一粒可憐的西瓜籽相關作文20篇

一粒可憐的西瓜籽 篇1

國小六年級作文 ,995字

我是一粒黑黑的西瓜籽，自從我在西瓜媽媽的肚子中，被人從嘴裡吐出來後，我就被丟棄在路邊臭氣熏天的垃圾場中。

我的周圍有許多的鄰居：黑色塑料袋，白色塑料飯盒，還有一顆鈕釦……我是那樣的微不足道，那樣的渺小。風來了，塑料袋吹過我的頭頂，我是多麼羨慕它的自由啊，可是我是西瓜籽，並且是一顆幾乎被一塊大石頭壓住的西瓜籽，只能呆在屬於我的狹小的天地。我多麼渴望有一天能像田裡的西瓜苗一樣，結出西瓜來。現在我被石頭壓著，想吸收水分都很難啊。我孤獨，但是我堅強著，為了自己的夢想。

秋天過去了，冬天來了，風呼呼地颳著，周圍的野草都不知道到哪兒去了。我睜開眼睛，外面一片荒涼。一隻找食的鳥兒飛來了，這兒啄啄，那兒啄啄，嚇得我瑟瑟發抖，老天保佑啊，千萬別讓它發現我。鳥兒飛走了，我懸著的心才慢慢地放下來，接著又沉沉地入睡了。

一天，突然來了一場傾盆大雨，我的其他夥伴幾乎都被大雨沖走了，我由於被石頭壓著，依然留在原地。現在，我名副其實的成了一粒孤獨的西瓜籽。但是我安慰自己：沒事的，只要再忍一忍，使勁吸收來之不易的水分和營養，總有一天，我會證明自己的價值的。於是我等啊等啊，有一天我感覺我頭痛得很厲害，我想：這是怎麼了呢？突然從不遠處飛來一片鏡子碎片，我看到了我自己。我記得我以前的同伴說過，要發芽成西瓜苗時，得經歷一個痛苦的過程，自己的身體會裂開，難道我正在發芽？我的夢想竟成了現實，我高興極了，覺得以前的痛苦都是值得的。

我把根深深地扎進了泥土，白天，盡情地吸收陽光，夜晚，使勁地把頭探出去，享受雨露。一個月後，我成功地長出了碧綠的葉子和長長的莖，天天都有蝴蝶和蜜蜂來探望我。又過了兩個月，我結出了三個小西瓜，它們的樣子多麼可愛啊！可是不知為什麼，有兩個卻悄悄地死去了，為這我傷心了好幾天呢！為了剩下的那個西瓜—我的夢想，我忍住了傷悲，把所有的營養都給了它。西瓜漸漸地長大，大大的，圓圓的，綠綠的，我天天期待著人類來採摘。

