎,當楊利偉叔叔飛上宇宙,飛上月球,打破了外國想壓制中國的夢想,當第一噸石油出產,中國並不是打不出石油的國家!

翻閱書籍瞭解著中國的悲痛,但是總有一些人為了自己摯愛的祖國獻出年輕的生命,但是他們都是死得其所。中國,有他們真好!同學們,我們難道不要做一個為了祖國奉獻一切的人嗎?

有他們,真好 篇3

國一作文 ,1037字

每個人的一生中,如果遇到困難,都有許多好朋友來幫助您,同時也不求回報。這些人會讓你的生活變得更加“完美”。

“真君子”??小田

提起“真君子”我們都會想起他,他不但長得帥,成績也好,所以他成為了我們班的班長之一。課間休息時,我們一遇到不會的題目,都會向他請教,他也會不厭其煩解答給我們聽,有時候,我們怎麼也聽不懂,他會拿出一張草稿紙,畫上幾幅圖,使我們豁然開朗。記得有一次,他最好的朋友小李遇到英語閱讀題不會寫,趁他不備,偷偷“拿”過他的作業,他看見了,直接奪了過來,毫不留情的拒絕了小李!“你不會我可以教你,你這樣直接抄,對你沒有半點好處,會害了你自己!”他說話時,一臉懇切,使得小李無話可說,乖乖地來問了。

“老虎吼”??小俞

作為管班級紀律的班長,她有她的獨門招數---獅子吼,不,應該是老虎吼。每次一上自習課,班上總吵得要死,有三三兩兩聊天講話的,有下位裝作撿拾東西,實際上是與他人嬉鬧的,還有搖頭晃腦唱著難聽的歌,彷彿此時是他的個人演唱會似的。但大部分同學都在認真寫著作業。她先是站在講臺,用凶惡的目光瞪著某些不自覺的人,可沒有絲毫迴應。她實在忍不住了,兩手攥成拳頭,一邊揮舞,一邊大聲母老虎般吼起來:“誰再敢說話的,全部到老師辦公室裡去!”那聲音震耳欲聾,殺傷力驚人,把正在認真學習的同學都驚嚇到了。那些調皮的同學也被鎮住了,此時的教室安靜極了!在這樣的呼吸可聞的環境裡,我們終於能安靜思考,靜下心來學習了。

“逗趣王”??小許

他成績排在班級倒數,但在我們學習最緊張的時候,他總能給我們帶來輕鬆,緩解緊張的氣氛。期中考試前的某天早讀課,大家都在爭分奪秒的複習。他呢?可能認為自己複習得很好了,就趴在那兒發呆。旁邊的小俞同學便拍了他一下肩膀。他一愣,馬上用他那變異的山東口音,鸚鵡學舌地吼了一句:“幹嘛!”然而他是正宗的六合人,山東口音也沒有學對,班上大多數人都聽成了“乾媽”。瞬間,全班人都笑得肚子疼,連小俞同學都不例外,笑得眼淚都流出來了。笑完,我們繼續複習,奇怪,感覺頓時輕鬆多了,學習效率也似乎更高了。

這就是我們班,藏龍臥虎,人才濟濟。他們,給我們的學習生活帶了樂趣,給我們的童年帶來了回憶。

有他們,真好!

一路有你們相伴真好 篇4

高二作文 ,931字

時間似水流去,我們從剛剛落地的嬰兒漸漸長大成為一個個十七八歲的美女、帥哥。但在我們的內心深處,總有著屬於自己的一個祕密,那就是夢想。

當剛來到這個世界上時,我們的夢想是可以用自己的語言來描述這個世界上的新奇事物。就在這時,有兩個人一直在用心教我們說話,讓我們從剛開始的亂叫轉變為喊出一個詞語—就是對他們的稱呼,這時我們心裡在疑惑為什麼他們會笑得那麼開心,甚至我們會和他們一起笑。

到了適合學習的年紀時,你們把我們送進學校,剛開始我們並不適應在學校裡的生活。可是,你們告訴我,其實去學校也會交到一些很要好的朋友,並多一些人照顧你,能讓你發現自身的不足,並逐步完善自身。這時我們的夢想又發生了改變,朋友、獎勵、零食,似乎有了這些,就讓我們感到自己好像擁有了天下,並且渴望在長大後開一家零食店,自己可以吃到好多好多的零食,並且讓他人也能品嚐到美味。

