一路奔跑一路超越相關作文20篇
全力奔跑，勇敢超越 篇1
國三作文 ,822字歲月是一條蜿蜒的長河，左岸是曾經的挫折與艱辛，而右岸則是為明天而開拓的一條路，這條路或許會充滿坎坷，但全力奔跑，勇敢超越為我們創造光明的世界。
傍晚，我拖著疲憊的身子回到了家中，每天重複著兩點一線的生活，上學時，老師每天的測試，放學後，家中堆成山的試卷早已壓得我喘不過氣來。此刻，心情如同被陽光遮住了。正因為這些，在那次考試中我失利了。“叮鈴鈴”這樣的聲音如一個個針扎進我腦子，我緩慢的行筆，靠在桌子上像往常一樣答題，哪些文字似乎在嘲笑著我，看了他們心中煩悶不堪，但也要忍著性子去接受他們的問題。
時間如同年輪一去不復返，我剩了半篇的卷子就這樣空空如也地送進了老師的手中，心中有些緊張，卻又有些釋然。回到家後，我趴在桌子上，遲遲地發呆，自己帶在這個安靜的房間中彷彿與世隔絕。忽地，我看到桌子上飛來一隻不起眼的蒼蠅，剛想伸手一拍，它卻又靈巧地飛走了，使我煩悶的心情變得枯燥，無味……
它似乎沒有感覺到我的煩悶，在一次來到我的旁邊，“嗡嗡”的聲音讓人心中直髮煩，又伸手一拍，它快要奄奄一息了，可那煽動的翅膀似乎在那拼命的掙扎，那“嗡嗡”的聲音越發刺耳，它仍頑強的挑戰自己的底線，全力奔跑，勇敢超越。
這小蟲子的精神依稀地感染了我，他面對的是生命，而我面對的則是人生。的確，即使有一線希望，為何不去掙扎，為何不盡自己的能力相前奔跑呢？誰都無法判斷自己的未來。我應該振作起來，迎難而上，克服一切困難，這會發生意想不到的結果。我應該去這樣做，不應該面對倆一線的生活而自甘墮落。人生無限大，挫折又何嘗不是一種幸事，它會然你變得更加堅強擁有更強大的力量，直裡面對堅強的生活。說到這兒，真要感謝那小蟲子。
世間萬物都會創造奇蹟，當你通過一番努力之後，自然會到達河的右岸，直立創造一個輝煌的人生，在通達右岸的同時，一定要記住這樣的一句話：全力奔跑，勇敢超越！
全力奔跑勇敢超越 篇2
國一作文 ,822字歲月是一條蜿蜒的長河，左岸是曾經的挫折與艱辛，而右岸則是為明天而開拓的一條路，這條路或許會充滿坎坷，但全力奔跑，勇敢超越為我們創造光明的世界。
傍晚，我拖著疲憊的身子回到了家中，每天重複著兩點一線的生活，上學時，老師每天的測試，放學後，家中堆成山的試卷早已壓得我喘不過氣來。此刻，心情如同被陽光遮住了。正因為這些，在那次考試中我失利了。“叮鈴鈴”這樣的聲音如一個個針扎進我腦子，我緩慢的行筆，靠在桌子上像往常一樣答題，哪些文字似乎在嘲笑著我，看了他們心中煩悶不堪，但也要忍著性子去接受他們的問題。
時間如同年輪一去不復返，我剩了半篇的卷子就這樣空空如也地送進了老師的手中，心中有些緊張，卻又有些釋然。回到家後，我趴在桌子上，遲遲地發呆，自己帶在這個安靜的房間中彷彿與世隔絕。忽地，我看到桌子上飛來一隻不起眼的蒼蠅，剛想伸手一拍，它卻又靈巧地飛走了，使我煩悶的心情變得枯燥，無味……
它似乎沒有感覺到我的煩悶，在一次來到我的旁邊，“嗡嗡”的聲音讓人心中直髮煩，又伸手一拍，它快要奄奄一息了，可那煽動的翅膀似乎在那拼命的掙扎，那“嗡嗡”的聲音越發刺耳，它仍頑強的挑戰自己的底線，全力奔跑，勇敢超越。
這小蟲子的精神依稀地感染了我，他面對的是生命，而我面對的則是人生。的確，即使有一線希望，為何不去掙扎，為何不盡自己的能力相前奔跑呢？誰都無法判斷自己的未來。我應該振作起來，迎難而上，克服一切困難，這會發生意想不到的結果。我應該去這樣做，不應該面對倆一線的生活而自甘墮落。人生無限大，挫折又何嘗不是一種幸事，它會然你變得更加堅強擁有更強大的力量，直裡面對堅強的生活。說到這兒，真要感謝那小蟲子。
世間萬物都會創造奇蹟，當你通過一番努力之後，自然會到達河的右岸，直立創造一個輝煌的人生，在通達右岸的同時，一定要記住這樣的一句話：全力奔跑，勇敢超越！
一路奔跑一路超越 篇3
國三作文 ,1021字是不是不甘於只做一個普通人？物競天擇，適者生存，上帝對你關了一道門，那你就必須盡最大的努力、在最短的時間內找到另一扇窗。“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”這是一條經千錘百煉而煉造出的古訓，多少風雲人物、英雄豪傑，因不滿足於現狀，因敢嘗苦中苦，因勇於奔跑、勇於超越而叱吒風雲，所向披靡。
人生的路都是一步一個腳印走出來的，自然，你若想比別人更出色，在別人走路的時候，你就要奔跑，在別人勻速的時候，你就要咬緊牙關加速前行。
繫緊鞋帶，向前奔跑
有時我們只是靜靜地望著，看夕陽升起又落下。有時我們只是慢慢地走著，享受來自溫暖陽光的照射。有時我們只是乖乖地躺著，安逸聽著父母的催眠曲。但是當心中那被喚醒的種子開始萌發時，那便是我們該奔跑的時候了。繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗多姿多彩的人生，感受那奔跑的歡樂！
