一路成長，一路芬芳相關作文20篇
成長伴一路芬芳作文 篇1
國二作文 ,2162字【篇一：成長伴一路芬芳作文】
回到家時，天空如一汪春水融入了一滴奶白的墨汁，氤氳著成千絲萬縷的雲捲雲舒，澄澈得有些不可思議。
小雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中隱約帶著點寒氣。“唉，這該死的天氣預報，不是說沒雨的嘛，沒辦法了只好衝了”，我無奈的搖了搖頭，便捂著頭衝進了人群裡。一腳踩下個水塘，濺得滿身水，新買的褲子都弄髒了，也顧不上抱怨了，這雨看樣子還得下會兒。匆忙間，眼角似乎瞥見了什麼東西。定晴一看，原來是對祖孫倆蜷縮在巷子的角落裡避雨。我剛準備繼續衝了，才發現他們面前擺個破碗，碗裡零零碎碎的放著幾個硬幣。心中不禁一驚，老人臉上佈滿了各道深不一的皺紋，眼球中也多了幾分滄桑渾濁之感，衣服上大面積的補丁，懷裡還緊緊摟著一個小女孩，小女孩有些凌亂的頭髮下面一雙炯炯有神的大眼中更多的是驚詫，我的心裡不禁一酸，突然間一位婦人走過，滿身的名牌，身上濃郁的香氣似能蓋過任何異味，婦人走過巷口，頭高高的抬起，那蜷縮的老人的眼神中掠過一絲希冀。哪料，婦人故意裝作並未看見的樣子，頭依舊抬得高高的。老人的眼神也黯淡了許多。
看到這一幕，我的心情似乎憤怒到了極點，但心中更多的卻是酸楚，摸了摸口袋裡的50元錢，這些錢原來是準備買書的，抬頭看看老人，小女孩手中不知何時多了朵紙花，我朝老人走去，毫不猶豫的將錢遞到了碗裡。老人似乎被我這一舉動震驚了，回過神來，老人嘴角微微揚起，將小女孩摟得更緊了，我剛準備離開，小女孩突然喊住了我，將手中的紙花輕輕送到我的掌心上，便走了。看著那朵小小的紙花，我似能聞到花開的香氣。
人生如夢，嘆一句桃花落。閒池閣，空餘相對說興亡。既然是場夢，我又為何不讓這場夢充滿芬芳呢？願這成長的道路上能和此刻同樣芬芳。
【篇二：成長伴一路芬芳作文】
成長如一條小路，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走過，享受陽光雨露，與一路鮮花相伴。
清風徐來，小路兩旁的茉莉隨風舞動。看著那潔白淡雅的花朵，我彷彿回到了童真時代。依稀記得，家鄉門前有一條潺潺的小河，我常常與小夥伴們下河玩耍。當一隻只小腳丫與泥土與河水親密接觸，這不是迷失了很久的自然嗎？不是早已被世俗所掩埋的純真嗎？在那裡，我們摸田螺，打水仗，臉上、身上被水浸溼，分不清是汗水還是河水，我們只知道這叫做快樂，叫做自由。清風陣陣，茉莉花香時遠時近，時濃時淡，但我仍舊聞出了快樂的味道。不忍摘下它，只留它的清香伴我繼續向前。
走著走著，突然下起了毛毛細雨。淅瀝小雨中，我模模糊糊地看見了幾株玫瑰，走近細看，果真！因為小雨的滋潤，花兒愈發嬌豔欲滴，當然它周圍的根根針刺也閃著鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我：接近我，是需要勇氣，是需要堅強的哦。我不禁想起來過去：太陽的烘烤下，我揹著揹包向上爬，或許是我太爭強好勝了，只顧著快點兒爬上去，卻全然不在意腳下的石頭，一個狗啃泥—膝蓋蹭破了。坐在地上，眼淚在眼眶裡打轉，可一想到爸爸的話：眼淚是弱者的表現，只有強者才會做到哪兒跌倒哪兒爬起來。我強忍住淚水，拍拍泥土，咬牙站了起來。看著雨中的玫瑰，我覺得它是在向我微笑，向我招手。我不顧疼痛，邁步走向它，輕輕摘下它，將它捧在手心裡，深深地嗅著它的芬芳，又堅強的邁開腳步，繼續向上爬去，留下一路的腳印，留下一路的芬芳。
伴著茉莉的清香，攜著玫瑰的堅強，我在成長的小路不斷前行，而芬芳也將一路伴隨。
【篇三：成長伴一路芬芳作文】
我行走在成長路上，路邊的花朵開得正豔。有時因灑滿陽光而燦爛，有時因小雨滋潤而甘甜，有時因春風吹過而溫暖，一股芬芳之氣迎面撲來，成長伴一路芬芳！
親情之花
成長是一個永恆的話題。親人是成長路上的守護者。天氣漸漸冷了，我們換去了短的T恤衫，穿上了長的T恤和外套。由於早晚溫度相差太大，我經不起冷熱交替的折騰，便感冒了。感冒之後，媽媽天天講茶倒好之後放在桌上，把藥拿好，看著我吃完藥後她才去做自己的事。可是，我吃了藥沒見多大效果，媽媽就把我帶去掛水，這感冒的期間，媽媽雖然很嘮叨，但是這都是為了我身體好，不再著涼，這就是親情，這就是媽媽對我的愛，我輕輕地摘下這多“親情之花”，深深地埋在心間，讓它伴我成長。
師生情之花
成長是一個循序漸進的過程。老師是成長路上的指引者。這次月考，我考很不理想。當班主任把成績單拿給我們看時，我瞬間崩潰了，我已經將進300名！豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上，雖然我早已有思想準備，但是還是經不住這一承重打擊！班主任把我喊去談話，問我這次怎麼回事。還幫我總結了這次考不好的原因，讓我端正學習態度，鼓勵我下次繼續努力。聽了這話，我失落的心情，漸漸恢復了過來，我重拾信心，繼續學習。給我了強大的推動力。我小心翼翼地採下這朵“師生情之花”，牢牢地攥在手心，讓它伴我一路前行。
友情之花
成長是一段妙不可言的感受。好朋友是成長路上的陪伴者。雨落在積水的地方，泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了，而我還在雨中徘徊。突然，雨中出現了一個熟悉的身影，原來是我的同桌，我下午才跟鬧矛盾，沒想到……“快點把傘拿去，我們一起走吧”！我接過她手中的傘，傘柄是有她的手的餘溫。我握著傘，心裡暖暖的，謝謝她能夠原諒我，並且還那麼地關心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕地放在胸前，讓她陪伴我成長。
成長伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡快地、成長著！
