一縷豔陽定格在記憶深處相關作文20篇

一縷豔陽定格在記憶深處 篇1

國二作文 ,885字

我和同學們說著笑著走出教室,陽光從教學樓的頂部灑了下來,溫柔地沐浴著我,我仰望著天空,左手擺出勝利的姿態,這縷陽光見證了我的努力,這縷陽光見證了我的成長,這縷陽光見證了我心靈的飛躍,陽光裡有著我青春的希望,那份深刻的記憶定格在燦爛的陽光中。

生活離不開陽光,陽光讓萬物蔥蘢。花兒變得更美,鳥兒飛的更高,陽光讓我們充滿希望。

那也是一個陽光明媚的日子,可我卻沉迷於遊戲,在遊戲中馳騁著,看不見絲毫的陽光。就在我玩的酣暢淋漓的時候,媽媽怒氣衝衝地走過來,她一把奪過手機大吼道“作業寫完了嗎?就玩遊戲。”我見到手機被媽媽搶了過去,理虧地低著頭,但心裡卻不服氣,腦子裡全是遊戲裡的場景。媽媽又吼道“都成什麼樣子了?還在玩遊戲?就你能考上高中就怪了!”我的火氣一下子就上來了,帶著十分憤怒的語氣還擊道“作業寫沒寫完管你什麼事?還有以後少干涉我的事!我頭一甩留給她一個決然的背影,甩門而去,我憤怒地走著,迎著刺眼的陽光向著姥姥家的方向走去。太陽火辣辣地灼燒著我的背部。到處都是打著遮陽傘的人們。這時我看見一對母子,媽媽努力地彎著腰去為兒子撐起遮陽傘,自己的身子暴露在毒辣辣的陽光下。孩子看見頭頂上沒有了毒辣的太陽開心地笑了,笑臉是那樣的無邪是那樣的溫暖。小時候我不也是在媽媽的這般呵護下成長的嗎?我心中的怒氣減少了許多,這時外面的陽光也沒有那麼刺眼了。

我不自覺地走回了來時的路,忽然聽到了媽媽的呼聲,我飛一般地跑到了媽媽的面前,看到她臉上的汗珠,低著頭。媽媽一把抓住我的手打著遮陽傘摟著我回家了。我哽咽道“媽媽我錯了,我以後再也不和您頂嘴了。”只見媽媽的眼圈賤賤地溼潤了。

每當我學習時心裡也會癢癢的,但想到媽媽臉上的汗珠想到媽媽的呼聲就又投入到了學習中。

那一天期末考試還是陽光明媚的,媽媽站在校門口接我,當我告訴媽媽這次考試我進步了11名時媽媽開心地笑了。笑臉像陽光一樣明媚,我知道媽媽和我的心裡灑滿了陽光。

母愛如水點點滴滴都折射著陽光的五彩斑斕,那個夏天,我由一個沉淪的少年在媽媽陽光般的笑容中,愛的沐浴下,蛻變成蝶,翩然展翅,奮然而飛。那份深刻的記憶定格在燦爛的陽光中。

定格在記憶深處的畫面 篇2

國三作文 ,976字

一說到定格在記憶深處的畫面,我就想到了九年級畢業典禮的那一天。那一天是我最難忘的一天,那一天我既開心又難過。開心是因為我們離畢業也越來越近了,拿過是因為我最愛的表姐央金卓嘎和我最貼心的表哥登增郎加要畢業了。我從小就沒什麼親哥親姐,但是他們倆對我特別好,把我當成他們的親妹一樣看待。我特別喜歡他們。

畢業典禮那一天,九年級的學生們都穿了美麗的藏裝,我的表哥表姐也穿了藏裝。他們手裡拿了很多白色的、黃色的哈達。

都入場後,全校師生都安靜地坐下了。先是七年級同學唱歌,很好聽;然後是我們八年級唱歌,我們唱的是《一路順風》,我們每個人都在傾情地唱。當我們在唱這首歌的時候,九年級的學哥學姐們都哭了,我們也特別想哭。

唱完歌后,我們就去給學哥學姐們獻哈達。我第一個是給我的表姐獻哈達。那時候,我本來是不想哭的,但是我一看到她那張可愛的臉,想起我們在校園裡一起玩鬧、一起學習的那些場景,我就忍不住了。我一哭,我表姐也跟著哭了,我們都特別傷心。我突然覺得畢業也並不快樂。

我給我姐獻完哈達後,就去給我哥獻哈達。我給我哥獻哈達時,我倆都沒有哭。我哥對我說:“你要好好學習,爭取考上一高。”我說:“你是知道的,我學習不好,肯定考不上一高。我不像你學習成績那麼好。”他又說:“哥相信你,還有一年,你好好努力的話,肯定能考上一高。聽哥的話,一定要好好學習,知道了沒?”然後我就跟他說:“嗯,哥哥,我會聽你的話,我會好好學習的,但是你也是哦!到了昌都後,你一定要照顧好自己!”我本來真的不想哭了,可是說著說著我的眼淚就忍不住流了下來。我哥哥說:“都這麼大了,還哭。不要哭了,我又不是要死了,哭什麼哭。把眼淚擦了吧,別人看見了會笑話你的哦!”說著,他就幫我擦乾了眼淚。

這時候,整個九年級的學生都跑過去給老師們獻哈達。他們和老師緊緊地擁抱在一起。老師和學生們都哭得特別慘。尤其是朱校長,他哭得最厲害。校長一哭,我們的眼淚又情不自禁地流了下來。真的,那場面真是太令人感動了。

畢業典禮,就這樣傷心、難過又不捨地結束了。我覺得畢業並不快樂,有那麼多的不捨,捨不得敬愛的老師們,捨不得美麗的校園捨不得七八年級的學弟學妹們,捨不得……捨不得的東西太多了。再想想明年我就要畢業了,我一點兒也不開心了。

這就是留在我記憶深處的畫面,充滿了各種難忘和不捨。在這些不捨裡,是一份份沉甸甸的真情。

定格在記憶深處的畫面 篇3

國一作文 ,647字

六年的小學生活早已過去,在那美好的六年中,我學會了很多知識。在那六年中也發生了很多事情,大多數我都淡忘了,唯有一件事我至今難忘,它始終定格在我的記憶深處。

記得那是四年級的一次期末考試。下午考數學時,我看題目很簡單,就刷刷刷地寫了起來。一路過五關斬六將,順手極了,可把我激動壞了。可做到最後一題時,我怎麼做也做不出來了,記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎麼能不急呢?前幾次的考試中我的數學成績都得了第一名。如果這次考得不好,怎麼行呢?再說我的奶奶常誇我:“我的小孫女真聰明,每次數學都能拿第一名!”這次拿不到第一名,回家後我怎麼面對我親愛的奶奶呢?