一天，終於傳來了我期盼已久的聲音：“媽媽，媽媽，這兒有個好大的西瓜！”一個小孩子興奮地喊道。我知道自己終於被人發現了，心裡不知有多高興。

“別去碰，到處都是垃圾，垃圾堆里長出的西瓜吃進肚子裡，會生病的！”孩子被大人拉走了。

一切又都沉寂下來了。我又靜靜地躺著，靜靜地等著……

秋天又來了，我在原地腐爛後又變成了一顆小小的西瓜籽，繼續等待著來年的生根、發芽、開花、結果……

神奇的西瓜籽 篇2

童話作文 ,505字

在很久很久以前，由於一場天災大地一片荒蕪，農民顆粒無收，百姓受難，民不聊生。

有一個農民，他有五個孩子，每個孩子都需要吃飯，然而，他家最後的糧食到了今天已經完全吃完了，一粒糧食也找不到了。農民看著因為飢餓痛哭不已的孩子們，感覺到心如刀割。他離開了家門，想出去找些食物，碰碰運氣。他走了很遠很遠，在一片土地上他終於看到了一個外表泛黑的西瓜。這個西瓜孤零零躺在荒蕪的土地上，它周圍是枯死的枝葉。農民抱起西瓜回了家，他的孩子們卻因為長久沒有進食餓死了。農民十分傷心，他將西瓜切開打算做一個飽死鬼。詭異的是，這個西瓜裡只有一個西瓜籽。農民想起民間的各種鬼怪仙佛傳說，他想或許他可以向西瓜籽許願，於是，農民對西瓜籽說他希望他的孩子可以復活，並且他希望他們一家可以有糧食吃。然而，西瓜籽毫無反應，農民放棄了希望，流著眼淚開始吃西瓜，意外的是西瓜竟然非常甜美，比農民曾吃過的西瓜要美味百倍。農民吃完西瓜，由於太過勞累就睡著了，他做了一個夢，夢裡一個很大的西瓜籽對他說千百年來它都在等待一個人可以不在乎它醜陋的外表將它帶回家裡，它終於等到了，西瓜籽說它謝謝農民。然後，農民就醒了。他看到他家堆滿了西瓜，他的孩子們正歡喜的吃著。

一隻可憐的蜜蜂 篇3

國小二年級作文 ,399字

今天，我救了一隻可憐的蜜蜂。

我在洗澡時發現了它，它在天空中悠然地飛。它非常美麗，你看，金燦燦的“毛衣”上有著黑色的條紋，如一件“衣服”披在蜜蜂身上，它還有一副透明的翅膀，翅膀透明得讓你看不見它在飛，而是把它看作一隻被一根看不見的線吊著。它還有一雙大而黑的眼睛，粗粗一看，好像正戴著一副墨鏡。

蜜蜂在飛行中太過於炫耀看書的美麗，一不小心，和沐浴器撞了個正著，沐浴器惱羞成怒，把一肚子“壞水”全吐了出來，蜜蜂沒反應過來，被衝進了“洪流”中，蜜蜂只得在水中拼死掙扎。

我不知道為什麼蜜蜂飛不起來，但據我的仔細觀察，蜜蜂的翅膀應該被水弄溼了，所以它飛不起來。

經地一翻垂死掙扎，它已經到了生命的邊緣，快要死亡了。在掙扎上，它偶爾站了起來，但馬上又被凶猛的“洪流”打倒，最後，它只得有氣無力地向我求救，我當然會助它一臂之力，就利用一盆水，把它衝到了安全地帶，它見狀，馬上爬到水管下去了。

蜜蜂，好好活著吧。

可愛的西瓜蟲 篇4

國小四年級作文 ,403字

在一個陽光明媚的中午，老師同意我們在操場散散步，玩一玩。

我們在操場上歡快地奔跑、玩耍。突然，一位同學大叫起來：“這裡有西瓜蟲，你們快來啊！”隨著這一聲叫喊，我們便像一窩蜂似的把他圍了起來，看著他手中的西瓜蟲。

突然，西瓜蟲把它的身子捲了起來，變成了一個小球球，我想：它應該是因為把身子捲起來後變的像個小西瓜，所有人們才給它取了一個這樣的名字西瓜蟲。可是我有了一個疑問，它為什麼要捲起身子，使自己變得像個小西瓜呢？

通過查資料，我終於解開了這一個疑問。它的這個反應是自我保護的應激行為，它為了自己不被人們或其他一些高大的動物所傷害，便把自己縮成了一個小球，使它滾動得比較快，可以從人們掌心裡滾下去，還可以從動物的嘴裡掉下來。這能使自己爬行速度變快，還能快速逃離危險，這可真是一舉兩得啊！

有些不會的事情有時候可以在網上查一下，這可真方便。當然，大自然是多麼神奇啊，我要去探索大自然的更多奧祕。

可愛的西瓜蟲 篇5

國小四年級作文 ,707字

動物都有自我保護的方法，比如：逃跑、裝死、噴黑濃液……西瓜蟲當然也不例外。想知道西瓜蟲是怎樣保護自己的嗎？那就請往下讀吧！

放學回家的路上，我發現地上有一顆圓溜溜的灰色的“小球子”，就好奇地撿起來一看，“咦，這是什麼東西呀？”我自言自語道。多了一段時間，這小傢伙慢慢地舒展開自己的身體，我湊上前去一看，原來是西瓜蟲！只見它長著短短的鬍鬚，小小的身子上披著一層“鎧甲”，活像一名穿著盔甲的“戰士”。再看看它的腳足足有七對，看到這兒，我情不自禁地喊：“哇，它的腳真多呀！”

