一路一人生相關作文20篇
一路一人生 篇1
國三作文 ,1074字人生如路，路如人生，擇路之不同，人生亦不同。人生幾十年，是一個絢麗悠長的夢。在追夢的路上，有的人不甘平庸，孜孜不倦，努力進取，成就一番偉業；有的人做不到“達則兼濟天下”，就選擇“窮則獨善其身”；有的人貪圖享樂，紙醉金迷，自甘墮落。到夢醒時分，回首展望自己留下的足跡，或喜，或悲，或憂，或悔，其實，都只不過是因為當初所選之路不同罷了。
選擇奉獻之路，書寫偉大人生。
選擇奉獻之路，人生便註定不平凡。愛迪生為發明燈泡，做了兩千多次試驗，只為了造福人類。袁隆平研究雜交水稻，奉獻自己一生。錢學森，錢三強，鄧稼先……這些科學家無私奉獻，不懈努力，使中國可以巍然屹立於世界的東方，使飽受苦難的中國人不再受到列強壓迫，讓我們可以享受到太平盛世的繁華與幸福。他們的人生，是偉大的。除了這些家喻戶曉的人，還有一群平凡的人，默默無私的奉獻著，他們人生一樣精彩。胡忠、謝小軍夫婦，他們離開成都到西藏，當起了藏族娃娃的老師、父母甚至保姆。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為更好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是衝動，是不悔的抉擇，他們是高原上怒放的並蒂雪蓮。正如於丹老師所說：“這兩位老師讓我們知道，人最大的富庶在於愛和信念的堅持，他們用生命提攜孤兒的成長。”是的，他們的無私奉獻造就了他們不平凡的人生。
選擇淡泊之路，堅守恬靜人生。
海子在《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起做一個幸福的人，餵馬劈柴，周遊世界；從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”比起追名逐利，海子更想做一個自由幸福的人，面朝大海，過著自由恬靜的生活。美國著名作家傑羅姆。大衛。塞林格在面對《麥田裡的守望者》帶來的眾多榮耀時，選擇迴歸自然的生活。他在《麥田裡的守望者》中說道：“我將來要當一名麥田的守望者。”的確，在收穫巨大的成功時，他選擇了淡泊之路，堅守著自己恬靜的人生。這樣的人，在我國並不少有。如，諸葛亮“非淡泊無以明智，|一倒，乾隆吃飽。”若不是他貪圖富貴、貪得無厭，又怎麼落得抄家滅門的下場。汪精衛，這個歷史上最大的漢奸，貪生怕死最後竟出賣國家，留下千古罵名。從古到今，凡是貪圖富貴的人，都不會有好的下場。現如今，一個個高官落馬，他們本可以平安度過一生，可是因選擇了錯誤的道路，便毀了自己的一生，留下了無盡的悔恨，留下了千古罵名。
人生如路，路如人生。作為青少年的我們，擔負著振興中華的責任。那麼，在選擇人生道路時，我們更應該謹慎。希望大家以理想為帆，以夢想為槳，選擇正確道路，成就輝煌的人生，不求屹立於天地，只願問心無愧。
一路一人生 篇2
國三作文 ,1074字人生如路，路如人生，擇路之不同，人生亦不同。人生幾十年，是一個絢麗悠長的夢。在追夢的路上，有的人不甘平庸，孜孜不倦，努力進取，成就一番偉業；有的人做不到“達則兼濟天下”，就選擇“窮則獨善其身”；有的人貪圖享樂，紙醉金迷，自甘墮落。到夢醒時分，回首展望自己留下的足跡，或喜，或悲，或憂，或悔，其實，都只不過是因為當初所選之路不同罷了。
選擇奉獻之路，書寫偉大人生。
選擇奉獻之路，人生便註定不平凡。愛迪生為發明燈泡，做了兩千多次試驗，只為了造福人類。袁隆平研究雜交水稻，奉獻自己一生。錢學森，錢三強，鄧稼先……這些科學家無私奉獻，不懈努力，使中國可以巍然屹立於世界的東方，使飽受苦難的中國人不再受到列強壓迫，讓我們可以享受到太平盛世的繁華與幸福。他們的人生，是偉大的。除了這些家喻戶曉的人，還有一群平凡的人，默默無私的奉獻著，他們人生一樣精彩。胡忠、謝小軍夫婦，他們離開成都到西藏，當起了藏族娃娃的老師、父母甚至保姆。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為更好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是衝動，是不悔的抉擇，他們是高原上怒放的並蒂雪蓮。正如於丹老師所說：“這兩位老師讓我們知道，人最大的富庶在於愛和信念的堅持，他們用生命提攜孤兒的成長。”是的，他們的無私奉獻造就了他們不平凡的人生。