我又反覆地看了幾遍題,忽然想起數學老師在課上教時好像講過記過。我靈機一動,計上心來,看看課本不就行了嘛?這個念頭一出現,我的心像十五個吊桶打水,七上八下的。哎,就看這一次,下次再也不看了。於是,我趁老師轉身過去的時候悄悄地把書拿了出來。當我找到那一頁正準備抄的時候,老師卻站在了我的旁邊。當時我想:這下我死定了,老師一定會請家長來的。可是老師什麼也沒有跟我說轉身就走了。我的心思亂極了,也沒有心思再抄答案了。

下課了,老師又來到我的身邊,語重心長地對我說:“我要的是真實的成績,而不是虛假的分數。你如果知錯了就要改,下次不要這樣了!”我點點頭。

這件事過去已經四年了,但那一場景仍然歷歷在目。我永遠不會忘記老師對我說的話,更不會忘記老師對我的信任。那話語那神情構成了了一幅立體的畫面,永遠定格在我的記憶深處。它時常提醒我,無論做什麼事情都要誠實、正直。

定格在記憶深處的畫面 篇4

國一作文 ,470字

在我的記憶中,有很多畫面讓我難忘,它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海,眼前就會浮現出那一幅畫面。

記得那是我六年級時發生過的事情了。放假回家後,爸爸帶我去青島的大海邊遊玩。面對著夢寐以求的大海媽媽,我是多麼激動啊!

那金子般的沙灘,那一眼望不到邊的海面,那五顏六色的貝殼,都一一湧入我的眼簾。這時,爸爸拉著我的手去海里游泳,我們才剛下海,大海媽媽立刻派她的女兒—大波浪來迎接我們。接到母命,她便向我們湧來。我嚇得魂飛魄散,趕快向沙灘逃去,可這大波浪跑得比我還快,她離我們越來越近,然後猛地一撲,把我捲進海浪裡去了。我頓時感到一片漆黑,胸悶得喘不過氣來,海水便像注射器一樣往我肚子裡灌,又鹹又苦。我根本不會游泳,可又站不起來。我只好在浪裡瞎折騰,這時一隻手把我拎了上來—是爸爸。露出水面時,我“哇”的一聲哭了出來,爸爸看到我這幅狼狽樣,既心疼又好笑。

每次我想起喝海水,想起跟大海媽媽相吻的那一場景,我就心有餘悸,這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺快樂—多麼甜蜜的一段往事啊!

定格在記憶深處的畫面 篇5

國小五年級作文 ,548字

那是我讀四年級時的一個夜晚,我補課放學了。我走在街上,昏暗的路燈下,放眼望去,沒有一個行人,只有一個看上去七十多歲的老奶奶在掃大街。

老奶奶把落在地上的樹葉掃成一堆。這麼冷的天,老奶奶只穿了一件單薄的衣服,凍得臉色發青,蒼老的手不停地顫抖,她掃一會兒就雙手摩擦,然後又合攏,用嘴往手中吹氣,她是想暖和一下自己的手。突然一陣風吹過來,把老奶奶好不容易掃成一堆的樹葉吹散了,老奶奶站在那裡,看著被吹得四處飄散的落葉,深深地嘆了口氣:“唉——這鬼天氣,又白掃了。”我想,這老奶奶太可憐了,這麼晚了還在掃大街。我拿起掃把,開始幫她打掃吹散的落葉,老奶奶說:“小姑娘,天不早了,你趕緊回去吧!我自己來掃。”我說:“沒事,我家就在前面不遠,一會兒就掃完了,您休息一下吧。”

不一會兒,樹葉又被我掃成了一堆,老奶奶笑容可掬地對我說:“孩子,謝謝你!”我說:“不用謝,您趕緊回去吧,天太冷了。”

看著老奶奶蹣跚的背影,我陷入了深深的沉思,為什麼這麼晚了她還在一個人掃大街?為什麼這麼冷的天她只穿一件單薄的衣服?

兩年過去了,老奶奶深夜掃街的情景時常浮現在我的眼前。

定格在記憶深處的畫面 篇6

國一作文 ,691字

夕陽西下,有一輛褪色的單車,單車上有外公,外公載著我……

在我很小的時候,外公被爸媽從鄉下接到了家裡,還帶來了他的一輛褪了色的單車,那是他攢了錢買的,說是可以送我上學。

以後,每天上學,放學,外公都騎他那輛褪色的單車接送我,風雨無阻。而我也逐漸習慣了這種被嬌寵的感覺,卻從未發現外公斑白的兩鬢,臉頰上的汗珠和溼透的、緊貼在身上的襯衣。

又是一天,我一如既往地在校門口等候外公。我等啊等,那個推著單車的身影卻一直未出現。我失望透了,只好在幼兒園裡孤獨地遊蕩。黃昏了,我不知道此時具體是什麼時辰,我只感到一絲絲的恐懼如同冷蛇一般向我襲來……

又不知過了多久,我才稀裡糊塗地被爸爸接回了家。可是沒有外公,也沒有單車。

外公病了。

之後一個星期,我都輪流由其他人接送,雖然新鮮,可卻始終找不到那份外公的味道。

又一個黃昏,我在人群中搜索著父親或母親,而我分明看見,那輛褪色的單車又回來了。外公倚著車身,就那麼慈祥地望著我,眼中盈滿愛意。瘦弱的他立在夕陽下,較之前多了幾分滄桑……那一刻,我像是找回了什麼珍貴的東西似的,內心翻騰著,奔了過去。

此後的一年多,我都坐在這輛車的後座上,上學,放學,和外公說笑。似乎這,便是我一天中最美好的時刻。蹬車的外公,也許也正享受著這個時刻吧。

再後來,我們搬去了別的地方,外公還依舊守著老房子。那輛褪色的單車已經破舊不堪使用了,外公也有了他的新單車。

可我的記憶卻永遠定格在那個畫面:夕陽西下,有一輛褪色的單車,單車上有外公,外公載著我……

有一種聲音停留在記憶深處 篇7

國小六年級作文 ,633字

那一次,我在市小學生英語競賽中脫穎而出,成功的晉級了決賽,決賽的地點在金華。

在金華的那個小教室外,我靜靜地等著,我的心就像有一隻小鹿在活蹦亂跳,七上八下的。

我心想:怎麼辦呢?我是一定要得一等獎呀!去年是一等獎,今年若沒有得獎,同學們會取笑我的!