“一日為師,終身為父”,在校園裡的學習生活似乎比想象中的要好得多。在這裡,我們擁有了更多的朋友,擁有了更多的知識,老師也成為我們的知心朋友。老師這個名詞在我們剛剛邁進校園時,便能接觸到,他們如我們的父母一般,用他們的耐心,賦予我們知識,呵護我們成長,漸漸地和父母一樣成為我們生命中不可分割的一部分。

時間久了,我們的內心發生了一些改變,考學成為了我們一直不能捨棄的夢想。在長長的征程中,有很多人一直在默默地陪伴著我們,他們給予了我們勇氣與希望,更讓我們知道,自己的未來只有自己創造才能變得更加輝煌!

現如今,當你進入教室,你會有特殊的發現,學生們為了屬於自己的夢想—大學夢而不斷努力;操場上,體育特長生在鍛鍊自己的體質,他們的夢想—下一次比賽,頭彩一定會成為自己的囊中之物;藝術生在藝術樓裡完成了屬於自己的使命—演員、歌手、舞者等,我們不怕自己的苦吃的多,汗流的多,血流的多……但是,我們卻流血流汗不流淚,因為我們堅信身後站了許多人,他們雖然不是我們的親人、朋友,但是一直在背後默默地關注著我們,陪伴著我們跨過人生的一道又一道坎。

陪伴著我們的人啊!感謝你們的陪伴,讓我們一直堅守著屬於自己的夢想,鼓勵我們把它一點點變成現實。實現夢想的途中有你們相伴,是多麼幸福的事啊!

一路走來,有你們真好 篇5

高三作文 ,815字

二十三個長髮,二十一個短髮,組成了我們這個班,我們都是十四五歲的青年,當然還有我們的老師。

於是,在這個年齡的我們,很快建立了深厚的友誼。不信你看—

《笑傲江湖》廝殺篇

江湖中,武林小輩端正地坐著,一言不發。窗外的風兒正呼呼作響,好像馬上便要展開一場武林盟主的決鬥!

突然,一陣急促的腳步聲由遠而近,一聽就知道那是功力深厚的東方不敗,每一位武林無名小輩心情慌張無比,一絲真氣浮在臉旁。

窗外,風如刀,葉似劍,平靜地江湖將要掀起一場爭霸武林盟主的生死狂瀾!

一襲紫衣的東方不敗面露出“純潔”的笑容站在比武臺上,時而點頭,時而露出神祕的笑容,小輩見狀,稍微安心了一點,突然“東方不敗”大喊一聲:“聽寫本拿出來—”一串繡花針襲來,滿城風雨。經過一場激烈的廝殺,小輩們連連求饒,但仍卻無濟於世。東方不敗紋絲不動,鐵石心腸!

《神鵰俠侶》浪漫篇

叮叮叮……。“桃花島臨時大會召開!桃花島大會召開!桃花島臨時大會召開!各門徒聽好,今日,我黃蓉要課堂提問,做好準備了嗎?”眾人滿面自信,但小龍女的神色卻有些不正常……

機智的蓉兒一下子便發覺今天小龍女有些不對勁,於是黃蓉便讓小龍女回答,只見她一隻手撐著桌子緩緩地站了起來,另一隻手緊張地搓著自已衣角,其它門徒們等待著她的回答,有的皺著眉頭,有的急著直拍桌子,有的則一臉無奈地趴在桌子上不忍心看她……“昨晚沒複習吧?抄課文!”黃蓉氣憤又失望地說道。就這樣一場桃花島臨時大會結束了。

剛結束,只見小龍女覺得大會上沒回答出問題丟臉了,傷心地“嗚嗚……”哭了起來,一串串晶瑩的淚珠流過她純白的臉頰,這時,楊過走了過來,無助地撓撓頭,說:“姑—姑姑,你怎麼了?上課沒回答出問題沒事,不要太傷心,盡力就好……”時間一分一秒地過去了,小龍女心情有所好轉……

尾聲

那另外四十三位同學們,謝謝你們這兩年來對我的陪伴,你們是我青春歷史上一道抹不去的彩虹!一路走來,有你們真好。

一路上有你們真好 篇6

國小六年級作文 ,596字

還有14天,僅僅的14天,就要到2017年,回望2016年,記憶的碎片永不消除,感謝你們一路上相伴。

都說開心和別人分享,會得到兩份快樂,痛苦告訴別人會除去一半的悲傷。那不正是知心的閨蜜嗎?