選擇淡泊之路，堅守恬靜人生。
海子在《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起做一個幸福的人，餵馬劈柴，周遊世界；從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”比起追名逐利，海子更想做一個自由幸福的人，面朝大海，過著自由恬靜的生活。美國著名作家傑羅姆。大衛。塞林格在面對《麥田裡的守望者》帶來的眾多榮耀時，選擇迴歸自然的生活。他在《麥田裡的守望者》中說道：“我將來要當一名麥田的守望者。”的確，在收穫巨大的成功時，他選擇了淡泊之路，堅守著自己恬靜的人生。這樣的人，在我國並不少有。如，諸葛亮“非淡泊無以明智，|一倒，乾隆吃飽。”若不是他貪圖富貴、貪得無厭，又怎麼落得抄家滅門的下場。汪精衛，這個歷史上最大的漢奸，貪生怕死最後竟出賣國家，留下千古罵名。從古到今，凡是貪圖富貴的人，都不會有好的下場。現如今，一個個高官落馬，他們本可以平安度過一生，可是因選擇了錯誤的道路，便毀了自己的一生，留下了無盡的悔恨，留下了千古罵名。
人生如路，路如人生。作為青少年的我們，擔負著振興中華的責任。那麼，在選擇人生道路時，我們更應該謹慎。希望大家以理想為帆，以夢想為槳，選擇正確道路，成就輝煌的人生，不求屹立於天地，只願問心無愧。
一路一人生 篇3
高二作文 ,1063字人生一世，草木一秋。路，並沒有一好到底，路有岔口，上錯了就會走向不同地方。路就是人生，只有一次。正如尼采所說：“對待生命，你不妨大膽一點，因為我們始終要失去它。”走在人生之路，也不妨大膽一點，因為人生沒有回頭路，一路便一人生。
誠然，人生的路有許多岔口，到盡頭才能知曉，猶如一個人走夜路，只有天一亮，才能看得清楚。而有些人害怕前方未知的荊棘，蜷縮角落，便走向末路，也有些人當機立斷走向遠方。正如康德所說：“既然踏上了這條路，那麼不應有任何東西妨礙我沿著這條路走下去。”人生沒有回頭路，一路一人生，人生是一次當機立斷的抉擇。
一路一人生，當機立斷讓人生荊棘叢林開滿花。司馬遷，下蠶室，受腐刑，無慍色。日復一日於幽暗監牢只孤燈相伴，忘了飢餓，忘了寒冷。當黃沙掩蓋了孤魂，古風吹走了往事，理想終在司馬遷筆下開花。是的，歷史的滄桑唯有在書中能得以載述，萬古流芳。於是，他終執起筆，終成究天人之際，通古今之變，成一家之言之鉅著。三毛說：“我們一步步走下去，永不抗拒生命給我們的重負，才是一個勇者。”正是因為司馬遷不畏懼不抗拒，在遭受腐刑後，當機立斷，在荊棘之後終花開，讓他突圍成為史聖，漢光青溢。
一路一人生，對人生負責，當機立斷。徐志摩說：“只會在水泥地行走的人，永不會留下深滌的腳印。”以我們有限的生命來說，一路一人生，對人生負責，應當機立斷，留下你的腳印。選擇在撒哈拉的漫天黃沙賦予一抹笑容，即便生活多難，外人嘲解也依舊笑如春花，這是三毛的人生；面對控告，選擇飲鳩而亡，只為堅守心中所守，這是蘇格拉底的人生；“五十之年，只欠一死，經此世變，義無再辱”，於是以綠水清流為殮衣，躺漾於昆明湖，這是王國維的人生；……汪國真說：“我不想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不想身後是否襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”一路一人生，這是他們的人生，當機立斷。他們只為人生負責。
人生路上，每個人都在渴望成功，但要學會適當地給自己減負。正如普希金所說：“我們渴望成功，但在成功的同時必須有所放棄，讓失去變為可愛。”一路一人生，人生沒有回頭路，當機立斷，人生的漫漫長路也能輕舟而行。