媽媽彷彿有讀心術一般,走過來拍拍我的肩膀,輕聲細語地說:“彤彤,加油!媽媽相信你,一定可以的!別慌,加油!

我慌亂的心溫暖了許多,是的,有什麼好害怕的呢?努力就好,相信自己,我一定行,加油!一等獎你等著吧,你一定是我的。

我回報媽媽感激的目光,擦擦額頭上並不存在的汗,神態自若地走了進去。

考場裡,嚴肅的考官帶著不可名狀的的神情,四周的同學都在複習著磚頭一般厚的資料,再看看自己:兩手空空,我放下的心又提了起來。

我緊張的心又回來了,怎麼辦?怎麼辦,我的腦子裡彷彿有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫,我差點驚叫出來。

這時,我的耳畔傳來一句來自心靈深處的熟悉聲音:加油,彤彤,你一定可以的,媽媽相信你。我深吸一口氣,讓自己平靜下來。

試卷拿在手中時,看著上面那些熟悉的單詞,我的心終於回到了屬於它的地方。過程很順利,35分鐘內我便完成了全部試卷,認真地檢查了一遍,帶著自信而愉悅的心情我遞交了答卷。

一個月之後,獲獎名單出來了,教進附小一一胡詩彤一等獎,老師告訴我的那一刻,淚水沾溼了我的衣裳,我的耳畔又傳來了一句話,加油,你可以的!

這個聲音停留在我的心靈深處,永遠也無法抹去……

定格在記憶中的畫面 篇8

國二作文 ,778字

總有一抹記憶,在我們的腦海中揮之不去;總有一個畫面,在我們的生命裡永遠定格……

五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。

那是一個豐收的秋季,爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來,吹起了我頭上的髮絲,也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上,然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什麼時候回來呀?爺爺奶奶也想你們了……?”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”,然後滿足的“掛”上了電話。

我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花,像怕我看見似的,又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。

爺爺哭了,這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺,嚴肅又要強,可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去,併發誓再也不打“電話”了。因為我知道,爺爺會難過。

前不久的一個晚上,爺爺的哮喘病突然發作,喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細管,還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問他,他卻故作堅強地說:“沒事。”

快要離開了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼,是恐懼?還是痛苦?他內心所有的掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過後更加懂得:爺爺的心是需要撫慰的,只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。

爺爺的淚,包含了太多情感,我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕,因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我,在他寂靜的心房裡,駐著最感性的一份純良。

定格在記憶中的畫面 篇9

國三作文 ,793字

走進時光歲月的長廊,翻開生命的相簿,有許多令人難忘的畫面定格在記憶中,尤其是去年暑假車站的那一幕,每每想起,心裡便湧起無盡的懊悔與自責。

我上完補習班來到車站等車。車站裡人並非很多,一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長椅上,她大概和我一樣,也是跑來的吧。心裡也沒多想,目光望向車駛來的方向等車。

忽然,耳邊傳來一個顫抖而微弱的聲音,“小,小姑娘,能借手機用一下嗎?”她問得極其小心,一字一頓得,聲音弱得像是怕打碎了什麼東西似的,眼神甚是誠懇。是那個老奶奶,手機?我倒是帶了,看著老奶奶急切的樣子,我開始翻找。可就當我要掏出手機的那一瞬,大腦裡飛速閃過電視上的種種詐騙,不禁立刻警覺起來。“沒,沒帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來,原本誠懇的眼神頓時消散,取而代之的則是失望,像是原來燦爛的陽光猛然被雲層遮住一般,眼神頓時失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠汙濁而黯淡無光。

老奶奶有些不知所措地站在一旁,寒風呼嘯著,將她的白髮根根吹起,那白髮稀疏而乾枯,就像是個個爭先恐後報戰功的士兵,根根零散地翹著。我別過臉,不敢再去看她,我忽然覺得我用一盆冷水滅了一份信任,心中不免有些懊悔。可過了一會兒,看到老奶奶也沒向別人藉手機,心中自責的天平又緩緩晃至了原點,搞了半天還是想騙我的手機呀!可接下來發生的一幕讓我清醒過來。

車站來了一位大姐姐,老奶奶走了過去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶,我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……

我這是怎麼了?老奶奶是真的需要幫助啊!而且她需要的幫助就那麼微不足道。人與人之間互信就那麼難嗎?我為什麼不能像那位大姐姐一樣呢?自責與懊悔充斥著我的心。

事情過去很長時間了,我也許再也無緣與那位老奶奶相見,彌補自己的過失。可老奶奶那誠懇、失望的眼神時時出現在眼前,那畫面會永遠定格在我的記憶中,不時地敲打著我這顆冷漠的心,讓我反省,讓我對他人我要多一份信任。

定格在記憶中的畫面 篇10

國二作文 ,768字

翻開記憶那本厚重的相簿,那一張張泛黃的照片映入眼簾,勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶,沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恆。因為他把腳印深深地印在了你的心裡。

