一路古風歌情，一路心醉神迷相關作文20篇
一路古風歌情，一路心醉神迷 篇1
國三作文 ,1427字愛上語文的我，進入了初中，不知何時開始痴迷上了古風歌曲，每每聽那一曲曲蕩氣迴腸的古風歌都會讓我心潮澎湃，一遍遍聆聽，一次次沉醉……
NO1相遇
說起與“你”的相遇，純屬偶然。某天，顏老師佈置了摘抄任務，只見她粉筆揮落間，黑板上赫然出現她剛勁帥氣的一行字：“燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺”。猛一看氣宇非凡，有種想讓人一探究竟的好奇。迫不及待地開啟電腦開始搜尋，原來是出自我最喜歡的大詩人李白的《北風行》。無意間，我竟發現有首歌居然也叫《北風行》，於是不假思索地開啟酷狗聽了起來，這不經意的一聽便讓我與“你”—古風歌，結下了不解之緣。
NO2情深
“你”那豪情萬種的瑰麗歌詞，“你”那此起彼伏的動人旋律，“你”那豪放萬丈的古風韻味……怎一個“陶醉”二字所能比擬。我就這樣聽了一遍又聽一遍，每一遍都能聽出不同的深意，每一次都能感觸不同的豪情，身體裡每一個細胞都被“你”喚醒，我不由自主地隨著歌詞和音樂做起來各種動作，嘴裡也跟著哼哼起來。“你”帶給我的愉悅感受讓我飄飄然似乎穿越到了萬年之前。自此情深意長，綿延不休……
NO3體會
這是一首寫戰爭的歌，開篇便大氣恢弘，字字押韻。“當時拭劍揚眉，曾約知己征戰付吳鉤。當時臨岸當風，亦曾祭奠英傑灑烈酒……”一唱便唱出了忠貞鐵骨，唱出了氣宇軒昂。“你”煉字文深，意味悠長，讓人振奮，又叫人感傷。特別是有一句“故人應似我，枕戈待旦意磅礴。”把一個戰士渴望廝殺戰場，用一腔熱血報效國家的豪情壯志演繹得淋漓盡致。“你”把文學與藝術融為一體，釋放出無與倫比的魅力。
NO4追崇
不厭其煩地聽了《北風行》N遍，仍覺不過癮，又想探祕其他的古風歌曲。在查孔明的《出師表》時又喜得一曲，此曲亦名《出師表》，以諸葛先生之故事即敘事又抒情：“烽火亂世狼煙不止裂三國咫尺草廬相知初明大志促膝匡漢室”緩緩道來，又激昂不凡。“縱驅馳謀戰事受任於危急之時”字字不驚卻句句有力，讓人更佩服諸葛亮的英明大氣。“你”的鬼斧神工，真叫人喜不自勝，讓人追崇膜拜，在古風歌曲的迷陣裡久久戀尋、徘徊……
NO5深悟
偶爾也有聽不明白的地方和弄不懂的言辭，於是就一遍遍反覆地聽，反覆地琢磨，反覆地尋味。有時，正聽著思索著的時候突然會有種豁然開朗的感覺蹦了出來，這是便如獲至寶，分外驚喜。比如，有次在聽《北風行》，其中一句“馬踏驚塵囂，塵囂猶擾擾。”開始不能理解“塵囂”二字之意，可多聽幾次慢慢地進入曲中意境，悟出了一二：指世界一切不寧靜的東西，在這裡泛指的是戰爭，以馬叫聲和馬蹄聲宣告戰爭的開始，表達的是戰爭的紛擾、和平被打亂。當感悟明白這些時心裡真是美不勝收的喜悅。“你”意蘊深藏，不難察覺的羞澀之美也讓我更為你著迷。這在結尾部分更有所體現：“月湧江流獨上歸舟風停雲收幾度春秋”這裡看似以豪情結尾，表達渴望征戰疆場、為國盡忠，實則揭示戰爭的殘酷無情，對頻繁戰爭的無奈以及讀和平生活的渴望。這一切都隱藏在那似傷無傷的旋律中，真有種拍手叫好的衝動。
NO7遐想
“你”朗朗上口，“你”意味深長，“你”萬古豪情，“你”耐人尋味。“你”遵從了語文的博大精深和源遠流長，“你”依從了藝術的動人旋律和美的昇華，“你”把傳統與時尚完美結合，帶給人美感的同時又從中悟出無限的豪情和感傷。古風歌情，萬年心迷，讓我無限遐想，我願在此遨遊，願古風歌能帶我更接近語文的殿堂，帶我感悟，帶我思考，成為我語文衝向更高峰的基石！
我為古風歌 篇2
高一作文 ,729字不知從何起，我迷戀上古風。總是喜歡午後的閒暇時間，翻閱厚重的書籍。看紅衣千丈為卿負天下，為良人不歸舊人訴悲腸，品香茗留香沁芳脾，嗅花樹下亡一縷銷魂香。
我羨慕那些千古帝王，坐擁天下萬千輝煌，縱覽天下一世滄桑。這是怎樣的一種豪情壯志。千古縱橫，消磨的只是城牆殘垣上的一缺磚腳，風化的只是萬千宮闕的一點赤砂。留下的是時間的永恆，王者氣概直衝霄漢。登峰臨天下，感一手遮世間之艱辛，憶一人宰千萬之往昔。
我欽佩風華絕代的烽火佳人。三千青絲巧挽成髻，鳳冠霞帔許良人之傾心。巧眸顧盼流轉琉璃三生彩，軟語溫言輕吟世間萬世芳。她們傾盡一切，只為心中良人，輸了容顏更輸掉了一世傾心。待遍體鱗傷血淚灑盡宮殿白玉階，等傾心上人兒凱旋歸來捧出帝業如畫卷。抑或痴心錯付涼薄君，苦受不見郎君轉眸回。卻在心中摯愛握她人盈盈細腰時，含淚吐出：“縱然挫骨揚灰，我待你如初不忘初懷。”終是玉殞成灰，隨風飄盡入滄海。
我感動於萬世英雄只望心中一抹倩影，弱水三千，只取一瓢飲。為一人，毀一城。為一人，遣後宮。放如畫帝業，只求伴伊人攜手望星斗滿天；棄天下大權，只願能為佳人描眉間紅痣一點。邪魅桃花長眉入鬢，挺鼻薄脣面皎如月，墨發高挽披三代玉華。穿身於白媚之中，卻不沾一抹花塵，只守心中倩影翩翩，縱地老天荒，亦滄海桑田。這又是怎樣的一種痴情，情種深埋。
我愛古風，愛他的萬世輪迴只為一人傾心；我惜古風，惜她的香骸成灰痴心不改；我感古風，感他的手捧江山只博美人笑靨如花；我贊古風，贊他的十年如一，終守良人。
將來的將來，古風將永隨我心。我會領悟千里紅妝笑迎意中人的那份滿足；去感受滿眼悲傷淚喚不回情郎的那份感傷；去體會君臨天下江山為聘許諾必實現的那種滿足；去保留惜伊人淚灑江郊，望君歸不忘昔年的那份美好。
為“古風歌曲”點贊 篇3
高二作文 ,1592字21世紀以來的近二十年中，新的文化現象層出不窮，其中不乏“古風歌曲”。從《青花瓷》到《故夢》、《三秋未見》，“古風”日益風靡於歌壇。
毋庸置疑，對於“古風”歌曲，人們會以不同的態度和視角去看待，就我而言，我為之點贊。
