一臺古老的電風扇相關作文20篇
一臺古老的電風扇 篇1
國小三年級作文 ,367字在我外公家裡有一臺古老的電風扇。說它古老，是因為它的年齡已經超過70歲了。
這臺電風扇的來歷可不一般。1994年外公住在上海北新徑時，那時正值夏天，天氣炎熱，那時候還沒有空調裝置，他的一位上海戰友便將這臺美國生產的永久牌電風扇作為禮物，送給了外公。這臺電風扇價格昂貴，要幾百元人民幣，相當於那時外公近半個月的工資呢。這臺電風扇，不僅給外公一家帶來了無限清涼，也使家裡變的更加熱鬧，周圍的鄰居們因此常來家乘涼聊天。
這臺電風扇全身是銀灰色的，全部是用銅製作而成，拿在手上沉甸甸的。它的高度約50釐米，扇面直徑約40釐米，有四片風扇葉，底座還有一個長方形的可左右調節的風速調節裝置，上面刻有“HIGH、LOW”等字樣。電風扇整體造型簡潔，輪廓清晰。
這臺電風扇一直被外公完好的珍藏著，因為它承載著那份彌足珍貴的友情以及那段難以忘懷的歲月。
一臺古舊的風扇 篇2
國小六年級作文 ,1103字這個國慶節，我們一家開車回到了爸爸的老家河泊所村，一個坐落在奉化市海邊的的小村莊。村莊小而靜謐，一條幹淨的小溪從村子的中央穿過，幾條黃狗在村頭嬉戲，還不時有大爺、大娘向我們打招呼。這裡的天很藍，山很青，人們很熱情。
十月的天氣還有一絲絲的熱，爸爸從車上搬下了大包小包，還有一臺嶄新的電風扇，對著爺爺說：“阿爸，家裡的電風扇太老了，轉起來吵死了，老早要給你換臺新的，你不讓。我今天帶來了新的，扇起來安靜點”。爺爺看了一眼新風扇，一句話也沒說。我很好奇，是臺怎樣的風扇？
中午吃飯的時候，爺爺把那臺古舊的風扇從樓上客廳搬下來，放在飯桌邊。那風扇矮矮的，只有我小腿那麼高，風扇殼上鋼絲間距很寬，轉起來發出“呼呼、嗒嗒”的聲音，怪可怕的。我一直擔心那風扇葉子就那麼地轉出來了。
“爺爺，你為什麼不用新風扇？”我不滿地問道。
“你爺爺可捨不得了，那是他的寶貝”奶奶笑著回答了我。“哦，一個這麼破的風扇有什麼捨不得的？”我好奇地接著問。接下來，我知道了一個關於那臺風扇的故事。
那是上個世紀90年代初，爸爸還在上初中，馬上要面臨中考了。那時爺爺家還住一所木製房子裡，又小又悶熱，正值初夏，蚊蟲還多。爸爸每天在房間裡看書苦不堪言，飽受炎熱蚊蟲侵撓。爺爺看在眼裡，急在心裡，他雖是一介農民，但是知道要小孩子好好讀書。那時，村子裡像爸爸這麼大的孩子已經沒幾個還在堅持上學了。
那個年代，沒有網路，也沒有網購，點點手指就可送貨到家。出村的路是條坑坑窪窪的泥沙路，好幾天才會有一班車到鎮上。爺爺家裡的積蓄也不多，一分錢恨不得掰成兩半花。可爸爸有天放學回來，就看見那臺風扇在他的房間裡，才知道爺爺花了兩天時間坐著拖拉機到鎮上，找到最大的商場，花了家裡一半的積蓄買下了那臺風扇，就為了他有個好環境能看書。這其中的過程肯定艱難曲折。
就這樣，那臺風扇陪著爸爸渡過了他的高中時光，到考上大學，留杭工作。風扇一直留在爺爺家裡，陪著爺爺，至今已快30年了。
如今，爺爺家已換了大磚瓦房子，用上了空調，進村的路也隨著“新農村改造”越來越好，我們從杭州回鄉比爺爺當年去鎮上還要方便不少。日子好過了，可爺爺還是一如既往的節儉，家裡的老物件搬家時一件也沒拉下。爺爺說：“現在我們過得好了，但我們還是不要忘了本。”奶奶說爺爺是戀舊，爸爸如今不經常在他身邊，看著這些物件，就像看到爸爸當年在家一樣，當然捨不得了。