古往今來，有許多風雲人物因善於奔跑、善於超越自己而有所成就。範睢，被須賈懷疑出賣了魏國，魏王不分青紅皁白的下令將他處死。他平白無故的受了這麼一場肌膚之苦和奇恥大辱，暗中打定主意裝死，撿回一條命後離開魏國。逃亡途中遇上王稽，私下把他帶入秦國，他抓住機會，贏得了秦昭王的信任，被封為應候。範睢因為在魏國待不下去，轉而去秦國發展，這不也是一種奔跑的狀態嗎？
奔跑人生，我們品嚐世間的酸甜苦辣，就讓我們在人生的跑道中展示出自己最好的一面。繫緊鞋帶，準備開跑。
超越自我，破繭成蝶
能到達金字塔頂端的動物有兩種，其一是威猛而擁有雙翅的老鷹，還有一個是什麼？蝸牛！或許你會覺得很詫異，但世上無難事，只怕有心人。正是因為蝸牛敢於超越自己，最終破繭成蝶也便順理成章了。
曾聽過一個很短的故事，一位老人即將去世，因他生前財產並不多，能留給兩個兒子的只是兩塊上好鐵料。老大是個商人，老二是個書生，老大把鐵磨成錐子，滿足了自己的一時之需。老二把鐵磨成劍，終日睹劍如見父，以此提醒自己、超越自己，終成有用之才。俗話說：“磨劍莫磨錐，磨錐成小利。”只有不斷的超越自己，打破那些看似不可能完成的事，成功才會慢慢的向我們靠近。
永遠不要把自己當成老鼠，否則一定會被貓給吃掉。學會堅持，學會超越。想放棄的時候，告訴自己堅持一下，再堅持一下。
一路奔跑，一路超越，即使屢遭失敗的重創，也不必悲歡消沉，而應該自信地仰起頭。如果成功也有捷徑，我想，那便是賦予奔跑足夠快的速度、足夠強的力度、足夠正確的方向吧。
那是一次超越自我的嘗試 篇4
國小六年級作文 ,828字每個人的一生都會歷經無數個第一次，它們也許是簡單易學的走路，也許是手忙腳亂的炒菜，也許是……但，不管是做什麼，都是對自己內心的一種考驗、一種嘗試、一種成長。美羅勃朗寧曾經說過：人應該進行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義。對呀，如果不去嘗試，又怎知行或不行呢？
開啟穿越時空的那一扇門，回到7月1日的那天下午，我和媽媽在黃山旅遊，經過了大半天的攀爬，我感覺體力透支嚴重，兩條腿就像是注了鉛似的邁不開步子。“媽媽，我好累啊！”我哭喪著臉對媽媽說道。媽媽擦了擦我額頭上的汗，對我說：“堅持一下，馬上就到終點了！”就在這時，不知誰喊了一聲：“快看！有高空滑索！”我們都聞聲看去，還真是呢！那時心裡別提多高興了：我終於可以結束辛苦的徒步下山了。可當我們走近滑索時，每個人的臉上都露出了驚恐之色，放眼望去，細細的滑索懸掛在兩山之間，連著這邊的山頭和對面的山腳，讓我不由得想到了“萬丈深淵”這個詞，這也太嚇人了吧！再看看周圍的團友們也是你看看我，我看看你，誰也不願先邁開嘗試的步伐。而此刻我心裡住著的小天使和小惡魔也正在激烈地鬥爭著，小天使說：“快去，快去！去勇敢地嘗試！”小惡魔說：“等等吧，讓其他人先去！”去還是不去，我內心的鬥爭越來越激烈。最終，內心的小天使還是戰勝了小惡魔，我深吸了一口氣，在眾人驚訝的目光中第一個坐上了高空滑索。
起初我的雙手緊緊抓著滑索兩邊的繩索，雙眼都不敢睜開，耳邊只有“撲通、撲通”的心跳聲，漸漸地隨著滑索的下滑，我慢慢地睜開了雙眼，原來坐在滑索上看大自然真是別有韻味。看，頭頂天空無比的湛藍；看，身邊小鳥自由地飛翔；看，腳下潺潺溪流快活地奔跑，我看到了大自然婀娜多姿的身影。聽，溫柔的風聲；聽，小溪的流淌聲；聽，大樹的搖擺聲，我聽到了大自然變幻無窮的聲音。
我的高空滑索體驗結束了，我手捧著景區工作人員為我抓拍的照片，照片中我的笑容驚訝、驚喜、快樂！我笑了，我不禁回頭眺望遠方，眺望那個我邁開超越自我第一步的地方。
一次超越自我的嘗試 篇5
國小四年級作文 ,414字小時候，我是一個膽小的女孩，害怕蟲子，害怕一個人在家，害怕自己坐車。在某一天，我擁有了一次超越自我的嘗試。
不知道哪一天，媽媽突然要出差。平時爸爸上班早，都是媽媽送我。可我現在卻要自己在家，打車，我很害怕。於是，我請求媽媽不要走。媽媽對我說：“孩子，你已經二年級了，長大了，該獨立了。”我便開始自己在家。
爸爸一大早喊我起來，我在爸爸面前強忍住不哭。等到爸爸走了，我一個人在家裡抽泣。可是我回想著，媽媽對我說的話，“孩子，你該獨立了！”我憋住眼淚，看著書包打車。到樓下，媽媽原先對我說：“記住，計程車打扮的花裡胡哨的話，一定是黑車。”我便坐在了一個計程車上。
到了學校，我看見一個小強，我嚇得哭了起來。因為有一次，有一個螳螂爬到了我的腿上，我便害怕起來所有的蟲子。我又想起了媽媽打蟲子的情景，我便踩了那個小強，上學了。
感謝媽媽這次出差，讓我擁有了打敗心靈的恐懼，讓我有了一次超越自我的嘗試。以後，我再也不是那個膽小的小女孩了。
那是一次超越自我的嘗試 篇6
國小六年級作文 ,890字對於我來說，最可怕的就是上體育課了，大量的運動讓我這個整天呆在家裡的小“宅女”苦不堪言。而最痛苦的就是跑步了，平時的四百米都讓我喘上半天，而這次，老師竟然讓我們跑一千米！天啊，四百米已經很長了，一千米，這不是要我的命嘛！
只可惜“師命難違”，我就算有千萬個不情願，也還是走上了跑道。一聲尖利的哨響在我耳裡恰似洪水猛獸的嚎叫。同學一個個像離弦之箭一樣衝向了那漫長的兩百米跑道，為了不掉隊，我只好咬咬牙硬跟了上去。