我欣喜若狂地捏起它，它竟然縮成一團，你別說，還真像西瓜哩，難怪人們叫它“西瓜蟲”。我用手再碰它，它居然紋絲不動。“奇怪了，難道它死了？沒意思！”我自言自語道，隨手把它扔了。

我剛要走開，突然發現它又動了。“哎呀，它沒死！”這真讓我興奮地不得了。我大叫一聲，趕忙跑了過去，用手小心翼翼地捏。這一捏可好，它又縮成了一團，看來，它縮成一團是在保護自己。突然，我又想出了一條計策，迅速跑往門後，靜靜地等待著。突然，西瓜蟲動了，“耶，成功了！”我興奮地喊道。

西瓜蟲沒有耳朵，它是靠什麼聽聲音的呢？我急於想知道答案。於是，我在它身後大叫一聲，它卻無動於衷。我又在它們身後敲擊地面，沒想到，這小傢伙兒竟縮成了一團兒。哦，我恍然大悟，原來，西瓜蟲是靠腳來聽聲音的。

西瓜蟲給我帶來無窮的樂趣，我愛可愛的西瓜蟲。

一顆西瓜籽 篇6

國小六年級作文 ,632字

童年是美好的，她就像一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。我每憶起童年的一件趣事，臉上就會不由自主地浮現出一股濃濃的笑意。

那是我六歲時的夏天暑假時的中午，我趁爸爸媽媽正睡得正香，就偷偷地從冰箱裡拿出半邊西瓜來。手中拿緊勺子，大口大口吃起來，突然，“咕咚”一聲，我把西瓜籽吞進肚子裡面了。糟糕，怎麼辦？爸爸說過，西瓜籽就是西瓜種子，種子開花後會結瓜，那如果被吞進肚子裡，西瓜籽會不會在肚子裡發芽呢？我把還剩下的西瓜用保鮮膜包好，勺子放回原處，走向房間，我房門關上，等待西瓜發芽。第二天早晨起來，我端起茶杯就準備猛地喝水時，猛得想起自己肚子裡有西瓜，如果喝水就是等於給西瓜澆水。我愛吃瘦肉、雞蛋還喜歡喝牛奶，天啊，這樣搭配起來，豈不是最健康營養的食物嗎？我天天因為害怕，吃太多營養的東西會幫助西瓜生長，所以每餐飯都只吃了一兩口，吃完飯後我就急急忙忙地跑回房間裡照鏡子。我還會常常在夢裡夢到：在晚上睡覺的時候，肚子裡的西瓜籽長成了大西瓜，把我的肚子都給撐破了。所以，在半夜時我總會醒來。

兩個星期過後，一個晚上，我坐在沙發上，肚子裡傳來“咕”的聲響，我以為西瓜已經在發芽了，就急急忙忙地去求助媽媽。媽媽摸著我的頭說：“那不是真的，西瓜籽早就在你的肚子裡消化了，根本不可能會發芽，更不可能會長到頭頂上去。”我樂著對媽媽說：“我好久沒吃過好吃的東西了，幫我做點好吃的吧！”

童年，就像一幅流光溢彩的畫卷，記錄了我成長的點點滴滴。我要好好珍惜我的童年時光，不讓她虛度光陰！

可恨又可憐的一位老師 篇7

國小四年級作文 ,634字

我的媽媽是一位小學老師，她有一位同事是數學老師，我們今天就要講一講她的故事。

她在給學生上課的時侯，經常讓學生自學，自己卻在講臺上玩手機。批改作業的時侯，也常常把學生做對的題目批改成錯的。於是就有一些家長有意見，跑到學校質問她，而她每次的回答都是：“知道了，我會改的”這一類話。可情況還是沒有改觀，因而就有一些家長去校長那裡告狀，校長了解情況後，就把她調去當體育老師。