那張記憶中的照片,深深地印在了腦海裡,一個七八歲的小女孩,走在馬路上,汗水與淚水齊下,把記憶拽到那個畫面。

一年級時期的一個傍晚,剛掃完地的我,班主任過來拍拍我的肩膀:“宇軒,你的爸爸很早就在外面等你了,快出去吧!”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門,我並沒有看到爸爸的身影,我以為他買菜去了,很快就會回來,可是,卻一直未看到。我心裡不安和焦躁,我彷徨著,我到底該不該走。校門口已空無一人,比起往日的生機勃勃,在當時的我看來已是一片死寂,孤身一人,就如被遺棄的布娃娃,軟弱無助。突然,我好似下定了就決心—我要憑藉著自己的力量走回家,回家的路上,沒有伴侶,只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水,忍不住滑落。我咬咬牙,擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠,越來越遠,猛然一回頭,我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門,我就想脫離第二個家—學校保護的小鳥,生怕再看一眼,我會再託不住步子,於是我狂奔,只有耳邊呼呼的風聲伴著我,汗水混合著淚水,再一次落下。

我終於看到了家門,那扇並不寬大但有象徵著成功的大門。恍然,我看到了那個手心的背影,我撲了上去“爸爸”我叫著,爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝於我的毅力,那是第一次獨自回家,還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次湧出,我微笑著,這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。

思緒從遠方拖回了現實,那個定格在記憶中的畫面,令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相簿,生活還是要繼續,以後會有更多成功在等著我:剛開的美麗花朵,不必急著去採摘,因為在以後的路上,花兒會繼續開著!

定格在記憶中的畫面 篇11

國二作文 ,982字

時光荏苒,轉瞬即逝,童年與我已漸行漸遠,在我還來不及抓住童年的尾巴時,我已經站在了初中的校園裡。

剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至於我們總是不經意間就在新的環境下,在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人—班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚裡能撐船,可我覺得他那肚子裡不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼。可是,若是細看,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子裡,記憶的年輪裡定格了太多刻骨銘心的畫面。

我記得,七年級那年的冬天,滿天盡是飛揚的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機,它“眷顧”了班上一半的學生,而我也“有幸”成了其一個。

星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重,臉和耳朵彷彿被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體裡面鑽出來,冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬不要讓老師發現我不對勁啊,我這樣告訴自己。

我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認真聽課,裝作奮筆疾書,裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發現,不然老師一定會叫我出去打針,這樣的話,就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛,沒一會兒,他就發現了我的不對勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺得就如冬日裡的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥,可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院裡,周老師忙前忙後為我打點一切,讓醫生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當後,周老師就會趕回學校,可是周老師卻沒有離去,說是要把我安全地交到媽媽手裡他才能放心離開。大概是藥力的作用,不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了,朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢。

時光總是在我們不經意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂,帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫面,定格在記憶的年輪裡,值得我們用一生去品味。

定格在記憶中的畫面 篇12

國一作文 ,678字

在每個人的記憶裡,總會有一顆顆閃耀著光芒的珍珠。它們流光溢彩,象徵著我們在人生道路上的美好回憶。

那是在小學6年級的時候,那次六一兒童節,學校舉行了一次拔河比賽。各個班級都大展神威,我們班也不甘落後,竟一路殺到了總決賽。我們雙方個個摩拳擦掌,眼睛裡的鬥志如同火一般熊熊地燃燒著。雙方抓起繩子,嚴陣以待,這是一種無聲的僵持。伴隨著一聲清脆的哨響,繩子猛地繃直了,我們使出了吃奶的勁兒,死死地抓住繩子往後拉。可闖到總決賽裡的哪兒會有什麼弱手?對面也不甘示弱,繩子的中端飄忽不定。

周圍的人都在大喊:“加油!加油!加油!……”然而我已經沒有一半力氣了,緊抓著繩子的手火辣辣地疼。天氣炎熱,已經有一顆顆晶瑩的汗珠從我的額頭上滾了下來。背後也癢得不行,好像是無數只螞蟻在爬來爬去一般。我看了看我前面的一個高個子,只見密密的汗水已經佈滿了他的臉龐,他死咬著牙,通紅的手上爆起一根根青筋。看著這一幕,我好像吃了一顆定心丸,手忽然不疼,背上的螞蟻也不見了,繩子的中線在不知不覺中向著我們移動,大家大吼了一聲,狠狠地使勁一拉!

伴隨著清脆的哨響,比賽在歡呼聲中結束了,我們奪得了冠軍!大夥兒歡呼雀躍,開心極了。看著一張張佈滿著汗水與欣喜的熟悉臉龐,不禁也大笑起來。有的人在互相擊掌,有的人坐在臺階上休息,有的人在興奮地交談,唯一相同的,就是臉上喜悅的笑容,那真是我人生道路上最美好的一個瞬間啊!

如今我已經上初中了,陪伴了6年時光的同學們也分離了,但是,那一張張綻開笑容的臉龐,它們是我記憶中的珍寶之一,是一顆顆閃耀著無限光輝的鑽石,我要將這些珍寶永遠儲存在我的記憶寶庫裡。

定格在記憶中的畫面 篇13

國二作文 ,613字

走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶裡。

—題記

記憶裡的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。

記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以後,總有那麼一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風吹雨打,都不放開。

那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。於是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

記憶中的那雙手,不知從何時起,發生了一些微妙的變化。

那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發黃起來。於是,當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進口袋裡。或許是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。

隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學業也日益加重,於是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限於吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各幹各的事,互相之間不再有交涉。

那天,週五放學回家,我突然的發現家中的門開啟,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。

原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!

花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶裡。

埋在記憶深處的那縷陽光 篇14

高三作文 ,918字

世上最公平的莫過於時間,因為它給每個人的都是一天二十四小時;但最不公平的,最無情的,也非時間莫屬了。

清晨醒來,不知是誰早已拉開我的窗簾,陽光照在我臉上,暖暖的。原本就暖和的被子,再經太陽這麼一晒,便不想在這寒冷的冬天早早地起床。

“咔嗒”,門被打開了,我趕忙躲進被窩裝睡。我知道是老太,像往常一樣,老太先是探探我醒了沒有。爾後輕聲叫我,害怕吵醒睡夢中的我似的。每一回,她都很輕易就發現,我是在裝睡。我曾問過老太,老太皺起眉毛嚴肅地說:“因為老太和孫悟空一樣有雙火眼金睛。”

無奈起身後,和每個週末一樣陪老太去買菜。待我洗漱後,老太早已拎著菜籃子站在門外等著我。陽光照在她那歷經滄桑的臉上,滿頭白髮的老太喜歡笑。陽光下,老太顯得格外地精神,我不禁看呆了,想象老太年輕時候,肯定是傾城傾國的女子。