成長伴一路芬芳 篇2
國三作文 ,655字一路走來，嘗過了人生百味。一次次的蛻變，讓我感謝成長。回首眺望，發現那條我曾經一步步跨過的道路兩旁開滿了鮮花，溢滿了芬芳。隨手採摘幾朵，我不禁笑了，原來……
原來，有朋友的陪伴，生活可以如此多彩。曾記否？一向身體不好的我心血來潮，冬天早起跑步。你們，也頂著寒風，站在操場上鼓勵我，那凍紅的鼻子、乾裂的嘴脣，是友情的見證。風風雨雨，你們陪伴我成長，讓我擁有自信和力量。友誼之蕊，在平淡的日子裡綻放出了淡雅的茉莉，露溢絲絲清香。
原來，有老師的鼓勵，生活可以如此激奮。曾記否？一向自負的我突然從“高山”摔落，羞愧、難堪衝擊著胸膛，生活也一片頹廢。各科老師安慰我，鼓勵我，給予了我極大的信心，把我從消極的懸崖拉了回來。師育之恩，在我適失意的時候綻放出鮮豔的玫瑰，飄散陣陣幽香。
原來，有父母的關懷，生活可以如此溫暖。曾記否？飲食不規律的我常常不聽你們的勸戒，當腸胃鄭重地亮起紅燈，我卻束手無措。有你們在身旁，我是那麼無憂無慮。但每次看著你們焦慮擔憂的眼神，我的心好痛，懊悔、感動瞬間潰發。而你們，依舊平靜地擦拭我的淚珠，輕輕安撫我不安的心靈。父母之愛，在反覆的年輪裡開出了溫和的康乃馨，散發縷縷溫香。
原來，有自己的摸索，生活可以如此多嬌。曾記否？摔倒、爬起，譜寫了我成長的旋律；沉淪、奮鬥，都見證了我成長的曲折。看那撒滿汗水的道路，尋找那一道道的坎坷，我懂得了“最好的救世主就是你自己”這句話。啊，原來我的人生都掌握在自己的手裡。蘭花在我心中綻放，飄出淡淡香味。
輕輕感受這些花香，才發現，我的成長，伴這一路芬芳。
成長，伴一路芬芳 篇3
國二作文 ,811字所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻已忘了是怎樣的一個開始，是什麼時候，我踏上了成長的旅途……
—題記
在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長。從開始的“咿咿呀呀”，到牙牙學語，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多麼偉大的一個進階。剛出生的嬰兒是不會說話的，當我想要什麼東西的時候，也不過是伸著手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒有放棄，我開始跟著家長學說話，剛開始只能從嘴裡憋出四五個字，但我沒有放棄，因為我堅信，誰成長的旅途都不是一帆風順的。終於，在我不屑的努力下，我可以流利的說出一句話，可以和人們交流，可以和小夥伴們談天說地。
在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長。從開始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現在的不等式組，這是我成長最好的證據。知識從沒離開過我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那麼的枯燥而無味，他讓我感到厭煩，對隨著時間一天天過去，我對他的認識也一點點改變，他是最能讓我受益的朋友，於是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我原本黯淡無光的生活變得多姿多彩，把一個幼稚無知的小孩“打造”成一個見多識廣的知識分子。
在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭著找人幫助，到淚水在眼裡打轉轉接著嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們曾打敗過我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒打垮我，還把我鍛鍊成一個永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂觀的處理，可以獨當一面。
成長路上的艱辛也好，快樂也罷，正是因為有了它們，才有了今天這樣的我，成長，永不停歇！
所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩湯湯，只是為了匯入大海汪洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長……
—後記
一路成長，一路芬芳 篇4
國二作文 ,862字“看庭前花開花落，榮辱不驚；望窗外雲捲雲舒，去留無意”
我們一路成長著，像做公交，人總是在不斷的上車、下車中，告別與相遇。一路上，悠遠的鳥鳴依稀聽見，青蔥歲月那麼的純粹。熟悉的笑容在汗水中綻放，與你的日子令我沉醉。
我們穿著一身青春的校服，捧著滿腔熱血的來到這裡。初中生—這個詞曾經是多麼的遙遠，而現在轉眼我就初二了，早已褪去了一身的稚嫩，重新起跑！
當我第一次到自己要生活三年的地方，只能看到滿眼的風景。小草奮力的在風中穩定身姿，星星在高高的天空上眨著眼，花瓣乘著一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子，還是田徑場上學生們跑步的身影都讓我不由的憧憬起以後的日子。
開始的時候，我並不是很想來到這個所謂的“好學校”，因為在這個verybig的學校裡，我找不到熟悉的背影可以開心撲上去，親暱的打招呼。但是，現在，我很喜歡這裡，在這裡，我找到了讓我在傷心時可以依靠的肩膀。這裡一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長的芬芳。
我們是新時代的少年，應當努力的向前奔，而不是在原地躊躇不定。擔心著前方的路是否有危險。與其這樣浪費時間，還不如直接啟程，迎難而上。人不輕狂枉年少，若不一展凌雲之志。豈不是辜負了這最美的年華？我忘不了第一次考試試卷上那個鮮紅的分數，忘不了第一次給老師寫的聖誕卡，忘不了校園後面那顆櫻花樹的芬芳。