當她在上體育課的時侯，會讓同學們拿著跳繩跑步，有一些同學經常被跳繩絆倒，摔得鼻青臉腫，像大熊貓似的。有一次，校長正在開會的時侯，她突然舉手說：“我經常在操場上走會被晒黑的，能不能幫我換一個職位？”校長聽到這句話，想起了以前她在上體育課的情景，就決定把她調到圖書館，當一名圖書館管理員。

做圖書館管理員比較清閒，在沒人借書的時侯她經常到處走動。有一次，當老師們都在上課，她卻擅自離崗，在學校操場上走來走去，也不擔心圖書館的書是否會丟失。校長看到了，就問她：“上班時間你為什麼在操場上走來走去，這時侯你應該在自己的崗位呀？”她回答道：“我成天在圖書館裡，自己都快要發黴了。”校長接著問：“你說上體育課的時侯會晒黑，在圖書館會發黴，我真不知道你還能做什麼？”她無言以對。

我們都覺得這位老師很可憐，因為她沒有師德，難免讓人生恨。原先一個可以教主科的老師，卻淪落為一個圖書館管理員。

一碗特別的西紅柿湯 篇8

國二作文 ,810字

親人的愛，永遠不可能是用之不竭的，它終究是抵不過生命的輪迴。

—題記

時光匆匆，上學的日子，卻彷彿很漫長。正因為如此，每到了真正要休息的時刻，總會覺得十分的輕鬆。所以，每當上完了一天的課後，我總希望很快地回到姥姥家，安逸地懶一懶，玩一玩。

我大聲地說“我回來了！”隨之一陣銀鈴般的笑聲傳入姥姥的耳朵裡。姥姥趕緊湊上前來，笑著問我：“猜猜今天吃什麼？”我早已聞到了一股西紅柿的味道，可依然像以往一樣，故意穿過廚房然後大吃一驚道：“啊，是這個呀！”而這個時候，姥姥總是會喜形於色，彷彿恨不得把好吃的都拿出來招待我，然後兩隻眼睛像吸塵器一樣把我的臉吸一遍。可我好像從來沒有懷過一絲愧疚與不安，從來沒有發現姥姥的一絲疲憊。

揭開鍋蓋，香飄四溢，一層層柔軟疏鬆的雞蛋飄浮在湯中，嵌在幾片西紅柿中，一股噴香的西紅柿味鑽入我的鼻子，讓人有一種油而不膩的滋味。我迫不及待地舀了一勺放在嘴裡，想讓我的味蕾得到充分的滿足，卻又馬上吐了吐舌頭：“呀，還是熱騰騰的！”姥姥的眼睛笑成了一條縫，卻又馬上擠出了一大片皺紋。我又嚐了一口，突然我的笑容凝固了，眉頭皺了起來。我搖了搖頭，湯嘩啦一聲全吐在了垃圾盒裡，弄得我眼淚汪汪“什麼東西，噁心死我了！”我清了清嗓子，剛想抱怨，就看到有一根銀色的花白頭髮出現在了垃圾盒裡，我下意識地看了一眼姥姥，姥姥的眼神卻有些飄忽不定，迅速地倒走了，還自言自語地自責，“怎麼這麼不小心了！”我看著姥姥，眼睛紅紅的：頭髮白了，西紅柿裡的銀絲可以作證；眼睛花了，那一絲白髮仍然可以作證；姥姥老了，西紅柿湯仍然可以作證。而姥姥的背影在我的淚水中若隱若現，模模糊糊。我忽然有一種奇怪的感覺，我和姥姥的生命那麼近又那麼遠。而所有的這一切，只是因為這碗普普通通、平平淡淡地西紅柿湯。

正是因為這碗特別的帶有白髮的西紅柿湯，讓我對生命有了更深的感悟，我不敢再奢望一切，我只求在成長的路上，姥姥會健康長壽，陪我走得更遠。

快樂最重要——讀《永遠的西瓜小丑》有感 篇9

讀後感 ,664字

當我讀完《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》後，我感到異常的憤怒。令我感到憤怒的不是那些做盡壞事的馬戲團的人，而是那些自以為是，藉著“一切為了孩子”的理由，剝奪孩子們快樂的家長！

