一路擔當，一路果香相關作文20篇
一路擔當，一路果香 篇1
國三作文 ,1295字“國家興亡，匹夫有責”—題記
學會擔當，用樂觀的精神面對人生，多一份自信，多一份希望；學會擔當，用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨；學會擔當，用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦；學會擔當，對生活瑣事，對國家大事，不忘初心，盡職盡責！
風不停，流水鳴，陽光晃眼，天空湛藍，白雲悠悠浮在頭頂，幾株小小的蘆葦羞澀地垂下臉龐，明黃色的小野菊吵吵嚷嚷地擠在一起，我和夥伴幸福地在田間小路玩耍……突然，絕對是突然！我看到一片片結滿黃燦燦的橘子的橘林，它們像一個個誘人的星星，熱情地向我招手。我有了“非分之想”，叫身旁的夥伴看看滿林子的果實，只見他雙眼放光，投射出了可怕的佔有慾，面對燈籠一般的橘子，我和夥伴都不想輕易放過，我們心懷鬼胎，開始制定我們的偷橘計劃……經過一番不科學的商討，最後的計劃是：夥伴去橘林執行萬惡的偷橘計劃，我則負責守在林外，好好把風，有人來了我就大聲呼應。
我們真是聰明過頭，想到了這麼好的想法和一個完美的計劃……
我緊張地環顧四周，不敢有一絲懈怠，還好還好，沒有來人。接著我把目光投向了夥伴，看他笨拙的樣子，我可真是擔心，我全神貫注地看著他一步步地爬上樹，心都提到了嗓子眼，他繼續吃力地往上爬，我有一種說不出的惶恐，就在這時，他成功摘下了一顆又大又圓的橘子，可我並不是特別興奮，而更多的是擔心與憂慮，他手裡的橘子像成了我的噩夢，我陷入一個深深的迷潭，而他的速度似乎越來越快了，他衣服的口袋好像脹滿了橘子，我的心一陣麻，如果被抓到了怎麼辦？
“幹什麼呢？幹什麼呢！”一個憤怒的聲音從身後傳來，指著夥伴，夥伴一留煙跑過來，懷裡揣滿了橘子。我急切地說：“快扔了！快扔了！”“為什麼—”“好啊！你們兩個小屁孩，從小就不學好啊！”一個滿嘴鬍渣的白髮老頭大叫道，眼睛凶凶地瞪著我們。我嚇得不知所措。
“怎麼辦？”
“能怎麼辦，你懷裡的橘子都給他看見了。”
老爺爺還是凶巴巴地看著我們，但眼神裡好像還夾雜著另一絲希望。
“我好害怕……”
“都怨你，剛剛叫你扔橘子你不扔。”
“嗯……”
老爺爺又用粗大的嗓門問：“你們給我解釋解釋呀？”我支支吾吾地說：“是他，他偷了你家的橘子。”隨即用手指向夥伴懷中的橘子。老爺爺對我不屑地看了一眼，把凶惡而卻夾雜另一種深意的眼神看向略顯委屈的夥伴，夥伴抽噎著說：“對不起，是我不對，我偷了你家的橘子，您懲罰我吧。”老爺爺笑了，我不堪甚解，夥伴也很詫異，老頭說：“你勇於承擔，是個好孩子，比你身旁這位強，你們走吧，這橘子就當送你了。”
語音一落，我感到分外的慚愧，更感到無地自容，恨不得挖個洞鑽進去。
此時並沒有責怪我的夥伴還願意留在我身旁，我很感動。也正因此，我便更愧疚，我為什麼要推卸責任，我怎麼能這樣愚蠢無知，從今往後，我必定不會推卸責任，我要敢於擔當！
國家興亡，匹夫有責，勇敢擔當，擔起大任！我堅信，一路擔當，一路果香，它們在不經意間熱情綻放，為生活芬芳。
生活是海，用擔當作舟，盪舟於海，方知一帆風順之意；生活是山，敢擔當是徑，循徑登山，方知勝利之樂；生活是歌，使擔當為曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
一路責任，一路角色，一路擔當 篇2
高三作文 ,588字在我們成長的道路上，我們都在演繹著不同的角色，不同的擔當，但我們的責任也是多種多樣的。
當我的角色是一名嬰兒時，而我的責任是快樂的長大，在父母的依偎下茁壯成長；當我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時，我的責任也隨之改變了。雖然我還是快樂的成長著，但那個責任也隨之加重。當我的角色忽然變成一名小學生時，那責任就壓到了我的肩膀，似乎從現在開始我就要擔當起什麼！當我的角色不知不覺地變成了一名中學生時，我就有點不知所措，責任也在六年之門突然增加了許多。我不再像以前那樣無憂無慮，而是喜歡多愁善感，喜歡思索著未來。小時候那樣的放縱和無所謂，到現在的矜持和在意，伸手想去抓住，卻只抓住記憶的碎片。
我們現在作為一名中學生來講，我們的責任是什麼？擔當起什麼樣的責任？這都是我們成長道路上的考驗。責任，有的重如泰山，有的輕如鴻毛。但，無論聲麼樣的責任，它就是我們應擔當起的責任。每個人的角色不同，所以要擔當起的責任也就不同，責任的大小也就不同。我們越是成長，擔當起的責任也就越大。
每一個人在成長的道路上，不僅需要懂得自己必然要承擔的相應的責任，而且還要學會負責。只有對責任負責的人才有真正的責任感，真正的責任感的人才能贏得人們的尊重，得到人們的諒解，也能贏得自己的尊嚴！
這一刻即將來臨，準備好用我們稚嫩的雙肩擔起屬於自己的那一份責任吧！一個積極承擔自己責任的人，不僅敢於負責，而且善於負責。
一路成長一路擔當 篇3
國一作文 ,907字成長是一次艱難的旅程，你越成長，所承擔的責任就越大。
在我11歲時，上小學六年級，那時的我是衣來伸手，飯來張嘴，根本沒做過家務，爸爸媽媽平時都把我捧成掌上明珠。可有一天，媽媽在廚房做早餐時，突然傳來砰的一聲，我急忙衝進廚房一看，媽媽被熱水壺的開水燙傷了手，看著媽媽通紅的雙手，我急得團團轉，爸爸又剛好在外地出差，我只好急急忙忙的把媽媽送到了醫院，醫生說燙的比較嚴重，十多天不能沾水，拿著藥跟媽媽回了家。由於我們沒吃早飯，到家的時候都快中午了，肚子便不自覺的咕咕造反了，但媽媽的手受傷了不能做飯，此時的我突然好後悔沒學著做飯，不然此刻我立馬可以為媽媽做一頓愛心午餐。媽媽似乎看透了我的心思，輕輕的對我說：“崽崽，別擔心，媽媽在旁邊教你做飯，你能行的，媽媽相信你！”我愣了一下，但對自己還是沒信心，“媽，我怕做不好！”“沒關係，做什麼事都有第一次，你不試試怎麼知道自己做不好呢。”看著媽媽鼓勵的眼神我走進了廚房。其實我沒想去做菜，就做個最簡單的蛋炒飯湊合下，我一邊想著平時媽媽做蛋炒飯的情景，媽媽也在旁邊指點著。首先我開啟電飯煲把昨天的剩飯盛出來，然後去把灶點火，把鍋燒熱倒上少許油，熱油的同時，雙手抄起幾個雞蛋打碎倒入鍋中翻炒，雞蛋變金黃色後再倒入剩飯繼續翻炒，至飯變成一粒粒後放點剁辣椒，在放點鹽、醬油和雞精，可能是我一時太緊張了，在放鹽的過程中媽媽說夠了時還被我抖進去了一點鹽，我急忙拿筷子想把鹽挑出來，可鹽似乎已經找不著了，此時我又忘記把火關小，真是手忙腳亂啊，一股焦味直衝我鼻。我原本以為按媽媽平時做的步驟不會出錯，沒想到還是沒做好，但家裡沒別的吃的，我只好盛了碗不是很完美的飯靦腆地端給媽媽，媽媽拿勺子舀了一口吃“不錯，只是燒糊了點點和鹹了點點，但是第一次已經很棒了，好吃”看著媽媽吃的津津有味，我高興的舀了一勺，頓時僵住了，這還好吃嗎？太難吃了。媽媽面帶微笑的看著我，心中一暖，但又很自責，這麼大了的我居然連最簡單的家務都做不好。我也是家庭的一員，以後應該多學著做家務，幫媽媽分擔責任，並在爸爸媽媽需要我時能給予他們悉心的照顧。
成長，這就是成長，懂得幫助父母，關心父母。每當你成長就要承擔起更多的責任。
一路成長，一路擔當 篇4
國一作文 ,618字在成長的路途中，我們慢慢成熟，脫去了任性，學會了寬容，脫去了自私，學會了謙讓，脫去了逃避，學會了擔當；我們慢慢的獲得了一份能照顧他人的能力，獲得了一份需要照顧他人的責任。
記得童年的我，生活的全部就是衣來伸手，飯來張口，整天嘻嘻哈哈，只顧著玩。後來，我慢慢長大，我的能力也慢慢變多，於是，平時家中的勞務我也會幫一些忙，分擔一份任務。到了現在，父母能幹的事，我幾乎也能做，有些還要做得更好。這讓我突然明白，我不是小孩了，我的能力變得強大了，也擁有更多責任了。
在人的一生中，最需要的是親情的擔當，親情，是無私的，偉大的，它用自己的全部關係，呵護著我們，使我能無憂無慮的成長。所以，我認為我們最先獲得的是親情的擔當。而隨著我們的一步步成長，步入小學，我們收穫了友誼，加入了集體，我們又獲得了友情的擔當。到了我們成家的一天，我們便又有家庭的擔當。
