一路上,我放聲高歌相關作文20篇

一路上,我放聲高歌 篇1

國二作文 ,777字

“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。”腦海中一閃而過的清脆的朗誦聲,勾起了我的回憶。

放聲高歌,展示自我

至今記憶猶新,小學的班級沒有競爭力,那時國旗下的講話還是一個吃力不討好的活,在老師千方百計也找不到合適的人選時,我說:“老師,我試試吧!”老師的眼裡好像有刀子,嗖嗖地向我飛來。老師語氣中有著一絲不明不白的成分,她說:“行,那你下去準備稿子。”

這件事讓我明白了,什麼是真正的“沒有金剛鑽,不攬瓷器活。”我沒有悅耳的聲音,也沒有標準的聲調。老師在不斷糾正我的過程中,也露出了一絲煩惱。

稿子被風吹跑,話筒沒有聲音,以及我不太成功的演講,在小學的演講統計表中留下了失敗的一筆。但我告訴自己,不要緊的,第一次嘛,雖然失敗了,但我展示了自己。

放聲高歌,綻放自我

中學有了英語口語演講比賽,班裡聲音最美、口語最流利的同學,不願在同級同學間展示,而原先的競爭對手(在班裡)也不知怎的,放棄了與我的競爭,我又一次站到了臺上。有難度的稿子,流利的背誦,以及一次次的練習,我以為自己勝券在握。然而,其他同學引人注目的開場白,幽默搞怪的表情贏得了更多的喝彩,我再一次敗下陣來。

但是,當全校的目光向我聚焦時,我知道,我又一次突破了自己。我綻放了自己,雖然不那麼美麗,但,那就是我啊,真正的我!

放聲高歌,放飛自我

學校裡的歌詠比賽,我再一次爭取到了伴奏的權利。我請求架子鼓老師給我排歌,又向學校申請使用架子鼓。一年來的學鼓經驗,我幫助同學們調整了歌唱節奏,更好地傳遞了歌曲那歡快向上的情感。

賽場上,音樂響起,我屏住呼吸,認真聆聽。當第一聲鼓點傳出時,後排的同學站了起來。我知道,這一次,我贏了!

一路上,我勇往直前,放聲高歌,盡情綻放自我。願我歷盡千帆,仍少年不悔。

為生命放聲高歌 篇2

國三作文 ,1118字

我認為,活著是人從出生後到死亡前的一段時間,是一個過程,這個過程可以有很多的呈現方式。

人生是要經營的,活著的過程就是經營人生的過程。也許活著的過程很辛苦,活著的感覺很痛苦,但每個人都在努力地活著,並且通過苦尋找到樂。不是有散文這麼寫嗎:在綠葉與綠葉之間,你可以看到生命流逝的腳步;在歡笑與歡笑之間,你可以看到生命愉悅的笑靨;在頹廢與頹廢之間,你可以聽到生命無奈的嘆息……就這樣,生命不斷地從我們的指尖,從我們的眼前,從我們的身邊匆匆溜走!

前幾天,我的小侄女剛滿了一週歲,我表姐和姐夫大擺筵席,這預示著:一個小生命已經誕生在這個世界上一週年了,這一週年,我們小心翼翼的呵護著她,看著她成長。她剛會說話,剛會爬,什麼時候長的第一顆牙……在那嶄新的相簿中都有著記錄。呵,我的小乖乖啊,你本身就是一個奇蹟。詩經雲:自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。你的名字中就帶有那個“荑”字,表示—路邊的野草。有許多親人不理解,雖說出自詩經,但這意喻什麼呢?但我明白,這不正應了李白的詩麼?“野火燒不盡,春風吹又生”嗎?意喻你的生命應當如同野草一般,在遭遇身體和精神上的壓力時,具有堅持而不放棄的忍受力。記住,要快樂,要善良,要堅忍,要溫暖,這與個人性格無關,這源自生命的堅韌。

剛講了朝陽,我卻要講與朝陽截然相反的暮日,一個開始,一個終結,卻何等相似。杜甫有詩曰:“酒債尋常行處有,人生七十古來稀。”我的奶奶,已經年屆七十,說話有時口齒不清,像被巨大的無形之手牽引著。她像一棵頑強的老樹,勤勉的活著,仍將慈愛的笑容給予她所愛的人。小時候,她總笑著跟我說,熱愛生活,善待他人,懷有理想,這是一個人明智而高尚的追求。但這幾年,她是真的老了,她倒下了,終日只能與輪椅為伴,兒女上班忙,無法長久的陪她,而斷骨之痛沒日沒夜的折磨她,疼痛,不便,令她幾近崩潰。但她仍然堅強地挺著。她告訴我,人活著有一萬個理由,她有一個溫馨家,有愛她的兒女,有終日照耀她的陽光,有她要負的責任,還有在她記憶中活著的外公……因為太多的理由,所以她有義務也想要活下去。難道這不是生命的頑強嗎?

當我們微笑,當我們哭泣,當我們擁抱,當我們相遇,其實這些都是挺簡單的事情,在我們看來也許並沒有那麼重要,但正因為我們活著,才能感受到這些事物。倘若有一天,我們閉上眼睛再也醒不過來,那麼這些事情就不再屬於我們。

我們有活著一萬個理由,我們為什麼不好好活?我們有什麼理由不好好活?而那些隨意輕生的人吶,你們連死都不怕,還怕什麼呢?