爸爸又嚷嚷著要換掉風扇，說現在常來常往，經常見面，東西就要用好點的。爺爺還是悶頭不說話。我靈機一動，對爺爺說：“爺爺，你當年是愛幼，現在我爸爸是敬老，你若不用，爸爸也會傷心的，要不舊風扇放樓下用，新風扇放樓上用。”
爺爺哈哈大笑，同意了。
雲南一顆古老的明珠——傣族 篇3
國小六年級作文 ,646字傣族，一個古老而神祕的民族，它是西雙版納頭頂上的桂冠，也是雲南一顆神聖的明珠。傣族有三大絕：建築絕！美食絕！服飾絕！
踏上傣家的土地，你就進入了綠色的世界。遠遠望去，一叢叢鳳尾竹，一大片油綜林，唯有叢林深處傳來的那一兩聲雞犬聲，顯然竹林隱藏在這蒼翠的綠色之中了。竹樓是傣竹傳統的建築形式，十分別致。整個竹樓呈正方形，分上下兩層，樓上住人，樓下一般種植花木果樹，養殖牲口。主樓有二十至二十四根柱子支撐。屋內橫樑穿柱，有的橫樑上雕刻著花紋，好不典雅。傣家竹樓建築結構一般都比較簡單，但十分寬敞，清雅美觀，在室內坐著，定會覺得微風徐徐，花果飄香。
要說美食，何不品嚐一下傣家人特有的竹筒飯呢？其味獨特，源遠流長。青翠的竹節裡，米飯醬黃，口感柔韌，更有臘肉拌在其中，青豆更添加了一分鮮味。黃的黃，紅的紅，青的青，不僅顏色好看，而且口味極佳，嚼一口，甘美的米飯，鮮美的臘肉，脆嫩的豆子，總就一字兒：“絕！”更有那一絲若有若無的竹清氣，令人陶醉於它的美味。傣家菜的特點是清淡，開胃。既如此，就來了解下牛撒脾吧。牛撒脾的湯是綠的，菜是綠的，既有苦味又有清香，既有肉鮮，又有蔬菜的清香，喝一口，令人神清氣爽。
傣族服飾最為特別，不僅給人一種強烈的美感，又有濃郁的民族風格。男子服飾顯其英俊瀟灑，女子以腰細為美，因此穿著窄袖短衫，下身套著長筒裙，緊緊裹住身子，顯其修長苗條，不論走路做事，都給人一種俊俏、飄逸的感覺。
悠藍的天空，碧綠的山川，蔥翠的竹林，清澈的河流，不遠處傳來悠揚的歌聲，這就是令人嚮往的傣族！
烏鎮，一座古老的城 篇4
國二作文 ,744字搖曳於水中的倒影，錯落有致的民宅，層疊翹飛的簷角，大小不一的石橋，緩緩流淌的河水，青磚黛瓦，無一不透露出這座城市的歷史悠久。
這就是“中國最後的枕水人家”—烏鎮。
烏鎮雖然沒有西湖的絕美，沒有皇家園林的奢華，沒有萬里長城的恢巨集，但卻有著江南水鄉獨有的氣派，那洗盡鉛華後的婉約靈動，正是它獨特的魅力。
烏鎮那已然成為經典的水鄉風光讓人讚歎不絕。古樸、典雅是烏鎮房屋的特色。潮溼的青石長階，即便是在夏天，也生出了一絲絲涼意。給烏鎮添上一抹抹色彩的，正是那一棵棵蒼翠的柳樹。
一陣微風拂面，柳枝便隨之搖擺，樹影婆娑，丰姿綽約，在陽光的照射下，纖細的嫩葉泛著點點綠光。
我們遊覽的是西柵景區。走進西柵，隨處可見各式各樣的石橋，石橋飽經風霜，經過一次次風雨的洗禮，石橋上雕刻的花紋早已模糊不清，卻透露出一種歲月無言，卻又萬語千言的豐富與深邃。
烏鎮的水清澈見底，如一塊一塵不染的碧玉，不帶一絲雜色。水中的魚總是那麼歡脫，或快或慢地在水中游動著。
乘船渡過元寶湖，穿過西柵大街，走過通安橋，我們走到了敘昌醬園。園內空地上擺滿了形狀相同的醬壇。而敘昌醬園的不遠處，則是亦昌冶坊，一進坊，就能看見一個大鍋豎立在內，支撐著鍋的方臺上，刻著幾個字“天下第一鍋”。