第一圈，我跑得不算累，當然也談不上輕鬆，但跟上隊伍還是綽綽有餘的。第二圈，平時也跑過，所以我勉強還能應付過去，不過也只是停留在跟上的檔次而已。
第三圈，領跑的同學體質真好！速度不減反增，我和隊伍之間有了距離，只覺得雙腿越來越沉。“穩住”！體育老師對我們大聲喊道。拼了！我心一狠，加快了速度，慢慢地又跟上了隊伍。
第四圈，我只覺得眼前忽明忽暗，喉嚨乾澀，胸口發悶，腹部一陣陣疼痛。好像有一隻無形的大手把我和隊伍越拉越遠，算了吧，掉隊就掉隊吧。我對自己說道。可不知為什麼，《我是特種兵——火鳳凰》中女兵受訓的情景在我腦海中浮現出來：一百多個各個部隊挑選的精英，在高強度、高難度的訓練下，有人選擇了放棄，而有人則是克服重重困難，苦苦堅持，最終她們用實際行動贏得了教官的讚譽，併成為光榮的特戰隊員。一千米難道我真的就堅持不下來？不嘗試一下就放棄，那難道不是弱者嗎？不，絕不能就這樣放棄，我應當勇敢地去挑戰一下自我！
第五圈，雙腿如灌了鉛似的，我在跑道上艱難地前行。可想想女兵們面對那些高難度、高強度、看似難以完成的訓練任務卻沒有放棄，那不如讓我和她們一樣，去挑戰一下那些“不可能完成”的事情吧！而且，我相信，堅持就是勝利！何況已經快要結束了呢？加油！八百米都挺下來了，區區兩百米豈能擋住我前進的步伐？衝刺吧！
終於結束了。我累趴下了。但我很興奮，因為我完成了一次超越自我的嘗試，它告訴我：沒有嘗試就絕不輕言放棄！無論結果如何，我都會奮力一搏，超越自我！
那是一次超越自我的嘗試 篇7
國小五年級作文 ,897字“翻？不翻？翻？不翻？……”我心裡兩個小人在打架。翻過去就超越自我了，不翻就不會受傷。選哪個好呢？
上舞蹈時，小一點的同學練虎跳，我在練前橋。老師幫我和劉洛初一人一個後，就讓我們自己去練，初初和我一番推讓，說不過我，只好先翻兩個。我當時心裡美滋滋地想：呵呵，先可憐一下初初吧！我認為初一定翻不成功，所以，忍著一肚子的笑，想笑話她。她也害怕得發抖。但是，她出乎了我的意料，她竟然成功了！輪到我了，老師說：“晨希，人家都翻過去了，就差你了！趕緊來！”我支支吾吾地說：“嗯……老師我認為我不大行。”“相信自己！加油！”我一小步，一小步地走，到了前面，先踢了幾個後腿，又下了幾個大腰，我想退縮，也想前進。退縮是因為我怕受傷，而前進是因為我想在人前風光。有句話是“想在人前風光，就得人後吃苦”。想到了這句話，我彷彿就看到了劉洛初在家練的基本功，扳腿，下腰，踢前後腿……再想想我，我在家裡只是下腰，下叉，踢腿之類的基本功。難怪初初那麼厲害，因為她練了，而我沒。
我先翻了一個，哎，失敗了，不過沒關係，這是第一次，再來一次，其實，剛才失敗了，我已經恐懼了，可是，有初和老師的鼓勵，使我有了勇氣。第二個，手先落地，右腿抬起，到達一半，左腿跟上，形成一個完美的“空中大叉”，右腳先落，左腳往前，慣性一拉，起來了。老師說：“完美”！
“我成功了！”我激動地大喊。“你比洛初棒了！”初生氣得說：“哼！我會超越你的！”我和她異口同聲地說：“加油！我們一起努力，共同進步！”
這一次我超越了自我，這一次我克服了困難，這一次我學到了一種品質——勇氣！
勇氣會讓你比其他人“更上一層樓”，克服了自己，說明我進步了，繼續努力！
捨棄是一種超越 篇8
國小六年級作文 ,843字名言可以用來鞭策自己，在我腦海中有這樣一句名言“識時務者為俊傑”。然而，這句名言歷來被視為有逃避變節的嫌疑，其實不然。小到個人的自我設計，大到國家的大政方針，隨著內部條件和外部環境的變化，難免要作出調整，改變，甚至於不得不放棄。知難而進者固然可敬；審時度勢，善於放棄更難得可貴！
魯迅是萬人敬仰的大文豪。當初他曾經選擇了學醫救國的道路。但當他認識到要拯救中華，只有先拯救國人那麻木的靈魂時，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫從文，拿起筆桿子同敵人作殊死鬥爭。試想，如果沒有他的放棄，無數的國民能戰勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見，放棄可以使生命得到昇華，甚至可以造福萬民。
曾經有這樣一個故事：古時候，一個少年揹負著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續前行。路人喊住少年問：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？”少年回答：“知道”。路人又問：“那為什麼不回頭看看？”少年說：“已經碎了，回頭何益？”說罷繼續趕路。這正如人生中的許多失敗一樣，已經無法挽回，再去惋惜悔恨也於事無補。與其在病苦中掙扎浪費時間，還不如重新找到一個目標，再一次奮發努力。還是讓我們學會放棄吧！像那個少年一樣。不要因為失敗而做無謂的自責和嘆息。
記得這次數學考試中，有一道附加題。我的思路怎麼理也理不清。這是我想到了“識時務者為俊傑”，我知道以我現在的學習大概不會解出來，便果斷地放棄了它，開始檢查前面的基礎題，發現了好幾道錯誤。我想，如果我把時間都耗在了這道附加題上，不僅基礎會失分，這道附加題也得不上分，就算做對了，也不會計入總分，不如放棄它，來得到更多的基礎分。