保羅說:“人生如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此?因為他們只能讀它一次。”

我說,生命本來就是奇蹟。而活著呢,才能呈現它的意義。

一路上,我不斷前行 篇3

國二作文 ,600字

我將變成螢火蟲,在這條路上,帶著光繼續走下去。

一路上,透過文字,我領略了無數風景。有“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”的天下奇山,有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,有“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁……我欣賞著這些風景,讚美著它們,是它們告訴了我什麼是大自然的鬼斧神工,什麼是英雄人物的豪情壯志,我感恩它們,一路前行,是它們讓我更有力量。

一路上,我有夢為伴。曾幾何時,我幻想著自己可以與莊周翱遊九天;曾幾何時,我想象自己可以和李清照走進她的詩詞;曾幾何時,我彷彿走入了魯迅的三味書屋。一路上,我期盼著,想象著一切,是它們在我艱難的求學道路上為我增添了諸多樂趣,它們就如這條路上的小花小草,為這條路點綴著色彩。我喜歡它們,它們是我前進的動力。

一路上,我心懷悲憫。當林清玄散文中的《負琴盲翁》彈奏著自己人生的窮困時,我哭了,我真想盡自己所能去幫肋他;當飽受封建之苦的閏土在麻木中承受生活的悲苦時,當祥子為錢出賣阮明時,我的心像被刀插了進去。但我卻從不會失望,因為人類是有愛的,只要愛在,希望便還在。一路上,我激勱著自己,讓自己永遠用一顆火熱的心去關注身邊卑微的小人物。

一路上,我遭遇挫折,歷經坎坷。但我始終堅信著,困難只是成功的墊腳石,坎坷只是我學習生涯中的小插曲。雨過天晴之後便是黎明。我將用盡我全身的力氣來照亮前方的道路。

我將變成螢火蟲,在這無盡的黑暗中露出點點光明。

一路上我摔倒過 篇4

國一作文 ,615字

漫漫人生,沒有人可以做到無時無刻都是完美無缺的,相反,大多數人遇到挫折的次數很多,但這並不代表我們失敗了,而是又懂得了一個道理,提升了不少境界,。

初中三年,或喜,或悲,或哀,或樂,都會遇到不少,有的人一蹶不振,而有的人卻更加努力,我們需要的便是成為第二種人,使自己的心智更加成熟,更不畏懼一切困難。

一個學期裡,我頹廢過,根本無心於學習,導致成績一落千丈,很多用功的在我之後的人都一一趕向前去,因為我看到過一些沒有機遇,更沒有機會的文盲的下場,很怕自己會淪落到那種生活,我意識到自己再那麼下去真的會站不起來,所以我選擇重新開始,

小學六年與初中幾年都沒有主動多做課外題的我,現在懂得了需要主動去多吸收課外的知識,那些人的下場和自己的夢想鞭策著我,看著班級數一數二的人仍在用功,我只能更加拼搏,不然就跟不上腳步了,其實結果並不重要,重要的是過程,我相信在這個階段,只要努力,結果必定是完美的,

曾看到過一則新聞,一位重症患者,是國家的研究專家,愛生命垂危,全身插滿導管的情況下,仍然坐於電腦桌前敲擊著鍵盤,按著滑鼠為國家做著貢獻,我只能說他們遇到的困難不比我們少,不比我們簡單,像這樣的真實事蹟在生活中存在很多,他們都在努力,我們沒有理由不努力。

一句話百用不厭??失敗乃成功之母,就好比挫折是成功路上的墊腳石,你不用功,沒有人會正眼看你一眼,只有自己用功,自己閃光,才是真正的王者。

一路上摔倒過,不是需要雞湯而是需要巴掌。

一路上有你,我的母親 篇5

國小六年級作文 ,632字

夜幕降臨,深藍的天空中多了幾片黑雲,雨急促的到訪人間了,往下看,寬廣的大路上已經少有行人來往,一位神情緊張,焦慮的婦女嘴裡唸叨些什麼,慌忙的為一個啼哭的小孩和揹著小孩的男人打著傘。

而這位婦女便是我的媽媽,她的傘下是我和揹著我的爸爸。

事情是這樣的:傍晚完成作業後我開始在家裡到處跑著玩,沒有料到的是這時媽媽從廚房端來了一碗滾燙的開水,那是媽媽感冒準備喝藥的熱水,可我好像並沒有注意那麼多,一個不留神,我衝向了媽媽“砰!”碗被打飛了,我只覺得手背上一股灼熱疼痛感突然襲來,我和媽媽也跟著倒在了地上,我開始嚎啕大哭,媽媽馬上站起來,就連她身上的水都來不及拍幹就立馬過來扶起了我,著急的問:“怎麼不小心啊?怎麼樣?媽媽看看!”馬上拉著我去用冷水沖洗,又馬上叫上爸爸送我去醫院。

路上雨越下越大,媽媽顧不上自己打傘,一直把傘移向我和爸爸,一路上擔心和自責的聲音不斷響起。好不容易到了醫院,媽媽又馬上去給我掛號,找醫生,處理傷口的時候媽媽怕我痛的大哭會影響到醫生為我處理傷口,就叫我如果疼就掐她的手,終於處理完傷口了,我和爸爸媽媽又踏上同樣的路,同樣的傘依然在我和爸爸的頭頂,媽媽看到我的臉色好了許多,便也放心多了,這一晚,做了個美好又幸福的夢。