我們在這校園裡的點點滴滴，全都被這芬芳刻在了我們的夢上，那一張張笑臉，那一個個身影，那一幅幅生動的畫面，久久不能抹去。這—就是我們的青春。我相信，若干年後再回憶起昔日的種種，也一定會欣喜，因為這三年，我們沒有白過！
隨著我們一起一步步走來的腳印，我漸漸明白了，每個優秀的人背後都是默默的付出。也許，我並不優秀，但是至少我並不孤單，我有一群志不同道不合的朋友，大家各不相同，但我們卻相遇了，並一起相互陪伴著走過。
奮鬥的青春最有價值，也最值得人懷念。青蔥歲月，願以最美的年華放手追夢，願借陽光的顏色點綴生命中最有活力的時光。
成長的路上因灑滿陽光而燦爛，成長的路上因鋪滿鮮花而芬芳。
成長路上，那一縷芬芳 篇5
國二作文 ,686字成長，是嫩芽破土，長成參天大樹；成長，是幼蟲成蛹，化繭成蝶。成長，是一路迷惑與清醒並存的旅程，而她，是無處不在的芬芳。
小學時，我成績優異，從不擔心學習。僅僅認為上課聽講，課後完成作業已足夠，那時的我幾乎與“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中後，我的認識還停留在小學階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。
我倏地陷入了迷惑之中。是學習方法不對，還是思維不夠敏捷？諸如此類的問題接踵而至，自信心漸漸被我藏到內心深處。那時的我猶如漂泊於汪洋大海上的一葉扁舟，出發時幼稚的以為，沿著心之所向就能夠到達彼岸，如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。
而就在那山重水盡之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁；亦如指南針，使我把握住了方向；她軟語柔聲的安慰，使我格外親切。她用壯志凌雲的話語鼓勵我，用“涸轍遺鮒，旦暮成枯；人若無志，與彼何殊”來調侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑馬”來鼓勵我，使我陡生力量，士氣大增；她告訴我，“努力是奇蹟的另一個名字”，那退縮到深處的信心從而再次現身，將負能量消滅殆盡……
迷途中，她指引我步步向前。看著她悉心整理的複習資料，我暗自服氣。遇到困難時，我幾欲放棄，幾次逃避，幾番煩躁。那時，腦海中便浮現她的身影。她彷彿握著我的手，說：“你一定可以，你能行！”
考場上，我筆耕不輟，埋頭寫下一個個算式，一個個單詞。落霞暈染的光圈，映照在我的試卷上，彷彿又聽到了她一字一句對我說：“一個真正的強者不做選擇題，要做證明題！”我彷彿看到了她堅定的目光……
成長路上，既有寒風凜冽，也有春暖花開。而她的存在，就是那芳香襲人。
成長路上那一縷芬芳 篇6
國二作文 ,783字春夏之交的一個週末，難得清閒的我正穿著睡衣慵懶地窩在沙發上，不料卻被一大早就開始忙碌的媽媽抓了壯丁。媽媽吩咐我把剛剁好的餃餡兒給奶奶送去，奶奶住在離我們較遠的小區，爸爸不在家，媽媽自己忙得抽不開身，“我獨自一人怎麼去奶奶家？”一場突如其來的考驗，打亂了我按部就班的人生日程表。
連平時上學放學都是爸媽接送的我很少獨自出門，只好為難地向媽媽求放過，媽媽一邊切菜一邊安排我去她平時揹著的小包裡拿打車錢，連鼓勵帶激勵就這樣草率又麻利地把我安排了出去，看來，我是不得不走出人生的舒適區邁出“獨自打車”的第一步了。
站在小區門口的候車區，腦海中不停回放曾經看到的新聞事件，打車遇到壞人出事的，還有各種防不勝防的拐賣人口的事件，心情緊張又激動，但是表面又強裝鎮定，生怕別人看出我的窘迫，畢竟往那一站已經像個大人了。我牢記媽媽的囑咐，只坐正規的計程車，可是面前已經過去了好幾輛車，司機們都半點停車的意思也沒有，我學著大人們揮手示意，可剛揚到半空就只好尷尬的放下，又是一輛絕塵而去的計程車。等不到車的我，彷彿不善言辭的孩子被強行推到演講的席位上，手足無措，心裡委屈酸澀，甚至開始埋怨媽媽為何要致我於如此難堪之地。
越想越挫敗越想越難過的我，全然沒有注意到，一輛閃著“空車”綠光的紅色計程車慢慢地滑行到我身邊，彷彿是體察到了我情緒不佳，還沒開口就先將燦爛的笑容掛在了臉上，明亮的像追逐太陽的向日葵一樣，讓人不由自主地充滿了信任。坐上車，司機師傅主動與我聊起家常，寬厚的嗓音，溫暖的話語，更像是家裡的長輩而不是匆忙的過客。車輛緩緩而行，陽光灑在行道樹上，形成各種不同的形狀的剪影，透過車窗，流連著我的臉龐，那陽光暖洋洋的，那溫暖的陽光，摩挲得人渾身舒坦，讓人卸掉了拘謹和緊張。
我想，在自己家裡他一定是孩子們堅強的靠山吧！在那短暫的行程中，在我成長的關鍵道路上，陌生的他播撒了一路芬芳。
成長路上那一縷芬芳 篇7
國二作文 ,734字“還有誰報名？！”戴著擴音器的老班正在講臺上高聲呼喊，重陽節快到了，班裡打算組織一次社會實踐，走近敬老院。
一群人鬧哄哄的跑到養老院，拍幾張照片就走，想想都覺得無趣。一聽活動時間是週六，內心更加拒絕。可惜，爸媽得知班裡有活動，就自作主張幫我報了名，完全不考慮我的自由意志。在父母的干預下，勉為其難離開溫暖的被窩，磨磨唧唧吃完早餐的我實在不明白，好好的週末，為什麼不能在家待著，頂著苦瓜臉，拎著媽媽早早就準備好的禮物，怏怏不樂地來到五星鄉敬老院。
‘排好隊形，我們來合張影！”沒帶擴音器依然中氣十足的老班，指揮大家挨個站好，很快在幹練威嚴的嗓音驅趕下，大家把各自從家中帶來的米麵油瓜果蔬菜之類的擺放在一起，女同學半蹲在前面，在男生中身高並不突出的我站在了隊伍的前列，身後的背景是敬老院灰撲撲的牆體。我們跟在院長身後，參觀這座幾經風雨的院落，年長的院長深情地向我們介紹這裡一草一木，神情和語調彷彿是說起相伴多年的老友。
