一路上，免不了挫折相關作文20篇
一路上，免不了挫折 篇1
國二作文 ,748字幾年前，我踏上了一條路，他們都說這條路上荊棘遍佈，沼澤當道，但只要咬牙衝過去，便會有糖果樹，興許還能瞧見彩虹呢！
年幼的我以為自己強大無比，一心只想著見那所謂的“糖果樹”，便覺所謂荊棘不過是嚇唬小孩子的幼稚把戲。
可那命運之神倒也寬容，她似乎看穿了當時我的心思，便讓小學不怎麼用功，甚至於從未有過勤奮念頭的我頻頻坐上第一的寶座。不知算是好事還是壞事。
果不其然，剛上初一的我在第一次期中考上慘遭滑鐵盧。自那之後我便一蹶不振，卻又想起自己曾經的光輝戰績和幼時旁人的告誡，我頓悟自己是中了命運之神早早設下的圈套，便開始拿起書本，握住筆，試圖與之交戰。
漸漸開始用功的我，在年度第二次考試中的成績也不盡如人意。畢竟我對自己的能力一向沒什麼自信，便又開始懷疑自己，質問自己。那一陣子是我至今都不敢再回憶的時光，因為得知自己的努力沒有得到回報的感覺太難熬了，太討厭了。就像自己精心雕琢的工藝品非但得不到他人的喜歡，還被摔碎踐踏一樣。
“這條路上荊棘當道，沼澤遍佈……”這樣的聲音在我腦海中盤旋縈繞，它是在提醒我嗎？對！我現在面對的不就是那些荊棘沼澤嗎？我可是要披荊斬棘，飛躍沼澤，去遠方看糖果樹和彩虹的呀！這點兒挫折又算得了什麼！
打那天起，我便瘋也似的發奮學習，大晚上泡著腳背單詞已變成習慣；清晨這棟樓上獨一份的光見證了我的逐步蛻變；習題上的空全被填上，書皮也已褪去嶄新的漆面光澤。
我堅信，在這條路的無數挫折背後，蓄勢待發的，是無盡的光明。
命運之神終是公平的，那種程度的努力她不可能視而不見。終於，我在荊棘背後看到了一縷光明。
一路上，免不了挫折。兒時的夢，終是夢。歡喜承受大自然的每一落筆，筆筆都是天意，生命沒有敗筆。
一路上，我不斷前行 篇2
國二作文 ,600字我將變成螢火蟲，在這條路上，帶著光繼續走下去。
一路上，透過文字，我領略了無數風景。有“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的天下奇山，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁……我欣賞著這些風景，讚美著它們，是它們告訴了我什麼是大自然的鬼斧神工，什麼是英雄人物的豪情壯志，我感恩它們，一路前行，是它們讓我更有力量。
一路上，我有夢為伴。曾幾何時，我幻想著自己可以與莊周翱遊九天；曾幾何時，我想象自己可以和李清照走進她的詩詞；曾幾何時，我彷彿走入了魯迅的三味書屋。一路上，我期盼著，想象著一切，是它們在我艱難的求學道路上為我增添了諸多樂趣，它們就如這條路上的小花小草，為這條路點綴著色彩。我喜歡它們，它們是我前進的動力。
一路上，我心懷悲憫。當林清玄散文中的《負琴盲翁》彈奏著自己人生的窮困時，我哭了，我真想盡自己所能去幫肋他；當飽受封建之苦的閏土在麻木中承受生活的悲苦時，當祥子為錢出賣阮明時，我的心像被刀插了進去。但我卻從不會失望，因為人類是有愛的，只要愛在，希望便還在。一路上，我激勱著自己，讓自己永遠用一顆火熱的心去關注身邊卑微的小人物。
一路上，我遭遇挫折，歷經坎坷。但我始終堅信著，困難只是成功的墊腳石，坎坷只是我學習生涯中的小插曲。雨過天晴之後便是黎明。我將用盡我全身的力氣來照亮前方的道路。
我將變成螢火蟲，在這無盡的黑暗中露出點點光明。
成長路上少不了堅持 篇3
國一作文 ,696字人這一生都在成長，每一個人的成長方式不同，每一個人的成長經歷不同，每一個人對待成長的態度也不同。
成長過程中不是一帆風順的，只有拼了命的不斷努力，才能換來一時的平靜。這個時候最應該堅持，最應該不斷地努力，才能換來人這一生追求的價值，你自己才會感覺生活的真實，才能在人前有更多的自信，在人群中比其他人看的更高更遠。
這樣才是人生，因為你的不斷努力，感動了身邊的人嗎，讓那些有負面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的努力與堅持，連上天都會看在眼裡。讓這種精神延伸吧，延伸到子孫後代，延伸到每個人心裡；每個人如果都有這種精神和力量，彙集起來就會成為巨大的力量，延伸到中華民族、中華人民的內心。
就比如說寓言故事《愚公移山》。
愚公為了後人著想，開始了他的移山計劃，因為山太高大擋住了人們的去路。他先是找到了家人們說明了這件事，家人們紛紛贊同，妻子為了大家著想，提出了一些問題，家人們也齊心協力地解決了。就在工作一帆風順的時候，但是智叟出來了，開始打擊嘲諷他們：“你們這些愚蠢的人，還想移山，真是白日做夢。就憑你們幾個人，唉，真是自不量力。真是一群傻子啊！”最終，愚公用他堅定的信念，用他日積月累、水滴石穿的精神，感動了上天，移走了大山，為後人留下了寶貴的遺產。
這個故事，會帶給我們很多啟發。
堅持，就會感動天地，就像那兩座山，直接被移走了。
克服困難的過程，需要堅持不懈，需要團隊合作，需要團結一心。
在面對智叟一樣的嘲笑和質疑的時候，一定要堅持下去，義無反顧的向目標前進。