母親,不僅僅是兩個字,而是一種責任和感情的美麗的名詞。在我成長的過程中,媽媽為我做的事情可多了,她教會我成長,她讓我看到很多美好的事情,她讓我在幸福中長大,她讓我在快樂中學習。

母親,我成長的路上不能沒有你,感謝一路上有你。

青春路上,我又多了一份思念 篇6

國三作文 ,650字

“夕陽無限好,只是近黃昏”。伴著隔壁孩子陣陣的朗讀聲,一縷純粹的夕陽照進了我的房間,輕倚在我的眉梢上,看著這熠熠夕陽,心中又泛出一個身影,那個身影曾伴我走過童年,是我最要好的玩伴,我就是在這夕陽下將他送走,送去那未來的遠方……

禁不住這夕陽的滲透,我又開始了這漫長的思念。

還記得幼時,我們在那藤架下玩耍,場面是格外清晰,以至於我能將那葉片的形狀都記的分毫無差。你總是戴著一頂小巧的太陽帽,手中抱著那無所不有的百寶盒,走在最前面,回憶中,那時家門前的路好像無盡頭,我和你一起走著,就好像一生都要這麼愉快的走下去……

大了一些,你總說想要去遠方看看,每每面對著夕陽,你總是寧靜的看著遠方,那夕陽將你照著,模糊而絢爛,記得最清的就是那嚮往的神情與拉的斜長的身影……

在送別時,你在車站來回踱步,想要止住那清亮的淚珠,可終歸沒有,在黃昏中那淚珠反射著金光,包裹著無限的留戀。當工作人員通知旅客上車時,你抱著我的肩膀,夕陽映在你的臉頰上,照進了我的眼中,卻化為股股清流,不住的流下,望著你遠去的背影消失在金光中,我痛然失聲……

我坐在床頭,一幕幕回憶著,那純粹又有些憂傷的時光。青春,我又多了一份思念,多了一份淚水,多了一顆期盼的心……

我回憶著,直至那夕陽完全墜落在天際,幾絲季風蕩在天邊,我想挽留夕陽,但又無能為力,於是,思念化為一縷青煙,隨著那紅色的灼熱痕跡一點點消散……

我終於止住了思念,抬起頭時,才察覺到自己已淚流滿面。

伴隨著夕陽淡淡的餘暉,朗朗書聲又起:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人……”

風景在路上我們一起出遊 篇7

國小三年級作文 ,339字

霧霾天氣,能見度不足百米,不過,這惡劣的天氣也不能影響我們出行的計劃。

一路走來,小心翼翼,在車輛中穿行,繞過堵車的路段,終於到達了山區,我們還擔心山裡也會是煙霧濛濛呢,卻沒想到是風和日麗,溫暖如春,和煦的陽光照在身上,有一種春天的感覺。

我們一行八人,穿梭在荊棘的羊腸小道,蜿蜒前行,不知不覺爬到了山頂,放眼望去,層巒疊嶂,無險成峰,層林盡染,無言而韻,被霧霾籠罩的心情一掃而光,沐浴在大自然的氣息裡,盡情享受每一縷陽光,每一縷清風!

紅葉雖然已經凋零,已不是紅似火的節奏,然,滿山的斑駁陸離的顏色,那是一種經歷了春夏秋歷練的滄桑,給人一種踏實厚重的享受。如果說,似火的紅葉如甜美少女的活潑可愛,那麼此刻的紅葉就如成熟男人的內斂沉穩!

我喜歡滿山的紅葉,更喜歡層林的滄桑!

成長的路上我不會再放棄 篇8

國三作文 ,671字

歲月無聲,落花有痕。走在這被霓虹燈圍繞這的城市中,第一次感到迷茫和無助。

轉眼間,我已從一個咿呀學語的小女孩變成了一個即將面臨畢業的初中生,學習的壓力與日俱增。我希望自己能有令驕傲的成績,有爸爸媽媽炫耀的資本,我也希望證明自己的實力,證明自己並不比其他人差。卻總是不能夠稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。面對一次次的大考小考,面對一個個鮮紅的分數,我逐漸的麻木了。

不是因為分數的多少,而是現實與理想是那樣的遙遠。有時我也會想,也許是自己的目標定的太高,太遙遠了吧!於是我一次次的寬恕自己,總為在自己的失敗找藉口。

終於,我得到了我應有的教訓。

到了初三以後,任何的一次考試都是十分的重要,這一點老師也是對我們反覆重複,要我們看清題意,要我們做題要仔細……我卻不以為然,心想:不就是期中考試麼,反正到最後看的還是中考的成績,有什麼好擔心的。期中分出來之後,成績自然是很不理想,我卻十分的平靜,沒有哭,甚至也沒有一絲的悔恨。

上天根本不會眷顧一個心存僥倖心裡的人,更不會垂憐一個空想者。就在那一天,當我得知有許多同學已經接到高中學校的電話時,猶如當頭一棒,讓我從“睡夢”中驚醒,才感到以前自己的想法是多麼的天真和幼稚,深刻地反思了自己的錯誤。

成長,可能就是在不斷的錯誤和失敗中完善自己,塑造一個更好的、全新的自我的過程,也許我們會在成長的過程中失敗過,彷徨過,無助過,恐懼過。古人云:“知錯能改,善莫大焉。”