也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了不放棄就會得到更大的痛苦，所以我們要學會放棄。當我們真正學會放棄時，才會發現那才是一種真正的超越，一種真正的戰勝自我的強者姿態。
捨棄是一種超越 篇9
國小六年級作文 ,854字我們每個人都有自己喜歡的名言來鞭策自己。而我腦海中有這樣一句話"識時務者為俊傑"雖然這句名言歷來被視為有逃避變節的嫌疑，其實不然。小到個人的自我設計，大到國家的大政方針，隨著內部條件和外部環境的變化，難免要作出調整，改變，甚至於不得不放棄。知難而進者固然可喜；審時度勢，善於放棄更難能可貴！
魯迅是萬人敬仰的大文豪。當初他曾經選擇了學醫救國的道路。但當他認識到要拯救中華，只有先拯救國人那麻木的靈魂時，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫從文，拿起筆桿子同敵人作殊死鬥爭。試想，如果沒有他的放棄，無數的國民能戰勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見，放棄可以使生命得到昇華，甚至可以造福萬民。
曾經有這樣一個故事：古時候，一個少年揹負著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續前行。路人喊住少年問："你不知道你的沙鍋碎了嗎？"少年回答："知道"。路人又問："那為什麼不回頭看看？"少年說："已經碎了，回頭何益？"說罷繼續趕路。這正如人生中的許多失敗一樣，已經無法挽回，再去惋惜悔恨也於事無補。與其在病苦中掙扎浪費時間，還不如重新找到一個目標，再一次奮發努力。還是讓我們學會放棄吧！像那個少年一樣。不要因為失敗而做無謂的自責和嘆息。
記得這次數學考試中，有一道附加題。我考試時看著那道附加題，思路怎麼理也理不清。這是我想到了"識時務者為俊傑"，我知道以我現在的學習開啟不會解出來，便果斷的放棄了它，開始檢查前面的基礎題，發現了好幾道錯誤。我想，如果我把時間都耗在了這道附加題上，不僅基礎會失分，這道附加題也得不上分，就算做對了，也不會計入總分，不如放棄它，來得到更多的基礎分。
也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦，所以我們要學會放棄。當我們真正學會放棄時，才會發現那才是一種真正的超越，一種真正的戰勝自我的強者姿態。
那是一次超越自我的嘗試 篇10
國小五年級作文 ,665字“簫然，項甜，過來一下。”聽此話，前一秒還在草坪上玩耍的我，後一秒就回到了神情嚴肅的狀態。我心裡想著：葉老師又要給我倆佈置什麼任務了？我走到葉老師身旁，把耳朵湊得近近的，生怕聽不見。“你們兩個人下課留一下。”我一聽到這兒，心中就已經很不安了，更何況，葉老師的話還沒說完，“測1500米。”一旁的金項甜插嘴了，她吹著口哨，還邁著小步子，輕鬆自在極了。而我，卻更是惶恐不安了，要知道，我可是很害怕長跑的啊！更何況是和金項甜這樣的長跑健將一起跑，豈不是輸定了？
大課間的鈴響了，也就意味著要測1500米了，我彷彿感覺“死神”要降臨了。
在這次嘗試前，我就已經被打敗了，因為我與金項甜表現出的不同神情形成了一個鮮明的對比，而且”表情環節”的弱者是我。
口哨聲響起了，我雖然遙遙領先，可身後的金項甜不甘示弱，好幾次想要拉回差距，這使我十分焦急，為了不輸給她，我使出了全部。
一圈、兩圈、三圈、四圈……終於，只有最後一圈了。我把頭向後一扭，發現金項甜的身影漸漸在我眼皮子底下消失，從一個可以把我壓制住的“龐然大物”變成了只能與螞蟻相媲美的“小黑點”。這隻能說明一個事實：我已經把金項甜遠遠地甩在後面了。
到終點時，我看著金項甜那一副失望透頂的樣子，看著葉老師拿著筆滿意地寫著我的成績，心裡美滋滋的，別提有多高興了，這真是一次超越自我的嘗試啊！
超越路上的每一棵樹 篇11
國二作文 ,667字也曾眺望海面上冉冉升起的朝陽，視之為不可丈量的遠方。也曾回眸天那邊徐徐落下的夕月，喻之為無法抵達是未知。年華悉數風霜，終令愚鈍的人明瞭：遙遙無期的嚮往，也早已把陽光覆以掌心上。沒有永恆的遙遠，超越路上的每一棵樹便是希望。
又一個慵懶的午後，上興趣班。斜揹著包上了公交車，尋個靠窗的位置坐下。習慣性地塞上耳機，看著窗外的樹向後倒退，自己去往不算陌生的未知，該怎樣應付老師略帶不滿的臉色。不知道。
陽光從樹葉間漏下來，支離破碎斑斑駁駁。“故事開始在最初的那個夢中，漫天星光只因我而閃爍。”耳機裡的音樂聲傳來，幾乎忘卻剛才的迷茫了，枕著暖陽，昏昏欲睡。
“前方是未知，迎面是海風。”驟然加快的節奏將我喚醒。朝窗外看看，樹木站立了看著我，果然又是紅燈，刺目的顏色亂了原有的平靜，將空白的大腦繪滿勾和叉。想到興趣班，又是一陣不快。