真正的勝利，就存在於行走在正確道路的過程中。在前進的過程中，要永不懈怠，永不停止自己的堅持。
一路上有您我不孤單 篇4
國小五年級作文 ,1059字年華深處、綠蔭濃濃、落英繽紛，飄零著我最難忘的歲月。十二年稍縱即逝，我想問：“時間都去哪兒啦？”美好的日子彷彿停留在過去，可重新開啟記憶的閘門，才發現，成長的路上，我從未孤單過。
還記得，當初剛進校園的情景：我牽著媽媽的手，膽怯地望著周圍一張張陌生的面孔，是您——馬老師，您面帶微笑，熱情地把我領進教室，親切地說：“歡迎你加入我們這個大家庭……”您可知，當您出現的那一刻，陽光為您披上了金黃的紗衣，您宛若聖女下凡，震撼了我幼小的心靈，因此，我就喜歡上了您的語文課。您總能帶著我們暢遊書的世界，親近大自然，為小動物們編織一個又一個七彩、美好的歸宿……
一路上有您，我不孤單！
還記得，剛學寫字時的場景：教室一片寂靜，只剩筆尖觸紙的“沙沙”聲。我握著沉重的鉛筆，有些力不從心，寫出的字筆畫扭曲，頓時我有點兒灰心喪氣。是您——馬老師，你和藹地走到我身邊，握住我的手，悉心地指導道：“一筆橫要平，橫就像架在河上的獨木橋，如果彎了，小朋友過橋就會掉進河裡了；豎要直，然後收筆，尾巴要尖尖的，像根針……”啊，您的語言是那麼動人，富有想象力，因些，每一堂語文課因為您，氣氛都是那麼活躍，充滿歡聲笑語。
一路上有您，我不孤單！
還記得，一次上語文課的時侯：我突然頭暈眼花，緊接著而來的是腹部的陣陣絞痛，我忍不住直“哼哼”。您覺察到我的異樣，連忙上前關切地問道：“鵬宇，怎麼了？是不是不舒服……”下課時，您跑到辦公室倒了杯熱水，讓我服下；您還細心地擦去我因疼痛而冒出的汗珠。在您的注視下，我喝下那杯水，頓時，一股暖流滑過我的腸胃，包裹著我的全身，我頓時好多了。望著您焦急的樣子，我的眼眶溼潤了……
一路上有您，我不孤單！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我常常幻想，如果為馬老師添上一對翅膀，那她一定是聖潔的仙女。端莊的她，一個簡單的動作，一個肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會化作溫暖的火種，照亮我生命的征途。
茫茫人海中，因為某些機緣，是您伴我成長。陪我走過人生的這一站。點滴的溫暖我會珍惜，視如珍寶。回首，那都是幸福的足跡……
親愛的馬老師，一路上有您相伴，我不孤單！
一路上有你陪伴 篇5
國一作文 ,499字人生路上，一道道坎坷，但她的手始終不放，帶我走向成熟，用盡自己的精力。
“啾啾啾”枝頭上有幾隻小鳥。大清早，奶奶在灶前灶後忙個不停。睜開眼，香噴噴的早飯已經上桌。我狼吞虎嚥地吃起來，奶奶在旁笑呵呵地看著我。之後，她拉著我去河邊抓小魚。一不小心，摔倒了，我嚎啕大哭起來，奶奶則從口袋裡拿出一顆糖，我破涕為笑。我們的手始終不放。
我奶奶家是一個小型動物園。我的手被雞啄過，被貓抓過，可奶奶的手就像是靈丹妙藥，她摸摸我的手，對我說：“你是一個小男孩，不能隨隨便便就哭。”我的手就好像充滿了活力。
冬天寒風呼呼的颳著，雪嘩嘩的下，窗上糊的紙已經被刮破，屋子裡的溫度還不如外面，我縮在炕上的角落瑟瑟發抖，奶奶二話不說，把身上的衣服披給我，自己在那跺著腳、咬著牙、哈著氣、搓著手仍堅強地說：“這天是怎麼了？沒事，沒事。”雪停了，太陽從雲霧裡鑽出來了，彷彿一下子到了春天，奶奶卻在一旁裹著毯子。
時間如白駒過隙，爸爸媽媽因工作忙把我留在奶奶家五個春秋。現在，奶奶嗓子啞了，頭髮白了，眼睛花了，記性差了，我也沒怎麼對她表達過愛，只能拉著她的手像小時候她拉著我的手一樣，慢慢走。
因為一路上有你的陪伴，我才懂得了愛。
願一路上有你 篇6
高二作文 ,793字人生於世上有多少自己，多少友誼能長存！當我們漸漸長大時，我們才發現就是的朋友已不再熟悉，而身邊談得上話的就更寥寥無幾了。這可能再告訴我們，要學會珍惜。
時光就像手中的細沙，他會在你指縫間不經意流失。而我也漸漸長大了，也已經不在是那個受了委屈只會在媽媽懷裡哇哇大哭的小孩，更不再是那個跌倒了只會坐在地上等人抱起的小孩，我也學會了堅強與珍惜，也正走著自己選擇的路，而在這一路上會有你嗎—我的朋友。
還記得我們的初次交談嗎？那時候你坐在我的後兩桌，我不太記得我們講了什麼，也不記得我們為什麼會認識，這或許就是冥冥中的緣分吧，他讓我們走在了一起並走到現在。那時候我們的瘋瘋癲癲，那時候我們的無話不談，那時候我們的悲傷惆悵，你想起了嗎？我可無時不在懷念著，而在這些回憶中，有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時是初一吧，我們因為一些打鬧，我一時失手把你推倒在地上，而你也撞到牆上，我那時不知道為什麼不扶你起來。現在想想真有些後怕，倘若那時牆上有什麼釘子什麼的，後果就不堪設想了。可是你並沒有責怪我什麼，反而開玩笑說你身體弱，一推就倒……可能這就是友誼吧，朋友之間就是應該互相體諒，瞭解，包容，珍惜的……