走廊悽神寒骨寂靜無聲，像住院部凌晨的樓道，有些陰森。每一個老人都是一個孤獨的士兵，士兵期待著戰爭結束後與家人的團聚，老人們等待著逢年過節與親人短暫的相遇。敲開門，進入房間後，把手中的禮物給爺爺奶奶們送去，老班召集大家開個小會，讓大家切切實實做點實事，同學們都很積極踴躍，主動承擔各項工作，忙碌在各個角落，認真細緻地灑掃庭除。有人在家從不幹活現在費力地拖地，有人小心翼翼地擦著玻璃，有人細緻嫻熟整理床鋪，也有人充分展示自己樂天的屬性陪爺爺奶奶們說話解悶。我知道我們能為老人們做的事情很少，也正因為如此，大家都心照不宣地默默地盡力把這一點點小事做的更好。
如果老班沒有組織這個活動，如果爸媽沒有強制我參加，我就不會知道我的心會如此柔軟，軟到能開出一朵小花。
成長路上那一縷芬芳 篇8
國二作文 ,2字成長伴一路芬芳 篇9
國一作文 ,752字成長路上，有過痛，有過苦，有過淚，有過笑，這些，積年之後，都會沉澱成一路的芬芳，暖著走過的心路。——題記
成長路上，伴著一路芬芳，在這花樣年華中，總有一群好朋友陪伴著我。
學校裡，我們一起玩鬧，一起勞作，一起互幫互助，共同成長；週末我們相約出行，到處瞎逛，享受快樂的時光。輕風拂過我們的臉龐，芳香四溢，個個笑靨如花。
在一起，我們儘管會意見不統一，有時也會吵架，但我們絕不會鬧僵，每一次都是一笑而過。
記得初一時第一次運動會，我們幾個好友：身材壯碩的孫?矗?返骯磯?研??擅?扔詿ê蘋褂形搖Ｒ黃鴇?慫某艘話倜捉恿ΑＵ駒詬髯緣奈恢蒙希?蠛白盼?佑鴨佑汀Ｎ頤切判穆???嘈漚衲昕梢雜露岬諞弧?ldquo;嘭———”隨著發令槍的響起，於川浩首當其衝，像一支離弦的箭朝我飛奔而來。他和對手齊頭並進，到我這裡時已經位居第一。第三棒孫?匆才艿梅煽歟?退愕詼??燦胛頤竅嗖罱??嗝祝?蠢脣衲甑諞環俏頤悄?嫋恕Ｕ?蔽頤翹崆疤兆碓謔だ?孟氳南蒼彌惺保?詈蟪宕痰畝?研??罅耍?恿Π舨恢?趺吹拇鈾?擲鋟閃順鋈ァ５彼?窕亟恿Π羰保?鳶嗟牡謁陌粢丫?芡曜詈笠話倜椎囊話肓恕Ｋ?淳∪?Τ宕桃參櫱?靨臁＜?獎糾次饒玫牡諞槐涑閃說故??頤且桓齦鍪??良??言蠱??擠⑿乖謁?砩稀Ｋ???卮蠛耙簧??芸?恕?/p>
我們稍微冷靜了一會後，覺得做的實在有些過分，心想誰沒有失誤呢？我們一起追上他，逗他開心。“好了，對不起，我們錯了，你別生氣了，一起玩去。”一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾，於是笑著說：“好。”
四隻手又緊緊地握在了一起，溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長路上，有你們，就有快樂，就有迷人的芬芳伴我左右！
成長伴一路芬芳 篇10
國三作文 ,793字在我最為美好的年華，有你陪伴，讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊。——題記
浮光搖曳過幾度春秋，斗轉星移，時光漸老，而您的愛，恰如一壺老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖。
那一天，我在樓下玩耍，由於地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口，我放聲大哭了起來。你聽見了，立刻急匆匆把我抱起來去醫院。“好孩子，要堅強，做個勇敢的男子漢！”在診療室裡，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵我。汗珠順著你的臉頰不斷滴下來，望著你焦急而又不安的目光，不知不覺中，我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺有一絲絲電流樣的暖熱在身體裡瀰漫開來，傷口的痛竟然不知什麼時候止住了。
媽媽，有你的細心呵護，我的成長一路芬芳！
月色悠悠，放射出微弱的光芒，幾層雲霧繚繞其中。月亮是經歷了陰晴圓缺的磨難，才得團圓。而我呢？
那一天，考試失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空氣彷彿已經凝固，風不吹，樹葉不響。
回到家我心驚膽戰的把試卷交給你，本以為天塌地陷了，但你沉默了許久，只是輕輕地對我說：“這次沒考好沒關係，吸取教訓，找出不足，好好學習，爭取下一次考出一個好成績……”你的一番話，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放鬆，我用心聆聽這溫心的教誨，感受著這溫暖如風的話語。於是，我暗下決心，一定要學出個樣子來，讓您看看，兒子不是個慫蛋。
終於，經歷一番努力後，期末考試，我再次登上了領獎臺。那次，媽媽，我看到了在臺下的你，滿面笑容，燦爛無比。
媽媽，有您那親切的教誨相伴，我的成長，一路芬芳！
成長，伴一路桂馥蘭香。因為你的陪伴，我，變得勇敢。
成長，伴一路馥郁芬芳。因為您的陪伴，我，變得堅強。
成長，伴一路香稷馨香。因為您的陪伴，我，變得自立，在人生的道路上，走得溫暖而堅強。
成長伴一路芬芳 篇11
國三作文 ,824字成長路上，有過苦，有過樂，有過痛，這些，積年之後，都會沉澱成一路的芬芳，暖著我的心路。——題記
開啟記憶的閘門，讓我難以忘懷的，是那些波瀾起伏的往事，那些芬芳迴盪的往事，時時暖著我成長的歷程。
我們一起經歷風雨，從不放棄。下午，我們騎車飛奔在田野裡，到處充滿了快樂的笑聲，可就在這時，我的車鏈子掉了，朋友們發現我掉隊後，馬上又騎了回來。“怎麼辦？還有很長一段路才能到家”，我沮喪地說道，“我們幫你！”“不要耽誤大家回家，還是我自己來吧。”“不行！有難同當，有福同享！”“犟牛”王剛把胸脯拍得咚咚響。說罷，大家就開始忙活起來。抬車子的、扯鏈子的，大夥忙作一團。修完後，我們都已滿頭大汗。你看看我，我瞅瞅你，臉上都塗畫成了一個大花臉，都哈哈大笑起來。誰也沒說苦，誰也沒提累。因為我們是朋友！朋友，有苦有累一起嘗，這苦和累，化作一種芬芳，滋潤著我的心田。