我不會放棄,因為我堅信:越努力,越幸運。

一路上夢想伴我 篇9

國一作文 ,686字

在人生的道路上,前行的道路上,動力無限,但動力來源於哪裡?父母的鼓勵,自己的信心,道路上的伴隨者,但重要的可能是自己日夜追求的夢想。我也去了。都說夢想遙不即,只是在夢中的想法。我認為這是錯誤的,在世界中要為自己的夢想奉獻一切的。梅西,在當今足壇中可是獨霸一方,從幼身高不足是因為成長激素的不足,為了自己的夢想——成為足球之星,購買藥物,堅持訓練,甚至要比別人付出的多好幾倍,在綠茵場上的出色表現成功的為自己多年夢想奠定基石,並且越走越遠,直至當今。這就是夢想的力量。

在中國遭受外敵的侵佔,破壞主權。直至那沉睡的獅子猛然驚醒,百年恥辱在中華人民的共同努力下。這頭獅子逐漸成為東方巨獅。中國夢也就是我們共同的夢想,在夢想的推動下,中華人民共和國的成立,改革開放又是一個春天,經濟實力日益上升,今又是改革開放三十週年,在中國夢的鼓勵下,還在堅持不斷的成長,這便是夢想。屬於全國人的夢想,永不磨滅。

夢想早已存入餘心,先見足球之意,便已深愛於其。夢想者,足球也。今汗為球,希明汗為球也。於此道路,便慢慢成為現實。即使夢想是多麼善變,但我並沒有忘記初心,在學習的基礎上,使夢想變得更加多姿多彩,更加完美。一路上,夢想伴我,我也堅持夢想,共同前進。

夢想對於每一個人都是非常重要的,就算他是多麼無意義的事,那也是我們前進的力量,動力來源於哪裡?父母的鼓勵,自己的信心,還有那日夜追求的夢想。沒有夢想並不可怕,不認識自己才是最可怕的。夢想可轉以一詞“初心”。不忘初心,勇往直前,夢想就一定伴隨在你身邊。

一路上,夢想伴隨著我和我們。

一路上有您我不孤單 篇10

國小五年級作文 ,1059字

年華深處、綠蔭濃濃、落英繽紛,飄零著我最難忘的歲月。十二年稍縱即逝,我想問:“時間都去哪兒啦?”美好的日子彷彿停留在過去,可重新開啟記憶的閘門,才發現,成長的路上,我從未孤單過。

還記得,當初剛進校園的情景:我牽著媽媽的手,膽怯地望著周圍一張張陌生的面孔,是您——馬老師,您面帶微笑,熱情地把我領進教室,親切地說:“歡迎你加入我們這個大家庭……”您可知,當您出現的那一刻,陽光為您披上了金黃的紗衣,您宛若聖女下凡,震撼了我幼小的心靈,因此,我就喜歡上了您的語文課。您總能帶著我們暢遊書的世界,親近大自然,為小動物們編織一個又一個七彩、美好的歸宿……

一路上有您,我不孤單!

還記得,剛學寫字時的場景:教室一片寂靜,只剩筆尖觸紙的“沙沙”聲。我握著沉重的鉛筆,有些力不從心,寫出的字筆畫扭曲,頓時我有點兒灰心喪氣。是您——馬老師,你和藹地走到我身邊,握住我的手,悉心地指導道:“一筆橫要平,橫就像架在河上的獨木橋,如果彎了,小朋友過橋就會掉進河裡了;豎要直,然後收筆,尾巴要尖尖的,像根針……”啊,您的語言是那麼動人,富有想象力,因些,每一堂語文課因為您,氣氛都是那麼活躍,充滿歡聲笑語。

一路上有您,我不孤單!

還記得,一次上語文課的時侯:我突然頭暈眼花,緊接著而來的是腹部的陣陣絞痛,我忍不住直“哼哼”。您覺察到我的異樣,連忙上前關切地問道:“鵬宇,怎麼了?是不是不舒服……”下課時,您跑到辦公室倒了杯熱水,讓我服下;您還細心地擦去我因疼痛而冒出的汗珠。在您的注視下,我喝下那杯水,頓時,一股暖流滑過我的腸胃,包裹著我的全身,我頓時好多了。望著您焦急的樣子,我的眼眶溼潤了……

一路上有您,我不孤單!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我常常幻想,如果為馬老師添上一對翅膀,那她一定是聖潔的仙女。端莊的她,一個簡單的動作,一個肯定的微笑,一句溫馨的話語,都會化作溫暖的火種,照亮我生命的征途。

茫茫人海中,因為某些機緣,是您伴我成長。陪我走過人生的這一站。點滴的溫暖我會珍惜,視如珍寶。回首,那都是幸福的足跡……

親愛的馬老師,一路上有您相伴,我不孤單!

一路上你我同行 篇11

國一作文 ,766字

有人問過我:“幸福是什麼?”我想,幸福應該是蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝福;是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻;是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的深厚友誼。

剛步入小學,望著那一張張陌生的面孔,讓我不知所措。我坐在角落裡,像一位旁觀者呆望著這本不屬於我的班級,感到孤獨極了。我一個人來來往往,只有偶爾吹來的微風與我同行。一天,我如往常一樣坐在課桌前,滿臉漠然。“我們能一起玩嗎?”一個甜蜜的聲音響在耳畔,如烈火一般,燃燒盡了我心頭的冰,我毫不猶豫地答應了。就這樣,我們一起走過了一個個春夏秋冬,理所當然得成了六年的好朋友。