但隨著時間的推移，我們的關係也不像從前那樣親密，我們見面的機會少了，甚至連談笑的機會也少了，也漸漸遠了……其實並不是我不想找你，而是我有很多事困擾著我，學習任務也漸漸加重，我也有些應接不來，我知道有很多人也會像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼，但我並不願意！因為這些都太來之不易了。但我相信時間帶走的，我一定會把它找回來，但你願意等嗎？
朋友一生一起走，直到世界的盡頭。儘管我們現在回不到從前的日子，儘管我們漸漸有了距離，但彼此的初心是沒有變的，對嗎？就讓我們好好儲存這份初心，一同在大學，在將來再次尋找回我們曾失去或還沒來得及做的事，一同回味那些年的點點滴滴，你會願意嗎？
願一路上有你 篇7
高二作文 ,793字人生於世上有多少自己，多少友誼能長存！當我們漸漸長大時，我們才發現就是的朋友已不再熟悉，而身邊談得上話的就更寥寥無幾了。這可能再告訴我們，要學會珍惜。
時光就像手中的細沙，他會在你指縫間不經意流失。而我也漸漸長大了，也已經不在是那個受了委屈只會在媽媽懷裡哇哇大哭的小孩，更不再是那個跌倒了只會坐在地上等人抱起的小孩，我也學會了堅強與珍惜，也正走著自己選擇的路，而在這一路上會有你嗎—我的朋友。
還記得我們的初次交談嗎？那時候你坐在我的後兩桌，我不太記得我們講了什麼，也不記得我們為什麼會認識，這或許就是冥冥中的緣分吧，他讓我們走在了一起並走到現在。那時候我們的瘋瘋癲癲，那時候我們的無話不談，那時候我們的悲傷惆悵，你想起了嗎？我可無時不在懷念著，而在這些回憶中，有一件事讓我印象特別深刻也更讓我自責不已。那時是初一吧，我們因為一些打鬧，我一時失手把你推倒在地上，而你也撞到牆上，我那時不知道為什麼不扶你起來。現在想想真有些後怕，倘若那時牆上有什麼釘子什麼的，後果就不堪設想了。可是你並沒有責怪我什麼，反而開玩笑說你身體弱，一推就倒……可能這就是友誼吧，朋友之間就是應該互相體諒，瞭解，包容，珍惜的……
但隨著時間的推移，我們的關係也不像從前那樣親密，我們見面的機會少了，甚至連談笑的機會也少了，也漸漸遠了……其實並不是我不想找你，而是我有很多事困擾著我，學習任務也漸漸加重，我也有些應接不來，我知道有很多人也會像我這樣而漸漸失去最想珍惜的友誼，但我並不願意！因為這些都太來之不易了。但我相信時間帶走的，我一定會把它找回來，但你願意等嗎？
朋友一生一起走，直到世界的盡頭。儘管我們現在回不到從前的日子，儘管我們漸漸有了距離，但彼此的初心是沒有變的，對嗎？就讓我們好好儲存這份初心，一同在大學，在將來再次尋找回我們曾失去或還沒來得及做的事，一同回味那些年的點點滴滴，你會願意嗎？
感恩爸媽一路上同行 篇8
國二作文 ,952字回首成長這條路，沒有別致的風景，沒有漫山遍野妖嬈的繁花，也沒有波瀾壯闊奔騰不羈的江河，僅有的是一眼望不頭邊的夜，孤單如墨汁般肆意渲染著這荒涼蒼茫的夜空，更黑了。一路走過來，很感恩有您們同行。回頭看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩，毫無半點輕浮。
是誰，豎起了火把，佇立在遠方的身軀，顫抖著的明亮，打破了這靜謐。我彷彿聽見火把在歌唱，輕輕喚著我的名字，我的心也隨之顫動，腳步聲也輕輕響起，我惴惴地走去，緩慢得如同穿越了幾個世紀，終於，我看清了，分明是兩個身軀挺立在那兒，亮光在他們的臉上盪漾，思緒不禁隨著這閃爍的光飛揚起來……
是誰，在我耳邊輕聲叮嚀，引得小鳥歡唱嬉戲，在細密的絲線中，瀰漫著香氣；是誰，用一把藍傘撐起了我頭頂上的一片晴空，當我在人生的十字路口徘徊時對前面的路充滿迷茫，不知道該選擇哪條道路時，是您給予我鼓勵，告訴我堅持自己最初的選擇，而我選擇了人煙稀少的那一條。雖然漫漫長路充滿荊棘，您的話成為我前進的動力，有時會用雙手為我送上一絲暖流，此刻，風兒為她靜止，餘暉為她留滯。偶爾，我會被藏匿於花叢中，而您讓我自己去克服種種困難，從花叢中走出來。您是眾多平凡母親中的一員，沒有高大的身軀卻能營造我內心世界一片小小的溫暖，已足夠。
是誰，看著我在燈下久讀心中會漾起層層漣漪；步入青春期的我有時會有一些叛逆，會有一時的苦惱。因為面部的細微變化而皺起眉頭。誰說父親不細心？只是千言萬語藏在心裡，堆積久了便成了這如高山般堆積雄偉的父愛了。不是不說，而是一切盡在不言中。
夜，依舊那麼黑，火把滅掉了，周圍卻為何更亮了？閃耀的流星劃破黑夜的寂寞，那鑽石般的光亮閃爍了周圍的一切事物，也照亮了我。我感到一雙大手的溫度瀰漫在心間，另一個高大的身軀擋住了身後的泥濘。爸，媽，感恩一路上有您同行，陪我走過14個春夏秋冬。
以後的路還很長，但我已不再懼怕：因為我深信，您們一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，您會幫我選擇，與我分享成功的喜悅。
今天，我會發奮努力，明天我將起程，奔向那風光無限的地方，回報您們一片蔚藍的天空！