所謂的“古風歌曲”，就是中國古代的文化元素融入現代流行歌曲的一種音樂形式。我認為“古風歌曲”大致可以分為三類：“全盤接受型”、“保留+創新型”和“完全創新型”。這三類各有千秋，容我一一道來。
“全盤接受型”就是將古代文章或詩詞原封不動地作為歌詞的型別。也許有人會判之為“抄襲”，其實不然，這應是一種對傳統文化進行現代手法美化的藝術。如果說有了照相機，就可以獲取更為清晰的圖片，又何必需要畫作呢？“古風歌曲”也是同樣的道理。歌手奇然所演唱的《琵琶行》就是最好的例子。本來白居易的原作只是供後世欣賞、朗讀的文章，但“古風歌曲”為其全文賦上了優美的旋律，同時不纂改原作的任何精華的思想和文字，使《琵琶行》搖身一變，從“千口傳誦”變為“千口傳唱”，豈不妙哉？
“保留+創新型”就是保留古代文章或詩詞中的部分內容或部分思想，同時加以新的內容和新的思想的型別。這種“古風”較為靈活，但也更難控制，因為如果主旨偏離太遠或內容與原文不相契合，難免成為敗筆。所幸的是，這種型別的“古風”歌曲不乏精品。歌曲《濤聲依舊》就拿捏得十分到位。“月落烏啼總是千年的風霜”化用了《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天”，這是保留；而“濤聲依舊，不見當初的夜晚”、“這一張舊船票，何時登上你的客船？”既是內容上的創新，又是意境和情感上的擴充。這兩句歌詞其文風類似原作。同時，原作是作者獨自一人的“夜晚”、“客船”、“愁”，而這裡“當初的夜晚”、“你的客船”將個人的“孤”、“愁”上升為主人公對所別之人的深深思念，這無疑是畫龍點睛。
“完全創新型”則不依賴於古文原作，而是利用“古風”的語言，自行創作。這種型別不受太多拘束，因而可供人們大展身手，優秀之作就紛至沓來。周杰倫的《青花瓷》可以說是成功之作。這首歌曲的歌詞十分講究，大量“古風”詞藻如“素胚”、“初妝”、“檀香”等顯現其中，十分唯美。除此之外，歌詞的內容大致為一江南女子在畫青花瓷的圖案，而主人公對之傾慕不已。這裡的“青花瓷作畫”是中國古代的傳統工藝，彰顯了傳統文化的內涵。另外，歌曲中素潔而朦朧的愛慕又頗具《詩經》風格。像《青花瓷》這種借傳統文化而創新的文藝曲目，實為現代流行歌曲中的一股清流。
“古風歌曲”在關鍵在於“傳承與創新”。唯有傳承，才能唱出古風古韻，才能保護優良的傳統文化；唯有創新，才能避免陳詞濫調，才能推動當今的歌壇、曲壇走進新的天地，登上大雅之堂。
為此，我支援“古風歌曲”朝更優方面發展，為它的錦繡前程點贊。
一路風景一路心晴 篇4
國三作文 ,969字前年夏天，我到了一個極具異域風情的地方——雲南。
那裡少數民族聚集，風景美不勝收，乘著火車，我們目不轉睛地看著沿路的美景，感嘆滿滿，既有“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的畫面感，又有“此處乃竹鄉，春筍滿山谷”的即視感。白天，可以眺望遠方雲彩，晚上，還能一覽都市的繁華，深夜裡，只有火車的“隆隆”聲，讓人不禁想去高唱彩雲之南，還由衷羨慕：在這裡生活的人有多麼幸福啊！
一日，我和家人一起走到玉龍雪山的腳下，望著這偌大的高山，我不禁驚歎大自然的神奇魅力，也忽然對宇宙蒼穹心生敬意，在大自然面前，人類是多麼渺小啊！
上山方式有兩種，坐纜車和走步梯。難得來一次的我們，最終選擇以最原始的方式來親近大自然——徒步前行。只記那天天氣炎熱，陽光直射，紫外線極強，半山腰間，看著那些簇擁而來的雲彩，用飛過和穿過來形容，似乎也毫不誇張。
我們就這樣拿著氧氣瓶，雄赳赳氣昂昂地邁步出發，山腳下有個背陽坡，植被繁密，奇花朵朵，令人好生喜歡。大約走到海拔3000米時，身體便從無感到隱隱的不適，這裡氧氣稀薄，風兒不時送來有些許涼意，這時，隨身攜帶的裝備就派上用場了。只有到了這兒的時候，我才明白，地理書上說的“一山有四季，十里不同天”果然如此，越是到高處，植被就越稀少，我對景象的新奇被高原反應所代替，接踵而來的是連環不適的感覺。再到後面體力漸漸不支，與我同行的姐姐，看我有些不對勁就開始不停給予關懷照拂，建議我不要強撐，我回應她緩緩就好了，不必擔憂。
我想，我是可以堅持的。不一會，在精神和身體持續對環境的頑強對抗下，我漸漸開始適應了這裡。姐姐見狀，更是欣喜地不斷鼓勵我，讓我如虎添翼，鬥志重燃，堅定地朝向太陽，繼續前行。
當天下午4點45分，我們到達山頂並再次合影留念。這一神聖的時刻。恰好有隻雄鷹從天邊掠過，火燒雲紅彤彤地燒透了天，我出神地望向它們，彷彿聽到了陣陣歡欣的鼓舞聲。
在等待纜車接送下山時，我無意中看見，在這被星星點點的雪覆蓋的山體下面，還有些耐寒的野花在向陽生長著，給這一片寂靜、暗淡的雪山，抹上一絲暖暖的氣息……
我們就這樣，感受著這俯拾皆是的風景，一路前行，一路心晴。
一段讓我著迷的網路經歷 篇5
國一作文 ,702字網路曾經讓我著迷，並且讓我難以忘懷。
今年暑假，因為小學畢業，而沒有作業，所以說這個暑假乃六年不一見了。我就準備在這個暑假裡用上網打發時間，就在網路上尋找適合我玩的遊戲。暑假裡我不知道玩過多少遊戲，真是數不清啊！
在這個暑假裡我幾乎沒有走出小區一步，最遠的也是被老爸“逼迫”去小區玩一玩，其他時間，我在哪裡呢，不用說在電腦前打遊戲咯。我啊是不希望在遊戲方面是個大菜鳥吧，所以呀，要多練習多玩，才不會成為菜鳥嘛。爸爸媽媽想帶我去旅遊，也是白費心思的，我才不去呢，還不如在家裡玩遊戲，結果爸爸媽媽就自己去啦。我在家裡暗暗自喜，終於沒有人管我，開心啊！
