一路書香,一路陽光相關作文20篇

一路書香一路陽光 篇1

國一作文 ,723字

成長的路上,書陪著我,向著陽光,感受溫暖。

—題記

沒有去過法國,但能感受到艾菲爾鐵塔的高雅,沒有去過埃及,但能感受到金字塔的雄偉,壯觀,沒去過海南,但能體驗那裡蔚藍的天空,生活在現代,卻能和李白對話,生活在現在卻能和愛因斯坦交流…閱讀書籍,是美妙的令人神往的。

陽光明媚的早晨,捧著一本書,坐在窗臺邊,溫暖的陽光照在身上,背對著陽光不讓陽光刺痛眼睛,安靜地沉醉在書的美妙中,感受書中人物的喜怒哀樂,悲恨情仇,然後在瞬間,突然想起那扣人心絃的情節,依舊會繃緊某個神經,然後一股淡淡的憂傷湧上心頭。

《格列佛遊記》我反覆讀了好幾遍,格列佛是一位有著強烈正義感的人,他在小人國為利立浦特國一舉消滅不來夫斯古國的海軍,保衛這個國家不受侵犯,但他不願意成為侵略消滅其他國家的工具,格列佛認為攻擊個侵犯其他國家是罪惡的,每個人都應該是平等的,自由的公民,所以當利浦特國要求格列佛消滅不來夫斯古國的時候他毫不猶豫的說:“我永遠不喜歡做人家的工具勇敢的民族淪為奴隸。而且格列佛又很有自知之明他在小人國比那些人高十二倍的時候,他既不憑藉自己的優勢而耀武揚威,而在大人國他的身高相當於那些人的十二分之一時,他也不因而卑躬屈膝獻媚討好,他同樣活出了自己的人格,我相信在前進的道路上格列佛會陪我一直走下去。

書帶我感受海倫。凱樂在遭遇悲慘命運時,還對生命充滿了希望,告訴我無論遇到什麼事都要相信明天會更加美好。

讀書的時光永遠都是快樂的,而那些快樂飛的太快似乎太陽剛剛露出燦爛的笑臉,下一刻就要跟他告別,我總是捨不得感嘆時光怎麼呢麼快但他卻不會多停留一刻。

讀書是件美好的事情,他可以讓我陶冶情操,讓我更懂得生活的真諦。

在書的陪伴下,我向著陽光感受美好!

一路書香一路陽光 篇2

國二作文 ,528字

沒有去過埃及,但能感受金字塔的神祕;沒有去過海南,卻能體驗那裡蔚藍的天空;生活在現狀,卻能和李白對話;生活在中國,卻能和比爾/蓋茨交流……

陽光明媚的下午,捧著一本書,坐在窗臺上,和煦的陽光照在身上,背對陽光不讓陽光刺痛眼睛,安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂,悲恨情仇。然後在某個不經意間,突然想起那扣人心絃的情節,依舊會繃緊,然後一股憂傷湧上心頭。

《鋼鐵是怎樣煉成的》我反覆讀了幾遍,保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志,每每讀到他的故事,我的心都會受到震撼。當保爾疾病纏身、癱瘓在床時,讓祕書幫忙記錄,寫成了這本激勵無數人的世界名著。保爾/柯察金帶給我的是動力,是陽光。讓我擁有信心可以在成長的道路上堅定地走下去。

在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運時,還讓我對生命產生了希望,告訴我無論遇到什麼困難都要相信自己一定可以克服。讓我對未來充滿希望。

書帶我領略《格列佛遊記》中受冒險的格列佛的勇敢和機智,書帶我認識《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅強,即使在生死邊緣也抱有樂觀的態度。

讀書的時光永遠都是快樂的,但那時光卻總是過得那麼快,似乎剛剛見到了陽光,下一刻它就消失了。我總是捨不得,但它從來不會幫我過得慢一些。

在書的陪伴下,我向著陽光,不斷成長。

一路書香一路陽光 篇3

高三作文 ,368字 悲慘命運卻將我喚醒,為什麼?能夠讓別人面朝大海,給別人一個春暖花開,卻獨獨不願給自己一個春暖花開呢?撫摸三毛走過的、留下的一個個腳印,卻不懂,到底是有多深的愛情,才能讓一個人用一截絲襪將自己的年華扼殺?