謝謝您：爸爸媽媽：因為有您，我才有走下去的勇氣和信心。
謝謝您：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學會堅強。
謝謝您：您一直陪我，一路走過來……
感恩，一路上有您同行！
這一路上因為有你 篇9
高一作文 ,847字沙的遍跡，是因為有風的存在；魚的暢遊，是因為有水的順流。因為有感恩，我們活的更精彩。
—題記
記得在學校感恩欄看到過一段話：上天給予了你一雙手。於是，你的左手牽著母親，右手牽著父親。只有這兩雙手在一起，那才叫完美！有時我驀然回首，真的感謝有你們一路的陪伴。
在我磕磕撞撞學路時，我跌倒了，你輕輕拍去我身後的灰塵，微笑地撫摸我的頭：“寶貝，跌到了不怕，來，媽媽牽著”。一隻纖細嫩白的手牽著我，就這樣，大手牽著小手一步步走來。
在我上小學時，有一隻手牽著我步入陌生的學校，穿梭過擁擠的人群，微笑地徘徊在教室門口叮嚀我：“乖啊，聽老師的話，媽媽晚的來接你”。在我讀上高中，離開家時。母親徒步來到車站，車站離家很遠。看著慢慢發動的列車，母親被遠遠地拋在車後，只有一隻暗黃粗糙的手懸在半空，母親的身影凝成了一個黑點。遠去了。
逐漸長大後，對於父母給予的愛已成為理所當然。在學校裡，老師的一聲關懷，甚至一個眼神，一個點頭都讓我心中漾起甜蜜。於是，我學會感激老師。同學的一句問候，一個微笑都讓我感到美好。於是，我學會感激友誼。然而，面對你們，那感激的話便哽在喉嚨裡。於是少了很多感謝和問候話語，更多的是不屑和冷淡，習以為常地把你們的愛視而不見。
直到有一天，晴朗的天空被一道雷光劃破，雨水佔據了整個陰霾的天空。學校發出通告，有些城鎮發生雷暴雨，交通和通訊受阻。我連忙打起家裡的電話，電話那頭卻是忙碌的音訊。後來終於打通了“喂，是誰啊？”電話那頭傳來母親熟悉的聲音。“媽媽，你們怎麼樣？家裡有沒有下暴雨，爸爸呢。喂喂……”電話那頭沉默了，我焦急得跺腳。“沒……家裡沒事，你爸很好”話斷斷續續地，我聽到了母親抽泣的聲音。我愣著了，想不到一個小小的電話能讓母親如此激動，腦海中再次浮現母親的手……我咽哽了。原來，在這一路上總有一雙手在牽伴我，而我學會對所有人感謝時，卻忘了最應該要感謝的人。“嘟嘟……”。母親掛了線，而我依然沒有回過神。
這時，校園奏起的歌聲在我耳邊迴旋著：“感恩的心，感謝有你……”。
因為有了挫折 篇10
國二作文 ,786字如果小草為自己沒有樹的偉岸而哭泣，那麼世界上就不會有草原遼闊無邊的壯美；如果流水為前方只剩斷崖殘壁而傷心，那麼世界上就不會有瀑布一瀉千里的磅礴；如果河蚌為心中有顆不安分的沙粒而痛苦，那麼世界上就不會有閃爍迷人的珍珠放射光彩；如果人們為生命中的挫折失意而自卑，那麼世界上就不會有快樂、希望、成功、幸福。因為有了挫折，我們的人生才會充滿美麗。
挫折是生命旅途的必經之路，放棄是內心世界的一粒沙。挫折不可估量，放棄卻有心靈把握，與其讓心中的沙粒磨破血管，不如在遭遇挫折時化解力量，孕育一顆美麗的珍珠。
放棄，尋到的只是自己的煩惱。挫折中放棄，只會使心靈陷入難以自拔的泥潭，讓呼吸阻塞，讓血液停滯，讓生命禁錮在痛苦的監牢。面對痛苦的折磨，張海迪若將挫折看的象海一樣深，那麼她只能是個弱者；面對突如其來的意外，桑蘭若將挫折看得象山一樣重，那她只能浸在淚水的泥潭；失敗面前，愛迪生若揹負著痛苦前進於科學之路，那他可能永遠肩負不起“發明家”的美譽；困難面前，馬克思心中若積鬱痛苦探索於社會之道，那他可能永遠也得不到“偉大思想家”的頭銜。
生命彷彿是一片神祕的原始森林，有時，我們誰也不知道前方是什麼，只是不停地追求、探索。挫折是森林中的野獸，不知什麼時候侵佔你的領土。痛苦的心靈是一快土壤，在挫折“光顧”你的旅途之時，反其道而行之若是過度繁殖，那麼，它就會佔據你心中的陽光、水和空氣，你心中的快樂、幸福、希望就會被它擠壓、淘汰。如果努力將挫折分解，化為肥料，你就會發現挫折也是禮物，暫時的困境也是恩賞，因為化作的肥料使我們希望的田野更加肥沃。讓我們的幸福之苗長得更加茁壯，讓我們的快樂之花開得更加鮮豔。
因為有了挫折，人生才會變得更加閃耀，挫折造就人生：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。在遇到挫折的時候，不要鑽進心靈的枷鎖，生命的牢籠。
一路拼搏不曾後悔 篇11
高一作文 ,772字它，輕輕地走了，輕輕地來了。時間不知不覺在指縫流過，來不及捕捉，便告別了初中，來到了高中。這個期待已久，曾幻想過無數次的生活便悄然而至。高中生活也是青春的見證，汗水與眼淚，歡樂與憂傷，一路拼搏，不曾後悔。
炎熱的酷暑還沒消釋，西邊的日頭慢悠悠地落去，正品味著“夕陽無限好”的愜意，卻迎來了高中未來的班主任的電話，叫我明日報到。就這樣，來不及準備，我的高中生活開始了！