在路上，我們用腳印和歡笑來裝點成長。大家在一起踢球，雖然是幾個人，可我們一條心。在球場上，我們同心協力，嚴防死守，共同對抗對方球員，輸贏不是最重要的，團結一心才是我們的本色！
不論發生什麼事，我們都會一起擔當。一次，因為我的疏忽而違反了班規，我們都被老師請進了辦公室，老師還沒問是誰的責任，大家就爭先恐後的把事往自己身上攬，就怕老師“修理”我，我被大家感動的一塌糊塗，哭著對老師說：“對不起老師，這事都怪我，跟大家沒關係。”可最後的結果是，大家還是被我連累了，雖然我們一起被罰去打掃衛生，可心裡都熱乎乎的，都不曾說一句後悔的話。這次的事，我們的友情更加深厚，更讓我們感受到了友誼的芬芳。
在我們的世界裡，從沒有放棄、丟棄和猜疑，有的是真誠、無私和關愛。這一切，如一縷清香，讓我的成長一路芬芳，勇往前闖。
成長伴一路芬芳 篇12
國一作文 ,859字外公家的陽臺外，一年四季都有奼紫嫣紅的花。記得小時候的我，總喜歡邁著小短腿，在陽臺上走來走去，一會兒嗅嗅這朵花，一會兒摸摸那朵花，陶醉於花朵的芬芳之中，流連忘返。
承諾之花，悄然綻開
外公愛花如愛己。只要他一有空，他總會走到陽臺邊，修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨著外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉來轉去。這時，外公總會笑著輕拍我的頭，和藹的說：“你是不是也喜歡這些花啊？那等你長大了，能不能買更多的花送給外公呀？”清風拂過，吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。
從那時開始，一朵承諾之花，悄然綻開。
知識之花，書香繚繞
外公喜歡抽菸，有事沒事都喜歡叼著一根菸，翻看著報紙。我喜歡趴在外公懷裡，問著外公身上特有的菸草味，跟著外公一個一個地認著報紙上的字。有時，外公會手把手的教我寫字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨著我懂得的字越來越多，我的心間多了一朵圍繞著書香氣息的知識之花。
夢幻之花，暗香牽引
花，似乎成了我和外公之間的小祕密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當外公握著我的小手描繪著童話中的公主和王子時，我指著畫，調皮地對外公眨眨眼：“外公，我想做童話裡的公主……”外公笑著打斷我：“我看你呀，還是乖乖當公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時反應不過來，眨巴著眼睛，小聲嘟囔：“我是想說這個的呀……”外公愣了一會，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專有的夢幻之花。
可是，還沒等到我長大，外公就永遠的離開了我，我再也見不到他慈祥的的笑臉，聽不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的菸草味了。那天，我沒有哭。我只是呆呆地看著草地上隨風搖曳的野花，回憶著以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過外公曾經對我說過的話：“再美的花也將迎來生命的最後一刻。可是，花落的又一年後，枝頭又會長出新的花苞，再次開出美麗的花，散發出迷人的芬芳。
一路成長一路芬芳 篇13
國二作文 ,830字天空依舊蔚藍，大踏步走在成長的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風吹拂，迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在床上，媽媽小心翼翼的推開門走了進來，帶著淺淺的微笑，坐到床邊，輕輕地掖著被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發柔和，床頭灑過水的康乃馨也散發著它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進入夢鄉。母親起身走出房間，房間裡的光亮被一絲絲抽去，門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽，我被溫暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢中綻放，母愛伴我成長。
輕撫著蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中迴響。年幼時，手拉手走在上學的路上，時而談論著校園的趣事，時而抱怨上學的痛苦，時而將自己的祕密分享給對方，引來鬨堂大笑，或是陣陣勸慰，或是隻靜靜地陪在對方身邊。如今，學業即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，週末仍然會湊到一起，討論自己未來的規劃與“遠大抱負”，有時或許只會換來“切”的一聲，但對方面上無論如何挖苦、調笑，內心卻認真地聽著並且想著如何與你共同實現目標，友誼伴我成長。
丁香花悄悄綻放在老師視窗，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做著備案，批改著學生的作業，又一邊想著這是哪個學生的作業，他在哪方面學得不夠好，要加強訓練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶著丁香花的幽香來到我的夢裡，來到我的心裡。師生情伴我成長。