有一次，我在網上找到了“開心網”，我馬上註冊，否則就遲了。從那天開始，每天6點起床偷菜，偷別人的動物。早餐、午餐、晚餐都吃得很匆忙，有時，還拿著飯碗偷菜，偷了幾個小時後，才發現飯仍在手裡，真是“廢寢忘食”啊！每天偷得不亦樂乎，東偷偷，西偷偷，成了個“神偷手”。因為每天上網的關係，使我的級別越來越高，成了群中的領頭羊。我都可以養熊貓了，就因為這樣，讓我更加小心別讓人家偷了我的熊貓幼崽呀。每天我上開心網時，都帶著熊貓眼，因為晚上沒睡好覺，做夢都夢到我偷別人的東西，真是無語啊！
這樣的生活直到爸媽回來後，才結束。爸媽一見我這樣，以為他們的女兒成熊貓了，就問外婆，是不是她沒有出家門一步呀？外婆點了點頭，媽媽立刻批評我“你那麼喜歡當宅女啊！在家玩遊戲玩成熊貓模樣了，很開心是吧，當國寶了哦！”我聽得不是滋味，因為我已經迷上了，我很想從遊戲中走出來，可是……應該還能挽救吧！
後來，我擺脫了開心網，成了綠色上網的人，真是開心！想一想，這次的網路經歷真是難忘啊！
語文學習是一場心路歷程 篇6
國二作文 ,1255字為什麼愛學習？
“學習可以讓人獲得知識”“文憑越高，工作待遇就越好”。這，就是愛學習的原因？這樣的話，不是顯而易見的嗎？誰人不知學習能獲得知識？誰人不知文憑高工作待遇會更好？然而，你會因此而愛學習嗎？事實上，人的懶惰會戰勝他對榮譽的渴望，一個“懶癌晚期”的人並不會只因功名利祿而去熱愛說生活。為了考試和名次的學習往往與學習本身是背道而馳的。真正的學習，是因為學習知識、增長智慧可以讓自己的生命更豐富、更有趣、更強大。是一種對生命的熱情。是一種健康積極向上的生命狀態，是對周圍一切美好事物的熱愛。是對未知充滿好奇與決心探索。是一種陶然忘我、獨立而不與他人比較的生命狀態。
我曾經看過一位高中生的文章。他驕傲地告訴我，他的作文是靠作文寫作模版—五段三分四環節寫出來的，結構嚴謹！其中有一處寫到勤奮，他便寫“魯迅先生因勤奮而成功”。嗚呼！作文道之不復，可知矣！寫作文靠著生搬硬套、強湊字數，哪兒有樂趣可言？一篇文章寫下來，哪句話才是自己內心所抒？為了寫勤奮，硬生生地說魯迅是因勤奮而“成功”？他不知魯迅先生到底為何讓無數中華子女銘記於心，亦不知魯迅先生的在異域中竊取異火來烤煉中華魂能否叫做功利化的“成功”。像這樣為了敷衍而作文，不但是對自己無知的展現，更是一個如此年輕的靈魂對自己良知的埋沒、對自己生命的作賤。寫作，只是一種表情達意的工具。學生，更是要藉助寫作來交流觀點、品味生活，藉助寫作來成為一個獨立而富有情趣的人！同學們，我們還年輕，不要為了寫作而虛偽，為了寫作而去在作文這樣一個表情達意的地方丟掉自己的良心。那樣的作文，寫多了，自己難道不會受到良心的質問嗎？十年之後面對自己的孩子，面對著一個天真的靈魂時，那虛偽的靈魂不會受到良知的拷打和質問嗎？作為同學，我有責任提醒你們，千萬不要捨棄自己的良心、走向虛偽、墮入萬丈深淵。
為什麼有的人讀書讀壞了？為什麼那些人丟棄了自己的良知？那是因為他們生命的狀態不對！那些人懷抱著無所謂的心，以一種敷衍的狀態去學習，去學著怎麼用知識去敷衍，而不是學著怎麼用知識活出更美好的自己。考場作文的最難之處在於“立意健康、積極向上”。這區區八個字對任何人而言，都曾是完全能做到的。“人之初，性本善”，從一開始，人心就已經是“立意健康積極向上”的了。可是在成長的過程中，人逐漸成熟，以至於在未來自己失去了這種健康向上之後恍然不覺。當慾望侵蝕了心靈，當迷茫遮蔽了夢想。是否還願意去撥雲間日、追逐夢想、不懈探索？是否還願意繼續朝著夢想前行，繼續為了身心健康而學習，繼續以積極向上的狀態而努力。
我們應該慶幸自己出生在一個偉大的民族，這個世界上也只有這個民族的文化向世人揭示了生命的至高境界。《赤壁賦》《菜根譚》《格言聯璧》《幽夢影》《圍爐夜話》《蘭亭集序》……無不引導著我們以對生命的熱情享受健康積極的生命情趣。
曾經我們每個人都是身心健康積極向上的人啊。讓我們的良知，讓我們的夢想，讓我們對生命的熱情重新撥雲見日，世界才會變得美好和充滿希望。
這，才是文學和教育的意義。
一路光陰一路心 篇7
國二作文 ,1409字相思何處說，空有當時月，月也異當時，團?K照鬢絲。《菩薩蠻》
近來我時常想起她，在失去她的歲月裡，過去與她同在的光陰已隨著她的離去而破碎了。
這些碎碎的光陰，只能在那些漫長孤寂的寒夜裡，抓住幾篇支離破碎的回憶聊以慰藉，卻再也回不去了罷。
一葉舟
雲澹澹，水悠悠，一聲橫笛鎖空樓。何時共泛春溪日，斷岸垂柳一葉舟。
猶記得，那個與她遊湖泛舟的早春。碧藍如洗的天，水平如鏡的湖，以及在那水天相接的地方灑下一圈圈漣漪的一葉扁舟。
隨風而去，任意東西，天上飄渺的雲與地上垂岸的楊柳向後退去，遠遠聽見不知哪的笛聲隱約的吹散在風中。
我在江岸盤膝而坐，雙手掬了一捧水迎著陽光看他從指縫中滑落，好似一條破碎的布匹，我微眯著眼，像是看到了過去的光景，幼時的我頑皮地將手伸入水中，擾亂他們前行的步伐，蕩起一片片不滿的水花，玩性正酣時一隻粗糙乾燥的手卻輕輕將我的手抽出，細細擦拭，一個溫柔慈祥的聲音教我背誦“逝者如斯夫，不捨晝夜”我喃喃：“逝者如斯。”卻驀然驚醒。
沉默的看著僅剩的流水迴歸到湖中，不知所蹤，就像過去的光陰破碎著從身邊離開，回到時間的長河之中奔騰而去。此情可待成追憶。
青衫溼
青衫溼遍，憑伊慰我，忍便相忘。
那年秋天，她悄然離去，似一片輾轉飄零的枯葉，終究歸了根。那個隆冬，雪紛紛揚揚的下，落在她舊居的庭院上，沒入立在庭院中的我烏黑的髮絲中。
四周是白茫茫的雪，就像多年前的時候。頑童們笑著鬧著堆著雪人，互相扔雪球，哪有什麼時間去管那凍的通紅的鼻尖與發紫的嘴脣，更別管那礙事的手套圍巾到底丟在了哪。
每當這時，她總是手捧著小袍子，提著暖手的手爐，將我從喧譁的孩童中喚出來，絮絮叨叨的為我添衣加帽，同時再裝幾斤嘮叨。