每當老師責備我時,我心裡都會不太情願,下課時,就會找她們訴苦,直到心滿意足才肯停下,回到那個初心的我們,是那樣的單純,天真,傻傻地笑,一直,一直……

我們情同姐妹,不分彼此,有好東西總會炫耀一番,然後就“調戲”對方!“要不要,要不要,看今天表現了!”嘴上這麼說,但身體還是十分真誠的,偷偷放進她的桌子中。

被發現後,會解釋道:“這怎麼在你這兒了,算了,算了本姑娘今天大方一回,送給你了。”然後就笑得不停。

這就是我和她和她們的友情,感謝你們,伴隨我度過了6年之久。感謝!讓友情繼續奔跑吧!

一日為師,終身為父,我和數學老師之間的幽默,一般人可比不上,就像是一對老搭擋。

有一次上“圓”的這課時,老師說小時候,他拿雞蛋來觀察,然後……他故意不說。

我接嘴:“然後你覺得餓了,把它吃了下去。”

全班都笑了,就連老師也哭笑不得。

他就像一位爸爸,關愛著我們全班,幫助著我們,關懷著我們。雖然他有時十分嚴厲,但我們依舊認為他像我們的爸爸,從來沒有改變過。

她,她們,他,陪伴著我,感謝,是你們給了我力量,給了我鼓勵,給了我幫助,要是沒有你們,我會覺得這一生缺少了什麼。

感謝,一路上的你們!祝你們雞年快樂哦!

成長路上,有你們真好 篇7

國二作文 ,1449字

青春就如一段夢一樣的時光,我們漫步成長的路上,一路都有夢,一路都有幻想;於是,在這夢一般的年華里,我們伴隨著那些成長路上的酸甜苦辣,肆意歌唱,肆意玩耍,同時也在慢慢地長大。現在回想起來,那些場景是多麼讓人記憶深刻啊!

我在一年前的秋天,踏上了人生的一個新的征程:來到一所新的學校,開始一段全新的初中生活。

雖然才開學幾天,但裡中的老師和同學都給我一種獨特的享受,讓我喜歡上了這裡。很快,就迎來了我與新班級的第一個慶祝教師節的活動。

時間緊迫,同學們給老師們準備的“大禮”自然也沒有那麼精美,但是,光是想想同學們和老師一同慶祝的場景,就已經讓我們激動不已。

“來啦,來啦,老師們已經再來教師的路上啦!”擔任“偵察兵”的幾個同學早已遏制不住自己衝進教室大叫起來,“等會,等會,很快就好。”另幾個女同學急忙往桌上擺放禮物。而大部分的同學在座位上非常激動,有的還一直把頭往窗外看;近了,近了,老師已經離教室還有幾步之遙了,“先擋著門,給老師一個驚喜!”不知是誰喊了一聲,就有幾名同學衝上前去用手擋住了門,鍾老師也像個小孩子一樣,和我們開始了“拉鋸戰”,門外,老師笑著,叫著;門內,我們也同樣笑著,叫著,還跳了起來;沒過幾分鐘,同學們在鍾老師的威逼利誘之下,只能打開了門。呈現在她眼前的是—四十七隻五顏六色的千紙鶴被擺成心形放在桌上,其中還點綴著幾朵紙花,黑板上用彩色粉筆寫上了“祝老師節日快樂”幾個大字。啊,我的眼前彷彿又看到了老師那雙快溢位淚水的眼睛。