使我與高中生活連線起來的過渡便是體驗營。在這裡，我才知道學長們也可以和我們一樣返回童年似的嬉戲；在這裡，我認識了第一個朋友便為此而驕傲；在這裡，我學會了聆聽，領悟了堅持，理解了團結……只有親自嘗試過，才能從內心去感悟小故事大道理的真正內涵。來不及道別，卻已經分離，高中生活便由此又翻開新的一頁，甜蜜的開始就註定會有傷痛的過程。
高一的生活已經過半，回想起來，總會有遺憾。仔細品嚐卻猶如苦澀的咖啡，苦，但充實。至少不會遺忘。人生中的第一次打擊是考試分數倒數，但我不敢因而灰心，決心從頭再來。每一件事情都認真去做，運動會上，看同學們揮灑汗水，盡力做好自己所負責的事，感到這就是青春的活力；每逢禮拜天，總愛邀約夥伴們泡圖書館，享受知識的樂趣。偶爾我們也會鬧一番，在大雪紛飛之際打雪仗，弄得教室走廊到處溼漉漉的，然後被老班叫著去打掃；在課間拿著書吹著泡泡而樂此不疲，雖然滿屋的肥皂味；因總愛遲到上交遲到檢討書，卻練就了寫作的功夫……
所幸的是，我們班是一個值得驕傲的集體：愛國主義歌曲演唱比賽年級第一名，秋季運動會上班級成績優秀，黑板報評比獲獎，朗誦比賽的獲得名次……
高中的生活，青春的飛揚。不必用華麗的辭藻描述，只需用樸素的語言去記敘，記敘那每一瞬間的感動。高中的三年生活，我們會成長，在這裡，我也要去放飛我的青春。失敗與否，快樂與否，都不必太在意，在意的該是自己是否真正努力過。
我改變了挫折的色彩 篇12
國三作文 ,584字雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒有什麼能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭髮滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情並沒有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風吹過，讓本就被雨水打溼的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭，無精打采望了一眼四周，希望發現什麼可看的東西。
突然，一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一隻淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因為翅膀太重而摔落，我什麼也沒說，就靜靜的看，可能是出於對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。
也不知道過了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終於飛了起來，飛向天空。而我，盯著她努力過的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭，我又怎麼能低頭。挫折不過是下一次成功的基石，我為什麼要害怕。我加快了回家的步伐，心情也並非開始的那樣消極。在接下來的半學期，我努力學習，不懂就問，終於在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。
挫折是灰色的，但如果你把它當成一次成功的開始，而非一次失敗的結束，那麼它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經歷也讓我改變了挫折的色彩。
我改變了挫折的顏色 篇13
國三作文 ,610字生活的道路不可能永遠是坦途，必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的，暗淡的。
烏雲遍佈的天空讓我感覺要塌下來了，我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上，浸透了我的衣服。託著沉重的步伐朝回家的方向走去，如同行屍走肉一般。
數學考試不及格，這個天大的訊息讓我陷入了困境，萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比，弟弟對我的嘲笑，爸爸對我的訓斥。回家路上的這場雨，對植物來說那是滋潤，對人們來說那是酷夏裡的清涼，而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色，沒有一點亮麗的著色。
走過十字路口有一塊石頭，一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中，原本不起眼的它，顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源，小草僅在石縫中憑藉著一點陽光就可以生存。即使下著雨，小草也堅強地站立著。這是小草似乎昂起頭對於我說：“我很努力也很堅強，即使是在石縫中在困境裡我也能成長。”