升入初一,已準備好和你分別的我,在班級名單上居然找到了熟悉的名字。失落,悲傷瞬間隨風而去,留下的只有喜悅、興奮。操場上有你我並肩同行的身影,班級裡有你我互幫互助的畫面,宿舍裡有你我互相寒暄的話語,都如操場上的腳印一一地烙在我的心上。

還記得,那次在食堂裡吃著飯並回憶著老師所說的那一段話。也許老師說得對,吃飯時說話要是噎著怎麼辦?突然,一股熱溫從後背傳來,我幾乎同時“啊”了一聲。聲音很小,但你還是聽見了,熱心地尋問我有沒有燙傷,一邊拿衛生紙幫我擦,一邊狠狠得瞪著那撒在我身上湯,已遠去的男生的背影,殊不知背後老師投來的那束目光,但我看見了。出食堂後跟你說這一情況,你卻說特殊情況,好朋友被欺負了,誰能不說話?老師會理解的。雖然已落葉紛飛,但我的身上還是湧起一股暖流。

花開花謝,四季輪迴,周而復始。河水一如既往地靜靜流淌,萬物的枯榮衰盛,風霜雪雨,都一一映照了出來。就算時過境遷,滄海桑田,但你我的友誼一定像太陽那樣永恆。

一路上你我同行 篇12

國一作文 ,760字

有人問過我:“幸福是什麼?”我想,幸福應該是蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝福;是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻;是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的深厚友誼。

剛步入小學,望著那一張張陌生的面孔,讓我不知所措。我坐在角落裡,像一位旁觀者呆望著這本不屬於我的班級,感到孤獨極了。我一個人來來往往,只有偶爾吹來的微風與我同行。一天,我如常一般坐在課桌前,滿臉漠然。“我們能一起玩嗎?”一個甜蜜的聲音響在耳畔,如烈火一般,燃燒盡了我心頭的冰,我毫不猶豫地答應了。就這樣,我們一起走過了一個個春夏秋冬,理所當然得成了六年的好朋友。

升入初一,已準備好和你分別的我,在班級名單上居然找到了熟悉的名字。失落,悲傷瞬間隨風而去,留下的只有喜悅、興奮。操場上有你我並肩同行的身影,班級裡有你我互幫互助的畫面,宿舍裡有你我互相寒暄的話語,都如操場上的腳印一一地烙在我的心上。

還記得,那次在食堂裡吃著飯並回憶著老師所說的那一段話,也許老師說的對,吃飯時說話要是噎著怎麼辦?突然,一股熱溫從後背傳來,我幾乎同時“啊”了一聲。聲音很小,但你還是聽見了,熱心地尋問我有沒有燙傷,一邊拿衛生紙幫我擦,一邊狠狠得瞪著那撒在我身上湯,已遠去的男生的背影,殊不知背後老師投來的那束目光,但我看見了。出食堂後跟她說,她說特殊情況,好朋友被欺負了,誰能不說話?老師會理解的。雖然已落葉紛飛,但我的身上還是湧起一股暖流。

花開花謝,四季輪迴,周而復始。河水一如既往地靜靜流淌,萬物的枯榮衰盛,風霜雪雨,都一一映照了出來。就算時過境遷,滄海桑田,但你我的友誼一定像太陽那樣永恆。

母愛一路伴我行 篇13

國三作文 ,745字

十六年的時間已過,從那個幼稚的我長到今天的少女。這期間母愛像一條長河,永遠伴我成長,一路送我遠去。

童年時的我對母親只有一種依靠感。我總把自己看作柔弱而幼小的,不論進出家門,總挽著母親的手,一同進出。母親在我童年的目光中永遠是那麼高大,母親對我的關心無微不至。但小時的我不懂得母愛,只是認為母親和我十分有緣,她似乎是上天派來關心照顧我的守護神。在現在看來,這當然是一種可笑的想法,現在我才發現童年的母愛是我的一把庇護傘,我在這把傘下快樂而健康地成長。

光陰似箭,時間如流水,我漸漸長大了,也漸漸放開了母親那富有安全感的手。然而母愛卻並未因此消逝。它時時刻刻圍繞在我身邊,一路伴我而行。

生活中,我遇到許多問題。它們讓我尤為困擾,但母親用她深沉純厚的母愛幫我解決了。當我面臨困難,正想畏懼退縮時,母愛似乎在不遠處默默告訴我要戰勝困難;當我得意忘形地誇誇其談時,母愛似乎在以一種和藹的語氣說:“自滿是無知的花,驕傲是自滿的果”;當我依賴別人而不獨立行事時,母愛似乎像一位智者告訴我“自立是走向成功的通行證”……

然而,在母愛與我共行這條路上,我仍然對母愛似懂非懂,甚至我與母親之間的感情也波瀾起伏,曾經幼稚的我總是怕聽母親那似乎永遠嘮不完的話,覺得這些特別煩,認為母親是一個大煩人。但現在隨著年齡的增長,我已明白些道理,才發現曾經的我是多麼不懂事,那就是母愛呀!身在福中不知福的我現在住校了,很難聽到母親的嘮叨了,才感到自己內心已深深慚愧。

成長道路上,母愛像長河,滋潤我心,伴我而行。它用清純淳樸深厚來感化我,讓我輕鬆快樂走向人生,我在母愛下,也漸漸學會了做人,懂得許多人生哲理,也品味到了什麼是真正的愛。

一路走來,母愛將一路送我伴我,我想母愛會越來越深,正如酒醞釀得越久,酒越香。不是嗎?