走上棧橋的時候，恰巧看見幾個人在餵魚，原本沉於水中的魚聞到食物的香氣，漸漸地浮出水面，餵魚的人將魚食四處拋灑，魚群都聚集在一個區域，每一條魚都很肥大，鱗片在陽光的照射下閃閃發光，星星點點，閃爍不停。
草木本色染房，將是我觀賞的最後一個地方。一陣風颳過來，晾晒在空地上的布匹飄蕩起來，各色各式，直叫人看得眼花繚亂。布匹紛飛，像是揮動告別的手，在送別我們。
清新而脫俗，秀麗而雋永，古色古香而不加修飾，這就是烏鎮，詩情畫意的江南水鄉。
35歲高齡的電風扇 篇5
國小三年級作文 ,434字在爺爺家，有一臺老電風扇，它至今還在爺爺家的客廳擺放著，年年夏季為我們送來涼爽的風。
這臺電風扇是上海華生電器所生產的，華生公司建於1916年，出產的產品十分耐用，華生是一個歷史悠久的老品牌。這臺電風扇陪伴我爺爺度過了35個年頭，它的外表雖然很醜，包在電扇外面的鐵罩都已經鏽得不成樣子了，那四個開關鍵連順序都亂了套，搖頭功能已完全失靈。
不過，這絲毫沒有減弱我對它的喜愛之情，因為它的風力超強，最弱的那檔抵得上我們新型空調扇的最強擋的兩倍！可以讓我快速體驗從大汗淋漓到絲絲涼爽的快感。聽爺爺說，當年家家經濟條件都很困難，更何況他們是在農村，十分貧窮，能有一臺電風扇是多麼的不容易。可偏偏，我爺爺家有那麼一臺，還是上海華生電器所生產的，那麼耐用，風力那麼強，十分氣派，讓鄰居羨慕得不得了，到了夏天，左鄰右里都會爭先到爺爺家做客，因此，這臺電風扇成了爺爺的寶貝。
雖然，這臺電風扇終有一天停止工作，但它歷史悠久，又和爺爺有了那麼多的共同回憶，我也一定會好好珍惜它，儲存它。
會噴煙的電風扇 篇6
國小三年級作文 ,514字今天，是一個值得我開心的日子，因為我要去上科學社團了。
一來到教室裡，我就猶如進了遊樂園一樣開心。科學老師走上了講臺，原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說：“今天，我們來做電動小風扇。”老師剛一說完，就直接開始發工具和材料了。
發完後，我們都開始認真的做著各自的小風扇。過了一會兒，我做好了。我迫不及待的安上電池，可還沒摳開關，電風扇自己就轉了起來，我也顧不了那麼多，把臉往風扇前一湊，咦？怎麼沒有風呢？這時，只聽邊上一個同學說：“好涼快呀。”我抬頭一看，原來是我正對面的一位同學正得意地邊扇風扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風扇後面，頓時一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了啊！正當我責怪自己粗心的時候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門子問題呢？
我急忙將小風扇拿到了老師跟前，說清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會是電機著火了吧！”老師話音剛落，就嚇得我把風扇一下子扔到了座位上，電機也快速掉了下來。我跑過去一看，啊！怎麼沒著火，原來只是電線被弄溼了。
老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝啊！嗚嗚！最後，經過我認真改裝，電風扇終於恢復了正常。
我喜歡我的電風扇 篇7
國小五年級作文 ,606字我要一把一直陪伴我成長的電風扇，那是我在學校表現得好，媽媽為了獎勵我，特意給我買的。
