一路成長，一路回憶相關作文20篇
成長中的回憶 篇1
國小四年級作文 ,531字我的心猶如一條長河，我心中的事就猶如河裡的泥沙；有些事在我心中已抹去，所以這些泥沙已順著流水般的時光流去了。而有的事我卻記憶深刻，就像大浪淘沙沉墜下來的金子，永遠停留在我心中。比如在巴朗山遇到暴雪的那件事就讓我記憶猶新。
三月三十一日下午五點半，我們一家開車去四姑娘山旅行。我一直在欣賞風景，時間不知不覺溜走了。晚上七點半左右我們來到了巴朗山腳下。
我們在盤山公路上迂迴前進著。越往上走大霧越密，在海拔三千米左右，我們徹底看不見道路了。爸爸的車速減慢了，興奮的我也頓時鴉雀無聲了。天空漸漸開始飄起了雪，更加看不見道路了。在蜿蜒崎嶇的盤山公路上，暴風雪不停地襲擊我們，猶如一條巨龍在窗外咆哮。
路面已被冰雪覆蓋了。爸爸說：“稍有不慎汽車就會滑向山谷，所以我們隨時都要謹慎。”好在爸爸技術嫻熟，一路上有驚無險。終於，我們駛入了巴朗山隧道。我緊張的心情也放鬆了一點。暴風雪依舊呼嘯著，沒有停歇。爸爸全神貫注地駕駛著。我感覺時間被拉長了，大約十五公里冰雪路我們竟行駛了四十分鐘。在晚上九點半左右我們順利到達了日隆鎮上的酒店。
從這件事中我回憶：遇事要沉著冷靜。謹慎、認真地對待這件事；千萬不能驚慌失措，著急而失去理智；只有這樣才能把事情做好。
成長中的回憶 篇2
國二作文 ,526字每當我從這裡走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母校——小學。
時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光彷彿一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦裡的記憶體就記滿了一個個的“檔案”。
記得有一次六年級的時候，我們一群人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏雲遮住了。比賽已經開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手為了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什麼事，我低頭看了看，發現自己褲子膝蓋處爛了，沒有什麼大不了的，我們還是繼續比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學們問我怎麼回事，我說沒事可能太累了，這時我才發現我的膝蓋摔破了。
中場休息的時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿捲了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉籤幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨後刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。
一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。
成長中的回憶 篇3
國二作文 ,526字每當我從這裡走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母校——小學。
時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光彷彿一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦裡的記憶體就記滿了一個個的“檔案”。
記得有一次六年級的時候，我們一群人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏雲遮住了。比賽已經開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手為了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什麼事，我低頭看了看，發現自己褲子膝蓋處爛了，沒有什麼大不了的，我們還是繼續比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學們問我怎麼回事，我說沒事可能太累了，這時我才發現我的膝蓋摔破了。