隨著我們一步步的成長，我們將獲得的擔當會越來越多，責任將越來越大。親情的擔當需要我們學會關心家人，愛護家人，接納家人。所以，我們應當少一分任性，多一份體貼與孝順；友情的擔當需要我們的大度，真誠，寬容對待朋友，不具有目的性，不單方面的不斷索取。所以，我們應少一分計較，多一份包容；家庭的擔當需要我們用心的去付出，用實際行動去實踐，所以，我們應少一分高談闊論，多一分腳踏實地。
時間，無法倒流，我們不能因為現實的種種打擊而逃避，不能因為當時的衝動而後悔，我們應當學會取捨，學會包容，學會擔當與責任。
一路成長，一路擔當 篇5
國二作文 ,980字有人問我，成長是什麼？成長就是從迷惘變成堅定，從幼稚變成成熟。但成長也意味著，你必須在煩惱的俗世中沉沉浮浮。
踏著青石板小路，在傍晚的清風中回頭望去，順著彎彎曲曲、若隱若現的小路看見了母校，成長之路的點點滴滴便悄悄地擠進了腦海。
孩提時光是五彩繽紛的，多種新奇構成了無憂無慮的世界。長大了生活只剩下黑和白，在蒼白的世界中時時刻刻都要保持謹慎，一不小心就會碰上漆黑的“壁”。
曾經因為同桌的胳膊越過了“雷池”而脣槍舌戰，甚至拳腳相向；曾經因為被同學弄丟了半塊橡皮而賭氣一個月不和他說話；曾經因為老師改錯了一分兩分而哭哭啼啼，賴在辦公室不肯離開；曾經……很多次了，為了一時的逞強，為了維護自己那無比幼稚的自尊，甚至是為了一個並不重要的是非的判斷。
沒想到老天卻沒有給予我那幼稚的自尊一點兒保護，反而給我戴上了一頂“斤斤計較、蠻橫無禮”的帽子。在這樣的打擊下，我一瞬間覺得天都要快塌下來了。在失敗中反思，最終學會了要收斂自己。
曾經因為被枯燥的學習逼得苦不堪言，千方百計地想要逃避它。一落千丈的成績伴隨著老師的責備，家長的訓斥，無盡的作業和培訓班闖進了我的生活。直到被壓得喘不過氣來，才明白原來學習這件事，你越想逃避它，問題越是會來找你。沒有知識，就沒有飯吃，沒有生活，更不會有充實的思想境界。
曾經因為被困難打敗，躺在失敗中不想再爬起來。失落的煩惱，讓我反思，失敗的不甘給予了我信念。在這微弱的信念的支援下，努力一次次爬起，最終領悟到什麼叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
曾經自命清高地認為自己已經成熟，批判地看待這個世界，拒絕惠贈和給予，也拒絕了真誠和理解。整個世界變成了一片灰暗，生活失去了理想和動力。直到世界上只剩下了孤獨，才醒悟，就算生命短暫，但仍需積極向上，哪怕只是曇花一現，也要放出自己的光彩。
成熟最終還是把幼稚一點點趕跑，堅定最終也還是取代了迷惘。成長便像那登梯一般，每攀上一級臺階，氣喘吁吁地停下來休息，卻發現又有新的臺階在前面；有時回過頭去望一兩眼，才發現，原來自己已經成長了這麼多。而讓你一步一步走下去的，是擔當。擔當讓你學會收斂自己，擔當讓你不再逃避，擔當讓你在失敗前一次次爬起，擔當讓你明白：生活需要積極向上。
生活並不僅僅是由一兩件事構成，成長同樣也是一個漫長的過程。讓我們在成長中學會擔當，在擔當中成長，去尋找明天更美好的風景！
一路成長，一路擔當 篇6
國一作文 ,945字成長之路上，有許多挫折，你會流淚，會悲傷，但是你要記住，一個人要學會擔當，要做一個有責任心的人。
這個世界上是有愛的，要給自己希望，給自己光明。俗話說得好，上輩子的朋友是這輩子的親人。我相信這一定是我上輩子的緣分。
記得是一個風雨交加的夜晚，我一個人躺在床上翻來覆去，就是睡不著。今日的雷聲極大，噼裡啪啦打下來響的很。我一個人呆在家，十分的害怕，以至於我把家裡的燈全部開啟。我把電視機開啟，希望可以減少我的害怕，突然“叮咚”一聲，門鈴響了。我的心撲通的厲害，心裡扭成一團麻。我小心翼翼的走向那扇門，看了看“貓眼”，是媽媽。我急忙開門，只見媽媽溼漉漉的站在我面前，急忙問我：“崽，你害不害怕，媽媽回來陪你了”我告訴她我很害怕，她就抱了抱我，並且安慰我，讓我先回房間，她一會洗個澡就過來。我點了點頭，像泥鰍一樣溜回了房間。沒過多久，媽媽果然就來了，她坐在床邊，邊講故事還邊哼搖籃曲。我很快睡著了，但卻隱隱聽到媽媽時不時的咳嗽聲。她給我蓋好被子，關上門，輕手輕腳的走了。那時我8歲，媽媽30歲。
那件事一直印在我的心頭，久久不能忘去。
後來有一次，媽媽生病了，病的很厲害。當時只有我和媽媽在家，我先拿用冷水泡過的毛巾敷在媽媽額上，又給媽媽倒了一杯溫熱水，就抓了一件外套，拿上錢包，便出門了。我跑到最近的藥店，詳細的告訴醫生媽媽的病況，他給我抓了一些藥，又拿了幾盒我不認得的藥，詳細囑咐我藥要中西結合。我付了錢，急忙跑回了家。我來到廚房，開始給媽媽煎藥，那藥味道很苦，我一點也不喜歡。煎藥的同時，我又開始研究那一盒盒的藥。當一切都弄好時，藥也煎好了。我拿過燙手的藥罐，把裡面的藥汁倒在了一個碗裡，又拿了幾顆方糖，就向臥室走去。我一勺一勺的吹涼，再餵給媽媽喝，我出了一身的汗，豆大的汗珠從我的臉頰劃過。一碗藥下去，媽媽的臉色好一些了，過了幾分鐘，我才把那顆方糖給媽媽吃。媽媽喝了藥，有點困，想睡覺。我就給她蓋好了被子，像4年前一樣，哼著兒時媽媽哼的搖籃曲，待媽媽睡著，我就輕手輕腳關上了門。那時我12歲，媽媽34歲。
一路成長，一路擔當。在這段沒有盡頭的“旅途”中，我經歷了太多大大小小的事，現在我長大了，不再是那個打雷就害怕的睡不著的那個小姑娘了，以後我會不斷地承擔一些事，會變得更堅強更有責任心。
一路成長，一路擔當 篇7
國二作文 ,794字擔當，是人的社會責任，是奮鬥精神，是事業成功的必由之路。擔當伴我成長。
回想三年前讀小學五年級的時候，我報名參加定向越野專案。這個專案原本是個軍訓科目，就是憑藉指北針和地圖，在野外按方位角行進，達到目的地。訓練時間是每週一、三、五課後一小時和週日一整天的訓練，風雨無阻。我生性好動、貪玩，與這個專案接下了不解之緣，但也因此放鬆了學習。五年級的期末考試，各科成績均明顯下滑，數學只考了70分，我難過極了。數學是我的強項啊，這樣的成績怎麼向爸媽交代？耳邊彷彿響起奶奶的嘮叨，眼前彷彿看到媽媽哀怨的眼神。我該怎麼辦？是放棄訓練專注學習，還是堅持下去？我不知所措。
“失敗是成功之母！男子漢不要輕言放棄，要把學習和訓練兩副擔子擔起來。”老爸的話給了我勇氣和信心。從此上課，我專心聽講，按時完成作業，訓練積極參加。經常利用時間補習功課，鞏固所學知識。家長們也給我無限的支援：餓了，給我準備好吃的；渴了，給我泡好檸檬水；去野外訓練，帶上可口的飯菜。家人們的支援催我奮進，助我成長。功夫不負有心人，我的成績穩步提高，在小學畢業時語文、數學、英語三門全優，名列前茅。
成長路上，也記錄了我所經歷的酸甜苦辣。學習奧數，我常常冥思苦想，絞盡腦汁，直至茅塞頓開才品嚐到其中的快樂；定向越野，日晒雨淋，汗流浹背，直至到達既定目標才能感受到成功的喜悅。自從跨進南雅中學的大門，星期一、三、五下課訓練後，有時連飯都顧不上吃，下自習同學們都熄燈睡覺了，我還要媽媽接回家，繼續完成當天老師佈置的作業；節假日同學們可以放鬆一下，我卻按照教練在地圖上標定的目標穿越山林。
學習和訓練，可能是一對矛盾。但在我看來，只要身系一份責任，勇於擔當，兩者之間又可相互促進。訓練可以強身健體，為學習提供良好的身體保障；學習又可鍛鍊思維能力，讓我在訓練中可以很快的找到目標。我深信，只要勇於擔當，敢於面對，前進途中將不再有絆腳石和攔路虎。
一路成長，一路擔當 篇8
國一作文 ,771字在人生的成長路上，有許多的重要品質，它們像一顆顆珍珠一樣寶貴。而那最少不了的，就是擔當。
也許有人會問，何謂擔當，它，又在何處？其實，擔當很簡單，他就是你做錯了事後主動承認錯誤，為自己所做的事所負責。而它，無處不在。
在一九零二年，美國的一位十二歲的小男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居找他索賠，要十二點五美元。這個數字在當時可以買到一百二十五隻母雞。他回到家對父親說了此事，父親對他說：“你要承擔這個責任，錢，我可以借你，但是你要還給我。”他拿著錢，賠給了鄰居，經過後來半年的辛苦打工，他把賺回來的錢，還給了父親。