人世一遭，一路便是一人生。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，西方逐退殘陽，北方喚醒芬芳，人生路上，當機立斷，行走遠方，演繹芬芳。
一書一人生 篇4
國三作文 ,1006字古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。年少時的我不懂得這些玄奧和奇妙，雖然如此，但或許是書中那濃濃的墨香，冊頁上那精美的插圖，亦或許是清閒午後，落日黃昏，喝著爸爸的茶，靠在床頭軟軟的靠枕上品書的愜意，終使我愛上了讀書。
小時候，先接觸到的名著是《西遊記》，神鬼間的糾葛總能勾起我幼小的好奇心，讀《西遊記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠心耿耿；唐僧的宅心仁厚，追求佛法的堅持不懈。再長大一點，在哥哥的引導和推薦之下，讀了《三國演義》，誦讀之中，不禁為諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”而惋惜，更為朝代興衰時“紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃”而感慨萬分，楊真的《臨江仙》中這樣寫道：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這大概是對《三國》的最好解釋了吧。隨後讀的是《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣慨所感動，而讀《紅樓夢》卻是讓我看到了四大家族的興衰，品到了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”的奧妙。讀小說，陶冶了我的情操，讓我的心靈在藍天之中翱翔。
上初中之後，我已不像兒時般幼稚。虛構的情節不再讓我著迷，心中開始追求實際。於是諸子百家、唐宋詩詞，成為了我誦讀的方向。
讀莊子，讀到的是空靈的澄淨，心若澄澈秋水，行若不繫之舟，心無雜念，一心向道。
讀李白，讀到的是他的豪放不羈，瀟灑自如，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，豪放和飄逸的浪漫文風鑄就了他在文學史上的不朽地位。酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐！
讀杜甫，讀到的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的少年意氣，有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂心仲仲，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”鑄出的是憂國憂民至老仍忠於唐王朝的一腔熱血。
讀司馬遷，讀到的是剛正與執著。統治階層殘酷的刑罰，旁人的不理解，親朋的諷刺嘲笑，沒有打垮他，二十六年的堅韌不拔，嘔心嚦血，方出《史記》之輝煌，才有那鏗鏘有力的話語：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”，而我要接一句：“一書一人生”。讀書，陶冶了我的情操，拓寬了我的視野，豐富了我的知識，最重要的，是它增進了我對這個世界的認知。
在清閒午後，落日黃昏，我將繼續聞著那茶香，讓思絮飄進那書中，在書中任意遨遊，讓我的心靈再一次高高地飛翔。
一痛一言一人生 篇5
高一作文 ,819字人生，就是為了承受苦難，而在苦難疼痛之後，有些人隱忍不發，只為下一次的騰躍。