想著想著也不知思想漂到哪去了,只聽老太一聲呼喚,我才脫離了那“白日夢”。到了菜市場,老太用她那雙“火眼金睛”打量著那些菜販子和那些菜,整個菜市場的人都知道我老太買菜是有多“精打細算”,但卻捨得為我花錢。“老太,今天想買什麼菜給寶貝重孫女兒啊?”菜市場的阿姨笑著問道。而老太卻只笑了笑,沒回答。老太熟練地挑揀著,我只管在一旁抬著菜籃子,安靜地看著老太。

時間,轉瞬即逝。如今,週末的菜場只剩下我,孤身一人和那些熟悉的一張張面孔打交道,老太卻再也不在了。老太的離去,很長一段時間都接受不了這樣的現實。我習慣了早上賴床等老太來叫我,習慣了那個老得可愛的老太每天在旁邊嘮叨著,習慣了手挽著手地去和老太去買菜。但這一切都已經回不去了……

記得美國詩人狄金森說過:“我寫的詩留在這裡好了,讓紙頁吸收了我的痛,這些痛漸漸呈現出一種別緻的,潛在的光澤,病蚌成珠,這些最神聖的安慰,可以直抵心底。”狄金森將她的痛留給了詩,而今日的我則只能選擇留給回憶。回憶是神聖的,在內心最深處,每個人都有著最致命的軟肋。

時間啊,你轉瞬即逝,會無情地帶走我們最至親的人;時間啊,你又永無窮盡,柔情似水,能夠將美好的畫面烙印在每個人的記憶深處,無休無止……

正如我,即使時間一點一滴的流逝,終有一天,我也會像老太一樣,滿頭白髮,記憶深處的那縷陽光也定會溫暖依舊,一如從前……

定格在記憶裡的畫面 篇15

國三作文 ,916字

奶奶有氣無力地躺在床上。蒼白的臉使整個人都顯得很憔悴,嘴裡似乎有什麼話要說卻說不出來。或許是因為她的病太嚴重,她正在與死神做最後的鬥爭吧。

那時我還很小,對許多事還不太瞭解,不知胃癌是何種致命的疾病。還常常和她開玩笑。當奶奶熟睡時,我悄悄地把一株桂花放在她的床前,不知她是否發覺。半夜的時候,我突然聽到奶奶病逝的訊息,儘管知道這令人悲傷的一天遲早會來,我還是感到血液上湧,心跳加速。

爸爸帶我到奶奶的床前,讓我跪下,我發現奶奶的身體一動不動。不知什麼時候,我已哭成了淚人,這是我永遠也忘不了的畫面。

在我很小的時候,爸爸和媽媽在縣城裡打工,我是由爺爺奶奶帶大的。爺爺對我的意見很大,總是叫我讓著弟弟,只有奶奶是最關心我的。雖然奶奶比較嘮叨,但是她總是無微不至地照顧我,不讓我感到孤獨。

小時候我曾出過水痘,其它的小朋友都排斥我,就連校長也叫我回家養病,以免傳染給其它同學,回到家後一直悶悶不樂,不一會奶奶走過來,親切地對我說:“開心點,寶貝兒,等你病好後,你就可以和其它小朋友一起玩了。到時候我帶你去買零食。不過你得按時吃藥。”我聽從奶奶的話乖乖吃藥。吃飯時,奶奶還給我做了許多好吃的,不久,我康復了。

奶奶是最疼愛我的人,但是她沒看到我現在的成績。奶奶答應過我:一直陪我讀上大學。可是奶奶失信了。我永遠也忘不了奶奶那張慈祥的臉,那張世界上最美的臉。

奶奶您現在在哪?我很想念您。現在聽不到您的嘮叨,家裡顯得格外安靜,以前我不懂您為什麼總是嘮嘮叨叨的,但現在我知道您是為我好,可是……

如果那時的我懂得珍惜,也許就不會有太多遺憾了。面對奶奶的突然病逝,我仍無法適應。想著奶奶過去對我的好,我對她的思念就與日俱增。

不知從哪聽到過一個傳說:人在死後能變成一顆耀眼的星星。若這個傳說是真實的,那該多好啊!那麼奶奶一定是某顆星星一直在關注著我,也許某一天我會發現那顆星星,也能夠把我的思念傳達給她。

我有許多話想對您說,可您卻聽不到。您總是會包容我的任性,常常和我聊天,教會我做人的道理。您對別人很慈善,俗話說:好人有好報。可老天爺不公平,就這們奪走了您的生命。

親愛的奶奶,您溫暖的懷抱,你慈祥的笑容已深深地藏在我的記憶深處,永生不忘。

定格在記憶中的畫面作文 篇16

國三作文 ,4032字

【篇一:定格在記憶中的畫面作文】

夜深了,月亮高高地掛在天上,照亮了大地,照亮了車廂。我抬頭望著那一輪明月,心中不禁起了漣漪,腦海中浮現出了一幅安靜恬美的畫面……

那年夏天,我第一次參加夏令營,去遊覽美麗的廈門。一路上我們歡聲笑語,“疲倦”似乎已經被我們所拋棄。在駛向未知的火車上,我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來打發時間:打牌、聊天、玩手機……玩著玩著就困了,困著困著就睡著了。我也躺著床上,望著車頂,緩緩地閉上了眼睛。“晚安”我輕聲地說。

我慢慢睜開雙眼,發現月光已悄悄地灑進車廂。我輕輕地爬下來,不敢發出一絲聲響,生怕破壞了這安逸的場景。我挪到窗邊,掀開窗簾的一角,抬頭望這車外,那一輪潔白無瑕的明月,使我心境平靜下來。我不禁想起了“天涯共此時”的張九齡,想起了“舉杯邀明月”的李太白,想起了“千里共嬋娟”的蘇東坡……

“咳咳!”,一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看,是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過去,為你倒上一杯溫水,端給你。“來,喝口水。”我輕聲地說。“嗯”你睡眼朦朧的樣子,乖巧地答應了。你緩緩地將水喝下,或許是乾渴的喉嚨得到了滋潤,你長舒了一口氣。你那可愛的樣子,著實討人喜愛。“你怎麼還不睡?”你好奇地問我。我半開玩笑地說:“因為我想看著你睡著啊。”“這樣啊,那你慢慢看,我先睡了。”你似乎聽出了我的玩笑。我笑笑,幫你蓋上被子,“那,晚安嘍。”“晚安。”