那個小男孩就是美國總統里根。
我們無法想象如果沒有此事，他還會是我們熟知的里根嗎？但我可以確定，他的父親是為了告訴他：不要試圖逃避自己的過錯，要有擔當。
所以他走過人生的一路，都帶著一顆有擔當的心。
同樣還有一件事，在一九一七年一棟由一位英國設計師所設計的大樓，它在二十世紀即將結束的時候，標誌著大樓也將結束它的“服役期”。於是他發了一封關於此事的函件用來提醒業主注意安全。而人們也許不會想到設計者棟大樓的設計師還是否在世，更不會想到這封函件是一位當時的設計師所發來的。他也告訴了我們要為自己作出的一切付出責任。
鍾南山，一位體貼別人，同時也是一個屢創醫學奇蹟的呼吸病專家。他在天冷時要把聽診器捂熱了才給病人聽診的仁愛長者，在“非典”爆發時，他毅然地站到了抗擊第一線。他在這一方面十分細心。當人們談“非”色變時，他也呼籲人們用正確的方式去對待。他曾經搶救病人，開會研究時，一連三十八個小時沒合過眼！他的努力付出也得到了回報，他提高了危重病人的搶救率，同時也降低了死亡率。
他，堅守抗病第一線。他，告訴我們：要為自己的選擇負責任。
他們都告訴了我們：要為自己所作的一切承擔後果，這樣，方可成功。
一路成長，一路擔當。
一路成長、一路擔當 篇9
國一作文 ,623字每個人都會有一段成長的過程，而在這成長過程中，擔當，是必不可少的，成長是一條大河。若無細水支的江流，怎能奔騰到海？
初二，在晚自習剛開始時，班主任從門後走了進來。他平靜地在教室裡巡查衛生，當他走到垃圾桶旁臉上的安詳，滿意頓時消失了，反而眼中透露出一種不可言說的嚴肅。“是誰扔得飲料瓶子？自己站起來。”老師言語中有一種不可抵抗的威嚴。我們都知道，下午弄玩衛生後，垃圾桶裡是不準有任何東西的。教室裡氣氛變得凝重，鴉雀無聲，全都屏住了呼吸。
“我再問一遍，到底誰扔了！有膽做，還沒膽給我承認！”老師的語的語氣明顯重了幾分。時間彷彿停住了，畫面停了幾秒後，我慚愧地站了起來。正當我以為事情就要結束時，老師又說道“難道就沒了嗎？這裡面可是有三個瓶子！”說完，又向我向我問道“是你一個扔了三個嗎？我紅著眼睛抬起頭說：“不是的。”“我最後再問一遍，到底誰扔了瓶子！”老師扯著嗓子大吼道。時的老師青筋暴起，眉頭緊鎖，眼晴瞪的大大的，嘴巴微，牙齒緊咬，像一頭隨時要發怒的獅子。
過了一會兒，依然無人再站起。老師語重心長地說：“做錯事並不可怕，可怕的是沒有膽子承認，去承擔應有的後果。華頓小時候因為得到一把斧頭誤砍了他爸的小櫻桃樹，但他並沒有逃避而是全動擔當起自己的責任，最後他的爸爸原諒了他。今天這件事，A同學只需按班級規扣相應的分數，而那兩個丟了瓶子沒膽承認的，我會追查到底，嚴懲！”
從這件事中，我認識到只到犯了錯，責任就不可避免。擔當使我成長，成長需要擔當！
一路成長，一路擔當 篇10
國二作文 ,868字校運會的前一個晚上，我和幾個朋友晚自習請假，來到操場練習4×400的接力跑。練習過後，幾個人坐在草地上休息，不知是誰提了一句：要不我們來玩三個字吧。我心裡不由覺得好笑：都多大的人了，怎麼還玩這種小孩子的遊戲。然而耐不住朋友的盛情邀請，只得應允。剛開始時，我在場邊遊蕩，並沒有加入到他們的追趕中，但是我漸漸被歡快的氣氛感染，也跟著融入到了遊戲裡面，直到下課鈴聲打響，我們才意猶未盡地回到寢室，給操場上留下一片歡聲笑語。
回到寢室後，我思考著為什麼會對已經有幾年沒玩的遊戲如此的感興趣，思來想去，最後自我安慰說不過是為了與朋友增添感情罷了。畢竟我已經初三了，我已經長大了。
是啊，我已經真的成長了。
成長，往往意味著肩負更重的壓力。
記憶中，我想起了以前的我，是一個十分調皮，愛惡作劇的孩子，對一切新生的事物都充滿好奇心，那時我是幸福的，不需要思考任何事情，過的是衣來伸手飯來張口的生活；而現在的我，已經是一個承擔著責任，成熟穩重的初三學生，不但身體成長了，而且思想改變了，想到這，我心中卻莫名湧上一股對童年時期的羨慕，因為現在我身上揹負著沉重的壓力，每天八節課和寫不完的作業令我不敢放慢前進的腳步，而以往的生活是多麼的無憂無慮啊，或許是我依然保持著一顆童心吧，所以今天晚上才會如此珍惜這來之不易的放鬆時間。
成長，往往意味著擔當更多的責任。
記得在我十二歲之前，無論我犯了多大的錯誤父親都是儘可能地包容我。過了十二歲生日不久後，一次，我在奶奶家踢球時不小心踢破了鄰居家的窗戶。父親知道後，詳細詢問了窗戶的價錢，對我說：“你已經十二歲了，這次修理窗戶的錢，百分之十歸你出，如果你沒錢的話，我可以暫時借給你，但是必須記錄下來，將來要還給我。”我似懂非懂地點了點頭，這筆“欠款”被我父親保留至今，而它也是我成長的一個重要標誌。
從天真魯莽到成熟穩重，從幼稚無知到明白事理，從無憂無慮到承擔責任，每分每秒，我一直在不斷成長，也一路擔當著不同的壓力，慢慢地承擔越來越多責任。我相信，它們必將伴隨著我成長的足跡，為我將來邁向成功積累一筆筆璀璨的財富！
一路成長一路擔當 篇11
國一作文 ,1174字時間綠了芭蕉，紅了櫻桃。日子在無休止地奔跑，我也在逐漸長大，回眸自己的成長足跡，擔當的腳印越來越深刻。
我是奶奶帶大的，幼年時一直過著“飯來張口，衣來伸手”的日子，奶奶對我是“含在嘴裡怕化了，抱在手裡怕摔了”，因而我十分膽小，依賴性很強。
入小學後，奶奶回了老家，爸媽有時工作忙，沒時間接我放學，我必須一個人回家。我至今記得第一次獨自回家的情形。那天烏雲蔽日，我獨自揹著沉重的書包，無奈地往家走，悠長的民主街是必經之路，那裡人煙稀少，我戰慄著往前挪移著。風涼颼颼地吹著，吹過臉頰時，彷彿一隻手拂過我的臉，我的心砰砰跳，但又不能後退。於是，我在心裡不斷安慰自己：你可以的，一定能闖過去。繼而，一路飛跑，一口氣跑回了家。事後，爸媽直誇我勇敢，說我長大了。
之後，我越來越勇敢，學會了一個人睡覺，一個人騎車，一個人登上舞臺主持節目，現在一個人到異地求學……我覺得能獨立勇敢地面對一切，這就是男子漢的擔當。
俗話說：男兒有淚不輕彈。但不知道為什麼，從小開始，我的淚腺特別豐富，一遇到麻煩，就會淚流不止，因為這，爸媽多次教育我。隨著年齡的增長，我發現自己的抗挫折能力越來越強了。
猶記得五年級的一次語文測試，我意外地考了86分，要知道，我的成績一直是班級第一名的，而且參加任何比賽都是一帆風順，爸媽擔心我承受不了，沒想到我很平靜地告訴他們：“勝敗乃兵家常事，想想英子、保爾、海倫凱勒、貝多芬等人，他們都能堅強面對挫折，我也可以的！”爸媽欣慰地笑了，誇我長大了。
至今，我遭遇過大大小小的挫折無數次，但我都不害怕而是選擇挑戰，愈敗愈戰，越戰越勇……我覺得，能堅強不屈地面對困難與挫折，這也是男子漢應有的擔當。
歲數越大，我越懂得：能在我成長路上遇到的人與事，是上天賜予的，這是一種緣分。
我很感恩。感恩父母給了我生命，養我成長；感恩老師們授我知識，幫我成長；感恩同學們給我友誼，助我成長；感恩挫折磨難給我意志，促我成長……我能虔誠地感恩身邊的一切，特別是能泰然地感謝對手與挫折，這也應該是男子漢應有的擔當。
天下興亡，匹夫有責。六年級的一次班會課上，老師播放了釣魚島事件的視訊，我看後義憤填膺，講到動情處摩拳擦掌，同學們報以熱烈的掌聲，老師誇我愛國，說我長大了。為了表示愛國，我曾動員全家支援國貨，再小的力量也是愛國……我覺得有“國榮我榮、國恥我恥”之心，更是每位中國人的擔當。
一路成長，一路風雨，一路擔當。我會帶著“勇敢、堅強、感恩、愛國”等擔當繼續前行，去做一個把塌下來的天頂起來的“高個子”。
一路書香，一路成長 篇12
國一作文 ,565字莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品”生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，在我成長記憶中，書籍無時無刻不在陪伴我成長。