中場休息的時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿捲了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉籤幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨後刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。
一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。
一路成長，一路回憶 篇4
一路成長，一路回憶作 ,698字不知怎的，小時候的事我竟悉數記得。那些事留在我的腦海裡，就是想忘也忘不掉。小時候住過的老屋，爬過的樹，摔過跟頭的門檻，是那麼的記憶猶新。
老屋門前長著一棵歪脖子樹，樹上仍留有被砍過的痕跡，以及一根風化得嚴重的麻繩。
小時候的我，最喜歡的便是那棵歪脖子樹，樹歪的地方剛好與地面平行，離地面只有一米高，我經常把它當馬騎，一天之中的大部分時間都是在樹上度過的。
那時候，我看見電視上的小孩盪鞦韆，便心血來潮，找來一根麻繩。我把麻繩的兩端分別綁在樹上，坐上去只蕩了兩下，便摔下來，屁股摔得生疼。我氣不打一處來，從家裡拖出來一把砍柴刀，對著樹一通亂砍，砍完之後仍不解氣，又把麻繩綁上，坐上去繼續蕩，可還是掉了下來，摔了個嘴啃泥。我疼得呲牙咧嘴，心裡暗暗賭氣：再也不和樹玩了。可過了幾天，我仍舊在樹上爬上爬下。日子久了，那根麻繩竟然勒進樹皮裡面去了，解也解不開，便留在了樹上。
後來，我們家修了新房子，便從老屋搬走了，只有那棵樹還孤零零地站在那裡，陪著老屋。當然，還有樹上飄蕩的麻繩，以及我兒時的那些美好回憶。
現在回想起來，那時的我是那麼的天真，我從樹上摔下來完全是由於麻繩沒綁緊，根本不是樹的原因，我卻誤傷了樹，心裡總有種愧疚的感覺。
到現在，我已經好久沒有見過老樹了，也好久沒去過老屋了，好久沒在樹上玩過了。老屋仍舊站在那裡守望著自己的主人，老樹也仍舊在那裡等候著自己的玩伴，麻繩也仍舊等待著有人將它解開。那人，正是我，可我已經許久沒有看望過他們了。代替我在老屋鑽進鑽出的是野貓，代替我在樹上爬上爬下的是毛毛蟲，代替我使麻繩晃動的只有風。
啊！我是那麼的想念你們，可漸漸長大的我何時才能與你們再相見呢？
一路回憶一路遺忘 篇5
高三作文 ,817字歲月總是沉默地從我身上劃過一道道痕跡，一路是那永遠難忘的回憶，一路是那不經意間卻不忍心遺忘的片斷。
親情、友情……或是其他。
十四歲的我，所經歷的人生所走過的路只及生命中的N分之一，開始有記憶也就是從小學才開始。伴我成長的也就是親人、老師、同學、朋友，突然想努力的回憶小學六年的生活，想找回那一幕幕平淡而精彩的片段。
回憶的沙漏遺失在夢醒時分，醒來的是風雲瞬變縹緲的世界，現實總是模糊著許多事物，舊影像交錯的擺放著，那些舊去的人早已不知身在何處，或許是在哪所學校讀書，或許是搬到了哪個地方，留下的只是那空蕩蕩的回憶。
我便從抽屜裡翻出許久許久沒摸過的照片，瞬間思緒飄浮，看著照片裡的你，同桌的你，笑容明亮燦爛，身形矯健，調皮的圍著桌子和我一起嬉戲打鬧，你追我趕，這是我們下課時最最常見的活動。你戴著一幅眼睛，顯得格外有書生氣，你愛看小說，記得我是被你感染了，也迷上了書，不管什麼書都看，一坐就是大半天。你會經常來找我玩，在樓下大聲的叫我的名字，一聽便知道是你，一起去騎單車……一想起這些心情愉悅，就會傻傻的笑。歲月早已將這段純真美好的友情沖刷得褪去了顏色，思念的情懷卻不斷放飛著。
隨著你我之間不斷長大，你有你的新學校，你有你的新同學，你有你的新生活，我和你都懷著自己的夢想，拿著屬於自己的號碼牌，零散的奔走、漂泊。偶爾再次見到了你，卻無話可說，都選擇了沉默，用沉默代替了所有的語言。
一路走來，非常慶幸我生活在這和平安詳的年代，不愁吃不愁穿，這麼好的學校，這麼好的老師和同學，爸媽給予無盡的溫暖，回憶也是那樣甜蜜、那樣美好。回憶會讓人越來越傷感，那些美麗的記失去了還會再次復返嗎？回憶會讓人越來越沉寂，過往總是深刻在心裡難以自拔，回憶會讓人越來越困惑，那被丟棄的年華還能再次重來嗎？