轉眼間，孩童的喧囂從耳邊消失，只剩下冬的寂寥。鵝毛大的雪飄落在眼瞼，隨即化成冰水和眼邊溫熱的液體一同落下，水跡濺溼一片衣衫，潔白的雪地迴盪著低低的嗚咽聲。
即使是同樣的事，同樣的景，卻再也找不到那個人為我添衣加帽了。攤開手，一片雪花落入掌心，像是與我共勉那破碎的光陰，破碎的心。
著綠衣
綠兮衣兮，綠衣黃裡，心之憂矣，葛維其已。
她離開後的霜降，我去她曾經的房間取她的遺物。推開吱呀作響的破舊木門，灰塵撲面而來，只得待那蕭索的秋風席捲整個屋子，才敢入內。
真是一片狼藉。面前破舊的木椅七橫八豎的散落在地，破洞的木窗呼呼的灌進寒風。觀音像面前的香爐輕晃著，香灰覆蓋住地上的垃圾，撲上牆上的塗鴉。
混蛋！他們怎麼可以。我的心憤怒著，哀鳴著，淚水帶著不忍為我朦朧了一切。攥緊她叮囑著給我的鑰匙，找到了那個熟悉的漆花木箱。
嘗試性地拽了拽鎖，還好，並沒有慘遭毒手，鬆了口氣。卻忍不住顫抖著開啟它“喀噠”，箱內的世界展現，眼淚卻爭先恐後的湧出眼眶，落到我捧著的編織物上。
一件未織完的毛衣，她送給我過冬的禮物。深深的呼吸，像是要將他殘餘的味道可入骨髓，又見箱中一件已完成的熟悉花色，翻盡木箱，一件件熟悉的花色將一片片回憶，一塊塊過去的光陰抖落在我面前，卻稍縱即逝。將毛衣深深摟緊，圈在懷中，好暖和，一如她的擁抱，卻不知為何，淚已決堤。
嗟夫！她已離去，卻亦給我留下這破碎不能復返的光陰。我在時間的這頭翻找著她留下的破碎光陰藉此慰藉，她在那頭沿著時間的長河逆行回到原點。我遠遠的望去，目光追隨著他的背影，那我無數次見過的，佝僂著的溫暖背影，只是她的身邊少了一個幼小的身影跟隨。
真的，再也回不去了罷。
當時只道是尋常。
那一次我真的迷路了 篇8
國二作文 ,729字去年八月份，我和媽媽一起去武漢看望姨媽。從車站下車後，還要坐一個小時左右的公共汽車。從車站走出來，我被眼前的一幕驚呆了。到處人來人往，車水馬龍，立交橋，人行道，岔路縱橫交錯，彷彿一張令人迷惘的大網，讓人一下子便辨不清方向了。而且有許多分岔路，十字路口更是多得出奇，把我和媽媽弄得暈頭轉向，分不清東南西北。
“要不我們給姨媽打電話問路？”我對媽媽說。“我可不幹，又不是第一次來，還找不到路，不讓人笑話？”媽媽把眼睛一閉，頭微微向上一抬說。聞言我把臉一板，眼睛一閉想：都分不清東南西北了，還逞強。“你不打電話，等會兒迷路了看你還打不打，你只不過是負隅頑抗而已。”我把舌頭一伸，眼睛眯成了一條縫充滿鄙夷地對媽媽說。
媽媽不肯打電話問路，我們只好自己走。媽媽憑著印象帶我朝前走去，可是走了半天，感覺周圍的景物還是很陌生。果然不出我所料，我們迷路了。沒辦法，媽媽只好打電話請求“支援”。更令我震驚的還在後面，原來，媽媽左轉轉，右轉轉，都不知道自己到哪兒去了。所以，當姨媽在電話中問我們在哪個地方時，媽媽根本說不清楚。而姨媽只告訴我們從車站出發，再到哪裡坐公共汽車，可我們現在已離剛下車的地方很遠了。媽媽打了好多電話給姨媽，姨媽都沒有接。
我跟著媽媽到處走，這麼熱的天，我整個人好像置身在大烤爐中似的。我走得背都彎成了九十度，感覺自己都快成了一隻烤熟的蝦子了。無奈，為了不給媽媽火上澆油，我只好拼命忍著，緊緊地拉著她的手，跟著她的感覺邊走邊問。不知過了多久，我們終於找到剛剛下車的車站，又在那邊問了路，這才找到我們要去的地方。
那一次，我真的迷路了，迷路的感覺真不好受。
愛是一種心情 篇9
高一作文 ,791字拂動的樹葉體現著生命，流動的溪水見證了生命，含苞欲放的花朵開始著生命，朝天啼叫的小鳥歌唱著生命？其實，我們有時真的會忘記一件事情，那就是我們活著是為了什麼？我想不僅是為了生活而生活，也不是為了學習而生活的，享受生活，品味生命才是我們追求的人生頂點。
有時侯與同學發生矛盾，總覺得自己很委屈，於是淚花順著眼角流下，但哭著哭著我又笑起來，我在想：自己真是一個大傻瓜，為什麼要為了同學那無意的一句話而黯然心碎，而這樣在此傷悲。就這樣，我的心情又是晴天，現在同學都會開玩笑地說：“我簡直無法想象你真的是一個高中生，儼然一個幼兒園小朋友的樣子。”我聽著這樣的話，心裡甜美的猶如剛吃了蜜糖，因為我知道我真的不再是以前那個斤斤計較的自己，而是現在這樣一個人見人愛的“笑星”。
我愛我的同學，因為愛是一種心情。
以前總是很壞，喜歡衝著媽媽發脾氣？媽媽叫我別看電視了，我就嘟起嘴；媽媽讓我早點睡覺，我就把地板蹬得響亮；媽媽要我幫忙掃地板，我就偏不掃，徑自回房間看小
說……可現在。我不會再這樣傷害媽媽了，我會在媽媽累時給她捶背；我會在每次假期幫媽媽泡一杯熱茶；我會一吃完飯就幫忙收拾桌子；我會聽媽媽的話，在適當的時候做適當的事。
我愛我的媽媽，因為愛是一種心情。
過去，上學是一件痛苦的事，剛上課就渴望下課；一個星期剛開始就渴望著結束；剛剛開學就渴望放假……但是現在我喜歡學習。我喜歡聽地理老師講天文地理；我喜歡聽歷史老師論古談今；我喜歡數學老師講函式；我喜歡聽……
我愛上課，因為愛是一種心情。
“感恩的心，感謝有你”。常常會想起我們的相遇是不是前生的緣故，因此我想去珍惜現在所能珍惜的一切，我想去愛與我相關的人和事。愛是一種心情，只要你覺得你想去做，你就一定能夠以非常平和的心態去看萬物，站在事情的邊緣分析利與弊，對與錯，是與非。
天空很藍，陽光很溫暖，風很清爽，每一個人都很簡單，活著並且愛著。
有一種心情叫累 篇10
國三作文 ,567字上課鈴又響了，回到教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一摞書，我感到累極了。
每天漫無目的地學習、吃飯、睡覺、天天如此，就像鐘錶上的指標，轉完一圈又一圈，永遠也轉不完。