我又坐回了窗邊,目光卻已不在窗外的風景。我趴在桌上,看著你那粉嫩的臉龐,那張乖巧可愛的臉,在月光的映襯下,頗有幾分高貴與優雅。細膩的面板吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上,看向你的臉,努力地這幅畫面定格在腦海中。我是多麼希望天天都能看見這張可愛可憐的臉龐啊,所以我要將這畫面定格在我的記憶中,這樣無論走到哪裡都會有你陪伴,相隨,就永遠不會覺得孤單。

如今,我又坐在了車窗旁,又望著那輪明月,腦海中有浮現出了你那恬美的臉龐,漸漸地進入了甜美的夢鄉……

【篇二:定格在記憶中的畫面作文】

時間好似流水,沖淡了我們的記憶。而那時的畫面,永遠定格在我記憶的深處。

“我們要競選一個班長,代表我來管理班級事務,如果有意願的明天找我報名。”老師的話音剛落,同學就在下面竊竊私語。那是我也很想參加,但又躊躇不定,因為我從未上臺演講過,於是我回家問了問媽媽。媽媽用滿懷期待的眼光看著我說:“去嘗試啊,我相信你能行。”隨後,我鼓起了勇氣報名參加了競選。

競選時候到了,我仍然揹著稿子,但心臟已經在急速的跳動,我的心就好像一顆懸在半空中的石頭一不小心就會墜入萬丈深淵。時間在一分一秒的流逝著,我腦門上的汗也在一滴一滴的流淌者。演講開始了,一個上臺演講的是A,他面帶微笑,十分冷靜,自信的向臺下的老師和同學們微笑問好,他的演講真是太好了,語言優美,內容充實,流利通暢,打動人心,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

“吳昊陽。”老師叫到了我的名字,當時我還沒反應過來,沒想到這麼快就到我了,我愈加緊張。那時的我心裡想:“如果時間加快到我講完,那該有都好呢。”我的心跳在在加速,就好像公路上賓士的汽車,我的腿在不停的顫抖,頭腦就好像剛煮開的水一樣沸騰了,身體也不聽使喚。時間好像停止了,定格在我演講的那一刻,雖然我的雙腿在實心的石頭上面,但身體似乎已經懸空漂浮,腦花中一片模糊,不知有什麼在極速跳動。我想要張開嘴,去不知被一種無形的力給封鎖了,我的雙眼不敢往下看,因為下面就是萬丈深淵。我目光呆滯的望著教室後面的黑板,一動不動。突然,我被老師的叫喊聲中驚醒,我這才回想起來原來我在演講啊。

我的演講開始了:“同學們,老師們,你們好。”臺下響起了一片熱烈的掌聲。當時因為緊張的緣故,所以腦子裡什麼都沒有,我只能自己瞎編,但不知不覺我的演講完了,我舉了個躬,臺下響起了一片熱烈掌聲,再摸一摸自己的臉,我都懷疑自己是不是發燒了呢。過了一會,緩了過來,心中的那塊懸在高空的石頭也安全落地。

這次的演講告訴了我,生活中有很多需要我們去磨練的技能,只要不斷努力,就能提高這些能力,更重要的是,這定格在我記憶中的畫面讓我積累了2個經驗自信、淡定。

謝謝你,定格在我記憶中的畫面。

【篇三:定格在記憶中的畫面作文】

走在記憶的深處,一幅幅畫面想雪花一樣飄落,撿起最後一張定格在記憶的畫面,我能聽見,幸福的真諦。

漸漸入秋,片片黃葉飄落,被風捲起,又是一陣漩渦。我騎著自行車走在偏僻的城際道路。

路上沒有幾個人影,只是偶爾有幾輛承載著重物的貨車呼嘯而過。耳邊沒有了城市裡喧鬧,只有樹叢中昆蟲的齊鳴和自己重重的呼吸。此刻,夕陽照耀下,是一番寧靜的滋味。

忽然,一群飛鳥紛紛叫著衝向了雲霄。循聲望去,一位老人抱著一個孩子緩緩坐在了路邊的石階上。這孩子是他的孫子吧,我想。皺紋在老人消瘦的臉上留下了歲月的痕跡,頭髮沒有一點凌亂,銀絲黑絲參雜在一起,訴說這歲月的滄桑。他深褐色的眸子包含深情的望向了腿上的娃子,充滿著幸福。他帶著鬍鬚的臉角微微上揚,掛著一絲微笑。老人身著一身黃色的環衛工作服,樸素自然。

在夕陽的餘暉下,爺孫兩人的頭僅靠在一起,在工作之餘享受天倫之樂。孫子雪白滑嫩的面板與老人古銅蒼勁的面板形成了鮮明的對比,兩人頭上的汗珠緊密的結合在一起,與漸漸西去的夕陽構成了我記憶深處那幅永不退色的畫面。

幸福的其實很簡單,也許是朋友或是親人的那些話,那些付出。可那些,永遠不會成為人生的過客。最平凡的人也可以演繹幸福的傳奇。

無論歲月在燃燒,青春在消逝還是記憶在老化,我都會將這幅畫面埋藏在心底,因為它蘊含著幸福的真諦。

【篇四:定格在記憶中的畫面作文】

記憶的長河中盪滌過無數的畫面,像片片落葉,無論葉子再繁多,甚至是給水面蓋上了一床輕柔的淡黃色薄被,我也總能從中找到那唯一不變的一片,因為它永遠是最耀眼的。

葉片上的畫面始終定格在那一幕,當時的場景卻在我的腦海中飛速閃過。

那也就是前兩年的事:一天中午,爸爸準備去家附近的醫院接著打前兩天的點滴,正好那天我的嗓子很疼,像是有炎症,本來吃點藥就應該沒事了的,可媽媽似乎對從小體弱多病的我不太放心,還是讓爸爸帶我一同去了醫院。到了那裡,醫生說是扁桃體上長了三個膿包,要打三天的點滴,於是我便和爸爸坐在輸液廳裡一起打著點滴,說說笑笑。

可你知道這背後的一幕嗎?