一顆弱不禁風的小草都有那樣高尚的品質，風雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的，為什麼我做不到呢？巴爾扎克說過，絕境是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。我是一個想要成功的個人，一次小小的考試就可以把我擊敗嗎？
我相信我可以愈挫愈勇，正因為有了這樣的挫折我才發現自己的不足。多一次挫折，就多一次超越。
我改變了挫折的色彩，它不再是灰色的，它充滿了頑強拼搏的紅色，昂揚向上橙色。
這一路上 篇14
國三作文 ,843字這一路上，只因有你伴我左右。從此，我那孤獨的心靈，有了溫暖的港灣。
—題記
流年似水，不知不覺我們已步入了初三。初三，一個恐怖的字眼！從此，我們便在“宿舍—飯堂—課室”這三點一線上來回穿梭，繁重的功課，固定的時間，讓我們無暇去收拾自己的心情。
今天，趁著下課的幾分鐘（事實上很多時候，我們下課的十分鐘早已嚴重縮水），我趴在桌上享受著短暫的舒適與快樂。窗外，一陣涼風吹來，掀起了我久違的笑容，也掀起了桌上的卷子。
卷子上佈滿了紅交叉，那羞於見人的血紅的分數，似乎一張大嘴，要把我吞下。看著這張卷子，心中的一點愜意頓時消失得無影無蹤，我不禁懊惱：開學已一個多月，幾次測試，成績慘不忍睹！唉！是什麼原因使我的成績一落千丈？我一直很努力啊！
面對著難以揣測的未來，我感到迷惘，感到無助，那張不堪入目的卷子，像一個陰影在我的腦海裡飄蕩，惆悵的心緒一直籠罩著我。放學了，我拖著沉重的步伐，行走在校園的小徑上，雙腿似乎灌滿了鉛。這時，一個熟悉的身影向我走來，那是你！一臉的疑惑，一臉的關切。一路上，我似乎找到了發洩的物件，把一肚子苦水傾倒在你的身上。一路上，你默默地傾聽，默默地接受。
沉默了一會兒，你才如釋重負般深吸了一口氣，笑著對我說：“別太擔心，現在只是剛剛開始，別慌。相信自己，付出努力了，就一定會有收穫的。即使我們最終得不到想要的結果，可我們曾努力過，曾奮鬥過，我們也一定可以喊出心底裡的聲音：我無怨無悔！我們一起努力，即使追不上，那就撞上吧！”
你的安慰與鼓勵，猶如一縷陽光，照亮我黑暗的世界，溫暖了我的心底。
我堅定地回了一句：“我相信，我會的。”這時，我發現自己輕鬆多了，腳步也不知何時輕快了許多，我快步跟上了你。抬頭望去，西邊的夕陽正放射著萬丈光芒，晚霞如火……
這一路上，是你在我感到彷徨的時候，給我指明瞭方向；是你用你那充滿智慧的話語，給我帶來溫暖和力量。
這一路上，我不再感到孤獨，因為有你。我也不再感到渺茫，因為我們有了共同的目標和理想。
一路上有你 篇15
國二作文 ,698字總希望時間可以倒流，生命可以重來。在我美好的童年裡，每個鏡頭都有你的身影；在我的生命中，您永遠是我生命的主角—爺爺。
還記得，那盆曾經被爺爺捧在手心的菊花。天空中，炙熱的太陽烘烤著大地，爺爺從市場買回來一盆黃菊，放在家裡的小茶几上。那年夏天特別熱，黃菊放在家裡，很快就凋謝了。但爺爺依然耐心細緻地照顧它，給它澆水。
我很奇怪地問：“爺爺，這花都謝了，為什麼不把它扔了？把一盆謝了的花放在家裡，多難看啊！”
爺爺搖了搖頭，說：“世間萬物都有盛衰之時。而菊花的盛期在秋、冬兩季。”爺爺語重心長地說，“這盆黃菊的花瓣雖然已經凋謝，但並不表示它的生命已經結束。你要知道，菊花的生命力是十分頑強的。秋天，在萬花凋零中，菊花卻在慢慢地生長著，冬天，菊花就會越開越耀眼，它在傲雪中生長著。所以，現在這毫無生氣的黃菊，它卻具有驚人的毅力……”那天，爺爺跟我說了許多許多，在他深邃的眼睛裡，似乎看到了爺爺這一生的故事。
到了秋天，菊花果然越來越茂盛，彷彿脫去了昔日那醜陋的外表。冬天，北風呼嘯，但卻絲毫不減菊花的魅力。
到了第二年，爺爺那高高瘦瘦的身影不再在我身邊了，他臥病在床，而且似乎越來越嚴重……
終於這一年的夏天到了，但爺爺已經病逝了，隨之，菊花也開始漸漸凋零了，沒有爺爺悉心地照顧，菊花也不再開花了。當我看著那盆菊花，就想起了爺爺跟我說的話，彷彿感覺爺爺就在我身邊，一直伴著我，儘管在往後的道路上，只有自己一個人。
現在，爺爺已經去世四年了，但是在這四年裡，我知道爺爺從未離開過。
爺爺，一路上有你，我就會變得越來越堅強；一路上有你，我就不會感到孤單寂寞；一路上有你，我就會有勇氣一直往前走！
一路上有你 篇16
國二作文 ,912字每個人的身邊總是有很多過客，有些人或許你早已遺忘，但有些人卻在你人生的紙上畫下了一個很深的記號，以至你難以遺忘。
這是一個陌生的環境，無數張陌生的面孔，這裡的所有一切都給標上“陌生”的標籤。
走在空曠的草地上，天上淡灰色的雲漂浮著，樹上的樹葉彈奏著一首悲傷的樂曲，連吹在臉上的風都帶著悲傷的氣息。坐在鋪滿灰塵的臺階上，回想著之前發生的那幕，心如凋零的花，一片片的凋謝著，伴隨著一聲聲凋零時破碎的聲音。