接下來當然是表演節目了,我們班的同學果真是多才多藝,有的表演跳舞,有的詩朗誦,有的和幾個人一起表演了一個小品……更有兩個女生用手比劃著唱起了《感恩的心》,臺下的觀眾不知是誰帶起了頭,也一邊鼓掌一邊唱了,先是一個人,兩個人,三個人,到最後全班都唱了起來。搖著身體,擺著頭,一首《感恩的心》就這樣唱完了,我們跑上去,跳上去,抱住了在場的所有的老師,就像是難民遇到自己的家人一般,衝上去,狠狠地,緊緊的抱住了。—誰又知道這群人當時只一起相處了十一天呢?同學們抱了這個抱那個,更有甚者抱住了一個老師就是不放手,被其他同學喊道“快走啦,我也要抱老師!”我站在那,看著看著也衝了上去……啊,回想至此,我多麼希望時光能再倒流一次,讓我再回到那時。

最後我們就在這樣的氛圍中,開始靜靜的聆聽鍾老師的感謝,鍾老師也唱了一首蒙古民歌,聽著聽著,我們的眼淚掉了下來,而臺上臺下的老師卻在抹著眼淚中笑了。那首歌,真好聽!

直到現在,我還記得,語文老師在我寫教師節活動的作文字上寫道:‘這次教師節令老師很感動,希望你們繼續努力!’

看那秋葉又一次落下,轉眼間,一年過去了。又是一年的教師節,我們這些人已經從當時剛來的“懵懂新生”也變成了初二級的“大哥哥,大姐姐”了,我們長高了,變穩重了,也成熟了,但在老師們的眼中,我們依舊是那個“沒長大的孩子”。

一年了,在老師們的悉心教導下,我們一步一個腳印,奮勇爭先,相親相愛,一起創造了許多輝煌。而此時此刻,我又站在教室窗前,等待著老師的到來,和我們一起慶祝教師節……

當時間老人把我們帶到未來,回想曾經的種種,那名為“成長”的寶盒,無論何時被我們拿出來,輕輕拍打在它身上的灰塵,開啟,那人那年那月的那些事卻仍然歷歷在目,彷彿就發生在昨天。即使我們以後會分離,分班,畢業,去不同的學校,有了不同的工作,但這份記憶會永遠屬於這個集體中的每一個人,它是共同的寶物,永遠都是!

不得不說,我的成長路上,有你們,真好。

成長路上有你們真好 篇8

國一作文 ,625字

時間不再停留,生命的長河不斷延續,我也在不斷地成長。每個人的成長經歷過不同的坎坷,每個人的成長感受過不同的幸福,我的成長路上,有爸爸教會我的堅持,有媽媽給予我的溫暖,有老師和同學給予我的幫助和鼓勵。

爸爸那一雙堅實有力的大手,牽著我成長。我以前學習溜冰時,第一雙溜冰鞋是爸爸給我買的,我的溜冰鞋第一次在地上摩擦時,是爸爸攙著的。每一步,每次跌倒,爸爸都在我的身邊。當我想放棄時,爸爸告訴我:“做一件事就要堅持,不可半途而廢”。我咬著牙,一步一步向前移動,儘管跌倒,也不言棄。是爸爸教會了我堅持到底。

母愛如水,溫柔細膩。我小時候,體弱多病。教學任務極其繁重的媽媽總是不辭勞苦,每天用課間休息僅有的十分鐘,從教學樓跑回宿舍餵我吃藥,哄我睡覺。不管每天有多麼辛苦,她總是擠出時間來照顧我,就像呵護一棵小樹苗,讓我茁壯成長,沒有半點埋怨。

友誼比山高,我本來數學成績就不好,上學期,一次考試成績很差,被老師嚴厲的批評了一頓,我很難過,大哭了一場,那時我的同桌也是我的好朋友湯藝,他在身邊一直陪著我,想各種辦法逗我開心,並在以後的學習中,總是不遺餘力的幫助我,對我不懂得題目,只要他會,總是不厭其煩的講給我聽,直到我完全理解為止。謝謝你,湯藝,感謝有你這樣的好朋友,讓我體會到學習也是有著無窮的樂趣。

謝謝你們,我最親愛的父母,老師和朋友們!