人生就是一枝開在峭壁的山茶，崢嶸而壯麗，惟其不善言，才避開塵世的鋒芒，盛放於懸崖止於心底。泱泱中華，痛而不言者，實是懂得明哲保身之人，越王勾踐臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；林則徐虎門銷煙，卻成了最後一位戴罪的功臣，青史流芳；還有，汪曾祺，這個在文革中飽受迫害的老人，不置一言，只將更純粹的文字留給世人，垂暮之年，也僅留下一句話：人到極其無可奈何的時候，往往會生出比悲號更為沉痛的滑稽感。我想，他一定是徹悟了。痛，而不言，因為這是一灣歷盡滄桑、無奈悲涼到了不願多說一句、寧願一笑了之的深潭。
墓草萋萋，落照昏黃，歌聲猶在，斯人邈矣。即使是相隔已久的今日，因為一份堅強隱忍，歷盡磨難而不發一言的蒼涼，成就了自我。走完了人生，付之一笑，揮手入海天。
在痛苦得太久的這個秋天裡，每個人都毫無例外地註定了是這片秋色的一部分，即便有滿腔熱血塗灑在地，洇染出來的，也還是一片觸目的秋紅。
反現痛而言者，最後，化作一聲青衫淚盡聲聲嘆罷了。李白醉酒，詩落崑崙，難免當塗一役；納蘭若若，情傷所慟，恍恍留的《飲水詞》，訴盡苦痛，闔然夭亡。當時只道是尋常，失去之後才是銷魂蝕骨的尋常……
痛與言，本無所劃分，只是人生的一場追尋，多少刻骨銘心的事變得依稀難辨，這樣的苦痛，更像是一場聊齋豔遇，走進去時花開成海，一覺醒來，發現不過時山野孤墳，靈幡殘舊冥紙惶惶，內心驚迥，言還是不言，成了最真實的選擇。文革後的傷痕文學，讓無盡的學者作家訴盡一世悲苦，卻想過沒有，當孩子們一樣面對黑暗和災難，誰來承受內心的惶恐？痛而不言，是仁者，而他們一樣孤獨，悲壯而神性，閃爍著不朽的意味。呵，突然想到一句詩，或許是對痛而不言者最好的概括--從此無心愛良夜，任他明月下西樓。
人生若能一路歡歌，到底不枉桐花萬里，卻往往往事與原違，一地清輝如雪，我只將我的痛和歌哭，封於心底。
風住塵香花已盡，苦痛臨身我不言……
一碎一世界，一全一人生 篇6
一碎一世界，一全一人 ,751字佛曰：“一花一世界，一葉一菩提。”一片片碎片可以拼成完整的世界，但只有自我完整，才可以找到自我的完整世界。
隨著現代社會科技的發展，更高科技的手機，先進的網路科技，網上閱讀的研發，人們更多選擇電子產品閱讀，只因其不限於時間，隨時可讀，但是碎片化閱讀，只得窺視一角，無法理解內涵。
這種碎片化閱讀的方式是不利於我們。史學博士廖峰說：“人或許成為碎片化資訊的奴隸。”詩人歐陽江河說：“我故意寫長詩，對抗碎片化生活。”可見，碎片化閱讀對於人們是極其不利的。而人們在碎片化閱讀中，只關注文章的標題，關注頭條，對內容詳情卻視而不見，從來都對作者的觀點內容不顧。在人們閱讀文章中，碎片化的閱讀方式，使人們更容易斷章取義，看到一點，便自作主張理解作者意圖，易造成誤讀，久之，一傳白，百傳千的流傳大眾，淹沒了真相。碎片化的閱讀使人們各處觀看瀏覽了大量內容，卻毫無頭緒，瀏覽前篇，無一存留。最終還是等於零。從而，碎片化閱讀不僅浪費個人時間，而且佔用了人們大量的工作有限時間，將人們的生活規律打亂，影響了人們工作學習。碎片化閱讀還是人盲目瞭解文學，網路上的各種文學著作的觀點對經典的各種說法，使人們對其的真正內容，意蘊產生盲區，對其產生了錯誤的認識。
由此可見，碎片化閱讀對人們不利。所以我們要改變自我，在這個燈紅酒綠的時代，我們更應該坐在書店中靜心閱讀。不去觀看外界的看法，獨自理解內涵，書店中“低頭看書”出來後“抬頭文化”。
減少電子產品，使人們瞭解真正的閱讀。減少電子產品佔用人們時間的比例，用有限時間，遨遊在書店，與其觀閱一片片碎片化書籍，不如去細讀一本完整的書。
保護內心純淨，書中體味自我。碎片化只能讓一個人心亂，而完整的生活才能使人心態平衡，人生豐富，碎片化的閱讀使人生活碎片化，只有改變自我，才能迴歸生活！
彎路與人生 篇7
國三作文 ,1049字人生漫長無期，難免得走一些彎路。有的彎路很短，能讓人很快就渡過，繼續人生的旅程，有的彎路則不然，能讓人感到迷茫不已，甚至在很長時間與迷茫對峙之後，對人生會覺得枯燥無為。然而，彎路並不可怕，只是我們缺少撩開彎路面紗的勇氣，缺少執著走下去的堅持不懈。