成長路上,我與感恩同行 篇14

國三作文 ,788字

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》,自春晚以後不知打動了多少人的心,而歌詞中所唱的,不正是世上所有父母的寫照嗎?!

歌聲中,我的思緒追溯到七年級的一個冬天,刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下,我渾身發抖地鑽入了被窩,但馬上我就感到了一股異樣的燥熱,渾身的不適導致我不停的呻吟,聲音很快引來了爸媽。“怎麼了?”媽媽揉著惺忪的睡眼,摸了一下我的額頭,“呀,怎麼這麼燙啊,你是不是感冒了?”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下,“39℃!你發高燒了!”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生,他嫻熟的給我打上了吊瓶,一通忙活後已是半夜12點鐘。不久,退燒的吊瓶起了作用,我在媽媽的注視中,沉沉的睡去。

“呀!”我被噩夢驚醒,睜開眼睛一看,已經是凌晨3點半了,我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽,“怎麼了?”媽媽著急的問。“媽,你怎麼還不睡啊,明天還有事情要做啊。”我有些生氣,看著媽媽睏乏的身影,眼淚止不住地流了下來。媽媽啊,您難道不知疲倦嗎?這份逆境中的遮蔽,我用一輩子也報答不了啊!

“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜,窗外,狂風肆虐,閃電橫行,傾盆大雨從天而降,我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。

我落魄的站在母親面前,一邊的茶几上擺放著成績單,還未開口,我的眼淚就像斷了線的珠子,一顆顆滾落在地板上,我低著頭,等待著即將到來的狂風暴雨。但,媽媽只是嘆了口氣,並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子,不怪你,你盡力了,這次失敗了,還有下次,媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待,瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽,我一定好好學,保證下次考好……”這挫折中的寬容,不也是母愛的含蓄體現嗎?

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”恍惚中,我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……

一路上有你陪伴 篇15

國一作文 ,499字

人生路上,一道道坎坷,但她的手始終不放,帶我走向成熟,用盡自己的精力。

“啾啾啾”枝頭上有幾隻小鳥。大清早,奶奶在灶前灶後忙個不停。睜開眼,香噴噴的早飯已經上桌。我狼吞虎嚥地吃起來,奶奶在旁笑呵呵地看著我。之後,她拉著我去河邊抓小魚。一不小心,摔倒了,我嚎啕大哭起來,奶奶則從口袋裡拿出一顆糖,我破涕為笑。我們的手始終不放。

我奶奶家是一個小型動物園。我的手被雞啄過,被貓抓過,可奶奶的手就像是靈丹妙藥,她摸摸我的手,對我說:“你是一個小男孩,不能隨隨便便就哭。”我的手就好像充滿了活力。

冬天寒風呼呼的颳著,雪嘩嘩的下,窗上糊的紙已經被刮破,屋子裡的溫度還不如外面,我縮在炕上的角落瑟瑟發抖,奶奶二話不說,把身上的衣服披給我,自己在那跺著腳、咬著牙、哈著氣、搓著手仍堅強地說:“這天是怎麼了?沒事,沒事。”雪停了,太陽從雲霧裡鑽出來了,彷彿一下子到了春天,奶奶卻在一旁裹著毯子。

時間如白駒過隙,爸爸媽媽因工作忙把我留在奶奶家五個春秋。現在,奶奶嗓子啞了,頭髮白了,眼睛花了,記性差了,我也沒怎麼對她表達過愛,只能拉著她的手像小時候她拉著我的手一樣,慢慢走。

因為一路上有你的陪伴,我才懂得了愛。

願一路上有你 篇16

高二作文 ,793字

人生於世上有多少自己,多少友誼能長存!當我們漸漸長大時,我們才發現就是的朋友已不再熟悉,而身邊談得上話的就更寥寥無幾了。這可能再告訴我們,要學會珍惜。

時光就像手中的細沙,他會在你指縫間不經意流失。而我也漸漸長大了,也已經不在是那個受了委屈只會在媽媽懷裡哇哇大哭的小孩,更不再是那個跌倒了只會坐在地上等人抱起的小孩,我也學會了堅強與珍惜,也正走著自己選擇的路,而在這一路上會有你嗎—我的朋友。

還記得我們的初次交談嗎?那時候你坐在我的後兩桌,我不太記得我們講了什麼,也不記得我們為什麼會認識,這或許就是冥冥中的緣分吧,他讓我們走在了一起並走到現在。那時候我們的瘋瘋癲癲,那時候我們的無話不談,那時候我們的悲傷惆悵,你想起了嗎?我可無時不在懷念著,而在這些回憶中,有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時是初一吧,我們因為一些打鬧,我一時失手把你推倒在地上,而你也撞到牆上,我那時不知道為什麼不扶你起來。現在想想真有些後怕,倘若那時牆上有什麼釘子什麼的,後果就不堪設想了。可是你並沒有責怪我什麼,反而開玩笑說你身體弱,一推就倒……可能這就是友誼吧,朋友之間就是應該互相體諒,瞭解,包容,珍惜的……

但隨著時間的推移,我們的關係也不像從前那樣親密,我們見面的機會少了,甚至連談笑的機會也少了,也漸漸遠了……其實並不是我不想找你,而是我有很多事困擾著我,學習任務也漸漸加重,我也有些應接不來,我知道有很多人也會像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼,但我並不願意!因為這些都太來之不易了。但我相信時間帶走的,我一定會把它找回來,但你願意等嗎?