這把電風扇是用塑料製成的，由扇罩、手柄、扇葉組合而成。扇罩和手柄呈淡紫色，扇葉為白色，風扇上還豎著兩隻貓耳朵，眼睛直視前方，彷彿在偵查獵物的蹤跡。開啟開關，扇葉轉動起來，就會發出“???rdquo;的聲音。
有一次在學校上體育課，我們進行了8×50米跑、仰臥起坐等劇烈運動訓練，同學們個個都熱得汗流浹背，終於熬到了自由活動時間。該怎樣使自己涼快一些？有的同學去衛生間用涼水將頭髮和臉打溼，不行，那樣會感冒的；有的同學拿著水杯喝水，補充能量，不行，運動後要休息一會兒才能喝水；有的同學從老師那裡拿到氣排球，在風雨操場玩遊戲，不行，那樣身體會吃不消的。於是，我悄無聲息地拿著電風扇坐在林蔭道上乘涼。
那裡很安靜，電風扇“???rdquo;地轉動著，清涼的風拂過我的臉龐，整個人神清氣爽，讓我的情緒也漸漸地平靜了下來。
從那以後，貓咪風扇就日日夜夜地為我服務著，不開心的時候吹吹風，那涼風吹在我的心間，我就會很快恢復心情；遇到挫折時，我也會向你傾訴我的煩惱。
隨著時間的推移，書桌上的東西越來越多，到處都是書、筆、尺子等。雖然我越來越大，但是每當我聽到風扇發出的“???rdquo;聲，腦海裡就會浮現那個努力的目標。
我最最喜歡的電風扇，謝謝你的陪伴。希望，以後你可以繼續陪伴我。
一條古老的路 篇8
國小六年級作文 ,769字聽爸爸說，在我老家，有條老路，一條古老的路。
在爸爸小的時候，老路不是現在的水泥路，而是土路、泥路，兩旁住著幾戶人家。那時人很少，街上的人稀稀疏疏，有些清淡、荒涼。每當爸爸上學時，也都要走這條老路。下大雨了，同樣也得走，一個個腳印在土路上清晰可見，那些調皮的泥土就喜歡在這時候跟著人們回家，泥土們好笨哦，就不怕自己被水一洗就out了嗎？雖然人少，不過家家戶戶都認識，都是老鄉親哈。哦，對了，奶奶還說那時候一家人一個月才可以吃17斤米！
漸漸地，漸漸地，土路變成了石子路，土房也都變成了瓦房，還多了幾家雜貨店，騎自行車的人也多了起來。慢慢地，中國正在與時代一同進步。買東西也不用跑那麼遠去買了，上學也不用走路了，可以騎自行車啦，人們也不怕那些淘氣包似的泥土娃娃了。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起來，不再來搗蛋了。春節有了鞭炮聲，雖然不多，但也增添了點過節的氣氛，老街變得熱鬧起來了！
中國還在進步著。到了現在，水泥路漸漸出來了，路旁也有了超市、菜場、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女，人也多了起來。不過沒有以前那麼熟悉了，有點陌生了。但，春節的鞭炮聲還是那樣的和諧，響亮！街上車水馬龍，汽車多了，幾乎每家每戶都有。晚上，路邊的路燈指引著人們前進的方向。還多了幾座高樓大廈，顯得格外氣派。而且，還在我們的老街旁邊建起了園博園！像我們這裡的大超市、酒店啊，那裡也在近幾個月慢慢地建了起來，人們的生活便利多了。
一條老街，見證了中國改革開放以後的這段創新歷史，孕育了一代又一代的人們。回望長輩們的童年，讓我們看到了新中國成立的輝煌改變，中華民族的繁榮昌盛！
願我們的新中國越來越美麗，越來越強大！讓我們努力學習，報效祖國！為祖國的未來貢獻出自己的一份力來，讓中華民族站在世界的頂端！
一條老路，古老的路……