這是轉學到這個學校的第一週的星期五，我收拾著破碎的心情回家。一路上一雙雙眼睛發射出異樣的眼神，讓我感到渾身的不自在，就因為我是新生麼？我無視著這些眼神，低著頭沉默地走著。突然不知從哪個方位傳來了陰陽怪氣的腔調，一個包含著貶義詞的稱號刺穿我的耳膜，那分明是在嘲笑我，這幾天我隱約聽到。那怪調還在肆虐，伴著冷風，高一聲，低一聲地怪叫著。而我依舊低著頭，假裝著沒聽到，但眼淚卻早已奪眶而出。一滴滴熱淚滴在我的手背，卻像是一滴滴刺人的針，一針針地插入我的心中。風輕輕吹過，吹乾了冰涼的眼淚，吹走了我心中的溫暖。此時的心被一層黑色的大霧籠罩著。我試想從心中找出一絲絲的亮光，但怎麼也找不到，心像被什麼東西拼命地撕扯著，很痛，很痛。
我坐在鋪滿灰塵的臺階上，眼淚像關不緊的水龍頭般，不停地流。忽然，一句：“還有我呢”，在耳邊縈繞。那聲音極細極溫婉，像一支動人的歌曲，溫暖著我的心房。我抬起頭望了望，卻無人在旁，原本快要癒合的心又再一次掉入冰冷黑暗的漩渦中。“還有我呢”，“還有我呢”……那聲音極孩子氣，極固執。這句話一直在我耳邊縈繞著，縈繞著，似曾相識。哦，是她，是她，是她說過的這句話深深地刻在我的腦海裡。如今這句話像海浪般一次又一次地翻滾在我的心中。頓時，像喝了一杯熱熱的白開水，那股溫暖從我的喉嚨一直流入體內，在心的某個地方停留，凝固，我的眼淚漸漸地停止了。我擦乾了殘留在臉上的淚水，給了自己一個大大的微笑。我告訴自己，我不會哭，因為有你，在我的身邊，一直都在。
這句話—“還有我呢。”深深地刻在我的腦海裡，我想我永遠也不會忘記。因為它在我人生的紙上畫下了一個美好的記號。當然，還有她，成為我生命過客中最重要的一個。
一路有你，不孤單 篇17
國二作文 ,766字姐，許久不見了，你過得還好吧？
一看到這個題目，我就想起了你。在我看來，沒什麼比有一個疼自己、愛自己、關心自己的姐姐更幸福的了。
從小你就一直照顧我，遷就我，對我呵護有加。
小時候，爸爸媽媽因為工作的原因經常不在家。照顧我的任務，就落在了稚嫩的你的肩上，而你，也只比我大五歲。
我記得，小時候我很懶，不肯自己走路。走在路上時候，往往沒走幾步，就嚷著要你揹我，你總是無奈地嘆一口氣，蹲下身，將我背起來。小時候的很多事，我大都記不清了，可是我卻清晰地記得，你揹著我，走過許多地方。
漸漸地我們都長大了一點，我不再要你背了。我還是像個跟屁蟲一樣，每天拖著鼻涕，跟著你，你走到哪，我跟到哪，你玩什麼，我也要玩什麼。就算是過家家、跳皮筋，我也要跟著瞎摻和，弄得你們沒法好好地玩。
慢慢地我有一點懂事了，開始找自己的玩伴玩，可那時的我性格軟弱，經常被人欺負。你每次看到我受委屈，像只護雛的母雞一樣擋在我的身前。有時候甚至會和那些欺負我的同伴打一架，你讓他們明白有姐姐在，弟弟是不能被欺負的。
後來，到了上學的年齡，我隨著爸媽去外地，你一人留在了老家。
雖然我們再不能每天在一起，可距離卻衝不淡我們的感情，姐姐還是那個姐姐。每年暑假，你都會來到爸媽工作的城市來陪我。你知道我貪吃，總把你在火車上的零食省一大半給我解饞。
在家裡，你會經常做家務，換取爸媽給你的零花錢。拿到了零花錢，你就會偷偷地帶我出去，給我買那些我很饞，卻因囊中羞澀無法吃到的小吃。
時間過得真快，現在我長大了，你也去工作了。讓我高興的是就在武漢，離我並不遠，在方便的時候，我可以去看你。
每回大型節假日的時候，你總會提前趕回來，親手做上一頓豐盛的飯菜，給回家的我一個驚喜。
真的，應該沒有什麼，比有一個疼自己、愛自己、關心自己的姐姐更幸福的了吧！
姐姐，成長的路上有你，不孤單。
一路上有你 篇18
國二作文 ,869字“一路上有你陪著我，就不害怕寂寞，這最真實的夢……“回憶過去，才發現你一直伴我身旁，暢想未來，我知道我的一生都會有你相伴。
快樂如你
讀小學時接觸到的你是那樣快樂，我看你，“舉頭望明月，低頭思故鄉，”，那時我總會納悶，為什麼抬頭看見明月，低頭就會想起故鄉呢？那時候，我最喜歡的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然我並不清楚這兩句的意思，但總覺得這樣寫就像一幅畫，充滿趣味，所以那時的你會令我感覺很快樂、溫暖和童真。
堅強如你
讀初中時感覺你是堅強的，因為初中你給了我很多鼓勵與堅持。在考試失利時，你讓我看到了“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀豪邁；在即將與朋友離別時，讓我看到了“海記憶體知己，天涯若比鄰”的開朗與豁達；在我因思念家而感到孤獨時，你讓我讀到了叔本華所說的“人生必修的一課就是承受孤獨。因為孤獨是幸福的的源泉”；當我因命運不公而逐漸消沉時，你讓我懂得了“命運的主宰人是自己，而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會了我很多很多，讓我在初中三年中快樂、自由、堅強地度過！
豐富如你