母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長的道路中競相開放，給予我溫暖，安慰與鼓勵，我不禁想起過去種種，成長中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長的道路上，時刻陪伴著我，給予我前進的動力。
陽光明媚，繼續在成長的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細心儲存，微風吹拂，一陣芬芳。
旅途還長一路芬芳 篇14
國小五年級作文 ,892字很小的時候，我就開始背誦古詩詞，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這些詩句，總能使我對祖國的秀美河山充滿嚮往。於是，我便從心底裡萌生出一個念頭：我要當一名旅行家，飽覽祖國大好河山。
泱泱大中華，漫漫五千年。不論是從人文還是風景，我國都有著悠久的歷史，燦爛的文化。從電腦、電視、畫冊、書籍上，隨處可見祖國的風景名勝。杭州西湖令人心曠神怡，桂林山水令人賞心悅目，還有那一瀉千里的黃河，奔騰不息的長江，一望無際的草原，峰峰相連的喜馬拉雅山，北京的故宮，西安的兵馬俑……我多想做一名旅行家，展現我作為中華民族一份子的赤心情懷！
目前，我已經領略過那大興安嶺的莽莽林海，領略過有“東方之珠”美稱的香港特區。從北國風光到南國風情，那萬里河山，讓我在旅行中感慨萬千！更加堅定了我的信念——成為一名旅行家。
我的父親經常去國外出差，他常常會給我講國外的景點、名勝。這使我的旅行夢不再侷限於中國。走出國門，走向世界，我的視野必將越來越寬，理想也將越來越大，直至填充我整個心扉。我向往海外旅行，領略歐美大陸的異國情調，非洲的熱帶雨林，還有南極、北極的奇幻……
“讀萬卷書，不如行萬里路。”讀書固然重要，但感受生活、體驗生活又何嘗不重要？書本上的知識能擴充套件你的知識面，成為你人生導航的燈塔。但合上書本，走向大自然，你的靈魂會因為他的秀麗而澄清，你的心會因為他的磅礴而震撼！大自然的美景，會以它獨特的魅力吸引著你，為你點燃心中的燈，讓你激情四射，豪情滿懷！
為了心中的夢想，我將會認真學習，在課外，多看一些有關這方面的書籍，掌握地理知識。並留心觀察身邊的人和事，加強鍛鍊，使自己有一個強健的體魄。
當一名旅行家，不為美！絕不是！遲早有一天，理想會變成現實。旅行者，不是一個單單遊山玩水的人，我要在旅行中增長知識，在旅行中磨練意志，在山川河流中樹立人生志向，立志做一個有抱負、有理想的人！
願您一路芬芳 篇15
國三作文 ,940字歷史，如同一片澄澈的天空，寥廓的天宇彰顯著它的博大。漫漫歷史長路，您是燈塔，為我留下滿滿回憶，芬芳醉人。親愛的老師啊，願您一路芬芳。
—題記
她，圓圓的臉盤，面板不算白，一雙黑亮的眼睛總是含著笑。她總愛用寶藍色的頭花把頭髮挽成一個優雅的髮髻，烏黑亮麗的長髮梳得服服帖帖，一絲不亂。她愛穿長裙，深紅色，絳紫色……稱著她的年紀，不但不顯老氣，反而十分端莊、大氣。她就是韓慶芳老師，一個如同她的名字一樣有著芬芳香氣的老師。
還記得七年級剛開始的時候，面對一堆亂七八糟的年份時間和千奇百怪的歷史人物，我心中產生了一種說不出的厭煩。我甚至曾多次揚言：“歷史是我最討厭的學科！”可當我走進韓慶芳老師的歷史課堂，我卻猛然發現，這個總愛微笑的的老師，好像有著某種魔力。她把歷史講活了，一個個歷史人物變成了一個個鮮活的面容，一個個難記的時間，好像深深烙在了我的腦海中。她幾乎每節課都帶著我們一起唱歌，帶領我們在歌聲裡尋找歷史，那高亢與激情讓每一位同學深深感染……不知從何時開始，我開始期盼一週兩節的歷史課；不知從何時開始，我喜歡上了歷史，喜歡上了這個媽媽般可親的歷史老師。
還有那令人難忘的“歷史的天空”比賽，她帶領同學們精心策劃，細心編排。積極參演的同學，給我們展現出了一段又一段精彩的歷史。有笑聲，有沉默，有吶喊，有沉思，那一晚，我們都盡情地遨遊在歷史的天空中，盡情地感受著歷史的魅力。還記得老師讓我和她一起朗讀《拉貝日記》，目睹著一幅幅慘絕人寰的圖片，和著老師抑揚頓挫、悲愴婉轉的聲音，讓我對那血腥的侵華史有了更加深刻的銘記。用韓老師的話說，老師只是給了我們一個舞臺，我們卻還了她一個又一個的驚喜和精彩。而老師給我們的又何止一個舞臺，老師給我們的，是一個走近歷史的機會，是一個愛上歷史的選擇。
也仍記得，在緊張的迎接期末考試的複習階段，老師毅然拿出一節課和我們聊人生，談夢想，讓我們能舒緩一下緊繃的神經，讓我們收穫了比知識更寶貴的財富。也正是那時候，我們才瞭解到，老師最愛演講，也愛當班主任，她也曾參加過希望工程，因為她想為那些可憐的孩子做點事，哪怕微不足道……
親愛的老師啊，感謝您給予我滿滿的芬芳記憶。學習生涯中，曾有您陪伴，我不勝感激。願您正如您的名字，一生安好，一路芬芳。
一路芬芳 篇16
高一作文 ,741字晨光熹微，透明的空氣中氤氳著絲絲油墨書香，一片靜謐美好中，我沿著書的軌道開始前行。
我來到雲霧繚繞的南山腳下，嗅到竹籬邊暗香浮動，陶淵明獨自在繁花松竹菊下品酒沏茶，幽幽吟出“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句。忘卻了官場的糾紛，忘卻了塵世的喧囂，他追求的，只是這一刻只屬於他的寧靜與淡泊。
我漫步在沙塵飛揚的大漠之中，看王維點燃一縷青煙筆直九天，長河邊上，一輪落月斑斕燦爛。天空中，雁去衡陽，攜帶著范仲淹“燕然勒歸無計”的報國思鄉之情。
我登上雄偉的岳陽樓憑枉眺望，賞“浩浩湯湯，橫無際涯”的破濤翻湧，感受詩人那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸懷和巨集偉抱負。
流連詩詞，淋浴著沁人的芬芳，我心隨情動，與詩人的情感一起蹁躚。