“是誰說偉大才值得被歌頌。”音樂聲又趨於平緩。樹木一動不動，在微風吹拂下轉轉晃動著，靜中有動似乎也獨具美感，我閉上眼睛，努力忘記不愉快，回憶一絲絲滿上來，我努力了，老師對我笑了笑，並沒有批評我依然落後於人；我進步了，老師鼓勵我，希望我再接再厲。偶爾的失敗，也會拭乾眼淚總結經驗。誠然，我不是高高在上的優秀，但“堅定信念的人都是英雄！”
樹木又向後飛奔去。“不管明天的路有多漫長，我再次起航。”曲終，我背好書包，眼中多了份堅定。我視興趣班如臨大敵，卻也躲不開來的路。在路上，一望無際是遙遠，但每一棵被我超越的樹均是終點的預告。無須再畏懼，下一秒亦是前行。成功沒有捷徑，每一步都是腳踏實地，超越一棵樹，便多一份希望。
超越路上的每一棵樹 篇12
國二作文 ,617字閒來無事，便翻出了以前的成績單。從小學開始，我的成績一直趨於穩定，既不突出也不落後。每一次的成績就像是人生路上的一棵棵樹，記錄著我的成長。
進入初中後，學習壓力驟增，我一時法適應，成績有明顯的退步，特別是理科，即使我平常再怎麼努力，成績也總提不上去，我感覺自己就是個笨蛋。
我給自己定了不少目標——考到九十分，進年段前三等等，可是現實往往給我潑一盆冷水，讓我從頭涼到腳，對自己失去了信心。；
科學老師不止一次找我談過話，可我的成績仍不見起色。我煩躁地扔下筆，盯著窗外發呆。咦，那個小男孩在做什麼？我湊近一瞧，發現他正拖著自行車，試圖讓它保持平衡，他穩住了自行車，將腳放上踏板，小心翼翼地往前踩了一腳，車子搖搖晃晃的，他緊張地握著車把，踩了幾下，用腳尖踮住。
我覺得有些無趣，剛想收回目光，就瞥見他回過頭，望著自己騎過的路程，開心地笑了。
他的笑容是那麼純真，彷彿把所有的快樂都寫進了這個笑容。我心中的煩躁忽然一清而散。
雖然他只騎過了一小段路，但或許也超越了之前能夠騎行的距離
僅僅如此，就足矣。我又何嘗不能如此？
既然從前的成績是人生路上的一棵棵樹，那我的目標就是超越路上的每一棵樹。不必著急一下子抵達終點，每次超越一棵樹，足矣。
我豁然開朗，朝著自己的小目標努力著。一步一步前進，超越自我，取得更好的成績。
是啊，我並不一定要一下子取得好成績，只要一步一步來，超越路上的每一棵樹，總有一天會抵達終點的。
一路風雨，一路奔跑 篇13
國二作文 ,623字天氣越來越冷了，刺骨的寒風陣陣，吹打在我的身上，讓我冷得發抖，鳥兒也都飛去過冬了。
在媽媽的鼓勵下，我們一起來到了瓜渚湖邊，準備去參加一年一度的環湖跑步比賽。起初，我鬥志高昂，掃了一眼周圍的人群，發現他們中大多數都是中老年人，我便堅信自己一定是前10名到達的。
隨細雨濛濛裁判一聲槍響，幾百人同時沿著湖邊小路向前努力的衝了出去，大家擠在一起，沒有拉開多少差距，我心裡想著嬴，便在人群中拼命地向前擠著跑，沒過多久，便輕鬆的跑到了隊伍的前面。
但是，不久雨便慢慢地變大了，我的興致也如同火焰一般地被這冷水澆滅了，腳步隨即慢了起來，後面的人潮開始湧了上去，加上之前一直在往前衝，我的體力迅速地消耗殆盡，心裡嘀咕著要不要退出，就在這時，一張熟悉的面孔出現在了我的面前——不錯，是媽媽，她好像看穿了我的心思，一邊跑一邊對我說，我們已經跑了將近大半圈了，只需咬咬牙、定定心，再努力一下，便可以到達終點了。
在媽媽的鼓勵下，我的能量又好似重新被加滿了一樣，雨依然在下，但卻不再使我的鬥志熄滅，反而讓我的好勝心越來越旺了，我如同加了電動小馬達的一般，超過了一個又一個的參跑者，遠處我看到了終點，勝利的曙光好似在像我招手。
終於我到達了終點，雖然我沒有跑進前十，但是這件事讓我明白：只要自己願意做，就沒有什麼事是做不成的，關鍵就是要看你面對這件事的心態。
雨還在繼續的下著，我的衣服雖然已經全溼了，但是我的心卻在不停地燃燒著，永不停止！
一路驕陽，一路奔跑 篇14
國二作文 ,732字天空中飄蕩著一絲絲雲彩，在陽光的照射下反射出耀眼的白光，烈日無情地炙烤著大地，只有偶爾的微風才帶來些許清涼。
秋季運動會如期舉行。我報名參加了男子組1500米的比賽。這是我第一次參加運動會，心中忐忑不安。
時間飛快地過去，隨著100米、跳高等比賽的相繼結束，就輪到1500米的比賽了。
站在起跑線上，做好奔跑的姿勢，一聽到槍響，我就衝了出去，一路跑在隊伍的中間。隨著跑過一圈，兩圈，三圈，到了最艱難的時候，參賽者之間的距離早已慢慢拉開，我也已有些支撐不住了，大口地喘著氣。
我抬頭看了看天空，天依舊是那麼藍，白雲依舊是一縷一縷反射出刺目的白光，烈日依舊無情地炙烤著大地，升起騰騰的熱浪。
我想起了一個月前的情景。那天，我帶著萬丈豪情報名參加了1500米的比賽，引起了班內不小的轟動。
我想起了我每天傍晚的刻苦練習，伴隨著每天的夕陽去追逐我的影子，又在體育課上一個人像一個傻子一樣綁著六斤重的沙袋練習，只為這一次的比賽。
我更想起了比賽前老師殷切的目光，同學們鼓勵的話語。想到這一切，我全身的血液像沸騰了一樣，渾身充滿了力量。
到了最後一圈，我使出全身的力氣，向終點衝刺。
賽場上高手如雲，雖然我並沒有取得名次，但比賽讓我體驗到了拼搏的可貴和堅持的力量，也讓我堅定信心：以後在學習和生活中無論遇到什麼困難，都要朝著目標，不懈向前。