千里之行,始於足下,接下來我會更努力,會飛的更高,走的更遠。因為有你們的陪伴和我一起同行,成長的路上才會更加精彩。

生命中有你們,真好 篇9

國小六年級作文 ,513字

我們每個人都是降臨在這個世界上的神鳥,而我的生命中因為有了你們,羽翼變得更加豐滿而美麗……

生命中有一個那麼全心全意愛我的媽媽,真好!不記得有多少次看見媽媽瘦骨如柴的身影靜候在學校大門邊的梧桐樹下了,夏日的毒辣的太陽沒有嚇跑她,冬日呼嘯的寒風阻擋不了她的步伐,狂風暴雨的日子那把小花傘總會不經意間移向我……幾年如一日地堅持替我接過那沉重的書包,媽媽卻不曾記起自己嶙峋的手指、雙腿的病痛。

生命中有一個頂天立地的爸爸,真好!在我的眼裡爸爸就是那天不怕地不怕的“漢子”、“紅軍”,媽媽說爸爸十六歲就在外漂泊,沒有什麼文化,硬是靠著自己那雙勤勞的手下苦力,家裡才漸漸有了大米,才有了我;也正是有了我的存在,爸爸每天早出晚歸,一根根銀絲從他的鬢角爬出,那浮腫的雙腿深深刺疼我的眼。在爸爸偉大的父愛的庇佑下,我不愁吃穿。

生命中還有一個幽默的爺爺,真好!爺爺就是現實生活中的“老頑童”常常是閒不下來的:或坐在樹下哼幾曲小夜曲;搗鼓一下家裡的廢品……但每當我落淚時,爺爺明朗的笑容就跟著消失了;每次從鄉下回來袋子裡那不變的大鴨梨、紅彤彤的石榴都是爺爺愛的見證!生命中有……

夜深人靜,遙望灰天,默默感悟:生命中有了你們的陪伴、愛護,真好!

願一路有你們 篇10

高二作文 ,921字

坎坎坷坷我們一起過,跌跌撞撞我們一起走。在宿舍裡,我們是無話不說的死黨;在操場上,我們是同甘共苦的兄弟。我們一起走過了多少坑坑窪窪,度過了多少風風雨雨。即便生活再艱辛,我們從未言敗過,只因為這一路有你們相伴。

因為心中懷著同樣的夢想和目標,我們從不同的地方來到同一間教室,從高一到高二,從陌生到熟悉,那一路上的辛酸苦樂也只有我們自己才知道。我們青澀天真,有著自己的小脾氣,因此,在操場上教室裡的打鬧、對罵是必不可少的。往往最好的朋友會傷我最深,但不管如何,我們的友情不會因此變淡,反而會更深。我喜歡在操場上和我互相逐跑的你們,喜歡在籃球場上矯健步伐的你們,喜歡在教室裡打罵嬉鬧而又懼怕班主任的你們,因為這樣的你們真的很可愛。

在我遇到困難的時候,你們給我鼓勵,這猶如雨露在滋潤著我的心田;在我難過的時候,你們給我笑臉,這猶如陽光般溫暖;在我迷茫的時候,你們給我方向、這猶如一盞照明燈,讓我感到前方一片光明。這一路上,有你們真的挺好!你們總會陪我說心裡話,聽我訴苦,聽我抱怨,即使我是錯的,你們都會盡力地維護我。你們的陪伴給了我信心,給了我方向,給了我陽光。

我們都是一群堅強的孩子,每天下午頂著炎熱的陽光在操場上奔跑,任憑汗水打溼我們的球服,其實都很累。除了每天堅持訓練,我們沒有其它的選擇;除了這條路,我們別無選擇。乃記得我的一位好朋友對我說過的一句話:“既然選擇了遠方,不管背後的寒風苦雨,留給世界的只能是我們的背影。”對我們而言,我們能給的,也真只能是我們的背影。既然選擇了這條路,我們就要認真地走好每一步,莫讓自己以後為現在的行為而後悔,留下遺憾。

自始自終,我都相信一句話:“我命由我不由天、天不我容我獵天。”我們的未來掌握在自己手裡,要相信自己。生活就像調味劑,我們永遠也不會知道自己將嚐到的是什麼滋味,但無論如何,我們也要勇敢地戰勝它。

我一路上之所以能從風風雨雨中走過來,很慶辛有你們的出現。你們給了我信心與力量,讓我的每一天都變得不一樣,謝謝你們。高中三年一閃即逝,我們將會為各自的夢想而努力。即便時間很短,但我們很開心。2016年,希望我們都會笑著一起離開這個充滿美好回憶的校園,一起走向美好的大學。願一路有你們一起相伴!