回憶的碎片點綴著生活，無需刻意地去遺忘，時間卻是遺忘過去的催化劑，我們只有正視眼前，珍惜眼前，擁抱希望，展望未來。
生活就是如此，一路回憶一路遺忘。
留一點回憶給自己 篇6
國二作文 ,721字回憶，是痛苦中的微笑；回憶，是寒冬裡的陽光。
—題記
從我們在媽媽的肚子裡爬出來到現在，我們經歷了十四年的風雨。在這十四年裡，我們笑過，哭過，摔過，又重新站起來過，可是，每天忙碌學習的我們，是否早已把這一切忘得乾乾淨淨了呢？留一點回憶給自己，尋找過去的美，回憶過去的甜吧！
翻開佈滿灰塵的相簿，第一張便是自己口裡含著棒棒糖，但卻淚流滿臉的相片了。記得小時候調皮的我，為了吃到自己心愛的棒棒糖，偷偷跑到媽媽房間拿，誰知，被媽媽發現了，換來一陣痛打。可笑的是，我令願被媽媽打，也死不願意交出手中的寶物，還當著媽媽的面吃下了這一顆“來自不易”的糖。
現在看到這張照片，才知道小時候的我，是多麼的貪吃，自己也不禁會心一笑。
拿起自己小學時的作業本，一翻開，裡面是陋難堪的字跡。不禁回想起，小時候自己一邊看電視，一邊寫作業，錯了不會修改，字難看了不會重寫，老師檢查後，大大的兩個字：“重寫。”現在想起來，真覺得自己很可笑，以前的我，總不會想每一件事的後果，總不會明白做每一件事的意義。
其實，生活中回憶的東西有很多很多，但漸漸地，就被我們慢慢地遺忘掉，我們忙碌於學習，忙碌於工作，導致我們的人生沒有了精彩。希望，有一天，我們可以靜靜地待在家裡，翻尋以前的足跡，或走在一條小路上，靜靜地回味以前的時光。你會發現，許多年前，我們曾擁有天真無邪的友誼，曾擁有幼稚無知的想法；曾擁有令人驕傲的瞬間，也曾擁有悲苦交加的剎那……
光陰似箭，日月如梭。隨著時光的飛逝，我們忘記了很多，但總會有一些精彩瞬間值得你去回憶，如果你一點回憶都沒有，那你的人生將毫無意義。同學們，請記住，永遠不要忘記自己的曾經，永遠不要忘記自己的過去，要懂得：
留一點回憶給自己！
那一刻回憶過去 篇7
國小六年級作文 ,803字1000多個日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學習天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園裡有太多回憶！
此刻，彷彿我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。
剛進校園是，狂歡欣喜……對待同學而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個好朋友，我想真的感謝他，因為在她身上看到了我過去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那麼她的心智，應該很成熟吧！“友誼長存”
在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時候來說吧！上課預備鈴都打了王老師才剛剛走了進來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都眯著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個氣氛變得是多麼的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風雅，哎！“真是無聊”。
班裡最黑的人，平常就有“大媽”的風範。走路時，別是一般形態。屁股扭一扭的！就是因為她長得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什麼樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動聽的歌聲裡，都有一顆愛表現的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調很準，看她唱歌的樣子超級陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時常都寫著一個“睡”字，她也是化學老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對我的關心，我心裡非常清楚。吳老師，時常在我的作業本上，留下一句鼓勵我的話。英語老師，非常的Fashion，她對我也是非常Patience。我的一大部分的壞習慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴酷的規矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對我的期望。