今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個良好的條件。在同學們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說不緊張是假的，老師在臺上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺下，背了又背。
同學一個個上臺，一次次的掌聲把時間推向了我，到我了，我從容的上了臺，鞠了個躬，控制著發抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長音一邊思索著，這使我更緊張了，心裡像打鼓似的咚咚直跳“我怎麼辦，怎麼辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助，看見他們眼神中流露出的失望，彷彿時間被定格了，一絲放棄油然而生。
忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過：“演講在於心，用心去演講，不要侷限在稿紙中，進行發展，”是的，我明白了，為什麼我不用自己的想法去講呢，為什麼一定要背那些枯燥無味的文章呢？我是活的，有思想，文章是死的，無生機。
於是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。
一路書香，一路成長，書香帶領著我走向成功之路，伴我成長。
一路茶香一路幸福 篇13
國三作文 ,693字不知從是麼時候愛上品茶。
也許是受爺爺的影響。只是漸漸愛上了有茶香陪伴的日子。那水氣嫋嫋的水霧中，瀰漫著濃郁的茶香，不香也不苦，深深地吸一口氣，彷彿就聞到了泥土的清香。還有，幸福的味道。
春天喝花茶，最愛的是金銀花。每年春天，爺爺都會帶我去山上採金銀花。一路上，有了爺爺溫暖的大手和笑話，再難走的路，也能走出歡樂。才會後，就和爺爺一起沖洗、晾乾。小小的事，也能做出大大的歡樂。挑一個明媚的午後，在窗邊，藤椅上，爺爺用他那粗糙的大手，靈巧地泡上一杯金銀花茶。跑上後，看著金銀花在杯中歡舞跳躍，心也跟著一起舞動。抿一口，不過分濃情，也不過分寡淡，爺爺說，這是春天的味道。
不，成長的路上有了你的陪伴，是幸福的吧。
秋天喝苦茶，是爺爺的最愛。落葉知秋，裡屋，沙發上。忙完了一個星期，和爺爺一起靜下心來，泡一杯苦茶，是每個星期的必修課。開啟茶葉罐，捏一些茶葉，放入杯中，看著略泛青色的茶葉在沸水的左右沖洗下顏色逐漸變深。耐著性子等一會，茶葉就有了新的變化。當初的青綠色不在了，變成了深褐色，安詳地躺在杯底，靜靜地等著人去品嚐。慢慢地抿進一小口，初入口中，只有苦味，苦中帶澀。慢慢的嚥下去，體味那從舌尖到舌根的苦澀，卻也別有一番風味。完全嚥下後，竟慢慢品出了些許甘甜，令人回味無窮。起初我不願喝，爺爺就耐著性子告訴我，苦茶，苦中帶甜，苦盡甘來，是好茶。再一品，果真如此。爺爺說，這就是人生的味道。
不，成長的路上充滿了挫折，只是有了你話語的陪伴，是幸福的。
一路茶香一路幸福，人世間最美的信差，就是遇到了你。春將暖，花初開，抿一口茶，想著你的樣子，我是如此的幸福。我知道，幸福在這裡，一直都在……
一路書香一路成長 篇14
國二作文 ,751字“一本新書像一艘船，帶領我們駛向生活的無限海洋。”
—題記
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書，可以讓你從失敗的深淵爬出；書，可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙；也像海倫凯勒所說，書，可以讓你步入屬於你的生活……
書，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的書櫥裡，書寫字桌上，床頭櫃上……書冊滿滿。書，伴我成長了十幾個春秋……
她，堪稱我的好夥伴；她，伴我成長地每一步；她，悄無聲息地改變著我……
在小學中年級的時候，我的學習成績並不怎麼好，每次考試都考得很慘，媽媽都會數落我，而我總不以為然。在一次升級考試中，我考出了有史以來的最差成績—班內倒數第十！我當時也很震驚，媽媽更“誇張”，奪過試卷撕個粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之後，我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中，我默不作聲，與書為伴。那時，浸潤書香，啟迪心智，汲取營養，盪滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會大罵我一頓，沒想到媽媽竟然流淚了，斷斷續續地說：“對…不起，我…那天太過分了，我……”我和媽媽聊了很長時間，我們之間的許多誤會迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績一躍成為班上正數第二。
哦，謝謝你，書，我的朋友。你讓我學會了許多，學會了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。
更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。
一本書，一個人，一盞燈，一個個故事在書中呈現，一個個知識和道理在心中綻放，一個個誤會在燈火中消釋；一支筆，一個人，一篇人生之文，一個個生活經驗在文章中湧現，一個個故事從筆尖流淌……
一路書香，有緣成長。
一路書香一路笑 篇15
國二作文 ,863字書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
—題記
小時候，媽媽就告訴我：“一個善於讀書的孩子才有發展前途！”於是當我咿呀學語時，便跟著媽媽讀：“天對地，雨對風，大陸對長空……”當我終於用稚嫩的童音背下《笠翁對韻》的第一段時，媽媽高興地笑了。
上小學了，我們跟語文老師學習《三字經》，當全班同學都熟練地背下“人之初，性本善”的蒙學教誨時，老師滿意地笑了。
於是在沁人心脾的書香薰陶下，我漸漸長大了，也漸漸喜歡上了讀書。
一次逛書店，我偶然翻到一本彩色的繪圖本《丁丁歷險記》，立刻便被那絢麗神奇的畫面深深吸引，媽媽便欣然為我買下了它。
一回到家，我就趴在書桌前讀了起來，竟連媽媽做了香噴噴的晚飯都沒有察覺到。一向疼愛我的姨媽知道此事後，便從網上購買了一套共22本《丁丁歷險記》。不幾天，來了快遞，拆開一看，哇！嶄新的一套，精美極了。我便廢寢忘食地讀了起來。丁丁是一位二十多歲的青年，他的朋友名叫阿道克，他是一位船長，他們在一起有難同當，有福同享，頑強機智，歷盡艱險。我最喜歡的就是他們去海底尋寶的那一本，名叫《紅色拉克姆的寶藏》，令我百看不厭，一直到五年級，我竟不顧同學們的取笑還在讀這一套連環畫呢！丁丁那樂觀堅強，正義勇敢的形象深深印在了我的腦海中。每每想起，我的嘴角總掛著一絲微笑，可謂書香令人回味無窮啊！
終於，我上初中了，在書店裡，我又發現了一套很有意思的書，名字叫《安迪父子》，一共有六本。書中展示了這對父子之間的濃濃親情。每一本書中，都有這對父子與他們朋友的自創遊戲，有“道奇球大戰”，“跑到停為止”和“相皮肚撲”等有趣的遊戲。其中，我最喜歡的是“十二層樓比賽”。這個比賽兩個人就可以玩，首先要放好兩個箱子的位置，當作球門，還要有一個球，最好是小一點的，範圍是在一座高樓上，不可少於七層，定好時間後，誰射進對方球門的球多，誰就是贏家。我和哥哥在一座高樓上玩過，結果我輸了，唉……遊戲中那緊張又令人興奮的場景永遠令我難忘，忍俊不禁。
一路走來，有書香陪伴，我的童年不再孤單，我的少年不再寂寞，我的生活充滿了歡聲笑語！
一路書香一路笑 篇16
國三作文 ,929字在成長的人生中，我行走在一路的書香中。在書香中，我領略到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私“品味到“採菊東籬下，悠然見南山”的超凡脫俗。我行走在書香中，也行走在書香帶給我的笑中。
小時候，我痴迷於童話故事中。於是，媽媽就經常給我講《安徒生童話》、《格林童話》等各種各樣的童話故事。