在我的廣播稿中，我這樣寫道：1500米的運動員們，你們把跑道跑成了漫漫征程。淚水和汗水模糊了你們的眼，但別難過：看，獵獵彩旗在為你們加油；聽，陣陣吶喊在為你們鼓勁！向前奔跑吧，衝向終點，勝利就是你們的！
一路驕陽，一路奔跑。在最艱難的時候，讓我們一起握緊雙拳，鼓足勇氣。在天色破曉之前，我們要更加勇敢，去迎接日出時那最耀眼的瞬間。
走讓我們一起奔跑在愛的路上 篇15
國一作文 ,907字有些成長，需要千錘百煉。而有些成長，則在一夜之間。
——題記
你知道嗎？你的到來使我不知所措，讓我們全家人從凌晨守到下午，每個人沒有一絲倦意，只為了迎接你。都說，生日就是媽媽的受難日，直到那天，我才領悟到了。
你滿月的時候，就像一頭小豬。整天就只知道睡睡睡。那時我最大的想法就是把你搖醒，讓你看看這世界。我也終於體會到當姐姐的滋味和媽媽的不容易。因為你，我們一家人沒有睡過一天好覺，你一到晚上就哭，不讓人省心。
雖然你有時讓我恨得牙癢癢，但有時又讓人愛得不行。兩個多月的你，見人就笑，不時發出銀鈴般的笑聲。那笑容彷彿可以把人的心融化，忍不住去掐你那柔軟的小臉蛋。
時間飛逝，轉眼你即將度過來到這世界上的第一年。
你就像一個製造驚喜的小禮物，從“咿咿呀呀”到會叫“爸爸媽媽”，你讓他們喜笑顏開，彷彿所有受過的苦煙消雲散。從不敢下地到逐漸站起來穩穩當當地走，這中間花費了多少時間呀！你總是在不經意間長大，讓時間悄悄流失。
每個大周放假回家，在最疲憊不堪的時候，開啟家門總能聽到你笑著叫“姐姐”，並衝過來抱住我的腿。疲憊彷彿一瞬間煙消雲散，取而代之的是滿腔喜悅。
你會在我關門寫作業的時候，敲我的門給我送上一瓶牛奶或一個水果；會在我們全家人吃飯的時候給我們“扭上兩段”，逗得大家哈哈大笑。你會把外婆惹得滿屋子追你；會在我難過時過來拉拉我的袖子，拍拍我的肩。
我覺得這就是我們間的“心靈感應”，你在我矯牙的時候皺著小臉盯著我，想扳開我的嘴“一探究竟”；我在你快要掉下床的時候，衝進去把你挪正；會在你悄悄在我房間門口叫我時，和你一唱一和……
因為你，我沒有睡過一天好覺，沒有好好度過一個週末；但也因為你，我從“1”變成了“2”，我成長為一個姐姐……更因為你，我想讓整個世界變得美好。
我的脊背如荒丘，而你卻把它當成整個宇宙。未來還很長，我們一起走。
奔跑也是一種享受 篇16
國三作文 ,1052字一千兩百米！一千兩百米！我一想到這裡就愁眉苦臉，急得直跺腳。
我是一個普通的六年級女生，身上一點也沒有花季女孩“巧笑倩兮，巧目盼兮”的味道。這次校運會，由於人數缺額，我莫名其妙地就被大家起鬨著“推選”去跑長跑。
班長是個清爽的大男孩，他笑著說：“大家一致推選勞動委員，看來你是眾望所歸，就請不要推辭了。”不由分說就報上了我的名字，我委屈的坐在角落裡一言不發，腹誹著班長是不是喝酸奶長大的。說的話酸死了！
於是我焦急地坐在準備室的長椅上，覺得自己無依無靠。忽然想起了若曦，她去年去美國做了三年的訪問學者。如果她在，一定會罵我沒出息，連跑個步都不願爭取吧！她多好啊，前途一片光明，身上總帶著青春的氣息，就像我們的班長一樣。可我呢，一直都沒有勇氣……
哦，對了。班長剛剛跟我講，如果實在不想跑，可以到醫務室打病假條的。或者跑一段，中途停下也可以。我想他也許是喝那種比較甜的酸奶長大的。我決定選擇後者，我不喜歡無病呻吟。
哨聲響了，我咬了咬牙，硬著頭皮向前跑去，不緩不急地跟在隊伍後面。四百米……六百米……六百五十米……不斷有人掉隊。我支撐著跑到了第二圈，已經氣喘吁吁。我慢慢放慢腳步，準備溜回班級去。
我淡淡地瞟了眼我們班的區域。嗯，很好，所有人都平靜地坐著，沒有人吶喊助威。聽著其他班級震耳欲聾的叫喊聲，我的心中泛起一絲苦澀。所有人都知道我會放棄，所以連加油的必要都沒有了，不是嗎？突然，我看到了我的座位上那件米色的蓮藕風衣，是若曦從美國寄回來的。優雅中帶著不容置疑的清新氣息。椅子旁站著一個人，她的身影那樣熟悉，火紅的斜肩禮服像一朵盛開的紅蓮花，在風中搖曳著。她衝我揮了揮手中的風帽。若曦？她怎麼來了？
我下意識地加快了腳步，呼吸重新調整了過來。閉上雙眼，腦海中浮現著那朵怒放的紅蓮，她盛開的那樣妖嬈，那樣蓬勃。我能感到陽光溫柔的灑在我身上，三月的春風輕盈地拂過我的臉頰，飛揚起我的髮絲。我想起了班長那天站在國旗下，臉上沐浴著陽光，脣脣角帶著微笑，金屬的校徽在陽光下一閃一閃的發光。我忽然明白了若曦曾說過的一句話：“我總覺得有東西在召喚著我，我要一直追逐著它！”
我的呼吸變得順暢，毫不費力。我覺得我似乎擺脫了一切束縛。我不是在跑那艱難的一千二百米，而是在與陽光一起舞蹈。我感到一種從未有過的青春氣息和蓬勃朝氣撲面而來。
我就這樣狂歡似的奔跑，直到有人跑過來向我招手。我知道，比賽結束了。當我站在一千二百米的領獎臺上，望著臺下歡呼的人群，我的內心釋然了。一千二百米有什麼難的？
哦，奔跑，原來也是一種享受！
一生奔跑 篇17