到底是怎麼了？怎麼會感到這麼累呢？整天無精打彩地，耳朵上也像鋁的表面生成了一層緻密的氧化鋁的薄膜，隔斷了我與外界的一切交流，讓我聽不進去任何一句話。可是內心深處卻有一個聲音在掙扎著：“我不允許你墮落，不允許你喪失鬥志！”
是啊，現在的我就像正在前線的放下了武器的士兵。以前的那個精神抖摟的我哪兒去了？是什麼拖住了我夢想的腳步？我百思不得其解。
終於，我明白了，是累！是心累。我總是徘徊在堅持與放棄之間：家庭對我寄予厚望，讓我堅持；面對厚厚的永遠也做不完的作業，讓我產生了放棄的念頭。我夾在堅持與放棄中間，著實感到累。
上課時，我一邊聽著像老師像唸咒語般的課，一邊犯著困堅持著。不知不覺間，我已進入了夢鄉。夢裡，我遇到了兩個“我”。因失敗而狼狽不堪的“我”說：“放棄吧，你會輕鬆快活。”因成功而意氣風發的我說：“努力吧，一定會有收穫。”她們的話說得都有道理，我一時不知所措。
正猶豫著。同桌敲敲我的桌子：“喂，快醒醒！老師走下來了！”我一下子從夢中驚醒。
回想起那個夢，我突然醒悟：人生就像天氣，不經歷風雨，怎麼見彩虹？春天到了，我們應該揚起風帆，奔向那成功的彼岸。
有一種心情叫幸福 篇11
國三作文 ,664字終於，星期六下午的最後一道鈴聲響了。老師一宣佈放學，我就迫不及待地衝出了教室。騎上我的自行車，飛快地向家中奔去。
騎行在路上，我憧憬著家中的可口飯菜，嚮往著家裡的輕鬆的氛圍，心裡美滋滋的。騎行了一段路，忽然覺得車子沒有氣了。我趕緊下車檢視。發現前胎全癟了。在前不著村後不著店的路中間，到哪裡去修理，我一下子像洩了氣的皮球。試著上去騎了一小段路，實在受不了，因為是泥土路，鋼圈直接在路上顛簸，震得手掌難受。我只好下來推著車子慢慢前行。
就這樣，好像過了一個世紀。我可以看到我的家的時候，我又累又渴，已經筋疲力盡了。
因為實在沒有力氣走完那最後的一小段路，我在路邊支好自行車，在路邊的草地上坐了下來。
爸爸遠遠地望見我，急匆匆地向我跑了過來。看到爸爸的身影，我的眼淚流下來了。
爸爸關切地問我是不是受傷了。我告訴了他事情的原委。爸爸沒有說什麼，推起自行車，背上我的書包，對我說：“你坐在自行車的後座上，我推你回去。”爸爸推著我走在回家的路上，我感到幸福極了。
回到家裡，媽媽見我一臉狼狽，在瞭解了情況之後，什麼也沒說。吩咐我坐到飯桌邊，給我盛了一碗湯，一碗飯，讓我先把湯喝了。喝著媽媽給我盛的湯，我的疲勞一下子就消失到九宵雲外去了。
正吃著飯，弟弟來到我的身邊：“姐姐，你怎麼回來？”語氣中明顯帶著抱怨。我剛要解釋，弟弟接著說：“你知不知道，我們等了你好長時間。媽媽硬要等你回來了，大家一起吃。”聽著弟弟我話，我的眼淚流下來了。
一家人吃著飯，說著笑著。回家路上的不愉快早已不知跑到哪裡去了。我只覺得渾身上下每一個毛孔都洋溢著幸福。
原來雨是一種心情 篇12
原來雨是一種心情作文 ,446字今晚外面不知道為什麼一直下著毛毛的細雨，老師還沒到8點就早早下課啦。西蒙獨自走在回宿舍的路上，突然覺得自己有些話要找人說，心中那有點悶的感覺，也不時在提醒自己，今天怎麼回事？
回宿舍習慣性地開啟電腦，翻開沒做完筆記的厚厚書本，傻傻地對著電腦幾分鐘，竟然腦子裡想得是一片空白，是自己被上帝倒立了嗎？還是上帝在呼喚西蒙去外面透透氣，找它說說話？
走走停停地到了小操場，天上下著初冬的細雨，有點冰涼，不過倍感清爽。在雨中彳亍著，想笑，笑自己能在這麼美妙的雨中感受自我；想哭，哭自己生活中的許多無奈；想問，我是誰，我怎麼會在這裡，我為什麼會有思想；想喊，喊出自己深藏的悶氣；更想跑，因為只有在操場上跑，才會永遠沒有終點。跑著幾圈下來，雨慢慢地下大了，衣服慢慢地溼了，不過西蒙真的不想停，西蒙在尋找，在等待，希望上帝能夠在西邊出現。
上帝憐憫萬物，上帝憐愛西蒙，終於上帝的使者出現，美麗的天使叫西蒙不要再在雨中靜默，遲疑，上帝給了西蒙以肉體和精神，西蒙應該珍惜。
並送給西蒙一句“心誠則靈”的永世銘言。
畫一輪明月換一種心情 篇13
國二作文 ,784字有一種磨礪，叫做失敗；有一種顏色，叫做黑暗；更有一種遺憾，叫做“月有陰晴圓缺”。但是，請微笑面對這一切，因為“用手畫一輪明月，你的心情就會好些。”這句話，是我從一篇文章中尋到的，難道這不是一句值得你珍藏在心底的箴言麼？
這是一篇很普通的文章：她是一個學生，因為考試成績不理想而苦惱不已，她的朋友便送給她一輪“明月”—那夜空中的玉盤，並且微笑著對她說：“瞧！這月亮多麼漂亮。”是啊，在這枯燥而令人憂鬱的黑暗中，在這茫茫而又璀璨的宇宙中，它放棄了麼？沒有！它竭力釋放著自己的光輝，儘管它無法照亮渺遠的星際，但它能給我們的地球增添一絲光明；儘管它無法驅散星點汙濁，但它能為我們灑下一片美好；儘管它無法穿透有形的物質，但它能到達我們的心田，播種一顆希望的幼苗。難道，它還不夠美麼？就讓我們在悲傷失意時，送給自己一輪這樣的“明月”吧。
前不久剛結束了一場四分之一階段考試，我的成績卻十分危險。我不知道該怎麼面對辛苦的父母、負責的老師，似乎這就是“烏雲變成打翻了的墨汁，浸染了整片天空，狂風抓亂了我的頭髮，雨飄飄零而至。悲傷就像鞦韆盪出去又回來……”的感覺吧！然而我又釋然了，古人蘇軾能發出“人又悲歡離合，月又陰晴圓缺”的感慨，我又為何不能用手畫一道輕盈的弧，當做自己的“月亮”呢
是呀，月亮之所以美麗，不僅是因為那玉盤似的圓，也因為那小船兒似的鉤。那鉤，不也同樣的誘人麼？就像人生，既有成功，也有失敗，而且這個失敗，還是成功的前奏啊。別人說，成功是輝煌的，我同時覺得，失敗也是可敬的。所以，請我們不要悲觀，失敗了，不放棄就等於前進了一步，也將逐漸邁向成功。快樂，應掌握在我們自己手中，不要讓失敗影響我們的心情，也別讓挫折改變我們的心態，讓我們用手，劃一輪明月，保持高興愉快的心情吧。