班裡的同學，其實都很風趣……
我希望能在畢業照上留下呆呆的笑臉，為一切畫上完美的句號。
有一種回憶叫年味 篇8
國一作文 ,841字“媽媽，我想吃年糕。”
“好呀，等到過年的時候媽媽就蒸年糕吃給你吃。”
“媽媽，我想穿新衣服。”
“好呀，等到過年的時候媽媽就給你做新衣服。”
“媽媽，我想買個布娃娃。”
“好呀，等到過年的時候，媽媽就給你一個壓歲包，你就可以買布娃娃了”。
……
小時候最讓人期待的就是過年了，至今，我依然記得那童謠：小孩小孩你別饞，過了臘八就是年，臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三，二十三糧瓜粘，二十四掃房子，二十五凍豆腐，二十六去賣肉，二十七宰只雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，初一初二滿街走……
過年了，逢著一個趕集的日子，我便纏著父母趕集去。集市上人山人海，熱鬧極了。我緊緊的拽著媽媽的衣角，看到賣糖的嚷著買糖，看到賣鞭炮的嚷著買鞭炮，看到賣瓜子的嚷著買瓜子，媽媽全都會答應，還會給我買一套新衣服。別看他們平時不肯買這，不肯買那的，但這時候卻特別大方，等到回家的時候已經是大包小包的肩扛手提的了。
我們幾個小夥伴們從小攤子上買來摔炮裝在口袋裡，東家跑西家串，隨手把摔炮摔在地上，“噼啪”一聲銳響，嚇到雞飛狗跳的，大人們也不怎麼惱。
真到到了除夕那天，一家人都起得很早。爺爺熬好了漿糊，爸爸把漿糊往每個房間的門側和門上刷一層，然後接過爺爺手中的對聯和“福”字貼上去。那一張張對聯上寫著“爆竹聲中一歲除”“桃符永珍更新”之類的祝福語；“福”字是倒著貼的。奶奶和媽媽則忙著準備一年中最豐盛的晚餐。我們小孩子早在一旁垂涎三尺。吃過了年夜飯，媽媽總是燒開一鍋熱水，一家人都要洗腳。媽媽說除夕洗腳能夠洗掉一年的災病邪祟，來年一定會消災免禍，添福添壽的。
第二天天矇矇亮的時候村裡的鞭炮聲如同雷震，我驚醒之後一骨碌從被窩裡爬起來，揉揉眼看著爸爸挑起一掛鞭炮，用火柴點燃，隨後一陣噼裡啪啦的響聲，煙霧騰起，在院子裡瀰漫……
年年歲歲花相似，歲歲年年“年”不同。現們，人們的物質水平提高了，只要人們願意，天天都可以過年，天天都可以穿衣服。但不知怎地，我還是喜歡以前的“年”，總覺得它似乎更有味些。
留一份回憶給自己 篇9
留一份回憶給自己作文 ,880字時光朵朵散開，即使是在清雅裡也難免生出幾絲悵惘，它總像一縷微風，輕而易舉地蕩起舊景的漣漪，而那富饒的舊景，像一闕清詞，清麗而雅緻。
曾在繁重的學業中抽出空來，騎著自行車中抽出空來，騎著自行車踏上兒時的故土。幽靜無人的小巷一眼盡是鬱鬱蔥蔥，依稀還是當年模樣，只是舊人已不在，徒留下空虛，我腳步未停，來到一棟老舊的門前，日光的影子透過枝葉斑駁在牆上，門前年邁的老奶奶彎腰洗衣服，不慌不忙。
我知道這棟當年伴著我長大的房子早已易主，看著那老奶奶的動作，我忍不住回想當年，我的奶奶坐在門前洗衣，爺爺拿著蒲扇悠悠地給她扇著風，陽光微暖，蟬鳴不已。我也是這樣看著他們。爺一轉頭看到我，笑盈盈地說：“孫女，熱不熱？來，讓爺爺給你扇扇。”
我又邁動腳步，慢慢地向前走著，這條路，在數不盡的夜晚，都給我留下了相似的記憶，憶起在某個月亮悄然隱沒的夜晚，道路兩旁的燈閃著猩紅的眼，映著那綠樹白花掛滿了一整面古老駁離的牆，我騎在爸爸的脖子上，匆匆路過，記憶並不真切，可想一想，卻生生要將一波波回憶都牽出來。
“你賴皮，不許拿我的橘子！”小夥伴們之間打賭，鬧到了大人面前，奶奶端著一張佈滿皺紋的慈祥的臉，一左一右摟住我倆，問道：“只有一個橘子嗎？”我點頭，怒視那個，頗有不滿，“我贏了，他都不給我！”他撇撇嘴，說：“那是我當時不在狀態，你只是運氣好而已！”我一聽，立刻不樂意了，作勢要爭辯，卻聽奶奶說：“要不我拿個主意吧！我們一起剝花生，誰剝得多，橘子就歸誰？怎麼樣？”