高中了，這也讓我更全面地認識了你。我知道你也會有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一個妙趣橫生的特寫鏡頭。幾枝尖尖的荷葉，一隻小小的蜻蜓，構成了一幅生動的圖畫。現在人們往往用來比喻某領域內新近出現的佼佼者和優秀者。同樣，我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。你宛如一位輕盈的少女，“天青色等煙雨，而我在等你”。你好似一名旅遊者，“或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫卷，豐富著我的精神世界！
美好如你
未來，雖然並不知曉會有什麼，但是我想我的未來是美好的，因為你已告訴我：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們前行。”你已鼓勵我去追求理想，讓我看到了我的未來！
成長路上，一路有你活潑快樂的背影，有你倔強堅強的笑顏，有你博識淵廣的話語，有你振奮人心的鼓勵，我在成長路上會過得更充實、更快樂、更美好！
一路上有你陪伴 篇19
國三作文 ,709字翻開成長的紀念冊，一個個熟悉的面孔出現在我面前，看到那個依舊熟悉的名字，與你的點點滴滴仍在我腦海中迴盪，消失不去……
六年級時，我家搬到了學校旁，每天便必須和你一起走路，我們也成了好朋友。
小學最後的那段日子，進入緊張的複習，我們倆作為好朋友，便堅持每天一起復習，溫故知新。
那天放學後，我們如同往常一樣一起復習，忽然出現了一個“百思不得其解”的問題，我們決心不討論出來不罷休，我們兩個人你一言我一語，一會兒互相爭辯，吵得不可開交；一會兒又恍然大悟，發現題目這麼容易，一會兒又愁眉苦臉，百思不解。我們互相整理思路，經過不斷啄磨，分析，思考，把算式列了出來，“呼”，我舒了一口氣，“還不行，還沒算出來呢！”你提醒我，我與你便再一次進入題目中，“先算乘除，再算加減”，“哦”，一不小心，好不容易算出來的便要從頭再來了，我細心起來，經過她的幫助，我一步步算好，終於解了出來。“哦，原來是這樣呀！”我們異口同聲地說，臉上展開了欣喜的笑容，經過這個題目後，我們求知慾越來越高，經這這增的複習，總算在畢業考試中取得了好成績。
考試後的幾天，我們也時常保持聯絡，出去玩，你帶我來到你家小區後面逛街，我們經過緊張的複習，也該入鬆一下緊繃的神經了，我們邊走邊看，對食物大開殺戒。在精品店前停下腳步，對一些精美的飾品留戀不捨。進入冷飲店，慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進入不同的店鋪，便換了一種不同的心情。
如今，我們雖在不同的班級，卻仍舊保持聯絡，在我開心時，與我一同分享喜悅；在我不順心時，她依舊陪伴我，鼓勵我；在我無聊時，帶我去玩耍；在我緊張時，給我鼓勵……
感謝你，一路上陪伴著我，一路上有你的陪伴，主我更加勇敢地面對每一天。
一路上有你 篇20
國三作文 ,816字初悟宋詞之美，源於易安。
在“雁字回時，月滿西樓”那悽美清涼的夜色中，低吟起“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的千古美句，憂思之情，蕩人心魄，叫人怎的不心生憐意。
宋詞的美，美在人心。
回望歷史，那書頁間的曼曲輕歌，總能讓人回想起千百年前的江南水鄉，黃沙戰場。詞人用字裡行間的筆調，將心中無限感慨，躍然紙上。或歡喜，或悲涼、或相聚、或別離、一首《江城子》將蘇軾與妻的天人永隔，情之深，思之切，全話在筆墨之間。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤魂，無處話淒涼。”此情此景，無論歷經多少時間磨洗，仍舊牽動人心，歷史浩渺之中，只因一路有你，讓我領略萬千思緒纏綿，悵然於心。
宋詞的美，美在山水。
《幽夢影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文。”山水總能賦予詩詞以靈性，煙照雲霞霧靄晨露。詞人將每一方景緻。淋漓盡致地歸於白卷之間，柳三變曾為杭州詠歎：“湖疊灩清嘉，有三秋桂子，十里荷花，羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。”一派都市的繁華太平，一幅恢弘的歷史畫卷，穿越千年文化長河鋪展眼前，只因一路有你，讓我識遍萬千風光迤邐沉醉於心。
宋詞的美，美在抒情。
那一聲聲欲說還休的慨嘆，隱藏起一段又一段意在筆先，神餘言外的音韻。“思往事，惜流芳，易成傷，擬歌先斂，欲休還顰，最斷腸。”回首往事，無奈惆悵之情深感於心，歐陽修撫琴而歌，提筆賦詩，那一切景語皆情語的意境，如同古韻鐘聲，在我們心頭回響，然而，宋詞裡的明快韻律也不乏其中：“何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”清新雋永的筆調，明媚的夏日風光，攜同詩人貼近自然的心境，給人以甜美愉悅的享受。只因一路有你，讓我品味萬千詩情畫意，感慨於心。
一路上有你，讓質樸的古風古韻點綴渲染我的生活，站在中華五千年文明的漫漫長路。回望歷史之上那無盡繁華的陸離縹緲，是一段歷程，一場煙硝，是傳誦千年而永垂不朽的盛世華光。