一番苦難都經受不過,談什麼大業?你嘆時光易逝,時光可曾會為你停留片刻?你嘆天不遂人願,你又可曾反思過自己?你嘆花期短暫,卻從不在意,花落了,亦會有再開的時候?

在書海中成長,把擔當放在心上!不會享受陽光,生死不過雲煙,那不叫鐵血,那叫懦弱!因為懦弱,所以放棄生命,放棄自己!

陽光總在風雨後,不經歷一番磨難,又憑什麼去完成大業?又怎樣實現心中那漸漸萌芽的夢想?

書桌上,微卷的書頁依舊是那般斑駁,溫暖的陽光,透過窗,輕輕撫摸著窗臺上的紫羅蘭,夾雜著淡淡的書香,在我心中盪漾!成長的路上,伴著書香,沐浴著陽光,走向未知的遠方……

一路書香,一路陽光 篇4

高三作文 ,1165字

請問:幼兒園的第一天,你有沒有感覺驟然之間被拋棄,痛不欲生?YES!不過就在我開始嚎啕大哭的時候,就被拯救了。當時媽媽把我交給老師,摸摸我的頭,轉身要走,我哇哇地哭了起來,這時,老師像變魔術似的從我的小書包裡拿出一本書:“你看,這是什麼?”啊!一本書,封面上是熟悉的AK47步槍,我最親愛的《軍事百科》,平時我最喜歡看的書!我翻開它,開始在啜泣聲裡一頁一頁給老師講解這些神奇的寶貝,已經忘了媽媽離去的背影。將近一個月,這本書一直陪伴著我,它就像一縷陽光,照亮了那些陰鬱的日子,給孤獨不安的我以溫暖。

上小學了,家裡有一面牆那麼大的書架,放滿了我和媽媽的書。每次放學回家,做完作業,我都會拿出一本書,津津有味地看起來,常常忘了時間,看書看到很晚才戀戀不捨地去睡覺。那時,我最喜歡的書是《可怕的科學》系列,那些書用好玩有趣的方式講給我高深的科學知識,在這套書的幫助下,我的數學成績突飛猛進,進入了學校的奧數班,還在比賽中拿了獎。我還經常看一些名著,如《夏洛的網》、《查理和巧克力工廠》、《哈利波特》等等,它們對我的寫作有很大的幫助,鍛鍊了我的語言表達能力,讓我從一個害羞,說話磕磕碰碰,結結巴巴的小孩變成了一個能把自己的想法詳細地表達出來的學生。五年級的時候,班上的幾個同學老是無緣無故地罵人,我好討厭他們,漸漸地覺得上學也是一件不開心的事了。有一天,我看到了肖復興的《音樂筆記》莫扎特的章節,我震驚了:著名的音樂家其實生活拮据,只能住在一個小小的閣樓裡,冬天家裡買不起火爐,他便和妻子跳舞取暖。莫扎特之所以能創造那麼多單純、明淨、高雅的音樂,是因為無論在什麼境遇裡都能保持一顆積極、樂觀、高尚的生活態度。這個故事像一束陽光,照亮了我的心,驅散了灰霾,我不再對學校感到絕望了。我這點困難算什麼呢,第二天,我找到那幾個同學,主動和他們攀談,消除了誤會,重歸於好了。書是一個朋友,與我交流,與玩耍,開導我,讓我忘記了周遭的一切煩惱和痛苦,我和小豆豆一起,和哈利波特一起,和波西傑克遜一起,和書裡的所有的夥伴一起,在陽光下恣意奔跑,開啟一段又一段神奇之旅。

初中時,我的思想越來越成熟,看的書也越來越高深了,《時間簡史》、《大設計》、《上帝擲骰子嗎?》……雖然我不能完全看懂,但一邊看一邊思考讓我收穫頗豐。學習壓力越來越重,但在看這些書的時候,我能得到難得的放鬆。所以,我更加珍惜看書的時間,這時,書變成了一位歷經滄桑的老者,將他豐富的思想,高尚的精神傳授給我。書籍就像陽光,折射出赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,教給我豐富的知識,瞭解到不同的文化。