有一種成長，叫做超越；有一種快樂，叫撥開黑暗；更有一種美麗，也叫“月有陰晴圓缺”。
換一種心情 篇14
國二作文 ,929字換一條路，換一種心情，生命也許會變得海闊天空。
—題記
難免會有煩惱的時候，這時就喜歡一個人在一條走了不知道多少回的路上，和腳下的這條不知道走了多少回的路，交換心事。
這條路上是恬靜的、唯美的。傍晚昏暗、愜意的光照在路上，只看到路旁從店鋪裡透出兒懶惰而明亮的燈。濃密的大樹只剩下千篇一律的暗黑色，一盞挺拔而陳舊的西式路燈早已散發不了光亮，就像一幅偏暗色調的油畫。天與樹與路燈渾然一體，只有從一間小咖啡館裡斜射出來的昏黃的光，在描畫著一種淡淡的時光。形單影隻的路人只留下一個模糊、徙倚的背影。這樣的時候，可以一個人慢慢地走，慢慢地一直走下去。
走到兩條路的分岔口時，大腦一時所支配的方向，會帶給每個路人別出心裁的風景。所以，我選擇走另一條路。
在這條大道上，每天都有柔和的陽光直射進來。白淨的大路，穿著白校服的人，每個人都從相遇到擦肩而過，還有隨風揚起的白色粉塵，如出一轍的白色建築，天地上下一白。縱然天空還是相似的昏暗，卻不會感到絲毫的惆悵。路人與你不約而同，雖不相識，卻不會感到寂寞。一路是直流而下沒有坎坷的路障，足夠寬敞的路為每個人騰出最大的空間。很少會注意到路旁的綠樹，我的視野還沒有寬到可以看清一整的路。來來往往的車輛，卻有空間留給心靈所佔有。看開了，看得更加開闊。
一切證明，換一條路會有不同的視野，給心靈留下不一樣的空間。覺得這條路走膩了就換一條路，給自己換一種心情存在。若在同一條路上處處碰壁，就換一條路試試，也行可以更快更輕鬆的到達目的地。
我看過一篇文章，故事中的主人公需要一份好工作，但他不像別人去討好教授，他換了目光，走向被冷落的教授夫人，卻成功地得到了工作。它告訴我們，在捷徑上經常堵車，另一條路雖然遠了，卻通暢無阻。別人還在爭先恐後，自己已在前頭笑著揮手。
如果在乏善可陳的路上鬱鬱寡歡、悶悶不樂，就請駐足回首，走向心裡嚮往的那條路，可能你會失去一些效率，卻可以成功到達目的地。你可以捫心自問，自己收穫了什麼？是旖旎的景色，愉悅的心情還是一個全新的自己、想象中的自己？而我希望你在目的地回首時能夠感到一種滿足。
難免有看不開、想不通的時候，那麼就請一個人或者叫上親朋好友，到另一條路上走走，也許你就擁有了另一片陌上開花。
有一首歌留在我心間 篇15
國一作文 ,657字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首《世上只有媽媽好》是我第一首歌，通過它，我接觸到了母愛這個簡單而玄妙的詞。
從小到大，隨著我知識與感情的不斷增多，對於母愛的理解也不斷改變，我逐漸意識到母愛是無法用言語來形容的。
七歲，自無聊的鬧鈴響起時，母親已早起了半小時。洗衣，做飯，叫我起床……看著母親慈祥地幫我穿衣服時，我認為母愛就是溫柔。
九歲，我在學校貪玩，成績考砸，忐忑不安地望著母親，母親仁慈地撫摸著我，“下次別再這樣了，要好好聽課，這次不行還有下次。”在母親的愛撫與話語中，我感覺母愛就是寬容。
十歲，學校有個出國計劃，去新加坡，費用一萬二千人民幣。父親說這次就別去了，初中再去。母親卻說：“孩子想去就讓他去，多見見世面也是好的。”在新加坡中，我見到了什麼是世面：高大的魚尾獅，人造瀑布，填海造陸……這個發達的島國勾起我對世界的渴望，明確了我的目標，增強了學習興趣。母親的遠見讓我在小時就比別人跨出了一大步，這時我感覺母愛是賢明的。
十二歲，我與母親參加志願大掃除，沿路掃著各種垃圾。母親做得非常認真，每一片樹葉，每一個菸頭，都被掃得乾乾淨淨，兩大個垃圾袋裝得鼓鼓的。當我問起為何做得這麼人真是，她這樣說：“那是為了你和其他人一個良好的環境，路上乾淨了，人的心情不也便好了嗎？”母親無私的善意下，我感覺母親是慈悲的。
溫柔、寬容、賢明、慈悲四詞便是我對母愛的理解，而《世上只有媽媽好》這首歌是完全將這四個詞融合，來詮釋母親。簡單而深奧的曲中，我感到的是對母親的愛和母親對我的愛。
有一首歌長留在我心間。
換一種心情 篇16
高一作文 ,1073字又是一個陰天，天空陰沉沉的，就像被打翻的墨水給染過似的，大片大片的烏雲聚在空中。
我揹著重重的書包，拖著沉重的步伐，獨自一人向家走去。
“沙沙沙”，風呼呼地吹過，四周的樹葉都跟著搖曳，似是一個個都在嘲笑著我的無能。鮮紅的分數似圖釘般重重釘在我的心頭，壓得我喘不氣來。
“回來了？”媽媽見到我回來，關切地問道。“嗯。”我悶悶地應了聲。之後就走進房間，將自己鎖在房裡。我翻開試卷，望著上面刺目的外鮮紅，久久挪不開視線。淚水漸漸模糊了眼簾，染透了試卷。為什麼？為什麼會這樣？難道我真的只能如此嗎？慢慢地，我哭累了就趴在桌上睡著了。
“嘭嘭！嘭！”迷迷糊糊中我似是聽到了視窗傳來一陣響聲。我抬頭只看見了一隻小小的飛蛾。我看見它正撲騰著一對小小的翅膀拼命地向玻璃窗上撞去。簡直是自不量力，我不由得嗤笑。我站在窗前，只見那隻飛蛾張開雙翅，緊緊凝視著前方，積蓄著力量，接著又奮力扇動著雙翅，使出吃奶的勁兒狠狠地向窗子撞去。放棄吧，別白廢力氣了，我喃喃道。它似是聽懂了我的話，向我望來，似是向我挑釁。我心裡不由得冒起一股無名火，想道：你也敢嘲笑我，我倒要看看你能怎麼樣！
飛蛾在原地小憩了一會兒，又開始準備重新上陣了。它抖了抖雙翅，將身上的灰抖了下來。“一、二、三”我在心裡默唸。“嘭”地一聲，果不其然，它又重重地摔了下去。我仔細端詳著它，只見他的雙翅上出現了許多焦黑的痕跡，星星點點的痕跡佈滿了它的全身，不大的翅膀更是殘破不堪。“呵呵。”我輕笑出聲，“這下該放棄了吧！”飛蛾似是要跟我作對，咬緊了牙關，又打算重新站起來。它彎曲著身子，奮力扇著翅膀，打算繼續下去，可它殘破的身子經不起這麼大的折騰，又重重掉了下去。我等了許久，也未看到預料到的情況。