使我印象最深的是“賣火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天裡孤獨無助地賣著火柴時，我感到非常傷心，如果當時我在場的話我會買她的幾包火柴，讓她早點回家取暖。但是她卻被刺骨的冬天給凍死了，被死神奪去了鮮活的生命，上天讓她和奶奶“團聚”了。媽媽讀完後，我傷心不已，為小女孩悲慘的結局而心痛。
總而言之，童話裡的故事或許都是善意的欺騙，是為了讓我們得到暫時的滿足。我雖然從童話中獲得了些許收穫，但它早已不能滿足我讀書的慾望。
漸漸地，我又開始痴迷於科幻小說，來滿足我求知的渴望。
我開始讀著名科幻小說家凡爾納的《海底兩萬裡》。讀罷，我收穫頗豐。從書中，我體會到了捕鯨手尼德？蘭的智勇雙全，感受到尼摩船長雖然在海上，但仍支援著大陸上人們的正義鬥爭的善良。
科幻小說使我暢遊在幻想的海洋中。後來，我又開始接觸中國古典四大名著。
於是，我就整天閱讀這幾本書，雖然每本都是厚厚的古文，但我並不因為是古文而放棄閱讀。如果遇到不解的地方，我就會想方設法地去尋求答案，上網查詢、詢問年長的、閱歷豐富的人，對我來說早已經是家常便飯。因此，我從四大名著中也汲取了不少的營養，為此也十分高興。
讀《西遊記》，我感受到了孫悟空的智慧勇猛：讀《水滸傳》；我體會到了梁山一百單八將的義蓋雲天；讀《紅樓夢》，我感受到了林黛玉的多愁善感；讀《三國演義》，我有領略到了三國鼎立的盛世局面，體會到諸葛孔明的足智多謀。
而現在，我又把精力投入到現代文學作品中。其中最讓我印象最深刻的是著名詩人席慕蓉。她的作品“一棵開花的樹”深深地打動了我。詩中“在你身後落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心”，將自己心比作凋零的花瓣，寫出了作者的分外憂傷。
我行走在書香中，收穫了豐富的知識，感悟到了許多人生哲理，因此我也慢慢地在書香中成長，慢慢地行走在書香給予我的笑中。
一路書香 篇17
國小六年級作文 ,838字一本書就是一個哲理，讓你受益終生；一本書就是一杯酒，讓你回味無窮；一本書就是一個人生，讓你嚐遍酸甜苦辣鹹。
聽媽媽說，上幼兒園時，我就開始讀書了。那時，我看到我的表哥表姐手裡都拿著一本厚厚的東西，而且翻開看的是那樣津津有味。這不免引發了我的好奇心：他們拿的是什麼？我疑惑不解的去問媽媽，媽媽說：“那是書，讀書的益處可多了，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。看的書多了，腦子裡的知識多了，多讀多記多思考，就會成為一個有學問的人！”我聽了，迫不及待的說：“我也要讀書，成為一個有知識的人！”“行，那我給你買一本！”“太好了！”我一蹦三尺高。當天媽媽就領我到書店買了我人生中的第一本注音版的書《格林童話》。我拿著它，心裡比吃了蜜還甜，東摸摸西摸摸，真是愛不釋手！
從那以後，讀書便成了我的愛好，我每天都要讀書，彷彿書對我有一種特別的吸引力。一開啟書，我就像寬闊無垠的大海里一隻游泳的魚兒；就像碧藍的天空中一隻飛翔的小鳥；就像生機勃勃的大自然裡一隻奔跑的小鹿，自由自在，無憂無慮。好像書就是我的世界，在書中生活，我的一切煩惱都會拋之腦後。
慢慢的，我越長越大，書也會隨著我的成長而增加數量。
現在，我已是一名優秀的初中生了，我的各方面與從前判若兩人，但是我的愛好卻沒有變。我還是熱愛讀書，我喜歡早上讀書，早上記憶力充沛，不把這本書看完我絕不起床。有一次竟然在被窩裡看到了中午，家裡人為此稱我為“啃書蟲”。
一次我竟然大膽地在科學課上看我最近迷上的《青銅葵花》，裡面的故事太感人了，我的情緒隨著裡面的情節而變化，眼淚便一滴一滴的落了下來。正在講課的老師發現了，便點我名字，問我怎麼了，是不是不舒服。我頓時醒悟，擦乾眼淚，驚訝的望著老師，還問怎麼了，同學們鬨堂大笑，我還不知怎麼回事呢！從那以後，我再也不敢在課堂上隨便看書了，否則可不是鬨堂大笑那麼簡單了。
從幼兒園到現在，書已經陪伴我7年了，這一路走來，到處都充滿了書香。書是一葉小舟，載我遨遊這充滿書香的世界，我願沉浸在這一路的書香裡！
成長，伴一路芬香 篇18
高一作文 ,767字我在流年的溪水邊奔跑，唱著古老的歌謠。短命的夕陽染紅了天穹，微風攜來縷縷芳香。我掃過清波里的時光，卻發現，身後足跡串串，我正在漸漸成長。
曾經的很長一段時間裡，我一度認為自己已經長大，一意孤行，自我膨脹地甚至對爸媽冷若冰霜。他們一聲聲失落的嘆息竟給了我些許快意。我們間隔了厚厚的一層牆，像是一個不可逾越的鴻溝，可那時的我不知道，鴻溝也並非非要跨過去，架起一座橋仍能達到對岸。
歲月匆匆逝去，化作那鴻溝上的木橋，橋上開遍了點點繁花，香氣氤氳，引領著我在成長的道路上慢慢前行。
中考前的一段時間了，心也隨著炙熱的天氣變得焦躁不安。爸媽每次想張口說些什麼，半張著嘴，像是啞巴，然後又忽地閉上了雙脣，將要說的話就這樣被咽回了肚裡。久而久之，剩下的就只是壓抑沉默。每當放學後坐在車裡，我總是將目光瞥向窗外，有時候無意間與後視鏡裡爸媽的目光相撞。那滿是深沉的目光穿越重重阻礙給我陽光般的溫暖。我趕忙讓我視線離開，可我知道那溫暖如陽的目光從未離開。回到家坐在書桌前，房間裡的空氣像是凝固住了一般，竟聽不到任何走動的聲響。我悄悄走到門旁向客廳窺視，我看到父親像是做賊般躡手躡腳地走著，高大的身軀看起來顯得十分好笑，可我卻怎麼也開心不起來，淚奔湧而出……
我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固執，恨自己的自私，恨自己從未為父母想過，把自己的情緒強加到父母身上，可這傷痛在父母身上強化了多少倍啊！如今歲月的痕跡化作皺紋爬上了父母的眼角，染白了兩鬢，而我卻還讓他們操碎了心。彷彿有千萬隻手用力抓扯著我的心，我恨我自己為何現在才懂得父母的不易，恨我看著他們漸漸老去卻無能為力……
我驚覺自己變了。我不願再讓父母為我失落嘆氣，我想用盡全身力氣換他們一個發自肺腑的笑容，哪怕一個也好。時間終於磨平了我所有的尖銳，我也終於越過了鴻溝，伴著愛的芬芳，一路歌唱，一路成長。
一路書香初中作文 篇19
國二作文 ,9363字【篇一：一路書香】
蔚藍的天空中白雲朵朵，溫馨的窗前春風陣陣，如詩如畫。我輕輕地撩起素簾，耳畔只有書頁翻動的聲音，滿屋的墨香飛奔出去，與春天擁抱。
我的成長路上，一路書香，春暖花開。
書，使我的童年五彩繽紛。小時候，我依偎在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動人的童話。聽得津津有味的我，既恨透了惡毒的皇后，同時也為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。於是，我與書結下了不解之緣。
書，使我不斷汲取知識，懂得了做人的道理。上學後，我認識的字越來越多，就開始捧著書本。隨著年齡的增長，我開始接觸中外名著。我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦；我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界；我與孫悟空同去西天取經；我與梁山伯的一百零八條好漢一起行俠仗義……我愛上了閱讀，常常一個人沉浸在書的海洋裡，忘了吃飯和睡覺。書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。
當我灰心喪氣時，書告訴我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾了不捨的眼淚；當我想放下手中的書，放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，於是我認清了自己的使命，努力奮鬥……至今我已讀了許許多多的書，也能更深一層地品味其中的道理。