一本好書,就是一道陽光,親愛的書啊,你在我的生活的不同階段飾演著不同的角色,但每一個角色,都讓我受益無窮。希望以後書依然和我如影隨形,像陽光給我帶來光明和希望一樣,給我帶來快樂和知識。

一路書香一路陽光 篇5

國三作文 ,1059字

書,就像是我成長路上的陽光,驅散我心中的迷茫與悲傷,照耀我茁壯成長。

年幼時,枕邊聽故事

小時候的我,最喜歡聽那些簡單易懂的故事。每到夜晚,我就興奮地爬上床,叫奶奶念故事給我聽。夜色已深,像是天空掛上了漆黑的幕布,在上面點綴了幾顆零零散散的星星,隨意地吊著,閃爍著。奶奶一手捧著一本故事書,另一隻手輕輕地撫摸著我的額頭,輕聲念著:“從前,有一隻小白兔……”那時太小,不太懂故事內更深層的東西,只知道世界上的許多事物漸漸在我眼中熟悉清晰起來,我懂了許多以前不明白的事。我喜歡那聰明的小白兔,或是勤奮的小烏龜,我也想成為這樣的人,這樣想著,我迷迷糊糊枕著故事入眠,夢裡盡是溫馨與美好。

年幼時,書像陽光,照亮了世界,讓許許多多事物在我眼前變得清晰。

孩童時,板凳上明理

稍大一些,我便可以自己讀書了。我常常一個人夾著本帶有拼音的書,坐到後花園的板凳上,津津有味地讀著。旁邊的小朋友們歡聲笑語跑過,揮動手臂大叫著,我也全然不管。陽光正溫暖,打在板凳上,打在我身上,照耀著世間的萬事萬物,花花草草都將身體舒展開來,盡情享受陽光的恩惠,蒙上一層淡淡的金色。為什麼狼要吃兔子?為什麼要寬容?為什麼……我帶著數不清的疑惑,一字一句地讀著書,找著答案,哦,原來狼吃兔子是為了生存;原來寬容可以使人互相理解;原來……我拍手恍然大悟,咧開嘴笑了,眼睛彎彎的。

想明白後,看著陽光透過碧綠的樹葉打下的點點光斑,一個個小圓,斑斑駁駁,自由隨意卻不雜亂無章,我有種自己長大一些了的感覺。

孩童時,書像陽光,照亮了我的心靈,讓我明白許多簡單卻重要的待人處事的方法。

長大後,桌邊閱書籍

更大一些後,我不再看故事書了。我開始如飢似渴地閱讀名著和小說。我喜歡那些古老而又神祕的傳說,它們就像是用黑紗矇住臉龐的女郎,我雖然看不見它們的臉,看不見它們的真相,但正是這黑紗給它們抹上神祕的色彩,神祕而又美好,那無法用黑紗遮住的魅力,令我陶醉其中。

常靜坐桌邊,我輕輕拈著微微泛黃的書頁仔細品讀,窗外樹葉正綠,陽光正好。陽光打進窗來,打在書堆上,打在地上。暖黃色的陽光,讓我產生了書也散發出暖黃光芒的錯覺,那麼溫暖,讓人感到一瞬間的恍惚。

悲傷的時候,這些書告訴我就算流淚也要笑著奔跑;悔恨時,它們告訴我不要一味沉迷於過去,要向前看;氣憤時,它們告訴我學會冷靜。我就這樣慢慢長大,也漸漸理解了書中深刻的含義。

書像陽光,在我迷茫無助的時候照耀著我,溫暖著我,讓我感到眼前豁然開朗,不再寒冷或迷茫!