事情是這樣的：一個表演“高雅藝術”的馬戲團用錢請來了，所謂的兒童興趣研究所所長和兒童興趣管理局局長，為自己的表演做宣傳。家長們一看到如此銜頭的人來宣傳“高雅藝術”，心想一定是能增強孩子學習興趣，帶來高雅知識的表演。因此，家長們都特意請假，在“六一”那天把孩子們帶去看那些無聊的專家演講、頒獎典禮……這個本來屬於孩子們的快樂節日，卻沒有一個孩子能在那些看不懂，聽不明的表演中得到快樂。

我看完這一段落後，心中燃起了一團怒火。兒童節，顧名思義是孩子們的節日，是孩子們歡樂放鬆的節日。家長們就應該讓孩子自己選擇過節的方式，不要總是聽信所謂的專家好評，就以為能把快樂帶給孩子們。我覺得很多時候總是家長的自以為是，一廂情願，讓我們感到反感。我為書中人物的遭遇不平，其實他們的聲心，也正是我想對爸爸、媽媽說的：我已經長大，有時可以讓我選擇自己想做的事，可參加的活動，可閱讀的圖書。不要再以你們的眼光來看待我，來為我作主，好嗎？

下學期我就是六年級的學生了。我不想爸爸給我安排那些您認為有用的補習班，不想您總是給我買來一疊疊的練習資料讓我增加訓練量。我覺得自己缺少了閱讀故事書的時間，缺少了和小夥伴騎車遊戲的時間，我覺得我的童年就像失去了一種可以讓我回味的滋味—快樂！

楊紅櫻阿姨，我喜歡您的書，喜歡您用一個個引人入勝的故事道出了我心底渴望的最為重要的快樂！

可憐的凡卡——讀《凡卡》有感 篇10

讀後感 ,716字

《凡卡》這篇課文是俄國作家契柯夫寫的，這是我學過的最喜歡的一篇課文，也是印象中最深刻的，它讓我心血來潮。

它敘述了主人公凡卡在莫斯科痛苦的學徒生活，反映出了舊俄時代窮苦孩子的悽慘遭遇，揭露了沙皇制度的黑暗和罪惡。讀罷課文，我為凡卡的悲慘遭遇感到難過。

當我讀到“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點麵包，至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。”的時候，我想到了自己，不僅有的吃，還要挑三揀四的，是在慚愧。跟凡卡相比，我覺得自己十分的幸福了呢。

當我讀到“我的生活沒有指望了，連狗都不如！”我體會到凡卡那極度痛苦的心情，頓時我彷彿看到了凡卡悲傷痛苦生活的場景，流下了淚水。

我的心顫抖著，一個九歲的孩子，才九歲！此時他應該伏在母親的懷抱中，傾聽著那充滿神奇色彩的故事。然而他那慘白的記憶中卻從未有過如此溫馨的往事，只有和爺爺一起替老爺砍聖誕樹那一段極其愉快的回憶。凡卡渴望著溫暖，期盼著歡樂，然而他仍一無所有，渴望帶來的是孤苦，期盼換來的是淚水。曾記得兒時的我在寫第一封信的時候，是在爺爺的幫助下、教育中寫下了地址和收信人的姓名……鄭重地貼上郵票，和凡卡一樣，將那寶貴的信塞入郵筒裡。然而凡卡卻在昏黑的聖誕前夜，揣著驚恐的心發下了沒有郵票、沒有地址的一封“死信”。然而可憐的小凡卡仍充滿希冀，等待著這沒有歸宿的信寄到爺爺手中。哦，他分明是盼著幸福啊！淚水再一次矇住了我的雙眼，我多麼希望讓凡卡解脫這束縛。

我的一切和凡卡相比真是天籟之別啊！同凡卡相比，我深深感受到了咱們社會主義制度的優越，我會更加熱愛社會主義祖國，熱愛今天的幸福生活，珍惜這美好的一切。我要努力學習，不辜負祖國和人民對我們少年的、兒童的期望。