而現在，我覺得閱讀，是一種享受。享受陽光，燦爛；享受空氣，清新；閱讀，也是一種情懷。關愛自然，渴望傾聽，親近生命，走進心靈。閱讀，更是一種幸福。自然中的小草、大樹，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。
清晨，燦爛的陽光穿過樹梢，照到我的窗前。窗外春暖花開，生機勃勃。在靠近窗戶的地方放著一張書桌，春光明媚，我靜靜地抽出一本書，無聲地咀嚼著書中的情節，在書的海洋中暢遊……恍惚間，我彷彿就是一個作家。於是，我打開了我的腦海，任思緒竄來竄去，開始了我的文學夢。我想用我手中的筆，寫盡人間的悲歡離合，暢談祖國的大好河山，我要向冰心奶奶一樣，書寫不朽的傳奇！
又是一個春暖花開的季節，我靜靜地思考著，或許，多年以後，很多東西會像泡沫一樣消失在某個角落，唯有那淡淡的書香，卻怎麼也不會變！從一個不諳世事的幼兒長成現在的懂事少女。這一路來，我從書中學會了很多很多，懂得了人生的道理。閱讀成就夢想，夢想陪伴成長。閱讀是我成長路上最美的一道風景線！有書香伴隨，我會登上理想的殿堂。
因為閱讀，一路書香，春暖花開。如今，我的每一天都是春天，都會品味上那魂牽夢縈的書香。
【篇二：一路書香】
微風吹過窗臺，樹影搖曳心懷。一頁頁泛黃的紙張翻過，是歲月的痕跡，是歷史的見證，更是我閱讀的歷程。
曾記得，那是一個夏季，在我六歲時的夏季。在床上陪伴我的是一個個厚厚的紅色封面的大書，那時的我還不認得那本書上寫的種種文字，但好奇心還是促使我翻開了那本讓我記憶深刻的大紅書。當那一個個靈動活潑的文字闖入我的眼簾時，我整個人都沸騰了，就是那種無與倫比的激動才迫使我清晰地把這件事記到了現在。我覺得那一個個漢字猶如一個個奇妙的音符；那一篇篇文章猶如那一個個奇妙音符所編譜成的一首首優美的歌曲。那一首首動聽的音樂與那一個個奇妙的音符輕輕地敲打著我的心。那是我獲得的第一本書—《現代漢語詞典》。
慢慢地，就這樣，書籍，闖進了我的世界。
書籍，不僅讓我感受到了中國文字的博大精深，還讓我領悟中國文化的發展歷史。書籍，不僅讓瞭解我國古人的超凡智慧與處世態度，還讓我增長知識，生悟性，長智慧，通事理。
“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里徵。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”這首詩是唐代詩仙—李白寫的一首送別之作。古詩詞真是一個美妙的東西，在它身上我們可以尋找到眾多的樂趣。在閱讀與背誦中，我總能找到那個真正的自己。古詩詞更是我們與古人交通的語言；是我們嘗試去了解古人的一本好字典。古詩詞中的每一個字都蘊含著許多知識；每一句話都包含了千變萬化的思想感情。古人們寫的詩詞映射出我們成長道路上一個又一個新的里程碑，而我們通過古詩詞也能真切地感受到詩人們內心的世界。有鑑於此，我也想學學古人以我自己的方式去譜寫屬於我的那一份個性，使我們的後人不論過了多久依然能感覺到我內心對閱讀的渴望與熾熱。
隨著年齡的增長，各種各樣的書籍出現在我眼前。它們使我感悟到青春的奔放與張揚、理解生命的珍貴與不易、還有那潺潺的感恩之情如流水……
“書籍是人類進步的階梯”每當讀到這句話時，我彷彿看到了高爾基先生深邃的眼光透露出對知識的渴求，這種渴求也激勵著我們走向新的征程。
鳥兒飛過藍天，翅膀堅硬了；魚兒暢遊大海，世界廣闊了；我閱讀書籍，心靈滋潤了。我習慣了點點的墨香，習慣了微微泛黃的紙張，習慣了每個腳印有書的陪伴。它見證了我成長的足跡。
一路書香！我成長路上最亮麗的一道風景線！
【篇三：一路書香作文】
書能醉我不需酒！書如甘露，滋潤我的心；書如火苗，燃燒我的心。書是我在心中播下的一顆種子，它正在悄悄地發芽，慢慢地成長。
從小我就喜歡待在外公的身旁，從小我就知道外公愛讀詩書，外公對書的痴迷深深地感染了我。每當外公從堆積如山的書籍中抽出一本書，津津有味地讀著時，我的手就癢癢的，也總想拿一本來讀一讀。可在外公面前，我不敢亂翻外公的書，於是我慢慢地等待，等待外公讀完書離開書房之後，我就偷偷地去翻他的書。可是外公看書時，總是慢慢地，慢慢地，總是讓我等得不耐煩。後來我就專門挑外公在書房外幹活時、午睡時，走進外公的書房，拿他之前讀得津津有味的書看。我從來不擔心我看不懂這些書，因為書上有外公做得很詳細的筆記。
記得有一次，外公出了遠門，好幾個星期都沒回來，於是我就開始“放肆”地翻他的書看。每看完一本書，我就覺得肚子裡裝滿了香香的墨水，我終於體會到外公對書如痴如醉的心理。在外公回家的前一天，天色昏暗，天空下起了傾盆大雨，家裡停電，於是家裡人點了許多蠟燭，橙黃橙黃的燭光照亮了整個屋子。於是我又跑去外公的書房看書。我拿著外公平日裡最愛讀的一本書看，這本書是外公當年沒錢買書，天天跑去圖書館抄來的，這本書就是我國古代四大名著之一—《西遊記》。我對外公這本書很感興趣，一是因為我沒看過，二是外公對它總是愛不釋手，我要好好看看，看看它到底有多稀奇。我小心翼翼地翻著書，生怕自己把外公的書弄壞。原來這本書不僅內容吸引人，而且還有外公給這本書所配的插圖，以及寫滿了他對這本書的感受和感悟。噢，難怪外公對它如此愛惜，只因這本書獨一無二，它見證了外公對書的痴情，鐫刻著外公為書所傾注的心血啊。
我看累了，於是小心翼翼地合上書，吹滅了蠟燭，可是不小心被幾滴紅蠟滴在我的手上，我疼痛交加，於是迅速甩動我的手，沒想到紅蠟附在書的封面上。媽媽知道之後批評了我，我感到很內疚，從此我發誓再也不偷外公的書看。但這件事並沒有讓我放棄讀書，因為我已經像外公一樣，如果一天不讀書，心裡就空蕩蕩的，失魂落魄似的。
縷縷書香，飄蕩在我成長路上。我覺得唯有讀書才是最大的快樂，我想一輩子都在書的海洋中盡情地遨遊。
一路書香伴我成長！
【篇四：一路書香】
準確地說，當我還在母親肚子裡時，母親就讓我接觸到了書，每晚，母親總是用溫柔的聲音講給我聽故事，可以說書香對那時的我—就是奶香。
對於我來說，心中的陽光就是書！我喜歡在膝上放一本書，在陽光下，一個人靜靜地品味，總有一種不同的韻味。聞著書墨散發出好聞的清香，看著書裡精彩的片段，腦海中仍還可以想象到作者思考的痕跡，用心體會，也是一種別樣的樂趣。
母親是酷愛讀書的，她的窗前、床頭無不堆著書。在母親的薰陶下，年幼的我也早早地拿起了書本。
在我視平線還不到一米的時候，我會常常在書香中酣然入睡。在夢中，我看見了賣火柴的小女孩，她是那樣無助，我忍不住落下淚來。
待到再大一些，我的閱讀量也隨之增加了，就像是被《西遊記》中的白骨精下了蠱一般，一看到書本就一頭栽進去，我也常常看書看得有些痴迷，有些飄飄然了。
在我的學習路上，最熟悉的氣味莫過於書香了。歌德也不是曾說過嗎？“讀一本好書，就是在同一個高尚的人談話”。書對於我來說又是神聖的，它如我生活的必需品、營養品。在我摔倒時，它告訴我：“快，你得站起來！”在我躊躇時，它又告訴我：“要相信自己。”在我迷惘時，它是這樣嚴肅地對我說：“要堅守自己的信念。”書，那樣神奇。它堅定了我心中對未知的渴望與探尋，引領著我一步一步地走向書海的深處。
感謝書，它伴我成長，使我充滿了力量，還賜予我一雙翅膀，讓我有勇氣去追逐夢想！
我未來的路還很長，而我所要付出的，要更多。世界每天都在變，但我堅信，我的讀書故事還在繼續，書香永遠縈繞於我心。
書，是我心中的陽光，引領著我一路走來。一路書香，我終會到達成功的彼岸。
【篇五：一路書香】
明月清風，高井樓蘭，池塘荷露。走過紅燈綠酒，喧囂都市，步至庭中，翻閱手中書，聞得卷香心怡也，何其愜意。
夢起紛繁，時光荏苒。猶記曾，自幼開始，閱讀走進了我的生命裡。
落花時節，祖父抱我懷中，一雙老花眼鏡為我閱讀。於《賣火柴的小女孩》裡我閱盡人海滄桑、世態炎涼，不禁淚落素衣為之惋惜、垂憐。我還於《精衛填海》《愚公移山》裡，嘗得那份執著，鍥而不捨，為達目標堅持努力不言棄，故而對其深感欽佩。我又於《夸父追日》之中，領略夸父勇於挑戰大自然的凜然，亦開始嚮往光明，嚮往美好的生活，神遊雲天蒼茫處。我的夢，在閱讀中飛翔！
飛花捲席，絮滿卿庭。酒闌識，秋華幾度，閱讀描繪夢想的藍圖。