我開啟窗戶，看見飛蛾的屍體靜靜地躺在窗前。我不禁想到“飛蛾撲火”的故事。飛蛾為了光和熱不惜犧牲掉自己的生命。這值得嗎？以前我總在想，直到今天我真正見識到這件事才明瞭一切。
我們學習不正是需要“飛蛾撲火”的精神嗎？我又怎能僅被一次小小的挫折而擊敗呢？未來的道路上有數不盡的挑戰，有數不完的失敗，我又怎能在每次失敗後待在原地自怨自艾呢？
思及至此，心中的那團迷霧也逐漸消失。我拿起筆又埋頭在書山題海之中了。
嗯，明天應該會是一個好天氣。
換一種心情，會發現生活其實很美好。
換一種心情 篇17
高一作文 ,999字天高，雲淡，風清，林靜。一切是那麼隨和，一切是那麼美麗，心靈也隨著這般，慢慢浮動，慢慢無慮。然而，心動了，情自生，猶如絢爛的花瓣在和著風兒搖曳，窈窕的柳絮因風飛舞，心情也是四處漂盪，沉浮不定。但，我要說的是，情隨心，心隨人，或許我們無法徹底擺脫一種心情，卻可以試著去變換它。
一輪紅紅的圓如玉盤的太陽掛在湛藍的天空中，處處鳥語花香，鶯歌燕舞。本著一個美好的一天，我欣欣然去往學校。出發前，媽媽多次叮囑我千萬要小心，不要乘錯了車，要時時看一下路上的標誌，不要迷了路，注意安全和攜帶物品……聽著這一連串的囑咐，我不禁耳根子都軟了，這麼大個人了，怎麼可能乘個車上個學都不會，媽媽也是嘮叨病犯了吧，雖然這是我第一次獨自乘車從遙遠的家中去往學校。一路上想著到教室後該幹什麼，中午該吃些什麼，不經意間一輛風塵僕僕乘客眾多的汽車正好因為紅燈停在我的一旁，順眼一瞥，這不正是我所要乘的車嗎，心中不免喜出望外：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。便拎著大包小包踉踉蹌蹌的上車了。不得不說，沿途的風景還是挺美的，我突然想起了書包裡的一本散文集，便艱難地取出並捧在手上開始了愜意悠適的讀書之旅。
一會兒，我猛然回過神，計算著時間該到了，偏鼓起勇氣向旁邊的陌生大叔問了個究竟。天哪，心情總是那麼變化莫測，上一秒還喜笑顏開，這一秒卻後悔無奈：來對了車，卻乘錯了方向。我只好去向司機說明百般無奈地下了車，可這人生地不熟的，下了車後我又該何去何從呢？焦急迫使著我，但反躬自省後，想著不如先冷靜下來，平復一下心情再想想辦法。還好口袋裡足夠的錢讓我回到了我本以為回不到的學校裡。
臨近教室門口時，已經遲到了十幾分鐘的我心裡忐忑不安，推開門後，陡然發現全班人都到齊了，班主任也在講臺上，我羞愧地低下了頭喊出了一聲報告竟安然無恙地回到了座位上。心情又凝重起來；要是我能聽媽媽的話，要是我能謹慎一點，要是我能注意一下，就不會……
下課後，我懷著沉重的心情向同桌傾訴了一番。她說道：“看，你人不也還在這嗎？完好無損的，挺好的是吧。”仔細思量一番，也對，調整了一下心態，換了一種心情，頓時豁然開朗了。不必想的便不要想，風雨過後，換一種心情，照樣能晴空萬里。
也許，生活便是這樣，心若浮躁，情自亂兮，心若沉靜，情自定兮。用真實的心地，去換取美好的心情，吾謂之足矣。
點一盞心燈 篇18
國三作文 ,910字生命不可能匆謊言中開出燦爛的鮮花。
—題記
誠者，信也。誠信似鬆，立於山峰之上；它像花，生於清泉之堤；又如風，帶來花的芬芳；更是歌，譜出世間絕唱。在漫長的黑夜，點亮一盞心燈，靜待誠信的光，驅走黑暗……
夜晚，繁星漫天，我坐在床上，靜待黎明，等待著破曉後的光明，朝陽的溫暖，如誠信一般溫暖我的心房。
歷史的湖畔，盪漾著歲月的痕跡；拾一片落花，看那份誠信。
秦朝的商鞅變法之前，為了贏得百姓的支援與信任，推進變法施行，他下令在南門立下一根三丈長的木頭，承諾誰能將它搬到北門，賞金十兩，可是沒有人相信，便無人嘗試。他便把賞金提高至五十兩。正所謂，重賞之下，必有勇夫，一個人將木頭搬至北門，商鞅立刻賞了他五十金，這一舉動，使他在百姓心中樹立了威信，變法很快在秦國推廣。
國家大事離不開誠信，生活中的小事又怎能與之背離？
曾子，我國古代的教育家，為了教育好孩子，狠心將妻子的謊言變成實際行動，將家裡的豬殺死，給兒子吃，為的是使孩子不受矇騙，能相信別人。他以他的實際行動告訴我們，誠信是一個人最基本的品質，倘若失了誠信，這個人便無法立足於社會，一事無成。
“誠信”二字放之四海皆準，一個人如果失了信用，就算事後改過，讓別人相信自己，也絕非易事。
西周末年，歷史舞臺上，上演著一場“烽火戲諸侯”的把戲。周幽王為了博褒妃一笑，竟無數次點燃狼煙，烽火狼煙剎那的絢麗，孤煙飛上青天的瞬間，誠信也崩於心間，曾經虔誠的信任，轉眼消散，只換得蕭索淒涼的空城。終於大臣不再信任他，危難時刻，無人救險，亡了西周，哀怨漫天。
由此可見，“得道者多助，失道者寡助，多助之至，天下順之；寡助之至，親戚叛之。以天下之所順，攻親戚之所叛，故君子有不戰，戰必勝矣。”說的大概便是這個道理。
歷史在更替，時代在變換，不變的是誠信立人的道理。宋濂為了遵守承諾，暴雪天依然歸還所借的書；宋慶齡為了遵守承諾，不惜冒雨前去赴約；郭沫若為了遵守承諾，不再偷別人的東西。他們都只是為了誠信，誠實待人。
塵緣難盡，我們無法超脫；物慾累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應對的機巧。誠信便是唯一能帶來芬芳，譜出絕唱的珍寶。
讓我們點一盞心燈，期待誠信，溫暖世間。
沒有一顆心，會因追夢而受傷 篇19
高二作文 ,1349字“嘿！你們！都給我賣力點，抓緊抓緊！”工頭抖動著肥厚的嘴脣，粗啞的吼聲伴隨著機器的轟鳴，轟炸著我的耳膜。