國二作文 ,904字天空沒有羽毛飛過的痕跡，可它已經飛過，飄過了房頂，跨過了山坡，穿過了叢林……都向每個人闡明瞭我們的生命軌跡都是存在的，也正如阿甘母親說的這一句話：“人生就像各種各樣的巧克力，在您沒有開啟它之前，你永遠也不會知道吃的是什麼味。”對，究竟哪一塊屬於您呢？阿甘聽著這樣的教誨，就一步一個腳印地踏出屬於自己生活的奇蹟。
阿甘進入特殊學校，在放學的路上，夥伴們飛快的追趕，珍妮眼看一塊塊擊在阿甘身上的石頭，忍不住叫：“跑！”阿甘也只好通過跑來逃避災難，後來阿甘進入中學，同樣與珍妮漫步在大道上，同齡的人也改變了方式去捉弄他，珍妮看著那輛載滿了人的機動車怒恐地奔向阿甘，她撕了喉嚨叫”跑”，阿甘依然跑著逃離別人的追趕，但也就在這一刻，他的命運改變了，他一面地跑，跑進了正在比賽的橄欖球場，他一路在跑，讓所有的觀眾都感到莫名其妙，於是，就這樣，阿甘混進了橄欖球隊，所謂跑得快，好世界。在欖球隊中，他靠跑，跑出了勝利。阿甘一步步向前途邁步，他要去越南戰爭了，不得不離開母親和珍妮，獨踏去途，在越南惡劣無比的戰爭中，敵人的炮彈像毒雨一般激盪在樹林裡，然後有一朵朵似是發黴的蘑菇拔地而起，張著嘴巴想吞噬著阿甘，餓了的樣子，這時候，阿甘總記住珍妮臨走前對他說的話：：“當您遇到什麼困難，你就跑，您跑就行了！”他完全做到了珍妮囑咐的話而取得了勝利，直到阿甘跑遍了美國，他一生奔跑，成就出了許多正常人所不能做的事。
一千個觀眾，有一千個阿甘，人人都羨慕他有一個偉大的母親，有一份始終沒有休止的愛情，我卻羨慕阿甘傻，因為他傻傻痴痴，卻有不平凡的經歷。
最後，阿甘的成功，是他克服了先天不足，用後天彌補，用平常之心看待生命中遇到的窮山惡水，心無雜念，一心一意地做事，永遠有目標指引他，跑過，痛過，樂過，阿甘就是阿甘，或許只有阿甘才認為空中飄的一片羽毛是最潔白，淡雅的。
在欣賞阿甘的歲月中，我感到簡單就是美，因為簡單，他可以毫無顧忌地，專注地做自己想做的事，因為簡單，他一面狂跑，逃離困境，不顧戰爭的殘酷，卻倖免生存，併發生了感人的友誼，因為簡單，他有了比正常人更豐富的人生。
簡單就是美，像阿甘那樣一生奔跑，累了就停下來，休息好了再跑！
那一段奔跑的時光 篇18
高一作文 ,813字在如歌的歲月裡，青春是最動人的一首頌歌，歌頌著夢想的高度，讚美著親情的厚度，謳歌著成長的精彩！
每一次，晚自習鈴聲一落，我就似離弦之箭般衝向樓梯口，急促的腳步轉眼把我帶到一樓。最後一階樓梯落下，無邊無際的夜色把我籠罩，淡黃的路燈像暗淡的獨眼盯著我。我奔跑著，是為了搭上末班車，踏上通往溫暖的家的路。
然而，從學校到公交車站的路是昏暗的，是遙遠的，也是坎坷的。高低不平的路面震痛腳掌，小販的三輪車攔住出路。我總是想：停下來，自由自在地走一段該多好。可是無法做到。家坐落在離學校很遠的地方，晚自習結束便已是十點，若是延緩了速度，就可能錯過末班車，錯過回家的機會。那麼，這漫漫長路就會成為我今夜最後的旅伴。有一次，姍姍來遲的我望著揚長而去的公交車的背影，心裡頓時泛起一種苦澀的、發熱的味道。無奈，我只能走路回家。在路上，鬧市的繁華隨著我的每一步漸漸褪去，交織的車流也漸漸稀疏。夜更深了。我終於走到樓下，抬頭時，見到家裡的燈還亮著，頓時心裡湧出一股熱泉。我立刻俯身衝上六樓。果然，焦急的媽媽一直在等我回來，還未睡下。從那以後，坎坷再也不能抱住我的腳，不能拉下我的速度。
我每天奔跑著，汗水總是不知不覺地浸溼衣衫。常常，我會酣暢淋漓地衝刺，和朋友肩並肩衝向公交車站。這帶給我說不出的喜悅。最後在公交車上，汗水迷住的眼睛看著一盞盞路燈向後退去。家，越來越近。
當我開啟家門時，等候多時的媽媽馬上走進廚房，給我端來一碗豆漿。我輕聲說了句“謝謝”。聽後，媽媽笑著說：“你每天讀書很累，喝豆漿有營養。”於是，帶著幾句溫暖的話語，我大口喝著豆漿。媽媽靜靜地坐在一邊，端詳著我，好像在欣賞一幅絕世佳作。喝完豆漿後，我在臺燈下開始學習。這時，媽媽臨睡前叮囑我：“早點睡。太晚了身體吃不消。”我微笑著，連連答應。
檯燈長明，時間流逝。指尖的筆停止奔跑。我合上書本，關上臺燈，走到陽臺上，仰望夜空，在心裡向這段奔跑的時光道別，然後轉身回到房間，漸入夢鄉。
奔跑在成長的路上 篇19
國二作文 ,1123字人的成長離不開書，讀書讓我領悟到了人生的真諦，當我迷惑，彷徨時，書猶如一隻明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢的去走你的路，他們會看到真實的你。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯，書讓我領略到了人生的真諦，人生的重要。每當我失落、傷心時，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時，但是隻要你勇敢的去面對，快樂就會出現每一個人的心裡。