由於當時是中午,下午還要上課,爸爸要打兩瓶點滴,而我只有一瓶,他怕影響我的時間,就把輸液的速度調到了最大。可過了一會兒,他還是覺得太慢,就把液瓶掛在了高的支桿上,又聽得一陣抱怨聲:“這速度怎麼還是這麼慢呀!”最後,爸爸乾脆直接用手將那掛著液瓶的鐵桿給舉了起來,這才覺得滿意,安心下來。

可我知道,爸爸掛的那種藥水是很刺激腸胃的,本來生了病的他中午就沒吃好飯,爸爸胃又不好,再加上冬天輸液太快整個胳膊都會很疼,所以他肯定很難受,那種滋味我嘗過,可以說是苦不堪言。可爸爸還依舊同我說笑,故作輕鬆。我曾幾次勸他把速度調慢一點,可他就是不聽,我還安慰著說道:“就算你掛完了,但我這瓶掛得這麼慢,到時候我掛不完也沒用啊!”可爸爸就是固執地說:“不行,你時間不夠,我可以幫你請假,但如果是因為我,我心裡不好受。”

這時爸爸舉起支桿的手彷彿已經僵硬,而我覺得它更像是為我撐起了一片天。那藥水彷彿是迫不及待了,液滴飛快,它們正以迅雷不及掩耳之勢的速度湧入爸爸的胳膊中,像一陣又一陣的飛劍,深深地扎入我心房中最柔軟的那個角落,讓我喘不過氣來。這時,我好像能看見爸爸交叉錯雜的血管,它們在一點點地擴張,以便容納更多,而藥水也在以可怕的速度吞噬這裡。眼睛的餘光告訴我,爸爸在悄悄地輕揉著胳膊,他不經意間流露出的痛苦也在向我詮釋,什麼是父愛如山。

一分一秒都被延長,我才體會到度秒如年的感覺,每一刻都是煎熬,心中像是有火在燒。那一刻,我想哭,也許是因為感動,而更多的是心痛。

重溫一遍後,將葉子放回水面,輕輕一撩,讓它漂地更遠。

【篇五:定格在記憶中的畫面作文】

去年夏天,我和姐姐在她臥室的窗戶外種起了絲瓜。

她的臥室有一扇很大的窗戶,窗戶外面是一個約一米寬的水泥臺。每當太陽升起時,就會有一簇簇柔和馨香的陽光照射進來,喚醒沉睡了一夜的桌子、椅子、門;每當日落時分,夕陽會將光線瀑布般傾灑進屋子,細碎的光散落在各個角落……出於對這扇窗的喜愛,我決定為它做些什麼。於是商議之後,我們開始著手準備種絲瓜。

我們花了很長時間做準備工作。忙活了一下午,我們終於看見兩隻載滿希望的陶盆守候在這窗前,等待種子的破土和拔節。

一個清晨,睡眼惺忪的我收到姐姐帶來的喜訊—我們的絲瓜已經爬滿了整個窗戶。激動不已的我連早飯都沒吃就踩上了腳踏車奔去姐姐家,或者說是,奔向那面我們創造的田野。一路上,我似乎感覺得到兩旁滴著露珠的草兒,在向我笑。

推開門的那一刻,我被眼前的這幅畫面驚住了,我放慢了動作,時間在它面前變得微不足道,甚至停滯。十來棵飽滿的絲瓜掛在碧綠的藤上,青翠欲滴,晨間的微光透過蔥蘢的枝葉,透過果實間的縫隙,透過中間那一方藍天照進來,照進我的心裡。面對這滿窗鬱鬱蔥蔥的碩果,並與它們一同沐浴在清晨裡和煦的微風和陽光的輕撫下,我感到滿足。那勃勃生機的植物讓我感覺到了收穫的喜悅和成功的歡快、自豪。那種心情著實無法再用語言來形容或是昇華。綠葉如蓋,碩果累累,我接住光向上看去,看到鳥兒在迎風舞動,聽到知了在展亮歌喉,嗅到絲瓜和藤葉的香氣……時間定格在這一方天地裡,一遍一遍地嵌進我的記憶。世間萬物在自然的力量下都變得渺小,不堪一擊。這是自然的強大,它擁有令無數生靈望而卻步的靈魂,它的威嚴震懾著我,使我對它不禁肅然起敬。

這讓我想起曾經看到的一篇文章,作者在其中說自己回想起兒時家旁的青青絲瓜,總垂涎於它的美味。我想,也許,幾十年後的我回想起今日所觀之景,及這個夏天播種的快樂,也會想要回到這裡,仔細再欣賞,打磨這幅令人稱起的畫作吧!

定格在記憶中的畫面 篇17

國一作文 ,701字

又是一個雨天,有著狂風的咆哮,雨不停地傾瀉著,但是我已不再脆弱,心中的那顆竹依然挺立……

那一次失敗的考試,當我看到成績時,心頓時碎了,久久地盯著那份試卷,我感道茫然

也許出去能放鬆心情吧,我這樣想。於是我走進了一片竹林中,觀賞者。這時,一棵看上去十分蒼老的,已經發黃的竹子依然挺立在哪裡,看上去像即將逝世的老人在掙扎。唉,我感嘆竹與我一樣,在殘酷的現實面前顯得不堪一擊,又感嘆這紅塵能有幾回如願,一切彷彿被黑暗吞噬一般,黯然失色。

本想緩解沉重的心情,但卻變的更加傷感,我苦笑幾聲,離開了這可竹。天上的烏雲開始聚攏,它們遮住了陽光,我意識到,可能要下雨了。果然,雨彷彿止不住的眼淚,從空中歇下來,伴著閃電與狂風。

我趕緊跑回了家,關上窗。但我的視線從未離開過窗外的那顆泛黃的竹。

雨不停地從空中瀉下,狂風襲來,竹林中的許多竹子被吹彎,啪啪。一顆顆竹的斷裂聲響徹在我耳邊。我的目光全部聚焦在那顆泛黃的竹上,十分擔心它的安危。狂風無情,並沒有因為這棵竹的“脆弱”就此停下,反而更加肆虐,那棵竹似乎彎的厲害,我默默地轉過身去,不想看這情景。一分鐘,兩分鐘……我始終沒有聽到聲音!那棵竹依然屹立!