我們表示贊同，於是那一回，在剝花生中得以延續美好見證，那一段記憶終究已成過去，我深嘆一口氣，心裡溢位朦朧的歡喜，那種歡喜來得迅速而清晰。
如今，微黃的燈光已成多少個深夜中的唯一點綴，我窮盡自己的力量裹攜著回憶與命運抗爭，我知道我會在這條路上一去不回頭，人總是奇怪，年少時為夢成痴，有一種要去遠方不回頭的孤勇，把離別輕聲嘆息，等到停下腳步時，過去的一切，似乎處處都是香氣，幾乎要將半生情都嵌進去。
那麼我想，在多少個日夜之後，我想到今天，也會覺得過去那般美好，我想我能做的，不過是活在當下，把當下作為回憶未來的自己。
那裡藏著一個回憶 篇10
國三作文 ,692字回憶，只需輕點一下，就會蹦出若干畫面。只是深藏在心中不忍觸碰的，恐怕只有那一夜，帶著寒意的秋風和搖晃著的昏黃燈光了。
也不知從何時開始，我與父親原本就不多的對話中只剩下學習了。我們的對話越發簡潔，我常常一個“嗯”就能回答他所有的問題。我覺得，他對我學習成績的興趣遠遠超過對我的關心，我早已不是一個幸福、無憂的小男孩，父愛的缺失讓我不再快樂。那條所謂的代溝，我可能永遠無法逾越，我與他越來越遠。
那夜，檯燈下奮筆疾書的我，毫無防備地，腿又開始痛起來，一陣又一陣的，這種痛實在難纏，讓人恨不得把腳剁了。無奈之下，我拍著桌子喚來了他。他推門進來時眉頭緊擰，一言不發，在我桌子邊蹲下身，用雙手扶著我順勢上了背，向醫院直奔而去。
他一路小跑。我已是一個正在發育期的中學生，他卻似乎絲毫感覺不到我的分量，連大氣都沒喘一口。去往醫院的路，很空曠，四下無人，煞是冷清，只有一排路燈閃現著昏黃的光。急跑了一段距離後，我發現，他後背的毛衣完全溼透了。秋夜的風吹來，本就讓人感到寒意，我能真切感受到他的冷顫。很自然地，我與他緊緊相依，彼此為對方提供一點僅存的餘溫，一股久違的溫暖由心而生。
昏黃的燈光下，他絲絲銀髮像被鍍上了金光，每一根都那麼刺眼。時間真是無情。往日的粗心大意，今天的恍然領悟，我更願意相信只是因為我的錯怪染白了他的黑髮。我多希望，一切還可以重來，能讓我們一起好好相處，彼此體諒。這段路真的很漫長，足以讓我悔恨一生。
如今，那排路燈還在，隱隱透著昏黃的光，不同以往的是，這條街熱鬧了起來，人們或快或慢穿梭於此，但又有幾人知道那個無人的夜晚，一個受著病痛和情感掙扎的男孩一下子長大了，成熟了。
我和媽媽一起回憶童年 篇11
國小四年級作文 ,559字今天是我們回老家的第一天，一踏上家鄉的小鎮，爸爸媽媽就顯得格外興奮。一路上，他們不停的指著外面，跟我描述這裡以前是怎樣的。臉上不由自主的露出了微笑。
一到家，媽媽就拉著我的手把我帶到了一條小河邊。河水很清澈，媽媽說，這是她小時候和小夥伴們經常玩的地方。到了夏天，她們會在水很淺的地方，撿貝殼、抓螃蟹玩。然後，媽媽又帶我看了梯田和梯土，它們的形狀像樓梯，一層連著一層，一層比一層高。接著，媽媽帶著我看了她小時候養過魚的小池塘，爬了她小時候爬過的山。不知不覺，天就要黑了，媽媽神祕地說，今天要用柴火燒水給我洗澡，然後給我烤好吃的。原來燒柴火也是有講究的，要先用易燃的細柴來引火，把火燒大後，再放其它大柴進去。水燒熱了，媽媽就把大火滅掉。然後，媽媽拿來了三個雞蛋和三張報紙，先把報紙用水打溼，再用溼報紙把雞蛋包住放到剛滅火的柴灰中。過了大約二十分鐘，媽媽用棍子把柴灰刨開，把雞蛋取出來。這個時候，外面的溼報紙已經烤乾，有些地方甚至烤黃、烤焦了。把報紙撕開，有的裡面蛋殼已經裂開，可以聞到香噴噴的蛋黃味，真的是美味啊！原來這就是媽媽給我準備的好吃的。媽媽說，小時候，兩個煨雞蛋就是他們的生日蛋糕、生日禮物，想想我們現在是多麼的幸福呀！
今天媽媽帶著我回憶了她的童年，當她說起童年往事的時候，媽媽的臉是微笑的、幸福，我也很開心。
一張照片，一段回憶 篇12
國小四年級作文 ,368字一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份感情。
那天的天氣非常好，我在幼兒園裡正在玩過家家，而大媽媽在旁邊拍照片呢！
我先將幾隻小小的“小籠包子”放在竹盤裡，再拿一個長方形的底盤放在“灶臺”上，接著把放好“小籠包子”的竹盤一個個疊起來，直到把竹盤用光為止，最後合上蓋就開始燒了。