我的電風扇 篇9
國小六年級作文 ,618字扇子，中國的一種非文化遺產。扇子分許多，如檀香扇，火畫扇、竹絲扇、綾絹扇……。不過我總覺得最親近的還是家裡的電風扇。電風扇是日常生活中最常見的，也是最有用的。
很多人喜歡收藏那種珍貴的扇子做裝飾品，但可能是我沒有多少文化吧！我就是覺得這種扇子都不如電風扇來得實用。
在炎炎夏日，又悶又熱，電風扇的作用就發揮出來了。那些人用大蒲扇在那使勁的扇啊扇啊，手都扇酸了，可還是不解悶、不解熱、煩的團團轉，依然滿頭大汗，沒有多少清涼的感覺。電風扇呢，只要一插上電源，就呼呼的轉起來，那一陣涼風便撲面而來，一下子就趕走了熱氣，真是涼快啊！
要知道電風扇可不只是能給人帶來涼爽，它還有其它功能呢。夏天經常下雨，每次剛洗了衣服還沒來得及晒一下，傾盆大雨就從天而降，只好趕緊把衣服收回來。這是電風扇就可以派上用場了：把衣服掛在衣架上，風力開到最大檔，吹幾個小時，衣服就全乾了。
生活中我們也要像電風扇一樣：實用、便利、節能，雖然沒有那些名扇華麗，但至少比他們有用。那些名扇都是用珍貴的材料製作出來的，不但價格昂貴，而且人們也只是把他們當成裝飾品收藏著。而電風扇只要有電就可以為人們服務，是人們真正的必需品。
其實人也是一樣的，即使長的最好看，如果沒有真正的實力也是白搭。穿著最名貴的衣服，如果只是徒有虛表，也不能真的成功。所以，即使沒有顏值，只要我們自信、努力，不斷提高自身的內在實力，就一定會發光，就會成就自己的一番事業。
我們家的“祖孫三代”電風扇 篇10
國小三年級作文 ,639字《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作，也是我愛不釋手的一部探險小說。
主人公魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但他從小就夢想著環遊世界，成為一名航海探險家。他不顧父母的反對，多次出海冒險，結果在一次去往非洲的航行中，發生了海上風暴，只有魯濱遜一人倖存，流落荒島。荒島上危機重重：遍地的亂石野林，雨季中的狂風暴雨，旱季中的烈日暴晒，還有地震的怒吼，食人族的威脅！魯濱遜在這樣惡劣的環境下，靠著勤勞的雙手，有限的工具，整整生活了28年，才重新回到家鄉的懷抱！
這篇小說不僅情節跌宕起伏，妙趣橫生，而且讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢樂觀，堅持不懈、富有創造力的精神非常值得我學習！魯濱遜面對困難，沒有畏縮不前，也不怨天尤人，惡劣的荒島沒有將他擊垮，憑藉著樂觀的精神、聰明的頭腦和靈巧的雙手，魯濱遜造出了房屋、獨木舟、斧子、椅子等生活必需品；為了填報肚子，他甚至種植出麥子和水稻，利用有限的糧食製作出粗糙的麵包。現代社會科技日新月異，優渥的生活把許多男孩子嬌慣成了小公子，小皇帝，衣來伸手飯來張口。假如將這些溫室的花朵變成魯濱遜，他們能不能像他那樣頑強生活下去呢？我想，很難！聯想生活中的自己，我也欠缺男子漢的陽剛堅毅，作為學生的自己，目前最大的困擾就是學習壓力，日常力所能及的家務如洗衣拖地都很少動手，更別提野外生火、做飯、建造房屋之類的生存技能了。
今後，無論是生活還是學習，我都要勇敢樂觀、自主自強、堅持不懈。同學們，讓我們努力學習本領，在人生的航行中勇往直前吧！