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這是對那棵竹最好的讚揚。我的心被觸動了,我忽然覺得我是多麼的懦弱,只是一片烏雲,便遮住了我心中的藍天,而那棵竹,就算忍受風雨的洗禮,它依然挺立這,永遠堅強地面對。

雨停了,我開啟門,跑向那棵竹,看著它挺立的身影,我似乎明白些什麼,我的內心多了一份力量,我永遠不會忘記那個畫面。

現在的天,依舊是大雨傾盆,我已不再懦弱,那個畫面永遠定格在我的記憶裡,那棵竹永遠屹立在我的心中。

定格在記憶中的畫面 篇18

國三作文 ,1072字

年的味道越來越濃,可我無法將自己定格在大家熱鬧過年的氛圍中。初三的生活壓得我透不過氣,鬱悶中陪爸媽回奶奶家過年。

走到村口站在乾枯的大楊樹下向西望去,眼前浮現出盛夏里路邊的一株株茉莉。綠的發亮的葉子之間正悄悄的開著花。一朵雪白的小花,所以只有鈕釦那麼大,卻清豔含情笑,那謙遜害羞的鄉下小姑娘。姿色秀麗風度瀟灑,不喜歡在人前炫耀自己的顏色,鯽魚是定格在沉醉的花香下。

一位崩爆米花的老人,老人若靛藍的衣服,瘦小,面板黝黑,像從舊畫裡走出來的人。那個紅火爐的黑黝黝的機器,套著-個筐,耷拉在地,也像-幅舊岬。無論冬夏,每月他都來我們村給我們這些孩子解解饞,盛夏坐在花旁,搖著機器,沉醉在白己的小調裡,“砰、砰”,老人臉上茉莉花一樣燦爛的笑容,綴滿在翠綠的枝葉中,那些花、那個老人定格在我們的視野裡,我們這些孩子在花下,陪著他-起洋溢在燦爛裡。

記憶順著白銀鑄成似的茉莉花朵問到廣小時候,我將記憶定格在花下那幅圃裡。

一到過年,就會盼望著崩爆米花。一早起來,衝出大門,站在盛夏老人愛坐的路口,伸長脖子,望望會不會出現崩爆米花的老人。看到長長的空蕩蕩的路,心裡一片漆黑,冬天老人來得也少了,是因為沒了那清新淡雅的花香?

“崩爆米花嘍!”聽到那熟悉的吆喝聲,我一下子飛出了家門。他依舊定格在那裡,依舊穿著藍色的外套,依舊亮著笑容。路邊好似碧玉盤中。鑲嵌的顆顆明珠。又如藍天上懸掛的點點繁星的花在寒風下雖不見蹤影,但她的笑容彷彿喚醒了千萬朵茉莉花。花都陶醉在他的笑容裡,在嚴冬裡綻放,形成一片“冬之花”“花之海"。一堆孩子,在寒風中圍著火爐,談笑著、嬉戲著……

“砰、砰”的響聲,將年味調得濃濃的。誰家崩出的爆米花,我們都會抓一大把,開心地往嘴裡塞。滿地的米花就如盛夏撒落在地上的那小小的花瓣,沒有嬌豔的色彩,不加修飾,卻別有一種楚楚動人的美姿。我們沉浸在歡樂之中,即使沒有花,我們也被老人花一樣的笑容籠罩著。

一陣冷風吹醒了我定格許久的記憶,我還站在樹下想花的故事。是啊,老人給我們留下了美好的記憶,留下了馨香。想著老人和花,鬱悶的心情已被記憶打碎。

這個無法定格起來的初三生活就這樣被記憶點燃,我被花下的老人點燃,無花、有花只是一種形式,重在人的內心。

宋人有詩云:“一卉能薰一室香。”綻開,不用承擔憑空的虛名;凋落,不必接受無謂的嗟嘆。這,就是花的本色;這,也是茉莉的真意。我們只要有夢想併為之奮鬥,安安穩穩地在枝條上綻出蓓蕾,展開花瓣,散出清香,做人不也是不奢望、不追求、隨性自然嗎?初三了,努力吧,我們將自己定格在自己的位置上,我們就會無怨無悔。

定格在記憶中的畫面 篇19

國一作文 ,641字

中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠流長。在中華歷史長空中,那些或感人肺腑,或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高貴的明星,永遠的定格在我的記憶中。

風蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最後的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什麼?”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實現我滿腔的抱負便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,迴盪著他的聲音,“壯士一去兮不復還。”

荊軻的背影,是一個滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶裡。

垓下之戰,怎敵漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王,曾以區區幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,現如今,面對劉邦的漢軍,面對四面楚歌,項羽心中已知,此戰已毫無勝算,宜作好退身的計策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍。可是項羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再幹一番大業吧”於是拔劍,抹向脖頸,自刎於烏江邊。

項羽倒下的身影,凝聚成一個悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

宋朝末年,戰火紛飛。一代忠將,岳飛生於此時,“精忠報國”四字便足以看出他對國的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻陷害岳飛,並加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不後悔死,但後悔未戰死沙場。

精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我心中。

歷史長河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動人心脾,永遠地定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面 篇20

國一作文 ,646字

中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠流長,在這歷史長空中,那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高掛的明星,永遠地定格在我的記憶中。

風蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最後的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什麼?”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實現我滿腔的抱負,便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,迴盪著他的聲音,“壯士一去兮不復還。”

荊軻的背影,是一個滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶裡。

垓下之戰,怎地漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王,曾已區區幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,陷如今,面對劉邦的漢軍,面對四面楚歌,項羽心中已知,此戰役毫無勝算,宜作好退身的計策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍。可是項羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再幹一番大事業吧。”於是拔劍,抹向脖頸,自刎於烏江邊。

項羽倒下的身影,凝聚成一個悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

宋朝末年,戰火紛飛。一代忠將岳飛生於此時,“精忠報國”四字便足已看出他對國家的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻將岳飛陷害,並加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不後悔死,但後悔未能戰死沙場。

精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我的心中。

歷史長河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動人心魄,永遠地定格在記憶中。