玩興正起的我忍不住叫賣著：“賣小籠包了！賣小籠包了，五元十個誰要來買？”
這時，大媽媽故意拿了一張五塊錢的紙幣給我，這時候，我心裡別提有多高興了！可是過了不久，我就拿著這五塊錢發呆，因為我看到大媽媽一臉的怪笑，感覺有些不對勁，仔細一看，原來是一張五塊錢“假鈔”呢！
看了大媽媽拍的照片，我選擇把做小籠包的情景保留下來，那張照片拍得非常清楚。
就是這樣一張看似普通又不尋常的照片，是多麼值得我去收藏。
留一些回憶在心中 篇13
國二作文 ,163字2016年的時候外公的病再次加重了，醫生從他肚子裡取出了一個和我頭差不多大的腫瘤。兩週後又被確診為肺癌晚期，別說我外公了，就連我聽到這個訊息都嚇得不輕。可是外公還是面帶微笑。
不幸的一天終究還是來了，在2017年7月中旬，我的外公還是永遠的離開了我。
現在，剩下的只是幾張照片，一間空屋子，一個落滿灰的棋盤以及我的回憶。
撐起一把回憶的傘 篇14
國三作文 ,584字一條泥濘的未鋪平的小路，一條波光粼粼的清澈的小溪，一座兩層樓的土瓦房，構築了我的故鄉，撐起了一把回憶的傘……
我的故鄉並不是最美，但一定是最親切的。
低矮的老屋，透著田園生活的愜意，幾隻翩翩起舞的蝴蝶，翅膀撲閃撲閃的，躍動在金黃的油菜花上。
還有成群結隊的母雞，整天就咯咯的從前院叫到後院，沒由來的想讓人封了它的嘴。
而今故鄉已遠離了我，我也名正言順的成為了大家眼中那個正宗的“涵江人”，但我依然忘不了故鄉的味道，忘不了在鄉下天真無邪的歡樂日子……
小時候最喜歡玩的遊戲，是捉迷藏；最喜歡聽的音樂，是仙劍奇俠傳的主題曲；最喜歡喝的飲料，是周杰倫代言的優酸乳；還有一句耳熟能詳的名言：我的滋味我做主！還有我最喜歡的……回憶的閘門一旦開啟，往日情景便像潮水般湧來。
但論我印象最深的，是和奶奶做“紅團”，讓我第一次明白了深沉的鄉土文化。
做紅團時，奶奶告訴我，外面紅紅的皮，一定要反覆揉搓，直至粘稠，再把它壓成軟軟的皮，這過程的仔細拿捏，好比警告我們做人要適度；加上了溫水，警告我們做人一定要有溫度；中間的餡一定要有味，警告我們生活要調味；而最後再揉成一團，告訴我們不管到了哪兒，都不可以忘了自己的根，自己的故鄉。
露從今夜白，月是故鄉明。
故鄉不是一塊特定的故土，她只是一種遼闊無比的心情，當這種心情被喚起後，就彷彿又回到了故鄉。
啊，故鄉這許多情，回憶的傘不堪重負……
留一點回憶給自己 篇15
國一作文 ,662字開啟塵封的記憶，拎出一件事，拍拍上面的灰，才發現自己離往昔越來越遠。舊時枯黃的樹葉，飄飛的菜蝶，漸逝的餘暉，只存在回憶，只存在於心底。
我第一次感到對時光的不捨時是因為這樣一段話：“推開教室的門，瀏覽著牆上已泛黃的照片，才想起已畢業數十年。照片上的我們笑得燦爛，教室還是教室，可坐在教室裡七歪八斜的，早已不是當年的我們了。”那年四月落櫻，五月薔薇爛漫，紫藤裡藏風，竹林裡匿笑。漫地步書聲，花間若桃源。
小學時代的放學路上，與好朋友有一搭沒一搭地聊著，踢起一塊不知從何處來的石子，從校門口踢到了家門口。晚霞金燦無邊，映著路邊的野花與笑臉。醒時睜眼便是明媚初陽，一如朝氣蓬勃的我們。窗臺種植的天竺葵與吊蘭，蔓延的枝蔓爬進了桌上。蔓上微小的白色五瓣花，散著漫漫芬芳。
後來桌上再沒了當年凌亂的書和筆，窗臺上也沒了生機勃勃的天竺葵與吊蘭，路上沒了野花與歡笑。操場上一喘一喘地殭屍跑的，也不再是我們了。畢業那天每個人都叫我們學姐學長，夕陽拉長的影子奔向四方，那些年我們不在意不在乎的時光，最終都成了最美好而又不可觸及的回憶。
葉落花黃，荏苒時光。我們的人生就是在時光穿梭的回憶，但它不允許你滯留。這大概就是時光殘忍的地方。現在的一分一秒都會成為過去。我們所擁有的不過是暫時擁有，我們所回憶的不過是回憶中的回憶。好久，才明白當初覺得矯情作死的四個字：且憶且傷。我們奔忙於現在與未來，卻何曾想過在這段時間留一點好的回憶給將來的自己。
這大概就是生活的意義吧。我們確實該留一點回憶給自己，讓自己享受一下過去的美好時光。
回憶泛黃，回憶枯黃。
留一點回憶給自己 篇16
國一作文 ,532字太陽升起來了。把陽光灑金我的房間裡，一隻鳥兒叫了起來，時而高時而低的鳴叫著你，很像老家一種鳥的聲音啊。我突然記起來，我好久沒回老家了。