《桃花源記》中，“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”口中念與，心之所及。民眾和樂，豐衣足食，無貪婪掠奪，更無罪惡與之，大同世界，理想世界也。然，奈何盛世紛繁如煙！廝也終為理想之神話。
鳳簫聲動，玉壺光轉。丹彩流，時之久矣，閱讀昇華了我的靈魂。
隨著年齡愈長，故而我閱讀的書籍亦愈多，識之亦廣矣，當然，我才疏學淺怎敢妄自居多，自慚。至今已然初中，閱書漸多，自問受益匪淺。於《大學》《中庸》之中，此時我始知天地倫理。其授人以大學之道、君子之道，自是修身養性明德，提升個人素質修養。自以為，禮德兼備，則賢士也。力求修身養性，真正心靜如止水，洗盡鉛華，真正超凡脫俗，追求大“道”。日摘錄於《曾國藩家書》《增廣賢文》之屬，自問有所裨益。前賢授受，斯以正己。閱之如同洗髓經骨，一切如同蟬蟄伏地下般緘默，塑造成就於我。周國平先生曾提及人生六字—悲觀執著超脫。意欲超脫，必先經悲觀共執著，後方得道。書中自有盤中慄，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書，一門人生藝術，閱讀向我盡釋人生大智、誠之大道！
道舊在，雖千萬人往矣！
今廣泛接觸詩詞歌賦，怡然也。於塵殤幽靜的一隅，清香馥郁之香茗縈繞下，閱讀唐詩宋詞，品味人生經典。我樂於“今朝有酒今朝醉”的快意，我心怡“明月鬆間照，清泉石上流”的寧靜，我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，我欽佩“零落成泥碾作塵，只有香如故”那孤芳自賞的超凡脫俗，我暗歎“明月幾時有？把酒問青天”的逸興壯思，我崇尚“生死契闊，與子成說；執子之手，與子偕老”的愛情理想。閱讀著唐詩宋詞，有如坐品香茗，形如耶穌受天啟般，啟人靈智，淨化靈魂。
我願於此與君共之、懷揣夢，步入閱讀之殿堂，讓夢飛翔其中，成就我們的夢！
一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。走過漫漫人生，紛擾世俗，追求大道，雖千萬人往矣，得書善以驅馳，一路書香！
【篇六：一路書香】
時光就像一隻藏在黑暗中溫柔的手，在你享受這溫馨的不經意間，便悄然滑過。然而，唯有那堆放在書架上，散發著淡淡的墨香的書籍，如一支支永不凋零的花朵，依舊在綻放，在我生命的每一時刻靜靜地為我開放，一路相伴……
回眸往昔，那最初的驚奇。
正是春意闌珊，但又似乎嗅到了初夏的氣息之時。公園一隅，一個娉婷的女孩在靜靜地毫無旁騖地看著東西。風拂亂她的長髮，她依舊如此地認真。只見她嘴角含著一抹繾綣的笑意，是什麼東西讓她如此地專注與沉迷？幼稚的我不經疑惑起來。後來才知道那是“書”，那書讓她沉醉，讓她歡樂。於是，我的心中便埋下了書的種子。識字後，“種子”發了芽，抽出了嫩綠的葉子，散發著春的綠意。
寒暑易節，不知多少次倘佯在公園裡，花開花落，一次次又在書的沃土上耕耘、收穫。
“青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴……”漸入花季雨季，這個多增煩惱之秋，是否真的是人生最美麗的煙火？每天繁重的課業任務，手頭上的筆似乎從未停過，難得稍停下來，卻又踏上新的征程，剩下的惟有那一陣陣淡淡的書香。
那些失敗留下一道道漣漪，在心湖盪漾開來。望塵莫及，麻麻木木行屍走肉地探索，飢渴地探索，只願尋得最初的夢想。
寂靜的夜，一個人走在路上。盛夏的炙熱沒有因為夜晚的到來而改變。忽而，一隻螢火蟲在黑暗中華星開來，忽的一會又消失。我幾次朝夜幕中伸手去，指尖毫無所觸。那光的軌跡深深地印在腦際。那微弱的光點，彷彿是黑夜中的魂靈，在漆黑厚重的夜中彷徨，似我一樣，總與成功有著遙不可及的距離。
直到那天，偶然的機會看了一本書—《誰的青春不迷茫》。十年茫茫，人生的大起大落，被失望拖進深淵，被挫折踐踏，讓我更加欽佩作者的淡然。我們不知道生活什麼時候陷入像墨水般濃稠的黑暗中去，但是我們依然保持著希望，保留著不敢放棄跳動的心，在大大的絕望中悄悄地努力著。而這些化作黑暗中的小星辰，照耀著最初的夢想。
原來，失落，沮喪，迷茫，有很多東西都成了負擔，但那淡淡的書香，卻如夏日的荷花一般，炎炎烈日中更是清香、沁人心脾。
如今清晰地聽到成長的聲音，成長路上，心中那永不凋零的花時刻飄散著香氣，芳香馥郁，令人回味不窮。萬千心語，誰知其詳？唯爾寂靜，輕聲永傳。邂逅一本好書，如同邂逅一位知己，在時光深處傾心相遇的一瞬間情投意合……
不提，不訴，不語，不言。只願在書海中盡情地暢遊。漸漸地，體會到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的憂愁；感受到江南女子林徽因的才華橫溢和令人仰慕的一生；嚮往納蘭性德“人生若只如初見”和辛棄疾“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好願望；驚羨三毛與荷西的流浪故事；感受到“物是人非事事休，欲語淚先流”的處境……心中那花朵又在盡情地綻放，一路書香，浮生若夢！
穿過幽暗的歲月，也曾感到彷徨，當我低頭的瞬間，才發覺腳下的路，心中那自由的世界，如此地清澈高遠，盛開著永不凋零的花，瀰漫著一路的書香。興之所至，心之所安，不忘初心，方得始終。
願，在書中，解其味，知其感，嘆其情，一路書香永伴我心……
【篇七：一路書香】
春夜，彎彎的月兒依舊靜靜臥在薄紗似的雲層中美美地睡著。窗前枝頭上唱歌的小蟲終也忍不住倦意，漸漸睡去。女孩終於戀戀不捨地走出書房，要去親吻她的夢了。
“滴—”牆上的掛鐘發出悠長的鳴聲，書房內立即喧鬧起來，所有的文具擁到一張小寫字檯前，興致勃勃地看著這場即將拉開序幕的評比活動：“小主人最愛看的書”。
首先由《假如給我三天光明》開啟頭炮，她以輕盈的步伐踱到臺中央，用柔和的語調娓娓道來：“我認為這個稱號非我莫屬。小主人每每看我時，那熾熱的目光聚焦於我，使我全身火燎燎的，難道還需思索嗎？”果不其然，這充滿感性與理性的聲音贏得了不少票數。正當她露出燦爛的笑容時，舞臺突然顫了顫，大家凝神望去，原來是《中華上下五千年》。
他撐著腰爬上臺面，有些氣喘吁吁，卻從容不迫地挺直那厚實的胸膛，居高臨下，威風凜凜，活像個霸氣的大將軍。恰恰這時風兒掀起了紗簾，皎潔的月光在舞動的輕紗間若隱若現，忽而傾灑到他身上，則更是錦上添花般給他注入了些許靈氣。他驕傲地把書頁中用熒光筆劃過的圈圈點點得意地擺弄在大家眼前，耀眼的金黃在黑暗中閃過，恰似幾道璀璨星光劃過夜幕，在眾人的眼中勾勒出“羨慕”。當眾人目瞪口呆時，他乘勝追擊，拿出殺手鐗：“史海無涯，幸而有你。貫古今史鑑，心靈在縱橫的時空裡神采飛揚！”女孩娟秀的字跡便是他收官的佳作，使得大家齊刷刷地投出手中的票。
活動已被《中華上下五千年》推至高潮，一種清新的、沒有半點雜質的嗓音卻輕輕飄過耳畔：“你們都各有長處，但能與小主人稱作‘知音’的只有我。每當她的壓力堆積如山時，總是我帶領著她在自然中暢遊，感受綠色世界中的有趣和愜意，讓她得到靈魂的釋放啊！所以小主人最愛的當然是我！”這宛如一抹夏荷清香，盪漾在空氣中，令人心曠神怡。慢慢尋去，才知道是《昆蟲記》的發言。
於是接下來許多書籍紛紛加入評選，書房內嘈雜至極，甚至把空氣都點燃了。終於，德高望重《辭海》邁著沉穩的步子走到最高處，語重心長地說道：“別再爭論了。我們都是小主人走向夢想殿堂的好朋友、好同伴，我們一起充實著她各方面的知識，她才能全面發展，持續進步啊！”前輩一開口，大家便冷靜下來，不再追名逐利，而願一齊幫助女孩在追逐夢想的道路上奔跑……
在這個靜謐的春夜，溼潤的空氣澄淨純潔，女孩正沉醉在夢鄉中：她正攜手書籍們迎風狂奔，身後留下了一路書香……
【篇八：一路書香】
書籍，在人心中張開一把勇氣的大傘，讓人在冷風冷雨中昂首闊步地前進；書籍，給人插上一對想象的羽翼，讓我們在同一藍天下自由翱翔；書籍，又如一葉追夢的扁舟，載著你我，在人生的苦海中駛向成功的彼岸……
從小到大，從幼稚到成熟—書香，都時時浸潤著我，讓我夢想的種子生根、發芽，逐漸成長……
那時的我，還只是一個六歲的小孩，好奇心特別強。一天晚上，我吵嚷著不想睡覺，便拿起了桌上的一本書—那本書的封面上，畫著一隻蝴蝶，還印著“昆蟲記”三個大字。因為實在無聊，我便帶著一顆好奇的心，翻開了扉頁……