朋友一生一起走,直到世界的盡頭。儘管我們現在回不到從前的日子,儘管我們漸漸有了距離,但彼此的初心是沒有變的,對嗎?就讓我們好好儲存這份初心,一同在大學,在將來再次尋找回我們曾失去或還沒來得及做的事,一同回味那些年的點點滴滴,你會願意嗎?

願一路上有你 篇17

高二作文 ,793字

人生於世上有多少自己,多少友誼能長存!當我們漸漸長大時,我們才發現就是的朋友已不再熟悉,而身邊談得上話的就更寥寥無幾了。這可能再告訴我們,要學會珍惜。

時光就像手中的細沙,他會在你指縫間不經意流失。而我也漸漸長大了,也已經不在是那個受了委屈只會在媽媽懷裡哇哇大哭的小孩,更不再是那個跌倒了只會坐在地上等人抱起的小孩,我也學會了堅強與珍惜,也正走著自己選擇的路,而在這一路上會有你嗎—我的朋友。

還記得我們的初次交談嗎?那時候你坐在我的後兩桌,我不太記得我們講了什麼,也不記得我們為什麼會認識,這或許就是冥冥中的緣分吧,他讓我們走在了一起並走到現在。那時候我們的瘋瘋癲癲,那時候我們的無話不談,那時候我們的悲傷惆悵,你想起了嗎?我可無時不在懷念著,而在這些回憶中,有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時是初一吧,我們因為一些打鬧,我一時失手把你推倒在地上,而你也撞到牆上,我那時不知道為什麼不扶你起來。現在想想真有些後怕,倘若那時牆上有什麼釘子什麼的,後果就不堪設想了。可是你並沒有責怪我什麼,反而開玩笑說你身體弱,一推就倒……可能這就是友誼吧,朋友之間就是應該互相體諒,瞭解,包容,珍惜的……

但隨著時間的推移,我們的關係也不像從前那樣親密,我們見面的機會少了,甚至連談笑的機會也少了,也漸漸遠了……其實並不是我不想找你,而是我有很多事困擾著我,學習任務也漸漸加重,我也有些應接不來,我知道有很多人也會像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼,但我並不願意!因為這些都太來之不易了。但我相信時間帶走的,我一定會把它找回來,但你願意等嗎?

朋友一生一起走,直到世界的盡頭。儘管我們現在回不到從前的日子,儘管我們漸漸有了距離,但彼此的初心是沒有變的,對嗎?就讓我們好好儲存這份初心,一同在大學,在將來再次尋找回我們曾失去或還沒來得及做的事,一同回味那些年的點點滴滴,你會願意嗎?

感恩爸媽一路上同行 篇18

國二作文 ,952字

回首成長這條路,沒有別致的風景,沒有漫山遍野妖嬈的繁花,也沒有波瀾壯闊奔騰不羈的江河,僅有的是一眼望不頭邊的夜,孤單如墨汁般肆意渲染著這荒涼蒼茫的夜空,更黑了。一路走過來,很感恩有您們同行。回頭看看走過的路,每個腳印都踏實、平穩,毫無半點輕浮。

是誰,豎起了火把,佇立在遠方的身軀,顫抖著的明亮,打破了這靜謐。我彷彿聽見火把在歌唱,輕輕喚著我的名字,我的心也隨之顫動,腳步聲也輕輕響起,我惴惴地走去,緩慢得如同穿越了幾個世紀,終於,我看清了,分明是兩個身軀挺立在那兒,亮光在他們的臉上盪漾,思緒不禁隨著這閃爍的光飛揚起來……

是誰,在我耳邊輕聲叮嚀,引得小鳥歡唱嬉戲,在細密的絲線中,瀰漫著香氣;是誰,用一把藍傘撐起了我頭頂上的一片晴空,當我在人生的十字路口徘徊時對前面的路充滿迷茫,不知道該選擇哪條道路時,是您給予我鼓勵,告訴我堅持自己最初的選擇,而我選擇了人煙稀少的那一條。雖然漫漫長路充滿荊棘,您的話成為我前進的動力,有時會用雙手為我送上一絲暖流,此刻,風兒為她靜止,餘暉為她留滯。偶爾,我會被藏匿於花叢中,而您讓我自己去克服種種困難,從花叢中走出來。您是眾多平凡母親中的一員,沒有高大的身軀卻能營造我內心世界一片小小的溫暖,已足夠。

是誰,看著我在燈下久讀心中會漾起層層漣漪;步入青春期的我有時會有一些叛逆,會有一時的苦惱。因為面部的細微變化而皺起眉頭。誰說父親不細心?只是千言萬語藏在心裡,堆積久了便成了這如高山般堆積雄偉的父愛了。不是不說,而是一切盡在不言中。

夜,依舊那麼黑,火把滅掉了,周圍卻為何更亮了?閃耀的流星劃破黑夜的寂寞,那鑽石般的光亮閃爍了周圍的一切事物,也照亮了我。我感到一雙大手的溫度瀰漫在心間,另一個高大的身軀擋住了身後的泥濘。爸,媽,感恩一路上有您同行,陪我走過14個春夏秋冬。

以後的路還很長,但我已不再懼怕:因為我深信,您們一直會與我同在,與我一起面對我的人生路;走在十字路口,您會幫我選擇,與我分享成功的喜悅。

今天,我會發奮努力,明天我將起程,奔向那風光無限的地方,回報您們一片蔚藍的天空!