劉彝曾說：讀萬卷書，行萬里路。“讀萬卷書”是指應該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、紮實的文化素養；“行萬里路”是指不能單純地沉迷於書本，還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會，並把書本知識應用於社會實踐。綜合這兩句話的整體內涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機結合。讀萬卷書，行萬里路，讀書是我們成長，使我們逐漸認識書的真正蘊涵，使我們遨遊在書的海洋裡，閱讀時時刻刻在關注著我們。
今天我們老師說：書本是一本武功祕籍，需要我們用吸星大法慢慢的吸過來，成為我們自己的知識。讀的知識不只是要你牢牢記住，關鍵是要與知識奔跑，在考試的時候用這些知識，在生活實踐中，語言說話要用到這些知識，所以閱讀是伴我成長；閱讀使我認識了世界；閱讀是我開闊視野；閱讀使我的生活五彩繽紛；閱讀使我成長。一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋裡，與主人公共歡笑，同憂傷。
閱讀是我們生命中最重要的底色。作家三毛說：“我的所得，衣食住行上可以清淡，書本里不能談節儉。我的分分秒秒吝於分給他人，卻樂於花費在閱讀。這是我的自私和浪費，而且沒有解釋，不但沒有解釋，甚至更心安理得。”我喜歡這句話，這便是精神食糧對一個作家的意義，而作為學生的我們又怎能不把讀書成為一種習慣呢？
我們都知道“腹有詩書氣自華。”多麼有韻味的詩句呀！讀書使人氣宇軒昂，氣度非凡。所謂讀書改變命運，不是你只要讀書就能夠改變命運，而是要養成良好的讀書習慣，博覽群書，像蜜蜂那樣採吮書中百花精髓，滋養你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長知識，增閱歷，以培養你的才能。日以漸染，使你走出矇昧，脫離低階趣味而志存高遠，文質彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會得以改變。
如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光。閱讀，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的書叢中。感受書香帶來的快樂，一本本智慧的書，一個個動人的普通故事，一組組美妙的詩詞，一串串優美的句子。閱讀，讓我不斷汲取營養，茁壯成長。
奔跑吧，同學們，讓我們奔跑在成長的路上。
奔跑在路上 篇20
國二作文 ,937字天空中籠罩著一層灰色，一切事物都暗沉沉的，壓得人喘不過氣來，好像要下雨。我揹著書包慢騰騰的走回家，無精打采地隨意看著。路邊開敗了的小花耷拉著腦袋，好像十分失落。
考試的失敗在我的心裡揮之不去，一直在我的心上盤旋，整個人都看起來很失敗，充滿了衰氣。
回到家，把書包往地上一扔，一下子躺在床上。看窗外雨一下子就下了起來，心裡更加沉重了一分。
從書包裡把試卷拿了出來，看著那一個又一個鮮紅的大叉號，好像沒有打在試卷上，而是打在了我的心上，讓我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個叉號，心就被打一下，更疼了。
爸爸回到家了。他看到無精打采的我，再看看我手中拿著的試卷，一下子就明白了過來。他一步一步走了過來，拿起我的試卷，和我並排地坐了下來。
我扭過頭去，心想：“我考得這麼差，看完試卷一定又會訓斥、告誡我，一定會的。”
可是爸爸什麼也沒說，連一聲訓斥、告誡也沒有，放下我的試卷就站起來走到了窗前，還笑了笑。讓我感到十分詫異，不明所以然。
窗外的雨下的更大了，透過紗窗打了進來。我起身正要去關窗戶，卻發現窗戶對面的牆上有一株葡萄蔓，雖然只剩下了最後的一片葉子，但它卻在風雨中頑強地抵抗著。
這時雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最後一片葉子給打下來。雨點像是機關槍一樣，“突、突、突”地打向手無寸鐵的樹葉。但那片葉子卻始終不落下來，在風雨中堅強地支撐著，始終不肯落下來。
漸漸地雨小了，太陽出來了，天空出現了彩虹。那片葉子堅持到了最後，戰勝了雨，不曾落下。
那片葉子抖掉了水，笑地無比燦爛，映出美麗的光輝來迎接太陽公公。
洛克曾說過：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對於每一件輕微的傷害都過於敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動於衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。”
突然想起的這句話，我突然明白了過來：“人生如奔跑，有時會遇到困難的雨天，但只要熬過去，便是成功的豔陽天，有著漂亮的彩虹。連那一片小小的樹葉都能度過困難的雨天，我還有什麼理由度不過困難的雨天呢？人生有許多大風大浪，我怎麼能被這一次小挫折而停止呢？”
以後，我要奔跑，勇敢面對一切挫折困難，不再為它們這些小小的困難、挫折而停止奔跑，而且會把這些困難挫折當做踏腳石，去迎接那成功的豔陽天！