書,就像是陽光一般,一路有書香的陪伴,一路的陽光照耀我成長。

一路書香,一路陽光 篇6

國一作文 ,566字

一顆小草一世界,一棵樹下一天堂,一本書中一芳香。

泡一杯清茶,捧一本厚厚的宋詞,伴著窗外陣陣涼風,用心感受書中唯美的字句。

憶亡國。明月當空,扶欄遠眺,思緒漸飛向逝去的敵國,想當初,端坐龍椅,萬人朝拜,何等高貴,可轉眼間,深陷梧桐落葉飄零的庭院之中。想當年,周後曼妙的姿態在宮殿中翩翩起舞,如今,孤苦無依風相伴,明月也只發出幽幽寒光。當李煜“羅衾不勝五更寒”時,大夢初醒,只留兩行清淚掛臉頰。

苦無奈。春天又到,沈園花開,勾起多少人回憶,陸游獨自去沈園,花兒依舊開,可賞花的人早已物是人非,見面時“相顧兩無言,唯有淚千行”,一個無奈“幾年離索,錯錯錯”,一個惆悵“咽淚裝歡,瞞瞞瞞”。

一個痴情,一個含恨,是什麼拆散了這對夕陽下談笑風生的人兒。

在書中,彷彿間我看到,懷抱琵琶的王昭君,伴著和親的隊伍,在大漠中緩緩前行,她那樣無悔地走著,只為走出一條和平的紐帶,琵琶聲漸行漸遠,留下了百年和平。

書中,好一個“替天行道”的杏黃旗在風中飄動,“忠義堂”中一百單八把椅空空擺著,轉眼間,招安後,人去椅空,再也沒有曾經恢巨集的場景。

他,剛正不阿,精忠報國,是抗金大將。當他為了祖國奮戰沙場時,一份詔書回京,前功盡棄,遭奸臣所害,只剩一個“莫須有”的罪名,冤死在獄。

在書的陪伴下,我拜讀著古人的故事,品味著歷史的悲壯,感受著文字的魅力。

一路書香,一生陽光 篇7

國小六年級作文 ,741字

“書籍是人類進步的階梯。”讀書就如同吃飯,都是生活中必不可少的一部分。

清晨,我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險記》。每翻一頁,那淡淡的書香就會撲鼻而來。

當你開啟這本書,你就立刻進入了一個神奇的瓜果蔬菜王國。在這裡,你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險;你能見到小櫻桃巧設“圈套”,讓大偵探胡蘿蔔一敗塗地;你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地數數而捧腹大笑笑……

可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅趕番茄騎士的故事。

當洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之後,洋蔥頭就去環球旅行。在旅行中,洋蔥頭看見番茄騎士正準備把南瓜老大爺的房子毀掉,洋蔥頭就急忙跑了過去,幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當番茄騎士,抓住洋蔥頭的頭髮,想用拳頭去打他的時候,番茄騎士就覺得眼睛又酸又辣,連連打噴嚏,眼淚像噴泉似的往外湧。番茄騎士被嚇壞了,連忙跳上馬車哭著逃跑了。

我曾經也有過類似這樣的經歷:記得在一個星期六,我正在藍天碧水廣場玩耍。看見一位媽媽帶著孩子,手裡又提著一大堆食物和日常用品,那天天氣又很熱,於是我就毫不猶豫地走上前,問她:“需要我幫忙嗎?”“不用,謝謝你!”她微笑著說。可後來,我看她走一段,停一段的。熱得滿頭大汗,也沒管那麼多,就直接提上了說:“沒關係的,我來幫你吧!別看我長的不胖,其實力氣可大著呢!”於是,我就幫她提了一段路程,又交給了那位媽媽。她又笑了笑說:“謝謝你了!小朋友,這顆糖送給你吧!”“不用了,我先走了,再見!”我微笑著對她說。

當時,雖然我也熱得滿頭大汗,可我卻還是覺得心中有一種說不出來的快樂!

從此,我就一直抱著樂於助人的一個心態去幫助別人。雖然還有一些人會以為我不懷好意,可我依然會去幫助那些有需要的人,讓他們知道世界是有溫暖的!

一路書香,一生陽光。因為書的陪伴,讓我的生活更加美好!