“嘩啦—”隨著紙張翻動的聲音，書中描繪的一個“昆蟲世界”逐漸映入我眼簾：在這個世界裡，有恃強凌弱的甲蟲，有團結一心的螞蟻，有弱肉強食的蜘蛛……書中的一字一句，都彷彿被作者施了魔法，讓那些一板一眼的文字活了起來，蹦蹦跳跳地向我介紹這個昆蟲世界。一瞬間，書中的昆蟲彷彿與我近在咫尺，漸漸地，一個若隱若現的昆蟲世界緩緩向我走來……
近了，更近了。置身於這個昆蟲世界中，放眼望去，整個世界忙碌而富有節奏：工蟻們正充當著蟲卵的“搬運工”；蟈蟈正引吭高歌，蝴蝶也為它伴舞；蜜蜂正忙著與花朵打招呼；蟋蟀這個“花花公子”正忙著為異性獻殷勤……我呢，也忙碌了起來，不停地觀察昆蟲的生活，記錄它們的習性，體驗成為一名昆蟲學家的快樂：我驚羨於蝴蝶的嬌美，驚奇於蠍子的裝死技藝，驚駭於螳螂的殘忍，但更讓我驚歎不已的，是描繪出這個弱肉強食的昆蟲世界的作者：著名的昆蟲學家法布林。
“嘩啦—”時間一分一秒地過去，我也囫圇吞棗地讀完了整本書，依依不捨地與昆蟲世界告別。閉上眼，昆蟲世界彷彿並沒有離去。在我澎湃的內心裡，一顆夢想的種子在土壤中生根發芽—那便是成為一名昆蟲學家。
白駒過隙，時光荏苒。當年六歲的小孩已經是一名初中生，當年的“昆蟲學家”夢似乎已經被時光沖刷，慢慢地被掩埋在心靈深處。直到那一天，《名人故事》中一篇介紹法布林的文章喚醒了我深埋已久的夢想。原來，法布林為了完成這部鉅作，在早年花了四十年對昆蟲進行觀察實驗，又在晚年花了三十年的時間寫下了十卷《昆蟲記》。他說過：“在對某個事物說‘是’以前，我要觀察、觸控，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到沒有任何懷疑為止。”
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了。而當他名聲遠揚時，他卻說：“我不過是一盞燈，照亮了我面前的一小塊路而已。”他為了自己的夢想，付出了多少艱辛啊！而在他小有成就時，卻時時保持著謙遜的態度。而我呢，我的昆蟲學家夢呢？這篇文章的每一句話都正中我的下懷，令我思緒萬千……
從那一刻起，當年那個懷揣著“昆蟲學家”夢的少年又回來了，他心中夢想的種子將茁壯成長。從今往後，書香，將浸潤著我，伴隨著我，讓我在追夢之路上越走越遠，向著成功進發……
【篇八：一路書香】
有些風景，只需一眼，便能入腦入心。即便剎那，也是永恆。
—題記
還記得，小時候家裡種了一棵桂花樹。哥哥總愛捧著一本書坐在桂花樹旁的椅子上。柔柔的風吹過，吹落了滿樹的桂花，那看書的人兒此時便會輕輕地嗅著。雙眸微閉，神情放鬆，似乎嗅到了那淡淡的桂花香。桂花隨著風落在了他的發間，還有一些隨著合上的書本被緊緊夾住。這時的他，儼然成了院裡一道亮麗的風景線。
這一幕，恰好落在放學回家的我的眼中。書至於讓人這麼沉迷嗎？抱著這樣的疑問，我也試著投身到那個令哥哥流連忘返的世界中去。不想，這一試確是讓我深陷其中了。
《老人與海》正式開啟了我的讀書之旅。感嘆於書中那個老人的倔強：一個老人，居然獨自出海打漁？當讀到主人公桑提亞哥歷時多日，終於捕到一條超級大馬哈魚時，我不禁為他拍掌叫好！可是這條魚最後還是被一路追尋的鯊魚吃掉了，我又不禁為他感到悲哀！噓唏之餘，一個頂天立地的硬漢子形象，始終在我的腦海中浮現。
讀《巴黎聖母院》，讓我思考“美與善、醜與惡”的實質。活潑可愛的愛斯梅拉達，是真善美的化身，她的形象就像是照射在灰暗、陰沉大地上的一束燦爛的陽光，她牽著小羊的場景，定格在我眼前，固然是一幅絕美的畫面。而書中的卡西莫多：幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背……總之，這個敲鐘人有著醜到極點的相貌。可是他卻用機智善良，勇敢地從教會的“虎口”中捨身救出了愛斯梅拉達。他也是美的，一種隱含的內在美。
《紅樓夢》裡黛玉和寶玉悽美的愛情，《西遊記》唐僧取經路上歷經的九九八十一難，《神奇的太陽花女孩》裡幾乎無所不能的李最最……這一切的一切，都讓我沉醉，讀書成為我生活的一部分，我是嗅著書香長大的。
上了初二後，學習的壓力陡增，曾幾何時，我與書架上的那些書成了陌路。尤其是月考的成績慘不忍睹，我真有點兒沮喪和頹廢了。
又是一個週末。屋外陽光明媚，鶯歌燕舞，好一個週末！而我卻在這個本屬於我的不大的空間裡，奮筆疾書。望著堆成小山的作業，我犯愁了。想到自己的成績，我愈加煩悶，也許是累了的緣故，我乾脆放下了筆，靠在椅子上生著悶氣。我一邊揉著發酸的手腕，一邊任思緒漫無邊際地遊動。視線無意間落在書架上，最頂層的一個框格里擱著一本書，孤零零的。出於好奇和對書的喜愛，我把這本書捧在手裡，原來這是我許多年前買的《小公主》，看過但情節已模糊，於是隨意翻了起來，過去的讀書時光一下子又回來了。書中的女主人公莎拉原是富家千金，卻由於父親去世而淪為女傭。在學校裡，面對校長的冷酷，同學們的不待見，莎拉自始至終都懷著一顆熱愛生活的心，樂觀開朗，終於重獲幸福……掩卷深思，我不禁感慨：莎拉遭遇這麼大挫折卻始終積極向上，而我只是因為一點小挫折，或許連挫折都算不上，就自暴自棄嗎？
驀地，透過窗子，院子裡的桂花樹又在下著花瓣雨了，我又嗅到了那淡雅的桂花香，寧靜而悠遠。那道深藏在心裡的風景，一下子又浮現在眼前。
聞著花香，我又沉浸在閱讀的世界裡。從此，成長路上，一路書香，處處瀰漫。
一路書香一路味道 篇20
國二作文 ,866字書有魔力，書有知識，書中的海洋任我們遊。讓我們開闊視野的是書，開啟成功大門鑰匙的是書，讓我們不斷攀登高峰的是書。
我一直都行走在書中，看知識的精彩，觀文字的絕妙。在這神聖的殿堂裡，我傾聽著書這位心心相印的摯友所演奏的悅耳的音樂。書帶給我的味道，是詩韻。小時候，我聽從媽媽的指導，在古典詩詞中瀏覽。我回味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的閒情趣意；我見證“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯情景；我體會“夕陽西下，斷腸人在天涯”的遊子流浪在外而思念家鄉的悲涼心境；我驚歎“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”中泰山的鬼斧神工；我感受文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；我感嘆項羽“力拔山兮氣蓋世”的豪情壯志。
瀏覽詩中的畫意，我感受詩人的心境。閱讀書籍的內容，我細細品味文字帶來的情景。詩詞中，我感受萬千；讀本中，我百味交集。
長大後，我又開始閱讀名著。書帶給我的味道，是悲憤，如《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中英法聯軍洗劫、火燒圓明園。書帶給我的味道，是驚奇，如《海底兩萬裡》中亞特蘭蒂斯的輝煌，諾第留斯號的神奇。書帶給我的味道，是孤獨，如那《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜漂到荒島，度過了二十八年。書帶給我的味道，是社會的黑暗，如《城南舊事》的作者林海音在北京南城時，家庭悲慘的遭遇；如《駱駝祥子》中，祥子這個地位低下的馬伕生活得非常艱難。書帶給我的味道，是堅強，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金在無產階級政權同國內外敵人及各種困難進行艱苦的鬥爭。
一路的成長，一路都有書的陪伴。書—就是我形影不離的朋友。書—就是唱出悅耳動聽的音樂的歌手。書—就是我們出生時第二個好老師。書中的世界，任憑自己插上翅膀飛翔；任憑自己穿上魚鰭遨遊。
書的味道，那是一種無法用更多的語言來表達情景；書的味道，那是一種被海水沖刷過淡淡的清香。
書香的味道，有濃烈的愛國之情，有淡淡的優雅之情，還有沉深的痛苦之情。我走在書中字裡行間，細細品味每一處散發的味道，品讀著、思考著、成長著。