我們翻看垂青史上的名字，其中許多都走了彎路。屈原為表忠楚之心，終而義無返顧投入那滾滾浪花的汩羅江中，灑下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的輝煌篇章。文天祥面對利益奉祿高官厚爵毫無反應，揮筆寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。譚嗣同面對鋥亮的劊刀，仰天長嘆“我自橫刀向天笑，留去肝膽兩崑崙”，為顯其赤膽忠心，竟頭也不回，鎮定從容地看待死亡。不禁想：除了死亡沒有別的捷徑嗎？然而，也正是他們的堅定不移，執著追求，使他們名垂千古而不朽！
今處太平盛世，我們不可能像上述諸位，拋頭顱，灑熱血以顯愛國之志；也不可能像朱毛“星星之火可以燎原”，但我們可以在學習生活中，從細小事情中做到。這就難免要走一些不可避免的彎路。比如說，做一道數學題，自己思考很久也未找到答案，這時便埋怨自己無用，這時應該回過頭想一想，是否思路彎曲了，用另一種方法嘗試，加上自己的堅持不懈後仍無答案，那我認為也無悔了。因為詢問過老師同學以後，你對此題會有非常深刻的印象。而這正是你走過彎路的報酬。
曾經看到過這樣事情：一位農民青年，年輕時便熱情洋溢的決定要做文學家。歷經幾年的努力卻連報社的一封退稿信都未收到。直到29歲那年，他收到一封來自報社的信，他甚是驚喜開啟一看：“對不起，你的素材過於平凡，文彩甚是缺乏。但你的執著，使我不忍打擊你，可是你真的不適合做文學家。然而這幾年，我發現你的鋼筆字進步非凡。”頓時這位青年恍然大悟，最後成為一位有名的書法家。
從上面的事例，我感受到了很多：青年走了很長的彎路，他的夢想卻未實現，但他也得到了意外的收穫。我在想：如果他從不想文學的事情，他就不可能走這段歷時近十年的彎路，然而他也不會是書法家，取而代之的應是農民這一身份了。
所以說，人生是博愛的，只要你走下去，即使是彎路，你也會有所收穫，人生也是苛刻的，需要你用愛的力量澆灌勃勃生命如花綻放。
人生是一幅畫，彎路則是畫上的各種色彩。
人生是一棵草，彎路則是空中的春汁甘露。
人生是一片海，彎路則是海面的鱗鱗波濤。
沒有彎路點綴的人生，是枯燥無味的，就像春天沒有和風細雨，夏天沒有蔥綠蟬唱，秋天沒有紅楓碩果，冬天沒有銀雪飄落。
讓我們笑迎彎路，善待彎路，戰勝彎路，讓人生如四季一般絢爛多姿！
路過人生的驛站 篇8
國二作文 ,915字窗外寂靜得可怕，偶爾有幾片多情的落花，簌簌地落回大地，此時的我正依在窗邊，默默的思索著……
逝者如斯，我的中考進入了倒計時，這就意味著我的友誼也進入了倒計時。我好怕，好怕與自己最好的朋友從此咫尺天涯。雖然她們會安慰我說：“別怕，我相信我們的友誼會天長地久。”但我的心裡還是七上八下，我不斷的反詰著自己，不斷的思考著，友誼真的能夠天長地久嗎？我真的不知道那種短暫的幸福還能夠維持多久，就像我不知道我自己的明天何去何從一樣。
有人曾說過：“朋友是給自己最好的禮物。”原先我不太理解，總堅持自己的觀點—走自己的路，讓別人去說吧！日子一天天過去，我發現自己的人生真的好無味，每天抱著書本，夢想著某一天能夠飛上藍天，直到你們的出現。
你們的出現徹底的改變了我對友誼的看法，讓我真正的體驗到了擁有朋友的重要性。你們會毫不吝嗇的將自己所有的關懷都傾注在我的身上。在我難過時，你們會絞盡腦汁的找到幾個讓我笑的理由；在我高興時，你們會比我更高興；當我做錯事情時，你們會不計代價的幫我糾正；當我成績下滑時，你們會熱情的幫我溫習，幫我複習。在與你們相處的日子裡，我真正的感受到了幸福就在我身邊。就算天塌下來，我也不會害怕。
當然，不可能事事都很順心，我們之間偶爾也會發生一些大大小小的口角，但每次，我們都各自讓步，所以我們的矛盾總是不會太長。也正是因為有了你們，我的事情都能找到人傾訴，找到人解決……可如今，我們就要各奔前程，誰也不知道明天是否還能相見。或許從今往後，我們的友誼就將化成兩條平行線，永遠沒有交點。這種心情或許只有寫出“數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦”的鄭谷能夠明白了。
我多想將時間停住，讓我們的友誼永遠沒有倒計時，但我無能為力，或許結局早在我們認識的那天就已註定，我們永遠無法像王維“海記憶體知己，天涯若比鄰”那樣的豁達，但我依舊很感激上蒼，感謝它的垂憐，將你們送到了我的身邊，感謝它讓我們的生命有過一段交集。