一路書香一路陽光 篇8

國一作文 ,784字

幼年時,一次偶然的機會接觸到一本圖書,那本圖書為我開啟一扇通往文學的大門,從那時起對書的渴望便熱切起來。

高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”這句話完全可以表現出我對書的渴望。

小學時,每天放學,有空便跑去小店的書櫃挑選心儀的圖書,那本包裝精美,封面設計令人耳目一新的《青銅葵花》一下子牽動了我的心,於是下定決心要買下這本書,每天放學,看著夥伴吃著各式的零食我也饞過,可是物質上的享受只是一時,而書帶來的精神享受卻很長久。終於,攢夠錢的那一天到來了。一放學,我飛快地奔跑著,手裡緊緊攥住買書的那些毛票、硬幣,徑直奔向小店,生怕晚到一會書就被別人買走了。一到那就迫不及待地把大把零錢錢塞給售貨阿姨,趕快撲到那熟悉的書櫃,踮起腳去夠那本心儀已久的書,然後抱著它驕傲跑回家。一路上,火熱的太陽炙烤著我,而我的內心卻被一種幸福填得滿滿的……

大概是十一歲的時候,母親以志願者的身份在農場場部的圖書館工作一段時間。那年暑假,每天吃好飯便與母親一起步行到圖書館去,她在認真地工作著,我也很乖地拿著心儀的書坐在椅子上閱讀著。常常會有要好的朋友來找我玩,我卻總是力邀他一起看書。偌大的圖書館靜謐得很,陽光透過玻璃灑在我們身上,偶爾我們會抬頭相視一笑。

如今,我也有了自已的書櫃,書也已經很多了。可說實話,因為功課緊,讀書的時間已經很少了,可我依然堅持著每天晚上把文言文版的《三國演義》拿出來讀。生性多疑卻有雄才大略的曹操;以仁為本的劉備;忠義的化身者關羽……這些人物已經在我的腦海裡留下烙印,彷彿下一秒他們就會出現在我的面前。

書讓我懂得許多知識,也讓我明白許多道理。雖然我領悟到的還只是浩瀚書海里的滄海一粟,但它帶給我的卻是無窮的樂趣,無盡的財富。

感謝這一路書香,帶給我一路陽光。

一路書香一路陽光 篇9

國三作文 ,1070字

車疾馳在路上。

我依靠著車窗,懶懶的撥動著書頁。陽光如潑墨頃刻揮灑,細細碎碎地舞動跳躍在書頁上,柔柔地溫暖著指尖,纏繞一線思緒,剪不斷且理還亂。

似是陽光刺目,淚,無聲劃落。

我和她相遇在一個小書店裡。那是鎮裡唯一一家書店,有一個很大眾的名字——陽光書店。

店老闆是個年逾古稀的老頭,每至黃昏,便在那把總吱呀叫喚的躺椅上懶懶躺下,桌邊一碗清茶,有時是一杯苦酒,手裡捧著一本名字很長,很厚的書,帶著一副老花鏡,悠悠地看。

一陣風般,我闖進去,大聲嚷嚷:“老闆!書來了沒有?”老頭兒驚得書摔倒地上,不滿的教訓我:“嚷嚷什麼?剛睡下呢,真是個瘋丫頭……書到了!那排第三格,你最愛看的漫畫!”我嘻嘻一笑,翻出那本《父與子》,找著一個角落津津有味的看。

這時,風兒輕輕襲來,我理了理散亂的頭髮。風鈴叮鈴叮鈴地響起來,一個溫柔清脆的如風鈴般的聲音傳入耳中,我抬眸。

一個與我年齡相仿的女孩,一襲白裙,及肩長髮,額間幾抹碎髮飄揚在風中,她眼角盈滿醉人的笑意,嘴角一抹溫柔,披灑一身金霞霓裳闖入我的眼簾。她輕聲問:“請問老闆,這兒有典藏版紅樓夢嗎?”老闆笑呵呵地回答:“有,有!我帶你去找。”