我回到三國時期，看關雲長“過五關，斬六將”“千里走單騎”，贊諸葛孔明神機妙算，觀天象，借東風，火燒赤壁……
我走進奢華的大觀園，看林黛玉在一片落花中吟泣“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，見香菱在睡夢還不忘吟詩追寶釵在一片春光中與蝴蝶嬉戲共舞……
我漂洋過海，看到《巴黎聖母院》中駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；親眼見證了《老人與海》中錚錚鐵骨—桑提亞斯，在洶湧的海浪中與鯊魚搏擊；還有那敢愛敢恨，維護著女性尊嚴的《簡愛》，與承受著她無數的愛與留戀的桑菲爾德揮手告別……
攜著樹葉清新的芬芳，我徜徉在小說的海洋，去感受中外經典的無限魅力。
我還曾跟隨者餘秋雨的腳步，去欣賞中國古剎的磅礴氣勢，哥特教堂的浪漫唯美，中東寺廟的神祕莫測；追逐著法布林的目光，去領略昆蟲世界的神奇美妙；伴著林清玄的文字，去感悟平凡小事中的哲理……
一路走來，書的芬芳一直縈繞在鼻息，從未遠離，而正因為有了書的陪伴，我成長的道路上，一片芬芳。
一次朗讀一路芬芳 篇17
高一作文 ,963字從鴻雁傳書到紙筆書畫，從淺吟低唱到琴瑟和聲，無論是書札留言，還是詩詞歌賦，無論是高山流水還是遊歷心得……自古以來，中國這個古老的國度就蘊含著文化與溫情。
但在日益發展的資訊時代，中華文化卻面臨著重大危機：提筆忘字的現象越來越常見，詩詞歌賦在日常生活中與我們漸行漸遠，這些都不得不引起我們的高度重視。在物質文化日益貧乏的今天，《朗讀者》出現了。
一經播出就受到如潮好評的《朗讀者》，帶給了人們不同以往的震撼；讓人們明白通過朗讀經典，可以表達自己的心聲；通過朗讀經典，可以感受溫情；通過朗讀經典，可以領略到中華文化的魅力。每一次深情投入的朗讀，都是一次對心靈的洗禮；每一滴真摯滑落的眼淚，都是對溫暖的真情訴說；每一次停頓，每一次沉思，都是一種對中華文化最好的傳承。
有故事的人才會對生活有感觸，這就像經歷過朗讀並全身心投入其中的人，才會明白通過這樣一種形式可以豐富自己、豐富精神世界。在這個不算太大的舞臺，柔和的燈光只要開啟，你就會感到藝術的氣息撲面而來，典雅的裝修設計，引領我們進入一個別樣的朗讀者世界。在過去的數十期節目中，每一位到場的嘉賓都用樸實的話語訴說著他們有故事的人生，他們或朗讀自己的優秀作品，或朗讀有名的經典文學著作，或真情投入，或高聲誦讀，或慷慨激揚，或沉鬱頓挫。就拿鄭淵潔來說吧，一直以來，他在我們心中的形象都是帶給人無限歡樂的“童話大王”，但在他訴說過自己的故事後，我們才發現始終帶給他人歡笑的大師也有自己不可言狀的憂愁與煩惱；在他與父親朗讀自己的作品《父與子》後，我們才發現即便是再強大的孩子也離不開父母溫暖的懷抱。正如冰心的母親所說：“不為什麼，因為你是我的孩子。”這樣的一次次溫暖訴說，不得不承認，它帶給我們的不僅是表面上的清新與震撼，更是這背後一次又一次的愛與溫情的體現。
正是以這種催人淚下的朗讀方式，《朗讀者》成為了這個時代綜藝界的一股“清流”，它帶給我們的不僅是朗讀經典的魅力，更是中華文化的魅力，是人與人之間情感流露的魅力。如果把人生比作一次旅途，那麼一次朗讀便是你睏乏時的一個驛站，在這裡，你將擁有訴說心聲的機會；在這裡，你將肩負傳承文化的使命；在這裡，你將體驗人生的一次次溫情瞬間。也許你會遇到狂風暴雨、艱難險阻，但一次朗讀足以安慰你流離的心靈。
傳承經典，流露真情；一次朗讀，一路芬芳。
一路芬芳 篇18
國三作文 ,1192字“在這個班裡，只有你能夠認真聽我說話。”你對我說，很是真誠。然而我很驚訝，因為我與你那時只不過是前後桌罷了，下了課後便再無什麼交集。或許是我偶爾的關心感動了你吧。我回報你燦爛一笑，從此我便多了你這個朋友。
我此前有很多朋友，可我知道她們並不是我真正的好朋友，包括你，起初我也認為你和他們一樣。但你確實是很獨特的，你從不會用溢美之詞來誇讚我，你永遠只會悄悄地對我說一些你的所見所聞，有時候會很任性地不管我在幹什麼，忙不忙。我會不耐煩，但你也不知道。
你常不分場合地拉我跑出人群，只為和我說一句並不怎麼好笑的笑話。久而久之，我忽然感到很是厭煩，為這段看似沒什麼值得留戀的友情。一天，當我為某事忙得焦頭爛額時，你忽然急衝衝地過來找我，弄得當時氣氛有些尷尬。我隨即冷下了臉：“有事嗎，我忙呢。”你卻出乎意料地說：“就陪我上個廁所啊，快走啦。”我無奈地擺了擺手：“我真的很忙。”你說：“真討厭，不理你了。”我突然有些生氣，便硬生生地，用冷漠的聲音回答：“那好啊，我也不想理你了。”沒有一絲開玩笑的樣子。你愣住了，隨後跑得很遠。
此後，你總是躲著我，雖然我覺得我傷了你的心，可是我始終無法低下頭對一個無所謂的朋友說對不起。我總是默然地以為，你也只不過是一個普通極了的同學吧。我依舊忙忙碌碌，而你漸漸沉默著。
那年的五月份，校園裡的紫藤花開得正好。淡紫色和淡白的花瓣一簇一簇的，順著碧綠的枝條垂下來，花香充盈了整個校園。然而我卻怎麼也高興不起來。我最好的朋友逐漸與我疏遠，而她的新朋友總是把我晾著，我融入不到她們之中去。一天，其他的同學都下樓去上體育課了，顯然她們忽略了我。教室裡靜悄悄的，只有我和你。於是我一言不發地下樓，數著臺階，一步一步，走得很沉重。
走下最後一階臺階時，我終於剋制不住地埋下頭，坐在那兒小聲地抽泣著。那一刻，我是多麼無助又那麼無力。我哭到沒有力氣去行走。這時候我聞到一束花香，很清新又很甜美。你站在我面前，顯得那麼高大。你手捧滿滿一束紫藤花，伸手送來滿滿的芬芳。你堅定地對我說：“站起來。”我起身，又一次在你的面前哭得毫無尊嚴。可是我明白，在你眼裡，我是你的好朋友，不管什麼時候，都是風光無限的。
手捧沐浴著春風的紫藤花，我們開始奔跑。在那段到操場的路上。我們將紫藤花拋開，留下一路芬芳。你告訴我，要好好的，堅強的，像紫藤花一樣。我用力地點頭，無比動容。你真的和她們不一樣啊。那條路，有紫藤花瓣鋪就的芬芳，香氣宜人，吹淡了所有的不愉快，整個人都舒暢了許多呢。