朋友，我相信有的情感能超越天地，同時也請你們相信，無論未來在何方，無論你在幹什麼，我牽掛你們的心永遠都在。我不會在離開的時候啜泣，因為我想讓你們知道，因為有了你們，我更加堅強。我也想讓你們永遠記得我微笑的樣子。
條條大路向人生 篇9
國二作文 ,946字每個人來到這世界上，就如一朵靜待綻放的花。在廣闊遼遠的天地大花園之中，等待陽光的沐浴，也要接受風雨的擊打。然而，那生長在花園中的鮮花，似乎總比人幸運的多，它們在意的只是一個花季的燦爛，要迎接的也只是一季的蟄伏。但對於現實中的人來說，卻要在愛與痛之間掙扎一世。
人世間，有些人的人生之路並不是一帆風順的。你或許悲憫杜工部的人生滄桑；或許感慨蘇東坡的貶謫悠長；或許歎服李太白的傲世天下；亦或許理解“夕陽西下，斷腸人在天涯”的萬千惆悵。
人生之路，對於每個人來說有著萬千模樣。有人如在平原上賓士，狂妄而不羈；有人卻像行走在莽莽榛榛中，每一步都鮮血淋漓；也有人登高望遠，羨慕遠方，卻又走不出那一抹情的牽絆。
有的人，執著於理想，卻在人生之路上走得無比艱難。屈原心懷“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，力諫楚王，變法圖強，怎奈小人誣陷，遭遇流放，悲而之極，沉於汩羅。“瀟瀟雨歇”“怒髮衝冠”，岳飛揹負著“盡忠報國”的崇高理想，從戎奔赴戰場，卻因昏君佞臣不讓將軍破樓蘭，憤極而書“還我河山”！
也有些人，一生坎坷，壯志難酬，雖是“山重水複疑無路”卻因隨遇而安，迎來“柳暗花明又一村”。宋應星幾經赴考，卻幾經落榜孫山，只得於痛苦之中停止對功名的渴望。從傷痛中醒來，他開始研究農學，最終有了鉅著《天工開物》；一代豪放派詞風代表蘇東坡一生屢遭貶謫，但他卻說他遇到的“無一不是好人”。政治仕途的不得志，卻鑄就了他文學上的輝煌。如果當年蘇軾一味地堅持，那麼宋朝文學史上“太師”的稱號對他來說是那麼的遙不可及。
人生之路有千萬條，人們一定要學會選擇。如果當年劉邦不以大局為重，何來大漢盛世的霸業；如果諸葛亮在南陽靜靜地老去，何來“三國鼎立”於史冊上；如果當年魯迅沒有棄醫從文，也許中國人還會有更多的“看客”在“沉睡”！
快樂歡喜，悲痛傷懷，人生這條路本就是如此曲折，終點只有一個，路卻有千萬條。
陡坡一小路人生一大步 篇10
國小六年級作文 ,605字上午，老天爺還是沒有收起他的大鹽袋，白色的雪花紛紛揚揚在空中來一個優雅的轉身，便完美落地了。
下午，老爸說和他朋友一起帶我去沁河大堤滑雪，我聽了嘴上說是同意，心裡卻一萬個不願意，因為我天生膽小，晚上連出去喝水都不敢。可為了不讓大家看我的笑話，我只能硬著頭皮上了。
到了大堤已有很多人在滑雪，只見一些人坐在一張塑料紙上，只需身體後仰雙手抓好塑料袋一滑，一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋，一下子就像皮球一樣滾到了堤下。
我看了一眼堤下，不由倒吸了一口涼氣，一個人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的日常活動中簡直不合乎常理。我看著別人一個個滑下堤去，卻始終沒有下堤的決心，這對我來說就是趕鴨子上架，但為了不讓別人嘲笑我，也只能賭一把了。
我極不情願地坐在塑料袋上，此時的心情十分緊張，我雙眼緊閉，雙手把塑料袋抓的皺巴巴的，連手心都出了汗。我身體努力向後仰雙腿抬起，不一會，我就感覺身體快速向下滑去，小雪花不停向我臉上飄來。我以為控制好了“雪橇”就睜開了眼，誰知我稍微一動就脫離了軌道，一下子滾到了堤下。雖然我的樣子十分狼狽，但我還是很自豪！我拍掉身上的雪爬上大堤，再看一眼白茫茫的堤下，心裡的害怕和恐懼感瞬間蕩然無存了。
其實，面對困難當你勇敢的嘗試後，才會有更好的收穫，這滑雪不也是同樣的道理嗎？我們只有勇敢的嘗試才會進步，而那些在困難面前望而卻步的人，是永遠不會成長的。我慶幸，我勇敢地滑下了大堤……