謝謝您:爸爸媽媽:因為有您,我才有走下去的勇氣和信心。

謝謝您:讓我獨自面對,漫漫人生路的挫折,讓我學會堅強。

謝謝您:您一直陪我,一路走過來……

感恩,一路上有您同行!

這一路上因為有你 篇19

高一作文 ,847字

沙的遍跡,是因為有風的存在;魚的暢遊,是因為有水的順流。因為有感恩,我們活的更精彩。

—題記

記得在學校感恩欄看到過一段話:上天給予了你一雙手。於是,你的左手牽著母親,右手牽著父親。只有這兩雙手在一起,那才叫完美!有時我驀然回首,真的感謝有你們一路的陪伴。

在我磕磕撞撞學路時,我跌倒了,你輕輕拍去我身後的灰塵,微笑地撫摸我的頭:“寶貝,跌到了不怕,來,媽媽牽著”。一隻纖細嫩白的手牽著我,就這樣,大手牽著小手一步步走來。

在我上小學時,有一隻手牽著我步入陌生的學校,穿梭過擁擠的人群,微笑地徘徊在教室門口叮嚀我:“乖啊,聽老師的話,媽媽晚的來接你”。在我讀上高中,離開家時。母親徒步來到車站,車站離家很遠。看著慢慢發動的列車,母親被遠遠地拋在車後,只有一隻暗黃粗糙的手懸在半空,母親的身影凝成了一個黑點。遠去了。

逐漸長大後,對於父母給予的愛已成為理所當然。在學校裡,老師的一聲關懷,甚至一個眼神,一個點頭都讓我心中漾起甜蜜。於是,我學會感激老師。同學的一句問候,一個微笑都讓我感到美好。於是,我學會感激友誼。然而,面對你們,那感激的話便哽在喉嚨裡。於是少了很多感謝和問候話語,更多的是不屑和冷淡,習以為常地把你們的愛視而不見。

直到有一天,晴朗的天空被一道雷光劃破,雨水佔據了整個陰霾的天空。學校發出通告,有些城鎮發生雷暴雨,交通和通訊受阻。我連忙打起家裡的電話,電話那頭卻是忙碌的音訊。後來終於打通了“喂,是誰啊?”電話那頭傳來母親熟悉的聲音。“媽媽,你們怎麼樣?家裡有沒有下暴雨,爸爸呢。喂喂……”電話那頭沉默了,我焦急得跺腳。“沒……家裡沒事,你爸很好”話斷斷續續地,我聽到了母親抽泣的聲音。我愣著了,想不到一個小小的電話能讓母親如此激動,腦海中再次浮現母親的手……我咽哽了。原來,在這一路上總有一雙手在牽伴我,而我學會對所有人感謝時,卻忘了最應該要感謝的人。“嘟嘟……”。母親掛了線,而我依然沒有回過神。

這時,校園奏起的歌聲在我耳邊迴旋著:“感恩的心,感謝有你……”。

這一路上 篇20

國三作文 ,843字

這一路上,只因有你伴我左右。從此,我那孤獨的心靈,有了溫暖的港灣。

—題記

流年似水,不知不覺我們已步入了初三。初三,一個恐怖的字眼!從此,我們便在“宿舍—飯堂—課室”這三點一線上來回穿梭,繁重的功課,固定的時間,讓我們無暇去收拾自己的心情。

今天,趁著下課的幾分鐘(事實上很多時候,我們下課的十分鐘早已嚴重縮水),我趴在桌上享受著短暫的舒適與快樂。窗外,一陣涼風吹來,掀起了我久違的笑容,也掀起了桌上的卷子。

卷子上佈滿了紅交叉,那羞於見人的血紅的分數,似乎一張大嘴,要把我吞下。看著這張卷子,心中的一點愜意頓時消失得無影無蹤,我不禁懊惱:開學已一個多月,幾次測試,成績慘不忍睹!唉!是什麼原因使我的成績一落千丈?我一直很努力啊!

面對著難以揣測的未來,我感到迷惘,感到無助,那張不堪入目的卷子,像一個陰影在我的腦海裡飄蕩,惆悵的心緒一直籠罩著我。放學了,我拖著沉重的步伐,行走在校園的小徑上,雙腿似乎灌滿了鉛。這時,一個熟悉的身影向我走來,那是你!一臉的疑惑,一臉的關切。一路上,我似乎找到了發洩的物件,把一肚子苦水傾倒在你的身上。一路上,你默默地傾聽,默默地接受。

沉默了一會兒,你才如釋重負般深吸了一口氣,笑著對我說:“別太擔心,現在只是剛剛開始,別慌。相信自己,付出努力了,就一定會有收穫的。即使我們最終得不到想要的結果,可我們曾努力過,曾奮鬥過,我們也一定可以喊出心底裡的聲音:我無怨無悔!我們一起努力,即使追不上,那就撞上吧!”

你的安慰與鼓勵,猶如一縷陽光,照亮我黑暗的世界,溫暖了我的心底。

我堅定地回了一句:“我相信,我會的。”這時,我發現自己輕鬆多了,腳步也不知何時輕快了許多,我快步跟上了你。抬頭望去,西邊的夕陽正放射著萬丈光芒,晚霞如火……

這一路上,是你在我感到彷徨的時候,給我指明瞭方向;是你用你那充滿智慧的話語,給我帶來溫暖和力量。

這一路上,我不再感到孤獨,因為有你。我也不再感到渺茫,因為我們有了共同的目標和理想。