後來畢業了，偶爾看到你寫的一段話：“有人問我為什麼沒有和最好的朋友一起考上三中，其實我也好想好想和你在一起啊。”於是我又一次感動得稀裡糊塗。原來我真的很重要啊，我第一次為離別感到了憂傷。我說，我現在都還好好的，堅強的呢。
想找回那路，那年，那五月，那芬芳，才發現，它們都和你一樣，進駐到了我心裡，再也不會隨風而逝。
成長中的那一縷芬芳 篇19
高二作文 ,866字不斷揮動的筆突然停下了，隨之而來的便是一聲長嘆，這一題又不會了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經是第五題不會的了，真的是堅持不下去了，大腦早已缺氧狀態，於是我決定出去走走，讓新鮮空氣來拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎著和煦的春風，髮絲在耳畔不停打轉。風兒輕輕撫摸著我的臉頰，夾雜著泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個月了，迫在眉睫的中考牽引著同學們一步步向前，可我仍靜不下心來好好做題，一直擔心中考會有失誤，不免有點壓力啊。
環視著這一片生機勃勃的田野，無意中瞥見了一棵不起眼的小植物—蒲公英。我懷揣著好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，彷彿是個迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛。湊近一瞧，才發現這株蒲公英竟長在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強，雖然聽過它飄到哪長在哪，但在這地縫裡要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地撫摸著它，生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表，只有靠種子來披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚歎於它們的生命力。微風吹來，搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發，瞧它們笑得多麼歡暢，多麼透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的公主在獻藝。
蒲公英的種子終於找準時機，同一陣微風衝向藍天，像遊絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一隻只潔白的小精靈。他們跳躍著，漫步著，旋轉著，給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望著這些慢慢飄向遠方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚：蒲公英開始了新的旅程，不管前方的路有多麼坎坷，它總能樂觀面對，欣然接受，毫不退縮。我怎麼能連這小小的蒲公英都不如，在這衝刺階段，更應該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最後一刻飛向高空！
我仰望著藍天，心中的不自信與消極早已煙消雲散，迎來的是自信和樂觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對一切。
小小的蒲公英給我帶來了自信與樂觀，春風拂過我的臉頰，成為一縷芬芳。願飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬於自己的天空中自由翱翔！
一路開放，一路芬芳 篇20
國一作文 ,740字一路走來，沿途的風景很多，它充盈著你我的青春，它不在於美，只在撫慰了自己的心靈，努力開放，盡情芬芳。
它如一朵花，悄悄盛綻，訴說著美麗清香；它又如一株草，努力鑽出，寫盡無數滄桑；它還如一條河，只有洶湧過，才知道它的澎湃激昂。人生盡是如此，努力開放，就會盡情芬芳。
在我們的生命中有太多平凡的人，他們樸素，卻堅守在自己的崗位上，無私，即使這些工作再平凡，他們也願意用自己的平凡來造就這崗位上的不平凡，來體驗生命中平凡中的偉大。正如《平凡的世界》所說，“在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來”，努力開放，盡情芬芳。
當那天，農民伯伯給了它“生命”稻草人。它的責任是守衛田野。白天鳥兒來啄食，它不管自己的身體是多麼的脆弱，竭盡全力嚇走鳥兒，換來田野白天的安寧；夜晚，那些懶惰的人潛入田野，意圖偷走農民們用辛勤換來的那些糧食，莊稼，仍然是那田間的守衛者，它用盡全力“攔’”住入侵者，即使最後換來的是粉身碎骨，它也無悔，在那風吹雨打，陽光曝晒的季節，因為它曾奉獻過，保護過，哪怕懷抱中的溫暖很短，很短……只要我們綻放，就可以芬芳。一切皆是如此。
那是一名中年司機，患有先天性心臟病，在高速行駛的公路上，它運載了一車人的生命，不知道是天意還是什麼，他突發心臟病，頭暈，但假若他鬆手，這車人的生命將無法預料，再者，不僅是車上的人，就連周圍的生命也會受到威脅，可他作為司機他知道，要堅持，就在下高速的最後一分鐘，卻成了他生命的倒計時，59、58、57、56、55……車停了，司機離開了。在我們平凡的生命中不需要多偉大，只要盡力，默默付出。他的開放，成了芬芳，雖不長，卻成了永恆。
花兒只有開放，我們才知道它的豔麗；星星只有閃耀，我們才看得見它的璀璨；生命只有付出，我們才懂得它的意義……