驀地,我回過神,丟下手中的書,急切地舉手:“我!我!我知道在哪,我帶你去!”少女的優雅使我迷醉,我迫不及待得想和她交識。

少女依舊笑意盈盈,輕輕點頭。我想拉她的收,又怕他受驚,侷促地絞這手指。她“撲哧”一聲,笑彎了腰,走上前輕輕握住我的手,柔柔的小手包裹住我的手,溫暖傳遞在指間。

我拉著她的手,穿梭在書架之間,期間偶爾有風襲過,我嗅到了她髮梢的香味,帶著陽光的溫度。

那以後,我們便相識了,得知她是鎮長的女兒,來這過暑假。

他很喜歡看書,也很喜歡拉著我談天論地。有許多她說過的人物我都不懂,但卻不會侷促,我喜歡聽她細聲細語地在我身邊唸叨,眼中盈滿笑意朝我抱怨哪兒哪兒沒有書賣。

我們時常坐在草坪上,身邊摞了許多書。陽光溫暖地包裹著我倆,我躺在草坪上靜靜地聽,她坐在草坪上眉飛色舞地講。現在我已忘了她講的內容,但卻能回想起她眼裡盛滿陽光,笑意,令人心醉。只嘆歲月靜好。鼻間環繞著陣陣書香。

後來他走了,臨走前留下那本典藏版的紅樓夢,我們沒有相互留下聯絡方式。但一縷縷書香連線彼此的心。

我們走在路上,陽光追隨我嗎,心中有本書,我想,有了書才會一路書香,一路陽光!

擷一縷陽光上路 篇10

國一作文 ,898字

人生如花,有花開就有花落;人生如潮,有潮漲就有潮落;人生之徑,有平坦就有曲折。

漸漸長大的我們雖然沒有經歷過大起大落,但也明白了人生路上有風雨,未雨綢繆。所以我們需要學會在風雨中尋找陽光,而在歷史的天空裡我們擷到了那一縷縷陽光,照耀著我們的生命之樹茁壯成長,然後上路。

恬靜淡泊是一縷陽光。“結廬在人鏡,而無車馬喧,問君何能爾?心遠地自偏—在雜草遮蓋的田間小徑上,陶淵明扛一把鋤頭,攜一片月色,哼著曲子,向我們走來。好一個神采飛揚的農夫!好一個歸去來兮的詩人!既然是:“富貴非吾願,帝鄉不可期,”那就用東籬恣肆的菊花點綴樸質的家園,那就用南山繚繞的雲霧描摹心中的桃源……陶淵明沐浴的那縷陽光,讓我們擷到了恬靜淡泊,淡然的心態讓我們心情愉快地上路!

樂觀曠達是一縷陽光。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”—峨冠博帶的蘇東坡佇立在波濤洶湧的江邊,“亂石穿空,驚濤拍岸,”—人生變幻,仕途多舛,命運的航船怎麼由你執航揚帆?不幸被貶,你遊走於楚河漢界的邊緣!然而你去一路風塵一路高歌!“清風徐來,水波不興,”唱得明麗舒暢。“日啖荔枝三百棵,不辭長作嶺南人,”唱得自足歡喜;“一點浩然氣,千里快哉風,”唱得豪邁激昂……蘇東坡沉浸的那縷陽光,讓我們擷到了樂觀曠達,坎坷的經歷讓我們堅強勇敢地上路!

堅忍執著是一縷陽光。“人固有一死或重於泰山,或輕於鴻毛”—陰溼逼仄的天牢裡,燈光如豆,明明暗暗地映照在司馬遷的身上。一個亙古傳奇的夜晚,一個曠世艱難的抉擇!是捨生取義,用高貴的頭顱招示生命的尊嚴,還是忍辱負重完成歷史的重託?“行莫醜於辱先,而詬莫大於宮刑,”太史公啊,我似乎觸控到你內心汪洋般鬱結成團的矛盾和痛苦!然而,那一刻你作出了震撼歷史的選擇……司馬遷眷顧的那縷陽光,讓我們擷到了堅忍執著,堅定的信念讓我們充滿信心地上路!仰望歷史的陽光,俯觀多彩的人生命如大海,沒有暗礁就難以激起美麗的浪花;人生如河流,沒有斷崖就不會衝撞出壯觀的瀑布,跋涉於人生風雨中的我們,也別忘了給自己一縷陽光—一縷自信的陽光,一縷追求的光,一縷充滿朝氣的青春之光再上路!