在老家的那些日子裡，都是聽著雞叫起床的。換好衣服後，我就一溜煙的下了樓，跑到田裡去玩了。天還矇矇亮，田裡一片寂靜，但時不時會傳來幾聲蛙叫。有時，我會去老林裡挖幾根竹筍；有時，我會去爺爺的地裡挖幾個番薯；有時我會去別人的地裡弄一根黃瓜。大部分的時候我會去爺爺的老楊梅樹上，倚著樹幹，坐在樹幹上看著太陽緩緩升起，太陽升起後不久，奶奶總會來樹下叫我吃早飯。
白天我會和哥哥去打會兒籃球，和爸爸爺爺去田裡幹活或者和奶奶去村外買菜……
晚上，我和哥哥還有爸爸，會去田裡剛燒完的灰堆裡烤番薯，我和哥哥去挖番薯，爸爸去找包番薯的荷葉，回來後，先在灰堆上倔個洞，把番薯埋進去就可以把灰蓋上，坐等吃烤番薯。這個時候，我和哥哥總是一邊流口水一邊看著灰堆，肚子好像在抗議。烤好後，我們就把就用棍子把灰掘開，大番薯挖出來，哥哥準會一邊使勁吸鼻子，一邊用荷葉紙包住，忍著餓回了家，回家就能吃到番薯嘍！
等我回過神來時，我才發現我還在家裡。鳥兒已經停止鳴叫了，留一點回憶給自己吧！童年一去不復返，我們一直在長大，我們要讓我們的故鄉，一直留在我們的記憶裡……
有一種回憶叫快樂 篇17
國小六年級作文 ,501字有一種堅持叫執著，有一種感動叫享受，有一種目標叫成功，也有一種回憶叫做快樂。
小學六年，說漫長是漫長，說快也快。六年的時光轉瞬即逝，但是這六年每天跟同學和老師相處的時光是快樂而幸福的，將成為我以後永久的回憶，它必像花兒的芬芳一般，使我魂牽夢縈。
我們全班的每位同學馬上都將步入一個陌生又嶄新的校園，我們小學在一起的時光，將成為我們永久的回憶。每當我看到全班的合照照片，心中總為即將的離別而盪滌著絲絲酸楚與傷心，因為六年中我和每位都共同在班級這個大家庭裡度過了難以忘懷的時光：一起討論不懂的題，一起寫好友的留言……
今日的歡聲笑語，明日的清風明月，美好並非永恆，“還沒有來得及分享一杯酒”，你我卻要各奔東西。暫時的離別，是為了更好的相聚，讓我們共同期盼那份永恆的喜悅。
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信有一天你我會再渡相逢！相知是天意，相識是人意，二者相加便是友誼，有情有意，我們便可以聚在一起，因為心有靈犀。一份默契、一份相知，一份關懷和相惜，使我們的情誼恆長，別丟掉那以往的熱情！
請大家記住：有一種回憶叫快樂！
留一縷回憶慢慢品嚐 篇18
國一作文 ,841字流年歲月的時光，真如流沙那般消逝的太快。沒有措手不及的懊惱，只有往事不堪回首時的無奈。
——題記
站在校門口，左手託著行李，右手撐著雨傘，抬頭仰望，四個大字赫然映入眼簾，“博學中學”。“今天，我就是一名中學生了。博學中學，我來了！”心裡默默的想著，臉上勾起一抹淺淺的微笑。
藍天白雲下，美麗的校園裡，樹木蒼翠欲滴，花兒開得正豔。呼吸著新鮮的空氣，走在熙熙攘攘的過道里，穿梭於朗朗的讀書聲中，我們來去匆匆，升入中學的喜悅和新生活的期待已漸漸淡去，時光年輪已匆匆滑過，轉眼已兩年過去，初三的大門已向我們開啟。
那些曾經年少懵懂的時光，已經在匆匆的生活步調裡逝去，我悵然地對自己說，再見了，單純。一連幾夜都做同樣的夢，夢中我回到了童年，和夥伴們在院子裡追逐打鬧，為某個人捉迷藏時沒有閉好眼睛而糾纏不清，那是多麼單純的爭吵，誰都不會記恨。醒來後，茫然看向窗外，心中不免感慨，再也不會有人和我一起回望那些陽光燦爛的日子。
偶爾翻開小學那分別時寫下的一張張留言卡，不同的字跡書寫著相同的祝福。我相信那是我唯一能觸控到的人生獨白。有人說，眺望摩天輪就是在仰望幸福。我的幸福沒有那麼遠，我的幸福被我收藏在記憶的倉庫裡。回首，那一刻的幸福是最真實，最純粹的。
我多麼希望時光能靜止成一張底片，縱使我再也回不去了，也能將他們的面貌洗成清晰的影像，讓自己的思念有一個具體的寄託。
生活就像一串糖葫蘆，我的往事就是被一顆顆串起來的山楂，鮮豔、香甜，彷彿是我美好的夢想。我們被時光推搡著奔向喧囂繁雜的世界，行走在無聲的歲月裡，接受成長給予我們苦難、智慧、希望和勇氣。
今天，我作為一名初三學子，終於釋懷，不再做瑕疵和臆想糾纏的人。過去的事情就讓它過去，命運掌握在自己的手心。快樂或不快樂，時間從不等待。留一縷回憶慢慢品嚐，從現在開始，要懂得在希翼的分岔口中抉擇，明白如何走下去。
再次站在校門口，抬頭仰望，此時，我的心多了一份悸動。
留一點回憶給自己 篇19