炎炎的夏日灼燒著我裸露的上身，手被厚厚的手套捂出了密密的一層汗水。燥熱，逼得我無法呼吸。我抬頭看著太陽，刺痛的灼燒感，就像我煎熬的內心……
我不認為，社會是絕對公平的，你付出的永遠大於你得到的。
“距離高考就只剩下三天了，你們抓緊啊！”我扯了扯嘴角，表情僵硬地盯著眼前的試卷。黑色，白色，強烈的反差，密密地排列著緊緊交織著，映在我酸澀的眼睛裡，在白熾燈的照射下，張牙舞爪地刺激著每一根視覺神經。我趕緊閉上眼睛甩了甩頭，深嘆一口氣，接著把頭深深地埋下。
我現在有的，也僅僅是對夢想的追求與一腔熱血，只能拼盡全力去追，實現我的夢。
三天，兩天，一天……結束了。
然而我的內心卻依然壓抑著，心中有塊大石，壓得我無法喘息……
夜幕降臨了，依然漆黑的房間裡，電腦主機的排風扇發出輕微的嗚咽聲，在彷彿旋轉的視野裡只有那依然清晰明亮的螢幕在閃爍，我，失敗了。我無聲地坐在床上，痛得說不出話，無法相信，我曾經如此那樣拼命地努力，曾經懷揣的滿腔熱血與熱情，此刻都被漫天湧來的苦痛與落寂所沖垮，那昔日滿載夢想的心，傷痕累累，逐漸沉淪。
微弱的嗚咽聲漸漸擴大分貝，翻滾的轟鳴再次充斥了耳朵，灼熱的陽光刺痛了眼睛，臉上密密的汗珠一個接一個承受不住重力向下墜落。大口大口的喘息仍緩解不了我的疲憊。喉嚨如同火燒火燎般，胸腔隨著每一次喘息而疼痛著。第一次覺得太陽是紅色的，血紅色！
我拖起一袋水泥，扛在肩上，向前挪著步子。突然一個趔趄，笨重粗糙的編織袋向前劃去，將我重重壓倒。地上騰起的粉塵浮動在燥熱的空氣中，粘在我掛滿汗水的臉上，迷了眼睛，我用手使勁揉著，臉頰滑過不知是淚還是汗的鹹溼液體。“現在，我是真的灰頭土臉了。”我扯起一絲苦笑，嘲諷著自己。
“那邊的！你笨啊！扛這麼點東西就受不了了？你的飯是白吃的嗎！”
我爬起身，彎著腰，急促地喘息著，身上被沙子擦過的地方，都火辣辣地疼著，身上某一處傳來陣陣的痛楚，隨著血液流淌，痛徹身上的每個角落。我的視線變得模糊不清，每一次心跳聲都如此清晰；我的世界開始陷入黑暗，隆隆的轟鳴和喋喋不休的咒罵都消失了。
黑暗中，我不停地奔跑，卻怎麼摸索不到方向，無數次碰撞，跌倒。終於，我頹唐地跪倒在地上，心很痛，內心的落寂，傷痛，充斥著全身的細胞。
光？我抬起頭。遠方，有一點星光，很微弱，若隱若現，卻足以照亮我的方向。我怔怔的望著，彷彿想到了什麼，也許在我苦痛落寂惆悵的那段時間裡，若是我抓住心中的一點的執著熱情，也不會如此墮落。生活中一直會有黑暗，但是夢想不會因此埋沒消失。無論怎樣受傷，都要抬起頭，看著那夢想！在追夢路上，我們的心，不會受傷！
我猛的站起身，向那星光，縱身一躍，卻不料白光一閃，映入眼簾的確是我簡陋的小屋，“哎呀媽，你可算醒了，咋就暈倒了呢，哎呦。”工友操著濃重的的口音對我焦急地說著。
哦，是個夢。
我呆呆地看著前方，突然，我猛地起身下床，走到窗前，傍晚的陽光，柔和了不少。我拉開抽屜，翻出了那張褶皺的紙，夕陽越過窗戶，灑在紙上，我注視著“復讀申請”四個字，目光中凝著堅定。
我拿起筆，伴著柔美的黃昏，認真地填寫著每一個字，喃喃道：“沒有一顆心，會因追夢而受傷。”
一抹春醉心田 篇20
國小五年級作文 ,988字春光洩露在草尖上，春風搖曳在花瓣上。芬芳萬千，心兒醉了。
—題記
春歡歡喜喜地來了，一樹一樹花開了，一地一地草綠了……濃郁的花草氣息，我獨愛。相逢又一春，風光旖旎的河岸，情竇初開的春風，繽紛的花朵，翠綠的花草，都令我心莫名地溫柔，莫名地沉醉。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，春天在陽光裡拔節生長。北方的春天，雖然姍姍來遲，但一瀉千里，一發不可收。一去二三裡，桃花，梨花，菜花，也都是春光的味道；煙村四五家，攜春光嫋嫋氤氳，在各種顏色簇擁下，高低落錯，更顯一份妖嬈；亭臺六七座，風情萬種，風姿綽約，比昔日多了幾分柔情；八九十枝花，淺淡的豔紅，抹抹如雲煙，開得嘩啦啦的。
春光，它豔，豔得秀氣，豔得眉目傳情，豔得戀戀不捨。那陽光，金燦燦的，怎能不醉心田？
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，春風何時吹？清晨，輕挽紗，輕推窗，略感微風拂面，少了寒意，多了愜意。那春風，如溫暖的手心，帶著體溫，撫在臉龐，暖暖的，軟軟的，撫得我心略癢。春風，一位丹青高手，聰慧伶俐，潑墨揮毫，氣勢磅礴而又不傷大雅，一筆下去，綠了麥田，再一筆下去，黃了菜花。春風輕拂心扉，溫柔體貼，染綠了心底世界
春風，她如一位豆蔻年華的少女，輕柔細膩，輕撫琵琶般。醉春風，心底孕著整個春天！
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃之妖妖。桃花早早地開了幾朵，豔紅的，嬌滴滴，羞答答，正是桃紅柳綠時，風光頓時嫵媚起來。春天的花朵，怎能不銷魂？奶奶家院牆內，一排排的映山紅，馱著陽光，身上的花苞苞，一天全破了，聆聽花開的聲音，竟是那麼美妙。折一隻映山紅，插到瓷瓶內，花朵一開，便相遇一片春光。
春之花，如同妙齡少女，一顰一笑，就醉了一個春天；清新迷人，芳香四溢，就醉了我生命的浪漫！
我醉了，在生機勃勃的春裡。驀然回首，覺得自己就是春的一份子，是花是草是光是風並不重要，重要的是我擁有春的朝氣。一年之計在於春，一世之美，美在青春年少。青春的我擁有春的蓬勃，我用熱情澆灌每一天，讓每一秒都如春般綻放光輝。相逢又一春，那春的味道，春的精神，早已揉進我心，成為青春的一部分。她，帶給我熱情暗湧的如火青春，引領我找尋生命的獨有真諦，讓我綻出那份專屬青春的蓬勃。
春光豔，春風暖，春花美，絕無僅有的精緻，超凡脫俗的氣質，那春天獨有的朝氣，帶我一同追，追尋夢深處的一抹春。我迷醉於春，蓬勃的春，曼妙的春，青春的春！