國二作文 ,863字我站在小學校園裡，一切依然如故。只是那嬉戲中的紅綠校服裡，少了那些熟悉的身影。
穿過空餘教室前的走廊，高高的梧桐樹下，兒時的石椅已經不在了，一同消失的，還有那時擠坐在一起的玩伴。曾經在這裡，我和朋友們趴在綠樹蔭下，厚厚的梧桐葉子透出幾道陽光，灑在我們的頭上。“那兒有一隻西瓜蟲，快抓住它！”驚喜的叫聲又迴盪在我耳邊。小時候，我們最喜歡在體育課時捕小蟲。西瓜蟲、蝴蝶、蟋蟀都曾落到我們的瓶子和文具盒中，興奮地對著夥伴們炫耀一番，再依依不捨地放飛了。而今，這一切都消失殆盡，只有葉子還在沙沙地作響。
走過一片花叢，紫色的杜娟開得正豔，我採下一朵，拔出雄蕊和雌蕊，把花兒倒過來，放在嘴邊，閉上眼睛，輕輕吮吸著；淡淡的花蜜，熟悉的甜味。腦海中，一個瘦小的小女孩走過來，站在我面前，認真地對我說：“花蜜可甜了！你嚐嚐，不過你會對花粉過敏嗎？”“妮子！”我失聲叫了起來，睜開眼睛，女孩消失了。一切都只是幻想，她也已經不在這個學校了。眼前的這叢杜娟，似乎開得更加耀眼。
熱火朝天的室外籃球場，褪色的綠塑膠地板赫然還在，上面的每一塊斑駁都印記著我們的故事。旁邊攀爬在欄杆上的綠藤已經開出了米白色的小花，那兩隻翩翩起舞的蝴蝶，是否還是兒時曾經想悄悄捉住的那兩隻？現在還有足球在我耳邊呼嘯而過嗎？倏地，淘氣的向向又在我眼前浮現了：右腳踏在球上，雙手插腰，盛氣凌人。隨後的那一腳，把足球踢入到雲霄裡了！球越過了圍欄，落入門衛大叔的菜園子裡。向向小心翼翼地爬進去，抱起了足球。在撒腿跑開之前還不忘記對攝像頭扮了鬼臉，那得意洋洋的臉孔在我的回憶裡，始終揮之不去。
“喂，你找誰啊？”一個稚氣未脫的小女生站在我面前，歪著頭問。“哦，不找人，我只是逛逛。”小女生放心地走了。我努力從回憶中慢慢走出來，離開校園，把這些珍貴的記憶再度塵封起來。
我要把這些回憶留給自己。這裡六年的兒時時光，這裡的一磚一瓦都承載著我對母校和同學深深的愛。
留一點回憶給自己 篇20
國二作文 ,1268字“來伐，來伐”。我手中擰著古拉的“巨無霸蛋”，對著盧朝炫叫囂道。“行，行，來。”盧朝炫拿出手中小小的“迷你蛋”，就不自量力地要與我開戰，“?紓?rdquo;他的蛋應聲而碎，我心中一陣痛快，好久沒有這種感覺了。
時間回到從前，每逢端午節佳節，年幼的我總喜歡脖子上掛一顆蛋，到處炫耀精緻的掛繩。也總喜歡跑進人堆，拿下脖子上的蛋，和其他小朋友展開一場“生死決逐”的鬥蛋大會。當兩顆蛋即將激烈地碰撞在一起的那幾秒，我的心也隨之提到了嗓子眼裡，“??rdquo;！一聲巨響，我下意識地伸手摸了摸我的蛋頭，如果沒有裂縫，我就會高興得跳起來，“Yes，贏了！”——當然，也有落敗的時候，那麼，我也只好握著被擊敗的“神蛋”，落寞地走向街的盡頭……。
“阿太，我回來了。”我慢慢地走向阿太，阿太也微笑著，接過我手中已經破裂的蛋，笑嘻嘻地對我說道：“怎麼了，常勝將軍敗了啊。”“嗯，”我委屈地說道，阿太摸了摸我的手，摸了摸蛋殼的碎處，語重心長地說道：“你看，你的碎處是蛋殼的旁側，而你的對手是蛋頭撞你的，你當然得敗嘍，你用你的弱處，去拼他人的強處，就算你再厲害，也是無能為力的。所以啊，以後不論在學習中，或是在工作中，一定要記住，要發揮自己的長處，避開他人的鋒芒，才能取得自己想要的成功。”阿太笑眯眯地望著我，說罷，又拿出一顆一枚蛋——比我這顆還要小了一圈——像個孩子一般地向我提議：“來啊，咱們倆來一場。”我笑了笑，把蛋轉了一圈，欣然應戰：”好啊，我已經吸取了教訓，不會再輸了。”阿太不再言語，把蛋徑直向我撞了過來，”??rdquo;，我的蛋又碎了，我一臉茫然地望著手中的蛋，阿太摸了摸我的頭，說：“你的蛋已經有了一個破洞，整個蛋的穩定結構已經被破壞，更容易被撞破，而我主動出擊，夾著自己的一些力，就更能輕而易舉地撞破你。所以，你呀，要守住自己的漏洞，也要抓住時機，主動出擊，才能有更大機率去戰勝別人。”我望著阿太睿智和冷靜的瞳孔，聆聽著一個樸實的農村老太太一生的寶貴經驗，重重地點點頭，認真說道：“嗯，我記住了！”
一年前，阿太離開了我們。如今，再也沒有那根熟悉的繩線，也沒有千叮嚀，萬囑咐，只留下，回憶中那次難忘的撞蛋和阿太告訴我的人生智慧。
望著手中的蛋，我覺得，阿太就像是蛋殼保護著柔弱無力的蛋黃那樣，保護著稚嫩的我。雖然阿太早已不在，但我會一直記著，“避其鋒芒，發揮長處”“守住漏洞，主動出擊”。